秦小猪VS郎小猴的故事2精品PPT课件
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写法：r在中格，短竖写中间，右上一 小弯。
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我会诵
看图，说说这些动物朋友在干什么。
chī 我喜欢吃零食。 chí 我今天上学迟到了。 chǐ 我有一把尺子。 chì 小鸭子有两只翅膀。
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狮子狮子sh sh sh，林中有只大狮子。
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红日红日r r r，洒下光辉是红日。
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读一读：
r—ì→rì
日出
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分类读一读
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ɑ shɑ shǎ e she shé u shu shù
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e re rè u ru rǔ
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cā zhuō zi
擦桌子
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看图写话：小猪和小猴ppt课件
小猪和小猴马上说：“好啊！我们去！”它们放下 绳子，来到小溪边，齐心协力把搭桥用的木板抬起来， 搬到溪边，在水面上架好，小桥就修好了。
三个小伙伴做了一件好事，可开心了！它们又在草 地上开开心心地跳绳，连小鸟都为它们喝彩。
4
Hale Waihona Puke “小桥被冲坏了，不方便大家过河了，能不能
去修一修？”
1
看图，小猪和小猴在 做什么？动作怎样？请用 连续动词描述图意。
小猪和小猴 马上说：“好啊！ 我们去！”它们 放下绳子，来到 小溪边，齐心协 力把搭桥用的木 板抬起来，搬到 溪边，在水面上 架好，小桥就修 好了。
2
看图，小猪和小猴、小兔在 做什么？它们表情怎样？
三个小伙伴做了 一件好事，可开心了！ 它们又在草地上开开 心心地跳绳，连小鸟 都为它们喝彩。
3
星期天的早晨，太阳公公爬上了东山，露出灿烂的 笑脸。小猪和小猴来到草地上跳绳。小猪一边用力甩绳， 一边数数。小猴欢快地跳着，可开心了！它们跳着跳着， 小白兔急急忙忙跑过来，着急地喊：“小猪，小猴，快 来帮帮忙！”小猴奇怪地问：“出了什么事吗？”小兔 说：“小桥被冲坏了，不方便大家过河了，能不能去修 一修？”
小猪和小猴在做什么？小白兔遇到了什么难
题？它们是怎么解决的？仔细观察图，写一写这
个小故事吧！
星期天的早晨，
太阳公公爬上了东山，
露出灿烂的笑脸。小
猪和小猴来到草地上
跳绳。小猪一边用力
甩绳，一边数数。小
猴欢快地跳着，可开
心了！
它们跳着跳着，小白兔急急忙忙跑过来，
着急地喊：“小猪，小猴，快来帮帮忙！”小
猴奇怪地问：“出了什么事吗？”小兔说：
三个小伙伴做了一件好事，可开心了！它们又在草 地上开开心心地跳绳，连小鸟都为它们喝彩。
4
Hale Waihona Puke “小桥被冲坏了，不方便大家过河了，能不能
去修一修？”
1
看图，小猪和小猴在 做什么？动作怎样？请用 连续动词描述图意。
小猪和小猴 马上说：“好啊！ 我们去！”它们 放下绳子，来到 小溪边，齐心协 力把搭桥用的木 板抬起来，搬到 溪边，在水面上 架好，小桥就修 好了。
2
看图，小猪和小猴、小兔在 做什么？它们表情怎样？
三个小伙伴做了 一件好事，可开心了！ 它们又在草地上开开 心心地跳绳，连小鸟 都为它们喝彩。
3
星期天的早晨，太阳公公爬上了东山，露出灿烂的 笑脸。小猪和小猴来到草地上跳绳。小猪一边用力甩绳， 一边数数。小猴欢快地跳着，可开心了！它们跳着跳着， 小白兔急急忙忙跑过来，着急地喊：“小猪，小猴，快 来帮帮忙！”小猴奇怪地问：“出了什么事吗？”小兔 说：“小桥被冲坏了，不方便大家过河了，能不能去修 一修？”
小猪和小猴在做什么？小白兔遇到了什么难
题？它们是怎么解决的？仔细观察图，写一写这
个小故事吧！
星期天的早晨，
太阳公公爬上了东山，
露出灿烂的笑脸。小
猪和小猴来到草地上
跳绳。小猪一边用力
甩绳，一边数数。小
猴欢快地跳着，可开
心了！
它们跳着跳着，小白兔急急忙忙跑过来，
着急地喊：“小猪，小猴，快来帮帮忙！”小
猴奇怪地问：“出了什么事吗？”小兔说：
一年级绘本交流课小猪变形记ppt课件
巴，“事情都搞砸了，当小猪一点儿乐趣都没
有！”
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28
小猪都装扮过哪些动物啊？
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29
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衬图
30
主意
装扮
炫耀
结果
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31
我帮小猪变形
小提示： 同桌合作设计小猪又 会变谁？怎么变？路 上碰到谁？结果怎样？
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32
可是小猪快乐吗？ 最后它找到了快乐吗？
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5
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6
小猪咚 咚地跑回去 做了一对高 跷，然后踩 着高跷散步 去了。
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7
路上，小猪遇到 了斑马。“嗨，下面 的那位！”小猪跟斑 马打招呼，“我是一 只了不起的长颈鹿， 我可以看到好几里远 的地方。”
“你不是长颈鹿！” 斑马大笑着说，“你 是一只踩着高跷摇摇 晃晃的小猪，你最好 小心点儿。”
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8
小猪气呼呼地走开 了，但是没多久……
完整版ppt课件
9
“ 哦，天哪！”小猪一边掸着灰，一边感叹，“看来 长颈鹿的生活不适合我。我要去寻找更刺激的探险！”
还没走出两步，小猪完整又版p想pt课件到了一个好主意！ 10
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11
他找来 颜料，给自 己画了一件 奇妙的新外 套，然后他 一路小跑着 炫耀去了。
袋鼠回答： “你 不是大象，你是 一只__________ 的小猪。”
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19
“嗨！”小猪跟 袋鼠打招呼，“我是 一只了不起的大象！ 我能用鼻子喷水。”
“你不是大象！” 袋鼠大笑着说，“你 是一只鼻子上绑了塑 料管的小猪。”
看图写话写一个完整的故事PPT课件
我会讲故事
范文欣赏
森林办了一个动物学习班，好多小动物都报了名来上课。 课间休息的时候，小猴开心地玩起了积木。这时，小熊凑过 来说：“小猴，我可以跟你一起玩积木吗？” 等到课间活动的时候，其他小动物在一起捉迷藏，只有小猴 被晾在一边。小猴想不明白：为什么大家都不跟我玩呢？
作文思路
仔细看图
时角事 间色件
这是我妈妈给我买的积木，不能 给你玩！
看图提示
看图回答问题
角色：小猴、小猪、小
松鼠和小熊
时间：午餐时间
看图思考
小猴，你的桃子看起来好香呀！ 我可以用苹果跟你交换吗？
不了，比起苹果，我更喜 欢桃子！
看图提示
看图回答问题
角色：小猴、小猪、小
松鼠和小熊
时间：自由活动时间
看图思考
为什么大家都不跟我 玩呢？
拓展思考
想一想，为什么最后大家都不 跟小猴玩呢？请开动脑筋，发挥想 象，猜一猜小猴接下来会怎么做。
练一练
练一练
感谢聆听
看图写话
写一个完整的故事
图片中讲述的是一个什么故事呢？
看图提示
看图回答问题
故事发生在 动物学习班 。 故事中有小猪、小熊、小猴等。 小动物们在 上学 。
我来说一说
森林里办了一个动物学习班，好多小动物都报了名来上课。
看图提示
看图回答问题
角色：小猴和小熊 时间：课间休息时间
看图思考
小猴，我可以和你一起玩积木吗？
语言，神态，心理
图推联 画断想 表因场 象果景
口语表达
作文
一图一段，写 清每幅图的意 思，并完整地 连接起来。
注意事项
1、写作时一定要注意格式，开头空两格。 2、第一行写完后，第二行顶格写。 3、写完一句话，加上正确的标点符号，符号占一格。 4、不会写的字请用拼音代替。 5、写完后请自己读一读，检查语句是否通顺连贯。 6、注意写字姿势要正确。
《五年级语文上册》30.齐天大圣大战二狼神幻灯片PPT
我会读：
蟠龙 金箍棒 步履 外甥
敕封 弼马温 猢狲 獠牙
擎天 大鹚老 翎毛 淬入 青 鹞 鹭鸶 老鹳 鲤鱼 鳜鱼 鲂鱼 花鸨 蓼汀 拽满 躘踵 刀刃 木木樗樗 提防
蟠龙阵势 金箍棒
登
步云履 休得无礼 抖擞神
威 身高万丈 三尖两刃
青脸獠牙 擎天之柱 圆
睁凤目 摇身一变 木木
樗樗
中军：古代行军作战分为左中右或 上中下三军，由主将所在的中军发 号施令。 赞叹：本课是疑问，感慨。 去来：去的意思。 厮：指服杂役的人，这里是对对方 的蔑称。 配合：配：婚配；合：匹配配偶。 擎：举。
《五年级语文上册》30.齐天大 圣大战二狼神幻灯片PPT
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吴承恩生平简介
吴承恩,生于1499年〔明弘治 8年〕，逝世于1582年〔明万历 10年〕，活了81岁。字汝忠，号 射阳山人，淮安府山阳县〔今江 苏淮安〕人。我国明代著名小说 家，他所创作的?西游记?为我国 古代四大名著之一 。
4.把你印象最深的局部多读几遍，说说你 的体会。
二郎神：身高万丈的妖物 →饿鹰→大海鹤→鱼鹰儿 →灰鹤
孙悟空：随之变成同物→ 麻雀儿→大鹚老→鱼儿→ 水蛇→花鸨
麻雀
饿鹰儿
大鹚老
大海鹤
鹞
鹭鸶
鹳
那大圣变成鱼儿，顺水正游，忽见一 只飞禽，似青鹞，毛片不青；似鹭鸶， 顶上无缨；似老鹳，腿又不红
“想是二郎变化了等我 哩！、、、、、、〞
带着下面的问题默 读课文：
1.思考课文讲述了一 个怎样的故事？
2.文中哪些情节给你 留下了深刻的印象？
幼儿园故事教育小猪的故事两则
有只小猪叫胖胖
大家好， 我是小猪胖胖
小猪胖胖在外婆家认识了很多朋友，有小兔、小羊和小鸭。 他们玩得可高兴了。
来抓我啊，你们快来
哈哈。小猴子真好玩。
小猪胖胖快去抓他
时间过的真快，过几天要回家了
要回家了，真舍不得我那些朋友。
分别的时候，小猪胖胖请朋友们明天到他家去玩。
明天你们来我家在玩一次，我快回家了。
小猪胖胖在外婆家认识了很多朋友，有小兔、小羊和小鸭。他们玩得可高兴了。分别的时候， 小猪胖胖请朋友们明天到他家去玩。他们高兴地答应一定去。 第二天，小兔、小羊和小鸭互 相约好，一起来到小猪胖胖的家。刚要敲门，忽然听到胖胖正在大吵大闹：“妈妈，你赔我 蛋糕!” “好乖乖，昨天你表弟把蛋糕吃了，明天我再给你买。” “不行!不行!你凭什么给他吃!” “妈妈并没错，你不该发脾气。” “就发，就发脾气，你不赔蛋糕，我就闹!哇——哇——”小 猪胖胖大哭大闹。 笃!笃!笃!小鸭在敲门。 小猪见了朋友，忙擦干眼泪说：“你们真准时，咱 们在一起玩吧。” “猪妈妈，您好!”朋友们先有礼貌地向猪妈妈打过招呼，然后一齐对小猪 胖胖说：“我们是来和你告别的。不尊敬妈妈的孩子，也不会尊重朋友的。你还是自己玩 吧。”说完，他们扭过头，手拉手一蹦一跳地走了。 小猪胖胖看着朋友们远去的背影，低着 头对妈妈说：“妈妈，我错了。”
小猪胖胖看着朋友们远去的背影，低 着头。
“妈妈，我错了。”
小朋友们，通过这个故事你们学到了什么？ 如果你是小猪胖胖 你会怎么做？ 你们觉得小猪胖胖哪里错了？ 七嘴八舌说一说
幼儿园故事PPT课件
感谢聆听
给小熊留一份礼物，给他个惊喜。
小熊的礼物
小猪想着也许小熊那个时候会很饿。
小熊睡了一个冬天，肯定独自咕咕叫。
部编版《小猴子和小猪》公开课教案
部编版《小猴子和小猪》公开课教案
一、教学目标
1. 通过研究课文，让学生能够熟练朗读故事内容。
2. 培养学生对动物世界的兴趣和好奇心。
3. 培养学生的口头表达和语音表达能力。
二、教学重点
1. 学生能够准确理解并朗读故事中的单词和句子。
2. 学生能够运用所学知识，表达对故事的理解和感受。
三、教学准备
1. 部编版《小猴子和小猪》课本
2. 精心设计的教学PPT
3. 卡片和图片等教具
四、教学过程
第一步：导入（5分钟）
通过展示动物图片，引导学生讨论不同动物的特征和性，为后续研究故事做铺垫。
第二步：朗读故事（10分钟）
1. 教师朗读故事，让学生跟读。
2. 分角色进行小组朗读，培养学生的合作能力和语音语调。
第三步：理解故事（15分钟）
1. 通过问题导向，帮助学生理解故事情节。
2. 分组进行小组讨论，回答问题，并分享各自的理解和观点。
第四步：表演故事（15分钟）
学生分组进行小剧场表演，每组选择一个情节进行表演，激发
学生的创造力和表达能力。
第五步：拓展活动（15分钟）
设计拓展活动，如画出故事中的场景或角色，编写新增情节等，让学生充分发挥想象力和创意。
第六步：总结评价（5分钟）
教师对学生的表现进行评价和总结，强调学生的进步和互相欣赏。
五、教学延伸
建议家长配合学校教学，在家和孩子一起复习故事内容，促进家庭教育与学校教育的有效衔接。
清新卡通童趣漫画故事五只小猴子故事分享PPT
然后... ...五只小猴子床上跳！ 一只掉下床撞了头
0 3
The mama called the doctor.The doctor said."No more monkeys
jumping on the bed!"
妈妈给医生打电话，医生说， “别再让小猴子们在床上跳了！”
五只小猴子
0
So four little monkeys......jumped on the bed.One fell off and bumped his head. 于是四只小猴子.....床上跳！一只掉下床撞了头。
So three little monkeys jumped on the bed.One fell off and bumped his head. 于是三只小猴子床上跳！一只掉下床撞了头。
The mama called the doctor.The doctor said."No more monkeys jumping on the bed!" 妈妈给医生打电话，医生说“别再让小猴子们在床上跳了！”
五只小猴子be对d妈!" 妈说晚安
So five little monkeys fell fastasleep.
于是五只小猴子很快睡着了。
"Thank goodness!"said the mama."Now I can go to bed !"
“谢天谢地！”妈妈说。“现 在我可以睡觉了！”
Five little monkeys
主讲人：XXX
五只小猴子
It was bedtime.
0
睡觉时间到了。
1
So five little monkeys took a
0 3
The mama called the doctor.The doctor said."No more monkeys
jumping on the bed!"
妈妈给医生打电话，医生说， “别再让小猴子们在床上跳了！”
五只小猴子
0
So four little monkeys......jumped on the bed.One fell off and bumped his head. 于是四只小猴子.....床上跳！一只掉下床撞了头。
So three little monkeys jumped on the bed.One fell off and bumped his head. 于是三只小猴子床上跳！一只掉下床撞了头。
The mama called the doctor.The doctor said."No more monkeys jumping on the bed!" 妈妈给医生打电话，医生说“别再让小猴子们在床上跳了！”
五只小猴子be对d妈!" 妈说晚安
So five little monkeys fell fastasleep.
于是五只小猴子很快睡着了。
"Thank goodness!"said the mama."Now I can go to bed !"
“谢天谢地！”妈妈说。“现 在我可以睡觉了！”
Five little monkeys
主讲人：XXX
五只小猴子
It was bedtime.
0
睡觉时间到了。
1
So five little monkeys took a
统编版语文二年级下册聪明的小猪和小猴 课件
它们的心情如何？ 开心、快乐、高兴
写话的要求
1.为图画起一个题目，空四格。 2.开头空两格。 3.标点独立占一格。 4.字迹工整，用词准确，句子通顺。 5.不会写的生字用拼音代替。
例文
聪明的小猴和小猪 清晨，太阳公公从东方慢慢升起，温暖地照射着大地。花朵 和小蘑菇在阳光的照射下从睡梦中醒来。 小猪和小猴来到河边的草地上，草地绿油油、软绵绵的，真 舒服啊！它们俩把绳子的一头拴在大树上，开心地跳起绳来。这 时，一只小兔子来到河对岸，小猪和小猴异口同声地说：“小兔 子，来和我们一起跳绳吧！”小兔子伤心地说：“可是河上没有 桥，我也不会游泳，怎么过河呢？” 这时，小猴和小猪看到旁边有一块木板，它们灵机一动，想 出一个好办法来。小猴和小猪把木板架在河面上，就成了一座小 桥。小兔子蹦蹦跳跳地过了河，高兴地向小猪和小猴伸出了大拇 指，说：“你们俩真是太聪明了！” 小猪和小猴摇绳，小兔子跳绳，它们玩得真开心啊！
日积月累
好句：清晨，太阳公公从东 方慢慢升起，温暖地照射着 大地。花朵和小蘑菇在阳光 的照射下从睡梦中醒来。
好词： 绿油油、软绵绵、异口同声、 灵机一动、蹦蹦跳跳、摇绳、 把木板架在河面上
标题： 聪明的小猪和小猴子 第一段：时间、天气、景物描写
第二段：小猪和小猴来到____的草地上，
草地____、____的，真舒服啊！它们
欢迎同学们!
看图写话
看图写话我能行
第一步：找四 要素，并连成
一句话。
第二步： 找细节，添枝叶。 可加修辞手法， 可用环境+外语动心神 五感（视听嗅味触）
第三步： 会总结
想象+心情+赞美
1、看 找 四 要 素
、小猴、小兔子
事件
小猪和小猴想到办法， 让小兔子过河一起玩
写话的要求
1.为图画起一个题目，空四格。 2.开头空两格。 3.标点独立占一格。 4.字迹工整，用词准确，句子通顺。 5.不会写的生字用拼音代替。
例文
聪明的小猴和小猪 清晨，太阳公公从东方慢慢升起，温暖地照射着大地。花朵 和小蘑菇在阳光的照射下从睡梦中醒来。 小猪和小猴来到河边的草地上，草地绿油油、软绵绵的，真 舒服啊！它们俩把绳子的一头拴在大树上，开心地跳起绳来。这 时，一只小兔子来到河对岸，小猪和小猴异口同声地说：“小兔 子，来和我们一起跳绳吧！”小兔子伤心地说：“可是河上没有 桥，我也不会游泳，怎么过河呢？” 这时，小猴和小猪看到旁边有一块木板，它们灵机一动，想 出一个好办法来。小猴和小猪把木板架在河面上，就成了一座小 桥。小兔子蹦蹦跳跳地过了河，高兴地向小猪和小猴伸出了大拇 指，说：“你们俩真是太聪明了！” 小猪和小猴摇绳，小兔子跳绳，它们玩得真开心啊！
日积月累
好句：清晨，太阳公公从东 方慢慢升起，温暖地照射着 大地。花朵和小蘑菇在阳光 的照射下从睡梦中醒来。
好词： 绿油油、软绵绵、异口同声、 灵机一动、蹦蹦跳跳、摇绳、 把木板架在河面上
标题： 聪明的小猪和小猴子 第一段：时间、天气、景物描写
第二段：小猪和小猴来到____的草地上，
草地____、____的，真舒服啊！它们
欢迎同学们!
看图写话
看图写话我能行
第一步：找四 要素，并连成
一句话。
第二步： 找细节，添枝叶。 可加修辞手法， 可用环境+外语动心神 五感（视听嗅味触）
第三步： 会总结
想象+心情+赞美
1、看 找 四 要 素
、小猴、小兔子
事件
小猪和小猴想到办法， 让小兔子过河一起玩
《懒猴上幼儿园》PPT课件
“哎呦呦， 真害臊， 妈妈气得眼泪往下掉。
“今后一定 自己走， 再也不用 妈妈抱！”
编辑课件
6
妈妈领着小闹
闹，去买水果
一大包。小闹
闹，自己走，
还帮妈妈拎香
蕉。
编辑课件
7
爸爸领着小闹闹， 要到森林看姥姥。 小闹闹，走得快， 逗得爸爸直想笑。
编辑课件
8
折衣服，铺被子， 自己快快洗好澡。 睡得早，醒得早， 出门背上小书包。
编辑课件
9
背书包，咪咪笑，看见小朋友 问声好。“早上好！早上好！” 我是懂礼貌的小闹闹。
编辑课件
10
懒猴懒猴小闹闹，从此不再被 嘲笑。自己的事情自己做，懒 猴变成好宝宝。
编辑课件
11
编辑课件
12
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
编辑课件
1
森林里，阳光照， 幼儿园门口好热 闹。
编辑课件
走的走，跑的跑， 只有懒猴让妈妈抱。
2
“哎呦呦，真害 臊，上幼儿园 还让妈妈抱！”
草莓兔，看见了，两 只耳朵翘一翘。
编辑课件
3
呼噜猪，看见了， 两只小脚跳一跳。
“哎呦呦， 真害臊， 懒猴真是 笨宝宝！”
编辑课件
4
叮当狗，看见了， 一条尾巴摇一摇。
2021中班语言优质教案《猪的故事》含PPT课件
中班语言优质教案《猪的故事》含PPT课件
PPT课件活动目标：
1、倾听问题，观看视频，有意识地在画面中寻找答案。
2、大胆想象，猜测事件情节，用相应的方式表达自己的观点，感觉作品的乐趣。
活动准备：故事视频，图片推荐课件：中班语言课件《猪的故事》PPT课件
下载地址：kj.【 ___ 】./ppt/1420.html 活动过程：
一、认识角色，了解小猪的愿望
1、出示PPT--这是关于谁的故事？
2、观看片头--小猪遇上了什么事？
3、出示故事名字，猜测--这个关于小猪的故事叫什么名字呢？
二、观看视频，猜测小猪的经历
1、第一次猜测
猜测--小猪想吃高高在上的饼干，你觉得它会怎么做？
看视频第二段，验证猜想
2、第二次猜测
出示三种工具--小猪借助的三种工具，你觉得哪一种可能会成功？
看视频第三段，验证猜测。
3、看视频，记方法
看视频第四段--数一数，小猪又想了几个办法。
三、揭晓结局，联想小猪的将来
1、简单回顾--最后，小猪又想了一个办法，这是它想出的第几个办法了？
2、边看，边猜测--你能猜到小猪打算干什么？
你猜它有没有可能吃到饼干？
3、延伸，猜想--到现在，小猪也没能吃到饼干，你觉得它还会想出第十二个办法吗？ PPT课件
模板,内容仅供参考。
人教(部编版)趣味故事会课件1
三年级下册语文课件-口语交际：趣味 故事会 -人教部编版（共9张PPT） 三年级下册语文课件-口语交际：趣味 故事会 -人教部编版（共9张PPT）
口语交际
趣味故事会
三年级下册语文课件-口语交际：趣味 故事会 -人教部编版（共9张PPT）
明确主题
同学们，你们在生活中听过哪些有 趣的故事呢？让我们组织一次“趣味故事 会”，大家都来讲讲有趣的故事吧！
三年级下册语文课件-口语交际：趣味 故事会 -人教部编版（共9张PPT）
三年级下册语文课件-口语交际：趣味 故事会 -人教部编版（共9张PPT）
3.讲故事的时候要自然、大方。听故 事的时候要集中注意力，认真听。听 后说说故事中哪里最有趣。
注意： ◎运用合适的方法，把故事讲得更吸引人。 ◎认真听别人讲故事，记住主要内容。
三年级下册语文课件-口语交际：趣味 故事会 -人教部编版（共9张PPT）
三年级下册语文课件-口语交际：趣味 故事会 -人教部编版（共9张PPT）
同学甲：我今天讲的故事题目是《打喷嚏 的河马》。一个早晨，动物们被河马不停的喷 嚏声吓醒了，于是决定为河马治好打喷嚏的怪 毛病。小兔认为让河马的身体出汗，河马就不 会打喷嚏了，于是和河马比赛跑步，河 马边跑边打喷嚏，没跑几步就坐在地上
三年级下册语文课件-口语交际：趣味 故事会 -人教部编版（共9张PPT）
三年级下册语文课件-口语交际：趣味 故事会 -人教部编版（共9张PPT）
交际要求
交流前要先搞清楚故事中的人 物，和有趣的事情等。既要大胆分 享自己的故事，也要认真倾听别人 的故事。
三年级下册语文课件-口语交际：趣味 故事会 -人教部编版（共9张PPT）
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口语交际
趣味故事会
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明确主题
同学们，你们在生活中听过哪些有 趣的故事呢？让我们组织一次“趣味故事 会”，大家都来讲讲有趣的故事吧！
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3.讲故事的时候要自然、大方。听故 事的时候要集中注意力，认真听。听 后说说故事中哪里最有趣。
注意： ◎运用合适的方法，把故事讲得更吸引人。 ◎认真听别人讲故事，记住主要内容。
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同学甲：我今天讲的故事题目是《打喷嚏 的河马》。一个早晨，动物们被河马不停的喷 嚏声吓醒了，于是决定为河马治好打喷嚏的怪 毛病。小兔认为让河马的身体出汗，河马就不 会打喷嚏了，于是和河马比赛跑步，河 马边跑边打喷嚏，没跑几步就坐在地上
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交际要求
交流前要先搞清楚故事中的人 物，和有趣的事情等。既要大胆分 享自己的故事，也要认真倾听别人 的故事。
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看图写话小猴PPT课件
3、搬木头之后它 们又会做什么？
说一说，大声说出来吧！
LOGO
把刚刚和老师讨论 的内容，连起来说 一说。看谁说得最 完整。
老师借给你们一些 好词： 天气晴朗、绿油油、 轻轻松松、满头大 汗、胖乎乎、得意、
写一写
LOGO
• 天气晴朗、绿油油、轻轻松松、满头大汗、 胖乎乎、得意、
把老师借给你们的词语用上，你会用吗？
四、写一写，看谁的本领最大
写话要求：
1.为图画起一个题目。 2. 开头空两格。 3.标点独立占一格。 4.字迹工整，用词准确，
句子通顺。
-
7
五、改一改，看谁的句子最顺
读一读写好的句子，把不 通顺的地方修改过来。
-
8
谢谢欣赏
看图写话
-----小猴和它的说得最多？
LOGO
仔细观察，图画 中有哪些东西？小 猴的朋友有哪些？
图画中是什么 季节，你能看出来 吗？
它们三个脸上 都是什么表情？你 知道为什么吗？
想一想，看谁的想象力最丰富的？ LOGO
1、它们为什么要 搬木头？
2、搬木头之前它 们在做什么？
说一说，大声说出来吧！
LOGO
把刚刚和老师讨论 的内容，连起来说 一说。看谁说得最 完整。
老师借给你们一些 好词： 天气晴朗、绿油油、 轻轻松松、满头大 汗、胖乎乎、得意、
写一写
LOGO
• 天气晴朗、绿油油、轻轻松松、满头大汗、 胖乎乎、得意、
把老师借给你们的词语用上，你会用吗？
四、写一写，看谁的本领最大
写话要求：
1.为图画起一个题目。 2. 开头空两格。 3.标点独立占一格。 4.字迹工整，用词准确，
句子通顺。
-
7
五、改一改，看谁的句子最顺
读一读写好的句子，把不 通顺的地方修改过来。
-
8
谢谢欣赏
看图写话
-----小猴和它的说得最多？
LOGO
仔细观察，图画 中有哪些东西？小 猴的朋友有哪些？
图画中是什么 季节，你能看出来 吗？
它们三个脸上 都是什么表情？你 知道为什么吗？
想一想，看谁的想象力最丰富的？ LOGO
1、它们为什么要 搬木头？
2、搬木头之前它 们在做什么？
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在我最难过的时候，最委屈的时候你会陪着我抱着我， 什么都没有说，因为你懂我！
我曾经以为我对你只是一种内疚而已，我不会爱上你 ，但是后面我发现我错了！
当你把我带到你家去见你父母的时候，我其实骗你说是想 拿压岁钱了才去的，其实不是的！我很开心，但是我更害 怕。我怕他们会不喜欢我。。。。。。。那些假设最终都 打破了！
3
这些都是我 们生活中的每 一个瞬间，我 都记得，你呢 ？欧巴好记得 吗？
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秦小四：作品
4
欧巴，当我们有天发生分歧的时候，你会像我低头吗？你说 过我就是家里的女王！
5
欧巴，我有很多话都要对你说，可是你都不听我说，欧巴你不爱我了、。。 。 _________________________________________________________________________
欧巴，你说这是最温馨的画 面了！
秦小四：作 品
秦
小
4
欧巴，记得情人节你送了我最喜欢的 香槟玫瑰，你说你从来没有送过别人 花，对我来说，就是特别的！
2
欧巴，我的脾气很坏，有时候会莫名其妙的对你发火，但是 后面都很讨厌自己，欧巴你要对我说出来，不要一直包容我 。那样会真的把我的坏脾气纵容的！
秦 小 猪 郎 小 猴
6
欧巴，你什么时候才给我，做表情包啊，属于我的！还有提莫的全 部皮肤你说的全部买给我！
欧巴
郎小猴
秦小猪秦小四作品源自7欧巴我会做你 的新娘的！
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Thank you for watching
谢谢观看
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