大学生象棋比赛策划书.doc
象棋比赛活动策划书8篇
象棋比赛活动策划书8篇象棋比赛活动策划书1一、活动名称：“春天”杯象棋比赛二、活动主题：纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你掌.三、活动目的：象棋-----智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。
通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
为进一步丰富我系广大学生的课余生活，继承和发扬中华民族的优良文化传统，正确引导学生的思想政治文化，提高学生文化修养和道德素质，增进友谊、建设和谐校园，由我系生活部牵头举办本次活动。
四、活动宗旨：以棋会友，加强校内棋友们的联系；切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；丰富生活，增添校内棋友们的乐趣；提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的`竞技精神。
五、活动时间：__年4月2日——__年4月14日六、活动地点：综合楼320、321室七、活动对象：采矿工程系10、11级全体同学八、活动流程：第一阶段：宣传、组织阶段（由各班班委自行组织选拔3名参赛人员，另选鉴裁判1名。
）时间：4月2日—4月7日第二阶段：预赛阶段（以班级为单位进行分组预赛比赛，选出优胜班级13个。
）时间：4月8日 17∶00—18∶304月9日 17∶00—18∶30第三阶段：复赛阶段（优胜的13个班级进行复赛，竞选处优胜班级7个。
）时间：4月12日17∶00—18∶30第四阶段：决赛阶段（复赛阶段中优胜的7个班级进行冠亚季军角逐，另评选出精神文明奖1个，优秀选手5名，优秀裁判2名。
）时间：4月13日17∶00—18∶30第五阶段：奖励阶段（对取得优异成绩的班级及个人进行奖励。
）时间：4月14日17∶00—18∶30九、比赛规则：（1）基本规则：遵循友谊第一，比赛第二的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。
（2）时间规定：比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间。
每方走一招棋的时间不得超过15 秒，如有一招棋超过时间，判负1分。
（3）对弈：在对局时，由执红棋的一方先走，双方轮流各走一着，直至分出胜负或走成和棋为止。
学校象棋活动策划书3篇
学校象棋活动策划书3篇篇一《学校象棋活动策划书》一、活动背景随着时代的发展，竞争也越来越激烈，全面提高学生的综合素质已成为教育的重要目标。
象棋是一项集益智、娱乐、竞技、修养为一体的高雅文化活动，不仅能丰富学生的文化生活，还能开发学生的智力，培养学生的良好品德。
为了弘扬中华传统文化，丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质，我们决定举办学校象棋比赛。
二、活动目的1. 丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质。
2. 培养学生的兴趣爱好，增进学生之间的交流与合作。
3. 弘扬中华传统文化，增强学生的民族自豪感和文化自信心。
三、活动主题以棋会友，乐在“棋”中四、活动主体[学校名称]全体学生五、活动时间和地点1. 时间：[活动时间]2. 地点：[活动地点]六、活动流程（一）前期准备1. 制定活动策划书，明确活动目的、时间、地点、流程和预算等。
2. 成立活动筹备组，负责活动的组织和实施。
3. 宣传推广：制作海报、宣传单等宣传材料，通过学校官网、公众号、班级群等渠道进行宣传，吸引更多的学生参与。
4. 准备比赛用品：购买象棋、计时器、奖品等。
5. 邀请裁判和嘉宾：联系学校的象棋老师或校外的象棋爱好者担任裁判，并邀请学校领导或相关专业人士作为嘉宾出席活动。
6. 场地布置：提前布置比赛场地，摆放好桌椅、棋盘、棋子等。
（二）活动报名1. 报名方式：以个人为单位，通过扫描二维码或填写在线表格进行报名。
2. 报名时间：[报名时间]3. 报名人数：[报名人数]（三）活动宣传1. 海报宣传：在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动内容和报名方式。
2. 班级宣传：由学生会成员到各个班级进行宣传，介绍活动内容和报名方式。
3. 网络宣传：利用学校官网、公众号、微博等网络平台进行宣传，扩大活动影响力。
（四）开幕式1. 时间：[开幕式时间]2. 地点：[开幕式地点]3. 主持人介绍嘉宾：主持人介绍出席活动的领导、嘉宾和裁判。
4. 领导致辞：学校领导致辞，强调象棋活动的重要意义，鼓励学生积极参与。
象棋比赛的策划书14篇
象棋比赛的策划书14篇象棋比赛的策划书篇1活动名称：象棋比赛活动目的：象棋--智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。
通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
活动宗旨：以棋会友，加强棋友们的.联系；切磋棋艺，提高棋友们的水平；丰富生活，增添棋友们的乐趣。
提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
活动主题：纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你操活动时间：__月__日晚上6点至9点活动对象：男女不限。
年龄不限。
会下象棋即可。
活动步骤：1、报名：报名专点设在活动地点门口，报名表上写明比赛时间和地点，以及报名表上交的截止日期和交至地点。
2、人数：30至50人。
3、赛程安排：选手进场后进行抽签分组，小组内人数根据报名人数决定。
根据抽到的小组序号和个人编号入座，进行小组大循环，即每人与组内其他选手对弈。
每组取第一名，进入总决赛。
再分别取冠亚季军，赛事总体过程为3天。
(另一方案：即活动期间每晚都取冠亚季军，规则不变。
)4、比赛期间场外写上比赛名称、比赛时间安排，和比赛规则。
每场赛事6盘棋，每小组桌角上贴小组号码起引导作用。
5、每局比赛由开局方执红先行，从双方同意比赛开始计时开始。
6、设裁判席每六盘棋配一名裁判员，监督比赛，维持场内秩序，记录比赛结果。
在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。
每赛场安排两人维持秩序、帮助选手进场后找到座位，应付突发事件。
后勤备用人员五人。
7、选手需携带身份证或者其他有效证件提前15分钟到场，经工作人员确认后方可入场，迟到15分钟本轮判负。
赛后举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，将棋盘复原后尽快离场，不要逗留。
8、获奖者颁发奖品等比赛活动奖励：冠亚季军奖__x。
参与奖__x。
特设女子奖，凡参加均可获得参与奖的礼品双份。
比赛器材、用品：象棋20至30盒，报名表，笔，奖品，水，活动预算：____活动时间进度：提前制海报，横幅、宣传单制作；提前借场地；提前物品购买；提前制作报名表、积分表、宣传单打印；提前开始宣传和报名，联系裁判；活动前晚，收集报名表并进行统计，制作抽签纸条；活动当天早上，布置场地等。
象棋比赛活动方案6篇.doc
象棋比赛活动方案6篇象棋比赛活动方案【篇1】棋类--智慧的体操，为大家所喜爱，被人们誉之为“国粹”。
通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
为了丰富大学生文化生活，提高思维活跃能力，以棋会友，加强校内棋友们的联系;切磋棋艺，提高校内棋友们的水平;丰富生活，增添校内棋友们的乐趣。
提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
工商系学生会特举办“黑白争锋”棋类比赛，具体流程如下一、活动时间：11月8日——11月10日二、活动地点：教学楼三、参赛对象：全校学生四、比赛分类：象棋、五子棋五、比赛规则:(1)分为三局两胜制(2)每局比赛限制时间10分钟(3)落棋为准，不得悔棋(4)以裁判员的裁决为准(5)采取淘汰制，每组的胜者直接晋级下一轮(6)双方按规则争取优先下棋机会六、奖项设置一等奖一名二等奖两名三等奖三名优秀奖三名象棋比赛活动方案【篇2】棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋是智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。
因此我们开展了象棋比赛活动。
一、活动主题思考，让生活更美好。
二、活动目的1、通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
2、为了丰富小学生的`校园文化生活，带动青春气息;3、培养同学们的个人爱好，提高我校学生的象棋水平;4、增进同学间的友谊，同时为以后的象棋比赛打下良好的基础。
三、活动对象X小学全体学生。
四、活动时间20X年x月x日。
五、活动地点图书馆及食堂。
六、活动流程1、前期准备写好策划书一式两份，一份交于老师审批，一份存底。
活动通过后，要求各班团支书到各自班上进行宣传。
再进行海报宣传与广播宣传。
2、大赛赛程初赛采用抽签对决淘汰制，三局两胜，每局双方共用30分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，最后选出12人进入复赛。
大学生象棋比赛策划书范本（二篇）
大学生象棋比赛策划书范本策划书：大学生象棋比赛一、项目背景象棋作为我国国粹之一，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。
近年来，随着大众文化的普及和象棋运动的推广，大学生对象棋的兴趣逐渐增加。
为了促进大学生象棋运动的发展，提升大学生的智力水平和思维能力，特举办本次大学生象棋比赛。
二、比赛目标1. 提升大学生的象棋技艺，培养象棋爱好者；2. 丰富大学生的校园文化生活，加强学生之间的交流合作；3. 推动大学生象棋运动的普及与发展；4. 提供一个展示大学生象棋风采的平台。
三、比赛内容1. 参赛资格：全国各高校在校大学生，不限专业、性别、年级；2. 比赛形式：（1）个人赛：分为预选赛和决赛两个阶段。
预选赛采用单淘汰制进行，决赛采用循环赛制进行；（2）团体赛：单项团体赛，参赛队伍由来自同一高校的多名选手组成，采用循环赛制进行；（3）特色赛：增设创新项目，如快棋赛、对局观战等，丰富比赛内容。
3. 比赛时间：预计比赛于每年的暑假期间进行，约为7-10天。
4. 比赛地点：选取大学生集中的城市作为主办地，保证比赛场地条件优良。
四、比赛组织1. 主办单位：由学校和象棋协会共同主办；2. 组织机构：（1）组委会：由多个部门组成，包括策划部、宣传部、比赛部、后勤部等，各部门合作协调，确保比赛顺利进行；（2）裁判团：由象棋协会选派专业裁判组成，负责比赛规则的解释和执行。
3. 赞助与合作：积极争取赞助商和合作机构的支持，为比赛提供场地、奖品和宣传资源。
五、宣传推广1. 线上宣传：通过校网、社交媒体、象棋相关网站等，发布比赛信息和报道，吸引更多的参赛选手和观众；2. 线下宣传：张贴海报、发放宣传资料，利用学校广播和电视栏目宣传比赛信息，吸引校内学生参与；3. 媒体合作：与本地电视台、报纸和杂志合作推广，增加比赛的曝光率和影响力。
六、奖励设置1. 个人赛：（1）冠军：奖金、奖杯、证书；（2）亚军、季军：奖金、奖杯、证书；（3）入围决赛：奖杯、证书。
【社团活动策划书】大学生国际象棋比赛策划书
【社团活动策划书】大学生国际象棋比赛策划书社团活动策划书。
活动名称，大学生国际象棋比赛。
一、活动背景。
国际象棋是一项古老而又具有挑战性的智力运动，能够锻炼参与者的思维能力和战略规划能力。
为了丰富大学生的课余生活，提高他们的智力水平，我们计划举办一场大学生国际象棋比赛，吸引更多的学生参与其中，共同享受国际象棋的乐趣。
二、活动目的。
1. 提高大学生的国际象棋水平，增强他们的智力和思维能力。
2. 丰富大学生的课余生活，增加校园文化活动的多样性。
3. 促进学生之间的交流和沟通，增进友谊。
三、活动时间和地点。
时间，暂定为下个月的周末。
地点，校园内的多功能活动室。
四、活动内容。
1. 比赛形式，采用个人赛的形式进行比赛，分为初赛和决赛两个阶段。
决赛将选出前三名，并颁发奖品和证书。
2. 参赛资格，所有在校大学生均可报名参加，无论国际象棋水平如何。
3. 活动流程：报名阶段，学生通过线上或线下报名参赛，报名截止时间为比赛前一周。
初赛阶段，所有参赛选手将进行预赛，以确定进入决赛的选手。
决赛阶段，入围决赛的选手将进行淘汰赛，产生前三名。
4. 奖励措施，冠军将获得奖金和奖品，亚军和季军将获得奖品和证书。
五、活动宣传。
1. 制作宣传海报，张贴在校园各个角落。
2. 在学校官方微信公众号和学生社交平台上发布活动信息。
3. 通过班级、社团等渠道进行口碑宣传。
六、活动经费。
活动经费主要用于奖金、奖品和活动场地的租赁。
我们将积极争取学校和社团的资助，同时也会通过赞助商的支持来筹集经费。
七、活动预期效果。
1. 提高大学生的国际象棋水平，增强智力和思维能力。
2. 丰富大学生的课余生活，增加校园文化活动的多样性。
3. 促进学生之间的交流和沟通，增进友谊。
以上为大学生国际象棋比赛的活动策划书，希望得到您的支持和赞助，让这场比赛成为校园文化活动的一次亮点。
谢谢！。
象棋争霸赛策划书3篇
象棋争霸赛策划书3篇篇一象棋争霸赛策划书一、活动主题“以棋会友，棋乐无穷”二、活动目的本次象棋争霸赛旨在弘扬中国传统文化，丰富校园文化生活，为广大象棋爱好者提供一个展示自我的平台。
通过比赛，促进同学们之间的交流与合作，提高同学们的思维能力和竞技水平。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全校学生六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动流程（一）宣传阶段1. 制作海报：设计吸引人的海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等。
2. 网络宣传：利用学校官网、公众号、微博等网络平台发布比赛信息，吸引更多的同学关注和参与。
3. 班级宣传：安排宣传部成员到各个班级进行宣传，介绍比赛的时间、地点、规则和奖品等信息。
4. 现场宣传：在报名期间，设置宣传摊位，发放比赛宣传单页，解答同学们的疑问。
（二）报名阶段1. 报名方式：采用线上线下相结合的方式进行报名。
线上通过学校官网或公众号进行报名，线下在宣传摊位填写报名表格进行报名。
2. 报名时间：[报名开始时间]-[报名结束时间]3. 报名人数：各年级组分别设立[X]个参赛名额，总计[X]个参赛名额。
（三）开幕式1. 时间：比赛当天上午[X]点2. 地点：[开幕式地点]3. 流程：主持人介绍比赛的目的、流程和规则。
学校领导致辞，宣布比赛正式开始。
参赛选手代表宣誓，保证比赛公平公正。
裁判长宣布比赛的具体安排和注意事项。
文艺表演，为比赛暖场。
（四）比赛阶段1. 初赛：采用淘汰赛制，根据抽签结果进行两两对决，每场比赛限时[X]分钟，胜者晋级下一轮，败者淘汰。
各年级组分别决出[X]名选手进入决赛。
2. 决赛：采用循环赛制，共进行[X]轮比赛，每轮比赛胜者得[X]分，平局各得[X]分，败者得[X]分。
根据积分高低决出各年级组的前三名。
3. 表演赛：决赛结束后，邀请专业棋手进行一场表演赛，为观众带来精彩的对弈。
期末班级象棋大赛策划书(3篇)
期末班级象棋大赛策划书（3篇）期末班级象棋大赛策划书（精选3篇）期末班级象棋大赛策划书篇1活动背景：随着冬天的到来，这一学期也快要结束了，而各科的考试也即将到来，面对寒冷而多风的冬天，户外的活动已经不太适合举办，然而锻炼同学们的能力确实必不可少的。
再加上考试即将到来，举办户外活动存在不安全的因素，另外举办和参加获得过程，也是增加同学们之间友谊的过程，这对于以后的学习和生活都是非常有帮助的。
还有，经常下象棋对于同学们全面思考问题是非常有帮助的，同时可以减少同学们玩电子游戏的时间，达到一举多得的效果。
活动主题：纹屏论道，乐在其中;横车纵马，胜负你操活动目的：锻炼思维灵活性，培养随机应变的能力，提高综合素质，是我们当代大学生所要努力去完成的任务。
象棋是一种智力游戏，它能充分锻炼一个人的思维能力、预知能力和随机应变能力。
通过举办和参加象棋大赛，不仅能够锻炼同学们思维的敏捷度，提高随机应变的能力，而且还能锻炼同学们的预知能力，为以后更好地立足于社会打下基础。
另外，通过参加象棋大赛，同学们互相的了解程度得到了加强，对每个人的象棋水平有了清楚的了解。
同时，同学们互相切磋棋艺的过程，本身就是一个自身棋艺提升的过程。
活动时间：__年11月24日周日下午13：00——17：00活动地点：19326、19327、19328、19329宿舍以及龙湾湖边活动组织者：第一组织者：郭隆臻主要组织者：聂海超活动对象：83班全体同学活动流程策划：（1）提前一周开班会确定比赛时间和比赛的相关规则，确定比赛的时间，以及讨论所要准备的物品。
（2）由宣传委员统计出参赛选手的人数及名单，并告知他们比赛的相关事宜和分组时间。
（3）人数确定下来后，由组织委员组织参赛选手进行分组抽签，同时告知他们参赛时间。
（4）所有不参赛的同学将作为裁判，由班长为每个小组分配一名裁判。
（5）为保证比赛的公平性，赛前由心理委员对每一位裁判进行心理培训，要求他们不能偏向任何一方。
象棋比赛细节方案策划书3篇
象棋比赛细节方案策划书3篇篇一象棋比赛细节方案策划书一、活动主题“以棋会友，乐在棋中”二、活动目的象棋是我国的传统文化之一，它不仅可以锻炼人的思维能力，还可以培养人的耐心和毅力。
本次比赛的目的是为了丰富同学们的课余生活，提高同学们的象棋水平，增进同学们之间的友谊。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参赛对象全校同学六、比赛规则1. 本次比赛采用积分制，胜一场得 3 分，平一场得 1 分，负一场得 0 分。
2. 比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛采用分组循环制，每组前两名晋级决赛。
决赛采用单淘汰制，决出冠、亚、季军。
3. 比赛用时为每方 30 分钟，每步棋限时 1 分钟。
4. 比赛中，选手应遵守比赛规则，尊重对手，不得使用任何作弊手段。
5. 比赛中，如出现争议，由裁判进行裁决。
七、比赛流程1. 报名阶段：报名时间：[具体时间]报名方式：在学校官网或学生会公众号上进行报名。
报名要求：填写个人信息，包括姓名、班级、联系方式等。
2. 分组阶段：分组时间：[具体时间]分组方式：根据报名人数进行分组，每组人数尽量相等。
分组结果：在学校官网或学生会公众号上公布分组结果。
3. 比赛阶段：初赛时间：[具体时间]决赛时间：[具体时间]比赛地点：[详细地址]比赛流程：选手签到：比赛开始前 30 分钟，选手到比赛现场签到。
比赛开始：比赛开始前 10 分钟，裁判宣布比赛开始，选手开始下棋。
比赛结束：比赛结束后，选手停止下棋，裁判宣布比赛结果。
晋级决赛：初赛结束后，每组前两名晋级决赛。
决赛开始：决赛开始前 10 分钟，裁判宣布决赛开始，选手开始下棋。
决赛结束：决赛结束后，选手停止下棋，裁判宣布比赛结果。
4. 颁奖阶段：颁奖时间：决赛结束后颁奖地点：比赛现场颁奖流程：主持人宣布颁奖仪式开始。
裁判长宣布比赛成绩。
学校领导为获奖选手颁发证书和奖品。
获奖选手代表发表获奖感言。
学校领导致辞。
主持人宣布颁奖仪式结束。
八、奖项设置1. 本次比赛设冠、亚、季军各一名，颁发证书和奖品。
关于象棋的活动策划书3篇
关于象棋的活动策划书3篇篇一关于象棋的活动策划书一、活动背景象棋是中国传统的棋类游戏，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。
它不仅能够锻炼思维能力、提高智力水平，还能培养耐心、毅力和专注力。
为了推广象棋文化，提高同学们对象棋的兴趣和热爱，我们计划举办一场象棋比赛活动。
二、活动主题“棋逢对手，乐在棋中”三、活动目的1. 推广象棋文化，让更多的人了解和喜爱象棋。
2. 提高同学们的象棋水平，增强他们的思维能力和竞争力。
3. 丰富同学们的课余生活，增加他们的社交机会和团队合作精神。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[具体参与对象]七、活动流程1. 前期准备：确定比赛时间、地点、参赛人数等信息，并制定比赛规则和流程。
准备比赛所需的象棋、棋盘、计时器等器材。
宣传活动，吸引更多的人参与。
可以通过海报、传单、班级群等方式进行宣传。
邀请专业的象棋裁判担任比赛评委。
2. 比赛阶段：开幕式：主持人介绍比赛目的、规则和流程，宣布比赛开始。
分组比赛：根据参赛人数进行分组，采用单淘汰制或循环制进行比赛。
每场比赛限时[X]分钟，胜者晋级下一轮。
决赛：晋级决赛的选手进行单循环比赛，决出冠、亚、季军。
颁奖仪式：主持人宣布比赛成绩，颁发奖杯、证书和奖品。
3. 后期工作：整理活动照片和视频，制作活动纪念册或视频，分享给参与者和观众。
八、比赛规则1. 基本规则：遵循中国象棋协会审定的《象棋竞赛规则（2020 版）》。
采用积分编排制，共进行[X]轮比赛。
每轮比赛限时[X]分钟，每步棋限时[X]秒。
比赛开始前，双方选手通过猜先决定先后手。
2. 胜负判定：比赛结束后，积分高者获胜。
若积分相同，则比较对手分、胜局数、直胜等指标。
若仍无法区分胜负，则进行加赛或抽签决定胜负。
3. 违规处理：选手在比赛中应遵守比赛规则，尊重对手，不得有作弊、干扰对手等违规行为。
若选手违反比赛规则，将被警告、扣分或直接判负。
若选手多次违反比赛规则，将被取消比赛资格。
大学象棋比赛活动策划书3篇
大学象棋比赛活动策划书3篇篇一大学象棋比赛活动策划书一、活动主题“以棋会友，增进友谊，切磋棋艺，共同进步”二、活动目的1. 丰富同学们的校园生活，提高同学们的综合素质。
2. 为广大象棋爱好者提供一个交流和展示的平台。
3. 促进校园文化建设，营造积极向上的校园文化氛围。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参赛对象[具体学院]全体学生六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动流程（一）前期宣传1. 制作海报和宣传单，张贴在学校各个重要位置和宿舍楼。
2. 在学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和报名信息。
3. 邀请学校电视台、广播台等媒体进行宣传报道。
（二）赛事安排1. 报名方式：以个人为单位报名。
2. 比赛规则：执行中国象棋协会审定的《2022 年象棋竞赛规则》，采用电脑积分编排制进行 7 轮比赛。
3. 比赛轮次：第 1 轮：根据抽签结果进行比赛，胜者晋级，败者淘汰。
第 2-6 轮：根据积分进行编排，胜者得 2 分，平局各得 1 分，败者得 0 分，积分前四名者晋级，进行交叉淘汰赛。
第 7 轮：胜者争夺冠亚军，败者争夺季军。
（三）奖项设置1. 个人奖项：比赛设冠军、亚军、季军各 1 名，优秀奖若干名。
2. 团体奖项：对积极参与活动的学院颁发优秀组织奖。
（四）颁奖仪式在闭幕式上进行颁奖仪式，为获奖者颁发证书和奖品。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传单[X]元，媒体宣传费[X]元。
2. 比赛用品费用：象棋[X]副，棋钟[X]个，奖品费用[X]元。
3. 其他费用：工作人员酬金[X]元，证书制作费[X]元，共计[X]元。
九、注意事项1. 参赛选手需提前 10 分钟到达比赛场地，迟到 15 分钟视为弃权。
2. 比赛过程中，选手应遵守比赛规则，尊重对手，文明比赛。
3. 如发现作弊等违规行为，将取消比赛资格。
4. 比赛期间，观众应保持安静，不得干扰比赛。
大学象棋比赛活动策划书3篇
大学象棋比赛活动策划书3篇篇一《大学象棋比赛活动策划书》一、活动背景象棋是中华民族的文化瑰宝，有着悠久的历史和广泛的群众基础。
为了丰富大学生的课余生活，提高同学们的思维能力和综合素质，特举办此次大学象棋比赛。
二、活动目的1. 推广象棋文化，让更多的大学生了解和喜爱象棋。
2. 为同学们提供一个交流和竞技的平台，增进同学之间的友谊。
3. 培养同学们的逻辑思维能力、判断力和决策力。
三、活动主体全体在校大学生四、活动时间及地点[具体时间][具体地点]五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动流程1. 报名阶段（1）通过学校公告、社交媒体等渠道发布比赛信息和报名方式。
（2）参赛选手在规定时间内填写报名表格并提交。
2. 比赛阶段（1）根据报名人数确定比赛轮次和分组方式。
（2）采用循环赛或淘汰赛制进行比赛。
（3）每场比赛限时，胜者晋级，负者淘汰。
3. 颁奖阶段（1）根据比赛结果确定获奖选手。
（2）举行颁奖典礼，为获奖选手颁发证书和奖品。
七、比赛规则1. 遵循中国象棋协会审定的最新《象棋竞赛规则》。
2. 比赛采用积分制，胜者得 2 分，和棋各得 1 分，负者得 0 分。
3. 比赛过程中，选手需遵守比赛纪律，不得作弊或干扰其他选手。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖励[具体奖品]及荣誉证书。
2. 二等奖[X]名，奖励[具体奖品]及荣誉证书。
3. 三等奖[X]名，奖励[具体奖品]及荣誉证书。
九、活动预算1. 奖品费用：[X]元。
2. 宣传费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
十、注意事项1. 比赛现场需安排工作人员维持秩序，确保比赛顺利进行。
2. 如遇特殊情况（如天气原因等），比赛时间和地点需及时调整并通知参赛选手。
3. 活动结束后，及时清理比赛现场，保持环境整洁。
篇二《大学象棋比赛活动策划书》一、活动背景象棋是中国传统的棋类游戏，具有深厚的文化底蕴和广泛的群众基础。
象棋比赛策划活动方案七篇
象棋比赛策划活动方案七篇象棋比赛策划活动方案（篇1）一、活动目的：象棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。
通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智，同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
二、活动主题：纹屏论道，乐在其中;横車纵馬，胜券稳操。
三、活动时间：__四、活动对象：全院在校学生。
五、比赛章程：1、报名：宣传即日起开始报名，在校园内二号宿舍楼附近地设有报名专点;还可以采用短信报名：即编辑个人资料(包括姓名，系别，班级)发送到______(会长)。
比赛前1天公布比赛安排和具体时间，地点。
2、比赛规则：根据20__年棋协颁布的比赛规则，比赛时采用三局两胜制。
3、赛程安排：(1)第一轮比赛：选手进场后进行抽签分组，根据抽到的个人编号入座，比赛开始后进行淘汰赛，若淘汰赛仍为平局，需进行加时赛，胜者进入下一轮比赛。
(2)第二轮比赛：对通过第一轮的选手进行抽签分组，根据抽到的小组序号和个人编号入座，进行小组大循环比赛，即每人与小组的其他选手一一对弈。
(若遇人数不能组成一组，将多余的并与其他组。
)每组取第一名。
(若积分相同，进行加时赛，取胜者。
)(3)总决赛：通过第二轮比赛的选手进入总决赛，并按个人编号进行循环比赛，取得相应积分。
比赛后按照积分成绩划分等级名次。
(若积分成绩相同分不出等次的，须进行加时赛，加时赛成绩不计入积分成绩。
)4、时间安排：(1)第一轮比赛，11月7日(星期六)，9：00至11：30。
(2)第二轮比赛，11月7日(星期六)，13：30至17：00。
(3)总决赛，11月8日(星期日)，9：00至11：30。
六、补充说明：(1)比赛前三天联系院团委并借用6号楼4__，404教室。
(2)比赛期间，工作人员提前30分钟到场，在教室内的黑板上写好比赛名称、比赛时间，比赛规则。
每间赛场25盘棋，在每小组的桌角上贴小组号码起引导作用，方便选手对号入座。
象棋活动方案策划书3篇
象棋活动方案策划书3篇篇一《象棋活动方案策划书》一、活动主题以棋会友，乐在“棋”中二、活动目的1. 传承中华文化，提高学生的文化素养。
2. 培养学生的兴趣爱好，丰富学生的课余生活。
3. 增进同学之间的友谊，促进校园文化建设。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体对象]六、活动内容1. 开幕式主持人介绍比赛规则和注意事项。
领导致辞。
参赛选手代表宣誓。
裁判代表宣誓。
宣布比赛正式开始。
2. 比赛环节执行中国象棋竞赛规则，采用循环积分制，每场比赛时间为 40 分钟，胜者记 2 分，平局记 1 分，负者记 0 分，按积分高低排名。
比赛进行 5 轮，每轮比赛开始前，参赛选手进行抽签决定对阵双方和台次。
比赛过程中，选手必须遵守比赛规则，尊重对手，服从裁判。
比赛结束后，统计员统计比赛成绩，并公布排名。
3. 闭幕式主持人宣布比赛结果，颁发奖品和证书。
参赛选手、嘉宾和工作人员合影留念。
七、活动预算1. 场地费用：[场地费用金额]2. 奖品费用：[奖品费用金额]3. 宣传费用：[宣传费用金额]4. 其他费用：[其他费用金额]5. 总预算：[总预算金额]八、注意事项1. 参赛选手必须提前[X]分钟到达比赛场地，迟到者视为弃权。
2. 比赛过程中，选手必须遵守比赛规则，尊重对手，服从裁判。
3. 比赛期间，观众不得干扰比赛秩序，不得进入比赛区域。
4. 如遇突发情况，如恶劣天气等，活动将延期进行，具体时间另行通知。
5. 本次活动最终解释权归主办方所有。
[主办方][日期]篇二象棋活动方案策划书一、活动主题“以棋会友，乐在棋中”二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，加强棋艺交流。
2. 增进同学之间的友谊，提高同学们的竞争意识和棋艺水平。
3. 通过象棋比赛，培养同学们的思维能力和逻辑推理能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体参与对象]六、活动流程1. 报名阶段：在[具体时间]前，通过海报、传单、班级群等方式进行宣传，鼓励同学们积极报名。
关于象棋的活动策划书3篇
关于象棋的活动策划书3篇篇一关于象棋的活动策划书一、活动主题“以棋会友，乐在棋中”二、活动目的本次活动旨在弘扬中华传统文化，丰富同学们的校园生活，为象棋爱好者提供一个切磋棋艺、展示自我的平台。
同时，通过本次活动，加强同学们之间的交流与合作，增进彼此之间的友谊。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全校学生六、活动内容及流程1. 前期宣传：制作宣传海报，张贴在学校各个重要位置；利用学校官方公众号、微博等平台进行宣传；安排工作人员在校园内进行现场宣传和报名。
2. 比赛规则：本次比赛采用中国象棋协会审定的《2011 象棋竞赛规则》；比赛分为个人赛和团体赛，个人赛采用积分制，团体赛以各队成员个人积分总和计算成绩；比赛采用瑞士制，共进行 7 轮比赛；每轮比赛时间为 60 分钟，每步棋加 30 秒；比赛开始前，由裁判随机抽签决定对阵双方；比赛中，棋手不得悔棋、超时、干扰对方等违规行为，违者将被判负；比赛中，如果出现和棋，则加赛一局，胜者晋级。
3. 活动流程：第一轮：选手签到，领取参赛证，按照抽签结果入座，裁判宣布比赛规则和注意事项。
第二轮：比赛开始，每步棋加 30 秒，时间到，裁判宣布比赛结束，记录比赛结果。
第三轮至第七轮：比赛流程与第二轮相同。
颁奖仪式：比赛结束后，举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
活动结束：清理活动现场，归还借用物品。
七、奖项设置1. 个人赛：一等奖：1 名，奖金[X]元，荣誉证书；二等奖：2 名，奖金[X]元，荣誉证书；三等奖：3 名，奖金[X]元，荣誉证书。
2. 团体赛：冠军：1 个，奖金[X]元，奖杯；亚军：1 个，奖金[X]元，奖杯；季军：1 个，奖金[X]元，奖杯。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 参赛选手必须遵守比赛规则，尊重裁判，尊重对手。
2. 比赛期间，观众不得进入比赛区域，以免影响比赛秩序。
学校象棋活动策划书3篇
学校象棋活动策划书3篇篇一学校象棋活动策划书一、活动主题“以棋会友，棋乐无穷”二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，提高同学们的思维能力和综合素质。
2. 增进同学们之间的友谊，加强交流与合作。
3. 传承和弘扬中国象棋文化，增强同学们对传统文化的了解和热爱。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：学校[具体地点]四、参与人员全校学生五、活动内容1. 象棋比赛（1）个人赛：根据报名情况进行分组，采用淘汰赛制，决出冠军、亚军、季军等。
（2）团体赛：以班级为单位组队，每队人数不超过[具体人数]，采用积分制，决出冠军、亚军、季军等。
2. 象棋讲座邀请象棋专家或老师进行象棋讲座，介绍象棋的历史、文化、规则和技巧等。
3. 象棋展览展示象棋文化的历史渊源、发展历程和代表作品，让同学们了解象棋的丰富内涵。
4. 互动环节（1）现场教学：安排象棋高手进行现场教学，指导同学们学习象棋技巧。
（2）对弈挑战：设置对弈挑战区，供同学们自由对弈，提高实战能力。
5. 颁奖仪式举行颁奖仪式，对比赛获胜者和表现优秀的同学进行表彰和奖励。
六、活动流程1. 活动报名：[报名时间]，在学校[报名地点]报名，或通过网络报名。
2. 活动准备：（1）准备比赛所需的象棋、桌椅等器材。
（2）宣传活动信息，吸引同学们积极参与。
（3）邀请象棋专家或老师担任讲座嘉宾。
（4）确定活动工作人员，明确分工和职责。
3. 活动进行：（1）按照活动流程进行比赛、讲座、展览等环节。
（2）确保活动现场的安全和秩序，做好突发事件的应对措施。
七、活动规则1. 比赛采用中国象棋协会审定的最新规则。
2. 个人赛和团体赛的比赛时间和棋局规定另行通知。
4. 如出现争议，由裁判进行裁决。
八、奖项设置1. 个人赛（1）冠军：[具体奖励]（2）亚军：[具体奖励]（3）季军：[具体奖励]（4）优秀奖若干：[具体奖励]2. 团体赛（1）冠军：[具体奖励]（2）亚军：[具体奖励]（3）季军：[具体奖励]（4）优秀奖若干：[具体奖励]九、活动预算1. 器材费用：[具体金额]2. 奖品费用：[具体金额]3. 讲座费用：[具体金额]4. 宣传费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]十、注意事项1. 活动期间要保持场地的清洁和卫生。
高校象棋比赛策划书3篇
高校象棋比赛策划书3篇篇一高校象棋比赛策划书一、活动主题“以棋会友，棋乐无穷”二、活动目的1. 丰富校园文化生活，提高学生的文化素养。
2. 增进高校学生之间的交流与友谊。
3. 培养学生的逻辑思维能力和全局观念。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]四、参与人员[高校名称]全体学生五、活动内容1. 比赛项目（1）个人赛：男子组、女子组（2）团体赛：以学院为单位组队2. 比赛规则（1）执行中国象棋协会审定的最新规则。
（2）比赛采用积分编排制，视参赛人数决定比赛轮次。
（3）每局比赛时间为 30 分钟，每走一步加 5 秒。
（4）比赛过程中，选手不得使用任何形式的通讯工具或查阅资料。
（5）比赛进行中，如有违反规则或不文明行为，将视情节轻重给予警告、判负或取消比赛资格等处罚。
3. 比赛流程（1）开幕式：主持人介绍比赛目的、规则和参赛选手，领导致辞。
（2）比赛阶段：根据比赛项目和赛程安排，进行个人赛和团体赛的角逐。
（3）颁奖仪式：颁发个人赛和团体赛的奖项，并表彰优秀选手和团队。
六、奖项设置1. 个人赛（1）冠军：奖杯、证书、奖品（2）亚军：奖牌、证书、奖品（3）季军：奖状、奖品（4）优秀奖：若干名，奖状、奖品2. 团体赛（1）冠军：奖杯、证书、奖品（2）亚军：奖牌、证书、奖品（3）季军：奖状、奖品（4）优秀奖：若干名，奖状、奖品七、宣传方案1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布比赛通知和宣传海报。
2. 线下宣传：在学校宣传栏张贴海报、发放传单，邀请各学院学生会协助宣传。
八、活动预算1. 奖杯、奖牌、奖状、证书制作费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 比赛场地布置费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 参赛选手需提前 15 分钟到达比赛现场签到，迟到 5 分钟视为弃权。
3. 如遇突发情况，组委会有权根据实际情况调整比赛时间、地点或赛制。
象棋比赛活动策划书方案
象棋比赛活动策划书方案一、活动背景象棋，作为我国传统的智力游戏，历史悠久，源远流长。
举办这场象棋比赛，旨在弘扬象棋文化，挖掘民间象棋高手，同时为象棋爱好者提供一个交流的平台。
二、活动名称“智慧对决，棋逢对手”象棋比赛三、活动目标1.提高参赛者的象棋技能和兴趣。
2.促进象棋爱好者之间的交流与合作。
3.弘扬我国象棋文化，传播正能量。
四、活动时间2023年5月1日-5月3日五、活动地点市文化中心六、活动对象全市象棋爱好者，年龄不限七、活动内容1.比赛形式：采用淘汰制，分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
2.比赛规则：比赛采用中国象棋竞赛规则。
参赛者需自备象棋。
比赛时间：初赛30分钟，复赛40分钟，决赛50分钟。
比赛期间，参赛者不得携带手机等通讯工具。
比赛过程中，如有争议，由裁判长裁决。
3.奖项设置：初赛：设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
复赛：设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
决赛：设冠军1名，亚军1名，季军1名。
4.活动流程：报名：参赛者通过线上或线下方式报名，报名截止时间为4月25日。
初赛：5月1日，比赛时间为上午9点至下午5点。
复赛：5月2日，比赛时间为上午9点至下午5点。
决赛：5月3日，比赛时间为上午9点至下午5点。
八、活动宣传1.制作宣传海报，张贴于市文化中心、社区、学校等地方。
2.通过、微博等社交媒体平台进行线上宣传。
3.合作媒体进行报道，提高活动知名度。
九、活动预算1.场地租赁：5000元2.裁判费用：3000元3.奖品费用：4000元4.宣传费用：2000元5.其他费用：1000元总计：15000元十、活动组织1.主办单位：市文化中心2.承办单位：市象棋协会3.协办单位：市教育体育局、市文明办策划到这里，阳光已经悄然升高，文字在键盘上跳跃，仿佛能听到它们欢快的歌声。
这场象棋比赛，定会让参赛者们在智慧的舞台上绽放光彩，让我们一起期待这场智慧的对决吧！注意事项一：报名环节的核实与确认解决办法：报名信息需要仔细核对，避免出现重复报名或信息错误的情况。
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大学生象棋比赛策划书
在我们中国，象棋是一个非常流行的益智游戏！特别是夏天，广场的树荫下经常可以看到很多老大爷杀的不亦乐乎！下面是我整理的大学生象棋比赛策划书，希望对你有帮助。
大学生象棋比赛策划书一
一：活动主题：思考，让生活更美好
二：活动背景：
棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。
三：活动目的：
1. 通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
2. 为了丰富大学生的校园文化生活，带动青春气息;
3. 培养同学们的个人爱好，提高我院学生的象棋水平;
4. 增进同学间的友谊，同时为以后的象棋比赛打下良好的基础;
四：活动对象：xx学院全体学生
五：活动时间：xx年5月29日至xx年6月4日
六：活动地点：图书馆409及第四食堂
七：活动流程：
1：前期准备：
①写好策划书一式两份，一份交于团总支处审查，通过好后再交于老师审批，一份存底。
②活动通过后，在团总支例会宣布，并要求各班团支书到各自班上进行宣传。
③再由我院宣传部进行海报宣传，学通社负责广播宣传。
2：大赛赛程：
①初赛：xx年5月29日上午9：00----12：00(图书馆409)
初赛采用抽签对决淘汰制，三局两胜，每局双方共用30分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，最后选出12人进入复赛。
②复赛：xx年6月1日晚上7：00----10：00(第四食堂)
复赛将初赛选出的12人随机分成两组，采用循环积分赛，即每位选手与同组的其他5人各下一局，每局双方各用时40分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，选手赢一局得3分，平一局得1分，输一局得0分。
最后选每组积分前三名的选手进入决赛。
③决赛：xx年6月4日晚上7：00---10：00(第四食堂)
决赛仍采用循环积分赛，即每位选手与其他5人各下一局，每局双方各用时30分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，选手赢一局得3分，平一局得2分，输一局得1分。
最后根据选手的积分高低排出名次。
注：因选手个人原因不能及时赶到比赛现场，视为弃权，即为输方。
八.奖励设置
第一名荣誉证书+羽毛球拍
第二名荣誉证书+乒乓球拍
第三名荣誉证书+高级象棋
注：我们部门将会给进入决赛的同学每人加一定的活动德育分。
九：注意事项：
1：充分做好前期宣传工作，让绝大部分人知道此次活动。
2：请各班提前一天将准备好的象棋交于我们部门。
3：请参赛选手遵守比赛制度，保持现场纪律。
4：请工作人员提前赶到比赛现场，以免延误比赛赛程。
5：做好整个活动的过程记录，以便于活动后上交材料。
十.经费预算：
羽毛球拍一副 24元
乒乓球拍一盒 18元
高级象棋一副 12元
荣誉证书三个 3*3=9元
打印费 5元
总计：68元
主办单位：xx工程学院
承办单位：创新创业部大学生象棋比赛策划书二
比赛目的：为了促进校园象棋氛围，体验正式比赛方式，增强学生象棋兴趣和全校各优秀棋手之间的交流，特此举办本次比赛。
比赛时间：20xx年5月8日——12日，下午13：00——15：30(如果时间上来的及，则每天下午进行3轮比赛，如果来不及就举行2轮) 比赛地点：学校操场
比赛方式：采取宁波市棋类比赛正式方法，采用电脑编排对手，通过几轮比赛，决出名次。
桌椅准备：象棋室桌子+实验室桌子，一共50张，椅子100把(可以
容纳100名学生同时参加比赛，同时给桌子贴上标签，注明1-50号桌)由周钢营老师负责。
(601班学生负责帮忙抬椅子、桌子)。
后勤准备：负责制作“小学象棋赛”条幅悬挂于春天教学楼，打印机和打印纸，同时准备一根长点的电源插座用于比赛编排使用，提供2瓶胶水。
由xx老师负责。
裁判安排：
男子组
(请教导处负责代好上述几位老师的课程)
宣传报道：由xx老师负责，拍好照片，形成报道，于校园网上发布，同时将图片上传至ftp-jdc-中国象棋- 音响话筒：由xx老师负责，开好音响，提供2个话筒。
奖品负责：由xx老师负责，负责奖状打印和奖品。
报名方式：全校1-6年级每班选派3男2女进行，各班请于5月
1日前将本班参赛选手的报名单，在ftp-jdc-中国象棋-20xx第六届校园象棋赛-男子组报名文件夹下，男子组报名单;女子组报名文件夹下，女子组组报名单中分别填写完成。
(注意是填写，不是另附文件) 比赛说明：
1、本次比赛采用全校学生一起混合比赛，不在按以前的年级段方式进行，也就是说1年级可能遇到6年级选手，全校就分男子组和女子组2组，其目的就是为了打破以前比赛中各个年级个别同学称雄的局面，同时通过比赛，实行强强对决，决出最终排名。
2、全校评选男子组前8名，女子组前6名为获奖选手，同时评选出8男8女为优秀选手(这里低段班级优先考虑)。
3、由于本次比赛是我们学校第一次采用正规比赛的方法，存在着学生找比赛座位(特别是低年级选手)，请各位班主任老师负责带领本班选手找到比赛位置(如果不熟悉，可以找裁判帮忙)，同时告诉学生，单号先手，比如说本轮比赛是37号，就表示37÷2+1=19桌，红方，先走。
如果是偶数，如6号，6÷2=3，表示3号桌，黑方，后走。
4、参赛选手自备象棋。
这点请班主任老师告诉好选手，以往比赛有很多选手没有准备好象棋，导致比赛延迟。
特别是高段学生。
5、本次比赛一年级也比中国象棋，不是以往的排棋子，请一年级老师注意。