《学雷锋,做优秀少先队员》主题少先队活动
“敢为人先好队员”少先队主题队会活动教案
注：以下内容纯属虚构，仅供参考。
一、活动背景及目的少先队是全体少先队员的大家庭，是一个志愿者团体。
对于少先队员来说，认真履行自己的职责，尽自己的最大努力是最基本的要求。
但是，只有積極進取，敢拼敢闯，才能取得更好的展示。
我们组织了以“敢为人先好队员”主题队会活动，旨在引导少先队员们树立先锋意识、勇于担当、敢于创新，开阔少先队员们的眼界，增強他們的自信心和负责任心。
二、活动内容1.主题发言：少先队团支部负责人向全体少先队员宣读本次活动主题和目的，鼓舞少先队员勇于探索，大胆创新。
2.演讲分享：邀请社区工作人员、当地企业家、优秀少先队员及家长代表等，给少先队员们做演讲并分享他们的经验和故事。
这些演讲分享将提供少先队员们丰富的知识和鼓舞儿童学习成长的动力。
3.小组活动：活动组织者将少先队员们分为若干个小组，每个小组围绕主题，设计合适的活动。
其中可能包括：集体讨论、小组发言、表演、游戏等。
在互动合作的过程中，提高孩子们的团队合作能力和发言技巧。
4.互动环节：“敢为人先好队员”主题队会活动互动环节将带给孩子们更多的收获。
比如问答环节、互动游戏、作品展示及交流等，让活动变得更加生动有趣。
5.小结交流：在活动结束时，组织全体少先队员、导师及其他相关工作人员进行总结和反思。
向孩子们传递正确的价值观和榜样，培养他们合理思考、议论和行动的能力，从而使少先队员们成为推动社会进步的力量。
三、活动效果经过本次“敢为人先好队员”主题队会活动的开展，孩子们的彼此间关系更加友好，团队合作能力得到提升，自信心和负责心也得到进一步加强。
团队合作和组织能力的提高，同时也将为他们未来的成长和生活打下更加坚实的基础。
我们相信，让孩子“敢为人先好队员”的精神理念从少先队员的成长中一路扶摇直上，走进社会，传承下去，我们就能创造出更加美好的未来。
少先大队学习雷锋精神活动方案
少先大队学习雷锋精神活动方案少先大队学习雷锋精神活动方案【篇1】一、指导思想开展学习雷锋活动，切实加强青年学生的思想道德建设，帮助青年学生树立正确的人生观、世界观和价值观，具有十分重要的意义。
根据上级有关文件精神和学校的具体情况，经研究决定，3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，参与志愿服务，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。
二、活动内容开展系列学雷锋教育活动，体现校园文化建设。
具体活动安排如下：1、"雷锋精神在闪光"活动(3月3日——3月9日)每班利用黑板报、手抄报(3月9日中午，组织老师对各班黑板报、手抄报教室后墙无黑板的出手抄报进行打分各评出前三名)以及内容丰富、形式多样的主题班会，大力宣传雷锋事迹及学雷锋先进集体事迹，营造教育氛围。
让每个学生都能体会到雷锋就在我身边。
2、“学雷锋，献爱心”活动3月7日下午，组织学生到大岭村五保护家开展帮抚慰问活动。
3月11日组织学生代表到荣和新城慰问“安琪之家”残疾儿童。
(经费由各支部及团委筹集)3、“学校是我家，卫生靠大家”活动(整个学期)组织各支部轮流开展美化校园环境，负责校园公物清洗和保洁，协助清洁工开展校园保洁工作。
(具体安排见轮值表。
)4、“从我做起，从身边的小事做起”(3月3日——3月31日)要求同学们本月能为社会、学校、班级做三件以上力所能及的好事。
5、“为城市美化做贡献”(3月11日)组织校团委、学生会、志愿者服务队成员到大学路两侧绿化区开展清除白色垃圾志愿服务活动，为南宁的城市美化做贡献。
6、评选"雷锋标兵"(学期末)活动结束后，各班班主任针对各班学生学习雷锋精神情况，每班根据学生表现，申报三名“雷锋标兵”，要求据实上报，并附推荐材料，于本学期末上交校团委。
少先队知识班会课教案7篇
少先队知识班会课教案7篇少先队知识班会课教案篇1一、活动目的1、通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2、利用介绍、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。
3、通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
二、活动准备1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。
2、学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。
三、活动过程（一）主持人导出队会主题三月，阳光明媚。
三月，万物复苏。
三月，春风送暖。
三月，大地换新颜。
同学们，三月，是什么日子呢？全班答：学雷锋活动日。
主持人：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。
是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
（二）让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士1、请听：雷锋的生平主持人：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
2、请听：《雷锋故事联播》故事人民的勤务员雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。
他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。
1960年，辽宁遭受重大水灾。
雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。
教师：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？大家说一说。
（三）使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在1、讲身边的“活雷锋”故事2、表扬，并给班级的“小雷锋”发荣誉奖。
教师：“学雷锋，做好事”的事例真是太多太多了，雷锋叔叔永远是我们学习的榜样！（全班唱《学习雷锋好榜样》）（四）老师总结同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。
通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。
少先队知识班会课教案篇2活动设计说明：少先队是中国少年儿童的群众性组织，是少年儿童学习共产主义的学校，为了让学生更好地了解少先队，对学生进行革命传统教育。
“学雷锋”活动方案(通用篇)
“学雷锋”活动方案（通用篇）为了确保活动有序地进行，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。
写活动方案需要注意哪些格式呢？这里山草香为大家分享了11篇“学雷锋”活动方案，希望在学雷锋活动的写作这方面对您有一定的启发与帮助。
学雷锋主题活动方案篇一一、活动目标：1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、活动准备：1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
三、具体活动过程（主持人台词实录）1、出旗，唱队歌。
2、（用雷锋的名言引入）主持人甲：人的生命是有限的，主持人乙：为人民服务是无限的，主持人（合）：我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！主持人甲：这句话是雷锋同志说的？主持人乙：今天我们进行四（5）班学雷锋、树新风主题班会，主持人（合）：三月风主持人甲：首先我们一起来唱一唱《学习雷锋好榜样》这首歌吧！3、（全班齐唱《学习雷锋好榜样》）主持人乙：下面请听故事：《雷锋的童年，孤儿》4、﹙主持人乙、甲：讲雷锋的故事《孤儿》﹚主持人甲：让我们来读一读、背一背雷锋的这句名言吧！﹙全班齐读雷锋的名言：人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！﹚5、﹙全班齐背雷锋的名言﹚主持人乙：大家心目中的新时代的雷锋是怎样的呢？什么人可以称为当代的雷锋？6、（两位主持人请同学来说说自己心目中的新时代的雷锋）主持人甲：下面让我们来告诉大家人民心目中的新时代的雷锋吧！7、（主持人乙、主持人甲：讲人民心目中的新时代的雷锋）学雷锋主题活动方案篇二一、指导思想：雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。
学校组织开展“雷锋与我同行”活动方案
学校组织开展“雷锋与我同行”活动方案一、指导思想雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。
在毛泽东同志提出：“向雷锋同志学习”42周年到来之际，我校将组织开展“雷锋与我同行”主题教育活动，现对本次活动作如下安排：二、活动安排(1)、学校将组织召开“学雷锋”动员大会。
(少先队大队部 3月3日晨会)(2)、利用班队课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。
材料可到图书室借阅或上网查找。
(第四周班队课)通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来进行：1、要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。
2、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。
雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。
”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。
3、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。
4、要学习雷锋的“四个对待”，即对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏本文-来源_于贵.州学习网ｗｗｗ.ｇｚｕ５２１.ｃｏｍ天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样;对待敌人要像严冬一样残酷无情。
(3)、各班出好一期有关雷锋的板报。
要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。
由各班中队长负责组织少先队员出好这一期板报。
(3月中旬进行评比)(4)、组织学生观看雷锋电影。
红领巾心向党军营找雷锋少先队活动案例
红领巾心向党——军营找雷锋天津市滨海新区大港第四小学大队辅导员：高云喜基本情况：天津市滨海新区大港第四小学，现有队员1339人。
自1998年建校成立少年军校并与驻地93537部队形成良好的共建合作关系。
军校开展系列形式多样富有成效的教育活动，在磨炼队员意志、增强爱国主义意识、锤炼体质等方面得到社会和家长的一致认可。
少年军校先后获得“全国少年军校示范校”、两次荣获市级“军民共建社会主义精神文明先进单位”、区级“军民共建活动先进集体”称号，军校教官代得军同志获得“全国优秀少先队辅导员”称号。
案例背景：天津市滨海新区大港第四小学在开展“红领巾心向党——你我互助共成长”学雷锋系列活动的交流学习过程中了解到他们敬爱的雷锋叔叔来自军营，是在党的关爱下成长起来的优秀士兵和伟大的共产主义战士。
队员们就对军营生活产生了很大的兴趣，在军校开展军事训练活动休息的时候，好奇心驱使他们就围着教官提出了他们心中的各种问题。
带队教官看到队员们这么想了解有关雷锋的故事就笑着学员们说“你们这些问题的答案在部队，想不想到部队来找雷锋？”一石激起千层浪，队员们的兴致被调动起来，他们想了解雷锋叔叔的一切，想了解军营中怎样传承雷锋精神，想找一找军营中的雷锋叔叔。
这是很好的一个教育契机，学校少先队与驻地部队协商后决定组织一次“军营找雷锋”活动。
通过此次活动让队员们感受雷锋在党的教育下是如何成长的，感受当代军营雷锋精神的弘扬，体会解放军叔叔全心全意为人民服务的良好军民关系。
案例内容和过程：做为学校开展的系列“红领巾心向党——你我互助共成长”学雷锋活动，“军营找雷锋”活动在队员的期待中开始了。
听解放军叔叔讲雷锋到了军营那些路上嬉笑的队员被部队氛围所感染，自觉列队昂首挺胸如小战士般步入营区。
首先是在整齐干净的学习室中听取教官讲雷锋故事。
雷锋小时候的苦难经历让队员们真正感受到旧社会对广大穷苦人民的压榨与欺凌；雷锋在党和人民政府的关怀下幸福成长，他参加儿童团，进小学读书，并第一批加入了中国共产主义少年先锋队。
“做雷锋式的好少年”活动方案范文(六篇)
“做雷锋式的好少年”活动方案范文“做雷锋式的好少年”方案一、指导思想今年是雷锋同志牺牲____周年，是____等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”____周年。
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。
校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。
因此，在____同志发出“向雷锋同志学习”的号召五十一周年之际，我校少先大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定了我校学雷锋活动方案。
二、活动目的：1、以“与时俱进，弘扬雷锋精神，深入贯彻____中全会精神，努力开创学校德育及少先队工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型；2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育及少先队工作开展，开创德育及少先队工作新局面；3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻学习雷锋精神，形成“做雷锋式的好少年”的良好氛围。
三、活动主题：做雷锋式的好少年四、活动时间：____年____月五、活动地点：校园、班级、社区、家庭等六、总体要求全校每个班都要在学雷锋活动中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，在完成各级部的具体活动内容基础上，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，屋顶无蜘蛛网，出言无脏话。
同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求和学校下发的《习惯养成检查标准》的要求。
从身边的小事做起，向陋习告别，力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
七、具体内容及上报材料低年级(一、二年级)：活动主题。
帮助同学，团结友爱。
1、____月____日下午1：50开始，由班主任组织同学在各班教室观看电影《雷锋的故事》。
2、观看后，每个同学写对雷锋叔叔说一句话，并用彩色卡纸记录下来，班主任粘贴在a4纸上，可反正面粘贴。
2019年“学雷锋精神、做美德少年”活动方 案
宝丰县教育体育局关于印发《2019年“学雷锋精神、做新时代好少年”活动方案》的通知各乡镇中心校、县直各学校：现将《2019年“学雷锋精神、做新时代好少年”活动方案》印发给你们，望认真贯彻、抓好落实。
附件：《2019年“学雷锋精神、做新时代好少年”活动方案》2019年2月27日附件2019年“学雷锋精神、做新时代好少年”活动方案为大力弘扬雷锋精神，加强未成年人思想道德建设，引导全县青少年学习雷锋精神、争做新时代好少年，县教体局决定于2019年3月起集中开展学雷锋活动，特制订如下方案：一、指导思想：进一步弘扬雷锋精神，引导少先队员们在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明，促青少年道德素质的不断提高。
二、活动主题：学雷锋精神做新时代好少年三、活动口号：人人学雷锋处处献爱心四、活动时间：自2019年3月起五、活动内容：（一）宣传发动各学校利用升国旗仪式、“红领巾”广播站、宣传栏及黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动做好宣传发动工作。
（二）学习领会1.以学校少先大队为单位，以“学雷锋精神、做新时代好少年”为主题召开一次主题大队会，围绕“向雷锋学什么、怎么学”等内容，通过讲雷锋故事、演讲、诗歌朗诵等丰富多彩的形式，面向全体学生进行宣传教育，引导学生感悟雷锋精神的内涵，发扬“奉献、友爱、互助、进步”的雷锋精神，在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明。
2.把“学雷锋”活动与读书活动相结合，以中队为单位，利用每周一节的少先队活动课，开展“读雷锋日记”活动，追寻雷锋的足迹，体验雷锋的心灵，学生写出读后感，以学校为单位展评优秀作品。
3.召开主题中队会，结合雷锋精神，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建文明校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心，展开讨论与交流，教育学生纠正自身不良行为习惯，树立文明礼貌新风尚。
（三）实践活动4.将“学雷锋”活动与创建文明城市、园林城市工作相结合，倡导学生“植树、护绿、环保”，美化、绿化校园环境，清理学校卫生死角，校园设立文明小卫士、红领巾文明监督岗、文明宣传队、红领巾假日小队等，培养少先队员志愿服务精神，共同打造学校崭新面貌。
小学生学雷锋活动方案
小学生学雷锋活动方案小学生学雷锋活动方案（精选14篇）为了确保活动有序地进行，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。
那么活动方案应该怎么制定才合适呢？以下是店铺帮大家整理的小学生学雷锋活动方案，希望能够帮助到大家。
小学生学雷锋活动方案篇1为进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，根据上级团委、校党委要求，结合团市委“弘扬雷锋精神，共建和谐长沙“的主题，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
活动要求：1.全校在学雷锋活动月中积极行动起来，学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。
2.团委号召同学们严格遵守《中小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别;力争把文明带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人;坚持岗位学雷锋，发扬雷锋同志的“钉子”精神，在学习上要“钻”，在时间上要“挤”。
3.学雷锋活动目的是要倡导社会新风，推进社会和谐发展。
全校师生要提高认识，统一思想，真正领会雷锋精神，把学雷锋活动逐步推向高潮，深入开展志愿者学雷锋活动。
活动中要注意安全、注重形象，形成声势。
各年级、班级的活动情况应及时做好记录，汇总上报。
活动内容：1、各班团支部开展一次学习雷锋的主题班团活动课;或学一首雷锋的歌;或开展一次“雷锋在我心中的讨论会。
2、专题广播宣传：通过学校“季候风广播站“在3月份开展“学雷锋”专题播音，在校园内形成浓厚的学习雷锋精神的氛围3、传统项目：步行到空十八师参观学习。
3月中旬，十七期青年党校学员步行到空十八师参观，深入、全面的学习国防精神，进一步促进同学之间如何加强互帮互助和相互协作的精神。
4. 以各支部为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治，培养热心社会公益事业良好道德品质。
小学开展学雷锋活动策划方案7篇
小学开展学雷锋活动策划方案7篇小学开展学雷锋活动策划方案【篇1】为进一步推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设中，少先队大队部决定于20__年3月集中开展纪念学习雷锋活动，特制订如下方案：一、活动宗旨通过组织主题鲜明、内容丰富、形式多样的主题教育活动，将学习和传承雷锋精神与少先队组织的思想品德教育相结合，增强对少先队员的基本情感教育、理想志向教育、行为规范教育、社会认知教育和精神素质的培养，为奋力实现中国梦做好思想、品德、能力和身心素质的全面准备。
二、活动主题学习雷锋好榜样三、活动范围全市中小学少先队组织四、活动安排(一)开展学雷锋主题队日活动。
3月5日(学雷锋纪念日)前后，各级少先队组织要以“学习雷锋好榜样”为主题，集中开展一次主题队会活动。
1.举行升国旗仪式。
组织升国旗、唱国歌活动，重点做好以下活动：讲好一席话，由大队辅导员或少先队员做国旗下讲话，发出学雷锋活动倡议;唱好一首歌，共同唱一首体现雷锋精神的歌曲,，如《学习雷锋好榜样;授好一面旗，向少先队中队授创建“雷锋中队”旗，以中队为单位组织学雷锋活动。
2.召开主题队会。
通过开展“我和我身边的雷锋”、“学雷锋、谈理想、话成长”、“续写雷锋日记”、“学雷锋、好榜样”等主题队会，组织中小学少先队员讲述雷锋故事、畅谈心中感受、夸奖身边榜样、制定“学雷锋”爱心计划，推动少先队员了解雷锋精神的实质。
(二)开展学雷锋体验活动。
将“学雷锋”活动贯穿于三月份，重点开展好以“知雷锋、寻雷锋、做雷锋”为主要内容的体验活动，引导广大少先队员积极参与学雷锋活动，争当修身励志好少年。
1.组织红领巾“知雷锋”活动。
通过组织少先队员阅读雷锋故事、雷锋日记，参观雷锋纪念馆，举办学雷锋故事会、征文比赛、演讲活动、书画比赛，组织专题手抄报、黑板报、墙报展览，播放弘扬雷锋精神的歌曲，观看体现雷锋精神的影视剧、动漫片、微电影、微视频等，让少先队员了解雷锋精神。
2023年少先队主题队日活动方案(通用11篇)
2023年少先队主题队日活动方案（通用11篇）少先队主题队日活动方案篇1活动目的：三月是春光烂漫的季节，而“爱心”与“文明”是人间的春风，根据学校工作安排，将组织开展开展丰富多彩的学雷锋志愿服务活动，培养队员学习雷锋、奉献他人、提升自我的志愿服务意识，进一步弘扬社会主义核心价值观，让人间的春风在每个队员的心中永驻，宏扬中华民族的传统精神。
活动口号：三月，学雷锋志愿者大行动活动时间：3月份活动安排：一、助人篇：三月，是传统的学雷锋月，让我们用自己的行动关心周围每一个需要我们关心的人，让雷锋精神永记心头。
1、以国旗下讲话和板报为阵地，宣传雷锋精神，号召大家学习。
各中队出一期以学习雷锋志愿服务行动的黑板报。
2、3月5日组织学校“党团先锋”参与社区“争当文明交通协管员”的志愿服务，宣传“文明交通、安全出行”的理念，践行“奉献他人、提升自己”。
3、爱心志愿者活动：学校成立爱心志愿服务行动小队，开展丰富多彩的爱心活动，服务小队走出校园、走进社会，从身边做起，从小事做起，与社区服务中心、世贸广场、友好公寓雷锋服务小分队通力合作，关爱空巢老人，给他们送去红领巾的温暖，弘扬尊老爱幼的传统美德。
二、温情篇：母爱永远是我们心中最温暖的话题。
三月八日，妇女节来临之际，让我们用实际行动来关心母亲，用行动延续“感恩”这一永恒的话题。
1、向母亲了解自己小时候的故事，体会母亲的养育之恩。
2、开展“恩情VIP”活动，组织队员们自己设计、制作、赠送“恩情VIP卡”，把对妈妈的爱寄托在一张张小小的卡片里，感悟亲情的弥足珍贵，表达自己对她们深深的感激和尊重之情。
3、主动完成VIP卡上的承诺，给母亲一份惊喜，体会妈妈的辛苦。
各中队交3-5份有特色的VIP卡到大队部。
4、3月8日组织四年级（3）（4）两个中队和展览三年级部分中队代表参与“阳光助学”行动，在世贸广场和国际广场通过义卖武汉晚报的方式为边远困难儿童送去少先队员们的真挚的关爱。
三、绿化篇：在3月12日植树节到来之际，各中队开展绿色爱心行动，为“绿色校园”争光添彩。
小学第二学期少先队的工作总结5篇
小学第二学期少先队的工作总结5篇篇1## 一、引言本学期，我校少先队紧紧围绕学校中心工作，全面贯彻落实上级文件精神，以德育为核心，以培养队员的创新精神和实践能力为重点，积极推进体验教育，狠抓常规教育、班级建设、辅导员队伍建设，取得了一定的成绩。
## 二、德育教育1. 弘扬民族精神本学期，少先队组织队员开展了“知荣辱·树新风”的系列活动，通过国旗下讲话、主题队会、黑板报评比等活动，弘扬民族精神，树立文明新风。
在“五环杯”黑板报评比中，我队获得区级一等奖。
2. 养成教育继续加强了队员的养成教育，培养了队员良好的行为习惯。
结合“流动红旗”评比活动，加强了队员的纪律观念，规范了队员的着装、仪表。
通过主题队会和日常的监督管理，使队员从思想上认识到养成教育的重要性，并付诸于行动。
3. 礼仪教育开展了“争做文明小公民”的活动，通过主题队会和“三好学生”的评比活动，使队员养成尊老爱幼、礼貌待人、举止文明的好习惯。
在校园里形成了良好的氛围。
## 三、常规工作1. 主题队会本学期，各中队举行了丰富多彩的主题队会活动。
例如，“安全伴我行”、“让地球充满生机”、“感谢父母”、“做遵纪守法的好少年”等主题队会，使队员在活动中受到教育。
2. 黑板报评比每月一期的黑板报评比活动如期举行，各中队都能认真准备，精心设计，按时完成。
评比结果也是可喜的：五环杯黑板报评比获得区级一等奖。
3. 读书活动开展了“与书为伴·快乐成长”的读书活动，通过读书演讲、朗诵比赛、读书手抄报评比等活动，激发了队员的读书兴趣，培养了队员的阅读习惯。
## 四、辅导员队伍建设1. 加强学习培训本学期，少先队组织辅导员进行了多次学习培训。
通过集中学习和自学，提高了辅导员的理论水平和业务能力。
在“我的辅导员生活”征文比赛中，我队辅导员也获得了不错的成绩。
2. 开展交流研讨活动开展了“辅导员交流研讨活动”，通过观摩和研讨，促进了辅导员队伍整体水平的提高。
小学学雷锋活动方案(通用14篇)
小学学雷锋活动方案（通用14篇）小学学雷锋活动方案1一、活动主题：学习雷锋，争做时代好少年二、活动时间：3月5日（雷锋纪念日）全天三、活动目标：1、了解雷锋的事迹和精神，培养学生的道德品质和社会责任感。
2、通过实践活动，让学生亲身体验雷锋精神，增强他们的社会实践能力。
3、营造学习雷锋的氛围，形成全校性的学雷锋热潮。
四、活动内容：1、举行升旗仪式和主题演讲。
在升旗仪式上，全校师生共同唱响《学习雷锋好榜样》，并由学生代表发表主题演讲，号召大家学习雷锋的.奉献精神、助人为乐精神等。
2、开展“雷锋在我心中”主题班会。
各班级利用班会时间，通过讲述雷锋故事、观看雷锋电影、学习雷锋日记等方式，让学生深入了解雷锋的事迹和精神。
同时，引导学生讨论如何在日常生活中践行雷锋精神，制定个人行动计划。
3、组织“学雷锋、做好事”实践活动。
鼓励学生走出校园，到社区、公园等公共场所开展志愿服务活动，如捡拾垃圾、帮助老人过马路、为社区居民提供便利等。
通过实践活动，让学生亲身体验雷锋精神，增强他们的社会实践能力。
4、开展“雷锋精神代代传”宣传活动。
利用校园广播、宣传栏等渠道，宣传雷锋事迹和精神，同时鼓励学生制作手抄报、黑板报等宣传品，让雷锋精神在校园内广泛传播。
5、评选“学雷锋标兵”。
在活动结束后，根据学生在活动中的表现，评选出“学雷锋标兵”，并颁发荣誉证书和奖品，以表彰他们的优秀表现。
五、活动要求：1、各班级要充分利用班会时间，认真组织开展“雷锋在我心中”主题班会，确保每个学生都能深入了解雷锋的事迹和精神。
2、在组织“学雷锋、做好事”实践活动时，要注意安全，确保学生的人身安全。
同时，要注重实效，让学生真正体验到雷锋精神的内涵。
3、在开展“雷锋精神代代传”宣传活动时，要注重创意和实效，让雷锋精神在校园内深入人心。
4、评选“学雷锋标兵”要公正、公平、公开，确保评选结果具有代表性和说服力。
通过以上活动方案的实施，相信能够让学生们更好地了解雷锋的事迹和精神，培养他们的道德品质和社会责任感，同时营造出全校性的学雷锋热潮。
学雷锋小学活动方案推荐5篇
学雷锋小学活动方案推荐5篇活动方案是确保活动顺利进行的关键工具降低了风险，活动方案是一项不可或缺的计划工具旨在全面考虑特定活动的方方面面，作者今天就为您带来了学雷锋小学活动方案推荐5篇，相信一定会对你有所帮助。
学雷锋小学活动方案篇1一、指导思想雷锋精神激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。
校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。
为了进一步推进校风建设，优化学校育人环境，加强学生日常礼仪常规教育，养成文明习惯，特别在全校学生当中开展“三月学雷锋月”活动。
以促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，形成良好的校风、班风。
创设校园良好、和谐的育人环境，使学生的整体素质得到全面提高。
二、活动目的1、以“与时俱进弘扬雷锋精神，努力开创学校德育工作新局面，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型；2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题把握时代脉搏，学习雷锋精神，争做节能好学生四、活动口号把握时代脉搏，学习雷锋精神，争做节能好学生五、活动时间20__年3月六、活动地点班级、校园内、社区七、活动安排（一）第一阶段1周一（3月3日）升旗仪式利用国旗下讲话进行学雷锋动员。
指导队员开展学雷锋活动！营造学雷锋氛围。
2、大课间音乐播放学雷锋歌曲、张贴学雷锋标语3、各中队利用班队活动，追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。
具体活动形式如下：①读雷锋日记；学习雷锋的事迹②组织学生自主观看雷锋电影。
（具体时间另定）③说一个雷锋的故事④唱一首有关雷锋的歌⑤做一件好事。
学雷锋主题班会教案、活动记录表、活动总结
学雷锋主题班会教案六年级二班刘丽霞一、活动目的通过开展“学雷锋献爱心”系列活动，让学生了解雷锋的生平事迹，知道雷锋精神的内涵，学会唱雷锋的歌曲，会讲一、两个关于雷锋的故事，背诵一句雷锋名言，获得积极的情感体验，培养自己良好的习惯，树立更伟大的人生观、价值观。
二、活动准备:1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。
2、雷锋故事。
3、班级调查。
三、活动过程1.雷锋的生平雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿，一九六O年，雷锋参加了解放军。
平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。
为此，他多次立功。
团营嘉奖多次，被评为节约标兵，沈阳部队工程兵领导机关授予他“模范共青团员”称号。
一九六二年八月十五日，雷锋同志不幸因公殉职，年仅二十二岁。
由于他热心辅导少年先锋队，共青团中央特决定追认他为“全国优秀少先队辅导员”。
雷锋同志是毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德等老一辈无产阶级革命家为我们树立的一个精神境界非常高尚的伟大典型，是社会主义时期一代新人的典范，是全党全军全国人民学习的好榜样。
2.雷锋纪念日1962年8月15日，雷锋同志不幸因公殉职后，他的日记陆续被一些新闻媒体报导出来。
《中国青年》杂志社觉得雷锋是和平时期青年的一个楷模，打算在1963年3月2日出一本合刊介绍雷锋事迹。
他们给毛主席写信希望它能为雷锋题词，毛主席看信后为了全面概括雷锋同志一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的精神，写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。
3月2日，毛主席的题词在《中国青年》上刊出了。
4日，新华社发通稿。
5日，全国各大报纸纷纷刊载毛主席向“向雷锋同志学习”的题词。
后来，中央决定，把3月5日定为雷锋纪念日。
3.雷锋格言(1)人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……(2)一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量(3)一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲，一个是钻劲。
学雷锋主题活动方案范文（6篇）
3.向山小学自____年____月成立“绿色银行”，每周进行一次活动，从小培养学生的环保意识，____月____日下午安排各班将一周攒集的废品集中变卖。
四、活动要求：
1、要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。
2、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。
号召社区的学生拿出自己闲置不用的东西(图书、文具、玩具、手工艺品)，收集起来，对这些物品进行价格登记，然后在香洲区实验学校团员教师志愿者和义工服务队的协助下，将图书杂志、影音制品、文具玩具、运动户外、配饰箱包等各种生活旧物、闲置物品带到跳蚤市场进行等价交换或物物交换。
(三)“弘扬志愿文化共创幸福社区”系列活动—明德讲堂、交通引导进社区活动
(一)常规要求：
1、低年级的同学负责管好自己班内的保洁工作。
2、中高年级的同学负责自己班包干区的清洁以及拔杂草的工作。
(6)、少先队大队干部“学习雷锋故事、宣传雷锋精神”活动，分组到一、二、三年级各班进行雷锋事迹的宣传;教低年级整理自己的物品;(利用第五周班队课)
(7)、参加一次学雷锋社会实践活动。
(3)、各班出好一期有关雷锋的板报。要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班中队长负责组织少先队员出好这一期板报。(____月中旬进行评比)
学雷锋少先队主题教案：致敬雷锋精神
雷锋，是一位伟大的人物，他的一生都在为人民服务，为他人着想，为社会付出。
他是一位具有祖国情怀、民族意识、个人品质、服务精神等优良品德的典型，更是我们学雷锋少先队员必须学习的榜样。
本文就学雷锋主题进行了探讨，旨在致敬雷锋精神，启发学生发扬这种精神和行为，成为一个对社会有贡献的人。
一、学雷锋有什么意义？雷锋作为一位普通的军人，却将自己的一生献给了人民，他的实践，深刻的诠释了什么是为人民服务。
雷锋这股伟大的力量，影响了一代又一代人，激励着他们奋斗，为社会做贡献。
学雷锋，就是学习这种自我牺牲、奉献精神，以人民的利益为出发点，做一个尊重他人、关爱他人、服务他人、感恩社会的好孩子。
二、如何学雷锋？（一）讲道德，学雷锋学雷锋少先队员要做的是要讲道德，学好基本的道德知识，增强爱心，树立共产主义的世界观、人生观、价值观，在生活和工作中要坚持做一个有道德、有品德的人。
（二）尊重生命，学雷锋学雷锋必须尊重生命，尊重人人的生命，如同雷锋为救人而慷慨就义一样，不去做一些危及自己和他人安全的事情。
（三）顾全大局，学雷锋学雷锋少先队员要有顾全大局、高度责任心和使命感，不以自己的小利益、短期利益为重，从长远考虑国家、民族、人民未来的利益，严守规矩、遵守法律、尊重他人权利、保护公共财产，为社会和国家做出自己的贡献。
（四）热爱劳动，学雷锋还有，学雷锋少先队员要热爱劳动，劳动可以使我们变得更加独立、自主和勤奋。
雷锋为国家和人民无私奉献和勤劳工作的精神，也是学雷锋的重要方面。
（五）感恩社会，学雷锋同时，在学雷锋的过程中，要知道感恩社会，增强民族自尊心和自信心，了解中国优秀文化和民族传统文化等。
三、学雷锋少先队员活动设计学雷锋是少先队的一项重要任务，针对学龄前、学龄中、学龄后的少先队员，可以在不同阶段进行不同的学雷锋活动。
（一）学龄前少先队员学龄前的少先队员在学习雷锋精神的过程中，首先要注意培养孩子学习雷锋的兴趣和意识。
可以通过“传递爱心”等游戏，增强孩子爱心，让孩子深入学习雷锋生平事迹并进行故事绘本阅读、电视、电影等形式的宣传，引导孩子感悟雷锋形象和魅力，从儿童观点感受雷锋感人事迹。
少先队的主要品牌活动
少先队的主要品牌活动引言概述：少先队是中国共产主义青少年团体，致力于培养青少年的社会主义道德和思想品质。
为了推动少先队事业的发展，各级少先队组织开展了一系列的品牌活动，旨在提升少先队员的综合素质、培养团队合作精神和激发创新能力。
本文将介绍少先队的主要品牌活动，包括活动名称、目的以及取得的成果。
一、少先队的主题活动1.1 学雷锋活动学雷锋活动是少先队组织的重要品牌活动之一。
通过学习雷锋精神，少先队员们在日常生活中积极参与社会实践，帮助他人，关心他人的困难和需要。
这个活动的目的是培养少先队员的助人为乐、奉献精神，激发他们的社会责任感和爱心。
学雷锋活动在全国范围内开展，每年都有大量的少先队员参与其中，取得了显著的成果。
1.2 红领巾文化节红领巾文化节是少先队的一项重要品牌活动，旨在传承红领巾精神，弘扬中华优秀传统文化。
在这个活动中，少先队员们通过参观博物馆、展览、文化讲座等形式，了解中华优秀传统文化的精髓，学习优秀传统文化的精神内涵。
红领巾文化节不仅提高了少先队员的文化素养，还增强了他们的民族自豪感和文化自信心。
1.3 少先队科技创新大赛少先队科技创新大赛是一个鼓励少先队员发挥创造力和创新精神的活动。
在这个活动中，少先队员们可以自由发挥，提出自己的创新点子，并通过实践来验证和展示自己的成果。
这个活动的目的是培养少先队员的科学思维和创新能力，激发他们对科学技术的兴趣，同时提高他们的动手能力和团队合作精神。
二、少先队的社会实践活动2.1 爱心捐赠活动爱心捐赠活动是少先队组织的一项重要品牌活动，旨在帮助贫困地区的儿童和弱势群体。
在这个活动中，少先队员们积极参与筹款、捐物等活动，为需要帮助的人提供援助。
这个活动不仅帮助了受助者，也培养了少先队员的爱心和奉献精神，使他们从小学会关心他人、帮助他人。
2.2 环保行动环保行动是少先队组织的一项重要品牌活动，旨在培养少先队员的环保意识和责任感。
在这个活动中，少先队员们积极参与环境保护的实践活动，如植树造林、垃圾分类等。
通用版 学雷锋 行善事(教案) 班队主题活动
学雷锋行善事——“养成道德好习惯”五年级争“美德章”颁章课一、活动设计理念少先队活动指导纲要指出：“帮助少年儿童获得基本的涵养,促进德智体美全面发展。
引导少年儿童培养正直、善良、诚实、有爱心等基本品格,养成良好的道德行为习惯,形成国家意识、科学意识、劳动意识和审美意识,锻炼强健体魄,培养良好心理素质。
”通过“学雷锋,行善事”的雏鹰争章等系列少先队活动,进一步引导少年儿童有爱心,能感知善的快乐,从身边小事做起,每人每日至少做一件善事,个人养成良好的道德行为习惯,在积善的过程中初步培养良好的道德品质。
二、活动目标1．基础目标：（1）通过活动使队员充分认识到“学雷锋,行善事”教育活动懂得善待他人的道理。
感受“日行一善”,善良之美的情感。
（2）要求队员“莫以善小而不为,莫小恶小而为之”,让学生从身边的小事做起,从自己做起,树立起“心中有他人,心中有集体”的道德观念。
2．发展目标：（1）通过各种活动,感受雷锋的伟大,树立向雷锋同志学习的信念,逐步培养队员“乐于助人、关爱他人”的良好行为习惯。
（2）培养队员尊老爱幼,为他人着想的良好品质。
3. 本次活动是争“美德章”的颁章课。
三、活动重难点懂得善待他人的道理,树立起“心中有他人,心中有集体”的道德观念。
四、活动地点五（4）中队教室五、活动准备1．通过查阅《学雷锋,日行一善评价表》进一步调查访问,搜集整理感人的典型事例,典型队员,初步预选优秀队员。
为颁章做准备。
2．编排“学雷锋,行善事”小故事、诗歌、快板等。
（1）预选“尊老爱幼”为主题的小故事；（2）预选“助人为乐”为主题的手抄报；（3）预选“保护环境”为主题的绘画作品；（4）预选“勤俭节约”为主题的诗歌作品。
3、准备好相应的美德章。
六、活动流程1．队仪式2．队活动知善小队汇报尊老爱幼实践成果；扬善小队汇报助人为乐实践成果；行善小队汇报环保护绿实践成果；乐善小队汇报勤俭节约实践成果。
3．辅导员讲话：总结争章实践,表扬优秀,颁章。
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《学雷锋，做优秀少先队员》主题少先队活动
时间：2018年3月12日
地点：河南省固始县黎集镇中心学校三年级5班
人员：黎集镇中心学校领导班子成员、少先大队辅导员吴庆明、三年级5班中队辅导员赵永华及全体少先队员
活动目的：
1. 通过雷锋的生平简介以及其真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2. 利用讲故事、表演、学习歌曲等形式，使学生知道雷锋精神要在班集体中生根发芽，开花结果。
希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
活动准备：
1．收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。
2．学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。
3．排练格言朗诵。
4. 课件、无线话筒。
活动过程：
一、队会仪式：
主持人1：同学们，下午好！三（5）中队“学习雷锋好榜样”主题少先队活动现在开始。
1.介绍嘉宾。
2.为嘉宾献上红领巾。
3.全体起立，各队报数（两级报数）。
4.出旗、敬礼。
5.唱队歌。
二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士：
主持人2：三月，是一个阳光明媚，万物复苏的季节。
在这春暧花开的日子里，又是我们学习雷锋活动的日子。
（此时，大屏幕出示雷锋的画像及队会主题。
）
主持人1：是啊，我们是共产主义的接班人，就要接过雷锋手中的枪，继革命英雄的光荣传统。
主持人2：雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。
解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。
平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。
为此，他多次立功。
雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。
主持人1：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
主持人2：亲爱的队友们，你们都是怎样学习雷锋叔叔的呢？三、各队展示：
一队长：我们队请大家听：《雷锋故事联播》
故事（1）人民的勤务员
雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。
他不仅自己认真
学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。
1960年，辽宁遭受重大水灾。
雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。
在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
故事（2）助人为乐
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。
上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。
他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。
一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。
”
雷锋叔叔是永远不知道累的。
二队长：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
请听《格言朗诵》（事先找4名朗读能力、表演能力强的同学上台朗诵演示。
）
1.一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。
2.人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
3.力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。
4.一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自我和群众事业融合在一起的时候才能最有力量。
三队长：我们队的同学学唱歌曲《学习雷锋好榜样》
学习雷锋好榜样
忠于革命忠于党
爱憎分明不忘本
立场坚定斗志强
立场坚定斗志强
学习雷锋好榜样
放在哪里哪里亮
愿做革命的螺丝钉
集体主义思想放光芒
集体主义思想放光芒
学习雷锋好榜样
毛主席的教导记心上
紧紧握住手中枪
努力学习天天向上
努力学习天天向上
四、队会总结：
主持人1：各队的队员们通过自己的方式来学习雷锋叔叔，请我们的辅导员吴庆明老师来对我们的活动，做一下总结吧！
五、退旗。