大学生礼仪知识竞赛策划书详细版_1
2023年大学生礼仪大赛活动策划书范文(精选3篇)
2023年大学生礼仪大赛活动策划书范文（精选3篇）1. 活动名称：2023年大学生礼仪大赛活动主办方：某大学学生会活动时间：2023年9月15日活动地点：某大学会议中心活动目的：为了提高大学生的文明礼仪素养，打造文明、有序的社会环境，大学生礼仪大赛旨在通过比赛的方式促进大学生的礼仪意识和礼仪修养，培养大学生良好的社交礼仪和人际关系，推动校园礼仪文化建设。
活动内容：1. 开幕式：由学校相关领导出席，进行开幕致辞，并宣布大赛正式启动。
2. 预赛：分为书面答题和口头答辩两个环节，参赛选手根据给定的情境进行书面回答和实际操作。
3. 决赛：根据预赛成绩，选拔出10名选手进入决赛，进行舞台展示和现场问题回答，由专业评委进行打分。
4. 颁奖典礼：表彰获奖选手，并颁发合格证书和奖金。
活动宣传：1. 制作宣传海报和宣传单张，张贴在学校各个宣传栏和公共场所。
2. 利用学校媒体平台，发布活动信息和宣传内容。
3. 组织参赛选手和相关人员进行宣传推广，吸引更多的大学生参与。
活动经费：预计活动经费共计50000元，包括奖金、证书、宣传材料等费用。
主办方将通过学校拨款、赞助商资助和参赛选手报名费等渠道筹集资金。
活动评估：1. 设立评委团队，由专业人士组成，严格按照评分标准评价选手表现。
2. 组织参赛选手和观众进行评价调查，了解他们对活动的满意度和改进意见。
3. 根据评委评分和参与者意见，总结活动的优点和不足之处，为下一届的活动提供参考。
2. 活动名称：2023年大学生礼仪大赛活动主办方：某大学社会实践团队活动时间：2023年7月10日活动地点：某大学校园内露天广场活动目的：大学生礼仪大赛旨在培养大学生的良好举止和礼貌言行，提高大学生的社交能力和人际交往能力，倡导校园文明，营造和谐的校园环境。
活动内容：1. 开幕式：由学校领导和嘉宾出席，进行开幕致辞，宣布活动正式开始。
2. 比赛环节：设立书面答题、形象展示和模拟社交等环节，参赛选手进行个人展示和团体表演。
2024年大学生礼仪知识竞赛策划书
2024年大学生礼仪知识竞赛策划书【目录】1. 赛事背景2. 赛事目的3. 赛事内容4. 赛事流程5. 参赛资格和报名方式6. 奖励设置7. 赛事宣传8. 赛事执行9. 风险预测与应对10. 赛事总结【正文】1. 赛事背景在大学校园中，培养学生正确的礼仪意识和行为规范具有重要意义。
因此，为了引导大学生养成良好的礼仪习惯，提高大学生的个人素质，我们计划举办2024年大学生礼仪知识竞赛。
2. 赛事目的（1）提高大学生的礼仪意识：通过比赛，让大学生了解礼仪的重要性，培养对他人尊重和关心的观念。
（2）传播正确的礼仪知识：通过竞赛形式，将正确的礼仪知识传递给广大大学生，引导他们树立正确的行为规范。
（3）培养大学生的团队合作能力：参赛的学生需要组队参与竞赛，通过与队友的合作，培养团队合作精神和能力。
3. 赛事内容（1）初赛：初赛将以笔试形式进行，内容包括礼仪基本知识、礼仪场合的注意事项、礼仪礼仪应对等方面的题目。
（2）决赛：决赛将分为个人赛和团队赛两个环节。
个人赛中，选手需要进行口试环节，回答与礼仪相关的问题。
团队赛中，选手需要进行模拟礼仪场合的表演或角色扮演，展示自己的团队合作能力和应对能力。
4. 赛事流程（1）报名阶段：学生通过线上平台进行报名，提交个人信息和报名费用。
（2）初赛阶段：初赛将在指定的考点进行，参赛选手需要根据规定时间完成笔试形式的考试。
（3）决赛阶段：决赛将在指定的场地进行，个人赛和团队赛将在同一天进行。
5. 参赛资格和报名方式（1）参赛资格：全日制大学在校学生均可参赛。
每所学校可以派出一至两支队伍参赛。
（2）报名方式：学校需指定相关老师负责报名工作，学生通过线上平台进行报名。
6. 奖励设置（1）冠军队伍：奖金5000元+荣誉证书+奖杯（2）亚军队伍：奖金3000元+荣誉证书+奖杯（3）季军队伍：奖金2000元+荣誉证书+奖杯（4）优秀个人奖：每个环节评选出最佳个人，奖励荣誉证书+奖杯7. 赛事宣传（1）校园宣传：通过校内的海报、横幅、班级宣讲等方式，广泛宣传比赛信息。
高校礼仪大赛策划书3篇
高校礼仪大赛策划书3篇篇一《高校礼仪大赛策划书》一、活动背景二、活动目的1. 普及礼仪知识，提高学生的礼仪素养。
2. 展示学生的风采，增强学生的自信心和表现力。
三、活动主题“展礼仪风采，树文明形象”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象全体在校大学生七、活动组织架构1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]八、活动流程1. 宣传阶段（1）制作宣传海报、宣传单等，在校园内广泛张贴和发放。
（2）利用校园广播、公众号等平台进行宣传推广。
（3）组织志愿者在校园内进行现场宣传和报名。
2. 初赛阶段（1）参赛选手提交个人简历和礼仪风采照片。
（2）评委根据选手提交的资料进行初步筛选，选出进入复赛的选手。
3. 复赛阶段（1）礼仪知识问答：选手现场回答礼仪相关的问题。
（2）礼仪情景模拟：选手根据给定的情景进行礼仪展示。
（3）评委根据选手的表现进行打分，选出进入决赛的选手。
4. 决赛阶段（1）自我介绍：选手进行简短的自我介绍。
（2）礼仪风采展示：选手通过舞蹈、演讲、小品等形式展示礼仪风采。
（3）即兴问答：评委现场提问，选手即兴回答。
（4）评委根据选手的表现进行综合评分，评选出获奖选手。
九、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
4. 优秀奖[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
十、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]2. 奖品费用：[具体金额]3. 场地布置费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]十一、注意事项1. 活动现场要安排专人负责秩序维护，确保活动的安全和顺利进行。
2. 评委要严格按照评分标准进行评分，确保比赛的公平公正。
3. 活动结束后，要及时清理活动现场，保持校园环境的整洁。
十二、活动效果评估1. 通过参赛选手的数量和质量评估活动的吸引力和影响力。
礼仪风采知识大赛策划书3篇
礼仪风采知识大赛策划书3篇篇一礼仪风采知识大赛策划书一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪的重要性日益凸显。
为了弘扬礼仪文化，提高大学生的礼仪素养，特举办此次礼仪风采知识大赛。
二、活动目的1. 传播礼仪知识，弘扬礼仪文化。
2. 提高大学生的礼仪素养和综合素质。
3. 增进大学生对礼仪知识的了解和应用。
三、活动主题“展礼仪风采，扬青春之美”四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、参与人员全体在校学生六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）线上报名：在学校官方网站或公众号发布活动通知，学生可在规定时间内在线填写报名信息。
线下报名：在学校宣传栏张贴活动海报，学生可在指定地点领取报名表格，填写后交至报名点。
2. 初赛阶段（[初赛时间]）笔试：主要考察选手对礼仪知识的掌握程度，包括礼仪的基本原则、礼仪规范、社交礼仪等方面的知识。
面试：通过对选手的形象气质、语言表达能力、沟通能力等方面的考察，选拔出优秀选手进入决赛。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）礼仪展示：选手通过 T 台秀或其他形式展示自己的礼仪风采。
知识问答：选手回答主持人提出的礼仪知识问题，考察选手的应变能力和对礼仪知识的掌握程度。
情景模拟：选手根据设定的情景进行模拟表演，考察选手的礼仪应用能力和解决问题的能力。
颁奖仪式：根据选手的综合表现，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发荣誉证书和奖品。
八、活动宣传1. 线上宣传：利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报，吸引学生关注。
2. 线下宣传：在学校宣传栏张贴活动海报，发放活动传单，提高活动的知名度和影响力。
九、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 比赛奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则和要求，不得作弊或违规。
2. 比赛评委需秉持公正、公平、公开的原则进行评判。
大学班级礼仪大赛策划书3篇
大学班级礼仪大赛策划书3篇篇一《大学班级礼仪大赛策划书》一、活动主题“展礼仪风采，扬成功风帆”二、活动目的三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与班级]六、活动内容1. 礼仪知识竞赛通过问卷、抢答等形式，考察同学们对礼仪知识的了解程度。
2. 礼仪情景模拟设定各种场景，让同学们进行角色扮演，展示正确的礼仪行为。
3. 礼仪风采展示同学们可以通过演讲、朗诵、舞蹈等形式，展示自己对礼仪的理解和感悟。
七、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 知识竞赛环节（1）发放问卷，让同学们在规定时间内作答。
（2）进行抢答环节，增加活动趣味性。
3. 情景模拟环节（1）分组进行情景模拟，每组表演结束后，其他组进行点评。
（2）评委根据表演情况进行打分。
4. 风采展示环节（1）同学们依次进行风采展示。
（2）评委打分并点评。
5. 颁奖环节根据评委打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖，并颁发证书和奖品。
6. 闭幕致辞八、活动准备1. 宣传海报、传单的制作和张贴。
2. 活动场地的申请和布置。
3. 礼仪知识问卷的设计和准备。
4. 奖品、证书的购买。
5. 邀请评委和嘉宾。
九、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 证书费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总计：[X]元十、注意事项1. 活动现场要保持秩序，避免出现混乱局面。
2. 评委要公正、公平地进行打分，确保比赛结果的公正性。
3. 工作人员要注意安全，确保活动的顺利进行。
4. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
篇二《大学班级礼仪大赛策划书》一、活动背景二、活动主题“礼仪之邦，青春飞扬”三、活动目的1. 增强同学们的礼仪意识，提高礼仪素养。
2. 培养同学们的团队合作精神和沟通能力。
3. 丰富同学们的课余生活，营造积极向上的校园文化氛围。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与人员[具体班级]全体同学七、活动内容1. 礼仪知识竞赛通过竞赛的形式，考察同学们对礼仪知识的掌握程度。
礼仪大赛的策划书3篇
礼仪大赛的策划书3篇篇一《礼仪大赛策划书》一、活动背景礼仪是人际交往中相互尊重的行为规范，是展现个人素养和社会文明程度的重要标志。
为了弘扬中华优秀礼仪文化，提升大学生的礼仪素养，特举办此次礼仪大赛。
二、活动主题展礼仪风采，扬青春魅力三、活动目的1. 普及礼仪知识，提高大学生的礼仪意识和礼仪水平。
2. 培养大学生的良好行为习惯和职业素养，为未来的职业发展打下基础。
3. 营造积极向上、文明和谐的校园文化氛围，推动校园精神文明建设。
4. 展示大学生的青春风采和综合素质，增强自信心和团队合作精神。
四、活动主体[学校名称]全体学生五、活动时间[具体时间]六、活动地点[详细地点]七、活动流程1. 宣传阶段制作宣传海报、宣传单页，在校园内张贴和发放，宣传活动的目的、意义、流程和奖项设置等。
利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息，吸引学生的关注和参与。
组织班级宣传委员进行班级宣传，鼓励学生积极报名。
2. 报名阶段学生在规定时间内通过线上或线下方式报名，填写个人信息和参赛项目。
工作人员对报名信息进行审核和统计，确定参赛选手名单。
3. 培训阶段邀请专业礼仪教师或礼仪专家对参赛选手进行礼仪知识和技能培训，包括仪容仪表、仪态举止、社交礼仪、职场礼仪等方面。
组织选手进行模拟演练，提高他们的应对能力和表现水平。
4. 初赛阶段参赛选手根据抽签顺序进行个人礼仪展示，包括自我介绍、礼仪知识问答和才艺表演等环节。
评委根据选手的表现进行打分，评选出一定数量的选手进入复赛。
5. 复赛阶段进入复赛的选手进行团队礼仪展示，包括团队协作、礼仪情景模拟等环节。
评委根据团队的表现进行打分，评选出进入决赛的选手名单。
6. 决赛阶段决赛分为个人展示和团队展示两个环节。
个人展示包括自我介绍、礼仪知识问答和主题演讲等环节，展示选手的个人风采和礼仪素养。
团队展示包括团队协作、礼仪情景模拟和创意展示等环节，展示团队的凝聚力和创新能力。
评委根据选手的综合表现进行打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
礼仪大赛策划书十篇
礼仪大赛策划书十篇礼仪大赛策划书篇1一、活动背景中国自古乃礼仪之邦。
我们当代大学生更应该培养良好的修养，传承民族优良传统，学习公关礼仪知识！现在，让我们来展现风采，释放青春，来展示自己的优美姿态，发挥自己的聪慧智颖，迎接我们美好光明的未来。
二、活动目的为了丰富我校大学生的精彩课外生活，加强个人修养，培养个人气质，增强大学生的个人自信感，以及为将来就业打造一个内外兼修的形象，特举办此次比赛。
本次比赛旨在为凯文学子搭建展示自我风采的平台，希望经过礼仪的熏陶，经过比赛的洗礼，变得更加自信亮丽。
不仅在校园内，更在象牙塔之外的世界发挥当今大学生更大的影响力。
向全校展示一个风采夺目、气质优雅的自己，从这里开始。
三、活动主题展青春风采做礼仪示范四、主办单位山东凯文科技职业学院团委五、承办单位工商管理学院团总支六、活动时间、地点20xx年10 月上旬，地点在南苑餐厅五楼，具体时间另行通知七、参与对象凯文学院09 、10 级学生、男女不限。
八、活动流程（一）前期准备：1 、9 月15 号张贴海报、横幅，同时在校园广播站上进行宣传，并公布报名方式；外联部准备赞助。
2 、9 月15 号到9 月21 号期间由各二级学院选拔1 ——2 支参赛队，（大院至少2 个代表队，小院至少一个，然后再筛选）每支参赛队人数为4 ——6 人。
每支参赛队同时选出领队，领队参加个人奖项的角逐。
3 、9 月25 号开始对报名选手进行培训，培训工作大致分为三个方面：a 、对选手的礼仪知识进行辅导；b 、对选手普通话的谈吐、演讲进行辅导；c 、对选手在T 台上的走秀技巧进行训练。
4 、邀请团委、二级学院学工办4 ——6 名老师作为大赛评委；（二）比赛阶段1 、以显示青春活力的舞蹈作为开场，拉开大赛的序幕；2 、由主持人宣布大赛开始，并介绍到场领导以及各评委老师等；3 、领导上台致开幕词；4 、大赛进行第一轮，由各领队带领自己团队按赛前抽签次序依次上台亮相并由领队介绍自己的团队以及口号，由评委老师根据舞台印象评分；5 、大赛进行第二轮，礼仪知识问答，共分必答和抢答两个环节。
礼仪知识竞赛策划书
礼仪知识竞赛策划书礼仪知识竞赛策划书「篇一」礼仪知识策划书范文一：活动目的为丰富我校大学生课外文化生活，加强对个人修养的`培养，提高大学生的人际交往能力，让大家多了解社交礼仪知识，引起大家对礼仪方面的重视，让每一位同学都做到有知识、懂礼仪，使我们在日常生活和社会交往中能更加自信并为将来就业打造一个内外兼修的形象，我大学生人际关系发展协会和礼仪协会积极响应校团委号召，合作举办第一届社交礼仪知识竞赛。
二：活动名称社交礼仪知识竞赛三：活动地点初赛：普通中教室决赛：阶梯教室四：活动时间（1）报名时间：20xx年十月中旬（2）比赛时间：20xx年十月中下旬五：活动对象山东中医药大学长清校区全体在校学生六：活动流程（一）前期准备（1）提交策划书申请书，做好桌椅、教室、音响、条幅等申请。
（2）前期宣传：海报宣传及网站宣传，由宣传部负责。
（3）决赛前3天邀请嘉宾并发邀请函，同时邀请表演嘉宾。
（二）活动安排（1）现场报名：在水房西侧设立报名点，展开为期两天的现场报名，另外同时提供短信报名等方式，方便大家报名参赛。
（2）正式比赛：初赛：报名结束后提供三天缓冲期（方便选手准备），三天后采用笔试形式对参赛选手进行考核，题目由专业老师选取，取总成绩前15名参加决赛。
决赛：初赛结束后通过海报及短信告知选手，一周后进行决赛。
决赛考题由两个协会指导老师共同出题，避免暗箱操作。
决赛使用多媒体，采用竞答方式进行比赛。
（3）比赛安排：初赛阶段：1、初赛前做好教室申请，避开上课高峰，两协会秘书处干事负责初赛笔试试卷及监考工作，于考前半小时准时到场准备。
2、初赛时参赛者于考试前15分钟到场准备笔试，考试时间45分钟，听从工作人员安排，准时收卷。
决赛阶段：1、各部干事于活动前2小时准时到场布置会场，由副会长负责。
2、网信部负责多媒体及音响设备，检查设备运行状况。
3、参赛选手于赛前半小时到场签到并由秘书处安排介绍流程。
4、赛前15分钟邀请嘉宾评委入场就坐，由两协会会长负责安排。
礼仪风采知识大赛策划书3篇
礼仪风采知识大赛策划书3篇篇一礼仪风采知识大赛策划书一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪已经成为人们生活和工作中不可或缺的一部分。
为了提高同学们的礼仪素养，增强同学们的自信心和人际交往能力，同时丰富同学们的课余生活，我们决定举办一场礼仪风采知识大赛。
二、活动主题“展礼仪风采，扬青春之美”三、活动目的1. 提高同学们的礼仪素养，增强同学们的自信心和人际交往能力。
2. 丰富同学们的课余生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
3. 加强同学们对礼仪知识的了解和掌握，提高同学们的综合素质。
四、参赛对象全校学生五、比赛时间[具体时间]六、比赛地点[具体地点]七、比赛流程（一）报名阶段1. 报名时间：[具体时间]2. 报名方式：[报名方式]3. 参赛要求：以个人或团队（不超过 3 人）为单位报名参赛，报名时需提交参赛选手姓名、班级、联系方式等信息。
（二）初赛阶段1. 比赛时间：[具体时间]2. 比赛地点：[具体地点]3. 比赛形式：笔试4. 比赛内容：主要包括礼仪知识、文化常识等方面的内容。
5. 评选方式：根据笔试成绩，选拔出[X]名选手进入决赛。
（三）决赛阶段1. 比赛时间：[具体时间]2. 比赛地点：[具体地点]3. 比赛形式：个人风采展示、知识问答、情景模拟等。
4. 比赛内容：个人风采展示：参赛选手通过自我介绍、才艺展示等方式，展示个人风采和礼仪素养。
知识问答：主要包括礼仪知识、文化常识等方面的内容。
情景模拟：参赛选手根据抽到的题目，进行情景模拟表演，展示在不同场合下的礼仪规范和应对能力。
5. 评选方式：评委根据选手的表现进行打分，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，以及优秀奖和最佳团队奖若干名。
八、奖项设置1. 一等奖：奖金[X]元，荣誉证书，奖杯。
2. 二等奖：奖金[X]元，荣誉证书，奖杯。
3. 三等奖：奖金[X]元，荣誉证书，奖杯。
4. 优秀奖：荣誉证书。
5. 最佳团队奖：奖金[X]元，荣誉证书。
大学生礼仪大赛活动策划书范文（精选3篇）
大学生礼仪大赛活动策划书范文（精选3篇）大学生礼仪大赛活动策划书范文（精选3篇）转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，我们又有了新的工作内容和新的工作目标是不是要好好写一份策划书了。
那么如何把策划书做到重点突出呢？下面是小编精心整理的大学生礼仪大赛活动策划书范文（精选3篇），欢迎大家分享。
大学生礼仪大赛活动策划书1一、活动背景：礼仪，自古就是人与人交往的一种素质体现。
我国有着上下五千年光辉的历史传统，几千年来创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范，被世人称为“文明古国，礼仪之邦。
对于我们来说，礼仪，往往能体现出一个民族自信心。
身为大学生的我们更应该要勇于肩负起这历史的使命，让“礼仪”不仅是个人性情的一种培养，更是大学生精神面貌的一种体现。
譬如求学博文约礼，做事情礼兼到，待人彬彬有礼这些都是当代大学生的礼仪形象的展示。
二、大赛主题：礼仪你我，精彩在握(或者：明礼仪、树形象;弘扬中华礼仪之美)等…三、大赛目的：通过对礼仪知识和才艺的演示，丰富同学们在大学的课外生活之余，还能提升同学们对礼仪知识的认知，让更多同学都参与礼仪的学习中来;营造一个“学礼仪，展自信”的氛围，并更好地展现我系学生礼仪风貌。
四、活动地点：A区陶行知广场五、活动对象：中文系全体女生六、活动时间：决赛：20XX年x月X日(选拔赛：3月份中旬)七、活动流程：(待定)1.舞台秀表演(以开场舞或者歌曲作为开场)2.主持人出场(宣布到场评委以及嘉宾等…)3.礼仪小姐登场(其中包括一段简单的自我介绍)4.礼仪小姐选手的才艺展示(个人展示：通过歌曲或者舞蹈等一系列表演展现自己。
)5.礼仪小姐选手的才艺展示(场景模拟：通过不同的场景体验，考察选手对各种礼仪，比如师生礼仪、寝室礼仪、上下级礼仪等的熟悉程度和现场应变能力，题目由参赛者现场抽选，考验其自身能力程度。
)6.礼仪小姐选手以走台秀出场7.由主持人公布各选手的总成绩和由评委评选出此大赛得奖的选手。
礼仪大赛项目策划书3篇
礼仪大赛项目策划书3篇篇一《礼仪大赛项目策划书》一、活动背景礼仪是人际交往中不可或缺的重要元素，它体现着个人的素养、社会的文明程度。
为了进一步弘扬礼仪文化，提升广大参与者的礼仪意识和素养，特举办此次礼仪大赛。
二、活动主题“展礼仪风采，扬文明之光”三、活动目的1. 普及礼仪知识，增强参与者对礼仪的认识和理解。
2. 培养参与者的礼仪规范和良好行为习惯。
3. 展示参与者的礼仪风采，提升个人形象和综合素质。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参与对象全体在校学生七、活动流程（一）宣传阶段1. 制作宣传海报、宣传单页，在学校宣传栏、教学楼等显眼位置张贴和发放。
2. 利用学校官方网站、社交媒体平台等进行线上宣传，发布活动信息和报名。
3. 举办礼仪知识讲座，邀请专业礼仪讲师进行讲解，吸引更多学生参与。
（二）报名阶段1. 学生通过线上报名填写个人信息和参赛项目。
2. 设定报名截止时间，逾期不再接受报名。
（三）初赛阶段1. 礼仪知识问答：通过笔试形式考查选手对礼仪知识的掌握程度。
2. 形象展示：选手进行个人形象展示，包括着装、仪态等方面。
根据初赛成绩，选拔出一定数量的选手进入复赛。
（四）复赛阶段1. 情景模拟：设置各种礼仪场景，选手进行现场模拟，展示应对礼仪问题的能力。
2. 才艺展示：选手可以通过才艺表演，如朗诵、舞蹈、小品等，展现自己的风采和特长。
根据复赛成绩，确定进入决赛的选手名单。
（五）决赛阶段1. 开场秀：全体选手进行集体礼仪展示，营造热烈氛围。
2. 个人演讲：选手围绕礼仪主题进行演讲，阐述自己对礼仪的理解和感悟。
3. 礼仪操表演：选手组成团队进行礼仪操展示，展示团队协作和礼仪规范。
4. 评委提问与点评：评委针对选手表现进行提问和点评，给出专业建议。
5. 颁奖仪式：根据决赛成绩，颁发一、二、三等奖及优秀奖，表彰优秀选手。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发荣誉证书和丰厚奖品。
2. 二等奖[X]名，颁发荣誉证书和精美奖品。
礼仪比赛活动策划书3篇
礼仪比赛活动策划书3篇篇一《礼仪比赛活动策划书》一、活动背景在现代社会，礼仪已经成为人们生活和工作中不可或缺的一部分。
为了提高同学们的礼仪素养，增强人际交往能力，我们决定举办一场礼仪比赛活动。
二、活动目的1. 提高同学们的礼仪素养，增强人际交往能力。
3. 为同学们提供一个展示自我的平台，增强自信心和荣誉感。
三、活动主题“知礼行礼，仪美心美”四、参赛对象全体学生五、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动流程（一）宣传推广1. 通过海报、传单、校园广播等多种渠道进行宣传，扩大活动影响力。
2. 在学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和报名信息。
3. 邀请学校礼仪队成员进行现场宣传和演示，吸引更多同学参与。
（二）报名方式1. 现场报名：在宣传期间内，前往指定地点领取报名表格并填写相关信息。
2. 网络报名：在宣传期间内，访问活动官方网站，并填写报名表格，发送至指定。
3. 班级报名：以班级为单位，由班长统一收集报名表格，交至活动承办方。
（三）培训阶段1. 邀请专业礼仪老师进行培训，内容包括：个人形象塑造社交礼仪规范商务礼仪规范餐饮礼仪规范面试礼仪规范2. 培训时间和地点将在报名结束后另行通知。
（四）初赛阶段1. 参赛选手需提前准备一段自我介绍和才艺展示，时间不超过 3 分钟。
2. 自我介绍需包含姓名、班级、特长等信息。
3. 才艺展示形式不限，如唱歌、舞蹈、朗诵、书法等。
4. 评委根据选手的表现进行打分，选出前[X]名进入决赛。
（五）决赛阶段1. 决赛分为三个环节：礼仪知识问答：每位选手需回答 3 道与礼仪相关的问题，答对一题得 1 分。
情景模拟：选手根据抽到的题目进行情景模拟，展示在不同场合下的礼仪表现，评委根据表现进行打分。
才艺展示：选手需提前准备一段与礼仪相关的才艺展示，如礼仪操、礼仪小品等，时间不超过 5 分钟。
礼仪大赛的策划书3篇
礼仪大赛的策划书3篇篇一《礼仪大赛策划书》一、活动主题“展礼仪风采，树文明形象”二、活动目的1. 使文明的风尚深入人心，使我校拥有更加文明的就餐环境。
2. 增进学生之间的交流与合作，提高学生的综合素质和社交能力。
3. 丰富校园文化生活，为学生提供一个展示自我的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体师生六、活动内容1. 开场表演（1）邀请学校舞蹈队进行热舞表演，营造轻松愉快的活动氛围。
（2）主持人介绍活动背景、目的及流程。
2. 礼仪知识竞赛（1）将参赛选手分成若干小组，进行礼仪知识问答竞赛。
（2）竞赛题目包括个人礼仪、社交礼仪、职场礼仪等方面的知识。
（3）通过必答题、抢答题等形式，评选出优胜小组。
3. 礼仪风采展示（1）各小组选手进行礼仪风采展示，包括站姿、坐姿、走姿、手势等方面的展示。
（2）展示内容可以结合职业特点或场景进行设计，体现选手的专业素养和礼仪水平。
（3）评委根据选手的表现进行打分，评选出最佳风采奖。
4. 情景模拟（1）设置一些常见的社交场景，如面试、商务谈判、宴会等，让选手进行模拟表演。
（2）选手需要在模拟场景中展现出正确的礼仪规范和沟通技巧。
（3）评委根据选手的表现进行点评和打分，评选出最佳表现奖。
5. 颁奖典礼（1）根据竞赛和展示环节的得分情况，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
（2）邀请学校领导或嘉宾为获奖选手颁发证书和奖品。
（3）获奖选手发表感言，分享参与活动的收获和体会。
6. 闭幕仪式（2）全体参赛选手和工作人员合影留念，为活动画上圆满的句号。
七、活动组织与安排1. 宣传工作：通过海报、广播、班级宣传等方式，广泛宣传活动的目的、内容和参与方式，吸引更多的学生参与。
2. 报名工作：在学校内设置报名点，接受学生的报名。
报名时需填写个人信息和参赛项目。
3. 培训工作：邀请专业的礼仪老师对参赛选手进行培训，提高选手的礼仪水平和竞赛能力。
4. 场地布置：根据活动的需求，对活动场地进行布置，营造出浓厚的礼仪文化氛围。
礼仪大赛策划书范文3篇
礼仪大赛策划书范文3篇篇一礼仪大赛策划书范文一、活动主题“展礼仪风采，扬青春之美”二、活动目的1. 普及礼仪知识，提高学生的礼仪素养。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上的文化氛围。
3. 提供展示个人风采和团队精神的平台，增强学生的自信心和团队合作能力。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与对象全校学生五、活动内容1. 个人礼仪展示选手们通过自我介绍和礼仪动作展示，展现个人的礼仪风采和独特魅力。
2. 礼仪知识竞赛设置礼仪知识问答环节，考察选手对礼仪知识的掌握程度。
3. 情景模拟选手们根据设定的情景，进行角色扮演，展示在不同场合下的礼仪运用能力。
4. 团队风采展示各团队通过集体表演，展示团队的协作精神和礼仪风貌。
六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）选手填写报名表格，提交个人信息和参赛节目。
2. 预赛阶段（[预赛时间]）进行个人礼仪展示和礼仪知识竞赛，选拔出优秀选手进入决赛。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）举行决赛晚会，进行个人和团队的展示和比赛。
4. 颁奖仪式颁发奖项，表彰优秀选手和团队。
七、活动宣传1. 制作宣传海报和传单，在校园内张贴和发放。
2. 利用校园广播、网站、公众号等平台进行宣传。
3. 邀请学校领导、老师和礼仪专家担任评委。
4. 设立观众互动环节，增加活动的趣味性和参与度。
八、奖项设置1. 个人奖项冠军、亚军、季军各 1 名，优秀奖若干名。
2. 团队奖项最佳团队奖 1 名，优秀团队奖若干名。
3. 其他奖项最佳表现奖、最佳礼仪奖、最佳创意奖等。
九、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 场地布置费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、活动注意事项1. 选手需按时参加比赛，遵守比赛规则和要求。
2. 评委需公正评判，确保比赛的公平性和专业性。
3. 工作人员需认真负责，做好活动的组织和协调工作。
4. 观众需遵守现场秩序，文明观赛。
篇二礼仪大赛策划书范文一、活动主题“展礼仪风采，扬青春之美”二、活动目的1. 普及礼仪知识，提高学生的礼仪素养。
礼貌礼仪比赛策划书3篇
礼貌礼仪比赛策划书3篇篇一《礼貌礼仪比赛策划书》一、活动背景二、活动目的1. 增强同学们对礼貌礼仪的认识和理解，提高自身修养。
2. 培养同学们的团队合作精神和竞争意识。
3. 通过比赛的形式，激发同学们学习礼貌礼仪的热情。
三、活动主题“展礼仪风采，树文明形象”四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、参赛对象全体在校学生六、比赛内容1. 个人形象展示：包括仪表、仪态、着装等方面。
2. 礼貌用语展示：如问候语、感谢语、道歉语等。
3. 社交礼仪展示：如握手、介绍、递接物品等。
4. 情景模拟表演：根据给定的情景，展示正确的礼仪行为。
七、比赛流程1. 报名阶段：各班组织学生报名，填写报名表格。
2. 初赛阶段：组织评委对报名选手进行初步筛选，选出进入决赛的选手。
3. 决赛阶段：个人形象展示环节。
礼貌用语展示环节。
社交礼仪展示环节。
情景模拟表演环节。
评委打分，评选出获奖选手。
八、评分标准1. 仪表仪态（20 分）：着装得体、整洁大方，姿态优雅、自信大方。
2. 礼貌用语（20 分）：使用恰当、准确、流畅，语气和蔼、亲切。
3. 社交礼仪（30 分）：动作规范、自然、熟练，符合礼仪要求。
4. 情景模拟表演（30 分）：表演生动、形象、逼真，能够正确处理各种礼仪问题。
九、奖项设置一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖[X]名。
十、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在校园内各个显眼位置。
2. 利用校园广播、公众号等平台进行宣传推广。
3. 各班班主任在班级内进行宣传动员。
十一、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]元。
2. 宣传费用：[具体金额]元。
3. 其他费用：[具体金额]元。
十二、活动组织与执行1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和执行。
2. 邀请专业老师担任评委，确保比赛的公平、公正。
3. 做好活动现场的布置和管理，确保活动的顺利进行。
十三、注意事项1. 参赛选手要严格遵守比赛规则和时间安排。
大学班级礼仪大赛策划书3篇
大学班级礼仪大赛策划书3篇篇一大学班级礼仪大赛策划书一、活动背景及目的随着社会的发展和进步，文明礼仪的重要性日益凸显。
为了弘扬中华民族的传统美德，提高大学生的文明礼仪素养，加强班级之间的交流与合作，我们决定举办一场大学班级礼仪大赛。
二、活动主题“展礼仪风采，扬青春风貌”三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参赛对象全校各班级学生六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动流程（一）宣传阶段1. 制作宣传海报：设计精美的海报，展示活动主题、时间、地点和报名方式等信息。
海报可以张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等。
2. 班级宣传：各班级班委向班级同学宣传活动，介绍活动的目的、意义和流程，鼓励大家积极参与。
3. 网络宣传：利用学校官方网站、公众号、微博等网络平台发布活动信息，扩大活动的影响力。
4. 现场宣传：在学校人流量较大的地方设置宣传点，发放活动宣传单页，解答同学们的疑问。
（二）报名阶段1. 报名时间：[具体时间]2. 报名方式：以班级为单位，填写报名表格并提交至承办单位指定。
3. 报名要求：每个班级至少派出一支参赛队伍，每支队伍由[X]人组成，可跨班级、跨专业组队。
（三）培训阶段1. 时间：[具体时间]2. 内容：邀请专业礼仪老师对参赛选手进行礼仪知识培训，包括仪容仪表、仪态举止、社交礼仪等方面的内容。
（四）初赛阶段1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]3. 内容：各参赛队伍进行礼仪展示，展示内容包括自我介绍、礼仪知识问答、礼仪操等。
评委根据参赛队伍的表现进行打分，评选出[X]支优秀队伍进入决赛。
（五）决赛阶段1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]3. 内容：开场表演：各参赛队伍进行开场表演，展示团队的风采和特色。
礼仪展示：各参赛队伍进行礼仪展示，展示内容包括个人形象展示、礼仪操、情景模拟等。
知识问答：设置礼仪知识问答环节，考察参赛选手对礼仪知识的掌握程度。
大学生礼仪知识竞赛策划书
大学生礼仪知识竞赛策划书策划书: 大学生礼仪知识竞赛1.背景和目的:现代社会对大学生的综合素质要求越来越高, 其中礼仪素养是大学生必备的一项能力。
为了提升大学生的礼仪素养, 增强大学生的社交能力和修养, 我们计划组织一场大学生礼仪知识竞赛。
通过竞赛形式, 激发大学生对礼仪的兴趣, 增加他们的知识储备, 并在实践中培养他们的实际操作能力。
2.时间和地点:竞赛计划于2022年9月在学校礼堂举行, 预计约为两个小时。
3.参赛对象:本次竞赛面向全校大学生, 共计招募100支参赛队伍。
每支队伍由三名队员组成, 参赛队员需全程参与竞赛, 不得中途替换。
4.竞赛形式:（1）预赛: 参赛队伍提交参赛申请, 并进行初步评审, 选拔出参赛队伍。
每支队伍将通过在线方式进行初赛, 答题时间为30分钟, 题目将涵盖礼仪基础知识、礼仪场景应用等方面。
初赛结束后, 将根据答题情况选出30支晋级队伍。
（2）决赛：决赛分为三个环节：个人秀、才艺展示、主题演讲。
个人秀环节, 每名参赛队员需要进行一段1-2分钟的展示, 通过表演展示个人的优秀仪态和舞台表现能力；才艺展示环节, 每支队伍需要表演一项才艺节目, 可以是歌舞、乐器演奏、诗朗诵等, 展示团队合作及个人才艺；主题演讲环节, 每支队伍从一定范围的礼仪主题中选择一个进行演讲, 时间为3-5分钟。
评委将根据参赛队伍在各个环节的表现综合评分, 决出前三名和特别贡献奖。
5.奖项设置:（1）冠军奖: 奖金5000元, 奖杯一座, 荣誉证书。
（2）亚军奖: 奖金3000元, 奖杯一座, 荣誉证书。
（3）季军奖: 奖金2000元, 奖杯一座, 荣誉证书。
（4）特别贡献奖：奖金1000元, 荣誉证书。
6.筹备工作:（1）组织筹备团队: 筹备团队由学校的师生组成, 需要包括活动策划、赞助、宣传和运营等方面的人员, 确保竞赛顺利进行。
（2）制定竞赛规则和题库: 筹备团队负责制定竞赛规则和题库, 并经过专家评审, 确保公正公平。
礼仪知识竞赛活动策划
礼仪知识竞赛活动策划礼仪知识竞赛活动策划礼仪知识竞赛活动策划1一、活动目的为了丰富我们大学生的课外文化生活，加强个人修养的培养，提高他们的人际交往能力，让每个人都更多地了解社会礼仪，唤起每个人对礼仪的重视，让每个学生都有知识，了解礼仪，让我们在日常生活和社会交往中更加自信，为未来的就业创造内外兼修的形象，我们大学生人际关系发展协会和礼仪协会积极响应团委的号召，合作举办了第一届社会礼仪知识竞赛。
二、活动名称社交礼仪知识竞赛三、犯罪地点初赛:普通中学教室决赛:圆形剧场四、工字续时间(1)报名时间:10月中旬，20xx(2)比赛时间:20xx年10月中下旬五、活动对象山东中医药大学长清校区全体学生活动流程准备(1)提交策划书申请表，申请桌椅、教室、音响、横幅等。
(2)预宣传:海报宣传、网站宣传由宣传部承担。
(3)决赛前3天，邀请嘉宾发邀请函，邀请表演者。
(2)活动安排(1)现场登记:在水房西侧设置登记点，进行为期两天的现场登记。
此外，还提供短信报名，方便大家报名参加比赛。
(2)正式比赛:预赛:报名后会提供三天的缓冲期(方便选手准备)。
三天后对选手进行笔试考核。
题目由专业老师评选，总分前15名选手参加决赛。
决赛:预赛结束后，通过海报和短信通知选手，一周后进行决赛。
期末考题由两个协会的导师共同出题，避免暗箱操作。
决赛采用多媒体，进行比赛。
(3)竞赛安排:初步阶段:1、初赛前做课堂申请，避免上课高峰。
两个协会的秘书负责初赛的笔试试卷和监考，并在考试前半小时准时到达准备。
2、初赛时，参赛者将在考试前15分钟到场，为笔试做准备，笔试时间为45分钟。
他们将按照工作人员的安排，按时到达。
最终阶段:1、各部门负责人应在活动开始前2小时准时到达，安排会议地点，由副总裁负责。
2、网络信息部负责多媒体和音频设备，并检查设备的运行状态。
3、参赛者将在比赛前半小时报名，秘书处将安排介绍过程。
4、比赛前15分钟邀请嘉宾评委入场式，由两个协会的.主席安排。
礼仪大赛策划书(精选15篇)
礼仪大赛策划书（精选15篇）礼仪大赛策划书篇1一、活动背景：为了让我校大学生更多的了解商务贸易知识，决定4-5月举办第二届模拟商务谈判大赛，湖北科技职业学院商务协会负责承办，作为湖北科技职业学院科技文化节技能竞赛的一个重要项目，提高同学们商务谈判的知识和运用能力，促进商务能力和创业能力的提高。
为更好地开展本次大赛，制订本计划。
二、活动主旨：本活动极大地营造商业谈判气氛，提高全院师生对商务谈判的能力，加强理论联系实际，充分展现湖北科技职业学院学子的智慧和风采,为学院培养和选拔商业人才，使商务谈判大赛成为学院品牌活动。
三、活动意义：商务谈判大赛的开展，将带动学院学生学习商务贸易知识的积极性。
为培养高素质的商务技能型人才打下基础，有利于学生将自己的学习和商务实践结合起来，同时为将来的就业或进一步学习提供了一次实践和煅炼的机会，有利于全面提升学生应对市场竞争的能力。
四、活动简介：（一）活动主题：薪火相传，商务新风（二）活动时间：04月09日—05月27日（三）活动地点：预赛的地点为5号楼教室，决赛地点为商务协会办公室（四）活动对象：经济贸易系10级国际贸易专业、10级电子商务专业、10级商务英语专业全体学生。
（五）主办单位：湖北科技职业学院经济贸易系（六）承办单位：湖北科技职业学院商务协会（七）赞助单位：五、活动内容：分为初赛、复赛、决赛三个阶段。
（一）初赛阶段1、以团队为单位参加比赛，每个团总支要求派出一支6人组成团队参加初赛。
初赛提交作品——“商务谈判企划书”。
作品要求有电子版及文本版。
2、比赛方式：抽签选择对手。
让参赛队伍根据所策划出来的企划书、PPT 进行为时10分钟的讲解，和对手的谈判（10分钟）（二）复赛阶段1、经评审委员会评选出的初赛晋级队参加复赛。
复赛采取淘汰形式，进入复赛的队伍在初赛结果出来时，现场抽取复赛题目和对手。
一个星期时间准备复赛工作。
2、复赛要求：每个参赛队伍根据所抽取的题目和对手，在规定的30分钟内与对手进行现场商业谈判。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
文件编号：GD/FS-6116
（方案范本系列）
大学生礼仪知识竞赛策划
书详细版
The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items.
编辑：_________________
单位：_________________
日期：_________________
大学生礼仪知识竞赛策划书详细版
提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。
文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。
大学生礼仪知识竞赛策划书篇一
一：活动目的
为丰富我校大学生课外文化生活，加强对个人修养的培养，提高大学生的人际交往能力，让大家多了解社交礼仪知识，引起大家对礼仪方面的重视，让每一位同学都做到有知识、懂礼仪，使我们在日常生活和社会交往中能更加自信并为将来就业打造一个内外兼修的形象，我大学生人际关系发展协会和礼仪协会积极响应校团委号召，合作举办第一届社交礼仪知识竞赛。
二：活动名称
社交礼仪知识竞赛
三：活动地点
初赛：普通中教室
决赛：阶梯教室
四：活动时间
(1)报名时间：20xx年xx月中旬
(2)比赛时间：20xx年xx月中下旬
五：活动对象xx中医药大学xx校区全体在校学生
六：活动流程
(一)前期准备
(1)提交策划书申请书，做好桌椅、教室、音响、条幅等申请
(2)前期宣传：海报宣传及网站宣传，由宣传部负责
(3)决赛前3天邀请嘉宾并发邀请函，同时邀请
表演嘉宾。
(二)活动安排
(1)现场报名：
在水房西侧设立报名点，展开为期两天的现场报名，另外同时提供短信报名等方式，方便大家报名参赛。
(2)正式比赛：
初赛：报名结束后提供三天缓冲期(方便选手准备)，三天后采用笔试形式对参赛选手进行考核，题目由专业老师选取，取总成绩前15名参加决赛。
决赛：初赛结束后通过海报及短信告知选手，一周后进行决赛。
决赛考题由两个协会指导老师共同出题，避免暗箱操作。
决赛使用多媒体，采用竞答方式进行比赛。
(3)比赛安排：
初赛阶段：
1.初赛前做好教室申请，避开上课高峰，两协会秘书处干事负责初赛笔试试卷及监考工作，于考前半小时准时到场准备。
2.初赛时参赛者于考试前15分钟到场准备笔试，考试时间45分钟，听从工作人员安排，准时收卷。
决赛阶段：
1.各部干事于活动前2小时准时到场布置会场，由副会长负责
2.网信部负责多媒体及音响设备，检查设备运行状况
3.参赛选手于赛前半小时到场签到并由秘书处安排介绍流程
4.赛前15分钟邀请嘉宾评委入场就坐，由两协
会会长负责安排
5.决赛正式开始
6.决赛中途，各部派干事负责会场秩序及场内互动，秘书处及财务部负责分数统计工作，策划部及文艺部负责活动互动
7.决赛结束后，表演嘉宾上场表演，然后举行颁奖仪式，散场后工作人员负责收拾会场
(三)后续工作
认真做好活动总结，整理财务报表，对比赛结果进行整理汇总，张贴喜报。
七：奖项设置
一等奖：一名
二等奖：两名
三等奖：三名
优秀奖：四名
八：经费预算
条幅、海报、宣传板等宣传材料：150元
初赛试卷：30元
决赛互动奖品及获奖证书：120元
其它：60元
活动经费总预算：360元
备注：本次活动最终解释权归大学生人际关系发展协会和礼仪协会共同所有。
社团联合会
大学生人际关系发展协会、礼仪协会
20xx年xx月xx日
附：决赛题目设置及评分细则
1.必答题(涉及对外交往基本礼仪和常识及各国风俗、节日)：
每队选手按顺序依次答题，答对加10分，答错
不扣分。
2.纠错题：每队各抽取一段影像，影像中均有错误，找出一处错误加10分(每队均有一个答题题板)
3.抢答题：各队选手在主持人说“开始”后，方可举手答题，答对加10分，答错扣10分，违反规则抢答扣5分，同时失去此次抢答机会。
4.情景题(由各队从大屏幕抽题，一队完成一道情景题)
每队回答一题，每题满分为50分。
要求：给参赛选手设定具体礼仪场景和特定人物身份，选手要合情合理、机智灵活地运用所掌握的社交礼仪知识，通过行为和语言表演一个社交活动的具体场景。
评分细则：
1)表演内容符合道德文明规范，符合社交礼仪要
求(15分)
2)表演技巧形象生动，运用自如(10分)
3)语言行为符合特定礼仪场景、特定人物身份(10分)
4)表演真实，符合场景要求(10分)
5)综合印象(5分)
——最终得分由评委和观众的评分综合决定。
大学生礼仪知识竞赛策划书篇二
一、活动目的及意义：
礼记有云，“入境而问禁，入国而问俗，入门而问讳”，又云“礼尚往来，往而不来，非礼也;来而不往，亦非礼也”。
礼仪，在以“礼仪之邦”著称于世的中国，是一个经久不衰的话题;在人际交往日益频繁的当下，更以其经久不衰的魅力扮演着举足轻重的角色。
礼仪的定义非常广泛，总的来讲，就是以最
恰当的方式来表达对他人的尊重。
具有良好的礼仪，于我们数统学院的学生而言，不仅能展现我们彬彬有礼的风貌，还能增进与其他人的沟通，更好的观察生活，促进文学创作。
而展示礼仪文明，传播礼仪文化，树立文学院学生的礼仪意识需要一个媒介。
礼仪队则有责任和能力来充当这个媒介。
二、活动时间：
20xx年11月25日19:00—21:00
三、活动地点：
教学楼311，312教室
四、参赛对象：
数学与统计学院全体在校学生
五、活动单位：
数学与统计学院礼仪队
六、参赛事项：
(一)比赛形式：星期三中午十二点每组挑选一个组长到教学楼118抽签决定参赛组数。
比赛形式是通过PPT答题，分为三轮，第一轮为顺序答题，第二轮为抢答题，第三轮为高分组PK。
五个人组成一组，以组为单位坐在一起。
(二)参赛方式：参赛选手须在报名表上报名，按时到教学楼311，312教室参加比赛。
(三)截止日期：20xx年11月24日晚上21:00之前，请班长交给各班负责人。
七、参赛要求：
严禁考试作弊，考试前把手机关机，如果发现作弊，均取消比赛资格。
参赛选手迟到或不到，则视为弃权，参赛选手可以在比赛之前参考书籍、百度等等。
八、比赛准备：
比赛之前活动单位准备题目，邀请计分人等工作人员。
九、比赛形式：
主持人介绍活动背景、目的及意义，介绍本次礼仪知识竞赛的比赛规则，然后比赛开始，比赛结束后挑选分数的组为一等奖、次之为二等奖、三等奖，最后获奖情况会以短信的形式通知。
十、比赛流程策划：
1、参赛选手提前二十分钟入场。
2、主持人宣读比赛规则、作弊惩罚制度，各选手如果有问题，可以在主持人宣读完毕后，进行提问;
3、比赛结束后主持人宣读比赛结束，参赛选手有序离开现场。
十一、奖项设置：
一等奖一名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名
十二、经费预算：100元
十三、负责人：
可在这里输入个人/品牌名/地点
Personal / Brand Name / Location Can Be Entered Here。