武汉市优秀学生材料
三好学生优秀演讲稿5篇
三好学生优秀演讲稿5篇三好学生是中国的学校给予被评选出来的优秀学生的一种荣誉称号，三好是指思想品德好，学习好，身体好。
下面是小编整理的三好学生演讲稿，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
三好学生演讲稿1尊敬的校领导、老师、教官，亲爱的同学们：大家早上好!今天，很荣幸能成为__学校文明学生候选人之一，在此，非常感谢校领导、老师的细心栽培和关爱，感谢同学们的支持和帮助。
为了让大家更了解我，下面我向大家简单的介绍一下我自己：市级三好学生竞选演讲稿市级三好学生竞选演讲稿我是来自计算机系0907班的___,我在班上担任副班长一职、在学生会中担任计算机系团总支的书记，担任此职务后，给自己增加了很大的压力，但是这一切最终都成为了我做好表率的动力;在学习方面我严格要求自己，凭着不断对个人目标和知识的强烈追求，不断学习不断创新，争取更好的成绩。
在班上能做好带头的作用，在学生会中能起到模范作用，认真做好班级管理工作。
特别是在本学期开学以来，__班班级评分连续六周荣列计算机系第一名。
在老师们辛劳的教导与同学们的鼓励下，我很荣幸能够在上学期期末考试中，成绩荣获全班第二名，我还曾荣获过__级word创意排版三等奖班级flashmv创意设计第一名班级word排版比赛三等奖等奖项，曾被评为社会实践积极分子称号及荣获中国移动奖学金。
在去年9月份开学以来，我感受到了老师们的亲切，同学们团结互助的友情、同学们无比真诚的爱心、同学们举止文雅的文明。
因此，我暗下决心，我一定要融入其中，从而提高自身素养。
当我真真正正的融入其中，能在班上做到团结互助，我更加感受到了为学校、为系、为班集体争光的光荣。
有一句俗话说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。
虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。
参选十大，我获得了战胜自我的勇气和信心，我又向自己的目标前进了一步。
同学们，只要你愿意，你也可以和我一样，一步一步靠近自己的梦想。
优秀学生申报材料范文4篇
优秀学生申报材料范文4篇本文是关于优秀学生申报材料范文4篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
一、学习勤奋、成绩优异刻苦、勤奋学习、热爱学习的我成绩优异。
我熟练的掌握了专业技能和专业知识。
课上的认真和课下的努力使我的成绩在班上名列前茅。
课外的我喜欢阅读《青年文摘》、《职教天地》、《爱的教育》等书籍，这些书籍使我乐观积极的生活态度和坚强的意志得到培养，我清楚的知道只有把自己变成一个高知识高能力的人，才能够适应这个社会、回报社会。
知识充实自己、完善自己，我相信“腹有诗书气自华”。
二、踏实肯干、工作出色认真负责、吃苦耐劳、爱岗敬业、无私奉献、踏实肯干是我工作出色之处。
作为超市班的班长，我一直以严格的要求对待自己、遵守校纪校规、从不迟到旷课、在班上乐于助人、团结同学、关心他人、是班级的带头人；在超市我是经理，每天辛勤的工作、无私的奉献、经常因工作忘了时间，但我从不叫苦从不说累。
超市的工作被我管理的有条有理；在校青年志愿者协会我是副会长，每一次学校的义务活动都有我的参与，都会看到我忙碌的身影、小红帽无处不在。
我是一名优秀的志愿者、对待大家我充满了关爱和热情，我所带的队伍：可爱、团结、积极上进、具有爱心和无私的奉献心，她（他）们的队伍足以证明我对工作的热爱的敬业。
三、全面发展、综合提高学校组织的社会实践、勤工俭学，我积极参与。
寒假我通过自己的努力，经过层层面试，最后我争取到了武汉市烟花爆竹公司勤工俭学难得的机会。
秉着不怕苦不怕累、从小事做起、积极主动的工作原则、完成上级交给我的每一个任务。
由于我的优秀表现得到了上级的赏识，所以我争取到了第二次勤工俭学的机会。
暑假我参与了苏州为期3个月的勤工俭学。
每天早上8点上班到晚上10下班，有时甚至更晚下班，每天站着工作十几个小时，无论多苦多累，我都能坚持下来。
工作适应后的我每天的达成率达到100％，从未迟到或旷工，因为我的懂事和上进，在几次的勤工俭学中我学到了很多，也给爸爸妈妈减轻了学费的负担，每年的学费都是通过我自己的辛勤劳动挣取。
优秀学生申请表先进事迹300字10篇
优秀学生申请表先进事迹300字10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2014年湖北武汉中考优秀作文《藏在被窝里读书》
2014年湖北武汉中考满分作文在陈全忠的《大地上的读书人》一文里，一个贫穷的孩子为什么在山路上读着借来的书而不觉其苦?一群面带菜色的学者为什么埋首于卷册间却能自得其乐？因为他们找到了蕴藏其间的趣味。
其实，生活中做许多事情都是如此。
发现趣味，就是发现事物有意思、有吸引力的特性。
发现了趣味，艰苦的生活就有了快乐。
依据以上材料，自拟题目，自选文体，写一篇不少于600字的文章。
文中不要出现自己的姓名和校名。
藏在被窝里读书我爱书，但父母却借口担心我不务正业，“严禁买书”。
于是，借书成了我主要的阅读方式。
我像一只警觉的猎犬一样，只要能闻到那股特有的书香味道，我一定会软磨硬泡把人家的书借来一读不可。
有一次，我到一个同学家里，看到他正坐在苹果树下的小桌子上读书，聚精会神。
“什么书，我看看！”不容分说，我就从他双肘之下把那本书抽了出来。
那位同学很不高兴地说：“我正看得带劲哪，是霍达的《穆斯林的葬礼》。
刚买的，真不错。
”“我先看，我看得很快的！行不？”我退后一步，恳切地说。
“不行，不行！我也想先睹为快。
再说，我正看到精彩处，不看，真难受！不行！”“我家里正炸麻花，我带你去吃。
先借我看吧！”我这么一说，他就动心了。
毕竟，物质的诱惑远远大于精神诱惑，而且，麻花是他的最爱。
以前就有成功的范例。
我看他喉结那里一动，贪婪地咽了一下口水。
有戏！我们谈妥，三根麻花换三天先看书的权力。
霍达的《穆斯林的葬礼》，差不多像砖头一样厚。
我掂上这本书，不分白天黑夜玩命地看了起来。
而那同学，每天都差不多要问我看多少页，催命鬼似的。
唉！我和爷爷、奶奶睡在一屋。
电灯的绳子被爷爷接了一根布条，放在爷爷的枕头边上。
爷爷每天晚上负责熄灯，催促和监督我睡觉。
那天夜里，我看得入迷，爷爷说：“快睡！我要关灯了。
”我说：“等等，还有几页，马上就好了。
”不知道过了多久，叭嗒一声，爷爷把灯关了。
屋于里黑乎乎的，我没脱衣服就钻进了破窝。
那看过的故事情节像电影一样在我脑海里闪现，而故事发展又牵动着我的想象力。
最新武汉市语文中考学生优秀作文(通用15篇)
最新武汉市语文中考学生优秀作文（通用15篇）武汉市语文中考学生优秀作文（精选篇1）在一个夏天的上午，晴空万里，阳光灿烂，路两旁绿树成荫，上面还有几只黄色的小鸟在空中飞舞着，在一碧如洗的蓝天中划出一道美丽的弧线。
它们用自己细小的歌喉唱着优美动听的歌曲，实在是美妙极了！小猴和小熊一起去郊外旅游。
忽然，小熊在远处看到了一个奇异的.景象，那地方十分漂亮。
小熊就招呼小猴，说：“快看！那地方多美呀！”小猴一听，就噌地一下跳上河边的一块大石头，它一只脚站在了那块大石头上，还有一只脚抬了起来，一只手盖在了头上，它伸长脖子，远眺。
小猴一边看一边赞叹道：“哇！那地方真美呀！我们赶快去吧！”他们兴高采烈来到了他们说的好地方。
那地方景色优美，一旁有碧绿的矮树丛，矮树丛的前面有两根鲜红的大柱子，在金灿灿的阳光下，更是闪闪发光，格外壮丽。
小猴看见了，心中就“蹦”出一个念头来，他想：“如果我把我的名字写在这儿，我就可以像齐天大圣孙悟空一样，名扬天下了。
”于是，小猴就灵活地爬上一根大柱子，用尾巴勾住那根大柱子，然后，从包里拿出一支笔，要在另一根大柱子上写“孙小圣到此一游”。
小熊见了，连忙说：“小猴，你不要在文物上乱涂乱画……”小猴听也不听，在柱子上工工整整地写完那几个大字。
小熊火冒三丈地把小猴拉了下来，严厉批评小猴：“在文物上乱涂乱画是不对的，你怎么能这样做呢？……”小猴听了惭愧地低下了头，红着脸对小熊说：“我以后再也不这样了。
”说完，小猴就马上把柱子上的字擦得干干净净。
太阳公公笑眯眯的，好像在说：“小猴你知错就改还是好孩子。
”小鸟也叽叽喳喳地叫着，好像在说“我们以后也要像小猴一样，知错就改。
”小猴和小熊又踏上了游玩的路。
武汉市语文中考学生优秀作文（精选篇2）我们每个人都应该有爱心，因为只要我们每个人献出一点爱心，就可能会让一个生命重新站起来。
阳光明媚的中午，我和妈妈走在街道上，正准备去廷品文化买点学习用品，但见一群人纷纷围在马路边觉得很奇怪，便走过去看了看……“看，那有个伯伯摔倒躺在地上，要不要去扶啊？”“你没看过新闻吗，有很多人都故意摔跤，然后让人去扶，还说是扶的那个人推倒他！”我和妈妈仔细一听，听到了这些谈话声，莫非……我赶快挤进人群，只见一位面色苍白的叔叔，躺在地上，两只手还呈握拳屈指的状态，而在路边不时地有人来旁观看着，却没有人想去扶这位叔叔。
优秀学生事迹材料范文
优秀学生事迹材料范文
某某某同学，是我们学校的一名优秀学生，他在学习、社会实践和个人发展等方面都取得了优异的成绩。
以下是他的事迹材料：
一、学习方面。
某某某同学在学习方面一直保持着优异的成绩。
他每天都会按时完成作业，认真听讲，积极参与课堂讨论，勤奋学习。
在期末考试中，他取得了优异的成绩，多次获得学校的奖学金和各种奖项。
在各种学科竞赛中，他也取得了不俗的成绩，为学校争得了荣誉。
二、社会实践方面。
某某某同学在社会实践方面也表现出色。
他积极参加学校组织的各种社会实践活动，如义工活动、社区服务等。
他还参加了学校的志愿者团队，为贫困地区的孩子们捐赠书籍和物资，帮助他们改善生活。
他还参与了一些公益活动，为一些弱势群体提供帮助。
他的积极参与和奉献精神受到了老师和同学们的一致好评。
三、个人发展方面。
某某某同学在个人发展方面也取得了很大进步。
他善于沟通，与同学们相处融洽，乐于助人，受到了同学们的喜爱。
他还喜欢运动，每天坚持锻炼身体，保持良好的体魄。
他还喜欢阅读，广泛涉猎各种书籍，开阔了自己的视野，提高了自己的素养。
总之，某某某同学是我们学校的一名优秀学生，他在学习、社会实践和个人发展等方面都取得了优异的成绩，为学校树立了良好的榜样。
希望他能在今后的学习和生活中继续保持优秀的表现，为社会做出更大的贡献。
最美学生事迹材料
最美学生事迹材料品学兼优乐于助人的最美青年乔元超，男，平邑街道一中八年级九班学生。
乐于助人、关切集体，勤奋学习、成绩优秀，全面进展、才华出众，这是乔元超留给每一个师生的印象。
他上课时爱开动脑筋，踊跃举手发言，勤于练习，取得各科任教师的好评。
他对待自己的学习能严格要求，精益求精，认真完成各科作业。
平常能利用课外时刻普遍阅读，大量积存，扩大知识面，补充营养，学习成绩一直名列前茅。
他对人真诚，热情，乐于助人、关切集体。
作为班干部，尽力做好教师的小助手，同窗们的好朋友。
作为团员，他踊跃参与各类社会活动，在假期里，到孤寡老人家里慰问，进行义务劳动，取得老人好评。
八年级九班有位叫谢家宇的同窗，系脑瘫后遗症，高度残疾，生活不能自理。
自入校以来，乔元超同窗主动提出帮忙谢家宇同窗，并负责他在学校的生活和学习。
天天乔元超同窗都舍弃了自己的休息时刻陪伴照顾谢家宇，每到用饭的时刻，乔元超老是先替谢家宇买好饭，等他吃完饭然后自己再用饭。
最困难的是上茅厕，乔元超同窗老是将谢家宇背下台阶，然后和他一路去茅厕，等谢家宇方便后，再帮他提好裤子，再一步一步背着他回教室，在乔元超同窗的率领下，八年级九班五位同窗成立了照顾谢家宇同窗学习和生活的小组一起帮忙谢家宇同窗完成学业。
在家，他尊重父母，孝顺长辈，天天都会为妈妈按摩，为家里做力所能及的家务事，知道替父母分担压力，明白得父母的难处，是家长心中的乖乖女。
在校，他也是教师的好帮手，常常帮教师做事，分担教师的重任。
他做的并非是伟大的事，只是平常的小事。
但正是这一般的小事，彰显了乔元超同窗有一颗金子般的心灵。
教师和同窗们都夸他是个有爱心的勤学生。
“最美姑娘”事迹材料周丽，女，共青团员， 1990年5月诞生于湖北省十堰市竹山县潘口乡，于XX年9月考入湖北医药学院药护学院的本科四年制护理学专业，现就读于湖北医药学院药护学院XX级护理本科一班，系大学四年级在读学生， XX年7月进入浙江省宁波市第六人民医院实习。
小学生评奖推荐表事迹材料350字10篇
小学生评奖推荐表事迹材料350字10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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申报市优秀学生的事迹材料
申报市优秀学生的事迹材料申报市优秀学生的事迹材料勤奋学习，开阔视野张诚松对待学习，可以用一丝不苟来形容，课堂上他认真聆听老师的教诲，课外他认真书写每天的作业，老师传授的好的学习方法，他会潜心体会并加以应用，这使得他的学习轻松且卓有实效。
课余，读书是他的爱好之一，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文地理，他都读得津津有味。
广泛的阅读不仅开阔了他的视野，更对他的休闲方式产生良好 * ，在很多孩子还沉迷在动画片的日子里，他已经对动画失去兴趣。
假日，如果有时间观看电视节目，他会挑选诸如《自然探秘》，《我爱发明》，《百家讲坛》等涉及自然，科技，人文方面的纪录片观看。
很显然，课内外的学习生活，他主动而积极地选择让自己向知识渊博型人才靠近。
亲近自然，关注社会张诚松跟许多小朋友一样，对自然界有着强烈的好奇心，这促使他努力探寻自然的奥秘。
一次偶然的事件，他迷上了飞行的花朵——蝴蝶，从此，书籍中，电视中，网络中，公园中，他寻觅蝴蝶的踪迹，捕抓跟蝴蝶有关的一切信息。
因为钻研，他能根据蝴蝶翅膀上的花纹，准确辨别上百种蝴蝶的品种，以及它们的生活习性，地理分布。
* 市植物园的蝴蝶展上，张诚松这个小蝴蝶迷，吸引了展览主办商——姚教授的注意，他不仅对张诚松所拥有的蝴蝶知识表示赞赏，更是聘请他为蝴蝶展的义务讲解员，还把他的照片印在了门票上。
从姚教授那儿，张诚松获取了饲养蝴蝶的知识，他把家里的蚊帐支起来，从公园中捕抓蝴蝶，开始近距离地研究那些可爱的小精灵。
可是，就算抓到了再心爱的蝴蝶，他都只“关押”它们两天，就把它们放归大自然，他说，那里才是它们最爱的家。
近几年，武汉要增设很多的地铁线路，这让张诚松欢欣鼓舞，他说：地铁的开通可以减少很多路面公汽，这样空气质量可得以改善，人们出行更加快捷方便。
他又迷上了武汉的交通。
他开始研究武汉所有公交线路和地铁线路，他规划着公交和地铁的合理配置，钻研的过程让他成为一个武汉市的“活公交图”。
“蝴蝶与公交”让我们看到，热爱自然，关爱动物，关注社会生活以及意识在张诚松小小的心灵里生根发芽正茁壮成长。
个人事迹介绍怎么写(优秀3篇)
个人事迹介绍怎么写（优秀3篇）在日常学习、工作抑或是生活中，要用到事迹的情况还是蛮多的，事迹可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。
到底应如何拟定事迹呢？下面是牛牛范文整理的3篇个人事迹介绍怎么写，亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。
个人事迹材料篇一XXX，是武汉市江夏区特殊教育学校暨东林小学五年级2班的学生。
他是品学兼优的孩子，在老师的关怀呵护下，在家长的熏陶影响下，他的德、智、体、美、劳得到全面、均衡的发展，成了一名学校的好学生，社区的好公民，家庭的好孩子。
他五年来历任学习委员，英语课代表，副班长。
学习上，他是佼佼者，有良好的学习习惯，各科学习成绩一向是年级前茅。
20xx年秋季学期，被评为校“三好学生”；20xx年4月被评为校级“优秀学生”。
这样优异的成绩与他良好的学习习惯分不开：课前他自主预习。
上课，他认真听讲，用心思考，勇于发言；课后，充分利用课间时光将当堂课所学知识消化掌握并认真做好作业，在班上起着良好的带头作用，营造了良好学习氛围。
充满想象力的他对绘画充满着浓厚的`兴趣，曾获武汉市“汉马小画家”小学生征集活动一等奖；江夏区优秀艺术小人才暨第34届“新华五彩杯”绘画比赛小中组二等奖；江夏区首届“卓尔杯”暨中小学生校园足球联赛球衣设计大赛“小小设计师”称号；寒假实践活动手抄报一等奖。
在集体中，他一直是个甘于奉献，不求回报的同学。
他经常随手拾起班级里、校园里的小纸片，帮忙其他同学打扫卫生，20xx年12月获得“环保小卫士”称号；在运动会项目中，努力尽自己的所能为班级争取荣誉。
在同学们眼中，他就像一个大哥哥，有爱心而又温柔。
在家里，他是个勤快、懂事的好孩子，是妈妈的好帮手。
放学回家总是完成自我作业的前提下再帮家里做些力所能及的家务，帮妈妈摘菜、扫地、擦地、刷碗、照看妹妹。
五年来，他始终以没有最好，只有更好为自我追求目标，时刻培养自我的各种潜力，在磨练中不断成熟，努力向成为更优秀的少先队队员奔进。
优秀小学生主要事迹四(1)桂文灿
武汉市优秀小学生个人事迹材料黄陂区祁家湾小学桂文灿桂文灿同学今年十岁,就读于黄陂区祁家湾小学四年级。
他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者，学习成绩一直名列前茅。
他从小受到严格的教育和良好的熏陶，是老师的得力小助手。
连续多次被学校评为“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”等称号。
（一）班级管理以身作则，尽职尽责。
作为班干部，他处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务她都能乐意接受，做到有始有终，是老师的得力助手。
他和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢他，信任他。
他总能正确的对待同学的批评和意见。
面对同学的误解，他总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的完善自己。
平时努力做好班级会议记录和考勤工作，布置任务从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事。
热爱劳动，关心集体也是桂文灿同学的闪光点。
在学校大扫除，一马当先，每次大扫除在他的带领下，总把教室及周围的环境整理得井井有条，让人一进教室，便感觉神清气爽、心旷神怡。
在家里又是妈妈的好帮手，（二）学习勤奋刻苦。
学习上，他十分认真，一丝不苟，各项作业都是全优。
上课时，他是发言最积极的一个，同学们常常忍不住为他鼓掌。
遇到难题，能虚心向老师求教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解疑难问题。
他有大胆创新的精神，理解能力、分析能力等综合能力都很强，所以成绩稳定，从一年级到现在不论期中期末考成绩优秀，总是名列前茅。
学校多次评为“优秀学生”、“优秀少先队员”、“三好学生”同时，他积极参加学校组织的各项活动。
比如讲故事比赛、读书征文比赛等，曾获得黄陂区小学生读书征文比赛三等奖等。
而面对成绩，他并没有骄傲，总是保持虚心的态度，获得师生好评。
在学生心目中，他无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，他确实是一名当之无愧的校园之星。
在老师眼里，他更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。
优秀学生评选事迹材料5篇
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三好学生评选主要事迹材料
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------三好学生评选主要事迹材料刘飞同学自2018年入校以来，本人在思想上积极要求进步，热爱祖国拥护中国共产党，积极向先进人物学习，树立勤奋学习报效祖国的远大志向，树立振兴中华的远大理想，并有为之奋斗的决心和行动，是一个具有远大理想并积极进去的青年学生。
他在学校学习期间连任班长一职，并在校学生会担任学生会副主席一职，在班级里，他能积极做好本职工作，帮助班主任管理班级，每逢班级劳动或大扫除都积极带领同学劳动，从不叫苦从不喊累，起到了非常好的带头作用，积极协调老师和同学间的关系，解决师生间的矛盾，积极参加学校、团支部、学生会组织的活动，并以班长身份起带头作用，受到师生好评。
他曾被评为校“优秀团员”，也多次被评为校“优秀学生干部”。
他在学习过程中不仅成绩优异而且品德高尚，孝敬父母，尊敬师长，团结同学。
每逢遇到困境中的同学总是设法给予帮助或给以安慰。
始终以作为一名煤田学校的学生为荣，严格遵守校规校纪，诚实进取。
曾多次获校“三好学生”的称号。
他热爱学习，敢干大胆提出问题进行置疑，学习成绩一直名列前茅，在班级考试中一直排在前列。
在学习中敢干探索寻求适合自己的学习方法，并取得了一定的成绩。
他在学习上热心帮助其他同学，从不隐瞒自己的知识和学习方法，经常将自己的学习方法教给其他同学，深1 / 13得同学们的敬佩。
并在班级多次获“一等”奖学金。
他在课余时间积极带领班级参加学校组织的文体活动，在活动中他们班积极肯干，积极参与，不断丰富和完善自己，并在活动中受到教育、锻炼、自己的毅志、品质也得到培养受到好评。
并带领班级获得“优秀团支部”的称号。
他在学生会任职期间，能很好地和学生会团体融为一体，全心全意为学生和学校服务。
三好学生申报材料
三好学生申报材料
一、个人基本信息。
1. 姓名。
2. 性别。
3. 出生日期。
4. 班级。
5. 联系方式。
6. 家庭住址。
二、学习成绩。
1. 学年成绩单。
2. 奖学金证书。
3. 学科竞赛获奖证书。
4. 学科竞赛获奖证书。
5. 学术科研成果证明。
三、课外活动。
1. 参加过的社会实践活动证明。
2. 参加过的义工活动证明。
3. 学生干部任职证明。
4. 社团活动证明。
5. 艺术特长证明。
四、品德表现。
1. 评优评先荣誉证书。
2. 先进个人荣誉证书。
3. 优秀学生干部荣誉证书。
4. 优秀团员荣誉证书。
5. 其他品德表现证明。
五、自我评价。
1. 个人成长感悟。
2. 学习目标和规划。
3. 个人特长和优势。
4. 个人劣势及改进措施。
5. 对未来学习和生活的规划。
以上就是申报三好学生所需准备的材料，希望同学们能够认真准备，真实展现自己的优秀品质和全面素质。
祝愿大家申报成功，成为学校的三好学生！。
武汉市市级优秀学生登记表
（用“√”表示）
优秀学生
√
优秀学生
干部
所在学校及班级
新洲区阳逻街第四小学
现任学生
干部职务
学习委员
政治
面貌
校级公示时间
区级公示时间
何时
何地
受过
何种
奖励
每学期被评为校“三好”学生和优秀少先队员。
2年9月在学校组织的“热爱祖国”比赛中获得二等奖。
2013年12月荣获武汉市勇敢小卫士称号。
2015年10月参加学校经典诵读比赛获得二等奖
2015年11月《我的自画像》的作文在家长报上刊登。
主
要
程佳伦是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。勤奋、活泼、懂事、好学，深受同学及老师的喜爱。
她遵守纪律，尊敬老师，团结同学，对人有礼貌，有较强的集体责任感和荣誉感。积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，为班集体争得荣誉；几年来，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动。作为学习委员，每天早上她很早到校学习，总是自觉地领着全班同学早读，学习上起到了很好的带头作用，她学习认真，上课的时候总是专心听讲、积极发言，课下还能主动帮助学习有困难的同学学习。
武汉市优秀学生优秀学生干部登记表姓名出生年月2005申报类别用表示优秀学生优秀学生干部所在学校及班级新洲区阳逻街第四小学现任学生干部职务学习委员政治面貌校级公示时间区级公示时间何时何地受过何种奖励每学期被评为校三好学生和优秀少先队员
武汉市优秀学生、优秀学生干部登记表
姓名
程佳伦
性别
女
出生年月
2005年9月28日
事
迹
从一年级到现在，程佳伦一直成绩优秀，表现突出，多次获得成绩优异奖；多次在校评为“三好学生”、“优秀少先队员”，也评为区优秀学生；获得“学校文明之星”、“孝敬之星”称号；同时，积极参加新洲区组织的艺术小人才比赛获二等奖、新洲区童谣比赛获一等奖等；她热爱阅读，在参加校经典诵读比赛中获得二等奖；在写作方面她也特别刻苦，所写的作文《我的自画像》在家长报上刊登；她也很勇敢，积极参加武汉市组织的消防知识演练获得“勇敢小卫士”的称号。
武汉市优秀学生个人先进事迹材料五(3)毕欣怡
武汉市“女子优胜奖”个人事迹材料黄陂区祁家湾小学五（3）班毕欣怡五(3)班学生毕欣怡，班级班长。
她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争先。
她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者，校园里的风景线。
勤奋学习，开阔视野在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。
从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年获得学习奖章。
读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。
广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平，她的每次作文都被当作范文在同学中传阅，还经常在校园橱窗展览。
勇担重任，勤于创新作为班长，她不仅学习上勤奋努力，同时也关心班级和学校的一些事物，比如：在她的参与下，学校及周边环境卫生有了很大的改观。
作为少先队纪律监督委员，每个周一到周末，无论刮风下雨，她都坚持提早到校，最后离开，认真履行自己的职责。
对待班级的活动，她同样一丝不苟，主题班会、打扫卫生、演讲比赛、故事会等班级活动每次都搞得红红火火，成了老师有力的好帮手。
传递爱心，助人为乐她还是同学的好伙伴。
同学生病了，她总是设法补上拉下的课程，辅导好作业；她主动要求和班上学习成绩最差的同学同桌，给予帮助。
后来同学们谁有了困难，都去找她，最后都能得到帮助。
走出校园，她同样把自己的爱心献给需要帮助的人，尊老爱幼，助人为乐，曾先后发动全校同学为灾区、贫困儿童捐款捐物，她自己捐赠款物共计两百多元。
全面发展，多才多艺从入学到现在她每年都被评为三好学生，也获得了很多奖项。
2010年11月，获得了黄陂区中小学优秀艺术小人才绘画小中组二等奖。
2011年10月，获得了中小学生优秀艺术小人才绘画小中组一等奖。
2010年12月，获得了第七届小学生读书竞赛二等奖。
2012年5月，获得了28界武汉国际中小学生楚才作文竞赛二等奖。
2012年10月，获得了黄陂区中小学优秀艺术小人才绘画小高一等奖。
2022武昌区优秀学生评选结果及流程介绍
2022武昌区优秀学生评选结果及流程介绍下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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刘馨竹评先材料
武汉外校美加分校小学部评选武汉市优秀学生先进材料五（6）班刘馨竹刘馨竹，女，十一岁，武汉外国语学校美加分校小学部五（6）班学生，担任班级学习委员职务。
自入校以来，该生勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学，是一个全面发展的好学生。
有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。
该生有着一颗纯真、善良、真诚的心灵。
她心地善良、性情温和、知书达理。
在家里，对待父母亲人，懂事有礼貌，关心家人，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。
在学校，该生有一颗真诚的爱心。
对于困难同学，该生总是乐于伸出援助之手，助人为乐，真诚奉献。
对于学习上有困难的同学，该生也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。
该生有一股执着向上的精神，追求思想的进步。
从入校伊始，她就树立了自己学习的目标：立志成为一名优秀的小学生。
一直以来，该生遵守校规校纪、对人讲文明讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。
对待学习，该生一丝不苟，有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿；遇事关于思考，勤学好问，喜欢和老师、同学讨论问题，并乐于表现自己，展示自我。
课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。
该生的各科学习成绩一直名列前茅，每一学期都被评为校级“三好学生”，同时多次被评为校级或班级“文明礼仪之星”。
该生追求全面的发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、绘画、舞蹈和弹琴。
校园艺术节中，总有她多姿的身影闪动在校园的舞台上；在武汉市举办的楚天英语大赛中，她和小伙伴们表演的英语歌舞也荣获了“金奖”，赢得了观众和评委们热烈的掌声。
闲暇时,该生总是挤出时间来看书。
她喜欢看的书有《中国青少年百科全书》、林海音的《城南旧事》、萧红的《呼兰河传》、高尔基的《童年》，以及中国的古典名著……她深知“开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”的道理，所以课余时间，非常注重自己文学素养的积累与培养。
小学生介绍我的家乡武汉优秀作文5篇
小学生介绍我的家乡武汉优秀作文5篇我的家乡武汉作文1我的家乡——武汉是湖北省的省会城市，是华中重镇，九省通衢。
武汉位于江汉平原，有13个区两个开发区，人口830万，是一座拥有悠久历史的文化古城。
武汉的山美、水美、人更美，我爱我的家乡——武汉。
武汉的山美。
武汉有龟山、蛇山和磨山等名山。
当年，毛主席在这里留下了“龟蛇锁大江”的豪迈诗句。
江南三大名楼之首的黄鹤楼就座落在蛇山上。
它共有五层，高50多米。
黄鹤楼内有仙鹤、龙凤、龟蛇等青铜像、陶瓷壁画及古乐编钟，供游人赏玩。
古往今来，多少文人墨客为“白云黄鹤”写下了千古绝唱。
其中，以唐朝诗人崔颢的《黄鹤楼》最为著名：昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
武汉的水美。
武汉又号称“江城”。
长江和汉江交汇，把武汉分隔成了汉口、汉阳、武昌三镇。
磨山脚下的东湖比杭州西湖大5倍，它大湖连小湖，小湖又通湖。
万顷碧波，清澈见底。
东湖与磨山湖山相映，绮丽多姿。
长江之滨的武汉江滩是全国最大的江滩，吸引了众多市民在这里游玩休憩。
武汉的小吃享誉全国。
精武路的鸭脖子、吉庆街的大排档、户部巷的早点等等。
不吃蔡林记的热干面，就等于没来过武汉。
热干面上加入芝麻酱、小葱、胡萝卜丝，香气四溢，味美爽口，让人吃了一碗想两碗!武汉的人更好。
近年来，武汉人以自己的勤劳和聪明才智建设着武汉，努力构建人与自然和谐发展的武汉。
随着武汉的天更蓝、水更清、树更绿，人也更美了，武汉市民人人争当文明武汉人。
武汉这个公认的三大火炉之一，也随着环境的美化，开始逐年降温了。
我爱我的家乡——武汉。
我的家乡武汉作文2武汉有一个别称，叫做“江城”。
因为武汉地处长江中游，水源非常丰富，才由此得名。
武汉人有一个特点，就是非常豪爽热情。
如果你看到两个武汉人扯着大嗓门嚷嚷，像是在吵架。
那你可大错特错啦!其实他们只是在谈事情，用的也是武汉人的“正常音量”罢了。
侯佳呈事迹材料 (1)
好学、健康、独立的活力少年侯佳呈评选材料清晨，走进五（二）班，你会看到一个忙碌的身影，她正在带领大家早读。
她就是咱班的学习委员——侯佳呈。
中午，走进五（二）班教室，你又会看到她忙碌的身影，那是她作为班级志愿者在为同学们分发午餐餐具。
在老师眼中，她是一个学习成绩优良、踏实能干的小帮手；在同学们心目中，她是一名富有爱心、乐于助人的好伙伴。
她用那灿烂的笑容和对待工作踏实负责的态度赢得了全班同学对他的一致称赞。
班级小能人在学习《给孩子们的一封信》时，许多孩子谈到了咱们班的侯佳呈同学的爱集体，乐于奉献的精神。
她确实是这样的同学，不管是谁，只要有困难向她请教时，她总是微笑着耐心帮助，从不拒绝；她经常把自己喜爱的书籍与大家分享；班级活动缺少什么，她也总是悄悄从家中带来……每天早上，配合老师，收齐同学们的家庭作业本，督促动作慢的同学加油，虽然辛苦，但她总是快乐得像只小鸟；每天早上，她从较远的家中提前来校，组织同学们读书，坚持得令人感动。
同学脚受伤了，她扶着进教室。
教室脏了，她主动清理。
在大家心目中，她就是咱班的班级小管家。
快乐学习者她是一个活泼开朗、阳光自信的女孩。
哪里有她在，哪里就充满了笑声。
学习上她好学、能学、会学。
拥有最好的习惯——专注力和效率，课堂上她全神贯注听讲，无论看书背书学习都不受外部环境的影响，总能以最快速度完成各类作业。
在学好书本知识的同时，她还能积极拓展自己的知识面，培养多方面的兴趣和爱好。
无论是弹钢琴，英语，还是表演和体操，没有她不喜欢的。
她在不断的学习中提高自己，完善自己。
她曾在武汉市楚才比赛中获二等奖，区艺术小人才小主持比赛中获一等奖、全国英语比赛中获一等奖，数学竞赛中获省级一等奖。
她代表班级参加校运动会，取得过多次第一名的好成绩，为班集体争得荣誉。
看，学校素质展示活动——球操表演中，站在校队前列的是那个爱笑的佳呈，元旦朗诵表演中，那张灿烂的笑容让人印象深刻，还是那个佳呈！播撒阳光者大方得体地向老师问好，积极主动地参加同学们的讨论，她的热情友好像春风一样美好。
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附件2
2013—2014学年度全市普通中小学 市级优秀学生、优秀学生干部申报表
姓名
余绍龙
性别 男
出生年月
200505
照片（1寸免冠彩照）
申报类别 （用“√”表示）
优秀学生
√
优秀学生 干部
所在学校及班级 江夏区纸坊东方小学三年级 现任学生 干部职务
政治 面貌
少先队员
申报 理由
（200字以内） 余绍龙，男，出生于 2005年 5月，江夏区纸坊街东方小学三年级学生。
在三年的学习生活中，他勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺儿，老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。
他时刻记住自己是一名少年先锋队队员，并努力成为一名优秀的少先队员。
在学习中，他有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。
他求知欲强，课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学
的知识能理解地掌握；课外，他大量阅读一些有益的书报，以开阔自己
的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，正是这种好习惯促使他不断发展，并获得了丰硕的成果--他从一年级至今学
习成绩均保持在班级的前列。
三年来， 余绍龙同学多次获得表彰，多次
荣获过学校“好孩子”“三好学生”、“优秀少先队员”的称号。
学生签名： 家长签名： 班主任签名：
学校意见并盖章
年 月 日
区教育局意见并盖章
年 月 日
注：1.按要求认真填写表格并审查盖章。
2.此表一式一份。