《儒林外史》知识点简介解读及主要人物分析
儒林外史中六大类人物形象分析
儒林外史中六大类人物形象分析《儒林外史》中人物众多，大致可分为以下六类：1.腐儒形象：- 周进：他是一个年老的书生，对科举考试极为热衷，直到花甲之年仍未考中秀才。
未中举前，他受尽屈辱，如在学生的庆酒席上遭梅玖凌辱。
后来靠捐监生获得入场资格，最终考中举人，从此命运发生转折。
他发达后并无报复或炫耀的念头，是我国厚道善良还略有点迂腐的知识分子的典型，反映了科举时代的社会环境对读书人的影响。
- 范进：他将自己的青春都耗在科举上，把中举取得功名利禄当作唯一目标，几十年屡试不第，也不愿劳动养家。
中举前，他穷困潦倒，50 多岁还是童生，家中穷苦不堪，寒冬腊月还穿着单衣。
中举时，他因喜极而癫狂。
中举后，他的岳丈胡屠户对他的态度大变，同县的“名流”也纷纷巴结，充分体现了他“一朝得志，语无伦次”的悲剧性格以及当时社会各名流趋炎附势的丑恶嘴脸。
他在获得统治地位后，又成为科举毒害的帮凶。
2.贪官污吏形象：- 汤奉：典型的贪官污吏，做事一丝不苟，但其目的是为了升官发财、鱼肉百姓。
朝廷有禁杀耕牛的禁令，他却不问因由，将做牛肉生意的回民老师父活活枷死，闹得群众义愤填膺、鸣锣罢市。
事发后，按察司不仅没处罚他，反而将受害的回民问罪，他一年下来搜刮了八千两银子。
- 王惠：被任命为南昌知府后，上任第一件事不是关心治安、民生等，而是查询地方人情、特产以及案件中可通融之处，并定做头号库戥，让六房书办将钱财归公。
衙门内整天是戥子声、算盘声、板子声，衙役和百姓被打得魂飞魄散。
他的信条是“三年清知府，十万雪花银”，但朝廷考察时，竟被认为是“江西的第一能员”。
后来宁王叛乱，他降敌，叛乱被镇压后又借他人帮助脱身，体现出封建迷信、官僚作风以及贪鄙的性格。
3.八股迷形象：- 马静（马二先生）：为举业耗尽终生，始终把举业视为“神圣不可侵犯的事业”，甚至迷信八股到认为孔子在当时也要念文章、做举业，不然就没有官做。
他出入考场二十四载，仍以“生员”终身，但仍执着地做举业的热衷鼓吹者，还“劝导”匡超人，充分体现了封建文人受科举制度毒害而不自知，也揭示了以科举选拔人才的不合理性。
《儒林外史》知识讲解
作品简介
《儒林外史》是一部以知识分子为主要十万字，描写了近两百 个人物，小说假托明代，实际描写的是康乾 时期深受八股科举制度毒害的儒生形象，反 映了当时世俗风气的败坏。
作品主题：
1.功名富贵说：其书以功名富贵 为一篇之骨。（闲斋老人序）
3.富有人情味
（1）对哥哥严贡生无法割舍的手足情
为了息事宁人，严监生为了哥哥严贡生花费两 千两银子去打通关系，在处理整个事件的时候 ，严监生仅自己最大的努力去摆平事件，在掏 钱的时候丝毫没有表现出一丝不情愿，就算是 明知道别人从中作梗也丝毫不迟疑。
“两个灯草”→ “悭吝人”的代名词
传统意义上，人们认为严监生是个贪 婪成性、视财如命的吝啬鬼、守财奴 而大加鞭笞。其实不然，严监生的性 格当中既有吝啬成性、外柔内奸的一 面，还有富有人情味、慷慨大方的一 面。这些矛盾的性格时刻交织在一起， 形成了严监生一种复杂矛盾的性格。 而他这种性格形成的原因离不开当时 社会环境极其兄长的影响。作者创设 这一形象具有重要的文学价值和社会 价值。
（二）通过描摹真儒明贤，表达作者对理想社会的憧憬 与探索。
“说楔子敷陈大义，借名流隐括全文”
人物形象：学识博治，品行端方，清廉高洁，蔑视权贵 ↓
一个品德纯良、蔑视功名的正直知识分子的典型形象
作者借王冕之口，以天象变异 说明“一代文人有厄”，痛斥八 股科举导致士子一味追逐功名富 贵，从而造成社会风气的污浊腐 败。作者“感发人之善心，惩创 人之逸志”的创作意图也于此初 步有所表露，塑造王冕这一光采 照人的典型形象，则是为了激励 士子去追求高尚的人格理想，以 讲究文行出处，不在功名富贵的 追逐中扭曲灵魂。
“范进中举” 节选：
范进不看便罢，看了一遍，又 念一遍，自己把两手拍了一下， 笑了一声，道：“噫!好了!我 中了!”说着，往后一交跌倒， 牙关咬紧，不省人事。……他 爬将起来，又拍着手大笑道： “噫!好!我中了!”笑着，不由 分说，就往门外飞跑。……走 出大门不多路，一脚踹在塘里， 挣起来，头发都跌散了，两手 黄泥，淋淋漓漓一身的水。众 人拉他不住，拍着笑着，一直 走到集上去了。
全面掌握中考语文《儒林外史》知识点
全面掌握中考语文《儒林外史》知识点1. 《儒林外史》的背景和作者介绍《儒林外史》是清代作家吴敬梓所著的一部长篇小说，以儒林士人为主要描写对象，展现了封建社会的腐败和儒家文化的虚伪。
吴敬梓是清代乾隆年间的作家，以其对社会现实的深刻刻画而被誉为中国小说史上的杰出作家之一。
2. 主要人物及其性格特点- 石敬瑭：北宋宰相，虚伪奸诈，追求权力和地位。
- 白玉蟾：石敬瑭的妻子，聪明机智，心机深沉。
- 邓文原：儒林士人，正直善良，对社会现实感到困惑。
- 邓文台：邓文原的弟弟，性格懦弱，易受他人影响。
- 石三畏：石敬瑭的儿子，被宠爱成纨绔子弟。
3. 小说的情节梗概《儒林外史》以邓文原为中心，围绕着北宋末年的政治腐败、社会黑暗和儒家文化的虚伪展开。
故事开始时，邓文原刚刚考中进士，但面对官场的腐败和不公，他感到困惑和失望。
他的弟弟邓文台则被石敬瑭利用，被任命为官员。
邓文原在官场中结识了白玉蟾，并与她陷入了一段复杂的感情纠葛中。
白玉蟾看透了官场的虚伪和人性的丑恶，决定离开石敬瑭。
与此同时，邓文原也决心离开官场，追求自己的真理。
最后，邓文原和白玉蟾一起离开了儒林士人的圈子，追求自己的幸福和真实的生活。
4. 《儒林外史》的主题和意义《儒林外史》通过对封建社会的描写，揭示了官场的腐败和儒家文化的虚伪。
它批判了当时社会的不公和道德沦丧，呼吁人们追求真理和正义。
这部小说还展现了人性的复杂性和社会环境对个体的影响。
它通过邓文原和白玉蟾的故事，表达了对人性的思考和对真实生活的追求。
《儒林外史》在中学语文教育中具有重要的地位，它不仅丰富了学生的文学知识，还引导学生思考社会道德和人性的问题。
5. 对于中考的重要性和备考建议中考中语文科目对于学生的综合素养和学术能力有着重要的考查。
对于掌握《儒林外史》的知识点，学生需要进行系统的研究和备考。
备考建议：- 仔细阅读《儒林外史》，理解故事情节和人物形象。
- 关注小说中的主题和意义，思考作者的用意和表达方式。
试论《儒林外史》中人物形象分析
试论《儒林外史》中人物形象分析《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，真实地揭示了人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽。
这部作品中塑造了众多生动鲜活、个性鲜明的人物形象，他们共同构成了一幅封建社会儒林群像图。
首先，我们来谈谈周进这个人物。
周进六十多岁还是个童生，靠在村里私塾中教书糊口。
他受尽了秀才和举人的冷眼和嘲讽，以至于参观贡院时，触景生情，一头撞在号板上，哭得死去活来。
但后来他的命运却发生了戏剧性的转变，众人凑钱为他捐了个监生，他竟由此考中了举人、进士，一路升到国子监司业。
周进的形象深刻地反映了科举制度对读书人的摧残，以及他们在追求功名过程中的辛酸与无奈。
他在未取得功名时的卑微、怯懦，与后来的飞黄腾达形成了鲜明的对比，让人不禁对科举制度下扭曲的人性感到悲哀。
与周进有着相似命运的是范进。
范进从二十岁开始应考，直到五十四岁才中了秀才，紧接着中了举人。
得知中举的消息后，他竟然欢喜得疯了。
范进中举前，生活穷困潦倒，老丈人胡屠户对他也是百般羞辱和责骂。
中举后，周围人的态度立刻发生了一百八十度的大转弯，乡绅送钱送房，胡屠户也变得毕恭毕敬。
范进这个人物形象，将科举制度对人的精神毒害展现得淋漓尽致，他的一生都被科举所束缚，中举成为了他唯一的人生目标，以至于失去了自我，丧失了正常的思维和情感。
严监生则是《儒林外史》中一个极具讽刺意味的人物。
他是个胆小有钱的吝啬鬼，临死前因为灯盏里点了两茎灯草而不肯咽气，直到赵氏挑掉一茎，才安心死去。
严监生的吝啬并非天生，而是在封建礼教和社会风气的影响下逐渐形成的。
他虽然富有，但内心却极度空虚和扭曲，把钱财看得比生命还重要。
这种人物形象反映了当时社会的腐朽和人性的堕落。
匡超人原本是一个朴实善良的农村青年，有着勤奋好学、孝顺父母的优良品质。
但在步入儒林之后，他被功名富贵所迷惑，逐渐堕落为一个虚伪狡诈、忘恩负义的小人。
儒林外史所有人物形象分析(通用6篇)
儒林外史所有人物形象分析(通用6篇)（一）《儒林外史》是清代作家吴敬梓创作的一部长篇小说，以儒林为背景，描述了一些人物在这个封建社会中追求名望、权力和金钱的故事。
以下是儒林外史中几个重要人物形象的分析。
一、范进中年轻有为，聪明机智，但过于功利。
他通过考取进士，跻身儒林，但为了名声和利益，不择手段地拉拢关系、投机取巧。
他注重外表，但内心虚荣，容易受到别人的诱惑和欺骗。
范进中既是儒林的一员，也是他人眼中的成功者，他的形象充分展示了封建社会中功利与虚荣的普遍存在。
二、象先生是一个儒学家，但却过于狭隘和保守。
他追求儒家学说的纯粹性，认为任何追求实利和功名的行为都是不道德的。
他固执的思想使他与现实脱节，无法适应社会的变革。
他的形象揭示了儒家学说在封建社会中的局限性和僵化特征。
三、贾宝玉是一个充满艺术情怀的人物。
他喜欢诗词、音乐和绘画，对美的追求超越了功名和利益。
贾宝玉的形象体现了对艺术与自然的热爱，他在封建社会中渴望自由、温情与真实的感情。
（二）《儒林外史》是清代小说家吴敬梓的代表作品，通过对儒林中一系列人物形象的描写，展示了封建社会中各种人性的缺陷与弱点。
一、刘长卿是范进中的朋友，他是一个正直善良的人。
他对范进中的投机行为持有批判态度，但由于他过于单纯和善良，很容易被人利用和欺骗。
刘长卿的形象展现了封建社会中人们面对诱惑时的无助和脆弱。
二、蒋玉林是一个智勇双全的官员，他善于权谋，深谙封建社会的规则并利用它们来谋取自己的利益。
他心机深沉，甚至不择手段，表面上看是个成功者，但内心却常常充满了痛苦和猜疑。
蒋玉林的形象勾勒了这个封建社会中角逐权位和地位的黑暗一面。
三、田捕头是一个正直勇敢的人物，他是范进中的朋友。
他不怕权贵，始终坚持正义和真理，为民众维护了权益。
田捕头的形象体现了封建社会中一些人秉持公正和正义的坚守，他是小说中的一个正面形象。
（三）《儒林外史》是清代作家吴敬梓的作品，通过对儒林人物形象的塑造，揭示了封建社会中个人命运受到官场和权势迫害的现实。
《儒林外史》知识点
《儒林外史》知识点
《儒林外史》是清代作家吴敬梓创作的一部长篇小说，是一部以家庭为题材的小说。
小说以主人公韩忠彦的一生为主线，通过对他的家庭、事业和社会环境的描写，展现了儒家的伦理道德观念在封建社会中的崩溃和崛起，对封建社会的腐朽和不合理进行了批判。
以下是对《儒林外史》的一些核心知识点的整理：
2.小说的基本情节和结构：小说通过对主人公韩忠彦一生的描写，展现了他在家庭和事业上的努力和挫折，以及他对儒家伦理道德观念的坚持和追求。
3.小说中的主要人物：主要包括主人公韩忠彦和他的家庭成员、朋友和社会上的人物。
他们各自具有鲜明的特点和形象，通过他们的言行举止和命运变迁，展现了封建社会中的各种人物类型和社会现象。
4.小说中的主题和思想：小说通过对家庭和社会的描写，表现了儒家伦理道德观念在封建社会中的崩溃和崛起，对封建社会的腐朽和不合理进行了批判。
5.小说中的女性形象：小说中的女性形象丰富多样，既有传统守贞的妇女形象，也有坚贞不屈的女性英雄形象。
6.小说中的家庭观念：小说对传统的家庭观念进行了质疑和批判，并提出了新的家庭理念，强调父母子女之间的亲情和尊重。
7.小说中的儒家伦理道德观念：小说中展示了儒家伦理道德观念在封建社会中的坚持和崩溃，并提出了对传统儒家观念的重新思考和追求。
8.小说中的社会现实描写：小说中通过对社会各个阶层的人物和事件的描写，展现了封建社会的各种社会现象和矛盾。
10.小说的价值和影响：《儒林外史》是一部具有批判性的小说，对封建社会的腐朽和不合理进行了批判，并提出了儒家伦理道德观念的重新思考和追求，对后世影响深远。
以上是对《儒林外史》的一些核心知识点的整理，希望能对你的学习和了解有所帮助。
《儒林外史》知识点归纳
《儒林外史》知识点归纳
下面对《儒林外史》进行知识点的归纳：
1.小说背景:
小说的主要背景是清代康熙时期的儒林社会。
故事发生在紫禁城之外，以士大夫群体为主要创作对象，描写了儒家伦理道德沦丧，风气败坏，虚伪、奸诈的社会风气。
2.小说结构:
3.主要人物:
主要人物有各色儒林学者、小人物及其家族成员、宦游士人、武官等。
其中，主要的人物包括田少卿、梁世煌、邓润甫、邓芳、张二、曾浩以及
一些世家豪强、权贵显贵等。
4.主要故事情节：
(1)田施药：田少卿和梁世煌的心路历程；
(2)处士巾：关于邓润甫和邓芳的父子关系及家族命运的故事；
(3)阅梅荫：曾浩与张二、杨三和夫人的恩怨纠葛；
(4)陕西札记：各色人等在儒林外的种种奸诈勾引、争斗和斗争。
5.小说风格：
6.小说主题：
7.文学价值：
8.影响和意义：
《儒林外史》刻画了清代儒林社会的种种陋习，对中国当时的知识分子精神状态和社会伦理风尚进行了深刻批判和揭露，影响深远，引发广泛讨论。
它成为中国古代小说创作史上的一个重要里程碑，也为后来作家的创作提供了重要的借鉴。
儒林外史中考考点、人物简介
儒林外史中考考点、人物简介-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN《儒林外史》考点、主要思想、主要人物介绍《儒林外史》为我们描绘了封建未世的儒林群相，明清文士醉心科举，士风败坏，世风日下。
吴敬梓痛感科举制度对文人之毒害，第一回，隐括全书、提纲挈领：王冕得知朱元璋制订八股取士制度时说：“这个法却定的不好，将来读书人既有此一条荣身之路，把那文行出处都看得轻了。
”他预言：“一代文人有厄”。
作品肯定了王冕鄙弃科举、不慕荣利、洁身自好的人生道路，批判科举制度对文人的腐蚀毒害。
一作者介绍吴敬梓，安徽全椒人，字敏轩，号粒民，清代著名小说家。
出生于名门的大家庭，从小就受到科举科考思想的影响，但却不热心于功名。
虽然吴敬梓参加过科举考试，但没有入仕，且因为他经历过家庭由渐到骤破落的过程，所以他看透了科举制度下当时士大夫的堕落与无耻，看清政治的罪恶和社会的腐败。
于是写下了被鲁迅先生称之为“伟大”的《儒林外史》。
这本书成书于作者的50岁左右，是作者迁于金陵之后的作品。
吴敬梓前后用了20多年的时间，描写了封建社会后期知识分子及官绅的活动及精神面貌。
《儒林外史》以科举考试为线索，讲述了200多位受科举制度影响的文人的命运起伏，向人们展示出了科举制度对于人和人性的迫害。
虽然全书没有一个明确的主人公，却淋漓尽致的展现出了科举制度下丑态百出的文人群雕，是对于士林阶级进行了无情的鞭挞与含泪的批判。
所以《儒林外史序》中也对《儒林外史》进行了总结：“夫曰‘外史’，原不自居正史之列；曰“儒林”，迥异元虚荒渺之谈也。
其书以功名富贵为一篇之骨，有心艳功名富贵而媚人下者，有倚仗功名富贵而骄人傲人者，有假托无意功名富贵自以为高，被人看破耻笑者，终乃以辞却功名富贵，品地最上一层，位中流砥柱。
篇中所载之人，不可枚举，而其人性情心术，一一活现纸上。
读之者无论是何人品，无不可取以自镜。
”王冕，浙江诸暨县、乡村。
梅玖，山东兖州府汶上县薛家集，秀才。
中考语文《儒林外史》知识点详细解读
中考语文《儒林外史》知识点详细解读
1. 《儒林外史》的作者和背景
《儒林外史》是清代作家吴敬梓所著的一部长篇小说。
吴敬梓是中国古代小说的代表作家之一，也是清代文学的重要成就之一。
2. 小说的主要情节和人物
《儒林外史》以明朝儒学士的选拔考试为背景，通过讲述主人公史鉴的经历展示了儒林士子的现实困境和社会问题。
小说中塑造了一批鲜明的人物形象，如史鉴、方鸿渐、秦可卿等。
3. 小说的主题和思想内涵
《儒林外史》主要探讨了儒学的虚伪、官场的黑暗和社会的不公。
小说通过对儒林士子的描写，表达了对封建社会道德败坏和官场腐败现象的批判，并提出了对社会改革的思考和呼吁。
4. 小说的艺术特点和风格
《儒林外史》采用了讽刺和幽默的手法，以生动的人物形象和细腻的描写展示了社会的种种荒谬和悲剧。
小说语言优美，情节曲折，结构紧凑，富有悬念，给读者留下了深刻的印象。
5. 小说的影响和价值
《儒林外史》是中国古代小说中的经典之作，对中国现实主义小说的发展产生了深远的影响。
它不仅揭示了封建社会的黑暗面，还启示了人们对社会改革的思考和追求。
这部小说具有重要的历史价值和文学价值。
以上是对中考语文《儒林外史》知识点的详细解读。
希望对你有所帮助。
必读名著《儒林外史》：内容概括人物分析
必读名著《儒林外史》：内容概括人物分析（长按二维码，即可购买这套最新作文书）《儒林外史》1.王冕家境贫寒，善画荷花。
京官危素想见他，因不愿结交官绅，又恐受害，遂远走山东。
后山东洪灾，于是回乡。
奉养母亲送了终，正值元末明军起义，朱元璋取了天下，为避免入仕，归隐会稽山。
2.薛家集上的乡绅商讨春节期间举办龙灯会的事情。
期间提到要给孩子们请一个教书先生。
夏总甲推荐60余岁的周进。
宴请周进时请梅玖作陪，只是中了秀才的梅玖席间作弄周进，并说梦见好兆头才中的秀才。
王举人避雨路过村塾，同样轻视周进，也讲了梦见与周进的学生荀玫共同中了举人，故弄玄虚。
周进很受刺激。
村人因此嘲笑称呼荀玫为“荀进士”，以为是周进所为，而辞退了周进。
后周进随姐夫去省城做生意，路过贡院，受刺激过度，撞上墙去。
本篇体现了文人相轻（学位高的看不起学位低的）、文人们故弄玄虚的现象。
3.周进的姐夫等人可怜周进，凑钱替他捐了个监生，得以直接考举人，考中，后来又考中进士，任广东学道。
遇范进考秀才，因可怜他而录取。
后又考中举人。
张乡绅来结交，赠与银子及房子。
本篇体现了文人们皓首穷经追求仕途及趋炎附势的变态心理。
4.范进的母亲忽然得到阔绰的房子及家饰，兴奋过度而亡。
范进服丧三年后，张静斋与他一起去拜访高要县汤知县，因朝廷下令禁止屠耕牛，不得食用牛肉。
恰逢回民来送牛肉希望知县不要严格执行禁食牛肉的规定，张静斋把这看做“严格执法，以求升迁”的机会，使得知县打死了送牛肉的人，引来了回民的围攻。
本篇体现了官绅张静斋夺人田地、打秋风、通过陷害别人达到自己升官目的的阴险心计。
5.唐知县处理完回民的案子，有俩人来告严贡生，一个告严贡生抢夺别人的猪，一个是严贡生强要别人的利钱，知县下令拿人。
严贡生畏罪而逃。
他哥哥严监生替他料理官司，自己出钱赔偿的赔偿，打点的打点。
后来，严监生的妻子王氏重病，妾巧语被扶为正房。
在举行婚庆的当天，王氏病亡。
后来，严监生也病故。
文章体现出了严贡生的霸道、赵氏的心计和严监生的吝啬。
儒林外史四个主要人物形象分析
儒林外史四个主要人物形象分析《儒林外史》中人物众多，各具特色。
以下为4个主要人物形象的分析：一、范进范进是一个深受封建科举制度毒害的知识分子形象。
1.热衷功名-范进穷其一生致力于科举考试，从二十岁考到五十四岁，几十年的科场蹉跎，只为求得一官半职。
一朝中举，喜极而疯，充分体现了他对功名的极度渴望。
2.懦弱迂腐-面对胡屠户的辱骂，他唯唯诺诺，不敢有丝毫反抗。
中举后，张乡绅前来拜访，他又表现得毕恭毕敬，尽显迂腐之态。
3.圆滑世故-中举后，范进的地位发生了翻天覆地的变化。
他开始与官场人物交往，逐渐变得圆滑世故，学会了迎合权贵。
二、周进周进与范进有着相似的命运。
1.执着科举-周进六十多岁还是个童生，依然执着于科举之路。
他在贡院撞号板痛哭，深刻地反映了他对科举的痴迷和无奈。
2.善良正直-担任主考官时，看到考生的文章想起自己的经历，便格外同情，存有善良之心。
他不徇私情，选拔真才实学之人，也体现了一定的正直。
3.自卑敏感-由于长期处于社会底层，周进内心自卑敏感。
一旦得势，便急于改变自己的处境，以弥补过去的屈辱。
三、严监生严监生是一个吝啬鬼的形象。
1.极度吝啬-严监生临死之际，因多点了一根灯草而不肯断气，直到赵氏挑掉一根灯草，他才安心离去。
这个细节将他的吝啬刻画得入木三分。
2.胆小怕事-在家庭事务中，严监生常常被哥哥严贡生欺负，却不敢反抗。
面对官府的勒索，他也是战战兢兢，花钱消灾。
3.不乏温情-对妻子赵氏，严监生也有温情的一面。
在妻子病重时，他不惜花费大量钱财为她治病。
四、王冕王冕是书中为数不多的正面人物形象。
1.淡泊名利-王冕出身贫苦，却自学成才。
他拒绝为官，隐居山林，以卖画为生，表现出对名利的淡泊。
2.才华横溢-王冕擅长绘画，尤其以画荷花著称。
他的画作意境高远，深受人们喜爱。
3.品德高尚-王冕为人正直，善良孝顺。
他关心百姓疾苦，对社会的丑恶现象敢于批判。
《儒林外史》通过这些人物形象的塑造，深刻地揭露了封建科举制度的腐朽和封建社会的种种弊端。
《儒林外史》人物分析
《儒林外史》人物分析《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，真实地揭示了人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端、礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽。
这部作品塑造了众多生动鲜活的人物形象，下面我们就选取几位具有代表性的人物进行分析。
周进，是一个皓首穷经、迷信经典、沉溺于科举难以自拔之人。
他六十多岁了，依然还是个童生，靠替人抄书糊口。
在参观贡院时，他竟一头撞在号板上，哭得死去活来。
后来几个商人凑钱帮他捐了个监生，他才得以中举，之后又中了进士。
周进的遭遇反映了科举制度对读书人心灵的扭曲和摧残。
他在科举路上的苦苦挣扎，以及中举后的欣喜若狂，都让人深切感受到科举制度的荒诞和不合理。
范进，也是深受科举制度毒害的典型人物。
他从二十岁就开始应考，直到五十四岁才中了个秀才。
当他得知自己中举的消息时，竟然欢喜得发了疯。
范进中举前，生活贫困潦倒，老丈人胡屠户对他百般羞辱；中举后，周围人的态度立刻发生了一百八十度的大转变，胡屠户也对他毕恭毕敬。
范进的形象揭示了封建社会的世态炎凉和科举制度下人们的趋炎附势。
严监生，是个吝啬鬼的形象。
他临死前因为多点了一根灯草而迟迟不肯咽气，这个细节将他的吝啬刻画得入木三分。
然而，严监生也并非毫无可取之处，他在一些事情上也表现出了精明和圆滑。
他的吝啬，不仅仅是个人性格的缺陷，更是那个时代社会风气的一种反映，人们对金钱的过度追求和贪婪。
匡超人，原本是个朴实善良的青年，有着上进心。
但在接触到社会的种种黑暗和诱惑后，他逐渐堕落。
他为了功名利禄，不择手段，吹牛撒谎，忘恩负义。
匡超人的变化，揭示了封建社会的黑暗和腐败对人性的侵蚀。
王冕，是书中为数不多的正面人物之一。
他出身贫寒，却才华出众，自学成才。
他不愿意结交权贵，不追求功名利禄，而是隐居山林，以卖画为生。
王冕的高洁品质与其他追名逐利的人物形成了鲜明的对比，寄托了作者对理想人格的向往。
儒林外史中评选文章的人物_概述及解释说明
儒林外史中评选文章的人物概述及解释说明1. 引言1.1 概述儒林外史是清代作家吴敬梓所著的经典小说，通过对儒学士大夫在科举、功名和文章评选过程中的种种困境和真实面貌的描写，以幽默、讽刺和讥讽的手法展现了当时社会庸俗之风。
其中评选文章的人物成为整个故事情节的重要节点，扮演着推动剧情发展和凸显主题的角色。
1.2 文章结构本文将从三个方面对儒林外史中评选文章的人物进行分析，分别为温存之、王菲之和高鹗之。
首先会对每位人物进行背景及特点的介绍，然后分析他们对文章评选产生影响的原因和动机，并探讨他们在整个故事中所扮演的作用和意义。
1.3 目的本文旨在深入解读儒林外史中评选文章的人物角色，解释他们所代表的不同类型和形象，并分析他们在小说情节中起到的作用，以更好地理解作者对当时士人群体及其处境所进行的揭示与讽刺。
透过对这些人物的分析，读者可以进一步探讨文化挫折下的人性困境以及社会背景对个体命运的影响。
2. 儒林外史中评选文章的人物儒林外史是清代作家吴敬梓所写的一部长篇小说，以儒林为背景，描绘了许多角色和事件。
其中一个重要的主题是对文章评选制度以及参与这一过程的人物的描写和分析。
在这个部分中，我将介绍三个在儒林外史中涉及到文章评选的关键人物：温存之、王菲之和高鹗之。
2.1 温存之温存之是儒林外史中一个十分重要的角色，他具有丰富的知识和才华。
温存之在文章评选方面拥有巨大影响力，他曾多次参与文科考试，并成功通过了状元、榜眼等级别。
由于其学识和地位，温存之成为其他人竞相效仿和钦佩的对象。
2.2 王菲之王菲之是儒林外史中另一个与文章评选相关的人物。
尽管他不像温存之那样有深厚的学问，但王菲之很聪明灵活，并且拥有良好的表达能力。
他常常利用自己的机智和口才来对付那些对手，从而获得文章评选中的优势。
2.3 高鹗之高鹗之是儒林外史中第三个与文章评选相关的角色。
他是一个聪明而有野心的人，致力于在文章评选中取得成功。
高鹗之并不拥有温存之和王菲之那样的学识，但他懂得如何利用权谋和策略来获取自己想要的结果。
《儒林外史》人物形象
《儒林外史》人物形象《儒林外史》人物形象分析：1、王冕王冕出身田家，天文地理经史上的大学问无不精通；而又安于贫贱，以卖画为生，不与权贵相与，作者通过他的嘴，抨击了科举制度。
在作者看来，文士们只有像王冕那样讲求“文行出处”，才能免于“功名富贵”的牢笼，堪称“品地最上一层。
”这在当时是有一定的批判意义的。
2、周进、范进周进、范进这两个人物，他们是作者在第二、三回中分别着力塑造的两个年纪老大而没有考中科举的可怜虫，这是两个腐儒的典型。
二人在中举之前都是很穷困的，受尽别人的白眼和嘲讽。
3、匡超人匡超人，原名匡迥，号超人，温州府乐清县人。
小说在匡超人的行为描写中大致可以分为两种，一是表现质朴孝顺的匡超人，二是表现泯灭人性的匡超人。
他本是一个淳朴的农村少年，为人乖巧、做事勤快，其对父亲的一片孝思，亦令人感动、小说最初对匡超人的行为描写是表现他纯朴孝顺的一面。
注意：儒林外史15个人物依次为，1-4：王冕、杜少卿、周进、范进；5-8：汤奉、王惠、马静、鲁编修；9-15：匡超人、牛布衣、虞育德、沈琼枝、鲁小姐、严监生和严贡生。
1-4：王冕、杜少卿、周进、范进。
王冕、杜少卿属于正面典型人物。
王冕出身田家，以卖画为生计，作为士人名流，不但能通晓天文地理这些大学问，但又能安于当下境遇。
就算权贵直接找上门，他都能直接背着包袱远走逃离，他身上体现出中国的士人精神，正寄托着作者期待的精神理想。
杜少卿无视功名，将山水当作自己的精神家园。
这样具有传统风骨又有名士个性的人物，将传统的儒家思想，与个性解放色彩有机结合。
而周进、范进两位代表着腐儒形象。
他们都是一直努力到年纪老大却依然没有考取科举的可怜虫。
特别在中举之前都穷困潦倒，备受世人嘲讽。
虽然因为际遇最终跃了龙门，但仍然可以看到科举把二人都摧残的精神萎靡了。
5-8：汤奉、王惠、马静、鲁编修。
如果可怜的读书郎平步青云，一旦做了官，就会大几率成为贪官污吏。
其中汤奉和王惠就是两个典型的例子，贪狠是他们共同特质。
儒林外史人物形象54个分析
儒林外史人物形象分析一、背景介绍1.《儒林外史》简介2.《儒林外史》的创作背景和意义二、主要人物形象分析1.方文焕1.1 外貌特征1.2 性格特点1.3 儒家理想与现实矛盾的体现2.杨继盛2.1 家族背景2.2 为官之道的选择2.3 忠诚与世俗的冲突3.岳母3.1 岳母形象的独特性3.2 对女性地位的呼吁3.3 仁义的全面诠释4.胡四娘4.1 人物的真实性与历史背景4.2 对女性命运的展示4.3 人性的复杂性5.孙丽华5.1 外表的美丽与内心的纷争5.2 家族与个人命运的关系5.3 个人选择与社会期望的冲突三、次要人物形象分析1.韩生1.1 对学术的执着1.2 世俗与理想的矛盾1.3 对友情的诠释2.杜公主2.1 贵族与平民的对立2.2 个人命运与政治斗争的关系2.3 女性地位的呼吁3.胡铁花3.1 平民的机智与勇敢3.2 对权力的颠覆与反抗3.3 人性的复杂性再现4.文素云4.1 对个人命运的选择与追求4.2 女性自我救赎的表现4.3 社会压力与个人幸福的抉择四、次要人物形象分析1.曹孟德1.1 曹孟德的智勇才华1.2 对权力的追求与个人儒家修养的平衡1.3 人性的复杂性与良知的觉醒2.赵阿宝2.1 平凡人物的伟大2.2 对封建礼教的颠覆2.3 为友情与亲情的坚守3.苏文纨3.1 贵族社会的虚荣与功利3.2 个人命运与政治斗争的关系3.3 个人情感与社会责任的冲突五、人物形象的综合分析1.对儒家理想与现实的批判2.女性形象的多样性与价值3.对封建礼教及权力体制的讽刺4.人性的复杂性与人情世故的辩证关系六、结论1.《儒林外史》人物形象给予的启示2.人物形象的现实意义与历史价值3.对当代社会的警示与借鉴以上是对《儒林外史》中54个人物形象进行全面、详细、完整且深入地探讨的分析。
通过对不同人物的外貌、性格、家族背景、社会地位等方面进行剖析，揭示了小说中人物形象所体现的儒家理想与现实矛盾、女性命运、人性的复杂性等重要主题。
《儒林外史》知识点
《儒林外史》知识点《儒林外史》是清代作家吴敬梓创作的一部长篇小说，被认为是中国古代长篇小说的巅峰之作。
小说以儒者黄永明的一生为主线，通过描写黄永明与各类人物的互动，展现了儒家思想、士人生活、社会制度等方方面面，成为中国文化史上不可忽视的重要著作。
以下是对《儒林外史》的一些重要知识点的总结。
一、小说的背景及写作意图1.时代背景：小说发生在明末清初的南京，描述了明代末年士人的命运和衰败。
二、人物形象描写1.黄永明：小说的主人公，具有儒者的声名和家世，但在政治、家庭和事业等方面一直受到困扰，最终黯然离世。
他被描写为一个具有高尚道德观念但却无法适应社会变革的士人形象。
2.马明忠：黄永明的好友，儒者的代表人物之一、他忠诚正直，但却在政治舞台上屡遭挫折，最终陷入绝境。
3.吉士金：小说中的反派角色，具有权谋和奸狡的性格特点。
他通过阴险手段得到官职和财富，但最终被黄永明戳穿。
4.白绮玉：黄永明的妻子，婀娜多姿，聪明伶俐。
她对黄永明一生的辅佐和鼓励起到了至关重要的作用。
三、思想揭示1.儒家思想与现实社会冲突：小说中揭示了儒家思想的追求和现实社会的冲突，展示了儒者在时代变迁中的无奈和困境。
2.社会制度的评价：《儒林外史》对明代末年的社会制度进行了批判，认为官场腐败、官员贪污腐化是社会衰败的主要原因。
3.文化与政治的关系：小说通过描写士人的遭遇和困境，探讨了文化与政治之间的关系，呼吁士人应该积极参与社会变革，而不是置身事外。
4.发扬传统道德观念：小说主张发扬传统的儒家道德观念，通过塑造儒者的形象，表达了对于儒家伦理价值的坚守与追求。
四、艺术手法1.对话与人物塑造：小说通过精彩的对话与描述，深刻揭示了人物的性格特点和心理活动，使人物形象更加立体、丰满。
2.反讽与夸张：小说采用了许多反讽和夸张的手法，以批判和揭示社会上的弊端和荒诞之处。
3.史诗式叙事：小说采用了史诗式的叙事方式，以广阔的背景、庞大的人物关系和曲折的故事情节，展现出丰富的文化内涵。
儒林外史主要人物形象分析
儒林外史主要人物形象分析
1、王冕：王冕作为一个士人作为一个“名流”，在他身上体现着中国士人的精神，是一个典型的理想人物。
2、周进：周进对科举考试极为热衷，可惜到了花甲之年，却连个秀才都没考中。
他来到省城开科取士的考场贡院，触景生情，伤心欲绝，竟一头撞到木板上，晕了过去。
几个商人出于怜悯，凑钱帮他捐了个监生。
后来，借着监生的身份，他居然中了举人，接着又中了进士，到广东为官。
3、范进：范进时年五十余岁，连秀才都没考中，家中穷困不堪。
周进见到他，便想起了自己当年的惨状，在惺惺相惜之下，将他录取为举人，因此上演了一出“范进中举”的癫狂闹剧。
4、严致和：他是一个极其吝啬的守财奴，临死前两根手指迟迟放不下，原来是灯中有两茎灯草，严监生怕它费油才使得严监生难以合眼，待赵氏挑去一根，严监生便一口咽了气。
5、匡超人：匡超人，原本质朴孝顺，后来黑化泯灭人性。
他巧妙周旋各方势力，逐步走向堕落。
他擅长吹牛撒谎，沽名钓誉，卖友求荣，忘恩负义，最终变成了一个衣冠禽兽。
2023年中考名著导读复习《儒林外史》知识点归纳
《儒林外史》中人物形象分析1、腐儒的典型——周进、范进读过《儒林外史》的人，总也忘不了书中的周进、范进这两个人物，他们是作者在第二、三回中分别着力塑造的两个年纪老大而没有考中科举的可怜虫，这是两个腐儒的典型。
二人在中举之前都是很穷困的，受尽别人的白眼和嘲讽。
周进六十多岁还是个童生，依靠在村子里私塾中教书糊口，以后随姐夫经商记帐，在贡院参观时，“周进看着号板，又是一头撞将去。
这回不死了，放声大哭起来：‘众人劝着不住。
金有余道：你看，这不是疯了吗？好好到贡院来耍，你家又不是死了人，为甚么这号啕痛苦是的？’周进也听不见，只管扶着号板哭个不住。
一号哭过，又哭到二号、三号，满地打滚，哭了又哭，哭的众人心里都凄惨起来。
金有余见不是事，同行主人一左一右架着他的脖子。
他哪里肯起来，哭了一阵又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来。
”后来商人们答应为他捐一个监生进场，他就破涕为笑，趴到地上磕头，表示要变驴变马来报答他们。
范进也是一个连考二十余次不取的老童生，他是一个从二十岁考到五十四岁才中举，而心理惨遭巨大摧残的典型人物。
他在生活中受尽凌辱，他要去考试，岳父胡屠户骂他是“癞蛤蟆想吃天鹅肉。
”听到中举的消息后，他起初不敢相信，既而拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”欢喜得发了疯。
直到挨了胡屠户的耳光之后才清醒过来。
多年的愿望实现了，从此可以升官发财，他怎能不欣喜若狂，以致神经错乱呢。
从这两个人物身上，我们可以看出科举制度对文人的毒害之深。
它深深的腐蚀着文士的心灵，使一些文人因迷恋举业而完全被动地失去了自我。
作者以其悲愤和辛酸的笔触，写出了他们在人格意识方面的扭曲与堕落。
2、贪官污吏的典型——汤奉、王惠如果可怜的读书人一旦考中了进士，便可以名正言顺的踏入仕途。
而那些原本可怜的读书人一旦做了官，很快便会成为贪官污吏。
其中汤奉和王惠就是两个典型的例子。
书中这样描绘汤知县：“次日早堂，头一起带进来的是一个偷鸡的积贼，知县怒道：‘你这奴才，在我手里犯过几次，总不改业，打也不怕，今日如何是好？’因取过朱笔来，在他脸上写了‘偷鸡贼’三个字：取一面枷枷了，把他偷的鸡，头向后，尾向前，捆在他头上，枷了出去。
儒林外史九年级下册知识点
儒林外史九年级下册知识点儒林外史是清代作家吴敬恒创作的一部长篇小说，以鲜活生动的笔调和丰富的内涵广受读者喜爱。
本文将为您介绍儒林外史九年级下册的知识点，帮助您更好地理解和欣赏这部经典之作。
第一知识点：故事背景与主要人物儒林外史的故事发生在清代京城，主要讲述了一个身份低微但机智聪明的曹雪芹，在儒林内外展开一系列冒险和斗争的故事。
在这个故事中，曹雪芹结识了许多重要的人物，如大学士杨忠、老聃、范文正等，他们与曹雪芹的经历和命运紧密相连，共同构成了整个故事的世界。
第二知识点：人物性格与命运儒林外史中的人物形象丰满多样，个性鲜明。
曹雪芹，一个天生机智勇敢，但生活却一直坎坷的人。
他曾在儒林内外历经磨难，具备了强烈的斗志和不屈的精神。
而杨忠则是一个善良正直、忠诚敬业的人物，他一直为国家和人民的利益不懈奋斗。
曹雪芹和杨忠这两个形象截然不同的人物，和其他众多角色一起，共同体现了作者对于个性、命运和社会环境相互作用的思考和描绘。
第三知识点：文化与思想儒林外史是一部具有浓厚文化氛围的作品。
通过描写儒家思想、士人风貌和社会礼仪等方面的内容，作者试图展示清代封建社会中知识分子的困境和追求。
小说中涉及到的儒家经典、诗词歌赋以及官场儿女之间的文化交流，为读者提供了对于清代文化背景的深入了解。
第四知识点：社会现象与生活细节儒林外史以其细腻的描写和生动的场景再现了当时社会的各种现象和生活细节。
从人们的衣食住行，到娱乐休闲和社交活动，小说中的每个细节都充满了明清社会的独特韵味。
同时，作者也在小说中通过对收买官员、仕宦之路的描写，揭示了当时官场腐败和势力斗争的一些真相。
第五知识点：社会阶层与价值观儒林外史通过描绘不同社会阶层的人物形象，展示了当时社会中不同价值观的碰撞和冲突。
无论是官场中的仕途之争，还是清苑外的儒学与佛学之争，小说中的各个角色都代表了不同的阶层和立场。
通过对他们的思想和行为进行深入剖析，我们能更好地理解当时社会的复杂性和矛盾性。
2022-2023学年部编版语文九年级下册第三单元名著导读《儒林外史》知识点
《儒林外史》知识点一、作者【吴敬梓】（1701—1754），字敏轩，一字文木，号粒民，清代小说家。
因家有“文木山房”，所以晚年自称“文木老人”。
安徽全椒人。
工诗词散文，尤精《文选》，以《儒林外史》成就最高。
二、内容三、主题思想四、【人物形象】《儒林外史》主要写了四类人。
（一）腐儒的典型：——周进、范进。
（1）腐儒的特点：热衷功名（把科举作为荣身之路）、苦苦追求、终获成功。
为科举不惜付出一切代价，甚至付出大半生的努力。
（1）周进【性格特点】周进前半生生活在社会底层，地位卑下，事事仰人鼻息，形成逆来顺受的性格。
暮年飞黄腾达后，同情、提携同样出身下层和同样屡试不第的范进，表明周进秉性忠厚，迂而不恶。
在这个醉心于科举，而心术并未大坏的读书人身上，我们更可见出科举制对士子灵魂的侵蚀之深。
（2）范进【性格特点】热衷功名，迂腐无能，虚伪奸诈，世故圆滑。
逆来顺受，怯懦麻木。
（二）官绅的典型：贪官污吏——汤奉、王惠。
土豪劣绅——严监生、严贡生。
（1）贪官污吏：贪婪成性、敲骨吸髓的贪官污吏，如王惠、汤奉等。
（2）土豪劣绅：戴着科举功名的帽子而横行霸道、堕落无行的在乡士绅，如严贡生、严监生、张静斋等。
这些官吏就凭借科举得意，升官发财，作威作福；而贪狠、蛮横则成了他们的共同特征。
这就进一步暴露了科举制度的罪恶，同时也反映了当时整个封建官吏政治的腐败不堪。
（三）八股迷的典型：——马静、鲁编修。
（1）【马静】本名：马纯上，别名：马静、马二先生马二先生是八股科举考试的虔诚信徒，也真把儒家思想，包括立身做人的一些积极因素融入血液，所以马二先生也有着一副菩萨心肠，乐善好施。
可见马纯上是一个深受八股毒害的读书人，却也闪耀着人性的光辉。
马二先生认为“举业”二字是从古到今人人必要做的,“到本朝用文章取士,这是极好的法则”。
马二先生把当官看作人生唯一的价值。
而按朝廷功令做举业,则是做官的唯一正途。
他价值取向完全是八股科举制度的产物。
马二先生已经把八股神化了,并对其无比痴迷。
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《儒林外史》知识点简介解读及主要人物分析
一、作者
吴敬梓，字敏轩，一字文木，号粒民，清朝最伟大的小说家之一。
因家有“文木山房”，所以晚年自称“文木老人”，又因自家乡安徽全椒移至江苏南京秦淮河畔，故又称“秦淮寓客”。
后卒于客中。
著有《文木山房诗文集》十二卷（今存四卷）、《文木山房诗说》七卷（今存四十三则）、小说《儒林外史》。
二、作品简介
《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说。
全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。
小说白话的运用已趋纯熟自如，人物性格的刻画也颇为深入细腻，尤其是采用高超的讽刺手法，使该书成为中国古典讽刺文学的佳作。
《儒林外史》代表着中国古代讽刺小说的高峰，它开创了以小说直接评价现实生活的范例。
三、主要典型人物
（一）周进、范进
周进、范进这两个人物是作者在第二、三回中分别着力塑造的两个年纪老大而没有考中科举的可怜虫，这是两个腐儒的典型。
二人在中举之前都是很穷困的，受尽别人的白眼和嘲讽。
周进六十多岁还是个童生，依靠在村子里私塾中教书糊口，以后随姐夫经商记帐，在贡院参观时，“周进看着号板，又是一头撞将去。
这回不死了，放声大哭起来：‘众人劝着不住。
金有余道：你看，这不是疯了吗？好好到贡院来耍，你家又不是死了人，为甚么这号啕痛苦是的？’周进也听不见，只管扶着号板哭个不住。
一号哭过，又哭到二号、三号，满地打滚，哭了又哭，哭的众人心里都凄惨起来。
金有余见不是事，同行主人一左一右架着他的脖子。
他哪里肯起来，哭了一阵又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来。
”后来商人们答应为他捐一个监生进场，他就破涕为笑，趴到地上磕头，表示要变驴变马来报答他们。
范进也是一个连考二十余次不取的老童生，他是一个从二十岁考到五十四岁才中举，而心理惨遭巨大摧残的典型人物。
他在生活中受尽凌辱，他要去考试，岳父胡屠户骂他是“癞蛤蟆想吃天鹅肉。
”听到中举的消息后，他起初不敢相信，既而拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”欢喜得发了疯。
直到挨了胡屠户的耳光之后才清醒过来。
多年的愿望实现了，从此可以升官发财，他怎能不欣喜若狂，以致神经错乱呢。
从这两个人物身上，我们可以看出科举制度对文人的毒害之深。
它深深的腐蚀着文士的心灵，使一些文人因迷恋举业而完全被动地失去了自我。
作者以其悲愤和辛酸的笔触，写出了他们在人格意识方面的扭曲与堕落。
（二）汤奉、王惠
如果可怜的读书人一旦考中了进士，便可以名正言顺的踏入仕途。
而那些原本可怜的读书人一旦做了官，很快便会成为贪官污吏。
其中汤奉和王惠就是两个典型的例子。
汤知县处理偷鸡贼，一是侮辱，用朱笔在他脸上写了‘偷鸡贼’三个字：二是酷刑，取一面枷枷了，把他偷的鸡，头向后，尾向前，捆在他头上，枷了出去。
才出得县门，那鸡屁股里喇的一声，屙出一泡稀屎来，从额颅上淌到鼻子上，胡子粘成一片，滴到枷上。
两边看的人多笑。
第二起叫将老师父上来，大骂一顿‘大胆狗奴’，重责三十板，取一面大枷，把那五十斤牛肉都堆在枷上，脸和颈子箍得紧紧的，只剩的两个眼睛，在县前示众。
天气又热，枷到第二日，牛肉生蛆，第三日，呜呼死了。
”
南昌太守王惠，也是一个贪官的典型。
他念念不忘“三年清知府，十万雪花银”的通例，他一到任，衙门里就满是“戥子声，算盘声，银子声，衙役百姓一个个被他打得魂飞魄散，合城的人，无一个不知道太守的厉害，睡梦里也是怕的。
”
这些官吏就凭借科举得意，升官发财，作威作福；而贪狠、蛮横则成
了他们的共同特征。
这就进一步暴露了科举制度的罪恶，同时也反映了当时整个封建官吏政治的腐败不堪。
（三）马静、鲁编修
科举既然成了读书人猎取功名富贵的唯一手段，八股文自然就成了文章的正宗。
于是无数的封建文人，孜孜不倦地钻研八股文，其中最虔诚的八股制艺信徒当属马静和鲁编修了。
《儒林外史》中塑造的马二先生，是一个为举业而耗尽终生的受害者，但他始终把举业视为“神圣不可侵犯的事业”，他甚至迷信八股到这样的程度，他说：“举业二字，是从古及今，人人必要做的。
就如孔子在春秋的时候，那时用‘扬言行举’做官，故孔子只讲得个‘言寡尤，行寡悔，禄在其中’，这便是孔子的举业。
……就是夫子在而今，也要念文章，做举业。
断不讲那‘言寡尤，行寡悔’的话，何也？就日日讲究‘言寡尤，行寡悔’，那个给你官做？孔子的道也就不行了。
”马二先生是一个出入考场二十四载，依然以“生员”终身的白丁，但他仍执着的做举业的热衷鼓吹者，他“劝导”匡超人说：“古语说得好：‘书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。
’而今什么是书？就是我们的文章选本了。
”
这不仅写出了马二先生之流受害而不自觉，而且也点出了他们不自觉的原因，正在于举业是他们能做官的唯一途径，这就触及了封建社会的根本弊端：以腐朽的科举制度选拔人才的不合理性。
另一个八股迷鲁编修认为：“八股文章若做的好，随你做什么东西，要诗就诗，要赋就赋，都是一鞭一条痕，一掴一掌血；若是八股文章欠讲究，任你做出甚么来都是野狐禅，邪魔歪道。
”鲁编修已达到了科举考试的最高等级，实现了其人生的最高理想。
但作者写他却是从他在京城清苦得实在混不下去的返乡途中开始的。
他出场后的开场白是：“做穷翰林的人，只望着几回差使。
现今肥美的差，都被别人钻谋去了。
白白坐在京城，赔钱度日。
况且弟年将五十，又无子息，只有一个小女，还不曾许字人家，思量不如告假返舍，料理些家务，再作道理。
”作者以如此寒酸之笔来写这位“成功者”，其画外音显然是说，以整个的个人尊严和物质生活享受为代价换来的翰林编修之职，除了徒有虚名外，没有任何实际意义。
（四）王冕、杜少卿
《儒林外史》中不仅有对儒林丑类的揭露和讽刺，而且有对正面人物的肯定和歌颂。
作者肯定的最多的是那些不慕功名利禄的知识分子，王冕和杜少卿是其中的典型代表。
作者在第一回中塑造了元末诗人王冕的形象来“敷陈大义”，“隐括全文”，并作为自己理想的楷模和臧否人物的标准。
王冕出身田家，天文地理经史上的大学问无不精通；而又安于贫贱，以卖画为生，不与权贵相与，作者通过他的嘴，抨击了科举制度，“这个法却定得不好，将来读书人既有此一条荣身之路，把那文行出处都看轻了。
”在作者看来，文士们只有像王冕那样讲求“文行出处”，才能免于“功
名富贵”的牢笼，堪称“品地最上一层。
”这在当时是有一定的批判意义的。
正面人物杜少卿是以作者本人为原型写成的，他不热衷功名，反对八股科举，不愿做官，被视为“自古及今难得的一个奇人”。
在他身上蔑视科举的思想尤为突出。
他说“这学里的秀才未见得好似奴才。
”这对封建社会选拔官吏的制度是嘲讽，也是批判。
他敢于怀疑权威，对儒家经典的解释者朱熹提出大胆的挑战。
他说“朱文公解经，自是一说，也是要后人与诸儒参看。
而今丢了诸儒，只依朱注，这是后人固陋，与朱子不相干。
”这其实是对钦定的理论标准“朱注”的否定，也是对朱熹这一权威的否定。
杜少卿轻视礼教，反对歧视妇女，反对纳妾，具有初步的民主主义思想。
他仗义疏财，平等爱人，是作者心目中的理想人物。
三、考试考点
1.我国古典讽刺小说的艺术高峰是《儒林外史》，作者是清代作家吴敬梓。
2.《儒林外史》是一部以封建时代的知识分子为主要描写对象，以批判科举为中心思想的长篇小说。
书中揭露了封建社会末期各种丑恶现象。
3.在《儒林外史》中，严贡生是以一个巧取豪夺、横行乡里的奸诈、卑鄙小人的形象出现的。
围绕这点，作者记叙了好几件事情，其中描写最为生动传神的是云片糕事件。
4.《儒林外史》中，王冕奠定了作者理想人物的基本特点，正如书中第一回目所说“说楔子敷陈大义，借名流隐括全文”。
作为一个士人，作为一个“名流”，在他身上体现着中国士人的精神。
5.匡超人本是一个淳朴的农村少年，对父母的一片孝心令人感动，却一步步走向堕落，最终变成了薄情寡义的虚伪小人。
6.宋神宗下诏表彰的贤人中，唯一的女子是沈琼枝。
7.张铁臂曾在娄家人头会事件中骗取钱财。
此后，他以张俊民的身份，出入天长杜府，后被蘧公孙“看破了相”。
8.牛浦郎原本与祖父相依为命，后隔壁开米店的卜老爹做主把自己的外孙女嫁与他为妻，但他后来却撇下妻子。
为了结交官府，追求名利，他冒名顶替、到处招摇撞骗。
9.匡太公的遗嘱中，要求匡超人以之为重的是德行。
10.《儒林外史》中，有较多作者本人影子的人物形象是杜少卿。
11.《儒林外史》中，帮娄家看守祖坟的是邹吉甫。
12.《儒林外史》中的蘧家和娄家的关系是姻亲。