(新课标)2020版高考数学总复习第十章第三节几何概型练习文新人教A版
高考数学总复习配套课件:第10章《概率》10-3几何概型
为3的正方体内自由飞行,若蜜蜂在飞行
过程中始终保持与正方体6个表面的距离
均A.2大47 于1,称其为“安全B.19飞行”,则蜜蜂
“4安全飞行”的概率为( 1 )
C.9
D.27
解析:蜜蜂如果能“安全飞行”,则蜜蜂飞行过程中应在一个中心
与原正方体中心重合,且在棱长为 1 的正方体内,该正方体的体积 V1= 13=1,而原正方体的体积 V=33=27,故所求概率 P=VV1=217.
【思想方法】 转化与化归思想在几何概 型中的应用
【典例】 (2012年高考辽宁卷)在长为12
cm的线段AB上任取一点C,现作一矩形, 邻A.16边长分别等于线段ABC.13 ,CB的长,则该
矩2形面积大于20 cm2的概4 率为( )
C.3
D.5
【解析】 设 AC=x,则 BC=12-x,所以 x(12-x)=20,解得 x
电影;若此点到圆心的距离小于14,则去打篮球;否则,在家看书.则小 波周末不在家看书的概率为________.
[解析] 设 A={小波周末去看电影},B={小波周末去打篮球},C ={小波周末在家看书},D={小波周末不在家看书},如图所示,则 P(D) =1-π122-π π142=1136.
[答案]
13 16
1.(2013 年太原模拟)若实数 a,b 满足 a2+b2≤1,则关于 x 的方程
x2-ax+34b2=0 有实数根的概率是(
)
1
1
A.6
B.4
1 C.3
D.1
解析:由原方程有实根得a2-3b2≥0⇔(a- b)(a+b)≥0,则整个基本事件空间可用点 (a,b)所在图形的面积来度量,为以原点 为圆心,以1为半径的圆,事件“方程有 实根”可用不等式组对应平面区域的面积
2020版高中数学第三章概率3.3几何概型学案(含解析)新人教A版必修3
§3.3几何概型学习目标 1.通过具体问题感受几何概型的概念,体会几何概型的意义.2.会求一些简单的几何概型的概率.3.会用随机模拟的方法近似计算某事件的概率.知识点一几何概型的概念及特点1.几何概型的定义如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度(面积或体积)成比例,则称这样的概率模型为几何概率模型,简称为几何概型.2.几何概型的特点(1)试验中所有可能出现的结果(基本事件)有无限多个.(2)每个基本事件出现的可能性相等.知识点二几何概型的概率公式事件发生的概率与构成该事件的区域测度(如长度、面积、体积)成比例,故可用区域的测度代替基本事件数.P(A)=构成事件A的区域长度面积或体积试验的全部结果所构成的区域长度面积或体积.知识点三均匀随机数1.均匀随机数的定义如果试验的结果是区间[a,b]内的任何一个实数,而且出现任何一个实数是等可能的,则称这些实数为均匀随机数.2.均匀随机数的特征(1)随机数是在一定范围内产生的.(2)在这个范围内的每一个数被取到的可能性相等.3.均匀随机数的产生(1)计算器产生区间[0,1]上的均匀随机数的函数是RAND.(2)Excel软件产生区间[0,1]上的均匀随机数的函数为“rand()”.(3)产生方法:①由几何概型产生;②由转盘产生;③由计算器或计算机产生.1.在一个正方形区域内任取一点的概率是零.( √)2.与面积有关的几何概型的概率与几何图形的形状有关.( ×)3.随机模拟方法是以事件发生的频率估计概率.( √)4.几何概型的概率计算与构成事件的区域形状有关.( ×)题型一几何概型的识别例1 下列关于几何概型的说法错误的是( )A.几何概型是古典概型的一种,基本事件都要具有等可能性B.几何概型中事件发生的概率与它的形状或位置无关C.几何概型在一次试验中可能出现的结果有无限多个D.几何概型中每个结果的发生都具有等可能性答案 A解析几何概型和古典概型是两种不同的概率模型,几何概型中的基本事件有无限多个,古典概型中的基本事件有有限个.反思感悟几何概型特点的理解(1)无限性:在每次随机试验中,不同的试验结果有无穷多个,即基本事件有无限多个;(2)等可能性:在每次随机试验中,每个试验结果出现的可能性相等,即基本事件的发生是等可能的.跟踪训练1 判断下列概率模型是古典概型还是几何概型.(1)先后抛掷两枚质地均匀的骰子,求出现两个“4点”的概率;(2)如图所示,图中有一个转盘,甲、乙玩转盘游戏,规定当指针指向B区域时,甲获胜,否则乙获胜,求甲获胜的概率.解(1)先后抛掷两枚质地均匀的骰子,所有可能结果有6×6=36(种),且它们的发生都是等可能的,因此属于古典概型.(2)游戏中指针指向B区域时有无限多个结果,且它们的发生都是等可能的,而且不难发现“指针落在阴影部分”的概率可以用阴影部分的面积与总面积的比来衡量,即与区域面积有关,因此属于几何概型.题型二 几何概型的计算命题角度1 与长度有关的几何概型例2 取一根长为3m 的绳子,拉直后在任意位置剪断,那么剪得两段的长都不小于1m 的概率为多少?解 如图,记“剪得两段的长都不小于1m”为事件A .把绳子三等分,于是当剪断位置处在中间一段时,事件A 发生,因为中间一段的长度为1m ,所以事件A 发生的概率为P (A )=13.反思感悟 在求解与长度有关的几何概型时,首先找到试验的全部结果构成的区域D ,这时区域D 可能是一条线段或几条线段或曲线段,然后找到事件A 发生对应的区域d ,在找区域d 的过程中,确定边界点是问题的关键,但边界点是否取到却不影响事件A 的概率. 跟踪训练2 (1)某公司的班车在7:30,8:00,8:30发车,小明在7:50至8:30之间到达发车站乘坐班车,且到达发车站的时刻是随机的,则他等车时间不超过10分钟的概率是( ) A.13B.12C.23D.34(2)在区间[-1,2]上随机取一个数x ,则|x |≤1的概率为. 答案 (1)B (2)23解析 (1)如图,7:50至8:30之间的时间长度为40分钟,而小明等车时间不超过10分钟是指小明在7:50至8:00之间或8:20至8:30之间到达发车站,此两种情况下的时间长度之和为20分钟,由几何概型概率公式知,所求概率为P =2040=12.故选B.(2)∵区间[-1,2]的长度为3,由|x |≤1,得x ∈[-1,1],而区间[-1,1]的长度为2,x 取每个值为随机的,∴在[-1,2]上取一个数x ,则|x |≤1的概率P =23.命题角度2 与面积有关的几何概型例3 (1)如图,在矩形区域ABCD 的A ,C 两点处各有一个通信基站,假设其信号的覆盖范围分别是扇形区域ADE 和扇形区域CBF (该矩形区域内无其他信号来源,基站工作正常).若在该矩形区域内随机地选一地点,则该地点无信号的概率是( )A .1-π4B.π2-1C .2-π2D.π4(2)在区间[-2,2]上任取两个实数x ,y 组成有序数对(x ,y ),求满足x 2+y 2≤4的概率. (1)答案 A解析 由题意知,将两个四分之一圆合在一起,其面积为12×π×12=π2,矩形面积为2,则所求概率为2-π22=1-π4.(2)解 在区间[-2,2]上任取两个实数x ,y 组成有序数对(x ,y ),区域Ω是边长为4的正方形区域,其中满足x 2+y 2≤4的是图中阴影区域(如图所示),S 阴=π×22=4π,所以P =4π16=π4.反思感悟 解与面积有关的几何概型问题的关键点 (1)根据题意确认是不是与面积有关的几何概型问题.(2)找出或构造出随机事件对应的几何图形,利用图形的几何特征计算相关面积,套用公式求得概率.跟踪训练3 一只海豚在水池中自由游弋,水池为长30m ,宽20m 的长方形,求此刻海豚嘴尖离岸边不超过2m 的概率.解 如图所示,区域Ω是长30m 、宽20m 的长方形.图中阴影部分表示事件A :“海豚嘴尖离岸边不超过2m”,问题可以理解为求海豚嘴尖出现在图中阴影部分的概率.由于区域Ω的面积为30×20=600(m 2),阴影部分的面积为30×20-26×16=184(m 2).所以P (A )=184600=2375≈0.31.即海豚嘴尖离岸边不超过2m 的概率约为0.31. 命题角度3 与体积有关的几何概型例4 已知正三棱锥S -ABC 的底面边长为a ,高为h ,在正三棱锥内取点M ,试求点M 到底面的距离小于h2的概率.解 如图,分别在SA ,SB ,SC 上取点A 1,B 1,C 1,使A 1,B 1,C 1分别为SA ,SB ,SC 的中点,则当点M 位于平面ABC 和平面A 1B 1C 1之间时,点M 到底面的距离小于h2.设△ABC 的面积为S ,由△ABC ∽△A 1B 1C 1,且相似比为2,得△A 1B 1C 1的面积为S4.由题意,知区域D (三棱锥S -ABC )的体积为13Sh ,区域d (三棱台ABC -A 1B 1C 1)的体积为 13Sh -13·S 4·h 2=13Sh ·78. 所以点M 到底面的距离小于h 2的概率为P =78.反思感悟 如果试验的全部结果所构成的区域可用体积来度量,我们要结合问题的背景,选择好观察角度,准确找出基本事件所占的区域体积及事件A 所占的区域体积.其概率的计算公式为P (A )=构成事件A 的区域体积试验的全部结果构成的区域体积.跟踪训练4 在一个球内有一棱长为1的内接正方体,一动点在球内运动,则此点落在正方体内部的概率为( ) A.6πB.32πC.3πD.233π 答案 D解析 由题意可知这是一个几何概型,棱长为1的正方体的体积V 1=1,球的直径是正方体的体对角线长,故球的半径R =32,球的体积V 2=43π×⎝ ⎛⎭⎪⎫323=32π,则此点落在正方体内部的概率P =V 1V 2=233π.随机模拟方法的应用典例 (1)(2016·全国Ⅱ)从区间[0,1]上随机抽取2n 个数x 1,x 2,…,x n ,y 1,y 2,…,y n ,构成n 个数对(x 1,y 1),(x 2,y 2),…,(x n ,y n ),其中两数的平方和小于1的数对共有m 个,则用随机模拟的方法得到的圆周率π的近似值为( ) A.4n mB.2n mC.4m nD.2m n(2)如图,边长为2的正方形中有一封闭曲线围成的阴影区域,在正方形中随机撒一粒豆子,它落在阴影区域内的概率为23,则阴影区域的面积为.答案 (1)C (2)83解析 (1)由题意得,(x i ,y i )(i =1,2,…,n )在如图所示的正方形中,而平方和小于1的点均在如图所示的阴影中,由几何概型概率计算公式知,π41=m n ,所以π=4mn .(2)由几何概型的概率公式可得S 阴影S 正方形=23, 又S 正方形=4,所以S 阴影=4×23=83.[素养评析] (1)解决此类问题时应注意两点:一是选取适当的对应图形,二是由几何概型的概率公式正确地计算概率.(2)明确这类问题的运算对象,采用随机模拟的运算方法,设计运算程序,求得运算结果,这些就是数学核心素养中的数学运算.1.在半径为2的球O 内任取一点P ,则|OP |>1的概率为( ) A.78B.56C.34D.12 答案 A解析 问题相当于在以O 为球心,1为半径的球外,且在以O 为球心,2为半径的球内任取一点,所以P =43π×23-43π×1343π×23=78.2.如图,在平面直角坐标系中,射线OT 为60°角的终边,在任意角集合中任取一个角,则该角终边落在∠xOT 内的概率是()A.16B.23C.13D.160 答案 A解析 ∵在任意角集合中任取一个角,则该角终边落在∠xOT 内对应的角度为60°,而整个角集合对应的角度为360°,∴该角终边落在∠xOT 内的概率P =60°360°=16,故选A.3.当你到一个红绿灯路口时,红灯的时间为30秒,黄灯的时间为5秒,绿灯的时间为45秒,那么你看到黄灯的概率是( ) A.112B.38C.116D.56 答案 C解析 由题意可知,在80秒内路口的红、黄、绿灯是随机出现的,可以认为是无限次等可能出现的,符合几何概型的条件.事件“看到黄灯”的时间长度为5秒,而整个灯的变换时间长度为80秒,由几何概型的概率计算公式,得看到黄灯的概率P =580=116.4.如图,正方形ABCD 内的图形来自中国古代的太极图,正方形内切圆中的黑色部分和白色部分关于正方形的中心成中心对称.在正方形内随机取一点,则此点取自黑色部分的概率是.答案π8解析 不妨设正方形ABCD 的边长为2,则正方形内切圆的半径为1,可得S 正方形=4. 由圆中的黑色部分和白色部分关于正方形的中心成中心对称,得S 黑=S 白=12S 圆=π2,所以由几何概型知,所求概率P =S 黑S 正方形=π24=π8.5.在区间[0,3]内任意取一个数,则此数大于2的概率为. 答案 13解析 由于区间[0,3]的长度为3,区间(2,3]的长度为1,故所求概率P =13.1.几何概型适用于试验结果是无穷多且事件是等可能发生的概率模型. 2.几何概型主要用于解决与长度、面积、体积有关的问题. 3.注意理解几何概型与古典概型的区别.4.理解如何将实际问题转化为几何概型的问题,利用几何概型公式求解,概率公式为P (A )=构成事件A 的区域长度面积或体积试验的全部结果所构成的区域长度面积或体积.一、选择题1.在长为10厘米的线段AB 上任取一点G ,用AG 为半径作圆,则圆的面积介于36π平方厘米到64π平方厘米的概率是( ) A.925B.1625C.310D.15 答案 D解析 以AG 为半径作圆,面积介于36π平方厘米到64π平方厘米,则AG 的长度应介于6厘米到8厘米之间(如图).所以所求概率P =210=15.2.有四个游戏盘,将它们水平放稳后,在上面扔一颗玻璃小球,若小球落在阴影部分,则可中奖,小明要想增加中奖机会,应选择的游戏盘是( )答案 A解析 ∵P (A )=38,P (B )=28,P (C )=26,P (D )=13,∴P (A )>P (C )=P (D )>P (B ).3.如图,矩形ABCD 中,点E 为边CD 的中点,若在矩形ABCD 内部随机取一个点Q ,则点Q 取自△ABE 内部的概率等于( )A.14B.13C.12D.23 答案 C解析 △ABE 的面积是矩形ABCD 面积的一半,由几何概型知,点Q 取自△ABE 内部的概率为12.4.已知地铁列车每10min 一班,在车站停1min ,则乘客到达站台立即乘上车的概率是( ) A.110B.19C.111D.18 答案 A解析 设“乘客到达站台立即乘上车”为事件A ,试验的所有结果构成的区域长度为10min ,而构成事件A 的区域长度为1min ,故P (A )=110.5.在长为12cm 的线段AB 上任取一点C ,现作一矩形,邻边长分别等于线段AC ,CB 的长,则该矩形面积小于32cm 2的概率为( ) A.16B.13C.23D.45 答案 C解析 设AC =x cm ,则BC =(12-x )cm(0<x <12), ∴矩形面积为x (12-x )cm 2,由x (12-x )<32,解得x >8或x <4,∴0<x <4或8<x <12.∴所求概率为4+412=23,故选C.6.如图,在一个边长分别为a ,b (a >b >0)的矩形内画一个梯形,梯形的上、下底边长分别为a 3,a2,且高为b .现向该矩形内随机投一点,则该点落在梯形内部的概率是( )A.710B.57C.512D.58 答案 C解析 S 梯形=12⎝ ⎛⎭⎪⎫a 3+a 2b =512ab ,S 矩形=ab .所以P =S 梯形S 矩形=512. 7.在[0,5]之间随机取一个数作为x 的值,则使1<log 2(x -1)≤2成立的概率是( ) A.15B.25C.35D.45 答案 B解析 由1<log 2(x -1)≤2,得2<x -1≤4, 即3<x ≤5,则对应的概率P =5-35-0=25.故选B.8.如图,在等腰三角形ABC 中,∠ACB =120°,DA =DC ,过顶点C 在∠ACB 内部作一条射线CM ,与线段AB 交于点M ,则AM <33AC 的概率为( )A.33B.34C.32D.14答案 D解析 由题意,在等腰△ABC 中,∠ACB =120°,DA =DC ,则AC =3AD ,即AD =33AC ,AB =3AC =3AD ,所以要使过顶点C 在∠ACB 内部作一条射线CM ,与线段AB 交于点M ,则AM <33AC ,只要AM <AD 即可,由DA =DC ,得∠ACD =∠CAD =180°-120°2=30°,所以AM <33AC的概率为30°120°=14.故选D.9.函数f (x )=x 2-x -2,x ∈[-5,5],那么任取一点x 0使f (x 0)>0的概率为( ) A .0.5 B .0.6 C .0.7 D .0.8答案 C解析 如图,在[-5,5]上函数的图象和x 轴分别交于两点(-1,0),(2,0),只有x 0∈[-5,-1)∪(2,5]时,f (x 0)>0,由题意,知本题是几何概型问题.记事件A 为“任取一点x 0,使f (x 0)>0”,事件A 的区域长度是区间[-5,-1)与(2,5]的长度和,全体基本事件的长度是[-5,5]的区间长度.由几何概型的概率计算公式,得P (A )=4+310=0.7.故选C.二、填空题10.在棱长为a 的正方体ABCD —A 1B 1C 1D 1内任取一点P ,则点P 到点A 的距离小于等于a 的概率为. 答案 16π解析 点P 到点A 的距离小于等于a 可以看作是随机的,点P 到点A 的距离小于等于a 可视作构成事件的区域,棱长为a 的正方体ABCD —A 1B 1C 1D 1可视作试验的所有结果构成的区域,则用“体积比”公式计算概率,得 P =18×43πa 3a 3=16π. 11.有一个圆面,圆面内有一个内接正三角形,若随机向圆面上投一镖都中圆面,则镖落在三角形内的概率为. 答案334π解析 设圆面半径为R ,如图所示△ABC 的面积S △ABC =3·S △AOC =3·12AC ·OD =3·CD ·OD=3·R sin60°·R cos60°=33R24,∴P =S △ABC πR 2=33R 24πR 2=334π. 12.在区间[-2,4]上随机地取一个数x ,若x 满足|x |≤m 的概率为56,则m =.答案 3解析 当m ≤0时,不合题意.当m ≤2时,2m 6=56无解.当2<m ≤4时,由m +26=56得m =3,综上m =3. 三、解答题13.(2018·惠州模拟)我国古代数学家赵爽在《周髀算经》一书中给出了勾股定理的绝妙证明.如图所示是赵爽的弦图.弦图是一个勾股形(即直角三角形)之弦为边的正方形,其面积称为弦实.图中包含四个全等的勾股形及一个小正方形,分别涂成朱(红)色及黄色,其面积称为朱实、黄实,利用2×勾×股+(股-勾)2=4×朱实+黄实=弦实=弦2,化简得:勾2+股2=弦2.设勾股形中勾股比为1∶3,若向弦图内随机抛掷1000颗图钉(大小忽略不计),试估计落在黄色图形内的图钉个数.解 设勾为a ,则股为3a ,所以弦为2a ,小正方形的边长为3a -a ,所以题图中大正方形的面积为4a 2,小正方形的面积为(3-1)2a 2,所以小正方形与大正方形的面积比为3-24=1-32,所以落在黄色图形(小正方形)内的图钉数大约为⎝⎛⎭⎪⎫1-32×1000≈134.14.(1)在半径为1的圆的一条直径上任取一点,过该点作垂直于直径的弦,其长度超过3的概率是多少?(2)在半径为1的圆内任取一点,以该点为中点作弦,其长度超过3的概率是多少? (3)在半径为1的圆周上任取两点,连成一条弦,其长度超过3的概率是多少? 解 (1)设事件A ={弦长超过3},弦长只与它跟圆心的距离有关, 当且仅当它与圆心的距离小于12时才能满足条件.由几何概型概率公式知P (A )=12.(2)设事件B ={弦长超过3},由于弦中点已确定,故弦被确定,当且仅当弦中点在以半径为12的同心圆内时才能满足条件. 由几何概型概率公式知P (B )=π×⎝ ⎛⎭⎪⎫122π×12=14.(3)设事件C ={弦长超过3},如图,固定一点A 于圆周上,以此点为顶点作圆的内接正三角形ABC ,显然只有当弦的另一端点D 落在BC 上(不包括B ,C 两点)时,才有|AD |>|AB |=3,由几何概型概率公式知P (C )=13.15.分别在区间[1,6]和[1,4]内任取一个实数,依次记为m 和n ,则m >n 的概率为( ) A .0.3 B .0.6 C .0.7 D .0.8答案 C解析 画出图形(如图所示),m ,n 所满足的区域为矩形ABCD ,而m >n 所满足的区域为梯形ABCE ,所以m >n 的概率P =S 梯形ABCES 矩形ABCD =15-9215=0.7.故选C.16.某校早8:00开始上课,假设该校学生小张与小王在早上7:30~7:50之间到校,且每人在该时间段的任何时刻到校是等可能的,则小张比小王至少早5分钟到校的概率为.(用数字作答) 答案932解析 设小张和小王到校的时间分别为y 和x , 则⎩⎪⎨⎪⎧30≤x ≤50,30≤y ≤50,y -x ≥5,则满足条件的区域如图中阴影部分所示.故所求概率P =12×15×1520×20=932.。
(新课标)2020版高考数学总复习第十章第三节几何概型课件文新人教A版
答案 A A、B、C、D中阴影部分分别占整体的 3、 2 、 2 、 1, 3> 1=
8 8 6 38 3
2 > 2 ,故选A.
68
4.某路公共汽车每5分钟发车一次,某乘客到乘车点的时刻是随机的,则
他候车的时间不超过2分钟的概率是 ( C )
A. 3 B. 4 C. 2 D. 1
5
5
5
5
答案 C 试验的全部结果构成的区域长度为5,所求事件的区域长度
又 PM = AP ,
BN AB
所以当 AP
AB
> 13 时,三棱锥S-APC的体积大于 V3 ,
故所求概率为 23 (即长度之比).
规律总结 与体积有关的几何概型求法的关键 对于与体积有关的几何概型问题,关键是计算问题的总体积(总空间)以 及事件的体积(事件空间),对于某些较复杂的也可利用其对立事件去求.
A.p1=p2 B.p1=p3 C.p2=p3 D.p1=p2+p3 (2)(2018山东潍坊模拟)如图,六边形ABCDEF是一个正六边形,若在正六 边形内任取一点,则该点恰好在图中阴影部分的概率是 ( C )
A. 1 B. 1 C. 2 D. 3
4
3
3
4
答案 (1)A (2)C
解析 (1)本题主要考查几何概型概率的求法.
命题方向一 与平面图形面积有关的几何概型 典例2 (1)(2018课标全国Ⅰ,10,5分)下图来自古希腊数学家希波克拉 底所研究的几何图形.此图由三个半圆构成,三个半圆的直径分别为直 角三角形ABC的斜边BC,直角边AB,AC.△ABC的三边所围成的区域记 为Ⅰ,黑色部分记为Ⅱ,其余部分记为Ⅲ.在整个图形中随机取一点,此点 取自Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ的概率分别记为p1,p2,p3,则 ( A )
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第1章 集合与常用逻辑用语 第一节 集 合 第二节 命题及其关系、充分条件与必要条件 第三节 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词
第2章 函数、导数及其应用 第一节 函数及其表示 第二节 函数的单调性与最值 第三节 函数的奇偶性与周期性 第四节 二次函数与幂函数 第五节 指数与指数函数 第六节 对数与对数函数 第七节 函数的图象
[答案] (1)× (2)× (3)× (4)×
23 答案
2 . ( 教 材 改 编 ) 若 集 合 A = D [由题意知 A={0,1,2},由 a= {x∈N|x≤2 2},a= 2,则下列结 2,知 a∉A.] 论正确的是( ) A.{a}⊆A B.a⊆A C.{a}∈A D.a∉A
解2析4 答案
22
[基础自测] 1.(思考辨析)判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打 “×”) (1)任何一个集合都至少有两个子集.( ) (2){x|y=x2}={y|y=x2}={(x,y)|y=x2}.( ) (3)若{x2,1}={0,1},则 x=0,1.( ) (4)直线 y=x+3 与 y=-2x+6 的交点组成的集合是{1,4}.( )
第8章 平面解析几何 第一节 直线的倾斜角与斜率、直线的方程 第二节 两条直线的位置关系 第三节 圆的方程 第四节 直线与圆、圆与圆的位置关系 第五节 椭 圆
第1课时 椭圆的定义、标准方程及其性质 第2课时 直线与椭圆的位置关系
第六节 双曲线 第七节 抛物线 第八节 曲线与方程 第九节 圆锥曲线中的定点、定值、范围、最值问题 高考大题增分课(五) 平面解析几何中的高考热点问题
第9章 算法初步、统计与统计案例 第一节 算法与程序框图 第二节 随机抽样 第三节 用样本估计总体 第四节 变量间的相关关系与统计案例
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人教版高中数学A版目录新课标A版必修1•第一章集合与函数概念•第二章基本初等函数(Ⅰ)•第三章函数的应用•单元测试•综合专栏第一章集合与函数概念• 1.1集合• 1.2函数及其表示• 1.3函数的基本性质•实习作业•同步练习•单元测试•本章综合1.1集合• 1.1.1集合的含义与表示• 1.1.2集合间的基本关系• 1.1.3集合的基本运算•本节综合1.2函数及其表示• 1.2.1函数的概念• 1.2.2函数的表示法•本节综合1.3函数的基本性质• 1.3.1单调性与最大(小)值• 1.3.2奇偶性•本节综合实习作业同步练习单元测试本章综合第二章基本初等函数(Ⅰ)• 2.1指数函数• 2.2对数函数• 2.3幂函数•同步练习•单元测试•本章综合2.1指数函数• 2.1.1指数与指数幂的运算• 2.1.2指数函数及其性质•本节综合2.2对数函数• 2.2.1对数与对数运算• 2.2.2对数函数及其性质•本节综合2.3幂函数同步练习单元测试本章综合第三章函数的应用• 3.1函数与方程• 3.2函数模型及其应用•实习作业•同步练习•单元测试•本章综合3.1函数与方程• 3.1.1方程的根与函数的零点• 3.1.2用二分法求方程的近似解•本节综合3.2函数模型及其应用• 3.2.1几类不同增长的函数模型• 3.2.2函数模型的应用实例•本节综合实习作业同步练习单元测试本章综合单元测试综合专栏新课标A版必修2•第一章空间几何体•第二章点、直线、平面之间的位置关系•第三章直线与方程•第四章圆与方程•单元测试综合专栏第一章空间几何体• 1.1空间几何体的结构• 1.2空间几何体的三视图和直观图• 1.3空间几何体的表面积与体积•复习参考题•实习作业•同步练习•单元测试•本章综合•第二章点、直线、平面之间的位置关系• 2.1空间点、直线、平面之间的位置关系• 2.2直线、平面平行的判定及其性质• 2.3直线、平面垂直的判定及其性质•同步练习•单元测试•本章综合第三章直线与方程• 3.1直线的倾斜角与斜率• 3.2直线的方程• 3.3直线的交点坐标与距离公式•同步练习•单元测试•本章综合第四章圆与方程• 4.1圆的方程• 4.2直线、圆的位置关系• 4.3空间直角坐标系•同步练习•单元测试•本章综合单元测试综合专栏新课标A版必修3•第一章算法初步•第二章统计•第三章概率•单元测试•综合专栏第一章算法初步• 1.1算法与程序框图• 1.2基本算法语句• 1.3算法与案例•同步练习•单元测试•本章综合1.1算法与程序框图• 1.1.1算法的概念• 1.1.2程序框图和算法的逻辑结构•本节综合1.2基本算法语句• 1.2.1输入、输出、赋值语句• 1.2.2条件语句• 1.2.3循环语句•本节综合1.3算法与案例同步练习单元测试本章综合第二章统计• 2.1随机抽样• 2.2用样本估计总体• 2.3变量间的相关关系•实习作业•同步练习•单元测试•本章综合2.1随机抽样• 2.1.1简单随机抽样• 2.1.2系统抽样• 2.1.3分层抽样•本节综合2.2用样本估计总体• 2.2.1用样本的频率分布估计总体• 2.2.2用样本的数字特征估计总体•本节综合2.3变量间的相关关系• 2.3.1变量之间的相关关系• 2.3.2两个变量的线性相关•本节综合实习作业同步练习单元测试本章综合第三章概率• 3.1随机事件的概率• 3.2古典概型• 3.3几何概型•同步练习•单元测试•本章综合3.1随机事件的概率• 3.1.1随机事件的概率• 3.1.2概率的意义• 3.1.3概率的基本性质•本节综合3.2古典概型• 3.2.1古典概型• 3.2.2随机数的产生•本节综合3.3几何概型• 3.3.1几何概型• 3.3.2均匀随机数的产生•本节综合同步练习单元测试本章综合单元测试综合专栏新课标A版必修4•第一章三角函数•第二章平面向量•第三章三角恒等变换•单元测试•综合专栏第一章三角函数• 1.1任意角和弧度制• 1.2任意的三角函数• 1.3三角函数的诱导公式• 1.4三角函数的图象与性质• 1.5函数y=Asin(ωx+ψ)• 1.6三角函数模型的简单应用•同步练习•单元测试•本章综合第二章平面向量• 2.1平面向量的实际背景及基本概念• 2.2平面向量的线性运算• 2.3平面向量的基本定理及坐标表示• 2.4平面向量的数量积• 2.5平面向量应用举例•同步练习•单元测试•本章综合第三章三角恒等变换• 3.1两角和与差的正弦、余弦和正切公式• 3.2简单的三角恒等变换•同步练习•单元测试•本章综合单元测试综合专栏新课标A版必修5•第一章解三角形•第二章数列•第三章不等式•单元测试•综合专栏第一章解三角形• 1.1正弦定理和余弦定理• 1.2应用举例• 1.3实习作业•探究与发现解三角形的进一步讨论•同步练习•单元测试•本章综合第二章数列• 2.1数列的概念与简单表示法• 2.1等差数列• 2.3等差数列的前n项和• 2.4等比数列• 2.5等比数列的前n项和•同步练习•单元测试•本章综合第三章不等式• 3.1不等关系与不等式• 3.2一元二次不等式及其解法• 3.3二元一次不等式(组)与简单的线性• 3.4基本不等式:•同步练习•单元测试•本章综合单元测试综合专栏新课标A版选修一•新课标A版选修1-1•新课标A版选修1-2新课标A版选修1-1•第一章常用逻辑用语•第二章圆锥曲线与方程•第三章导数及其应用•月考专栏•期中专栏•期末专栏•单元测试•综合专栏第一章常用逻辑用语• 1.1命题及其关系• 1.2充分条件与必要条件• 1.3简单的逻辑联结词• 1.4全称量词与存在量词•同步练习•单元测试•本章综合第二章圆锥曲线与方程• 2.1椭圆• 2.2双曲线• 2.3抛物线•同步练习•单元测试•本章综合第三章导数及其应用• 3.1变化率与导数• 3.2导数的计算• 3.3导数在研究函数中的应用• 3.4生活中的优化问题举例•同步练习•单元测试•本章综合月考专栏期中专栏期末专栏单元测试新课标A版选修1-2•第一章统计案例•第二章推理与证明•第三章数系的扩充与复数的引入•第四章框图•月考专栏•期中专栏•期末专栏•单元测试•本章综合点击这里展开-- 查看子节点索引目录,更精确地筛选资料!第一章统计案例• 1.1回归分析的基本思想及其初步应用• 1.2独立性检验的基本思想及其初步应用•实习作业•同步练习•综合第二章推理与证明• 2.1合情推理与演绎推理• 2.2直接证明与间接证明•同步练习•综合第三章数系的扩充与复数的引入• 3.1数系的扩充和复数的概念• 3.2复数代数形式的四则运算•同步练习•综合第四章框图• 4.1流程图• 4.2结构图•同步练习•综合月考专栏期中专栏期末专栏单元测试本章综合新课标A版选修二•新课标人教A版选修2-1•新课标人教A版选修2-2•新课标人教A版选修2-3新课标人教A版选修2-1•第一章常用逻辑用语•第二章圆锥曲线与方程•第三章空间向量与立体几何•单元测试•本册综合第一章常用逻辑用语• 1.1命题及其关系• 1.2充分条件与必要条件• 1.3简单的逻辑联结词• 1.4全称量词与存在量词•同步练习•本章综合第二章圆锥曲线与方程• 2.1曲线与方程• 2.2椭圆• 2.3双曲线• 2.4抛物线•同步练习•本章综合第三章空间向量与立体几何• 3.1空间向量及其运算• 3.2立体几何中的向量方法•同步练习•本章综合单元测试本册综合新课标人教A版选修2-2•第一章导数及其应用•第二章推理与证明•第三章数系的扩充与复数的引入•单元测试•本册综合第一章导数及其应用• 1.1变化率与导数• 1.2导数的计算• 1.3导数在研究函数中的应用• 1.4生活中的优化问题举例• 1.5定积分的概念• 1.6微积分基本定理• 1.7定积分的简单应用•同步练习•本章综合第二章推理与证明• 2.1合情推理与演绎推理• 2.2直接证明与间接证明• 2.3数学归纳法•同步练习•本章综合第三章数系的扩充与复数的引入• 3.1数系的扩充和复数的概念• 3.2复数代数形式的四则运算•同步练习•本章综合单元测试本册综合新课标人教A版选修2-3•第一章计数原理•第二章随机变量及其分布•第三章统计案例•单元测试•本册综合第一章计数原理• 1.1分类加法计数原理与分步乘法计.• 1.2排列与组合• 1.3二项式定理•同步练习•本章综合第二章随机变量及其分布• 2.1离散型随机变量及其分布列• 2.2二项分布及其应用• 2.3离散型随机变量的均值与方差• 2.4正态分布•同步练习•本章综合第三章统计案例• 3.1回归分析的基本思想及其初步应用• 3.2独立性检验的基本思想及其初步•本章综合•同步练习单元测试本册综合新课标A版选修三•新课标A版选修3-1•新课标A版选修3-3•新课标A版选修3-4新课标A版选修3-1•第一讲早期的算术与几何•第二讲古希腊数学•第三讲中国古代数学瑰宝•第四讲平面解析几何的产生•第五讲微积分的诞生•第六讲近代数学两巨星•第七讲千古谜题•第八讲对无穷的深入思考•第九讲中国现代数学的开拓与发展•单元测试•本册综合第一讲早期的算术与几何•一古埃及的数学•二两河流域的数学•三丰富多彩的记数制度•同步练习•本章综合第二讲古希腊数学•一希腊数学的先行者•二毕达哥拉斯学派•三欧几里得与《原本》•四数学之神──阿基米德•同步练习•本章综合第三讲中国古代数学瑰宝•一《周髀算经》与赵爽弦图•二《九章算术》•三大衍求一术•四中国古代数学家•同步练习•本章综合第四讲平面解析几何的产生•一坐标思想的早期萌芽•二笛卡儿坐标系•三费马的解析几何思想•四解析几何的进一步发展•同步练习•本章综合第五讲微积分的诞生•一微积分产生的历史背景•二科学巨人牛顿的工作•三莱布尼茨的“微积分”•同步练习•本章综合第六讲近代数学两巨星•一分析的化身──欧拉•二数学王子──高斯•同步练习•本章综合第七讲千古谜题•一三次、四次方程求根公式的发现•二高次方程可解性问题的解决•三伽罗瓦与群论•四古希腊三大几何问题的解决•同步练习•本章综合第八讲对无穷的深入思考•一古代的无穷观念•二无穷集合论的创立•三集合论的进一步发展与完善•同步练习•本章综合第九讲中国现代数学的开拓与发展•一中国现代数学发展概观•二人民的数学家──华罗庚•三当代几何大师──陈省身•同步练习•本章综合单元测试本册综合新课标A版选修3-3•第一讲从欧氏几何看球面•第二讲球面上的距离和角•第三讲球面上的基本图形•第四讲球面三角形•第五讲球面三角形的全等•第六讲球面多边形与欧拉公式•第七讲球面三角形的边角关系•第八讲欧氏几何与非欧几何•单元测试•本册综合第一讲从欧氏几何看球面•一平面与球面的位置关系•二直线与球面的位置关系和球幂定理•三球面的对称性•同步练习•本章综合第二讲球面上的距离和角•一球面上的距离•二球面上的角•同步练习•本章综合第三讲球面上的基本图形•一极与赤道•二球面二角形•三球面三角形•同步练习•本章综合第四讲球面三角形•一球面三角形三边之间的关系•二、球面“等腰”三角形•三球面三角形的周长•四球面三角形的内角和•同步练习•本章综合第五讲球面三角形的全等•1.“边边边”(s.s.s)判定定理•2.“边角边”(s.a.s.)判定定理•3.“角边角”(a.s.a.)判定定理•4.“角角角”(a.a.a.)判定定理•同步练习•本章综合第六讲球面多边形与欧拉公式•一球面多边形及其内角和公式•二简单多面体的欧拉公式•三用球面多边形的内角和公式证明欧拉公式•同步练习•本章综合第七讲球面三角形的边角关系•一球面上的正弦定理和余弦定理•二用向量方法证明球面上的余弦定理•三从球面上的正弦定理看球面与平面•四球面上余弦定理的应用──求地球上两城市间的距离•同步练习•本章综合第八讲欧氏几何与非欧几何•一平面几何与球面几何的比较•二欧氏平行公理与非欧几何模型──庞加莱模型•三欧氏几何与非欧几何的意义•同步练习•本章综合单元测试本册综合新课标A版选修3-4•第一讲平面图形的对称群•第二讲代数学中的对称与抽象群的概念•第三讲对称与群的故事•综合专栏•单元测试第一讲平面图形的对称群•平面刚体运动•对称变换•平面图形的对称群•同步练习•本章综合第二讲代数学中的对称与抽象群的概念•n元对称群S•多项式的对称变换•抽象群的概念•同步练习•本章综合第三讲对称与群的故事•带饰和面饰•化学分子的对称群•晶体的分类•伽罗瓦理论•同步练习•本章综合综合专栏单元测试新课标A版选修四•新课标人教A版选修4-1•选修4-2•新课标A版选修4-4•新课标A版选修4-5新课标人教A版选修4-1•第一讲相似三角形的判定及有关性质•第二讲直线与圆的位置关系•第三讲圆锥曲线性质的探讨•单元测试•本册综合第一讲相似三角形的判定及有关性质•一平行线等分线段定理•二平行线分线段成比例定理•三相似三角形的判定及性质•四直角三角形的射影定理•同步练习•本章综合第二讲直线与圆的位置关系•一圆周角定理•二圆内接四边形的性质与判定定理•三圆的切线的性质及判定定理•四弦切角的性质•五与圆有关的比例线段•同步练习•本章综合第三讲圆锥曲线性质的探讨•一平行射影•二平面与圆柱面的截线•三平面与圆锥面的截线•同步练习•本章综合单元测试本册综合选修4-2•第一讲线性变换与二阶矩阵•第二讲变换的复合与二阶矩阵的乘法•第三讲逆变换与逆矩阵•第四讲变换的不变量与矩阵的特征向量•单元测试•本册综合第一讲线性变换与二阶矩阵•一线性变换与二阶矩阵•二二阶矩阵与平面向量的乘法•三线性变换的基本性质•同步练习•本章综合第二讲变换的复合与二阶矩阵的乘法•一复合变换与二阶短阵的乘法•二矩阵乘法的性质•同步练习•本章综合第三讲逆变换与逆矩阵•一逆变换与逆矩阵•二二阶行列式与逆矩阵•三逆矩阵与二元一次方程组•同步练习•本章综合第四讲变换的不变量与矩阵的特征向量•一变换的不变量---矩阵的特征向量•二特征向量的应用•同步练习•本章综合单元测试本册综合新课标A版选修4-4•第一章坐标系•第二章参数方程•单元测试•本册综合第一章坐标系• 1.1直角坐标系、平面上的伸缩变换• 1.2极坐标系• 1.3曲线的极坐标方程• 1.4圆的极坐标方程• 1.5柱坐标系与球坐标系•同步练习•本章综合第二章参数方程• 2.1曲线的参数方程• 2.2直线和圆的参数方程• 2.3圆锥曲线的参数方程• 2.4一些常见曲线的参数方程•同步练习•本章综合单元测试本册综合新课标A版选修4-5•第一讲不等式和绝对值不等式•第二讲讲明不等式的基本方法•第三讲柯西不等式与排序不等式•第四讲数学归纳法证明不等式•单元测试•本册综合第一讲不等式和绝对值不等式•一不等式•二绝对值不等式•单元测试•本章综合第二讲讲明不等式的基本方法•一比较法•二综合法与分析法•三反证法与放缩法•单元测试•本章综合第三讲柯西不等式与排序不等式•一二维形式的柯西不等式•二一般形式的柯西不等式•三排序不等式•单元测试•本章综合第四讲数学归纳法证明不等式•一数学归纳法•二用数学归纳法证明不等式•单元测试•本章综合单元测试本册综合。
2020版高考数学一轮复习第10章概率10.3几何概型学案文20200522112
10.3 几何概型[知识梳理]1.几何概型的定义如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度(面积或体积)成比例,那么称这样的概率模型为几何概率模型,简称几何概型.2.几何概型的两个基本特点3.几何概型的概率公式P(A)=构成事件A的区域长度(面积或体积)试验的全部结果所构成的区域长度(面积或体积). [诊断自测]1.概念思辨(1)随机模拟方法是以事件发生的频率估计概率.( ) (2)与面积有关的几何概型的概率与几何图形的形状有关.( )(3)几何概型中,每一个基本事件就是从某个特定的几何区域内随机地取一点,该区域中的每一点被取到的机会相等.( )(4)在几何概型定义中的区域可以是线段、平面图形、立体图形.( ) 答案 (1)√ (2)× (3)√ (4)√ 2.教材衍化(1)(必修A3P 137例1)在区间[10,20]内的所有实数中,随机取一个实数a ,则这个实数a <13的概率是( )A.13B.17C.310D.710 答案 C解析 因为a ∈[10,13),所以P (a <13)=13-1020-10=310.故选C.(2)(必修A3P 142A 组T 2)有四个游戏盘,将它们水平放稳后,在上面扔一颗玻璃小球,若小球落在阴影部分,则可中奖,小明要想增加中奖机会,应选择的游戏盘是( )答案 A解析 如题干选项中图,各种情况的概率都是其面积比,中奖的概率依次为P (A )=38,P (B )=28,P (C )=26,P (D )=13,所以P (A )>P (C )=P (D )>P (B ).故选A.3.小题热身(1)(2018·承德质检)节日前夕,小李在家门前的树上挂了两串彩灯.这两串彩灯的第一次闪亮相互独立,且都在通电后的4秒内任一时刻等可能发生,然后每串彩灯以4秒为间隔闪亮.那么这两串彩灯同时通电后,它们第一次闪亮的时刻相差不超过2秒的概率是( )A.14B.12C.34D.78 答案 C解析 设通电x 秒后第一串彩灯闪亮,y 秒后第二串彩灯闪亮.依题意得0≤x ≤4,0≤y ≤4,其对应区域的面积为S =4×4=16.又两串彩灯闪亮的时刻相差不超过2秒,即|x -y |≤2,如图,易知阴影区域的面积为S ′=16-12×2×2-12×2×2=12,∴P =S ′S =1216=34.故选C.(2)(2017·贵阳质检)如图所示,在边长为1的正方形中随机撒1000粒豆子,有180粒落到阴影部分,据此估计阴影部分的面积为________.答案 0.18 解析 由题意知,S 阴S 正=1801000=0.18. ∵S 正=1,∴S 阴=0.18.题型1 与长度(角度)有关的几何概型典例1 (2016·全国卷Ⅰ)某公司的班车在7:30,8:00,8:30发车,小明在7:50至8:30之间到达发车站乘坐班车,且到达发车站的时刻是随机的,则他等车时间不超过10分钟的概率是( )A.13B.12C.23D.34将时间长度转化为实数的区间长度代入几何概型概率公式.答案 B解析 解法一:7:30的班车小明显然是坐不到的.当小明在7:50之后8:00之前到达,或者8:20之后8:30之前到达时,他等车的时间将不超过10分钟,故所求概率为10+1040=12.故选B.解法二:当小明到达车站的时刻超过8:00,但又不到8:20时,等车时间将超过10分钟,7:50~8:30的其他时刻到达车站时,等车时间将不超过10分钟,故等车时间不超过10分钟的概率为1-2040=12.故选B.典例2(2015·重庆高考)在区间[0,5]上随机地选择一个数p ,则方程x 2+2px +3p -2=0有两个负根的概率为________.本题是属于不等式解区间长度的几何概型.首先由题意列出不等式组求解区间,然后代入公式.答案 23解析 设方程x 2+2px +3p -2=0的两个根分别为x 1,x 2,由题意得,⎩⎪⎨⎪⎧Δ=4p 2-4(3p -2)≥0,x 1+x 2=-2p <0,x 1·x 2=3p -2>0,解得23<p ≤1或p ≥2,结合p ∈[0,5]得p ∈⎝ ⎛⎦⎥⎤23,1∪[2,5], 故所求概率为⎝ ⎛⎭⎪⎫1-23+(5-2)5=23. [条件探究1] 若将典例2条件“两个负根”变为“无实根”,试求其概率. 解 由Δ=4p 2-4(3p -2)<0,解得1<p <2.所以无实根的概率为p =15.[条件探究2] 若将典例2条件“两个负根”变为“一正一负两根”,试求其概率. 解 欲使该方程有一正一负两根,只需⎩⎪⎨⎪⎧Δ=4p 2-4(3p -2)>0,x 1x 2=3p -2<0,解得p <23,所以有一正一负两根的概率为p =215.方法技巧1.与长度有关的几何概型(1)试验的结果构成的区域的几何度量可直接用长度表示,代入几何概型计算公式. (2)与时间、不等式及其解有关的概率问题与时间、不等式及其解有关的概率问题可依据转化与化归思想将其转化为与长度有关的几何概型,利用几何概型概率公式进行求解.见典例1,2.2.与角度有关的几何概型当涉及射线的转动,扇形中有关落点区域问题时,应以角的大小作为区域度量来计算概率,且不可用线段的长度代替,这是两种不同的度量手段.见冲关针对训练2.冲关针对训练1.(2016·全国卷Ⅱ)某路口人行横道的信号灯为红灯和绿灯交替出现,红灯持续时间为40秒.若一名行人来到该路口遇到红灯,则至少需要等待15秒才出现绿灯的概率为( )A.710 B.58 C.38 D.310答案 B解析 至少需要等待15秒才出现绿灯的概率为40-1540=58.故选B.2.如图,四边形ABCD 为矩形,AB=3,BC =1,以A为圆心,1为半径作四分之一个圆弧DE ︵,在∠DAB 内任作射线AP ,则射线AP 与线段BC 有公共点的概率为________.答案 13解析 因为在∠DAB 内任作射线AP ,则等可能基本事件为“∠DAB 内作射线AP ”,所以它的所有等可能事件所在的区域H 是∠DAB ,当射线AP 与线段BC 有公共点时,射线AP 落在∠CAB 内,区域H 为∠CAB ,所以射线AP 与线段BC 有公共点的概率为∠CAB ∠DAB =30°90°=13.题型2 与面积有关的几何概型角度1 与随机模拟相关的几何概型典例 (2016·全国卷Ⅱ)从区间[0,1]随机抽取2n 个数x 1,x 2,…,x n ,y 1,y 2,…,y n ,构成n 个数对(x 1,y 1),(x 2,y 2),…,(x n ,y n ),其中两数的平方和小于1的数对共有m 个,则用随机模拟的方法得到的圆周率π的近似值为( )A.4nm B.2n m C.4m n D.2m n答案 C解析 如图,数对(x i ,y i )(i =1,2,…,n )表示的点落在边长为1的正方形OABC 内(包括边界),两数的平方和小于1的数对表示的点落在半径为1的四分之一圆(阴影部分)内,则由几何概型的概率公式可得m n =14π12⇒π=4mn.故选C.角度2 与线性规划有关的几何概型典例 (2014·湖北高考)由不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x ≤0,y ≥0,y -x -2≤0确定的平面区域记为Ω1,不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x +y ≤1,x +y ≥-2确定的平面区域记为Ω2,在Ω1中随机取一点,则该点恰好在Ω2内的概率为( )A.18B.14C.34D.78 答案 D解析 区域Ω1为直角△AOB 及其内部,S △AOB =12×2×2=2.区域Ω2是直线x +y =1和x +y =-2夹成的条形区域.由题意得所求的概率P =S 四边形AODCS △AOB =2-142=78.故选D.方法技巧1.与平面几何、解析几何等知识交汇问题的解题思路利用平面几何、解析几何等相关知识,先确定基本事件对应区域的形状,再选择恰当的方法和公式,计算出其面积,进而代入公式求概率.见角度1典例.2.与线性规划交汇问题的解题思路先根据约束条件作出可行域,再确定形状,求面积大小,进而代入公式求概率.见角度2典例.冲关针对训练1.在区间[1,5]和[2,4]上分别取一个数,记为a ,b ,则方程x 2a 2+y 2b2=1表示焦点在x轴上且离心率小于32的椭圆的概率为( ) A.12 B.1532 C.1732 D.3132 答案 B解析 ∵x 2a 2+y 2b 2=1表示焦点在x 轴上且离心率小于32的椭圆,∴a >b >0,a <2b ,它对应的平面区域如图中阴影部分所示,则方程x 2a 2+y 2b 2=1表示焦点在x 轴上且离心率小于32的椭圆的概率为P =S 阴影S 矩形=1-12×(1+3)×2+12×12×12×4=1532,故选B.2.欧阳修的《卖油翁》中写到:“(翁)乃取一葫芦,置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿”,可见“行行出状元”,卖油翁的技艺让人叹为观止.若铜钱是直径为3 cm 的圆,中间有边长为1 cm 的正方形孔,若随机向铜钱上滴一滴油(油滴的直径忽略不计),则正好落入孔中的概率是________.答案49π解析 由题意易得P =12π·⎝ ⎛⎭⎪⎫322=49π.题型3 与体积有关的几何概型典例1 (2018·兰州名校检测)一只蜜蜂在一个棱长为3的正方体内自由飞行,若蜜蜂在飞行过程中始终保持与正方体6个表面的距离均大于1,称其为“安全飞行”,则蜜蜂“安全飞行”的概率为( )A.4π81 B.81-4π81 C.127 D.827答案 C解析 由已知条件,蜜蜂只能在一个棱长为1的小正方体内飞行,结合几何概型可得蜜蜂“安全飞行”的概率为P =1333=127.故选C.典例2 已知正三棱锥S -ABC 的底面边长为4,高为3,则在正三棱锥内任取一点P ,则点P 满足V 三棱锥P -ABC <12V 三棱锥S -ABC 的概率是________.答案 78解析 设三棱锥P -ABC 的高为h .由V 三棱锥P -ABC <12V 三棱锥S -ABC ,得13S △ABC ·h <12·13S △ABC ·3,解得h <32,即点P 在三棱锥的中截面以下的空间.∴点P 满足V三棱锥P -ABC<12V 三棱锥S -ABC的概率是P =1-13·14S △ABC ·3213S △ABC ·3=78.方法技巧与体积有关的几何概型问题如果试验的结果所构成的区域的几何度量可用空间几何体的体积表示,则其概率的计算公式为:P (A )=构成事件A 的区域体积试验的全部结果所构成的区域体积.求解的关键是计算事件的总体积以及事件A 的体积. 冲关针对训练1.在棱长为2的正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,点O 为底面ABCD 的中心,在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1内随机取一点P ,则点P 到点O 的距离大于1的概率为( )A.π12 B .1-π12 C.π6 D .1-π6答案 B解析 正方体的体积为:2×2×2=8,以O 为球心,1为半径且在正方体内部的半球的体积为:12×43πr 3=12×43π×13=23π,则点P 到点O 的距离大于1的概率为:1-23π8=1-π12.故选B.2.如图,正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1的棱长为1,在正方体内随机取点M ,则使四棱锥M -ABCD 的体积小于16的概率为________.答案 12解析 过M 作平面RS ∥平面AC ,则两平面间的距离是四棱锥M -ABCD 的高,显然M 在平面RS 上任意位置时,四棱锥M -ABCD 的体积都相等.若此时四棱锥M -ABCD 的体积等于16.只要M 在截面以下即可小于16,当V M -ABCD =16时,即13×1×1×h =16,解得h =12,即点M 到底面ABCD 的距离,所以所求概率P =1×1×121×1×1=12.1.(2017·全国卷Ⅰ)如图,正方形ABCD 内的图形来自中国古代的太极图.正方形内切圆中的黑色部分和白色部分关于正方形的中心成中心对称.在正方形内随机取一点,则此点取自黑色部分的概率是( )A.14B.π8C.12D.π4 答案 B解析 不妨设正方形ABCD 的边长为2,则正方形内切圆的半径为1,S 正方形=4. 由圆中的黑色部分和白色部分关于正方形的中心成中心对称,得S 黑=S 白=12S 圆=π2,所以由几何概型知所求概率P =S 黑S 正方形=π24=π8.故选B.2.(2015·陕西高考)设复数z =(x -1)+y i(x ,y ∈R ),若|z |≤1,则y ≥x 的概率为( )A.34+12πB.14-12πC.12-1πD.12+1π 答案 B解析∵|z |≤1,∴(x -1)2+y 2≤1,表示以M (1,0)为圆心,1为半径的圆及其内部,该圆的面积为π.易知直线y =x 与圆(x -1)2+y 2=1相交于O (0,0),A (1,1)两点,如图:∵∠OMA =90°,∴S 阴影=π4-12×1×1=π4-12.故所求的概率P =S 阴影S ⊙M =π4-12π=14-12π.故选B.3.(2018·湖北华师一附中联考)在区间[0,4]上随机取两个实数x ,y ,使得x +2y ≤8的概率为( )A.14B.316C.916D.34 答案 D解析 如图所示,⎩⎪⎨⎪⎧0≤x ≤4,0≤y ≤4表示的平面区域为正方形OBCD 及其内部,x +2y ≤8(x ,y ∈[0,4])表示的平面区域为图中阴影部分,所以所求概率P =4×4-12×4×24×4=34,故选D.4.(2017·江西赣州十四县联考)已知定义在区间[-3,3]上的单调函数f (x )满足:对任意的x ∈[-3,3],都有f [f (x )-2x]=6,则在[-3,3]上随机取一个实数x ,使得f (x )的值不小于4的概率为( )A.16B.56C.13D.12 答案 C解析 由题意设对任意的x ∈[-3,3],都有f (x )-2x=a ,其中a 为常数,且a ∈[-3,3],则f (a )=6,f (a )-2a=a ,∴6-2a=a ,得a =2,故f (x )=2x+2,由f (x )≥4得x ≥1,因此所求概率为3-13+3=13.故选C.[基础送分 提速狂刷练]一、选择题1.(2017·陕西榆林二模)若函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧e x,0≤x <1,ln x +e ,1≤x ≤e 在区间[0,e]上随机取一个实数x ,则f (x )的值不小于常数e 的概率是( )A.1e B .1-1e C.e 1+e D.11+e 答案 B解析 当0≤x <1时,f (x )<e ,当1≤x ≤e 时,e≤f (x )≤1+e ,∵f (x )的值不小于常数e ,∴1≤x ≤e,∴所求概率为e -1e =1-1e,故选B.2.(2018·绵阳模拟)在面积为S 的△ABC 的边AB 上任取一点P ,则△PBC 的面积大于S4的概率是( )A.14B.12C.34D.23 答案 C解析 如图所示,在边AB 上任取一点P ,因为△ABC 与△PBC 是等高的,所以事件“△PBC 的面积大于S 4”等价于事件“|BP |∶|AB |>14”,即P ⎝⎛⎭⎪⎫△PBC 的面积大于S 4=|PA ||BA |=34.故选C.3.已知实数a 满足-3<a <4,函数f (x )=lg (x 2+ax +1)的值域为R 的概率为P 1,定义域为R 的概率为P 2,则( )A .P 1>P 2B .P 1=P 2C .P 1<P 2D .P 1与P 2的大小不确定 答案 C解析 若f (x )的值域为R ,则Δ1=a 2-4≥0,得a ≤-2或a ≥2. 故P 1=-2-(-3)4-(-3)+4-24-(-3)=37.若f (x )的定义域为R ,则Δ2=a 2-4<0,得-2<a <2.故P 2=47.∴P 1<P 2.故选C.4.(2017·湖南长沙四县联考)如图,在一个棱长为2的正方体鱼缸内放入一个倒置的无底圆锥形容器,圆锥的底面圆周与鱼缸的底面正方形相切,圆锥的顶点在鱼缸的缸底上,现在向鱼缸内随机地投入一粒鱼食,则“鱼食能被鱼缸内在圆锥外面的鱼吃到”的概率是( )A .1-π4 B.π12 C.π4 D .1-π12答案 A解析 鱼缸底面正方形的面积为22=4,圆锥底面圆的面积为π.所以“鱼食能被鱼缸内在圆锥外面的鱼吃到”的概率是1-π4,故选A.5.(2017·铁岭模拟)已知△ABC 中,∠ABC =60°,AB =2,BC =6,在BC 上任取一点D ,则使△ABD 为钝角三角形的概率为( )A.16B.13C.12D.23 答案 C解析 如图,当BE =1时,∠AEB 为直角,则点D 在线段BE (不包含B ,E 点)上时,△ABD 为钝角三角形;当BF =4时,∠BAF 为直角,则点D 在线段CF (不包含F 点)上时,△ABD 为钝角三角形.所以△ABD 为钝角三角形的概率为1+26=12.故选C.6.(2018·沧州七校联考)用一平面截一半径为5的球面得到一个圆,则此圆面积小于9π的概率是( )A.45B.15C.13D.12 答案 B解析 如图,此问题属几何概型,球的直径为10,用一平面截该球面,所得的圆面积大于等于9π的概率为P (A )=810=45.∴所截得圆的面积小于9π的概率为P (A -)=1-45=15.故选B.7.(2017·福建莆田3月质检)从区间(0,1)中任取两个数作为直角三角形两直角边的长,则所取的两个数使得斜边长不大于1的概率是( )A.π8 B.π4 C.12 D.34答案 B解析 任取的两个数记为x ,y ,所在区域是正方形OABC 内部,而符合题意的x ,y 位于阴影区域内(不包括x ,y 轴),故所求概率P =14π×121×1=π4.故选B.8.(2017·河南三市联考)在区间[-π,π]内随机取两个数分别为a ,b ,则使得函数f (x )=x 2+2ax -b 2+π2有零点的概率为( )A .1-π8B .1-π4C .1-π2D .1-3π4答案 B解析函数f (x )=x 2+2ax -b 2+π2有零点,需Δ=4a 2-4(-b 2+π2)≥0,即a 2+b 2≥π2成立.而a ,b ∈[-π,π],建立平面直角坐标系,满足a 2+b 2≥π2,点(a ,b )如图阴影部分所示,所求事件的概率为P =2π×2π-π32π×2π=4π2-π34π2=1-π4.故选B. 9.(2018·江西模拟)向面积为S 的平行四边形ABCD 中任投一点M ,则△MCD 的面积小于S3的概率为( )A.13B.35C.23D.34 答案 C解析 设△MCD 的高为ME ,ME 的反向延长线交AB 于F ,当“△MCD 的面积等于S3”时,12CD ·ME =13CD ·EF ,即ME =23EF ,过M 作GH ∥AB ,则满足△MCD 的面积小于S3的点M 在▱CDGH 中,由几何概型的概率公式得到△MCD 的面积小于S3的概率为2S3S =23.故选C.10.(2015·湖北高考)在区间[0,1]上随机取两个数x ,y ,记p 1为事件“x +y ≤12”的概率,p 2为事件“xy ≤12”的概率,则( )A .p 1<p 2<12B .p 2<12<p 1C.12<p 2<p 1 D .p 1<12<p 2 答案 D解析 (x ,y )构成的区域是边长为1的正方形及其内部,其中满足x +y ≤12的区域如图1中阴影部分所示,所以p 1=12×12×121×1=18,满足xy ≤12的区域如图2中阴影部分所示,所以p 2=S 1+S 21×1=12+S 21>12,所以p 1<12<p 2,故选D.二、填空题11.如图所示,在△ABC 中,∠B =60°,∠C =45°,高AD =3,在∠BAC 内作射线AM 交BC 于点M ,则BM <1的概率是________.答案 25解析 ∠B =60°,∠C =45°,所以∠BAC =75°. 在Rt △ABD 中,AD =3,∠B =60°,BD =ADtan60°=1,∠BAD =30°.记事件N 为“在∠BAC 内作射线AM 交BC 于点M ,使BM <1”,则可得∠BAM <∠BAD 时事件N 发生.由几何概型的概率公式,得P (N )=30°75°=25.12.一个长方体空屋子,长、宽、高分别为5米、4米、3米,地面三个角上各装有一个捕蝇器(大小忽略不计),可捕捉距其一米空间内的苍蝇,若一只苍蝇从位于另外一角处的门口飞入,并在房间内盘旋,则苍蝇被捕捉的概率是________.答案π120解析 依题意,放在地面一角处的捕蝇器能捕捉到的空间体积V 0=18×4π3×13=π6(立方米),又空屋子的体积V =5×4×3=60(立方米),三个捕蝇器捕捉到的空间体积V ′=3V 0=π2(立方米).故苍蝇被捕捉的概率是π260=π120.13.小波通过做游戏的方式来确定周末活动,他随机地往单位圆内投掷一点,若此点到圆心的距离大于12,则周末去看电影;若此点到圆心的距离小于14,则去打篮球;否则,在家看书.则小波周末不在家看书的概率为________.答案1316解析 记“小波周末去看电影”为事件A ,则P (A )=1-π×⎝ ⎛⎭⎪⎫122π=34,记“小波周末去打篮球”为事件B ,则P (B )=π×⎝ ⎛⎭⎪⎫142π=116,点到圆心的距离大于12与点到圆心的距离小于14不可能同时发生,所以事件A 与事件B 互斥,则小波周末不在家看书为事件A ∪B ,P (A ∪B )=P (A )+P (B )=34+116=1316.14.(2018·河南洛阳模拟)已知O (0,0),A (2,1),B (1,-2),C ⎝ ⎛⎭⎪⎫35,-15,动点P (x ,y )满足0≤OP →·OA →≤2且0≤OP →·OB →≤2,则点P 到点C 的距离大于14的概率为________.答案 1-5π64解析 ∵O (0,0),A (2,1),B (1,-2),C ⎝ ⎛⎭⎪⎫35,-15,动点P (x ,y )满足0≤OP →·OA →≤2且0≤OP →·OB →≤2,∴⎩⎪⎨⎪⎧0≤2x +y ≤2,0≤x -2y ≤2.如图,不等式组⎩⎪⎨⎪⎧0≤2x +y ≤2,0≤x -2y ≤2对应的平面区域为正方形OEFG 及其内部,|CP |>14对应的平面区域为阴影部分.由⎩⎪⎨⎪⎧x -2y =0,2x +y =2解得⎩⎪⎨⎪⎧x =45,y =25,即E ⎝ ⎛⎭⎪⎫45,25, ∴|OE |=⎝ ⎛⎭⎪⎫452+⎝ ⎛⎭⎪⎫252=255, ∴正方形OEFG 的面积为45,则阴影部分的面积为45-π16,∴根据几何概型的概率公式可知所求的概率为45-π1645=1-5π64.三、解答题15.(2018·广东深圳模拟)已知复数z =x +y i(x ,y ∈R )在复平面上对应的点为M . (1)设集合P ={-4,-3,-2,0},Q ={0,1,2},从集合P 中随机抽取一个数作为x ,从集合Q 中随机抽取一个数作为y ,求复数z 为纯虚数的概率;(2)设x ∈[0,3],y ∈[0,4],求点M 落在不等式组:⎩⎪⎨⎪⎧x +2y -3≤0,x ≥0,y ≥0所表示的平面区域内的概率.解 (1)记“复数z 为纯虚数”为事件A .∵组成复数z 的所有情况共有12个:-4,-4+i ,-4+2i ,-3,-3+i ,-3+2i ,-2,-2+i ,-2+2i,0,i,2i ,且每种情况出现的可能性相等,属于古典概型, 其中事件A 包含的基本事件共2个:i,2i , ∴所求事件的概率为P (A )=212=16.(2)依条件可知,点M 均匀地分布在平面区域(x ,y )⎪⎪⎪⎪⎭⎪⎬⎪⎫⎩⎪⎨⎪⎧0≤x ≤3,0≤y ≤4内,属于几何概型.该平面区域的图形为图中矩形OABC 围成的区域,面积为S =3×4=12.而所求事件构成的平面区域为⎩⎨⎧⎭⎬⎫(x ,y )⎩⎪⎨⎪⎧x +2y -3≤0,x ≥0,y ≥0,其图形如图中的三角形OAD (阴影部分).又直线x +2y -3=0与x 轴,y 轴的交点分别为A (3,0),D ⎝ ⎛⎭⎪⎫0,32, ∴三角形OAD 的面积为S 1=12×3×32=94.∴所求事件的概率为P =S 1S =9412=316.16.设f (x )和g (x )都是定义在同一区间上的两个函数,若对任意x ∈[1,2],都有|f (x )+g (x )|≤8,则称f (x )和g (x )是“友好函数”,设f (x )=ax ,g (x )=bx.(1)若a ∈{1,4},b ∈{-1,1,4},求f (x )和g (x )是“友好函数”的概率; (2)若a ∈[1,4],b ∈[1,4],求f (x )和g (x )是“友好函数”的概率.解 (1)设事件A 表示f (x )和g (x )是“友好函数”, 则|f (x )+g (x )|(x ∈[1,2])所有的情况有 x -1x ,x +1x ,x +4x ,4x -1x ,4x +1x ,4x +4x, 共6种且每种情况被取到的可能性相同. 又当a >0,b >0时ax +b x 在⎝ ⎛⎭⎪⎫0, b a 上递减,在⎝ ⎛⎭⎪⎫b a ,+∞上递增; x -1x 和4x -1x在(0,+∞)上递增,文档从互联网中收集,已重新修正排版,word 格式支持编辑,如有帮助欢迎下载支持。
高考数学复习第十单元第53讲几何概型课件理新人教A版5
)
可能性都是相等的,
但基本事件的个数
无限.
课前双基巩固
2.[教材改编] 在区间[10,20]内的所有实数中,随
机取一个实数 a,则 a<13 的概率是
.
[答案]
3
10
[解析] 因为 a∈[10,20],所以
13-10 3
P(a<13)=
= .
20-10 10
课前双基巩固
3.[教材改编] 在长为 6 m 的木棒 AB 上任取一点 P,则点 P
2
2
2
4
3 1 π
为 1 的球内.∵x,y,z∈(0,1),∴点(x,y,z)在第Ⅰ卦限,∴x +y +z <1 发生的概率为 π×1 × = .
3
8 6
521
521
π 521
2
2
2
当输出结果为 521 时,i=1001,m=521,x +y +z <1 发生的概率为
=
,∴ ≈
,即
1001-1 1000
(2)等可能性:每个试验结果发生的可能性 相等
.
3.几何概型的概率公式
构成事件的区域长度(面积或体积)
P(A)= 试验的全部结果所构成的区域长度(面积或体积)
.
课前双基巩固
对点演练
[答案]
1.判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)随机模拟方法是以事件发生的频率估计概率. (
点到直线 l 的距离为 1.故当 b∈( 2,3 2)时,圆上恰有 2 个点到直线 l 的
距离为 1,故所求概率
3 2- 2
2
P=
2020版数学(文)新攻略总复习课标通用练习:第十章 第三节 几何概型
第三节 几何概型A 组 基础题组1.(2019湖南益阳、湘潭调研)若正方形ABCD 的边长为4,E 为四边上任意一点,则AE 的长度大于5的概率等于( ) A.132 B.78C.38D.18答案 D 设M,N 分别为BC,CD 上靠近点C 的四等分点,则当E 在线段CM,CN(不包括M,N)上时,AE 的长度大于5,因为正方形的周长为16,CM+CN=2,所以AE 的长度大于5的概率为216=18,故选D. 2.(2018湖南郴州第二次教学质量检测)如图是一边长为8的正方形苗圃图案,中间黑色大圆与正方形的内切圆共圆心,圆与圆之间是相切的,且中间黑色大圆的半径是黑色小圆半径的2倍.若在正方形图案上随机取一点,则该点取自黑色区域的概率为( )A.π8B.π16C.1-π8D.1-π16答案 C 正方形的面积为82=64,内切圆半径为4,中间黑色大圆的半径为2,黑色小圆的半径为1,所以白色区域的面积为π×42-π×22-4×π×12=8π,所以黑色区域的面积为64-8π,所以在正方形图案上随机取一点,该点取自黑色区域的概率P=64-8π64=1-π8,故选C.3.从区间[0,1]内随机抽取2n 个数x 1,x 2,…,x n ,y 1,y 2,…,y n ,构成n 个数对(x 1,y 1),(x 2,y 2),…,(x n ,y n ),其中两数的平方和小于1的数对共有m 个,则用随机模拟的方法得到的圆周率π的近似值为( )A.4nm B.2nm C.4m nD.2m n答案 C 如图,数对(x i ,y i )(i=1,2,…,n)表示的点落在边长为1的正方形OABC 内(包括边界),两数的平方和小于1的数对表示的点落在半径为1的四分之一圆(阴影部分,不包括弧AC)内,则由几何概型的概率公式可得m n =14π12⇒π=4mn.故选C.4.(2019河南正阳模拟)已知圆C:x 2+y 2=1,直线l:y=k(x+2),在[-1,1]上随机选取一个数k,则事件“直线l 与圆C 相离”发生的概率为( ) A.12 B.2-√22C.3-√33 D.2-√32答案 C 圆C:x 2+y 2=1的圆心C(0,0),半径r=1,圆心到直线l:y=k(x+2)的距离d=|0×k -0+2k |√k 2+(-1)=√k 2+1,直线l 与圆C 相离时d>r,即√k 2+1>1,解得k<-√33或k>√33,故所求的概率P=2×(1-√33)1-(-1)=3-√33.5.太极图是以黑白两个鱼形纹组成的图案,它形象化地表达了阴阳轮转、相反相成是万物生成变化根源的哲理,展现了一种相互转化、相对统一的形式美.按照太极图的构图方法,在平面直角坐标系中,圆O 被函数y=3sin π6x 的图象分割为两个对称的鱼形图案(如图所示),其中小圆的半径均为1,现从大圆内随机取一点,则此点取自阴影部分的概率为 .答案118解析 函数y=3sin π6x 的图象与x 轴相交于点(0,0),(6,0)和点(-6,0),则大圆的半径为6,面积为36π,而小圆的半径为1,两个小圆的面积和为2π,所以所求的概率是2π36π=118.6.如图所示,OA=1,在以O 为圆心,OA 为半径的半圆弧上随机取一点B,则△AOB 的面积小于14的概率为 .答案 13解析 ∵OA=1,若△AOB 的面积小于14,则12×1×1×sin∠AOB<14,∴sin∠AOB<12,∴0<∠AOB<π6或5π6<∠AOB<π,∴△AOB 的面积小于14的概率为13. 7.(2018河北唐山五校联考)向圆(x-2)2+(y-√3)2=4内随机投掷一点,则该点落在x 轴下方的概率为 . 答案 16-√34π解析 圆(x-2)2+(y-√3)2=4与x 轴的交点坐标为(1,0),(3,0),设A(1,0),B(3,0),圆心C(2,√3),易得三角形ABC 是边长为2的正三角形,所以圆(x-2)2+(y-√3)2=4在x 轴下方的面积为4π6-√3=2π3-√3,则该点落在x 轴下方的概率P=2π3-√34π=16-√34π.8.已知正方体ABCD-A 1B 1C 1D 1的棱长为1,在正方体内随机取一点M. (1)求四棱锥M-ABCD 的体积小于16的概率; (2)求M 落在三棱柱ABC-A 1B 1C 1内的概率.解析 (1)设四棱锥M-ABCD 的高为h,令13S 四边形ABCD ·h=16,∵S 四边形ABCD =1, ∴h=12.若四棱锥M-ABCD 的体积小于16,则h<12, 即点M 在正方体的下半部分,∴P=12V正方体V 正方体=12.(2)∵V 三棱柱=12×12×1=12, ∴所求概率P 1=V 三棱柱V正方体=12.9.已知向量a=(2,1),b=(x,y).(1)若x∈{-1,0,1,2},y∈{-1,0,1},求向量a∥b 的概率; (2)若x∈[-1,2],y∈[-1,1],求向量a,b 的夹角是钝角的概率.解析 (1)设“a∥b”为事件A,由a∥b,得x=2y.所有基本事件为(-1,-1),(-1,0),(-1,1),(0,-1),(0,0),(0,1),(1,-1),(1,0),(1,1),(2,-1),(2,0),(2,1),共12个基本事件.其中A={(0,0),(2,1)},包含2个基本事件. 则P(A)=212=16,即向量a∥b 的概率为16.(2)设“a,b 的夹角是钝角”为事件B,由a,b 的夹角是钝角,可得a·b<0,即2x+y<0,且x≠2y.基本事件为{(x ,y )|{-1≤x ≤2-1≤y ≤1}所表示的区域,B={(x ,y )|{-1≤x ≤2-1≤y ≤12x +y <0,x ≠2y}如图,区域B 为图中阴影部分去掉直线x-2y=0上的点,所以P(B)=12×(12+32)×23×2=13,即向量a,b 的夹角是钝角的概率是13.B 组 提升题组1.在如图所示的圆形图案中有12片树叶,构成树叶的圆弧均相同且所对的圆心角为π3,若在圆内随机取一点,则此点取自树叶(即图中阴影部分)的概率是( )A.2-3√3πB.4-6√3πC.13-√32π D.23答案 B 设圆的半径为r,根据扇形面积公式和三角形面积公式得阴影部分的面积S=24(16πr 2-√34r 2)=4πr 2-6√3r 2,圆的面积S'=πr 2,所以此点取自树叶(即图中阴影部分)的概率为SS '=4-6√3π,故选B.2.已知P 是△ABC 所在平面内一点,PB ⃗⃗⃗⃗⃗ +PC ⃗⃗⃗⃗⃗ +2PA ⃗⃗⃗⃗⃗ =0,现将一粒黄豆随机撒在△ABC 内,则黄豆落在△PBC 内的概率是( ) A.14B.13C.12D.23答案 C 如图所示,设点M 是BC 边的中点,因为PB ⃗⃗⃗⃗⃗ +PC ⃗⃗⃗⃗⃗ +2PA ⃗⃗⃗⃗⃗ =0,所以点P 是中线AM 的中点,所以黄豆落在△PBC 内的概率P=S △PBC S △ABC=12,故选C.3.已知袋子中放有大小和形状相同的小球若干个,其中标号为0的小球1个,标号为1的小球1个,标号为2的小球n 个.若从袋子中随机抽取1个小球,取到标号为2的小球的概率是12. (1)求n 的值;(2)从袋子中不放回地随机抽取2个小球,记第一次取出的小球的标号为a,第二次取出的小球的标号为b.(i)记“a+b=2”为事件A,求事件A 发生的概率;(ii)在区间[0,2]内任取2个实数x,y,求事件“x 2+y 2>(a-b)2恒成立”发生的概率. 解析 (1)依题意得n n+2=12,所以n=2.(2)(i)记标号为0的小球为s,标号为1的小球为t,标号为2的小球为k,h,则取出2个小球的可能情况有:(s,t),(s,k),(s,h),(t,s),(t,k),(t,h),(k,s),(k,t),(k,h),(h,s),(h,t),(h,k),共12种,其中满足“a+b=2”的有4种:(s,k),(s,h),(k,s),(h,s).所以所求概率P(A)=412=13. (ii)记“x 2+y 2>(a-b)2恒成立”为事件B,则事件B 等价于“x 2+y 2>4恒成立”,(x,y)可以看成平面中的点的坐标,则全部结果所构成的区域Ω={(x,y)|0≤x≤2,0≤y≤2,x,y∈R},而事件B 构成的区域B={(x,y)|x 2+y 2>4,(x,y)∈Ω},所以所求的概率P(B)=2×2-14π×222×2=1-π4.4.已知关于x 的二次函数f(x)=b 2x 2-(a+1)x+1.(1)若a,b 分别表示将一质地均匀的正方体骰子(六个面上的点数分别为1,2,3,4,5,6)先后抛掷两次时第一次、第二次向上一面出现的点数,求y=f(x)恰有一个零点的概率; (2)若a,b∈[1,6],求y=f(x)有零点的概率.解析 (1)设(a,b)表示一个基本事件,则抛掷两次骰子的所有基本事件有(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,1),(2,2),…,(6,5),(6,6),共36个.用A 表示事件“y=f(x)恰有一个零点”,令Δ=[-(a+1)]2-4b 2=0,则a+1=2b,则A 包含的基本事件有(1,1),(3,2),(5,3),共3个,所以P(A)=336=112. 所以事件“y=f(x)恰有一个零点”发生的概率为112. (2)用B 表示事件“y=f(x)有零点”,则B 即为“a+1≥2b”.试验的全部结果所构成的区域为{(a,b)|1≤a≤6,1≤b≤6},构成事件B 的区域为{(a,b)|1≤a≤6,1≤b≤6,a -2b+1≥0},如图:所以所求的概率为P(B)=12×5×525×5=14.所以事件“y=f(x)有零点”发生的概率为14.。
2020高考数学总复习 3-3-1 几何概型 新人教A版.doc
【优化指导】高考数学总复习 3-3-1 几何概型 新人教A版1.在区间(1,3)内的所有实数中,随机取一个实数 x ,则这个实数是不等式 2x -5<0的解的概率为( )A.34 B.12 C.13D.23解析:不等式 2x -5<0 的解为 x <52,则 x ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫1,52, 故所求的概率为 P =52-13-1=34,选 A.答案:A2.如图,在半径为R 的圆内随机撒一粒黄豆,它落在圆的内接正三角形(阴影部分)内的概率是( )A.34B.334 C.34πD.334π解析:∵S 圆=πR 2,S △=34×(2R sin 60°)2=334R 2, ∴P =334R 2πR 2=334π. 答案:D3.在半径为2的球O 内任取一点 P ,则|OP |≤1的概率为( ) A.18B.16C.14D.12解析:问题相当于在以 O为球心,以1为半径的球内任取一点,∴P =43π×1343π×23=18,选A.答案:A4.在圆心角AOB 为90°的扇形中,以圆心O 为起点作射线OC ,使得∠AOC 和∠BOC 都不小于30°的概率为________.解析:角的范围在0°到90°之间,作射线OC 使得∠AOC 的范围在30°到60°之间才能满足条件.答案:135.在如图所示的正方形中随机撒一粒黄豆,则该黄豆落在阴影部分的概率是________.解析:因为黄豆落在正方形内的任一点都是等可能的,所以符合几何概型的条件,设正方形的边长为1,则豆子落在阴影部分的概率为:P =S 正方形-S 圆S 正方形=12-π⎝ ⎛⎭⎪⎫12212=1-π4. 答案:1-π46.设A 为圆周上一定点,在圆周上等可能的任取一点与A 连接,求弦长超过半径的2倍的概率.解:如图所示,在⊙O 上有一定点A ,任取一点B 与A 连接,则弦长超过半径的2倍,即为∠AOB 的度数大于90°,而小于270°.记“弦长超过半径的2倍”为事件C ,则C 表示的范围是∠AOB ∈(90°,270°). 则由几何概型的概率公式,得P(C)=270-90360=12.(时间:60分钟满分:60分)知识点及角度难易度及题号基础中档稍难几何概型的概念 1几何概型的有关计算2,4,5,6,8910 几何概型的应用3,7①从区间[-10,10]内任取出一个数,求取到1的概率;②从区间[-10,10]内任取出一个数,求取到绝对值不大于1的数的概率;③从区间[-10,10]内任取出一个整数,求取到大于1而小于2的数的概率;④向一个边长为4 cm的正方形ABCD内投一点P,求点P离中心不超过1 cm的概率.A.1 B.2 C.3 D.4解析:①不是几何概型,虽然区间[-10,10]有无限多个点,但取到“1”只是一个数字,不能构成区域长度;②是几何概型,因为区间[-10,10]和[-1,1]上有无限多个数可取(满足无限性),且在这两个区间内每个数被取到的机会是相等的(满足等可能性);③不是几何概型,因为区间[-10,10]上的整数只有21个(是有限的),不满足无限性特征;④是几何概型,因为在边长为4 cm的正方形和半径为1 cm的圆内均有无数多个点,且这两个区域内的任何一个点都有相等可能被投到,故满足无限性和等可能性.答案:B2.小王睡午觉醒来,发现表停了,他打开收音机想听电台整点报时,则他等待的时间小于10分钟的概率是( )A.16B.112C.160D.172解析:P (A )=1060=16.答案:A3.如图,边长为2的正方形中有一封闭曲线围成的阴影区域,在正方形中随机撒一粒豆子,它落在阴影区域内的概率为13,则阴影区域的面积为( )A.43B.83C.23 D .无法计算解析:S 阴S 正方形=S 阴4=13,∴S 阴=43. 答案:A4.如图所示,在一个边长为a 、b (a >b >0)的矩形内画一个梯形,梯形上、下底分别为13a 与12a ,高为b .向该矩形内随机投一点,则所投的点落在梯形内部的概率是______.解析:P =S 梯S 矩=12⎝ ⎛⎭⎪⎫13a +12a ·bab =512.答案:5125.正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1的棱长为a ,在正方体内随机取点M .M 落在三棱柱ABC -A 1B 1C 1内的概率为______.解析:V 正方体=a 3,V 三棱柱=12a 3,∴P =12.答案:126.函数f (x )=x 2-x -2,-5≤x ≤5,那么任取x ,使得f (x )≤0的概率为______.解析:f (x )=x 2-x -2在区间[-5,5]上函数的图像与x 轴的交点坐标为(-1,0),(2,0), 即x ∈[-1,2]时,f (x )≤0, ∴P =2--15--5=0.3.答案:0.37.《广告法》对插播广告的时间有一定的规定,某人对某台的电视节目做了长期的统计后得出结论,他任意时间打开电视机看该台节目,看不到广告的概率为910,那么该台每小时约有______分钟的广告.解析:60×⎝ ⎛⎭⎪⎫1-910=6(分钟). 答案:68.判断下列概率模型是古典概型还是几何概型.(1)先后抛掷两枚质地均匀的骰子,求出现两个“4点”的概率;(2)如图所示,图中有一个转盘,甲、乙玩转盘游戏,规定当指针指向B 区域时,甲获胜,否则乙获胜,求甲获胜的概率.解:(1)先后抛掷两枚质地均匀的骰子,出现的可能结果有6×6=36(种),且它们都是等可能的,因此属于古典概型.(2)游戏中指针指向B 区域时有无限多个结果,而且不难发现“指针落在阴影部分”的概率可以用阴影部分的面积与总面积的比来衡量,即与区域长度有关,因此属于几何概型.9.两艘轮船都要停靠同一个泊位,它们可能在一昼夜的任意时刻到达,设甲、乙两艘轮船停靠泊位的时间分别是2小时与4小时,求有一艘轮船停靠泊位时必须等待一段时间的概率.解:如图所示,以x 和y 分别表示甲、乙两船到达泊位的时间,则有一艘船停靠泊位时必须等待一段时间的等价条件是-2≤x -y ≤4,在平面直角坐标系内,(x ,y )的所有可能结果是边长为24的正方形,而事件A “有一艘船停靠泊位时必须等待一段时间”的所有可能结果由图中的阴影部分来表示,μA =242-12×222-12×202=134,μΩ=242=576,所以P (A )=μA μΩ=134576=67288.故有一艘轮船停靠泊位时必须等待一段时间的概率为67288.10.向面积为6的△ABC 内任投一点P ,求△PBC 的面积小于2的概率.解:如图所示,由于向△ABC 内任投一点,点P 落在△ABC 内任一位置是等可能的,因而本题为几何概型问题.设DE ∥BC ,DE 分别交AB ,AC 于D ,E 两点,且DE 上任一点P 与边BC 构成的三角形的面积恰为2,要使△PBC 的面积小于2,只要点P 落在梯形BCED 内任一点即可,设△ABC 的高为h ,DE 到BC 的距离为h ′,BC 长为a ,则S △ABC =12a ·h =6,∴ah =12.令S △PBC =2=12a ·h ′,∴ah ′=4.∴h ′=13h ,且DE =23BC =23a .设事件A 为“向△ABC 内任投一点P ,使△PBC 的面积小于2”,那么事件A 的几何度量为S 梯形BCED =12(DE +BC )·h ′=12⎝ ⎛⎭⎪⎫23a +a ·h 3=518ah .该试验的全体基本事件的几何度量为S △ABC =12ah .由几何概型的概率公式得P (A )=事件A 的几何度量试验全体基本事件的几何度量=518ah 12ah =59.。
2020高考文数(新课标版)总复习 第10章 第3节 几何概型
第三节 几何概型
2
[考纲传真] 1.了解随机数的意义,能运用随机模拟方法估计概 率.2.了解几何概型的意义.
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01 课前知识全通关
栏 目
02 课堂题型全突破
导 03 真题自主验效果 航
04 课后限时集训
4
课前 知识全 通 关
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5
1.几何概型的定义 如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的 __长__度__(_面__积__或__体__积__)_成比例,则称这样的概率模型为几何概率模型, 简称几何概型.
解析答案
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11
4.已知正方体 ABCD-A1B1C1D1 的棱长为 1,在正方体内随机取 点 M,则使四棱锥 M-ABCD 的体积小于16的概率为________.
1 2
[在正方体 ABCD-A1B1C1D1 中,设 M-ABCD 的高为 h,则13×S
四边形 ABCD×h=16.又 S 四边形 ABCD=1,所以 h=12.若体积小于16,则 h<12.
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►考法 2 与线性规划知识交汇命题的问题
【例 2】 在平面区域{(x,y)|0≤x≤1,1≤y≤2}内随机投入一点
P,则点 P 的坐标(x,y)满足 y≤2x 的概率为( )
1
1
A.4
B.2
2
3
C.3
D.4
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22
A [依题意作出图象如图,则 P(y≤2x)=SS正阴方影形=12×1212×1=14.]
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3
2
A.4
B.3
1
1
C.3
D.2
D [由题图可知 VF-AMCD=13×S 四边形 AMCD×DF=14a3,VADF-BCE=12 a3,所以它飞入几何体 F-AMCD 内的概率为1214aa33=12.]
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第三节几何概型
A组基础题组
1.(2019湖南益阳、湘潭调研)若正方形ABCD的边长为4,E为四边上任意一点,则AE的长度大于5的概率等于( )
A. B. C. D.
答案 D 设M,N分别为BC,CD上靠近点C的四等分点,则当E在线段CM,CN(不包括M,N)上时,AE的长度大于5,因为正方形的周长为16,CM+CN=2,所以AE的长度大于5的概率为=,故选D.
2.(2018湖南郴州第二次教学质量检测)如图是一边长为8的正方形苗圃图案,中间黑色大圆与正方形的内切圆共圆心,圆与圆之间是相切的,且中间黑色大圆的半径是黑色小圆半径的2倍.若在正方形图案上随机取一点,则该点取自黑色区域的概率为( )
A. B. C.1- D.1-
答案 C 正方形的面积为82=64,内切圆半径为4,中间黑色大圆的半径为2,黑色小圆的半径为1,所以白色区
域的面积为π×42-π× 2-4×π× 2=8π,所以黑色区域的面积为64-8π,所以在正方形图案上随机取一点,该
=1-,故选C.
点取自黑色区域的概率P= 4-
4
3.从区间[0,1]内随机抽取2n个数x1,x2,…,x n,y1,y2,…,y n,构成n个数对(x1,y1),(x2,y2),…,(x n,y n),其中两数的平方和小于1的数对共有m个,则用随机模拟的方法得到的圆周率π的近似值为( )
A.4
B.
C.4
D.
答案 C 如图,数对(x i,y i)(i= , ,…,n)表示的点落在边长为1的正方形OABC内(包括边界),两数的平方和小于1的数对表示的点落在半径为1的四分之一圆(阴影部分,不包括弧AC)内,则由几何概型的概率公式可得
=4⇒π=4.故选C.
4.(2019河南正阳模拟)已知圆C:x2+y2=1,直线l:y=k(x+2),在[-1,1]上随机选取一个数k,则事件“直线l与圆C相离”发生的概率为( )
A. B.-
C.-
D.-
答案 C 圆C:x2+y2=1的圆心C(0,0),半径r=1,圆心到直线l:y=k(x+2)的距离d=
(- )
=,直线l与圆C
相离时d>r,即>1,解得k<-或k>,故所求的概率P=
-
-(- )
=-.
5.太极图是以黑白两个鱼形纹组成的图案,它形象化地表达了阴阳轮转、相反相成是万物生成变化根源的哲理,展现了一种相互转化、相对统一的形式美.按照太极图的构图方法,在平面直角坐标系中,圆O被函数y=3sin x 的图象分割为两个对称的鱼形图案(如图所示),其中小圆的半径均为1,现从大圆内随机取一点,则此点取自阴影部分的概率为.
答案
解析函数y=3sin x的图象与x轴相交于点(0,0),(6,0)和点(-6,0),则大圆的半径为6,面积为36π,而小圆的半径为1,两个小圆的面积和为2π,所以所求的概率是=.
6.如图所示,OA=1,在以O 为圆心,OA 为半径的半圆弧上随机取一点B,则△AOB 的面积小于 4
的概率为 .
答案
解析 ∵OA= ,若△AOB 的面积小于 4
,则
× × ×sin∠AOB< 4
,∴sin∠AOB<
,∴ <∠AOB<
或
<∠AOB<π,∴△AOB 的面积小于 4
的概率为
.
7.(2018河北唐山五校联考)向圆(x-2)2
+(y- )2
=4内随机投掷一点,则该点落在x 轴下方的概率为 .
答案 -
4
解析 圆(x-2)2+(y- )2
=4与x 轴的交点坐标为(1,0),(3,0),设A(1,0),B(3,0),圆心C(2, ),易得三角形ABC 是边长为2的正三角形,所以圆(x-2)2
+(y- )2
=4在x 轴下方的面积为4
- =
- ,则该点落在x 轴下方
的概率P=
- 4
= -
4
. 8.已知正方体ABCD-A 1B 1C 1D 1的棱长为1,在正方体内随机取一点M.
(1)求四棱锥M-ABCD 的体积小于
的概率; (2)求M 落在三棱柱ABC-A 1B 1C 1内的概率.
解析 (1)设四棱锥M-ABCD 的高为h,
令
S 四边形ABCD ·h=
, ∵S 四边形ABCD =1,
∴h=.
若四棱锥M-ABCD的体积小于,则h<,
即点M在正方体的下半部分,
∴P=正方体
正方体
=.
( )∵V三棱柱=× 2× =,
∴所求概率P1=三棱柱
正方体
=.
9.已知向量a=(2,1),b=(x,y).
(1)若x∈{- , , , },y∈{-1,0,1},求向量a∥b的概率;
(2)若x∈[- , ],y∈[-1,1],求向量a,b的夹角是钝角的概率.
解析(1)设“a∥b”为事件A,由a∥b,得x=2y.所有基本事件为(-1,-1),(-1,0),(-1,1),(0,-
1),(0,0),(0,1),(1,-1),(1,0),(1,1),(2,-1),(2,0),(2,1),共12个基本事件.其中A={(0,0),(2,1)},包含2个基本事件.
则P(A)==,即向量a∥b的概率为.
(2)设“a,b的夹角是钝角”为事件B,由a,b的夹角是钝角,可得a·b< ,即2x+y<0,且x≠ y.基本事件为
(,)-
-
所表示的区域,
B=(,)-
-
,
如图,区域B为图中阴影部分去掉直线x-2y=0上的点,
所以P(B)==,
即向量a,b的夹角是钝角的概率是.
B组提升题组
1.在如图所示的圆形图案中有12片树叶,构成树叶的圆弧均相同且所对的圆心角为,若在圆内随机取一点,则
此点取自树叶(即图中阴影部分)的概率是( )
A.2-
B.4-
C.-
D.
=4πr2-
答案 B 设圆的半径为r,根据扇形面积公式和三角形面积公式得阴影部分的面积S=24-
4
6r2,圆的面积S'=πr2,所以此点取自树叶(即图中阴影部分)的概率为=4-,故选B.
2.已知P是△ABC所在平面内一点,++2=0,现将一粒黄豆随机撒在△ABC内,则黄豆落在△PBC内的概率是( ) A.
B. C. D.
4
答案 C 如图所示,设点M是BC边的中点,因为++2=0,所以点P是中线AM的中点,所以黄豆落在△PBC内的概=,故选C.
率P=△
△
3.已知袋子中放有大小和形状相同的小球若干个,其中标号为0的小球1个,标号为1的小球1个,标号为2的
小球n个.若从袋子中随机抽取1个小球,取到标号为2的小球的概率是.
(1)求n的值;
(2)从袋子中不放回地随机抽取2个小球,记第一次取出的小球的标号为a,第二次取出的小球的标号为b.
(i)记“a+b= ”为事件A,求事件A发生的概率;
(ii)在区间[0,2]内任取2个实数x,y,求事件“x2+y2>(a-b)2恒成立”发生的概率.
解析(1)依题意得=,所以n=2.
(2)(i)记标号为0的小球为s,标号为1的小球为t,标号为2的小球为k,h,则取出2个小球的可能情况
有:(s,t),(s,k),(s,h),(t,s),(t,k),(t,h),(k,s),(k,t),(k,h),(h,s),(h,t),(h,k),共12种,其中满足
“a+b= ”的有4种:(s,k),(s,h),(k,s),(h,s).所以所求概率P(A)=4=.
(ii)记“x2+y2>(a-b)2恒成立”为事件B,则事件B等价于“x2+y2>4恒成立”,(x,y)可以看成平面中的点的坐标,则全部结果所构成的区域Ω={(x,y) ≤x≤ , ≤y≤ ,x,y∈R},而事件B构成的区域
.
B={(x,y)|x2+y2>4,(x,y)∈Ω},所以所求的概率P(B)=-4=1-
4
4.已知关于x的二次函数f(x)=b2x2-(a+1)x+1.
(1)若a,b分别表示将一质地均匀的正方体骰子(六个面上的点数分别为1,2,3,4,5,6)先后抛掷两次时第一次、第二次向上一面出现的点数,求y=f(x)恰有一个零点的概率;
(2)若a,b∈[ , ],求y=f(x)有零点的概率.
解析(1)设(a,b)表示一个基本事件,则抛掷两次骰子的所有基本事件有
( , ),( , ),( , ),( ,4),( , ),( , ),( , ),( , ),…,( , ),( , ),共36个.
用A表示事件“y=f(x)恰有一个零点”,令Δ=[-(a+1)]2-4b2=0,则a+1=2b,则A包含的基本事件有
(1,1),(3,2),(5,3),共3个,所以P(A)==.
所以事件“y=f(x)恰有一个零点”发生的概率为.
(2)用B表示事件“y=f(x)有零点”,则B即为“a+ ≥ b”.
试验的全部结果所构成的区域为{(a,b) ≤a≤ , ≤b≤ },构成事件B的区域为{(a,b) ≤a≤ , ≤b≤ ,a-
b+ ≥ },如图:
所以所求的概率为P(B)=
=
4.
所以事件“y=f(x)有零点”发生的概率为 4
.。