心辅学文集 老木匠的故事 学生用
20181109008老木匠桑伯
老木匠桑伯徐惠林在陶子树家的东厢房里，桑伯正使劲刨着榆木床腿。
沿着锋利的刨刀，木片胶卷般打起卷儿，木屑如虫豸飞舞，沉香弥漫开来。
桑伯眯起眼，不时躬身察看新拉下的墨绳痕迹。
“这榆木是好料，少说有20年了。
”桑伯接过陶子树递来的香烟，用袖口擦了把满胡碴的汗珠子。
“从山里女婿那里拉来的。
桑伯，我就信你的手艺。
”“我这手艺，卖给识货的。
”桑伯用手摩挲着床腿，“我就不信，我这把式就赶不上城里那一捶就破的组合家具。
”一双紧握刨子四十载的老手，青筋凸起，仍是那样有劲。
陶家的木工活，还是儿子桑果给联系来的。
桑果这独苗是桑伯40岁时才得的，看看床底下被废弃的各类木玩具，就可知道他是多么疼爱儿子。
娘死得早，桑果能体谅父亲对木工活的感情，甚至能背出父亲当年拜师求艺的苦经，可就是不肯“接班”。
大前年高考落了榜，不肯再念书，在水城撑起了爿家具店。
经营的家具可不是桑伯的“作品”，都是些新潮样式的。
为此，桑伯的心闷闷的。
那天桑果告知父亲，陶家二儿子要结婚，他爸主张做套厚实、经久耐用的老式家具。
桑伯第二天一早就挑起了木匠担。
快一个月没活了，那斧头快锈了，刨子早就犯了痒。
煦阳从窗外投射进来，桑伯一口气刨好了四条大床木腿，写字台的台面也被刨得锃亮锃亮。
午饭的菜很丰盛，桑伯破例喝了些酒，越喝脸越红，越喝言语越少。
陶子树却越喝话越多——“我说桑伯，这年月真有些不对劲了，就说我这理发的活，村里也只剩下几个老伙计肯请我伺候。
现在那些补锅匠连个影儿都见不着了，我家那口大锅都漏半个月了。
听说洪村的箍桶匠张土根上月把担子扔进了苕溪里，到水城去摆水果摊了……”桑伯不言语，只是听着。
他吃了半碗饭，又马上操起了家伙。
借着酒力，刨子、斧头运转飞快。
少顷，开始给木床雕花。
深深浅浅，左左右右，时而柔如抚儿头发，时而刚似快刀斩麻。
在粗糙的手里，那小小的雕刀宛如游动的泥鳅。
汗水从深蓝的外衣里渗出来。
此刻就要雕那朵老梅了，桑伯几乎憋住了呼吸，眼眸深处闪动着一种异样温和、慈爱的柔情。
欧洲民间故事贪心的木匠主要内容
欧洲民间故事贪心的木匠主要内容
贪心的木匠》主要讲述的是很久以前，在卡塔科生活着一个木匠，他有一个非常聪明的女儿。
这个女儿经常问木匠问题，有次她看到有孩子取笑矮人，于是就假装父亲找矮人有事将他请到家中做客。
从此以后，矮人每次经过就去木匠家做客。
在矮人要回去家乡之前，为了感谢木匠一家的善良，告诉木匠一个取金币的地方。
但一次只能取一枚绝不能取多，从此，木匠一家过上了富裕的生活。
然而，日益贪婪的木匠很快就把朋友的嘱咐抛诸脑后，最后落了个一贫如洗的下场。
这个故事告诉我们不能贪得无厌，要懂得知足和感恩。
老木工故事
老木工故事
老木工故事，也称为《老木匠》，是一则寓言故事，主要讲述了一个年老的木匠带领着他的徒弟去修建一间房子的故事。
这个故事在中国和世界各地都很有名，被广泛地运用在教育和培训领域。
故事的主人公是一个年老的木匠，他的徒弟们都非常尊重他，因为他不仅是一个优秀的木匠，还是一个聪明而睿智的人。
有一天，这个木匠决定带领他的徒弟
们修建一间房子。
他告诉他们，这将是他们最后一次一起工作，因为他已经准备退休了。
在修建房子的过程中，这个年老的木匠给他的徒弟们上了一堂珍贵的人生课程。
他告诉他们，无论做什么事情，都要尽力做到最好，因为这是对自己的尊重，也
是对他人的尊重。
他还告诉他们，无论做什么事情，都要关注细节，因为它们决定着最终的成果。
最后，他还告诉他们，无论做什么事情，都要把心灵投入进去，因为只有这样，才能创造出真正优秀的作品。
故事的结局也很有启示性。
当房子修建完成后，木匠对他的徒弟们说：“你们
做得非常好，但是我要告诉你们，这所房子只是为我自己而建，因为我想过上安静的退休生活。
我要把这所房子送给你们，作为你们在我的帮助下所学到的技能和经验的回报。
”
这个故事告诉我们，无论做什么事情，都要尽力做到最好，关注细节，把心灵投入进去，这样才能创造出优秀的作品。
同时，也告诉我们，学习和成长是一个互惠互利的过程，我们需要学习、成长和分享，才能真正实现自己的价值和意义。
2019年中考语文复习专题一文学作品阅读(散文小说)老木匠桑伯素材
(三)老木匠桑伯(2018杭州)徐惠林在陶子树家的东厢房里，桑伯正使劲刨着榆木床腿。
沿着锋利的刨刀，木片胶卷般打起卷儿，木屑如虫豸飞舞，沉香弥漫开来。
桑伯眯起眼，不时躬身察看新拉下的墨绳痕迹。
“这榆木是好料，少说有20年了。
”桑伯接过陶子树递来的香烟，用袖口擦了把满胡碴的汗珠子。
“从山里女婿那里拉来的。
桑伯，我就信你的手艺。
”“我这手艺，卖给识货的。
”桑伯用手摩挲着床腿，“我就不信，我这把式就赶不上城里那一捶就破的组合家具。
”一双紧握刨子四十载的老手，青筋凸起，仍是那样有劲。
陶家的木工活，还是儿子桑果给联系来的。
桑果这独苗是桑伯40岁时才得的，看看床底下被废弃的各类木玩具，就可知道他是多么疼爱儿子。
娘死得早，桑果能体谅父亲对木工活的感情，甚至能背出父亲当年拜师求艺的苦经，可就是不肯“接班”。
大前年高考落了榜，不肯再念书，在水城撑起了爿家具店。
经营的家具可不是桑伯的“作品”，都是些新潮样式的。
为此，桑伯的心闷闷的。
那天桑果告知父亲，陶家二儿子要结婚，他爸主张做套厚实、经久耐用的老式家具。
桑伯第二天一早就挑起了木匠担。
快一个月没活了，那斧头快锈了，刨子早就犯了痒。
煦阳从窗外投射进来，桑伯一口气刨好了四条大床木腿，写字台的台面也被刨得锃亮锃亮。
午饭的菜很丰盛，桑伯破例喝了些酒，越喝脸越红，越喝言语越少。
陶子树却越喝话越多——“我说桑伯，这年月真有些不对劲了，就说我这理发的活，村里也只剩下几个老伙计肯请我伺候。
现在那些补锅匠连个影儿都见不着了，我家那口大锅都漏半个月了。
听说洪村的箍桶匠张土根上月把担子扔进了苕溪里，到水城去摆水果摊了……”桑伯不言语，只是听着。
他吃了半碗饭，又马上操起了家伙。
借着酒力，刨子、斧头运转飞快。
少顷，开始给木床雕花。
深深浅浅，左左右右，时而柔如抚儿头发，时而刚似快刀斩麻。
在粗糙的手里，那小小的雕刀宛如游动的泥鳅。
汗水从深蓝的外衣里渗出来。
此刻就要雕那朵老梅了，桑伯几乎憋住了呼吸，眼眸深处闪动着一种异样温和、慈爱的柔情。
老木匠的故事读后感
老木匠的故事读后感本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
老木匠的故事读后感（一）有一则关于“老木匠的房子”的故事，故事内容让我觉得很有感悟，很有教育意义。
有一个技艺精湛的老木匠，一生建造的都是令人称赞的房子。
他将要退休的时候，告诉老板，说自己想要离开这里，回家与妻子儿女享受天伦之乐。
这位老板舍不得为自己努力一生的老木匠走，请求老木匠为他建造最后一所房子，老木匠答应了，但是心却不在建造房子的上面，他用的是软料，出的是粗活，建造的是他这一生之中最糟糕的房子。
当房子建好的时候，老板把钥匙递给他，对他说：“这是我赠给你的礼物，没有什么礼物比住在自己亲自建造的好房子里更能表达我对你这一辈子的感激了。
”老木匠顿时大为震惊，羞愧得无地自容，他没想到自己的老板这样有情有义，更没想到自己这一生中建造的唯一一栋粗制滥造的房子竟是为自己建造的！其实，我们何尝不是这样呢？我们漫不经心地“建造”自以为无关紧要的生活和工作，不能始终积极努力认真地去做事，总想偶尔消极懈怠，应付了事，久而久之，难免和这个老木匠一样，努力一生，最后却因自己一时的私心，将自己深困在自己建造的“房子”里。
朋友，用我们知晓上进，永不懈怠的智慧好好建造我们“生活的房子”吧！您会发现我们“生活的房子”变得高贵、典雅、温馨起来。
老木匠的故事读后感（二）前天晚上，我在网上看了一篇《老木匠故事的启示》，这篇文章是一位长期从事城管执法工作的人所写的。
看过之后，我也想结合我们的工作实际谈谈对我的启示。
老木匠的故事是：一个上了年纪的老木匠准备退休了。
他告诉雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴儿过一种更加悠闲自在的生活。
他虽然很留恋那份报酬，但他觉得自己该退休了。
雇主看到他的好工人要走，感到非常惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙，木匠答应了。
可是木匠的心思已经不在干活上了，不仅手艺退步，而且还偷工减料。
木匠完工之后，雇主来了。
他拍拍木匠的肩膀，诚恳地说：“房子归你了，这是我送你的礼物。
老木匠的故事
老木匠最后建造的房子是没有一点责任心的，觉得自己早点建完就可以退休了，可没想到 结果就得自己来承受自己所犯下的错误。责任这个问题自古就有，因为只要有人、有协作 的地方就会有问题产生，有问题产生就有责任产生；而且就算没有团队、没有协作，人们 也常说你要“对自己负责任”，所以责任伴随一生，也许就是这样无处不在的“责任感”， 促使职业人不断进步，促进企业不断发展。
老木匠的故事
得普达 2019年7月
思考
善始善终是基本的职业素养
故事中的老木匠做到了善始，却没有做到善终，在他人生的终点却造成了一辈子的遗憾。 “善始善终”向来是人们所推崇的君子之德，是为人、做事要贯彻始标准。
态度决定一切
老木匠在临走的时候态度发生了极大的变化，消极的去对待自己的工作，结果导致自己在 离开公司之际却留下了悲哀。态度决定一切，更重要的体现在如何面对困难和挫折。态度 是人对某种现象或事情相对稳定的心理倾向。我们要实事求是，要发现自身的不足，改变 态度，适应环境的改变。因此，记住这句话，“态度决定一切”，有了积极认真的态度， 才能有好的结果
老木匠的故事
老木匠的故事有个老木匠准备退休,他告诉老板,说要离开建筑行业,回家与妻子儿女享受天伦之乐。
老板舍不得他的好工人走,问他是否能帮忙再建一座房子,老木匠说可以。
但是大家后来都看得出来,他的心已不在工作上,他用的是软料,出的是粗活。
房子建好的时候,老板把大门的钥匙递给他。
“这是你的房子,”他说,“我送给你的礼物。
”他震惊得目瞪口呆,羞愧得无地自容。
如果他早知道是在给自己建房子,他怎么会这样呢?现在他得住在一幢粗制滥造的房子里!我们又何尝不是这样。
我们漫不经心地“建造”自己的生活,不是积极行动,而是消极应付,凡事不肯精益求精,在关键时刻不能尽最大努力。
等我们惊觉自己的处境,早已深困在自己建造的“房子”里了。
把你当成那个木匠吧,想想你的房子,每天你敲进去一颗钉,加上去一块板,或者竖起一面墙,用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的创造,不能抹平重建,即使只有一天可活,那一天也要活得优美、高贵,墙上的铭牌上写着:“生活是自己创造的。
”肯定了各班同学的良好表现，如，六（1）班同学绝大多数学生认真完成作业，六（2）班的书写工整，六（3）班的学生每一页每一题都很认真去做，字体端正、准确率高，六（4）班女生较早完成作业、能开展小组学习讨论……特别是等几位同学受到了会上的特别表扬。
本学期是同学们在小学的最后一个、也是最重要的学习阶段，老师将学校对六年级的工作安排作了具体的分析，并启发同学们从学习心态、学习方法、加强辅导、展开竞赛4个方面做好本学期得学习计划，取得好成绩的班级和同学，要戒骄戒躁，继续努力；成绩不够理想的班级和同学，要刻苦勤奋，奋起急追。
校长在会议结束前勉励同学们：要全力以赴、刻苦自律，正视取得的成绩和存在的问题。
希望同学们尽自己的最大努力，考出好成绩，为母校争光！此次级会由白石环小学高年级级组长魏胜君老师主持，魏老师先从大家熟悉事例，如：李连杰、邓亚萍、刘翔等名人，他们是如何为实现自己的梦想而努力奋斗，最终取得成功。
关于木匠的故事
关于木匠的故事
以下是 8 条关于木匠的故事：
1. 老木匠王叔，那手艺简直绝了！还记得那次有人找他做一个雕花柜子，哎呀呀，那复杂的图案，咱看着都头疼，可王叔一点不含糊，拿起工具就干，就像一个艺术家在精心雕琢自己的作品。
你说他咋这么厉害呢？他说自己干了这么多年，对木头都有感情了！这不，没多久柜子就做好了，漂亮得让人惊叹！这就是咱王叔，一个厉害的木匠！
2. 张木匠可是咱们这一带出了名的巧手。
有一回，村里的大戏台要修缮，大家第一个想到的就是他。
他到了那儿，左看看右摸摸，然后胸有成竹地说：“没问题，包在我身上。
”嘿，还真不是吹的，没过多久，那戏台就焕然一新，就好像重生了一样。
大家都夸他，他却只是笑笑说：“这算啥呀！”张木匠，真牛！
3. 我认识一个年轻的木匠小李，他特别有想法。
有一次他居然想用木头做个机器人，大家都觉得他疯了。
可他不信邪，天天闷头在他那小作坊里捣鼓。
哇塞，最后还真让他做出来了！那机器人虽然不能动，但模样那叫一个逼真。
这小李，可真是个有创意的木匠啊，难道不是吗？
4. 村里的赵木匠，平时话不多，但干起活来那叫一个认真。
有次我跑去看他做椅子，他全神贯注，每一下都那么精准，仿佛在和木头对话。
等椅子
做好了，我一坐，哎呀，那个舒服，就跟量身定做的一样。
这就是赵木匠的厉害之处啊，他的手艺那可是杠杠的！
5. 刘木匠可是个热心肠。
有回邻居家的桌子坏了，急得不行，刘木匠知道了，马上放下手头的活就去帮忙。
三下五除二就把桌子修好了，邻居感激得不行，要给他钱，他摆摆手说：。
老木匠的故事
老木匠的故事老木匠张三，是我们村里的一个传奇人物。
他身材高大，面容粗犷，一双粗糙的大手总是沾满木屑和汗水。
他是一个技艺精湛的木匠，能够制作出各种精美的家具和工艺品，深受村民们的敬重和喜爱。
张三从小就对木工产生了浓厚的兴趣。
他的父亲也是一名木匠，从小就带着他在工作室里学习木工技艺。
张三聪明好学，很快就掌握了各种木工技巧，成为了父亲的得力助手。
他们一起合作制作的家具，无论是桌子、椅子还是衣柜，都是村里人羡慕的对象。
然而，随着时代的变迁，机械化生产逐渐取代了手工制作，木工行业也面临着前所未有的挑战。
许多人选择放弃传统手工艺，转而寻找更稳定的工作。
但是，张三却义无反顾地选择了坚守。
他深知，手工制作所带来的温暖和质感是机械化生产无法替代的。
他相信，只要用心对待每一件作品，总有人会珍视并喜爱它们。
张三的坚持并没有白费。
他的作品以其精湛的工艺和独特的设计风格赢得了许多人的青睐。
他的家具不仅在村里畅销，还吸引了许多外地客户前来订购。
他的名声逐渐传播开来，成为了当地木工行业的佼佼者。
然而，成功的背后总是隐藏着无数的辛苦和坚持。
张三每天都要早出晚归，忙碌于工作室之间。
他不仅要亲自设计制作家具，还要处理订单、选购原材料、与客户沟通等繁琐的事务。
但是，他从不抱怨，始终保持着对木工的热爱和执着。
在他的努力下，工作室也逐渐壮大起来。
他招揽了一些年轻人加入，传授他们木工技艺，并且注重培养他们的创新意识。
他希望能够将自己的手艺传承下去，让更多的人了解和喜爱手工艺品。
如今，张三的工作室已经成为了村里的一道风景线。
每当客人来访，总会被那些精美的家具和工艺品所吸引。
张三也因为自己的坚持和努力成为了村里的一位长者，受到了更多人的尊敬和爱戴。
老木匠张三的故事，让我们看到了一个普普通通的人如何用自己的双手创造出不平凡的人生。
他的坚持、执着和热爱，不仅让他自己过上了幸福美满的生活，也让更多的人感受到了手工艺品的魅力。
愿我们都能向老木匠学习，用心对待生活中的每一个细节，创造属于自己的精彩故事。
适合初中生的故事
适合初中生的故事文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-为未来建造房子有个老木匠告诉老板说要离开建筑行业，回家享受天伦之乐。
老板问他是否能帮忙再建一座房子，老木匠说可以。
但是，大家都看出他已经是心不在焉，用料不讲究，干活不认真。
房子建好了，老板把大门的钥匙递给他。
“这是你的房子，”老板说，“这是送给你的礼物。
”他目瞪口呆，羞愧得无地自容。
今后他只得住在一幢粗制滥造的房子里！我们又何尝不是这样。
我们常常漫不经心地“建造”自己的生活，不是积极行动，而是消极应付，凡事不肯精益求精，在关键时刻不能尽最大努力。
等我们惊觉时，早已困在自己建造的“房子里”了。
把你当成那个木匠吧，想想你的房子，每天要精心地敲击每一颗钉，精心地加上每一块板，精心竖起每一面墙，用你的智慧好好建造吧！你的生活是你一生唯一的创造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得优美、高贵，墙上的铬牌上写着：“生活是自己创造的。
”现在，我们就是在为自己的未来建造房子！1、土拨鼠哪去了在教育教学过程中，常遇到这样的情况，学生因为痴迷于电脑、电视、小说等往往放松了学业，忘记了最初的追求目标，针对这种情况，教师不妨给他们叫这样一个故事：有三只猎狗追一只土拨鼠，土拨鼠钻进了一个树洞。
这个树洞只有一个出口，可不一会儿，从树洞里钻出了一只白色的兔子，兔子飞快的向前奔跑，三只猎狗围追堵截，兔子急了，“噌”的一下爬上了另一颗大树。
兔子在树上，仓惶中没有站稳，一下子掉了下来，砸晕了正仰头看的三只猎狗，兔子乘机逃跑了。
事讲完后，教师要问学生：“这个故事有问题吗”学生可能说：“兔子不会爬树。
”“一只兔子不可能同时砸晕三只猎狗。
”……直到学生找不出问题了，教师才说：“可是，还有一个问题，你们都没有提到，土拨鼠哪去了”趁学生思考之际，教师由此引发话题教育学生：“土拨鼠，猎狗追求的目标，可是由于兔子的出现，猎狗改变了目标，我们的思维也在不知不觉中打了差，土拨鼠竟在我们的头脑中消失了。
给初中生讲的故事
1.为未来建造房子有个老木匠告诉老板说要离开建筑行业，回家享受天伦之乐。
老板问他是否能帮忙再建一座房子，老木匠说可以。
但是，大家都看出他已经是心不在焉，用料不讲究，干活不认真。
房子建好了，老板把大门的钥匙递给他。
“这是你的房子，”老板说，“这是送给你的礼物。
” 他目瞪口呆，羞愧得无地自容。
今后他只得住在一幢粗制滥造的房子里！我们又何尝不是这样。
我们常常漫不经心地“建造”自己的生活，不是积极行动，而是消极应付，凡事不肯精益求精，在关键时刻不能尽最大努力。
等我们惊觉时，早已困在自己建造的“房子里”了。
把你当成那个木匠吧，想想你的房子，每天要精心地敲击每一颗钉，精心地加上每一块板，精心竖起每一面墙，用你的智慧好好建造吧！你的生活是你一生唯一的创造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得优美、高贵，墙上的铬牌上写着：“生活是自己创造的。
”2．快车和慢车“快车和慢车跑起来的速度其实是一样的，只是中途停车的次数和长短不同。
”求学何尝不是这样。
有的同学是每星期一小站，好好“放松”一下；每学期一大站，“痛痛快快的玩个够”；初中升入高中，高中升入大学，更是人生的“大站”，不玩他个天昏地暗不算完。
结果，他们就成了“慢车”。
你有现在的成绩，不是因为你这辆车跑得比别人快，而是因为你是一辆“快车”，不靠站，不停车，一直往前跑。
今后的人生路上，是继续当一辆快车呢，还是改为慢车呢？就看你自己了！快车虽然舍弃了一些景观，但可以快捷地到达终点。
如果处处都想仔细游览，结果一定会变成慢车。
3．规则有个中国学生到日本留学，一边学习，一边打工，给老板洗盘子。
日本餐馆规定，盘子、碗一定要洗七遍。
久而久之，这位打工者心生一计，将七道工序减少到六道，然后减少到五道。
后来被发现，自然被解雇。
他到其他餐馆求职，人家一查他的资料，都断然拒绝。
他在这个国度无法生存，只得黯然回国。
任何游戏都有一定的规则。
如果破坏了规则，短期内也许会占便宜，长远看，必将碰壁。
老木匠的故事
老木匠的故事在一个小村庄里，有一位老木匠，他是村里最有名的手艺人。
他的手艺精湛，做出来的家具无论是质地还是工艺都是无可挑剔的。
他年轻的时候曾经在城里学过木工手艺，然后回到村里开了一家小木工作坊。
老木匠的手艺不仅受到了村民们的欢迎，甚至连城里的富人们也纷纷前来订购他的家具。
老木匠的手艺不仅仅是技术上的精湛，更重要的是他对木材的热爱和对每一件作品的用心。
他常常对学徒们说，“木头是有灵性的，只有用心对待，才能让它展现出最美的一面。
”所以在他的作坊里，每一块木头都被他精心挑选，每一件家具都是经过反复雕琢、打磨而成的。
他的用心和执着让他的作品在村里乃至整个地区都享有盛名。
老木匠的故事不仅仅是他对木工手艺的执着追求，更多的是他对生活的态度。
他从不图谋大富大贵，只是静静地用自己的双手创造出美丽的家具，让人们的生活更加舒适和美好。
他的工作坊虽然不大，但是里面的每一件家具都是他用心制作的杰作，每一件都是独一无二的艺术品。
在他的作坊里，经常会有人前来学习木工手艺，他总是不厌其烦地教导他们，传授自己多年积累的经验和技巧。
他说，“只有把自己所学所知传承下去，才能让这门手艺得以传承。
”他希望能培养出更多像他一样热爱木工的人，让这门古老的手艺得以延续下去。
老木匠的故事告诉我们，不管做什么事情，只要用心，都能做出最好的成绩。
他的精湛手艺和对生活的热爱，让他成为了村里的传奇人物。
他用自己的行动告诉我们，只有用心对待，才能做出真正的好作品。
他的故事激励着更多的人，让他们明白只要用心，就能创造出更美好的生活。
好木匠手里无烂木人生感悟故事
好木匠手里无烂木人生感悟故事第1篇：好木匠手里无烂木人生感悟故事好木匠手里无烂木。
一小段看似无用的尾料，一位好木匠同样也能将它的作用发挥到极致。
所以说，人才永远在那里，关键就看如何用。
知人善用，曹*算得上一个。
公元215年，曹*发兵西征张鲁，这时东吴孙权见有机可乘，率*攻打合肥。
大兵压阵，合肥城内一片惶恐。
镇守合肥的三员大将张辽、乐进、李典也是意见不一，有的主战，有的主守。
这三员大将，无论资历还是能力，都各有千秋，不相上下。
也正因如此，所以三个人互不服气。
曹*早就预料到了这点，他在西征前特意给三人留了一封信，叫护*薛悌等到孙权来进攻时，将信函打开给张辽三人看。
于是薛悌将信函打开，发现曹*是这样安排的：乐进守城，张辽和李典出战。
薛悌等人很是不解，因为乐进虽然“容貌短小”，但是员猛将，最适合冲锋陷阵，理应安排出战。
张辽有胆有识，李典儒雅谦和，理应安排守城。
但既然曹*留下了“锦囊妙计”，那就只能这样办。
没料到结果却是大获全胜，这时薛悌等人才恍然大悟：曹*之所以这样安排，是考虑到乐进与张辽*格都刚烈，俩人出战肯定谁都不服谁，如此必败。
如果让乐进与李典去进攻，*格温和的李典肯定无法牵制脾气暴躁的乐进，这样乐进就会一味地猛冲猛打，后果将不堪设想。
而李典不争名利，张辽也懂得迁就，知进退，安排他俩应战，最是合适。
好木匠手里无烂木，这话当然并不只是强调用好“烂木未完，继续阅读 >第2篇：好木匠手里无烂木故事好木匠手里无烂木。
一小段看似无用的尾料，一位好木匠同样也能将它的作用发挥到极致。
所以说，人才永远在那里，关键就看如何用。
知人善用，曹*算得上一个。
公元215年，曹*发兵西征张鲁，这时东吴孙权见有机可乘，率*攻打合肥。
大兵压阵，合肥城内一片惶恐。
镇守合肥的三员大将张辽、乐进、李典也是意见不一，有的主战，有的主守。
这三员大将，无论资历还是能力，都各有千秋，不相上下。
也正因如此，所以三个人互不服气。
曹*早就预料到了这点，他在西征前特意给三人留了一封信，叫护*薛悌等到孙权来进攻时，将信函打开给张辽三人看。
一个老木匠即将退休的故事作文加评语
一个老木匠即将退休的故事作文加评语《老木匠的退休时光》老木匠的一个作品，是给小镇的学校做了一批新桌椅。
他做得特别用心，每一个边角都打磨得光滑无比，就怕孩子们不小心碰到会受伤。
退休后的老木匠，真的过上了他想象中的生活。
每天早上，他会在院子里浇浇花，喂喂鸟。
下午呢，就坐在门口的大树下，给小孩子们讲讲他做木匠活儿的有趣故事。
小朋友们都特别喜欢听，还会好奇地问这问那。
老木匠总是耐心地回答着，他觉得这样的日子特别美好。
评语：这篇作文语言简单易懂，充满童趣。
通过描述老木匠退休前为学校做桌椅以及退休后的惬意生活，让小朋友们能够轻松理解和感受到老木匠的快乐。
文中运用了“眯成一条缝”这样生动的描写，增强了文章的趣味性。
故事逻辑清晰，很适合小学生阅读。
《即将退休的老木匠》有个老木匠，在木匠坊里干了一辈子。
他的头发都白了，背也有点驼了。
老木匠的手艺那叫一个绝！他做出来的柜子，漂亮得很，门开关起来一点声音都没有。
他打的凳子，坐上去稳稳当当，可舒服啦。
现在，老木匠准备退休喽。
他的徒弟们都很舍不得他。
老木匠笑着对徒弟们说：“别难过，师傅虽然退休了，可这手艺呀，你们都学会啦，以后就靠你们给大家做好东西啦。
”在退休前的几天，老木匠把自己用了多年的工具，一件一件擦得干干净净，摆放得整整齐齐。
他还手把手地教徒弟们一些小窍门，告诉他们怎么做才能又快又好。
终于到了退休的日子，大家都来送老木匠。
老木匠带着满满的回忆，离开了木匠坊，开始了他新的生活。
评语：作文语言朴实亲切，通过对老木匠精湛手艺的描述，展现了他的优秀。
并且详细地讲述了老木匠退休前对徒弟的教导，体现了他的负责和传承精神。
故事自然流畅，符合小学生的认知水平，能够引起他们的兴趣。
2023年小学生必读哲理故事
2023年小学生必读哲理故事2023年小学生必读哲理故事1故事四：打破关住自己的门一个木匠做得一手好门。
他给自己家做了一扇门，他认为这门用料实在，做工精良，一定会经久耐用。
过了一段时间，门的钉子锈了，掉下一块板，木匠找出一颗钉子补上，门又完好如初。
不久又掉了一颗钉子，木匠就换上一颗钉子。
后来，又有一块板坏了，木匠就又找出一块板换上。
再后来，门闩坏了，木匠又换了一个门闩……若干年后，这扇门虽经无数次破损，但经过木匠的精心修理，仍坚固耐用。
木匠对此甚是自豪：多亏有了这门手艺，不然门坏了还不知如何是好。
忽然有一天，邻居对他说：“你是木匠，你看看你家这门!”木匠仔细一看，才发觉邻居家的门一扇扇样式新颖、质地优良，而自己家的门又老又破，满是补丁。
木匠明白了，是自己的这种门手艺阻碍了自家“门”的发展。
启示：学一门手艺很重要，但换一种思维更重要。
行业上的造诣是一笔财富，但也是一扇门，会关住自己。
面对全新变化全新的世界，要有勇气、有决心打破关住自己的这扇“无形门”，及时反思和提升自己的“手艺”，这样才能更多看到外面美丽的风景。
五、把鸡蛋放在一个篮子里并看好它19世纪美国著名的作家马克·吐温写了很多__。
看到自己的作品出版后被读者抢购一空，他萌生了发财的念头。
心想与其让这些出版商、书贩子赚钱不如自己写书、自己出版、自己卖书。
于是他给自己定了一个目标：两年内变成百万富翁。
这个念头一出现马上就付诸行动。
这位大作家摇身一变成了“产、供、销”一条龙的大书商。
然而，还不到两年，由于自己不具备经商的技能和素质便债台高筑，难以维持下去。
不仅书商没有做好，就连自己的“主业”写作也被荒废了。
眼看着放在不同篮子里的鸡蛋一个一个被打碎了，马克·吐温果断放弃了书商的生意，回头专心致志地搞起了他的文学创作，一番努力终于取得了成功。
马克·吐温在回顾他走过的路时说：“不要把鸡蛋放在一个篮子里。
这句名言在告诫人们要分散风险、实施多元化策略时有一定的道理。
温舒编蒲的故事
温舒编蒲的故事
在一个古老的村庄里，生活着一个名叫温舒编蒲的年轻人。
他是
一名巧手木匠，擅长制作各种精美的木制品。
每天早上，温舒编蒲都会早早起床，开始他的一天工作。
他会以
精湛的技艺，将那些被人们遗弃的废旧木头转化为美丽的花瓶、餐桌、椅子等实用品。
他爱他的工作，因为他知道他做的东西可以帮助人们
生活。
尽管他的才华和努力令他的生活质量变得更好，他依然谦虚地过
着朴素的生活。
他有一个简单的家，他很少出门，只回拜访他的亲戚
和朋友，因为他喜欢独自思考。
然而，温舒编蒲的工作和生活并不能始终如一。
有一次，他意外
地受到了一次严重的意外事故，损伤了他的双手。
那时，他沮丧极了，因为他意识到他失去了做他最喜欢的事情的能力。
但是，他并没有放弃。
他开始寻找他的新生命。
由于他在村里的
美德和才华，他得到了许多人的支持和鼓励。
他意识到他可以通过劳
动力重新蜕变成一个令人钦佩的人。
他利用他的时间去学习新的技能，比如种植水果和蔬菜，还可以做手工艺品。
最终，在他切实的努力下，他圆满完成了他的工作。
温舒编蒲不
仅令自己变得更有价值，而且还让更多的人感到快乐和愉悦。
他的故
事告诉我们无论什么时候，都要坚持下去。
尽管它看似困难，但你现在不可能看到日落，因为黎明在前方！。
一年级简短数学小故事
六年级趣味数学小故事篇一一天，闲得无事，就在老家邻近的院子逛逛，恰好碰到一位老木匠（这位老木匠是本村的，我们都认识）在给一人家做木货。
我们相互打了招呼。
随后，老木匠用卷尺量一个木桶的底，量得周长为4尺。
老木匠说：“吴老师，你是一位老师，我出个问题给你算算，刚才这只木桶的半径是多少寸？”我一时语塞，说：“老师傅，一时用口算算不出来。
”紧接着老木匠就一口报出底面半径约等于6寸4、我听到老木匠报出木桶的底面半径，一时很吃惊。
我在心里用公式C=2πr检验老木工的计算结果，感到很困难，就用纸笔检验：r=（C/2π）≈（40寸/2某3.14）≈6.37寸≈6.4寸。
结果与老木匠的结果只相差那么一点点，而老木匠的计算方法是多么的快，又是多么的准确。
这时，我兴趣更浓，请老木匠说说他的计算方法。
老木匠说：“就六个字：尺变寸，加六成。
”原来老木匠的计算方法是这样：四尺变四寸，四六得二寸四（即4寸某0.6=2.4寸），共4寸+2.4寸=6.4寸。
随后，我又举了一例：如果圆周长为3尺，用老木匠的算法是：三尺变三寸（尺变寸），三六一寸八，共得3+1.8=4.8（寸）。
用公式C=2πr检验：r=（C/2π）≈（30寸/2某3.14）≈4.78寸≈4.8寸。
结果相差无几。
这是为什么呢？回到家里，我对“尺变寸，加六成”的算法进行了一番研究：设圆周长为C，半径为r，用代数式来表示这种算法是：r=（C/10）+0.6某（C/10）=16C/100，π=C/2某（16C/100）=3.125原来，老木匠把圆周率π当作3.125，尽管有误差，但算法简便，在估计半径时很实用。
趣味数学小故事篇二在上小学的时候，俺的数学成绩总是很差，从3年级开始就没得过100分了，为此，俺妈咪没少为我苦恼过，又是请家教又是上兴趣班的，可是没效果，咋办？凉拌呗！谁叫俺没有数学天赋呗！说俺苯！可俺的语文年级第一，说俺不聪明，可俺绘画一学就会。
.。
.。
.可这也不能怪俺，因为俺爹俺妈都没数学细胞，所以一口也吃不出个胖子来，不急不急·······可俺妈不甘心，非要把俺培育成像华罗庚那样的大数学家，这不是逼俺吗？！俺妈发狠了，把俺的课外书全换成了数学书，逼俺“吃”下去，俺的同学感叹：”我们应当珍惜碇灰椎男腋Ｉ睢！卑痴媸歉隹嗝耐蓿俺一见数学头就大，俺在做作业时，俺妈在看肥皂剧，可当俺拿起数学作业本时，俺妈不知从拿冒出来了，眼睛直勾勾地看着俺的作业本！俺怕！因为俺不能用计算器了！数学小故事篇三抛硬币是做决定时普遍使用的一种方法。
老木匠的故事
一个上了年纪的木匠准备退休了。
他告诉雇主，他不想再盖房子了，
想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。
他虽然很留恋那份报酬，但他该退休了。
雇主看到他的好工人要走感到非常惋惜，就问他能不能再建一栋房子，
就算是给他个人帮忙。
木匠答应了。
可是，木匠的心思已经不在干活上了，不仅手艺退步，
而且还偷工减料。
木匠完工后，雇主来了。
他拍拍木匠的肩膀，诚恳地说：
房子归你了，这是我送给你的礼物。
木匠感到十分震惊：
太丢人了呀……
要是他知道他是在为自己建房子，他干活儿的方式就会完全不同了。
你就是那个木匠！
每天你钉一颗钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭心全力。
终于，你吃惊地发现，
你将不得不住在自己建的房子里。
如果可以重来……
但你无法回头
人生就是一项自己做的工程，我们今天做事的态度
决定了明天住的房子
把这个故事分享给你关心的朋友。
老木匠桑伯 记叙文阅读_50
四十八、（2018杭州）阅读下面的文章，完成9-16题。
老木匠桑伯徐惠林在陶子树家的东厢房里，桑伯正使劲刨着榆木床腿。
沿着锋利的刨刀，木片胶卷般打起卷儿，木屑如虫豸飞舞，沉香弥漫开来。
桑伯眯起眼，不时躬身察看新拉下的墨绳痕迹。
“这榆木是好料，少说有20年了。
”桑伯接过陶子树递来的香烟，用袖口擦了把满胡碴的汗珠子。
“从山里女婿那里拉来的。
桑伯，我就信你的手艺。
”“我这手艺，卖给识货的。
”桑伯用手摩挲着床腿，“我就不信，我这把式就赶不上城里那一捶就破的组合家具。
”一双紧握刨子四十载的老手，青筋凸起，仍是那样有劲。
陶家的木工活，还是儿子桑果给联系来的。
桑果这独苗是桑伯40岁时才得的，看看床底下被废弃的各类木玩具，就可知道他是多么疼爱儿子。
娘死得早，桑果能体谅父亲对木工活的感情，甚至能背出父亲当年拜师求艺的苦经，可就是不肯“接班”。
大前年高考落了榜，不肯再念书，在水城撑起了爿家具店。
经营的家具可不是桑伯的“作品”，都是些新潮样式的。
为此，桑伯的心闷闷的。
那天桑果告知父亲，陶家二儿子要结婚，他爸主张做套厚实、经久耐用的老式家具。
桑伯第二天一早就挑起了木匠担。
快一个月没活了，那斧头快锈了，刨子早就犯了痒。
煦阳从窗外投射进来，桑伯一口气刨好了四条大床木腿，写字台的台面也被刨得锃亮锃亮。
午饭的菜很丰盛，桑伯破例喝了些酒，越喝脸越红，越喝言语越少。
陶子树却越喝话越多——“我说桑伯，这年月真有些不对劲了，就说我这理发的活，村里也只剩下几个老伙计肯请我伺候。
现在那些补锅匠连个影儿都见不着了，我家那口大锅都漏半个月了。
听说洪村的箍桶匠张土根上月把担子扔进了苕溪里，到水城去摆水果摊了……”桑伯不言语，只是听着。
他吃了半碗饭，又马上操起了家伙。
借着酒力，刨子、斧头运转飞快。
少顷，开始给木床雕花。
深深浅浅，左左右右，时而柔如抚儿头发，时而刚似快刀斩麻。
在粗糙的手里，那小小的雕刀宛如游动的泥鳅。
汗水从深蓝的外衣里渗出来。
此刻就要雕那朵老梅了，桑伯几乎憋住了呼吸，眼眸深处闪动着一种异样温和、慈爱的柔情。
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老木匠的故事
有个老木匠向老板递了辞呈，准备离开建筑业，回家与妻子儿女享受天伦之乐。
老板舍不得他的好员工离开，问他能否帮忙建造最后一座房子，老木匠欣然允诺。
但是，显而易见，老木匠的心已经不在工作上，他用的是废料，出的是粗活。
等到房子竣工的时候，老板亲手把大门钥匙递给他，“这是你的房子，我送给你的礼物。
”老木匠震惊得目瞪口呆，羞愧得无地自容。
如果他早知道是在给自己建房子，他怎么会这样漫不经心，敷衍了事呢？…………………………………………………………………………………………………
其实，我们何尝不是这样呢？我们漫不经心地“建造”自己的生活，不是积极行动，而是消极应付。
等我们惊觉自己的处境，早已深困在自己建造的“房子”里了。
把自己当成那个老木匠吧，想想自己的房子，每天敲进去一颗钉，加上去一块板，或者竖起一面墙，用自己的智慧，好好建造！…………………………………………………………………………………………………
你的生活是你一生惟一的创造，只有一次机会，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得充实，踏实，墙上的铭牌写着：“生活是自己创造的！”…………………………………………………………………………………………………
那就请您在自家墙壁上也悬挂一个铭牌吧！您的铭牌写上什么呢？。