文明班级申报表
郑州市文明班级申报表
在这个奋发向上、生机勃勃的班集体里，同学们竞争意识强烈，形成了你追我赶的良好状态。有的同学美术很棒，有的同学书法精彩，有的同学思维敏捷，有的同学妙笔生花，在体育、手抄报、文章发表、数学竞赛、科技创作、知识竞赛等等各方面处处开花，涌现出一派百花争艳的景象。张天慧、朱东杰、周婷先后被评为校三好学生、优秀学生干部；张子涵、闫梦茹被评为校优秀少先队员；李颖拾金不昧，被评为校年度的“诚信之星”；朱可宁、林雄在校组织的400、800米赛跑活动中夺得了第一名、第三名的好成绩，全班在学校运动会中获得了总分第一名的好成绩。同学们的努力换来了累累硕果，五年级每期都被我校评为“文明班集体”、“卫生先进班级”和“学习先进班集体”，受到学校领导和社会各界的一致认可与好评。
郑州市文明班级申报表
学校名称
中牟县刘集镇姚湾小学
班级全称
五年级
班主任姓名
刘金峰
主要事迹（不少于2000字）
走进崔庄小学五年级整洁干净的教室时，每一个人都会被班内团结友爱的文化氛围与学习风气所吸引。五年级学生情同手足、团结奋进，以“会学习、懂谦虚、有自信、会做人”为宗旨。他们热爱祖国、热爱集体、团结奋进、谦虚好学的精神感染着身边的每一个人，构建一个温暖和谐的大家庭。
二、以好学精神打造班级成绩
知识就是力量！如果不掌握先进的文化知识，将来如何报效祖国！我们班的同学时刻铭记着为建设祖国而学习的使命，在学习上迸发出的热情非常“壮观”。课堂上他们踊跃举手发言，课后四人小组自觉地复习，不懂就问。课余时间到学习图书馆、阅览室查阅资料，假日到书店购买课外书，寒暑假日更是他们读书学习的好时机，每一个都如饥似渴地读着书，收看电视新闻，读报刊和杂志，关心时事增长见闻。执着的追求，将他们全体同学紧紧团聚，向着知识的殿堂阔步前行。校园里有他们琅琅的读书声，教室里有他们苦读的身影，实验室有他们专注的眼神。在五年的漫漫路途中，我们用汗水和艰辛塑造的是学习成绩的显著进步，学习能力的迅速提高。
文明班级申报材料封面
文明班级申报材料封面申报班级基本信息•班级名称： [填写班级名称]•所属学校： [填写学校名称]•班级人数： [填写班级人数]申报班级介绍1. 班级特色[在这里描述班级的特色，如教学方法、活动形式、课程设置等，其他班级无法比拟的特点]2. 班级荣誉[列举班级获得的各类奖项和荣誉，如学科竞赛获奖、综合素质评价优秀等]3. 班级活动[介绍班级开展的各类活动，如文艺演出、志愿服务、社会实践等]文明班级创建情况1. 班级守则[列举班级内制定的班规、守则，以及班级成员如何遵守和执行这些守则的情况]2. 课堂文明[描述班级的课堂文明情况，如学生态度端正、尊重师长、遵守纪律等]3. 互助合作[说明班级成员之间的互助合作情况，如关心他人、团结集体、乐于助人等]4. 文明礼仪[描述班级成员的文明礼仪表现，如衣着整洁、讲究卫生、乐于助人等]文明班级评选标准满足情况1. 课堂表现[介绍班级在课堂上的表现，如发言积极、听从教师指导等]2. 校园表现[描述班级在校园活动中的表现，如参与度高、积极配合等]3. 社会表现[说明班级在社会实践和志愿服务活动中的表现，如参与度高、服务热情等]4. 文化素养[介绍班级成员的文化素养情况，如阅读量、文学艺术欣赏能力等]文明班级发展规划1. 进一步完善班级守则[说明班级将如何进一步完善班级守则，以适应班级发展的需求]2. 创新班级活动形式[规划创新的班级活动形式，如举办主题讲座、组织志愿服务队等]3. 培养社会责任感[说明班级将如何培养学生的社会责任感，如组织社会实践活动等]4. 加强文化素质教育[规划加强班级成员的文化素质教育，如开展读书活动、参观艺术展览等]以上即为本文明班级申报材料的封面内容，更详细的申报内容请参阅后续文档。
兴义一中文明班级申报表
兴义一中文明班级申报表(2013—2014学年度)申报时间2013、10 申报班级高一（7）班主任陈勇班级人数61男生：33非农业人数17 团员人数29少数民族人数25 女生：28班委成员刘安招何邱阳马海涵赵巾李润黄可菁付波梁体飞张胜转罗俪鑫熊一名申报文明班级计划及实施措施：本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
为申报文明班级打下坚实的基础。
一、具体措施：1、抓好班级日常行为规范，杜绝迟到旷课现象，抓好自习课纪律，提高学习效率。
2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生学习积极性。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
5、定期开展班队活动，培养学生良好的学习态度和正确的学习方法。
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的心理问题。
9、强化教室、宿舍、包洁区卫生的打扫，尤其注重卫生保洁。
10、加强环境教育、争创绿色班级。
二、活动安排：八月份：组织学生参加军训活动、培养学生遵规守纪好习惯、消防演习等。
九月份：美化教室、组建班委会（学生竞选）、召开班干部会议、开展“班级管理，人人参与”的主题班会、开展安全教育活动（收缴管制刀具）、举办“欢度中秋”晚会、出主题（教师节）板报等。
十月份：组织学生参加文化艺术节、召开“海纳百川有容乃大”的主题班会、召开第二次班干部会议、表彰获文明寝室的成员。
十一月份：半期考试总结、召开科任教师会议、开展学习方法的交流活动、开好第三次班干部会议、召开“学会反思，拥有进步”的主题班会。
十二月份：召开“学会感恩，学会承担”的主题班会、优秀学生介绍学习方法、暂差生的思想教育工作、开好第四次班干部会议。
邓州市文明班级申报表
邓州市文明班级申报表（201 年度）班级名称班主任姓名联系电话电子信箱主要事绩六（1）班是一个团结友爱的班级，是一个奋发向上的班级、是一个朝气蓬勃的班级；在学校各项活动中，积极参与，圆满完成；班级学生性格健康开朗、团结友爱、和谐相处，在学习上相互帮助；活动中合作交流；生活上彼此关心，学生思想健康，积极上进，是同年级中的楷模，文明班级的典范。
一、出色的管理一个班级能否正常运转，是否具有凝聚力，班级的管理是关键。
而班级的管理又在于班主任以及班干部们的工作。
我们班上的班干部一律是通过竞选，同学们的投票来选出的，都有极强的主动性和责任感，他们对于工作的都是认真负责的。
如此出色的班级管理，为我们班班风的形成，学习的成绩，丰富的生活打下了坚实的基础。
二、文明的班风良好的班风，是衡量一个班级体的重要标准之一。
六（1）班最突出的班风就是同学间的团结友爱。
班主任像妈妈一样关爱每个学生，每个学生像都很乖，文明之风也很浓，班级还专门制定一个计划：为了在班里形成一个文明的班风，同学之间要互相监督。
这个计划成功地整治了班里的一些不良作风，班里的环境立刻改善，“文明班级”这个称号当之无愧。
三、班级无流失生这个班级没有流失一位学生，对于差生，教师给予更多得帮助和爱心，认真制定“转差”计划，为每一位学生制定档案，对于学困生的每一点一滴的进步，都给予表扬，激发兴趣，许多差生慢慢的找到了学习的劲头，成绩有很大的进步。
主要事迹四、优秀的成绩优异的成绩，是一个优秀班级体不可缺少的条件之一。
六（1）班是一个学习氛围很浓的班集体，同学相互学习、相互合作，相互帮助，相互提高。
大家积极进取，共同进步。
积极响应学校和上级部门的要求，完成各项活动目标和指标。
在捐书献爱心，广播操比赛，才艺大赛，书画比赛，社会实践活动中，表现突出，屡获大奖；在班级文化大赛，作文竞赛，文艺演出，朗诵比赛，演讲比赛，黑板报，手抄报比赛中，成绩斐然，表现卓越。
总之，六（1）班是一个文明的班级，先进的班级，优秀的班级，更是一个关爱的班级，感恩的班级。
文明班级申报表
按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结、和谐。这样一来，大家的学习成绩自然提高了不少，付出总会有回报。2013年上学期我们班在全县32个单位的抽考成绩：数学第十五；2014上学期数学抽考第十三；2014年下学期我上学期全县的32个单位抽考成绩：英语第二；数学第七；语文第三，各科成绩在全县都名列前茅。作为他们的班主任及数学老师我非常的欣慰。七一班的进步，是所有人有目共睹的，我们不会因现在取得的成绩而骄傲。学习是无止境的，七一班的全体同学不仅要将现在优异的成绩继续保持下去，更需要不断地学习，不断地进步。
2、出色的管理铸就了良好的班风。一个班级能否正常运转，是否具有凝聚力、向心力，班级的管理是关键。而班级的管理又全在于班主任以及班干部们的工作。班干部是班主任的得力肋手，是班级管理的骨干力量，为了让他们发挥主力和辐射作用，我采取了“自我推荐、竞争上岗”的方式选拨了班干部，成立了班委会、团小组，这一举措不只让新生们感到新鲜，有挑战性，又达到公平、竞争、择优的目的，而且让学生们一进班就感到一股浓郁的竞争氛围。班干部选拨出来以后，我及时培育他们的工作责任心和激发他们的工作热情，要求他们以身作则，学会塑造自身的班干部形象，从而树立威信。同时还定期召开班干部例会，研究针对一周内班级的情况和出现的问题，确定下一周的工作任务和工作重点。新班委上任之初，大胆又具有开创性的工作使班级管理很快走上正轨。但问题也随之而来，许多同学对个别班干部的工作不理解，有时还冷嘲热讽，甚至谩骂班干部，班干部们都感到很委屈，曾一度消沉。我得知情况后，立即深入学生当中了解实情，在班会上重申班级纪律及各方面的要求，强调班委的工作不是为了他个人的私利，而是为了整个班集体在工作，希望同学给予理解和支持。之后我还单独召开班干部会，给他们分析原因，指导他们注意工作方法，言行举止不能盛气凌人，作为班干部要与同学们打成一片，协调好各方面的关系，这对班干部本身也是一种锻炼，并鼓励他们继续努力工作，班干部自身转变了工作作风和工作方法，同学之间的关系也融洽了，班级工作又逐渐好转。让班干部在工作实践中得到锻炼，培养他们的工作方法、能力及合作精神，培养他们敢说敢做和认真负责的态度，提高他们的组织能力、表达能力、交际能力和心理承受能力，发扬吃苦耐劳、为同学们服务的精神，激活他们的主动性，提高他们的自觉性，鼓励他们主动去帮助每一个后进生，为班级多做一点实事。如班级有劳动任务，他们都能积极带头；班级要召开主题班会，他们能精心的安排、创出特色；出现一些偶发事件，他们能及时反馈、制止。这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。
文明班级申报材料
文明班级申报材料一、申报班级基本信息1.班级名称：2.班级所属学校及级别：3.班主任姓名及职称：4.班级人数：5.班级成立时间：二、班级党建工作情况1.班级是否开展党建工作：2.班级是否设立党支部或团支部：3.班级党支部或团支部的组织生活开展情况：三、班级卫生工作情况1.班级卫生情况：–班级卫生是否整洁：–班级是否开展卫生宣传活动：–班级是否定期进行卫生檢查：2.班级是否常态化开展环境整治活动：3.班级是否开展卫生防疫工作：四、班级学风建设1.班级学风建设是否开展：2.班级是否每月评选学习之星：3.班级是否定期召开学习交流活动：4.班级是否组织参观学习外部单位：5.班级是否开展集体学习活动：五、班级文明素质教育1.班级是否常态化开展班风班训教育：2.班级是否推行学生互助互学活动：3.班级是否开展心理健康教育：4.班级是否组织社会实践活动：5.班级是否开展志愿者服务活动：六、班级公益活动1.班级是否积极参与社区公益活动：2.班级是否组织或参与公益捐助活动：3.班级是否开展环境保护宣传活动：4.班级是否组织义务劳动或扫除文明黑点活动：5.班级是否开展留守儿童关爱活动：七、班级荣誉及成果1.班级荣获的文明班级荣誉：2.班级在学科竞赛、文艺活动等方面的成果：八、班级申报的理由和意义请在此处简要说明为什么你们班级希望申报文明班级，并列出申报此项荣誉对班级的意义和影响。
九、班级改进计划请在此处列出你们班级未来改进的计划，以进一步提升班级的文明程度和发展水平。
十、申报人及联系方式1.申报人姓名：2.联系电话：3.电子邮件：。
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每个班主任在工作中都会遇到后进生，针对这样的情况，我号召优生帮助后进生，采用“一对一，一帮一”的形式，后进生获得了友谊之手的援助，不断缩短与中等生、优生的距离。
三、对学生一视同仁、平等相处
我们的一举一动都对孩子产生深刻的影响，尤其是差生和好生出现同样的问题。因此，我们在对待差生和好生时要坚持平等原则，对他们真诚相待，耐心相帮，才能赢得学生的信赖。
附件4：
文明班级申报表
（2013-2014年度）
班集体名称
班主任
育工作岗位9年以来，我担任了9年的班主任。在班主任工作中我爱护学生，尊重学生，所带班级管理稳定有序，师生情感相融，思想健康向上，学习气氛浓厚。
现将本年度班主任工作主要事迹作如下介绍：
一、加强学生的思想工作
在班级管理上，采取以学生为主体，坚持把德育放在第一位。关注每一位学生的全面发展，尊重学生人格，努力做好本班学生思想转化工作，转化后进生取得了良好的成效。
盖章
年月日
备注
四、潜心钻研，创新实践
为了更好地胜任班主任工作，我还从各种书籍、报刊杂志中吸收先进的教育教学理念和班级管理理论以弥补自身的不足。力求自己在今后的教育教学工作中做得更好；使自己的各种业务水平更上一层楼。
注：事迹介绍可另附纸，但不得超过2000字。
学
校
意
见
盖章
年月日
乡
镇意
中
心见
学
校
盖章
年月日
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局
文明班级申报表（精选5篇）
文明班级申报表（精选5篇）第一篇：文明班级申报表文明班级申报表在学校政教处的领导下，我们八三班的班级工作取得了不少成绩，也积累了很多经验，现将工作的做法和特色总结如下，以期申请文明班级。
一、健康向上的班风引导我们前进。
开学之初，我通过各种方式，深入了解每位学生的基本情况，掌握学生的思想动态。
针对学生实际，首先严抓学生着装、发型、纪律和劳动卫生等日常行为，亲临指导，力作模范。
通过军训，学习部队严明的作风、纪律和吃苦耐劳的精神，培养学生严谨的学习生活作风。
正式上课后，我根据校园常规、课堂常规等制定了班规，同时把好日常行为规范的量化考核质量关。
经过一个学期的努力，我班学生已经形成较强的时间观念，培养了劳动意识，养成了良好的习惯。
我还充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，以无形的力量影响和教育学生。
二、强大的班级凝聚力推动我们发展。
为了发挥班干部主力和辐射作用，开学第二周，我采取了“自我推荐、竞争上岗、发表竞职演说”的方式选拔了班干部，成立了班委会、团干部，我及时调动他们的工作责任心和工作热情，要求他们以身作则，树立威信，同时还定期召开班干部例会。
现在我们班已实现学校教育的目标，班风稳定，学风浓厚，学生独立、自觉、进取心强，有强大的凝聚力，并且在学校各类活动中表现出色，运动会、主题班会、各类演讲比赛，大家都很踊跃，积极为班级拼搏，逐渐形成了“班兴我荣、班衰我耻”的观念。
三、朴实浓厚的学风激励我们提高。
学生学习兴趣高，学风浓厚是我们班级建设的突出成果，大部分学生对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。
大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。
四、多姿多彩的活动丰富我们生活。
我们开展丰富多彩的班队活动，如：主题班会、圣诞晚会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、下棋比赛、歌咏比赛、做文明学生演讲活动、征文活动等，这些活动都交给班干部们自己组织安排，既锻炼了能力，又给班级带来了活力，还给同学带来了很多的快乐。
5.2文明班级申报表(1)
在班风和学风方面，我班向来以正直，正气闻名。良好的班风、学风是取得优异成绩的前提，同学们共同努力便是取得优异成绩的保证。在班委和少先队的带动下，我班形成了一种“比、学、赶、帮、超”的学习氛围，成立了数学，英语，物理，化学学习小组。在这样一种氛围下,同学们经常在一起探讨学习上的问题，互帮互助，共同进步。如岳楚琦、王思雨、周文阳、孔若晗等在年级名列前茅的学习成绩优异的同学也尽自己最大的努力帮助暂时落后的同学，排除他们学习上的障碍，调整他们的心态，使成绩稍差的同学能够以最快的速度赶上并力争超过其他同学。
我们积极踊跃于各项社会实践，“一班一居委”活动的长期进行让我们真实地走进了社区了，如安全教育、纳凉晚会、啄木鸟行动、“英孚”英语教育、禁毒知识讲座等丰富多彩的活动，让我们学习到了许多在课堂上都无从学习到的知识并锻炼了我们各方面的交流合作的能力。作为班级特色的“温馨探访”活动让我们在访问光荣退休的老干部的同时了解了他们曾经的峥嵘岁月。去年一个暑假我们还义务到半淞园街道为街道的干部做文书工作，同学们在期间表现出的责任心让街道的老师和居委会的老师们称赞不绝，而同学们也很欣然能在帮到他们的同时积极投身于社会实践。就在去年的3月5日学雷锋活动中我们义务到沂河公园进行护绿小卫士活动，在劳动的同时感悟到雷锋精神需要在生活的细节中时时体现；近期我们还受邀参加了明德中学的社团节在交流中互补学习等。
济源市文明班级申报表及材料
“文明班集体”推荐表注：1、此表一式三份，填表时请打印。
2、先进事迹摘要在500字左右。
3、请另附一份1000字左右的先进事迹材料。
快乐成长的家园——八（4）班申报市文明班集体材料班主任：郭文明单位: 五龙口二中电话: 发货快乐成长的家园——八（4）班申报市文明班集体材料这是一个团结友爱的集体，这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体2009 年9 月,来自不同小学的46名同学带着亲人的嘱托,怀着对未来的美好憧憬,组成了五龙口二中09（4）班这个集体,在“团结拼搏、开拓进取”的思想指导下，开始了紧张而又充满活力和乐趣的初中阶段的学习与生活。
两年以来，同学们在班主任郭文明老师的带领下，以积极的态度面对各种挑战，团结拼搏，与时俱进，由不成熟走向成熟，在班委会建设、班风建设和学风建设和文体卫生方面都有有了很大提高，取得了一定的成绩。
一、“团结互助、和谐发展”是我们的班级目标。
全班同学在这奋斗目标的鼓舞下，个个以实际行动严格要求自己，刻苦努力。
同学之间团结协作，互相学习，大家你追我赶，人人争先。
我们成立了“互帮小组”，无论在那个小组里，好的同学会耐心帮助在学习上有欠缺的同学，仔细辅导，百问不厌，几个尖子学生聚在一起，会共同探讨问题，刻苦钻研，共同进步。
在日常学习生活中，同学们结下了深厚的友谊，形成了愉快学习，健康成长的氛围。
一学期来班级没出现过同学不文明的现象。
同学外出活动了，同桌会默默地给他们抄好笔记；有人英文、语文默写不过关，课后，同学为主动去关心帮助，督促重默；有谁身体不舒服，同学会嘘寒问暖并关切的陪着上医院。
二、积极开展各种活动，寓教于活动中平时的学习中，同学都勤奋刻苦在，积极参加各种比赛。
在学校组织的“爱我中华”作文比赛中，我们班的张兴莲荣获第一名；学校举行体操比赛，全班同学齐心协力，最终取得了团体第一名的好成绩；歌唱比赛开始，同学们热情高涨，积极练习，最终获得了团体第一名的好成绩；演讲比赛中，我们班的李晨晨同学勇夺市级一等奖。
6.1文明班级申报表(1)
二、培养优秀的班干部
俗话说，火车跑得快，全靠车头带，一个成功的班集体，务必有一支能干的班干队伍。我们班就拥有一批好干部，这些班干部是透过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生的，工作认真、职责心强，是老师的好助手。例如，班长孔卓群，他稳重大方，工作认真负责，总是用敏锐的洞察力注视着班级的一举一动。又如副班长王文歌，学习踏实，乐于助人，在同学中颇有威信。还有王玉杰、孔祥胜等小干部各司其职，为班级贡献着自己的力量。同时又设立值日班长，让其他学生也参与班级管理，互相监督，做到事事有人管，人人有事干，共同建设班群众，真正发挥了主人翁作用。
文明班级申报表
临平市第二实验小学年月日
班级
六年级一班
班主任
主要事迹
六（1）班是一个拥有42名成员的班集体，这是一个奋发向上、朝气蓬勃、团结友爱的班级。在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个群体增光添彩。
一、班风健康向上，学风浓厚
“班风正才能学风正，学风正才能成绩好”，将树立良好班风放在班级建设工作的首位。我们提出“勤学奋进，求实创新”的班风，俗话说：没有规矩，无以成方圆。班级管理务必有一套行之有效的规章制度。经过班队干部和同学们的共同讨论，最后制定了班级量化管理的条例，从学习、纪律、出勤、卫生等方面，对全班学生进行量化管理。学生用心性高，效果比较明显。学校每周的流动红旗常常光顾我们班。