提高宝宝智商的小游戏：点头YES,摇头NO
七个锻炼大脑的智力游戏
七个锻炼大脑的智力游戏一、数字游戏：计算思维的锻炼数字游戏是一种常见的智力游戏，它可以有效锻炼大脑的计算思维能力。
比如，数独游戏可以通过填充数字来训练逻辑思维和数字推理能力；数学谜题能够培养数学思维和运算能力；猜数字游戏则激发思考和推理能力。
二、字谜游戏：词汇知识的扩展字谜游戏是一种培养词汇知识和推理能力的智力游戏。
例如，填字游戏可以增加词汇量、锻炼词汇联想能力；猜词游戏则要求玩家根据提示猜测隐藏的单词，提高字词辨析和推理能力。
三、象棋游戏：思考策略和计划的训练象棋是一种古老的智力游戏，它不仅能锻炼大脑的策略思维，还有助于培养决策能力和计划能力。
通过下棋，玩家需要思考每一步的权衡和后果，并且制定出合理的战略。
四、迷宫游戏：空间认知和方向感的提升迷宫游戏是一种培养空间认知和方向感的智力游戏。
在迷宫中，玩家需要通过观察和推理找到正确的路径。
这能够锻炼大脑的空间思维和方向感，帮助玩家更好地理解空间关系和方位。
五、推盒子游戏：逻辑思维和创造力的培养推盒子游戏是一种培养逻辑思维和创造力的智力游戏。
在游戏中，玩家需要通过合理的推理和规划来移动盒子，并找到通往目标的路径。
这种游戏可以培养大脑的逻辑思维和问题解决能力，同时也能激发玩家的创造力和想象力。
六、记忆游戏：记忆力的强化记忆游戏是一种专门用来锻炼记忆力的智力游戏。
例如，翻牌游戏可以锻炼记忆的集中力和快速反应能力；记忆卡片游戏则要求玩家记住卡片上的信息，考验记忆力的强弱。
七、围棋游戏：全局思考和长远规划的训练围棋是一种需要全局思考和长远规划的智力游戏。
在围棋中，玩家需要考虑每一步棋对整个棋局的影响，以制定出全局最优的策略。
这种游戏能够培养大脑的全面思考和跨界思维能力，同时提高玩家的决策和规划能力。
总结：以上七个智力游戏，涵盖了数字、字谜、棋类、空间、逻辑、记忆、全局等多个方面的智力训练。
通过参与这些游戏，不仅可以锻炼大脑的各项能力，还可以提升思维的灵活性和创造力。
锻炼宝宝左右脑的手指游戏
锻炼宝宝左右脑的手指游戏宝宝的左右脑锻炼能够让大脑更加的聪明，那么锻炼宝宝左右脑的手指游戏你知道有哪些吗锻炼宝宝左右脑的手指游戏?下面就让店铺告诉你锻炼宝宝左右脑的手指游戏，一起来看看吧!锻炼左右脑的手指游戏1、小动物做游戏你拍一，我拍一，小鸡小鸡叽叽叽(双手食指伸出点作小鸡嘴状放在胸前)你拍二，我拍二，小兔小兔跳跳跳(双手食指、中指伸直其余手指作小兔状放到头顶)你拍三，我拍三，孔雀孔雀飞飞飞(双手大拇指、食指相碰其余手指伸直作孔雀状一只手放头上一只手放腰旁)你拍四，我拍四，小狗小狗汪汪汪(双手大拇指放在太阳穴其余四指并拢作小狗状)你拍五，我拍五，螃蟹螃蟹爬爬爬。
(双手五指伸开放在身体两侧) 我们一起爬上山 (从宝宝脚面上爬到腿上做好)2、手指宝宝做运动一个手指点点点 (伸出一个手指点宝宝)两个手指敲敲敲 (伸出两个手指在宝宝身上轻轻敲)三个手指捏捏捏 (伸出三个手指在宝宝身上轻轻捏)四个手指挠挠闹 (伸出四个手指在宝宝身上挠一挠)五个手指拍拍拍 (双手对拍)3、小兔子盖新房小兔子，盖新房 (双手做小兔耳朵，五指并拢，指尖碰指尖各三下) 小猴、小狗来帮忙(双手做小狗、小猴状，右手手背向上，左手手指爬过)锯的锯，钉的钉 (左手并拢做锯子，右手心向上，同样左手握拳做锤子)新房盖得真漂亮 (双手交*，手指自由晃动)进屋一看黑漆漆 (双手做眼睛，左右观望)原来忘了安个窗 (双手食指在头两侧画圈，双手大拇指、食指再做照相机状)4、手指宝宝做运动一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝)两个手指敲敲敲 (伸出两个手指在宝宝身上轻轻敲)三个手指捏捏捏 (伸出三个手指在宝宝身上轻轻捏)四个手指挠挠闹 (伸出四个手指在宝宝身上挠一挠)五个手指拍拍拍 (双手对拍)我们一起爬上山 (从宝宝脚面上爬到腿上做好)5、小乌龟一只小乌龟呀 (双手握拳，右手食指点左手手背骨节)长着硬硬的背 (同上)饿了把头伸出来 (双手伸出大拇指)困了把头缩进去 (大拇指缩进拳头里)睡呀睡呀 (双手握拳做睡觉状)睡醒了 (双手从身体两侧打开)伸出四条腿 (伸出五指)爬呀爬呀 (双手轮流做爬状)爬着去游戏 (双手轮流爬状)6、苍蝇蚊子飞走了小蚊子，飞飞飞,(一幼儿右手指尖合拢，放在另一幼儿右手手背上，另一幼儿同样左手指尖合拢放在一幼儿的右手手背上，同样动作反复) 飞到这里咬一口,(动作同上)噗，(两幼儿同时用嘴吹)蚊子飞走了。
儿童少年100个专注力训练小游戏
儿童少年100个专注力训练小游戏1.玩纸牌游戏：通过纸牌游戏，孩子们可以锻炼他们的专注力和快速反应能力。
2.找不同游戏：这是一种极好的锻炼孩子注意力和观察力的游戏。
3.拼图游戏：拼图游戏可以很好地锻炼孩子的空间想象能力以及专注力。
4.填色游戏：这是一款能锻炼孩子的手眼协调能力以及注意力的游戏。
5.记忆游戏：通过记忆游戏，孩子们可以提高他们的专注力和记忆力。
6.迷宫游戏：这类游戏可以锻炼孩子的耐心和专注力。
7.涂鸦游戏：涂鸦游戏可以帮助孩子锻炼手眼协调能力，同时也能提高他们的专注力。
8.音乐舞蹈游戏：这类游戏可以锻炼孩子的节奏感和专注力。
9.数字游戏：通过数字游戏，孩子们可以锻炼他们的数学思维和专注力。
10.搭建积木游戏：积木游戏可以激发孩子的创造力和专注力。
11.智力拼图游戏：智力拼图游戏不仅可以锻炼孩子的专注力，还能提高他们的推理和解决问题的能力。
12.躲猫猫游戏：孩子们在躲猫猫游戏中可以提高他们的观察力和专注力。
13.跳绳比赛：跳绳比赛可以帮助孩子锻炼手眼协调能力和专注力。
14.跳舞比赛：跳舞比赛不仅可以锻炼孩子的身体协调能力，还能提高他们的专注力。
15.捉迷藏游戏：捉迷藏游戏是提高孩子专注力和观察力的好方法。
16.搭积木比赛：搭积木比赛可以锻炼孩子的空间想象力，同时也能提高他们的专注力和耐心。
17.猜谜语游戏：猜谜语游戏可以激发孩子的推理能力和专注力。
18.涂色比赛：涂色比赛能帮助孩子锻炼手眼协调能力，同时也能提高他们的专注力和审美能力。
19.拼图比赛：通过拼图比赛，孩子们可以提高他们的专注力和观察力。
20.模拟游戏：模拟游戏可以帮助孩子锻炼各种生活技能，同时也能提高他们的专注力和决策能力。
21.火柴棒游戏：通过移动火柴棒，组成不同的图案，可以锻炼孩子的专注力和逻辑思维能力。
22.猜数字游戏：孩子在猜测家长设定的数字时，可以提高自己的专注力和数学能力。
23.拼图大挑战：定期进行拼图大挑战，可以锻炼孩子的耐心和专注力。
儿童智力游戏：六款幼儿手指游戏
这篇《⼉童智⼒游戏：六款幼⼉⼿指游戏》是为⼤家整理的，希望对⼤家有所帮助。
以下信息仅供参考 幼⼉⼿指游戏是⼉童游戏的⼀种，可以锻炼宝宝的协调能⼒和灵活性，家长别错过哦。
⼀、幼⼉⼿指游戏 1、“听听是⼏”。
家长说出⼀个数字或敲⼏下铃⿎，要求孩⼦很快地伸出相应的⼿指。
另外，也可以在家⾥的⼤钟敲响时，让孩⼦⽤⼿指告诉家长⼏点了。
这样，在训练幼⼉较灵敏的反应⼒的同时，还培养了幼⼉良好的注意⼒。
2、“⼩鸟”。
孩⼦两⼿背向上，交叉相握，两⼤拇指相顶做鸟头，其余4指做翅膀。
通过两⼿⼼的开合及⼿指的上、下动作做⼩鸟飞翔状，家长可提出向上、向下、向前、向后等要求，让孩⼦⼀边游戏，⼀边巩固空间⽅位概念。
3、“⽔波”。
两⼿背向上，指尖相搭，两⼿交替上下起伏，形成⽔波。
这⼀动作要做得连贯、协调，主要是练习孩⼦⼿指及⼿腕动作的灵活性。
4、“猜拳”，即“⽯头、剪⼑、布”游戏。
通过这个活动训练孩⼦的反应能⼒和⼿指动作的精确性。
4、“做⽣姜”。
从⾷指开始，往后每⼀个⼿指都搭在前⼀个⼿指上，边做边说出⼿指名称，双⼿分别练习。
5、“指五官”。
五指分⼯，如拇指指嘴，⾷指指⿐⼦等，听家长说出某个五官的名字后，和孩⼦⼀起⽴即⽤相应的⼿指指着它，看谁动作最快且⼿指出得对。
6、“照相机”。
两⼿背相靠，相应的⼿指互相勾起来，留出⾷指和拇指圈成圆。
这个游戏分两次进⾏：第⼀次学习⼿背相靠，⽤两个⼩指相勾做相机；第⼆次学习⽤⼩指、⽆名指、中指相勾做相机，家长可以给孩⼦照相，孩⼦也可以给爸爸或妈妈照相。
那么，在进⾏幼⼉⼿指游戏时要注意什么呢？ ⼆、幼⼉⼿指游戏注意事项 保持⼩⼿清洁。
宝宝的⼩⼿经过⼀天的“摸爬滚打”后，最先要做的就是洗洗⼲净，让宝宝养成讲卫⽣的好习惯，不让细菌对宝宝的健康造成危害。
爸爸妈妈要以⾝作则哦。
爱吃⼿的孩⼦。
有些宝宝吃⼿是由于⽣理需要，随着年龄的增长这种现象会⾃然消失，不⽤过于担⼼；有些宝宝是因为害怕失败，这时应多陪陪宝宝，⿎励他再多尝试⼏次；还有些宝宝把吃⼿作为⼀种消遣，对这样的宝宝应该让他双⼿不空，有事可做。
适合中班幼儿园的经典智力游戏
适合中班幼儿园的经典智力游戏全脑智力记忆属于深层记忆，并且充分利用海马的记忆功能，可以让孩子看到图像、文字、数字符号时，就像照相机一般将符号变成图画印入脑中，记得快、记得多、记得牢。
以下是小编给大家带来的关于增长儿童智力的小游戏，供大家参考鉴赏，希望对大家有帮助!增长儿童智力的小游戏1游戏名称：按开关适合年龄：4-5岁游戏目标：训练视力与辩色能力游戏准备：1、在几张纸上分别用不同颜色画上几个直径约2厘米的圆圈，当作开关。
将纸钉在墙上，高度与幼儿的肩齐。
2、在离纸1.5米处划一条白线。
几个简易面具，在面具一只眼处挖个洞。
游戏玩法：教师请几名幼儿上来，戴上面具，站在白线后面。
游戏开始，教师口令:请打开红色开关。
幼儿抬起右臂或左臂，伸出食指，对准红色开关慢慢向前走，去按红色开关，看谁按得对又快。
幼儿退回起点线，听教师口令，再按别的开关。
几次游戏中按对多的幼儿为胜。
调换幼儿继续游戏。
游戏规则:1、蒙住左眼与伸出右手(蒙住右眼伸出左手)。
2、手指尖要按住圆圈内。
指导建议：可根据幼儿年龄不同，适当调整距离和提出用左右手的要求;游戏熟练后，还可让幼儿持筷子或小木棍去瞄准。
增长儿童智力的小游戏2游戏名称：有“球”必应适合年龄：4—5岁游戏目标：提高幼儿反应的能力。
游戏准备：一个球游戏方法：教师让组员围成一个圆圈，将球抛向一位组员，并问他一条个人的问题。
被问者回答后可将球抛向另一位组员，向他发问题。
指导建议：若接球后三秒(或组长数三声)内，抛球者不能问出问题，或接球者不能给答案，表演一个节目。
增长儿童智力的小游戏3游戏名称：玩转盘适合年龄：4—5岁游戏目标：巩固幼儿对各种动物外形特征的认识，培养思维的敏捷性。
游戏准备: 画有兔子、小狗、小鱼、飞机、乌龟等物品的图片游戏方法：教师出示转盘，转盘上是一些图片、上面分别画着数量不等的兔子、小狗、小鱼、飞机、乌龟等物品，幼儿自己将转盘的指针转起来，指针指到哪张图片，幼儿就说出它的名称并在前面加上数目和单位，并说出事物在做什么，如：一只小兔跳跳跳。
幼儿英语课前热身小游戏
幼儿英语课前热身小游戏孩子玩得正高兴，站在一旁的老师却喊着“要上英语课了”，孩子们带着满脸的不情愿回到了教室，有的还嘟囔着“又要上课”，丝毫没有上课的情绪，这时，不妨和孩子们玩个幼儿英语课前热身游戏，让孩子们良好状态下步入英语课堂。
幼儿集中注意的时间短，英语又是他们的第二门语言，要让他们积极投入到幼儿园英语活动中，难度是比较大的。
幼儿爱玩游戏，若能在英语课前来点小热身，能让幼儿带着高涨的情绪步入英语的“殿堂”，使他们更主动参与英语课堂的学习。
为此，幼儿园园长联盟小编整理了41个幼儿英语课前热身游戏，供大家参考。
1、Clap stomp snap bumpclap clap clap（拍拍手）Stomp stomp stomp（跺跺脚）Snap snap snap（打响指）Bump bump bump(打击膝盖)2、Shake your body（1）shake your shoulders,shua shua shua(上下抖动肩膀)Shake your hands,clap clap clap（甩甩手，拍三下）Shake your hip,pia pia pia（扭扭屁股，打三下）Shake your feet,dong dong dong（抖抖脚，跺三下）3、Shake your body（2）Shake shake up(胳膊和手全部向上摇摆)Shake shake down（胳膊和手全部向下摇摆）Shake shake shake shake（摇一摇，摇一摇）Let‟s turn around（转一圈）Shake shake up(胳膊和手全部向上摇摆)Shake shake down（胳膊和手全部向下摇摆）Shake shake shake shake（摇一摇，摇一摇）Let‟s sing a song（做出唱歌的样子）4、One two three fourone two three four,clap your hands(1 2 3 4，拍拍手)two two three four,stomp your feet（2 2 3 4，跺跺脚）three two three four,nod your head,（3 2 3 4，点点头）four two three four,hands on knees.（4 2 3 4，小手放到膝盖上）5、Let‟s countone two,tie your shoe（伸出手指数数，作系鞋带状）Three four,touch the floor（伸出手指，蹲下摸地面）Five six,stir and mix（伸出另一只手数数，作搅拌状）Nine ten,count again（双手反过来再数一遍）One two three four five six seven eight nine ten(一只手指，一只手指的再数一遍)6、Finger playone finger,one finger,turn turn turn,turn to a toothbrush,shua shua shua（两只手各出示一只手指，变成一个牙刷的样子，在嘴边上下刷动）Two finger,two finger,turn turn turn,turn to a rabbit,jump jump jump（两只手各出示两只手指，转一下，变成一个兔子的样子，上下跳）Three finger,three finger,turn turn turn,turn to a fork,cha cha cha（两只手各出示三只手指，转一下，变成一个叉子的样子，上下叉动）Four finger,four finger,turn turn turn,turn to a cat,meow meow meow（两只手各出示四只手指，转一下，变成一个猫的样子，在嘴边划动）Five finger,five finger,turn turn turn,turn to a tiger,aw aw aw（两只手各出示五只手指，转一下，变成一个老虎的样子，两只手举起来假装扑向孩子）7、HelloHello,hello,how are you(左摆手，右摆手，双手头上打开)Fine,fine,thank thank you（依次伸左右大拇指，拱手感谢）Hello,hello,how are you(左摆手，右摆手，双手头上打开)No no,just so so（双手胸前摆手后体前交叉低头摇晃身体做不好意思状）8、Oh rabbitOh rabbit,oh rabbit（双手做兔耳朵学兔跳两下）red red eyes（双手OK眼前晃三下）Oh shua,oh shua,oh shua shua shua(双手向前开合五次)Oh rabbit,oh rabbit（同上）long long ears（双手兔耳朵往上伸三次）Oh wu,oh wu,oh wu wu wu（左右手交换做聆听状）Oh rabbit,oh rabbit（同上）Short short tail（右手放臀后）Oh pia,oh pia,oh pia pia pia（轻拍屁股五下）9、WolfKnock konck knock（敲门三下）Who is it（手放耳边听）It‟s mummy（捏鼻子装妈妈的声音）Open the door（双手打开门）Come in please（招手）Oh,no（双手胸前摆手）Big bad wolf（打狼）Go out（双手推狼出去）Big bad wolf(打狼)10、daddy mummy(曲调同…对面的女还看过来‟)Daddy mummy,look at me（(左摆手，右摆手，双手OK眼前晃一下)Look at me,good baby（双手OK眼前晃一下，依次伸左右手大拇指）Daddy mummy look at me（同上）Clap your hands,follow me（拍手，指自己）11、follow meFollow follow follow me(双手从左往右拍手四下)Hands up,hands down（双手头上举晃腕，向下晃腕）Follow follow follow me(双手从左往右拍手四下)Stand up sit down（起立，坐下）Follow follow follow me(双手从左往右拍手四下)Let‟s turn around（转一圈）Follow follow follow me(双手从左往右拍手四下)Let‟s sing a song（手拿话筒做唱歌状）Oh lei,oh lei,oh lei（双手头上晃两下）Go go go（左手叉腰，右手握拳上举三次，同时跺脚三下）12、one two three four fivePoint up point down(双手食指上指，下指)Show me one（双手半握拳胸前绕动后出示1）Jump up jump down（学兔上下跳）Show me two（双手半握拳胸前绕动后出示2）Look up look down（双手OK在眼前上下看）Show me three（双手半握拳胸前绕动后出示3）Stand up sit down（起立坐下）Show me four（双手半握拳胸前绕动后出示4）Hands up hands down（双手上举放下）Show me five（双手半握拳胸前绕动后出示5）One two three four five（依次出手指表示1、2、3、4、5后砍头）13、up and downUp up touch your head（单手依次上举然后摸头）Down down touch your toes（单手依次向下摸脚）Up and down（双手齐上下）Touch your hips（摸屁股）Turn around（转一圈）Touch the ground（摸地）Yeah!（双手上举欢呼）14、come onCome on,come on（单手依次招手）Join me join me（单手依次半握拳于胸前）Let‟s play a ball（左手拍球状）Let‟s play a ball（右手拍球状）Ok?ok?（双手OK晃）Yeah!yeah!yeah!（双手上举欢呼）15、Nod your headNod your head,yes yes yes（点三下头）Shake your head,no no no（摇头）Raise youe hand,one two three（举右手伸手指示1、2、3）Put down your hand,one two three（放下右手伸手指示1、2、3）Look at me,look at him,chua chua chua（双手OK指自己，指任一男小朋友，前伸手三下）Look at her,chua chua chua（指任一女小朋友）Clap your hands pia pia pia（拍手三下）Very good,ha ha ha（双手胸前绕圈，放嘴边大笑）Two big eyes chua chua chua（双手做望远镜状前伸手三下）Two big ears wu wu wu,wu wu wu（双手放耳边倾听）One small nose,eng eng eng（单手指鼻子，学小猪拱三下）One little mouth,bo bo bo(指嘴，啵三下)16、Five fingersOne finger,one finger,point,point,point.一根手指点点点。
促进儿童思维训练的小游戏大全【10则】
促进儿童思维训练的小游戏大全【10则】1. 数字猜谜游戏规则：家长或老师准备一组数字，让孩子们猜测这组数字的规律。
孩子们需要通过观察、推理和尝试来找出规律，并给出正确的答案。
例如，家长可以告诉孩子们这组数字是递增的，然后让孩子们猜测下一个数字是多少。
2. 形状匹配游戏规则：家长或老师准备一组形状卡片，让孩子们找出与之匹配的形状。
孩子们需要观察形状的特点，并尝试找到与之相似的形状。
通过这个游戏，孩子们可以提高观察力和形状识别能力。
3. 脑筋急转弯游戏规则：家长或老师准备一些脑筋急转弯问题，让孩子们思考并回答。
这些问题通常需要孩子们从不同的角度思考问题，培养他们的创造力和思维能力。
例如，家长可以问孩子们：“什么东西越洗越脏？”4. 找不同游戏规则：家长或老师准备一组图片，让孩子们找出其中的不同之处。
孩子们需要仔细观察图片的细节，并找出其中的不同之处。
通过这个游戏，孩子们可以提高观察力和注意力。
5. 词语接龙游戏规则：家长或老师准备一些词语，让孩子们进行词语接龙游戏。
孩子们需要根据上一个词语的一个字，来接龙下一个词语。
通过这个游戏，孩子们可以提高词汇量和思维能力。
6. 数学运算游戏规则：家长或老师准备一些简单的数学运算题目，让孩子们进行计算。
孩子们需要通过思考和计算来找出正确的答案。
通过这个游戏，孩子们可以提高数学能力和思维能力。
7. 角色扮演游戏规则：家长或老师准备一些角色扮演的情境，让孩子们进行角色扮演。
孩子们需要根据情境中的角色，进行思考和表演。
通过这个游戏，孩子们可以提高想象力和创造力。
8. 拼图游戏规则：家长或老师准备一些拼图，让孩子们进行拼图。
孩子们需要观察拼图的形状和颜色，并尝试将它们拼在一起。
通过这个游戏，孩子们可以提高观察力和空间思维能力。
9. 模仿游戏规则：家长或老师做出一些动作或表情，让孩子们模仿。
孩子们需要观察并模仿家长或老师的动作或表情。
通过这个游戏，孩子们可以提高观察力和模仿能力。
让孩子越玩越聪明的100个智力游戏
让孩子越玩越聪明的10个智力游戏1.围棋：围棋是一种古老的中国棋类游戏，只有当两个玩家之间的对局具有理论上的决策机制和一定的深度时，才能称之为围棋。
这种游戏能够锻炼孩子的直觉把握能力，提高反应力，和发展空间意识。
2.唱诗班游戏：这是一种古老的游戏，它鼓励孩子们去感受诗歌那独特的语言和形式，积极思考，灵活利用，对一些类似的词语有不一样的理解，思考一个字或一个句子能表达多义性，从而培养孩子的创新思维和表达能力。
3.下棋游戏：这是一种古老的中国棋类游戏，它能促进孩子思维的发展，协调孩子的估量、推理、运算能力和判定能力，不仅可以促进孩子记忆力的发展，还能帮助他们拓展思维，在大脑思维层面提高学习能力。
4.拼图游戏：这类游戏可以让孩子全面发展智力，有助于孩子增强色彩观察力、发现性思维力、数量观念、判断能力等，同时也能让孩子在游戏中学会专注，克服自己的挫折，获得自信，提高认知能力。
5.谜题游戏：这是一种激发孩子想象力的游戏，可以帮助孩子逐步学会思维拼接，表达，大胆懂得放手思考，促进孩子思维的发展，拓宽孩子的视野，同时也是一种有趣的休闲娱乐游戏。
6.纸牌游戏：纸牌游戏是广受欢迎的娱乐活动。
它能够提高孩子的数学能力、回忆能力和预测能力，以及对事件分析和推理的能力。
同时也能帮助孩子培养礼貌和社交礼仪。
7.乒乓球、羽毛球：这些体育比赛是一种综合性的游戏，可以帮助孩子培养反应速度、把握空间的能力、克服困难的勇气和毅力，同时还能促进孩子的心理素质和社会能力的发展。
8.棋牌游戏：这是一种培养思维能力的游戏，它能够锻炼孩子的注意力和智力，丰富孩子的思维，提高孩子的技能水平，同时还能教会他们一定的人际能力。
9.接龙游戏：这种游戏能够锻炼孩子的观察力，语言表达能力。
它的游戏本质是表达空间的建构和拼接，孩子们可以思考，联想，接龙，从而发展孩子的记忆和思维能力。
10.色彩拼图游戏：这是一种数字拼图游戏，它能够锻炼孩子的观察力、解决问题的能力。
训练宝宝认知能力的十个小游戏 - 亲子互动
训练宝宝认知能力的十个小游戏- 亲子互动训练宝宝游戏是最好的方式1. 摆荡游戏：（0～1岁起）从宝宝出生起，就得开始训练宝宝的感觉统合能力！只要由家里的长辈将孩子抱在怀里轻轻地摇晃，就可以达到刺激前庭、改善平衡反应、增加肌肉张力的效果。
等到宝宝一岁大左右，就可以找一条大毛巾，并将孩子置于毛巾中间，由爸爸、妈妈各拉住毛巾的一边，轻轻摇晃。
2. 丢接球：（1～3岁起）宝宝一岁时，可将直径约20公分的橡皮球，放在孩子的面前，并鼓励孩子主动伸手拿球；待宝宝二岁后，就可以玩进阶游戏，即使用20～30公分的橡皮球，然后与孩子间隔约二公尺，分别坐于地上，用滚球的方式与宝宝玩传球游戏。
宝宝三岁就可以完高阶游戏，将您与宝宝的距离拉长至3～5公尺，并改以弹跳的方式传球。
如此一来，可以改善宝宝的手眼、双侧，及视觉追踪的协调性。
3.镜子游戏：（2岁起）从宝宝二岁起，就可以开始玩模仿游戏。
藉由孩子模仿父母动作的过程中，可藉机让宝宝认识自己的身体，及区辨左右方向，这对宝宝的观察，与动作计划能力有长足的进步。
不过，一开始不要太难，应从一只手开始，再进展到全身，以免动作太复杂，宝宝一时记不清，而产生挫折。
4.地面探险：（1～2岁起）仅需不同材质的拼装地毯，就可以提供宝宝触觉及本体觉刺激，有助于改善其动作计划能力。
玩法很简单，宝宝一岁时，就可以在家里布置各式不同材质的地毯，让宝宝在地毯上爬或走，或从事任何游戏，让宝贝接受不同材质的刺激。
等到宝宝二岁起，妈咪就可以做难度稍高的设计，将地毯高度任意变化，让宝宝在不同高度的地毯上，从事各种游戏。
5.叠积木：（2～3岁起）自宝宝二岁起，就可以开始着手进行精细动作训练，工具是约5公分立方的积木，让宝宝尝试用一手或两手将积木叠高即可。
待宝宝长大些，到了三岁，就必须换小一些的积木，约三公分立方来训练，让宝宝试着使用积木，进行叠高或创作游戏，有助于改善手眼协调，并可顺道训练宝宝的创造力，及注意力，一举数得。
适合儿童的70个认知训练游戏
适合儿童的70个认知训练游戏
游戏简介
在逐步成长的过程中，儿童的认知水平也逐渐提高。
根据不同
年龄段的儿童特点，可以通过不同的游戏训练来提高他们的认知能力。
以下是适合儿童的70个认知训练游戏。
认知能力提升
记忆力训练
1. 默契接力：多人进行，第一人说一个单词，第二人说出第一
人的单词后再接一个单词，如此循环，每个人必须记住自己前面的
单词。
2. 数字接龙：从1开始，每个人接着唱下一个数字，如此循环，直到有人说错或者时间到为止。
3. 字母游戏：由一个人先说出一个单词，其他人必须用这个单
词的最后一个字母作为新单词的第一个字母，如此循环，直到有人
说错或者时间到为止。
逻辑思维训练
1. 推理剧场：由一个人讲述一个故事，其他人听完后猜测剩下的情节。
2. 数独：通过填写数字来达到每行每列每宫数字唯一的效果。
3. 拼图游戏：将拼图拼成完整的图片。
空间感知训练
1. 三维益智：操纵三维物体，拼出指定的图形。
2. 建造城堡：使用积木或其他材料建造一个城堡。
3. 贴画游戏：将不同的贴画拼合成一个完整的图案。
言语表达训练
1. 看图说话：通过看图片，讲述其中的情节。
2. 翻译绕口令：将中文绕口令翻译成英文或其他语言。
3. 小故事换一换：一个人讲述一个故事，其他人将其中的人物或物品进行更换。
总结
以上是适合儿童的70个认知训练游戏，这些游戏既可以训练儿童的认知能力，又可以提高他们的思维能力及语言表达能力，对儿童的成长会有积极的影响。
4个开发3岁前宝宝右脑的小游戏
4个开发3岁前宝宝右脑的小游戏大脑是我们人类自身最高级的指挥控制中心，主导着人的言行举止、思想、意识。
在学习中里用到右脑，能够提高记忆力、理解力，以右脑的生理条件为左脑的学习负担解压。
下面就是小编给大家带来的4个开发3岁前宝宝右脑的小游戏，希望大家喜欢!4个开发3岁前宝宝右脑的小游戏一在3岁左右人的右脑已经变得发达，因此如果妈妈有意识锻炼宝宝的右脑，不妨在3岁之前就采取行动。
如果在幼儿期家长能有意加强宝宝对负责控制感觉、想像力的右脑开发，将对宝宝的创新能力、思维能力起着积极的推动作用。
开发右脑的小游戏1、单脚扔纸球：运动知觉与平衡右脑还操控着人体的平衡感和运动知觉，因此一些适当的运动式游戏也是对宝宝右脑的开发与发展很有帮助。
在单脚扔纸球的游戏中，家长准备好一个篮子(洗衣篮或者纸皮箱)和一些报纸。
把报纸揉成团做成纸球，然后将篮子放在不远处，单脚站立然后将纸球尽可能地投进篮子里。
如果宝宝单脚站立困难，可以先双脚站立然后再逐渐尝试单脚。
爸妈可以一同参与这个游戏，每人轮流扔10个纸球，看谁扔进篮子里的球最多。
妈妈可以适当地设置一些小奖励来增加游戏的趣味性，比如胜出者可以吃一个雪糕。
这个游戏适合2岁以上的孩子玩，能够很好地锻炼孩子四肢的动作训练、平衡感和空间距离的判断，这些都有利于孩子的右脑开发。
开发右脑的小游戏2、配对游戏：思维与判断能力配对游戏在宝宝1岁左右就已经可以进行了。
玩法很简单，首先家长准备好纸巾盒，在里面放好一些小物品，比如一些糖果、水果、小玩具等等，让孩子伸手进去摸一个物品，然后让宝宝描述这个东西是什么样子，再让他猜猜摸到的是什么;或者家长给他一个指令，叫他拿小狗玩具出来。
像这样的配对游戏能够很好地锻炼宝宝右脑的思维能力和判断力，如果宝宝判断错误，妈妈便可在予以纠正的同时耐心地指出它们的区别，让宝宝能够增强对这个小物品的认识与理解，这也是引导孩子细心观察的一个方法。
等到宝宝年纪稍大一些，家长可以将这个游戏升级为归类游戏，在游戏中可以给他概括性的指令，如：请你把吃的东西拿出来、请你把不是圆的东西拿出来等等。
开发智力的16种小游戏(0--6)岁
游戏七：美丽的手镯
玩法:把用过的信封留下，横剪成一个一个环,然后和宝宝一起在环上画自己喜欢的图案和颜色，把它套在手腕上当手镯.妈妈先做一个以引起宝宝的兴趣,然后放手让他自己来做,以鼓励为主，不要计较宝宝做得是否漂亮.
提示:这个游戏适合4岁以上的宝宝玩，是多种感官配合的活动，既有手的动作,又有颜色的感觉、图案的设计等等,对发展宝宝的右脑很有帮助。
提示：这个训练感官的游戏适合2岁以上的宝宝。这是一则通过触觉和视觉来进行判断的游戏，可以促进右脑的发展。
游戏七：猜一猜我是谁？
玩法：爸爸或妈妈在被窝里发出不同的动物的叫声，比如狼叫声、狗叫声、狮子的叫声等，让宝宝猜猜藏在被窝里的是什么动物。
提示：这个游戏适合2岁以上的宝宝玩。这是一则用听觉进行判断的游戏,也可以刺激宝宝的右脑功能.
提示：这个游戏适合3岁以上的宝宝玩,能发展宝宝的节奏感和创造能力。
游戏三：会滚动的箱子
玩法：把家里买回来的电视或其他大件物品的纸皮包装箱留下，让宝宝钻进去缩紧身体，然后滚动纸皮箱子，宝宝会乐不可支。为了避免伤着宝宝，爸爸妈妈最好在每次滚动箱子之前大声问他：“准备好了吗？"确定他做好了准备才开始，滚动的幅度也可以根据宝宝的适应情况而调整。
游戏四：找朋友
玩法：摊开几张字母卡片，让宝宝将两张相同的字母卡配对。如果宝宝把外形相近的两个不同的字母混淆，爸爸妈妈可在纠正错误的同时，形象地指出它们的区别。如：在解释字母B时可将其描绘成宝宝的一只耳朵,而把字母P解释为爷爷的一根手杖。
提示：这个配对游戏适合1岁半左右的宝宝。随着宝宝年龄的增长,逐渐将配对游戏发展为“归类游戏”。如：请2岁左右的宝宝将不同姿势的同一种动物的图片配成一对；请2岁半的宝宝将图片或实物中的水果、饼干等分类.
培养孩子逻辑思维的10个小游戏
培养孩子逻辑思维的10个小游戏逻辑思维是孩子智力发展的关键因素之一。
通过逻辑思维的培养，孩子可以提高问题解决能力、批判性思维以及创造力。
而小游戏是培养孩子逻辑思维的一种有趣而有效的方式。
下面介绍10个适合培养孩子逻辑思维的小游戏：1. 数字连连看在纸上画一个由数字组成的矩阵，要求孩子连接相邻的数字，使得相连的数字之和等于特定的目标值。
通过这个游戏，孩子可以锻炼加法和减法运算，培养对数字的敏感性和逻辑思维能力。
2. 空间推理游戏在桌面上摆放一些不规则形状的木块，要求孩子根据给定的空间图案，将木块正确地放置在特定的位置上。
这个游戏可以培养孩子的空间认知能力和逻辑推理能力。
3. 迷宫游戏画一个迷宫，要求孩子找到从入口到出口的最短路径。
通过这个游戏，孩子可以培养空间方向感和逻辑推理能力。
4. 排列组合游戏给孩子一些具有不同属性的物品，要求他们按照一定的规则进行排列组合。
通过这个游戏，孩子可以培养分类思维、逻辑推理和创造力。
5. 数独给孩子一个数独游戏板，要求他们根据已知数字推理出其他空格的数字。
这个游戏可以培养孩子的逻辑推理、数学思维和耐心。
6. 谜题游戏给孩子一些逻辑谜题，要求他们根据已知的提示推理出答案。
这个游戏可以锻炼孩子的逻辑思维、问题解决能力和批判性思维。
7. 线索猜测游戏给孩子一些线索，要求他们根据线索猜测正确的答案。
通过这个游戏，孩子可以锻炼逻辑推理、判断和推断能力。
8. 逆向思维游戏给孩子一个问题，要求他们逆向思考，找出与正常思维相反的答案。
这个游戏可以培养孩子的创造力、批判性思维和逻辑推理能力。
9. 推理故事游戏给孩子一个推理故事，要求他们根据故事的线索推理出凶手或其他问题的答案。
通过这个游戏，孩子可以培养逻辑推理、推断和批判性思维能力。
10. 流程图游戏给孩子一个流程图，要求他们根据图中的步骤解决问题。
这个游戏可以培养孩子的流程思维、逻辑推理和问题解决能力。
通过以上的10个小游戏，我们可以帮助孩子培养逻辑思维能力。
右脑训练小游戏大全
右脑训练小游戏大全右脑发达的孩子，他们有着非常强的优势，更是必不可少的能力——有利于发展观察能力，促进孩子视觉的敏感性和准确性;有利于促进对空间关系的把握，发展方向感，发展二维及三维空间的转换能力。
以下是小编给大家带来的关于右脑训练游戏，供大家参考鉴赏，希望对大家有帮助!右脑训练游戏1毛毯摇篮我们会和宝宝进行这样的游戏。
让他们躺在柔软的毯子上，然后爸爸和妈妈可以分别拉住毯子的两头往上抬，然后再慢慢放下。
当宝宝渐渐适应后，可以左右、前后轻轻地摆动。
我的理由：宝宝的身体会根据毛毯做出相应的调整，从而很好地刺激他们的前庭觉。
右脑训练游戏2照镜子家长把一个镜子平放在地面上，首先一定要保证边缘光滑，然后让宝宝趴在镜子上。
当宝宝看到镜子里的自己或镜子反射的光，会充满好奇地使劲抬头。
妈妈可以手指着镜子中宝宝的五官，温柔地说：“看，这是你，有眼睛、鼻子、嘴巴……”我的理由：不仅可以训练宝宝的颈部力量和抬头动作，还可以提高他们的自我认知能力。
右脑训练游戏3不同的抱姿家长可以自己发挥创造力，在安全的前提下，尝试各种不同的抱宝宝姿势：竖着面对面抱、面向外抱、横着躺在怀抱中、趴在手臂上等等。
我的理由：能增加宝宝对自己身体位置的感觉，而这一项在空间感认知中是非常重要的。
右脑训练游戏4钻床单妈妈先把干净的床单铺开，然后带着宝宝一起钻到床单下面。
在床单下面时，妈妈用手顶住床单，让宝宝感受一下变小、变暗、全封闭的空间。
我的理由：为宝宝创造一个新环境，让他们在适应的过程中，逐渐培养空间感。
右脑训练游戏5手抓板家长可以找一些简单的形状或颜色拼版，要选择大一些的，比较适合这个月龄宝贝。
在宝宝游戏的时候，家长可以描述拼版的特征，或者给孩子讲述对应的故事。
右脑训练游戏6goki 宝宝益智手抓板我的理由：在游戏过程中，能锻炼宝宝的空间感和精细动作的配合，同时能提升他们的认知能力和语言能力。
右脑训练游戏7穿越隧道以前上课的时候会使用这样一种玩具，有逗趣的外形和长短不一的隧道供宝宝选择。
提高大脑智力的游戏_锻炼大脑智力的游戏有哪些
提高大脑智力的游戏_锻炼大脑智力的游戏有哪些智力的高低通常用智力商数来表示，是用以标示智力发展水平。
特别需要指出的是智力不指代智慧，两者意义有一定的差别。
下面就是小编给大家带来的提高大脑智力的游戏_锻炼大脑智力的游戏有哪些，希望大家喜欢!提高大脑智力的游戏1.搭积木最让孩子感到神奇和感兴趣的游戏，可以激发宝宝的创造力和想象力，还能培养宝宝的探索性和观察力。
若家中没有积木，可以让宝宝利用家里的卷纸、书、婉等，组合成各种各样的样子。
2.找东西游戏需要瞬间集中，培养记忆力和直观能力。
在桌上摆各种不同的东西蒙上眼睛，然后藏起一样东西，让宝宝说出哪个东西没了。
3.找字游戏可以培养宝宝高度的集中力和瞬间捕捉能力。
不是让宝宝一个字一个字的读，而是在一定范围内找到所要的字。
4.石头剪刀布，抽一个游戏可以培养宝宝头脑的敏捷性和爆发力。
大家小时候也经常玩，很需要瞬间的判断力。
5.车牌号中找数字游戏培养集中力和敏捷性。
在移动的车辆中找出自己所需的数字组合的游戏。
6.倒读游戏同时培养宝宝大脑的直观能力和爆发力、敏捷性。
为了宝宝的头脑活动更加灵活，让宝宝倒着读单词。
7.迷宫游戏培养宝宝眼睛和手的协调能力和计划能力、预测能力。
用笔画到纸张之前，先弄清楚整体路线，一旦笔触到纸张后就不能再拿开，直到找到出路。
宝宝洗澡时有助于大脑的游戏1.浴中闲聊在为宝宝洗澡时，指出他身上的各种构造，形容你在做的动作：“我现在在洗你的手，你的手指卷得好紧哦!松开你的手，让我洗洗你的手指!”跟宝宝闲聊时注意不要用儿语，“松开你的手!”不要说“松开你的‘手手’”。
因为做智能提升时，给宝宝的资讯就必须是完全正确的。
“手手”是一个错误的资讯，所以就不要用。
因为起初你跟宝宝在洗澡闲聊时，他不了解你在说什么，但不久他就会渐渐晓得“松开你的手”是什么意思。
2.水中追捕预备好一些水中玩具，也可以用一些用品代替如，乒乓球、小毛巾、塑胶吸管、空的瓶子等会浮的东西。
18个小游戏
开发婴幼儿右脑的八个游戏感官训练：游戏一：神奇的纸盒玩法：把家里使用过的纸巾盒留下，往里面放进一些玩具、糖果、水果等，让宝宝摸一摸，请他在拿出来之前说出名称，或者给他指令，请他按指令拿出东西来。
对大一点的孩子，你可以给他否定的指令，如：“请你把不可以吃的东西拿出来”“请你把不是圆的东西拿出来”等等。
为了增加趣味性，也可以使用一些奖励的方法，比如：拿对了糖果，就把糖果奖励给宝宝吃，拿错了，糖果就归妈妈吃等。
提示：这个游戏适合2-4岁的孩子，由于宝宝使用触摸觉和视觉来进行判断，可刺激右脑发展。
游戏二：猜一猜这是谁？玩法：爸爸或妈妈在被窝里发出不同的动物的叫声，比如狼的叫声、狗叫声、狮子的叫声等，让宝宝猜猜藏在被窝里的是什么动物。
提示：这个游戏适合2-4岁的宝宝玩。
这是一则用听觉进行判断的游戏，也可以刺激宝宝的右脑。
动作训练：游戏三：会滚动的箱子玩法：把家里买回来的电视或其他大件物品的纸皮包装箱留下，让宝宝钻进去缩紧身体，然后滚动纸皮箱子，孩子会乐不可支。
为了避免伤着孩子，你最好在每次滚动箱子之前大声问他：“准备好了吗？”确定他做好了准备才开始，滚动的幅度也可以根据孩子的适应情况而调整。
提示：这个游戏适合3岁以上的孩子玩，因为这样可以锻炼孩子的身体平衡感，也能发展孩子的右脑功能。
游戏四：扔纸球玩法：拿一个篮子，菜篮或洗衣篮都可以，然后拿一些报纸，把报纸裹成一团，做成一个一个纸球，妈妈、爸爸和宝宝轮流扔纸球，每人扔10个，看谁扔进篮子里的球最多。
提示：这个游戏适合2岁以上的孩子玩，手的动觉、动作的控制、空间距离的判断，这些都有利于孩子的右脑开发。
艺术训练：游戏五：跳跳舞玩法：让孩子跟着音乐的节奏跳舞、拍手或做各种各样自己喜欢的动作。
提示：这个游戏适合0-6岁任何年龄的孩子，对于还不会走路的宝宝，妈妈可以抱着宝宝做跳舞的动作，或跟着节奏舞动他的手脚。
大一点的孩子，你可以领着他做，或让他自由发挥。
游戏5：大家一起唱玩法：把生活中的事件编成歌曲，和孩子边唱边玩。
提高宝宝智商的小游戏：点头YES,摇头NO
点头YES，摇头NO
适合年龄：27～30个月。
游戏目的
宝宝到这个年龄阶段，开始喜欢说“不”，他喜欢坚持自己的主张。
通过游戏可以淡化因为宝宝说“不”而带来的紧张气氛。
游戏步骤
1．妈妈通过儿歌来教宝宝如何表达否定和肯定的意思。
2．妈妈做示范，边说边做动作，宝宝很快会跟着一起做：
“点头YES，摇头NO。
是、是、是，我点头，
对、对、对，我点头，
好、好、好，我点头。
不、不、不，我摇头，
不对、不对、不对，我摇头，
不好、不好、不好，我摇头。
是啊、对啊、好啊，我点头。
不是、不对、不好，我摇头。
点头YES，摇头NO。
”
游戏提示
妈妈可以用这个方法来教宝宝更多表达情绪的动作和词语，如“谢谢”。
“请”、“对不起”等礼貌用语。
8种适合一年级孩子的智力小游戏
8种适合一年级孩子的智力小游戏刚上一年级的孩子们是天真烂漫的，他们的大脑也是“活泼好动”的，我们可以适当进行一些智力小游戏来互动玩耍。
以下是小编给大家带来的关于提高智力的小游戏，供大家参考鉴赏，希望对大家有帮助!提高智力的小游戏1小手拍小手拍拍、小手拍拍，食指伸出来。
教师：眼睛在哪里?幼儿：眼睛在这里。
可以轮流交换指出五官某个位置，注意语气一定要轻。
提高智力的小游戏2小白吃肯德基小白小白上楼梯，打开电视机。
遥遥小天线，调调小频道。
电视不好看，关掉电视机。
小白小白小白下楼梯，去吃肯德基。
汉堡呀汉堡、薯条呀薯条、鸡翅膀呀鸡翅膀、鸡大腿呀鸡大腿，吃得好跑啊，坐下来休息一会。
提高智力的小游戏3大瀑布山公公，爱织布;没人买，挂高处。
天天挂，月月挂;原来是条大瀑布。
提高智力的小游戏4小小白兔小小白兔跳跳跳，看到朋友说你好。
长长耳朵摇摇摇，每天都吃红萝卜。
红红眼睛转转转，快乐跳舞我最棒。
甜甜可爱笑笑笑，开心活泼就是我。
提高智力的小游戏5小花猫小花猫喵喵喵，饿的肚子咕咕叫。
左瞧瞧、右看看，地上小鱼快吃掉!提高智力的小游戏6小飞机小飞机，飞飞飞;飞上去，飞下来;飞得快，飞得慢;飞来飞去真好玩，真好玩! 提高智力的小游戏7学做小海军我是小海军，天天练本领;拿起小手枪砰砰砰。
我是小海军，天天练本领;举起望远镜看得清友清。
我是小海军，天天练本领;开起小炮艇轰轰轰。
我是小海军，天天练本领;骑着小马车驾驾驾。
一二一、一二一，我们向前进、我们向前进。
老师：立正!幼儿：一二!提高智力的小游戏8拍手嘿!嘿!嘿!教师：小手拍起来!幼儿：我就拍起来!上拍拍下拍拍、左拍拍右拍拍、前拍拍后拍拍，我的小手拍起来。
拍拍上，上面有条中国龙，飞飞飞飞飞飞。
拍拍下，下面有头亚洲象，卷卷卷卷卷卷。
拍拍左，左面有只大熊猫，走走走走走走。
拍拍右，右面有只东北虎，跳跳跳跳跳跳。
拍拍前，前面有只千里马，跑跑跑跑跑跑。
拍拍后，后面有条大白鲨，游游游游游游。
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点头YES，摇头NO
适合年龄：27～30个月。
游戏目的
宝宝到这个年龄阶段，开始喜欢说“不”，他喜欢坚持自己的主张。
通过游戏可以淡化因为宝宝说“不”而带来的紧张气氛。
游戏步骤
1．妈妈通过儿歌来教宝宝如何表达否定和肯定的意思。
2．妈妈做示范，边说边做动作，宝宝很快会跟着一起做：
“点头YES，摇头NO。
是、是、是，我点头，
对、对、对，我点头，
好、好、好，我点头。
不、不、不，我摇头，
不对、不对、不对，我摇头，
不好、不好、不好，我摇头。
是啊、对啊、好啊，我点头。
不是、不对、不好，我摇头。
点头YES，摇头NO。
”
游戏提示
妈妈可以用这个方法来教宝宝更多表达情绪的动作和词语，如“谢谢”。
“请”、“对不起”等礼貌用语。
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浅谈如何做好幼儿教育
1、必须身体力行，以身作则，为幼儿营造快乐天地，让幼儿徜徉在金色的阳光中，走向学校，走向社会，以健康的心态迎接各种挑战，不断进步，获得人生的幸福；
2、应该完善与提高自身的教育技能，应该做到情、趣、恒、细、诚等几点：用无私的爱与付出赢得幼儿的充分信任与尊重；用丰富多彩、充满趣味的教育活动吸引幼儿；用坚持不懈的常规教育引导幼儿做事做人；用深入细致的成长档案记录幼儿的点滴进步；
3、要有耐心和责任心，对于爱问为什么的孩子，不要打消他们的积极性，要耐心的为他们解答问题并鼓励他们的行为，把每一个孩子都当成是自己的孩子。
要有责任心，让每一个孩子都在你的阳光下健康成长；
4、注重孩子的语言培养，幼儿期是学习语言、形成口语的关键时期，孩子好模仿，敢讲敢说，喜欢与人交往，所以要特别注意这个阶段对孩子语言方面的培养；
5、让孩子快乐学习和生活，许多家长在养育孩子的过程中，常常过于紧张、焦虑，这种状态对孩子的有效心里和成长非常不健康；
6、注意尊重孩子，孩子是一个独立的人，要注意尊重孩子，平等对待孩子，孩子虽然很小，但是同样需要信任、独立、自尊、上进等多方面。
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