教育最新K12课标通用2018年高考数学一轮复习第九章解析几何9.3圆的方程学案理

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2018高考数学文人教新课标大一轮复习配套文档:第九章 平面解析几何 9-3 圆的方程 含答案 精品

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9.3 圆的方程1.圆的定义在平面内,到 的距离等于 的点的 叫圆.确定一个圆最基本的要素是 和 .2.圆的标准方程与一般方程(1)圆的标准方程:方程(x -a )2+(y -b )2=r 2(r >0)叫做以点____________为圆心,____________为半径长的圆的标准方程.(2)圆的一般方程:方程x 2+y 2+Dx +Ey +F =0(____________)叫做圆的一般方程.注:将上述一般方程配方得⎝ ⎛⎭⎪⎫x +D 22+⎝ ⎛⎭⎪⎫y +E 22=D 2+E 2-4F4,此为该一般方程对应的标准方程,表示的是以____________为圆心,____________为半径长的圆.3.点与圆的位置关系 点与圆的位置关系有三种:圆的标准方程(x -a )2+(y -b )2=r 2(r >0),点M (x 0,y 0),(1)点M 在圆上:______________________; (2)点M 在圆外:______________________; (3)点M 在圆内:______________________. 4.确定圆的方程的方法和步骤确定圆的方程的主要方法是待定系数法,大致步骤为(1)根据题意,选择标准方程或一般方程; (2)根据条件列出关于a ,b ,r 或D ,E ,F 的方程组;(3)解出a ,b ,r 或D ,E ,F ,代入标准方程或一般方程.自查自纠1.定点 定长 集合 圆心 半径长 2.(1)(a ,b ) r(2)D 2+E 2-4F >0 ⎝ ⎛⎭⎪⎫-D 2,-E 2 12D 2+E 2-4F3.(1)(x 0-a )2+(y 0-b )2=r 2(2)(x 0-a )2+(y 0-b )2>r 2(3)(x 0-a )2+(y 0-b)2<r 2方程x 2+y 2+4mx -2y +5m =0表示圆的充要条件的是( )A.14<m <1 B .m <14或m >1C .m <14D .m >1解:由(4m )2+4-4×5m >0,得m <14或m >1.故选B .(2015·浙江嘉兴测试)若P (2,-1)为圆M :(x -1)2+y 2=25的弦AB 的中点,则直线AB 的方程为( )A .2x +y -3=0B .x -y -3=0C .x +y -1=0D .2x -y -5=0解:依题意知圆心M (1,0),MP ⊥AB ,而k MP =-11=-1,所以k AB =1,因为直线AB 过点P (2,-1),所以直线AB 的方程为y -(-1)=x -2,即x -y -3=0.故选B .(2015·浙江湖州德清高级中学月考)已知点M 是直线3x +4y -2=0上的动点,点N 为圆(x +1)2+(y +1)2=1上的动点,则|MN |的最小值是( )A.95B .1C.45D.135( (=5,轴相切,与圆M外切,N的标准方程;OA的直线l与圆M相交于l的方程;0)满足:存在圆M上的两点,求实数t的取值范围.的标准方程为(x-6)2+(y,半径为5.在直线x=6上,可设轴相切,与圆M外切,所以,从而7-y0=5+y0,解得的标准方程为(x-6)2+∥OA,所以直线l的斜率为的方程为y=2x+m,即2到直线l的距离|=|m+5|5.的中点M 的轨迹C 的方程是-3)2+y 2=4内部的部分,即=53,⎭⎪⎫x -322+y 2=94,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =53y =±不妨设其交点为P 1⎝ ⎛⎭⎪⎫53,253,P 2⎝ ⎛53,-y =k (x -4)所过定点为P (4,57,k PP 2=257. 与圆C 相切时,⎪⎪⎪⎪⎪⎪32k -4k k 2+1=32⎭⎬⎫34∪⎝ ⎛⎭⎪⎫-257,257∪⎩⎨⎧⎭⎬⎫34时,直线只有一个交点.+2x+b。

18版高考数学一轮复习第九章解析几何9.3圆的方程理

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第九章解析几何 9.3 圆的方程理圆的定义与方程【知识拓展】1.确定圆的方程的方法和步骤确定圆的方程主要方法是待定系数法,大致步骤为(1)根据题意,选择标准方程或一般方程;(2)根据条件列出关于a,b,r或D、E、F的方程组;(3)解出a、b、r或D、E、F代入标准方程或一般方程.2.点与圆的位置关系点和圆的位置关系有三种.圆的标准方程(x-a)2+(y-b)2=r2,点M(x0,y0)(1)点在圆上:(x0-a)2+(y0-b)2=r2;(2)点在圆外:(x0-a)2+(y0-b)2>r2;(3)点在圆内:(x0-a)2+(y0-b)2<r2.【思考辨析】判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)确定圆的几何要素是圆心与半径.( √)(2)已知点A(x1,y1),B(x2,y2),则以AB为直径的圆的方程是(x-x1)(x-x2)+(y-y1)(y-y2)=0.( √)(3)方程Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=0表示圆的充要条件是A=C≠0,B=0,D2+E2-4AF>0.( √)(4)方程x 2+2ax +y 2=0一定表示圆.( × )(5)若点M (x 0,y 0)在圆x 2+y 2+Dx +Ey +F =0外,则x 20+y 20+Dx 0+Ey 0+F >0.( √ )1.(教材改编)将圆x 2+y 2-2x -4y +1=0平分的直线是( ) A .x +y -1=0 B .x +y +3=0 C .x -y +1=0 D .x -y +3=0答案 C解析 圆心是(1,2),所以将圆心坐标代入检验选项C 满足.2.已知圆C :(x -3)2+(y -4)2=1和两点A (-m,0),B (m ,0)(m >0),若圆C 上存在点P ,使得∠APB =90°,则m 的最大值为( ) A .7 B .6 C .5 D .4 答案 B解析 根据题意,画出示意图,如图所示,则圆心C 的坐标为(3,4),半径r =1,且|AB |=2m . 因为∠APB =90°,连接OP , 易知|OP |=12|AB |=m .要求m 的最大值,即求圆C 上的点P 到原点O 的最大距离. 因为|OC |=32+42=5, 所以|OP |max =|OC |+r =6, 即m 的最大值为6.3.(2015·北京)圆心为(1,1)且过原点的圆的方程是( ) A .(x -1)2+(y -1)2=1 B .(x +1)2+(y +1)2=1 C .(x +1)2+(y +1)2=2 D .(x -1)2+(y -1)2=2 答案 D解析 圆的半径r =12+12=2,∴圆的方程为(x -1)2+(y -1)2=2.4.(教材改编)圆C 的圆心在x 轴上,并且过点A (-1,1)和B (1,3),则圆C 的方程为______________. 答案 (x -2)2+y 2=10 解析 设圆心坐标为C (a,0), ∵点A (-1,1)和B (1,3)在圆C 上, ∴|CA |=|CB |, 即a +2+1=a -2+9,解得a =2, ∴圆心为C (2,0), 半径|CA |=+2+1=10,∴圆C 的方程为(x -2)2+y 2=10.5.(2016·浙江)已知a ∈R ,方程a 2x 2+(a +2)y 2+4x +8y +5a =0表示圆,则圆心坐标是________,半径是________. 答案 (-2,-4) 5解析 由已知方程表示圆,则a 2=a +2, 解得a =2或a =-1.当a =2时,方程不满足表示圆的条件,故舍去. 当a =-1时,原方程为x 2+y 2+4x +8y -5=0, 化为标准方程为(x +2)2+(y +4)2=25, 表示以(-2,-4)为圆心,半径为5的圆.题型一 求圆的方程例1 (1)(2016·天津)已知圆C 的圆心在x 轴的正半轴上,点M (0,5)在圆C 上,且圆心到直线2x -y =0的距离为455,则圆C 的方程为________________.(2)(2015·课标全国Ⅰ)一个圆经过椭圆x 216+y 24=1的三个顶点,且圆心在x 轴的正半轴上,则该圆的标准方程为________.答案 (1)(x -2)2+y 2=9 (2)⎝ ⎛⎭⎪⎫x -322+y 2=254解析 (1)因为圆C 的圆心在x 轴的正半轴上,设C (a,0),且a >0, 所以圆心到直线2x -y =0的距离d =2a5=455,解得a =2,所以圆C 的半径r =|CM |=4+5=3, 所以圆C 的方程为(x -2)2+y 2=9.(2)由题意知圆过(4,0),(0,2),(0,-2)三点, (4,0),(0,-2)两点的垂直平分线方程为y +1=-2(x -2),令y =0,解得x =32,圆心为⎝ ⎛⎭⎪⎫32,0,半径为52. 思维升华 (1)直接法:根据圆的几何性质,直接求出圆心坐标和半径,进而写出方程. (2)待定系数法①若已知条件与圆心(a ,b )和半径r 有关,则设圆的标准方程,依据已知条件列出关于a ,b ,r 的方程组,从而求出a ,b ,r 的值;②若已知条件没有明确给出圆心或半径,则选择圆的一般方程,依据已知条件列出关于D 、E 、F 的方程组,进而求出D 、E 、F 的值.(2016·湖北八校联考)已知圆C 关于y 轴对称,经过点A (1,0),且被x 轴分成两段弧,弧长之比为1∶2,则圆C 的标准方程为________________. 答案 x 2+(y ±33)2=43解析 ∵圆C 关于y 轴对称,∴可设C (0,b ),设圆C 的半径为r ,则圆C 的标准方程为x 2+(y -b )2=r 2,依题意,得⎩⎪⎨⎪⎧12+-b2=r 2,|b |=12r ,解得⎩⎪⎨⎪⎧r 2=43,b =±33,于是圆C 的标准方程为x 2+(y ±33)2=43. 题型二 与圆有关的最值问题例2 已知点(x ,y )在圆(x -2)2+(y +3)2=1上.求x +y 的最大值和最小值. 解 设t =x +y ,则y =-x +t ,t 可视为直线y =-x +t 在y 轴上的截距,∴x +y 的最大值和最小值就是直线与圆有公共点时直线纵截距的最大值和最小值,即直线与圆相切时在y 轴上的截距.由直线与圆相切得圆心到直线的距离等于半径, 即|2+--t |2=1,解得t =2-1或t =-2-1.∴x +y 的最大值为2-1,最小值为-2-1.引申探究1.在本例的条件下,求y x的最大值和最小值.解 y x 可视为点(x ,y )与原点连线的斜率,y x的最大值和最小值就是与该圆有公共点的过原点的直线斜率的最大值和最小值,即直线与圆相切时的斜率.设过原点的直线的方程为y =kx ,由直线与圆相切得圆心到直线的距离等于半径,即|2k +3|k 2+1=1,解得k =-2+233或k =-2-233.∴y x 的最大值为-2+233,最小值为-2-233.2.在本例的条件下,求x 2+y 2+2x -4y +5的最大值和最小值. 解x 2+y 2+2x -4y +5=x +2+y -2,求它的最值可视为求点(x ,y )到定点(-1, 2)的距离的最值,可转化为圆心(2,-3)到定点(-1,2)的距离与半径的和或差.又圆心到定点(-1,2)的距离为34,∴x 2+y 2+2x -4y +5的最大值为34+1,最小值为34-1. 思维升华 与圆有关的最值问题的常见类型及解题策略(1)与圆有关的长度或距离的最值问题的解法.一般根据长度或距离的几何意义,利用圆的几何性质数形结合求解.(2)与圆上点(x ,y )有关代数式的最值的常见类型及解法.①形如u =y -bx -a型的最值问题,可转化为过点(a ,b )和点(x ,y )的直线的斜率的最值问题;②形如t =ax +by 型的最值问题,可转化为动直线的截距的最值问题;③形如(x -a )2+(y -b )2型的最值问题,可转化为动点到定点(a ,b )的距离平方的最值问题.已知实数x ,y 满足方程x 2+y 2-4x +1=0.求:(1)y x的最大值和最小值; (2)y -x 的最小值;(3)x 2+y 2的最大值和最小值.解 (1)如图,方程x 2+y 2-4x +1=0表示以点(2,0)为圆心,以3为半径的圆.设yx=k,即y=kx,则圆心(2,0)到直线y=kx的距离为半径,即直线与圆相切时,斜率取得最大值、最小值.由|2k-0|k2+1=3,解得k2=3,∴k max=3,k min=- 3.(2)设y-x=b,则y=x+b,当且仅当直线y=x+b与圆切于第四象限时,在y轴上的截距b取最小值,由点到直线的距离公式,得|2-0+b|2=3,即b=-2±6,故(y-x)min=-2- 6.(3)x2+y2是圆上的点与原点的距离的平方,故连接OC,与圆交于B点,并延长交圆于C′,则(x2+y2)max=|OC′|2=(2+3)2=7+43,(x2+y2)min=|OB|2=(2-3)2=7-4 3.题型三与圆有关的轨迹问题例3 (2017·潍坊调研)已知圆x2+y2=4上一定点A(2,0),B(1,1)为圆内一点,P,Q为圆上的动点.(1)求线段AP中点的轨迹方程;(2)若∠PBQ=90°,求线段PQ中点的轨迹方程.解(1)设AP的中点为M(x,y),由中点坐标公式可知,P点坐标为(2x-2,2y).因为P点在圆x2+y2=4上,所以(2x-2)2+(2y)2=4,故线段AP中点的轨迹方程为(x-1)2+y2=1.(2)设PQ的中点为N(x,y),在Rt△PBQ中,|PN|=|BN|.设O为坐标原点,连接ON,则ON⊥PQ,所以|OP|2=|ON|2+|PN|2=|ON|2+|BN|2,所以x2+y2+(x-1)2+(y-1)2=4.故线段PQ中点的轨迹方程为x2+y2-x-y-1=0.思维升华求与圆有关的轨迹问题时,根据题设条件的不同常采用以下方法(1)直接法,直接根据题目提供的条件列出方程;(2)定义法,根据圆、直线等定义列方程;(3)几何法,利用圆的几何性质列方程;(4)代入法,找到要求点与已知点的关系,代入已知点满足的关系式等.(2016·天津模拟)设定点M (-3,4),动点N 在圆x 2+y 2=4上运动,以OM 、ON为两边作平行四边形MONP ,求点P 的轨迹.解 如图所示,设P (x ,y ),N (x 0,y 0),则线段OP 的中点坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫x 2,y2,线段MN 的中点坐标为⎝⎛⎭⎪⎫x 0-32,y 0+42.由于平行四边形的对角线互相平分,故x 2=x 0-32,y 2=y 0+42.从而⎩⎪⎨⎪⎧x 0=x +3,y 0=y -4.又N (x +3,y -4)在圆上,故(x +3)2+(y -4)2=4. 因此所求轨迹为圆:(x +3)2+(y -4)2=4,但应除去两点⎝ ⎛⎭⎪⎫-95,125和⎝ ⎛⎭⎪⎫-215,285(点P 在直线OM 上的情况).21.利用几何性质巧设方程求半径典例 在平面直角坐标系xOy 中,曲线y =x 2-6x +1与坐标轴的交点都在圆C 上,求圆C 的方程.思想方法指导 本题可采用两种方法解答,即代数法和几何法.(1)一般解法(代数法):可以求出曲线y =x 2-6x +1与坐标轴的三个交点,设圆的方程为一般式,代入点的坐标求解析式.(2)巧妙解法(几何法):利用圆的性质,知道圆心一定在圆上两点连线的垂直平分线上,从而设圆的方程为标准式,简化计算,显然几何法比代数法的计算量小,因此平时训练多采用几何法解题. 规范解答解 一般解法 (代数法)曲线y =x 2-6x +1与y 轴的交点为(0,1),与x 轴的交点为(3+22,0),(3-22,0),设圆的方程是x 2+y 2+Dx +Ey +F =0(D 2+E 2-4F >0),则有⎩⎨⎧1+E +F =0,+222+D+22+F =0,-222+D-22+F =0,解得⎩⎪⎨⎪⎧D =-6,E =-2,F =1,故圆的方程是x 2+y 2-6x -2y +1=0.巧妙解法 (几何法)曲线y =x 2-6x +1与y 轴的交点为(0,1),与x 轴的交点为(3+22,0),(3-22,0).故可设C 的圆心为(3,t ),则有32+(t -1)2=(22)2+t 2,解得t =1. 则圆C 的半径为32+t -2=3,所以圆C 的方程为(x -3)2+(y -1)2=9.1.(2016·南昌检测)圆心在y 轴上,且过点(3,1)的圆与x 轴相切,则该圆的方程是( ) A .x 2+y 2+10y =0 B .x 2+y 2-10y =0 C .x 2+y 2+10x =0 D .x 2+y 2-10x =0答案 B解析 根据题意,设圆心坐标为(0,r ),半径为r ,则32+(r -1)2=r 2, 解得r =5,可得圆的方程为x 2+y 2-10y =0. 2.(2016·昆明一模)方程|x |-1=1-y -2所表示的曲线是( )A .一个圆B .两个圆C .半个圆D .两个半圆答案 D解析 由题意得⎩⎪⎨⎪⎧x |-2+y -2=1,|x |-1≥0,即⎩⎪⎨⎪⎧x -2+y -2=1,x ≥1,或⎩⎪⎨⎪⎧x +2+y -2=1,x ≤-1.故原方程表示两个半圆.3.若直线ax +2by -2=0(a >0,b >0)始终平分圆x 2+y 2-4x -2y -8=0的周长,则1a +2b的最小值为( )A .1B .5C .4 2D .3+2 2 答案 D解析 由题意知圆心C (2,1)在直线ax +2by -2=0上, ∴2a +2b -2=0,整理得a +b =1,∴1a +2b =(1a +2b )(a +b )=3+b a +2ab≥3+2b a ×2ab=3+22, 当且仅当b a=2ab,即b =2-2,a =2-1时,等号成立.∴1a +2b的最小值为3+2 2.4.点P (4,-2)与圆x 2+y 2=4上任一点连线的中点的轨迹方程是( ) A .(x -2)2+(y +1)2=1 B .(x -2)2+(y +1)2=4 C .(x +4)2+(y -2)2=4 D .(x +2)2+(y -1)2=1 答案 A解析 设圆上任一点坐标为(x 0,y 0),x 20+y 20=4,连线中点坐标为(x ,y ),则⎩⎪⎨⎪⎧2x =x 0+42y =y 0-2⇒⎩⎪⎨⎪⎧x 0=2x -4,y 0=2y +2,代入x 20+y 20=4中得(x -2)2+(y +1)2=1.5.(2016·绵阳诊断)圆C 的圆心在y 轴正半轴上,且与x 轴相切,被双曲线x 2-y 23=1的渐近线截得的弦长为3,则圆C 的方程为( ) A .x 2+(y -1)2=1 B .x 2+(y -3)2=3 C .x 2+(y +1)2=1 D .x 2+(y +3)2=3答案 A解析 依题意得,题中的双曲线的一条渐近线的斜率为3,倾斜角为60°,结合图形(图略)可知,所求的圆C 的圆心坐标是(0,1)、半径是1,因此其方程是x 2+(y -1)2=1. 6.(2016·九江模拟)已知P 是直线l :3x -4y +11=0上的动点,PA ,PB 是圆x 2+y 2-2x -2y +1=0的两条切线(A ,B 是切点),C 是圆心,那么四边形PACB 的面积的最小值是( ) A. 2 B .2 2 C. 3 D .2 3 答案 C解析 圆的方程可化为(x -1)2+(y -1)2=1, 则C (1,1),当|PC |最小时,四边形PACB 的面积最小, |PC |min =|3-4+11|32+42=2,此时|PA |=|PB |= 3.所以四边形PACB 的面积S =2×12×3×1=3,故选C.7.(2016·南昌模拟)若圆C 经过坐标原点与点(4,0),且与直线y =1相切,则圆C 的方程是__________________. 答案 (x -2)2+(y +32)2=254解析 因为圆的弦的垂直平分线必过圆心且圆经过点(0,0)和(4,0),所以设圆心为(2,m ). 又因为圆与直线y =1相切,所以22+m 2=|1-m |, 解之得m =-32.所以圆C 的方程为(x -2)2+(y +32)2=254.8.过点P (1,1)的直线,将圆形区域{(x ,y )|x 2+y 2≤4}分为两部分,使得这两部分的面积之差最大,则该直线的方程为______________. 答案 x +y -2=0解析 当圆心与点P 的连线和过点P 的直线垂直时,符合条件.圆心O 与点P 连线的斜率k =1,所求直线方程为y -1=-(x -1),即x +y -2=0.9.已知D 是由不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x -2y ≥0,x +3y ≥0所确定的平面区域,则圆x 2+y 2=4在区域D 内的弧长为________. 答案π2解析 作出可行域D 及圆x 2+y 2=4,如图所示,图中阴影部分所在圆心角θ=α-β所对的弧长即为所求. 易知图中两直线的斜率分别为12、-13,得tan α=12,tan β=-13,tan θ=tan(α-β)=12+131-12×13=1,得θ=π4,得弧长l =θ·R =π4×2=π2(R 为圆的半径). 10.(2016·岳阳模拟)在平面直角坐标系中,O 为原点,A (-1,0),B (0,3),C (3,0),动点D 满足|CD →|=1,则|OA →+OB →+OD →|的最大值是________.答案 7+1解析 设D (x ,y ),由CD →=(x -3,y )及|CD →|=1知(x -3)2+y 2=1,即动点D 的轨迹为以点C 为圆心的单位圆,又OA →+OB →+OD →=(-1,0)+(0,3)+(x ,y )=(x-1,y +3),∴|OA →+OB →+OD →|=x -2+y +32. 问题转化为圆(x -3)2+y 2=1上的点与点P (1,-3)间距离的最大值.∵圆心C (3,0)与点P (1,-3)之间的距离为-2++32=7, 故x -2+y +32的最大值为7+1.11.已知圆C 经过P (4,-2),Q (-1,3)两点,且在y 轴上截得的线段的长为43,半径小于5.(1)求直线PQ 与圆C 的方程;(2)若直线l ∥PQ ,且l 与圆C 交于点A ,B ,且以线段AB 为直径的圆经过坐标原点,求直线l 的方程.解 (1)由题意知直线PQ 的方程为x +y -2=0.设圆心C (a ,b ),半径为r ,由于线段PQ 的垂直平分线的方程是y -12=x -32, 即y =x -1,所以b =a -1.①由圆C 在y 轴上截得的线段的长为43,知r 2=12+a 2,可得(a +1)2+(b -3)2=12+a 2,②由①②得a =1,b =0或a =5,b =4.当a =1,b =0时,r 2=13,满足题意,当a =5,b =4时,r 2=37,不满足题意.故圆C 的方程为(x -1)2+y 2=13.(2)设直线l 的方程为y =-x +m (m ≠2), A (x 1,m -x 1),B (x 2,m -x 2).由题意可知OA ⊥OB ,即OA →·OB →=0,∴x 1x 2+(m -x 1)(m -x 2)=0,化简得2x 1x 2-m (x 1+x 2)+m 2=0.③由⎩⎪⎨⎪⎧ y =-x +m ,x -2+y 2=13得 2x 2-2(m +1)x +m 2-12=0,∴x 1+x 2=m +1,x 1x 2=m 2-122, 代入③,得m 2-12-m ·(1+m )+m 2=0,∴m =4或m =-3,经检验都满足题意,∴直线l 的方程为x +y -4=0或x +y +3=0.12.在平面直角坐标系xOy 中,已知圆P 在x 轴上截得线段长为22,在y 轴上截得线段长为2 3.(1)求圆心P 的轨迹方程;(2)若P 点到直线y =x 的距离为22,求圆P 的方程. 解 (1)设P (x ,y ),圆P 的半径为r .则y 2+2=r 2,x 2+3=r 2.∴y 2+2=x 2+3,即y 2-x 2=1.∴P 点的轨迹方程为y 2-x 2=1.(2)设P 点的坐标为(x 0,y 0), 则|x 0-y 0|2=22,即|x 0-y 0|=1. ∴y 0-x 0=±1,即y 0=x 0±1.①当y 0=x 0+1时,由y 20-x 20=1,得(x 0+1)2-x 20=1.∴⎩⎪⎨⎪⎧ x 0=0,y 0=1,∴r 2=3.∴圆P 的方程为x 2+(y -1)2=3.②当y 0=x 0-1时,由y 20-x 20=1,得(x 0-1)2-x 20=1.∴⎩⎪⎨⎪⎧ x 0=0,y 0=-1,∴r 2=3.∴圆P 的方程为x 2+(y +1)2=3.综上所述,圆P 的方程为x 2+(y ±1)2=3.*13.已知M 为圆C :x 2+y 2-4x -14y +45=0上任意一点,且点Q (-2,3).(1)求|MQ |的最大值和最小值;(2)若M (m ,n ),求n -3m +2的最大值和最小值.解 (1)由圆C :x 2+y 2-4x -14y +45=0, 可得(x -2)2+(y -7)2=8,所以圆心C 的坐标为(2,7),半径r =2 2. 又|QC |=+2+-2=4 2. 所以|MQ |max =42+22=62, |MQ |min =42-22=2 2.(2)可知n -3m +2表示直线MQ 的斜率,设直线MQ 的方程为y -3=k (x +2), 即kx -y +2k +3=0,则n -3m +2=k .由直线MQ 与圆C 有交点, 所以|2k -7+2k +3|1+k 2≤22,可得2-3≤k ≤2+3,所以n -3m +2的最大值为2+3,最小值为2- 3.。

2018课标版理数一轮(9)第九章-平面解析几何(含答案)3 第三节 圆的方程

2018课标版理数一轮(9)第九章-平面解析几何(含答案)3 第三节 圆的方程

栏目索引
5.(2016浙江文,10,6分)已知a∈R,方程a2x2+(a+2)y2+4x+8y+5a=0表示圆, 则圆心坐标是 答案 (-2,-4);5 解析 方程a2x2+(a+2)y2+4x+8y+5a=0表示圆,则a2=a+2,故a=-1或2.当a=2
1 5 2 时,方程为4x +4y +4x+8y+10=0,即x +y +x+2y+ =0,亦即 x +(y+1) =2 2 5 ,不成立,故舍去;当a=-1时,方程为x2+y2+4x+8y-5=0,即(x+2)2+(y+4)2=25, 4
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1-1 已知圆C的圆心在x轴的正半轴上,点M(0, 5 )在圆C上,且圆心到直 线2x-y=0的距离为 ,则圆C的方程为 答案 (x-2)2+y2=9 解析 设圆C的方程为(x-a)2+y2=r2(a>0),
| 2a | 4 5 , 5 由题意可得 5 2 2 2 (a) ( 5) r , a 2, 解得 2 r 9,
答案 D 由(2a)2+(a-2)2<5得- <a<1. 4.已知圆C经过A(5,1),B(1,3)两点,圆心在x轴上,则圆C的方程为
.
答案 解析 (x-2)2+y2=10 易得线段AB的中垂线方程为2x-y-4=0,与x轴的交点坐标为(2,0),
2 2 即为圆心C的坐标,所以半径为|CB|= 10 ,所以圆C的方程为(x-2) +y =10.

2018版高考数学大一轮复习第九章解析几何9.3圆的方程课件文新人教A版

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又令y=0,得x2+Dx+F=0.③ 设x1,x2是方程③的两根, 由|x1-x2|=6可得D2-4F=36,④ 由①②④解得D=-2,E=-4,F=-8,或D=-6,E=-8,F=0. 故所求圆的方程为x2+y2-2x-4y-8=0或x2+y2-6x-8y=0.
-13考点1 考点2 考点3
解题心得求圆的方程时,应根据条件选用合适的圆的方程.一般来说,求圆 的方程有两种方法:(1)几何法,通过研究圆的性质进而求出圆的基本量.确定 圆的方程时,常用到的圆的三个性质:①圆心在过切点且垂直切线的直线上; ②圆心在任一弦的中垂线上;③两圆内切或外切时,切点与两圆圆心共线;(2) 代数法,即设出圆的方程,用待定系数法求解.
(x-2)2+(y-1)2=4
关闭
答案
-8.已知等腰三角形ABC,其中顶点A的坐标为(0,0),底边的一个端点B的坐 标为(1,1),则另一个端点C的轨迹方程为 .
关闭
设C(x,y),根据在等腰三角形中,|AB|=|AC|可得(x-0)2+(y-0)2=(1-0)2+(1-0)2,即 x2+y2=2. 考虑到A,B,C三点要构成三角形,因此点C不能为(1,1)和(-1,-1).
-10考点1 考点2 考点3
考点 1
求圆的方程
例1(1)已知圆C与直线x-y=0及x-y-4=0都相切,圆心在直线x+y=0上,则圆C 的方程为( ) A.(x+1)2+(y-1)2=2 B.(x-1)2+(y+1)2=2 C.(x-1)2+(y-1)2=2 D.(x+1)2+(y+1)2=2 (2)经过P(-2,4),Q(3,-1)两点,且在x轴上截得的弦长等于6的圆的方程为 . 思考求圆的方程有哪些常见方法?

(江苏版)2018年高考数学一轮复习专题9.3圆的方程(讲)

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专题9.3 圆的方程【考纲解读】【直击考点】题组一 常识题1. 圆x 2+y 2-4x +6y =0的圆心坐标是______________.【解析】圆的方程可化为(x -2)2+(y +3)2=13,所以圆心坐标是(2,-3). 2. 以线段AB :x +y -2=0(0≤x ≤2)为直径的圆的方程为____________________.【解析】∵易得线段AB 的中点(1,1)即为圆心,线段的端点为(0,2),(2,0),∴圆的半径r =2,∴圆的方程为(x -1)2+(y -1)2=2.3. 若点(1,1)在圆(x -a )2+(y +a )2=4的内部,则实数a 的取值范围是____________.【解析】因为点(1,1)在圆(x -a )2+(y +a )2=4的内部,所以 (1-a )2+(1+a )2<4,即a 2<1,故-1<a <1. 题组二 常错题4.若方程x 2+y 2+ax +2ay +2a 2+a -1=0表示圆,则a 的取值范围是______________.【解析】∵方程x 2+y 2+ax +2ay +2a 2+a -1=0表示圆,∴a 2+(2a )2-4(2a 2+a -1)>0,解得-2<a <23.5.若方程x 2+y 2=a 2表示圆,则圆的半径为____________. 【解析】|a | 题组三 常考题6. 圆心为()1,1且过原点的圆的方程是____________.【解析】由题意可得圆的半径为2,则圆的方程为()x -12+()y -12=2. 7.若方程a 2x 2+(3a -2)y 2+4x +8y +5=0表示圆,则a =________.8.若圆x 2+y 2-4x +6y -5=0的圆心在直线2x +ay -1=0上,则a =________. 【解析】圆心为(2,-3),依题意有2×2+(-3)a -1=0,得a =1.【知识清单】考点1 求圆的方程1.圆的定义:在平面内,到定点的距离等于定长的点的轨迹叫做圆. 2.圆的标准方程(1) 若圆的圆心为C(a,b ),半径为r ,则该圆的标准方程为:222()()x a y b r -+-=. (2) 方程222()()x a y b r -+-=表示圆心为C(a,b ),半径为r 的圆. 3.圆的一般方程(1)任意一个圆的方程都可化为:220x y Dx Ey F ++++=.这个方程就叫做圆的一般方程. (2) 对方程:220x y Dx Ey F ++++=. ①若2240D E F +->,则方程表示以(2D -,)2E -为圆心,F E D 42122-+为半径的圆;②若0422=-+F E D ,则方程只表示一个点(2D -,)2E-; ③若0422<-+F E D ,则方程不表示任何图形. 4.点00()A x y ,与⊙C 的位置关系(1)|AC |<r ⇔点A 在圆内⇔22200()()x a y b r <-+-; (2)|AC |=r ⇔点A 在圆上⇔22200()()x a y b r =-+-; (3)|AC |>r ⇔点A 在圆外⇔22200()()x a y b r >-+-. 考点2 圆的方程综合应用1. 圆的标准方程为:222()()x a y b r -+-=2.圆的一般方程.:220x y Dx Ey F ++++=(2240D E F +->).3.点000(,)P x y 到直线:0l Ax By C ++=的距离:d =【考点深度剖析】圆是常见曲线,也是解析几何中的重点内容,几乎每年高考都有一至二题,主要以填空形式出现,难度不大,主要考查圆的方程(标准方程、一般方程)及圆的有关性质【重点难点突破】考点1 求圆的方程【1-1】求圆心在x 轴上,半径为5,且过点A (2,-3)的圆的方程. 【答案】22(2)25x y ++=或22(6)25x y +-=. 【解析】【1-2】已知圆心为C 的圆经过点(1,1)A 和(2,2)B -,且圆心在:10l x y -+=上,求圆心为C 的圆的标准方程.【答案】22(3)(2)25x y +++= 【解析】(1)法一(待定系数法)、设圆的标准方程为:222()()x a y b r -+-=,则由题意得:222222(1)(1)(2)(2)10a b r a b r a b ⎧-+-=⎪-+--=⎨⎪-+=⎩①②③. ②-①得:330a b --=…………………………………………④⑤⑥ ③-④得:2b =-,代入④得:3a =-. 将3,2a b =-=-代入①得:225r =.所以所求圆的标准方程为:22(3)(2)25x y +++=.法二、由点斜式可得线段AB 的垂直平分线的方程为:330x y --=.因为圆心在:10l x y -+=上,所以线段AB 的垂直平分线与直线:10l x y -+=的交点就是圆心.解方程组33010x y x y --=⎧⎨-+=⎩得32x y =-⎧⎨=-⎩,所以圆心为(3,2)C --.圆的半径5r AC ===,所以所求圆的标准方程为:22(3)(2)25x y +++=.【1-3】ABC ∆的三个顶点的坐标是(5,1),(7,3),(2,8),A B C --求它的外接圆的方程. 【答案】22860x y x y +-+=【思想方法】1.求圆的方程,采用待定系数法:①若已知条件与圆的圆心和半径有关,可设圆的标准方程. ②若已知条件没有明确给出圆的圆心和半径,可选择圆的一般方程. 2.在求圆的方程时,常用到圆的以下几何性质: ①圆心在过切点且与切线垂直的直线上; ②圆心在任一弦的垂直平分线上.【温馨提醒】求圆的标准方程,可用待定系数法,也可直接求出圆心坐标和半径,然后直接写出圆的标准方程;求圆的一般方程,一般都用待定系数法. 考点2 圆的方程综合应用【2-1】(2014.无锡模拟)在圆22260x y x y +--=内,过点(0,1)E 的最长弦和最短弦分别为AC 和BD ,则四边形ABCD 的面积为_______.【答案】【解析】由题意,AC 为直径.设圆心为F ,则FE BD ⊥,圆的标准方程为()()221310x y -+-=,故()1,3F,由此,易得:AC =31210EF k -==-,所以直线BD 的方程为112y x =-+,F 到BD=BD =所以四边形ABCD的面积为1122S AC BD =⋅=⨯=【2-2】P(x y),在圆22C (x 1)(y 1)1:-+-=上移动,试求22x y +的最小值.【答案】3-【解析】由已知C(11),得OC =min OP 1,即)min 1.所以22x y +的最小值为21)3=-【2-3】设圆满足:①截y 轴所得弦长为2;②被x 轴分成两段圆弧,其弧长之比为3:1;③圆心到直线:20l x y -= 【答案】22(1)(1)2x y -+-=或22(1)(1)2x y +++=【思想方法】1.确定圆的方程常用待定系数法,其步骤为:一根据题意选择标准方程或一般方程;二是根据题设条件列出方程组;三是由方程组求出待定的系数,代入所设的圆的方程;2.在求圆的方程时,常用到圆的以下几个性质:一是圆心在过切点且与切线垂直的直线上;二是圆心在任一弦的中垂线上;3.解方程组时,把所求的值代入检验一下是否正确.【温馨提醒】在圆的综合性问题中,往往需要利用圆的方程来确定圆心坐标和半径,根据图形应用圆的几何性质.应用距离公式及基本不等式等,解决最值问题.【易错试题常警惕】[失误与防范]1.求圆的方程需要三个独立条件,所以不论是设哪一种圆的方程都要列出系数的三个独立方程. 2.过圆外一定点,求圆的切线,应该有两个结果,若只求出一个结果,应该考虑切线斜率不存在的情况.。

2018版高考数学一轮复习 第九章 解析几何 9.3 圆的方程真题演练集训 理 新人教A版

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2018版高考数学一轮复习 第九章 解析几何 9.3 圆的方程真题演练集训 理 新人教A 版1.[2015·新课标全国卷Ⅰ]一个圆经过椭圆x 216+y 24=1的三个顶点,且圆心在x 轴的正半轴上,则该圆的标准方程为________. 答案:⎝ ⎛⎭⎪⎫x -322+y 2=254 解析:由题意知,a =4,b =2,上、下顶点的坐标分别为(0,2),(0,-2),右顶点的坐标为(4,0).由圆心在x 轴的正半轴上知,圆过点(0,2),(0,-2),(4,0)三点.设圆的标准方程为(x -m )2+y 2=r 2(0<m <4,r >0), 则⎩⎪⎨⎪⎧ m 2+4=r 2,-m 2=r 2,解得⎩⎪⎨⎪⎧m =32,r 2=254. 所以圆的标准方程为⎝ ⎛⎭⎪⎫x -322+y 2=254. 2.[2014·陕西卷]若圆C 的半径为1,其圆心与点(1,0)关于直线y =x 对称,则圆C 的标准方程为________. 答案:x 2+(y -1)2=1 解析:因为点(1,0)关于直线y =x 对称的点的坐标为(0,1),所以所求圆的圆心为(0,1),半径为1,于是圆C 的标准方程为x 2+(y -1)2=1.3.[2016·江苏卷]如图,在平面直角坐标系xOy 中,已知以M 为圆心的圆M :x 2+y 2-12x -14y +60=0及其上一点A (2,4).(1)设圆N 与x 轴相切,与圆M 外切,且圆心N 在直线x =6上,求圆N 的标准方程;(2)设平行于OA 的直线l 与圆M 相交于B ,C 两点,且BC =OA ,求直线l 的方程;(3)设点T (t,0)满足:存在圆M 上的两点P 和Q ,使得TA →+TP →=TQ →,求实数t 的取值范围.解:圆M 的标准方程为(x -6)2+(y -7)2=25,所以圆心M (6,7),半径为5.(1)由圆心N 在直线x =6上,可设N (6,y 0).因为圆N 与x 轴相切,与圆M 外切,所以0<y 0<7,于是圆N 的半径为y 0,从而7-y 0=5+y 0,解得y 0=1.因此,圆N 的标准方程为(x -6)2+(y -1)2=1.(2)因为直线l ∥OA ,所以直线l 的斜率为4-02-0=2.设直线l 的方程为y =2x +m ,即2x -y +m =0,则圆心M 到直线l 的距离d =|2×6-7+m |5=|m +5|5.因为BC =OA =22+42=25,而MC 2=d 2+⎝ ⎛⎭⎪⎫BC22, 所以25=m +25+5,解得m =5或m =-15.故直线l 的方程为2x -y +5=0或2x -y -15=0.(3)设P (x 1,y 1),Q (x 2,y 2).因为A (2,4),T (t,0),TA →+TP →=TQ →,所以⎩⎪⎨⎪⎧x 2=x 1+2-t ,y 2=y 1+4.① 因为点Q 在圆M 上,所以(x 2-6)2+(y 2-7)2=25.②将①代入②,得(x 1-t -4)2+(y 1-3)2=25.于是点P (x 1,y 1)既在圆M 上,又在圆[x -(t +4)]2+(y -3)2=25上,从而圆(x -6)2+(y -7)2=25与圆[x -(t +4)]2+(y -3)2=25有公共点,所以5-5≤t +-6]2+-2≤5+5,解得2-221≤t ≤2+221.因此,实数t 的取值范围是[2-221,2+221 ].课外拓展阅读圆中避免求“交点”的几种策略有关圆锥曲线与圆的交点问题,若用解方程组的方法求出交点坐标,往往比较繁琐,有些甚至没有必要,下面举例介绍如何避免求“交点”的几种策略:1.整体代入法[典例1] 已知圆C 1:x 2+y 2+D 1x +E 1y +F 1=0和圆C 2:x 2+y 2+D 2x +E 2y +F 2=0交于两点A ,B ,则公共弦AB 所在的直线方程为________.[解析] 设圆C 1:x 2+y 2+D 1x +E 1y +F 1=0和圆C 2:x 2+y 2+D 2x +E 2y +F 2=0任一交点的坐标是(x 0,y 0),则x 20+y 20+D 1x 0+E 1y 0+F 1=0,①x 20+y 20+D 2x 0+E 2y 0+F 2=0.② ①-②,得(D 1-D 2)x 0+(E 1-E 2)y 0+(F 1-F 2)=0,因为A ,B 的坐标都满足方程(D 1-D 2)x +(E 1-E 2)y +(F 1-F 2)=0,③所以③是过A ,B 两点的直线方程.而过A ,B 两点的直线是唯一的,故方程③就是公共弦AB 所在的直线方程.[答案] (D 1-D 2)x +(E 1-E 2)y +F 1-F 2=02.数形结合法[典例2] 已知曲线xy =1与圆M :x 2+y 2-4x -4y +3=0相交于A ,B 两点,则AB 的中垂线方程为________.[解析] 曲线xy =1是反比例函数,其图象关于直线y =x 对称,而圆M 的圆心(2,2)在直线y =x 上,就是说圆M 也关于直线y =x 对称,故AB 的中垂线方程为y =x .[答案] y =x方法点睛数形结合思想,通过“以形助数,以数解形”,使复杂问题简单化、抽象问题具体化,往往能起到化繁为简,化难为易的作用,使一些看似复杂的问题通过作图得以轻松解决.3.根与系数之间的关系[典例3] 过点A (0,3)作直线l 与圆C :x 2+y 2-2x -4y -6=0交于P ,Q 两点,且OP ⊥OQ ,则直线l 的方程为________.[解析] 由题意,斜率不存在的直线不符合题意,设直线l :y =kx +3,代入圆的方程式整理,得(1+k 2)x 2+2(k -1)x -9=0.设P (x 1,y 1),Q (x 2,y 2),则x 1x 2=-91+k 2,x 1+x 2=-k -1+k 2.①所以y 1y 2=(kx 1+3)(kx 2+3)=k 2x 1x 2+3k (x 1+x 2)+9=-6k 2+6k +91+k 2.② 而OP ⊥OQ ⇔x 1x 2+y 1y 2=0,联立①②解得,k =0或k =1,故所求直线为y =3或x -y +3=0.[答案] y =3或x -y +3=04.巧设方程法[典例4] 过点A (0,1),B (4,m )且与x 轴相切的圆有且只有一个,求实数m 的值和这个圆的方程.[解] 设所求的圆的方程为(x -a )2+(y -b )2=r 2,其中r 2=b 2.将A ,B 的坐标代入,得⎩⎪⎨⎪⎧ a 2+1-2b =0,a 2-8a +16+m 2-2mb =0. 消去b ,得(1-m )a 2-8a +(m 2-m +16)=0.(*)由题设,得知方程(*)只有一解.因此(1)当1-m =0,即m =1时,方程(*)只有一解,此时a =2,b =52. 故所求方程为(x -2)2+⎝ ⎛⎭⎪⎫y -522=⎝ ⎛⎭⎪⎫522. (2)当m ≠1时,方程(*)为关于a 的一元二次方程,故Δ=0,解得m =0,此时a =4,b =172. 故所求方程(x -4)2+⎝⎛⎭⎪⎫y -1722=⎝ ⎛⎭⎪⎫1722.。

(通用)2018年高考数学一轮复习第九章解析几何93圆的方程学案理!

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§9.3圆的方程考纲展示►1.掌握确定圆的几何要素.2.掌握圆的标准方程与一般方程.考点1 圆的方程1.圆的定义及方程答案:定点定长(a,b) r2.点与圆的位置关系(1)理论依据:________到________的距离与半径的大小关系.(2)三种情况:圆的标准方程(x-a)2+(y-b)2=r2,点M(x0,y0).①(x0-a)2+(y0-b)2________r2⇔点在圆上;②(x0-a)2+(y0-b)2________r2⇔点在圆外;③(x0-a)2+(y0-b)2________r2⇔点在圆内.答案:(1)点 圆心 (2)①= ②> ③<(1)[教材习题改编]圆x 2+y 2-2ax +4ay =0(a ≠0)的圆心坐标是________,半径r =________.答案:(a ,-2a )5|a |解析:根据圆的一般方程的圆心公式和半径公式,可得圆的圆心坐标为(a ,-2a ),半径为5|a |.(2)[教材习题改编]以线段AB :x +y -2=0(0≤x ≤2)为直径的圆的方程为________. 答案:(x -1)2+(y -1)2=2解析:线段AB :x +y -2=0(0≤x ≤2)的两端点分别为(2,0),(0,2), 所以圆心为(1,1),圆的半径为1222+22=2,所以圆的方程为(x -1)2+(y -1)2=2.圆的一般方程:注意表示圆的条件.(1)方程x 2+y 2+ax +2ay +2a 2+a -1=0表示圆,则a 的取值范围是________. 答案:-2<a <23解析:∵方程x 2+y 2+ax +2ay +2a 2+a -1=0表示圆, ∴a 2+(2a )2-4(2a 2+a -1)>0, 解得-2<a <23.(2)圆x 2+y 2-2ax +4y +a =0的半径为2,则a =________. 答案:0或1解析:由题意可知,124a 2+16-4a =a 2-a +4=2,解得a =0或1,经检验都满足题意,所以a =0或1.[典题1] (1)求经过点P (-2,4),Q (3,-1)两点,并且在x 轴上截得的弦长等于6的圆的方程.[解] 设圆的方程为x 2+y 2+Dx +Ey +F =0(D 2+E 2-4F >0),将P ,Q 两点的坐标分别代入得⎩⎪⎨⎪⎧2D -4E -F =20,①3D -E +F =-10.②又令y =0,得x 2+Dx +F =0.③ 设x 1,x 2是方程③的两根, 由|x 1-x 2|=6,得D 2-4F =36,④由①②④解得⎩⎪⎨⎪⎧D =-2,E =-4,F =-8或⎩⎪⎨⎪⎧D =-6,E =-8,F =0.故所求圆的方程为x 2+y 2-2x -4y -8=0或x 2+y 2-6x -8y =0.(2)圆心在直线x -2y =0上的圆C 与y 轴的正半轴相切,圆C 截x 轴所得弦的长为23,求圆C 的标准方程.[解] 解法一:因为圆C 的圆心在直线x -2y =0上,且与y 轴的正半轴相切, 所以设圆心C (2b ,b )(b >0),半径r =2b .又圆C 截x 轴所得弦的长为23,圆心C 到x 轴的距离为b , 所以由勾股定理b2-b 2=3,解得b =1.因此圆C 的标准方程为(x -2)2+(y -1)2=4.解法二:因为圆C 的圆心在直线x -2y =0上,设圆心C (2b ,b ), 所以圆C 的方程为(x -2b )2+(y -b )2=r 2, 因为圆C 与y 轴正半轴相切,则r =2b >0.① 又圆C 截x 轴所得弦的长为23,由勾股定理,得圆心C 到x 轴的距离为r 2-b 2= 3.② 联立①②,得b =1,r =2.因此圆C 的标准方程为(x -2)2+(y -1)2=4.[点石成金] 求圆的方程时,应根据条件选用合适的圆的方程.一般来说,求圆的方程有两种方法:(1)几何法,通过研究圆的性质进而求出圆的基本量.确定圆的方程时,常用到的圆的三个性质:①圆心在过切点且垂直切线的直线上;②圆心在任一弦的中垂线上;③两圆内切或外切时,切点与两圆圆心三点共线.(2)代数法,即设出圆的方程,用待定系数法求解.考点2 与圆有关的最值问题[考情聚焦] 与圆有关的最值问题也是命题的热点内容,它着重考查数形结合与转化思想.主要有以下几个命题角度: 角度一 斜率型最值问题[典题2] [2017·辽宁抚顺模拟]已知实数x ,y 满足方程x 2+y 2-4x +1=0,求y x的最大值和最小值.[解] 原方程可化为(x -2)2+y 2=3, 表示以(2,0)为圆心,3为半径的圆.yx的几何意义是圆上一点与原点连线的斜率, 所以设y x=k ,即y =kx .当直线y =kx 与圆相切时(如图),斜率k 取最大值或最小值, 此时|2k -0|k 2+1=3,解得k =± 3.所以y x的最大值为3,最小值为- 3. 角度二 截距型最值问题[典题3] 在[角度一]条件下求y -x 的最大值和最小值. [解] y -x 可看作是直线y =x +b 在y 轴上的截距,如图所示,当直线y =x +b 与圆相切时,纵截距b 取得最大值或最小值,此时|2-0+b |2=3,解得b =-2± 6.所以y -x 的最大值为-2+6,最小值为-2- 6. 角度三 距离型最值问题[典题4] 在[角度一]条件下求x 2+y 2的最大值和最小值. [解] 如图所示,x 2+y 2表示圆上的一点与原点距离的平方,由平面几何知识知,在原点和圆心连线与圆的两个交点处取得最大值和最小值. 又圆心到原点的距离为-2+-2=2,所以x 2+y 2的最大值是(2+3)2=7+43,x 2+y 2的最小值是(2-3)2=7-4 3. 角度四建立目标函数求最值问题[典题5] 已知圆C :(x -3)2+(y -4)2=1 和两点A (-m,0),B (m,0)(m >0).若圆C 上存在点P ,使得∠APB =90°,则m 的最大值为( )A .7B .6C .5D .4 [答案] B[解析] 由(x -3)2+(y -4)2=1知,圆上点P (x 0,y 0)可化为⎩⎪⎨⎪⎧x 0=3+cos θ,y 0=4+sin θ.∵∠APB =90°,即AP →·BP →=0, ∴(x 0+m )(x 0-m )+y 20=0,∴m 2=x 20+y 20=26+6cos θ+8sin θ =26+10sin(θ+φ)≤36⎝ ⎛⎭⎪⎫其中tan φ=34,∴0<m ≤6,即m 的最大值为6.[点石成金] 求解与圆有关的最值问题的两大规律(1)借助几何性质求最值处理与圆有关的最值问题,应充分考虑圆的几何性质,并根据代数式的几何意义,借助数形结合思想求解.(2)建立函数关系式求最值根据题目条件列出关于所求目标式子的函数关系式,然后根据关系式的特征选用参数法、配方法、判别式法等,利用基本不等式求最值是比较常用的.考点3 与圆有关的轨迹问题(1)[教材习题改编]已知点P 与两个定点O (0,0),A (-3,3)的距离之比为12,则点P 的轨迹方程是________.答案:x 2+y 2-2x +2y -6=0 解析:依题意,得|PO ||PA |=12.设P (x ,y ),则x 2+y 2x +2+y -2=12, 整理得x 2+y 2-2x +2y -6=0.(2)[教材习题改编]若点(1,1)在圆(x -a )2+(y +a )2=4的内部,则实数a 的取值范围是________.答案:(-1,1)解析:因为点(1,1)在圆(x -a )2+(y +a )2=4的内部,所以(1-a )2+(1+a )2<4,即a 2<1,故-1<a <1.1.求圆的标准方程:几何法.经过三点A (4,0),B (0,2),C (1,3)的圆的方程为________. 答案:(x -2)2+(y -1)2=5解析:因为k BC ·k AC =3-21-0·3-01-4=-1,所以AC ⊥BC ,所以△ABC 是直角三角形,AB 是斜边,所以所求圆的圆心坐标为(2,1),半径r =12|AB |=1242+22=5,所以所求圆的方程为(x -2)2+(y -1)2=5. 2.求圆的一般方程:待定系数法.△ABC 的三个顶点分别为A (-1,5),B (-2,-2),C (5,5),其外接圆的方程为________. 答案:x 2+y 2-4x -2y -20=0解析:解法一:设所求圆的方程为x 2+y 2+Dx +Ey +F =0. 由题意有 ⎩⎪⎨⎪⎧-D +5E +F +26=0,-2D -2E +F +8=0,5D +5E +F +50=0,解得 ⎩⎪⎨⎪⎧D =-4,E =-2,F =-20.故所求圆的方程为x 2+y 2-4x -2y -20=0.解法二:由题意可求得线段AC 的中垂线方程为x =2, 线段BC 的中垂线方程为x +y -3=0, 则圆心是两中垂线的交点(2,1),半径r =+2+-2=5.故所求圆的方程为(x -2)2+(y -1)2=25.[典题6] 设定点M (-3,4),动点N 在圆x 2+y 2=4上运动,以OM ,ON 为邻边作平行四边形MONP ,求点P 的轨迹.[解] 如图所示,设P (x ,y ),N (x 0,y 0),则线段OP 的中点坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫x 2,y2,线段MN 的中点坐标为⎝⎛⎭⎪⎫x 0-32,y 0+42.由于平行四边形的对角线互相平分,故x 2=x 0-32,y 2=y 0+42.从而⎩⎪⎨⎪⎧x 0=x +3,y 0=y -4.又N (x +3,y -4)在圆上,故(x +3)2+(y -4)2=4. 因此所求轨迹为圆(x +3)2+(y -4)2=4,但应除去两点⎝ ⎛⎭⎪⎫-95,125和⎝ ⎛⎭⎪⎫-215,285(点P 在直线OM 上时的情况).[点石成金] 求与圆有关的轨迹问题时,根据题设条件的不同常采用以下方法: (1)直接法:直接根据题目提供的条件列出方程. (2)定义法:根据圆、直线等定义列方程. (3)几何法:利用圆的几何性质列方程.(4)代入法:找到要求点与已知点的关系,代入已知点满足的关系式等.已知圆x 2+y 2=4上一定点A (2,0),B (1,1)为圆内一点,P ,Q 为圆上的动点. (1)求线段AP 中点的轨迹方程;(2)若∠PBQ =90°,求线段PQ 中点的轨迹方程.解:(1)设AP 的中点为M (x ,y ),由中点坐标公式可知,点P 的坐标为(2x -2,2y ). 因为点P 在圆x 2+y 2=4上, 所以(2x -2)2+(2y )2=4.故线段AP 中点的轨迹方程为(x -1)2+y 2=1. (2)设PQ 的中点为N (x ,y ). 在Rt △PBQ 中,|PN |=|BN |.设O 为坐标原点,连接ON ,则ON ⊥PQ , 所以|OP |2=|ON |2+|PN |2=|ON |2+|BN |2, 所以x 2+y 2+(x -1)2+(y -1)2=4.故线段PQ 中点的轨迹方程为x 2+y 2-x -y -1=0.[方法技巧] 1.求圆的方程时,应根据条件选用合适的圆的方程.一般来说,求圆的方程有两种方法:(1)几何法,通过研究圆的性质进而求出圆的基本量.(2)代数法,即设出圆的方程,用待定系数法求解.2.解答圆的问题,应注意数形结合,充分利用圆的几何性质,简化运算. 3.圆心在过切点且垂直于切线的直线上. 4.圆心在任一弦的中垂线上.5.两圆相切时,切点与两圆心三点共线.[易错防范] 求轨迹方程和求轨迹是有区别的,求轨迹方程得出方程即可,而求轨迹在得出方程后还要指明轨迹表示什么曲线.真题演练集训1.[2015·新课标全国卷Ⅰ]一个圆经过椭圆x 216+y 24=1的三个顶点,且圆心在x 轴的正半轴上,则该圆的标准方程为________.答案:⎝ ⎛⎭⎪⎫x -322+y 2=254解析:由题意知,a =4,b =2,上、下顶点的坐标分别为(0,2),(0,-2),右顶点的坐标为(4,0).由圆心在x 轴的正半轴上知,圆过点(0,2),(0,-2),(4,0)三点.设圆的标准方程为(x -m )2+y 2=r 2(0<m <4,r >0),则⎩⎪⎨⎪⎧m 2+4=r 2,-m 2=r 2,解得⎩⎪⎨⎪⎧m =32,r 2=254.所以圆的标准方程为⎝ ⎛⎭⎪⎫x -322+y 2=254.2.[2014·陕西卷]若圆C 的半径为1,其圆心与点(1,0)关于直线y =x 对称,则圆C 的标准方程为________.答案:x 2+(y -1)2=1解析:因为点(1,0)关于直线y =x 对称的点的坐标为(0,1),所以所求圆的圆心为(0,1),半径为1,于是圆C 的标准方程为x 2+(y -1)2=1.3.[2016·江苏卷]如图,在平面直角坐标系xOy 中,已知以M 为圆心的圆M :x 2+y 2-12x -14y +60=0及其上一点A (2,4).(1)设圆N 与x 轴相切,与圆M 外切,且圆心N 在直线x =6上,求圆N 的标准方程; (2)设平行于OA 的直线l 与圆M 相交于B ,C 两点,且BC =OA ,求直线l 的方程;(3)设点T (t,0)满足:存在圆M 上的两点P 和Q ,使得TA →+TP →=TQ →,求实数t 的取值范围. 解:圆M 的标准方程为(x -6)2+(y -7)2=25,所以圆心M (6,7),半径为5.(1)由圆心N 在直线x =6上,可设N (6,y 0).因为圆N 与x 轴相切,与圆M 外切,所以0<y 0<7,于是圆N 的半径为y 0,从而7-y 0=5+y 0,解得y 0=1.因此,圆N 的标准方程为(x -6)2+(y -1)2=1. (2)因为直线l ∥OA ,所以直线l 的斜率为4-02-0=2.设直线l 的方程为y =2x +m ,即2x -y +m =0, 则圆心M 到直线l 的距离d =|2×6-7+m |5=|m +5|5.因为BC =OA =22+42=25, 而MC 2=d 2+⎝ ⎛⎭⎪⎫BC 22, 所以25=m +25+5,解得m =5或m =-15.故直线l 的方程为2x -y +5=0或2x -y -15=0. (3)设P (x 1,y 1),Q (x 2,y 2).因为A (2,4),T (t,0),TA →+TP →=TQ →, 所以⎩⎪⎨⎪⎧x 2=x 1+2-t ,y 2=y 1+4.①因为点Q 在圆M 上,所以(x 2-6)2+(y 2-7)2=25.② 将①代入②,得(x 1-t -4)2+(y 1-3)2=25.于是点P (x 1,y 1)既在圆M 上,又在圆[x -(t +4)]2+(y -3)2=25上, 从而圆(x -6)2+(y -7)2=25与圆[x -(t +4)]2+(y -3)2=25有公共点, 所以5-5≤t +-6]2+-2≤5+5,解得2-221≤t ≤2+221.因此,实数t 的取值范围是[2-221,2+221 ].课外拓展阅读圆中避免求“交点”的几种策略有关圆锥曲线与圆的交点问题,若用解方程组的方法求出交点坐标,往往比较繁琐,有些甚至没有必要,下面举例介绍如何避免求“交点”的几种策略:1.整体代入法[典例1] 已知圆C 1:x 2+y 2+D 1x +E 1y +F 1=0和圆C 2:x 2+y 2+D 2x +E 2y +F 2=0交于两点A ,B ,则公共弦AB 所在的直线方程为________.[解析] 设圆C 1:x 2+y 2+D 1x +E 1y +F 1=0和圆C 2:x 2+y 2+D 2x +E 2y +F 2=0任一交点的坐标是(x 0,y 0),则x 20+y 20+D 1x 0+E 1y 0+F 1=0,①x 20+y 20+D 2x 0+E 2y 0+F 2=0.② ①-②,得(D 1-D 2)x 0+(E 1-E 2)y 0+(F 1-F 2)=0,因为A ,B 的坐标都满足方程(D 1-D 2)x +(E 1-E 2)y +(F 1-F 2)=0,③所以③是过A ,B 两点的直线方程.而过A ,B 两点的直线是唯一的,故方程③就是公共弦AB 所在的直线方程.[答案] (D 1-D 2)x +(E 1-E 2)y +F 1-F 2=02.数形结合法[典例2] 已知曲线xy =1与圆M :x 2+y 2-4x -4y +3=0相交于A ,B 两点,则AB 的中垂线方程为________.[解析] 曲线xy =1是反比例函数,其图象关于直线y =x 对称,而圆M 的圆心(2,2)在直线y =x 上,就是说圆M 也关于直线y =x 对称,故AB 的中垂线方程为y =x .[答案] y =x方法点睛数形结合思想,通过“以形助数,以数解形”,使复杂问题简单化、抽象问题具体化,往往能起到化繁为简,化难为易的作用,使一些看似复杂的问题通过作图得以轻松解决.3.根与系数之间的关系[典例3] 过点A (0,3)作直线l 与圆C :x 2+y 2-2x -4y -6=0交于P ,Q 两点,且OP ⊥OQ ,则直线l 的方程为________.[解析] 由题意,斜率不存在的直线不符合题意,设直线l :y =kx +3,代入圆的方程式整理,得(1+k 2)x 2+2(k -1)x -9=0.设P (x 1,y 1),Q (x 2,y 2),则x 1x 2=-91+k 2,x 1+x 2=-k -1+k 2.① 所以y 1y 2=(kx 1+3)(kx 2+3)=k 2x 1x 2+3k (x 1+x 2)+9=-6k 2+6k +91+k .② 而OP ⊥OQ ⇔x 1x 2+y 1y 2=0,联立①②解得,k =0或k =1,故所求直线为y =3或x -y +3=0.[答案] y =3或x -y +3=04.巧设方程法[典例4] 过点A (0,1),B (4,m )且与x 轴相切的圆有且只有一个,求实数m 的值和这个圆的方程.[解] 设所求的圆的方程为(x -a )2+(y -b )2=r 2,其中r 2=b 2.将A ,B 的坐标代入,得⎩⎪⎨⎪⎧ a 2+1-2b =0,a 2-8a +16+m 2-2mb =0.消去b ,得(1-m )a 2-8a +(m 2-m +16)=0.(*)由题设,得知方程(*)只有一解.因此(1)当1-m =0,即m =1时,方程(*)只有一解,此时a =2,b =52. 故所求方程为(x -2)2+⎝ ⎛⎭⎪⎫y -522=⎝ ⎛⎭⎪⎫522. (2)当m ≠1时,方程(*)为关于a 的一元二次方程,故Δ=0,解得m =0,此时a =4,b =172. 故所求方程(x -4)2+⎝⎛⎭⎪⎫y -1722=⎝ ⎛⎭⎪⎫1722.。

高三数学一轮总复习 第九章 平面解析几何 第三节 圆的方程课件 理

高三数学一轮总复习 第九章 平面解析几何 第三节 圆的方程课件 理
与圆有关的最值问题也是命题的热点内容,它着重考 查数形结合与转化思想.
常见的命题角度有: (1)斜率型最值问题; (2)截距型最值问题; (3)距离型最值问题; (4)建立目标函数求最值问题.
[题点全练] 角度一:斜率型最值问题 1.(2016·苏州模拟)已知实数x,y满足方程x2+y2-4x+1
角度二:截距型最值问题
2.在[角度一]条件下求 y-x 的最大值和最小值.
解:y-x可看作是直线y=x+b在y轴上
的截距,如图所示,当直线y=x+b与圆
相切时,纵截距b取得最大值或最小值,
此时 |2-0+b|= 2
3 ,解得b=-2± 6 .所
以y-x的最大值为-2+ 6,最小值为-2- 6.
考点一 圆的方程 基础送分型考点——自主练透 [题组练透]
1.(易错题)(2015·镇江调研)若圆C经过(1,0),(3,0)两点, 且与y轴相切,则圆C的方程为________. 解析:由题意知圆C的半径为2,且圆心坐标可设为 (2,b),因此有 2-12+b-02 =2,解得b=± 3 , 从而圆C的方程为(x-2)2+(y± 3)2=4. 答案:(x-2)2+(y± 3)2=4
解析:设圆的一般方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0,则
1+D+F=0, 3+ 3E+F=0, 7+2D+ 3E+F=0,
D=-2,
解得E=-4 3 3, F=1.
∴△ABC外接圆的圆心为
1,23
3
,故△ABC外接圆的
圆心到原点的距离为
答案:
21 3
12+232 种方法 (1)直接法:根据圆的几何性质,直接求出圆心坐标和半径, 进而写出方程. (2)待定系数法: ①若已知条件与圆心(a,b)和半径 r 有关,则设圆的标准 方程,依据已知条件列出关于 a,b,r 的方程组,从而求出 a, b,r 的值; ②若已知条件没有明确给出圆心或半径,则选择圆的一般 方程,依据已知条件列出关于 D,E,F 的方程组,进而求出 D,E,F 的值.

高考数学一轮复习第九章解析几何9.3圆的方程课件理新人教A版

高考数学一轮复习第九章解析几何9.3圆的方程课件理新人教A版

[典题 6] 设定点 M(-3,4),动点 N 在圆 x2+y2=4 上运动, 以 OM,ON 为邻边作平行四边形 MONP,求点 P 的轨迹.
[解] 如图所示,设 P(x,y),N(x0,y0),
则线段 OP 的中点坐标为x2,2y, 线段 MN 的中点坐标为x0- 2 3,y0+ 2 4.
[点石成金] 求解与圆有关的最值问题的两大规律 (1)借助几何性质求最值 处理与圆有关的最值问题,应充分考虑圆的几何性质,并根 据代数式的几何意义,借助数形结合思想求解. (2)建立函数关系式求最值 根据题目条件列出关于所求目标式子的函数关系式,然后根 据关系式的特征选用参数法、配方法、判别式法等,利用基本不 等式求最值是比较常用的.
所以所求圆的圆心坐标为(2,1),半径 r=12|AB|=12 42+22= 5,
所以所求圆的方程为(x-2)2+(y-1)2=5.
2.求圆的一般方程:待定系数法.
△ABC 的三个顶点分别为 A(-1,5),B(-2,-2),C(5,5), 其外接圆的方程为____x_2_+__y_2- __4_x_- __2_y_- __2_0_= __0_____.
经检验都满足题意,所以 a=0 或 1.
[典题 1] (1)求经过点 P(-2,4),Q(3,-1)两点,并且在 x 轴上截得的弦长等于 6 的圆的方程.
[解] 设圆的方程为 x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F> 0),
将 P,Q 两点的坐标分别代入得
2D-4E-F=20,① 3D-E+F=-10.② 又令 y=0,得 x2+Dx+F=0.③
考点 3 与圆有关的轨迹问题
(1)[教材习题改编]已知点 P 与两个定点 O(0,0),A(-3,3)的 距离之比为12,则点 P 的轨迹方程是___x_2+ __y_2_-__2_x_+__2_y- __6_= __0___.

【步步高】2018版高考数学(文)(人教)大一轮复习文档讲义:第九章9.3圆的方程

【步步高】2018版高考数学(文)(人教)大一轮复习文档讲义:第九章9.3圆的方程

圆的定义与方程【知识拓展】1.确定圆的方程的方法和步骤确定圆的方程主要方法是待定系数法,大致步骤为(1)根据题意,选择标准方程或一般方程;(2)根据条件列出关于a,b,r或D、E、F的方程组;(3)解出a、b、r或D、E、F代入标准方程或一般方程.2.点与圆的位置关系点和圆的位置关系有三种.圆的标准方程(x-a)2+(y-b)2=r2,点M(x0,y0)(1)点在圆上:(x0-a)2+(y0-b)2=r2;(2)点在圆外:(x0-a)2+(y0-b)2>r2;(3)点在圆内:(x0-a)2+(y0-b)2<r2.【思考辨析】判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)确定圆的几何要素是圆心与半径.(√)(2)已知点A(x1,y1),B(x2,y2),则以AB为直径的圆的方程是(x-x1)(x-x2)+(y-y1)(y-y2)=0.(√)(3)方程Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=0表示圆的充要条件是A=C≠0,B=0,D2+E2-4AF>0.(√)(4)方程x2+2ax+y2=0一定表示圆.(×)(5)若点M(x0,y0)在圆x2+y2+Dx+Ey+F=0外,则x20+y20+Dx0+Ey0+F>0.(√)1.(教材改编)将圆x2+y2-2x-4y+1=0平分的直线是()A.x+y-1=0 B.x+y+3=0C.x-y+1=0 D.x-y+3=0答案 C解析 圆心是(1,2),所以将圆心坐标代入检验选项C 满足. 2.方程x 2+y 2+mx -2y +3=0表示圆,则m 的范围是( ) A .(-∞,-2)∪(2,+∞) B .(-∞,-22)∪(22,+∞) C .(-∞,-3)∪(3,+∞) D .(-∞,-23)∪(23,+∞) 答案 B解析 将x 2+y 2+mx -2y +3=0化为圆的标准方程得(x +m 2)2+(y -1)2=m 24+1-3. 由其表示圆可得m 24-2>0,解得m <-22或m >2 2.3.(2015·北京)圆心为(1,1)且过原点的圆的方程是( ) A .(x -1)2+(y -1)2=1 B .(x +1)2+(y +1)2=1 C .(x +1)2+(y +1)2=2 D .(x -1)2+(y -1)2=2 答案 D解析 圆的半径r =12+12=2,∴圆的方程为(x -1)2+(y -1)2=2.4.(教材改编)圆C 的圆心在x 轴上,并且过点A (-1,1)和B (1,3),则圆C 的方程为______________. 答案 (x -2)2+y 2=10 解析 设圆心坐标为C (a,0),∵点A(-1,1)和B(1,3)在圆C上,∴|CA|=|CB|,即(a+1)2+1=(a-1)2+9,解得a=2,∴圆心为C(2,0),半径|CA|=(2+1)2+1=10,∴圆C的方程为(x-2)2+y2=10.5.(2016·浙江)已知a∈R,方程a2x2+(a+2)y2+4x+8y+5a=0表示圆,则圆心坐标是________,半径是________.答案(-2,-4) 5解析由已知方程表示圆,则a2=a+2,解得a=2或a=-1.当a=2时,方程不满足表示圆的条件,故舍去.当a=-1时,原方程为x2+y2+4x+8y-5=0,化为标准方程为(x+2)2+(y+4)2=25,表示以(-2,-4)为圆心,半径为5的圆.题型一求圆的方程例1(1)(2016·天津)已知圆C的圆心在x轴的正半轴上,点M(0,5)在圆C上,且圆心到直线2x -y =0的距离为455,则圆C 的方程为________________.(2)(2015·课标全国Ⅰ)一个圆经过椭圆x 216+y 24=1的三个顶点,且圆心在x 轴的正半轴上,则该圆的标准方程为________.答案 (1)(x -2)2+y 2=9 (2)⎝⎛⎭⎫x -322+y 2=254解析 (1)因为圆C 的圆心在x 轴的正半轴上,设C (a,0),且a >0,所以圆心到直线2x -y =0的距离d =2a 5=455,解得a =2,所以圆C 的半径r =|CM |=4+5=3, 所以圆C 的方程为(x -2)2+y 2=9.(2)由题意知圆过(4,0),(0,2),(0,-2)三点, (4,0),(0,-2)两点的垂直平分线方程为 y +1=-2(x -2),令y =0,解得x =32,圆心为⎝⎛⎭⎫32,0,半径为52. 思维升华 (1)直接法:根据圆的几何性质,直接求出圆心坐标和半径,进而写出方程.(2)待定系数法①若已知条件与圆心(a ,b )和半径r 有关,则设圆的标准方程,依据已知条件列出关于a ,b ,r 的方程组,从而求出a ,b ,r 的值;②若已知条件没有明确给出圆心或半径,则选择圆的一般方程,依据已知条件列出关于D 、E 、F 的方程组,进而求出D 、E 、F 的值.(2016·株洲一模)圆心在直线2x -y -7=0上的圆C 与y 轴交于A (0,-4),B (0,-2)两点,则圆C 的标准方程为( ) A .(x +2)2+(y +3)2=5 B .(x -2)2+(y -3)2=5 C .(x +2)2+(y -3)2=5 D .(x -2)2+(y +3)2=5 答案 D解析 设圆的标准方程为(x -a )2+(y -b )2=r 2, 故⎩⎪⎨⎪⎧2a -b -7=0,a 2+(4+b )2=r 2,a 2+(2+b )2=r 2,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =2,b =-3,半径r =22+12=5,故圆C 的标准方程为(x -2)2+(y +3)2=5. 题型二 与圆有关的最值问题例2 已知点(x ,y )在圆(x -2)2+(y +3)2=1上.求x +y 的最大值和最小值. 解 设t =x +y ,则y =-x +t ,t 可视为直线y =-x +t 在y 轴上的截距,∴x +y 的最大值和最小值就是直线与圆有公共点时直线纵截距的最大值和最小值,即直线与圆相切时在y 轴上的截距.由直线与圆相切得圆心到直线的距离等于半径, 即|2+(-3)-t |2=1,解得t =2-1或t =-2-1. ∴x +y 的最大值为2-1,最小值为-2-1. 引申探究1.在本例的条件下,求yx的最大值和最小值.解 y x 可视为点(x ,y )与原点连线的斜率,y x 的最大值和最小值就是与该圆有公共点的过原点的直线斜率的最大值和最小值,即直线与圆相切时的斜率.设过原点的直线的方程为y =kx ,由直线与圆相切得圆心到直线的距离等于半径,即|2k +3|k 2+1=1,解得k =-2+233或k =-2-233.∴y x 的最大值为-2+233,最小值为-2-233.2.在本例的条件下,求x 2+y 2+2x -4y +5的最大值和最小值.解x 2+y 2+2x -4y +5=(x +1)2+(y -2)2,求它的最值可视为求点(x ,y )到定点(-1, 2)的距离的最值,可转化为圆心(2,-3)到定点(-1,2)的距离与半径的和或差.又圆心到定点(-1,2)的距离为34,∴x 2+y 2+2x -4y +5的最大值为34+1,最小值为34-1. 思维升华 与圆有关的最值问题的常见类型及解题策略(1)与圆有关的长度或距离的最值问题的解法.一般根据长度或距离的几何意义,利用圆的几何性质数形结合求解.(2)与圆上点(x ,y )有关代数式的最值的常见类型及解法.①形如u =y -bx -a 型的最值问题,可转化为过点(a ,b )和点(x ,y )的直线的斜率的最值问题;②形如t =ax +by 型的最值问题,可转化为动直线的截距的最值问题;③形如(x -a )2+(y -b )2型的最值问题,可转化为动点到定点(a ,b )的距离平方的最值问题.已知实数x ,y 满足方程x 2+y 2-4x +1=0.求:(1)yx的最大值和最小值;(2)y -x 的最小值;(3)x 2+y 2的最大值和最小值.解 (1)如图,方程x 2+y 2-4x +1=0表示以点(2,0)为圆心,以3为半径的圆.设yx =k ,即y =kx ,则圆心(2,0)到直线y =kx 的距离为半径,即直线与圆相切时,斜率取得最大值、最小值. 由|2k -0|k 2+1=3,解得k 2=3, ∴k max =3,k min =- 3. (2)设y -x =b ,则y =x +b ,当且仅当直线y =x +b 与圆切于第四象限时,在y 轴上的截距b 取最小值,由点到直线的距离公式,得|2-0+b |2=3, 即b =-2±6,故(y -x )min =-2- 6.(3)x 2+y 2是圆上的点与原点的距离的平方,故连接OC , 与圆交于B 点,并延长交圆于C ′,则 (x 2+y 2)max =|OC ′|2=(2+3)2=7+43, (x 2+y 2)min =|OB |2=(2-3)2=7-4 3. 题型三 与圆有关的轨迹问题例3 (2017·潍坊调研)已知圆x 2+y 2=4上一定点A (2,0),B (1,1)为圆内一点,P ,Q 为圆上的动点.(1)求线段AP中点的轨迹方程;(2)若∠PBQ=90°,求线段PQ中点的轨迹方程.解(1)设AP的中点为M(x,y),由中点坐标公式可知,P点坐标为(2x-2,2y).因为P点在圆x2+y2=4上,所以(2x-2)2+(2y)2=4,故线段AP中点的轨迹方程为(x-1)2+y2=1.(2)设PQ的中点为N(x,y),在Rt△PBQ中,|PN|=|BN|.设O为坐标原点,连接ON,则ON⊥PQ,所以|OP|2=|ON|2+|PN|2=|ON|2+|BN|2,所以x2+y2+(x-1)2+(y-1)2=4.故线段PQ中点的轨迹方程为x2+y2-x-y-1=0.思维升华求与圆有关的轨迹问题时,根据题设条件的不同常采用以下方法(1)直接法,直接根据题目提供的条件列出方程;(2)定义法,根据圆、直线等定义列方程;(3)几何法,利用圆的几何性质列方程;(4)代入法,找到要求点与已知点的关系,代入已知点满足的关系式等.(2016·天津模拟)设定点M(-3,4),动点N在圆x2+y2=4上运动,以OM、ON 为两边作平行四边形MONP,求点P的轨迹.解如图所示,设P (x ,y ),N (x 0,y 0),则线段OP 的中点坐标为⎝⎛⎭⎫x 2,y 2,线段MN 的中点坐标为⎝⎛⎭⎫x 0-32,y 0+42.由于平行四边形的对角线互相平分,故x 2=x 0-32,y 2=y 0+42.从而⎩⎪⎨⎪⎧x 0=x +3,y 0=y -4. 又N (x +3,y -4)在圆上,故(x +3)2+(y -4)2=4. 因此所求轨迹为圆:(x +3)2+(y -4)2=4,但应除去两点⎝⎛⎭⎫-95,125和⎝⎛⎭⎫-215,285(点P 在直线OM 上的情况).19.利用几何性质巧设方程求半径典例 在平面直角坐标系xOy 中,曲线y =x 2-6x +1与坐标轴的交点都在圆C 上,求圆C 的方程.思想方法指导 本题可采用两种方法解答,即代数法和几何法.(1)一般解法(代数法):可以求出曲线y =x 2-6x +1与坐标轴的三个交点,设圆的方程为一般式,代入点的坐标求解析式.(2)巧妙解法(几何法):利用圆的性质,知道圆心一定在圆上两点连线的垂直平分线上,从而设圆的方程为标准式,简化计算,显然几何法比代数法的计算量小,因此平时训练多采用几何法解题.规范解答解 一般解法 (代数法)曲线y =x 2-6x +1与y 轴的交点为(0,1),与x 轴的交点为(3+22,0),(3-22,0),设圆的方程是x 2+y 2+Dx +Ey +F =0(D 2+E 2-4F >0),则有⎩⎨⎧ 1+E +F =0,(3+22)2+D (3+22)+F =0,(3-22)2+D (3-22)+F =0,解得⎩⎪⎨⎪⎧ D =-6,E =-2,F =1,故圆的方程是x 2+y 2-6x -2y +1=0.巧妙解法 (几何法)曲线y =x 2-6x +1与y 轴的交点为(0,1),与x 轴的交点为(3+22,0),(3-22,0).故可设C 的圆心为(3,t ),则有32+(t -1)2=(22)2+t 2,解得t =1.则圆C 的半径为32+(t -1)2=3,所以圆C 的方程为(x -3)2+(y -1)2=9.1.(2016·南昌模拟)已知点A (1,-1),B (-1,1),则以线段AB 为直径的圆的方程是 ( )A .x 2+y 2=2B .x 2+y = 2C .x 2+y 2=1D .x 2+y 2=4答案 A解析 AB 的中点坐标为(0,0),|AB |=[1-(-1)]2+(-1-1)2=22,∴圆的方程为x 2+y 2=2.2.(2016·昆明一模)方程|x |-1=1-(y -1)2所表示的曲线是( )A .一个圆B .两个圆C .半个圆D .两个半圆答案 D 解析 由题意得⎩⎪⎨⎪⎧(|x |-1)2+(y -1)2=1,|x |-1≥0, 即⎩⎪⎨⎪⎧(x -1)2+(y -1)2=1,x ≥1, 或⎩⎪⎨⎪⎧ (x +1)2+(y -1)2=1,x ≤-1. 故原方程表示两个半圆.3.(2017·福州质检)设圆的方程是x 2+y 2+2ax +2y +(a -1)2=0,若0<a <1,则原点与圆的位置关系是( )A .原点在圆上B .原点在圆外C .原点在圆内D .不确定答案 B解析 将圆的一般方程化成标准方程为(x +a )2+(y +1)2=2a ,因为0<a <1,所以(0+a )2+(0+1)2-2a =(a -1)2>0, 即(0+a )2+(0+1)2>2a ,所以原点在圆外.4.点P (4,-2)与圆x 2+y 2=4上任一点连线的中点的轨迹方程是( )A .(x -2)2+(y +1)2=1B .(x -2)2+(y +1)2=4C .(x +4)2+(y -2)2=4D .(x +2)2+(y -1)2=1 答案 A解析 设圆上任一点坐标为(x 0,y 0),x 20+y 20=4,连线中点坐标为(x ,y ),则⎩⎪⎨⎪⎧ 2x =x 0+42y =y 0-2⇒⎩⎪⎨⎪⎧x 0=2x -4,y 0=2y +2,代入x 20+y 20=4中得(x -2)2+(y +1)2=1. 5.已知圆M 的圆心在x 轴上,且圆心在直线l 1:x =-2的右侧,若圆M 截直线l 1所得的弦长为23,且与直线l 2:2x -5y -4=0相切,则圆M 的方程为 ( )A .(x -1)2+y 2=4B .(x +1)2+y 2=4C .x 2+(y -1)2=4D .x 2+(y +1)2=4 答案 B解析 由已知,可设圆M 的圆心坐标为(a,0),a >-2,半径为r ,得⎩⎪⎨⎪⎧(a +2)2+(3)2=r 2,|2a -4|4+5=r , 解得满足条件的一组解为⎩⎪⎨⎪⎧ a =-1,r =2, 所以圆M 的方程为(x +1)2+y 2=4.6.(2016·汉中模拟)若圆x 2+y 2-2x +6y +5a =0关于直线y =x +2b 成轴对称图形,则a -b 的取值范围是( )A .(-∞,4)B .(-∞,0)C .(-4,+∞)D .(4,+∞)答案 A解析 圆的方程可化为(x -1)2+(y +3)2=10-5a ,可知圆心为(1,-3),且10-5a >0,即a <2.∵圆关于直线y =x +2b 对称,∴点(1,-3)在直线上,则b =-2.∴a -b =2+a <4.7.(2016·南昌模拟)若圆C 经过坐标原点与点(4,0),且与直线y =1相切,则圆C 的方程是__________________.答案 (x -2)2+(y +32)2=254解析 因为圆的弦的垂直平分线必过圆心且圆经过点(0,0)和(4,0),所以设圆心为(2,m ). 又因为圆与直线y =1相切,所以22+m 2=|1-m |,解之得m =-32. 所以圆C 的方程为(x -2)2+(y +32)2=254. 8.过点P (1,1)的直线,将圆形区域{(x ,y )|x 2+y 2≤4}分为两部分,使得这两部分的面积之差最大,则该直线的方程为______________.答案 x +y -2=0解析 当圆心与点P 的连线和过点P 的直线垂直时,符合条件.圆心O 与点P 连线的斜率k =1,所求直线方程为y -1=-(x -1),即x +y -2=0.9.圆心在直线x -2y =0上的圆C 与y 轴的正半轴相切,圆C 截x 轴所得弦的长为23,则圆C 的标准方程为______________________.答案 (x -2)2+(y -1)2=4解析 设圆C 的圆心为(a ,b )(b >0),由题意得a =2b >0,且a 2=(3)2+b 2,解得a =2,b =1.∴所求圆的标准方程为(x -2)2+(y -1)2=4.10.(2016·深圳模拟)已知两点A (-1,0),B (0,2),点P 是圆(x -1)2+y 2=1上任意一点,则△P AB 面积的最大值与最小值分别是________________.答案 2+52,2-52解析 如图,圆心(1,0)到直线AB :2x -y +2=0的距离d =45,故圆上的点P 到直线AB 的距离的最大值是45+1,最小值是45-1, 又|AB |=5,故△P AB 面积的最大值和最小值分别是2+52,2-52. 11.已知圆C 经过P (4,-2),Q (-1,3)两点,且在y 轴上截得的线段的长为43,半径小于5.(1)求直线PQ 与圆C 的方程;(2)若直线l ∥PQ ,且l 与圆C 交于点A ,B ,且以线段AB 为直径的圆经过坐标原点,求直线l 的方程.解 (1)由题意知直线PQ 的方程为x +y -2=0.设圆心C (a ,b ),半径为r ,由于线段PQ 的垂直平分线的方程是y -12=x -32, 即y =x -1,所以b =a -1.①由圆C 在y 轴上截得的线段的长为43,知r 2=12+a 2,可得(a +1)2+(b -3)2=12+a 2,②由①②得a =1,b =0或a =5,b =4.当a =1,b =0时,r 2=13,满足题意,当a =5,b =4时,r 2=37,不满足题意.故圆C 的方程为(x -1)2+y 2=13.(2)设直线l 的方程为y =-x +m (m ≠2),A (x 1,m -x 1),B (x 2,m -x 2).由题意可知OA ⊥OB ,即OA →·OB →=0,∴x 1x 2+(m -x 1)(m -x 2)=0,化简得2x 1x 2-m (x 1+x 2)+m 2=0.③由⎩⎪⎨⎪⎧y =-x +m ,(x -1)2+y 2=13得 2x 2-2(m +1)x +m 2-12=0,∴x 1+x 2=m +1,x 1x 2=m 2-122, 代入③,得m 2-12-m ·(1+m )+m 2=0,∴m =4或m =-3,经检验都满足题意,∴直线l 的方程为x +y -4=0或x +y +3=0.12.在平面直角坐标系xOy 中,已知圆P 在x 轴上截得线段长为22,在y 轴上截得线段长为2 3.(1)求圆心P 的轨迹方程;(2)若P 点到直线y =x 的距离为22,求圆P 的方程. 解 (1)设P (x ,y ),圆P 的半径为r .则y 2+2=r 2,x 2+3=r 2.∴y 2+2=x 2+3,即y 2-x 2=1.∴P 点的轨迹方程为y 2-x 2=1.(2)设P 点的坐标为(x 0,y 0), 则|x 0-y 0|2=22,即|x 0-y 0|=1. ∴y 0-x 0=±1,即y 0=x 0±1.①当y 0=x 0+1时,由y 20-x 20=1,得(x 0+1)2-x 20=1.∴⎩⎪⎨⎪⎧x 0=0,y 0=1,∴r 2=3. ∴圆P 的方程为x 2+(y -1)2=3.②当y 0=x 0-1时,由y 20-x 20=1,得(x 0-1)2-x 20=1.∴⎩⎪⎨⎪⎧x 0=0,y 0=-1,∴r 2=3. ∴圆P 的方程为x 2+(y +1)2=3.综上所述,圆P 的方程为x 2+(y ±1)2=3.*13.已知M 为圆C :x 2+y 2-4x -14y +45=0上任意一点,且点Q (-2,3).(1)求|MQ |的最大值和最小值;(2)若M (m ,n ),求n -3m +2的最大值和最小值.解 (1)由圆C :x 2+y 2-4x -14y +45=0, 可得(x -2)2+(y -7)2=8,所以圆心C 的坐标为(2,7),半径r =2 2. 又|QC |=(2+2)2+(7-3)2=4 2.所以|MQ |max =42+22=62,|MQ |min =42-22=2 2.(2)可知n -3m +2表示直线MQ 的斜率, 设直线MQ 的方程为y -3=k (x +2),即kx -y +2k +3=0,则n -3m +2=k . 由直线MQ 与圆C 有交点, 所以|2k -7+2k +3|1+k 2≤22, 可得2-3≤k ≤2+3,所以n -3m +2的最大值为2+3,最小值为2- 3.。

高考数学一轮复习第九章解析几何9.3圆的方程课件文北师大版3

高考数学一轮复习第九章解析几何9.3圆的方程课件文北师大版3

2r2=(a-b)2+14.①
∵所求圆与 y 轴相切,∴r2=a2,②
又∵所求圆的圆心在直线 x-3y=0 上,
∴a-3b=0,③
= -3,
= 3,
联立①②③,解得 = 1, 或 = -1,
2 = 9
2 = 9.
故所求圆的方程为(x-3)2+(y-1)2=9 或(x+3)2+(y+1)2=9,
-9考点1
考点2
考点3
(2)设圆C的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F>0),
将 P,Q 两点的坐标分别代入得
2-4- = 20,①
3- + = -10.②
在圆C的方程中令y=0,得x2+Dx+F=0.③
设x1,x2是方程③的两根,
由|x1-x2|=6,即(x1+x2)2-4x1x2=36,
与2x-y-6=0同时相切的圆的标准方程为(A
)
A.(x-1)2+(y-1)2=5
B.(x+1)2+(y+1)2=5
C.(x-1)2+y2=5
D.x2+(y-1)2=5
解析:由题意,得圆心在直线2x-y-1=0上,将点(a,1)代入可得a=1,即
|2-1+4|
= √5 ,∴圆的标准方程为(x-1)2+(y-1)2
半径:r= 2 +2 -4
2.点与圆的位置关系
圆的标准方程(x-a)2+(y-b)2=r2,点M(x0,y0),
(1)(x0-a)2+(y0-b)2 = r2⇔点在圆上;

2018版高考数学一轮复习 第九章 解析几何 9.3 圆的方程 理

2018版高考数学一轮复习 第九章 解析几何 9.3 圆的方程 理

第九章解析几何 9.3 圆的方程理圆的定义与方程【知识拓展】1.确定圆的方程的方法和步骤确定圆的方程主要方法是待定系数法,大致步骤为(1)根据题意,选择标准方程或一般方程;(2)根据条件列出关于a,b,r或D、E、F的方程组;(3)解出a、b、r或D、E、F代入标准方程或一般方程.2.点与圆的位置关系点和圆的位置关系有三种.圆的标准方程(x-a)2+(y-b)2=r2,点M(x0,y0)(1)点在圆上:(x0-a)2+(y0-b)2=r2;(2)点在圆外:(x0-a)2+(y0-b)2>r2;(3)点在圆内:(x0-a)2+(y0-b)2<r2.【思考辨析】判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)确定圆的几何要素是圆心与半径.( √)(2)已知点A(x1,y1),B(x2,y2),则以AB为直径的圆的方程是(x-x1)(x-x2)+(y-y1)(y-y2)=0.( √)(3)方程Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=0表示圆的充要条件是A=C≠0,B=0,D2+E2-4AF>0.( √)(4)方程x 2+2ax +y 2=0一定表示圆.( × )(5)若点M (x 0,y 0)在圆x 2+y 2+Dx +Ey +F =0外,则x 20+y 20+Dx 0+Ey 0+F >0.( √ )1.(教材改编)将圆x 2+y 2-2x -4y +1=0平分的直线是( ) A .x +y -1=0 B .x +y +3=0 C .x -y +1=0 D .x -y +3=0答案 C解析 圆心是(1,2),所以将圆心坐标代入检验选项C 满足.2.已知圆C :(x -3)2+(y -4)2=1和两点A (-m,0),B (m ,0)(m >0),若圆C 上存在点P ,使得∠APB =90°,则m 的最大值为( ) A .7 B .6 C .5 D .4 答案 B解析 根据题意,画出示意图,如图所示,则圆心C 的坐标为(3,4),半径r =1,且|AB |=2m . 因为∠APB =90°,连接OP , 易知|OP |=12|AB |=m .要求m 的最大值,即求圆C 上的点P 到原点O 的最大距离. 因为|OC |=32+42=5, 所以|OP |max =|OC |+r =6, 即m 的最大值为6.3.(2015·北京)圆心为(1,1)且过原点的圆的方程是( ) A .(x -1)2+(y -1)2=1 B .(x +1)2+(y +1)2=1 C .(x +1)2+(y +1)2=2 D .(x -1)2+(y -1)2=2 答案 D解析 圆的半径r =12+12=2,∴圆的方程为(x -1)2+(y -1)2=2.4.(教材改编)圆C 的圆心在x 轴上,并且过点A (-1,1)和B (1,3),则圆C 的方程为______________. 答案 (x -2)2+y 2=10 解析 设圆心坐标为C (a,0), ∵点A (-1,1)和B (1,3)在圆C 上, ∴|CA |=|CB |, 即a +2+1=a -2+9,解得a =2, ∴圆心为C (2,0), 半径|CA |=+2+1=10,∴圆C 的方程为(x -2)2+y 2=10.5.(2016·浙江)已知a ∈R ,方程a 2x 2+(a +2)y 2+4x +8y +5a =0表示圆,则圆心坐标是________,半径是________. 答案 (-2,-4) 5解析 由已知方程表示圆,则a 2=a +2, 解得a =2或a =-1.当a =2时,方程不满足表示圆的条件,故舍去. 当a =-1时,原方程为x 2+y 2+4x +8y -5=0, 化为标准方程为(x +2)2+(y +4)2=25, 表示以(-2,-4)为圆心,半径为5的圆.题型一 求圆的方程例1 (1)(2016·天津)已知圆C 的圆心在x 轴的正半轴上,点M (0,5)在圆C 上,且圆心到直线2x -y =0的距离为455,则圆C 的方程为________________.(2)(2015·课标全国Ⅰ)一个圆经过椭圆x 216+y 24=1的三个顶点,且圆心在x 轴的正半轴上,则该圆的标准方程为________.答案 (1)(x -2)2+y 2=9 (2)⎝ ⎛⎭⎪⎫x -322+y 2=254解析 (1)因为圆C 的圆心在x 轴的正半轴上,设C (a,0),且a >0, 所以圆心到直线2x -y =0的距离d =2a5=455,解得a =2,所以圆C 的半径r =|CM |=4+5=3, 所以圆C 的方程为(x -2)2+y 2=9.(2)由题意知圆过(4,0),(0,2),(0,-2)三点, (4,0),(0,-2)两点的垂直平分线方程为y +1=-2(x -2),令y =0,解得x =32,圆心为⎝ ⎛⎭⎪⎫32,0,半径为52. 思维升华 (1)直接法:根据圆的几何性质,直接求出圆心坐标和半径,进而写出方程. (2)待定系数法①若已知条件与圆心(a ,b )和半径r 有关,则设圆的标准方程,依据已知条件列出关于a ,b ,r 的方程组,从而求出a ,b ,r 的值;②若已知条件没有明确给出圆心或半径,则选择圆的一般方程,依据已知条件列出关于D 、E 、F 的方程组,进而求出D 、E 、F 的值.(2016·湖北八校联考)已知圆C 关于y 轴对称,经过点A (1,0),且被x 轴分成两段弧,弧长之比为1∶2,则圆C 的标准方程为________________. 答案 x 2+(y ±33)2=43解析 ∵圆C 关于y 轴对称,∴可设C (0,b ),设圆C 的半径为r ,则圆C 的标准方程为x 2+(y -b )2=r 2,依题意,得⎩⎪⎨⎪⎧12+-b2=r 2,|b |=12r ,解得⎩⎪⎨⎪⎧r 2=43,b =±33,于是圆C 的标准方程为x 2+(y ±33)2=43. 题型二 与圆有关的最值问题例2 已知点(x ,y )在圆(x -2)2+(y +3)2=1上.求x +y 的最大值和最小值. 解 设t =x +y ,则y =-x +t ,t 可视为直线y =-x +t 在y 轴上的截距,∴x +y 的最大值和最小值就是直线与圆有公共点时直线纵截距的最大值和最小值,即直线与圆相切时在y 轴上的截距.由直线与圆相切得圆心到直线的距离等于半径, 即|2+--t |2=1,解得t =2-1或t =-2-1.∴x +y 的最大值为2-1,最小值为-2-1.引申探究1.在本例的条件下,求y x的最大值和最小值.解 y x 可视为点(x ,y )与原点连线的斜率,y x的最大值和最小值就是与该圆有公共点的过原点的直线斜率的最大值和最小值,即直线与圆相切时的斜率.设过原点的直线的方程为y =kx ,由直线与圆相切得圆心到直线的距离等于半径,即|2k +3|k 2+1=1,解得k =-2+233或k =-2-233.∴y x 的最大值为-2+233,最小值为-2-233.2.在本例的条件下,求x 2+y 2+2x -4y +5的最大值和最小值. 解x 2+y 2+2x -4y +5=x +2+y -2,求它的最值可视为求点(x ,y )到定点(-1, 2)的距离的最值,可转化为圆心(2,-3)到定点(-1,2)的距离与半径的和或差.又圆心到定点(-1,2)的距离为34,∴x 2+y 2+2x -4y +5的最大值为34+1,最小值为34-1. 思维升华 与圆有关的最值问题的常见类型及解题策略(1)与圆有关的长度或距离的最值问题的解法.一般根据长度或距离的几何意义,利用圆的几何性质数形结合求解.(2)与圆上点(x ,y )有关代数式的最值的常见类型及解法.①形如u =y -bx -a型的最值问题,可转化为过点(a ,b )和点(x ,y )的直线的斜率的最值问题;②形如t =ax +by 型的最值问题,可转化为动直线的截距的最值问题;③形如(x -a )2+(y -b )2型的最值问题,可转化为动点到定点(a ,b )的距离平方的最值问题.已知实数x ,y 满足方程x 2+y 2-4x +1=0.求:(1)y x的最大值和最小值; (2)y -x 的最小值;(3)x 2+y 2的最大值和最小值.解 (1)如图,方程x 2+y 2-4x +1=0表示以点(2,0)为圆心,以3为半径的圆.设yx=k,即y=kx,则圆心(2,0)到直线y=kx的距离为半径,即直线与圆相切时,斜率取得最大值、最小值.由|2k-0|k2+1=3,解得k2=3,∴k max=3,k min=- 3.(2)设y-x=b,则y=x+b,当且仅当直线y=x+b与圆切于第四象限时,在y轴上的截距b取最小值,由点到直线的距离公式,得|2-0+b|2=3,即b=-2±6,故(y-x)min=-2- 6.(3)x2+y2是圆上的点与原点的距离的平方,故连接OC,与圆交于B点,并延长交圆于C′,则(x2+y2)max=|OC′|2=(2+3)2=7+43,(x2+y2)min=|OB|2=(2-3)2=7-4 3.题型三与圆有关的轨迹问题例3 (2017·潍坊调研)已知圆x2+y2=4上一定点A(2,0),B(1,1)为圆内一点,P,Q为圆上的动点.(1)求线段AP中点的轨迹方程;(2)若∠PBQ=90°,求线段PQ中点的轨迹方程.解(1)设AP的中点为M(x,y),由中点坐标公式可知,P点坐标为(2x-2,2y).因为P点在圆x2+y2=4上,所以(2x-2)2+(2y)2=4,故线段AP中点的轨迹方程为(x-1)2+y2=1.(2)设PQ的中点为N(x,y),在Rt△PBQ中,|PN|=|BN|.设O为坐标原点,连接ON,则ON⊥PQ,所以|OP|2=|ON|2+|PN|2=|ON|2+|BN|2,所以x2+y2+(x-1)2+(y-1)2=4.故线段PQ中点的轨迹方程为x2+y2-x-y-1=0.思维升华求与圆有关的轨迹问题时,根据题设条件的不同常采用以下方法(1)直接法,直接根据题目提供的条件列出方程;(2)定义法,根据圆、直线等定义列方程;(3)几何法,利用圆的几何性质列方程;(4)代入法,找到要求点与已知点的关系,代入已知点满足的关系式等.(2016·天津模拟)设定点M (-3,4),动点N 在圆x 2+y 2=4上运动,以OM 、ON为两边作平行四边形MONP ,求点P 的轨迹.解 如图所示,设P (x ,y ),N (x 0,y 0),则线段OP 的中点坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫x 2,y2,线段MN 的中点坐标为⎝⎛⎭⎪⎫x 0-32,y 0+42.由于平行四边形的对角线互相平分,故x 2=x 0-32,y 2=y 0+42.从而⎩⎪⎨⎪⎧x 0=x +3,y 0=y -4.又N (x +3,y -4)在圆上,故(x +3)2+(y -4)2=4. 因此所求轨迹为圆:(x +3)2+(y -4)2=4,但应除去两点⎝ ⎛⎭⎪⎫-95,125和⎝ ⎛⎭⎪⎫-215,285(点P 在直线OM 上的情况).21.利用几何性质巧设方程求半径典例 在平面直角坐标系xOy 中,曲线y =x 2-6x +1与坐标轴的交点都在圆C 上,求圆C 的方程.思想方法指导 本题可采用两种方法解答,即代数法和几何法.(1)一般解法(代数法):可以求出曲线y =x 2-6x +1与坐标轴的三个交点,设圆的方程为一般式,代入点的坐标求解析式.(2)巧妙解法(几何法):利用圆的性质,知道圆心一定在圆上两点连线的垂直平分线上,从而设圆的方程为标准式,简化计算,显然几何法比代数法的计算量小,因此平时训练多采用几何法解题. 规范解答解 一般解法 (代数法)曲线y =x 2-6x +1与y 轴的交点为(0,1),与x 轴的交点为(3+22,0),(3-22,0),设圆的方程是x 2+y 2+Dx +Ey +F =0(D 2+E 2-4F >0),则有⎩⎨⎧1+E +F =0,+222+D+22+F =0,-222+D-22+F =0,解得⎩⎪⎨⎪⎧D =-6,E =-2,F =1,故圆的方程是x 2+y 2-6x -2y +1=0.巧妙解法 (几何法)曲线y =x 2-6x +1与y 轴的交点为(0,1),与x 轴的交点为(3+22,0),(3-22,0).故可设C 的圆心为(3,t ),则有32+(t -1)2=(22)2+t 2,解得t =1. 则圆C 的半径为32+t -2=3,所以圆C 的方程为(x -3)2+(y -1)2=9.1.(2016·南昌检测)圆心在y 轴上,且过点(3,1)的圆与x 轴相切,则该圆的方程是( ) A .x 2+y 2+10y =0 B .x 2+y 2-10y =0 C .x 2+y 2+10x =0 D .x 2+y 2-10x =0答案 B解析 根据题意,设圆心坐标为(0,r ),半径为r ,则32+(r -1)2=r 2, 解得r =5,可得圆的方程为x 2+y 2-10y =0. 2.(2016·昆明一模)方程|x |-1=1-y -2所表示的曲线是( )A .一个圆B .两个圆C .半个圆D .两个半圆答案 D解析 由题意得⎩⎪⎨⎪⎧x |-2+y -2=1,|x |-1≥0,即⎩⎪⎨⎪⎧x -2+y -2=1,x ≥1,或⎩⎪⎨⎪⎧x +2+y -2=1,x ≤-1.故原方程表示两个半圆.3.若直线ax +2by -2=0(a >0,b >0)始终平分圆x 2+y 2-4x -2y -8=0的周长,则1a +2b的最小值为( )A .1B .5C .4 2D .3+2 2 答案 D解析 由题意知圆心C (2,1)在直线ax +2by -2=0上, ∴2a +2b -2=0,整理得a +b =1,∴1a +2b =(1a +2b )(a +b )=3+b a +2ab≥3+2b a ×2ab=3+22, 当且仅当b a=2ab,即b =2-2,a =2-1时,等号成立.∴1a +2b的最小值为3+2 2.4.点P (4,-2)与圆x 2+y 2=4上任一点连线的中点的轨迹方程是( ) A .(x -2)2+(y +1)2=1 B .(x -2)2+(y +1)2=4 C .(x +4)2+(y -2)2=4 D .(x +2)2+(y -1)2=1 答案 A解析 设圆上任一点坐标为(x 0,y 0),x 20+y 20=4,连线中点坐标为(x ,y ),则⎩⎪⎨⎪⎧2x =x 0+42y =y 0-2⇒⎩⎪⎨⎪⎧x 0=2x -4,y 0=2y +2,代入x 20+y 20=4中得(x -2)2+(y +1)2=1.5.(2016·绵阳诊断)圆C 的圆心在y 轴正半轴上,且与x 轴相切,被双曲线x 2-y 23=1的渐近线截得的弦长为3,则圆C 的方程为( ) A .x 2+(y -1)2=1 B .x 2+(y -3)2=3 C .x 2+(y +1)2=1 D .x 2+(y +3)2=3答案 A解析 依题意得,题中的双曲线的一条渐近线的斜率为3,倾斜角为60°,结合图形(图略)可知,所求的圆C 的圆心坐标是(0,1)、半径是1,因此其方程是x 2+(y -1)2=1. 6.(2016·九江模拟)已知P 是直线l :3x -4y +11=0上的动点,PA ,PB 是圆x 2+y 2-2x -2y +1=0的两条切线(A ,B 是切点),C 是圆心,那么四边形PACB 的面积的最小值是( ) A. 2 B .2 2 C. 3 D .2 3 答案 C解析 圆的方程可化为(x -1)2+(y -1)2=1, 则C (1,1),当|PC |最小时,四边形PACB 的面积最小, |PC |min =|3-4+11|32+42=2,此时|PA |=|PB |= 3.所以四边形PACB 的面积S =2×12×3×1=3,故选C.7.(2016·南昌模拟)若圆C 经过坐标原点与点(4,0),且与直线y =1相切,则圆C 的方程是__________________. 答案 (x -2)2+(y +32)2=254解析 因为圆的弦的垂直平分线必过圆心且圆经过点(0,0)和(4,0),所以设圆心为(2,m ). 又因为圆与直线y =1相切,所以22+m 2=|1-m |, 解之得m =-32.所以圆C 的方程为(x -2)2+(y +32)2=254.8.过点P (1,1)的直线,将圆形区域{(x ,y )|x 2+y 2≤4}分为两部分,使得这两部分的面积之差最大,则该直线的方程为______________. 答案 x +y -2=0解析 当圆心与点P 的连线和过点P 的直线垂直时,符合条件.圆心O 与点P 连线的斜率k =1,所求直线方程为y -1=-(x -1),即x +y -2=0.9.已知D 是由不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x -2y ≥0,x +3y ≥0所确定的平面区域,则圆x 2+y 2=4在区域D 内的弧长为________. 答案π2解析 作出可行域D 及圆x 2+y 2=4,如图所示,图中阴影部分所在圆心角θ=α-β所对的弧长即为所求. 易知图中两直线的斜率分别为12、-13,得tan α=12,tan β=-13,tan θ=tan(α-β)=12+131-12×13=1,得θ=π4,得弧长l =θ·R =π4×2=π2(R 为圆的半径). 10.(2016·岳阳模拟)在平面直角坐标系中,O 为原点,A (-1,0),B (0,3),C (3,0),动点D 满足|CD →|=1,则|OA →+OB →+OD →|的最大值是________.答案 7+1解析 设D (x ,y ),由CD →=(x -3,y )及|CD →|=1知(x -3)2+y 2=1,即动点D 的轨迹为以点C 为圆心的单位圆,又OA →+OB →+OD →=(-1,0)+(0,3)+(x ,y )=(x-1,y +3),∴|OA →+OB →+OD →|=x -2+y +32. 问题转化为圆(x -3)2+y 2=1上的点与点P (1,-3)间距离的最大值.∵圆心C (3,0)与点P (1,-3)之间的距离为-2++32=7, 故x -2+y +32的最大值为7+1.11.已知圆C 经过P (4,-2),Q (-1,3)两点,且在y 轴上截得的线段的长为43,半径小于5.(1)求直线PQ 与圆C 的方程;(2)若直线l ∥PQ ,且l 与圆C 交于点A ,B ,且以线段AB 为直径的圆经过坐标原点,求直线l 的方程.解 (1)由题意知直线PQ 的方程为x +y -2=0.设圆心C (a ,b ),半径为r ,由于线段PQ 的垂直平分线的方程是y -12=x -32, 即y =x -1,所以b =a -1.①由圆C 在y 轴上截得的线段的长为43,知r 2=12+a 2,可得(a +1)2+(b -3)2=12+a 2,②由①②得a =1,b =0或a =5,b =4.当a =1,b =0时,r 2=13,满足题意,当a =5,b =4时,r 2=37,不满足题意.故圆C 的方程为(x -1)2+y 2=13.(2)设直线l 的方程为y =-x +m (m ≠2), A (x 1,m -x 1),B (x 2,m -x 2).由题意可知OA ⊥OB ,即OA →·OB →=0,∴x 1x 2+(m -x 1)(m -x 2)=0,化简得2x 1x 2-m (x 1+x 2)+m 2=0.③由⎩⎪⎨⎪⎧ y =-x +m ,x -2+y 2=13得 2x 2-2(m +1)x +m 2-12=0,∴x 1+x 2=m +1,x 1x 2=m 2-122, 代入③,得m 2-12-m ·(1+m )+m 2=0,∴m =4或m =-3,经检验都满足题意,∴直线l 的方程为x +y -4=0或x +y +3=0.12.在平面直角坐标系xOy 中,已知圆P 在x 轴上截得线段长为22,在y 轴上截得线段长为2 3.(1)求圆心P 的轨迹方程;(2)若P 点到直线y =x 的距离为22,求圆P 的方程. 解 (1)设P (x ,y ),圆P 的半径为r .则y 2+2=r 2,x 2+3=r 2.∴y 2+2=x 2+3,即y 2-x 2=1.∴P 点的轨迹方程为y 2-x 2=1.(2)设P 点的坐标为(x 0,y 0), 则|x 0-y 0|2=22,即|x 0-y 0|=1. ∴y 0-x 0=±1,即y 0=x 0±1.①当y 0=x 0+1时,由y 20-x 20=1,得(x 0+1)2-x 20=1.∴⎩⎪⎨⎪⎧ x 0=0,y 0=1,∴r 2=3.∴圆P 的方程为x 2+(y -1)2=3.②当y 0=x 0-1时,由y 20-x 20=1,得(x 0-1)2-x 20=1.∴⎩⎪⎨⎪⎧ x 0=0,y 0=-1,∴r 2=3.∴圆P 的方程为x 2+(y +1)2=3.综上所述,圆P 的方程为x 2+(y ±1)2=3.*13.已知M 为圆C :x 2+y 2-4x -14y +45=0上任意一点,且点Q (-2,3).(1)求|MQ |的最大值和最小值;(2)若M (m ,n ),求n -3m +2的最大值和最小值.解 (1)由圆C :x 2+y 2-4x -14y +45=0, 可得(x -2)2+(y -7)2=8,所以圆心C 的坐标为(2,7),半径r =2 2. 又|QC |=+2+-2=4 2. 所以|MQ |max =42+22=62, |MQ |min =42-22=2 2.(2)可知n -3m +2表示直线MQ 的斜率,设直线MQ 的方程为y -3=k (x +2), 即kx -y +2k +3=0,则n -3m +2=k .由直线MQ 与圆C 有交点, 所以|2k -7+2k +3|1+k 2≤22,可得2-3≤k ≤2+3,所以n -3m +2的最大值为2+3,最小值为2- 3.。

2018版高考数学(人教A版文科)一轮复习课件:第九章 解析几何9-3

2018版高考数学(人教A版文科)一轮复习课件:第九章 解析几何9-3

圆的一般方程:注意表示圆的条件. (1) 方程 x2+y2+ax+2ay+2a2+a-1=0 表示圆,则 a 的取
2 -2<a<3 值范围是_____________ .
解析:∵方程 x2+y2+ax+2ay+2a2+a-1=0 表示圆, ∴a2+(2a)2-4(2a2+a-1)>0, 2 解得-2<a<3.
角度二 截距型最值问题 [典题 3] 在[角度一]条件下求 y-x 的最大值和最小值.
[解] 示,
y-x 可看作是直线 y=x+b 在 y 轴上的截距,如图所
当直线 y=x+b 与圆相切时, 纵截距 b 取得最大值或最小值, |2-0+b| 此时 = 3, 2 解得 b=-2± 6. 所以 y-x 的最大值为-2+ 6,最小值为-2- 6.
0或1 (2)圆 x2+y2-2ax+4y+a=0 的半径为 2,则 a=________.
1 解析:由题意可知, 4a2+16-4a= a2-a+4=2,解得 2 a=0 或 1, 经检验都满足题意,所以 a=0 或 1.
[典题 1]
(1)求经过点 P(-2,4),Q(3,-1)两点,并且在 x
[点石成金]
圆的方程的求法
(1)直接法:根据圆的几何性质,直接求出圆心坐标和半径, 进而写出方程. (2)待定系数法 ①若已知条件与圆心(a,b)和半径 r 有关,则设圆的标准方 程,依据已知条件列出关于 a,b,r 的方程组,从而求出 a,b, r 的值; ②若已知条件没有明确给出圆心或半径, 则选择圆的一般方 程,依据已知条件列出关于 D,E,F 的方程组,进而求出 D,E, F 的值.
必考部分
第九章
解析几何
§9.3 圆的方程
考纲展示► 1.掌握确定圆的几何要素. 2.掌握圆的标准方程与一般方程.

高考数学一轮复习第九章解析几何9.3圆的方程学案理含解析北师大版

高考数学一轮复习第九章解析几何9.3圆的方程学案理含解析北师大版

9.3 圆的方程必备知识预案自诊知识梳理1.圆的定义及方程定义 平面上到 的距离等于 的点的集合(轨迹)叫作圆 标准 方程(x-a )2+(y-b )2=r 2(r>0) 圆心: 半径:一般 方程 x 2+y 2+Dx+Ey+F=0(D 2+E 2-4F>0) 圆心:-D 2,-E2 半径:注意:当D 2+E 2-4F=0时,方程x 2+y 2+Dx+Ey+F=0表示一个点(-D 2,-D2);当D 2+E 2-4F<0时,方程x 2+y 2+Dx+Ey+F=0没有意义,不表示任何图形.2.点与圆的位置关系圆的标准方程(x-a )2+(y-b )2=r 2(r>0),点M (x 0,y 0),(1)(x 0-a )2+(y 0-b )2 r 2⇔点M 在圆上;(2)(x 0-a )2+(y 0-b )2 r 2⇔点M 在圆外;(3)(x 0-a )2+(y 0-b )2 r 2⇔点M 在圆内.以A (x 1,y 1),B (x 2,y 2)为直径的两端点的圆的方程是(x-x 1)(x-x 2)+(y-y 1)(y-y 2)=0(公式推导:设圆上任一点P (x ,y ),则有k PA ·k PB =-1,由斜率公式代入整理即可).考点自诊1.判断下列结论是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”.(1)已知圆的方程为x 2+y 2-2y=0,过点A (1,2)作该圆的切线只有一条.( ) (2)方程(x+a )2+(y+b )2=t 2(t ∈R )表示圆心为(a ,b ),半径为t 的一个圆.( )(3)方程x 2+y 2+ax+2ay+2a 2+a-1=0表示圆心为-D 2,-a ,半径为12√-3D 2-4D +4的圆.( )(4)已知点A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),则以AB 为直径的圆的方程是(x-x 1)(x-x 2)+(y-y 1)(y-y 2)=0.( )(5)若点M (x 0,y 0)在圆x 2+y 2+Dx+Ey+F=0外,则D 02+D 02+Dx 0+Ey 0+F>0. ( ) 2.已知圆C 经过点A (1,5),且圆心为C (-2,1),则圆C 的方程为( )A.(x-2)2+(y+1)2=5B.(x+2)2+(y-1)2=5C.(x-2)2+(y+1)2=25D.(x+2)2+(y-1)2=253.(2020山东聊城模拟)圆x 2+y 2-6x-2y+3=0的圆心到直线x+ay-1=0的距离为1,则a=( )A.-43B.-34C.√3D.24.(2020山东青岛实验高中测试)方程x 2+y 2+ax+2ay+2a 2+a-1=0表示圆,则a 的取值范围是( )A.a<-2B.-23<a<0 C.-2<a<0D.-2<a<235.已知点A (2,0),B (0,4),O 为坐标原点,则△ABO 外接圆的方程是 .关键能力学案突破考点求圆的方程【例1】(1)(2020山东青岛实验高中测试)圆心为(2,-1)的圆,在直线x-y-1=0上截得的弦长为2√2,那么这个圆的方程为( )A.(x-2)2+(y+1)2=4B.(x-2)2+(y+1)2=2C.(x+2)2+(y-1)2=4D.(x+2)2+(y-1)2=2(2)已知圆C 的圆心在直线x+y=0上,圆C 与直线x-y=0相切,且被直线x-y-3=0截得的弦长为√6,则圆C 的方程为 .思考求圆的方程有哪些常见方法?解题心得求圆的方程时,应根据条件选用合适的圆的方程.一般来说,求圆的方程有两种方法:(1)几何法,通过研究圆的性质进而求出圆的基本量.确定圆的方程时,常用到的圆的三个性质:①圆心在过切点且与切线垂直的直线上;②圆心在任一弦的垂直平分线上;③两圆内切或外切时,切点与两圆圆心共线;(2)代数法,即设出圆的方程,用待定系数法求解.对点训练1(1)在平面直角坐标系xOy 中,过A (4,4),B (4,0),C (0,4)三点的圆被x 轴截得的弦长为( )A.4B.4√2C.2D.2√2(2)一个圆与y 轴相切,圆心在直线x-3y=0上,且在直线y=x 上截得的弦长为2√7,则该圆的方程为 .考点与圆有关的轨迹问题【例2】点P (4,-2)与圆x 2+y 2=4上任一点连线的中点的轨迹方程是( )A.(x-2)2+(y+1)2=1B.(x-2)2+(y+1)2=4C.(x+4)2+(y-2)2=4D.(x+2)2+(y-1)2=1 思考求与圆有关的轨迹方程都有哪些常用方法?解题心得1.求与圆有关的轨迹问题时,根据题设条件的不同,常采用以下方法:(1)直接法,直接根据题目提供的条件列出方程;(2)定义法,根据圆、直线等定义列方程;(3)几何法,利用圆的几何性质列方程;(4)代入法,找到要求点与已知点的关系,代入已知点满足的关系式等.2.求与圆有关的轨迹问题时,题目的设问有两种常见形式,作答也应不同.若求轨迹方程,则把方程求出化简即可;若求轨迹,则必须根据轨迹方程,指出轨迹是什么曲线.对点训练2古希腊数学家阿波罗尼奥斯的著作《圆锥曲线论》中给出了圆的另一种定义:平面内,到两个定点A,B距离之比是常数λ(λ>0,λ≠1)的点M的轨迹是圆.若两定点A,B 的距离为3,动点M满足|MA|=2|MB|,则点M的轨迹围成区域的面积为()A.πB.2πC.3πD.4π考点与圆有关的最值问题(多考向探究)考向1借助目标函数的几何意义求最值【例3】已知点M(m,n)为圆C:x2+y2-4x-14y+45=0上任意一点.(1)求m+2n的最大值;(2)求D-3D+2的最大值和最小值.解题心得借助几何性质求与圆有关的最值问题,常根据代数式的几何意义,借助数形结合思想求解.(1)形如u=D-D形式的最值问题,可转化为动直线斜率的最值问题.D-D(2)形如t=ax+by形式的最值问题,可转化为动直线截距的最值问题.(3)形如m=(x-a)2+(y-b)2形式的最值问题,可转化为动点到定点的距离的平方的最值问题.对点训练3已知实数x,y满足(x-2)2+(y-1)2=1,则z=D+1的最大值与最小值分别为D和.考向2借助圆的几何性质求最值【例4】已知点A(0,2),点P在直线x+y+2=0上运动,点Q在圆C:x2+y2-4x-2y=0上运动,则|PA|+|PQ|的最小值是.思考如何求解折线段和长的最值问题?解题心得形如|PA|+|PQ|形式的与圆有关的折线段问题(其中P,Q均为动点),要立足两点:(1)减少动点的个数;(2)“曲化直”,即将折线段转化为同一直线上的两线段之和,一般要通过对称性解决.对点训练4(2020山东济宁模拟)已知两点A(0,-3),B(4,0),若点P是圆C:x2+y2-2y=0上的动点,则△ABP的面积的最小值为.考向3建立函数关系求最值,0),A,B是圆【例5】(2020江苏,14)在平面直角坐标系xOy中,已知P(√32)2=36上的两个动点,满足PA=PB,则△PAB面积的最大值是.C:x2+(D-12解题心得利用函数关系求最值时,先根据已知条件列出相关的函数关系式,再根据函数知识或基本不等式求最值.对点训练5(2020宁夏银川模拟)设点P(x,y)是圆(x-3)2+y2=4上的动点,定点A(0,2),B(0,-2),则|DD⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ |的最大值为.⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ +DD求半径常有以下方法:(1)若已知直线与圆相切,则圆心到切点(或切线)的距离等于半径;(2)若已知弦长、弦心距,则可利用弦长的一半、弦心距、半径三者满足勾股定理的关系求得.1.求圆的方程需要三个独立条件,因此不论选用哪种形式的圆的方程都要列出三个独立的关系式.2.解答与圆有关的最值问题一般要结合代数式的几何意义进行,注意数形结合,充分运用圆的性质.3.解决与圆有关的轨迹问题,一定要看清要求,是求轨迹方程还是求轨迹.9.3 圆的方程 必备知识·预案自诊知识梳理1.定点 定长 (a ,b ) r √D 2+D 2-4D22.(1)= (2)> (3)<考点自诊1.(1)× (2)× (3)× (4)√ (5)√2.D 因为圆C 经过A (1,5),且圆心为C (-2,1),所以圆C 的半径为r=√(-2-1)2+(1-5)2=5,则圆C 的方程为(x+2)2+(y-1)2=25.故选D .3.B 由题意,圆x 2+y 2-6x-2y+3=0,即(x-3)2+(y-1)2=7.圆心(3,1)到直线x+ay-1=0的距离d=|2+D |√1+D2=1,所以a=-34. 4.D 方程x 2+y 2+ax+2ay+2a 2+a-1=0表示圆,所以a 2+4a 2-4(2a 2+a-1)>0,所以3a 2+4a-4<0,所以(a+2)(3a-2)<0,即-2<a<23.5.(x-1)2+(y-2)2=5 方法1 由题知OA ⊥OB ,故△ABO 外接圆的圆心为AB 的中点(1,2),半径为12|AB|=√5,所以△ABO 外接圆的标准方程为(x-1)2+(y-2)2=5.方法2 设圆的方程为x 2+y 2+Dx+Ey+F=0,因为过A (2,0),B (0,4),O (0,0)三点,所以{4+2D +D =0,16+4D +D =0,D =0,解得D=-2,E=-4,F=0,则△ABO 外接圆的方程是x 2+y 2-2x-4y=0,即△ABO 外接圆的标准方程为(x-1)2+(y-2)2=5.关键能力·学案突破例1(1)A (2)(x-1)2+(y+1)2=2(1)因为圆心(2,-1)到直线x-y-1=0的距离d=|2+1-1|√2=√2,弦长为2√2,所以圆的半径r=√(√2)2+(2√22)2=2,则圆的方程为(x-2)2+(y+1)2=4.(2)由圆C 的圆心在直线x+y=0上,可设圆心坐标为(a ,-a ),又圆C 与直线x-y=0相切,所以圆的半径r=√2|a|.因为圆心到直线x-y-3=0的距离d=|2D -3|√2,圆C 被直线x-y-3=0截得的弦长为√6,所以d2+(√62)2=r 2,即(2D -3)22+32=2a 2,解得a=1,所以圆C 的方程为(x-1)2+(y+1)2=2.对点训练1(1)A (2)x 2+y 2-6x-2y+1=0或x 2+y 2+6x+2y+1=0 (1)根据题意,设过A ,B ,C 三点的圆为圆M ,其方程为x 2+y 2+Dx+Ey+F=0,又由A (4,4),B (4,0),C (0,4),则有{32+4D +4D +D =0,16+4D +D =0,16+4D +D =0,解得D=-4,E=-4,F=0,即圆M 的方程为x 2+y 2-4x-4y=0,令y=0可得x 2-4x=0,解得x 1=0,x 2=4,即圆与x 轴的交点的坐标为(0,0),(4,0),则圆被x 轴截得的弦长为4.故选A.(2)方法1 ∵所求圆的圆心在直线x-3y=0上, ∴设所求圆的圆心为(3a ,a ),又所求圆与y 轴相切,∴半径r=3|a|,又所求圆在直线y=x 上截得的弦长为2√7,圆心(3a ,a )到直线y=x 的距离d=|2D |√2,∴d 2+(√7)2=r 2,即2a 2+7=9a 2,∴a=±1.故所求圆的方程为(x-3)2+(y-1)2=9或(x+3)2+(y+1)2=9,即x 2+y 2-6x-2y+1=0或x 2+y 2+6x+2y+1=0.方法2 设所求圆的方程为(x-a )2+(y-b )2=r 2,则圆心(a ,b )到直线y=x 的距离为|D -D |√2,∴r 2=(D -D )22+7,即2r 2=(a-b )2+14.① ∵所求圆与y 轴相切,∴r 2=a 2, ② ∵所求圆的圆心在直线x-3y=0上, ∴a-3b=0,③联立①②③,解得{D =3,D =1,D 2=9或{D =-3,D =-1,D 2=9.故所求圆的方程为(x-3)2+(y-1)2=9或(x+3)2+(y+1)2=9,即x 2+y 2-6x-2y+1=0或x 2+y 2+6x+2y+1=0.方法3 设所求圆的方程为x 2+y 2+Dx+Ey+F=0,则圆心坐标为-D 2,-D2,半径r=12√D 2+D 2-4D .在圆的方程中,令x=0,得y 2+Ey+F=0.由于所求圆与y 轴相切,∴Δ=0,则E 2=4F. ①圆心-D 2,-D 2到直线y=x 的距离d=|-D 2+D2|√2,由已知得d 2+(√7)2=r 2,即(D-E )2+56=2(D 2+E 2-4F ).② 又圆心-D2,-D2在直线x-3y=0上,∴D-3E=0.③联立①②③,解得{D =-6,D =-2,D =1或{D =6,D =2,D =1.故所求圆的方程为x 2+y 2-6x-2y+1=0或x 2+y 2+6x+2y+1=0.例2A 设圆上任一点为Q (x 0,y 0),PQ 中点为M (x ,y ),根据中点坐标公式,得{D 0=2D -4,D 0=2D +2,因为Q (x 0,y 0)在圆x 2+y 2=4上,所以D 02+D 02=4,即(2x-4)2+(2y+2)2=4,化为(x-2)2+(y+1)2=1,故选A .对点训练2D 以A 为原点,直线AB 为x 轴建立平面直角坐标系,则B (3,0).设M (x ,y ),依题意有√D 2+D 2√(D -3)2+D 2=2,化简整理得x 2+y 2-8x+12=0,即(x-4)2+y 2=4,则圆的面积为4π.故选D.例3解(1)(方法1)依题意,圆心C (2,7),半径r=2√2.设m+2n=t ,则点M (m ,n )为直线x+2y=t 与圆C 的公共点,所以圆心C 到该直线的距离d=|2+2×7-D |√12+22≤2√2,解得16-2√10≤t ≤16+2√10. 所以m+2n 的最大值为16+2√10.(方法2)由x 2+y 2-4x-14y+45=0,得(x-2)2+(y-7)2=8. 因为点M (m ,n )为圆C 上任意一点,所以可设{D -2=2√2cos D ,D -7=2√2sin D ,(θ为参数)即{D =2+2√2cos D ,D =7+2√2sin D ,(θ为参数) 所以m+2n=2+2√2cos θ+2(7+2√2sin θ)=16+2√2cos θ+4√2sin θ=16+2√10sin(θ+φ),其中tan φ=12.因为-1≤sin(θ+φ)≤1, 所以m+2n 的最大值为16+2√10. (2)设点Q (-2,3). 则直线MQ 的斜率k=D -3D +2. 设直线MQ 的方程为y-3=k (x+2), 即kx-y+2k+3=0.由直线MQ 与圆C 有公共点, 得|2D -7+2D +3|√D 2+1≤2√2,解得2-√3≤k ≤2+√3,即2-√3≤D -3D +2≤2+√3.所以D -3D +2的最大值为2+√3,最小值为2-√3. 对点训练34+√734-√73由题意,得D +1D表示过点A (0,-1)和圆(x-2)2+(y-1)2=1上的动点P (x ,y )的直线的斜率.当且仅当直线与圆相切时,直线的斜率分别取得最大值与最小值.设切线方程为y=kx-1,即kx-y-1=0,则|2D -2|√D 2+1=1,解得k=4±√73.所以z max =4+√73,z min =4-√73.例42√5 依题意,圆心C (2,1),半径r=√5.设点A (0,2)关于直线x+y+2=0的对称点为A'(m ,n ),则{D +02+D +22+2=0,D -2D -0=1,解得{D =-4,D =-2,故A'(-4,-2).连接A'C 交直线x+y+2=0于点P ,交圆C 于点Q (图略),此时|PA|+|PQ|取得最小值.由对称性可知此时|PA|+|PQ|=|PA'|+|PQ|=|A'Q|=|A'C|-r=2√5. 对点训练4112依题意,圆心C (0,1),半径r=1.如图,过圆心C 向直线AB 作垂线交圆C 于点P ,连接BP ,AP ,此时△ABP 的面积最小.因为直线AB 的方程为D 4+D -3=1,即3x-4y-12=0,所以圆心C 到直线AB 的距离d=165.又|AB|=√32+42=5,所以△ABP 的面积的最小值为12×5×(165-1)=112.例510√5 本题考查圆与直线的位置关系.如图,由已知,得C (0,12),CP=1,AB ⊥CP.设过点P 的直径为EF ,AB 与EF 相交于点D ,设CD=d. (1)当点D 与P 在圆心C 的异侧时,S △PAB =12×2√36-D 2×(1+d ) =√(36-D 2)(1+D )2(0≤d<6).设f (d )=(36-d 2)(1+d )2,则f'(d )=-2d (d+1)2+2(36-d 2)(d+1)=-2(d+1)(d-4)(2d+9). 所以f (d )在区间[0,4)上单调递增,在区间(4,6)上单调递减,所以当d=4时,f (d )取得最大值f (4)=500,此时,S △PAB =10√5.(2)当点D 与P 在圆心C 的同侧时,①当点D 在点C ,P 之间时,△PAB 的高为1-d ; ②当点D 在CP 的延长线上时,△PAB 的高为d-1. 根据圆的对称性,当AB 与(1)中相等时,相应的高都小于(1)中AB 对应的高,所以相应△PAB 的面积也小. 综上,△PAB 面积的最大值是10√5. 对点训练510 由题意,知DD ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =(-x ,2-y ),DD ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =(-x ,-2-y ),所以DD ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ +DD ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =(-2x ,-2y ),所以|DD ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ +DD ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ |=2√D 2+D 2.因为点P (x ,y )是圆(x-3)2+y 2=4上的点,所以(x-3)2+y 2=4,1≤x ≤5,所以y 2=-(x-3)2+4,所以|DD ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ +DD ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ |=2√D 2-(D -3)2+4=2√6D -5.因为1≤x ≤5,所以当x=5时,|DD ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ +DD ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ |的值最大,最大值为2√6×5-5=10.。

2018年高考数学总复习教师用书:第9章第3讲圆的方程含解析

2018年高考数学总复习教师用书:第9章第3讲圆的方程含解析

x2+y2-2x-4y-8=0 或 x2+y2-6x-8y=0. 答案 (1)(x-3)2+y2=2 (2)x2+y2-2x-4y-8=0 或 x2+y2-6x-8y=0
规律方法 求圆的方程时,应根据条件选用合适的圆的方程.一般来说,求圆的方程有两种方 法: (1)几何法, 通过研究圆的性质进而求出圆的基本量.确定圆的方程时, 常用到的圆的三个性质: ①圆心在过切点且垂直切线的直线上;②圆心在任一弦的中垂线上;③两圆内切或外切时, 切点与两圆圆心三点共线; (2)代数法,即设出圆的方程,用待定系数法求解. 【训练 1】 (1)(2016·天津卷)已知圆 C 的圆心在 x 轴的正半轴上,点 M(0, 5)在圆 C 上,且 圆心到直线 2x-y=0 的距离为 4 5 ,则圆 C 的方程为________. 5
b =1, a+1 由此解得 a=1,b=2,即圆心 C 的坐标为(1,2),因此圆 C 的方程是(x- a-1 b + -1=0, 2 2 1)2+(y-2)2=1,即 x2+y2-2x-4y+4=0. 答案 (1,2) x2+y2-2x-4y+4=0
考点一 圆的方程 【例 1】 (1)(2017·金华调研)过点 A(4,1)的圆 C 与直线 x-y-1=0 相切于点 B(2,1),则圆 C 的方程为________. (2)已知圆 C 经过 P(-2,4),Q(3,-1)两点,且在 x 轴上截得的弦长等于 6,则圆 C 的方程 为________. 解析 (1)法一 由已知 kAB=0,所以 AB 的中垂线方程为 x=3.①
过 B 点且垂直于直线 x-y-1=0 的直线方程为 y-1=-(x-2),即 x+y-3=0,② 联立①②,解得 x=3, y=0, 所以圆心坐标为(3,0),半径 r= (4-3)2+(1-0)2= 2,

【步步高】2018版高考数学(理)(人教)大一轮复习文档讲义:第九章9.3圆的方程

【步步高】2018版高考数学(理)(人教)大一轮复习文档讲义:第九章9.3圆的方程

圆的定义与方程【知识拓展】1.确定圆的方程的方法和步骤确定圆的方程主要方法是待定系数法,大致步骤为(1)根据题意,选择标准方程或一般方程;(2)根据条件列出关于a,b,r或D、E、F的方程组;(3)解出a、b、r或D、E、F代入标准方程或一般方程.2.点与圆的位置关系点和圆的位置关系有三种.圆的标准方程(x-a)2+(y-b)2=r2,点M(x0,y0)(1)点在圆上:(x0-a)2+(y0-b)2=r2;(2)点在圆外:(x0-a)2+(y0-b)2>r2;(3)点在圆内:(x0-a)2+(y0-b)2<r2.【思考辨析】判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)确定圆的几何要素是圆心与半径.(√)(2)已知点A(x1,y1),B(x2,y2),则以AB为直径的圆的方程是(x-x1)(x-x2)+(y-y1)(y-y2)=0.(√)(3)方程Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=0表示圆的充要条件是A=C≠0,B=0,D2+E2-4AF>0.(√)(4)方程x2+2ax+y2=0一定表示圆.(×)(5)若点M(x0,y0)在圆x2+y2+Dx+Ey+F=0外,则x20+y20+Dx0+Ey0+F>0.(√)1.(教材改编)将圆x2+y2-2x-4y+1=0平分的直线是()A.x+y-1=0 B.x+y+3=0C.x-y+1=0 D.x-y+3=0答案 C解析圆心是(1,2),所以将圆心坐标代入检验选项C满足.2.已知圆C:(x-3)2+(y-4)2=1和两点A(-m,0),B(m,0)(m>0),若圆C上存在点P,使得∠APB=90°,则m的最大值为()A.7 B.6 C.5 D.4答案 B解析 根据题意,画出示意图,如图所示,则圆心C 的坐标为(3,4),半径r =1,且|AB |=2m . 因为∠APB =90°,连接OP , 易知|OP |=12|AB |=m .要求m 的最大值,即求圆C 上的点P 到原点O 的最大距离. 因为|OC |=32+42=5, 所以|OP |max =|OC |+r =6, 即m 的最大值为6.3.(2015·北京)圆心为(1,1)且过原点的圆的方程是( ) A .(x -1)2+(y -1)2=1 B .(x +1)2+(y +1)2=1 C .(x +1)2+(y +1)2=2 D .(x -1)2+(y -1)2=2 答案 D解析 圆的半径r =12+12=2,∴圆的方程为(x -1)2+(y -1)2=2.4.(教材改编)圆C 的圆心在x 轴上,并且过点A (-1,1)和B (1,3),则圆C 的方程为______________.答案 (x -2)2+y 2=10 解析 设圆心坐标为C (a,0), ∵点A (-1,1)和B (1,3)在圆C 上, ∴|CA |=|CB |,即(a +1)2+1=(a -1)2+9, 解得a =2, ∴圆心为C (2,0),半径|CA |=(2+1)2+1=10, ∴圆C 的方程为(x -2)2+y 2=10.5.(2016·浙江)已知a ∈R ,方程a 2x 2+(a +2)y 2+4x +8y +5a =0表示圆,则圆心坐标是________,半径是________. 答案 (-2,-4) 5解析 由已知方程表示圆,则a 2=a +2, 解得a =2或a =-1.当a =2时,方程不满足表示圆的条件,故舍去. 当a =-1时,原方程为x 2+y 2+4x +8y -5=0, 化为标准方程为(x +2)2+(y +4)2=25, 表示以(-2,-4)为圆心,半径为5的圆.题型一 求圆的方程例1 (1)(2016·天津)已知圆C 的圆心在x 轴的正半轴上,点M (0,5)在圆C 上,且圆心到直线2x -y =0的距离为455,则圆C 的方程为________________.(2)(2015·课标全国Ⅰ)一个圆经过椭圆x 216+y 24=1的三个顶点,且圆心在x 轴的正半轴上,则该圆的标准方程为________.答案 (1)(x -2)2+y 2=9 (2)⎝⎛⎭⎫x -322+y 2=254解析 (1)因为圆C 的圆心在x 轴的正半轴上,设C (a,0),且a >0,所以圆心到直线2x -y =0的距离d =2a 5=455,解得a =2,所以圆C 的半径r =|CM |=4+5=3, 所以圆C 的方程为(x -2)2+y 2=9.(2)由题意知圆过(4,0),(0,2),(0,-2)三点, (4,0),(0,-2)两点的垂直平分线方程为 y +1=-2(x -2),令y =0,解得x =32,圆心为⎝⎛⎭⎫32,0,半径为52. 思维升华 (1)直接法:根据圆的几何性质,直接求出圆心坐标和半径,进而写出方程.(2)待定系数法①若已知条件与圆心(a ,b )和半径r 有关,则设圆的标准方程,依据已知条件列出关于a ,b ,r 的方程组,从而求出a ,b ,r 的值;②若已知条件没有明确给出圆心或半径,则选择圆的一般方程,依据已知条件列出关于D 、E 、F 的方程组,进而求出D 、E 、F 的值.(2016·湖北八校联考)已知圆C 关于y 轴对称,经过点A (1,0),且被x 轴分成两段弧,弧长之比为1∶2,则圆C 的标准方程为________________. 答案 x 2+(y ±33)2=43解析 ∵圆C 关于y 轴对称,∴可设C (0,b ),设圆C 的半径为r ,则圆C 的标准方程为x 2+(y -b )2=r 2,依题意,得⎩⎪⎨⎪⎧12+(-b )2=r 2,|b |=12r ,解得⎩⎨⎧r 2=43,b =±33,于是圆C 的标准方程为x 2+(y ±33)2=43.题型二 与圆有关的最值问题例2 已知点(x ,y )在圆(x -2)2+(y +3)2=1上.求x +y 的最大值和最小值. 解 设t =x +y ,则y =-x +t ,t 可视为直线y =-x +t 在y 轴上的截距,∴x +y 的最大值和最小值就是直线与圆有公共点时直线纵截距的最大值和最小值,即直线与圆相切时在y 轴上的截距.由直线与圆相切得圆心到直线的距离等于半径, 即|2+(-3)-t |2=1, 解得t =2-1或t =-2-1.∴x +y 的最大值为2-1,最小值为-2-1. 引申探究1.在本例的条件下,求yx的最大值和最小值.解 y x 可视为点(x ,y )与原点连线的斜率,y x 的最大值和最小值就是与该圆有公共点的过原点的直线斜率的最大值和最小值,即直线与圆相切时的斜率.设过原点的直线的方程为y =kx ,由直线与圆相切得圆心到直线的距离等于半径,即|2k +3|k 2+1=1,解得k =-2+233或k =-2-233.∴y x 的最大值为-2+233,最小值为-2-233.2.在本例的条件下,求x 2+y 2+2x -4y +5的最大值和最小值.解x 2+y 2+2x -4y +5=(x +1)2+(y -2)2,求它的最值可视为求点(x ,y )到定点(-1, 2)的距离的最值,可转化为圆心(2,-3)到定点(-1,2)的距离与半径的和或差.又圆心到定点(-1,2)的距离为34,∴x 2+y 2+2x -4y +5的最大值为34+1,最小值为34-1. 思维升华 与圆有关的最值问题的常见类型及解题策略(1)与圆有关的长度或距离的最值问题的解法.一般根据长度或距离的几何意义,利用圆的几何性质数形结合求解.(2)与圆上点(x ,y )有关代数式的最值的常见类型及解法.①形如u =y -bx -a 型的最值问题,可转化为过点(a ,b )和点(x ,y )的直线的斜率的最值问题;②形如t =ax +by 型的最值问题,可转化为动直线的截距的最值问题;③形如(x -a )2+(y -b )2型的最值问题,可转化为动点到定点(a ,b )的距离平方的最值问题.已知实数x ,y 满足方程x 2+y 2-4x +1=0.求:(1)yx 的最大值和最小值; (2)y -x 的最小值;(3)x 2+y 2的最大值和最小值.解 (1)如图,方程x 2+y 2-4x +1=0表示以点(2,0)为圆心,以3为半径的圆.设yx=k ,即y =kx ,则圆心(2,0)到直线y =kx 的距离为半径,即直线与圆相切时,斜率取得最大值、最小值.由|2k-0|k2+1=3,解得k2=3,∴k max=3,k min=- 3.(2)设y-x=b,则y=x+b,当且仅当直线y=x+b与圆切于第四象限时,在y轴上的截距b取最小值,由点到直线的距离公式,得|2-0+b|2=3,即b=-2±6,故(y-x)min=-2- 6.(3)x2+y2是圆上的点与原点的距离的平方,故连接OC,与圆交于B点,并延长交圆于C′,则(x2+y2)max=|OC′|2=(2+3)2=7+43,(x2+y2)min=|OB|2=(2-3)2=7-4 3.题型三与圆有关的轨迹问题例3(2017·潍坊调研)已知圆x2+y2=4上一定点A(2,0),B(1,1)为圆内一点,P,Q为圆上的动点.(1)求线段AP中点的轨迹方程;(2)若∠PBQ=90°,求线段PQ中点的轨迹方程.解(1)设AP的中点为M(x,y),由中点坐标公式可知,P点坐标为(2x-2,2y).因为P点在圆x2+y2=4上,所以(2x-2)2+(2y)2=4,故线段AP中点的轨迹方程为(x-1)2+y2=1.(2)设PQ 的中点为N (x ,y ),在Rt △PBQ 中, |PN |=|BN |.设O 为坐标原点,连接ON ,则ON ⊥PQ , 所以|OP |2=|ON |2+|PN |2=|ON |2+|BN |2, 所以x 2+y 2+(x -1)2+(y -1)2=4.故线段PQ 中点的轨迹方程为x 2+y 2-x -y -1=0.思维升华 求与圆有关的轨迹问题时,根据题设条件的不同常采用以下方法(1)直接法,直接根据题目提供的条件列出方程;(2)定义法,根据圆、直线等定义列方程;(3)几何法,利用圆的几何性质列方程;(4)代入法,找到要求点与已知点的关系,代入已知点满足的关系式等.(2016·天津模拟)设定点M (-3,4),动点N 在圆x 2+y 2=4上运动,以OM 、ON为两边作平行四边形MONP ,求点P 的轨迹.解 如图所示,设P (x ,y ),N (x 0,y 0),则线段OP 的中点坐标为⎝⎛⎭⎫x 2,y 2,线段MN 的中点坐标为⎝⎛⎭⎫x 0-32,y 0+42.由于平行四边形的对角线互相平分,故x 2=x 0-32,y 2=y 0+42.从而⎩⎪⎨⎪⎧x 0=x +3,y 0=y -4. 又N (x +3,y -4)在圆上,故(x +3)2+(y -4)2=4. 因此所求轨迹为圆:(x +3)2+(y -4)2=4,但应除去两点⎝⎛⎭⎫-95,125和⎝⎛⎭⎫-215,285(点P 在直线OM 上的情况).21.利用几何性质巧设方程求半径典例 在平面直角坐标系xOy 中,曲线y =x 2-6x +1与坐标轴的交点都在圆C 上,求圆C 的方程.思想方法指导 本题可采用两种方法解答,即代数法和几何法.(1)一般解法(代数法):可以求出曲线y =x 2-6x +1与坐标轴的三个交点,设圆的方程为一般式,代入点的坐标求解析式.(2)巧妙解法(几何法):利用圆的性质,知道圆心一定在圆上两点连线的垂直平分线上,从而设圆的方程为标准式,简化计算,显然几何法比代数法的计算量小,因此平时训练多采用几何法解题. 规范解答解 一般解法 (代数法)曲线y =x 2-6x +1与y 轴的交点为(0,1),与x 轴的交点为(3+22,0),(3-22,0),设圆的方程是x 2+y 2+Dx +Ey +F =0(D 2+E 2-4F >0),则有⎩⎨⎧1+E +F =0,(3+22)2+D (3+22)+F =0,(3-22)2+D (3-22)+F =0,解得⎩⎪⎨⎪⎧D =-6,E =-2,F =1,故圆的方程是x 2+y 2-6x -2y +1=0.巧妙解法 (几何法)曲线y =x 2-6x +1与y 轴的交点为(0,1),与x 轴的交点为(3+22,0),(3-22,0).故可设C 的圆心为(3,t ),则有32+(t -1)2=(22)2+t 2,解得t =1. 则圆C 的半径为32+(t -1)2=3, 所以圆C 的方程为(x -3)2+(y -1)2=9.1.(2016·南昌检测)圆心在y 轴上,且过点(3,1)的圆与x 轴相切,则该圆的方程是( )A .x 2+y 2+10y =0B .x 2+y 2-10y =0C .x 2+y 2+10x =0D .x 2+y 2-10x =0 答案 B解析 根据题意,设圆心坐标为(0,r ),半径为r ,则32+(r -1)2=r 2,解得r =5,可得圆的方程为x 2+y 2-10y =0.2.(2016·昆明一模)方程|x |-1=1-(y -1)2所表示的曲线是( )A .一个圆B .两个圆C .半个圆D .两个半圆 答案 D解析 由题意得⎩⎪⎨⎪⎧(|x |-1)2+(y -1)2=1,|x |-1≥0, 即⎩⎪⎨⎪⎧ (x -1)2+(y -1)2=1,x ≥1,或⎩⎪⎨⎪⎧(x +1)2+(y -1)2=1,x ≤-1. 故原方程表示两个半圆.3.若直线ax +2by -2=0(a >0,b >0)始终平分圆x 2+y 2-4x -2y -8=0的周长,则1a +2b的最小值为( )A .1B .5C .4 2D .3+2 2答案 D解析 由题意知圆心C (2,1)在直线ax +2by -2=0上,∴2a +2b -2=0,整理得a +b =1,∴1a +2b =(1a +2b )(a +b )=3+b a +2a b ≥3+2 b a ×2a b=3+22, 当且仅当b a =2a b,即b =2-2,a =2-1时,等号成立. ∴1a +2b的最小值为3+2 2. 4.点P (4,-2)与圆x 2+y 2=4上任一点连线的中点的轨迹方程是( )A .(x -2)2+(y +1)2=1B .(x -2)2+(y +1)2=4C .(x +4)2+(y -2)2=4D .(x +2)2+(y -1)2=1答案 A解析 设圆上任一点坐标为(x 0,y 0),x 20+y 20=4,连线中点坐标为(x ,y ),则⎩⎪⎨⎪⎧ 2x =x 0+42y =y 0-2⇒⎩⎪⎨⎪⎧x 0=2x -4,y 0=2y +2,代入x 20+y 20=4中得(x -2)2+(y +1)2=1. 5.(2016·绵阳诊断)圆C 的圆心在y 轴正半轴上,且与x 轴相切,被双曲线x 2-y 23=1的渐近线截得的弦长为3,则圆C 的方程为( )A .x 2+(y -1)2=1B .x 2+(y -3)2=3C .x 2+(y +1)2=1D .x 2+(y +3)2=3 答案 A解析 依题意得,题中的双曲线的一条渐近线的斜率为3,倾斜角为60°,结合图形(图略)可知,所求的圆C 的圆心坐标是(0,1)、半径是1,因此其方程是x 2+(y -1)2=1.6.(2016·九江模拟)已知P 是直线l :3x -4y +11=0上的动点,P A ,PB 是圆x 2+y 2-2x -2y+1=0的两条切线(A ,B 是切点),C 是圆心,那么四边形P ACB 的面积的最小值是( ) A. 2 B .2 2 C. 3 D .2 3答案 C解析 圆的方程可化为(x -1)2+(y -1)2=1,则C (1,1),当|PC |最小时,四边形P ACB 的面积最小,|PC |min =|3-4+11|32+42=2,此时|P A |=|PB |= 3. 所以四边形P ACB 的面积S =2×12×3×1=3,故选C. 7.(2016·南昌模拟)若圆C 经过坐标原点与点(4,0),且与直线y =1相切,则圆C 的方程是__________________. 答案 (x -2)2+(y +32)2=254解析 因为圆的弦的垂直平分线必过圆心且圆经过点(0,0)和(4,0),所以设圆心为(2,m ). 又因为圆与直线y =1相切,所以22+m 2=|1-m |,解之得m =-32. 所以圆C 的方程为(x -2)2+(y +32)2=254. 8.过点P (1,1)的直线,将圆形区域{(x ,y )|x 2+y 2≤4}分为两部分,使得这两部分的面积之差最大,则该直线的方程为______________.答案 x +y -2=0解析 当圆心与点P 的连线和过点P 的直线垂直时,符合条件.圆心O 与点P 连线的斜率k =1,所求直线方程为y -1=-(x -1),即x +y -2=0.9.已知D 是由不等式组⎩⎪⎨⎪⎧ x -2y ≥0, x +3y ≥0所确定的平面区域,则圆x 2+y 2=4在区域D 内的弧长为________.答案 π2解析 作出可行域D 及圆x 2+y 2=4,如图所示,图中阴影部分所在圆心角θ=α-β所对的弧长即为所求.易知图中两直线的斜率分别为12、-13, 得tan α=12,tan β=-13, tan θ=tan(α-β)=12+131-12×13=1, 得θ=π4,得弧长l =θ·R =π4×2=π2(R 为圆的半径). 10.(2016·岳阳模拟)在平面直角坐标系中,O 为原点,A (-1,0),B (0,3),C (3,0),动点D满足|CD →|=1,则|OA →+OB →+OD →|的最大值是________.答案 7+1解析 设D (x ,y ),由CD →=(x -3,y )及|CD →|=1知(x -3)2+y 2=1,即动点D 的轨迹为以点C 为圆心的单位圆,又OA →+OB →+OD →=(-1,0)+(0,3)+(x ,y )=(x-1,y +3),∴|OA →+OB →+OD →|=(x -1)2+(y +3)2.问题转化为圆(x -3)2+y 2=1上的点与点P (1,-3)间距离的最大值.∵圆心C (3,0)与点P (1,-3)之间的距离为(3-1)2+(0+3)2=7, 故(x -1)2+(y +3)2的最大值为7+1.11.已知圆C 经过P (4,-2),Q (-1,3)两点,且在y 轴上截得的线段的长为43,半径小于5.(1)求直线PQ 与圆C 的方程;(2)若直线l ∥PQ ,且l 与圆C 交于点A ,B ,且以线段AB 为直径的圆经过坐标原点,求直线l 的方程.解 (1)由题意知直线PQ 的方程为x +y -2=0.设圆心C (a ,b ),半径为r ,由于线段PQ 的垂直平分线的方程是y -12=x -32, 即y =x -1,所以b =a -1.①由圆C 在y 轴上截得的线段的长为43,知r 2=12+a 2,可得(a +1)2+(b -3)2=12+a 2,②由①②得a =1,b =0或a =5,b =4.当a =1,b =0时,r 2=13,满足题意,当a =5,b =4时,r 2=37,不满足题意.故圆C 的方程为(x -1)2+y 2=13.(2)设直线l 的方程为y =-x +m (m ≠2),A (x 1,m -x 1),B (x 2,m -x 2).由题意可知OA ⊥OB ,即OA →·OB →=0,∴x 1x 2+(m -x 1)(m -x 2)=0,化简得2x 1x 2-m (x 1+x 2)+m 2=0.③2x 2-2(m +1)x +m 2-12=0,∴x 1+x 2=m +1,x 1x 2=m 2-122, 代入③,得m 2-12-m ·(1+m )+m 2=0,∴m =4或m =-3,经检验都满足题意,∴直线l 的方程为x +y -4=0或x +y +3=0.12.在平面直角坐标系xOy 中,已知圆P 在x 轴上截得线段长为22,在y 轴上截得线段长为2 3.(1)求圆心P 的轨迹方程;(2)若P 点到直线y =x 的距离为22,求圆P 的方程. 解 (1)设P (x ,y ),圆P 的半径为r .则y 2+2=r 2,x 2+3=r 2.∴y 2+2=x 2+3,即y 2-x 2=1.∴P 点的轨迹方程为y 2-x 2=1.(2)设P 点的坐标为(x 0,y 0), 则|x 0-y 0|2=22,即|x 0-y 0|=1. ∴y 0-x 0=±1,即y 0=x 0±1.①当y 0=x 0+1时,由y 20-x 20=1,得(x 0+1)2-x 20=1.∴⎩⎪⎨⎪⎧x 0=0,y 0=1,∴r 2=3. ∴圆P 的方程为x 2+(y -1)2=3.②当y 0=x 0-1时,由y 20-x 20=1,得(x 0-1)2-x 20=1.∴圆P 的方程为x 2+(y +1)2=3.综上所述,圆P 的方程为x 2+(y ±1)2=3.*13.已知M 为圆C :x 2+y 2-4x -14y +45=0上任意一点,且点Q (-2,3).(1)求|MQ |的最大值和最小值;(2)若M (m ,n ),求n -3m +2的最大值和最小值. 解 (1)由圆C :x 2+y 2-4x -14y +45=0,可得(x -2)2+(y -7)2=8,所以圆心C 的坐标为(2,7),半径r =2 2.又|QC |=(2+2)2+(7-3)2=4 2.所以|MQ |max =42+22=62,|MQ |min =42-22=2 2.(2)可知n -3m +2表示直线MQ 的斜率, 设直线MQ 的方程为y -3=k (x +2),即kx -y +2k +3=0,则n -3m +2=k . 由直线MQ 与圆C 有交点, 所以|2k -7+2k +3|1+k 2≤22, 可得2-3≤k ≤2+3,所以n -3m +2的最大值为2+3,最小值为2- 3.。

核按钮(新课标)高考数学一轮复习第九章平面解析几何9.3圆的方程课件文

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5 6.
故所求圆的方程为x-522+y-562=356.
故填x-522+y-562=356.
第十五页,共23页。
点拨: 设出圆的圆心坐标后,利用三角形内切圆的性质 和点到直线的距离公式得到关于圆心坐标的方程组,
解此方程组得圆心坐标后再求圆的半径长.求解过程
中需要注意:内切圆的圆心总在三角形的内部,因此 需要应用线性规划的有关知识判断绝对值中代数式的 符号,否则会求出多解(其他的解是三个旁切圆的圆
2.(1)(a,b) r
(2)D2+E2-4F>0
-D2 ,-E2
1 2
3.(1)(x0-a)2+(y0-b)2=r2
(2)(x0-a)2+(y0-b)2>r2
(3)(x0-a)2+(y0-b)2&l共23页。
方程 x2+y2+4mx-2y+5m=0 表示圆的充要条
件的是( )
注:将上述一般方程配方得x+D2 2+y+E22=D2+E42-4F,
此为该一般方程对应的标准方程,表示的是以____________为圆心,
____________为半径长的圆.
第二页,共23页。
3.点与圆的位置关系
点与圆的位置关系有三种: 圆的标准方程(x-a)2+(y-b)2=r2(r>0),点 M(x0,y0), (1)点 M 在圆上:_________________________; (2)点 M 在圆外:_________________________; (3)点 M 在圆内:________________________.
x=1,AB
的垂直平分线为
y-
23=
3 3
x-12,直线 BC,AB 的交点为 P1,2 3 3,点 P 为圆心,易得距
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§9.3圆的方程考纲展示►1.掌握确定圆的几何要素.2.掌握圆的标准方程与一般方程.考点1 圆的方程1.圆的定义及方程答案:定点定长(a,b) r2.点与圆的位置关系(1)理论依据:________到________的距离与半径的大小关系.(2)三种情况:圆的标准方程(x-a)2+(y-b)2=r2,点M(x0,y0).①(x0-a)2+(y0-b)2________r2⇔点在圆上;②(x0-a)2+(y0-b)2________r2⇔点在圆外;③(x0-a)2+(y0-b)2________r2⇔点在圆内.答案:(1)点 圆心 (2)①= ②> ③<(1)[教材习题改编]圆x 2+y 2-2ax +4ay =0(a ≠0)的圆心坐标是________,半径r =________.答案:(a ,-2a )5|a |解析:根据圆的一般方程的圆心公式和半径公式,可得圆的圆心坐标为(a ,-2a ),半径为5|a |.(2)[教材习题改编]以线段AB :x +y -2=0(0≤x ≤2)为直径的圆的方程为________. 答案:(x -1)2+(y -1)2=2解析:线段AB :x +y -2=0(0≤x ≤2)的两端点分别为(2,0),(0,2), 所以圆心为(1,1),圆的半径为1222+22=2,所以圆的方程为(x -1)2+(y -1)2=2.圆的一般方程:注意表示圆的条件.(1)方程x 2+y 2+ax +2ay +2a 2+a -1=0表示圆,则a 的取值范围是________. 答案:-2<a <23解析:∵方程x 2+y 2+ax +2ay +2a 2+a -1=0表示圆, ∴a 2+(2a )2-4(2a 2+a -1)>0, 解得-2<a <23.(2)圆x 2+y 2-2ax +4y +a =0的半径为2,则a =________. 答案:0或1解析:由题意可知,124a 2+16-4a =a 2-a +4=2,解得a =0或1,经检验都满足题意,所以a =0或1.[典题1] (1)求经过点P (-2,4),Q (3,-1)两点,并且在x 轴上截得的弦长等于6的圆的方程.[解] 设圆的方程为x 2+y 2+Dx +Ey +F =0(D 2+E 2-4F >0),将P ,Q 两点的坐标分别代入得⎩⎪⎨⎪⎧2D -4E -F =20,①3D -E +F =-10.②又令y =0,得x 2+Dx +F =0.③ 设x 1,x 2是方程③的两根, 由|x 1-x 2|=6,得D 2-4F =36,④由①②④解得⎩⎪⎨⎪⎧D =-2,E =-4,F =-8或⎩⎪⎨⎪⎧D =-6,E =-8,F =0.故所求圆的方程为x 2+y 2-2x -4y -8=0或x 2+y 2-6x -8y =0.(2)圆心在直线x -2y =0上的圆C 与y 轴的正半轴相切,圆C 截x 轴所得弦的长为23,求圆C 的标准方程.[解] 解法一:因为圆C 的圆心在直线x -2y =0上,且与y 轴的正半轴相切, 所以设圆心C (2b ,b )(b >0),半径r =2b .又圆C 截x 轴所得弦的长为23,圆心C 到x 轴的距离为b , 所以由勾股定理b2-b 2=3,解得b =1.因此圆C 的标准方程为(x -2)2+(y -1)2=4.解法二:因为圆C 的圆心在直线x -2y =0上,设圆心C (2b ,b ), 所以圆C 的方程为(x -2b )2+(y -b )2=r 2, 因为圆C 与y 轴正半轴相切,则r =2b >0.① 又圆C 截x 轴所得弦的长为23,由勾股定理,得圆心C 到x 轴的距离为r 2-b 2= 3.② 联立①②,得b =1,r =2.因此圆C 的标准方程为(x -2)2+(y -1)2=4.[点石成金] 求圆的方程时,应根据条件选用合适的圆的方程.一般来说,求圆的方程有两种方法:(1)几何法,通过研究圆的性质进而求出圆的基本量.确定圆的方程时,常用到的圆的三个性质:①圆心在过切点且垂直切线的直线上;②圆心在任一弦的中垂线上;③两圆内切或外切时,切点与两圆圆心三点共线.(2)代数法,即设出圆的方程,用待定系数法求解.考点2 与圆有关的最值问题[考情聚焦] 与圆有关的最值问题也是命题的热点内容,它着重考查数形结合与转化思想.主要有以下几个命题角度: 角度一 斜率型最值问题[典题2] [2017·辽宁抚顺模拟]已知实数x ,y 满足方程x 2+y 2-4x +1=0,求y x的最大值和最小值.[解] 原方程可化为(x -2)2+y 2=3, 表示以(2,0)为圆心,3为半径的圆.yx的几何意义是圆上一点与原点连线的斜率, 所以设y x=k ,即y =kx .当直线y =kx 与圆相切时(如图),斜率k 取最大值或最小值, 此时|2k -0|k 2+1=3,解得k =± 3.所以y x的最大值为3,最小值为- 3. 角度二 截距型最值问题[典题3] 在[角度一]条件下求y -x 的最大值和最小值. [解] y -x 可看作是直线y =x +b 在y 轴上的截距,如图所示,当直线y =x +b 与圆相切时,纵截距b 取得最大值或最小值,此时|2-0+b |2=3,解得b =-2± 6.所以y -x 的最大值为-2+6,最小值为-2- 6. 角度三 距离型最值问题[典题4] 在[角度一]条件下求x 2+y 2的最大值和最小值. [解] 如图所示,x 2+y 2表示圆上的一点与原点距离的平方,由平面几何知识知,在原点和圆心连线与圆的两个交点处取得最大值和最小值. 又圆心到原点的距离为-2+-2=2,所以x 2+y 2的最大值是(2+3)2=7+43,x 2+y 2的最小值是(2-3)2=7-4 3. 角度四建立目标函数求最值问题[典题5] 已知圆C :(x -3)2+(y -4)2=1 和两点A (-m,0),B (m,0)(m >0).若圆C 上存在点P ,使得∠APB =90°,则m 的最大值为( )A .7B .6C .5D .4 [答案] B[解析] 由(x -3)2+(y -4)2=1知,圆上点P (x 0,y 0)可化为⎩⎪⎨⎪⎧x 0=3+cos θ,y 0=4+sin θ.∵∠APB =90°,即AP →·BP →=0, ∴(x 0+m )(x 0-m )+y 20=0,∴m 2=x 20+y 20=26+6cos θ+8sin θ =26+10sin(θ+φ)≤36⎝ ⎛⎭⎪⎫其中tan φ=34,∴0<m ≤6,即m 的最大值为6.[点石成金] 求解与圆有关的最值问题的两大规律(1)借助几何性质求最值处理与圆有关的最值问题,应充分考虑圆的几何性质,并根据代数式的几何意义,借助数形结合思想求解.(2)建立函数关系式求最值根据题目条件列出关于所求目标式子的函数关系式,然后根据关系式的特征选用参数法、配方法、判别式法等,利用基本不等式求最值是比较常用的.考点3 与圆有关的轨迹问题(1)[教材习题改编]已知点P 与两个定点O (0,0),A (-3,3)的距离之比为12,则点P 的轨迹方程是________.答案:x 2+y 2-2x +2y -6=0 解析:依题意,得|PO ||PA |=12.设P (x ,y ),则x 2+y 2x +2+y -2=12, 整理得x 2+y 2-2x +2y -6=0.(2)[教材习题改编]若点(1,1)在圆(x -a )2+(y +a )2=4的内部,则实数a 的取值范围是________.答案:(-1,1)解析:因为点(1,1)在圆(x -a )2+(y +a )2=4的内部,所以(1-a )2+(1+a )2<4,即a 2<1,故-1<a <1.1.求圆的标准方程:几何法.经过三点A (4,0),B (0,2),C (1,3)的圆的方程为________. 答案:(x -2)2+(y -1)2=5解析:因为k BC ·k AC =3-21-0·3-01-4=-1,所以AC ⊥BC ,所以△ABC 是直角三角形,AB 是斜边,所以所求圆的圆心坐标为(2,1),半径r =12|AB |=1242+22=5,所以所求圆的方程为(x -2)2+(y -1)2=5. 2.求圆的一般方程:待定系数法.△ABC 的三个顶点分别为A (-1,5),B (-2,-2),C (5,5),其外接圆的方程为________. 答案:x 2+y 2-4x -2y -20=0解析:解法一:设所求圆的方程为x 2+y 2+Dx +Ey +F =0. 由题意有 ⎩⎪⎨⎪⎧-D +5E +F +26=0,-2D -2E +F +8=0,5D +5E +F +50=0,解得 ⎩⎪⎨⎪⎧D =-4,E =-2,F =-20.故所求圆的方程为x 2+y 2-4x -2y -20=0.解法二:由题意可求得线段AC 的中垂线方程为x =2, 线段BC 的中垂线方程为x +y -3=0, 则圆心是两中垂线的交点(2,1),半径r =+2+-2=5.故所求圆的方程为(x -2)2+(y -1)2=25.[典题6] 设定点M (-3,4),动点N 在圆x 2+y 2=4上运动,以OM ,ON 为邻边作平行四边形MONP ,求点P 的轨迹.[解] 如图所示,设P (x ,y ),N (x 0,y 0),则线段OP 的中点坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫x 2,y2,线段MN 的中点坐标为⎝⎛⎭⎪⎫x 0-32,y 0+42.由于平行四边形的对角线互相平分,故x 2=x 0-32,y 2=y 0+42.从而⎩⎪⎨⎪⎧x 0=x +3,y 0=y -4.又N (x +3,y -4)在圆上,故(x +3)2+(y -4)2=4. 因此所求轨迹为圆(x +3)2+(y -4)2=4,但应除去两点⎝ ⎛⎭⎪⎫-95,125和⎝ ⎛⎭⎪⎫-215,285(点P 在直线OM 上时的情况).[点石成金] 求与圆有关的轨迹问题时,根据题设条件的不同常采用以下方法: (1)直接法:直接根据题目提供的条件列出方程. (2)定义法:根据圆、直线等定义列方程. (3)几何法:利用圆的几何性质列方程.(4)代入法:找到要求点与已知点的关系,代入已知点满足的关系式等.已知圆x 2+y 2=4上一定点A (2,0),B (1,1)为圆内一点,P ,Q 为圆上的动点. (1)求线段AP 中点的轨迹方程;(2)若∠PBQ =90°,求线段PQ 中点的轨迹方程.解:(1)设AP 的中点为M (x ,y ),由中点坐标公式可知,点P 的坐标为(2x -2,2y ). 因为点P 在圆x 2+y 2=4上, 所以(2x -2)2+(2y )2=4.故线段AP 中点的轨迹方程为(x -1)2+y 2=1. (2)设PQ 的中点为N (x ,y ). 在Rt △PBQ 中,|PN |=|BN |.设O 为坐标原点,连接ON ,则ON ⊥PQ , 所以|OP |2=|ON |2+|PN |2=|ON |2+|BN |2, 所以x 2+y 2+(x -1)2+(y -1)2=4.故线段PQ 中点的轨迹方程为x 2+y 2-x -y -1=0.[方法技巧] 1.求圆的方程时,应根据条件选用合适的圆的方程.一般来说,求圆的方程有两种方法:(1)几何法,通过研究圆的性质进而求出圆的基本量.(2)代数法,即设出圆的方程,用待定系数法求解.2.解答圆的问题,应注意数形结合,充分利用圆的几何性质,简化运算. 3.圆心在过切点且垂直于切线的直线上. 4.圆心在任一弦的中垂线上.5.两圆相切时,切点与两圆心三点共线.[易错防范] 求轨迹方程和求轨迹是有区别的,求轨迹方程得出方程即可,而求轨迹在得出方程后还要指明轨迹表示什么曲线.真题演练集训1.[2015·新课标全国卷Ⅰ]一个圆经过椭圆x 216+y 24=1的三个顶点,且圆心在x 轴的正半轴上,则该圆的标准方程为________.答案:⎝ ⎛⎭⎪⎫x -322+y 2=254解析:由题意知,a =4,b =2,上、下顶点的坐标分别为(0,2),(0,-2),右顶点的坐标为(4,0).由圆心在x 轴的正半轴上知,圆过点(0,2),(0,-2),(4,0)三点.设圆的标准方程为(x -m )2+y 2=r 2(0<m <4,r >0),则⎩⎪⎨⎪⎧m 2+4=r 2,-m 2=r 2,解得⎩⎪⎨⎪⎧m =32,r 2=254.所以圆的标准方程为⎝ ⎛⎭⎪⎫x -322+y 2=254.2.[2014·陕西卷]若圆C 的半径为1,其圆心与点(1,0)关于直线y =x 对称,则圆C 的标准方程为________.答案:x 2+(y -1)2=1解析:因为点(1,0)关于直线y =x 对称的点的坐标为(0,1),所以所求圆的圆心为(0,1),半径为1,于是圆C 的标准方程为x 2+(y -1)2=1.3.[2016·江苏卷]如图,在平面直角坐标系xOy 中,已知以M 为圆心的圆M :x 2+y 2-12x -14y +60=0及其上一点A (2,4).(1)设圆N 与x 轴相切,与圆M 外切,且圆心N 在直线x =6上,求圆N 的标准方程; (2)设平行于OA 的直线l 与圆M 相交于B ,C 两点,且BC =OA ,求直线l 的方程;(3)设点T (t,0)满足:存在圆M 上的两点P 和Q ,使得TA →+TP →=TQ →,求实数t 的取值范围. 解:圆M 的标准方程为(x -6)2+(y -7)2=25,所以圆心M (6,7),半径为5.(1)由圆心N 在直线x =6上,可设N (6,y 0).因为圆N 与x 轴相切,与圆M 外切,所以0<y 0<7,于是圆N 的半径为y 0,从而7-y 0=5+y 0,解得y 0=1.因此,圆N 的标准方程为(x -6)2+(y -1)2=1. (2)因为直线l ∥OA ,所以直线l 的斜率为4-02-0=2.设直线l 的方程为y =2x +m ,即2x -y +m =0, 则圆心M 到直线l 的距离d =|2×6-7+m |5=|m +5|5.因为BC =OA =22+42=25, 而MC 2=d 2+⎝ ⎛⎭⎪⎫BC 22, 所以25=m +25+5,解得m =5或m =-15.故直线l 的方程为2x -y +5=0或2x -y -15=0. (3)设P (x 1,y 1),Q (x 2,y 2).因为A (2,4),T (t,0),TA →+TP →=TQ →, 所以⎩⎪⎨⎪⎧x 2=x 1+2-t ,y 2=y 1+4.①因为点Q 在圆M 上,所以(x 2-6)2+(y 2-7)2=25.② 将①代入②,得(x 1-t -4)2+(y 1-3)2=25.于是点P (x 1,y 1)既在圆M 上,又在圆[x -(t +4)]2+(y -3)2=25上, 从而圆(x -6)2+(y -7)2=25与圆[x -(t +4)]2+(y -3)2=25有公共点, 所以5-5≤t +-6]2+-2≤5+5,解得2-221≤t ≤2+221.因此,实数t 的取值范围是[2-221,2+221 ].课外拓展阅读圆中避免求“交点”的几种策略有关圆锥曲线与圆的交点问题,若用解方程组的方法求出交点坐标,往往比较繁琐,有些甚至没有必要,下面举例介绍如何避免求“交点”的几种策略:1.整体代入法[典例1] 已知圆C 1:x 2+y 2+D 1x +E 1y +F 1=0和圆C 2:x 2+y 2+D 2x +E 2y +F 2=0交于两点A ,B ,则公共弦AB 所在的直线方程为________.[解析] 设圆C 1:x 2+y 2+D 1x +E 1y +F 1=0和圆C 2:x 2+y 2+D 2x +E 2y +F 2=0任一交点的坐标是(x 0,y 0),则x 20+y 20+D 1x 0+E 1y 0+F 1=0,①x 20+y 20+D 2x 0+E 2y 0+F 2=0.② ①-②,得(D 1-D 2)x 0+(E 1-E 2)y 0+(F 1-F 2)=0,因为A ,B 的坐标都满足方程(D 1-D 2)x +(E 1-E 2)y +(F 1-F 2)=0,③所以③是过A ,B 两点的直线方程.而过A ,B 两点的直线是唯一的,故方程③就是公共弦AB 所在的直线方程.[答案] (D 1-D 2)x +(E 1-E 2)y +F 1-F 2=02.数形结合法[典例2] 已知曲线xy =1与圆M :x 2+y 2-4x -4y +3=0相交于A ,B 两点,则AB 的中垂线方程为________.[解析] 曲线xy =1是反比例函数,其图象关于直线y =x 对称,而圆M 的圆心(2,2)在直线y =x 上,就是说圆M 也关于直线y =x 对称,故AB 的中垂线方程为y =x .[答案] y =x方法点睛数形结合思想,通过“以形助数,以数解形”,使复杂问题简单化、抽象问题具体化,往往能起到化繁为简,化难为易的作用,使一些看似复杂的问题通过作图得以轻松解决.3.根与系数之间的关系[典例3] 过点A (0,3)作直线l 与圆C :x 2+y 2-2x -4y -6=0交于P ,Q 两点,且OP ⊥OQ ,则直线l 的方程为________.[解析] 由题意,斜率不存在的直线不符合题意,设直线l :y =kx +3,代入圆的方程式整理,得(1+k 2)x 2+2(k -1)x -9=0.设P (x 1,y 1),Q (x 2,y 2),则x 1x 2=-91+k 2,x 1+x 2=-k -1+k 2.① 所以y 1y 2=(kx 1+3)(kx 2+3)=k 2x 1x 2+3k (x 1+x 2)+9=-6k 2+6k +91+k .② 而OP ⊥OQ ⇔x 1x 2+y 1y 2=0,联立①②解得,k =0或k =1,故所求直线为y =3或x -y +3=0.[答案] y =3或x -y +3=04.巧设方程法[典例4] 过点A (0,1),B (4,m )且与x 轴相切的圆有且只有一个,求实数m 的值和这个圆的方程.[解] 设所求的圆的方程为(x -a )2+(y -b )2=r 2,其中r 2=b 2.将A ,B 的坐标代入,得⎩⎪⎨⎪⎧ a 2+1-2b =0,a 2-8a +16+m 2-2mb =0.消去b ,得(1-m )a 2-8a +(m 2-m +16)=0.(*)由题设,得知方程(*)只有一解.因此(1)当1-m =0,即m =1时,方程(*)只有一解,此时a =2,b =52. 故所求方程为(x -2)2+⎝ ⎛⎭⎪⎫y -522=⎝ ⎛⎭⎪⎫522. (2)当m ≠1时,方程(*)为关于a 的一元二次方程,故Δ=0,解得m =0,此时a =4,b =172. 故所求方程(x -4)2+⎝⎛⎭⎪⎫y -1722=⎝ ⎛⎭⎪⎫1722.。

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