英语初中知识学习第331期

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2024人教版初中英语单词汇总表

2024人教版初中英语单词汇总表

2024人教版初中英语单词汇总表1.vote n.选举,投票2.argue vi.争论,争辩,辩论3.especially adv.特别,尤其,格外4.nest n.巢,窝5.attitude n.态度,看法,姿势6.grasp vt.抓紧,掌握n.抓7.participate vi.参与,参加8.remind vt.提醒9.abstract adj.抽象的n.摘要10.attempt vt.尝试,试图n.企图11.load vt.装,装满n.负载;负担12.biology n.生物学,生态学13.appointment n.任命,约定,约会14.assistant n.助手,助教15.apartment n.一套公寓房间16.repeat vt.重说,重做n.重复17.religion n.宗教信仰18.headmaster n.英国中小学校长,男舍监19.worthwhile adj.值得的20.pollution n.污染21.sensitive adj.敏感的,灵敏的22.admire vt.钦佩,羡慕,赞赏23.wire n.金属线,电缆24.discriminate vt.vi.区别对待,歧视25.calculate vt.计算,估计,计划26.scan vt.浏览;扫描27.manner n.方式,态度;礼貌28.pattern n.式样,模型29.selfish adj.自私的,利己的30.roof n.屋顶31.disappear vi.不见,失踪,消失32.aircraft n.飞机,飞行器33.speak的过去分词34.navy n.海军35.urban adj.都市的36.modest adj.谦虚的37.shelter n.掩蔽处vt.遮蔽,掩护38.appreciate vt.欣赏,领会,感谢39.better adj.较好的ad.更好地mittee n.委员会41.profession n.职业42.shock n.冲击;震惊;电击vi.震动43.nationality n.国籍,民族44.earn vt.挣得,获得45.outline n.轮廓;大纲46.sincerely adv.真诚地47.harbour n.港48.journey n.旅行,旅程49.merry adj.欢乐的,愉快的50.characteristic adj.特有的n.特性51.political adj.政治上的52.peaceful adj.和平的;平静的53.burden n.担子,负担,装载量54.policy n.政策,方针55.extremely adv.极其,非常56.ancestor n.祖宗,祖先57.bucket n.水桶,吊桶58.shade n.树荫;遮光物vi.荫蔽59.emergency n.紧急情况,突然事件60.actor n.男演员61.link vt.连接n.联系bine vt.使结合,兼有63.fortnight n.两星期,十四天64.darkness n.黑暗65.extra adj.额外的ad.特别地66.puzzle n.难题;谜vi.使迷惑67.victim n.牺牲者,受害者68.mineral n.矿物a.矿物的69.virus n.病毒70.theory n.理论,学说71.spy n.间谍,特务vt.侦察,监视72.feather n.羽毛,翎毛,羽状物73.account n.记述,解释,账目74.nuclear adj.原子核的;核心的75.unknown adj.未知的,不知名的76.defence n.防御,辩护77.pleased adj.高兴的78.cigar n.雪茄79.obey vt.顺从vi.服从80.spoken adj.口头讲的,口语的81.software n.软件82.continent n.大陆,洲83.studio n.工作室,播音室84.oppose vt.反对,反抗85.apart adv.相隔,分开,除去86.reflect vt.反射,反映;思考87.accordingly adv.因此,依照88.rank n.军衔vt.归类于89.jar n.罐子,坛子,广口瓶90.entire adj.全部的,彻底的91.lip n.嘴唇92.section n.切片;部门;章节93.view vt.看待;看n.见解;风景94.sum n.总数;金额vi.共计95.stage n.舞台;阶段,时期96.optimistic adj.乐观的97.uniform adj.一样的n.制服98.simply adv.简单地;朴素地;仅仅,只不过99.lorry n.卡车100.accuse vt.指责,归咎于101.attach vt.缚,系,贴,附加102.distance n.距离,远处103.dusty adj.多灰尘的,灰蒙蒙的;粉末状的;灰色的104.cart n.二轮运货马车105.litre n.公升106.jazz n.爵士音乐,爵士舞曲107.opinion n.意见,看法108.motor n.发动机,机动车109.regular adj.规则的,整齐的;定期的,常规的110.province n.省111.happiness n.幸福;满足112.destroy vt.破坏,消灭113.grain n.谷物,谷粒,颗粒114.root n.根(部);根源vi.生根,扎根115.favor n.好感,赞同,恩惠116.chapter n.章,回,篇117.highway n.公路,大路118.tractor n.拖拉机119.relevant adj.有关的;中肯的120.parrot n.鹦鹉121.institute n.研究所,学院122.secure adj.安全的123.expense n.花费,消费,费用124.glance vi.看一下n.一瞥125.flesh n.肉,肌肉,肉体126.dial n.钟面,拨号盘vt.拨号127.ashamed adj.惭愧(的),羞耻(的) 128.trend vi.伸向;倾向n.倾向129.accurate adj.准确的,正确无误的130.degree n.程度,度,学位131.attack vt.vi.n.攻击,进攻132.dirt n.尘,土,污垢133.interrupt vt.打断,打扰,中止134.broom n.扫帚135.crop n.农作物,庄稼136.nowhere adv.任何地方都不137.rent n.租金,租vi.出租138.delete vt.删除,擦掉139.brick n.砖块140.cock n.公鸡,龙头141.tyre n.轮胎142.damp adj.潮湿的143.central adj.中心的,主要的144.loose adj.宽松的;自由的145.predict vt.预言,预测146.jam n.果酱147.scientific adj.科学的148.effect n.效果,效力149.grey n./a.灰色(的)150.potential adj.潜在的n.潜能151.anger n.怒,愤怒vt.使发怒152.tradition n.传统,惯例153.consist vi.由…组成154.soccer n.英式足球155.port n.港口156.whisper vt.低声地讲vi.低语n.耳语,私语157.staff n.全体工作人员158.fortunate adj.幸运的159.seek vt.寻找,探索160.moral adj.合乎道德的n.道德,品行161.needle n.针vt.缝补,编织162.check n.支票ter adv.后来164.greet vt.问候,招呼,反应165.solar adj.太阳的,日光的166.flight n.航班,飞行,逃跑167.niece n.侄女,外甥女168.reduce vt.减少,减小169.entrance n.入口,进入170.construction n.建造,建筑物munist n.共产党员172.approach vt.向…靠近n.靠近173.focus vi.聚焦,注视n.焦点174.annoy vt.使恼怒,打搅175.react vi.反应176.suffer vt.遭受,忍受vi.受害,受损失177.quantity n.数量;大量178.title n.标题,题目;称号,头衔179.disappoint vt.使失望180.handle n.柄,把手vt.处理181.benefit n.利益,恩惠,津贴182.dormitory n.集体寝室,宿舍183.centimeter n.厘米184.neat adj.整洁的;简洁的185.topic n.题目;论题,话题186.rescue vt.援救,营救187.charge vt.索价,控告n.费用188.artist n.艺术家,美术家189.retire vi.退休190.shore n.滨,岸191.champion n.冠军192.length n.长度193.wool n.羊毛,毛线194.amount n.总数,数量,和195.journalist n.记者,新闻工作者196.congratulation n.祝词,贺辞197.responsible adj.有责任的;尽责的198.bench n.长凳,条凳,工作台199.electricity n.电,电流200.volunteer n.志愿者vt.志愿rade n.同志202.character n.性格,特性,角色203.beauty n.美,美丽,美人204.cupboard n.碗柜205.devote vt.将…奉献,致力于206.typical adj.典型的,代表性的207.bother vt.烦扰,迷惑n.麻烦208.error n.错误,谬误,差错209.symbol n.象征;符号210.blank adj.空白的n.空白211.assume vt.假定,承担,呈现212.waiter n.侍者,服务员213.lecture vi.演讲;讲课n.演讲;讲课214.access n.接近,通道,入口215.conflict n.争论,冲突,斗争216.bury vt.埋葬,埋藏217.occupation n.占领,占据;职业,工作218.challenge n.挑战219.adapt vt.使适应,改编220.passer-by n.过路人221.loss n.遗失;失败;损失222.performance n.履行;表演;表现223.atmosphere n.大气,气氛224.orbit n.运行轨道vt.环绕225.billion num.十亿226.disaster n.灾难227.absorb vt.吸收,使专心228.relative adj.有关系的;相对的n.亲戚,亲属229.sew vt.缝制ck vt.缺乏,不足n.短缺的东西231.blouse n.宽松的上衣232.forecast n.预测,预报vt.预示233.stair n.楼梯234.anniversary n.周年纪念日235.clinic n.诊所,医务室,会诊236.budget n.预算237.handkerchief n.手帕238.reserve vt.储备,保留;预定239.concrete n.混凝土a.具体的,实在的240.petrol n.汽油241.occur vi.发生242.typist n.打字员243.telegram n.电报244.channel n.海峡,渠道,频道245.remove vt.移动;搬迁246.tobacco n.烟草,烟叶247.explode vt.使爆炸vi.爆炸248.specific adj.特有的;具体的249.liquid n.液体a.液体的,流动的250.exploit vt.剥削,利用,开拓251.firm adj.坚定的n.公司,商号252.bleed vi.流血253.former adj.在前的n.前者254.cheek n.面颊,脸蛋255.reform n.改革,改良vt.改革,革新256.ray n.光线;射线257.pain n.痛苦;疼痛258.male adj.男的,雄的259.embarrass vt.使窘迫,使为难260.particular adj.特殊的,特定的261.packet n.小包262.perform vt.执行;演出263.movement n.动作;活动;移动264.slave n.奴隶,苦工265.amuse vt.逗…乐,给…娱乐266.professor n.教授267.bake vt.烤,烘,烧硬268.parcel n.包裹,邮包269.housewife n.家庭主妇270.broad adj.宽的,阔的,广泛的271.candidate n.候选人,投考者272.dot n.点,圆点vt.打点于273.player n.表演者,比赛者274.flood n.洪水275.select vt.选择vi.挑选276.steady adj.稳固的vt.使稳定277.pipe vt.用管道输送n.管子,导管;烟斗278.vehicle n.车辆279.absence n.缺席,不在场,缺乏280.loaf n.一条面包281.indicate vt.标示,表示,表明282.soil n.土壤;土地283.exactly adv.的确如此fort n.舒适,安慰vt.安慰285.reliable adj.可靠的286.envy vt.n.妒忌,羡慕287.remote adj.遥远的288.alcohol n.酒精,乙醇289.press vi.压,按vt.压;压榨n.印刷;新闻,报刊;出版社290.diamond n.钻石,菱形291.rate n.比率;速度;价格vt.评价,估价292.oxygen n.氧,氧气293.content adj.满意的,满足的294.voyage n.航海vi.航海,航空295.swallow vt.吞,咽vi.吞,咽n.燕子296.hopeless adj.没有希望的,绝望的edy n.喜剧,喜剧场面298.skin vt.剥皮n.皮,皮肤;兽皮299.gather vi.聚集,集合vt.收集300.found vt.创立,创办301.starve vi.饿死vt.使饿死302.reply vi.回答,答复n.答复303.universe n.宇宙,世界304.credit n.信用,分数305.athlete n.运动员306.eager adj.渴望的,热切的307.power n.能力;电力;权力308.certainly adv.一定,必定,当然309.seaside n.海边310.conclusion n.结论,推论,结尾311.brake n.闸,刹车vi.制动312.dislike vt.n.不喜爱,厌恶pete vi.比赛,竞争,对抗314.guilty adj.内疚的,有罪的315.block n.街区vt.堵塞,拦阻316.album n.集邮本,照相簿,唱片317.talent n.天才,才能318.event n.事件,事变319.unite vi.联合vt.使联合320.survive vt.幸免于vi.活下来321.convince vt.使确信,使信服322.pump n.泵vt.用泵抽,打气323.spit vi.吐唾沫324.equipment n.装备,设备,配备325.steel n.钢326.unfair adj.不公平的327.fee n.费,酬金,赏金328.carrot n.胡萝卜329.temporary adj.暂时的,临时的330.opposite adj.对面的n.对立物331.repair vt.修理,修补n.修理332.fierce adj.凶猛的,狂热的333.majority n.多数334.diagram n.图解,图表,简图335.adopt vt.收养,采用,采取336.slightly adv.轻微地tter adj.(两者中)后者的338.salary n.薪水339.rob vt.抢劫,劫掠vi.抢劫,劫掠340.pan n.平底锅341.forever adv.永远,总是,老是342.respond vi.回答;响应343.tendency n.趋向,趋势344.recycle vt.重复利用345.resist vt.抵抗,抵制346.determine vt.决定,决心347.belong vi.属于,附属348.explanation n.解释,说明,辩解349.folk n.人们,家属,亲属350.wedding n.婚礼351.apologize vi.道歉,谢罪,认错352.onto prep.到…上353.lung n.肺354.convenient adj.便利的,方便的355.happiness n.幸福;满足356.harm n.伤害,损害vt.损害357.chain n.链,链条,项圈358.dull a.枯燥的,阴暗的359.local adj.地方的n.局部360.update vt.更新,使现代化n.现代化,更新361.production n.产品;产量362.waitress n.女侍者,女服务员363.self n.自我,自己364.thus adv.如此,这样;因而365.track n.行踪,路径;轨道366.intend vt.想要,打算,意指367.false adj.不真实的,伪造的368.best adj.最好的369.extraordinary adj.非同寻常的,特别的370.throat n.咽喉371.powerful adj.强有力的372.debt n.债务,欠债373.astonish vt.使惊讶,使吃惊374.soul n.灵魂,精神;人375.constant adj.经常的,永恒的376.media n.媒体377.arrival n.到达,到达者378.immigrate v.移民379.consume vt.消耗,消费380.architecture n.建筑学,建筑式样381.sharp adv.(时刻)整a.锋利的;敏锐的;刺耳的382.frequently adv.时常,频繁地383.skyscraper n.摩天大楼dder n.梯子385.ripe adj.成熟的;时机成熟的386.downtown adv.在市区,往市区387.sunset n.日落388.battle n.战役,斗争vi.作战389.scene n.情景;景色390.farther adv.更远地a.更远的391.target n.靶;目标392.weed n.杂草,野草vi.除草393.court n.法庭394.baggage n.行李395.exchange vt.交换,交流n.交换396.academic adj.学院的,学术的397.cage n.笼,鸟笼,囚笼398.understanding n.理解,理解力399.horrible adj.可怕的,极可憎的,极可厌的400.battery n.电池401.conduct n.举止,行为,指导402.federal adj.联邦的,联盟的403.agriculture n.农业,农艺,农学404.ahead adv.在前,向前,提前405.wind n.风406.crowd n.群,大众,一伙人407.haircut n.理发;发型,发式408.musical adj.音乐的409.summary adj.简短的,扼要的n.摘要,总结410.female n.a.女性的,雌性的411.inspire vt.鼓舞,给…以灵感412.wage n.工资,报酬413.relate vt.联系414.request n.请求,要求vt.请求,要求415.unusual adj.不平常的,独特的416.occupy vt.占领,占有;忙碌417.native adj.本土的n.本地人418.lightning n.闪电419.equal adj.相等的,平等的420.stable adj.稳定的,安定的n.马厩,马棚421.customer n.顾客,主顾422.trap n.陷阱;诡计vt.诱骗423.fairly adv.相当,公平地424.discount n.折扣425.outer adj.外部的,外面的426.pill n.药丸427.ruin n.毁灭;废墟vt.毁坏428.adventure n.冒险,惊险活动429.drunk a.醉的,陶醉的430.dictation n.口授431.ban n.禁令vt.禁止,取缔432.outdoors adv.在户外n.户外433.panic n.恐慌,惊慌434.medal n.奖章,纪念章435.cattle n.牛,牲口,家畜436.pure adj.纯洁的437.tailor n.裁缝vt.裁制衣服438.flash n.闪光vi.闪,闪烁439.fault n.缺点,过失,故障440.fade vi.褪色,逐渐消失441.fax n.vt.传真442.dawn n.黎明,开端443.eastern adj.东方的,朝东的444.pillow n.枕头445.insect n.昆虫446.quarrel vi.争吵n.争吵,吵架447.cure vt.医治n.治愈448.would aux.将;愿意449.insurance n.保险,保险费450.pack vt.捆扎,打包;挤满n.包。

新概念第一册课文翻译及学习笔记【Lesson31、33、35】

新概念第一册课文翻译及学习笔记【Lesson31、33、35】

新概念第一册课文翻译及学习笔记【Lesson31、33、35】【Lesson31】【课文】JEAN: Where's Sally, Jack?JACK: She's in the garden, Jean.JEAN: What's she doing?JACK: She's sitting under the tree.JEAN: Is Tim in the garden, too?JACK: Yes, he is.He's climbing the tree.JEAN: I beg your pardon?Who's climbing the tree?JACK: Tim is.JEAN: What about the dog?JACK: The dog's in the garden, too.It's running across the grass.It's running after a cat.【课文翻译】琼:杰克,萨莉在哪儿?杰克:她在花园里,琼。

琼:她在干什么?杰克:她正在树荫下坐着。

琼:蒂姆也在花园里吗?杰克:是的,他也在花园里。

他正在爬树。

琼:你说什么?谁在爬树?杰克:蒂姆在爬树。

琼:那么狗呢?杰克:狗也在花园里。

它正在草地上跑,在追一只猫。

【生词】garden n. 花园under prep.在……这下tree n. 树climb v. 爬,攀登who pron.谁run v. 跑grass n. 草,草地after prep.在……之后across prep.横过,穿过cat n. 猫【知识点讲解】1. 今天要学习一个重要的语法点:现在实行时态。

在英语中,要表达正在发生的动作或事件,需要用这个时态。

这个时态的基本格式是:be动词现在时+动词的现在实行时态简单一点说就是"am/are/is + 动词ing形式"。

2021-2022学年英语周报九年级第21期答案及试题

2021-2022学年英语周报九年级第21期答案及试题

2021-2022学年英语周报九年级第21期答案及试题331 on behalf of 代表,为了332 on campus 在校园333 on occasion 偶尔334 on radio ⽤⽆线电,通过⼴播335 on the average 按平均值,通常336 on the basis of 根据,在……的基础上337 on the contrary 相反338 on the grounds of 以……为理由339 on the occasion of 在…场合,值之际340 on the other hand 另⼀⽅⾯341 on the radio 通过⼴播,⽆线电⼴播中342 on the side 额外地,作为兼职343 on the side of 在…⼀边344on the whole 总的来看345 on time 准时346 one another 相互347 one or other 不管哪⼀个348 only if (只要,只有)表条件349 other than 除了,不同于350 out of step 不⼀致,不协调351 out of the question 不可能的352 out of use 不使⽤353 owe …to… 把 …归功于354 pass out 分发,分配;昏倒,死去355 pass off 中⽌,停⽌356 pass on 把…传递给另外⼀个⼈357 pass out 失去知觉,晕倒358 pay attention to 注意359 pay by check ⽤⽀票⽀付360 pay in cash 或 pay cash 付现⾦361 pay off 赢利,取得好结果362 persist in坚持363 pick up 捡起,提⾼364 plan for 为┄订计划365 point to指向366 properly speaking 正确(公正)地讲367 provided that (假若,倘如)表条件368 put together 加在⼀起369 put up with 忍受370 quite other 完全不同的371 rather than ( 宁愿…)与其;是…⽽不是372 refer to (… as) 提到,把……称为;参考373 reflect discredit on 使丧失名誉374 reflect on 思考,反省,怀疑375 rely on 依靠,指望。

八年级unite1topic1知识点

八年级unite1topic1知识点

八年级unite1topic1知识点八年级 Unit 1 Topic 1 知识点在八年级英语 Unit 1 Topic 1 中,学生将学习到一些基本的语法知识和词汇。

本文将介绍这些知识点。

一、动词时态英语中的动词时态分为简单现在时、进行时、过去时、过去进行时和将来时等。

1. 简单现在时:表示现在的状态或经常性的行为。

例:I often swim in the pool.(我经常在泳池里游泳。

)2. 进行时:表示现在正在进行的动作。

例:She is reading a book now.(她现在正在读一本书。

)3. 过去时:表示过去某一时刻的动作或状态。

例:I watched a movie yesterday.(我昨天看了一部电影。

)4. 过去进行时:表示过去正在进行的动作。

例:We were having dinner at 7pm yesterday.(昨天晚上7点我们在吃晚餐。

)5. 将来时:表示将来某一时刻的动作或状态。

例:I will go to the park tomorrow.(我明天会去公园。

)二、情态动词情态动词包括 can、could、may、might、shall、should、will、would、must 等。

表示情态动词后所跟的动词的情态。

1. can 表示能力或请求。

例:I can speak English.(我会说英语。

)2. could 表示过去的能力或请求。

例:When I was young, I could climb up the tree easily.(我小时候可以轻易地爬上树。

)3. may/might 表示可能性。

例:It may rain tomorrow.(明天可能会下雨。

)4. shall/should 表示命令或建议。

例:You should study hard.(你应该努力学习。

)5. will/would 表示意愿或打算。

例:I will visit my grandparents next week.(下周我会去拜访我的祖父母。

英语八年级下册m1知识点总结

英语八年级下册m1知识点总结

英语八年级下册m1知识点总结在英语八年级下册的第一单元,我们学习了很多有用的知识点。

这篇文章将为您总结这些知识点,以帮助您更好地学习、应用它们。

一、动词时态在这一单元里,我们学习了英语中的三大时态:一般现在时、一般过去时和一般将来时。

除此之外,我们还学习了现在进行时和过去进行时。

一般现在时表示的是习惯或经常性的动作,结构:主语+动词原形+其他。

例如:I read books every night.一般过去时表示过去发生的事情,结构:主语+动词过去式+其他。

例如:He went to Beijing last year.一般将来时表示将来会发生的事情,结构:主语+will+动词原形+其他。

例如:I will go to bed early tonight.现在进行时表示现在正在进行的动作,结构:主语+am/is/are+动词+ing+其他。

例如:We are playing basketball now.过去进行时表示过去正在进行的动作,结构:主语+was/were+动词+ing+其他。

例如:They were watching TV when I arrived.二、被动语态被动语态是在句子中强调做事的对象,而不是做事的人。

它的结构为:主语+be+过去分词+其他。

例如:The cake was eaten by him.三、祈使句祈使句是直接表达命令、要求或建议的句子。

它的结构为:动词原形+其他。

例如:Close the door, please.四、情态动词情态动词是用来表示可能性、能力、意愿等的动词。

在这一单元里,我们学习了can、could、may、might、must、shall、should、will和would等情态动词。

例如:I must finish my homework now.五、名词名词是指人、物、地方等具体的事物,包括可数名词和不可数名词。

我们学习了如何使用单数和复数形式。

有效的小组合作让课堂“活”起来

有效的小组合作让课堂“活”起来

有效的小组合作让课堂“活”起来孟佳凤(江苏省锡山高级中学实验学校江苏·无锡214174)中图分类号:G632文献标识码:A文章编号:1672-7894(2015)31-0112-02基础教育摘要小组活动是一种基本形式的教学活动,它系统利用教学动态因素之间的合作互动来促进学习,以团体成绩为评价标准,共同达到教学目标。

有效的课堂小组活动能提高学生的学习效率,培养其合作精神和创新精神。

本文将就小组合作存在的问题和实施策略,如何形成有效的小组活动进行了探讨。

关键词小组合作存在问题实施策略On the Activation of Class with Effective Group Coopera原tion//Meng JiafengAbstract The group activity,as a basic form of teaching activity, aims to achieve teaching objectives by systematically using the cooperation and interaction among dynamic teaching factors to promote learning,with group performance as the evaluation stan-dard.Effective class group activities can improve students'learn-ing efficiency and cultivate their cooperative spirit and innovative spirit.This paper explores the problems existing in group cooper-ation and its implementation strategies,as well as how to form ef-fective group activities.Key words group cooperation;existing problems;implementation strategies1导言《初中英语课程标准》中明确指出:“倡导任务型的教学模式,让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功。

七年级下册第三单元2b知识点

七年级下册第三单元2b知识点

七年级下册第三单元2b知识点七年级下册第三单元2b是指英语学科中7年级下学期第三个单元的第2个知识点。

本文将详细介绍这个知识点。

一、知识点概述七年级下册第三单元2b知识点主要涉及到常用的家庭成员和句型的认识和应用。

同时要求学生能够准确使用这些家庭成员名词和句型语法,以便在日常使用中进行正确的表达。

二、家庭成员名词七年级下册第三单元2b知识点包括以下家庭成员名词:1. Father:父亲2. Mother:母亲3. Parents:父母4. Brother:兄弟5. Sister:姐妹6. Son:儿子7. Daughter:女儿8. Grandfather:祖父9. Grandmother:祖母10. Grandparents:祖父母以上家庭成员的称呼应该是准确的,避免使用不恰当的或不尊重人的称呼。

三、句型语法七年级下册第三单元2b知识点也涉及到一些句型语法,包括以下几种:1. Whose + 名词?这个句型用于询问某样东西或某个人属于谁。

例如:Whosepen is this?(这是谁的笔?)2. My/Your/His/Her/Our/Their + 家庭成员名词 + is/am/are + 名词。

这个句型用于描述某个人或物的身份。

例如:My father is a teacher.(我父亲是一名教师。

)3. Is/Are + 家庭成员名词 + 名词?这个句型用于询问某个人是否从事某项职业或拥有某个物品。

例如:Is your mother a doctor?(你母亲是医生吗?)以上三种句型应在实践中多加练习,掌握使用方法,以充分利用在实际语言表达中。

四、小结七年级下册第三单元2b知识点主要包括家庭成员名词和句型语法的应用。

通过掌握这些知识点,学生能够在日常生活中进行准确的表达和交流。

建议学生在平时的学习中注重口语表达训练,以提高英语口语能力。

八年级下册仁爱版英语unit7知识点

八年级下册仁爱版英语unit7知识点

八年级下册仁爱版英语unit7知识点本文主要介绍八年级下册仁爱版英语unit7的知识点。

以下是具体内容:一、单词1. succeed 成功2. failure 失败3. confident 自信的4. shy害羞的5. improve 提高6. progress 进步7. challenge 挑战8. defense 防守9. offense 进攻10. official 官方的二、词组1. be confident in 有自信2. be nervous about 对......感到紧张3. make progress 取得进步4. take on 挑战,承担5. be good at 擅长于6. be interested in 对......感兴趣7. be proud of 为......感到自豪三、语法1. 直接引语和间接引语例如:He said, "I am interested in basketball." (直接引语) He said that he was interested in basketball. (间接引语)2. 动词时态例如:She is confident in her ability. (现在时)She was confident in her ability. (过去时)3. 比较级和最高级例如:Playing basketball is more interesting than playing football.Basketball is the most interesting sport.四、文化背景1. 篮球的起源和发展2. 美国篮球联盟(NBA)的历史和文化地位3. 篮球是学校体育教育中的一项重要内容以上就是八年级下册仁爱版英语unit7的主要知识点介绍。

学生可以通过掌握这些单词、短语、语法和文化背景,更好地理解和运用本单元所学知识,提高英语水平。

2020年中考英语高频考点复习(九年级下册)

2020年中考英语高频考点复习(九年级下册)

2020年中考英语高频考点复习(九年级下册)九年级下册高频考点课时1 Unit 1高频词汇考点1 lie vi. 位于(教材P9 Reading)[知识精讲] lie作动词,可以意为“位于;躺”,过去式是lay,过去分词是lain,现在分词是lying。

lie on the one side of the river 位于河的一边如:Japan lies to the east of China. 日本位于中国东面。

He is still lying in bed. 他还躺在床上。

考点精练11. (2019?无锡锡山东亭片一模)Three years ago, the shopping centre ________(lie) in the centre of the town.2. (2019?无锡江阴澄要片模拟)The Leaning T ower of Pisa ___________(lie) on Miracle Square since 800 years ago.考点2 population n. 人口(教材P18 Task)[知识精讲]1. population常与定冠词the连用,作主语时,谓语动词常用第三人称单数形式。

如:The population of the city is increasing faster and faster.这座城市的人口增长越来越快。

2. population有时可用作可数名词,其前可用不定冠词。

如:China has a population of about 1.4 billion.=There is a population of about 1.4 billion in China.中国大约有十四亿人口。

3. 询问某国、某地有多少人口时,不用“How much ...?”,而用“What ...?”。

如:What's the population of China?=How many people are there in China? 中国的人口是多少?4. 表示人口的“多”与“少”,不用“much”或“little”,而要用“large”或“small”。

情境教学法在初中英语课堂教学中的运用分析

情境教学法在初中英语课堂教学中的运用分析

J I C H U J I A O Y U L U N T A N基础教育论坛(中旬刊)总第331期情境教学法在初中英语课堂教学中的运用分析陈剑锋(甘肃省临洮县连湾初级中学)摘要:英语是一门语言,重视英语教学情境的创设,可以在真实的语言环境中,有效激发学生的感知能力和语言理解能力,激发学生的学习兴趣。

文章从情境教学法在初中英语教学中的重要性出发,分析了情境教学法在初中英语课堂教学中的运用。

关键词:情境教学法;初中英语;课堂教学;运用在初中英语课堂教学中运用情境教学法,不仅能够激发学生的英语学习兴趣,还能够有效提升英语课堂教学的效率。

让学生在英语语境中更好地学习,实现课堂语言学习与运用相互转化的目的。

一、情境教学法在初中英语教学中的重要性初中的学生正处于青春期,思想上比较叛逆,好动、贪玩的性格特点依然存在。

立足初中学生的心理行为特点,在此阶段有针对性地采取教学方法,能从根本上促进初中生将自身的性格特点转化为语言学习的动力。

随着年龄的增加,学生的好奇心和想象力逐渐加深,也有了一定的知识积累,对知识的理解程度进一步加深。

如果教师灵活运用多种教学方法开展教学,就能够激发学生的理解能力,拓展学生的思维,增强学生的自主想象能力。

情境教学法是综合多种情境将教学模式与现实需求深度融合起来,实现知识与情境化场景更好地连接,避免理论与实践脱节的现象发生。

情境教学法在初中英语教学中的运用,适应新时期初中学生的学习特点和身心发展的根本需求,能够从根本上促进英语教学的发展与进步。

二、情境教学法在初中英语课堂教学中的运用1.创设教学情境,促进学生的想象力在英语教学过程中创设教学情境,能够使学生借三、明确教学目标,重视学生的发展权提高学生的核心素养是高中思想政治教学的主要目标。

只有目标明确才能充分发挥学生在思想政治课堂学习中的主体作用,才能着眼于未来,让学生进行积极思考,有助于学生的思维能力和行为能力的发展。

首先,要注重学生思维能力的发展,在思想政治课堂教学实践中,教师要培养学生独立思考和解决问题的能力,在面对未知问题的时候,要把思考的权利还给学生,培养学生的思辨能力,进而使学生的思维能力得到有效发展。

初中英语31课知识点总结

初中英语31课知识点总结

初中英语31课知识点总结一、词汇与短语1. 单词- profession(职业)- responsible(负责任的)- dentist(牙医)- pilot(飞行员)- engineer(工程师)- firefighter(消防员)- writer(作家)- artist(艺术家)- programmer(程序员)- musician(音乐家)- teacher(教师)- scientist(科学家)2. 短语- take responsibility(承担责任)- in charge of(负责)- be good at(擅长)- make a difference(产生影响)- follow in someone's footsteps(效仿某人)- achieve one's dream(实现某人的梦想)- work hard(努力工作)- lifelong learning(终身学习)- face challenges(面对挑战)二、语法点1. 一般现在时- 描述职业人士的日常工作和责任。

- 例句:She is a teacher. She teaches English at a middle school.2. 可数名词和不可数名词- 区分职业名词是否可数。

- 例句:He is an engineer. Engineers design buildings.3. 情态动词- 使用must, should, have to表达必要性和义务。

- 例句:Doctors must be very responsible because they deal with people's health.4. 简单句和并列句- 使用and, but, because等连词连接句子。

- 例句:She is a writer and she loves her job because it allows her to express her creativity.5. 动词不定式- 表达目的或意图。

七年级浙教下册英语知识点

七年级浙教下册英语知识点

七年级浙教下册英语知识点英语是一门全球通用的语言,学好英语对提升学习和工作能力具有极大的帮助。

因此,在学习英语过程中,掌握一些基本知识点是非常重要的。

本文将重点介绍七年级浙教下册英语知识点,帮助初学者掌握基础知识,更好地学习英语。

一、基本语法1. 三单形式在学习英语时,需要掌握动词的三单形式。

通常情况下,单数形式的动词后面要加“s”,例如:He walks to school every day. 而在以“s”结尾的单词后面,动词只须加“es”,如:Tom watches TV in his free time.2. 疑问句当你想问问题时,需要用疑问词来询问。

一些常见的疑问词包括:what, where, who, why, when, how等。

当询问主语时,需要将句子结构改为“疑问词+be动词+主语”,例如:What is your name?3. 情态动词情态动词指表示情态、语气的动词,如can, may, must, should。

它们在使用时不需要变化时态,可以用来表示许可、能力、必要性等情态。

4. 一般现在时一般现在时用于表示现在正在进行的行为,主语是第三人称单数时,需要加s,同样也适用于日常习惯性的动作。

例如:She always gets up early.二、重点单词1. 数字数字在英语中使用十进制系统,从零到九的数字有其独立的表达方式。

当需要表达出更大的数字时,需要借助于单位,例如:twenty, thirty, fourty等。

2. 地点英语中有很多地点名词是学生们常见的,如:school, hospital, supermarket, restaurant等。

3. 时间学生们还需要熟悉英语中某些时间相关的词语,如:morning, afternoon, evening, week, month, year等。

三、重点语句1. Greetings问候语在日常交往中是非常常见的,例如:Hello, How are you? Nice to meet you.2. 讨论兴趣爱好当你想要跟别人聊聊自己的爱好时,可以使用类似于以下句式:I like playing basketball.或者I enjoy listening to music.3. 感谢和请求当你需要向别人表示感谢时,可以使用Thank you或者Thanks;当你需要请求别人帮助你时,可以使用Can you help me?总体来说,在学习英语的过程中,需要不断地重复训练和掌握一些基础知识点,才能更好地掌握这门语言。

如何将综合实践活动融入初中英语教学

如何将综合实践活动融入初中英语教学

如何将综合实践活动融入初中英语教学发表时间:2020-02-26T22:00:25.750Z 来源:《教育学文摘》2020年3月总第331期作者:李晓艳[导读] 随着新课程改革全面实施和素质教育全面渗透,初中英语教学也从传统的知识传授转为培养学生综合实践能力等方向过渡。

广西桂林市临桂区临桂镇庙岭初级中学541100摘要:众所周知,英语是一门语言学科,在于培养学生语言运用能力和综合素质。

但目前初中英语普遍存在的问题即教学内容和综合实践活动相脱离,无法达到学以致用的教学目的。

对此,英语教师应结合学生实际情况从多方面分析英语教学和综合实践活动相融策略,希望能为教师教学提供参考。

关键词:初中英语综合实践活动教学策略随着新课程改革全面实施和素质教育全面渗透,初中英语教学也从传统的知识传授转为培养学生综合实践能力等方向过渡。

教师应紧随时代发展趋势和综合实践活动相融,最大限度地提高学生的人文素养和综合水平。

一、创设综合实践情境,激发学生学习兴趣当前英语课程改革重点已从知识技能传授转为促进学生全面发展和形成良好的核心素养等。

英语学科具有较强的综合性与实践性,尤其借助实践可促使学生将课堂所学知识内化为自身学习经验,实现真正意义层面上的高效学习。

实践情境也是新课程标准提出的培养学生综合能力要求,因为英语学科作为学生掌握的第二门语言类型,与学生生活有着紧密联系,学生学习英语知识目的在于能和他人有效沟通交流,对此,教师在创设综合实践情境时要紧贴学生现实生活,激发学生学习兴趣。

以My hometown and country为例,该章节实践活动要求学生了解剑桥的过去、现在以及未来,并感受剑桥在快速经济发展下的变化,激发学生内心对家乡的热爱以及责任感与自豪感。

英语教师以模块主题为综合实践活动内容,并在此基础上为学生搭建语言知识运用平台,并在指导学生完成模块主题的任务中增强学生创造能力和综合运用能力,真正达到让学生学会运用语言做好事等教学目标。

例谈英语课外活动的形式创新

例谈英语课外活动的形式创新

例谈英语课外活动的形式创新发表时间:2019-11-11T15:51:46.827Z 来源:《素质教育》2020年1月总第331期作者:郭红娜[导读] 有助于激发和提升学生学习英语的兴趣,让学生丰富语感、开阔视野、增长知识、发展智力和塑造性格。

河北省邯郸市广泰中学056000 摘要:新课标下,教师在开展初中英语课外活动时应注意处理好各种课外活动之间的关系,把握各种活动开展的周期以及进度;进行正确的指导和多元化评价;引入有效的竞争机制,将个人活动与小组活动相结合。

关键词:新课标下课外活动教学模式英语课外活动是学生英语学习的重要组成部分,能为学生的语言实践和自主学习提供更大的平台,弥补课堂教学语言环境的不足,有助于激发和提升学生学习英语的兴趣,让学生丰富语感、开阔视野、增长知识、发展智力和塑造性格。

一、开展英语课外活动应遵循的原则1.课外活动与学生特点相结合。

活动的开展要以学生为中心,根据学生的年龄特点、兴趣爱好、个人水平“因材活动”。

不同年龄的学生由于积累的知识与经验不同,他们的兴趣与需求也不相同。

因此,教师在选择活动的内容、形式时就要考虑学生的年龄特点和他们对英语的掌握程度,活动要符合学生的兴趣和需要,同时要充分尊重学生的个体差异性,确保优等生“吃得好”、中等生“吃得饱”、学困生“吃得了”。

2.课外活动与课堂教学相结合。

活动的内容和形式要根据课堂教学内容来确定,教师应把课内教学与课外活动有机结合起来,将课内教学内容灵活地迁移到课外活动中去,进而实现课内外知识的链接和扩展。

3.自主探究与合作学习相结合。

课外活动的形式是多种多样的,既可以有独立完成的活动,也可以有学生合作完成的任务,还可以两者有机结合,提高学生的学习兴趣和活动参与度,增强学生的问题意识、合作意识,提升学生处理信息、主动探究问题的能力。

二、课外活动的形式1.单元话题、日常话题“说一说”。

要定期组织开展英语交流活动,创造良好的语言环境,激发学生的英语学习兴趣和交流愿望,从而提高学生学习英语的积极性和主动性。

七年级英语下册33知识精讲沈阳试题_00001

七年级英语下册33知识精讲沈阳试题_00001

初一英语Module 3 Food and drink Unit 3 Growing smart, growingstrong牛版【本讲教育信息】一. 教学内容:Module 3 Food and drinkUnit 3 Growing smart, growing strong〔一〕课标单词〔二〕重点短语〔三〕重要句型〔四〕副词more的用法〔五〕讨论并用英语写一份调查报告二、知识总结与归纳:〔一〕课标单词1. concert2. history3. museum4. war5. match6. funny7. programme8. Sunday9. called10. neither11. guide12. smart13. feel14. future15. tired16. enough17. fat18. wrong19. discuss20. bad21. habit22. spend23. child24. still〔二〕重点短语1. fall sleep2. in the future3. not…any longer4. save up5. do some revision6. go cycling7. have toothache8. do more exercise9. used to do10. some bad habits〔三〕重要句型1. Why don’t we go to see a film instead?“Why don’t we do…?〞=“What about…〞=“Why not do…?〞表示建议。

Why don’t we go to the beach this Sunday?What about going to the beach this Sunday?Why not go to the beach this Sunday?instead “代替〞I didn’t use a pen, so I used a pencil instead.instead ofWe will have tea in the garden instead of in the house.2. — I really enjoy swimming.— So do I.So do I. 表示肯定意义的倒装句。

八年级下册53英语第一页知识总结(一)

八年级下册53英语第一页知识总结(一)

八年级下册53英语第一页知识总结(一)前言在八年级下册英语教材的第一页,我们将学习关于以下内容的知识:[请填入具体内容]。

本文将对这些知识点进行总结,并帮助你更好地理解和掌握它们。

正文知识点一:[请填入知识点一的内容]•概述: [请填入知识点一的概述]•重要细节:1.[请填入重要细节一]2.[请填入重要细节二]3.[请填入重要细节三]知识点二:[请填入知识点二的内容]•概述: [请填入知识点二的概述]•重要细节:1.[请填入重要细节一]2.[请填入重要细节二]3.[请填入重要细节三]知识点三:[请填入知识点三的内容]•概述: [请填入知识点三的概述]•重要细节:1.[请填入重要细节一]2.[请填入重要细节二]3.[请填入重要细节三](继续按照上述格式,列出其他知识点的概述和重要细节)结尾通过学习八年级下册英语教材第一页的相关知识,我们可以了解到[请填入相关知识的重要性]。

这些知识将为我们日后的学习和生活提供帮助,并为我们拓宽视野。

希望以上总结对大家有所帮助,为接下来的学习打下坚实的基础。

谢谢阅读!参考资料[请填入相关参考资料的信息]前言在八年级下册英语教材的第一页,我们将学习关于以下内容的知识:[请填入具体内容]。

本文将对这些知识点进行总结,并帮助你更好地理解和掌握它们。

正文知识点一:[请填入知识点一的内容]•概述: [请填入知识点一的概述]•重要细节:1.[请填入重要细节一]2.[请填入重要细节二]3.[请填入重要细节三]知识点二:[请填入知识点二的内容]•概述: [请填入知识点二的概述]•重要细节:1.[请填入重要细节一]2.[请填入重要细节二]3.[请填入重要细节三]知识点三:[请填入知识点三的内容]•概述: [请填入知识点三的概述]•重要细节:1.[请填入重要细节一]2.[请填入重要细节二]3.[请填入重要细节三](继续按照上述格式,列出其他知识点的概述和重要细节)结尾通过学习八年级下册英语教材第一页的相关知识,我们可以了解到这些知识的重要性。

2021-2022学年英语周报七年级第33期答案及试题

2021-2022学年英语周报七年级第33期答案及试题
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2021-2022学年英语周报七年级第 33期答案及试题
321. set apart from 把...区分开 322. side by side 肩并肩,一起 323. so far 迄今为止 324. sooner or later 迟早,早晚 325. step by step 逐步地 326. such as 例如,诸如 327. thanks to 由于,多亏 328. that is (to say) 就是说,即 329. to the point 切中要害,切题 330. under control 处于控制之下 331. under the circumstances 这种情况下 332. up to date 在进行中 333. up to 多达;直到;胜任;取决于 334. what if 假使...将会怎样 335. what about ...怎么样 336. with respect to 如果...将怎样 337. with regard to 关于,至于 338. without question 关于,至于 339. with the exception of 除...之外 340. word for word 逐字地
Hale Waihona Puke

七年级下册英语m1课文知识点

七年级下册英语m1课文知识点

七年级下册英语m1课文知识点在七年级下册英语中,M1课文是我们必须学习的一篇文章。

它是我们进入英语学习的起点。

这篇文章不仅给我们提供了一些
生活常识,还有一些基本语法知识。

在学习这篇文章的过程中,
我们需要掌握以下几个知识点。

1. 基本语法
在M1课文中,我们可以学到一些基本的语法知识,比如动词
的变化形式、名词的单复数形式等。

在学习这些知识的时候,我
们要注意记忆它们的规则以及它们在句子中的用法。

2. 词汇
M1课文中有很多生活用语,如“vegetarian”、“properly”、“swimwear” 等,学习这些词汇可以帮助我们更好地理解这篇文章。

同时,学习这些词汇也有助于我们在日常生活中更好地运用英语。

3. 阅读技巧
学习M1课文,不仅要理解课文中的单词和语法,还要学会一
些阅读技巧,比如抓住文章的主题句、找出文章的关键词、掌握
文章的语气等。

这些技巧可以培养我们的阅读能力,提高我们的理解能力。

4. 口语表达
M1课文中的对话可以帮助我们学习英语口语表达,比如如何用英语介绍自己、如何询问他人的信息、如何用英语描述某个物品等等。

通过模仿对话,我们可以提高自己的口语水平。

5. 文化知识
在M1课文中,我们还可以学到一些与文化有关的知识,比如西方国家的饮食文化、习惯、假期等。

通过学习这些知识,我们可以更好地了解西方国家的文化背景,增强我们的文化素养。

总之,M1课文是我们学习英语的起点,掌握好这篇文章的知识点,对我们以后的英语学习是很有帮助的。

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(3) what is the cause of the phenomenon of the material in combination with the knowledge that it is learned? This phenomenon is different from the traditional social and economic, we say why?Problem analysis:(1) in the middle and late Ming Dynasty, Suzhou. (2) is the main artisan weavers, is the main workshop, is the owner of the means of production. On account of the value of the day, is the settlement of wages, is a kind of employment relationship. (3) in the southern area of the hand, the commodity economy is prosperous. "Capitalism sprout".Difficult differentiation1 basic features of agricultural economy in ancient China(1) from tillage, plow cattle farming is the main farming China traditional agriculture. (2) from the business point of view, small-scale peasant economy is the foundation of ancient feudal society. Take the family as the unit of small-scale peasant economy intensive cultivation, self-sufficiency, overall productivity level is low. This is the basic characteristics of agricultural economy in ancient China. (3) from the perspective of the evolution of land ownership, the ownership of the land ownership has become a basic feature of the agricultural economy in ancient China.In short, the ancient China is a country of agricultural civilization developed, and many of the nomadic people in the Central Plains to the end of the agricultural. The science and technology civilization of ancient China's leading world is based on the agricultural civilization.2 many kinds of business models of ancient Chinese handicraft industry(1) before the spring and autumn and Warring States, "industry and Commerce officer", the handicraft industry by the official business. After the spring and autumn and Warring States period, the three business models of government, private and family business models have long occurred in the spring and Autumn period. (2) farming men and women weave is combining individual agriculture and family handicraft industry economy, as the household sideline, cottage industry has occupied a very important position, the handicraft products is mainly for home consumption, and to pay taxes. (3) officer handicraft industry large scale, multi industry, fine division of labor, organization form tight, and in the form of "the official system" system reflected, also occupy the dominant position of the handicraft industry in ancient. (4) officer handicraft industry always restrict the development of privately run handicraft industry, but from the start in the middle and late Ming Dynasty, due to strong private demand, privately run handicraft industry in the rapid development, in the silk industry appeared labor employment in, and even began to the workshop manual mode of operation, the so-called capitalist sprout first in privately run handicraft industry.3 ancient Chinese hand industrial economic achievementsProjectRepresentative achievements of the major sectors of the DynastiesThe Han Dynasty silk textile yarn was exported to overseasIron, iron industry official: Water Hydraulic blast systemThe porcelain industry mature celadon porcelain technologyThere was steel smelting iron industry in northern and Southern DynastiesPrivate textile mill in the Tang DynastyPorcelain as an independent production sector initiative under glaze decoration, the Qing Xing whiteIn the Song DynastyTextile industry, cotton textile technology is extended to Fujian and GuangdongIron smelting industry has been using coal as fuelPorcelain kilns all over, fixed, Jun, Jingdezhen kilnIn the Ming DynastyTextile industryHave a free labor market, employmentDuring the Ming and Qing Dynasties, the emergence of capitalism, the Qing Dynasty has been more mature hand industrial workshopThe Qing Dynasty porcelain Famille Rose Porcelain4 characteristics of ancient Chinese business development(1) commercial origin earlier, the emergence and development of business and agriculture, handicraft industry is closely related. (2) because of the need to exchange their own products, the farmers' families in China need to exchange their own products, especially the production data. (3) the market pattern of ancient Chinese traditional market can not shake the feudal economic system, and it is also very difficult for the development of capitalism to createconditions. (4) the city's political attribute and official trade for political purposes are greater than the business itself. (5) the commercial development of ancient China has always been under the control of the feudal government, and the development of the development process is difficult and tortuous. The low social status of businessmen, even if is big business must also be combined with the feudal forces. Therefore, the most powerful business capital are often privileged businessmen, businessmen, bureaucrats, landlords Trinity become a common phenomenon.[in history]Picture 1: agricultural irrigation tools -- rollInterpretation of the contents of the dumper, also known as keel waterwheel, water lifting machines and tools, Majun creation in the period of the Three Kingdoms is our country ancient most famous agricultural irrigation machinery one of. Hand, foot, car available cattle, water or wind to drive. Keel leaf plate used as a chain, the use of gear principle, the water transport to the need for continuous water, the effect is greatly improved, the operation is convenient, but also to transfer water points.Historical value: chain drive in ancient China, the earliest application is on the roll over that production tool of innovation in the development of agricultural production has a key role, also can explain the dependence of agricultural society of water conservancy.Picture 2: the division of the mother of the big squareInterpretation of content: Si Muwu Ding is the late Shang Dynasty bronze. 1939 unearthed in Henan Anyang City, a piece of agricultural land, because the interior of the tripod cast "Si Muwu" three characters named is representative of the Shang Dynasty bronzes, collection is now in the National Museum of China. Si Muwu Ding 133 centimeters high, 110 cm in length, width 79 cm, weighs about 875 kg, is currently found in the world's largest bronze.Historical value: Si Muwu Ding is symbol of Shang Dynasty bronze metallurgy process reached a peak, is important materials for studying the politics, economy and culture at that time. In terms of technology, it reflects the advanced nature of the ancient smelting technology.Picture 3: "Kangxi's southern tour map" in the river merchantContent。

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