英语改革几家欢喜几家愁

二胎政策英语作文精选_英语作文

二胎政策英语作文精选二胎政策是中国实行的一种计划生育政策。

那么以二胎政策为话题，如何写出精彩英语作文?下面橙子给大家带来二胎政策英语作文，希望你喜欢。

二胎政策英语作文篇1 China is a great country with the largest population in the world. In order to solve the population problem, our government decides to implemented one-child policy. When it is carried out for some time, many people not only see its advantages but also disadvantages. Thus, people argue that two-child policy should be put into effect. In my opinion, two-child policy should be carried out.中国是一个人口大国。

为了解决人口问题，我国政府决定实施独生子女政策。

执行一段时间后，许多人不仅看到了这个政策的优点还有缺点。

因此，人们开始推崇二胎政策。

在我看来，二胎政策是应该实施的。

作文First of all, two-child policy is the gift for some only child. For some families, maybe the parents are only child and they also can have only child. Put aside the loneliness of their child, when their child grows up and they grow older, 1/ 16their child marry with an only child girl accidentally, theburden on their child and his wife is unimaginable heavy. Their child and his wife have to take care of two old couples. Usually, a young couple looking after an old couple is a little difficult; if the pressure increasing twice, how can they stand it. But if their parents have two children, they can share the burden of taking care of their parents. It would be much better.首先，二胎政策对于一些独生子女来说是天赐的礼物。

英语试卷反思优秀9篇

英语试卷反思优秀9篇英语试卷反思篇一一、期中试卷讲评课设计批改玩试卷后，发现绝大部分学生是由于粗心马虎、审题不仔细而丢分。

例如：大小些问题、标点符号问题、人称弄错等问题，这些问题只要学生看到错误就立刻能纠正过来，针对这个现象，我把试卷讲评课设计如下：1、我先让学生自己改错，比较两次答案，给自己提个醒。

2、接下来是针对错误较多的题进行讲解。

先让学生说出错误的原因，能改正的自己改正，不会的，让优秀生帮忙讲解。

主要想通过这个环节，剖析错误原因，引起重视，也是警示其他同学，来加深学生印象。

3、订正讲解完后，让学生小组内互相检查订正的情况，并讨论解决另外一些没讲的题。

4、然后，让学生总体浏览试卷，并且自己分析原因，结合自己的平时表现，谈谈自己在学习中和考试中存在的问题，找出原因对症下药，表目标和决心。

结合学生实际，老师总结：粗心和审题，可以看出，我们不是学习方法的问题，而是学习态度的问题，今后要端正学习态度，不要浮躁，尽快提高。

这样激励学生戒骄戒躁的学习。

5、最后是针对错题集中的进行巩固性反馈练习，达到及时巩固的效果。

二、课后反思这次期中试卷讲评课的设计和想法是好的，关键在实际操作上。

以下是我对这节课的课后反思：这节课前两个环节进行的很顺利，效果也较好。

但是，再让学生讲解订正的过程浪费时间太多了，恐怕学生改不好。

所以下一个环节的反馈练习没来的及做，只能当作家庭作业了。

今后要多放给学生，相信学生的能力。

而且由于紧张，让学生到黑板上写单词加深印象环节也忘了，只让他们说和口头拼写了，以后也要提高心理素质，克服紧张心理。

英语试卷反思篇二又一个星期过去了，这个星期感觉什么也没干就过去了，但心里总是沉甸甸的。

因为举行了一次令我难忘的月考。

学生超低水平发挥，英语考试考砸了，让我十分羞愧难当、匪夷所思。

为什么上课强调过很多次的问题还会错？为什么背过的知识还是不会？为什么上课表现挺好，考试却一塌糊涂？为什么同样的学生，我教的学生会失败？为什么早晚都催着学生背英语，还是什么也不会？这些问题无时无刻在我脑海里闪过，不经对自己产生了怀疑，一时间失去了方向，不知该去怎么做。

英语期末考试反思

英语期末考试反思英语期末考试反思500字“几家欢喜几家忧”，考试过后，总是淡淡的忧伤。

但是忧伤又有什么用呢?不过是徒劳罢了，重要的是“改革”，“改革”才能进步，但在“改革”之前，需要自我反思，找出不足，这样的改革才有效，才能让我们达到目标。

成绩已经是过去，这是终点——更是起点，新的目标在向我招手，再看看身上的伤疤，想着远方的目标，感觉好极了已经没有的痛楚，站起来!向前走!曾经听过这样一个故事：一天，爸爸和儿子一起看球赛，一开始，儿子支持的哪个队领先，但后来连输两球，儿子哭了，爸爸怎么哄也哄不住，最后不哄了，儿子一直伤心的到了比赛结束。

出人意料的是，那个队竟然赢了，可儿子最终也没能看到自己支持的那个队是如何反击的。

这个故事告诉我们，在跌倒之后，伤心可以，但不能是一昧的伤心，在伤心的同时，我们要站起来，想想自己为什么会摔倒，下次怎样就不会摔倒了，在次的基础上，再想想怎样能稳中求进，又快又稳。

在遇到问题时，多想想对策，而不要老是抱怨这来抱怨那。

“遮掩”不是明智的选择，要勇于面对，既然注定，何必逃避!一次的失败不代表永远的失败，加油，努力!下一次，我来了!写后小记：写着一篇反思报告时，有一种莫名的、想流泪的感觉，涌上一股洪流，万分激动，想起那破釜沉舟、卧薪尝胆，觉醒，顿悟，是我写这篇反思报告的最大感觉，一个月后，新的自己!几天前进行的英语小测验缓缓落下帷幕，当那份沉甸甸的试卷落在课桌上时，我急忙翻看分数好似饥饿已久的人看到可以挽救自己生命的面包。

但当我看到那鲜红的红笔字迹时，我感觉仿佛这个世界都静止了。

偏低的分数犹如一把利剑深深刺痛了我争强好胜的内心，也如冰冷的水倒在我的脸上，使我更加清醒。

试分析主要原因主要有以下两点：一、听力部分失分过于严重。

关于造成这一缺点的原因我是非常清楚的，因为开学到现在我几乎没有怎么听过磁带，每天都为自己的不练习听力找理由，所以导致听力部分的失分严重。

听力，对于好的英语者来说是不能丢分的项目，但次却出现了不小的小题。

英语考试反思检讨(最新5篇)

英语考试反思检讨（最新5篇）最新英语考试反思篇一六年级的英语教学相较其他的年级是比较有压力的，因为面临着学生的升学问题。

作为教师必须做好充分的准备，既要促进每个学生身心健康的发展，培养学生良好的品质的终身学习的能力，又要注重科学探究的学习，关注体验性学习，提倡交流与合作、自主创新学习，虽然不是首次教六年级的英语课，但自从本学期开学以来，我感觉对于六年级的英语教学仍然是一个挑战。

通过观察，我发现学生学英语两极分化现象很严重，每班都有一部分学生在学英语方面有很大困难，这些学生有的是基础不好，他们从三年级开始每学期都落下很多内容，到了六年级，面对这么难的教材，就失去了学英语的信心。

有的是每个学期转来的插班生，他们基本上就没接触过英语，听起英语课来确实有很大难度。

我知道，只有转变这些学生的学习态度，提高这些学生的学习成绩，才能提高六年级学生整体的英语水平。

由于学生基础差别比较大，每天教学任务也比较重，逐个做思想工作也是不现实的。

因此，我打算把以上学生进行分层辅导，积极了解学生情况，以便因材施教，对于这些学生的要求与其他学生相比应相应的降低一些，以抓他们的基础知识为主。

课堂上多提问他们一些比较简单的内容，作业也应适当容易些。

帮助他们找到适合自己的教学方法，树立自信心，提高英语听、说、读、写的技能，为以后的英语学习打下良好的基础。

尤其是六年级的综合复习阶段，还是要注重培优、促中、补差。

（1）培优。

学习能力比较强的学生，在这个阶段，基础知识掌握得已经比较扎实，再加上复习阶段的枯燥乏味，往往会使这部分学生停滞不前，所以经常提供给他们一些课外阅读材料，可以适当地扩大词汇量、习惯用语，以不断满足他们求知的欲望。

（2）促中。

这一部分学生属于中间地段，可上可下，所以不容忽视。

在复习阶段，特别是课堂上，我会特别注意这一部分学生，让他们多发言，使他们感觉到成功的喜悦，以激励他们不断往前冲。

（3）补差。

在这最后的复习期间，教师们最“牵挂”的还是这一部分学生。

英语教学随笔(15篇)

英语教学随笔(15篇)英语教学随笔1本学期我除了任教五年级三个班级的英语课，还兼了低段一、二年级的英语课。

回顾自己短短的4个月教学，我发现我经常会利用游戏来帮助自己的教学，因为游戏受到学生的喜爱。

每次我一进教室，学生就很“high”，认为又可以玩游戏了。

的确，课堂上唱唱跳跳，玩玩说说，没有负担又随心所欲，使学生体验到开心和快乐。

但时间一久，我发现：很多学生只是关注游戏本身，而忽略了授课的真正目的，对于需要掌握的单词与句型，一概不予重视。

往往是前一堂课上过的内容到后一节课上时，班级中仅有五分之一的学生能够回忆。

这样的结果是相当不乐观的。

面对这样的低效的状态，这常常陷入痛苦的反思中。

其实，游戏本身并没有错。

我在课堂教学中运用游戏来辅助教学也没有错，孩子们爱玩的天性更不能遏制。

那么究竟是哪个环节需要改进呢？翻看《英语课程标准》，里面明确指出：我们培养学生的兴趣主要是为了学习和掌握英语，游戏只能作为小学生学习英语语言知识的手段。

因此，我们在激发学生对学科兴趣的过程中，不能只停留在课堂表面的“活”，“乐”，“玩”中，而应注重学科本身，从学得后产生的成功体验来不断滋长兴趣，挖掘学生学习的内驱力。

语言知识本身具有的魅力，才是学生持久学习的驱动力，才是取之不尽，用之不绝的能源。

为此，我认为游戏作为帮助学生学好英语的一种有效教学形式，要真正发挥其辅助教学的功能，达到寓教于乐，。

英语教学随笔2随着有效教观念在教学上的不断深入，作为从事英语教学的我逐渐发现教学中的一些问题。

比如，有的学生跟不上英语教学的进度，学习英语非常吃力，单词记不住；一部分学生甚至丧失了进一步学习英语的兴趣，根本不听课；而教师也感到很困惑：教师教得这么累，学生学得这么苦，为什么效果却不尽如人意呢？究竟我离有效教学有多远呢？针对上述种。

种现状，探求英语课堂教学效率，提高英语课堂教学的有效性，就显得非常迫切。

新课程标准指出，初中英语课程应把是否提高了学生的英语学习意识和兴趣，是否增强了学生的英语语言运用能力，以及学生是否养成了英语学习的好习惯等作为评价教学有效依据。

[精品]高考英语改革强化听说回归英语学习的根本得英语者得天下

偶尔看到，不知真假！不过真要重视听说（假如分数比重大），一大批人得吐血。

原文地址：高考英语改革,强化听说,回归英语学习的根本,得英语者得天下作者：贝乐学科英语高考英语改革随着英语考试结束铃声的敲响，2016年高考也落下帷幕了，试考完了，看看一个个考生脸上的表情，只能用几家欢喜几家忧来形容了。

直至今日，高考的诟病已经变得非常明显了，面对这样的态势，呼唤已久的高考教育改革方案终于将会在2017年的高考中正式施行。

英语将会施行社会化考试，一年两考，最终选择最高的成绩录入高考成绩中，并且加入了听力和口语考试，大大加大了英语考试的难度，更加考验学生英语口语交际能力。

高考改革新方案“英语改革重头戏”从2017年起高考英语考试新增听力考试，采用计算机化考试，与统考笔试分离，英语听力一年两次考试，取听力最高成绩与笔试最高成绩一同组成英语科目成绩计入高考总分。

从2021年起，英语增加口语考试，口语加听力考试共计50分。

英语退出了高考的舞台了？有人错误地认为，英语在高考中的地位下降了，已经变得不重要了，英语将在未来高招录取中降低权重。

恰恰相反，此次改革更加显示出英语重要性。

新出台的这个改革方案，把英语学习引导到正确的思路和方向上，突出了英语学科的教学和考试要回归到英语的工具性上。

英语成绩不好,一票否决报考资格，英语的重要性不言而喻。

一直以来传统教育重视的是分数，却忽视了学语言的目的是交流与运用，因此造成一代又一代学生的“哑巴式英语”状态，过了专业考级，最终却在学习和工作中没有办法运用和交流。

良好的口语能力是考试制胜的法宝人机对话的口语考试形式将增加口语考试的难度。

机器对于语音的识别率更高、更机械，相应提升对于学生英语发音准确度和表达流利度的要求。

这些“隐性”的考核内容和考察标准，都是需要学生在日常大量的听说输出和自然拼读学习中习得的。

虽然公立学校对英语考试做出了相应的改革，但是学校依旧缺乏英语专业高端培训人才，良好的口语是要有专业的训练来保证的，专业的外教、原汁原味的美国教材、系统全面的教学管理都是缺一不可的因素。

教育的选拔为什么不以长板选人才

教育的选拔为什么不以长板选人才吉林省期刊《启迪与智慧》2014-9上半月刊老可的文章《你还在傻乎乎的补短板吗》举了几位名人的故事。

罗家伦1917年投考北京大学文科，胡适判阅作文给了满分，并向校招生委员会荐才。

校委们查看成绩大吃一惊，数学0分，其他各科分数也都平平，最后还是校长蔡元培力排众议破格录取。

罗家伦后来成为“新文化”运动的旗手，写出了传诵一时的《五四宣言》。

1929年已任清华校长的罗家伦在招生中遇到了钱钟书，钱的国文特优，英文满分，但数学仅15分。

罗校长破格录取了钱钟书，才有了后来学贯古今、兼修中外的“国学泰斗”。

类似的还有季羡林数学4分，臧克家数学0分，吴晗数学两次0分，但这并没有影响他们日后成为国学大师、文学家、历史学家。

我们做一个假设，如果他们在现在的招生取才制度下，还能不能获得大学深造的机会，还能不能取得后来那些巨大的成就。

历史没有如果，但钱学森之问很好地回答了这个假设：“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”新中国成立六十几年了，在自然科学方面，我国还没有一个获诺贝尔奖的。

国家最高科学技术奖自2000年设立以来，共有14位科学家获奖，其中就有11个是1951年前大学毕业的。

记得湖南省教科院前院长刘先捍老师曾在一次报告会上说，他的朋友说教育界的鬼（轨）多。

是的，不论是国家层面的还是省级层面的教育改革太多太多，从教材到教法，从公办学校到民办学校，从高考到中考直至初中入学择校分班，几乎是一年一个样。

可是改来改去，只是苦了学生，苦了家长，几家欢喜几家愁。

讨论高考录取的很多，这里只探讨一下中考录取如何以学生的短板把学生涮到二流或三流的学校。

附表：2014年长沙市中考城区等级分数区间表从表上可以看出，每一等级之间差距还是很大的，如语文120分是A+，100分也是A+，但99分属于A等级，如果某个学生语文考试发挥不好，比100分少1分就降一个等，录取的学校相应的可能低一个等，如果某个学生语文特优，考了120分，也只是划为A+，在录取时和100分是一样的，并且他的语文优势还不能帮助到他的其他弱势科目。

九年义务教育规划总表

初一学习规划（开学攻略）
7 月~9 月
暑假是初中领先的最佳抢跑时间，建议提前学小四门，读 36 本名著，背语文古诗文和英语单词，顺利完成小升初衔接。
8 月初
开始分班考试，提前做好考试规划，争取进入尖子班拿到好资源。
9 月~10 第一次月考，很多小学优秀的孩子第月初一次惨败，特别是语文和小四门拉分。
习惯保持桌面整洁，学科科学分类，找拖拉原因
养成时间观念，陪是为了以后不陪（先速度，后质量）看英文动画，磨耳朵，读分级绘本，听儿歌
英语
学习自然拼读记忆单词，一年读 2000 词汇限时口算练准确度和速度，进退位标注
数学
应用题要圈重点，一般一二年级不学奥数运动是提高专注力最好的方法
运动
也为以后高强度学习练身体幼升小一定要学拼音，没学好周末补
一年级学习规划（开学攻略）
没有天生的学霸，只有提前的规划
识字识字量要达到 800-1000
练字骨骼发育不全，重坐姿和握笔姿势
看图
每周三篇看图写话为作文打基础
写话
读一二年级快乐读书吧
阅读
读出声，解决漏字、错字、跳行、串行（指读）背小学古诗（按新课标要求）注意断句
语文
两天一篇，一周三篇，周末复习回家先写作业再玩培养坚毅品质
拼音
bd 不分是感统失调，前后鼻音不分听慢速
识字练字看图写话阅读
语文
习惯
英语
数学
二年级学习规划（开学攻略）
没有天生的学霸，只有提前的规划
会认 1600 字，会写 800 字实现自主阅读开始读文字书每天 20 分钟，开始提速
每周三篇看图写话为作文打基础
读三四年级快乐读书吧读出声，解决漏字、错字、跳行、串行背成语、歇后语、名人名言、俗语、对联背小学古诗（按新课标要求）注意断句两天一篇，一周三篇，周末复习回家先写作业再玩培养坚毅品质保持桌面整洁，学科科学分类，找拖拉原因养成时间观念，陪是为了以后不陪看英文动画，磨耳朵，读分级绘本，听儿歌自然拼读记忆单词，读 2000 词汇（第二遍）限时口算练准确度和速度，进退位标注应用题要圈重点，一般一二年级不学奥数看新闻、看报纸为积累素材

毛概演讲稿

第一张：小组介绍——略今天，我们小组将以现场座谈的形式和大家探讨我们小组的话题，现在，我们的展示正式开始。

第二张：主持人：大家好，欢迎来到每周四下午毛概大家谈活动现场，我是主持人李桢。

又是一年高考将至，每年这个时候，街头巷尾，高考都会成为大家谈论的热门话题。

而高考改革又是近几年大家所关注的焦点，关于这个话题，今天我们很荣幸的请到季琴同学来到节目现场担任我们的特邀嘉宾，以她作为学生的亲身体验来进行探讨，你好，季琴同学！嘉宾：你好，主持人。

第三张：主持人：我们知道，最近有消息称外语拟退出统一高考，将实行社会化的一年多考改革，并且统考科目减少、不分文理科，这是中国对高考改革探索迈出的第一小步。

第四张：同时，未来高考各科目分数的比例或将发生变动，相信届时将会几家欢喜几家愁。

第五张：另外据教育部表示，此次高考改革路线图的内容包括以下几点：一、实施把普通本科和高等职业教育入学考试分开的人才选拔方式；二、完善高中学业考试和综合素质评价，引导学生学好各门课程，克服文理偏科现象；三、部分科目实行一年多考，减轻学生高考压力；四、完善高考招生名额分配办法，清理规范升学加分政策，维护考试招生公平公正；五、加快建立多渠道升学和学习立交桥，为学生成长成才提供多次选拔机会。

为大家简单的介绍了这么多，那么季同学，你对于最近的高考改革草案有什么了解和看法吗？嘉宾：据我平常在网上看的一些新闻，我知道北京与上海这两座在中国占据政治与经济中心的城市已经制定了改革计划，其中北京在2013年10月21日宣布了2016年北京高考改革要点：1、语文从150分上调到180分；2、英语从150分下调到100分；3、文理科综合从300分上调到320分；4、数学150分不变。

在我看来，语文比重增加，外语比重减少，是对中国文化的重视，但从某种程度上来说其实也给学生带来了负担，因为学好语文真的不是那么容易，毕竟汉文化有几千年的沉淀了，最起码我在学生时代时，就被语文折磨的死去活来，至今还记忆犹新啊。

英语四级新改革英汉互译

英语四级新改革英汉互译四级英汉翻译一、四合院四合院是从明代的北京延续下来的古典建筑风格的住宅。

四合院之间的狭窄的街道被称为“胡同”。

一个四合院有园林包围着四个房子，有高高的围墙保护。

四合院与胡同都是人们常见到的，有超过700多年的历史，但是由于现在的城市改造和中国经济的发展，四合院慢慢地从北京消失。

Si He Yuan is a classical architecture style of residential hous?ing of Beijing citizens dated from the Ming Dynasty. The narrow streets between the Si He Yuan are called “Hutong，’s.A single implementation of Si He Yuan comprises of garden surrounded by four houses and protected by high walls. Si He Yuan with Hutong which have been very familiar to people，having a history of more than 700 years now suffer from the ur?ban renovation and economic development of China, and they are slowly disappearing from Beijing.二、茶马古道茶马古道(Tea-horse Ancient Road)两边，生活着20多个少数民族。

不同的地方有着各自美丽而神奇的自然风景和传统文化，比如:大理，丽江古城，香格里拉(Shangrila),雅鲁藏布江大峡谷和布达拉宫(Potala Palace)。

古道的两旁有庙宇、岩石壁画、骚站(post house),古桥和木板路，还有少数民族舞蹈和民族服装。

四六级新题型——翻译

四六级英语段落翻译—中国文化特色词改革开放reform and opening-up公务员civil servants官僚主义作风the bureaucratic style of work和谐并存harmonious coexistence计划生育family planning计划生育基本国策the basic state policy of family planning居委会neighborhood committee科教兴国national rejuvenation through science and education 可持续发展sustainable development廉洁高效honesty and high efficiency两岸关系cross-straits relations两岸谈判cross-straits negotiations领土完整territorial integrity民族精神national spirit普选制general election system人大代表NPC member物质文明和精神文明material and spiritual civilization小康社会a well-off society小康水平a well-off standard一个中国原则the one-China principle与时俱进keep pace with the times综合国力overall national strength共同愿望common desire“走出去”（战略）going global不结盟non-alignment单边主义unilateralism多边政策multilateralism人口老龄化aging of population高等教育higher education文科院校colleges of (liberal) arts理工科大学college / university of science and engineering 高分低能high scores and low abilities高考(university/college) entrance examination高校扩招the college expansion plan教育投入input in education九年义务教育nine-year compulsory education考研take the entrance exam for postgraduate schools课外活动extracurricular activities必修课required/compulsory course选修课elective/optional course小康社会moderately prosperous society宏观调控macroeconomic regulatory社会主义新农村new socialist countryside农民工rural migrant workers in cities生产力过剩surplus production capacity节能energy conservation国有企业state-owned enterprises公务员civil servant义务教育compulsory education最低生活保障basic cost of living allowances自治区autonomous regions解放思想free our minds与时俱进keep pace with the times中国特色社会主义Chinese socialism特别行政区special administrative regions稳健的财政政策prudent fiscal policy.扩大内需boosting domestic demand民办学校non-publicly funded schools社会保障social safety net反腐combat corruption社会主义市场经济socialist market economy科学发展观Scientific Outlook on Development社会主义和谐社会harmonious socialist society因地制宜tailor measures to suit local conditions南水北调South-to-North Water Diversion Project西部大开发large-scale development of the western region直辖市municipalities directly under the central government 第一第二第三产业primary, secondary and tertiary industry社会主义精神文明建设socialist cultural and ethical progress资源节约型和环境友好型社会 resource-conserving and environmentally friendly society.让全体人民共享改革发展的成果ensure that all of the people share in the fruits of reform and development.多元文化论cultural pluralism文化适应acculturation社会保障social security大龄青年single youth above the normal matrimonial age独生子女the only child in a family单亲single parent福利彩票welfare lotteries家政服务household management service民工migrant laborers农村剩余劳动力surplus rural labor/laborers全民健身nationwide fitness campaign全国人口普查nationwide census社会保险social insurance暂住证temporary residence permit/card贫富分化disparity between the rich and一国两制One Country, Two Systems三个代表the Three Represents Theory两会（人大、政协）Two Conferences (NPC and CPPCC)南南合作South-South Cooperation人大常委会People’s Congress Standing Committee法制观念awareness of law法制国家a country with an adequate legalsystem基础课basic courses专业课specialized courses课程表school schedule教学大纲teaching program; syllabus学习年限period of schooling学历record of formal schooling学分credit素质教育quality-oriented education填鸭式教学cramming method of teaching国家教委State Education Commission国家统计局State Statistical Bureau神舟五号载人飞船manned spacecraft Shenzhou V风云二号气象卫星Fengyun II meteorological satellite重点项目key project国家重点工程national key projects南水北调South-to-North water diversion垄断市场to monopolize/forestall/captive/corner the market 车牌摇号a lottery for license plates二代身份证2nd-generation ID cards。

2023年12月六级改革内容

CET-6六级具体变化如下：1. 完型填空部分彻底取消；这个我们从初中英语考试就熟悉的题型，化为乌有咯~2. 听写复合式听写考察10个单词或短语的填空，不再考察句子，难度系数略微下降；3. 阅读取消快速阅读，改为段落信息匹配题；按照四六级官方公布的样卷，规定考生为15个给定段落，选择一个信息匹配的表述；15个段落，相应10个匹配表述，也就是说，有的段落是干扰信息，你是选不出匹配信息地，需要你进行选择性排除，有别于四级。

此外，六级阅读中，尚有一个变化，值得关注！在四级的阅读中，原先就又“选词填空”这个题目：一篇阅读中挖出10个空，让你从15个给定单词中，选择10个填进去。

六级原先没有这个题目，六级考的是“简答题”：一篇阅读的后面，有5个简答题，规定你根据原文信息，写出这5个题目的答案。

如今，六级阅读中的“简答题”已经取消，取而代之的“选词填空”。

4. 翻译之前5%分数的5个中译英的短句翻译，改为了180-200字的段落中译英翻译；题材，涉及到中国地历史、文化、经济和社会发展；比如，新六级的样卷，涉及的是春节的内容：新六级翻译样卷：中国新年是中国最重要的传统节日,在中国也被称为春节。

新年的庆祝活动从除夕开始一直延续到元宵节(the Lantern Festival),即从农历(lunar calendar)最后一个月的最后一天至新年第一个月的第十五天。

各地欢度春节的习俗和传统有很大差异,但通常每个家庭都会在除夕夜团聚,一起吃年夜饭。

为驱厄运、迎好运,家家户户都会进行大扫除。

人们还会在门上粘贴红色的对联(couplets),对联的主题为健康、发财和好运。

其他的活动尚有放鞭炮、发红包和探亲访友等。

新六级翻译样卷答案：Chinese New Year is the most important traditional Chinese holiday. In China, itis also known as the Spring Festival. New Year celebrations run from Chinese NewYear’s Eve, the last day of the last month of the lunar calendar, to the Lantern Festivalon the 15th day of the first month. Customs and traditions concerning the celebrationof the Chinese New Year vary widely from place to place. However, New Year’s Eveis usually an occasion for Chinese families to gather for the annual reunion dinner. Itis also traditional for every family to thoroughly clean the house in order to sweepaway ill fortune and to bring in good luck. And doors will be decorated with redcouplets with themes of health, wealth and good luck. Other activities include lightingfirecrackers, giving money in red envelopes, and visiting relatives and friends.评分细则：求考上把整篇英语文章所有翻译为汉语，意思对的得半分，语法对的得1分，单词翻译错误名次三处扣1分，形容词1处扣1分，其余2处扣1分，逻辑错误不影响其他句子含义的本句扣半分，影响其他句子含义的扣1分到1分半，翻译内容包含文章无关意思的每处扣3分。

对本单位机构改革的看法

对本单位机构改革的看法1. 咱单位这机构改革啊，就像一场大风暴！你看，以前那些熟悉的流程和岗位都变了，这难道不是一次大洗牌吗？就好比重新装修房子，把旧家具都换掉，换成新的更适合的。

这对我们来说是挑战也是机遇啊！我觉得我们得积极拥抱变化，才能在新环境中如鱼得水。

2. 单位机构改革，哇塞，这可真是件大事儿啊！这不就像是一艘大船在海上调整航向嘛！有人会觉得不适应，但这也是为了能航行得更远啊。

就像咱之前那个部门的合并，刚开始大家都有点懵，可后来不也慢慢适应了嘛。

我相信这次改革也会带来好的结果。

3. 嘿，单位的机构改革啊，真的很像一场刺激的冒险！原本熟悉的一切都变得不一样了。

比如说新的岗位安排，不就跟玩游戏重新选择角色一样嘛。

这多有意思呀！我们不能害怕，得勇敢去尝试，说不定能发现自己更多的潜力呢。

4. 这次单位机构改革，那可真是让人又爱又恨呐！爱呢，是可能会有新的机会；恨呢，是要打破原来的舒适圈。

这多像学骑自行车，一开始摇摇晃晃怕摔倒，但一旦学会了就特别爽。

我们得勇敢迈出那一步，才能享受改革后的成果。

5. 哇哦，单位机构改革啦！这简直就像突然变天了一样。

以前的模式可能不行了，得赶紧调整。

就像换季换衣服，不能再穿夏天的短袖了。

这对我们每个人都是考验，我觉得我们都得加油，不能被落下呀。

6. 单位机构改革，哎呀妈呀，可把大家忙坏了！但这也是必须的呀，就像给大树修剪枝叶，才能长得更好。

比如那些冗余的流程被改掉了，多好啊。

我相信改革后我们单位会更有活力。

7. 咱单位这机构改革，那可不是开玩笑的！这就好像一场战斗，我们都得冲啊！像之前的业务调整，大家都积极应对，这不也过来了嘛。

我们不能退缩，得迎难而上。

8. 单位机构改革，真的是几家欢喜几家愁啊！但不管怎样，这都是为了单位好呀。

就像跑步比赛，换了个新赛道，还是得努力跑。

我们得尽快适应，找到自己的位置。

9. 嘿呀，单位机构改革，这可是个大动静！就跟重新搭积木一样，要搭出更好的造型。

英美文学口诀(适用于专八考试、研究生入学考试等)

英国文学口诀（适用于专八考试或者考研）从近原则1.安格鲁撒克逊时期贝尔武夫是史诗，古代英语最高作，写于异教徒之手，押于异教徒之头。

最早诗人卡德蒙，感谢上帝写赞诗。

基涅武夫写宗教，娜娜也都成使徒，命运悲惨不用说。

2．中世纪中世纪，马朗乔上写传奇，绿衣骑士他最帅，马洛水里亚瑟死，名字有Land是耕者。

诗歌之父是乔叟，小说之父也是他，写了几篇小故事，记于坎特布雷镇。

2.十五世纪十五世纪要无了，只有罗宾大汉写民谣。

3．文艺复兴时期14C---17C中叶文艺复兴概况：文艺复兴兴人文，主张教会搞改革，伊丽莎白爱看戏，大写散文抒情诗。

诗歌：怀亚特，十四行霍德华，啥都没西德尼，爱星星，为了诗歌搞辩论。

斯宾赛，是诗圣，折了桂冠还放羊，娶了仙后唱喜歌。

散文：乌托邦里长木耳散文先驱是培根，学习爱情他都论，散文题材第一部，当然要属说文集。

油腐姨死太夸饰，Lyly还说是文体。

戏剧：大学才子是马洛，犹太博士铁木儿莎士比亚不用说，四大喜剧五悲剧十二夜，仲夏梦，皆大欢喜威尼斯，喜喜喜。

哈姆雷特罗猪恋，李尔忘了上奥赛，麦子都把壳哭白，悲悲悲。

3.资产阶级革命和王政复辟时期资产阶级革命时期：资产阶级革命时，有了玄学骑士派。

米尔顿，米有儿，逛园也失乐，成了第二大史诗，逛园又复乐。

话说多恩有多硬，玄学派别创始人，日出儿要死（两个十四行诗），分别时候也不愁，还来写诗赞圣父，死神你莫骄！再说赫伯特，玄学派中大圣人，祭坛做法死人活。

散文家，是班扬，要在班上杨大名，有段天路要历程，其中寓意不用言，罪人就叫badman，败了大圣战。

王政复辟时期：王政复辟那时候，形式现实两主义爪登炖爪子，英国古典先驱者，创立英雄双韵体，戏剧诗歌是佳作。

4.十八世纪，启蒙运动启蒙运动讲理性，新古典，墓畔派，那叫很伤感。

新古典：蒲柏为典型，高举理性旗，告诫勿强奸，要不论人又批评。

再说斯蒂尔，死了爹儿还创作，你说理性不理性？还有爱迪生，不搞发明办报纸，弄得观众来闲谈。

西方新闻媒体变革20年

西方新闻媒体变革20年李良荣从1980年到2000年是中国新闻改革的20年，与此同时，西方的新闻媒体也发生了深刻的变革。

西方新闻媒体的变革是20年间世界大变动的伴生物。

20年期间，世界的政治、经济发生翻天覆地的变动，数其大者，有80年代，从英国开始，继而波及全球的私有化浪潮；有80年代末90年代初前苏联的解体、东欧诸国剧变以及柏林墙的最终倒塌为标志的冷战时代结束；有90年代以信息技术为标志的新技术浪潮……。

这一波又一波的惊涛骇浪不断冲击新闻媒体，迫使新闻媒体不断变革以适应世界的变动。

一、全面而深刻的变革西方新闻媒体20年的变革，概括起来有四个方面：1.私有化。

西方各国的报纸杂志在所有制性质上比较单一，除屈指可数的政党报外，绝大多数是私营的（多为股份合作制），但广播电视却复杂得多，有私营的，例如美国原先的三大广播公司CBS、NBS、ABC；有国营的，例如法国在80年代以前所有的电台电视台；有公营，例如英国的BBC、日本的NHK，意大利全国广播公司，德国广播联盟。

从国别情况看，情况就更错综复杂。

大致也有四种类型：第一种，以美国为代表，既有强大的私营台，也有政府和各社会团体扶植的公共台。

也就是以私营为主，国营为辅。

第二种，以日本、英国为代表，既有强大的公营台BBC、NHK、（在80年代以前拥有80%以上的市场占有率），也有私营台。

也就是以公营为主，私营为辅。

第三种，以德国、意大利、加拿大为代表。

在80年代以前，只有公营台，不允许私营台合法、公开经营。

第四种，以法国为代表。

只有国营台，也不允许私营台合法、公开经营。

但在80年代以后，伴随着全球经济上私有化的风潮，广播电视也掀起一股私有化浪潮。

其中，法国在1985年1月由当时总统密特朗签发命令，同意设立私营台，随即，法国最大的电视台即电视一台以及电视五台、新频道三家电视台转让给一些大公司，变成私营台。

德国在1987年联邦各州达成改组广播事业的全国协议，规定了公共台和私营台并存的格局，随即出现私营的电台电视台。

大学英语四级改革适用段落翻译-试卷239_真题-无答案

大学英语四级改革适用（段落翻译）-试卷239(总分12,考试时间90分钟)4. TranslationPart ⅣTranslation1. 对所有中国的大一新生来说，9月是激动人心的日子。

许多人都是第一次走出家门，在一个新环境中生活。

但在数周后，激动的心情慢慢地被乡愁(homesickness)所取代。

乡愁是因为离开家而产生的痛苦之情。

他们想念家人、以前的朋友和同学、甚至是自己的旧床铺。

有些学生只会觉得有一点孤独、悲伤或焦虑。

其他人可能会表现出胃痛或头痛等身体不适的症状。

2. 广州以“购物天堂”著称。

这里有众多的市场、商业街和购物中心。

各种世界名牌商品(commodity)都可以在这里找到，你可以在市中心买到几乎任何你想要的东西。

在广州，同类型的商店通常扎堆在一起，久而久之就形成了许多具有鲜明特色的街道。

夜市是从黄昏开市至午夜，销售日常用品、衣服和食物。

它不仅方便了购物者，也是一种夜生活。

3. 中国的老龄人口在快速增长。

预计到2050年，全国将有三分之一的人口超过60岁。

然而，在中国的大多数城市，养老院(nursing home)数量很少且针对性的服务远远落后。

这就是为什么大多数中国人在他们变老时，更愿意留在自己的子女或配偶身边。

一些政协委员(CPPCC member)建议增加保障老龄人口权益的国家财政预算，给养老院提供更多的基础设施(infrastructure)并提高其服务质量。

4. 壮族(the Zhuang ethnic minority)是中国人口最多的少数民族，约有1900万人。

超过90％的壮族人居住在广西，其余分布在云南、广东、贵州和湖南等南方省份。

壮族人有自己的语言。

壮语主要分为南北两大方言。

由于南方地区气候温和，雨量(rainfall)充足，壮族的主要农产品是热带和亚热带(subtropical)作物，如水稻和玉米。

大多数壮族人的日常食物与汉族的并无多大差别。

5. 11月11日是中国特有的“光棍节”(Singles Day)。

中国的英语该何去何从

中国的英语该何去何从曾经在中国大行其道、席卷全国学习英语风，至今还没有降下它虚高的温度，学习英语几多欢喜几多愁，欢喜的是我们能够多掌握一门语言，可以学习他国的的文化及优势。

悲的是我们已经忘记自己是中国人，不知道作为中国人最基本的素质——说好用好中国语言、继承发扬中国优秀文化。

反而使大量的洋文词汇侵占我们汉语的领地，这就是相当当年我们国民军撤出东北三省一样，一样值得我们指责、值得我们反思。

当我们能够口吐莲花一样吐出洋文，我们对祖宗留下来的国学视而不见，当外人拿起我们的孔孟之道、捭阖之学、孙子兵法跟我们打交道时，我们有没有因为没有读过、读透而脸红。

信息时报讯据《扬子晚报》报道，江苏新高考方案正在酝酿改革。

记者从有关渠道获悉，目前最有可能的高考改革模式是：高考考语文、数学以及文理“小综合”，而英语将实行一年两考，不再计入总分，而是以等级计形式计入高考成绩，高校在录取时将对英语等级提出要求。

此次高考方案的改革是在国家教育部“2+2+N”的高考大框架下进行的。

第一个“2”是指每年两次的英语考试；第二个“2”是指语文和数学两门主科；最后一个“N”是指其他统称为“副科”的科目。

由此可见，在新方案调研过程中，语文和数学两门学科在高考中的重要地位毫无悬念。

但是在英语学科，在江苏酝酿的新高考方案中，有意尝试探索英语学科的“一年两考”，不再计入总分，而是以等级计形式计入高考成绩，高校在录取时将对英语等级提出要求。

不过记者在采访中了解到，英语尝试“一年两考”在操作上的确有较大的难度，也因此有专家建议先从听力一年两考开始尝试。

究竟是英语学科一年两考还是仅从英语听力开始尝试一年两考，都不是一件简单的事情。

据有关人士透露，如果英语真的实现一年两考，在时间安排上，有一考肯定会在6月高考期间，但另一考时间还有待探讨。

另外，江苏省现行的2008高考方案中，选测科目不计分，只计等级。

而目前正在讨论中的新高考方案，则很可能将选修科目等级考试改为文理“小综合”。

英语改革几家欢喜几家愁作文【初中初二400字】

英语改革几家欢喜几家愁
英语改革是决定英语学科地位的程度，随着改革不断推进英语改革几家欢喜几家愁呢？
作为学生的我认为，国家发展和国际合作都需要英语，互联网时代的普通交往同样不能缺少英语的交流。

英语应该成为一门技能，一个工具，回归语言用于交流的功能。

中国有句古语，叫做“良田万顷不如薄艺随身”。

在国际舞台上，中国扮演的角色越来越重要，对于越来越多的人来说，英语不可或缺。

不论高考考与不考英语，要知道，掌握这门技艺对于你将来走出去、引进来，都是十分重要的。

如果英语的改革降低了我们对英语的学习态度，那可真是学生愁了。

那么几家欢呢？
首先，学生和老师都欢。

因为降低了学生的学习压力，更好的去学习，老师们也减轻了教学压力。

同时，负担的减轻更好的让学生们产生：乐学、乐考的心态。

达到更好的学习效果。

不管怎样，英语学科的重要性还是无法动摇。

虽然英语的改革减轻了学习的负担，学科的分值减少，但是英语在世界中还是很重要的，我们还是要以积极的态度对待这们学科。

初一上期英语作文范文

初一上期英语作文范文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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回顾高考科目改革

回顾⾼考科⺫改⾰5⽉26⽇，⻓郡中学，⾼三学⽣们参加最后⼀场⾼考模拟考试。

考试科⺫的变⾰，成为⾃1977年恢复⾼考以来，⼏乎每⼀次⾼考的改⾰的核⼼内容之⼀，也没法不成为学⽣、⽼师、家⻓关注的重点。

这⼀次提出的即将于未来⼏年启动的新⼀轮⾼考改⾰中，对于科⺫的变化，最重要的就是外语的⼀年多考。

具有27年⾼中地理从教经验的刘光荣⽼师，⺫前正担任湘潭市⼀中⾼三（1）班的班主任。

教了27年地理课，当了14年班主任，刘光荣⼏乎经历了与⾼考科⺫有关的所有变⾰，“27年来，我所写的教学讲义和备课本可能⽐你的个头还⾼，每⼀本讲义就像是我的孩⼦⼀样，⾄今都保存完好”，刘光荣对潇湘晨报记者说。

因外语，他逮住上⼤学的机会1977年，全国恢复⾼考制度；⼀年后，全国统⼀命题，统⼀按照⽂理分科考试，但外语成绩仅作为录取参考，未计⼊总分。

1983年，刘光荣第⼆次参加⾼考，被当时衡阳师院录取，当时外语科⺫已经算⼊⾼考总分。

回忆起当年参加⾼考时的情景，那种紧张⼼情仿佛就在昨天。

1982年⻜⾏员考试落榜后，刘光荣9⽉来到湘潭县⼆中复读，就在这⼀年，英语所占⾼考分数⽐例由前⼀年的70%调整⾄100%。

这对于刘光荣来说⽆疑是⼀个很⼤的契机，因为英语⼀直是他的强项。

“有⼈欢喜有⼈忧，对于那些英语成绩不好的同学来说这肯定是⼀个很⼤的打击。

当时班上的⽓氛很严肃。

”刘光荣说，对于他⽽⾔，确实是⼀次难得的机会，那⼀年他英语考了79分（总分100分），在班上名列前茅，如愿以偿地考上了⼤学。

1987年，刘光荣⼤学四年从衡阳师院毕业，他回到了⾃⼰的⺟校湘潭县⼆中，担任⾼三地理⽼师。

2000年，刘光荣来到了现在所在的⾼中湘潭市⼀中，从此之后他便担任了14年的班主任，送⾛了⼀批⼜⼀批的⾼三学⽣。

科⺫调整，导致不少⽼师转⾏执教27年，刘光荣经历了四次⼤的科⺫改⾰。

第⼀次改⾰是1990年前的“⽼⽂理分科”，那个时候⾼考科⺫总共分为⽂理两⼤类，理科考七科，⽂科考六科；第⼆次是1991年到1992年间的“三南改⾰”，当时也称之为“分四组”考试；第三次就是1993年到2000年的⼤⽂理分科，在此期间理科取消了⽣物科⺫，⽂科取消了地理科⺫；第四次是从2001年持续⾄今的“3+X”模式。