高一地理第一章第一
高一地理必修一一到三章知识点
高一地理必修一一到三章知识点第一章:物质与地球1. 地球的形状与大小地球是一个近乎球体的椭球体,赤道略大于两极,直径约为12756.7公里。
这是因为地球自转产生的离心力使得赤道周围的地壳相对于极区有所突出。
2. 地球的内部结构地球的内部分为地壳、地幔和地核三个部分。
地壳是地球最外层,厚度较薄;地幔是地壳与地核之间的一层,厚度较大;地核在地球的中心,分为外核和内核,由铁和镍等重金属组成。
3. 地质构造与地理环境地质构造是地球表面形成和演变的基础,包括地壳构造和地球内部构造。
地质构造对地理环境具有重要影响,如地形地势、气候分布、地震和火山等自然灾害的发生与分布。
4. 岩层与地质时代地壳中形成的岩石经过长时间的变化和演化形成不同的岩层,反映了地球历史上的地质变化。
地质时代是地质对地球历史进行划分和研究的分类单位,常用来研究生物进化和地球环境演变。
第二章:地球的水资源1. 水的重要性与分布水是地球上最重要的物质之一,广泛存在于地球表面的各种储存形式,如海洋、湖泊、河流、地下水和冰川等。
水是维持生命和地球生态平衡的必需资源。
2. 地表水资源地表水主要包括江河湖海水,它们是地球上可直接利用的淡水资源,也是人类生活和工业农业生产的重要供水来源。
3. 地下水资源地下水储存于地下岩石中,是地球上最大的淡水资源储量,对于地表水不便获取的地区提供了重要的供水条件。
4. 冰雪资源冰雪资源是地球上的淡水储存之一,包括北极、南极冰盖、山地冰川以及高海拔地区的积雪等,对维持全球水循环和气候稳定起着重要作用。
第三章:大气与气候1. 大气的组成与结构大气主要由氮气、氧气、水蒸气和稀有气体组成,其密度随着高度的增加而逐渐减小。
大气可以分为对流层、平流层、中间层和热层等不同的层次。
2. 气象要素与观测气象要素包括气温、湿度、风速、降水量等,通过气象观测站、卫星和雷达等设备进行实时监测和记录。
3. 气候与气候类型气候是指某地长期的天气状况,由气温、降水量、气压、湿度以及风向风速等要素共同决定。
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地球在宇宙中的什么位置呢? 优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费ppt下载人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球 课件(共32张PPT)
总
星
系
(
可 见
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课堂练习
1、有关宇宙环境的叙述正确的是( B )
A、宇宙是物质的,但物质之间没有任何联系
B、宇宙是物质的,物质是运动的,物质的运动和联系是有规 律有层次的
C、宇宙是物质的,物质是运动的,但物质的运动无规律可循
D、宇宙是物质的,任何物质都有相互吸引和相互绕转
2、下列可称为天体的是( C)
A、天上彩虹
B、乌云和闪电
C、北极星和牛郎星
D、太阳系
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蟹状星云
(一)天体类型:
2、恒星 •恒星由炽热气体组成,能自身发光的球体或类球状天体。
•离地球最 近的恒星 是:太阳 •离太阳系 最近的恒 星:比邻星
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(一)天体类型:
高一必修一地理各章节知识点
高一必修一地理各章节知识点地理是一门研究地球表层的科学,它帮助我们了解地球的构造、自然环境以及人类活动对地球的影响。
高一必修一的地理课程涵盖了多个章节,本文将为您概述这些章节的知识要点。
第一章:地理学科与地理环境地理学是研究人类在地球上的空间分布和相互关系的学科,它包括两个主要分支:自然地理学和人文地理学。
自然地理学涉及地球的物理特征、自然资源、气候与气候带等内容;人文地理学则研究人类活动与地理环境之间的相互作用。
地理环境由地貌、气候、水文、土壤等多个要素构成,不同地区的地理环境对人类活动和生态系统均有重要影响。
第二章:人口与城市地球上的人口分布非常不均衡,人口多集中在亚洲和非洲。
人类活动对地球的影响十分深远,包括城市化、人口增长、人口迁移等。
城市是人类集聚的地方,其基础设施、交通网络、人口结构等都是城市发展的重要方面。
随着城市化进程不断加快,城市中的问题也逐渐凸显,包括环境污染、交通拥堵、社会矛盾等。
第三章:区域可持续发展区域可持续发展是指在保护自然环境的前提下,实现经济、社会和环境的协调发展。
为了实现可持续发展,需要考虑资源利用、环境保护和经济发展之间的平衡关系。
合理规划和管理区域资源、推动能源转型、保护生态环境等都是实现可持续发展的重要举措。
第四章:中国地理中国地理的特点是多样性和复杂性。
中国拥有广阔的国土面积和丰富的自然资源,包括山脉、平原、高原、河流、湖泊等。
中国地域广阔,气候类型多样,不同的地理环境对中国人口分布、经济发展等产生了深远影响。
中国还拥有丰富的人文地理资源,包括悠久的历史文化和多元的民族特色。
第五章:世界地理世界地理主要研究世界各个地区的地理情况和特点。
不同的地理环境和自然条件造就了世界各地的不同文化、经济发展模式和社会制度。
地球上的国家与地区之间有着密切的联系与相互依存关系,全球化趋势下的经济、文化交流也使世界地理变得更加紧密和复杂。
本文对高一必修一地理各章节的知识点进行了简要概述,希望能为同学们提供一些参考。
高一地理必修一第一章第一节
第一章行星地球第一节:宇宙中的地球一:地球在宇宙中的位置:1.1:什么是宇宙?古代,人们把空间称为“宇”,把时间称为“宙”;因此,我们可以说宇宙是空间和时间的总和。
我们这样定义:宇宙是广袤的空间和其中存在的各种天体以及弥漫物质与能量的总称。
也就是天地万物的总称。
1.2:什么是天体系统?地球相对的位置在哪?根据牛顿发现的万有引力定律,天体只要有了质量,就会相互吸引。
而如果天体既相互吸引又相互绕转,就形成天体系统。
那么是否所有的天体都属于天体系统呢?不,只有那些既相互吸引又相互绕转的天体才能称为天体系统。
地月间的距离:38.4万km=3.84*105km地日间的距离:1.5亿km=1.5*109km日银间的距离:3万光年*94605亿km=2.83815*1019km1.3:读图思考:我们说宇宙中的天体不是同时形成的,各自都有其发生、发展、衰变的历史。
黑洞是怎样形成的?怎样理解黑洞?想要理解黑洞,可以同时了解几种事物的概念,一个是白洞,一个是虫洞,一个是负能量,一个是恒星。
众所周知,一些高质量的恒星,在其爆炸后很可能就会形成一种超高密度的天体,也就是所谓的黑洞,而黑洞能够将周围包括光等的一切物质吸引,因而我们见到的黑洞是黑色(即没有光线到达眼中)的。
至于白洞,即是与黑洞完全相反的另一天体,虽然两者完全不同,但却紧密相关,而这时,就涉及到了虫洞这一概念。
所谓虫洞,便是在我们所熟知的三维世界外的物质。
如果我们把三维世界看成是一张纸,则虫洞便是由一张纸通向另一张纸的通道,至于黑洞跟白洞,便是这一通道的两个端口,即黑洞是入口,白洞是出口。
当然,在虫洞的两端的确会出现两个白洞或者两个黑洞的情况,这时,这一虫洞内的物质只会不断增加,而进入其间的物质却无法逃脱出去。
可虫洞是极不稳定,虫洞的存在,需要宇宙中大量的负能量给予支持。
二:太阳系中的一颗普通行星2.1:活动2.1.1:试运用图1.4和表1.1,说明行星的运动特征。
高一地理知识点总结必修一第一章
高一地理知识点总结必修一第一章第一章:地球与地图地球是我们生活的家园,了解地球的形状、结构和特征对于理解地理知识至关重要。
以下是高一地理必修一第一章的知识点总结。
1. 地球的形状与尺度地球是一个近似于椭球的三维体。
其形状并非完全规则的椭球体,而是略微偏扁。
地球赤道半径为6378km,极半径为6356km,赤道周长约为40,075km。
通过了解地球的形状与尺度,我们可以更好地理解地球上的各种地理现象。
2. 地球的结构地球由内至外分为内核、外核、地幔和地壳四层结构。
地核由铁和镍组成,外核是由铁、镍和硫等物质组成的液态层。
地幔主要由富含铁、硅、镁、铝和氧等元素的硅酸盐矿物组成。
地壳是地球最外围的一层,分为陆地地壳和海洋地壳。
了解地球的结构有助于我们理解地球上的地震、火山喷发等现象。
3. 经线与纬线经线是指连接地球相对于極地的两个点的圆线,也被称为经度。
纬线是指同一海拔面上的所有点与两个极点的连线所组成的圆线,也被称为纬度。
经纬线帮助我们确定地理位置,并帮助绘制地球上的地图。
4. 地球的运动地球有自转和公转两种运动。
自转是指地球绕自己轴线旋转,每24小时一周,这也是我们日夜更替的原因。
公转是指地球绕太阳运动,公转一圈为一年。
了解地球的运动有助于我们理解季节变化、昼夜长短等现象。
5. 地图的绘制和使用地图是地球的缩影,可以将地球上的各种地理信息通过图形和符号进行展示。
地图的绘制需要遵循一定的比例尺和投影方式,以准确地反映地球的形状和地理实况。
我们可以通过地图了解地球上的地理特征、自然资源分布、人口分布等信息。
6. 地球的分区地球可以按照自然环境、人文环境等要素进行分区。
常用的分区方式包括大洲分区、气候分区、植被分区、人口密度分区等。
地球的分区有助于我们全面了解各个地区的特点和差异。
总结:地球与地图是我们地理学习的基础,通过了解地球的形状、结构、运动以及地图的绘制和使用,我们可以更好地理解和认识我们生活的世界。
高一必修一地理每章知识点
高一必修一地理每章知识点第一章:地球与地图1. 地球的形状和尺度- 地球的形状为近似于椭球体,具有赤道略鼓起和两极略扁平的特点。
- 地球的尺度指的是地球的大小,通常用赤道半径和极半径表示。
2. 地球的运动- 地球的自转:地球绕着自己的轴线进行自转,自转周期为24小时。
- 地球的公转:地球绕着太阳运行,公转周期为一年。
3. 地图的制图基本知识- 地图的比例尺:地图上距离与实际距离的比例关系。
- 地图的图例:用于解释地图上各种符号和颜色的含义。
- 地图的方向:利用指南针或者指北针确定地理方向。
第二章:地理信息技术与地理调查1. 地理信息系统(GIS)- 地理信息系统的定义和功能:通过收集、存储、处理、分析和展示地理数据来研究地理问题的一种技术系统。
- 地理信息系统的应用:在城市规划、土地利用、气候预测等领域具有广泛的应用。
2. 遥感技术- 遥感技术的定义和原理:利用航天器或者飞机等载体获取地球表面信息的技术。
- 遥感技术的应用:用于监测气候变化、资源调查、环境保护等领域。
3. 地理调查方法- 田野调查:通过实地观察、测量和采样等方式获取地理数据。
- 实验方法:在实验室中进行对地理问题的模拟与实验。
第三章:宇宙中的地球1. 太阳系- 太阳系的组成:太阳、行星、卫星、小行星、彗星等。
- 行星的运动规律:行星围绕太阳运行,同时自转。
2. 地球的结构- 地球的内部结构:包括地壳、地幔和地核等。
- 地球的外部结构:包括大气层、水圈和陆地等。
3. 地球的地理环境- 大气环境:指大气的组成、结构和运动等。
- 水环境:指地球上的海洋、湖泊、河流和地下水等。
- 生物环境:指地球上各种生物的分布和相互关系。
第四章:地球的内部圈层1. 地壳- 地壳的特点:地壳是地球最外部的固态岩石壳层,包括大陆地壳和海洋地壳。
- 大陆地壳与海洋地壳的差异:大陆地壳较厚、密度较低,海洋地壳较薄、密度较高。
2. 地幔- 地幔的特点:地幔是地壳与地核之间的一层固态岩石层,包括上地幔和下地幔。
高一必修一地理电子课本
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第一章行星地球
第一节宇宙中的地球
第二节太阳对地球的影响
第三节地球的运动
第四节地球的圈层结构
问题研究月球基地该是什么样子
第二章地球上的大气
第一节冷热不均引起大气运动
第二节气压带和风带
第三节常见天气系统
第四节全球气候变化
问题研究为什么市区气温比郊区高
第三章地球上的水
第一节自然界的水循环
第二节大规模的海水运动
第三节水资源的合理利用
问题研究如何利用南极冰山解决沙特阿拉伯的缺水问题第四章地表形态的塑造
第一节营造地表形态的力量
第二节山地的形成
第三节河流地貌的发育
问题研究崇明岛的未来是什么样子
第五章自然地理环境的整体性与差异性
第一节自然地理环境的整体性
第二节自然地理环境的差异性
问题研究如何看待我国西北地区城市引进欧洲冷季型草
坪
主要地理名词中英文对照表。
人教版高一地理必修2-第一章第一节-《人口的数量变化》课件(共40张PPT)可编辑全文
持续增加
数量多
增长缓慢
增长加速
明显加快
空前增长
人们获取食物能力低,抵御疾病和灾害水平差,人口死亡率高
生产力水平提高,食物供应稳定可靠,死亡率下降
生产力水平大大提高,人们获得充足的食物,完善的医疗服务,死亡率很低
人类对自然环境开发利用和改造的范围不断扩大,对灾害和疾病防御能力不断提高,人类对自然环境的利用与适应性不断增强
规律方法技巧
人口的三种型态
比较项目
扩张型(年轻型)
静止型(成年型)
收缩型(老年型)
示意图
形状
下宽上窄,呈真正的金字塔形
底部变窄,形状像清真寺顶部塔形
底部收缩,上部变宽,金字塔已变形
(2)人口的年轻化和老龄化
项目
人口年轻化
人口老龄化
人口年龄结构趋势
少年儿童人口比重不断上升,而老年人口的比重不断下降
人口增长模式转变开始的标志:死亡率的下降人口增长模式转变的根本原因:生产力的发展
2、人口增长模式的时间差异
出生率
死亡率
自然增长率
人口增长特征
原始型
传统型
现代型
高
高
高
高
低
低
低
人教版高一地理必修一-1
星际物质等组成太阳系。地球是距离太阳比较近一
颗行星。日地平均距离为1.5亿千米
第32页
太阳系里一颗普通行星 第33页
海王星 天王星
土星
木星
火星 地球
金星 水星
太阳系模式图
土星 木星
海王星 天王星
远日行星
火星 地球 金星 水星
第34页
认识太阳系: 识记八大行星位置
行星分类
小行星带位置
76年
类地行星运动特征巨行星
第5页
2.宇宙是一个物质世界---由各种天体组成
天体概念: 宇宙中物质存在形式通称天体。 天体类型:
自然天体—— 主要为恒星、 星云等
人造天体—— 人造卫星、飞 船、太空试验 室等
第6页
星云
彗星 恒星(太阳)
行星(地球)
卫星(月球)
流星体
第7页
星云 :由气体和尘埃组成, 其主要成份是氢。
轮廓改变星云
原始海洋形成
(液态水形成)第53页
总结回顾 第一节 宇宙中地球
一、地球在宇宙中位置
宇宙、天体、天体系统
二、太阳系中一颗普通行星
八颗行星运动特征、结构特征
三、存在生命行星
存在生命条件(环境条件、本身条件)
第59页
第41页
火星
第42页
火星表面
第43页
木星
第44页
土星
第45页
天王星
第46页
海王星
第47页
• 1、讨论思索和比较P62题,并回答 • 2.讨论思索和归纳P63题,并回答
第48页
三、太阳系中一颗普通行星
P6活动 行星比较 2
类地行星
巨行星
远日行星
高一地理目录
高一地理目录第一章宇宙与地球概述1.1 宇宙的基本概念与组成1.1.1 宇宙的定义与层次结构1.1.2 天体与天体系统1.1.3 宇宙大爆炸理论与宇宙的演化1.2 地球在宇宙中的位置与特征1.2.1 地球是太阳系中的一颗行星1.2.2 地球的形状、大小与地理坐标1.2.3 地球的自转与公转第二章地球的运动规律2.1 地球的自转运动2.1.1 自转的定义与方向2.1.2 自转的周期与速度2.1.3 自转产生的地理现象2.2 地球的公转运动2.2.1 公转的定义与方向2.2.2 公转的周期与速度2.2.3 黄赤交角与太阳直射点的变化第三章自然地理要素3.1 地形地貌3.1.1 地形的形成与分类3.1.2 地貌的特征与分布3.1.3 地形对地理环境的影响3.2 土壤与植被3.2.1 土壤的形成与类型3.2.2 植被的分布与类型3.2.3 土壤与植被的相互作用第四章地球上的水体4.1 水圈与水循环4.1.1 水圈的组成与分布4.1.2 水循环的过程与意义4.2 海洋与陆地水4.2.1 海洋的性质与分布4.2.2 河流、湖泊与冰川等陆地水体的特征第五章大气环境与气候5.1 大气的组成与结构5.1.1 大气的垂直分层与物理性质5.1.2 大气的热力状况与运动5.2 气候的形成与分布5.2.1 气候的形成因子与类型5.2.2 世界主要气候类型的特征与分布第六章人类活动与地理环境6.1 农业活动与地理环境6.1.1 农业地域类型的形成与分布6.1.2 农业活动对地理环境的影响6.2 工业活动与地理环境6.2.1 工业地域的形成与发展6.2.2 工业活动对地理环境的影响第七章区域地理特征7.1 世界主要区域的地理特征7.1.1 亚洲、非洲、欧洲等地区的自然与人文地理特征7.1.2 世界主要国家的地理概况7.2 中国主要区域的地理特征7.2.1 中国四大地理区域的划分与特征7.2.2 中国主要城市的地理特点第八章可持续发展观念8.1 可持续发展的概念与原则8.1.1 可持续发展的定义与内涵8.1.2 可持续发展的基本原则8.2 实现可持续发展的途径与措施8.2.1 节约资源、保护环境与生态建设8.2.2 促进社会经济的协调发展此目录仅为高一地理教材的基本框架,具体内容应根据不同版本的教材和课程标准进行适当调整与补充。
高一地理人教版必修1第一章 第一节
4 图2中的“嫦娥三号”不属于下列哪个天体系统 A.太阳系 B.河外星系 √
C.银河系 解析
ห้องสมุดไป่ตู้
D.总星系
“嫦娥三号”为月球的卫星,位于地月系,
因此其不属于河外星系。
1
2
3
4
5
解析
答案
5 读“太阳系示意图”,完成下列问题。 金星 , (1) 八颗行星中, B 表示 ________ 火星 。按结构特征划 D 表示 ________
(1)看行星与恒星的距离是否适中。距离适中才可能有适宜的温度和液态水。 大气,才可能形成适合生物呼吸的大气层。
(3)看行星的自转、公转周期是否适中。适中的自转、公转周期可以使行星
表面的温度变化幅度不会太大。 该行星上就可能有生命物质存在。
若某行星具有适宜的温度、适合生物呼吸的大气、液态水这三个基本条件,
1
2
天体包括人造天体和自然天体。
3
天体都是肉眼可以看到的。
4
总星系就是我们所说的宇宙。
二
太阳系中的一颗普通行星
太阳系示意图 类地行星 巨行星 远日行星
木星 火 地 水 金球 星 星 星
土星
天王星 海王星
公转运动特征
同向性
共面性
近圆性
同向性
绕日公转方向都是自西向东
共面性
轨道面几乎在同一平面上
第一章 行星地球
第 一 节
宇 宙 中 的 地 球
课标要求
运用资料,描述地球所处的宇宙环境。
教学建议
1 运用资料,描述地球所处的天体系统。
2 运用资料,描述地球在太阳系中的位置。
内容索引
自主学习 互动探究
达标检测
高一地理必修一 第一章第一节地球的宇宙环境
一、宇宙
1、含义 是时间和空间的统一体,是运
动、发展和变化着的物质世界。
人类对宇宙的认识是不断扩展的。因此,现把已经观测 到的有限宇宙叫“可见宇宙”或“已知宇宙”(约140亿 光年)。
请同学们说说你所观察到宇宙里有些什么?
恒星、行星、卫星、彗星、星云、流星体、 星际空间的气体和尘埃
2、太阳的结构
从内向外:光球层、色球层、日冕层
3、太阳活动—太阳黑子、耀斑等
黑子 耀斑
发生层 次
概念
光球 光球层上的暗黑斑点
成因
温度比周围 低
色球
色球层上局部有时突 然增亮的斑块
彗星
著名的哈雷彗星公转周期约为76年
玫瑰星云
星云是由尘埃和气体组成的云雾状天体。
船底座(Eta Carinae)星云。
蝴蝶(Butterfly)星云。Unit Telescope 1拍摄
猎户座(Orion)中的马头(Horsehead)星云B33
仙女座大星云(星系)
流星体 流星雨
流星体是太阳系内,小至 沙尘,大至巨砾,成为颗粒 状的碎片。流星体进入地球 (或其他行星)的大气层之 后,在路径上发光并被看见 的阶段则被称为流星。许多 流星来自相同的方向,并在 一段时间内相继出现,则称 为流星雨。
结构板书
描述一你所、看人到的类宇宙对宇宙的认识 二、多层次的天体系统
≈
三、普通而特殊的行星——地球
shiping
中国古代天文中有丰富的关于宇宙结构的设想。远在人类社会的早期,中国古 代就逐渐形成“天圆如张盖,地方如棋局”的朴素的直观见解。到了3000年前的 西周时代,又逐渐形成了“盖天说”。盖天说认为,大地不是平整方形,而是拱 形,天空如一个斗笠,大地犹如一个倒扣的盘子。战国时代的尸佼在《尸子》一 书中对宇宙概念明确写到“四方上下曰宇,往古来今曰宙。”意思是:宇表示东 南西北上下六个方向,即表示空间。宙表示过去、现在和将来,即表示时间。
必修一 高一地理 第一章第一节地球的宇宙环境
“太阳大,地球小,太阳带着地球跑;地球大,
月亮小,确的是
( D)
A.恒星、行星、卫星 B.星云、恒星、行星
C.恒星、行星、小行星 D.恒星、小行星、流星体
2.童谣中出现的天体属于( B )
①太阳系 ②地月系 ③银河系 ④河外星系
⑤总星系 ⑥可见宇宙 ⑦宇宙
太阳系
银河系
总星系
“太阳大,地球小,太阳带着地球跑;地球 大,月亮小,地球带着月亮跑。”
童谣中涉及的天体系统共有几级。 2级
天体的含义及类型
■含义 宇宙间物质的存在形式 一看:是不是物质 二看: 该物质在不在宇宙当中
■类型 自然天体:恒星、星云、行星、卫星、流星、彗
星及星际空间的气体和尘埃等 人造天体:航天飞机、人造卫星、飞船、太空垃
A.①②③④⑤⑥⑦
B.①②③⑤⑥
C.①②④⑤⑦
D.①③⑤⑥⑦
失败并不意味你浪费了时间和生命,失败表明你有理由重新开始。 生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。——左拉 我们并不需要用太华丽的语言来包裹自己,因为我们要做最真实的自己。 壮志与毅力是事业的双翼。 一个常常看别人缺点的人,自己本身就不够好,因为他没有时间检讨他自己。 越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 有两种人是忘不了的,一种是你爱的人,再就是你恨的人,不过往往他们是同一个人。 有时候我们要冷静问问自已,我们在追求什么?我们活着为了什么? 毁灭人只要一句话,培植一个人却要千句话,请你多口下留情。 如果上帝没有帮助你那他一定相信你可以。 努力为生,还要努力为死。 学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
地球是一颗普通的行星
结构特征 运动特征
与类地行星体积和质量的相似性 同向性,共面性,近圆性
高一必修一地理每章知识点
高一必修一地理每章知识点第一章:宇宙中的地球1. 天体系统:天体之间因万有引力相互吸引和相互绕转形成天体系统。
2. 可见宇宙:也称为“已知宇宙”,指人类已经观测到的有限宇宙,半径约为140亿光年。
3. 地球存在生命的条件:稳定的太阳光照、大小行星各行其道、日地距离适中、地球体积质量适中且原始大气经长期演化等。
4. 太阳对地球的影响:太阳辐射是地球表面获得能量的主要来源,对地球环境有重要影响。
第二章:行星地球1. 地理意义:正午太阳高度的周年变化、昼夜长短的周年变化、四季的划分等。
2. 地球的运动:自转和公转,以及由此产生的昼夜交替、时差等现象。
3. 地图和地理信息系统:地图的基本要素、类型和使用方法,以及地理信息系统(GIS)的原理和应用。
第三章:地球上的大气1. 大气的组成与结构:干洁空气的主要成分及作用,大气的垂直分层及特征。
2. 大气的受热过程:全球热量平衡、大气对太阳辐射的削弱作用、大气对地面的保温作用等。
3. 大气运动:大气运动的基本形式(风、气压带和风带等)、大气运动的原因和受力分析等。
4. 常见的天气系统:锋面、气旋和反气旋等天气系统的形成、发展和影响。
第四章:地球上的水1. 水循环:水循环的过程、类型和特点,以及水循环对地理环境的影响。
2. 洋流:洋流的类型、分布和影响,以及洋流对气候和生态环境的作用。
3. 水资源与人类活动:水资源的分布、利用和保护,以及人类活动对水资源的影响。
以上仅为高一必修一地理的主要知识点概述,具体内容可能因教材版本和学校课程设置而有所不同。
在学习过程中,建议结合教材和课堂讲解进行深入理解和记忆。
新教材高一地理必修第一册知识点
新教材高一地理必修第一册知识点
第一章自然地理
- 地球和地图
- 地球的形状、结构和运动
- 地图的类型、制图方法和使用
- 气候与天气
- 气候要素和类型
- 气候变化和全球变暖
- 植被与土壤
- 中国的森林资源和保护
- 土壤的形成、类型和肥力
- 水资源
- 世界水资源、用水和管理
- 中国的水资源、用水和保护
- 生物圈与生物多样性
- 生物圈的组成和结构
- 生物多样性的价值和保护
第二章人文地理
- 人口与城市
- 人口变化和人口问题
- 城市发展和规划
- 区域可持续发展
- 区域的概念和类型
- 区域可持续发展的战略和对策
- 旅游与文化
- 旅游资源和类型
- 文化遗产的保护和利用
- 经济全球化与区域发展
- 全球化的特征和趋势
- 区域发展的对策和机遇
- 自然灾害与防治
- 自然灾害的类型和特征
- 自然灾害的防治和减灾
该教材详细介绍了地理学知识点,旨在让高中一年级的学生了解自然、人文地理,以增强地球环境和地球人文之间的联系。
通过学生阅读此教材,他们将了解到自己所在的环境,学会保护和关爱它,保障人类的未来可持续发展。
高一地理必修一第一章第一节 地球的宇宙环境
58.6d 243d 23:56′ 24:37′
木星 土星 天王星 海王星
317.94 1316.0 1.33 95.18 745.0 0.70 14.63 65.20 1.24 17.22 57.10 1.66
11.8y 29.5y 84.0y 164.8y
9:50′ 10:14′ 约16h 约18h
(一)银河系及河外星系 (二)太阳系和地月系
银 河 系
河外星系
(“可见宇宙”或“已知宇宙总”)星系
银河系 河外星系
仙女座河外星系
长蛇座星系
小麦哲伦星系
大麦哲伦星系
室女座河外星系
(二)太阳系和地月系
太阳系由太 阳、围绕太阳运行 的行星,以及卫星、 彗星、流星体和行 星际物质等组成。
仔细读图及教材 P8的阅读材料, 思考以下几题:
普通性: 在太阳系的八大行星中,虽然地球的质
量、体积、平均密度、公转和自转运动有自 己的特点,但与其他行星比较并不特殊。
行星 质量 体积 密度 公转周期 自转周期
水星 金星 地球 火星
0.05 0.056 5.46 87.9d 0.82 0.856 5.26 224.7d 1.00 1.000 5.52 1y 0.11 0.150 3.96 1.y
案例探究:火星上有否生命存在?
2004年,美国宇航局发射的“水手”、 “勇气”号火星探测器在火星上成功登陆。 环火星轨道运行的欧洲“火星快车”首次发 现火星南极存在水冰,随后“机遇”号火星 探测器又在火星表面发现曾经有水的线索。
根据以上条件,你觉得火星上是否有生 命存在呢?谈谈你自己的看法。太阳系以外 的地方呢?
特殊性:
为什么有人说地球又是一颗特殊的行星?
高一地理必修一第一章
高一地理必修一第一章第一章:地理学的研究对象与方法一、地理学的定义和发展1. 地理学的定义:地理学是研究地球表层和人类在地球上活动的学科。
2. 地理学的发展历程:- 古代地理学:古代国家为了探索和开发未知的土地,开始进行地理探索和记录,形成了一些地理学的基本概念和知识。
- 近代地理学:18世纪欧洲地理学家开始研究地球的形状、地理环境和地理现象,建立了地理学的学科体系。
- 现代地理学:20世纪以后,地理学的研究领域不断扩大,涉及自然地理学、人文地理学和社会地理学等方面。
二、地理学的研究对象1. 地球的形状和结构:地球由地幔、地核和地壳等多个地层组成。
2. 地球的地理环境:包括大气层、水圈和陆地等。
3. 地球表层的地理现象:包括地质现象、气候现象和生态现象等。
4. 人类在地球上的活动:包括城市化、农业、工业、交通等人类经济活动。
三、地理学的研究方法1. 实地调查和采集数据:地理学研究首先需要进行实地调查,通过采集地理数据进行分析和研究。
2. 实验和模拟:地理学通过实验和模拟的方式,研究地理现象的原因和规律。
3. 数字技术应用:现代地理学采用数字地理信息系统(GIS)和遥感技术等技术手段,进行数据处理和地理分析。
4. 地图和图表制作:地理学通过地图和图表的制作,将地理数据和研究成果形象地表达出来。
总结:地理学研究地球表层和人类在地球上活动,从古代到现代经历了不同的发展阶段,其研究对象包括地球的形状和结构、地理环境、地理现象以及人类在地球上的活动。
地理学的研究方法包括实地调查、实验和模拟、数字技术应用以及地图和图表制作。
高一地理第一章第一节知识框架
高一地理第一章第一节知识框架在高一地理的第一章第一节,我们要聊的就是地理的基础知识,听起来可能有点枯燥,但其实里面的乐趣可不少哦!地理可不是光看地图那么简单。
它就像是一扇窗户,透过这扇窗,我们能看到世界的各种风景、文化、气候等等。
想象一下,坐在教室里,窗外的阳光洒进来,空气中飘着花香,这种感觉多美好呀!而地理就是带你走出教室,去探索那些未知的地方,像是一场冒险,绝对让你心潮澎湃。
说到地理,我们首先要认识的就是“地理要素”。
你知道吗?它们就像是构成一个地方的“调料”,缺了哪个都不行。
我们有自然地理要素,比如地形、气候、水文等,这些可都是大自然的杰作哦!比如,咱们中国的山川河流数不胜数,长江黄河就像是祖国的母亲河,滋润着我们的生活。
而人文地理要素,比如人口、文化、经济等等,则是人类的智慧结晶。
想象一下,如果没有这些元素,城市会变得多么单调啊!就像一盘没加盐的菜,味道肯定差得很。
要说到的就是地理的分层结构了。
这个听起来有点复杂,但其实不难。
地理就像一座大楼,最底层是自然地理,中间是人文地理,而最顶层就是我们今天所说的地理综合。
自然地理决定了人文地理的发展,而人文地理又影响着自然环境,二者可真是相辅相成呢!想想看,你在一个美丽的山谷里,听着小溪潺潺,心里一定会感受到大自然的力量,同时也会思考这里的人们是怎么生活的。
这种互动关系就像一场和谐的舞蹈,优雅而动人。
再往下说,咱们要关注的还有地理位置和区域划分。
位置就像是一个地方的身份证,告诉我们它在哪里。
而区域划分则是根据一些共同特征,把不同地方归类,这样一来,就能更好地理解它们的特点。
比如,南方和北方的气候差异可大了,南方潮湿温暖,北方则寒冷干燥。
这个差异不仅影响着人们的穿衣习惯,也影响着饮食文化,简直让人感叹大自然的神奇啊!在学习地理的过程中,记住一点,不能只盯着书本上的理论。
多去观察身边的环境,去感受那些风景、气候、人文特征。
你知道吗?有些地理知识,只有亲自去体验才能真正理解。
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高一地理第一章第一、二节同步练习
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一、选择题。
1、关于地球所处的宇宙环境的叙述,正确的是:()
A宇宙自古以来如此,将来也不会发生变化,是不以人的意志为转移的物质实体。
B 距我们最近的天体约150亿——200亿光年,因此,宇宙的范围是有限的
C 宇宙是物质世界,各类天体都有其自身的发生、发展、衰亡的历史
D 由“天圆地方”到“地心说”到“日心说”的过程表明,宇宙的范围在不断扩大
2、下列属于天体的是:()
A天空中的大型客机 B 陨星 C 山顶坠落的巨大石块 D 宇宙中的气体
3、我国某地有一口井,一年中只有一天太阳可直射井底,该地位于
A.0°
B.23.5°N
C.66.5°N
D.23.5°S
4、地球的特殊性是指:()
A.有一个较稳定的宇宙玩境
B.日地距离适中
C.地球体积和质量与其他行星没有太大的区别
D.地球上有生命
5、下列关于太阳活动的叙述,正确的是:()
A在黑子数目最多的地方和时期,耀斑等其它形式的太阳活动就很少出现
B 太阳黑子的多少和大小,可以作为太阳活动强弱的标志
C 太阳黑子多少的周期变化大约为11年,耀斑多少的变化周期大约为若干分钟
D 太阳大气层从里向外分为光球、色球和日冕三层,黑子和耀斑就出现在光球层
6、太阳的能量来源于:()
A.黑子和耀斑的强烈活动
B.强烈的太阳风
C.内部物质的核聚变反应
D.放射性元素衰变产生的热能
7、我们肉眼所看到的太阳是:()
A.太阳外部的整个大气层
B.太阳内部
C.太阳大气的色球层
D.太阳大气的光球层
8、天体系统的层次由小到大顺序排列,正确的一组是()
A.太阳系—银河系—地月系—总星系
B.太阳系—银河系—河外星系—总星系
C. 地月系—银河系—总星系—河外星系
D.地月系—太阳系—银河系—总星系
9、下列因素与地球上存在生命无关的是()
A. 地球的体积和质量适中
B. 地球自西向东绕日公转
C. 日地距离适中,地表温度适中
D. 地球附近大小行星各行其道,互不干扰
10、下列天体系统中不包括
...地球
A太阳系B银河系C河外星系D总星系
11、与太阳活动密切相关的是
A酸雨的形成 B 臭氧层空洞C电离层的突然扰动 D 扬尘、沙暴天气的出现
12.下列天体系统中,不包括地球的是()
A.银河系B.总星系C.河外星系D.太阳系
13.目前人类所知道的最高一级的天体系统是()
A.银河系B.河外星系
C.总星系D.太阳系
14.在晴朗的夜晚仰望星空,我们看到的星星多数是()
A.恒星B.行星C.卫星D.流星
15.太阳能量来源于()
A.核裂变B.核聚变
C.其它恒星D.银河系中心
16.关于太阳辐射的叙述不正确的是()
A.太阳辐射就是指太阳以电磁波的形式向四周放射的能量
B.太阳辐射能量来源于氢气的燃烧
C.大阳辐射能量是由核聚变反应过程中亏损的质量转化而来的
D.太阳辐射能是维持地表温度,促进地球上的水、大气、生物活动和变化的主要动力17.关于太阳黑子的正确叙述是()
A.太阳表面黑色的斑点
B.出现在日冕层
C.因为温度比周围大约低1500度,所以略显阴暗
D.活动周期为12年
18.太阳活动最强烈的显示是()
A.黑子B.耀斑C.日冕D.极光
读下图(天体系统示意图)回答19~20题。
19.图中①为()
A.地月系B.银河系C.太阳系D.总星系
20.银河系、太阳系、地球三者的关系的是()
A.a B.b C.c D.d
二、非选择题。
21、星云由和组成的呈云雾状外表的天体。
22、恒星是由组成,能的状或类球状天体。
是离地球最近的恒星。
23、行星是在轨道上环绕运行的、近似的天体。
行星质量比恒星,本身发光,靠反射的光而发亮。
土星是环绕太阳运行的一颗行星。
24、是环绕行星运转的天体。
月球是的唯一天然卫星。
25.目前确认太阳系中共有八大行星,它们是金星、地球、木星、天王星、水星
火星、土星、海王星。
读太阳系模式图,回答
(1)填写行星名称:A ,B ,
C ,
D ,F ,
H 。
(2)用字母填写下列空格:
类地行星有;巨行星有;远日行星有。
(3)八大行星绕日公转方向,而且绕日公转轨道面几乎在上。
大、小行星各行其道,互不干扰,使地球处于比较安全的宇宙环境之中。
答案:1—5:CBBDB 6—10:CDDBC 11—15:CCCAB 16—20:BCBDA 21、气体尘埃22、炽热气体自身发光球状类球太阳
23、椭圆恒星球状小不恒星24、卫星地球
25、(1)A水星B金星C地球D火星F土星H海王
(2) ABCD、EF、GH (3)一致一个平面。