江西初三初中地理期中考试带答案解析

江西初三初中地理期中考试
班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题
1.图中四点既位于北半球，又位于西半球，同时又是低纬度的有（）
A．①②B．②③
C．③④D．①④
2.下图中，A位于B的（）
A．正北方向B．东南方向
C．西南方向D．西北方向
3.下列地区的气候特点主要由纬度原因造成的是（）
A．海南岛终年如夏B．青藏高原气候寒冷
C．新疆地区气候干燥D．威海夏季凉爽
4.据图回答下列问题。

【1】图中看不到的地形部位是（）
A．鞍部B．山峰
C．山脊D．山谷
【2】有关图示地区地势的说法，正确的是（）
A．西高东低
B．南高北低
C．西北高东南低
D．西南高东北低
【3】河流①→②的落差约为（）
A．200米B．300米
C．400米D．500米
5.关于气温的分布，下列说法错误的是( )
A．从水平方向上全球气温大致是从低纬向高纬递减
B．同纬度地区，冬季陆地气温比海洋高
C．同纬度地区山地、高原的气温比平原、盆地低
D．在同一地点，海拔每升高100米，气温下降0．6℃
6.一架飞机从北极点附近的岛屿上出发一直往南飞，它将可以（）
A．返回出发点B．到达南极点
C．停留在赤道上D．以上说法都不对
7.关于地球上海陆面积的叙述，正确的是（）
A．北半球陆地面积大于海洋面积
B．东半球陆地面积大于海洋面积
C．地球上任何两个大小相等的半球，海洋面积均大于陆地面积
D．东西半球陆地面积等于海洋面积
8.可以证明“非洲和南美洲以前连在一起”的证据包括（）
①古生物化石②现代自然带的分布
③地层构造④地形地貌的相似性
A．①②B．②④
C．③④D．①③
9.碰撞形成阿尔卑斯山脉的两大板块是（）
A．亚欧板块与印度洋板块B．亚欧板块与非洲板块
C．亚欧板块与南极洲板块D．亚欧板块与太平洋板块
10.日本、菲律宾等国多火山、地震的原因是（）
A．两国都位于太平洋板块与亚欧板块的交界地带
B．两国认为破坏导致岩石破裂
C．两国都临近太平洋
D．两国都是岛国
11.去年寒假，小李同学乘火车从哈尔滨到广州游玩，他发现这两座城市的气温差异很大，造成这种差异的主要原因是（）
A．纬度因素B．海陆位置
C．地形因素D．洋流因素
12.热带与北温带的分界线是（）
A．北极圈B．南极圈
C．北回归线D．南回归线
13.在地球上的寒带地区（）
A．全年炎热B．无极昼极夜现象
C．四季分明D．无阳光直射现象
二、综合题
1.读图，请回答以下的问题。

（1）图中各地位于热带的是__________，判断的依据是____________，位于寒带的是__________。

（2）位于南半球的是________，气温年较差最小的是___________；
（3）一年四季分明的是_____________；和我国气温相似的是__________。

2.读《世界年降水量的分布图》，回答问题。

（1）世界年平均降水量的分布规律：从___________向___________递减；
（2）亚欧大陆中部（中纬度），沿海地区降水____________，内陆降水_____________；
（3）据图总结降水的三条分布规律
江西初三初中地理期中考试答案及解析
一、选择题
1.图中四点既位于北半球，又位于西半球，同时又是低纬度的有（）
A．①②B．②③
C．③④D．①④
【答案】D
【解析】
我们通常以赤道为界将地球划分为南北半球，赤道以北为北半球，以南为南半球；以20°W和160°E组成的经线
圈为界将地球划分为东西半球，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球；以30°、60°纬线为界将地球划分为高、中、低纬地区，0°～30°为低纬度地区；30°～60°为中纬度地区；60°～90°为高纬
度地区。

据图可知：①点位于西半球、北半球、低纬度地区；②点位于西半球、南半球、低纬度地区；③点位于西半球、南半球、低纬度地区；④点位于西半球、北半球、低纬度地区，故本题选D。

【考点】本题主要考查地球和地球仪。

2.下图中，A位于B的（）
A．正北方向B．东南方向
C．西南方向D．西北方向
【答案】B
【解析】
地图上定向的方法很多，对于一般地图，通常是面对地图“上北下南，左西右东”；有指向标的地图，根据指向标定向，一般来说，指向标箭头指向北方；有经纬网的地图，根据“经线指示南北方向，纬线指示东西方向”来确定方向，据图可知：A点位于B点东南方向，故本题选B。

【考点】本题主要考查地球和地球仪。

3.下列地区的气候特点主要由纬度原因造成的是（）
A．海南岛终年如夏B．青藏高原气候寒冷
C．新疆地区气候干燥D．威海夏季凉爽
【答案】A
【解析】
影响气温的因素很多，如纬度、地形地势、海陆位置等。

一般来说，随纬度的升高气温逐渐降低，海南岛处于低纬度地区，气温高，终年如夏，A正确；青藏高原海拔高，气温低，是地形因素对气候的影响，B错；新疆地处内陆，距海较远，海洋湿润的气流难以到达，降水稀少，是海陆因素对气候的影响，C错；威海地处黄海沿岸，夏季受海洋影响较大，凉爽多雨，是海陆因素对气候的影响，D错，故本题选A。

【考点】本题主要考查世界的气候。

4.据图回答下列问题。

【1】图中看不到的地形部位是（）
A．鞍部B．山峰
C．山脊D．山谷
【答案】A
【解析】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的为陡崖。

据图可知：图中可以看到山峰、山脊、山谷，没有鞍部，故本题选A。

【2】有关图示地区地势的说法，正确的是（）
A．西高东低
B．南高北低
C．西北高东南低
D．西南高东北低
【答案】C
【解析】地图上定向的方法很多，对于一般地图，通常是面对地图“上北下南，左西右东”；有指向标的地图，根据
指向标定向，一般来说，指向标箭头指向北方；有经纬网的地图，根据“经线指示南北方向，纬线指示东西方向”来
确定方向，据图可知：图中河流主体是自西北流向东南，则体现了地势的特点为西北高东南低，故本题选C。

【3】河流①→②的落差约为（）
A．200米B．300米
C．400米D．500米
【答案】C
【解析】据等高线图可知：①处海拔为600米；②处海拔为200米，则河流①→②的落差约为600-200=400米，
故本题选C。

【考点】本题考查等高线地形图。

5.关于气温的分布，下列说法错误的是( )
A．从水平方向上全球气温大致是从低纬向高纬递减
B．同纬度地区，冬季陆地气温比海洋高
C．同纬度地区山地、高原的气温比平原、盆地低
D．在同一地点，海拔每升高100米，气温下降0．6℃
【答案】B
【解析】
从水平方向上看全球气温大致是从低纬向高纬递减；同纬度地区，由于海陆热力性质不同，冬季陆地气温低于海洋，夏季海洋气温低于陆地；由于气温随海拔高度的变化而变化，同纬度地区山地、高原的气温比平原、盆地低；在同一地点，海拔每升高100米，气温下降0.6℃，故本题选B。

【考点】本题主要考查气温和气温的分布。

6.一架飞机从北极点附近的岛屿上出发一直往南飞，它将可以（）
A．返回出发点B．到达南极点
C．停留在赤道上D．以上说法都不对
【答案】B
【解析】
经线是连接南北两极的并同纬线垂直相交线，所有的经线都等长，指示南北方向，一架飞机从北极点附近的岛屿上出发一直往南飞，它最终将可以到达南极点，然后再向前飞行，就变为向北飞行了，故本题选B。

【考点】本题主要考查地球和地球仪。

7.关于地球上海陆面积的叙述，正确的是（）
A．北半球陆地面积大于海洋面积
B．东半球陆地面积大于海洋面积
C．地球上任何两个大小相等的半球，海洋面积均大于陆地面积
D．东西半球陆地面积等于海洋面积
【答案】C
【解析】
我们生活的地球，从太空看是个蔚蓝色的美丽星球，它看上去更像“水球”。

根据人们的计算，地球表面71%是海洋，而陆地面积仅占29%。

概括地说，地球上七分是海洋，三分是陆地，北半球陆地面积大于南半球；东半球陆地面
积大于西半球；地球上任何两个大小相等的半球，海洋面积均大于陆地面积，故本题选C。

【考点】本题主要考查大洲和大洋。

8.可以证明“非洲和南美洲以前连在一起”的证据包括（）
①古生物化石②现代自然带的分布
③地层构造④地形地貌的相似性
A．①②B．②④
C．③④D．①③
【答案】D
【解析】
世界上的大陆原先是连在一起的，后来经过漂移，大陆逐渐分开，演变成现在的样子。

南美洲大陆凸出的部分与非洲大陆凹进的部分几乎是吻合的，两大洲都有不会飞的同种海牛和鸵鸟，以及古老地层相似说明两块大陆在地质时期可能是连在一起的，故本题选D。

【考点】本题主要考查海陆的变迁。

9.碰撞形成阿尔卑斯山脉的两大板块是（）
A．亚欧板块与印度洋板块B．亚欧板块与非洲板块
C．亚欧板块与南极洲板块D．亚欧板块与太平洋板块
【答案】B
【解析】
板块运动学说认为，各板块处于不断的运动之中。

一般来说，板块内部地壳比较稳定，板块与板块的交界地带，地壳比较活跃多火山、地震。

如阿尔卑斯山脉是由亚欧板块与非洲板块碰撞挤压运动形成的，故本题选B。

【考点】本题主要考查海陆的变迁。

10.日本、菲律宾等国多火山、地震的原因是（）
A．两国都位于太平洋板块与亚欧板块的交界地带
B．两国认为破坏导致岩石破裂
C．两国都临近太平洋
D．两国都是岛国
【答案】A
【解析】
板块运动学说认为，组成地表的各大板块处于不停的运动中。

一般来说，板块内部地壳比较稳定；板块与板块的交界地带，地壳比较活跃，容易形成火山、地震。

日本、菲律宾都位于太平洋板块与亚欧板块的交界地带，地壳比较活跃，容易形成火山、地震，故本题选A。

【考点】本题主要考查海陆的变迁。

11.去年寒假，小李同学乘火车从哈尔滨到广州游玩，他发现这两座城市的气温差异很大，造成这种差异的主要原因是（）
A．纬度因素B．海陆位置
C．地形因素D．洋流因素
【答案】A
【解析】
我国南北跨纬度广，冬季太阳直射南半球，我国南方的低纬度地区，太阳高度角大，获得的光热多，气温高；我国北方的高纬度地区，太阳高度角小，获得的光热少，气温低。

加之冬季风频频南下，我国北方首当其冲，寒冷的冬季风加剧了我国北方的严寒，冬季风南下过程中，受到重重山岭的阻挡，势力逐渐减弱，南方受冬季风的影响而降温的程度，远比北方小，所以我国冬季越往北，气温越低，南北气温相差很大。

所以纬度因素是造成这种差异的主要原因，故本题选A。

【考点】本题主要考查气温和气温的分布。

12.热带与北温带的分界线是（）
A．北极圈B．南极圈
C．北回归线D．南回归线
【答案】C
【解析】
人们根据太阳热量在地表的分布状况，以及有无太阳直射现象，有无极昼极夜现象，把地球表面划分为热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带五个温度带。

其中北极圈是北寒带和北温带的分界线；南极圈是南寒带和南温带的分界线；北回归线是热带和北温带的分界线；南回归线是热带和南温带的分界线，故本题选C。

【考点】本题主要考查气温和气温的分布。

13.在地球上的寒带地区（）
A．全年炎热B．无极昼极夜现象
C．四季分明D．无阳光直射现象
【答案】D
【解析】
人们根据太阳热量在地表的分布状况，以及有无太阳直射现象，有无极昼极夜现象，把地球表面划分为热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带五个温度带。

一般来说：热带有太阳直射现象，终年炎热；寒带有极昼极夜现象，终年严寒；温带既无太阳直射现象也无极昼极夜现象，四季分明，故本题选D。

【考点】本题主要考查气温和气温的分布。

二、综合题
1.读图，请回答以下的问题。

（1）图中各地位于热带的是__________，判断的依据是____________，位于寒带的是__________。

（2）位于南半球的是________，气温年较差最小的是___________；
（3）一年四季分明的是_____________；和我国气温相似的是__________。

【答案】（1）A 最冷月气温在15℃以上 C
（2）D A
（3）B、D B
【解析】
（1）在气温变化曲线图中，一般横坐标轴表示月份，纵坐标轴左侧表示气温，气温年变化用平滑的曲线表示，一
般地，最低月平均气温一般在15℃以上为热带，特点为终年高温，最冷月平均气温在0℃～15℃为亚热带，特点
为冬季温和夏季炎热，最冷月平均气温小于0℃为温带，冬季寒冷夏季炎热，最高月平均气温小于10℃为寒带，
特点为终年严寒。

据图可知：A地最冷月气温在15℃以上位于热带地区；C地最高月平均气温小于10℃，位于寒
带地区。

（2）一年中最高气温出现在6、7、8三个月的为北半球，最高气温出现在12、1、2三个月的为南半球.据图可知：D位于南半球；气温年较差=一年中最热月平均气温-一年中最冷月平均气温，据图可知：气温曲线越弯曲气温变化
就越大，反之，越平缓，故A气温年较差最小。

（3）一般来说：热带有太阳直射现象，终年炎热；寒带有极昼极夜现象，终年严寒；温带既无太阳直射现象也无
极昼极夜现象，四季分明。

据图可知：B、D两地位于温带地区，一年四季分明；由于我国大部分地区位于北温带，因此和我国气温相似的是B。

【考点】本题主要考查世界的气候。

2.读《世界年降水量的分布图》，回答问题。

（1）世界年平均降水量的分布规律：从___________向___________递减；
（2）亚欧大陆中部（中纬度），沿海地区降水____________，内陆降水_____________；
（3）据图总结降水的三条分布规律
【答案】（1）赤道两极
（2）多少
（3）纬度因素：降水由赤道向两极递减
回归线附近，大陆东岸降水多，大陆西岸降水少
海陆因素：温带大陆沿海降水多，内陆降水少
地形因素：迎风坡降水多，背风坡降水少
【解析】
（1）世界各地的降水分布很不均衡。

赤道地区由于地处热带，热量丰富，太阳辐射强烈，气体盛行上升运动，多
对流雨，降水量大；两极地区气温低，终年受极地高气压带控制，气体盛行下沉运动，降水少。

据图可知：世界年平均降水量从赤道向两侧递减。

（2）亚欧大陆中纬度沿海地区距离海洋近，水汽充足，降水多；内陆地区距海洋远，海洋中的水汽难以深入，因
此降水少。

（3）降水受很多因素影响，一般来说，降水由赤道向两极递减；在回归线附近，大陆东岸降水多，大陆西岸降水少；温带大陆沿海降水多，内陆降水少；迎风坡降水多，背风坡降水少。

【考点】本题主要考查降水和降水的分布。