青岛地区中考生物会考总复习主题四生物圈中的人习题新人教版(含答案)

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人教版山东青岛中考专题生物中考模拟试卷及解析

人教版山东青岛中考专题生物中考模拟试卷及解析

人教版山东青岛中考专题生物中考模拟1.选择题第1题.生态系统的能量最终来源于()A: 植物B: 动物C: 细菌D: 太阳能【答案】D【解答】在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。

绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水合成有机物,并储存能量,同时释放出氧气,有机物中储存着来自阳光的能量。

因此,生态系统的能量最终来源于太阳能。

第2题.如图是小明在显微镜下观察洋葱内表皮细胞、酵母菌细胞、血细胞玻片标本后绘制的图示,他对图的理解正确的是()A: 图乙所示的生物是一种真菌B: 图丙中数量最多的细胞具有止血功能C: ②是遗传的控制中心,⑤只能控制有害物质进出D: 与甲、乙中的细胞相比,图丙中的细胞没有细胞膜和叶绿体【答案】A【解答】解:A.图乙所示的生物是酵母菌,酵母菌是单细胞的真菌,A正确;B.图丙中数量最多的细胞是红细胞,具有运输氧气的功能,血小板具有止血功能,B错误;C.②细胞核是遗传的控制中心,⑤细胞膜具有保护和控制物质进出的功能,C错误;D.图甲中的洋葱内表皮细胞、图乙中的酵母菌、图丙中的血细胞都没有叶绿体,但都具有细胞膜,D错误。

故选:A。

第3题.小狗比小草结构层次多了下列哪一项()A: 细胞B: 组织C: 器官D: 系统【答案】D【解答】解;动物体的结构层次为:细胞组织器官系统动物体。

多细胞植物体的结构层次是:细胞组织器官个体。

通过比较就会得出不同点是小狗比小草结构层次多了系统。

第4题.下列植物中,根不具备吸收功能的是()A: 金发藓B: 凤尾蕨C: 水稻D: 月季【答案】A【解答】第5题.下列关于人类生殖和发育的叙述错误的是()A: 受精和胚胎发育的场所分别是输卵管和子宫B: 男女第二性征的出现是性激素作用的结果C: 提倡母乳喂养是因为母乳中不仅有婴儿所需的营养成分还有抵抗传染病的抗体D: 胎儿通过自身的呼吸系统和消化系统从母体获得氧气和营养成分【答案】D【解答】解:A.受精的场所是输卵管,胚胎发育的场所是子宫,A正确;B.睾丸和卵巢除产生生殖细胞外,还能分泌性激素,促进男女出现第二性征,B正确;C.母乳中不仅有婴儿所需的营养成分,还有一定的抗体可以增强婴儿的抗病能力,C 正确;D.胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换,D错误。

青岛地区中考生物会考总复习主题一生物与环境习题新人教版

青岛地区中考生物会考总复习主题一生物与环境习题新人教版

生物与环境
一、核心知识:生物与环境的关系
生态系统的组成
保护生态平衡
二、中考试题分析
一、生物与环境的相互关系:
(一)环境(非生物因素)对生物的影响:
非生物因素:指阳光、温度、水分、空气、土壤、湿度等多种因素。

(二)生物与生物之间的相互影响:
生物因素:指影响某种生物生活的其他生物(包括捕食、竞争、寄生、合作、共生等)
二、生态系统的组成与联系:
1、概念:在一定的地域内,生物与环境所形成的统一整体,叫做生态系统。

2、组成:非生物部分:指阳光、温度、水分、空气、土壤、湿度等。

生物部分:生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。

三、生态系统的结构和功能:
食物链:在生态系统中,生产者与消费者之间、消费者与消费者之间,由于食物关系而形成链条式的营养联系,叫做
食物链。

如:草→昆虫→食虫鸟→蛇→鹰。

(注)、有关食物链的书写要点:
1、每条食物链的起点必须是绿色植物。

2、在食物链中,每个箭头都必须指向取食者(或捕食者)。

2、在食物链的组成成分中,不包括分解者和非生物成分,它只反映出生产者与消费者、消费者与消费者之间,由于捕食
与被捕食而发生的联系。

3、数食物链时,要从起始端(绿色植物)数起,每条食物链都要数到底,不能漏数,但也不能将一个箭头看作一条食
物链。

四:生态系统具有一定的自动调节能力:
生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,自动调节的能力就越强;。

人教版中考生物考点过关练 主题四 生物圈中的人 第一节 人的食物来源于环境

人教版中考生物考点过关练 主题四 生物圈中的人 第一节 人的食物来源于环境

(3)图乙是淀粉、蛋白质、脂肪三类营养物质的消化曲线。由曲线可以看 出,三类营养物质消化的主要场所是图中[DD ]小小肠 。

(4)“复合多酶片”是治疗消化不良的常用药。说明书注明成分为每片含 脂肪酶 3.3 mg 和蛋白酶 10 mg。该药品相当于肠肠液 (选填“肠液”或
液 “唾液”)的作用。
最少的食物是
(A )
A.油脂类
B.肉类
C.蔬果类
D.谷物类
15.(2019·云南)下列关于食品安全的叙述,不正确的是 A.不能吃已过保质期的食品 B.不能吃发芽的马铃薯 C.购买校园周边无证商贩的食品 D.购买检疫合格的肉类
(C)
16.(2018·云南)小明设计的午餐食谱如下:米饭、鱼、肉、豆腐。从
合理营养的角度分析,还缺少的是
(B )
A.提供能量的谷类
B.补充维生素的蔬菜水果
C.提供蛋白质的奶类
D.提供脂肪的油脂类
1.(2022·官渡区二模)人的生活离不开营养物质。下列营养物质中均能
提供能量的是
(D)
A.水、无机盐、维生素
B.水、脂肪、维生素
C.糖类、蛋白质、无机盐
D.糖类、脂肪、蛋白质
( C)
A.脂肪 B.糖类 C.蛋白质
D.维生素
3.(2020·云南)人体最主要的能源物质是 A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质
(A) D.无机盐
4.(2018·曲靖)“补钙新观念,吸收是关键”,在补钙的同时,还应当
适量补充
(D)
A.维生素 A C.维生素 C
B.维生素 B1 D.维生素 D
5.(2021·云南,人教七下 P24“练习 T1”改编)下表列出了四种食物(各 100 克)中除水和无机盐以外的主要成分。下列叙述不正确的是( A )

部编版初中生物七年级下册第四单元生物圈中的人带答案知识点题库

部编版初中生物七年级下册第四单元生物圈中的人带答案知识点题库

(名师选题)部编版初中生物七年级下册第四单元生物圈中的人带答案知识点题库单选题1、如表为某人的尿液、原尿和血浆经化验后得到的主要数据:B.c液中没有葡萄糖的原因是原尿流经肾小管的时候全部被重吸收C.因为c液中尿素和尿酸的含量多于a液和b液,所以c液是尿液D.如果肾小管发生病变,往往会引起蛋白尿2、神舟十三号出征前,宇航员吃下了精心设计的包子,每个包子13个褶,寓意“包十三号成功”。

包子这类面食中,含量最多且主要为人体生命活动提供能量的物质是()A.无机盐B.水分C.蛋白质D.糖类3、小李同学善于整理和反思,下面是他针对消化系统图整理的相关内容,其中正确的是()A.胰液是由图一中的③分泌的,④吸收少量的水、无机盐和部分维生素B.图一②内的食糜中含有淀粉、麦芽糖和脂肪酸等营养物质C.图二中Y曲线应该是肥肉的主要成分的消化曲线,最终的消化终产物是氨基酸D.图二所示的消化类型属于化学性消化,E是消化吸收的主要器官4、医生从某人的消化道内取出一些内容物,经化验有维生素、水、氨基酸、葡萄糖、纤维素,这些物质最可能取自()A.口腔B.胃C.小肠D.大肠5、低碳经济是全球可持续发展的共同主题,提倡无纸化办公,文件、通知等主要以通讯APP、电子邮件等形式下发,其生物学意义在于()A.保护森林B.节省办公经费C.减少垃圾D.实现现代化6、人类从哪里来?尽管历史扑朔迷离,但科学的发展正在为此勾画出日益清晰的轮廓,根据所学请判断下列有关人类起源和发展的叙述错误是()A.现代类人猿和人类的共同祖先是古猿B.人类祖先与猿分界的重要标志是能否制造和使用工具C.古人类化石为研究人类起源问题提供了直接证据D.森林大量消失是促使部分古猿直立行走的重要原因7、老李因病去医院,鉴于病情,医生让他做了多项检查。

经验血,医生告诉他可能有炎症。

请问医生做出该诊断的依据是()A.红细胞数量增多B.白细胞数量增多C.血小板数量增多D.白细胞数量减少8、一个患贫血的人因感冒引发肺炎,其血常规化验结果中最可能在正常范围值之外的是()A.红细胞、血小板B.红细胞、血红蛋白、白细胞C.血小板、血红蛋白D.血小板、白细胞、血红蛋白填空题9、人体活动的主要能量来源是由_____提供,备用能源物质是_____。

青岛市初中学业水平生物考试(含答案)

青岛市初中学业水平生物考试(含答案)

初中学业水平考试生物试题(满分:100分考试时间:90分钟)第Ⅰ卷(选择题50分)本卷共40小题,其中1—30小题每小题1分,31—40小题每小题2分,共50分。

在以下每小题的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。

1.在自然界中,生物只有不断适应环境才能得以生存、发展。

下列各项中属于生物适应环境的现象是( )A.森林能够保持水土B.旗形树的树冠像一面旗帜C.下里之堤,溃于蚁穴D.蚯蚓在土壤中活动,可以使十壤疏松2.宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道:“竹外桃花三两枝,春汀水暖鸭先知。

”这两句诗描述的是下列哪一种非生物因素影响了鸭的生活( )A.光B.温度C.水D.空气3.显微镜是一种精密放大仪器。

下列关于显微镜操作的叙述中,不正确的是( )A.对光时首先转动转换器,使低倍物镜对准通光孔B.观察时可通过选择大光圈来增加视野亮度C.转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时,眼睛一定要看着物镜D.如果物像不在视野中央,可转动目镜将物像移至视野中央4.玉米的一个体细胞内有10对染色体,经过两次连续的分裂,形成的新的体细胞内均含有染色体( )A.5条B.10条C.20条D.40条5.一粒小小的种子,可以长成参天大树。

植物体能由小长大,是与细胞的——分不开的( ) A.生长和分裂B.分化和液泡增大C.生长和分化D.分裂和液泡增大6.每年的12月1日为世界艾滋病日,艾滋病已被全世界广泛关注。

下列关于艾滋病的说法中不正确的是( )A.艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒B.艾滋病的传播途径主要有不安全性行为、静脉注射毒品等C.目前预防艾滋病亟待解决的问题是研制艾滋病疫苗D.艾滋病具有很强的传染性,我们要远离艾滋病患者,不和他们说话、握手7.人的精子和卵细胞结合成受精卵的部位、胚胎和胎儿发育的场所分别是( ) A.卵巢、输卵管B.阴道、子宫C.卵巢、阴道D.输卵管、子宫8.小晨为妈妈设计了一份午餐食谱:米饭、清炖牛肉、麻辣豆腐。

2023年青岛市初中学业水平考试生物试卷试题真题(含答案解析)

2023年青岛市初中学业水平考试生物试卷试题真题(含答案解析)

2023年山东省青岛市中考生物试卷一、选择题:本大题共30小题,共28分。

1.恒定的体温增强了动物对环境的适应能力。

下列动物中属于恒温动物的是()A. B.C. D.2.下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述,不正确的是()A.染色体由DNA和蛋白质组成B.每条DNA分子上有1个基因C.每条染色体上有多个蛋白质分子D.基因是具有遗传效应的DNA片段3.将黑色美西螈的体细胞核移植到白色美西螈的去核卵细胞中,形成融合细胞。

在适宜的环境中,融合细胞发育成黑色美西螈个体。

这说明控制美西螈皮肤颜色遗传的是()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核4.使用显微镜观察时会遇到不同情况,下列采取的措施,不合理的是()A.将较暗的视野调亮——使用凹面反光镜、大光圈对光B.将视野右侧边缘的物像移至中央——向右移动玻片标本C.判断视野中污点的位置——转动反光镜、遮光器或目镜D.镜筒下降时,避免物镜压碎玻片标本——从侧面注视物镜5.如图是草履虫结构示意图,在功能上相当于人体运动系统的结构是()A.纤毛B.食物泡C.口沟D.伸缩泡6.输血时必须针对患者的情况,选择适当的输血方式。

给严重贫血患者输血,最好输入()A.红细胞B.白细胞C.血小板D.血浆7.由于抗生素的滥用,结核杆菌等病菌中出现了对多种抗生素不再敏感的“超级细菌”。

下列对此现象的解释,不符合达尔文自然选择学说的是()A.细菌群体中本来就有耐药菌和不耐药菌B.滥用抗生素使细菌产生了耐药性的变异C.滥用抗生素使细菌群体中耐药菌的比例增加D.“超级细菌”是抗生素对细菌定向选择的结果8.下列叙述与青春期身心发育特征不相符的是()A.身高突增,心肺功能增强B.出现第一性征C.有了强烈的独立意识D.性意识开始萌动9.中国居民“平衡膳食宝塔”(如图)有利于指导人们合理膳食。

下列有关分析不科学的是()A.e层食物富含油脂,应控制其摄入量B.青少年应适当增加c、d层食物的摄入C.a层食物可为人体生命活动提供能量D.各层食物所含营养物质的种类及占比均相同10.番茄是一种常见的果蔬。

新人教版中考生物会考总复习全套习题(9套,有答案)

新人教版中考生物会考总复习全套习题(9套,有答案)

新人教版中考生物会考总复习主题一生物与环境习题新人教版中考生物会考总复习主题二生物体的结构层次习题新人教版中考生物会考总复习主题三生物圈的绿色植物习题新人教版中考生物会考总复习主题四生物圈中的人习题新人教版中考生物会考总复习主题五动物的运动和行为习题新人教版中考生物会考总复习主题六生物的生殖发育和遗传习题新人教版中考生物会考总复习主题七生物的多样性习题新人教版中考生物会考总复习主题八降的生活习题新人教版中考生物会考总复习主题九生物技术习题1生物与环境一、核心知识:生物与环境的关系生态系统的组成保护生态平衡二、中考试题分析三、核心知识一、生物与环境的相互关系:(一)环境(非生物因素)对生物的影响:非生物因素:指阳光、温度、水分、空气、土壤、湿度等多种因素。

(二)生物与生物之间的相互影响:生物因素:指影响某种生物生活的其他生物(包括捕食、竞争、寄生、合作、共生等)(三)生物对环境的适应与影响及它们之间的关系:生物对环境的适应有保温作用,以适应严寒的气候;还有,动物的拟态和保护色等,都是对生活环境的一种适应。

1、概念:在一定的地域内,生物与环境所形成的统一整体,叫做生态系统。

2、组成:非生物部分:指阳光、温度、水分、空气、土壤、湿度等。

生物部分:生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。

三、生态系统的结构和功能:食物链:在生态系统中,生产者与消费者之间、消费者与消费者之间,由于食物关系而形成链条式的营养联系,叫做食物链。

如:草→昆虫→食虫鸟→蛇→鹰。

(注)、有关食物链的书写要点:1、每条食物链的起点必须是绿色植物。

2、在食物链中,每个箭头都必须指向取食者(或捕食者)。

2、在食物链的组成成分中,不包括分解者和非生物成分,它只反映出生产者与消费者、消费者与消费者之间,由于捕食与被捕食而发生的联系。

3、数食物链时,要从起始端(绿色植物)数起,每条食物链都要数到底,不能漏数,但也不能将一个箭头看作一条食物链。

2023-2024学年山东青岛人教版中考专题生物中考模拟(含答案解析)

2023-2024学年山东青岛人教版中考专题生物中考模拟(含答案解析)

2023-2024学年人教版山东中考专题生物中考模拟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计28小题,每题3分,共计84分)1.如图是小明在显微镜下观察洋葱内表皮细胞、酵母菌细胞、血细胞玻片标本后绘制的图示,他对图的理解正确的是()A. 图乙所示的生物是一种真菌B. 图丙中数量最多的细胞具有止血功能C. ②是遗传的控制中心,⑤只能控制有害物质进出D. 与甲、乙中的细胞相比,图丙中的细胞没有细胞膜和叶绿体【答案】A【解析】解:A.图乙所示的生物是酵母菌,酵母菌是单细胞的真菌,A正确;B.图丙中数量最多的细胞是红细胞,具有运输氧气的功能,血小板具有止血功能,B错误;C.②细胞核是遗传的控制中心,⑤细胞膜具有保护和控制物质进出的功能,C错误;D.图甲中的洋葱内表皮细胞、图乙中的酵母菌、图丙中的血细胞都没有叶绿体,但都具有细胞膜,D错误。

故选:A。

2.从生物体结构层次上分析,与其他三项不同的是()A. 种子B. 血液C. 果肉D. 导管【答案】A【解析】解:种子是器官;血液是组织;果肉是组织;导管是组织,可见B、C、D是一类,A与其他三项不同。

故选:A。

3.人们在饲养金鱼时,常常往鱼缸里放一些新鲜的水草,其主要目的是()A. 水草可供鱼食用B. 水草能进化水质C. 水草能进行光合作用释放氧气,供鱼生活D. 水草能增加鱼缸的美观【答案】C【解析】金鱼的生活需要不断的从水中获得氧气,鱼缸中的水草在光照条件下能够通过光合作用制造氧气,满足了金鱼呼吸的需要,因此鱼缸中放入水草的目的是为了增加水中氧气的含量,防止鱼因缺氧而死亡。

4.如图是绿色开花植物进行蒸腾作用促进水循环过程示意图。

下列说法错误的是()A. a表示根对水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的成熟区B. b表示水分由导管从低往高运输C. c表示水分的散失,“门户”是气孔D. 绿色植物通过光合作用参与了生物圈的水循环,途径是:自然降水→植物茎叶→植物根系→大气【答案】D【解析】A、图中a表示根对水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的成熟区,A正确;B、导管运输的是水和无机盐,水在b处是由导管从低处往高处流动,其动力主要来自蒸腾作用,B正确;C、c表示水分的散失,“门户”是气孔,C正确;D、绿色植物通过蒸腾作用参与了生物圈的水循环,能降低叶片表面的温度,D不正确。

人教版山东青岛中考专题生物中考模拟试卷及解析

人教版山东青岛中考专题生物中考模拟试卷及解析

人教版山东青岛中考专题生物中考模拟1.选择题第1题.大多数生物的能量最终来源是()A: 热量B: 食物中的化学能C: 植物体内储存的化学能D: 太阳能【答案】D【解答】由分析可知绿色植物光合作用完成了两个转化,一个转化是把无机物转化成有机物,一部分用来构建植物体自身,一部分为其它生物提供食物来源,同时放出氧气供生物呼吸利用。

另一个转化是能量转化,在这一过程中,绿色植物把太阳投射到地球表面上的一部分辐射能,转变为贮存在有机物中的化学能。

通过光合作用所贮存的能量几乎是所有生物生命活动所需能量的最初源泉。

现阶段,人们所需要动力的大约90\% ,是依靠煤、石油、天然气、泥炭和薪柴来取得,而所有上述这些动力资源,都是从古代或现今的植物光合作用中积累下来的。

由此可见能量的最终来源是太阳光能。

故D正确。

第2题.如图是小明在显微镜下观察洋葱内表皮细胞、酵母菌细胞、血细胞玻片标本后绘制的图示,他对图的理解正确的是()A: 图乙所示的生物是一种真菌B: 图丙中数量最多的细胞具有止血功能C: ②是遗传的控制中心,⑤只能控制有害物质进出D: 与甲、乙中的细胞相比,图丙中的细胞没有细胞膜和叶绿体【答案】A【解答】解:A.图乙所示的生物是酵母菌,酵母菌是单细胞的真菌,A正确;B.图丙中数量最多的细胞是红细胞,具有运输氧气的功能,血小板具有止血功能,B 错误;C.②细胞核是遗传的控制中心,⑤细胞膜具有保护和控制物质进出的功能,C错误;D.图甲中的洋葱内表皮细胞、图乙中的酵母菌、图丙中的血细胞都没有叶绿体,但都具有细胞膜,D错误。

故选:A。

第3题.人体的血液在结构层次上是属于()A: 细胞B: 组织C: 器官D: 系统【答案】B【解答】解:血管是由不同的组织(上皮组织、结缔组织等)构成的器官;血液是一种流动的结缔组织。

故选:B。

第4题.家庭种植肾蕨,应该摆放在()A: 阳台上,保持干燥B: 阳台上,经常洒水C: 室内,保持干燥D: 室内,经常洒水【答案】C【解答】解:蕨类植物用孢子繁殖后代,在叶的下表面上有孢子囊,里面有孢子,当孢子萌发时可形成原叶体,原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官,当原叶体被水浸湿时,精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用,形成受精卵,由受精卵再发育成新的植物体,可见蕨类植物的受精离不开水,适于生活在阴湿处。

2024-2025学年山东省青岛市西海岸、平度、胶州初三练习题四(全国I卷)生物试题含解析

2024-2025学年山东省青岛市西海岸、平度、胶州初三练习题四(全国I卷)生物试题含解析

2024-2025学年山东省青岛市西海岸、平度、胶州初三练习题四(全国I卷)生物试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。

第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

1、不含消化酶的消化液是()A.唾液B.胃液C.胆汁D.肠液2、下列关于遗传变异的叙述,正确的是A.生物体表现出来的性状都是由基因决定的B.基因是包含遗传信息的染色体片段C.基因携带的遗传信息是可以改变的D.生物性状的变异都能遗传给后代3、某位老人走路时经常会出现膝盖疼痛的现象,经检查确诊后,医生在他的膝关节腔内注射了玻璃酸钠溶液,症状很快得到缓解。

你认为注射的玻璃酸钠溶液的作用相当于关节内的()A.滑液B.关节软骨C.韧带D.关节囊4、光合作用的发现是众多科学家不断实验探索的结果,如图所示,下列有关实验的表达,正确的是()A.海尔蒙特的实验说明,使柳树生长增重的物质来自土壤和水B.普利斯特利的实验证明,植物每时每刻都能更新污浊的空气C.萨克斯的实验中,光照后的叶片放入盛有酒精的小烧杯中直接加热,脱色后呈黄白色D.萨克斯的实验中,脱色后再用碘蒸气熏蒸黄白色的叶片,见光部分呈蓝色、遮光部分不变蓝5、小宋得了肠炎,医生将药物从他的前臂静脉输入,当药物运至小肠时,经过的途径依次是()①肺动脉②肺静脉③上、下腔静脉④心脏⑤小肠毛细血管⑥肺部毛细血管⑦主动脉A.③→④→①→⑥→②→④→⑦→⑤B.③→④→②→⑥→①→④→⑦→⑤C.③→④→⑦→⑥→②→④→①→⑤D.③→④→①→②→⑥→④→⑦→⑤6、下列属于非特异性免疫的是()A.接种乙肝疫苗预防乙型肝炎B.白细胞吞噬病菌C.抗体清除特定的病原菌D.患过天花的人不再患天花7、如图表示Ⅰ~Ⅳ之间的所属关系,其中Ⅰ代表整个大圆,Ⅲ包含Ⅳ。

符合图中所示关系的是( )A.A B.B C.C D.D8、把鸡蛋在适宜条件下人工孵化,过一段时间后部分雏鸡破壳而出,个别鸡蛋仍不能孵出小鸡,其原因可能是()A.未受精的鸡蛋B.已受精的鸡蛋C.过期的鸡蛋D.鸡蛋离开母体的时间短9、在动物进化历程中,身体最先开始分节的是哪一动物类群?()A.环节动物B.节肢动物C.扁形动物D.软体动物10、下列有关人类消化作用的叙述,错误的是()A.大肠壁的粘膜有很多皱襞及绒毛B.口腔能初步消化食物,但几乎不吸收养分C.胃液和小肠液都能参与牛奶的消化D.胆汁不能将脂肪分解为脂肪酸和甘油11、某人的甲血管与心室相通,流的是静脉血,乙血管与心房相通,流的是动脉血,请问他的这两条血管的名称依次是()A.肺动脉和主动脉B.上腔静脉和主动脉 C.主动脉和肺动脉D.肺动脉和肺静脉12、春季是流行性腮腺炎的高发季节,曾经感染过腮腺炎病毒的人,可对此病产生终生免疫.下列关于这个现象的叙述,错误的是()A.这种免疫属于特异性免疫B.这种免疫是后天获得的C.患过腮腺炎的人,对其他疾病也会产生一定的抵抗力D.对患腮腺炎的病人要及时治疗并隔离,这属于控制传染源13、图为小玲在仔细观察一朵花的形态结构后绘制的简图。

人教版山东青岛中考专题生物中考模拟试卷及解析

人教版山东青岛中考专题生物中考模拟试卷及解析

人教版山东青岛中考专题生物中考模拟1.选择题第1题.某生物兴趣小组的同学自制了一个如图所示的相对封闭的生态瓶。

下列对生态瓶的分析不正确的是()A: 该生态瓶就是一个微型生态系统B: 影响该生态瓶里小鱼生活的非生物因素有阳光、水、空气、温度等C: 该生态瓶里能量的最终来源是光能D: 该生态瓶里可以建立一条食物链:水草→小鱼→细菌、真菌【答案】D【解答】解:A.该生态瓶既包括了环境,又包括了此环境中所有的生物,因此该生态瓶就是一个微型生态系统,A正确;B.影响该生态瓶里小鱼生活的非生物因素有阳光、水、空气、温度等,B正确;C.该生态瓶里能量的最终来源是光能,C正确;D.食物链不包括细菌和真菌,该生态瓶里可以建立一条食物链:水草→小鱼,D错误。

故选:D。

第2题.如图是小明在显微镜下观察洋葱内表皮细胞、酵母菌细胞、血细胞玻片标本后绘制的图示,他对图的理解正确的是()A: 图乙所示的生物是一种真菌B: 图丙中数量最多的细胞具有止血功能C: ②是遗传的控制中心,⑤只能控制有害物质进出D: 与甲、乙中的细胞相比,图丙中的细胞没有细胞膜和叶绿体【答案】A【解答】解:A.图乙所示的生物是酵母菌,酵母菌是单细胞的真菌,A正确;B.图丙中数量最多的细胞是红细胞,具有运输氧气的功能,血小板具有止血功能,B 错误;C.②细胞核是遗传的控制中心,⑤细胞膜具有保护和控制物质进出的功能,C错误;D.图甲中的洋葱内表皮细胞、图乙中的酵母菌、图丙中的血细胞都没有叶绿体,但都具有细胞膜,D错误。

故选:A。

第3题.诗句杜鹃啼血猿哀鸣中的杜鹃属于鸟类;民歌《映山红》所歌唱的映山红,学名也叫杜鹃,属于被子植物。

与前者相比,后者不具备的结构层次是()A: 细胞B: 组织C: 器官D: 系统【答案】D【解答】解:绿色开花植物的结构层次:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体。

杜鹃花属于被子植物而杜鹃鸟属于动物,通过比较,二者的区别是杜鹃花没有系统这一结构。

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人教版山东青岛中考专题生物中考模拟试卷及解析

人教版山东青岛中考专题生物中考模拟1.选择题第1题.某生物兴趣小组的同学自制了一个如图所示的相对封闭的生态瓶。

下列对生态瓶的分析不正确的是()A: 该生态瓶就是一个微型生态系统B: 影响该生态瓶里小鱼生活的非生物因素有阳光、水、空气、温度等C: 该生态瓶里能量的最终来源是光能D: 该生态瓶里可以建立一条食物链:水草→小鱼→细菌、真菌【答案】D【解答】解:A.该生态瓶既包括了环境,又包括了此环境中所有的生物,因此该生态瓶就是一个微型生态系统,A正确;B.影响该生态瓶里小鱼生活的非生物因素有阳光、水、空气、温度等,B正确;C.该生态瓶里能量的最终来源是光能,C正确;D.食物链不包括细菌和真菌,该生态瓶里可以建立一条食物链:水草→小鱼,D错误。

故选:D。

第2题.如图是小明在显微镜下观察洋葱内表皮细胞、酵母菌细胞、血细胞玻片标本后绘制的图示,他对图的理解正确的是()A: 图乙所示的生物是一种真菌B: 图丙中数量最多的细胞具有止血功能C: ②是遗传的控制中心,⑤只能控制有害物质进出D: 与甲、乙中的细胞相比,图丙中的细胞没有细胞膜和叶绿体【答案】A【解答】解:A.图乙所示的生物是酵母菌,酵母菌是单细胞的真菌,A正确;B.图丙中数量最多的细胞是红细胞,具有运输氧气的功能,血小板具有止血功能,B 错误;C.②细胞核是遗传的控制中心,⑤细胞膜具有保护和控制物质进出的功能,C错误;D.图甲中的洋葱内表皮细胞、图乙中的酵母菌、图丙中的血细胞都没有叶绿体,但都具有细胞膜,D错误。

故选:A。

第3题.诗句杜鹃啼血猿哀鸣中的杜鹃属于鸟类;民歌《映山红》所歌唱的映山红,学名也叫杜鹃,属于被子植物。

与前者相比,后者不具备的结构层次是()A: 细胞B: 组织C: 器官D: 系统【答案】D【解答】解:绿色开花植物的结构层次:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体。

杜鹃花属于被子植物而杜鹃鸟属于动物,通过比较,二者的区别是杜鹃花没有系统这一结构。

山东省青岛市2019-2020学年中考生物仿真第四次备考试题含解析

山东省青岛市2019-2020学年中考生物仿真第四次备考试题含解析

山东省青岛市2019-2020学年中考生物仿真第四次备考试题一、选择题(本题包括35个小题,每小题2分,共70分.每小题只有一个选项符合题意)1.如图所示为蜜蜂采蜜图,这体现了动物在生物圈中所起到的作用是()A.维持生态平衡B.促进物质循环C.帮助植物传播花粉D.取食【答案】C【解析】自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系。

动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜,这体现了动物在自然界中帮助农作物传粉的作用。

2.下列关于基因的说法,正确的是()A.基因位于DNA上,一个DNA分子上只有一个基因B.基因是有遗传效应的DNA片段C.每一种生物都是一个基因库,它们的基因都是相同的D.如果因外部因素导致性状改变,这一改变的性状一定会遗传给后代【答案】B【解析】基因位于DNA上,一个DNA分子上有许多个基因,不是只有一个基因,A错误;基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段,B正确;一种生物都是一个基因库,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,并不是都相同,C错误;如果由于外部因素导致基因改变,这一改变的基因有可能不会遗传给后代,一般生殖细胞中的基因才能遗传给后代,D错误。

点睛:解此题关键是理解在体细胞内染色体是成对存在的,基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段,基因是成对存在的。

3.青蛙、蟾蜍等两栖类动物的生殖与发育方式是()A.体内受精,体内孵化B.体外受精,水中孵化C.体内受精,水中孵化D.体外受精,体内孵化【答案】B【解析】【分析】青蛙、蟾蜍等的生殖发育特点是:雌雄异体、体外受精、水中变态发育。

【详解】青蛙、蟾蜍等属于两栖动物,雌雄异体,生殖和发育都在水中完成,雌雄蛙抱对后,将精子和卵子产在水中,体外受精,幼体在水中发育,抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。

青蛙发育的四个阶段是:受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙,为变态发育,生殖和发育都是在水中完成的,B正确。

2016-2020年山东中考生物各地区模拟试题分类(青岛专版)(4)——生物圈中的人(含解析)

2016-2020年山东中考生物各地区模拟试题分类(青岛专版)(4)——生物圈中的人(含解析)

2016-2020年山东中考生物各地区模拟试题分类(青岛专版)(4)——生物圈中的人一.选择题(共41小题)1.(2020•青岛模拟)如图为神经元(或叫神经细胞),它是构成神经系统的结构和功能的基本单位。

下列叙述正确的是()A.②是细胞体,④是树突B.该图可表示一个完整的反射弧C.②接受刺激后能将兴奋传到至①或④D.神经元的功能是接受剌激、产生兴奋和传导兴奋2.(2020•市南区校级模拟)下列疾病由缺乏维生素B1引起的是()A.地方性甲状腺肿B.夜盲症C.贫血D.坏血病E.脚气病3.(2020•市南区校级模拟)在膝跳反射中,不参与的神经结构是()A.感受器B.脊髓C.大脑D.效应器4.(2020•青岛模拟)如图是神经系统结构层次示意图,判断下列说法错误的是()A.①是神经元,是神经系统结构和功能的基本单位B.②是神经组织,具有产生和传导兴奋的功能C.③是脑,是神经系统中最高级的部分D.④是神经系统,是由脑和脊髓两部分组成5.(2020•青岛模拟)下面关于神经系统的叙述中错误的是()A.神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成B.酒精对小脑具有麻痹作用,故醉酒后走路摇晃站立不稳C.神经系统的基本结构和功能单位是神经元D.在脑的结构中,被喻为“生命中枢”的是大脑6.(2020•市南区校级模拟)下列有关献血和输血的叙述正确的是()A.大量输血时应以输同型血为原则B.献血不利于人体健康C.AB血型患者可接受大量异型血D.一次献血应不少于400 mL7.(2020•青岛模拟)如图表示人体血液流经血管a、b、c时血液含氧量的变化,下列有关叙述正确的是()A.与a相比,c管壁厚,弹性大B.b便于血液和组织细胞进行物质交换C.a的管壁可能很薄、弹性较小,且血流慢D.c的功能是将血液从心脏输送到身体各处8.(2020•市南区校级模拟)下列有关人体所需营养物质及其作用的叙述,错误的是()A.缺乏维生素B1时易患神经炎B.牛奶可为青少年提供蛋白质和钙C.儿童多吃动物的肝脏可预防佝偻病D.维生素是人体必需且需要量较大的有机物9.(2020•青岛模拟)下列关于人体血液及输血的叙述中,不正确的是()A.正常人给别人一次输血200~300ml不会对自己身体造成危害B.输血时以输同型血为原则,所以一个人只能接受与自己血型相同的血液C.A型的血输给B型血的病人会发生红细胞凝集现象,从而阻塞血液循环D.对严重贫血和创伤性大量失血的患者,应分别给他们输入的是红细胞和全血10.(2020•青岛模拟)尊老爱幼是中华民族的传统美德.2012年12月28日,法律明确规定每年农历九月初九为老年节。

2023年青岛市初中学业水平生物考试含答案

2023年青岛市初中学业水平生物考试含答案

二0一三年青岛市初中学业水平考试生物试题(满分:100分考试时间:90分钟)第Ⅰ卷(选择题50分)本卷共40小题,其中1—30小题每题1分,31—40小题每题2分,共50分。

在如下每题旳四个选项中,只有一种选项是符合题目规定旳。

1.在自然界中,生物只有不停适应环境才能得以生存、发展。

下列各项中属于生物适应环境旳现象是( )A.森林可以保持水土B.旗形树旳树冠像一面旗帜C.千里之堤,溃于蚁穴D.蚯蚓在土壤中活动,可以使十壤疏松2.宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道:“竹外桃花三两枝,春汀水暖鸭先知。

”这两句诗描述旳是下列哪一种非生物原因影响了鸭旳生活( )A.光B.温度C.水D.空气3.显微镜是一种精密放大仪器。

下列有关显微镜操作旳论述中,不对旳旳是( )A.对光时首先转动转换器,使低倍物镜对准通光孔B.观测时可通过选择大光圈来增长视野亮度C.转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时,眼睛一定要看着物镜D.假如物像不在视野中央,可转动目镜将物像移至视野中央4.玉米旳一种体细胞内有10对染色体,通过两次持续旳分裂,形成旳新旳体细胞内均具有染色体( )A.5条B.10条C.20条D.40条5.一粒小小旳种子,可以长成参天大树。

植物体能由小长大,是与细胞旳_____分不开旳( )A.生长和分裂B.分化和液泡增大C.生长和分化D.分裂和液泡增大6.每年旳12月1日为世界艾滋病日,艾滋病已被全世界广泛关注。

下列有关艾滋病旳说法中不对旳旳是( )A.艾滋病旳病原体是人类免疫缺陷病毒B.艾滋病旳传播途径重要有不安全性行为、静脉注射毒品等C.目前防止艾滋病亟待处理旳问题是研制艾滋病疫苗D.艾滋病具有很强旳传染性,我们要远离艾滋病患者,不和他们说话、握手7.人旳精子和卵细胞结合成受精卵旳部位、胚胎和胎儿发育旳场所分别是( ) A.卵巢、输卵管B.阴道、子宫C.卵巢、阴道D.输卵管、子宫8.小晨为妈妈设计了一份午餐食谱:米饭、清炖牛肉、麻辣豆腐。

2023-2024学年山东青岛人教版中考专题生物中考模拟习题及解析

2023-2024学年山东青岛人教版中考专题生物中考模拟习题及解析

2023-2024学年山东青岛人教版中考专题生物中考模拟1.选择题第1题.图示东昌湖内某些生物间的相对数量关系,这些生物构成了一条食物链。

你认为该食物链中物质和能量的流动方向是()A: 甲→乙→丙→丁B: 丁→丙→乙→甲C: 丙→丁→乙→甲D: 甲→乙→丁→丙【答案】C【解答】由于物质和能量是沿着食物链和食物网传递并且逐级递减。

在食物链前端的生产者物质和能量最多,越往后物质和能量越少。

根据能量的多少可以从多到少排序即食物链的顺序。

因此在这条食物链中物质和能量流动的方向是丙→丁→乙→甲。

第2题.如图是小明在显微镜下观察洋葱内表皮细胞、酵母菌细胞、血细胞玻片标本后绘制的图示,他对图的理解正确的是()A: 图乙所示的生物是一种真菌B: 图丙中数量最多的细胞具有止血功能C: ②是遗传的控制中心,⑤只能控制有害物质进出D: 与甲、乙中的细胞相比,图丙中的细胞没有细胞膜和叶绿体【答案】A【解答】解:A.图乙所示的生物是酵母菌,酵母菌是单细胞的真菌,A正确;B.图丙中数量最多的细胞是红细胞,具有运输氧气的功能,血小板具有止血功能,B 错误;C.②细胞核是遗传的控制中心,⑤细胞膜具有保护和控制物质进出的功能,C错误;D.图甲中的洋葱内表皮细胞、图乙中的酵母菌、图丙中的血细胞都没有叶绿体,但都具有细胞膜,D错误。

故选:A。

第3题.说到杜鹃,你先想到的是杜鹃鸟还是杜鹃花?动植物界同名现象并不少见,它们虽同名但结构却差异很大.杜鹃花没有而杜鹃鸟具有的结构层次是()A: 细胞B: 组织C: 器官D: 系统【答案】D【解答】答:杜鹃花是绿色开花植物,而杜鹃鸟属于动物,通过比较二者的结构层次区别是杜鹃花没有系统这一结构。

故选:D。

第4题.小宇在爬山时采回一株植物做标本,它有根、茎、叶的分化,叶背面有孢子囊群,这株植物所属的类群是()A: 藻类植物B: 苔藓植物C: 蕨类植物D: 裸子植物【答案】C【解答】解:A.藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化,A错误。

青岛地区中考生物会考总复习主题四生物圈中的人习题新人教版_142

青岛地区中考生物会考总复习主题四生物圈中的人习题新人教版_142

4 症状
激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的 25
0.
一、食物中的“六大营养成分”包括:糖类(淀粉)、蛋白质、脂肪、维生素、水和无机盐。其 中,糖类、蛋白质、脂肪和维生素是属于有机物,水和无机盐是属于无机物。(缺乏维生素和无机 盐的病症 P67) 二、人体消化系统的组成和功能: 消化系统由消化道和消化腺组成。小肠是消化和吸收的主要器官。 三、消化和吸收 1、食物的消化: 消化的概念 食物在消化管内,被水解成可吸收的小分子物质的过程,叫做消化。
与消化功能相适应 (5)小肠内含有多种消化液(如:胆汁、胰
液和肠液)能消化淀粉、脂肪和蛋白质 四、人体内物质的运输 (一)血液循环系统的组成和功能:
血 浆 血 细 胞
白细胞
血小板 红细胞
组成:由心脏和血管所组成,在心脏和血管内还流动着血液。 功能:运输养料和废物。 1、血液的成份:由血浆和血细胞(红细胞、白细胞和血小板) 所组成。 (1)血浆:是淡黄色半透明的液体。(约占 55%) ①成分:水(约占 91%~92%)、蛋白质(约占 7%)、葡萄糖 (约占 0.1%)、尿素、无机盐 CO2 等(约占 0.9%)。 ②功能:运载血细胞、运输养料和废物。 (2)血细胞: ①红细胞:呈两面略凹的圆饼状、成熟的红细胞没有细胞核、数量最多。 功能:主要是运输氧和部分二氧化碳。 ②白细胞:比红细胞大,有细胞核,数量最少。 功能:吞噬病菌、防御和保护作用。 ③血小板:形态最小而且不规则、无细胞核,数量少。 功能:促进止血和加速凝血作用。 2、动脉血与静脉血的主要区别: (1)动脉血:含氧多,颜色鲜红的血,叫做动脉血。 (2)静脉血:含氧少、颜色暗红的血,叫做静脉血。 (二)人体内三种血管的主要区别: 类 动 别 将血液从心脏送 概 到身体各部分去的血 念 管 管壁 的结 管壁厚、弹性大、 管腔较小 管壁薄、弹性小、 管腔较大、(四肢静脉 分收回到心脏的血管 管 管壁极薄 (仅由一 层上皮细胞构成);管 将血液从全身各部 和最小静脉之间的血 连通于最小动脉 脉 静 脉 毛 细 血 管
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生物圈中的人一、核心知识:人体的各个系统消化系统循环系统二、中考试题分析胆汁 小肠唾液口腔胰液、肠液小肠胃液 胃中胰液、肠液小肠胰液、肠液小肠激素调节2016选择题 10 激素分泌异常症状1 2015选择题26 甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状1 非选择题40 激素调节与神经调节的关系1 2014选择题42激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状0.25三、核心知识一、食物中的“六大营养成分”包括:糖类(淀粉)、蛋白质、脂肪、维生素、水和无机盐。

其中,糖类、蛋白质、脂肪和维生素是属于有机物,水和无机盐是属于无机物。

(缺乏维生素和无机盐的病症P 67) 二、人体消化系统的组成和功能:消化系统由消化道和消化腺组成。

小肠是消化和吸收的主要器官。

三、消化和吸收 1、食物的消化:消化的概念食物在消化管内,被水解成可吸收的小分子物质的过程,叫做消化。

食物消化的 最 终 产 物淀粉 麦芽糖 葡萄糖 蛋白质 多肽 氨基酸 脂肪 脂肪微粒 甘油+脂肪酸吸 收 的 概 念 营养物质通过消化管内壁进入循环系统的过程,叫做吸收。

消 的化 吸 管 收 各 情 段 况口腔、咽、食道没有吸收作用胃 吸收少量的水分和酒精。

小 肠 吸收葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸及大部分的水分、无机盐和维生素。

大 肠吸收少量的水分、无机盐和部分维生素。

、小肠与消化、吸收功能相适应的结构特点: (1)小肠很长,增加了消化和吸收的表面积(2)小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛(3)小肠绒毛内壁有丰富的毛细血管和毛细淋巴管 (4)小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄(5)小肠内含有多种消化液(如:胆汁、胰液和肠液)能消化淀粉、脂肪和蛋白质四、人体内物质的运输(一)血液循环系统的组成和功能: 组成:由心脏和血管所组成,在心脏和血管内还流动着血液。

功能:运输养料和废物。

1、血液的成份:由血浆和血细胞(红细胞、白细胞和血小板) 所组成。

(1)血浆:是淡黄色半透明的液体。

(约占55%)①成分:水(约占91%~92%)、蛋白质(约占7%)、葡萄糖(约占0.1%)、尿素、无机盐CO 2等(约占0.9%)。

②功能:运载血细胞、运输养料和废物。

(2)血细胞: ①红细胞:呈两面略凹的圆饼状、成熟的红细胞没有细胞核、数量最多。

与消化和吸收功能相适应与吸收功能相适应 白细胞 血小板红细胞 血浆血细胞与消化功能相适应功能:主要是运输氧和部分二氧化碳。

②白细胞:比红细胞大,有细胞核,数量最少。

功能:吞噬病菌、防御和保护作用。

③血小板:形态最小而且不规则、无细胞核,数量少。

功能:促进止血和加速凝血作用。

2、动脉血与静脉血的主要区别:(1)动脉血:含氧多,颜色鲜红的血,叫做动脉血。

(2)静脉血:含氧少、颜色暗红的血,叫做静脉血。

(二)人体内三种血管的主要区别:类别动脉静脉毛细血管概念将血液从心脏送到身体各部分去的血管将血液从全身各部分收回到心脏的血管连通于最小动脉和最小静脉之间的血管管壁的结构特点管壁厚、弹性大、管腔较小管壁薄、弹性小、管腔较大、(四肢静脉内具有静脉瓣)管壁极薄(仅由一层上皮细胞构成);管腔最小(只允许红细胞单行通过);血流速度最慢,这有利于血液与组织细胞之间进行物质交换。

血流的速度快速(喷泉式射出)较慢(缓慢流出)血流的方向心脏→全身各处全身各处→心脏动脉端→静脉端图示血液循环的概念:指血液在心脏和全身血管中进行的循环流动,叫做血液循环。

1、心脏的位置:心脏位于胸腔中部,略偏左下方,夹在两肺之间;它是血液循环系统的主要器官。

心脏的结构心壁主要由心肌构成,左心室的壁最厚、心房的壁最薄。

(这与心脏输送血液的远近有关)图示四个腔左心房与肺静脉相连通,内流动脉血。

左心室与主动脉相连通,内流动脉血。

右心房与上、下腔静脉相连通,内流静脉血。

右心室与肺动脉相连通,内流静脉血瓣膜房室瓣(在心房与心室之间)只能朝向心室开动脉瓣(在心室与动脉之间)只能朝向动脉开功能促进血液循环,是血液循环的“动力器官”(四)血液循环:包括体循环和肺循环两个途径。

1、体循环的途径和血液成分的变化:(1)体循环途径:血液从左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→流回右心房。

(2)血液成分的变化:由动脉血→静脉血。

(3)发生变化的部位:全身毛细血管处。

2、肺循环的途径和血液成分的变化:(1)肺循环途径:血液从右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→进入左心房。

(2)血液成分的变化:由静脉血→动脉血。

(3)发生变化的部位:肺泡处毛细血管。

心脏的结构图尿液尿液尿液五、呼吸系统的组成和功能:呼吸系统由呼吸道(鼻、咽、喉、气管、支气管)和肺组成。

功能:呼吸道是气体进出肺的通道,有温暖、清洁、湿润空气的作用。

肺:是气体交换的场所。

(一)呼吸运动及其原理: 类别 肋间肌 和膈肌 胸廓 膈顶肺肺内气压 气 体 进 出 肺 泡 气 体 变 化 吸气 收缩 扩大 下降 扩张 下降 外界气体被吸入肺泡含氧较多呼气舒张缩小 回升 缩小上升肺泡内的气体被呼出体外 含二氧化碳较多 (二)呼吸的全过程:外界气体 肺 肺部毛细血管 组织毛细血管 组织细胞肺的通气 肺泡内的气体交换 气体在血液中的运输 组织里的气体交换 (呼吸运动实现) (气体扩散实现) (血液循环实现) (气体扩散实现)(三)肺泡与气体交换相适应的结构特点: 1、肺泡数目多、总面积大。

2、肺泡周围缠绕着大量的毛细血管和弹性纤维;肺泡壁和毛细血管壁紧贴在一起,有利气体通过。

3、肺泡壁和毛细血管壁都很薄,都只由一层上皮细胞构成(共两层),这种结构特点有利于肺泡与血液之间进行气体交换。

六、人体代谢废物的排出:(一)人体代谢废物的排泄途径:排泄:指人体将二氧化碳、尿素、多余的水分和无机盐等排出体外的过程。

排泄的途径:呼吸、排汗、排尿。

排遗:指把消化道内不能消化的食物残渣排出体外的过程。

(如:粪便) (二)、尿的形成与排出:1、泌尿系统的组成:由肾脏、输尿管、膀胱和尿道所组成。

其中,“肾脏”是泌尿系统的主要器官,其功能:是形成尿液。

肾单位的结构和功能:肾小球:滤过作用—形成原尿。

肾小囊:储存原尿肾小管:重吸收作用——形成尿液2、尿液的形成过程: 尿的形成3、尿的排出:肾脏—→输尿管—→膀胱—→尿道(排出体外) ☆温馨提示☆......肾单位肾小体 血液尿液(正常成年人每天约形成1.5升)肾小球的 滤过作用肾小管的 重吸收作用原尿(正常成年人每天约形成150升)当血液流经肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质外,血浆中的部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质经肾小球滤过到肾小囊腔内形成“原尿”。

当原尿流经肾小管时,其中全部的葡萄糖、大部水和部分无机盐等都被肾小管重吸收进入毛细血管中,剩下的废物(如:尿素、部分无机盐和水分等)由肾小管流出,形成“尿液”。

co 2 o 2co 2 o 2co 2 o 2co 2o 2 (动脉血)(动脉血) (静脉血)中枢神经系统周围神经系统 脑:位于颅腔内,包括大脑、小脑和脑干三部分。

脊髓:位于脊柱的椎管内,具有反射功能和传导脑神经:由脑发出的神经。

脊神经:由脊髓发出的神经。

结构 功能:受到刺激,产生并传导冲动(或兴奋)。

细胞体 突起 轴突树突 (1)尿液的形成过程:包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程。

(2)血液流经入球小动脉,再由出球小动脉流出,其成份的变化是;由出球小动脉流出的血液中,尿酸、尿素、水分、无机盐和葡萄糖的含量明显减少。

(3)原尿与血液相比,就是原尿中不含大分子蛋白质和血细胞。

(4)原尿与血浆相比,就是原尿中没有大分子蛋白质。

(5)尿液与原尿相比,就是尿液中没有葡萄糖。

如果尿液中含有大分子蛋白质和血细胞,说明肾小球患有急性炎症。

如果尿液中含有葡萄糖,说明人体患有糖尿病或胰岛素分泌不足,使血糖浓度过高引起的。

七、神经系统的组成和功能: 1、神经系统的组成:(1)、“大脑皮层”是调节人体各种生理活动的最高中枢:大脑皮层具有的功能区有:语言中枢、运动中枢、视觉中枢、听觉中枢、感觉中枢,其中“语言中枢”是人类所特有的功能区。

躯体运动中枢是管理躯体对侧的运动,如:大脑皮层左侧运动中枢受损,则右侧躯体的运动就会受到障碍;躯体感觉中枢也是管理躯体对侧的感觉。

(2)、小脑的主要功能:使运动协调、准确,维持身体平衡。

(3)脑干的主要功能:呼吸、心跳、血压等生命中枢。

2、神经系统结构和功能的基本单位:神经元(又叫神经细胞)3、人体神经调节的基本方式 ——“反射”参与反射活动的神经结构是 ——“反射弧”。

(1)反射弧的结构:一个完整的反射弧包括:感受器→传入神经元→神经中枢→传出 神经元→效应器五部分。

(如右图所示) (2)反射的概念:指人体通过神经系统对外界刺激产生规律性的反应,叫做反射。

如:膝跳反射等。

(3)反射的类型:类 型概 念举 例(简 单 反 射)是生来就有的先天性反射,其反射中枢是位于脑干和脊髓的低级中枢。

(属于低级的神经活动方式)。

冷得发抖、热得出汗、强光耀眼、缩手反射等 (复 杂 反 射)出生以后,在生活过程中逐渐形成的反射,其反射中枢是位于大脑皮层的高级中枢。

(属于高级的神经活动方式)。

老马识途、猴子打蓝球、看到杨梅分泌唾液、听说杨梅分泌唾液等。

注:人类条件反射最突出的特征:能对语言、文字等抽象刺激建立人类所特有的条件反射。

如:谈虎色变、看到“杨梅”二字分泌唾液等。

高级神经中枢对低级神经中枢起控制作用 八、眼球的结构和视觉的形成:神经系统 神经元 神经元模式图2、视觉的形成:外界物体反射来的光线 →角膜、房水、瞳孔→晶状体→成像于视网膜 →视神经→视觉中枢(大脑皮层) → 视觉。

(看到物体) 3、听觉的形成:外界声波 →外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗 → 听神经 → 听觉 中枢(大脑皮层)→听觉。

(听到声音)☆温馨提示☆......(1)物像是在视网膜上形成,视觉是在大脑皮层的视觉中枢形成;听觉是在大脑皮层的听觉中枢形成。

(2)若视神经或视觉中枢受损,会引起眼睛失明。

(3)人若感冒患咽喉炎时,要经常用盐水嗽口,以防病菌通过咽鼓管进入中耳产生中耳炎。

(4)遇到巨大声响时,要迅速张口(或闭口并用双手堵耳),使鼓膜内外的气压保持平衡,以免震破鼓膜;不要用尖锐的器具挖耳朵,以防戳破鼓膜。

七、外分泌腺与内分泌腺的主要区别:(主要看其是否具有导管以及分泌物的排出方式)外分泌腺:具有导管的腺,分泌物种类不同,量多,并通过导管排出。

如:汗腺、胃腺、肠腺、唾液腺、皮脂腺等。

内分泌腺:没有导管的腺,分泌物是激素,量少,并直接进入毛细血管的血液中,随血液循环送至全身。

如:垂体、甲状腺、胰岛、性腺、肾上腺等。

八、生长激素、甲状腺激素和胰岛素的来源、生理作用及其缺乏症: 1、生长激素是由垂体分泌的,其生理作用是:调节人体的生长、发育。

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