七年级科学上册 3.4 地壳变动和火山地震(第2课时)课件 浙教版

地震结构示意图
环太平洋的陆地和周围海区、地中海-喜马拉雅山一带
地 震 分 布
在学校怎样避震
正在上课时，要在教 师指挥下迅速抱头、 闭眼、躲在各自的课 桌下。
在学校怎样避震
在操场或室外时，跑 到空旷场地，不要回 到教室去。
在家庭怎样避震
ห้องสมุดไป่ตู้
躲在桌子底下
躲到面积较小的房间里
在户外怎样避震
就地选择开阔地避震蹲下，以免摔倒； 跑到离楼房2倍远距离外的地方，避开悬 挂物、变压器、电线杆、路灯等
家家户户细留心，分析识别防范好。
地震的测定
世界上第一台地动仪（候 风地动仪）是我国东汉科 学家张衡发明的，于公元 138年记录到陇西大地震 。
地震的测定 *近代地震仪
大约500多万次地震.而可能造成极大破坏 的地震平均每年不到20次
地震的有关概念：
1、地震：是地壳岩石在地球内力的作用下发 生断裂或错位而引起 的震动现象
2、震源：地震的发源地
3、震中：震源在地面上 的垂直投影处，一般受 地震的影响最大。
4、震中距：各点离 震中的距离。
5、震源深度：震源 距地表的垂直距离
第四节
堰塞湖
地震产生的原因：
岩层在地球内力作用下，发生 断裂或错位而引起的震动现象。
地震带来的危害：
建筑物破坏：如房屋倒塌、桥梁断落、 水坝开裂、铁轨变形等
地面破坏：如地面裂缝、塌陷、地面升降等；
山体等自然物的破坏：如山崩、滑坡等；可能引起海啸
最为宝贵的生命也在地震中丧失了。
•地震也是一种自然现象,地球上每年发生
避震建筑
地震的预兆
地 １．井水冒泡，水位突然变化 震 ２．地温明显增高 的 ３．有地光出现
预 ４．地形有微小的变化 报 ５．一些动物行为失常
震前动物有预兆，群测群防很重要。
地 牛羊骡马不进圈，老鼠搬家往外逃； 震 鸡飞上树猪乱拱，鸭不下水狗乱咬； 的 冬眠蛇儿早出洞，鸽子惊飞不回巢； 预 兔子竖耳蹦又撞，鱼儿惊慌水面跳； 报