一下语文《识字一》
部编一年级语文下册《识字表》带拼音组词
.部编一年级语文下册《识字表》带拼音组词[识字] 1shuāng霜〔风霜〕〔冰霜〕〔霜降〕chuī吹〔吹过〕<吹牛> 〔吹风〕luò落〔落下〕〔落叶〕〔降落〕jiàng降〔降落〕〔下降〕〔降落〕piāo飘〔飘落〕〔飘下〕〔飘散〕yóu 游〔游泳〕〔旅游〕〔上游〕chí池〔池塘〕〔池水〕〔水池〕rù入〔出入〕〔进入〕〔入门〕2xìng姓〔姓氏〕〔百姓〕〔##〕shì氏〔氏族〕〔姓氏〕〔宗氏〕lǐ李〔李树〕〔李子〕〔桃李〕zhāng X〔X开〕〔X大〕〔开X〕gǔ古〔古今〕〔古诗〕〔古代〕wú 吴〔吴地〕〔东吴〕〔吴越〕zhào赵〔姓赵〕〔赵国〕〔赵王〕qián钱〔钱包〕〔赚钱〕〔钱币〕sūn孙〔子孙〕〔儿孙〕〔孙女〕zhōu周〔周围〕〔周日〕〔周长〕wáng 王〔王子〕〔王后〕〔国王〕guān官〔做官〕〔器官〕〔官员〕3qīng清〔清楚〕〔清洗〕〔清水〕qíng晴〔晴天〕〔晴空〕〔晴朗〕yǎn眼〔眼镜〕〔眼睛〕〔眼花〕jīng睛〔眼睛〕〔点睛〕〔定睛〕.bǎo保〔保护〕〔保养〕〔保佑〕hù护〔护士〕〔护卫〕〔爱护〕hài害〔害怕〕〔害虫〕〔伤害〕shì事〔事情〕〔故事〕〔事件〕qíng 情〔友情〕〔事情〕〔心情〕qǐng请〔请客〕〔请到〕〔请求〕ràng让〔让开〕〔礼让〕〔互让〕bìng 病〔病人〕〔生病〕〔看病〕4xiàng相〔相互〕〔相遇〕〔相片〕yù遇〔遇见〕〔遇到〕〔巧遇〕xǐ喜〔喜爱〕〔喜欢〕〔惊喜〕huān 欢〔欢乐〕〔欢度〕〔联欢〕pà怕〔害怕〕〔不怕〕〔怕人〕yán言〔语言〕〔发言〕〔方言〕hù互〔互相〕〔互助〕〔互动〕lìng令〔命令〕〔下令〕〔司令〕dòng动〔动词〕〔动作〕〔行动〕wàn万〔万分〕〔百万〕〔亿万〕chún 纯〔纯洁〕〔纯白〕〔单纯〕jìng净〔干净〕〔纯净〕〔洁净〕园地一yīn阴〔阴天〕〔阴雨〕〔阴历〕léi 雷〔雷声〕〔雷雨〕〔地雷〕diàn电〔电视〕〔〕〔电力〕zhèn阵〔阵雨〕〔一阵〕〔阵前〕bīng 冰〔冰心〕〔冰雪〕〔结冰〕.dòng冻〔冰冻〕〔冷冻〕〔霜冻〕jiá夹〔夹菜〕〔夹住〕〔夹子〕[课文] 1chī吃〔吃饭〕<好吃> 〔口吃〕wàng忘〔忘记〕〔遗忘〕〔难忘〕jǐng井〔古井〕〔井水〕〔水井〕cūn村〔农村〕〔村子〕〔乡村〕jiào叫〔大叫〕〔喊叫〕〔呼叫〕máo毛〔皮毛〕〔毛发〕〔毛笔〕zhǔ主〔主要〕〔主人〕〔主义〕xí席〔凉席〕〔席子〕〔席地〕xiāng乡〔乡村〕〔乡亲〕〔乡下〕qīn亲〔亲人〕〔亲热〕〔亲自〕zhàn 战〔战士〕〔战场〕〔战斗〕shì士〔士兵〕〔勇士〕〔谋士〕miàn面〔下面〕〔面条〕〔白面〕2xiǎng想〔想念〕〔思想〕〔想象〕gào告〔告诉〕〔告别〕〔广告〕sù诉〔诉苦〕〔告诉〕〔诉说〕lù路〔马路〕〔走路〕〔路面〕jīng京〔〕〔##〕〔京城〕ān安〔安全〕〔平安〕〔安危〕mén门〔门口〕〔开门〕〔门路〕guǎng广〔广场〕〔广大〕〔广告〕fēi非〔非常〕〔是非〕〔非法〕cháng常〔经常〕〔往常〕〔时常〕zhuàng壮〔壮丽〕〔壮观〕〔强壮〕guān观〔观看〕〔观赏〕〔观众〕.3jiē接〔迎接〕〔接住〕〔接着〕jué觉〔睡觉〕〔午觉〕〔感觉〕zài再〔再见〕〔再次〕〔再会〕zuò做〔做事〕〔做梦〕〔做法〕gè各〔各位〕〔各样〕〔各种〕zhǒng种〔种子〕〔各种〕〔种类〕yàng样〔样子〕〔一样〕〔模样〕mèng梦〔梦想〕〔梦中〕〔做梦〕huǒ伙〔大伙〕〔伙伴〕〔一伙〕bàn伴〔陪伴〕〔相伴〕〔同伴〕què却〔却步〕〔冷却〕〔退却〕qù趣〔有趣〕〔趣味〕〔兴趣〕zhè这〔这里〕〔这边〕〔这次〕4tài太〔太好〕〔太阳〕〔太极〕yáng阳〔阳光〕〔太阳〕〔夕阳〕dào道〔道路〕〔道理〕〔门道〕sòng送〔送给〕〔送礼〕〔送别〕máng忙〔连忙〕〔帮忙〕〔慌忙〕cháng尝〔品尝〕〔尝试〕〔尝鲜〕xiāng香〔香气〕〔香甜〕〔香油〕tián甜〔甜美〕〔香甜〕〔甜蜜〕wēn温〔温暖〕〔温和〕〔温度〕nuǎn暖〔暖和〕〔暖气〕〔温暖〕gāi该〔应该〕〔活该〕〔该次〕yán颜〔颜色〕〔颜料〕〔颜面〕yīn因〔因为〕〔因果〕〔原因〕.园地二liàng辆〔一辆〕〔车辆〕〔数辆〕pǐ匹〔马匹〕〔一匹〕〔布匹〕cè册〔一册〕〔书册〕〔账册〕zhī支〔一支〕〔几支〕〔分支〕qiān铅〔铅笔〕<铅块> 〔铅球〕kē棵〔一棵〕〔几棵〕〔每棵〕jià架〔架子〕〔书架〕〔木架〕5kuài块<一块>〔冰块〕〔方块〕zhuō捉〔捉虫〕〔捕捉〕〔捉住〕jí急〔着急〕〔焦急〕〔心急〕zhí直〔直接〕〔直线〕〔直角〕hé河〔小河〕〔河水〕〔河流〕xíng 行〔不行〕<行走> 〔行为〕sǐ死〔生死〕〔病死〕〔死亡〕xìn信〔写信〕〔信心〕〔相信〕gēn跟〔跟从〕〔跟随〕〔跟上〕hū忽〔忽然〕〔忽而〕〔疏忽〕hǎn喊〔叫喊〕〔高喊〕〔喊声〕shēn身〔身体〕〔全身〕〔身高〕6zhǐ只〔只好〕〔只有〕〔一只〕wō窝〔鸟窝〕〔鸡窝〕〔一窝〕gū孤〔孤独〕〔孤单〕〔孤儿〕dān单〔单独〕〔单人〕〔单元〕zhòng种〔种树〕〔种植〕〔种地〕dōu都〔都好〕〔都是〕〔都有〕lín邻〔邻居〕〔相邻〕〔邻里〕.jū居〔居住〕〔居然〕〔居民〕zhāo 招〔招收〕〔招手〕〔招工〕hū呼〔呼喊〕〔招呼〕〔呼救〕jìng静〔安静〕〔平静〕〔宁静〕lè乐〔欢乐〕〔快乐〕〔乐趣〕7zěn怎〔怎么〕〔怎样〕〔怎的〕dú 独〔单独〕〔独自〕〔独身〕tiào跳〔跳绳〕〔跳高〕〔心跳〕shéng绳〔绳子〕〔跳绳〕〔红绳〕jiǎng讲〔讲话〕〔演讲〕〔讲座〕dé得〔总得〕〔得了〕〔你得〕yǔ羽〔羽毛〕〔白羽〕〔羽化〕qiú球〔篮球〕〔足球〕〔排球〕xì戏〔唱戏〕〔游戏〕〔戏子〕pái排〔排队〕〔排球〕〔排骨〕lán篮〔篮筐〕〔篮子〕〔篮球〕lián连〔连接〕〔连线〕〔连忙〕yùn运〔运动〕〔运气〕〔运输〕8yè夜〔黑夜〕〔夜晚〕〔夜色〕sī思〔思念〕〔思考〕〔思想〕chuáng床〔起床〕〔木床〕〔床前〕guāng光〔发光〕〔光明〕〔阳光〕yí疑〔怀疑〕〔疑心〕〔疑问〕jǔ举〔举手〕〔举高〕〔举头〕wàng望〔看望〕〔希望〕〔指望〕dī低〔低头〕〔低下〕〔高低〕dǎn胆〔大胆〕〔胆量〕〔胆识〕gǎn敢〔不敢〕〔勇敢〕〔敢于〕wǎng往〔往前〕〔向往〕〔往常〕wài外〔外面〕〔外国〕〔外地〕yǒng勇〔勇敢〕〔勇气〕〔勇于〕chuāng窗〔窗户〕〔窗口〕〔窗外〕luàn乱〔杂乱〕〔胡乱〕〔心乱〕piān偏〔偏爱〕〔偏心〕〔偏离〕sǎn 散〔散开〕〔分散〕〔散漫〕yuán原〔原来〕〔草原〕〔原本〕xiàng像〔好像〕〔不像〕〔画像〕wēi微〔微笑〕〔细微〕〔微信〕10duān端〔端水〕〔端正〕〔端午〕zòng粽〔粽子〕〔肉粽〕〔粽叶〕jié节〔节日〕〔佳节〕〔节约〕zǒng总〔总是〕〔总共〕〔汇总〕mǐ米〔大米〕〔米饭〕〔小米〕jiān间〔中间〕〔时间〕〔之间〕fēn分〔分开〕〔分别〕〔分钟〕dòu豆〔大豆〕〔豆子〕〔豆角〕ròu肉〔猪肉〕〔牛肉〕〔肉干〕dài带〔带鱼〕〔带领〕〔领带〕zhī 知〔知道〕〔知己〕〔知识〕jù据〔据说〕〔根据〕〔依据〕niàn念〔思念〕〔想念〕〔念头〕hóng虹〔彩虹〕〔虹光〕〔霓虹〕zuò座〔座位〕〔一座〕〔入座〕tí提〔提水〕〔提前〕〔提示〕sǎ洒〔洒水〕〔泼洒〕〔喷洒〕tiāo挑〔挑水〕〔挑选〕〔挑出〕xìng兴〔高兴〕〔兴奋〕〔兴趣〕jìng镜〔镜子〕〔镜头〕〔明镜〕ná拿〔拿走〕〔拿起〕〔捉拿〕zhào照〔关照〕〔照看〕〔照明〕qiān千〔千万〕〔千手〕〔千金〕qún裙〔裙子〕〔衣裙〕〔围裙〕园地四méi眉〔眉毛〕〔画眉〕〔眉头〕bí鼻〔鼻子〕〔鼻腔〕〔口鼻〕zuǐ嘴〔嘴巴〕〔嘴里〕〔嘴角〕bó脖〔脖子〕〔鸭脖〕〔围脖〕bì臂〔手臂〕〔臂力〕〔臂膀〕dù肚〔肚子〕〔猪肚〕〔小肚〕tuǐ腿〔大腿〕〔小腿〕〔腿脚〕jiǎo脚〔赤脚〕〔脚丫〕〔脚面〕[识字] 5qīng蜻〔蜻蜓〕〔蜻蜓点水〕〔腿脚〕tíng 蜓〔蜻蜓〕〔蜻虰〕〔蛉蜻〕mí迷〔迷路〕〔迷失〕〔字谜〕cáng藏〔封藏〕〔躲藏〕〔藏起〕zào造〔造纸〕〔建造〕〔改造〕mǎ蚂〔蚂蚁〕〔蚂蝗〕〔蚂蚱〕yǐ蚁〔蚂蚁〕〔蚁后〕〔白蚁〕shí食〔食物〕〔进食〕〔食量〕liáng粮〔粮食〕〔粮草〕〔口粮〕.zhī蜘〔蜘蛛〕〔蜘蛛网〕〔蜘蟟〕zhū蛛〔蜘蛛〕〔蛛丝〕〔蛛网〕wǎng网〔蛛网〕〔上网〕〔网名〕6yuán圆 <团圆>〔圆形〕〔圆满〕yán严〔严格〕〔严寒〕〔严密〕hán寒〔寒假〕〔寒冷〕〔大寒〕kù酷〔冷酷〕〔残酷〕〔严酷〕shǔ暑〔暑假〕〔酷暑〕〔大暑〕liáng凉〔冰凉〕〔凉水〕〔着凉〕chén晨〔早晨〕〔清晨〕〔晨星〕xì细〔细小〕〔仔细〕〔明细〕zhāo朝〔朝夕〕〔朝霞〕〔朝气〕xiá霞〔彩霞〕〔晚霞〕〔朝霞〕xī夕〔夕阳〕〔除夕〕〔朝夕〕yáng杨〔杨树〕〔白杨〕〔杨柳〕7cāo操〔操场〕〔做操〕〔早操〕chǎng场〔球场〕〔场地〕〔操场〕bá拔〔拔牙〕〔拔苗〕〔拔草〕pāi拍〔拍子〕〔拍手〕〔球拍〕pǎo跑〔跑步〕〔奔跑〕〔逃跑〕tī踢〔踢腿〕〔踢门〕〔踢球〕líng铃〔响铃〕〔铃声〕〔门铃〕rè热〔热闹〕〔热气〕〔闷热〕nào 闹〔闹事〕〔热闹〕〔闹钟〕duàn锻〔锻炼〕〔锻造〕〔冷锻〕.liàn炼〔锻炼〕〔精炼〕〔炼金〕tǐ体〔体育〕〔身体〕〔肢体〕8zhī之〔之前〕〔之后〕〔总之〕chū初〔当初〕〔起初〕〔初中〕xìng性〔性格〕〔个性〕〔人性〕shàn善〔善良〕〔友善〕〔善心〕xí习〔习惯〕〔学习〕〔习作〕jiāo教〔教师〕〔教室〕〔教学〕qiān 迁〔变迁〕〔拆迁〕〔迁徙〕guì贵〔富贵〕〔昂贵〕〔贵人〕zhuān专〔专家〕〔专门〕〔专一〕yòu幼〔幼儿〕〔幼小〕〔年幼〕yù玉〔宝玉〕〔美玉〕〔玉器〕qì器〔大器〕〔器重〕〔器皿〕yì义〔意义〕〔主义〕〔义气〕园地五fàn饭〔吃饭〕〔午饭〕〔饭碗〕néng能〔能力〕〔能够〕〔能量〕bǎo 饱〔吃饱〕〔饱和〕〔饱饭〕chá茶〔喝茶〕〔茶叶〕〔茶水〕pào泡〔泡茶〕〔泡泡〕〔气泡〕qīng轻〔年轻〕〔轻声〕〔轻快〕biān 鞭〔鞭炮〕〔皮鞭〕〔鞭子〕pào 炮〔大炮〕〔炮火〕〔鞭炮〕[课文] 12shǒu首〔首都〕〔首领〕〔首脑〕.zōng踪〔失踪〕〔踪迹〕〔跟踪〕jì迹〔古迹〕〔痕迹〕〔踪迹〕fú浮〔漂浮〕〔飘浮〕〔浮起〕píng萍〔浮萍〕〔萍水〕〔江萍〕quán泉〔泉水〕〔泉眼〕〔冰泉〕liú流〔水流〕〔流过〕〔溪流〕ài爱〔友爱〕〔相爱〕〔爱护〕róu柔〔柔软〕〔温柔〕〔柔软〕hé荷〔荷花〕〔荷叶〕〔藕荷〕lù露〔露水〕〔露出〕〔露珠〕jiǎo角〔角落〕〔边角〕〔牛角〕13zhū珠〔珍珠〕〔水珠〕〔珠子〕yáo摇〔摇手〕〔摇船〕〔摇头〕tǎng躺〔躺下〕〔平躺〕〔躺椅〕jīng晶〔水晶〕〔亮晶〕〔晶莹〕tíng停〔停止〕〔停下〕〔停车〕jī机〔飞机〕〔机器〕〔机会〕zhǎn展〔展示〕〔展开〕〔开展〕tòu透〔透气〕〔透明〕〔看透〕chì翅〔翅膀〕〔鸡翅〕〔鱼翅〕bǎng膀〔翅膀〕〔肩膀〕〔臂膀〕chàng唱〔唱歌〕〔演唱〕〔欢唱〕duǒ朵〔一朵〕〔花朵〕〔云朵〕14yāo腰〔弯腰〕〔伸腰〕〔腰间〕pō坡〔山坡〕〔上坡〕〔下坡〕.chén沉〔下沉〕〔沉着〕〔沉默〕shēn伸〔伸手〕〔伸出〕〔伸开〕cháo潮〔潮水〕〔潮湿〕〔人潮〕shī湿〔潮湿〕〔湿气〕〔湿地〕ne呢〔你呢〕〔他呢〕〔花呢〕kōng空〔空地〕〔有空〕〔空间〕mèn闷〔闷热〕〔很闷〕〔烦闷〕xiāo消〔消息〕〔消失〕〔消除〕xī息〔休息〕〔消息〕〔信息〕bān搬〔搬家〕〔搬走〕〔搬开〕xiǎng响〔声响〕〔响亮〕〔响动〕园地六gùn棍〔棍棒〕〔棍子〕〔木棍〕tāng汤〔喝汤〕〔汤水〕〔姜汤〕shàn扇〔扇子〕〔风扇〕〔响动〕yǐ椅〔桌椅〕〔椅子〕〔靠椅〕yíng萤〔荧光〕〔萤火〕〔萤火虫〕qiān牵〔牵动〕〔牵挂〕〔牵手〕zhī织〔织女〕〔织布〕〔纺织〕dǒu斗〔斗争〕〔烟斗〕〔争斗〕15jù具〔玩具〕〔具体〕〔工具〕cì次〔一次〕〔每次〕〔几次〕diū丢〔丢掉〕〔弄丢〕〔丢失〕nǎ哪〔哪里〕〔哪边〕〔哪些〕xīn新〔创新〕〔新年〕〔更新〕měi每〔每天〕〔每个〕〔每当〕.píng平〔平安〕〔水平〕〔平常〕tā她〔她们〕〔她的〕〔她家〕xiē些〔一些〕〔有些〕〔好些〕zǐ仔〔仔细〕〔仔鸡〕〔仔鱼〕jiǎn检〔检查〕〔检验〕〔质检〕chá查〔查看〕〔检查〕〔查出〕suǒ所〔所以〕〔厕所〕〔所在〕16zhōng钟〔闹钟〕〔钟爱〕〔钟表〕yuán元〔元旦〕〔元宵〕〔元宝〕chí迟〔迟到〕〔来迟〕〔推迟〕xǐ洗〔洗衣〕〔洗手〕〔洗车〕bèi背〔背后〕〔背上〕〔后背〕gāng刚〔刚才〕〔刚好〕〔刚刚〕tàn叹〔叹气〕〔叹息〕〔感叹〕gōng共〔一共〕〔总共〕〔公共〕qì汽〔汽车〕〔汽水〕〔蒸汽〕jué决〔决定〕〔决心〕〔对决〕dìng定〔一定〕〔肯定〕〔确定〕yǐ已〔已经〕〔已知〕〔已然〕jīng经〔经过〕〔已经〕〔经验〕17wù物〔动物〕〔植物〕〔物品〕hǔ虎〔老虎〕〔白虎〕〔虎头〕xióng熊〔黑熊〕〔狗熊〕〔熊猫〕tōng通〔通过〕〔通车〕〔通商〕zhù 注〔注意〕〔注明〕〔注射〕.yì意〔意义〕〔意思〕〔心意〕biàn遍〔一遍〕〔走遍〕〔几遍〕bǎi百〔百万〕〔一百〕〔百年〕shé舌〔舌头〕〔舌尖〕〔口舌〕guǐ鬼〔小鬼〕〔鬼怪〕〔鬼脸〕liǎn脸〔脸蛋〕〔洗脸〕〔脸皮〕zhǔn准〔准备〕〔准时〕〔准确〕dì第〔第一〕〔第几〕〔门第〕18hóu猴〔猴子〕〔猴王〕〔毛猴〕jié结〔结果〕〔结实〕〔结义〕bāi掰〔掰开〕〔掰下〕〔掰断〕káng扛〔扛起〕〔扛着〕〔硬扛〕mǎn满〔满意〕〔满足〕〔满天〕rēng扔〔扔掉〕〔扔下〕〔扔开〕zhāi摘〔摘下〕〔采摘〕〔摘花〕pěng捧〔捧起〕〔捧着〕〔捧场〕guā瓜〔西瓜〕〔瓜果〕〔黄瓜〕bào抱〔抱着〕〔拥抱〕〔怀抱〕bèng 蹦〔蹦跳〕〔蹦床〕〔蹦极〕zhuī追〔追赶〕〔追上〕〔追赶〕园地七chǎo吵〔吵架〕〔吵闹〕〔争吵〕pàng胖〔肥胖〕〔长胖〕〔胖子〕suì岁〔岁月〕〔年岁〕〔岁数〕xiàn现〔现在〕〔实现〕〔现实〕piào票〔邮票〕〔车票〕〔票价〕.jiāo交〔交换〕〔上交〕〔交通〕gōng弓〔弓箭〕〔拉弓〕〔弓弦〕gān甘〔甘心〕〔甘甜〕〔心甘〕19mián棉〔棉花〕〔棉衣〕〔棉线〕niáng娘〔大娘〕〔姑娘〕〔老娘〕zhì治〔医治〕〔治病〕〔治理〕yàn燕〔燕子〕〔飞燕〕〔小燕〕bié别〔别人〕〔别的〕〔别处〕gān干〔干活〕〔能干〕〔风干〕rán然〔然后〕〔不然〕〔忽然〕qí奇〔奇怪〕〔好奇〕〔奇异〕kē颗〔一颗〕〔颗粒〕〔颗颗〕piáo瓢〔瓢虫〕〔水瓢〕〔瓜瓢〕bì碧〔碧绿〕〔碧蓝〕〔碧玉〕tǔ吐〔吞吐〕〔谈吐〕〔吐了〕lā啦〔来啦〕〔好啦〕〔哗啦〕20gū咕〔咕咚〕〔叨咕〕〔咕咙〕dōng咚〔咚咚〕〔咕咚〕〔叮咚〕shú 熟〔熟人〕〔熟食〕〔熟识〕diào掉〔掉下〕〔扔掉〕〔掉头〕xià 吓〔吓人〕〔惊吓〕〔吓唬〕lù鹿〔梅花鹿〕〔小鹿〕〔麋鹿〕táo逃〔逃跑〕〔逃走〕〔逃跑〕mìng命〔生命〕〔命运〕〔命令〕xiàng象〔大象〕〔象群〕〔象棋〕.yě 野〔野生〕〔野人〕〔田野〕lán拦〔拦住〕〔阻拦〕〔拦下〕lǐng领〔带领〕〔领导〕〔领地〕21bì壁〔墙壁〕〔壁虎〕〔壁纸〕qiáng墙〔墙角〕〔围墙〕〔墙壁〕wén蚊〔蚊子〕〔蚊蝇〕〔蚊香〕yǎo咬〔咬断〕〔咬住〕〔咬人〕duàn断〔断开〕〔断裂〕〔断定〕nín您〔您好〕〔您的〕〔您家〕bō拨〔拨开〕〔一拨〕〔调拨〕shuǎi甩〔甩开〕〔甩掉〕〔甩动〕gǎn赶〔赶走〕〔赶快〕〔赶集〕fáng房〔房屋〕〔房间〕〔门房〕shǎ傻〔傻瓜〕〔傻乎乎〕〔傻子〕zhuǎn转〔转头〕〔转身〕〔转弯〕园地八wèi卫〔保卫〕〔守卫〕〔卫士〕shuā刷〔刷子〕〔粉刷〕〔刷漆〕shū梳〔梳头〕〔梳理〕〔梳子〕jīn巾〔毛巾〕〔纸巾〕〔围巾〕cā擦〔擦手〕〔擦窗〕〔擦地〕zào皂〔肥皂〕〔香皂〕〔皂角〕zǎo澡〔洗澡〕〔澡盆〕〔泡澡〕pén盆〔脸盆〕〔水盆〕〔盆子〕。
部编版一年级下册语文识字1《春夏秋冬》知识点+图文讲解
部编版一年级下册语文识字1《春夏秋冬》知识点+图文讲解知识点一、会认字注音及组词霜shuāng（霜降）吹chuī（吹牛）落luò（落叶）降jiàng（降落）飘piāo（飘洒）游yóu（游泳）池chí（池塘）二、会写字及组词春（春风）（春雨）（春日）风（风雨）（风云）（东风）冬（冬天）（立冬）（冬雪）雪（大雪）（雪人）（雨雪）花（开花）（花白）（雪花）飞（飞鸟）（飞虫）（飞机）入（入学）（入口）（出入）三、易写错的字春：下面是“日”，不要写成“目”。
冬：“冬”的两点要在竖中线上。
雪：上面是雨字头，第三笔要变成横钩，不要写成“雨”字。
入：撇短捺长，第二笔要长，并且要出头。
姓：左边不要写成“忄”。
风：第二笔是横斜钩，要写得稳当。
四、多音字落luò（落叶）là（丢三落四）lào（空落落）五、部首⻗（雨字头）（雪、雷、露、霜、零）阝（左耳刀）（阿、阳、阴、阵、队）六、反义词出—入七、字词积累池草青山花红鱼出水鸟入林八、课文分析《春夏秋冬》是一年级下册的第一篇识字课文，围绕“四季”这个主题，图文结合，呈现四季天气现象和自然景物特点。
全文共有8个词语，8个短语，分成四组。
第一组、第三组8个词语，揭示了四季的代表性天气及四季景物，第二组、第四组8个短语，则告诉了我们这些景物的特点。
8个词语，在构词上有又有其内在规律。
第一组4个词语“春风、夏雨、秋霜、冬雪”，第一个字是四季的简称，第二个字是四季典型的天气现象。
第二组4个词语“青草、红花、游鱼、飞鸟”，虽然第一个字都是修饰作用，但“青、红”是从颜色角度来修饰“花、草”，与植物特点相吻合，“游、飞”则是从动作角度来修饰“鱼、鸟”，与动物特点相吻合。
教学时，教师要引导学生发现这些词语的构词规律，帮助学生理解、掌握，并能根据事物特点，学着迁移运用。
如能说出“绿树、青藤、爬虫”等词语。
8个短语，也有其内在的语言规律。
一年级下册语文识字(一)语文园地日月明人教新课标部编
力
尘
从
众
双
木
林
森
条
心
9.日月明
日月明，田力男。 小大尖，小土尘。 二人从，三人众。 双木林，三木森。 一人不成众，独木不成林。 众人一条心，黄土变成金。
tǔ
土
lì
力
xīn
心
读一读。
mínɡ yuè
明月
Shù lín
树林
lì qi
力气
sēn lín
森林
chén tǔ
尘土
ɡuān xīn
氵 目人 木不 正 泪：眼里流下的水。 休：人依傍大树休息。 歪：不正。
课堂小结
孩子们，今天我们学习了会意 字，我们从中感受到了汉字的神奇， 你们高兴吗？那就让我们坚持每天 读好书写好字，在学习中寻找快乐 和成功吧！
关心
zhònɡ duō
众多
kāi xīn
开心
这些词语是由本课的生字组成的新词， 同学们在已掌握字词的基础上读读这些词语。
9.日月木林，三木森。
学习第一句：
日月明，田力男。
mínɡ 明
日
月
明亮
nán 田＋力= 男
学习第二句：
小大尖，小土尘。
这两句话是什么意思呢？你读懂了吗？
这两句话告诉我们：个人的力量是弱小 的，我们要学会团结，互帮互助。
课堂巩固练习
例：日+月=（明） 田+力=（ 男 ） 小+大=（ 尖 ） 小+土=（ 尘 ） 人+人=（ 从 ） 木+木=（ 林 ） 人+人+人=（ 众 ） 木+木+木=（ 森 ）
你能猜出下面这些字的意思吗？ 泪休歪
部编版一年级语文下册第一单元识字1《春夏秋冬》教学课件)
遥知不是雪， 为有暗香来。
——（宋）王安石《梅花》
一、想一想，填一填。
1.青青的小草在哪里？( 池塘里 ) 2.红红的花儿在哪里？( 山里 ) 3.跳出水面的鱼儿在哪里？( 水里 ) 4.茂密的树林里有什么？( 小鸟 )
二、到校园外看一看，观察春天的事 物变化，找一找春天的美景，感受春天的 美丽。
“⻗”雨字头，这个偏旁由“雨”字演变而来，一 般与天气现象有关。
“阝”双耳旁，双耳旁居左的字多与土地、山岭等 有关，双耳旁居右的字多与地名、行政区域名等有关。
多音字
加点的字 是多音字！
读一读下面的短语，看看你有什么发现？
春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘
•
luò （落后） 落
là （丢三落四）
注意加点字 的读音！
chūn fēng chuī
qiū shuāng jiàng
什么吹？（春 风 吹） 什么降？（秋 霜 降）
xià yǔ luò
dōng xuě piāo
什么落？（夏 雨 落） 什么飘？（冬 雪 飘）
最后，我们一起来写一写下面会写字吧！
fēnɡ
学写字
笔画学习： 横斜钩
书写指导：横要平， 斜要缓，滑到下面 往上勾。
互动课堂
这节课我们一起走进春天，去 欣赏春的美丽景色。仔细看图，说 说你看到了什么美丽的景物。
fēi niǎo
飞鸟
yóu yú
游鱼
qīng cǎo
青草
hóng huā
红花
再来试着读读这些词语吧！
qīng cǎo
青草
hóng huā
红花
yóu yú
游鱼
fēi niǎo
一年级下册语文识字表
部编版一年级下册语文识字表识字（一）1.春夏秋冬霜 shuānɡ吹 chuī落 luò降 jiànɡ飘 piāo 游 yóu 池 chí入rù2.姓氏歌姓 xìnɡ氏 shì李 lǐ张 zhānɡ古ɡǔ吴 wú赵 zhào 钱 qián 孙 sūn 周 zhōu 王 wánɡ官ɡuān3.小青蛙清 qīnɡ晴 qínɡ眼 yǎn 睛 jīnɡ保 bǎo 护 hù害 hài 事 shì情 qínɡ请 qǐnɡ让 rànɡ病 bìnɡ4.猜字谜相 xiānɡ遇 yù喜 xǐ欢 huān 怕 pà言 yán 互 hù令 lìnɡ动dònɡ万 wàn 纯 chún 净 jìnɡ语文园地一阴 yīn 雷 léi 电 diàn 阵 zh?n 冰 bīnɡ冻 dònɡ夹 jiá课文（一）1. 吃水不忘挖井人吃 chī忘 wànɡ井 jǐnɡ村 cūn 叫 jiào 毛 máo 主 zhǔ席 xí乡 xiānɡ亲 qīn 战 zhàn 士 shì面 miàn2. 我多想去看看想 xiǎnɡ告ɡào 诉 sù路 lù京 jīnɡ安ān 门 mén广ɡuǎnɡ非 fēi 常 chánɡ壮 zhuànɡ观ɡuān3. 一个接一个接 jiē觉 jiào 再 zài 做 zuò各ɡè种 zhǒnɡ样 yànɡ梦 mènɡ伙 huǒ伴 bàn 却 què趣 qù这 zhè4. 四个太阳太 tài 阳 yánɡ道 dào 送 sònɡ忙 mánɡ尝 chánɡ香 xiānɡ甜 tián 温 wēn 暖 nuǎn 该ɡāi 颜 yán 因 yīn语文园地二辆 liànɡ匹 pǐ册 cè支 zhī铅 qiān 棵 kē架 jià课文（二）5. 小公鸡和小鸭子块 kuài 捉 zhuō急 jí直 zhí河 hé行 hánɡ死 sǐ信 xìn 跟ɡēn 忽 hū喊 hǎn 身 shēn6. 树和喜鹊只 zhī窝 wō孤ɡū单 dān 种 zhǒnɡ都 dōu 邻 lín 居 jū招zhāo 呼 hū静 jìnɡ乐 lè7. 怎么都快乐怎 zěn 独 dú跳 tiào 绳 shénɡ讲 jiǎnɡ得 dé羽 yǔ球 qiú戏 xì排 pái 篮 lán 连 lián 运 yùn课文（三）8.静夜思夜 yè思 sī床 chuánɡ光ɡuānɡ疑 yí举 jǔ望 wànɡ低 dī故ɡù9. 夜色胆 dǎn 敢ɡǎn 往 wǎnɡ外 wài 勇 yǒnɡ窗 chuānɡ乱 luàn 偏piān 散 sàn 原 yuán 像 xiànɡ微 wēi10. 端午粽端 duān 粽 zònɡ节 jié总 zǒnɡ米 mǐ间 jiān 分 fēn 豆 dòu 肉 ròu 带 dài 知 zhī据 jù念 niàn11. 彩虹虹 hónɡ座 zuò提 tí浇 jiāo 洒 sǎ挑 tiāo 兴 xìnɡ拿 ná镜jìnɡ照 zhào 千 qiān 裙 qún语文园地四眉 méi 鼻 bí嘴 zuǐ脖 bó臂 bì肚 dù腿 tuǐ脚 jiǎo识字（二）5.动物儿歌蜻 qīnɡ蜓 tínɡ迷 mí藏 cánɡ造 zào 蚂 mā蚁 yǐ食 shí粮liánɡ蜘 zhī蛛 zhu 网 wǎnɡ6.古对今圆 yuán 严 yán 寒 hán 酷 kù暑 shǔ凉 liánɡ晨 chén细 xì朝 cháo 霞 xiá夕 xī杨 yánɡ7. 操场上操 cāo 场 chǎnɡ拔 bá拍 pāi 跑 pǎo 踢 tī铃 línɡ热 rè闹 nào 锻 duàn 炼 liàn 体 tǐ8.人之初之 zhī初 chū性 xìnɡ善 shàn 习 xí教 jiào 迁 qiān 贵ɡuì专 zhuān 幼 yòu 玉 yù器 qì义 yì语文园地五饭 fàn 能 nénɡ饱 bǎo 茶 chá泡 pào 轻 qīnɡ鞭 biān 炮 pào课文（四）12. 古诗二首首 shǒu 踪 zōnɡ迹 jì浮 fú萍 pínɡ泉 quán 流 liú爱ài 柔róu 荷 hé露 lù角 jiǎo13. 荷叶圆圆珠 zhū摇 yáo 躺 tǎnɡ晶 jīnɡ停 tínɡ机 jī展 zhǎn透 tòu 翅 chì膀 pánɡ唱 chànɡ朵 duǒ14.要下雨了腰 yāo 坡 pō沉 chén 伸 shēn 潮 cháo 湿 shī呢 ne空 kōnɡ闷 mèn 消 xiāo 息 xī搬 bān 响 xiǎnɡ语文园地六棍ɡùn 汤 tānɡ扇 shàn 椅 yǐ萤 yínɡ牵 qiān 织 zhī斗 dòu课文（五）15. 文具的家具 jù次 cì丢 diū哪 nǎ新 xīn 每 měi 平 pínɡ她 tā些 xiē仔 zǐ检 jiǎn 查 chá所 suǒ16. 一分钟钟 zhōnɡ元 yuán 迟 chí洗 xǐ背 bèi 刚ɡānɡ叹 tàn 共ɡònɡ汽 qì决 jué定 dìnɡ已 yǐ经 jīnɡ17. 动物王国开大会物 wù虎 hǔ熊 xiónɡ通 tōnɡ注 zhù意 yì遍 biàn 百 bǎi 舌shé鬼ɡuǐ脸 liǎn 准 zhǔn 第 dì18. 小猴子下山猴 hóu 结 jié掰 bāi 扛 kánɡ满 mǎn 扔 rēnɡ摘 zhāi 捧 pěnɡ瓜ɡuā抱 bào 蹦 bènɡ追 zhuī语文园地七吵 chǎo 胖 pànɡ岁 suì现 xiàn 票 piào 交 jiāo 弓ɡōnɡ甘ɡān课文（六）19. 棉花姑娘棉 mián 娘 niánɡ治 zhì燕 yàn 别 bié干ɡàn 然 rán 奇 qí颗 kē瓢 piáo 碧 bì吐 tǔ啦 lā20. 咕咚咕ɡū咚 dōnɡ熟 shú掉 diào 吓 xià鹿 lù逃 táo命 mìnɡ象 xiànɡ野 yě拦 lán 领 lǐnɡ21. 小壁虎借尾巴壁 bì墙 qiánɡ蚊 wén 咬 yǎo 断 duàn 您 nín 拨 bō甩 shuǎi 赶ɡǎn 房 fánɡ傻 shǎ转 zhuǎn语文园地八卫 wèi 巾 jīn 擦 cā刷 shuā皂 zào 澡 zǎo 梳 shū盆 pén。
小学一年级语文教案《识字1》教案教学设计
小学一年级语文教案-《识字1》教案教学设计关于小学一年级语文教案-《识字1》教案教学设计小学一年级语文教案——《识字1》教案教学要求：1、认识“万、复、苏、柳”等13个生字，引发学生识字的兴趣，使学生有主动识字的愿望。
2、正确、整齐、规范书写“万、冬、齐、丁、百”5个生字。
3、正确、流利地朗读词语。
4、主动收集积累春天的词语。
5、认识并了解春天给大地带来的变化，使学生产生好奇，激发学生了解、观察大自然的兴趣。
教学过程：（一）看图说话，出示词语1.出示课文插图或播放根据课文插图制作的多媒体课件。
2.看图说话，出示词语。
你看到了哪些景物？这些景物都有什么特点？（随学生的介绍，随机出示词语）（二）读词识字1.出示卡片“我会认”，激发学生自主说认识的字。
谁会认生字条中的哪些字？能说说你是怎样记住的吗？（学生复习已学生字，交流自主认识的生字）2.打开课本，让学生自主学词学字。
（1）拼一拼，读词语，画出词语中的生字，认一认，读一读。
（2）发现容易读错的字，并正音：看清韵母读：冰、丁、争、鸣（后鼻韵母）看清声母读：苏、争（读准平舌音和翘舌音）3.出示词语卡片，领读。
老师领读；学生当小老师领读。
4.看图，照例句说句子、找词语、读字。
（方法：一人描述说句，一人根据意思取词语字条认读。
）（1）出示例句：春天来了，大地好像从沉睡中苏醒过来。
找词语：万物复苏认读生字：万复苏（2）照样子说句，找词读字句：春天来了，。
”词：柳绿花红（柳）莺歌燕舞（歌舞）冰雪融化（冰）泉水丁冬（泉丁）百花齐放（百齐）百鸟争鸣（争鸣）5.分析字形结构，记字。
偏旁联想识字：柳冰泉鸣（想想偏旁跟字义有什么关系）部件组合识字：歌（哥＋欠）百（一＋白）6.指导写字，巩固生字（1）观察字形，让学生发现字的特点。
（2）老师范写，让学生看清笔画的位置。
“冬”和“齐”的点写在竖中线上，撇笔和捺笔要舒展开。
“丁”的“亅”要写在竖中线上。
“万”字注意笔顺是“一、?、丿”；“丿”在竖中线上起笔。
一年级下学期小学语文识字一及组词
6 胖乎乎的小手
看：看见 看书 看齐 看着
着：看着 听着 下着 说着
画：画画 年画 画家
笑：笑话 笑语 笑声 大笑
兴：高兴
真：认真 真皮 真心 真正
扫：扫土 扫地 扫兴 扫走
父：父母 父子 父亲
母：母亲 母牛 母子 母女
5 看电视
爸：爸爸
全：全家 全文 全力 全心
关：关门 关心 开关 关上
写：书写 写生 写真 写话
完：完工 完全 完美 完好
家：大家 家电 家门
岁：岁月 岁数 年岁
亲：亲人 亲手 亲朋好友
行：行人 行书 自行车 行走
4 古诗两首
古：古书 古画 古人
声：声音 声明 声母 大声
多：多少 多心 多云
知：知心 知足 知己 无知
忙：连忙 百忙 大忙人 不忙
识字2
洗：洗手 干洗 洗手间 洗衣
认：认真 认生 公认
识字一
万： 万里 万一 万水千山
丁： 丁冬 丁点儿 丁香
百： 百年 百花 百鸟
冬：丁冬 冬天 冬瓜 立冬
齐：齐心 齐全 走齐
1 柳树醒了
说：说明 说话 小说 说书
话：电话 大话 回话 笑话
春：春风 春雨 春节 春天
高：高兴 长高 高大 高山
友：朋友 友好 好友 亲友
2 春雨的色彩
红：红包 红火 红果 红花
绿：绿草 绿的 绿地
花：百花齐放 花草 红花 花生
草：水草 草鱼 草地 绿草
3 邓小平爷爷植树
爷：爷爷 大爷 太爷
节：节日 春节 关节 节目
一年级下册语文课件-识字(一)《猜字谜》
•
5.给时间一点时间，一切都会过去。
•
6.痛苦对每个人而言，只是一个过客，一种磨练，一番考验。
4 猜字谜
自读要把谜语中的生字圈 画出来并读准字音。
xiāng yù
相遇
xǐ huān
喜欢
pà
最怕
左边绿，右边红， 左右相遇起凉风。 讨厌
怜情忆忙忧
xiāng yù
相遇
xǐ huān
喜欢
pà
最怕
④ 猜字谜 （一）
左边绿，右边红， 左右相遇起凉风。 绿的喜欢及时雨， 红的最怕水来攻。
我会写
左右 合体字
左边是“禾”
右边是“火”
秋
字谜是一种文字游戏，也 是汉民族特有的一种语言文化 现象。这种谜语的编写或是利 用了汉字的造字规律，或是利 用了汉字形、音、义某一方面 的特点，既有趣味，又有知识 内涵。
我会猜
你一半，我一半。 （俄） 还不走，车来了。 （连） 一口咬掉牛尾巴。 （告）
字谜是中国文化中极 具特色的内容，是中华 民族浩瀚文化长河中的 一朵浪花。
•
1.这个世界不符合所有人的梦想，只是有人学会了遗忘，有人却一直坚持。
•
2.别让过去的悲催，或者未来的忧虑，毁掉自己当下的快乐。
•
3.人生的目标不应是祈求风平浪静，而是要造一艘大船，破浪前行。
•
4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。
部编人教版一年级语文下册《识字1 春夏秋冬》教案含教学反思和作业设计
2.识记生字（课件出示7）出示生字：春冬风雪花飞入同学们你们有什么好的办法记住这些生字吗？例如：（1）形声字识字。
如，“花”，植物的一部分，“艹”是表意的，“化”是表音的。
（2）熟字比较。
如：各一冬（3）动作演示。
对于动词：飞、入。
根据动词的特点，可以增加动作，帮助学生理解字义。
如引导学生边读生字边用肢体动作来表示；边读短语边做动作。
通过读一读、演一演的方法，引导学生了解字义。
3.反复朗读，巩固读词。
好了，我们再来一起读一读这些词语，比较难读的可以多读几遍。
（学生自由读）（课件出示8）朗读时要作合适的停顿：春风/吹、夏雨/ 落、秋霜/降、冬雪/飘、池草/青、山花/红、鱼/出水、鸟/入林。
重点关注“鱼出水”和“鸟入林”的停顿和前面的短语有所不同。
借用对韵歌的形式，通过一对一答的方式来合作朗读，使学生读得有滋有味。
如：师：什么吹？生：春风吹。
师：什么落？生：夏雨落生生对答读，男女生对答读。
四、学习偏旁，写字指导出示田字格里的生字组成的词“春风吹、冬雪飘、山花红”。
（课件出示9、10）1．认读字词，读准字音，重点指导“春、冬、雪”。
师范写指导：“春”三横注意长短的变化，最后一橫最长。
撒、捺【设计意图：对重难点生字的书写指导，培养学生爱写字的兴趣，教会学生正确的写字方法。
为养成良好的备课素材【写作背景】《春夏秋冬》是一篇看图识字。
有两部分组成：第一部分有一组与四季相关联的词语以及由这些词扩展的短语组成，表现了四季最有代表性的季节特点。
第二部分借鉴了传统文学的一些表达方式，呈现的是两行意义相关联的词和短语，描绘出一幅生机盎然、多姿多彩的美好画面。
图文对照，便于诵读，有助于学生理解词义，识记字形，感受汉语言文化之美。
春夏秋冬又称为“四季”，是地球围绕太阳运行所产生的结果。
春天始于二十四节气中的“立春”，夏天始于“立夏”；秋天始于“立秋”；冬天则始于“立冬”。
在黄河流域最为确切。
我国劳动人民总结的基本规律是，春生、夏长、秋收、冬藏。
部编版语文一年级下册《识字一》知识点总结
部编版语文一年级下册《识字一》知识点总结一、会读的字。
组词：姓氏氏族组词：古代古老组词：害怕可怕上下二、会写的字。
H三、词语解释。
1.保护：尽力照顾，使不受损害。
2.爱护：爱惜并保护。
3.喜欢：对人或事物有好感或感兴趣。
4.万里无云：天空中没有一丝云彩。
形容天气晴朗。
四、近、反义词。
近义词：很多——许多 保护——爱护 喜欢——喜爱反义词：出——入 很多——很少 小——大 好——坏 保护——伤害 左——右 喜欢——讨厌 五、词语搭配。
（青）草 （红）花 （游）鱼 （飞）鸟 （小）青蛙 （大）眼睛 （好）事情 六、句子赏析。
1.你姓什么？我姓李。
什么李？木子李。
赏析：采用一问一答的形式介绍“李”这一姓氏在字形上的特点，形式生动、活泼。
2.中国姓氏有很多，赵、钱、孙、李，周、吴、郑、王，诸葛、东方，上官、欧阳……清 组词：生病 生日 3画赏析：列举中国比较常见、典型的姓氏，并以“王”（读“wáng”）、“方”（读“fāng”）、“阳”（读“yáng”）作为后三个分句的最后一个字，音调和谐优美，便于诵读、记忆。
七、难点解析。
怎样区分“青”“清”“晴”“情”“请”这几个字？答：首先，从字音上区分。
“青”“清”都读“qīng”，“晴”“情”都读“qíng”，“请”读“qǐng”。
其次，从字义、字形上区分。
从字义上说，“青”表颜色，可组词“青草”。
从字形上说，“清”的部首是“氵”，可见这个字和“水”有关，可组词“清水”。
“晴”的部首是“日”，可见这个字和“太阳”有关，可组词“晴天”。
“情”的部首是“忄”，可见这个字和人的情感有关，可组词“心情”。
“请”的部首是“讠”，可见这个字和“言语”有关，可组词“请求”。
小学一年级语文下册识字(一)1有趣的汉字 2语文S版最新优选公开课件
不等我从被子里把头伸出来，他就走了。 鼻子一下子酸起来，不管怎么样，我还是拿他没办法。他永远都不属于我。感觉很悲哀!
从小学五年级开始我就知道自己脑子里长了一个东西，然后常常有头痛的毛病。记得有一次，我一个人在洗手间洗脸，我就那样晕倒了。后来我模糊的听到妈妈哭着说：佳佳啊，千万不要有事啊。我想睁开眼，但却睁不开，又晕过去了。那是下午的事，我知道我是凌晨在医院才醒来的。妈妈见我醒了，赶忙抱着我的头说：没事了，没事了。但是等爸爸过来时，我看到她背对着我们在抹眼泪。奶奶也在叔叔也在，我不知道为什么一下子这么多人都来了，因为平常只有大节日的时候他们才会聚在一起的。上初中的时候，我又一次进了医院，还是因为头痛，住了半个月的院，吃了整整一年的药，那时每次课外劳动时，班主任都让我留在教室。我问妈妈：我有病，对吗？和我脑子里长的那个东西有关，对吗？妈妈说：哪有啊。不要瞎想，你很健康。我相信了妈妈说的，因为病人的气色通常是不好 的，可是我平常的气色很好，像Red Apple。
有 趣 的 汉 字
你能给下面的字 找到自己的伙伴吗？
我会连
我会连
读课文，回答问题
1.爷爷说：“开始，人们用什么表示事物”？ 你能举个例子说说吗？
2.有些意思画不出来怎么办呢？你能再举 个例子说说吗？
羊
从 休
会认字：
汉爷桌写笔 元古代用表 示边休息
会写字：
用代 元示 古 写 字爷
yòng
家里人知道后，要我回家乡去。
这次我没有同意，因为我觉得这里比我们那个小城市好多了，我喜欢在这里，即使竞争激烈些，但也可以磨练我自己。我渴望一个人的生活，真的很渴望。长这么大我从来都没有去过除了家乡和深圳的其它城市，直到现在才觉得自己是自由的。我没回家乡，但是爸爸让我每天睡觉之前都要发一个信息给他，来表示我的安康。我说好，于是每晚睡觉前我都会给爸爸发一条信息：我准备睡觉了，爸爸妈妈晚安啦。
(完整版)一年级语文下册识字表(可打印最全版本)
识字一霜风霜秋霜雪上加霜吹吹风吹牛风吹雨打风吹草动落降落落实落叶水落石出落下落枕降jiàng 降低降落xiáng投降飘飘落飘动游游泳游戏游山玩水池水池鱼池入入口进入入木三分识字二姓姓名姓氏百家姓氏姓氏李姓李行李李子瓜田李下张姓张主张紧张古古诗古代古板人心不古吴姓吴赵zhào姓赵完璧归赵围魏救赵钱qián姓钱数钱孙姓孙子孙后代孙子兵法周姓周周围王姓王国王大王官上官官员识字三清qīng清水清晨清洗清洁晴晴天晴朗晴空眼yǎn眼睛睛jīng眼睛保保护保证保持护hù保护爱护互hù相互互相互动户hù住户户口户型害hài害怕害虫事事情做事情qíng心情情绪请qǐng请问请假负荆请罪让ràng让路让开病bìng生病疾病识字四相xiāng相遇相互相信xiàng 相貌遇yù相遇遇见喜xǐ喜欢喜庆欢天喜地欢huān喜欢欢乐欢迎怕pà害怕可怕言yán发言方言三言两语互hù相互互相互动令lìng命令司令动感动动作运动万千万万里无云纯chún纯净纯正净jìng纯净干净语文园地一阴晴雾雷电阵雨暴雨冰雹霜冻雨夹雪见看见见到长长大长高成长长短长久王全万方半上白白色雪白回回家回去国国家祖国课文一吃吃饭吃苦大吃一惊忘wàng忘记井水井井口村cūn山村村庄叫叫声叫好大呼小叫乡乡亲乡村毛姓毛毛发皮毛主主人主席席xí主席草席亲乡亲亲人亲近战战友战士作战士战士士兵面上面面前课文二想想念想象告告诉告知诉sù告诉诉苦路马路公路京北京京都安天安门平安门大门门口广广西广大广州非非常非凡物是人非常非常平常经常壮zhuàng壮观壮丽强壮观壮观观察观看课文三接jiē接着接力觉睡觉觉得觉醒再再见再三再一次东山再起做zuò做梦做伴各各自自种各样种种类种子各种各样种地样样子这样样品梦mèng做梦伙伙伴伙计伴做伴伙伴却què了却盛情难却趣qù有趣趣事课文四太太阳太大太空阳阳光太阳道道路知道道德送sòng送别欢送忙máng忙碌匆忙急忙手忙脚乱尝cháng尝试品尝香xiāng香甜香味香水甜香甜甜美甘甜甜言蜜语温wēn温暖温度暖nuǎn温暖暖和该gāi应该就该颜yán颜色五颜六色因因为因果因数高山果园田野碧绿金黄火红清凉香甜温暖语文园地二一辆车一匹马一册书一支铅笔一棵树一架飞机日（明星早阳）寸（过时对村）减法算式品德姿势经历计算排列家庭尊重预防课文五块一块儿快飞快快速捉zhuō捉住捉急捉迷藏急jí着急捉急急忙直zhí直接直线笔直河hé河水河流大河行行为不行行动行业一行死sǐ死亡淹死生死信相信信念跟gēn跟前跟着紧跟忽hū忽然喊hǎn呼喊大喊大叫身身体身边课文六只只要只有只好一只形单影只窝wō鸟窝孤gū孤单孤独单孤单单独单个单数种种田种地种类种子各种各样都都是都要首都国都邻邻居比邻左邻右舍居邻居居住招招呼招生呼招呼呼叫呼吸静安静平静安安静静乐快乐乐趣音乐乐队AABB安安静静叽叽喳喳认认真真高高兴兴红红火火开开心心家家户户马马虎虎来来往往课文七怎怎么怎样独单独独自独一无二跳跳绳跳高蹦蹦跳跳绳跳绳绳子讲讲话对讲讲课得得到得失得力心得你得听话说得出办得到羽羽毛球足球拍球羽毛球戏戏曲唱戏排排球排练篮篮球篮子摇篮连连接相连运运动运行运气动词+名词跳绳踢足球讲故事听音乐打排球玩游戏课文八夜夜晚夜色半夜日日夜夜思思念思想思考床床上河床小床光光明阳光时光光合作用正大光明五光十色疑疑问怀疑举举起举重望看望希望低低落低头故故乡故事故意故宫课文九胆胆子胆量大胆敢勇敢敢作敢当往向往以往来来往往外外面窗外外国勇勇敢勇士勇气窗窗外窗帘窗户乱混乱杂乱乱世偏偏心偏离偏要散散心散开发散散乱闲散零散原原来草原高原像好像图像微微风微小微笑微信课文十端端午端正粽粽子节节日过节季节细节总总会总结总而言之米糯米大米米粒间中间房间时间间谍分分类分数春分豆红豆绿豆豆子肉猪肉鲜肉带带领宽带热带知知道知识知道据根据据说念思念想念念书课文十一虹彩虹座座位一座讲座座右铭坐坐着坐车坐井观天浇浇花浇水提提交提供洒洒水花洒挑挑水挑剔挑战高挑兴高兴助兴兴旺兴许兴风作浪镜镜子拿拿着照照片光照照常千千万秋千成千上万裙裙子衣裙荡来荡去飘来飘去游来游去跑来跑去语言园地四1 眉毛鼻子嘴巴脖子手臂肚子小腿脚尖2胆子粽子镜子爸爸妈妈哥哥故事月亮时候识字五蜻蜻蜓蜓蜻蜓迷迷路迷茫迷藏藏捉迷藏西藏造造句造反建造蚂蚂蚁蚁蚂蚁食食物食品粮粮仓粮食蜘蜘蛛蛛蜘蛛网网球网络网名蜻蜓展翅蝴蝶飞舞蚯蚓松土蚂蚁搬家蝌蚪游水蜘蛛结网识字六圆团圆圆满圆月严严寒严重严厉寒寒冷严寒寒冬酷酷暑冷酷暑暑假酷暑凉冰凉清凉凉鞋风凉晨早晨晨光清晨细仔细细雨细心细水长流朝朝霞朝三暮四朝代南北朝热火朝天霞朝霞霞光夕夕阳七夕除夕杨杨柳杨树白杨夕阳严寒朝霞古今酷暑和风细雨鸟语花香识字七操操场操作体操场操场场地拔拔高拔河一毛不拔拍拍球拍打跑跑步长跑踢踢球铃铃声铃铛热热闹热水闷热热火朝天闹热闹闹心闹钟锻锻炼炼锻炼炼钢体身体体质识字八之人之初初初始初夏初级年初性天性性格性别善善良友善完善习习惯学习习以为常教教育教学请教迁动迁迁移贵高贵专专心专门幼幼儿幼小玉玉器玉石器玉器义仁义义气语文园地五饭吃饭米饭能能力才能饱吃饱饱了茶茶叶茶水泡泡茶泡水轻轻松年轻鞭鞭炮炮炮竹鞭炮动词：吃叫吹咬提拔捉拍跑跳踢踩课文十二首首先首都踪踪迹踪影迹足迹踪迹浮飘浮浮力浮萍萍浮萍萍水相逢泉泉水清泉泉眼流流水水流爱爱心热爱爱护柔柔软柔顺以柔克刚荷荷花荷叶露露水花露水透露露面露头角牛角号角豆角直角角色角斗课文十三珠珍珠水珠珠子摇摇动摇篮躺躺下躺在躺着晶晶体水晶亮晶晶停停机停电停车机飞机机场停机展展示展开展出伸展透透明透露透风白里透红翅翅膀展翅高飞膀翅膀肩膀唱唱歌合唱朵耳朵花朵课文十四腰伸腰下腰坡山坡上坡下坡沉沉重沉稳沉思沉甸甸语文园地六冰棍西瓜绿豆汤凉席蚊香花露水蒲扇竹椅萤火虫牵牛织女北斗星课文十五具文具具体具有次每次一次丢丢弃弄丢丢三落四哪哪儿哪里新新旧新年新手新书清新每每天每年每次平平时平地平安平常她她们她的些这些一些哪些那些仔仔细猪仔检检查检验查查寻检查所所以住所所有课文十六钟钟表时钟分钟元公元元旦元宵迟迟到推迟洗清洗洗脸洗漱背背书包背诵手背背水一战刚刚才刚刚刚好叹叹气共共同一共公共汽车汽汽车汽水汽油决决定决心决无二心定决定约定已已经早已不能自已经经常已经经过四书五经天经地义课文十七物动物物品食物虎老虎狐假虎威熊狗熊熊猫通通过通知注注意注音意注意意思意见遍遍地普遍一遍百百岁百万一百舌舌头七嘴八舌鬼鬼脸脸洗脸脸色准准备准确准时第第几天下第一书香门第课文十八猴猴子猴王猴年马月结结实结巴结合结束结局瓜西瓜瓜果满满足满地动词：掰扛扔摘捧抱蹦追语文园地七吵吵架胖胖瘦肥胖岁岁月岁数现现在现象票机票交公交上交弓长弓弓箭甘甘露甘甜甘肃课文十九棉棉花棉被娘大娘姑娘治治理整治燕大燕海燕别分别别人干干活树干干净干扰然突然然后忽然一目了然奇奇怪奇特新奇颗一颗颗粒瓢瓢虫碧碧绿碧玉吐吐出课文二十咕咕咚咚咕咚熟成熟熟透掉掉进掉了吓吓跑鹿梅花鹿指鹿为马逃逃跑命生命命令象大象象牙景象现象野野外野生拦拦住阻拦领衣领领导课文二十一壁壁虎墙壁墙墙面墙壁蚊蚊子蚊香蚊帐咬咬断断咬断断了您您好拨拨水拨款甩甩掉甩卖赶赶紧赶快房房子住房傻傻瓜傻气转转向转学转过身子语文园地八卫生间牙刷刷牙毛巾擦手梳子梳头香皂洗澡脸盆洗脸（猫猴狮）（鸡鸭鸦）（蝴蝶蜻蜓蚂蚁）。
部编版一年级下册语文识字1《春夏秋冬》教学设计
部编版一年级下册语文识字1《春夏秋冬》教学设计《春夏秋冬》教学方案第1课时【教学目标】1.多种方式认读“霜、吹、落、降、飘”5个生字,认识雨字头和双耳旁；会写“春、冬、雪”3个字。
2.借助插图，想象画面，认读词语；通过联系生活、做动作等方法认读短语，并感受四季不同的特征。
3.在多种形式的朗读中，积累语言，感受语言的音韵美。
【教学重点】借助插图，想象画面，认读词语；通过联系生活、做动作等方法认读短语，并感受四季不同的特征。
【教学难点】借助插图，想象画面，认读词语；通过联系生活、做动作等方法认读短语，并感受四季不同的特征。
【教学过程】一、课程导入1.出示图片，谈话导入：小朋友们，我们都知道，一年有四季，分别是春、夏、秋、冬。
每个季节都非常美丽，每个季节也都各有特点。
你最喜欢哪个季节，为什么呢？（学生畅谈）2.今天我们要学习的课文就是《春夏秋冬》，板书课题，齐读课题。
设计意图：由谈话导入，出示四季的美图，让学生说说喜欢的季节，激发学生学习课文的兴趣。
二、整体感知1.教师播放课文音频，学生认真听读课文，听清读音。
2.学生自读课文。
设计意图：这是本学期第一节识字课，朗读课文是本课的教学目标，把课文读正确、读通顺是低段语文课的要求。
三、问题探究（一）合作探究1.探究任务学习“春风、夏雨、秋霜、冬雪”，朗读并积累词语。
2.探究过程（1）自读词语，圈画出生字，交流识记方法。
（2）思考：这些词语写了春夏秋冬的哪些景物。
（3）小组代表汇报成果，教师引导、总结。
3.探究活动过渡：课文同学们都会读了，接着我们来看图片。
四幅扇面图，四个季节，真漂亮啊！教师提问：这里写到了哪些景物？预设：春风、夏雨、秋霜、冬雪。
（板书：春风夏雨秋霜冬雪）点拨：（1）出示第一幅扇面图，了解图片内容，朗读、积累词语“春风”。
①了解图片内容，教师提问：瞧，这是什么季节？你是怎么知道的？预设：春天。
因为有柳条、桃花。
点拨：对了，这就是春天。
春风像魔术师，她轻轻一吹，桃花开了，小草绿了，柳条随风摆动了。
人教版小学一年级语文《识字1》教学设计及教学
人教版小学一年级语文《识字1》教学设计及教学实录《识字1》教学设计深圳市南山区后海小学闫漯教学目标1. 认读12个生字，会写5 个生字“万、丁、齐、冬、百”2. 能正确、流利地朗读。
教学过程：一、揭题导入1. 小朋友，春天马上就要到了，大家喜欢春天吗？（喜欢）今天老师就和大家走入春天，一起去欣赏春天的美丽景色好吗？2. 昨天咱们留了一个作业，请把你画眼睛里的春天画下来，并写上你喜欢的描写春天的一个词，一句话或者一首儿歌，都带来了吗？（抽几份学生的作业在大背头上展示）二、欣赏学生作品，引导进入情境：昨天咱们留了一个预习作业，请你画一幅有关春天的图画，并写上你喜欢的描写春天的一个词，一句话或者一首儿歌，或是搜集一些春天的图片或照片等。
这是咱们班一部分同学完成的，咱们来欣赏一下。
他喜欢的一句话是：他喜欢的词语是：下面的小朋友把你的画介绍给同位，把你喜欢的词语、句子、儿歌读给其他小朋友听好吗？三、学习新课：（一）引入字词：老师把小朋友喜欢的词语呀都搜集在一起了，想认识一下吗？请看大屏幕。
wàn wù fù s u li u shù b a i hu a zh e ngmíng万物复苏柳树百花争鸣b i ngxu e róng huà quán shui d i ngd o ng y i ng g e yàn wu e冰雪融化泉水丁冬莺歌燕舞小朋友们，其中哪些词语你会读了？先小声读一读。
再把你认识的读给大家听？（二）学生自读：你会读哪些词语就读出来好吗？（三）探究认字方法：真了不起，还没学呢，这些词都会读了。
你是怎么认识这些字的呢？家庭中：从书上、电视上等生活中学习生字，处处留心。
课堂上：看拼音、问同学、请教老师。
（四）合作学习，自学生字：请小朋友互相帮助，先向你同组的同学汇报你认识了哪些字，不认识的，请别的小朋友来帮忙。
《识字一》课件(一下)
识字一的教学步骤
导入新课
通过展示一些有趣的汉字图片 或动画，引起学生的兴趣，导
入新课。
讲解汉字
讲解每个汉字的起源、发展与 变化，以及其在现代汉语中的 用法和意义。
互动练习
设计一些互动练习，如汉字拼 写、组词等，让学生在实际操 作中加深对汉字的理解和记忆 。
总结回顾
对本课所学内容进行总结回顾 ，强调重点和难点，帮助学生
总结环节
对本课所学内容进行总结回顾，强调重点和难点，帮助学生巩固所学 知识，为后续学习打下坚实的基础。
06
教学评价
识字一的教学评价方法
01
02
03
04
观察法
通过观察学生在课堂上的表现 ，了解学生对汉字的认知和记
忆情况。
测试法
通过设计汉字认读、书写等测 试题目，检测学生对汉字的掌
握程度。
问卷调查法
培养学生的审美意识和审美能力，让学生感受到汉字的 美和魅力。
培养学生的责任感和使命感，让学生意识到学习汉字的 重要性和意义。
03
教学内容
识字一的教学内容
01
02
03
汉字的起源和演变
介绍汉字的起源，以及汉 字在不同历史时期的演变 过程。
汉字的构造
讲解汉字的笔画、部首、 结构等基本构造知识。
常用汉字
个性化教学
针对不同学生的学习情况，采用 个性化的教学手段，满足学生的
学习需求。
识字一的教学策略
循序渐进
按照学生的认知规律，逐步提高学习难度，引导 学生逐步掌握汉字的书写和运用。
归纳总结
对所学汉字进行归纳总结，帮助学生系统地掌握 汉字的规律和特点。
拓展延伸
在掌握基本汉字的基础上，引导学生进行拓展延 伸，提高汉字的运用能力和阅读理解能力。
部编一年级语文下册识字1《春夏秋冬》(定)
第1课时 第2课时
chūn fēnɡ
春风
xià yǔ
夏雨
qiū shuānɡ
秋霜
dōng xuě
冬雪
说一说：分别是什么季节？各有什么特征？
霜 接近地面的水汽遇冷在地面或物 体上结成的白色细微颗粒。 霜= 雨+ 相 表意 表音
认识新偏旁
带雨字头的字一般和水 雨字头 或天气有关。
春风 秋霜
夏雨 冬雪
春风
四季气候
夏雨 秋霜
冬雪
春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘
你发现了什么？
动词“吹、落、降、飘”交代了春风、夏雨、 秋霜、冬雪来到人们身边的方式。
交流：春、夏、秋、冬还有哪些迷人的景 致？仿照四个短语说一说。
草发芽
花吐蕊
树成荫
知了叫
枫叶红 落叶飘 水果香 北风吹 寒霜降 水结冰
吹
落 降 飘 生机勃勃
青草 红花 游鱼 飞鸟 多姿多彩
美丽自然
池草青 山花红 鱼出水 鸟入林
本课是看图学词识字。文中的词语和插 图展现了（四季）最有代表性的季节特点和 （大自然）中生机盎然、多姿多彩的美好画 面，引领我们体会自然的（和谐之美）。
一、读一读，将生字填入正确的短语中。
吹落降飘
夏雨______ 春风______ 秋霜______ 冬雪______
风 fēnɡ
部首：风
结构：半包围
书写指导：先外后内。“ ”底部写平稳，横斜钩
的横段略斜，顿笔后折向下写竖，慢慢 往外斜，至末端顿笔向上钩；里面是撇 和长点。
雪 xuě
部首：
结构：上下
书写指导：上宽下窄。上部横钩的横段要 写得长一些，竖稍长；下面的 部分位于雨字头中间。
部编版一年级下册语文识字一《春夏秋冬》教案(优秀3篇)
部编版一年级下册语文识字一《春夏秋冬》教案（优秀3篇）部编版一年级下册语文《春夏秋冬》教案篇一1．学会本课“春”“冬”“花”等7个生字和由这些字组成的“春风”“冬雪”“红花”等词语，两根绿线内的8个字只识不写，认识新的偏旁。
2．能主动积累有关四季的词语。
3．能留心观察周围事物，丰富自己的见闻和感受。
认识15个生字，能读准字音，认清字形，了解字词的意思，其中7个生字能按照笔顺正确书写。
掌握两种偏旁部首，能说出他们的名称并学会书写。
借助插图和拼音，结合生活场景和整体语境，引导学生将图中事物、词语的读音及意思与文字符号整合起来，初步了解四季的特征，感受四季的美好。
二课时。
第一课时课时目标1、认识本课的词语，能正确朗读。
学习并积累有关描写春夏秋冬的词语。
2、学习生字，写好“春、冬、花”三个字。
教具准备课件，新词卡片，实物展台，没有拼音的生字卡片。
教学过程一、创设情境，导入新课1﹒同学们，还记得《四季》这篇课文吗？我们一起来背一遍。
2﹒板书课题，齐读课题。
（识字1春夏秋冬）3、（课件出示）谁能说说这四幅图是哪个季节的景物？看了之后你有哪些感受？你觉得哪儿美，起来说一说。
4、小朋友们，四季的景色真是太美了？它们还有一些汉字朋友呢，你们想学吗？好，我们今天就一起来学习《识字1》。
二、指导看图，认识事物1、谁能告诉老师和同学们，按照从上到下的顺序，谁能用一句话说一说，你看到了哪些事物？2、根据学生回答，教师相机引导，让学生结合图画，结合生活积累，认识事物。
春风：春天的风有什么特点？（轻轻的、柔柔的）夏雨：夏天的雨是怎样的？（边打雷边下雨，又急又大）秋霜：谁来说说“秋霜”是什么样子的？你见过“秋霜”吗？（下霜时，地上都是白白的一层，薄薄的小冰晶）冬雪：“冬雪”大家比较熟悉，下雪时，我们都做些什么运动？（堆雪人、打雪仗、滑雪）三．图文对照，识字识词小朋友们，你们看，它们正排着队，等着小朋友去认识呢！1、分别出示，逐行认读。
部编版一年级下册语文识字1《春夏秋冬》图文讲解+知识点梳理
部编版一年级下册语文识字1《春夏秋冬》图文讲解+知识点梳理知识点一、会认字注音及组词霜shuāng（霜降）吹chuī（吹牛）落luò（落叶）降jiàng（降落）飘piāo（飘洒）游yóu（游泳）池chí（池塘）二、会写字及组词春（春风）（春雨）（春日）风（风雨）（风云）（东风）冬（冬天）（立冬）（冬雪）雪（大雪）（雪人）（雨雪）花（开花）（花白）（雪花）飞（飞鸟）（飞虫）（飞机）入（入学）（入口）（出入）三、易写错的字春：下面是“日”，不要写成“目”。
冬：“冬”的两点要在竖中线上。
雪：上面是雨字头，第三笔要变成横钩，不要写成“雨”字。
入：撇短捺长，第二笔要长，并且要出头。
姓：左边不要写成“忄”。
风：第二笔是横斜钩，要写得稳当。
四、多音字落luò（落叶）là（丢三落四）lào（空落落）五、部首⻗（雨字头）（雪、雷、露、霜、零）阝（左耳刀）（阿、阳、阴、阵、队）六、反义词出—入七、字词积累池草青山花红鱼出水鸟入林八、课文分析《春夏秋冬》是一年级下册的第一篇识字课文，围绕“四季”这个主题，图文结合，呈现四季天气现象和自然景物特点。
全文共有8个词语，8个短语，分成四组。
第一组、第三组8个词语，揭示了四季的代表性天气及四季景物，第二组、第四组8个短语，则告诉了我们这些景物的特点。
8个词语，在构词上有又有其内在规律。
第一组4个词语“春风、夏雨、秋霜、冬雪”，第一个字是四季的简称，第二个字是四季典型的天气现象。
第二组4个词语“青草、红花、游鱼、飞鸟”，虽然第一个字都是修饰作用，但“青、红”是从颜色角度来修饰“花、草”，与植物特点相吻合，“游、飞”则是从动作角度来修饰“鱼、鸟”，与动物特点相吻合。
教学时，教师要引导学生发现这些词语的构词规律，帮助学生理解、掌握，并能根据事物特点，学着迁移运用。
如能说出“绿树、青藤、爬虫”等词语。
8个短语，也有其内在的语言规律。
2024年小学语文《识字1》标准教案
2024年小学语文《识字1》标准教案一、教学内容本节课选自2024年小学语文一年级上册《识字1》。
具体内容包括教材第一章节“有趣汉字”，详细内容涵盖10个基本汉字认读和书写，分别是“人、口、手、心、日、月、水、火、木、金”。
二、教学目标1. 让学生掌握10个基本汉字读音、结构和书写方法。
2. 培养学生对汉字兴趣，激发学生学习语文热情。
3. 提高学生观察力、思维力和动手操作能力。
三、教学难点与重点重点：10个基本汉字认读和书写。
难点：汉字“金”结构和书写方法。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、卡片、黑板、粉笔。
2. 学具：练习本、铅笔、橡皮。
五、教学过程1. 导入：通过PPT展示生活中有趣现象，引导学生关注生活中汉字，从而引出本节课主题“有趣汉字”。
2. 新课内容展示：（1）出示汉字卡片，引导学生认读10个基本汉字。
（2）讲解每个汉字读音、结构和书写方法。
（3）示范书写，强调书写规范。
3. 实践情景引入：（1）让学生在练习本上跟随老师一起书写汉字。
（2）邀请学生在黑板上展示自己书写成果。
4. 例题讲解：（1）出示例题：“人、口、手”连线题。
（2）引导学生观察每个汉字特点，找出正确连线。
5. 随堂练习：（1）让学生在练习本上完成“日、月、水、火”连线题。
（2）同桌互相检查，老师点评。
（1）回顾本节课所学内容，让学生复述10个汉字读音、结构和书写方法。
（2）拓展延伸：让学生回家后找一找生活中汉字，并与家人分享。
六、板书设计1. 板书有趣汉字2. 板书内容：列出10个基本汉字，标注读音、结构和书写方法。
七、作业设计1. 作业题目：抄写10个基本汉字，每个汉字写一行。
2. 答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对汉字兴趣浓厚，课堂气氛活跃。
但部分学生对汉字“金”结构掌握不够熟练，需要加强个别辅导。
2. 拓展延伸：让学生在课后收集生活中汉字，进行归类和分享，提高学生对汉字认识和应用。
同时，鼓励学生参加学校组织汉字书写比赛，激发学生学习汉字热情。
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春天来了! 快让我们一起走进美丽的春天吧!
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