九年级语文上册第六单元第12课《李逵见宋江》同步练习(含参考答案)(新版)
九上语文名著阅读《水浒传》精选题附答案
九上语文名著阅读《水浒传》精选题附答案1、《水浒传》常把两个人物放在一个事件中来塑造,充分展示人物不同的性格。
请从下面两个选项中任选一项,结合所给故事的相关情节简要分析。
(5分)(1)鲁智深与林冲(鲁智深大闹野猪林)(2)李逵与宋江(及时雨会神行太保)1、(1)野猪林中,公人(董超、薛霸)要杀害林冲,林冲泪如雨下,哀求放过自己。
正在这时,鲁智深从松树背后暴喝一声,抡起禅杖打两个公人,林冲连忙替两个公人求饶。
鲁智深的疾恶如仇与林冲的逆来顺受得以充分展示。
(2)宋江在江州初遇李逵,李逵便找借口向宋江借银子,戴宗知道李逵好赌,劝阻宋江,宋江表示由他去赌输了罢,若要用时再送些与他使。
李逵得了银子后,想赢钱来请宋江,结果又把银子输光了。
李逵的好赌、耍小聪明和宋江的伙义疏财得以充分展示。
2、名著阅读。
(9分)宋江听罢,吃了一惊,肚里寻思道:“晁盖是我心腹弟兄。
他如今犯了迷天之罪,我不救他时,捕获将去,性命便休了。
”心内自慌。
宋江且答应道:“晁盖这厮奸顽役户,本县内上下人没一个不怪他。
今番做出来了,好教他受!”何涛道:“相烦押司便行此事。
”宋江道:“不妨,这事容易,‘瓮中捉鳖,手到拿来’。
只是一件,这实封公文,须是观察自己当厅投下,本官看了,便好施行发落,差人去捉,小吏如何敢私下擅开?这件公事非是小可,不当轻泄于人。
”何涛道:“押司高见极明,相烦引进。
”宋江道:“本官发放一早晨事务,倦怠了少歇。
观察略待一时,少刻坐厅时,小吏来请。
”宋江起身,出得阁儿,分付茶博士道:“那官人要再用茶,一发我还茶钱。
”离了茶坊,飞也似跑到下处,先分付伴当去叫直司在茶坊门前伺候:“若知县坐衙时,便可去茶坊里安抚那公人道:‘押司便来’,叫他略待一待……慢慢的离了县治。
出得东门,打上两鞭,那马拨喇喇的望东溪村撺将去,没半个时辰,早到晁盖庄上。
(1)结合原著,选文中晁盖犯的“迷天之罪”是指______________________________ _________________________________。
北师大版语文九年级上册第六单元第12课《李逵见宋江》同步练习B卷
北师大版语文九年级上册第六单元第12课《李逵见宋江》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础知识及运用 (共14题;共52分)1. (2分)本文是中国著名文学家________(作者)在民国时期所著的一篇杂文,最早于1934年刊发,后编入《且介亭杂文》。
作于________(历史事件)三周年之际,反驳了当时社会对抗日前途的悲观论调,指责中国人失掉了自信力这种言论,鼓舞了民族自信心。
2. (2分)《纪念白求恩》是一篇纪念性的________,它赞扬了白求恩同志的________精神。
号召全党同志向他学习。
3. (4分)解释下列句子中的文言字词。
①杂然相许 ________ ②是以先帝简拔以遗陛下________③何以战?________ ④由是先主遂诣亮,凡三往,乃见________4. (5分)文章的结尾从那三方面描写韩麦尔先生的?表现了什么思想情感?5. (3分)《红楼梦》塑造了三个悲剧人物:________,为爱情熬尽最后一滴眼泪,含恨而死;________,终于离弃温柔富贵之乡而遁入空门;________,虽成了荣府的二奶奶却没有赢得真正的爱情,陪伴她的是终生凄凉孤苦。
6. (2分)________小说,长篇小说的一种,我国________的主要形式,由宋元讲史话本发展而来。
它的特点是分回标目、分章叙事、首尾完整、故事连接、段落整齐。
7. (3分)《水浒传》是我国第一部________(语言特点)长篇小说,也是第一部描写________的小说,全书围绕“________”这一线索展开情节,表现了一群不堪暴政欺压的“好汉”聚义梁山,直至失败的全过程。
8. (5分)给下列加下划线字注音。
肴馔________ 赦宥________ 恁么________ 一锭________ 抢掳________9. (2分)下列加下划线字注音没有错误的一项是()。
北师大版九年级上语文第12课《李逵见宋江》阅读题答案课课练习题集
北师大版九年级上语文第12课《李逵见宋江》阅读题答案课课练习题集各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢北师大版九年级上册语文第12课《李逵见宋江》阅读题答案课课练习题集第一部分:1、本文选自《水浒传》,作者、是元末明初小说家。
(4分)2、课文选自《水浒传》第三十八回,原题为“及时雨会神行太保,黑旋风斗浪里白条”,“及时雨”是,“神行太保”是,“黑旋风”是,“浪里白条”是。
(2分)3、下面是对《水浒传》相关内容的叙述,有误的一项是()(2分)A、梁山一百单八将中第一个出场的人物及其绰号是九纹龙史进。
B、“黑熊一身粗肉,牛似遍体顽皮,交加一字赤黄眉,双眼赤丝乱系。
怒发浑如铁刷,狰狞好似狻猊,天蓬恶煞下云梯。
”这几句话写的是鲁达。
c、“眼如丹凤,眉似卧蚕。
大耳垂珠,唇口方正,额阔顶平。
年及三旬,有养济万人度量。
身躯六尺,怀扫除四海心机。
志宇轩昂,胸襟秀丽。
”这段话描写的人物是宋江。
D、《水浒传》中描写了众多英雄好汉的形象,其中一开始逆来顺受,后来怒而反抗的人物是林冲。
4、体会下列句子的含义。
(3分)⑴戴宗便起身下去,不多时引了黑漆大汉上楼来。
宋江看见,吃了一惊。
⑵“若真个是宋公明,我便下拜。
若是闲人,我却拜甚鸟。
节级哥哥不要瞒我拜了,你却笑我。
”⑶那伙人随后赶将出来,都只在门前叫道:“李大哥,你恁地没道理,都抢了我们众人的银子去!”只在门前叫喊,没一个敢近前来讨。
5、宋江说李逵是“忠直汉子”,李逵的哪些言行使宋江作出了这样的评价?(3分)6、金圣叹评点说,“写李逵粗直不难”,难在“写粗直人处处使乖说谎”。
为什么李逵的说谎非但不令人反感,反而有助于表现他的粗直性格?(3分)7、知识延伸:(3分)下面是《水浒传》中的相关情节,请将情节与相应人物连线。
拳打镇关西林冲误入白虎堂鲁达智取生辰纲吴用怒杀阎婆惜宋江醉打蒋门神李逵沂岭杀四虎武松8、下图是著名书画家启功先生的书法。
看图做题。
(4分)背景链接:①启功,1912年7月生。
语文北师大九年级上册《李逵见宋江》同步练习1
《李逵见宋江》同步练习一、给下列加点字注音。
肴馔( ) 赦宥( ) 恁么( ) 一锭( ) 掳( ) 二、比较下列加点字古今意义的不同:⑴但是发来的配军,常例送银五两 (古义:今义: )⑵差拨亦曾常对小可说起大名 (古义:今义: )⑶两人正说到心腹相爱之处 (古义:今义: )⑷兄长少坐 (古义:今义: )⑸见今在此牢里勾当 (古义:今义: )⑹取出一个十两银子把与李逵 (古义:今义: )三、阅读课文一、四自然段,比较宋江、戴宗、李逵的言语,琢磨人物的性格特点。
1.初次见面时如何称呼自己和对方?2.找出两个自然段中称呼以外的客套话。
3.比较三个人物性格的不同。
答:⊙发展空间阅读下面文字,回答问题。
真假李逵正走之间,只见前面有五十来株大树丛杂,时值新秋,叶儿正红。
李逵来到树林边厢,只见转过一条大汉,喝道:“是会的留下买路钱,免得夺了包裹!”李逵看那人时,带了一顶红绢抓儿头巾,穿一领粗布衲袄,手里拿着两把板斧,把黑墨搽在脸上。
李逵见了,大喝一声:“你这厮是什么鸟人,敢在这里剪径!”那汉道:“若问我名字,吓碎你心胆!老爷叫做黑旋风!你留下买路钱并包裹,便饶了你性命,容你过去。
”李逵大笑道:“没你娘鸟兴!你这厮是什么人?那里来的?也学老爷名目,在这里胡行!”李逵挺起手中朴刀,来奔那汉。
那汉那里抵当得住。
却待要走,早被李逵腿股上一朴刀,搠翻在地。
一脚踏住胸脯,喝道:“认得老爷么?”那汉在地下叫道:“爷爷饶恁孩儿性命!”李逵道:“我正是江湖上的好汉黑旋风李逵便是。
你这厮辱没老爷名字!”那汉道:“小人虽然姓李,不是真的黑旋风。
为是爷爷江湖上有名目。
提起好汉大名,神鬼也怕。
因此小人盗学爷爷名目,胡乱在此剪径。
但有孤单客人经过,听得说了黑旋风三个字,便撇了行李奔走了去。
以此得这些利息。
实不敢害人。
小人自己的贱名,叫做李鬼。
只在这前村住。
”李逵道:“叵耐这厮无礼,却在这里夺人的包裹行李,却坏我的名目,学我使两把板斧,且教他先吃我一斧!”匹手夺过一把斧来便砍。
语文北师大九年级上册《李逵见宋江》同步练习2
《李逵见宋江》同步习题1、生字词酒肆()闲暇( ) 冒渎( )赍书( )肴馔( ) 赦宥( ) 恁么( )粗卤( ) 酒樽( ) 筛酒( ) 掳走( ) 叵耐( ) 赚漏( ) 咄咄逼人( ) 2、相关解释差拨:赍书:过卖:赦宥:恁么:兀自:赚漏:遮莫:革争:出豁:版头:喉急:将息:按酒:四、初读课文,整体感知1、默读课文,思考:本文中提到了哪些人物?主要人物是谁?主要讲到了有关他的哪些事?2.给文章划分层次五、精读课文,赏析品味读了本文,你认为李逵到底是一个怎样的人?答案:1、生字词sì、xiá、dú、jīZhuàn、yoù、nèn、lǔ、zūn、shāi、lǔpǒ、zhuàn、duō2、相关解释差拨:牢狱中的差役。
赍书:携带书信。
过卖:酒店里的伙计。
赦宥:宽赦。
恁么:如此,这样。
兀自:还。
赚漏:欺骗。
遮莫:不管,不论。
革争:争吵。
出豁:出息。
版头:狱卒。
喉急:过于着急,急得慌。
将息:调养身体。
按酒:又作“案酒”,下酒菜。
四、初读课文,整体感知1、默读课文,思考:明确:宋江、李逵等李逵酒楼闹事——拜见宋江——骗银抢钱——江边喝酒。
2.给文章划分层次明确:第一部分(1-2)宋江和戴宗见面,交代故事发生环境。
第二部分(3-4)李逵和宋江的初次见面。
李逵借宋江钱。
初步展示了李逵粗犷胆大,忠直的性格特点。
第三部分(5-6)写李逵赌场输银,招惹是非,宋江出面为李逵收场。
第四部分(7-8)宋江等三人到浔阳江边琵琶亭上喝酒,李逵对结识宋江喜出望外。
五、精读课文,赏析品味明确:李逵的性格是“忠、直、粗”。
忠为忠信侠义,也是赤诚之心、讲信守;直为爽直天真;粗,是粗鲁使性。
忠信侠义、爽直天真都属于性格可爱。
如借银子的事说谎,抢银子,以及“这黑汉子是谁?”等语言都能看出李逵的直、粗的性格。
(当然,也可回答无礼、粗鲁、直、耿直、忠直、心粗胆大、仗义、粗俗、粗野等。
九年级语文上册第12课《李逵见宋江》同步练习题-北师大版(含答案)
九年级语文上册第12课《李逵见宋江》同步练习题-北师大版(含答案)第一部分:1、本文选自《水浒传》,作者、是元末明初小说家。
(4分)2、课文选自《水浒传》第三十八回,原题为“及时雨会神行太保,黑旋风斗浪里白条”,“及时雨”是,“神行太保”是,“黑旋风”是,“浪里白条”是。
(2分)3、下面是对《水浒传》相关内容的叙述,有误的一项是()(2分)A、梁山一百单八将中第一个出场的人物及其绰号是九纹龙史进。
B、“黑熊一身粗肉,牛似遍体顽皮,交加一字赤黄眉,双眼赤丝乱系。
怒发浑如铁刷,狰狞好似狻猊,天蓬恶煞下云梯。
”这几句话写的是鲁达。
C、“眼如丹凤,眉似卧蚕。
大耳垂珠,唇口方正,额阔顶平。
年及三旬,有养济万人度量。
身躯六尺,怀扫除四海心机。
志宇轩昂,胸襟秀丽。
”这段话描写的人物是宋江。
D、《水浒传》中描写了众多英雄好汉的形象,其中一开始逆来顺受,后来怒而反抗的人物是林冲。
4、体会下列句子的含义。
(3分)⑴戴宗便起身下去,不多时引了黑漆大汉上楼来。
宋江看见,吃了一惊。
⑵“若真个是宋公明,我便下拜。
若是闲人,我却拜甚鸟。
节级哥哥不要瞒我拜了,你却笑我。
”⑶那伙人随后赶将出来,都只在门前叫道:“李大哥,你恁地没道理,都抢了我们众人的银子去!”只在门前叫喊,没一个敢近前来讨。
5、宋江说李逵是“忠直汉子”,李逵的哪些言行使宋江作出了这样的评价?(3分)6、金圣叹评点说,“写李逵粗直不难”,难在“写粗直人处处使乖说谎”。
为什么李逵的说谎非但不令人反感,反而有助于表现他的粗直性格?(3分)7、知识延伸:(3分)下面是《水浒传》中的相关情节,请将情节与相应人物连线。
拳打镇关西林冲误入白虎堂鲁达智取生辰纲吴用怒杀阎婆惜宋江醉打蒋门神李逵沂岭杀四虎武松8、下图是著名书画家启功先生的书法。
看图做题。
(4分)背景链接:①启功,1912年7月生。
满族,北京人。
自幼爱好书法、绘画和古典诗词,多次在国内外举办个人书画展,有诗、书、画“三绝”之称,对古代书画和碑帖精于鉴定,曾受文化部和国家文物局委托,主持对各大博物馆的国家级书画珍品进行全面鉴定和甄别。
2019-2020年九年级语文上册 第六单元 第12课《李逵见宋江》同步练习(含解析)(新版)北师大版
2019-2020年九年级语文上册 第六单元 第12课《李逵见宋江》同步练习(含解析)(新版)北师大版一、基础知识及运用1、《水浒传》作者 , (朝代)小说家。
答案:施耐庵|元末明初解析:根据所学所记知识积累直接解答即可,注意两空不要填写错位,作者名不要出现错别字,“元末明初”要写清楚,不可写“元”或“明”。
点评:《水浒传》是我国四大古典名著之一,有关知识要明确记忆。
2、 小说,长篇小说的一种,我国 的主要形式,由宋元讲史话本发展而来。
它的特点是分回标目、分章叙事、首尾完整、故事连接、段落整齐。
答案:章回体|古典小说解析:根据所学所记知识积累直接解答即可。
第一空后面已经有了“长篇”,所以不可能填“长篇”,根据题中的提示信息“分回标目、分章叙事”即可判断“章回体”。
点评:《水浒传》是我国四大古典名著之一,有关知识要明确记忆。
3、《水浒传》是我国第一部 (语言特点)长篇小说,也是第一部描写 的小说,全书围绕“__________”这一线索展开情节,表现了一群不堪暴政欺压的“好汉”聚义梁山,直至失败的全过程。
答案:白话|农民起义|官逼民反解析:根据所学所记知识积累直接解答即可。
第一空要根据提示信息“语言特点”来判断,“白话”即有别于文言,基本上接近现代汉语。
第二空不能错填空成“一百零八将”,要从小说叙述事件总体性质上来概括即“农民起义”。
第三空有引号,根据“线索”一词有固有的短语来判断即“官逼民反”,不可填空“逼上梁山”。
点评:《水浒传》是我国四大古典名著之一,有关知识要明确记忆。
4、《李逵见宋江》节选自《水浒传》第三十八回,原回目是“及时雨会神行太保,黑旋风斗浪里白条”,其中“黑旋风”指的是__________,“浪里白条”指的是________。
答案:李逵|张顺解析:根据阅读积累,了解《水浒传》中的人物来判断即可。
点评:本题不难,两个人物都是《水浒传》中的重要人物,容易记忆。
5、给下列加点字注音。
九年级语文上册第六单元第12课《李逵见宋江》同步练习(含参考答案)(新版)
第12课《李逵见宋江》同步练习一、基础知识及运用1、《水浒传》作者,(朝代)小说家。
答案:施耐庵|元末明初解析:根据所学所记知识积累直接解答即可,注意两空不要填写错位,作者名不要出现错别字,“元末明初”要写清楚,不可写“元”或“明”。
点评:《水浒传》是我国四大古典名著之一,有关知识要明确记忆。
2、小说,长篇小说的一种,我国的主要形式,由宋元讲史话本发展而来。
它的特点是分回标目、分章叙事、首尾完整、故事连接、段落整齐。
答案:章回体|古典小说解析:根据所学所记知识积累直接解答即可。
第一空后面已经有了“长篇”,所以不可能填“长篇”,根据题中的提示信息“分回标目、分章叙事”即可判断“章回体”。
点评:《水浒传》是我国四大古典名著之一,有关知识要明确记忆。
3、《水浒传》是我国第一部(语言特点)长篇小说,也是第一部描写的小说,全书围绕“__________”这一线索展开情节,表现了一群不堪暴政欺压的“好汉”聚义梁山,直至失败的全过程。
答案:白话|农民起义|官逼民反解析:根据所学所记知识积累直接解答即可。
第一空要根据提示信息“语言特点”来判断,“白话”即有别于文言,基本上接近现代汉语。
第二空不能错填空成“一百零八将”,要从小说叙述事件总体性质上来概括即“农民起义”。
第三空有引号,根据“线索”一词有固有的短语来判断即“官逼民反”,不可填空“逼上梁山”。
点评:《水浒传》是我国四大古典名著之一,有关知识要明确记忆。
4、《李逵见宋江》节选自《水浒传》第三十八回,原回目是“及时雨会神行太保,黑旋风斗浪里白条”,其中“黑旋风”指的是__________,“浪里白条”指的是________。
答案:李逵|张顺解析:根据阅读积累,了解《水浒传》中的人物来判断即可。
点评:本题不难,两个人物都是《水浒传》中的重要人物,容易记忆。
5、给下列加点字注音。
肴馔赦宥 恁么一锭 抢掳答案:zhuàn|yòu|nèn|dìnɡ|lǔ解析:根据阅读积累,了解《水浒传》中的人物来判断即可。
《李逵见宋江》课后作业
《李逵见宋江》课后检测一、填空1.《李逵见宋江》选自,它是一部以为题材的小说。
作者、,均为元末明初人。
2.课文选自《水浒传》第三十八回,原题为“及时雨会神行太保,黑旋风斗浪里白条”,“及时雨”是,“神行太保”是,“黑旋风”是,“浪里白条”是。
(2分)二、给加点字注音并解释词语冒渎.():。
革争:。
赍.书(jī):。
赍,。
肴馔..()():。
赦宥.():。
大碗来筛.():筛,。
叵.耐():。
出豁:。
耿.直():。
赚漏:。
恁.()么:。
仗义疏财:掳.银子():掳,。
兀.自():。
遮莫:。
三、体会下列句子的含义。
(3分)1.戴宗便起身下去,不多时引了黑漆大汉上楼来。
宋江看见,吃了一惊。
2.“若真个是宋公明,我便下拜。
若是闲人,我却拜甚鸟。
节级哥哥不要瞒我拜了,你却笑我。
”四、宋江说李逵是“忠直汉子”,李逵的哪些言行使宋江作出了这样的评价?(3分)五、写出《水浒传》中下列情节相应的人物拳打镇关西;误入白虎堂;智取生辰纲;怒杀阎婆惜;醉打蒋门神;沂岭杀四虎。
《李逵见宋江》答案一、填空1、北宋末年宋江起义长篇白话施耐庵罗贯中2、施耐庵;罗贯中2、依次为:宋江、戴宗、李逵、张顺二、酒肆.(sì):小酒楼。
冒渎.(dú):冒犯、亵渎。
赍.书(jī):赍,携带。
肴馔..(yáo zhuàn):丰盛的菜和饭(多指宴席上的)。
赦宥.(yòu):赦免,宽赦。
大碗来筛.(shāi):筛,往杯里或碗里倒(酒、茶)。
叵.耐(pǒ):可恨,可恶。
耿.直(gěng):正直,直率。
赚漏:欺骗。
仗义疏财:主持正义,不看重钱财,形容为了正义肯拿出钱财帮助别人。
掳.银子(lǔ):掳,抢夺。
革争:争吵。
出豁:出息。
恁.么:如此,这样。
遮莫:不管、不论。
三、⑴侧面描写,用宋江的吃惊,来暗示李逵的长相奇特。
⑵体现也李逵细的一面,害怕拜错了人。
⑶侧面写出了李逵对众人的威慑力。
四、一是说话直来直去,二是赌输了不给钱还打人,三是喝酒用大碗。
九年级语文上册 12 李逵见宋江同步练习 北师大版(通用)
李逵见宋江一、字音字形1.识记生难字酒肆.(sì)差.拨(chāi)冒渎.(dú)肴馔.(zhuàn)赦宥.(yòu)恁.么(nèn)叵.耐(pǒ)肐.(gē dá)兀.自(wù)耿.直(gěng)出豁.(huò)两樽.(zūn)2.读准多音字(1)倾心吐.胆:tǔ其他读音:tù组词:呕吐(2)不曾.还乡:céng其他读音:zēng组词:曾祖父(3)水浒传.:zhuàn其他读音:chuán,组词:名不虚传(4)将.息:jiāng其他读音:jiàng组词:将领二、重要词语1.冒渎:冒犯亵渎。
2.宥:宽赦。
3.恁么:如此,这样。
4.粗卤:粗暴鲁莽。
用来指人说话、行事的态度。
5.仗义疏财:讲义气,轻钱财,多指拿出钱来帮助有困难的人。
6.名不虚传:确实很好,不是空有虚名。
7.遮莫:不管,不论。
8.革争:争吵。
三、作家介绍施耐庵,原名耳,又名子安,元末明初小说家。
其一生最大的贡献,就是创作《水浒传》。
,罗贯中(约1330—约1400),名本,字贯中,号湖海散人。
元末明初著名小说家、戏曲家,是中国章回小说的鼻祖。
一生著作颇丰,主要作品有小说《三国演义》《隋唐两朝志传》《残唐五代史演义》《三遂平妖传》及与施耐庵合著的《水浒传》,剧本《赵太祖龙虎风云会》《忠正孝子连环谏》等。
四、写作知识章回体小说:长篇小说的一种,我国古典小说的主要形式,由宋元讲史话本发展而来。
讲史说的是历史兴亡和战争故事,如《金相平话五种》《五代史平话》《宣和遗事》等。
它的特点是分回标目、分章叙事、首尾完整、故事连接、段落整齐。
即说话人不能把每段故事有头有尾地在一两次说完,必须连续讲若干次,每讲一次就是一回。
在每次讲话以前,用题目向听众揭示主要内容,还经常出现“话说”和“看官”字样。
1.爽直天真是李逵的性格特点之一。
2019-2020年九年级语文上册 12 李逵见宋江同步练习 北师大版
2019-2020年九年级语文上册 12 李逵见宋江同步练习北师大版一、字音字形1.识记生难字酒肆.(sì)差.拨(chāi)冒渎.(dú)肴馔.(zhuàn)赦宥.(yòu)恁.么(nèn)叵.耐(pǒ)肐.(gē dá)兀.自(wù)耿.直(gěng)出豁.(huò)两樽.(zūn)2.读准多音字(1)倾心吐.胆:tǔ其他读音:tù组词:呕吐(2)不曾.还乡:céng其他读音:zēng组词:曾祖父(3)水浒传.:zhuàn其他读音:chuán,组词:名不虚传(4)将.息:jiāng其他读音:jiàng组词:将领二、重要词语1.冒渎:冒犯亵渎。
2.宥:宽赦。
3.恁么:如此,这样。
4.粗卤:粗暴鲁莽。
用来指人说话、行事的态度。
5.仗义疏财:讲义气,轻钱财,多指拿出钱来帮助有困难的人。
6.名不虚传:确实很好,不是空有虚名。
7.遮莫:不管,不论。
8.革争:争吵。
三、作家介绍施耐庵,原名耳,又名子安,元末明初小说家。
其一生最大的贡献,就是创作《水浒传》。
,罗贯中(约1330—约1400),名本,字贯中,号湖海散人。
元末明初著名小说家、戏曲家,是中国章回小说的鼻祖。
一生著作颇丰,主要作品有小说《三国演义》《隋唐两朝志传》《残唐五代史演义》《三遂平妖传》及与施耐庵合著的《水浒传》,剧本《赵太祖龙虎风云会》《忠正孝子连环谏》等。
四、写作知识章回体小说:长篇小说的一种,我国古典小说的主要形式,由宋元讲史话本发展而来。
讲史说的是历史兴亡和战争故事,如《金相平话五种》《五代史平话》《宣和遗事》等。
它的特点是分回标目、分章叙事、首尾完整、故事连接、段落整齐。
即说话人不能把每段故事有头有尾地在一两次说完,必须连续讲若干次,每讲一次就是一回。
在每次讲话以前,用题目向听众揭示主要内容,还经常出现“话说”和“看官”字样。
北师大版九上12、李逵见宋江课文同步练习九年级上册人教版语文试题下载
北师大版九上12、李逵见宋江课文同步练习九年级上册人教版语文试题下载试题预览12、李逵见宋江【作家作品】《水浒传》是我国文学史上的第一部长篇章回体白话文英雄传奇小说。
根据史书记载和民间流传的大量的关于北宋末年的宋江起义的故事改编而成。
《水浒传》为我们刻画了一系列的性格鲜明的人物形象,梁山一百单八将,个个有不同的性格,其中尤以鲁达、林冲、杨志、武松、李逵、宋江、阮氏三雄等最为突出。
施耐庵,元末明初人,长篇古典小说《水浒传》作者。
罗贯中,元末明初著名小说家、戏曲家,是中国章回小说的鼻祖,和施耐庵合著的《水浒传》、代表作《三国演义》等。
【相关背景】本文节选自《水浒传》的第三十八回,原题是“及时雨会神行太保,黑旋风斗浪里白跳”。
戴宗向宋江索取常例银,宋江不给,取出吴用书信,与戴宗相认。
宋江与戴宗手下的小牢子李逵相见,李逵拿了宋江十两银子去赌,输了不认账,抢走别人的银两。
宋江把银子还给小张乙,并给了被李逵所打之人的将息钱。
【重点字词】冒渎(dú):冒犯。
小可:对别人谦称自己。
叵(pō)耐:可恨,可恶。
兀(wù)自:还。
遮莫:不管,不论。
革争:争吵。
出豁(huò):出息。
【主旨探究】本文记叙了李逵见宋江的过程,刻画了一个该爱则爱,该恨则恨,该怒则怒,该骂则骂,质朴和纯真的莽汉形象,同时也表现了宋江的仗义疏财。
宋江之所以在江湖上人见人爱、人见人敬,是因为他竭忠尽孝、重情谊、讲义气,一副英雄襟怀。
他一旦遇上好汉,便有结交之心。
这也正是他日后聚众兄弟于梁山,被推为大哥的主要原因之一。
【写作技巧】《水浒传》语言特色之一,在于明快、洗练,无论叙述事件或刻画人物,常常是寥寥几笔,就达到绘声绘色、形神毕肖的地步。
例如,李逵在见到宋江后,第一句话便是“哥哥,这黑汉子是谁?”表现了他的率性天真。
再如,当知道了眼前的人真是宋江时,李逵拍手叫道“我那爷!你何不早说些个,也教铁牛欢喜!”这寥寥数语就把李逵真诚憨直的性格表现出来。
九年级语文上册 12 李逵见宋江课后训练 北师大版
李逵见宋江一、基础知识1.给下列加点字注音。
肴馔.()赦宥.()恁.么()一锭.()抢掳.()2.比较下列加点字古今意义的不同。
(1)但是..发来的配军,常例送银五两。
(古义_________________________ ;今义__________________________ )(2)两人正说到心腹相爱..之处。
(古义_______________________________ ;今义___________________ )(3)兄长少.坐。
(古义_________________________ ;今义__________________________ )(4)见今在此牢里勾当..。
(古义__________________________ ;今义_________________________ )3.文学知识填空。
本文选自《水浒传》,作者______________、______________,都是元末明初小说家。
课文选自《水浒传》第三十八回,原题为“及时雨会神行太保,黑旋风斗浪里白条”,“及时雨”是______________,“神行太保”是______________,“黑旋风”是______________,“浪里白条”是______________。
4.下面是对《水浒传》相关内容的叙述,有误的一项是()A.梁山一百单八将中第一个出场的人物及其绰号是九纹龙史进。
B.“黑熊一身粗肉,牛似遍体顽皮,交加一字赤黄眉,双眼赤丝乱系。
怒发浑如铁刷,狰狞好似狻猊,天蓬恶煞下云梯。
”这几句话写的是鲁达。
C.“眼如丹凤,眉似卧蚕。
大耳垂珠,唇口方正,额阔顶平。
年及三旬,有养济万人度量。
身躯六尺,怀扫除四海心机。
志宇轩昂,胸襟秀丽。
”这段话描写的人物是宋江。
D.《水浒传》中描写了众多英雄好汉的形象,其中一开始逆来顺受,后来怒而反抗的人物是林冲。
二、阅读理解阅读下面的文字,完成5~8题。
第六单元名著导读《水浒传》同步练习 部编版语文九年级上册
九年级上《水浒传》精选阅读提升练习卷姓名一、阅读下面的文字,完成下列小题。
(18分)(一)①早望见前面烟锁雾笼,是一片猛恶林子,这座林子唤做“野猪林”,此是东京去沧州路上第一个险峻去处。
宋时,这座林子内,但有些冤仇的,使用些钱与公人,带到这里,不知结果了多少好汉在此处。
今日,这两个公人带林冲奔入这林子里来。
董超道:“走了一五更,走不得十里路程,似此沧州怎的到。
”薛霸道:“我也走不得了,且就林子里歇一歇。
”②三个人奔到里面,解下行李包裹,都搬在树根头。
林冲叫声:“呵也!”靠着一株大树便倒了。
只见董超说道:“行一步,等一步,倒走得我困倦起来。
且睡一睡却行。
”放下水火棍,便倒在树边,略略闭得眼,从地下叫将起来。
林冲道:“上下做甚么?”董超、薛霸道:“俺两个正要睡一睡,这里又无关锁,只怕你走了。
我们放心不下,以此睡不稳。
”林冲答道:“小人是个好汉,官司既已吃了,一世也不走。
”董超道:“那里信得你说。
要我们心稳,须得缚一缚"林冲道:“上下要缚便缚,小人敢道怎地。
”薛霸腰里解下索子来,把林冲连手带脚和枷紧紧的绑在树上。
两个跳将起来,转过身来,拿起水火棍,看着林冲,说道:“休得要怨我弟兄两个,只是上司差遣,不由自己。
你须精细着,明年今日是你周年。
”林冲见说,泪如雨下,便道:“上下!我与你二位,往日无仇,近日无冤。
你二位如何救得小人,生死不忘。
”董超道:“说甚么闲话!救你不得。
”薛霸便提起水火棍来,望着林冲脑袋上劈将来。
③说时迟,那时快,薛霸的棍恰举起来,只见松树背后雷鸣也似一声,那条铁禅杖飞将来,把这水火棍一隔,丢去九霄云外。
跳出一个胖大和尚来,喝道:“洒家在林子里听你多时!”两个公人看那和尚时,穿一领皂布直被。
挎一口戒刀,提起禅杖,轮起来打两个公人。
林冲方才闪开眼看时,认得是鲁智深。
林冲连忙叫道:“师兄,不可下手!我有话说。
”智深听得,收住禅杖。
两个公人呆了半晌,动弹不得。
④智深扯出戒刀,把索子都割断了,扶起林冲,叫:“兄弟,俺自从和你买刀那日相别之后,洒家忧得你苦。
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第12课《李逵见宋江》同步练习一、基础知识及运用1、《水浒传》作者,(朝代)小说家。
答案:施耐庵|元末明初解析:根据所学所记知识积累直接解答即可,注意两空不要填写错位,作者名不要出现错别字,“元末明初”要写清楚,不可写“元”或“明”。
点评:《水浒传》是我国四大古典名著之一,有关知识要明确记忆。
2、小说,长篇小说的一种,我国的主要形式,由宋元讲史话本发展而来。
它的特点是分回标目、分章叙事、首尾完整、故事连接、段落整齐。
答案:章回体|古典小说解析:根据所学所记知识积累直接解答即可。
第一空后面已经有了“长篇”,所以不可能填“长篇”,根据题中的提示信息“分回标目、分章叙事”即可判断“章回体”。
点评:《水浒传》是我国四大古典名著之一,有关知识要明确记忆。
3、《水浒传》是我国第一部(语言特点)长篇小说,也是第一部描写的小说,全书围绕“__________”这一线索展开情节,表现了一群不堪暴政欺压的“好汉”聚义梁山,直至失败的全过程。
答案:白话|农民起义|官逼民反解析:根据所学所记知识积累直接解答即可。
第一空要根据提示信息“语言特点”来判断,“白话”即有别于文言,基本上接近现代汉语。
第二空不能错填空成“一百零八将”,要从小说叙述事件总体性质上来概括即“农民起义”。
第三空有引号,根据“线索”一词有固有的短语来判断即“官逼民反”,不可填空“逼上梁山”。
点评:《水浒传》是我国四大古典名著之一,有关知识要明确记忆。
4、《李逵见宋江》节选自《水浒传》第三十八回,原回目是“及时雨会神行太保,黑旋风斗浪里白条”,其中“黑旋风”指的是__________,“浪里白条”指的是________。
答案:李逵|张顺解析:根据阅读积累,了解《水浒传》中的人物来判断即可。
点评:本题不难,两个人物都是《水浒传》中的重要人物,容易记忆。
5、给下列加点字注音。
肴馔.赦宥.恁.么一锭.抢掳.答案:zhuàn|yòu|nèn|dìn解析:根据阅读积累,了解《水浒传》中的人物来判断即可。
点评:本题不难,两个人物都是《水浒传》中的重要人物,容易记忆。
6、比较下列加点字古今意义的不同。
①但是..发来的配军,常例送银五两。
(古义________ ;今义________ )②两人正说到心腹相爱..之处。
(古义_____________ ;今义_________ )③兄长少.坐。
(古义__________ ;今义________ )④见今在此牢里勾当..。
(古义________ ;今义________ )答案:只要是|表示转折的关系|相互尊敬、爱慕|互相爱恋|稍微,一会儿|与“多”相对解析:首先了解句子的意思,根据语境判断字词的含义,再说明现在的意思。
点评:《水浒传》虽是白话小说,但还是有不少文言。
字词的古今异义是文言中常见的语言现象,学习时要注意了解。
7、给加点字释义。
赍.书飞报紧急军情事果然仗义疏财,名不虚.传你将赎.来用度答案:携带|假|用财物换回抵押品解析:首先了解句子的意思,根据语境判断字词的含义即可。
点评:《水浒传》虽是白话小说,但还是有不少文言。
学习时要了解文言字词的含义。
8、解释下列词语冒渎:宥:恁么:粗卤:仗义疏财:名不虚传:遮莫:革争:答案:冒犯亵渎|宽赦|如此,这样|粗暴鲁莽,用来指人说话、行事的态度|讲义气,轻钱财,多指拿出钱来帮助有困难的人|确实很好,不是空有虚名|不管,不论|争吵解析:根据所学所记,回顾课文注释内容,直接解释词语,注意关键字词要理解准确。
点评:阅读古典小说,要注意注释中字词的注音和释义,理解记忆。
9、根据本文几个部分的内容。
第一部分:宋江凭吴用之信和戴宗见面。
第二部分:第三部分:第四部分:宋江等三人到浔阳江边喝酒。
答案:本文是标题是“李逵见宋江”,自然要根据所学所记,抓住两个的相关的活动来概括,按第一部分第四部分所示语句的形式概括即可。
解析:对于叙事的小说来说,根据故事情节,要抓住主要人物的行为活动来概括情节点。
10、指出下面句子使用的描写方法。
①李逵拍手叫道:“我那爷!你何不早说些个,也教铁牛欢喜!”②当时李逵慌忙跑出城外小张乙赌房里来,便去场上,将这十两银子撇在地下。
③李逵得了这个银子,寻思道:“难得宋江哥哥,又不曾和我深交,便借我十两银子。
果然仗义疏财,名不虚传。
”答案:①动作、语言描写②动作描写③心理描写解析:首先要了解小说中描写人物有哪几种方法,再根据句子内容判断即可。
点评:阅读小说,要了解小说中描写人物的方法,学会运用。
11、下列加点字注音没有错误的一项是()。
A.水浒.(hǔ)抢掳.(lǔ)肴.馔(yáo)倘.或(cháng)B.酒肆.(sì)耿.直(gěng)拽.起(zhuāi)闲暇.(xiá)C.解.拆(jiè)沂.水(yí)牌.头(pái)郓.城(yùn)D.赦.宥(shè)还.乡(huán)遮.莫(zhē)恕.罪(shù)答案:D解析:用反选排除法,A项中“倘”应读“tǎng”;B项中“拽”应读“zhuài”;C项中“解”应读“jiě”。
答案为D。
点评:此类题要根据词词义和形声字中的声旁特点协助判断读音。
要注意易错的声韵母,比如b与p,j、q、x的区别,n、l的区别,z、c的区别,平舌音和翘舌音的区别,前后鼻音的区别。
12、下面是对《水浒传》相关内容的叙述,有误的一项是()A.梁山一百单八将中第一个出场的人物及其绰号是九纹龙史进。
B.“黑熊一身粗肉,牛似遍体顽皮,交加一字赤黄眉,双眼赤丝乱系。
怒发浑如铁刷,狰狞好似狻猊,天蓬恶煞下云梯。
”这几句话写的是鲁达。
C.“眼如丹凤,眉似卧蚕。
大耳垂珠,唇口方正,额阔顶平。
年及三旬,有养济万人度量。
身躯六尺,怀扫除四海心机。
志宇轩昂,胸襟秀丽。
”这段话描写的人物是宋江。
D.《水浒传》中描写了众多英雄好汉的形象,其中一开始逆来顺受,后来怒而反抗的人物是林冲。
答案:B解析:抓住各项表述的要点,根据所读所学,梳理小说的内容,判断正误。
B错,写的人物是李逵。
点评:对于古典名著要认真阅读,把握其中的内容,了解有关的知识信息。
13、下面是《水浒传》中的相关情节和人物,请给有相关性的情节和人物配对。
A.拳打镇关西 a.林冲B.误入白虎堂 b.鲁达C.智取生辰纲 c.吴用D.怒杀阎婆惜 d.宋江E.醉打蒋门神 e.李逵F.沂岭杀四虎 f.武松答案:Ab;Ba;Cc;Dd;Ef;Fe解析:解答本题,可以由易到难地判断,先判断自己了解的内容,再以此类推。
点评:对于古典名著要认真阅读,把握其中的内容,了解有关的知识信息。
14、下面是李逵的语言和其性格特点,请根据相关性配对。
A.李逵的“直” a.“干你鸟事!”B.李逵的“粗” b.“倘或赢得几贯钱来,请他一请也好看。
”C.李逵的“忠” .c.“我那爷!你何不说些个,也教铁牛欢喜!.”扑翻身躯便拜。
答案:Ab;Ba;Cc解析:解答本题,可以由易到难地判断,先判断自己了解的内容,再以此类推。
点评:阅读古典小说,要注意抓住人物的言行来分析人物性格特点,学习时要多加练习。
二、问题理解15、怎么理解李逵忠直的言行?答案:小说中“忠直”指李逵对宋江的忠心耿耿、心直口快、粗鲁使性。
当然包含李逵对自己的崇敬赤诚作出“忠直汉子”的评价。
(如“这黑汉子是谁?”宋江就是从这些言行中了解了的。
)解析:根据所学所记,梳理小说中与李逵有关的情节,分析其“忠”的表现。
李逵的“忠”只是对宋江的“哥们义气”,而不是对朝廷,这与宋江的“忠”不同。
点评:阅读古典小说,要注意抓住人物的言行来分析人物性格特点,学习时要多加练习。
16、思考:李逵在什么样的场景,面对什么的人,说了哪些话,这些话表现了李逵是什么样的人?答案:比如李逵第一次见宋江,就问戴宗:“哥哥,这黑汉子是谁?”戴宗责备他,他不服。
等戴宗向他介绍了情况,他还说:“莫不是山东及时雨黑宋江!”他心里怎么想,口里就怎么说,他是粗人,不懂得客套和应酬之事,不受礼节的约束。
解析:根据所学所记,梳理本课选文中与李逵有关的情节,摘选他的语言,概括其性格特点。
点评:阅读古典小说,要注意抓住人物的言行来分析人物性格特点,学习时要多加练习。
17、李逵的性格特点表现在哪些方面?答案:“黑旋风”李逵具有纯朴、粗豪的品质,他反抗性很强,对正义事业和朋友很忠诚,但性情急躁。
是刚直、勇猛而又鲁莽的人物典型。
解析:根据所学所记,梳理本课选文中与李逵有关的情节,结合小说其它情节,从李逵的言行表现来全面分析其性格特点。
点评:阅读古典小说,要学会抓住人物言行来分析人物形象。
18、爽直天真是李逵的性格特点之一。
可在本文所节选的故事中他为什么要接连撒谎、使赖呢?答案:李逵出于对宋江的仰慕,初见时便想给宋江留下一个好的印象,便力图以谎言取得宋江的重视。
得到宋江的银子后,他决计赌一把,想赢了钱来宴请宋江。
没想到不但没赢到银子,反而将宋江的银子输了个干净。
为了争得面子,争得江湖好汉声誉,最后不得不赖赌,做出了赖账打人的举动。
解析:根据所学所记,回顾小说内容,找到题干中提示的情节,根据具体情节内容分析李逵撒谎、使赖的原因。
点评:阅读古典小说,要大致把握其中的情节,学会分析问题。
19、宋江不辨真假即给李逵银两,李逵赌输打人后,他又是帮其赔偿,又是帮其安抚人心,从中我们可以看出宋江具有怎样的品质?答案:宋江为人豪爽,仗义疏财,善于拉拢、收买人心,具有领导才能和领袖品质。
解析:根据所学所记,回顾小说内容,找到题干中提示的情节,再结合小说中其它有关情节分析宋江的性格特点。
点评:阅读古典小说,要学会抓住人物言行来分析人物形象。
20、宋江评价李逵是“忠直汉子”,他的根据是什么?答案:当李逵不知宋江身份时,言语粗鲁,不肯随便下拜。
一旦证实后却“扑翻身躯便拜”,这表现了李逵的朴实、真诚。
宋江为人豪爽,仗义疏财,善于拉拢、收买人心,具有领导才能和领袖品质。
解析:根据所学所记,回顾小说内容,梳理李逵的言行来表现即可解答本题。
点评:阅读古典小说,要学会抓住人物言行来分析人物形象。
21、选文从哪几个方面表现了李逵的性格特点?其中最主要的手段是什么?这样写有什么好处?答案:通过对李逵的语言、动作的正面描写和宋江与戴宗两人谈话的侧面描写表现了其性格特点。
其中最主要的手段是语言(对话)描写。
这样通过各个角度全面地对人物进行刻画和渲染,使人物形象更加丰满,性格特征更突出。
当李逵不知宋江身份时,言语粗鲁,不肯随便下拜。
一旦证实后却“扑翻身躯便拜”,这表现了李逵的朴实、真诚。
解析:根据所学所记,回顾小说内容,梳理李逵的言行来表现来分析。
题干中所说“主要的手段”即可塑造人物的写作方法,可从直接描写和侧面描写两个方面来分析。