【全国百强校】云南省曲靖市第一中学2017届高三上学期第三次半月考生物(解析版)
曲靖市第一中学2023-2024学年高三第三次测评生物试卷含解析
曲靖市第一中学2023-2024学年高三第三次测评生物试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。
选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。
)1．下列关于生物学实验的叙述中，正确的是（）A．用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体实验中，用健那绿给活细胞染色时会杀死活细胞B．在提取纯净的动物细胞膜和植物细胞的质壁分离与复原实验中，水的作用原理不同C．低温诱导染色体数自加倍实验中，将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理D．赫尔希和蔡斯通过对比试验，利用同位素标记法证明了DNA是遗传物质2．机体能响应外界温度的变化，调整代谢的强度，如下图所示。
寒冷刺激和注射去甲肾上激素（NE）都能引起机体能量消耗提升，其中产生的热量一部分来源于骨骼肌不自主战栗，另一部分来源于棕色脂肪组织代谢产热。
注：解偶联蛋白（Uncoupling protein）是一种线粒体内膜蛋白，这种蛋白质能消除线粒体内膜两侧的跨膜质子浓度差，令利用质子浓度差驱动的氧化磷酸化过程减慢，阻碍了三磷酸腺苷（ATP）的正常产生。
以下有关叙述中，不正确的是（）A．注射NE导致的产热增加有明显的“记忆”效应B．棕色脂肪组织由丰富的交感神经控制，其节后神经元释放的是NEC．骨骼肌不自主战栗产生的热量来自于代谢反应放热和肌肉摩擦等D．棕色脂肪细胞中存在解耦联蛋白，抑制呼吸链，使葡萄糖直接分解散热3．研究表明，核糖体在细胞内不是以整体的形式存在，而是在产生mRNA后，构成核糖体的两个亚基直接结合在mRNA 上，形成完整的核糖体，进行蛋白质的合成。
下列相关叙述错误的是（）A．细胞内的RNA均由DNA转录而来，只有mRNA携带控制蛋白质合成的信息B．mRNA的合成可与核糖体的组装同步进行，且一个mRNA上可结合多个核糖体C．核糖体结合在mRNA上的初始位置是起始密码，且与起始密码相同的密码子只出现一次D．核糖体与mRNA的结合处有两个tRNA的结合位点，且一个tRNA可先后结合两个位点4．下列关于人类与环境的叙述，正确的是（）A．深海热裂口不属于生物圈B．温室效应有利于提高农业生产能力C．臭氧减少会让人体免疫功能明显减退D．野生生物会传播疾病，无需保护野生生物的多样性5．在退化荒丘上建成的塞罕坝林场是我国荒漠化治理的典范。
云南省曲靖市沾益县第一中学2017届高三上学期第三次(11月)质量检测生物试题 含答案
曲靖市沾益区第一中学2017届高三第三次质量检测理科综合试卷2016年11月出题人：生物：蒋秋竹物理：姜艳娥化学：夏体雍审题人：喻招贤鲍玉祥张冰云本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
满分300分，考试时间150分钟.可能用到的相对原子质量：第Ⅰ卷（选择题共126分）一、选择题：（共21小题,每题6分。
1-18题单选.19—21题有多项符合题意.)1。
下列叙述错误的是．．A.DNA与ATP中所含元素的种类相同B.一个tRNA 分子中只有一个反密码子C.T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成D.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上：2利用小球藻培养液进行光合作用实验时，在其中加入抑制暗反应的药物后,发现在同样的光照条件下释放氧气的速率下降．主要原因是（）A．叶绿素吸收光能的效率下降B．NADPH等的积累,光反应速率减慢C．合成ATP所需酶的活性受到抑制D．暗反应中生成水减少，使光反应的原料不足3.以下有关水与无机盐的说法正确的是（）A．细胞需氧呼吸过程中水是产物也是反应物，水分子之间在形成氢键时会释放热量B．生物体细胞内含量最高的化合物是水，淀粉和油脂水解终产物是二氧化碳和水C．水的极性使它成为良好的溶剂,但水分子基本不会参与细胞代谢D．水的特性决定了水是一切生命活动的体现者，是生命的摇篮4。
细胞内糖分解代谢过程如右图，下列叙述错误的是A．动物细胞内能进行过程①②或过程①④B．酵母菌的过程②在线粒体中进行C．过程①③释放的能量转移至ATP和酒精中D．乳酸菌细胞内，过程①产生[H］，过程④消耗［H］5.生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用.图1~3表的是示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程.下列说法错误．．A．图1、图3所示生理过程的发生场所分别是线粒体内膜和叶绿体内膜B．图2特定受体蛋白与特定信号分子结合，说明细胞间可进行信息交流C．从图1、图3所示的生理过程可知，伴随H+的运输有ATP生成D．图1~3中生物膜功能不同，主要因为生物膜上蛋白质种类不同6。
云南省曲靖市第一中学2017届高三上学期第一次半月考(周考)生物试题 含答案
云南省曲靖市第一中学2017届高三上学期第一次半月考（周考）生物试题一、选择题(共40小题，每小题1。
5分,共60分）1.下列哪一项不能说明“生命活动离不开细胞”A。
EBOV在细胞中合成RNA和蛋白质B。
草履虫通过细胞的有丝分裂繁殖后代C。
受精卵通过细胞分裂与分化发育成新个体D。
细胞依靠各种生物大分子完成生命活动2.下列关于高倍镜使用的描述中,正确的是A.换高倍镜前,需在低倍镜下将观察目标移至视野中央B.换高倍镜后，先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调焦C。
换高倍镜后，视野会变暗，需调节反光镜或通光孔D。
在高倍镜下观察，可以看到线粒体是由内外两层3.生物学上，常用颜色反应来鉴定化合物,其中不正确的是A．吡罗红能够使RNA呈现红色B．蔗糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀C．健那绿染液可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色D．在酸性条件下，橙色的重铬酸钾溶液与乙醇发生化学反应，变成灰绿色4.酵母菌、乳酸菌、蓝细菌都是单细胞的微生物，其共同点是A．细胞都有细胞壁B．细胞中都含有线粒体C．都是异养生物D．细胞呼吸都能产生CO25。
下列关于细胞的叙述，正确的是A.原核细胞含有染色质、真核细胞含有染色体B.植物细胞都含有叶绿体，动物细胞都含有中心体C。
黑藻细胞的叶绿体内含有藻蓝素和叶绿素D。
蓝藻细胞是能够进行光合作用的自养型原核生物6。
下列哪一项不是原核细胞和真核细胞的共同特点A。
都具有细胞膜、细胞质和细胞核（或拟核）B。
都含有DNA、RNA和蛋白质C。
都能够进行细胞代谢和细胞分裂D.都能够通过内质网等对蛋白质进行加工7.下列不属于细胞学说的是A．细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来的B．细胞有它自己的生命，又对生物整体的生命起作用C．细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成D．新细胞从老细胞中产生8。
氨基酸、RNA、性激素和磷脂共有的元素是A．C、H、O B．C、H、O、NC．C、H、O、N、P D．C、H、O、N、S9.蛋白质和多肽的主要区别是A.蛋白质具有一定的空间结构B。
【全国百强校】云南省曲靖市第一中学2017届高三上学期第三次半月考物理(解析版)
一、选择题（1-6为单选，7-12为多选）1、在物理学的发展中，科学的物理思想与方法对物理学的发展起到了重要作用，下列关于物理思想和方法说法错误的是（）A．质点和点电荷是同一种思想方法B．重心、合力和分力、总电阻都体现了等效替换的思想C．加速度、电场强度、电势都是采取比值法定义的物理量D．牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，能用实验直接验证【答案】D【解析】考点：物理问题的探究方法【名师点睛】对于物理学上重要的实验和发现，可根据实验的原理、内容、结论及相应的物理学家等等一起记忆，不能混淆。
2、如图所示，静止在水平地面上的斜面体质量为M，一质量为m的物块恰能沿斜面匀速下滑，若对物块施以水平向右的拉力F，物块m仍能沿斜面运动．则以下判断正确的是（）A．物块m将沿斜面加速下滑B．物块m仍将沿斜面匀速下滑C．地面对斜面M有向左的摩擦力D．地面对斜面的支持力等于（M+m）g【答案】A【解析】试题分析：对物体B受力分析，受到重力、支持力和滑动摩擦力，如图考点：牛顿第二定律的应用；物体的平衡【名师点睛】本题关键是先对物体B受力分析，得到动摩擦因素μ=tanθ，然后得到物体B对斜面题的摩擦力和压力的合力一定竖直向下。
3、如图所示，斜面底端上方高h处有一小球以水平初速度v0抛出，恰好垂直打在斜面上，斜面的倾角为300，则关于h和初速度v0，的关系（）A.2vhg= B .232vhg= C.22vhg= D.252vhg=【答案】D【解析】试题分析：将小球刚要打到斜面上的速度沿竖直和水平方向进行分解，则有030yvtanv︒＝，v y=gt，x=v0t，y＝12gt2，由几何关系得30h ytanx-︒＝，解得252vhg=，故选D.考点：平抛运动【名师点睛】解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，结合速度限制和位移限制，运用运动学公式灵活求解。
4、如图，ACB是一光滑的、足够长的、固定在竖直平面内的“∧”形框架，其中CA、CB边与竖直方向的夹角均为θ，P、Q两个轻质小环分别套在CA、CB上，两根细绳的一端分别系在P、Q环上，另一端和一绳套系在一起，结点为O．将质量为m的钩码挂在绳套上，OP、OQ两根细绳拉直后的长度分别用l1、l2表示，若l1＜l2，则下列说法正确的是（）A．OP绳子拉力大B．OQ绳子拉力大C．两根绳子拉力一定相等D．两根绳子拉力一定不相等【答案】C【解析】考点：物体的平衡【名师点睛】该题考查共点力作用下物体的平衡，解答飞关键是能正确的受力分析，并且能熟练运用几何知识分析力的关系，不能主观臆断。
云南省曲靖市第一中学2017-2018学年高三上学期第一次半月考(周考)生物试题 Word版含答案
云南省曲靖市第一中学2017-2018学年高三上学期第一次半月考（周考）生物试题一、选择题（共40小题，每小题1.5分，共60分）1.下列哪一项不能说明“生命活动离不开细胞”A.EBOV在细胞中合成RNA和蛋白质B.草履虫通过细胞的有丝分裂繁殖后代C.受精卵通过细胞分裂与分化发育成新个体D.细胞依靠各种生物大分子完成生命活动2.下列关于高倍镜使用的描述中，正确的是A.换高倍镜前，需在低倍镜下将观察目标移至视野中央B.换高倍镜后，先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调焦C.换高倍镜后，视野会变暗，需调节反光镜或通光孔D.在高倍镜下观察，可以看到线粒体是由内外两层3.生物学上，常用颜色反应来鉴定化合物，其中不正确的是A．吡罗红能够使RNA呈现红色B．蔗糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀C．健那绿染液可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色D．在酸性条件下，橙色的重铬酸钾溶液与乙醇发生化学反应，变成灰绿色4.酵母菌、乳酸菌、蓝细菌都是单细胞的微生物，其共同点是A．细胞都有细胞壁 B．细胞中都含有线粒体C．都是异养生物 D．细胞呼吸都能产生CO25.下列关于细胞的叙述，正确的是A.原核细胞含有染色质、真核细胞含有染色体B.植物细胞都含有叶绿体，动物细胞都含有中心体C.黑藻细胞的叶绿体内含有藻蓝素和叶绿素D.蓝藻细胞是能够进行光合作用的自养型原核生物6.下列哪一项不是原核细胞和真核细胞的共同特点A.都具有细胞膜、细胞质和细胞核（或拟核）B.都含有DNA、RNA和蛋白质C.都能够进行细胞代谢和细胞分裂D.都能够通过内质网等对蛋白质进行加工7.下列不属于细胞学说的是A．细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来的B．细胞有它自己的生命，又对生物整体的生命起作用C．细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成D．新细胞从老细胞中产生8.氨基酸、RNA、性激素和磷脂共有的元素是A．C、H、O B．C、H、O、NC．C、H、O、N、P D．C、H、O、N、S9.蛋白质和多肽的主要区别是A.蛋白质具有一定的空间结构B.蛋白质的氨基酸比多肽多C.蛋白质的相对分子量比多肽大D.蛋白质能水解成多种氨基酸10.下列各项中属于动植物细胞共有的糖类是A．葡萄糖、核糖、脱氧核糖 B．麦芽糖、淀粉和果糖C．淀粉、脱氧核糖、乳糖 D．麦芽糖、糖原、乳糖11.以下说法哪个是错误的A.只有核酸才能作为合成生物大分子的模板B.蛋白质水解的最终产物是氨基酸C.DNA和RNA都能携带遗传信息D.生物体内所有的膜统称为生物12.下列哪一项不是细胞间信息交流的方式A．胰岛细胞形成的胰岛素通过血液运输作用于组织细胞B．细胞膜将细胞与环境分隔开C．精子和卵细胞相互接触完成受精作用D．高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接13.下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是A．在植物细胞有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁形成B．人体内同一组织的不同细胞的细胞周期持续时间相同C．分泌蛋白合成后在内质网和细胞质基质中加工成熟D．质粒和染色体分别是原核细胞和真核细胞特有结构14.右图为电子显微镜视野中观察的某细胞的一部分，下列有关该细胞的叙述中，不正确的是A.此细胞是真核细胞而不可能是原核细胞B.此细胞是动物细胞而不可能是植物细胞C.结构2不含磷脂，其倍增发生在间期D.结构1、3、5中都含有RNA15.关于细胞结构和功能的相关叙述，正确的是A.叶肉细胞的RNA分子只存在于细胞核、线粒体和叶绿体中B.光线不足时线粒体产生的ATP可以进入叶绿体参与暗反应C.肝细胞中能够形成CO2的场所是线粒体和细胞质基质D.能够产生[H]的场所是细胞质基质、叶绿体、线粒体16.下列有关线粒体、叶绿体和细胞核的叙述，不正确的是A．都有双层膜结构，也都含有DNA、RNA和核糖体B．细胞质基质中的[H]可以转移到线粒体中C．细胞核控制合成的蛋白质可以进入线粒体和叶绿体D．叶绿体合成的ATP可用于细胞核中DNA的转录17.下列有关生物膜的相关叙述，正确的是A．蓝细菌没有生物膜，酵母菌具有生物膜B．细菌的荚膜属于生物膜，病毒的囊膜不是生物膜C．硝化细菌的细胞膜参与细胞的有氧呼吸过程D．高尔基体的分泌小泡膜上的糖蛋白分布于细胞质一侧18.下列几种细胞中核仁较小、核孔数目较少的是A．胰腺细胞 B．肿瘤细胞 C．神经细胞 D．胚胎细胞19.代谢旺盛的细胞中，不会上升的是A.自由水比例B.核DNA数量C.线粒体数量D.核糖体数量20.下列关于叶肉细胞中三种基质的说法，正确的是A.细胞质基质是进行细胞代谢的惟一场所B.叶绿体基质是卡尔文循环的重要场所C.线粒体基质能够将葡萄糖分解为丙酮酸D.三种基质都能够将ADP和Pi合成为ATP21.右图示细胞膜的亚显微结构，下列相关叙述不正确的是A.细胞膜为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境B.生物体完成细胞间信息传递需要①的参与C.细胞膜中各种化学成分的合成与内质网有关D.②与CO2等物质进出细胞有密切的关系22.浸入1mol/LKNO3溶液中的洋葱表皮细胞，会产生质壁分离和质壁分离自动复原的现象。
云南省曲靖市第一中学高三上学期第三次月考生物试题 W
云南省曲靖市第一中学2018届高三上学期第三次月考生物试题一、选择题：本题共20小题，毎小题2分。
在毎小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 下列关于组成生物体的元素和化合物的叙述，正确的是A. 细胞中的无机盐多以化合物形式存在B. 植物缺Mg会影响叶绿素和胡萝卜素的形成C. 脂肪与糖类组成元素完全相同，脂质中可能含有氮元素D. 蔗糖是纤维素的水解产物之一，麦芽糖是淀粉的水解产物之一【答案】C【解析】细胞中的无机盐多以离子形式存在，A项错误；Mg是合成叶绿素的重要元素，植物缺Mg会影响叶绿素的合成，B项错误；脂肪与糖类组成元素完全相同，都只含有C、H、O 三种元素，脂质中可能含有氮元素，例如磷脂中含有C、H、O、N、P元素，C项正确；蔗糖由一分子果糖和一分子葡萄糖脱水缩合而成，麦芽糖是由2分子葡萄糖脱水缩合而成，而组成纤维素和淀粉的单体都是葡萄糖，故麦芽糖是纤维素和淀粉的水解产物之一，D项错误。
2. 下列有关蛋白质结构与功能的叙述，错误的是A. 结构不同的蛋白质可能具有相似的功能B. 将抗体溶于NaCl溶液中会造成其生物活性的丧失C. 氨基酸经过脱水缩合形成的肽链一般需要加工才可以发挥其相应的功能D. 蛋白质的生物活性与蛋白质的空间结构有关【答案】B【解析】有些结构不同的蛋白质具有相似的功能，如载体蛋白和血红蛋白都有运输功能，故A项正确；在质量分数为0.9%的NaCl溶液（生理盐水）中，抗体将保持其活性，B项错误；氨基酸经过脱水缩合形成的肽链一般需要加工形成具有一定空间结构的蛋白质才能相应的功能，C项正确；蛋白质的功能主要取决于组成其的氨基酸数目、种类、排列顺序及其形成的空间结构，D项正确。
【点睛】本题考查蛋白质分子结构与功能相关知识。
熟知蛋白质多样性的形成及影响其结构的因素是正确解答该题的关键。
3. 下列关于细胞结构与成分的叙述，错误的是A. 利用染色排除法，被台盼蓝染成蓝色的细胞是死细胞B. 双缩脲试剂的显色反应可用于氨基酸或蛋白质的鉴定C. 若要计数细胞中染色体可用醋酸洋红染液染色处于有丝分裂中期的细胞D. 斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液，可被葡萄糖还原成砖红色【答案】B【点睛】本题考查课本基础实验染色所用的试剂及其用途，要求考生掌握课本实验，掌握细胞膜的完整性检测、双缩脲试剂的作用、细胞分裂图像的观察和还原糖鉴定的过程。
云南省曲靖市第一中学2017届高三上学期第三次半月考生物试题 含答案
云南省曲靖市第一中学2017届高三上学期第三次半月考生物试题一、单项选择(共四十小题，每小题一分）1。
在显微镜下观察黑藻细胞细胞质环流时，视野中一叶绿体位于液泡的右下方，细胞质环流方向为逆吋针，如图所示,实际上叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别为A.叶绿体位于液泡右下方，环流方向为逆时针B.叶绿体位子液泡左上方，环流方向为逆时针C。
叶绿体位于液泡右上方。
环流方向为顺时针D.叶绿体位于液泡左下方，环流方向为顺时针2。
关于生物组织中还原糖的鉴定，下列叙述正确的是A量帝取2mL斐林试剂时应优先选用5mL量筒而不用10mlB。
隔水加热吋，试管中液体的液面应高于烧杯中水的液面C。
在织织样液中加入斐林试剂后试管内液体呈现无色，加热后变成砖红色D。
实验结束时将剩余的斐林试剂装入棕色瓶，以便长期保存备用3。
水华和赤潮分别是淡水水域和海水水域长期被污染，使水体富营养化而产生的，都会给水产养殖业进成极大的经济损失。
下列生物中与产生这种现象关系密切的是A。
蓝藻类B。
苔藓类C。
草履虫D。
细菌类4。
一条由39个氨基酸形成的环状多肽，其中有4个谷氨酸（R基为一CH2—CH2—C00H)，则该多肽A.有38个肽键B。
可能没有游离氨基C。
至少有5个游离羧基D。
至多有36种氨基酸5.细胞之间通过信息交流，保证细胞间功能的协调.关于细胞间信息交流的说法错误的是A。
B细胞与乙细胞上受体的化学本质是蛋白质B.图2可以表示精子与卵细胞的识别C.图1表示内分泌细胞产生激素，通过血液循环最终作用于靶细胞D。
细胞膜上的受体是细胞间信息交流羧必需的结构6。
下列关于细胞核的六项叙述，正确是①细胞核是细胞代谢的控制中心，也是细胞代谢的屮心②核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出③蓝藻细胞具有无核膜的细胞核且DNA分子呈环状④细胞核控制着细胞的代谢和遗传,真核细胞都有细胞核⑤代谢旺盛的细胞，核糖体多，核仁大⑥控制细胞器进行物质合成、能量转换等的指令，主要是通过核孔从细胞核到达细胞质A.只有一项正确B。
《解析》云南省曲靖一中2017届高三上学期第一次月考生物试卷Word版含解析
2016-2017学年云南省曲靖一中高三（上）第一次月考生物试卷一、选择题（共6小题，每小题6分，满分36分）1．下列有关组成细胞的元素和化合物的说法，错误的是（）A．组成细胞的最基本的元素是C，其中Mo是微量元素B．氨基酸、核苷酸、葡萄糖和甘油都是构成生物大分子的单体C．细胞膜上的某些蛋白质分子在细胞膜外侧与糖类结合形成糖蛋白D．脱氧核糖核酸彻底水解的产物是磷酸、脱氧核糖和含氮碱基2．下列有关实验的叙述，正确的是（）A．二氧化碳可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄B．质壁分离和复原实验所需的材料是紫色洋葱的内表皮细胞C．色素的提取和分离实验中，各种色素扩散速度不同是因为其在提取液中的溶解度不同D．“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，盐酸用于配制甲基绿和吡罗红染色剂3．下列关于人体及动物生命活动调节的叙述，正确的是（）A．大量饮水→下丘脑渗透压感受器兴奋→效应器是肾脏B．HIV在人体内环境中不能增值，但能破坏人体体液免疫过程C．炎热刺激→哺乳动物体温调节中枢兴奋→皮肤血管收缩D．激素通过体液的运输到达各组织细胞并发挥调节作用4．下列关于植物激素调节的叙述，正确的是（）A．顶端优势现象、根的向地生长、茎的背地生长都说明了生长素作用的两重性B．植物生长素能促进植物生长是通过促进细胞的分裂与伸长实现的C．植物生长素在成熟组织中的运输只能是极性运输D．不同种类的植物对生长素的敏感性不同，同一种植物的不同器官对生长素的敏感性也不同5．下列有关种群、群落和生态系统的叙述，正确的是（）A．校园中的观赏植物一串红有的地方分不多，有的地方分布少，属于群落的水平结构B．一座高山从山脚向山顶依次分布着阔叶林、针阔混交林、针叶林、草甸等群落，这是群落的垂直结构C．食物链与食物网是生态系统的营养结构，生态系统的物质循环与能量流动就是沿着这种渠道进行的D．生态系统的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统的恢复力稳定性也就越强6．下列有关叙述正确的是（）①单倍体只含有一个染色体组，一个染色体组内一定不含等位基因（不考虑变异）②由受精卵发育成的，体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体③21三体综合症患者的体细胞中有三个染色体组④常染色体上的某些遗传病在男、女中的发病率不一定相等．A．①②B．②③C．①③D．②④二、解答题（共4小题，满分39分）7．研究者选取西葫芦幼苗进行了无土栽培在培实验，图甲为幼苗细胞内某些生理过程的示意图；图乙为该为该幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图．请分析回答相关问题：（1）图甲中能产生[H]的过程有______（填序号），过程②进行的场所是______．（2）图乙中A点时叶肉细胞中O2的转移途径是______，此时图甲中的______（填序号）过程正在进行．（3）据图乙分析，光合酶对温度的敏感度比呼吸酶对温度的敏感度______（填“高”或“低”），温室栽培该植物，为获得最大经济效益，应控制的最低温度为______℃．（4）图乙中，限制AB段CO2吸收速率的主要因素是______，图中______点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍．（5）研究者分别用12%的氧气和22%的氧气对两组幼苗的根系进行持续供氧．较长一段时间后，测得用12%的氧气处理植株的干重显著低于另一组，原因是______．8．如图I表示由甲、乙、丙三种神经元构成的突触结构，神经元兴奋时，Ca2+通道开放．使Ca2+内流，Ca2+使突触小泡前移并释放神经递质．图II是图I中丁部位的放大图．图III表示神经元某部位受刺激前后膜电位变化情况．请回答下列相关问题：（1）甲神经元释放神经递质后，乙神经元______（填“兴奋”或“抑制”），丙神经元______（填“兴奋”或“抑制”），丙神经元的膜电位______（填“发生”或“不发生”）变化．（2）图2中A测量的电位是______，与图III中______点的电位对应，其产生的原理主要是______．（3）若抑制甲神经元膜的Ca2+通道，刺激甲神经元，乙神经元______（填“能”或“不能”）检测到如图III所示电位变化，原因是______．9．如图表示在生态系统中，生产者、初级消费者、次级消费者相关变化的曲线，请据图回答问题：（1）代表生产者的曲线是______，代表消费者的曲线是______，丙在该生态系统中属于第______营养级．（2）在AB时间段内，甲每年增加7.5%，并接近呈“J”型增长，假设最初数量为3000，则20年后种群的数量为：N20=______（用公式表示，不必计算结果）．（3）若甲生物种群还有的总能量为7.1×109kJ，则从理论上讲，丙生物种群含有的总能量最多为______kJ．（4）图中C处甲数量开始回升的原因是______，由此说明了______．10．如图是某家系甲、乙、丙三种单基因遗传病的系谱图，其基因分别用A、a，B、b和D、d表示．甲病是伴性遗传病，Ⅱ﹣7不携带乙病的致病基因．在不考虑家系内发生新的基因突变的情况下，请回答下列问题：（1）乙病的遗传方式是______，依据是______．（2）丙病的遗传方式是______，Ⅱ﹣6的基因型是______．（3）Ⅲ﹣13患两种遗传病的原因是______．（4）假如Ⅲ﹣15为乙病致病基因的杂合子、为丙病致病基因携带者的概率是，Ⅲ﹣15和Ⅲ﹣16结婚，所生的子女只患一种病的概率是______，患丙病的女孩的概率是______．【生物--选修1：生物技术实践】11．如图是利用影印培养技术证明大肠杆菌产生抗链霉素突变基因的实验．具体方法是：①首先把大量对链霉素敏感的大肠杆菌涂布在不含链霉素的平板1的表面，待其长出密集的小菌落后，用影印法接种到不含链霉素的培养基平板2上，随即再影印到含有链霉素的培养基平板3上．经培养后，在平板3上出现了个别抗链霉素的菌落．②对培养皿2和3进行比较，在平板2上找到与平板3上那几个抗性菌落的“孪生兄弟”．③把平板2上与平板3上菌落相对应的一个部位上的菌落挑至不含链霉素的培养液4中，经培养后，再涂布在平板5上．④并重复以上各步骤，最后在试管12中获得了较纯的抗性菌落．根据以上材料回答下列问题：（1）大肠杆菌的同化作用类型为______，与酵母菌相比，大肠杆菌细胞在结构上的主要特点是______．（2）从培养基的功能上看，含有链霉素的培养基属于______培养基．若在培养皿的培养基中加入伊红和美蓝，则培养皿中长出的菌落颜色表现为______．（3）大肠杆菌抗链霉素基因存在于细胞的______结构上，而与生长、繁殖和遗传有关的基因主要存在于______中．（4）3号、7号、11号培养基中加入链霉素的作用是______，3号培养皿中的菌落比1号、2号中的菌落少很多，这说明了______．【生物--选修3：现代生物科技专题】12．白细胞介素﹣2（IL﹣2），在人体中是由免疫细胞合成并分泌的一种糖蛋白，对机体的免疫应答和抗病毒感染等有重要作用．传统生产方法成本高、产量低，获得的IL﹣2在体外不易保存．用生物技术手段可以解决这些问题．请回答相关问题：（1）利用基因工程生产IL﹣2，过程是：①从健康人体外周静脉血分离能合成IL﹣2的免疫细胞，从中提取______，经逆转录获取目的基因，此过程需要的原料是______．②用限制酶处理载体和目的基因后，用DNA连接酶处理，形成重组载体，该载体的化学本质是______．该步骤是基因操作的核心，称为______．③若选择大肠杆菌作为受体细胞，常用的转化方法是用Ca2+处理，使其成为______，再在一定温度下完成转化．④在培养液中培养一段时间后，经进一步处理获得产物，进行产物鉴定时可采用______技术．（2）利用蛋白质工程对IL﹣2进行改造，基本途径是：预期蛋白质功能→______→______→找到对应的脱氧核苷酸序列．（3）利用细胞工程生产IL﹣2，思路是：将相应免疫细胞和瘤细胞融合，筛选出______细胞，经细胞培养可获得大量IL﹣2．2016-2017学年云南省曲靖一中高三（上）第一次月考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共6小题，每小题6分，满分36分）1．下列有关组成细胞的元素和化合物的说法，错误的是（）A．组成细胞的最基本的元素是C，其中Mo是微量元素B．氨基酸、核苷酸、葡萄糖和甘油都是构成生物大分子的单体C．细胞膜上的某些蛋白质分子在细胞膜外侧与糖类结合形成糖蛋白D．脱氧核糖核酸彻底水解的产物是磷酸、脱氧核糖和含氮碱基【考点】碳原子的结构特点；核酸的基本组成单位；生物大分子以碳链为骨架．【分析】1、组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类．大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等．2、核酸分为脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），它们的组成单位依次是四种脱氧核苷酸（脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成）和四种核糖核苷酸（核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基组成）．【解答】解：A、由于碳链是构成有机物的基本骨架，组成细胞的最基本的元素是C，其中Mo是微量元素，A正确；B、氨基酸、核苷酸、葡萄糖是构成生物大分子的单体，甘油是脂肪水解的产物，不属于单体，B错误；C、细胞膜上的蛋白质分子可在细胞膜外侧与糖类结合形成糖蛋白，具有识别功能，C正确；D、脱氧核糖核酸初步水解的产物是脱氧核苷酸，其彻底水解的产物是脱氧核糖、磷酸和含氮碱基，D正确．故选：B．2．下列有关实验的叙述，正确的是（）A．二氧化碳可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄B．质壁分离和复原实验所需的材料是紫色洋葱的内表皮细胞C．色素的提取和分离实验中，各种色素扩散速度不同是因为其在提取液中的溶解度不同D．“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，盐酸用于配制甲基绿和吡罗红染色剂【考点】探究酵母菌的呼吸方式；DNA、RNA在细胞中的分布实验；叶绿体色素的提取和分离实验；观察植物细胞的质壁分离和复原．【分析】1、酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生二氧化碳，二氧化碳可以用溴麝香草酚蓝水溶液检测，也可以用澄清石灰水检测．2、选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞做材料，液泡中含色素，液泡呈紫色，便于观察质壁分离实验，而内表皮细胞几乎不含色素．【解答】解：A、二氧化碳呈弱酸性，能使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，A正确；B、进行质壁分离和复原实验的材料是紫色洋葱的外表皮细胞，B错误；C、色素的提取和分离实验中，各种色素扩散速度不同是因为其在层析液中的溶解度不同，C错误；D、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，盐酸的作用是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的DNA与蛋白质分离，这样有利于DNA与染色剂结合，D错误．故选：A．3．下列关于人体及动物生命活动调节的叙述，正确的是（）A．大量饮水→下丘脑渗透压感受器兴奋→效应器是肾脏B．HIV在人体内环境中不能增值，但能破坏人体体液免疫过程C．炎热刺激→哺乳动物体温调节中枢兴奋→皮肤血管收缩D．激素通过体液的运输到达各组织细胞并发挥调节作用【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节；人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】体液包括细胞内液和细胞外液．细胞内液即组织液是组织细胞进行正常生命活动和代谢的主要场所；内环境是指人体细胞赖以生存的细胞外液体环境．主要包括血浆、淋巴和组织液．内环境是人体细胞直接浸浴和生存的环境．因为人体摄入的各种营养物质和氧气，必须通过细胞外液才能进入细胞，而细胞的代谢产物和二氧化碳也都是先排送到细胞外液中，最后排出体外．【解答】解：A、饮水过多会导致细胞外液渗透压降低，下丘脑渗透压感受器不兴奋，下丘脑分泌的抗利尿激素减少，肾小管和集合管重吸收水的能力减弱，尿量增多，A错误；B、HIV在细胞中才能增殖，主要攻击T细胞，导致T细胞大量死亡，影响淋巴因子的产生而影响B细胞增殖分化为浆细胞，会影响体液免疫，B正确；C、炎热环境中，机体通过调节使散热增加，此时皮肤血管舒张，血流量增多，C错误；D、激素在体液的运输下到达特定靶细胞或靶器官并发挥调节作用，D错误．故选：B．4．下列关于植物激素调节的叙述，正确的是（）A．顶端优势现象、根的向地生长、茎的背地生长都说明了生长素作用的两重性B．植物生长素能促进植物生长是通过促进细胞的分裂与伸长实现的C．植物生长素在成熟组织中的运输只能是极性运输D．不同种类的植物对生长素的敏感性不同，同一种植物的不同器官对生长素的敏感性也不同【考点】生长素的产生、分布和运输情况；生长素的作用以及作用的两重性．【分析】阅读题干可知本题涉及的知识点是植物生长素，梳理相关知识点，根据选项描述结合基础知识做出判断．【解答】解：A、顶端优势现象、根的向地生长都说明了生长素作用的两重性，而茎的背地生长不能说明生长素作用的两重性，A错误；B、植物生长素能促进植物生长主要是通过促进细胞的伸长实现的，细胞分裂素才能促进细胞的分裂，B错误；C、植物生长素在成熟组织中可以通过韧皮部进行非极性运输，C错误；D、不同种类的植物对生长素的敏感性不同，同一种植物的不同器官对生长素的敏感性也不同，D正确．故选：D．5．下列有关种群、群落和生态系统的叙述，正确的是（）A．校园中的观赏植物一串红有的地方分不多，有的地方分布少，属于群落的水平结构B．一座高山从山脚向山顶依次分布着阔叶林、针阔混交林、针叶林、草甸等群落，这是群落的垂直结构C．食物链与食物网是生态系统的营养结构，生态系统的物质循环与能量流动就是沿着这种渠道进行的D．生态系统的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统的恢复力稳定性也就越强【考点】群落的结构特征；物质循环和能量流动的基本规律及其应用；生态系统的稳定性．【分析】本题主要考查群落的结构特征．1、垂直结构：在垂直方向上，大多数群落（陆生群落、水生群落）具有明显的分层现象，植物主要受光照、温度等的影响，动物主要受食物的影响．2、水平结构：由于不同地区的环境条件不同，即空间的非均一性，使不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异，形成了生物在水平方向上的配置状况．【解答】解：A、校园中的观赏植物一串红的分布，属于种群的空间分布，A错误；B、一座高山从山脚向山顶依次分布着不同的群落，这是由于海拔变化导致的温度、水分差异决定的，属于群落的水平结构，B错误；C、食物链与食物网是生态系统的营养结构，生态系统的物质循环与能量流动就是沿着这种渠道进行的，C正确；D、生态系统的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统的抵抗力稳定性也就越强，而恢复力稳定性越弱，D错误．故选：C．6．下列有关叙述正确的是（）①单倍体只含有一个染色体组，一个染色体组内一定不含等位基因（不考虑变异）②由受精卵发育成的，体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体③21三体综合症患者的体细胞中有三个染色体组④常染色体上的某些遗传病在男、女中的发病率不一定相等．A．①②B．②③C．①③D．②④【考点】染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体；人类遗传病的类型及危害．【分析】1、细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组．2、单倍体是具有体细胞染色体数为本物种配子染色体数的生物个体．凡是由配子发育而来的个体，均称为单倍体．体细胞中可以含有1个或几个染色体组，花药离体培养得到的是单倍体，雄蜂也是单倍体，仅有一个染色体组的生物是单倍体．3、凡是由受精卵发育而来，且体细胞中含有两个染色体组的生物个体，均称为二倍体．几乎全部动物和过半数的高等植物都属于二倍体．4、凡是由受精卵发育而来，且体细胞中含有三个或三个以上染色体组的生物个体，均称为多倍体．如香蕉是三倍体，马铃薯是四倍体，普通小麦是六倍体．【解答】解：①单倍体不一定只含有一个染色体组，①错误；②由受精卵发育成的，体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体，②正确；③21三体综合症患者的体细胞中有两个染色体组，只是第21号染色体多了1条，③错误；④常染色体上的遗传病通常在男、女中的发病率相等，但是常染色体上的某些遗传病存在从性遗传，如人类的秃顶在男、女中的发病率也不一定相等，④正确．故选：D．二、解答题（共4小题，满分39分）7．研究者选取西葫芦幼苗进行了无土栽培在培实验，图甲为幼苗细胞内某些生理过程的示意图；图乙为该为该幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图．请分析回答相关问题：（1）图甲中能产生[H]的过程有②③（填序号），过程②进行的场所是细胞质基质、线粒体（基质）．（2）图乙中A点时叶肉细胞中O2的转移途径是从叶绿体移向线粒体，此时图甲中的①②③④（填序号）过程正在进行．（3）据图乙分析，光合酶对温度的敏感度比呼吸酶对温度的敏感度高（填“高”或“低”），温室栽培该植物，为获得最大经济效益，应控制的最低温度为20℃．（4）图乙中，限制AB段CO2吸收速率的主要因素是温度，图中B、D点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍．（5）研究者分别用12%的氧气和22%的氧气对两组幼苗的根系进行持续供氧．较长一段时间后，测得用12%的氧气处理植株的干重显著低于另一组，原因是根系呼吸速率下降，影响根对无机盐的吸收，从而使光合作用固定的有机物减少．【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义．【分析】图甲：①为光合作用暗反应，②为有氧呼吸第一二阶段或无氧呼吸，③为光合作用光反应，④有氧呼吸第三阶段．图乙：植物从空气中吸收的二氧化碳的量为净光合作用的量，呼吸作用氧气的消耗量是实际呼吸作用的量，A点从空气中吸收的二氧化碳为0，光合作用小于或等于呼吸作用，光合作用产生的氧气完全被呼吸作用吸收，随着温度的升高，光合作用和呼吸作用都逐渐增强，大于5℃后经光合作用大于0，即光合作用大于呼吸作用，实际光合作用等于净光合作用加上呼吸作用．【解答】解：（1）根据光合作用和有氧呼吸过程中的物质变化可知，在光合作用的光反应阶段以及有氧呼吸的第一、二两个阶段均能够产生[H]，分别对应图中的③和②，有氧呼吸第一阶段发生在细胞质基质，第二阶段发生线粒体基质．（2）A点，光合作用小于或等于呼吸作用，光合作用产生的氧气被呼吸作用利用，因此A 点时叶肉细胞中O2的移动方向是从叶绿体移向线粒体，有氧呼吸的过程中葡萄糖酵解形成丙酮酸，丙酮酸脱羧形成二氧化碳，因此葡萄糖中氧原子的转移途径是葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳．（3）据图乙分析可知，净光合作用强度随温度升高而升高更快，因此光合酶对温度的敏感度比呼吸酶对温度的敏感度高，在20℃植物净光合作用最强，此时细胞呼吸作用较弱，是获得最大经济效益的最适宜温度．（4）图乙中，限制AB段CO2吸收速率的主要因素是温度，分析题图曲线可知，B点、D 点净光合作用与呼吸作用相等，因此实际光合用是呼吸作用的2倍．（5）研究者分别用12%的氧气和22%的氧气对两组幼苗的根系进行持续供氧．较长一段时间后，测得用12%的氧气处理植株的干重显著低于另一组，原因是根系呼吸速率下降，影响根对无机盐的吸收，从而使光合作用固定的有机物减少．故答案为：（1）②③细胞质基质、线粒体（基质）（2）从叶绿体移向线粒体①②③④（3）高20（4）温度B、D（5）根系呼吸速率下降，影响根对无机盐的吸收，从而使光合作用固定的有机物减少8．如图I表示由甲、乙、丙三种神经元构成的突触结构，神经元兴奋时，Ca2+通道开放．使Ca2+内流，Ca2+使突触小泡前移并释放神经递质．图II是图I中丁部位的放大图．图III表示神经元某部位受刺激前后膜电位变化情况．请回答下列相关问题：（1）甲神经元释放神经递质后，乙神经元兴奋（填“兴奋”或“抑制”），丙神经元抑制（填“兴奋”或“抑制”），丙神经元的膜电位发生（填“发生”或“不发生”）变化．（2）图2中A测量的电位是静息电位，与图III中C点的电位对应，其产生的原理主要是K+外流．（3）若抑制甲神经元膜的Ca2+通道，刺激甲神经元，乙神经元不能（填“能”或“不能”）检测到如图III所示电位变化，原因是甲神经元上的Ca2+通道被抑制，其神经递质不能释放，不会是乙神经元的膜电位发生变化．【考点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况；突触的结构．【分析】1、神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜，根据突触小泡的移动方向可以判断兴奋的传递方向是甲→乙→丙，根据分析回答．2、静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位．3、兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元．【解答】解：（1）甲神经元释放兴奋性递质到乙，乙神经元兴奋，乙神经元释放抑制性递质到丙，丙神经元抑制，丙神经元的膜电位发生变化，但仍然是外正内负．（2）图2中A测量的电位是静息电位，细胞膜电位外正内负，原因是K+外流，与图III中C点的电位对应．（3）若抑制甲神经元膜的Ca2+通道，刺激甲神经元，乙神经元不能能够测到如图3所示电位变化．原因是甲神经元上的Ca2+通道被抑制，其神经递质不能释放，不会使乙神经元膜电位发生变化．故答案为：（1）兴奋抑制发生（2）静息电位 C K+外流（3）不能甲神经元上的Ca2+通道被抑制，其神经递质不能释放，不会是乙神经元的膜电位发生变化9．如图表示在生态系统中，生产者、初级消费者、次级消费者相关变化的曲线，请据图回答问题：（1）代表生产者的曲线是甲，代表消费者的曲线是乙和丙，丙在该生态系统中属于第三营养级．（2）在AB时间段内，甲每年增加7.5%，并接近呈“J”型增长，假设最初数量为3000，则20年后种群的数量为：N20=3000×1.07520（用公式表示，不必计算结果）．（3）若甲生物种群还有的总能量为7.1×109kJ，则从理论上讲，丙生物种群含有的总能量最多为 2.84×108kJ．（4）图中C处甲数量开始回升的原因是丙的增长控制了乙的增长，间接地保护了甲，所以使甲数量回升，由此说明了生态系统本身具有自动调节能力，以保证生态系统的相对稳定．【考点】生态系统的结构；种群数量的变化曲线．【分析】分析曲线图：”先增加者先减少”为被捕食者，“后增加者后减小“为捕食者，则图中甲为生产者，乙为初级消费者，丙为次级消费者．【解答】解：（1）由以上分析可知，甲代表生产者；乙和丙为消费者，其中乙为初级消费者，属于第二营养级，丙为次级消费者，属于第三营养级．（2）J型曲线的增长率不变，在AB时间段内，甲每年增加7.5%，并接近呈“J”型增长，假设最初数量为3000，则20年后种群的数量为：N20=3000×1.07520．（3）能量传递效率为10～20%，若甲生物种群还有的总能量为7.1×109kJ，则从理论上讲，丙生物种群含有的总能量最多为7.1×109kJ×20%×20%=2.84×108kJ．（4）图中C处甲数量开始回升的原因是丙的增长控制了乙的增长，间接地保护了甲，所以使甲数量回升，由此说明了生态系统本身具有自动调节能力，以保证生态系统的相对稳定．故答案为：（1）甲乙和丙三（2）3000×1.07520（3）2.84×108（4）丙的增长控制了乙的增长，间接地保护了甲，所以使甲数量回升生态系统本身具有自动调节能力，以保证生态系统的相对稳定。
云南省曲靖市高三上学期生物学试卷与参考答案
云南省曲靖市生物学高三上学期自测试卷与参考答案一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）1、题干：以下哪项不属于生物体的基本特征？A、生物体都能进行新陈代谢B、生物体都能进行有性生殖C、生物体都能进行遗传变异D、生物体都能进行光合作用答案：D解析：生物体的基本特征包括：新陈代谢、生长、繁殖、遗传变异、应激性等。
其中，光合作用是植物特有的生理过程，并不是所有生物体都能进行，因此D选项错误。
A、B、C选项均属于生物体的基本特征，故正确。
2、题干：关于细胞膜的结构，以下哪项说法是正确的？A、细胞膜是由磷脂和蛋白质组成的双层结构B、细胞膜是由糖类和蛋白质组成的双层结构C、细胞膜是由核酸和蛋白质组成的双层结构D、细胞膜是由水和蛋白质组成的双层结构答案：A解析：细胞膜是由磷脂和蛋白质组成的双层结构，其中磷脂双分子层构成了细胞膜的基本骨架，蛋白质分子则分布在这个骨架上，负责细胞膜的功能。
B、C、D选项中的组成成分均不正确，故错误。
3、题干：在DNA分子中，一个脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成。
以下关于DNA分子结构的描述，正确的是：A、DNA分子中，磷酸与脱氧核糖交替连接，构成DNA分子的基本骨架。
B、DNA分子中，含氮碱基与磷酸相连。
C、DNA分子中，脱氧核糖与含氮碱基直接相连。
D、DNA分子中，磷酸与含氮碱基交替连接。
答案：A解析：DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架；含氮碱基位于内侧，通过氢键连接成碱基对，即A-T和C-G，因此选项A正确。
4、题干：基因表达是指基因控制蛋白质的合成过程。
以下关于基因表达的描述，正确的是：A、基因表达只包括转录和翻译两个步骤。
B、基因表达过程中，转录和翻译是同时进行的。
C、基因表达过程中，转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程。
D、基因表达过程中，翻译是以DNA为模板合成蛋白质的过程。
答案：C解析：基因表达包括转录和翻译两个步骤，其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程。
云南省曲靖市第一中学最新高三理综3月复习质量监测卷六生物
一、选择题：在毎小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1。
下列是生物学中一系列有关“一定”的说法，错误的是A．人体细胞能够合成的氨基酸一定不是必需氨基酸B．人体细胞内ＣＯ2的生成一定是在细胞器中进行的C。
细胞核中含有的核酸，嘌呤总数一定等于嘧啶总数D。
原核细胞中能生成水的细胞器一定是核糖体2。
实验过程中，实验时间的长短有时会对实验结果产生很大的影响。
下列有关实验时间的长短对实验结果影响的叙述，正确的是A.证明绿叶在光照下制造淀粉的实验，实验时间越长积累的淀粉越多，实验现象也越明显B．在质壁分离与质壁分离复原的实验中，第二次观察与第三次观察之间所间隔时间越长,质壁分离越明显，越有利于实验观察C。
赫尔希与蔡斯所做的噬菌体侵染细菌的实验中，用３2P标记的噬菌体侵染未标记的细菌保温时间不宜过短,否则会有部分大肠肝菌裂解，释放出子代噬菌体影响实验结果D。
观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验，解离液解离根尖的时间不宜过短,否则压片时细胞不易相互分散开3．将某已经3H充分标记DNA的雄性动物细胞（染色体数为２Ｎ）置于不含３H的培养基中培养,经过连续两次细胞分裂，形成4个子细胞(不考虑突变）。
下列有关说法不正确的是Ａ。
若子细胞中有的染色体不含３H，则4个子细胞含有的核遗传信息不相同B．若子细胞中的染色体都含3H，则细胞分裂过程中会发生基因重组C.若进行减数分裂，则处于减数第二次分裂后期的细胞含3Ｈ的染色体数为２ND．若进行有丝分裂,则处于第二次有丝分裂中期的细胞含３H的染色体数为2Ｎ4。
下列与人体生命活动调节有关的叙述，错误的是A。
胰腺受反射弧传出神经的支配,其分泌胰液也受促胰液素的调节B.组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大C．与被动免疫相比,主动免疫主要用于治疗或紧急预防感染D．婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能５.下列有关生态系统结构和功能的说法，正确的是Ａ。
生态系统的结构是指无机环境和生物群落B。
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1．在显微镜下观察黑藻细胞细胞质环流时，视野中一叶绿体位于液泡的右下方，细胞质环流方向为逆吋针，如图所示,实际上叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别为A.叶绿体位于液泡右下方,环流方向为逆时针B.叶绿体位子液泡左上方,环流方向为逆时针C.叶绿体位于液泡右上方.环流方向为顺时针D.叶绿体位于液泡左下方,环流方向为顺时针【答案】B【解析】叶绿体现在右下方，因为视野中的像是倒立的，故实际应在左上方，但环流方向不会改变仍然是逆时针．【考点定位】观察线粒体和叶绿体。
2．关于生物组织中还原糖的鉴定,下列叙述正确的是A量帝取2mL斐林试剂时应优先选用5mL量筒而不用10mlB.隔水加热吋，试管中液体的液面应高于烧杯中水的液面C.在织织样液中加入斐林试剂后试管内液体呈现无色,加热后变成砖红色D.实验结束时将剩余的斐林试剂装入棕色瓶,以便长期保存备用【答案】A3．水华和赤潮分别是淡水水域和海水水域长期被污染,使水体富营养化而产生的, 都会给水产养殖业进成极大的经济损失。
下列生物中与产生这种现象关系密切的是A.蓝藻类B.苔藓类C.草履虫D.细菌类【答案】A4．一条由39个氨基酸形成的环状多肽，其中有4个谷氨酸（R基为一CH2—CH2—C00H),则该多肽A.有38个肽键B.可能没有游离氨基C.至少有5个游离羧基D.至多有36种氨基酸【答案】B【解析】根据题干信息可知多肽链含有39个氨基酸，且是环状的，所以有39个肽键，A错误；由于该多肽链是环状的，所以氨基酸的基本结构上的所有氨基都发生反应了，所以在不考虑R 基团的前提下，该多肽可能没有游离氨基，B正确；由于该多肽链是环状的，所以氨基酸的基本结构上的所有羧基都发生反应了，又因为有4个谷氨酸（R基为一CH2一CH2一COOH），在不考虑其他氨基酸的R基团的前提下，该多肽至少有4个游离羧基，C错误；根据题干信息无法判断有至多少种氨基酸，但是构成生物体的氨基酸只有20种，D错误．【考点定位】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合5．细胞之间通过信息交流,保证细胞间功能的协调。
关于细胞间信息交流的说法错误的是A.B细胞与乙细胞上受体的化学本质是蛋白质B.图2可以表示精子与卵细胞的识别C.图1表示内分泌细胞产生激素，通过血液循环最终作用于靶细胞D.细胞膜上的受体是细胞间信息交流羧必需的结构【答案】D3、进行细胞间的信息交流细胞间信息交流主要有三种方式：（1）通过体液的作用来完成的间接交流靶细胞．如内分泌细胞，即激素→靶细胞．（2）相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞，即细胞--细胞．如精子和卵细胞之间的识别和结合细胞．（3）相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息，即细胞细胞．如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流，动物细胞的间隙连接，在相邻细胞间形成孔道结构．6．下列关于细胞核的六项叙述，正确是①细胞核是细胞代谢的控制中心,也是细胞代谢的屮心②核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出③蓝藻细胞具有无核膜的细胞核且DNA分子呈环状④细胞核控制着细胞的代谢和遗传，真核细胞都有细胞核⑤代谢旺盛的细胞，核糖体多,核仁大⑥控制细胞器进行物质合成、能量转换等的指令，主要是通过核孔从细胞核到达细胞质A.只有一项正确B.只有三项正确C.只有四项正确D.全正确【答案】B7．如图显示物质P和Q跨膜出细胞,下列叙述正确的是A.物质P可能是氧气B.物顶Q—定是水分子C.物成P和Q出细胞都需要载体D.物质P和Q出细胞未必都消耗能量【答案】D【解析】氧气的运输方式是自由扩散，即图中物质Q，A错误；水分子的运输方式是自由扩散，可用物质Q表示，但物质Q不一定是水，B错误；物质P出细胞需要载体，物质Q出细胞是被动运输，包括自由扩散和协助扩散，而自由扩散不需要载体，C错误；物质P的运输方向是低浓度到高浓度，表示主动运输，需要消耗能量，物质Q的运输方向是高浓度到低浓度，可表示被动运输，不需要消耗能量，D正确．【考点定位】物质跨膜运输的方式及其异同【名师点睛】自由扩散、协助扩散和主动运输的比较：自由扩散、协助扩散和主动运输的比较2．大分子物质出入细胞的方式8．将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量水混合装入一个容器内，调整pH至2.0,保存于37℃的水浴锅屮,过一段时间后，容器内剩余的物质A.淀粉、胃蛋白酶、多肽、水B.唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水C.唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水D.唾液淀粉酶、麦芽糖、胃蛋白酶、多肽、水【答案】A9．在下列四种化合物的化学组成中，“〇”中所对应的含义最接近的是A.①和②B.②和③C.③和④D.①和④【答案】D【解析】①表示ATP的结构简式，A代表的是腺苷（一个腺嘌呤和一个核糖），其中“O”表示腺嘌呤核糖核苷酸；②中五碳糖属于核糖，代表是腺嘌呤核糖核苷酸，其中“O”表示腺嘌呤；③中含有碱基T，表示一段DNA片段，其中“O”表示腺嘌呤脱氧核糖核苷酸；④表示RNA，其中“O”表示腺嘌呤核糖核苷酸．因此，“O”中所能应的含义最接近的是①④．【考点定位】ATP的化学组成和特点；核酸的基本组成单位10．下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是A.细胞膜、线粒体、叶绿体、溶酶体、液泡、细胞核、内质网与高尔基体等都是具膜结构的细胞器B.高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体形成有关C.蓝藻细胞中有的酶在核糖体上合成后，再由内质网和高尔基体加工D.溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌，也能分解衰老的细胞器【答案】D11．下列关于线粒体的叙述，正确的是A.线粒体是细胞的“动力车间”，细胞的有氧呼吸就是在线粒体内完成的B.不同细胞中线粒体数量可能不同,同一细胞的不同部位分布的线粒体数量也可能不同C.线粒体外膜比内膜蛋白质含量高D.一对夫妇男方为线粒体肌病患者，女方正常，则儿子一定患线粒体肌病【答案】B【解析】线粒体是细胞的“动力车间”，细胞的有氧呼吸是在线细胞质基质和粒体内完成，A 错误；一般在新陈代谢旺盛的细胞中数量较多，B正确；线粒体外膜比内膜蛋白质含量少，C错误；线粒体肌病由线粒体中的基因控制，具有母系遗传的特点，女方正常，则儿子正常，D错误。
【考点定位】线粒体、叶绿体的结构和功能【名师点睛】线粒体广泛存在于真核细胞的细胞质基质中，它是有氧呼吸主要场所，被喻为“动力车间”，一般在新陈代谢旺盛的细胞中数量较多．12．比较生物膜和人工膜(双层磷脂）对多种物质的通透性,结果如图。
据此不能得出的推论是A.生物膜上存在着协助H20通过的物质B.生物腰对K+、Na+、Cl-的通透具有选择性C.离子以易化(协助)扩散方式通过人工膜D.分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率【答案】C【考点定位】物质跨膜运输的方式及其异同【名师点睛】自由扩散、协助扩散和主动运输的比较：13．甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系如图所示。
下列分析锘误的是A.甲酶能够抗该种蛋白酶降解B.甲酶不可能是具有催化功能的RNAC.乙酶的化学本质为蛋白质D.乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变【答案】B【考点定位】酶在代谢中的作用的综合14．如图为动物细胞分裂中某时期示总图，下列相关叙述正确的是A.甲在分裂前期倍增并移向细胞两极B.乙和丙在组成成分上差异很大C.该时期细胞中染色体数进体细胞染色体数的两倍D.该时期通过核孔进入细胞核的物质减少【答案】B【解析】甲在分裂间期倍增，并在分裂前期移向细胞两极，故A选项错误；乙中含有DNA而丙中不含，所以乙和丙在组成成分上差异很大，故B选项正确；该时期细胞中染色体数与体细胞染色体数相等，故C选项错误；由于核膜在分裂前期已经解体，没有核膜了，故D选项错误．【考点定位】细胞有丝分裂不同时期的特点．15．关于细胞生命历程的叙述，正确的是A.胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因B.原癌基因抑癌基因在正常细胞中不表达C.真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式D.细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变【答案】A16．下列有关细胞分化的敘述，正确的是A.蚕豆叶肉细胞分化形成愈伤组织后不具有全能性B.神经元是已经高度分化的细胞，不会再有基因表达C.原肠胚的形成，与囊胚细胞的分裂和分化有关D.癌细胞的出现与致癌因子有关，而与基因表达无关【答案】C【解析】蚕豆叶肉细胞脱分化形成愈伤组织后仍然含有该生物全部的遗传物质，因此仍然具有全能性，A错误；神经元时已经高度分化的细胞，不再分裂，但仍有基因表达，B错误；囊胚细胞进一步分裂和分化就会形成原肠胚，C正确；癌细胞形成的根本原因是原癌基因抑癌基因发生基因突变，D错误．【考点定位】细胞的分化；植物细胞的全能性及应用；细胞癌变的原因．【名师点睛】生物体所有体细胞都是由同一个受精卵发育而来的，含有该生物全部的遗传物质，因此都具有全能性．细胞分化的实质是基因的选择性表达．细胞癌变的原因分为外因和内因，外因是各种致癌因子，内因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变．17．在一个成员血型各不相同的家庭中，妻子是A型血，他的红细胞能被丈夫和儿子的血清凝集，则丈夫的血型和基因型分别是A.B型，I B I BB.B型，I B iC.AB型，I A I BD.O型，ii【答案】B18．已知小麦无芒（A）与有芒（a）为一对相对性状，用适宜的诱变方式处理花药可导致基因突变。
为了确定基因A是否突变为基因a，有人设计了以下4个杂交组合，杂交前对每个组合中父本的花药进行诱变处理，然后与未经处理的母本进行杂交。
若要通过对杂交子一代表现型的分析来确定该基因是否发生突变，则最佳的杂交组合是A.♂无芒×♀有芒（♂AA×♀aa)B.♂无芒×♀有芒(♂Aa×♀aa)C.♂无芒×♀无芒（♂Aa×♀Aa)D.♂无芒×♀无芒(♂AA×♀Aa)【答案】A【解析】突变前，子代绝无有芒，突变后有一部分是有芒．前后变化巨大，A符合题意；突变前，子代中出现无芒和有芒，突变后仍会出现无芒和有芒，B不符合题意；突变前，子代中出现无芒和有芒，突变后仍会出现无芒和有芒，C不符合题意；突变前，子代不会有芒，突变后会出现有芒，但出现的概率没有A项大，D不符合题意．【考点定位】基因的分离规律的实质及应用19．自由组合定律发生于下列过程中的AaBb −→−①1AB ∶1Ab ∶1ab −→−②雌雄配子随机结合−→−③子代9种基因型−→−④4种表现型 A.① B.② C.③ D.④【答案】A20．假说——演绎法是现代科学研究中常用的方法。
包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节。
利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。
下列关与孟德尔研究过程的分析正确的是A.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F 1自交遗传实验的基础上B.孟德尔所做假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”C.为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正、反交实验D.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象【答案】A【解析】提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F 1自交遗传实验基础上的，A 正确；孟德尔所作假设的核心内容是“性状是遗传因子控制的”，没有提出基因的概念，B 错误；测交实验是对推理过程及结果进行的检验，为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验，C 错误；孟德尔发现的遗传规律不能解释所有有性生殖生物的遗传现象，如连锁互换定律孟德尔发现的遗传规律不能解释，D 错误．【考点定位】孟德尔遗传实验；测交方法检验F1的基因型21．已知某一动物种群中仅有Aabb 和AAbb 两种类型的个体(aa 的个体在胚胎期致死)，两对性状的遗传遵循基因的自由组合定律，Aabb ∶AAbb=1∶1,且该种群中雌雄个体比例为1:1，个体间可以自由交配，则该种群自由交配产生的成活子代中能稳定遗传的个体所占比列是A.5/8B.3/5C.1/4D.3/4【答案】A【解析】根据题意分析可知：bb 无论是自交还是自由交配的结果始终是bb ．由于Aabb ：AAbb=1：1，所以种群中A的基因频率为3/4，a的基因频率为1/4，所以自由交配后AA的个体为9/16，Aa的个体为6/16，aa的个体为1/16，但aa纯合致死，故AA的个体占9/15=3/5，也即能稳定遗传的个体占总数的3/5.【考点定位】基因的分离规律的实质及应用22．下图为某种单基因常染色体隐性遗传病的系谱图(深色代表的个体是该遗传病患者，其余为表现型正常个体)，近亲结婚时该遗传病发病率较高，假定图中第Ⅳ代的两个个体婚配生出一个患该遗传病子代的概率是1/48，那么得出此概率值需要的限定条件是A.Ⅰ-2、和Ⅰ-4必须是纯合子B.Ⅱ-1、Ⅲ-1和Ⅲ-4必须是纯合子C.Ⅱ-2、Ⅱ-3、Ⅲ-2和Ⅲ-3必须是纯合子D.Ⅱ-4、Ⅱ-5、Ⅳ-1和Ⅳ-2必须是纯合子【答案】B【考点定位】常见的人类遗传病23．对一对夫妇所生的两个女儿(非双胞始）甲和乙的X染色体进行DNA序列的分析。