最新(工作计划)之2019年小学秋季教务工作计划

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小学2019秋季学期教务处工作计划

小学2019秋季学期教务处工作计划一、指导思想以学校工作要点为指导，以全面实施素质教育为宗旨，着眼于学生和学校的可持续发展，紧紧围绕提高教学质量这一核心，努力构建"自主、宽松、协作、竞争"的工作氛围，加强教育教学的过程管理。

进一步加强师资建设，以提高教学质量和大力加强法制渗透力度为核心，以开展地方教研、备课制度为抓手，以加强教研组建设为突破，切实增强课堂教学的高效性，全面提升我校教育教学质量。

二、工作目标1、聚焦课堂，质量为本，积极开展教学改革，不断改进教法和学法，切实提高课堂教学针对性、有效性。

进一步明确以学生发展为本，以学生为主体的教学理念，大力倡导高效课堂教学模式。

2、聚精会神抓教学，全面落实学科常规要求，实现教学管理的常规化、科学化、精细化，形成优良的教风和学风。

3、各年级的各项工作以求真务实的态度，采取有效措施，讲求教师团队协作，确保学校下达目标任务的完成，使期末学业水平考试处于中上水平。

三、具体工作和措施（一）、教学常规工作精细化管理教学工作是学校的中心工作。

学校只有严格常规管理，才能保证教学工作有序地开展，才能保证教学活动有规律地进行，才能确保教学质量稳步地上升。

1、严格执行国家规定的课程计划，着力抓好基础型课程教学。

鼓励师生参加各类比赛，对获奖的学生与指导老师给予表扬和奖励。

2、严格教学常规管理，注重落实：第一：计划管理制度落实到位。

开学第一周制定并宣讲教务处工作计划，第二周收交检查教研组、班主任工作计划，在各科教学计划中要有教学大纲要求渗透的教育计划渗透点，并加强落实，责任到人，确保每项工作有人做、人人知道怎么做，。

第二：教学常规检查制度落实到位。

加强平时的教学管理，检查以教研组为主，教研组长要配合教务处认真落实检查工作，并做好记录交教务处。

教务处每月统一进行一次全面常规检查。

（1）上课：准时到岗、严禁拖堂。

严禁无教案上课，让坐着学生动起来，把睡觉学生唤起来。

小学教学工作计划2019 2019年秋季学期小学教学工作计划精品

小学教学工作计划20192019年秋季学期小学教学工作计划二、工作重点：1.增强师生素养,提高教学质量,谋内涵发展；2.彰显特色文化,强化品牌效应,创社会美誉.三、主要工作：1.加强教学常规管理.全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度,备课内容上课,提前进课堂,准时下课,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生.严格控制学生在校时间,按时清校.2.做好教学质量检测.强化质量意识.充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力.各年级各学科均要把好质量关,扎扎实实完成学科教学任务.结合上学期考试情况,教务处将对薄弱环节(年级学科)跟踪调查指导.除了期中和期末统一的检测外,本学期数学、语文、英语学科以年级组为单位统一时间、统一内容对学生的学习成绩.进行相应的评价,每月进行一次,可以采取多种方式进行,并做好质量分析.各学科要切实做好这项工作,及时分析教学中存在的优缺,提出今后改进的措施.3.加强对青年教师的业务指导.以师徒结对活动为抓手,积极发挥教研组内优秀教师的示范作用,提高本组教师的教育教学水平,促进每一位教师的专业发展.4、以提高课堂教学效率为重点,高效组织青年教师汇报课、骨干教师专题研讨课等教研活动,使教师在交流学习中反思自我,快速成长提高.5、重视校本课程的教学研究.继续抓好经典诵读课程和古诗新唱课程教学,各诵读老师要加强诵读考级的落实,做到每一诵读片段结束时都要进行背诵检查,并将是否过关记入成绩册,未过关者要限期补考.要根据平时的考级结果在期末评选各班的诵读小明星.学校层面还将安排专人进行各班考级的抽查,督促各位老师和同学切实做好诵读教学.本学期小学部还将开展校本课程实验课家长开放周活动,邀请家长朋友进课堂为我校校本课程的深入开展献计献策.6.切实抓好毕业班教学工作,力争在两个方面抓出成效.第一：课堂纪律问题.一方面我们要培养同学们正确的纪律观,同时要提高课堂教学对他们的吸引力,把他们的注意力吸引到学习上去,才能标本兼治.一定要避免两种极端的纪律观.一种是独裁的观点,另一种是放任主义观点.要把课堂纪律当作重要问题来研究,以便创建更加有利于我们教学的课堂环境.第二：学困生问题.及时了解学生情况,制定落实帮扶计划,教学改进工作,尽量多组织学生进行学习方法交流,帮助后进生顺利升学.7.根据学生年龄特点,各教研组开展适合学生的小型活动,让学生的身心得到健康发展.8、认真组织好兴趣小组.兴趣班是学校素质教育的重要阵地,是同学们发现自我、展示自我的广阔舞台,是特色教学的重要形式之一、已成为我校课堂教学工作的重要补充.新学期对兴趣班活动提几点具体要求：第一、教师要根据兴趣课特点以及学生特长在班级中进行学员甄选,因材施教,将教学建立在学生兴趣与特长相结合的基础上.第二、制定明确的教学计划和目标,加强常规要求,丰富教学内容,做好每一节课的课后记.第三、严格学生考勤纪律,保障兴趣班活动安全有序开展.第四、注重对学生作品的日常收集与整理,为学期末的汇报验收、优秀学员评选工作做好准备.在新的学期里,相信老师们会以更积极的心态投入到学校各项工作中去,勤于钻研,热爱每一位学生,共同创造兴化学校美好的明天!2019—2019学年度第一学期教学工作安排表周次日期有关安排113年8月29日—9月8日29月9日—9月15日舞蹈、绘画兴趣小组活动开始39月16日—9月22日49月23日—9月29日59月30日—10月6日国庆节放假610月7日—10月13日710月14日—10月20日骨干教师专题研讨课(语文组)810月21日—10月27日骨。

小学教务处工作计划秋季(6篇)

小学教务处工作计划秋季一、指导思想坚持以____为指导，认真学习、____第三次全国教育工作会议精神和《____深化教育改革全面推进素质教育的决定》，继续____、落实第一次全国普通高等学校教学工作会议精神；认真按照学校党政领导的统一部署，进一步明确办学指导思想，切实落实教学工作在学校工作中的中心地位，全面实施新一轮教学计划，全面推进素质教育；深化改革，强化管理，振奋精神，埋头苦干，以新的工作成绩迎接____周年，迎接新世纪的到来，迎接我校第____的胜利召开。

二、重点工作（一）认真学习、____第三次全国教育工作会议精神，积极协助校领导制定学校____年发展战略和计划。

1.认真组织教务处和各院、系（部）主管教学负责人学好第三次全国教育工作会议文件及其它有关重要文件。

2.在认真学好文件的基础上，拟于今年下半年适当时候组织召开“深化教育改革，全面推进素质教育”专题会议，进一步开展教育思想、教育观念的大讨论。

3.配合制定学校发展战略和计划，制订和完善我校学科与专业建设规划、课程建设规划、教材建设规划和师资建设规划。

（二）全面实施新一轮教学计划，努力做好有关配套工作，进一步加强课程建设和改革。

1.积极配合宣传部、社科部、理论部、德育室等单位，全面实施“两课”课程设置新方案，切实做好____“进教材、进课堂、进学生头脑”的工作。

2.以努力抓好大学英语、高等数学、计算机基础三门基础课的教学质量为重点，推动全校的基础课建设和改革。

3.继续加强专业基础课及专业课的建设和改革，积极协助校领导，并配合各教学单位，重点做好核心课及选修课的协调工作和有关配套工作。

4.严格执行学校的有关规定，加强对新一轮教学计划的管理。

（三）加强教师队伍建设，不断提高教师的敬业精神和学术水平。

1.协助校领导和各院、系（部）进一步加强师德教育，增强我校广大教师实施素质教育的自觉性，不断提高思想政治素质和业务素质。

重点加强对青年教师的培养，帮助青年教师加强教学基本功训练，并认真落实青年教师指导教师责任制。

小学秋季学期教务工作计划(5篇)

小学秋季学期教务工作计划一、指导思想本学期，教务处工作将全面____教育方针，在学校校长室的的领导下，以提升课堂教学效率和各科教学质量为目标，进一步全面推进素质教育。

着力进行课堂教学有效性研究，打造“自主、合作、快乐、高效”的新课堂。

深化课程改革，促进学生主体发展，教师主动发展。

二、工作目标及具体措施（一）常规管理1.严格执行课程计划。

按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程，不任意增删课时。

加大课程巡查力度，对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查，发现问题要严肃处理。

要求学生按时到校，教师及时放学，关注学生身心健康。

2.严格备课管理。

要求教师要从整体上把握教材，熟悉教材的知识结构，把握教材的重点、难点和知识间的内在联系。

坚持提前备课，教案体现“自主、合作、探究”新理念。

坚持每课一教学反思。

3.精心设计及批改作业。

要精选作业内容，难易适中，体现梯度，形式多样，在巩固基础中求提高。

认真批改作业，在批改过程中注重文字、符号、图案的激励作用，以批改促作业质量提高。

处理学生的作业时不体罚和变相体罚学生。

4.加强教学常规的检查制度。

继续坚持集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，每学期教导处每月进行一次集中教学检查，检查后及时反馈。

对教师上课情况教导处和校长室将深入班级听课指导和走廊巡视进行检查，及时了解我校教师的教学情况。

5.加强教学档案的规范化管理，重视每学期教学档案和教师业务档案的整理，对各学科教学常规落实及检查、开展活动情况、教师业务档案、教研成果、获奖情况等进行详实记，统一归档，系统管理。

为学校绩效工资、职称评审、职务聘任以及教师的专业化成长提供资料。

（二）教学工作1.以人为本，全面提高教学质量。

一是强化低段学生的学习习惯、学习兴趣的培养。

制定具体的学习习惯要求，健全表扬激励制度。

二是组织期中、期末语文、数学、英语学科教学质量检测、调研，教导处要及时分析，及时通报，督促教师及时调整改进。

小学教务处工作计划秋季学期【5篇】

小学教务处工作计划秋季学期【5篇】第一篇：教务处工作计划秋季学期即将开始，为了确保教学工作顺利进行，教务处制定以下工作计划：一、安排好班级和课程在新学年里，教务处要根据学生情况，合理安排班级和课程，这对于学生的学习成绩至关重要。

二、加强学科建设我们将继续加强学科建设，不断提高教学质量，为学生提供更好的教育和教学服务。

三、教师培训和管理我们要加强对教师的培训和管理，提高教师的教学水平，鼓励教师创新教学方式，为学生提供更优质的教育。

四、学生管理和服务教务处将继续改善学生的管理和服务，为学生提供更加人性化的服务，提高学生的整体素质。

五、教学质量管理教务处将加强教学质量管理，对教学过程进行全方位、多角度的监测和检测，确保教学质量和教学效果。

我们的目标是在秋季学期的教学工作中，取得更大的进展和成果，为学生创造更好的学习和生活环境。

第二篇：小学教务处工作计划教育是我们未来的重要支柱，而教育的基础在于小学教育。

为了确保小学生的学习质量，教务处为秋季学期制定了以下工作计划：一、优化课程设置我们要针对小学生的学习特点，优化教学计划，设置更加丰富、科学、实用的课程，培养小学生综合素质和创新能力。

二、提高教学质量我们要注重加强教师队伍建设，提高教师的业务水平和教学能力，为小学生提供优质的教育服务。

三、加强家校沟通与合作通过积极开展家庭教育活动，增进家长和学校、教师之间的沟通和合作，共同关注小学生的学习和成长。

四、注重心理健康教育针对小学生普遍存在的心理健康问题，我们要加强心理健康教育，提高小学生的心理健康水平，创造良好的学习氛围。

五、规范教学管理教务处要加强对教学管理的规范化和科学化，确保教学工作的顺利进行。

综上所述，小学教务处在秋季学期将加强教育教学改革和科学管理，为小学生的健康成长和美好未来做出更大的贡献。

第三篇：秋季教务处工作计划教育是国家的基础，也是一个国家未来的重要支柱。

因此，秋季学期的教育工作十分重要，为了扎实推进教育教学工作，教务处制定了以下计划：一、优化课程设置我们将优化课程设置，加强学科融通，提高综合素质教育的水平，满足学生的多样化需求，培养人才。

2019年秋季学期学校工作计划3篇

1.2019年秋季学期学校工作计划2.秋季学期学校工作计划3.秋季学期学校教研工作计划【第一篇】小学XX年秋季学期学校工作计划范文本学期，我校以“以人为本，和谐发展”的办学理念引领学校各项事业的发展，营造“幸福教师，快乐学生，和谐校园”的育人氛围，走内涵发展之路，力争取得新突破。

一、坚持“以人为本”，切实提高团队效能(一)进行岗位设置与人员分工。

按年龄、学科、职称结构配齐教师队伍，选拔优秀骨干教师充实行政队伍。

充分考虑每一个教师的个人优势与特长，把最合适的人放到最适合的岗位上，让各类人才各得其所，各尽其能，各献其功，让38人的“最佳组合”实现管理效益最大化。

(二)修订、完善《西安小学管理手册》。

继续推行规范化、精细化管理，营造和谐奋进的工作氛围。

(三)协助校董会进行新一轮换届工作。

以此为契机，密切村校联系，筹集建校资金，筹备成立奖教奖学基金会。

二、坚持“以德立校”，创建文明和谐校园(一)强化师德建设师德是教师的灵魂，我们要组织全体教师践行《中小学教师职业道德规范》，开展向全国“最美乡村教师”学习主题师德教育活动，树立本校师德典型(晋江市、安海镇“我最喜爱的老师”获得者—龚鸿容老师、艾启旺老师、尤美丽老师，晋江市优秀班主任—颜红丽老师、颜瑞治老师等)。

让每一位老师都成为学生爱戴、家长欢迎、社会满意的好老师。

进一步做好对外来务工人员子女、留守儿童、特困儿童、学困生的帮扶工作，构建和谐的师生关系。

杜绝体罚或变相体罚学生、有偿家教等不良现象。

(二)强化学生常规管理1.抓细节管理。

将开学第一个月定为“行为规范养成教育月”，制定具体工作方案，强化班级管理，提高学生自我管理、自我教育的能力，结合《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，以养成性教育为主线，培养学生知礼仪、讲诚信、多宽容、会合作、敢创新，争当“新时期好少年”。

2.抓文化建设。

学校教学楼、综合楼重建工程、校园改造工程已完工并投入使用。

我们将以此为新的起点，提练学校文化，重新规划校园文化建设体系，打造具有鲜明办学特色的班级文化、墙体文化、走廊文化、楼道文化、角落文化等校园文化景观。

小学教务处工作计划秋季学期8篇

小学教务处工作计划秋季学期8篇第1篇示例：小学教务处工作计划秋季学期随着秋季学期的到来，小学教务处也开始忙碌起来，为了确保学校教学工作的顺利进行，制定了一份详细的工作计划。

本文将介绍小学教务处在秋季学期的工作计划，并对未来的工作做出展望和规划。

一、教学工作安排1. 安排老师秋季学期的课表，确保各班级的课程设置合理，并充分利用教学资源，提高教学效率。

2. 开展教研活动，组织教师进行课题研究和教学反思，推动教学改革和提高教学质量。

3. 定期组织教师进行教学观摩和交流，互相学习借鉴，提高教学水平。

二、学生管理工作1. 制定学生考勤管理制度，确保学生按时出勤，减少缺勤情况。

2. 加强学生纪律管理，建立学生违纪处分制度，严格执行，保持校园秩序。

3. 开展学生心理健康教育活动，关注学生心理健康问题，及时解决学生心理困扰。

4. 定期组织学生活动，丰富课余生活，促进学生全面发展。

三、教学设施维护工作1. 定期检查学校教学用具和设施设备是否完好，如有故障及时维修或更换。

2. 组织学校安全检查，加强校园安全管理，确保师生人身安全。

3. 开展环境卫生整治活动，保持校园环境整洁美观。

四、家校合作工作1. 加强与家长的沟通和联系，定期举办家长会，及时反馈学生学习情况。

2. 组织家长参与学校教育教学工作，共同关注学生成长。

3. 配合学校教育教学工作，积极支持学校各项活动，营造和谐的家校关系。

五、学校管理工作1. 定期召开教务会议，总结教学工作进展，及时解决存在的问题。

2. 制定学校年度工作计划和目标，指导教职员工做好本职工作。

3. 组织评优活动，激励教职员工表现出色，提高工作积极性和主动性。

小学教务处在秋季学期将全力以赴，做好各项工作，确保学校教学工作的顺利进行。

教务处会不断改进工作方式，提高管理水平和效率，为学校的发展贡献力量。

相信在全体老师和学生的共同努力下，学校的未来会更加美好！第2篇示例：小学教务处工作计划秋季学期随着秋季学期的到来，教务处作为学校管理的核心部门之一，将迎来新的挑战和机遇。

小学2019年秋季教务工作计划_0

小学2019年秋季教务工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢小学xxxx年秋季教务工作计划一、指导思想本学期，我校教务工作根据《安海教委办xxxx年秋季小学教研工作计划》，不断创新我校工作思路和工作方法，继续以提高教育教学质量为核心，以提升教师群体专业化水平为目标，扎实推进“真教育行动计划”，推进有效教学系列活动。

关注学生的综合素质和全面发展，关注教师的专业成长和自我提升。

二、工作目标1.加强校本教研、小课题研究，构建高效课堂，提升教育教学质量。

2.加强对教学常规精细化管理工作的研究。

三、工作措施（一）注重课程的规范化管理，促进学生全面发展。

1.规范课程设置。

开齐开足省颁课程，加强对综合实践、音乐、美术、体育、科学、书法等学科的教学研究，全面实施《国家学生体育健康标准》，确保学生每日不少于1小时的体育锻炼时间。

2.扎实开展学校的兴趣小组活动、开心农场体验活动，加强校本课程的开发，培养阳光、健康、富有个性且全面发展的学生。

3.面向全体学生，关注个体差异。

落实“培优辅差”配套措施。

关注中层生，不断壮大优秀生群体，力争不让每一名学生掉队。

4.着眼学生素质，抓好养成教育。

着重培养学生学习的浓厚兴趣、有效方法和良好习惯。

5.由专职特教教师，继续扎实开展送教上门活动。

6.落实“减负提质”，释放儿童天性。

通过开心农场、小记者站开展各色实践活动，通过劳动、实践教育培养学生；同时开设足球兴趣小组，丰富学生的体育课程内容。

（二）加强教师培养、落实校本教研，提高研究实效。

1.落实学校校本教研工作。

通过每周四教研日、教师个人教学反思、同伴互助、共同体学校名师的专业引领等形式，开展好教研活动、理论学习活动，扎实推进校本教研。

2.通过与成功名师师徒结队，发挥以点带面的正效应，全面提高我校教师专业水平。

3.开展共同体活动，本学期计划组织语文主题研讨教研活动。

4.继续加强语文小课题《以读促写，提升中年级学生习作能力的研究》、数学小课题《计算失误的原因》的研究力度，做好结题整理工作。

小学2019年秋季教务工作计划

小学2019年秋季教务工作计划本学期，我校教务工作根据市镇教务工作意见，结合我校实际情况，深入实践科学发展观，以全面提升教育质量为目的，以校本教研为抓手，以促进教师的专业成长和学生的和谐发展为根本，推进我校教育教学工作持续、协调、健康地发展。

一、加强学习，实践理念行为化。

1.加强学习，丰厚自身内涵。

以期初读书会为契机，要求教师多阅读，多交流，本学期主要阅读镇教委办分发的《致加西亚的信》，做好读书笔记，写好心得体会，培育教师的职业理想，培养教师的审美情操，提高教师专业素养和综合素质，提升教师的精神境界、人文素养和教育教学能力。

研读新课标，准确把握教材，体会课标精髓。

学校为每位教师征订新课标，做到人手一册，期初学校开展新课标学习的校本培训。

借助晋江市开展的义务教育学科课程标准20**版远程培训的平台，要求每位老师积极地参与其中，老师必须深入研读本学科课程标准，准确理解和把握新课标的变化，完成培训要求的各项作业和任务，并将学习新课标的体会和心得落实到教学实践中，实践理念行为化，努力造就一支适应现代化教学要求的专家型、学者型教师队伍。

3.加强对骨干教师和未来名师培养班成员的培养。

采用请进来，走出去等方式，积极搭建优秀教师成长平台，为他们提供学习机会，如挂职学习、选送进修、实践锻炼、教育考察等多种渠道；鼓励他们进修高学历，积极参加各级课堂教学评比或其他比赛，在比赛锻炼自我、超越自我；发挥名教师的引领和带动作用，与新教师结成派对帮扶合作伙伴关系，每位帮扶教师至少要为受帮扶对象提供一节课堂教学现场、指导撰写一篇教学设计、帮助分析一门学科质量。

本学期，我校名优教师将参加安海镇名教师教学成果展示活动。

二、规范教务，实现管理专业化。

1.强化课程意识，规范课程管理。

本学期，我校综合实际情况，合理排好功课表，开足开齐各课程，特别是英语学科，每周保证三节。

制定好教务三表，切实减轻学生过重的学业负担。

要求教师严格执行课程计划，不私自调换功课，不挤占体育课、艺术课、综合实践等教学时间，以生为本，因地制宜，重新编写开发校本教材《民族英雄郑成功》（上）（中）（下）三册，在全校的校本课程中使用，让学生了解学校的历史，感受到文化的传承。

2019年秋季小学教学工作计划

2019年秋季小学教学工作计划一、指导思想本学期，我校工作要坚持以科学发展观为指导，继续遵循现代教育理念，认真按照镇中心学校的安排部署，以学生发展为宗旨，以队伍建设为抓手，以教育科研为动力，以办人民满意教育为目标，不断改进教育教学工作，努力创新办学体制机制。

坚持常规工作抓规范、重点任务抓落实、难点工作抓突破，深入开展“大学区管理”和“道德讲堂”以及“高效课堂”等活动。

进一步细化过程管理，不断促进学校和谐持续发展，提升内涵品质，不断提高教育教学质量。

二、工作目标1、学校管理：严格执行学校管理规范化，坚持依法办学，进一步建立和完善学校管理机制，推行规范管理、有效管理和精细管理，以提高管理效能。

2、队伍建设：加强师德师风建设，外树形象，内强素质。

抓好骨干教师培养和提高，不断提升教师学历层次，推动教师专业化发展。

3、教育质量：(1)扎实开展德育工作，深入开展“道德讲堂”，确保师生平安、健康、和谐发展;(2)改革教育教学方法，探索减负增效新途径，大力推进高效课堂，全面提高教学质量。

(3)学校文体艺术教育要进一步深入，开展第二课堂活动，丰富学生的课余文化生活，培养学生全面发展。

4、教育科研：大力推动课堂教学改革;让教师积极参与课题研究，提高教师科研水平，努力形成全员科研的良好氛围。

5、校园文化：强化校园文化建设，班级文化建设，形成书香校园的文化特色，开展丰富多彩的校园文化活动。

6、办学特色：学校以“教研教改星级校”、“道德模范”、“书香人文星级校”为抓手，大力开展教学研讨、“道德经典诵读”等活动，全力凸显我校办学特色。

三、工作措施1、执行规范，落实教育管理精细化(1)认真贯彻落实镇中心学校大学区管理制度，完善学校各项管理细则，加强制度建设，坚持规范管理、依法治校。

学校将讨论修改奖罚制度、教职工考勤办法等。

(2)进一步提升教师素质，工作中团结协作，同心同德，坚持不越位、不缺位，要补位的原则，要注意一切为了学生。

小学2019年秋季学期教务工作计划月活动安排

小学教务处工作计划一、指导思想全面贯彻党的教育方针，坚持以“中国梦，教育梦，我的梦”重要思想为指导，认真落实国家基础教育课程改革精神，从我校教育实际出发，认真学习先进的教学思想和新的课程标准，积极实践新课程改革理念，全面深化素质教育。

加大课堂教学改革的力度，强化教研活动的针对性，加快我校教育改革的步伐，促进教师队伍的建设和教育质量的逐步提高。

二、工作措施（一）、积极推进课堂教学改革，提高课堂教学效率。

1、深化新课程改革，将教学方式和学习方式有效转变，尝试新的教师教学水平的评价体系，主要包括教学观念的改变，开发课程资源的能力、上课水平、教学反思能力等几个方面，推动课改的不断发展。

2、加强学风建设。

教师要在激发学生学习兴趣、调动学生学习积极性的基础上，严格要求学生勤奋学习，教给学生良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。

3、加强培优补差工作的管理。

要求语数老师排出尖子生和后进生，根据本班的实际情况，找出存在的问题，分析问题的根源。

寻求转化学困生的途径，共同寻求合理、切实有效地提高教学质量的对策，使后进生取得进步。

4、重视体育卫生工作，提高学生身体素质（1）、进一步加强体育课堂教学改革，提高体育课堂教学质量。

（2）通过积极引导、重在平时、加强检查，提高“两操一课”质量，丰富学生课间与课余体育活动；重点加强阳光体育工程（保证学生每天至少参加1小时的体育锻炼）;开办特色教育(利用音乐课给学生教唱陕北名歌,美术课给学生教学剪纸。

在阳光体育穿插教学大秧歌、腰鼓等陕北特色。

5、积极开展艺术教育工作，以“展示学生才艺、展现学校育人特色”为宗旨。

（主要是美术、音乐方面，比如上学期，美术有小手工制作，音乐有打击乐，还可以搞小发明。

）培养学生动手操作能力和创造能力。

（二）、加强教研组建设，发挥教研组教研功能1、教研组工作要上一个新台阶，要做到教研活动的经常化、专题化、系列化。

学校教务处有设语文、数学、术科三个教研组，由组长制定并落实计划。

2019年教务处工作计划小学2019年秋季学期教务工作计划精品

2019年教务处工作计划小学2019年秋季学期教务工作计划一、指导思想教研是学校工作的重要组成部分,是提高教师理论专业水平和业务素质的有效途径,是全面推进素质教育,落实新一轮基础教育改革新理念,提高课堂效率的有效途径.本学期本着以新课程理念为指导,以新教材研究为载体,以课堂教育研究与改革为切入口,加大教研、教改力度；以熟悉新课标,吃透教材,探索教法,稳步推进,和谐发展为宗旨,深入开(于:小学2019年秋季学期教务工作计划)展教学方法和学习方式的研究,发扬苦字当头,实干兴教的拼搏精神,正确处理改革与发展,质量与创新的关系,探索符合新课程理念的教学方法和学习方式,推动学校教育教学工作健康向上发展.结合我校实际,特拟订本计划.二、工作要点1.加强理论学习,更新教育观念,转变教学思想,提高教学质量.2.狠抓常规管理,改革课堂教学,向管理要质量,向教研要质量.3.组织教师撰写教学、教研经验,案例分析,教学反思和论文等.4.组织教师进行教学观摩研讨活动.5.结合晒课活动,组织教师进行示范课研讨活动.6.组织教师教学围绕课堂教学实效性工作开展座谈会.7.组织班主任进行班级管理经验交流.8、组织学生数学计算竞赛、及写话作文竞赛.9、组织教师进行听课、评课、说课等活动.10、健全对后进生转化工作的管理和跟踪辅导.11.主抓单元过关、月测及质量分析.三、具体措施及办法(一)加强理论学习,发挥理论的引领作用1、组织教师学习各科课程标准,学期初分组学习语文、数学课标深刻领会课标新理念,能正确把握课标精神,能根据标准的精神对教材进行分析,能有创见地处理教材,使用教材,能有效地组织课堂教学,促进学生自主发展.2、加强教学研讨,完善教研制度,每一位教师要自觉参加集体教研活动、说课、听课、评课活动,开展好每月的听评课活动.（活动顺序附后）(三)、加强常规管理1.修改完善管理规定,落到实处,真正做到制度规范教学,靠管理提高教学质量.2、加强常规管理,结合我校实际,从备、讲、批、辅、考、研等基本环节抓起,进行检查、评定.具体做法是：（1）、每学期组织听评课（上课教师完成优秀教学设计,还有一位主评教师,指出优缺点,完成一次高水平的发言,评课后教学设计、点评稿交由学校存档）.（2）按月进行教研活动,时间不少于一个小时,并有效果；（3）、不定期进行教案检查,学校每月检查一次,将情况记录在教案本上.（4）、学生作业检查,学校每月检查一次,并有相关记录.（5）学期末对教师教案、教学情况、学生作业批改、非统考科目教学进行量比评分；每位教师每学期上一节示范课,设计一篇优质教案.3、全面贯彻落实《课程方案》,开齐课程,上足课时,对非统考科学校将不定期检查,一经发现没上或成其它科目将按常规管理制度处罚.海界小学2019年9月1日附一海界小学2019-2019学年下学期教师教学常规检查要求及安排1.教育教学工作计划：于开学第一周完成.详案计划写在业务手册上,其余计划用学校的表册完成（兼职计划及学科计划）.2、备课（1）教学目标的有效确立是有效备课的开端,从课程目标、单元目标、课时目标等层面整体把握学科教学目标,重视三维目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）的制定,各课任教师必须在开学初先对本册教材整体目标进行组内的通读、学习以及文字整理,罗列知识点,于第一周前完成教学计划.单元目标和课时目标在每月的教研活动中加以讨论、梳理、落实,并在备课中体现思考.注：目前拒接电子备课,杜绝抄袭和复制教案的现象.（2）养成及时反思的习惯,每篇精备教案必须有反思,附于教案后面,字数在150字以上.反思内容可以是——记录课堂生成；记录规律；记下精彩；记下败笔；记下灵感.对同时兼上几个学科的教师,可重点选择一个学科备成详案（用备课本备）,其它可备成简案（一科用软抄备（包括教学内容、目标、重难点、教学过程）,还有科头在课本上备（包括大的框架结构批注）.篇二：小学教育教研室2019-2019学年秋学期工作要点小学教育教研室2019---2019学年秋学期工作要点根据评建工作要求,现将小学教育教研室教学工作安排如下：1.教学能力提升培训：每个教研室成员最少再按排一次公开课.2.课程试卷检查工作：试卷批阅核对、试卷质量分析、登分统分核对、签字、修改处签字等.3.教学文档整改工作：教师授课手册中课程目标、课堂教学延伸‘五个’环节安排等栏目严格按照教学大纲填写；平时成绩比例要明确；所有教学文档需签字之处全部检查.4.小学教育教研室老师承担的秋学期每门课程的课件、大纲、教案、讲义、进度表的检查.5.评估材料的查漏补缺工作.6.校级质量工程的申报工作.7.12级小学教育专业学生实习的所有资料收集和整理；12级小学教育专业学生的论文选题及开题安排.8.13级小学教育专业学生试讲工作安排.9.14级小学教育专业学生职业技能训练安排.10.15级小学教育专业学生新生入学安排.篇三：陶尧小学2019——2019年秋季学期数学教研组工作计划2019—2019学年度第一学期数学教研组工作计划陶尧小学——余金伟2019年9月5日陶尧小学2019—2019年秋季学期数学教研组工作计划一、指导思想：以学校和教导处工作要点为指导,以《数学课程标准》为依据,深化教学改革,以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点.课堂中以学生的发展为本,活动为主线,创新为主旨,培养学生的创新意识和实践能力为重点,充分体现新课程、新标准、新教法,以提高教学质量为目标,加强教学管理,规范。

2019年教务处工作计划小学2019年秋季学校教务工作计

2019年教务处工作计划小学2019年秋季学校教务工作计划特拟定以下工作计划：一、指导思想本学期我校教务处将严格按照学校的发展思路、指导意见以及管理中心的工作计划,在校长的领导下,紧紧围绕着学校中心工作,以课程改革为中心,以教学研究科学化为方向,以提高课堂教学效率和绿色指标的学业质量评价为目标,以提高教师专业素质为关键,进一步加强教学工作的管理与指导,抓常规养成习惯、抓教学、抓素质保质量,坚持以人为本的观念,以求真、务实、创新的工作作风,积极开展教学改革研究,加强教研组建设,全面优化学校教育教学管理,进一步提升学校的整体办学水平.二、基本情况分析1、我校共有教职工人,实际上课的有人,女教师人,本科人,专科人,中专人；小学高级教师人,小学一级教师人,小学二级教师人,未评职称人.2.全校教师思想觉悟较高,工作积极,对待自己的工作都尽职尽责.3.个别人看别人短处眼大、看别人长处眼小,专挑毛病.给同事、集体带来不良影响,无组织,无纪律.4、班级学生情况全校一至六年级共个班,共有学生人,班容量较大的班级是二（1）、（2）班,三（1）、（2）,四（1）、（2）,五（1）、（2）,六（1）、（2）均超过60人.另外上艺体科目的教师未认真上课,只是为了完成任务而在那里等足时间,未达到教书育人的目的.致使大部分班级在上艺体科目时纪律较差,学生思想品德差；学生在德、智、体、美、劳等方面未得到全面发展.所以,语数教师上课比较吃力.三、工作目标1.学校班子成员工作合作,以身作则.不断提升自己的业务专业水平,注重研究课堂教学,注重提升全校教学质量.2.以制度为保障,继续狠抓教育教学常规治理,确保我校教学工作正常有序开展.狠抓教学质量,向40分钟要质量.3.开齐开足课程,控制学生在校时间和活动总量.4.重点抓好教师的分层发展、学生的自主管理和校园生活的策划组织.5.搞好学校学籍管理工作,确保小学入学率、巩固率达100%.6.狠抓学生德育工作.坚持育人为本,强化全员德育.德育工作要面向全体、关注全校,体现时代性、进步性、有效性.7.探索社团分层教学,让每一个学生得到尽可能的发展.8、建立学校教研资源库,大力推进小课题实践研究.9、加强业务理论学习,提高教育教学水平.11.深入开展教学研究活动,定期组织学科教研活动.12、充分发挥师徒结对的作用,从师德、工作态度、工作方法、业务素养上进行全方位的指导,提高青年教师的水平.13、尽力提供和创造教师外出观摩、学习的机会.让教师从中汲取新的教学思想和教学方法,并及时学以致用.14.加强学科渗透法制教育,做到有机渗透、无痕衔接.15.配合工会抓好关工委工作.四、工作措施(一)教学秩序常规1．严格执行规定的课程表、作息时间表,不得随意增减、变更.教师不得私自调课,若需调课由教导处统一安排,严禁缺课.2．上课期间,上课老师不得带通讯设备进入课堂,非当堂任课教师不得随意进教室叫学生出教室,有特殊情况,经任课教师同意后进行.3．上体育课的教师,课堂体育锻炼要认真负责,不得放任自流.4．认真对待学籍管理制度.不擅自接转学生,严格转学、病休、复学学生就读等工作.(二)备课常规1．认真学习新课标,认真写好教学设计.教师应写好课后反思,总结亮点,发现不足.2．任何教师不得无教案进教室上课.(三)课堂教学常规1．课堂教学要情绪饱满,要尊重学生人格,处理题目避免急躁粗暴,不得有伤害学生自尊心的做法,要坚持学科教育和思想教育结合,努力提高学生的思想道德素质.2．课堂教学要坚持教师为主导、学生为主体,注重培养学生良好的学习习惯和严谨的学风,努力提高学生的综合素质.3．教师应准时上课,不迟到、不早退、不延迟下课.4．上课要求教师坚持用普通话进行教学,教态要亲切、耐心、诚恳,板书要规范、清楚、端正.5．要对学生严格要求,留意培养学生良好的组织性、纪律性.(四)作业常规1．作业要精心选择,要严格控制学生的课外作业总量.一、二年级不留家庭作业,其他年级家庭作业控制在1小时以内.2．严格要求学生认真、独立、规范地完成作业,养成良好的学习习惯.3．作业要全收、全批、全改,要及时、认真批改、认真讲评.提倡写激励性的批语.(五)教研活动常规1．学校教务处、教研组协作教研活动的开展,参与教研活动的相关老师要积极参与.因故缺席要请假,并由教研组组长做好记录.教师要积极主动参加校本培训和校本教研,不断提升自身素质和能力.2．每次教研备课活动要有明确的主题,充实的内容、具体的记录,要充分体现针对性和实效性.3．鼓励教师间参加听评课学习,每位任课教师每学期听课：年轻教师不得少于12节,老教师不得少于8节,并作好听课记录.新课程改革是个重大课题,每个教师都是参与者和实践者.如何在深化改革的过程中,全面做好学校、教师、学生三者之间的工作,让教学常规管理更科学,更有活力,是一个永恒的课题.我们唯有向着办人民满意教育的重任这个目标竭尽全力,努力奋斗,才能百尺竿头,更进一步!四、2019年秋季学校教务工作周历表周次时间工作安排负责部门（完成情况）备注预备8.24—8.311.8月24日教师到校.2.拟定各部门工作计划.3.教务处根据文件要求及教师情况,进行课程安排,为开学作好准备.4..制定教研组、课外兴趣小组和各科教学工作计划.5.上学期期末考试质量分析.19.1—9.71.8月31日学生报名、注册,9月1日正式上课.各班认真做好开学第一课活动.2.巩固学.额,各班做好招生、巩生工作；做好其他统计工作.3.做好材料的收集整理工作,做好迎接镇第一轮期初检查工作.4.教研组会议,学习新课标,进一步强化教学常规.5.两基资料上交.6.校园文化、班级布置.29.8—9.141.收齐各部门、各年级、各科目计划2.做好初幼教育事业报表统计及学籍系统录入审核上报工作.3.庆祝教师节活动.4.随堂听课,教学调研.5.检查教学计划、作业及教案等.6.迎接县教育局期初工作检查.7.学生异动清理.9月8日中秋节9月10日教师节39.15—9.211.毕业班学科教学研讨活动.2.开展推普周活动.3.开展校本教研活动.。

工作计划-小学2019年秋教导处工作计划精品

小学2019年秋教导处工作计划一、指导思想以课改精神为指导，坚持“共同发展，共享成功快乐。

”的办学思想为核心，促进教师和学生的发展，深化课程改革，推进课堂教学水平，提高教学质量。

二、具体工作任务及措施（一）提升教师队伍内涵。

1、本学期继续打造学习型组织。

通过读书、校内教师互帮互学、请进来走出去等多种学习方式，提升教师内涵。

在专业学习中，进一步明确课程改革的目标和任务；在教学研究中，把新课程的新理念、新视野、新方法和新要求逐步内化为教师的教学价值观和行为观。

除教学方面外，鼓励老师们大量阅读有益书籍，即丰富个人生活，也可在阅读中修养身心，提高素养。

2、充分发挥年级组、教研组团队作用。

以年级组长和教研组长为核心，增强学校凝聚力，万众一心，立足于学生，成就教师，实现学校教育教学工作科学稳步地提升，办人民满意教育。

（二）常规工作重实效，教学质量再提高。

1、强化教学常规管理，要求教师认真做好教学常规的五个环节，重视过程管理及总结交流，坚持做好课后小结。

2、严格执行青山小学的教学常规管理制度，并在实施的过程中不断完善，使其更人性化更符合管理实际。

3、加强学生课外阅读的养成教育，发挥图书室的功能作用。

从本学期开始，以班级为单位，轮换进入图书室借阅图书。

也可以在班级建立图书角，以确保孩子们在身边就能找到好书、读到好书，丰富他们的课外生活，快乐地学习。

4、注重写字课的实效。

语文教师不仅要进写字课堂，更要对学生进行适当的指导。

当然仅靠这十五分钟的时间，学生很难掌握好写字的方法，因此，每一位科任老师都有责任严格要求学生写好作业本上的字。

学期结束，学校将用书法竞赛和作业本展览、新旧作业本的对比等方式检查写字课的效果。

5、遵循“以学生为本”的教育理念，我们要关注每一个学生。

根据我校的实际情况，每个班都有不同程度的后进生，我们教师要善于抓住每个后进生的特点，鼓励他们发展。

教务处将对班级的1—2名后进生建立关注卡，关心他们的成长过程。

2019年小学教务工作计划4篇

2019年小学教务工作计划4篇2019年小学教务工作计划4篇发布时间：2019-01-17本文目录2019年小学教务工作计划小学教务处工作计划小学教务工作计划春季学期小学教务工作计划XX年春季学期茂县凤仪小学教务工作计划一、三月份：组织报名注册，安排好转校生的插班就读2、根据课程设置和教师配置合理安排课程及教学任务分工3、根据学校工作的总体安排制定教研课改计划4、安排好毕业班补习工作5、做好学校申请关于“民族地区体育教学中发展小学生体能的研究”课题开题6、核查本期学生流动情况，建好学生资料档案，巩固“双基”成果，做好教务材料的上报工作7、做好州级中小学现代教育示范校的申报准备工作二、四月份：开展毕业班教师教学研讨会，组织毕业班开展家长交流会2、开展各年级班委工作会3、实施“五个一”工程(读一本教育论著、写一篇优质论文、年级组内教师备一堂综合实践课案、自制一件多媒体课件)4、检查教学“六认真”工作开展5、做好州级中小学现代教育示范校的自查工作三、五月份：做好作息时间的调整2、开展第二届教学节活动（各年级上好一堂观摩优质综合实践课）3、组织开展期中的检测和质析工作4、检查教研工作的开展5、检查实验、电教、图书室工作的开展四、六月份：配合少队部做好庆“六.一”学生表彰工作2、督察各年级各学科的教学工作开展，做好后期教学的管理工作3、做好“六认真”的检查4、做好毕业班的毕业考试、会诊工作5、做好各年级各学科的统考抽考的检测安排工作6、做好州级中小学现代教育示范校的迎检工作五、七月份：做好期末学科检测工作2、做好期末各学科成绩统计和质量分析3、做好新生的招收工作4、做好教务档案的整理归档和总结工作5、做好放假的安排六、八月份：做好下期教务工作的打算小学教务处工作计划2019年小学教务工作计划（2） | 返回目录重点工作及措施（一）常规管理工作作为重点工作要常抓不懈。

a、学生的学习常规管理工作要严抓不懈,为“读好书”、“写好”这两个抓手的实施奠定坚实的基础。

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最新（工作计划）之2019年小学秋季教务工作计划
20xx小学春季教务事情规划
一、惯例治理
1.当真抓好教授教养惯例专项轨制.本学期将举行3次教授教养惯例查抄(期初、期中、期末),每次查抄后,应用教员例会时候对查抄情形举行反馈,提出整看法.
2.基于个体教员“备教分手”征象及“便利教案二次应用”等思量,我校连续对备课体式格局举行革新：8年以上教龄者能够间接将教案简要地讲明于教本上,但讲明的内容至多应包孕：教授教养目的、教授教养重难点、首要进程、首要环节的处置等.“教本”属于教员小我私家资料,对立由校舍保管2年,同意对“教本”举行2次应用,但2次使历时必定要用红笔依据情形做需要的篡改.
3.增强校舍的学籍治理,健全学籍档案,对新插班的门生当真编写各类册卡,严峻把好转学、复学、休学等手续的办理.做到种种册卡与干证逐一对应,并实时举行转动挂号.
4.实施“行政职员巡视轨制”.值日行政轮番巡视“晨诵午读”、写字课施行情形、各班的课程规划的施行、教员教授教养行动等,并做好巡视记载.
二、校本研修
1.创建校本研修举止轨制.做到定地址、定时候(每周三下昼第二、三节为数学组教研时候;每周四下昼第二、三节为语文组教研时候)、定内容(营业进修、听课、评课、观赏专家课例及讲座、集体备课、校本培训、课题组举止等)、定发言人(全部教员轮番做庄)请求每一个教员都要谈话,如许教员就会慢慢地变得敢说,会说,爱说.
2.奉行“草根研讨”轨制,即校本教研举止内容“自下而上”.教员将教导教授教养过程当中存在的疑惑或题目学期初对立上交给教育,再由教育构造主干教员、教研组长对上交的题目筛选出有研讨代价、广泛存在的题目,构成校本教研内容,环抱专题开展举止,鼓动勉励教员谈本人的思维和看法.经由过程分工交换,探究深思,使各科教员在举止中失掉磨炼.这类体式格局与课题试验相结合,使校本教研既有必定的高度又顾及到教、学的品质,达到“共赢”的结果.
3.创建教员合作交换轨制.实施“立即教研”轨制,即教员举行随时随地的教研体式格局,如许做有利于题目的实时解决与教授教养心得或感悟的实时记载,有利于对教授教养第一手材料的积存.进而完成教员之间的资本互补.(每次“立即教研”的内容可记于“教授教养深思本”或小我私家营业积存本上)
4.城乡联研,合作进展.连续与晋江二实小牵头的14所校舍结为城乡合作校,经由过程探讨各自的教研文明,让先生们与强者共舞,与名师对话,扩充进展的空间,在与名校、名师互动交换的过程当中,互相促成,
提升了教员的教研才能.
5.校本教研,课题牵动.校舍的××市级语文课题《习作教授教养资本的平面开辟与弹性应用》已顺遂结题,当初续究中.数学组课题《深化探求式教授教养研讨促成师生配合进展》已顺遂经由过程教导学会小学数学教导委员会的结题验收.将课题平常举止融入到校本教研中,以研讨为抓手,以讲堂教授教养为重点,经由过程开展讲堂教授教养观赏钻研、教导名师典范课例钻研、教授教养题目专项钻研、校本教研人人谈等举止,推进校本教研举止的深刻开展.
6.坚持以课例为平台,动员校本教研事情的开展.本学期仍将部署45周岁如下教员供应钻研课.形式上咱们接纳“磨课”“辩课”等体式格局举行举止.“辩课”举止前先由教研组长构造教员对一堂课的教授教养的重点、难点和疑点及教授教养环节提出题目,睁开申辩,构成教授教养预案,再由执教者举行讲堂教授教养.听课后,各师就教授教养结果及各环节的处置举行群情,提出修正看法,教员深思、修改后再向全部教员开课,如许频频地对一个课例的每一个细节及门生的进修情形举行申辩,既提高了教研举止的实效,又增强了教员的互动交换;充沛表现了新课程的教授教养理念,教授教养目的由本来的繁多转变为师生踊跃的来往互动,配合进展的进程,讲堂真正成为门生的讲堂,教员真正做到了制造性地应用课本,用活课本,门生的情绪立场和价值观失掉应有的进展.
7.开展新老教员传帮带举止,青年教员拜师学艺,主干教员帮带师傅.相互听课,相互进修,相互赞助、配合钻研,以老带新,以新促老,促成新老教员素养的配合进步.
8.实行名师培植工程.把素养好、后劲大、肯研讨的青年主干教员肯定为名师培植工具,肯定教员培植梯队.本学期将重点培植1—2名主干教员,达到“校舍打造名师,名师增辉校舍”的目的寻求.
9.念书交换,同享聪明.
(1)在教员中倡议做读书人、文化人,让念书成为教员性命的一部分.要多读书,且念书的局限要广,不偏,这是进步本身素质最底子、最无效的路子.语文先生言谈活动要有儒生气质,要让人家一打仗,就可以感觉到温文儒雅、气宇特殊;数学教员逻辑性、条理性要有深度;阐发题目的才能要高人一等.这些素质,主要靠念书,点滴积存.作为教员,咱们不克不及再做焚烧的烛炬、不克不及再做一桶水,应做点亮门生心灵的火炬、源源不绝之泉水.我校请求每一位教员每学期读一本教导教授教养专着并做好条记.每双周应用教研时候轮番举行“念书沙龙”,让先生们分享念书心得与教导聪明,晋升人生代价.还请求先生提笔撰文,每周至多写一篇教授教养深思,活期交换举行教授教养深思.
(2)夸大教员自我美满学科本体性知识.不少先生较多的是存眷教与学才能的研讨,关于学科常识链不足意识,为此,咱们请求先生对学科常识链举行深广度的研讨,既要知常识的“来龙”还需晓“去脉”.教
授教养是度的艺术,因为本体性知识的不足,教授教养目的的度、常识开掘的度把握不敷分寸,教员的学科常识系统应当把本学段的几个模块的常识链贯穿到初中学段.
(3)教甚么比怎么样教更首要.北师大课本隐性的常识太多,有的不涌现于教本中(但与相干知识点有所联络,门生有需要懂得)、有的间接隐于习题中,一闪而过.主观的究竟给于教员处置课本的空间很大,是以咱们必需分明每堂课要教甚么,要给门生甚么,要达到什么样的教授教养目标.是以,为了清晰咱们要教什么的题目,,咱们请求教员要深度解读“课标”,进步本人的学科素质.
三、第二讲堂
1.将乐趣组举止排入功课表.每周五下昼第三节为乐趣组举止时候.共成立英语、跳舞、声乐、书法、美术、乒乓球等12个乐趣小组,门生全部介入,每位教员均负担一个组别的指点使命.
2.充沛发扬《晋江经济报》小记者站的感化.构造小记者们深刻校舍,深刻社会.让小记者站成为小记者晋升自我、展示才干的舞台.
3.做好校舍特点项目—《火鼎公婆》的计划与传承事情,不息深化办学特点的外延,依靠闽南乡土文明的深挚秘闻.当初咱们首要经由过程乐趣组举止让门生操演《火鼎公婆》,本学期将要开辟与之相干的教材,让门生既能演出《火鼎公婆》,又对《火鼎公婆》的常识有所懂得.
4.踊跃开展“阳光体育活动”,制订“大课间操体育举止实行计
划”,(天天3：55—4：15为大课操体育举止时候,确保举止的失常有序的举行)保障门生天天1小时的体育训练.
5.开展门生念书举止——奉行“晨诵、午读”(天天上午7：50——8：00为晨诵时候,让门生诵读古诗词、好词佳句;天天午时1：40—2：00为午读时候,让门生涉猎中外名著)书香校园设置装备摆设,进步门生读写才能.晨诵经典,午读名著,用经典启示聪明,用书香叫醒魂魄.
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