2015年春季北师版四年级数学下期末试卷
北师大版四年级数学下册全套试卷附完整答案22套-精
北师BS版四年级数学下册全套试卷
（新教材）
特别说明：本试卷为（2015年改版后）最新北师版教材配套试卷。
全套试卷共22份（含答案）。
试卷内容如下：
1. 第一单元测评卷 1
2.分类测评卷（二）
2. 阶段测评卷（一） 1
3.分类测评卷（三）
3. 第二单元测评卷 1
4.分类测评卷（四）
4. 第三单元测评卷 1
5.期末测评卷（一）
5. 期中测评卷（一） 1
6.期末测评卷（二）
6. 期中测评卷（二） 1
7.期末测评卷（三）
7. 第四单元测评卷 18.期末测评卷（四）
8. 第五单元测评卷 19.期末测评卷（五）
9. 阶段测评卷（二） 20.期末测评卷（六）
10.第六单元测评卷 21.期末测评卷（七）
11.分类测评卷（一） 22.期末测评卷（八）附：参考答案。
北师大版四年级数学下册全套试卷附完整答案22套-精品推荐
北师BS版四年级数学下册全套试卷
（新教材）
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2. 阶段测评卷（一）1
3.分类测评卷（三）
3. 第二单元测评卷1
4.分类测评卷（四）
4. 第三单元测评卷1
5.期末测评卷（一）
5. 期中测评卷（一）1
6.期末测评卷（二）
6. 期中测评卷（二）1
7.期末测评卷（三）
7. 第四单元测评卷18.期末测评卷（四）
8. 第五单元测评卷19.期末测评卷（五）
9. 阶段测评卷（二）20.期末测评卷（六）
10.第六单元测评卷21.期末测评卷（七）
11.分类测评卷（一）22.期末测评卷（八）附：参考答案。
北师大版四年级数学下册全套试卷附完整答案22套
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5.期末测评卷（一）
5. 期中测评卷（一） 1
6.期末测评卷（二）
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7.期末测评卷（三）
7. 第四单元测评卷 18.期末测评卷（四）
8. 第五单元测评卷 19.期末测评卷（五）
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11.分类测评卷（一） 22.期末测评卷（八）附：参考答案。
2015~2016年最新北师大版四年级数学下册全套试卷附完整答案
北师BS版四年级数学下册全套试卷
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4. 第三单元测评卷1
5.期末测评卷（一）
5. 期中测评卷（一）1
6.期末测评卷（二）
6. 期中测评卷（二）1
7.期末测评卷（三）
7. 第四单元测评卷18.期末测评卷（四）
8. 第五单元测评卷19.期末测评卷（五）
9. 阶段测评卷（二）20.期末测评卷（六）
10.第六单元测评卷21.期末测评卷（七）
11.分类测评卷（一）22.期末测评卷（八）
附：参考答案。
北师大版四年级数学下册全套试卷附完整答案22套
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2015年北师大版四下数学期末试卷(精品)6
2015年数学第八册期末复习卷（北师大版）
（计算与统计）
小朋友们，这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获，请你认真审题，看清要求，仔细答题，相信你一定能取得好的成绩。
班级：姓名：得分：
一、计算。
1、直接写出得数。
0.8×0.4= 3.5÷0.7= 1－0.85= 32.5＋67.5= 200×0.02= 3.2÷0.5= 7.6＋0.24= 7.8÷0.1=
2、竖式计算。
15.7－8.99= 2.68×0.45 = 12.8÷0.32=
3、解方程。
4.5＋2x=17.5 2.5x＋3.5x=18.8 20－2.5x=12.8
4、脱式计算。
（能简便的要简便）
12.5＋7.5－12.5＋7.5 30.3×1.2－1.2×2.03
27.5÷[10－（3.6＋2.9）] 10.5÷0.25÷0.4÷0.1
二、统计。
1、笑笑对淘气说：“袋子里有2个红球、1个白球，你先摸，如果摸到白球你就赢了”。
淘气对笑笑说：“我赢的可能性比较小”。
你认为淘气说对了吗？这个游戏公平吗？为什么？
2、智慧老人把一个三角形的两个角遮住，露出的一个角是锐角，然
后让同学猜一猜这是什么三角形。
你认为这个三角形可能是什么三角形？这个游戏规则公平吗？为什么？。
2015北师大版小学四年级下册数学期末试卷5套
北师大版小学四年级数学下册期末检测卷（一）今天是展示你才能的时候了，只要你仔细审题、认真答题，把平常的水平发挥出来，你就会有出色的表现，放松一点，相信自己的实力！一、看谁填的快又准。
22分1、9个百，9个百分之一和4个千分之一组成的数是（）。
2、3千克40克=（）千克 26厘米=（）分米 0.6时=（）分 5元4分=（）元 5400平方米=（）公顷3、7.90404……是（）小数，用简便写法计作（），保留整数约是（），保留两位小数约是（）。
4、一个等腰三角形的一个底角是35度，它的顶角是（）如果它的顶角是40度，它的底角是（）。
5、一个小数把它的小数点先向右移动3位，又向左移动2位后是5.4，这个小数原来是（）。
6、王老师带100元钱买了7支钢笔，每支a元，还剩下（）元。
7、在（）里填上“>”“<”或“=”。
896×0.85（）896 31.4×1.5（）31.4 12.6×0.48（）12.6 0.7575……( )0.757575758、一个小数如果把小数点向左移动一位，所得的数比原来减少了63.72，这个小数原来是（）。
9、713÷3保留两位小数的商约是（）10、一个小数部分是三位小数，把它保留两位小数是7.30，这个小数最大是（），最小是（）。
二、判断对错。
5分1、一个数乘小于1的数，商一定大于原来的数。
（）2、一个数除以小于1的数，商一定大于原来的数。
（）3、直角三角形中的两个锐角和大于钝角三角形中的两个锐角和。
（）4、两位小数和三位小数相乘，积一定时五位小数。
（）5、方程两边同时乘或除以一个数（这个数不为0），方程仍然成立。
（）三、我会选。
5分1、x=3是方程（）的解。
A、3x=4.5B、4x÷3=6C、2x+9=152、与4.83÷0.7的商相等的式子是（）A、483÷7B、48.3÷7C、0.483÷73、一个数除以4的商是6.8，这个数除以16的商是（）A、0.425B、1.7C、25.84、积大于1.45的算式是（）A、1.45×1B、1.45×0.98C、1.45×1.025、一个三角形其中的两条边的长度分别是3厘米，5厘米，那么第3条边的长度可能是（A、2厘米B、4厘米C、8厘米四、计算。
北师大版四年级数学下册全套试卷附完整答案22套
北师BS版四年级数学下册全套试卷
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1. 第一单元测评卷1
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2015年春北师版四年级下数学期末试卷-(北师大版)AKqwnn
2015年春学期期末测试卷四年级数学一、直接写出得数。
（10分）6.9-6= 0.9+0.6= 1-0.09= 0.9+0.1= 2.7+2.2= 0.2+0.8= 0.7-0.7= 5.5+11= 1.3-0= 9.7-7= 0.2×8= 12.5×8= 6.2＋0.04= 2.5×0.4= 1.41×1000= 0.6×0.7= 6－0.7= 6.4＋4.6= 0.04×0.3= 5.18＋3.02= 二、 填空题。
（共25分，1—6每空0.5分）1． 6.09的6在（ ）位上，表示（ ）个（ ），9在（ ）位上，表示（ ）个（ ）。
2.把“1” 平均分成100份，其中的1份用小数表示是（ ），也可以用分数表示（ ）。
3.0.4里面有（ ）个0.1， 0.025里面有（ ）个0.001。
4.0.050的计数单位是（ ），它含有（ ）个这样的计数单位。
5.三角形两边之和（ ），两边之差（ ）。
6.折线统计图中的点表示（ ），线表示（ ）。
7.一种上衣降价x 元后是100元，原价是（ ）。
8. 4个百、5个十、3个十分之一，组成的数是（ ）。
9．0.3×0.4×0.25=0.3×（0.4×0.25）运用了( )运算定律。
10.小数相邻两个单位之间的进率是（ ）11.直角三角形中一个锐角是36°，另一个锐角是（ ）。
12. 540克=（ ）千克 7元8角3分=（ ）元 9吨40千克=（ ）吨 3米6厘米=（ ）米 7吨33千克=（ ）吨 99分米=（ ）米 13.在○里填上“＜”、“＞”、“=”。
（6分）7.9○8.2 0.09○0.12 5.7○5.8 3.61米○362厘米 284克○0.284千克 5.3米○532厘米 三、判断题.（6分）1. 3.368中的两个“3”所在的数位虽然不同，但是表示的意义相同。
北师大版四年级数学下册全套试卷附完整答案22套【最新】
北师BS版四年级数学下册全套试卷
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5. 期中测评卷（一）1
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2015-2016学年北师大版四年级下学期期末数学试卷(1)
2015-2016学年北师大版四年级下学期期末数学试卷（1）2015-2016学年北师大版四年级下学期期末数学试卷（1）姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、填空．(共13题；共36分)1.（3分）读出下面各小数。
13.6元8.09米47.5千克读作：_______读作：_______读作：_______2.（2分）某中学团支部组织登山活动，他们以每小时a千米的速度登山，行进一段时间后队伍开始休息，由于前面山坡变陡，休息后他们以每小时b千米(0＜b＜a)的速度继续前进，直达山顶．那么他们登山的路程S(千米)与时间t(分)之间的图像大致是（）A.B.C.D.3.（2分）10个0.001是_______；1里在面有_______个0.1．4.（4分）填一填．1m3=_______dm3200cm2=_______dm220dm2=_______m22000cm3=_______dm35.（2分）平行四边形是由_______条线段围成的，它的四个角都不是_______。
6.（2分）快乐小帮手。
一个三角形的一个内角是90°，是另一个内角的2倍，第三个角是_______°，这个三角形是_______三角形。
7.（2分）0.37×8.9的积是_______位小数，精确到个位是_______。
8.（4分）表示_______个加上_______个，一共是_______个，也就是_______．9.（5分）口算下面各题：3.8＋6.2=_______3.8÷0.19=_______0.1＋0.1÷0.1=_______24×0.5=_______1.8÷0.2=_______10.（2分）比a的3倍多6的数，用含有字母的式子表示是_______，当a=2.4时，这个式子的值是_______。
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7. 第四单元测评卷18.期末测评卷（四）
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11.分类测评卷（一）22.期末测评卷（八）附：参考答案。
2015-2016学年北师大版四年级下学期期末数学试卷(6)
2015-2016学年北师大版四年级下学期期末数学试卷（6）姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、填一填． (共10题；共24分)1. （6分）用小数、分数、百分数分别表示涂色部分.小数_______ 小数_______分数_______ 分数_______百分数_______ 百分数_______2. （1分）河南省土地面积约是167000平方千米。
_______3. （5分）按要求取后面循环小数的近似值．4. （2分）果园里有桃树x棵，梨树的棵数是桃树棵数的1.5倍。
那么1.5x表示_______，1.5x-x表示_______。
5. （4分）5平方分米=_______平方厘米300平方分米=_______平方米200平方厘米=_______平方分米10平方米=_______平方分米6. （1分）在6.606、、、，最大的是_______．7. （2分）直接写出得数0.68÷10=_______10.3×1000=_______8. （1分）一个三角形最多可以画_______条高。
9. （1分）三角形ABC中，∠A=45°，∠B=103°，∠C=_______．10. （1分）在一个等腰三角形中，它的顶角是50°，它的底角的度数是_______。
二、我会判断． (共5题；共10分)11. （2分）两个小数相乘，积小于其中任何一个因数．（判断对错）12. （2分）一个三角形有一个锐角，那么，这个三角形就一定是锐角三角形。
13. （2分）判断对错．8.1的末尾添上两个零，这个数一定大于8.1．14. （2分）一个等腰三角形，顶角是75 o ，底角肯定是52.5o.15. （2分）两个数相乘，一个因数乘以10，另一个因数不变，积也乘以10。
2015-2016学年北师大版四年级(下)期末数学试卷(8)
2015-2016学年北师大版四年级（下）期末数学试卷（8）一、查缺补漏，填空格！（20分）1．（2分）一个数由4个十、7个十分之一和9个千分之一组成，这个数写作，读作．2．（2分）5.6中的5在位上，表示5个，6在位上，表示6个．3．（2分）0.78里面有个0.01；去掉小数点就扩大到原来的倍．4．（2分）6千克20克=千克；0.46千米=米．5．（2分）在圆圈里填上“＞”“＜”或“=”．50.49÷0.9950.495.45÷0.5545÷50．6．（2分）计算12.7+12.5÷5﹣2.7时，先算法，再算法，最后算法，最后计算的结果是．7．（2分）每千克苹果a元，每千克香蕉b元，买6千克苹果要元，买3千克香蕉要元，买这两种水果一共花了元．8．（2分）三角形中至少有个锐角．9．（2分）一个直角三角形，有一个锐角是35°，另一个锐角是．10．（2分）在下面线段中，用第、第和第可以围成一个三角形．①1cm ②6cm ③3cm ④4cm．二、优胜劣汰，选答案．（20分）下面各题有且只有一个正确的答案，把正确的答案的字母代号填在（）里．11．（2分）0.78与0.780相比较（）A．意义相同，大小相等B．意义不同，大小不相等C．意义不同，相等12．（2分）小明和小力下军旗，通过掷两枚普通骰子决定谁先走，两枚骰子乘积为单数小明先走，乘积为双数小力先走，这样的规则是（）A．公平的B．不公平的C．无法确定是否公平13．（2分）下列各数中，去掉“0”以后，大小不变的数是（）A．40.8 B．4.08 C．4.8014．（2分）在1.08的末尾添上一个“0”，这个数（）A．缩小到原来的十分之一B．扩大到原来的10倍C．大小不变15．（2分）把一个小数的小数点先向右移动一位，再向左移动两位，这个小数（）A．扩大10倍B．缩小10倍C．缩小100倍16．（2分）直角三角形的两个锐角之和（）A．大于90度B．等于90度C．小于90度17．（2分）下面式子中是方程的是（）A．5.5x+8 B．3x=0 C．3x+2.5＞118．（2分）图中一共有（）个三角形．A．5 B．15 C．1119．（2分）把0.9改写成大小不变、以百分之一为计数单位的小数是（）A．0.09 B．0.90 C．090020．（2分）一个三角形的两条边分别为3厘米、8厘米，第三条边的长度可能是（）A．3厘米B．8厘米C．5厘米三、精打细算，我能行！（30分）21．（8分）直接写出得数．10﹣2.8=7.4+0.9= 2.5×4=78.4÷100=2.5×5= 2.6n﹣1.8n=13b+2.7b=0.34×9+0.34=22．（4分）用竖式计算并验算．9.6﹣1.64=0.98÷2.8=23．（8分）用你喜欢的方法递等式计算0.78×6.4﹣0.78×5.4723+4.8+77+5.21.63÷0.125÷8（20﹣1.4÷2）×0.4．24．（6分）解方程．（要写出解方程的主要过程）0.8x﹣0.6=55x﹣2x=1.88m÷2=15．25．（4分）列综合式或方程计算．（1）3.9与5的积，减去9.5除以5的商，差是多少？（2）一个数的3倍是这个数的8倍少4.5，求这个数是多少？（用方程解）四、动脑动手，我擅长！（10分）26．（2分）在图中涂出0.4，并在右边用分数表示．27．（2分）按要求给下面转盘上涂颜色．（1）使指针停在黑色区域的可能性比白色区域大．（2）使指针停在白色区域和黑色区域的可能性相等．28．（3分）在点子上按要求作图．29．（3分）小玲给下面两个物体拍了4张照片．下面这四张照片分别是小玲在哪个位置拍摄的？把拍摄位置的编号填写在照片下面的横线里．；；；．五、解决问题，我最棒！（20分）30．（3分）修一条长13.5千米的公路，前15天平均每天修0.2千米，剩下的每天修0.35千米，还要几天修完？31．（4分）光明超市开展促销活动，买一箱牛奶（24盒）44元，送一盒；同样的牛奶，晨光超市的促销方法是5盒9.40元．哪一家的价格更便宜？32．（4分）妈妈去菜场买了一些牛肉和鸡蛋，买牛肉花了22元，比鸡蛋的4倍还多2元，买鸡蛋用多少钱？（用方程解）33．（4分）（1）买5千克苹果和3千克樱桃共需要多少元钱？（2）乐乐要买6千克梨，他有20元钱，够吗？34．（5分）在汶川发生地震后，翠峰小学四年级开展了爱心捐款活动情况如下表：（1）班捐款最多，比捐款最少的班多元（2）平均每个班捐款多少元？（列式计算）2015-2016学年北师大版四年级（下）期末数学试卷（8）参考答案与试题解析一、查缺补漏，填空格！（20分）1．（2分）一个数由4个十、7个十分之一和9个千分之一组成，这个数写作40.709，读作四十点七零九．【分析】（1）根据数位顺序表，对应数位填入相应的数字，没有计数单位的用0补足．进行解答；（2）根据小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出来即可．【解答】解：一个数由4个十、7个十分之一和9个千分之一组成，这个数写作：40.709，读作：四十点七零九；故答案为：40.709，四十点七零九．【点评】此题主要考查小数的写法、读法．2．（2分）5.6中的5在个位上，表示5个一，6在十分位上，表示6个0.1．【分析】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，这个数位的数是几，它就表示有几个这样的计数单位．【解答】解：5.6里面的5在个位上，表示5个一；6在十分位上，表示6个0.1；故答案为：个，一，十分，0.1【点评】本题主要是考查小数的认识，借助小数位顺序表可加深对数位的认识及各数位上数字意义的掌握．3．（2分）0.78里面有78个0.01；去掉小数点就扩大到原来的100倍．【分析】求一个数里有多少个小数单位，用该数除以这个小数单位，把0.78的小数点去掉，由0.78变成78，相当于把这个数的小数点向右移动了2位，根据小数点位置移动引起数的大小变化规律，可知此数就扩大了100倍；据此进行解答．【解答】解：0.78÷0.01=78，即0.78里面有78个0.01；0.78去掉小数点就扩大到原来的100倍；故答案为：78，100．【点评】此题考查数的意义以及计数单位之间的进率和小数点的位置移动引起小数大小变化的规律：一个数的小数点向右（或向左）移动一位、两位、三位…，这个数就扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．4．（2分）6千克20克= 6.02千克；0.46千米=460米．【分析】把6千克20克换算为千克，先把20克换算为千克，用20除以进率1000，然后加上6；把0.46千米换算为米数，用0.46乘进率1000．【解答】解：6千克20克=6.02千克；0.46千米=460米；故答案为：6.02，460．【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．5．（2分）在圆圈里填上“＞”“＜”或“=”．50.49÷0.99＞50.495.45÷0.5=545÷50．【分析】一个数（0除外）除以小于1的数，商大于这个数；一个数（0除外）除以大于1的数，商小于这个数；据此解答．【解答】解：50.49÷0.99＞50.495.45÷0.5=545÷50．故答案为：＞，=．【点评】此题考查了不用计算判断商与被除数之间大小关系的方法．6．（2分）计算12.7+12.5÷5﹣2.7时，先算除法，再算加法，最后算减法，最后计算的结果是12.5．【分析】根据四则混合运算顺序：没有括号时，先算乘除，后算加减．只有乘除，从左到右，只有加减时，从左到右．有括号时，先算小括号，再算中括号，最后算大括号，依此运算顺序求解．【解答】解：根据四则混合运算顺序得出：12.7+12.5÷5﹣2.7先算除法，再算加法，最后算减法；12.7+12.5÷5﹣2.7=12.7+2.5﹣2.7=15.2﹣2.7=12.5故答案为：除；加；减；12.5．【点评】此题主要考查了四则混合运算顺序的灵活应用情况．解答此题的关键是根据有括号的先算小括号里面的，没有小括号的按先算乘除再算加减的顺序求解．7．（2分）每千克苹果a元，每千克香蕉b元，买6千克苹果要6a元，买3千克香蕉要3b元，买这两种水果一共花了（6a+3b）元．【分析】根据单价×数量=总价即可解答，这里要注意字母与数字的乘积，可以省略乘号，数字放在前面，字母放在后面，由此即可解答．【解答】解：根据题干分析可得：买6千克苹果要6a元，买3千克香蕉要3b元，买这两种水果一共花了（6a+3b）元．故答案为：6a；3b；（6a+3b）．【点评】此题考查了单价、数量与总价的关系的灵活应用以及字母表示数的写法．8．（2分）三角形中至少有2个锐角．【分析】因为三角形内角和为180，所以组合下有三种可能：1．三个锐角；2．一个直角，两个锐角，且锐角和为90；3．一个钝角，那么剩下的两个角相加一定小于90，所以只可能是两个锐角，所以至少有2个锐角．【解答】解：三角形中至少有2个锐角；故答案为：2．【点评】解答此题用到是知识点：（1）三角形的内角和公式；（2）角的分类．9．（2分）一个直角三角形，有一个锐角是35°，另一个锐角是55°．【分析】由直角三角形的定义和三角形内角和是180°即可解决．【解答】解：直角三角形中有一个角是90°，所以另一个锐角为90°﹣35°=55°．故答案为：55°．【点评】此题考查了三角形内角和在直角三角形的应用．10．（2分）在下面线段中，用第②、第③和第④可以围成一个三角形．①1cm ②6cm ③3cm ④4cm．【分析】根据三角形的特性“两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边”可知：用1厘米的线段和哪两条线段，也围不成三角形，进而选出即可．【解答】解：因为3+4＞6，所以用3厘米、4厘米和6厘米的三条线段能围成三角形；故答案为：②、③、④．【点评】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可．二、优胜劣汰，选答案．（20分）下面各题有且只有一个正确的答案，把正确的答案的字母代号填在（）里．11．（2分）0.78与0.780相比较（）A．意义相同，大小相等B．意义不同，大小不相等C．意义不同，相等【分析】0.78和0.780在大小上相等，但0.78表示78个百分之一，而0.780表示780个千分之一；由此判断．【解答】解：0.78=0.780；但0.78表示78个百分之一，而0.780表示780个千分之一；它们的大小相等，但是表示的意义不同．故选：C．【点评】本题考查了小数的意义，小数的位数不同，它们表示的计数单位就不相同，意义也不相同．12．（2分）小明和小力下军旗，通过掷两枚普通骰子决定谁先走，两枚骰子乘积为单数小明先走，乘积为双数小力先走，这样的规则是（）A．公平的B．不公平的C．无法确定是否公平【分析】先通过列表，得出单数、双数的多少，即两个面上数的积是单数有9个；两个面上数的积是双数有27个；然后根据出现的情况多少，即可得出结论．【解答】解：填图如下：积为单数有9种情况，积为双数的有27种情况，小力获胜的可能性大，小明获胜的可能性小，所以不公平．故选：B．【点评】看游戏规则是否公平，主要看双方是否具有均等的机会，如果机会是均等的，那就公平，否则，则不公平．13．（2分）下列各数中，去掉“0”以后，大小不变的数是（）A．40.8 B．4.08 C．4.80【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，据此解答．【解答】解：在40.8、4.08、4.80中，只有4.80中的0是在小数的末尾，所以去掉0大小不变；故选：C．【点评】此题考查的目的是理解掌握小数的性质，在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变．14．（2分）在1.08的末尾添上一个“0”，这个数（）A．缩小到原来的十分之一B．扩大到原来的10倍C．大小不变【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；据此解答．【解答】解：在1.08的末尾添上一个0，变成1.080，这个数大小不变；故选：C．【点评】灵活掌握小数的基本性质是解答此题的关键．15．（2分）把一个小数的小数点先向右移动一位，再向左移动两位，这个小数（）A．扩大10倍B．缩小10倍C．缩小100倍【分析】根据小数点的位置移动引起小数大小变化的规律可知：把一个小数的小数点先向右移动一位，再向左移动两位，相当于把这个小数的小数点向左移动了1位，即缩小了10倍，缩小原来的；据此选择．【解答】解：把一个小数的小数点先向右移动一位，再向左移动两位，这个小数缩小10倍；故选：B．【点评】此题考查小数点的位置移动引起小数大小变化的规律：一个数的小数点向右（或向左）移动一位、两位、三位…，这个数就扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．16．（2分）直角三角形的两个锐角之和（）A．大于90度B．等于90度C．小于90度【分析】已知是直角三角形，用180°﹣90°=90°就是另外两个锐角的度数和．【解答】解：因为两个锐角的度数和+90°=180°所以两个锐角的度数和=180°﹣90°=90°故选：B．【点评】本题考查了三角形的内角和是180°及直角三角形的性质．17．（2分）下面式子中是方程的是（）A．5.5x+8 B．3x=0 C．3x+2.5＞1【分析】方程是指含有未知数的等式．所以方程必须具备两个条件：①含有未知数；②等式．由此进行选择．【解答】解：A、5.5x，只是含有未知数的式子，不是等式，不是方程；B、3x=0，既含有未知数又是等式，具备了方程的条件，因此是方程；C、3x+2.5＞1，含有未知数，是不等式，不是方程；故选：B．【点评】此题考查方程的辨识：只有含有未知数的等式才是方程．18．（2分）图中一共有（）个三角形．A．5 B．15 C．11【分析】由题意知：底上有6个点，三角形的个数等于最下边一条边的线段的条数，即5+4+3+2+1=15（个）．【解答】解：5+4+3+2+1=15（个）答：图中一共有15个三角形．故选：B．【点评】解决本题的关键是根据三角形的边的关系将三角形的个数转化成线段的条数来解答．19．（2分）把0.9改写成大小不变、以百分之一为计数单位的小数是（）A．0.09 B．0.90 C．0900【分析】小数的性质：小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变；根据小数的性质，把0.9改写成用百分之一为计数单位的数，只要在0.9的末尾添上一个“0”即可．【解答】解：把0.9改写成用百分之一为计数单位的数是0.90；故选：B．【点评】此题考查小数性质的运用：在小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变；根据小数的性质，可以把小数化简或改写．20．（2分）一个三角形的两条边分别为3厘米、8厘米，第三条边的长度可能是（）A．3厘米B．8厘米C．5厘米【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边，确定第三条边的长度；解答即可．【解答】解：8﹣3＜第三边＜8+3，所以5＜第三边＜11，即第三边在5厘米～11厘米之间（不包括5厘米和11厘米），所以8厘米符合题意；故选：B．【点评】解答本题的关键是利用在三角形的特性确定三角形的第三条边的长度．三、精打细算，我能行！（30分）21．（8分）直接写出得数．10﹣2.8=7.4+0.9= 2.5×4=78.4÷100=2.5×5= 2.6n﹣1.8n=13b+2.7b=0.34×9+0.34=【分析】根据小数加减乘除法的计算方法进行解答即可，0.34×9+0.34运用乘法的分配律进行简算．【解答】解：10﹣2.8=7.27.4+0.9=8.3 2.5×4=1078.4÷100=0.7842.5×5=12.5 2.6n﹣1.8n=0.8n13b+2.7b=15.7b0.34×9+0.34=3.4【点评】此题考查了小数加减乘除法的口算能力，灵活运用运算定律进行简算．22．（4分）用竖式计算并验算．9.6﹣1.64=0.98÷2.8=【分析】根据小数减法、除法的竖式计算方法进行解答即可．【解答】解：（1）9.6﹣1.64=7.96；（2）0.98÷2.8=0.35．【点评】此题考查了小数减法、整数除法的竖式计算方法及计算能力．23．（8分）用你喜欢的方法递等式计算0.78×6.4﹣0.78×5.4723+4.8+77+5.21.63÷0.125÷8（20﹣1.4÷2）×0.4．【分析】（1）第一题可以用乘法分配律进行简便运算；（2）第二题用加法结合律和加法交换律进行简便运算；（3）第三题根据除法的性质：在除法算式里，一个数连续除以两个数，等于用这个数除以这两个数的积，据此得解．（4）第四题按四则混合运算顺序：有小括号的先算小括号里面的，再按照先乘除再加减顺序进一步求解．【解答】解：（1）0.78×6.4﹣0.78×5.4=0.78×（6.4﹣5.4）=0.78×1=0.78（2）723+4.8+77+5.2=（723+77）+（4.8+5.2）=800+10=810（3）1.63÷0.125÷8=1.63÷（0.125×8）=1.63÷1=1.63（4）（20﹣1.4÷2）×0.4=（20﹣0.7）×0.4=19.3×0.4=7.72【点评】此题主要考查了四则混合运算的简便运算的灵活应用情况．解答此题的关键是根据乘法分配律、加法结合律、除法的性质进行简便计算．24．（6分）解方程．（要写出解方程的主要过程）0.8x﹣0.6=55x﹣2x=1.88m÷2=15．【分析】（1）根据等式的性质，方程两边同加0.6，再同除以0.8即可；（2）先化简左边，再根据等式的性质，两边同除以3即可；（3）根据等式的性质，方程两边同乘2，再同除以8即可．【解答】解：（1）0.8x﹣0.6=50.8x﹣0.6+0.6=5+0.60.8x=5.60.8x÷0.8=5.6÷0.8x=7（2）5x﹣2x=1.83x=1.83x÷3=1.8÷3x=0.6（3）8m÷2=158m÷2×2=15×28m÷8=30÷8m=3.75【点评】此题考查了运用等式的性质解方程，即等式两边同加上或同减去、同乘上或同除以一个数（0除外），等式两边仍相等．25．（4分）列综合式或方程计算．（1）3.9与5的积，减去9.5除以5的商，差是多少？（2）一个数的3倍是这个数的8倍少4.5，求这个数是多少？（用方程解）【分析】（1）先算出3.9与5的积和9.5除以5的商，再用所求的积减去所求的商，依此进一步得解．（2）此题可以设这个数是x，根据题意找出等量关系列方程进一步求解．【解答】（1）（3.9×5）﹣（9.5÷5）=19.5﹣1.9=17.6答：差是17.6．（2）解：设这个数为x，根据题意列方程得：3x=8x﹣4.58x﹣3x=4.55x=4.5x=0.9答：这个数是0.9．【点评】这类题目要分清数量之间的关系，确定先算什么，再算什么．找清列式的顺序，列出算式或方程求解．四、动脑动手，我擅长！（10分）26．（2分）在图中涂出0.4，并在右边用分数表示．【分析】根据分数的意义：0.4=，表示把整个图形的面积看作单位“1”，平均分成10份，表示其中的4份，即，（0.4）；据此解答即可．【解答】解：由分析可得：用分数表示为：；故答案为：．【点评】此题应根据分数的意义进行分析、解答．27．（2分）按要求给下面转盘上涂颜色．（1）使指针停在黑色区域的可能性比白色区域大．（2）使指针停在白色区域和黑色区域的可能性相等．【分析】（1）根据发生的概率涂色，如果黑色涂的块数多，则指针停在黑色区域的可能性比白色区域大．（2）同理如果白色和黑色涂的块数同样多，则指针停在白色区域和黑色区域的可能性相等．【解答】解：如下图：【点评】此题考查可能性的大小，数量多的则可能性就大．28．（3分）在点子上按要求作图．【分析】根据平行四边形、梯形、直角三角形的定义以及它们的特征，即可画图，因为没有规定的确切数据，所以此题答案不唯一．【解答】解：如图：【点评】此题主要考查了常见的几种简单图形的定义以及画法．29．（3分）小玲给下面两个物体拍了4张照片．下面这四张照片分别是小玲在哪个位置拍摄的？把拍摄位置的编号填写在照片下面的横线里．③；④；②；①．【分析】从图中可以看出，这是两个物体，从不同方向看会有不同的图形：第一个图形是后面位置拍的，第二个是从右侧面拍的，则第三个是从左侧面拍的，第四个是从正面拍的，由此即可填空．．【解答】解：根据题干分析可得：第一个图形是后面位置拍的，第二个是从右侧面拍的，则第三个是从左侧面拍的，第四个是从正面拍的，故答案为：③；④；②；①．【点评】此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．五、解决问题，我最棒！（20分）30．（3分）修一条长13.5千米的公路，前15天平均每天修0.2千米，剩下的每天修0.35千米，还要几天修完？【分析】首先根据工作量=工作效率×工作时间，用前15天平均每天修的路长乘15，求出前15天一共修了多少千米；然后根据工作时间=工作量÷工作效率，用剩下的路长除以剩下的每天修的长度，求出还要几天修完即可．【解答】解：（13.5﹣0.2×15）÷0.35=（13.5﹣3）÷0.35=10.5÷0.35=30（天）答：还要30天修完．【点评】此题主要考查了工程问题的应用，对此类问题要注意把握住基本关系，即：工作量=工作效率×工作时间，工作效率=工作量÷工作时间，工作时间=工作量÷工作效率，解答此题的关键是求出剩下的路长是多少．31．（4分）光明超市开展促销活动，买一箱牛奶（24盒）44元，送一盒；同样的牛奶，晨光超市的促销方法是5盒9.40元．哪一家的价格更便宜？【分析】要想知道哪一家的价格更便宜，根据总价÷数量=单价，分别求出两家牛奶每盒的单价，进行比较即可．【解答】解：44÷（24+1）=44÷25，=1.76（元）；9.4÷5=1.88（元）；1.76元＜1.88元；答：光明超市的价格更便宜．【点评】此题主要考查总价、数量、单价三者之间的关系和小数大小的比较方法．32．（4分）妈妈去菜场买了一些牛肉和鸡蛋，买牛肉花了22元，比鸡蛋的4倍还多2元，买鸡蛋用多少钱？（用方程解）【分析】由“买牛肉花了22元，比鸡蛋的4倍还多2元”，可知买鸡蛋花的钱数×4+2就等于买牛肉花的钱数，买鸡蛋花的钱看作单位“1”，又是所求的问题，因此用方程解决比较简单．【解答】解：设买鸡蛋用了x元钱，由题意得，4x+2=22，4x=20，x=5，答：买鸡蛋用了5元钱．【点评】此题考查基本数量关系：买鸡蛋花的钱数×4+2=买牛肉花的钱数，是关于求单位“1”的问题，这样的问题用列方程比较简单．33．（4分）（1）买5千克苹果和3千克樱桃共需要多少元钱？（2）乐乐要买6千克梨，他有20元钱，够吗？【分析】（1）买5千克苹果花的钱数是（5×2.5）元，买3千克樱桃花的钱是（3×8.6）元，求一共花多少元，就是把买苹果的钱和买樱桃的钱加起来．（2）乐乐要买6千克梨，花的钱是（3.8×6）元，算出结果同20元进行比较即可．据此解答．【解答】解：（1）5×2.5+3×8.6=12.5+25.8=38.3（元）．答：共需38.3元．（2）3.8×6=22.8（元），22.8＞20，所以不够．答：他有20元钱，不够．【点评】本题考查了学生根据小数乘法和加法的意义解答应用题的能力，解答依据：单价×数量=总价．34．（5分）在汶川发生地震后，翠峰小学四年级开展了爱心捐款活动情况如下表：（1）四（4）班捐款最多，比捐款最少的班多22.8元（2）平均每个班捐款多少元？（列式计算）【分析】（1）把4个班共捐款的钱数按从小到大的顺序排列，即可确定最多和最少的，然后再相减即可．（2）要求四年级平均每班捐款多少元，先要求出四年级4个班共捐款多少元，再除以班数4即可．【解答】解：（1）189.7＜195.3＜204.5＜212.5所以，四（4）班捐款最多，四（2）班捐款最少．212.5﹣189.7=22.8（元）答：四（4）班捐款最多，比捐款最少的班多22.8元．（2）（189.7+195.3+204.5+212.5）÷4=802÷4=200.5（元）答：平均每个班捐款200.5元．故答案为：四（4），22.8．【点评】此题考查根据统计表中提供的信息，解决有关求平均数的问题，就用总量除以总份数即可．。
北师大版四年级数学下册期末考试试卷及答案
北师大版四年级下学期期末考试数学试卷及答案一、查缺补漏,我能干。
(20 分)1) 0、4里面有( )个0、1;0、025里面有( )个0、001。
2) 12、486 按“四舍五入法”保留两位小数就是( ), 保留一位小数就是( ), 保留整数就是( ) 。
3) 180 千克=( )吨27、7 时=( )日( )时( )分4) 320十33的商用四舍五入法保留两位小数，大约就是()。
5) 按顺序排列下面的数。
1、72、2、072、1、702、1、721( )<( )<( )<( )6) 两个完全一样的三角形可以拼成一个( ) ,两个完全一样的梯形可以拼成一个( )。
7) 一个不透明的箱子里放7颗白球,3颗红球,摸到一个可能就是( )或( )球,摸到( )球的可能性更大些。
8) 淘气今年a趴爸爸比她大26岁，爸爸今年()岁。
妈妈的年龄就是淘气的3 倍, 妈妈今年( ) 岁。
9) 9、05X 4、7的积有()位小数;0、28X 0、17的积有()位小数。
10) 根据28 X 17=476,直接写出下面各题的得数2、8X 0、017=( )4、76 - 1、7=()二、我会判断。
(对的打“/,错的打“X”)(10分)1、把3、6X 5、78中乘数的小数点都去掉, 积会比原来扩大1000倍。
( )2 、三角形如果有两个角就是锐角, 就一定就是锐角三角形3、小数点的后面添上或者去掉“ 0”, 小数的大小不变。
( )4、等边三角形就是特殊的等腰三角形。
( )5、整数除以小数, 商一定小于被除数。
( )6、平行四边形有四条对称轴。
( )7、方程就是含有未知数的式子。
( )8、任何自然数都比小数大。
( )9. 一个一位小数,去掉小数点后,比原来增加10 倍。
( )10. 已知2x - 2、8=8 、2,那么5x-6 、52=50 、86( )三、我会选择。
( 将正确答案的序号填写在括号内)(7 分)1 、下面各数, 读数时只读一个零的就是( ) 。
2015年小学数学北师大版四年级下册期末试卷(5套)
2015年小学数学北师大版四年级下册期末试卷（1）学校：姓名：学号：成绩：一、填空（每空1分，共20分）1、等腰三角形中，一个底角是75°，另一个底角的度数是（）。
2、在（）里填上合适的分数或小数。
0.18＝( )7/10＝( ) 23/100＝( )0.009=( )3、4.50202…是（）小数，用简便写法记作（），保留整数约是（），保留两位小数约是（）。
4、69克=（）千克5元6角7分=（）元5平方分米=（）平方米1千克500克=（）克0.6时=（）分8千克10克=（）千克 5.2米=（）米（）厘米5、比较大小：2.43×1.1○2.43 8.16○8.16÷0.36、零点零九五写作：（），37.68 读作：（）7、已知三角形ABC中，∠A=60°，∠B=30°，∠C=（），三角形ABC 是（）三角形。
8、在3χ－5中，χ=（）时，结果是4。
9、右面共有（）个长方形。
10、已知2、4、6、8、10、……，第n个是（）。
11、一粒黄豆约重0.35克，0.35中的5在（）位上，表示（）个（）。
一只蝙蝠约重3.9克，3.9里面有（）个0.1.12、（）扩大到原来的100倍是21.8.13、一种上一降价χ元后是90，原价是（）。
14、两个因数的积是96，其中一个因数是6，另一个因数是（）。
一、判断（每题1分，共5分）1、两个乘数同时扩大10倍，积一定不变。
……………………（）2、一个数除以小于1的数，商一定大于原来的数。
…………（）3、两个一样大小的三角形可以拼成一个平行四边形。
………（）4、盒子里装了6个白球，3个红球，2个黑球，摸到白球的可能性最大。
（）5、用3㎝、4㎝、7㎝长的小棒一定能搭成一个三角形。
……………（）6、2.4除以3=0.8如果被除数和除数同时乘3，则商为2.4……………（）7、边长为4米的正方形，它的周长和面积相等……………（）8、小数点后面去掉或填上“0”，小数的大小不变……………（）二、选择（每题1分，共5分）1、大于0.6而小于0.7的三位小数有（）A、9个B、99个C、无数个2、妈妈今年a岁，爸爸比妈妈大了5岁，再过n年后，爸爸比妈妈大了（）岁。
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2015年春季小学四年级下册数学期末质量检测卷
一、填空。
(每空1分，共21分)
1．小数点右边第一位是( )位，第三位是( )位，小数点左边第二位是( )位。
2．由6个一、6个十分之一、7个百分之一和1个千分之一组成的小数是( )。
3. 按角的大小，三角形可以分为（）三角形、（）三角形、（）三角形。
4. 0.9里面有( )个0.1，0.78里面有 ( )个0.01。
5、一个工地用卡车运土，每车运x吨，一天上午运25车，下午运20车，这个工地上午运土（）吨，这天一共运（）吨。
6．小明的身高是1米28厘米，写成小数是( )米。
7．120cm=( )m 3元6分=( )元
8．（）和（）是特殊的平行四边形。
9. 最小的一位小数是（）。
10．小数加减法的计算与整数加减法的计算相同，就是要把相同数位对齐也就是要把( )。
11. 锐角三角形、直角三角形、钝角三角形的内角和都是（）
12. 一个等腰三角形，它的一个底角是50°，它的顶角是（），一个等边三角形的边长是9厘米，它的周长是（）厘米。
二、判断正误。
(对的打“√"，错的打“×’’每小题2分。
共1 2分)
1、小数一定大于整数。
（）
2. 任何一个三角形至少有两个锐角。
（）
3．小数点的后面添上0或取掉0，小数大小不变。
（）
4、12+7X＞8是一个方程。
（）
5．计算小数加减法时要把小数的末位对齐。
（）
6. 平行四边形的两组对边分别平行。
三、选择填空。
(将正确答案的序号填在括号里，每小题2分，共12分)
1.整数部分是0的两位小数，最大的是( )。
A、0 .01
B、0. 09
C、0. 9
D、0.99
2. 小数部分最大的计数单位是( )。
A、1
B、十分之一
C、百分之一
3. 小数每相邻两个单位之间的进率是（）。
A、一
B、十
C、一百
4. 所有的等边三角形都是（）三角形。
A、钝角
B、锐角
C、直角
5、8.7与8.70比较（）
A、大小不等，计数单位相同
B、大小相等，计数单位相同
C、大小相等，计数单位不同
6. 一个三角形的两条边分别是40厘米、50厘米，第三条边的长度只能选（）
A、80厘米
B、90厘米
C、110厘米
四、操作题 6分。
1. 在点子图上画出一个钝角三角形，一个平形四边形。
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五、计算。
(共21分)
1．口算， (6分)
1.5+0.5=
2.1+0.6= 0.8－0.76=
2.38+0.7= 0.26－0.12= 9.6－2.8=
2. 竖式计算。
(9分)
5.32+14.89= 7.68－5.99= 50－18.43=
3.用我喜欢的方法计算。
(6分)
13－4.85-3.15 70.9－1.25－1.75 12+7X=26
六、列式计算（每小题3分，共6分）。
(1) 已知甲、乙两数的和是54.58，甲数是7. 86，乙数是多少?
(2) 已知等腰三角形的一个底角是45，那么它的顶角是多少度？是什么三角形？
七、应用题 22分
1．妈妈去市场买菜花了76.8元，还剩下25.8元，妈妈买东西共带了多少钱?4
分
2、某厂有女职工460人，其中女工人数比男工人数的5倍少40人。
这个厂的男、女职工各有多少人？（列方程解）4分
3. 小明用两条长度分别是2.27米、1.35米的绳子接起来捆扎报纸。
接口处共用去绳子0.25米，接好后的绳子有多长？5分。
4. 同学们进行跳远比赛。
红红跳了3.13米，亮亮比红红多跳0.13米，强强比亮亮少跳0.18米，强强跳了多少米？4分。
4．下面是航模小组制作的两架飞机在一次飞行中时间和高度记录。
5分
（1）甲飞机飞行了（）秒，乙飞机飞行了（）秒。
（2）从图上看，起飞第10秒乙飞机的高度是（）米，起飞后第（）秒两架飞机处于同一的高度，起飞后大约（）秒两架飞的高度相差最大。