2024年郑州市巩义市数学三年级第一学期期末学业水平测试试题含解析

2024年郑州市巩义市数学三年级第一学期期末学业水平测试试题
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、用心思考，认真填写。

1．从一张长方形纸上剪下了一个最大的正方形（如图），已知剩下的小长方形的面积是24平方厘米；又知小长方形和正方形的周长之和比原来的大长方形长16厘米．原来大正方形的面积是_____平方厘米．
2．分针从3走到7，是________分钟；秒针从5走到9，是________秒；时针从6走到9，是________小时。

3．填“＞”“＜”或“＝”。

3分（________）180秒
4．16.37元＝（___）元（___）角（___）分0.75元＝（___）角（___）分
3分米＝（___）米12元3角＝（___）元
5．下面是一个图书馆的阅览时间：
营业时间
上午：8：00－11：30
下午：13：00－17：00
（1）这个图书馆全天开放的时间是_________。

（2）张老师下午4：30去图书馆借书，她能借到吗？_________
6．把一推苹果平均分成10份，小华分到了其中的1份，他分到了这堆苹果的____；小红分到了其中的3份，她分到了这堆苹果的____．
7．三年级有4个班级，每班都是48人，他们一起去秋游。

已知公园团体票200人起售，他们能不能买团体票呢？想：（1）把48看成（）（2）因为（）×4=（），所以48×4○200。

（○填＞、＜或＝）
（3）□能□不能（在合适的答案前的□面画“√”）
8．14时是下午________时，20时30分是晚上________时________分。

9．
这个班共有学生（________）人。

10．50米＝（________）分米；3吨＝（________）千克；240分＝（________）时。

11．（1）4的3倍是_____；2的4倍是_____．
（2）3的6倍是_____个_____，算式是_____．
二、仔细推敲，认真辨析。

12．15个0.1米是1.5米。

（______）
13．小刚今年16岁，他是1985年出生的。

（____）
14．一个数除以9，商是900，这个数是1．（______）
15．因为7＞6，所以55
76。

（________）
16．一个正方形的边长是6厘米，它的周长是24厘米。

（________）
三、反复比较，慎重选择。

（把正确答案的序号填在括号里）
17．是从（）看到的形状.
A．上面B．正面C．侧面
18．三角形按角可分为______三角形、______三角形和______三角形．（）
A．直角锐角钝角B．等边等腰正
C．锐角等边直角D．等边直角等腰
19．58-36÷4这道题的运算顺序是（）。

A．先算除法再算减法B．先算减法再算除法C．无法确定
20．比最小的六位数少1的数是（）
A．999999 B．99999 C．100000 D．10000
21．邮局、电影院和学校在同一条街上，电影院距学校350米，邮局距学校500米。

邮局和电影院相距（）米。

A．150 B．850 C．150或850
四、细心计算，认真检查。

22．直接写出得数。

220+80= 15×7= 32＋47= 29×0= 35+61=
900×8= 16×6= 720÷9= 500×2= 86+20×0=
110-60＝2×230＝600+700= 1
5
+
3
5
=
7
9
－
2
9
=
23．脱式计算．
400－18×3 （628－124）÷4 37×2＋7
24．小丽在做减法时将减数175误写成115，结果所得的差是1．正确的得数应是多少？
五、操作题
25．下面几幅图分别是谁看到的?连一连.
26．连一连．
六、解决问题
27．一个长方形长80厘米，宽60厘米，从它里面剪出一个最大的正方形，这个正方形的的周长是多少厘米，剩下部分是什么图形？周长是多少厘米？
28．小华家养的羊每天要吃48kg草,准备500kg草够这些羊吃9天吗?
29．一块长方形菜地的长是16米，宽比长短6米，这块菜地的周长是多少米？
30．张阿姨购买一台吸尘器和一台电风扇，她用微信钱包里的零钱900元支付，付款后剩余多少元？
31．十一黄金周，金宝乐园共接待游客847人。

（1）这一周平均每天接待游客多少人？
（2）如果每张门票8元，这周共收入多少元？
参考答案
一、用心思考，认真填写。

1、1
【详解】16÷2＝8（厘米）
8×8＝1（平方厘米）
答：原来大正方形的面积是1平方厘米．
故答案为：1．
2、20 20 3
【分析】钟面上，分针走一大格是5分钟，从3走到7，共走了4大格，经过了4×5分钟。

秒针走一大格是5秒，从5走到9，共走了4大格，经过了4×5秒。

时针走一大格是1小时，从6走到9，共走了3大格，经过了3×1小时。

【详解】4×5＝20（分钟）
4×5＝20（秒）
3×1＝3（小时）
则分针从3走到7，是20分钟；秒针从5走到9，是20秒；时针从6走到9，是3小时。

【点睛】
明确钟面上分针走一大格是5分钟，秒针走一大格是5秒，时针走一大格是1小时，这是解决本题的关键。

3、＝
【分析】分和秒之间的进率是60，据此将3分换算成秒，再和180秒比较大小。

【详解】3分＝180秒
【点睛】
本题考查时间单位的换算。

把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。

4、16 3 7 7 5 0.3 12.3
【解析】略
5、7小时30分能
【分析】（1）分别求出上午营业时间和下午营业时间，再相加即可解答。

（2）下午4：30用24时计时法是16：30，据此即可解答。

【详解】（1）11：30－8：00＝3小时30分
17：00－13：00＝4小时
3小时30分＋4小时＝7小时30分
（2）下午4：30用24时计时法是16：30，下午营业时间是13：00－17：00，所以能借到书。

【点睛】
熟练掌握经过时间的计算方法和普通计时法与24时计时法的互化方法是解答本题的关键。

6、
1
10
3
10
【分析】（1）求小华分到这堆苹果的几分之几，表示把这堆苹果的总质量看作单位“1”，把单位“1”平均分成10份，求
的是每一份占的分率，平均分的是单位“1”，列式为1
1 10
10÷=；
（2）求小红分到了这堆苹果的几分之几，也就是求3个
1
10
是多少，用乘法计算，列式为
1
10
×3=
3
10
【详解】（1）1
1 10
10÷=；
答：小华分到了其中的1份，他分到了这堆苹果的
1 10
．
（2）
1
10
×3=
3
10
；
答：小红分到了其中的3份，她分到了这堆苹果的
3 10
．
【点睛】
此题主要考查分数的意义：表示把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数。

7、50 50 200 ＜能
【详解】略
8、2 8 30
【解析】把下午和晚上的时刻减去12即可把24时计时法转化成普通计时法，注意加上下午或晚上等文字。

9、46
【分析】两个项目都参加的人数相加然后减去重复参加的人数再加上没有参加任何项目的2人，即可解答实际人数。

【详解】28＋26－10＋2
＝54－10＋2
＝44＋2
＝46（人）
【点睛】
本题考查集合问题，注意2个两项都没参加的人最后要加上，因为统计的项目都不包含这2人。

10、500 3000 4
【分析】米和分米之间的进率是10，千克和吨之间的进率是1000，分和时之间的进率是60，据此解答即可。

【详解】50米＝500分米；3吨＝3000千克；240分＝4时。

【点睛】
本题考查长度单位、质量单位、时间单位的换算。

把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。

把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。

11、12 1 6 3 3×6＝11
【分析】（1）要求4的3倍是多少，用4×3；要求2的4倍是多少，用2×4；
（2）3的6倍是6个3，列式为3×6，据此解答．
【详解】（1）4×3＝12
2×4＝1
答：4的3倍是12；2的4倍是1．
（2）3的6倍是6个3；
3×6＝11
答：3的6倍是11．
故答案为：12，1，6，3，3×6＝11．
二、仔细推敲，认真辨析。

12、√
【详解】略
13、×
【详解】略
14、错误
【详解】略
15、×
【分析】同分子分数比较大小时，分母大的分数小，分母小的分数大，据此解答即可。

【详解】因为7＞6，所以55 76 。

故答案为：×。

【点睛】
本题考查分数比较大小的方法，需熟练掌握。

16、√
【分析】正方形的周长＝边长×4，代入数据计算即可。

【详解】6×4＝24（厘米）
则边长为6厘米的正方形的周长为24厘米。

故答案为：√。

【点睛】
熟练掌握正方形的周长公式：正方形的周长＝边长×4，灵活运用公式解决问题。

三、反复比较，慎重选择。

（把正确答案的序号填在括号里）
17、B
【详解】略
18、A
【分析】根据三角形分类解答即可。

【详解】三角形按角可分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形；
故答案为：A
【点睛】
三角形分类时有两种分法即按角分和按边分，解答此题的关键是找准按角分还是按边分。

19、A
【详解】略
20、B
【详解】因为最小的六位数是100000，求比最小的六位数少1的数，用最小的六位数减1解答即可，列式位：100000﹣1=99999 故选B．
21、C
【分析】第一种情况，邮局和电影院在学校的一边，此时邮局和电影院相距500－350米。

第二种情况，邮局和电影院分别在学校的两边，则此时邮局和电影院相距500＋350米。

【详解】（1）邮局和电影院在学校的一边：
500－350＝150（米）
（2）邮局和电影院分别在学校的两边：
500＋350＝850（米）
则邮局和电影院相距150米或者850米。

故答案为：C。

【点睛】
解决本题时要按照邮局、电影院和学校三者位置不同分两种情况解答。

四、细心计算，认真检查。

22、300；105；79；0；96；
7200；96；80；1000；86；
50；460；1300；4
5
；
5
9
【详解】略
23、346 126 81
【详解】略
24、2
【详解】115+1﹣175
＝420﹣175
＝2
答：正确的得数应是2．
【点睛】
用错误的减数加上所得的错误差求出正确的被减数，再用正确的被减数减去正确的减数就是正确的差．
五、操作题
25、
【详解】略
26、
【详解】略
六、解决问题
27、80－60＝20（厘米）
答：这个正方形的边长是60厘米，剩下的长方形的长是60厘米，宽是20厘米．
【解析】略
28、够
【详解】48×9=432(千克)
432千克<500千克
答：准备500kg草够这些羊吃9天
29、52米
【解析】16－6＝10(米)
(16＋10)×2＝52(米)
答：这块菜地的周长是52米。

30、116元
【分析】将一台吸尘器和一台电风扇的价钱加起来，求出购买这两件商品花费的钱数。

再用张阿姨微信里的零钱减去花费的钱数，即可求出剩余钱数。

【详解】900－（526＋258）
＝900－784
＝116（元）
答：付款后剩余116元。

【点睛】
笔算加、减时要注意，相同数位要对齐，同一数位上的数相加满十就要向前进1，如果哪一位上的数不够减，就从前一位上退一，在本位加十再减。

31、（1）121人；
（2）6776元；
【分析】（1）一周有7天，平均数＝总数量÷总天数，代入数据解答即可。

（2）总价＝单价×数量，单价是8元，数量是847人，代入数据解答即可。

【详解】847÷7＝121（人）
答：这一周平均每天接待游客121人。

（2）847×8＝6776（元）
答：这周共收入6776元。

【点睛】
本题考查整数乘除法的应用，理解分析中的两个公式是解题的关键。