六年级下册语文试题-小升初说明文阅读 部编版含答案

简短说明文一、说明的方法及作用（打星号部分为小学考点）★（1）举例子：使说明的对象更加具体形象，更有说服力，便于读者理解。

★（2）列数字：使说明更准确，有说服力。

★（3）打比方：使说明对象更加生动具体形象。

★（4）作比较：使说明对象更加通俗易懂，突出事物的特征。

★（5）分类别：使说明更具有条理。

（6）列图表：使说明对象更直观，使人一目了然。

（7）摹状貌：使说明对象生动、形象。

（8）下定义：使说明对象更科学，更严密。

1、体会句子用的说明方法及作用。

方法：说明方法+结合句子内容谈作用+说明方法的作用举例：在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。

（体会说明方法及作用）这个句子用了打比方的说明方法。

把地球比做了一叶扁舟，体现出了地球的渺小。

使说明对象更加生动具体形象。

2、练习：体会句子使用的说明方法及其作用。

①同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。

②科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。

二、说明的顺序①时间顺序说明的时间顺序和记叙的时间顺序相似。

②空间顺序空间顺序要特别注意弄清空间的位置，注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东西南北等位置和方向。

空间顺序多用于说明建筑的构造，说明实体事物的形状。

③逻辑顺序逻辑顺序常用推理过程来表现。

它又可分为从原因到结果、从整体到部分、从主到次、从概括到具体、从现象到本质等几类。

逻辑顺序多用于介绍事物的性质、种类、原理、功用和解释事理的本质的说明文。

逻辑顺序往往要符合客观事物或事理的内在联系及人们的逻辑思维规律。

三、分析说明语言准确的典型试题：A、加点字词有何作用？例题：“天上的薄云，往往是天气晴朗的象征”这句话中的加点词语“往往”有什么作用或表达效果？答：“①往往”是大多数的意思。

②说明了天上的薄云大多预示着天气晴朗，但也不排除特殊情况。

③“往往”一词体现了说明文语言的准确性。

注：“往往”是一个频率副词，频率副词还有“常常、经常、通常、总是、有时”等，分析它们都是一样的。

方法：1、解释词语意思；2、带词解释句子；3、xx词体现了说明文语言的准确性。

B、能否替换为另一个词语？例题：“天上的薄云，往往是天气晴朗的象征”这句话中的加点词语“往往”能否替换成“总是”，试说明理由。

答：①不能。

②因为“往往”是大多数的意思，③说明了天上的薄云大多预示着天气晴朗，但也不排除特殊情况。

④“往往”一词体现了说明文语言的准确性。

⑤使用“总是”说明天上出现薄云一定表示天气晴朗，如果换了，就与客观事实不符合。

表达不准确。

方法：1、表态：不能替换；2、定性：解释所换词语意思；3、定性：解释原词意思或带词解释句子；4、原词体现了说明文语言的准确性；5、若替换，句子意思有何改变，不符合实际；C、加点词语能否删去？例题：“天上的薄云，往往是……”这句话中的加点词语“往往”能否删去？答：①不能删去。

②因为“往往”是大多数的意思。

③说明了天上的薄云大多预示着天气晴朗，但也不排除特殊情况。

④“往往”一词体现了说明文语言的准确性。

⑤如果删去就说明天上出现薄云一定表示天气晴朗，这与客观事实不符合。

表达不准确。

方法：1、表态：不能删；2、定性：解释所换词语意思；3、定性：解释原词意思或带词解释句子；4、原词体现了说明文语言的准确性；5、若删去，句子意思有何改变，不符合实际。

练习①我国每年被污染的粮食合计经济损失至少200亿元。

“至少”可不可以去掉？【“至少”这个词用得准确，它起到限制作用，强调了经济损失之大，如果去掉这个词，意思变成“我国每年被污染的粮食合计经济损失刚好是200亿元”，太绝对了，表达就不准确，不严密了。

】②月球很可能成为人类远征其他星体的中转站。

“很可能”有何表达作用？【“很可能”一词表估计，它说明月球成为人类远征其他星体的中转站，不一定能够实现，表达准确，严密。

】③特别是在地球矿物能源日见短缺，我国以煤炭、石油为主的污染比较严重的传统源结构亟待转变的今天，太阳能发电受到了更多的重视，获得了更大的发展动力和发展空间。

问：将文中划线的“亟待”一词改成“需要”可以吗，表达效果有什么不同？【不可以，亟待：急待，迫切地需要。

原文用“亟待”一词语气强烈，写出了我国传统能源结构急需转变的紧迫性，强调了太阳能光伏发电的意义。

如果改为“需要”一词，语气平淡，不能很好地表现能源结构转变的急迫。

原词表达准确、严密。

】④“红玫瑰大厅的规模与人民大会堂相当，但高度要高得多了”，句中的“相当”可以换成“相同”吗? 说说理由。

【不可以，“相当”是差不多的意思，说明红玫瑰大厅的规模与人民大会堂差不多，但仍有差别。

如果换成“相同”则表示两者完全相同，与实际情况不符合，“相当”表达准确、严密，所以不可替换。

】⑤说一说下面句中划线词语的表达作用。

据调查，美国一所建筑学院29﹪的教授是左撇子，而且准备应考博士或硕士学位的优秀学生中，左撇子占23﹪。

【“据调查”一词，说明所列左撇子的数据是通过调查得出的结果，举例确凿可信，表达准确严密。

】⑥“在我国福建、台湾、广东、海南部分沿海滩涂地区，生长着一片片常绿灌木小乔木。

”“部分”一词能否删去，为什么？【不能。

“部分”一词是从范围上加以限制，指的是局部，说明不是所有的沿海滩涂地区都能生长红树林，删去不符合实际，“部分”一词表现了说明语言的准确性。

】四、阅读训练（一）飞船①飞船一般为多舱体结构，舱体之间要能分离，可靠性安全性要求极高。

“神舟号”载人飞船为三舱段复合结构。

最前端的一个舱体称为轨道舱，它具备可独立运行卫星的一切功能，与飞船分离后可在太空独立进行各种飞行试验；位于最后端的推进舱也称为设备舱(或资源舱)，完成既定任务后，再入大气层自毁。

居中的返回舱完成任务后，承载着航天员安全返回预定的着陆场。

“神舟号”飞船从发射升空至返回地面，要成功地进行9次分离操作。

②与俄罗斯正在使用的“联盟TM”飞船相比，“神舟号”比“联盟TM”尺寸大、重量重，航天员的活动空间大，携带有效载荷的能力强。

“神舟号”还采用了一些先进技术，其设计方案在某些方面优于国外的第二代载人飞船，“神舟号”飞船载人发射成功后，其技术水平将达到或优于前苏联第二代载人飞船的水平。

1.第①段首句中加点的词“一般”能否去掉？为什么？2.这段文字的说明重点是：。

3.“神舟号”载人飞船的舱体自前往后依次是舱、舱和舱。

4.第②段运用的主要说明方法是。

答案:1.不能去掉。

理由要点：“一般”表通常情况，不排斥特殊性，语言准确严密。

2.“神舟号”飞船三舱体的功能。

3.轨道舱、返回舱、推进舱 (或设备舱或资源舱)4.作比较（二）雾①雾是一种常见的天气现象。

秋冬时节，当低层大气中的水汽达到饱和状态时，低层大气中出现的水汽凝结物悬浮在空中，并使能见度的水平距离小于1千米，气象学上把这种天气现象称为雾。

②雾是怎样形成的呢？原来，空气中能容纳一定量的水汽，气温越高，空气中所能容纳的水汽越多，反之越少。

白天的温度一般比较高，空气中可容纳较多的水汽；到了夜晚，地面热量的散失，使地面温度下降，同时影响接近地面的空气层，使空气的温度也降低，当温度低到空气不能容纳原先所有的水汽时，过剩的水汽便凝结成小水滴或小冰晶，浮游在近地面的大气中，雾就形成了。

③大雾天气对交通影响很大。

在大雾天气，飞机不能起飞和着陆，汽车、船舶等也因能见度低而容易发生交通事故。

雾对农业生产也有一定的危害。

，如果连续数天大雾，将使农作物缺乏光照，进而影响生长，诱发病害。

如小麦抽穗时遇上连续3天以上的大雾，就容易引起赤霉病。

雾对人体健康也有一定的危害。

据测定，雾滴中含有的对人体有害的酸、碱、盐、胺、酚、尘埃、病原微生物等物质的比例，比通常的大气水滴高出几十倍。

人们如果在雾中活动，就会吸入雾中的这些有害物质，从而可能诱发或加重气管炎、咽喉炎、结膜炎等诸多疾病。

④既然雾给人们的生产生活带来不利的影响，那么怎样才能消除它呢？⑤针对雾形成的过程，我们可以进行人工消雾。

所谓人工消雾就是指用人工影响的方式消除局部区域的雾滴以提高能见度的方法。

一般采用三种方法：一是加热法。

对小范围雾区采取一定的措施，加热空气使雾滴蒸发而消失。

二是吸湿法。

播撒盐、尿素等吸湿物质颗粒作为催化剂，产生大量凝结核，使雾滴在凝结核上凝结成大水滴形成降雨或降雪，从而达到消除的目的。

三是人工搅动混合法。

用直升飞机在雾区顶部缓慢飞行，把雾顶以上的干燥空气驱赶下来与雾中空气混合，促使雾滴蒸发消失。

2002年12月，陕西就曾通过播撒液态二氧化碳来改变雾的存在形式，使其变成雪后降落。

经过现场勘察，在第一次作业20分钟后，距离作业现场下风方1.2千米处开始降雪，降雪时间持续约3小时。

降雪后有效区域内能见度由原来的不足20米增加到了300米。

1．用自己的话概括雾是怎样形成的。

（不超过50字）2．文章第③段中划线的“容易”能否去掉？请说出理由。

3．文章第③段从哪些方面说明了雾的危害？4．文章第⑤段画线部分运用了什么说明方法？简要分析它的作用。

5．文章第⑤段所举的陕西消雾的例子属于人工消雾的哪种方法？1.低空中的水汽因温度降低而不能被空气完全容纳，过剩水汽凝结成小水滴或小冰晶，悬浮在低空中，就形成了雾。

2．不能去掉。

因为“容易”起限制作用，表示可能性大。

如果去掉，所说内容就绝对化了，与实际不符。

3．文章第③段从以下三个方面说明了雾的危害：雾对交通的影响，雾对农业生产的危害，雾对人体健康的危害。

4．运用了分类别的说明方法。

条理清晰地说明了人工消雾的三种方法。

5．吸湿法。

（三）蚂蚁的文明据统计，全世界有7,000多种蚂蚁，它们的个体数远远超过所有其他陆生动物。

（A）蚂蚁适应自然环境的能力很强，(B)无论是高山洞穴，还是冰天雪地，或者戈壁沙漠，到处都可以找到它们的踪迹。

昆虫学家发现，蚂蚁是一种高级社团性昆虫。

（C）刚出生的幼蚁，它们在专门的“托儿所”里度过自己的童年。

在“托儿所”里有职业“保育员”，这些“保育员”经常带领“婴儿”在“托儿所”附近散步。

蚂蚁一旦生病，有“医生”给以精心治疗。

“医生”每天实行预防性检查。

当蚂蚁受伤时，“医生”就会小心翼翼地舔它的患处，分泌一种胶质来为“伤员”治病。

在南美洲有一种会种庄稼的蚂蚁，它们先在树木裂缝中装满泥土，然后在这些独特的土地上栽种各式各样的作物。

一到收获季节，所有成员全力以赴，一起参加收割庄稼的劳动。

有些蚂蚁家族利用自己的前院后宅来种植庄稼。

它们把收得的果实作为粮食，而把又短又软的禾秸作为建筑材料。

在墨西哥南部森林中，有一种会放牧的蚂蚁。

它们能“豢养”和“放牧”一种罕见的蝶形幼虫，以获取它们身上的分泌物。

每晚，它们把幼虫驱赶到寄生植物的顶叶上去“放牧”。

拂晓，蚂蚁又把幼虫赶回地面洞口，留下一些蚂蚁守卫。

蚂蚁还具有一种类似人的灵敏性和感情的本能。