小升初语文说明文阅读
说明文阅读(通用13篇)
说明文阅读(通用13篇)说明文阅读篇1一、阅读能力要点1、整体把握文章的大致内容,弄清说明对象。
2、准确抓住说明事物的具体特征。
3、分析、识别文章的说明方法,并弄清其在文中的作用。
4、具体分析语言的准确性。
正确理解词语在句中的意义和作用,准确地对词语的限制、修饰作用进行评析。
5、了解和识别各种说明顺序。
6、理解文艺性说明文的特点。
7、把握段落的中心句、关键语句。
二、重点、难点1、1、说明对象特征的把握。
2、2、重点掌握举例子、列数字、作比较等说明方法和说明方法在文中的作用。
3、3、学会分析说明文语言的准确性。
4、4、逻辑顺序的判别。
三、解题指导(一)、说明对象与特征的把握说明文是对客观事物、事理进行介绍、解说的一种文体。
它要求对事物的特征作出直接的说明。
所谓特征,就是指这一事物区别于其他事物的标志。
对特征的介绍或说明,一般不要求我们去作形象的描绘,或者发表什么看法。
无论是事物性的说明文还是事理性的说明文,被说明对象的特征总是说明的核心,只有把握了说明对象的特征,才能更好地了解被说明的事物、事理。
正确地把握说明事物的特征,往往可从以下几个方面加以考虑:1、要区分说明文的类型。
由于说明对象的不同,说明文既包括事物性的说明文,又包括事理性的说明文。
这两者是不同的。
一般说,事物性的说明文,常从事物的形状、性质、方位、构造、类别、功能等方面进行说明;事理性的说明文则常从概念、原理、成因、规律、联系等方面进行说明。
因此,只有先区分了说明文的类型,从大类上进行了划分,才能较为确切地去了解它是从哪个方面进行说明的,这是掌握有关方法的基础。
2.要能准确地把握说明的对象。
事物性的说明文首先要通过阅读来了解文章倒底在说明什么。
如下文说明的对象是“蚯蚓”。
例1、蚓生活在土壤中,以腐殖有机物和泥土为食。
凡经它吞入而排出的泥土均成团粒结构,增强土壤的透气性和透水性。
而且它排出的粪便是一种良好的有机肥料,富有硝酸盐、酸盐和钾盐,可以改变酸性或酸性土壤,使其变成中性,对农作物的生长极为有利。
小升初语文总复习:说明文、议论文阅读练习与答案
小升初语文总复习:说明文、议论文阅读练习与答案一、【说明文】阅读短文,完成练习。
银杏银杏有非常古老的历史。
早在2.7亿年前,它就已经出现在我们这个星球上了。
经过大约1亿年的漫长岁月,银杏发展到了它的鼎盛时期。
大片大片的银杏树林,与同时代生活的恐龙一样普遍。
因此,人们又称它为“植物界的恐龙”。
到了第三纪,地球上的气候发生剧变,只有少量的银杏侥幸生存下来,它们成了植物界中的稀世之物,科学家心目中的“植物活化石”。
相对其他植物而言,银杏的生长速度很缓慢。
一般情况下,栽种下它的幼苗,要经过15--20年才能结果,有的甚至需要30--40年时间。
正如俗话说的那样,“公公种树,孙子吃果”,因此人们又给它起了个形象的外号----“公孙树”。
如此缓慢的生长速度,如此晚的结果年龄,一定要有很长的寿命才能适应。
一点儿不错,银杏的确是典型的长寿树种。
目前发现的最“长寿”的一棵银杏古树生长在山东省浮来山北坡的定林寺中,据说已有4000多岁了,直到今天还果实累累。
那么,银杏为什么这样长寿呢?专家在研究中发现,凡是“高寿”的古老银杏,都有极为发达的根系。
根系扎入地下很深的地方,有利于抵抗各种不良环境。
另外,由于银杏生长缓慢,需要的养分比较少,它完全有可能在一个地方活上几百年,甚至上千年。
银杏长寿还有一个原因,就是它的病虫害较少。
这是因为银杏体内含有一种叫乙烯醛的物质和多种有机酸,这些物质具有强烈的抑菌杀虫作用,所以银杏很少受到病虫害的侵袭。
1、为什么称银杏是“植物界的恐龙”? ()A.银杏长得跟恐龙一样大。
B.银杏存活的时间和恐龙一样长。
C.银杏和同时代生活的恐龙一样普遍D.银杏和恐龙一样都灭绝了。
2、第三自然段画“_______”的句子采用的说明方法是()。
A.举例子列数字B.打比方列数字C.打比方作比较D.作比较举例子3、下列不属于银杏树长寿原因的一项是()。
A.有极为发达的根系B.生长缓慢,需要的养分少C.很少受到病虫害的侵袭D.和恐龙一样悠久4、文中第一自然段画“_______”句子中的“大约”一词能否删去?为什么?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【参考答案】1、C;2、A;3、D;4、不能。
小升初语文总复习 专题 说明文阅读 有答案
小升初语文总复习专题说明文阅读班级姓名一、武汉火神山医院①2003年初,一场突如其来的非典(SARS)疫情突袭我国,北京成了重灾区。
4月,北京建成可容纳1000张病床的小汤山医院,两个月内收治了全国七分之一的“非典”病人,其间无一名医护人员被感染,创造了人类医学史上的奇迹。
②17年后的2020年初,一场新冠肺炎疫情突袭荆楚大地。
1月23日,武汉市政府决定参照北京小汤山医院模式,在蔡甸建设一座专门收治新冠肺炎患者的医院——“火神山医院”。
③说起火神山医院的建设速度,可谓惊人,被称之为“中国速度”!1月24日,医院相关设计方案完成;1月29日,医院建设已进入病房安装攻坚期;2月2日上午,医院正式交付;2月3日投入使用。
④该医院总建筑面积3.39万平方米,编设床位1000张。
其功能主要是救治确诊患者,开设重症监护病区、重症病区、普通病区,设置感染控制、检验、特诊、放射诊断等辅助科室,不设门诊。
而伴随火神山医院同步建立的火神山医院消防救援站,2月2日交付武汉市消防救援支队。
功能设置主要为病房、接诊室、ICU、医技部、网络机房、供应库房、垃圾暂存间、救护车消洗间等。
⑤该医院的医疗力量来自全军不同的医疗单位。
其中,联勤保障部队所属医院抽组950人,先期抵达的陆军军医大学、海军军医大学、空军军医大学450人纳入统一编组。
此外,从解放军疾病预防控制中心、军事科学院军事医学研究院抽调15名专家组成联合专家团,现场指导医院疫情防控工作。
医护人员中有不少人曾参加小汤山医院抗击非典任务以及援助塞拉利昂、利比里亚抗击埃博拉疫情任务,具有丰富的传染病救治经验。
⑥武汉火神山医院建设速度来源于综合国力。
“国是千万家,有国才有家”。
火神山医院建设期间,全国各地各个行业都调动了起来,从物资到技术,从硬件到软件,真正感受到了中国综合国力的增强。
有网络舆论评价说,这也是今天我们能够创造“火神山速度”的最强劲底气之所在。
1.根据内容判断。
小升初语文专题复习4:说明文阅读
小升初语文专题复习4:说明文阅读班级:姓名:一、判断下面句子各使用了什么样的说明方法。
1.灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。
()2.齿鲸主要吃大鱼和海兽。
有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常几十头结成一群,围住一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就能把它吃光。
()3.不少人看到过象,都说象是很大的动物。
其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。
()4.同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。
()5.地球在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。
()6.科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。
()7.有人借用媒人的称呼,把能够传递信息的物体叫媒体。
()8.地球表面的面积是5.1亿平方千米,而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一。
()9.大厅堂是一座宽二十七米,深二十二米,高二十二米的大型仿古建筑。
()10.日光灯比起普通电灯来,具有功率小,亮度大,使用寿命长等优点。
()11.他现在的情况正如“过街老鼠,人人喊打”。
()12.铀是一种银白色的金属。
()13.松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。
()14.玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮。
()15.松鼠通常一胎能生三四个。
()二、说明文阅读练习。
(一)赵州桥赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。
桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。
唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。
这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。
桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。
(二)大拱的两肩上,各有两个小拱。
这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。
同时拱上加拱,桥身也更美观。
(三)大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓合拢在一起,做成一个弧形的桥洞。
小升初复习 说明文阅读
1、准确、简明 (说明文语言最基本的 特征);
2、生动(体现在形容词、动词和比喻、 拟人等修辞方法的运用上);
3、严密、科学。
a、分析词的表达作用 松鼠好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里
歇凉,晚上出来练跑,玩耍,吃东西。 句中“好像”一词有何表达效果?
“好像”一词表示猜测,并非肯定。松鼠白天不 出来的原因可能不止是害怕强烈的日光,用在这里 体现了说明文语言的准确性特点。
1 举例子:具体真实的说明了说明的对象-----的特点。
2 作比较:突出强调了------------- ----------的特 点。
3 打比方 (摹状貌 ):生动形象地说明了-----的特点。
4 列数字:准确具体地说明了------------------的特 点。使说明的内容更加真实可信。 5下定义:准确科学的阐述了--------------的本质特点。 6作诠释:科学的解说了------的(某一 ------ )特征。 7分类别:条理清楚地说明了------------------的特点。 8画图表:直观形象地说明了----------------的特点
准确简明科学地揭示 了……的本质特征
引号
使说明更具有说服力
摹状貌 作诠释 画图表
1.从地面到碑顶高达37.94米,有十层楼那么 高,比纪念碑对面的天安门还高4.24米。
(列数字、作比较)
2、驰名世界的凡尔赛宫是人类艺术宝库中
一颗灿烂的明珠。
(打比方)
3、星云分为亮星云和安星云。 (分类别)
4、“统筹方法,是一种安排工作进程的数
空间顺序
方位:近→远、前→后、左→右、南→北、 低高…… (表方位、立足点、行踪变化等词语)
逻辑顺序
小升初说明文阅读技巧及练习
说明文阅读练习一姓名:等级:一、填空。
1、说明文由于说明对象的不同,分()和()。
2、把握()是我们迅捷把握被说明事物特征的有效方法。
3、你知道的说明方法有()、()、()。
4、举例子能反映一般情况,真切地说明事物。
在运用举例子时,常会出现()、()等字样。
5、列数字能给人()的印象。
6、作比较是将一事物与()相比较。
作比较能使原先难于说清的事物特征变得()。
7、说明文的语言特点是()、()。
8、表示修饰、限制、补充类的词语,如果去掉,会()。
9、说明文常见的结构形式有()、()、()、()等。
理清结构,可以帮助我们了解作者的思路,更清晰地领会内容要领。
10、常见的说明顺序一般包括、()、()、()。
二、阅读下文,完成练习。
(长郡7卷)①2008年北京奥运会3000多张奥运会奖牌全部使用青海昆仑玉。
②青海昆仑玉出产于青海省格尔木市境内昆仑山脉的道教发源地玉虚峰。
我成分是由“透国古代自然、社会科学典藉中多有“玉出昆岗”记载。
昆仑玉主要..山石”和“阳起石”组成的纤维状微晶结合体,有“白玉”“青王”“青白玉”“黄玉”“墨玉”“翠绿色玉”等,丰富的色泽便于区分金、银、铜奖牌的等级。
③据悉,北京奥运会的金牌、银牌、铜牌分别由“白玉”“青白玉”“青玉”制作。
玉环的内环周长为31.9毫米,外环周长为57.7毫米,厚为3毫米。
④昆仑玉体积大于新疆和田王,最大块体超过10吨,质地细密(A柔嫩B柔润),加工处理后光莹温润、洁透高雅、美观坚固,是国际珠宝界认定的优质级别玉石种类。
此外,青海昆仑玉储量大,大块材料多,可满足同等奖牌使用相同质地成色材料的需要.能为北京奥运会奖牌的制作提供充足的原料来源。
青海昆仑玉与新疆和田王处于昆仑山脉同一条成矿带上,由于新疆和田玉资源储量已十分稀少,近年来青海昆仑玉在国内外市场占有了较大的(A份额B份量)。
⑤数千年来,玉文化一直是中华文化的重要组成部分。
我国古代文化历来崇尚以玉比德、以王袁情、以玉明志。
六年级下册语文-小升初专项复习:9 说明文阅读知识与习题训练(含答案)-部编版
说明文阅读知识与习题训练【说明文】一、说明文分类:1、实物说明文、事理说明文2、科技性说明文、文艺性说明文(也叫科学小品或知识小品)二、说明顺序:1、时间顺序:历史顺序、年代顺序、四季交替顺序、早晚(先后)顺序2、空间顺序:注意表方位的名词3、逻辑顺序:由主到次、由浅入深、由表及里、从特殊到一般、由抽象到具体、由现象到本质等三、说明方法:列数字、作比较、举例子、打比方、分类别、作诠释、作引用、下定义、列图表、摹状貌1.分类别:使说明的内容眉目清楚,避免重复交叉的现象。
2.下定义:使读者对概念有确切的了解。
3.作比较:用人们熟知的与所要说明的事物作比较,从而突出被说明事物的特征。
4.举例子:可使读者对说明对象的特征获得具体认识。
5.打比方:可达到形象地说明事物的作用。
6.列数字:可以准确地说明事物。
7.列图表:使读者一目了然,非常直观地理解被说明的事物。
8.作引用:能使说明的内容更具体、更充实。
9. 摹状貌:使被说明对象更形象、更具体。
10.作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。
四、两大说明方式:平实说明与生动说明五、说明文的结构。
说明文的结构常见的形式有:“总(概说)——分(具体)”式;“总——分——总”式;“分——总”式;并列式;递进式等。
六、说明文语言特征:准确(科学性)、生动(趣味性)。
七、说明方法及其作用分析的常用答题格式:本句用了……的说明方法,生动形象、具体直观、深入浅出(科学准确)地说明了……(说明内容),使读者……八、说明文中词语作用的认识与辨析:主要有两种题型:A、“××”词好在哪里?★答题方式:用了“××”词,生动地(准确地)说明了……事物的……特征,能够激发读者的兴趣(符合实际情况,具有科学性)。
B、“××”词能不能删掉?★答题方式:不能删,“××”词的意思是……,在文中是说……,如果删去与事实不符,这个词体现了说明文语言的准确性。
小升初衔接说明文阅读
(三)说明文的分类
说明文根据说明对象的不同,可分为事物说明文和事理说明 文两种。 ①事物说明文 事物说明文重点说明事物的状态、性质、功能。如《中国石 拱桥》以赵州桥和卢沟桥为主要对象,说明中国石拱桥“形 式优美,结构坚固,历史悠久”的特征。 ②事理说明文 事理说明文重点在于阐明事理。如《奇妙的克隆》一文,科 学地向我们介绍了克隆技术的发展过程。
a、b两句都是判断句,a句使用了下定义的方法说明统 筹方法的概念,可以变为:一种安排工作进程的数学方法 就是统筹方法。b句用作诠释的方法从颜色上解说激光, 如变为“一种颜色单纯的光就是激光”,那就是谬误了, 因为并不是所有“颜色单纯的光”都是激光。c句不是判 断句,说明内容没有解说“异养”的本质特征,只说明部 分范围,因而是作诠释。
说明方法:___列__数_字.作用_________
用具体数字准确说明万人大礼堂的宽度、深 度、中部高度及体积,突出其“雄伟”的特 征,使读者一目了然。
第24页/共30页
(七)说明文的语言特点
说明文语言的特点:准确性、平实性、简洁性。 (1)说明文的语言要求准确和平实、简明,准确性是说明文 语言的先决条件。 ①语言的准确性。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、 性质、程序等,都要求准确无误。如:“基本”、“大约”、 “比较”、“一般”、“极个别”、“大多数”、“主要”等 表修饰、限制的词语。 ②语言的平实性,是用明白、平实的语言对事物进行客观的反 映。一是一、二是二,不夸大,不缩小,毫不含糊,清楚明白, 只求辞达而已,不求雕琢粉饰。 ③语言的简洁性,是指简练、明确、不含糊,用最少的文字把 意思说明白。可说可不说的话一律不说,以尽可能少的语言来 承载尽可能多的信息。
第17页/共30页
小升初语文常见阅读之说明文阅读技巧总结上篇(共31张PPT)
语文说明文阅读技巧
说明方法的作用
(4)列数字:具体而准确地说明该事物的××特点, 使说明更有说服力。
语文说明文阅读技巧
小试牛刀
例:空气中臭氧水平提高到0.05 ppm,入院就医人数平均上升 7%~10%。 问:上面文段运用了什么说明方法?简要分析它的作用。 参考答案:运用了列数字的说明方法。准确具体说明了臭氧浓度过高对人体的危害。
语文说明文阅读技巧
小试牛刀
例:人工消雾有三种方法。一是加热法。对小范围雾区采取一定的措施,加热空气使雾滴蒸 发而消失。二是吸湿法。播散盐、尿素等吸湿物质作为催化剂,产生大量凝结核,使雾滴凝 结成大水滴形成降雨或降雪,从而达到消除的目的。三是人工扰动混合法。用直升飞机在雾 区顶部缓慢飞行,把雾顶以上干燥空气驱赶下来与雾气空中混合,促使雾滴蒸发而消失。
1.直接回答文章/段落的说明方法
对策:了解常见的说明方法(举例子、分
类别、打比方、列数字、作比较、下定义、 列图表、引用说明)的特点,然后根据文段 内容分析判断。
2.文章某段或某句运用何 种说明方法及其作用?
对策:找出运用的说明方法,再
根据下列说明方法的作用具体回答 。
语文说明文阅读技巧
说明方法的作用
问:上面文段运用了什么说明方法?简要分析它的作用。 参考答案:运用了分类别的说明方法。条理清晰地说明了人工消雾的三种方法。
语文说明文阅读技巧
说明方法的作用
(3)打比方:生动形象地说明该事物的××特点,增 强了文章的趣味性。
语文说明文阅读技巧
小试牛刀
例:地壳可以大致比作一个鸭蛋的外壳;再往里是地幔,就好像 鸭蛋的蛋清;最里面是地核,就好像鸭蛋的蛋黄。 问:上面文段运用了什么说明方法?简要分析它的作用。 参考答案:运用了打比方的说明方法。生动形象地说明了地球的形状和结构,给人以清
(完整版)小升初说明文阅读训练(最新整理)
说明文阅读说明文的定义与分类说明文是以说明为主要表达方式,通过客观地解说事物的外貌、构造、性质、特征、范围、类别、来源、成因、关系、功用等来阐明事物的内容和形式、本质和规律。
它的特点:在内容上具有高度的科学性,在结构上具有清晰的条理性,在语言上具有严密的准确性,在使用上具有突出的实用性。
说明文与记叙文的区别①写作的目的不同,说明文的目的在于以知授人,记叙文在于以情感人。
②写作的内容不同,记叙文以写人、记事、写景、状物为主要内容,而说明文说明事物、阐明事理、介绍知识为主要内容。
③表达方式不同,记叙文主要采用记叙和描写的方法,同时辅之以议论和抒情;而说明则主要用介绍说明的方法,一般不用议论和抒情。
按内容分:事物说明文和事理说明文;按语言表达方式分:平时说明文和科学小品文(如《只有一个地球》★注:什么是科学小品文:科学小品文也称知识小品或文艺性说明文。
科学小品文用文学笔法来写,寓科学性、知识性、趣味性、娱乐性为一体,使读者在文学欣赏中获得科学知识。
特点是短小精悍、通俗易懂、语言丰富多彩,形式生动活泼。
说明文语言的特点:准确性、平实性、简洁性(1)说明文的语言要求准确和平时、简明,准确性是说明文语言的先决条件。
①语言的准确性。
表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等,都要求无准确无误。
如:“基本”、“大约”、“比较”、“一般”、“极个别”、“大多数”、“主要”等表修饰、限制的词语。
如《中国石拱桥》中的一段:永定河上的卢沟桥,修建于……桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。
每两个石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱联成一个整体。
这一段话语言的准确性表现在选用确切的词语和词组来表达上。
如永定河上不能说成永定河中;石砌桥墩不能说成石堆桥墩;路面平坦不能说成道路平坦;几乎与河面平行不能说成与河面平行。
★注意约数与确数(使用时取决于对事物的认识和了解是否达到全面、精确的程度)②语言的平实性,是用明白、平实的语言对事物进行客观的反映。
第一部分小学语文小升初专题练习——说明文阅读真题(30篇附答案)部编版
小升初专题——说明文阅读真题(30篇)1.预防红眼病①作为四大传染病之一的红眼病,医学名称为“急性出血性结膜炎”,是一种由病毒引起,在夏季、高热、高湿条件下,极易导致大流行的急性传染性眼病,要特别引起重视。
②该病主要是通过接触传播,最常见为眼——手——眼的传播。
另外接触病人用过的毛巾、手帕、洗脸用具、电子游戏机、电脑的键盘等,或到病人接触过的泳池、浴池等地方游泳、洗浴,都有可能感染此病。
③红眼病的临床表现为潜伏期短,接触病毒后一般于12-24小时内即可发病,双眼先后或同时发病,主要症状有眼红、刺痛、异物感,伴畏光、流泪及水样分泌物,有时为血性分泌物。
检查可见眼睑及结膜水肿,结膜明显充血,常见点、片状结膜下出血。
早期即可出现角膜上皮多发性点状剥脱,但上皮下浸润少见。
睑结膜、穹窿部结膜可见滤泡增生,偶见伪膜形成。
耳前淋巴结常肿大,有压痛。
自然病程7-10天,一般无后遗症。
但极个别患者,尤其是儿童患者,可出现神经系统症状,如下肢弛缓性麻痹、面神经麻痹等。
④红眼病的主要预防措施是常洗手,注意不用手和衣袖擦眼睛。
家中有红眼病病人时,毛巾,香皂等日常用品一定要分开使用。
“红眼病”流行高峰,应暂停游泳,确要游泳时,最好使用泳镜,减少池水与眼睛的接触,尽量隔绝细菌,病毒。
一项调查显示,电脑键盘,鼠标目前已成为红眼病细菌滋生的温床。
再有,避免过度疲劳和着凉感冒,饮食以清淡为宜,少吃油炸,酸辣。
但必须明确;传说看一眼红眼的病人,就会得红眼病,这是没有科学道理的!眼科医生经常看红眼病人的眼睛,迄今为止,还没有哪一所医院报道,医生看了红眼病人的眼睛自己也被传染上了红眼病。
(1)短文从哪几方面写出了对红眼病的预防?_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________________________________________________(2)判断下列句子内容是否符合文本表达的内容。
六年级下册语文试题-小升初说明文阅读。部编版含答案
六年级下册语文试题-小升初说明文阅读。
部编版含答案说明文是一种用来解释、阐述、介绍某种事物或现象的文体。
为了使说明更加准确、有说服力、生动形象、通俗易懂、具有条理,我们可以运用不同的说明方法,如举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、列图表、摹状貌、下定义等。
例如,句子“在群星璀璨的宇宙中,地球就像一叶扁舟”,运用了打比方的说明方法,使地球的渺小更加生动具体形象。
在说明的过程中,我们还需要注意说明的顺序。
时间顺序、空间顺序和逻辑顺序是常用的说明顺序。
时间顺序和记叙的时间顺序相似,空间顺序要注意事物的位置和方向,逻辑顺序则常用推理过程来表现,符合客观事物或事理的内在联系及人们的逻辑思维规律。
在分析说明语言准确的典型试题时,我们可以考虑加点字词的作用和能否替换为另一个词语。
例如,“往往”是一个频率副词,表示大多数的意思,说明了天上的薄云大多预示着天气晴朗,但也不排除特殊情况。
这个词体现了说明文语言的准确性。
我们还可以尝试将“往往”替换成其他频率副词,如“常常、经常、通常、总是、有时”,来分析它们的作用和效果。
②雾的种类很多,常见的有辐射雾、对流雾、边缘雾、广阔雾等。
其中,辐射雾是在晴朗无风的夜晚,地表散发的热量能够使接近地表的空气冷却到露点以下而形成的;对流雾是在白天气温升高,地表受热,地表空气受热上升,冷却后形成的;边缘雾是在地形复杂的地区,山谷或河流两岸的地形起伏使得空气流动受阻,水汽凝结形成的;广阔雾则是在海洋上,因为海水蒸发形成水汽,与空气混合后在特定条件下凝结形成的。
③雾对人类的影响很大,会影响交通运输、能源供应、农业生产等方面。
在交通运输方面,雾会造成能见度降低,增加交通事故的发生率;在能源供应方面,雾会影响风力发电、日光电池等可再生能源的发电效率;在农业生产方面,雾会影响庄稼的生长发育,导致产量下降。
因此,对雾的研究和预警工作十分重要。
1.第①段末句中的“把这种天气现象称为雾”可以改为“称之为雾”吗?为什么?2.第②段的说明重点是。
说明文阅读及答案(精选24篇)
说明文阅读及答案说明文阅读及答案一、说明文的三要素1.内容的严密性:如实地反映客观事物,把握事物的特征、本质和规律,给读者以正确无误的认识。
2.说明的条理性:按时间顺序写和记叙文相似;按空间顺序写需注意观察点,注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东南、西北等的位置和方向;按逻辑顺序写要注意摸清各部分的内在联系,由表及里,由浅入深,由现象到本质。
3.语言的准确性:表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等,都要求准确无误。
语言简明,说明严密,拥有科学性和严谨性。
二、说明文阅读及答案(精选24篇)说到作文,大家肯定都不陌生吧,特别是作为常用文体的说明文,说明文的内容具有高度科学性,语言具有严密准确性的特点。
那要怎么写好这类型的作文呢?下面是小编为大家收集的说明文阅读及答案(精选24篇),希望对大家有所帮助。
燕子善飞,妇孺皆知。
其飞行速度每小时可达120公里,堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。
燕子又具有高超的飞行特技:它们一会儿像箭一样贴墙飞行,一会儿又-垂直地直冲云天;它们能够倏忽来个180度大转弯,或者翼不振,翅不摇,干脆在空中滑翔几分钟。
燕子老是在飞,似乎它们永不感到疲劳。
可是有谁能想到这是它们的自身的弱点造成的。
燕子有两只很小很小的脚。
瘦小的脚难以支撑燕子的身躯,使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。
因此,它们学会了一切都在飞翔中解决的本领:在飞行中吞吃猎获物,在飞行中饮水,甚至在喂养自己的孩子吃饭时,也不是蹲坐在巢沿上,而是扑楞着翅膀,像直升机那样停留在巢前的空中,将食物一一喂给孩子们。
那么,燕子的飞行本领为什么如此高强呢?原来,燕子的身躯呈流线型,两只翅膀既窄又长,每秒钟可以振动20次,它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一,这些对飞翔是特别重要的。
燕子的身子特别轻巧,平均重量仅为20克,堪称是最轻量级的飞行员。
燕子的繁殖能力很强,每年能产卵三次,每次三至七枚。
这种很强的繁殖能力,符合燕子种群延续的需要。
说明文阅读范文(精选3篇)
说明文阅读范文(精选3篇)说明文阅读范文篇1当今社会,网络是流行的一个话题,人们经常把这句话当成了口头禅:“你上网了吗?”它可以带给人们很大的方便比如说:网上图书馆我们可以通过计算机网络查阅网络上电子图书馆里的各种书籍,或者查找自己所需的专业资料等。
让我们实现了真正的秀才不出门,能只天下事,总之,网络对于人类的生存和发展是大有帮助的。
而它发展和前进的步伐也是不可阻挡的。
网络丰富了青少年的交往方式。
越来越多的青少年热衷于进入网络世界,与和自己有着相同志趣、爱好的人结成一个亲密的社区,甚至与远在地球另一端的好友交谈,就像隔壁邻居一样亲近。
在网络这个自由、平等、开放的交往空间,许多孩子变得自信、开朗、幽默。
网络文化为他们探索自律、独立的自我起到了安慰和牵引的作用。
但是,我们沉浸在网络给我们带来欢乐的同时,也给我们带来了不幸。
随着电脑科技的高速发展,互联网已从一个仅为军事服务的通信设施转变成为一个供全球人类信息交换、休闲和娱乐的媒介。
它可以使人间接地走上犯罪的道路,比如有大量的不健康信息在侵蚀着成千上百万的青少年,青少年学生对于新兴事物总是充满了好奇。
青少年学生上网一直是教育专家和学生家长们关心的问题。
当今青少年学生,上网已是一种流行和时尚的趋势。
在现在的网民中,青少年学生已经占有了很大的比例。
许多青少年学生甚至迷陷于互联网,而犯罪分子正是利用了青少年学生涉世未深的特点,进行犯罪,而许多自制力较差的学生更是迷恋于网上聊天,搞“网恋”,从而荒废了他们的学业,断送了自己的前程。
到这里为止我想我们已经试着对网络做了一定的分析了。
如何对待网络相信大家的心里已经有了自己的看法。
总之,扬长避短,利用网络的特点为生活学习服务,远离网络的一些不良的地方使自己健康的成长就是我们现在该做的事。
我深信只要我们懂得克服自己,懂得分配时间,善用网络,网络将会是我们生活上的好帮手。
说明文阅读范文四我说日本动画动画片,是小孩子很喜欢的电视节目。
【精品】小升初语文衔接教材 第10讲:说明文阅读
第10讲说明文阅读说明文是以说明为主要表达方式地一种文体,或介绍事物地状态,性质,功能(事物说明文)。
或阐明事理,目地是给人以知识(事理说明文)地一种文体。
小学时我们学了几篇简单地说明文《长城》《颐和园》《秦兵马俑》《蝙蝠和雷达》《大自然地启示》等。
基本了解了说明文地特点和一些简单地说明方式。
1.语言特点①准确:用最恰当地词把事物地特征,本质和规律性地东西表达出来。
②简明:简练明晰,用精练地语言把意思表达地清清楚楚。
③周密:说明地语言要做到严密,没有疏漏,无懈可击。
2.说明方式①列数字②举例子③作比较④打比方3.说明顺序①时长顺序:即以事物发生,发展地时长先后来安排说明顺序,从而写出事物地发展变化情况。
这种顺序一般用于人物地生平介绍,科学观察记录,说明事物或事理发生,发展或制作过程一类地说明文。
时长顺序地语言标志是表时长地词语。
②空间顺序:即按照事物地空间存在形式,或从外到内,或从上到下,或从前到后,或由远及近依次进行说明。
这种说明顺序,一般用于说明事物地形状,构造特征。
空间顺序地语言标志是表方位地词。
③逻辑顺序:逻辑顺序就是以思维地规律为序。
按照事物或事理地内部联系成人们认识事物地过程来安排说明顺序。
事物地内部联系包括因果关系,递进关系,主次关系,总分关系,并列关系等。
认识事物或事理地过程则指由浅入深,由具体到抽象,由现象到本质,由性能到功用,由一般到特殊,由整体到局部等等。
层层深入,逻辑款理十分清楚。
②海啸可分为自然型与人为型两类。
自然型海啸又可分为气象变化引起地风暴潮与火山爆发,地震60海浪传到几百公里以外只有快接近岸时,【考点】此题考查学生理解文章及筛选有效信息地能力【思路】解题地关键是要统观全文,注意提示性语言。
仔细阅读第②段,首句就已经给出了结果“海啸可分为自然型与人为型两类”。
2.在下面几句话中,符合短文意思地画“√,不符合地画“×”。
(1)海啸只有快接近岸时,才会形成有破坏力地巨浪。
人教部编版小学语文说明文阅读专项练习(二)(含答案)
六年级下语文小升初说明文阅读专项训练二一、阅读下面的说明文,完成练习。
自给自足的人体生物能发电①随着煤炭、石油等资源日趋枯竭,环境恶化日趋严重,一些科学家为了开发更多的新能源,已把研究课题转向人类自身的生物能这一领域,利用人体生物能发电现已初见成效②人体中存在着一些化学物质,它们之间在发生反应时会产生化学能量。
像新陈代谢过程中,葡萄糖和氧分子的反应就有能量释放出来若稍加利用,这种能量就可以转化为电能根据这一原理,科学家开始了人体生物电池的研究。
③据专家介绍,人体生物电池的电极是由两根长2厘米、直径约.1/7000纳米的碳纤维制成,在每根碳纤维的外层还涂有一种聚合物,此外还有一种作为催化剂的葡萄糖氧化酶聚合物的作用是将碳纤维与葡萄糖氧化酶连接成一个电路,而葡萄糖氧化酶则是用来加速葡萄糖与氧分子的化学反应。
这种人体生物电池在37℃ 、酸碱度为7.2的环境下工作,这很接近人体血液的温度和酸碱度它产生的动力可以驱动一个监控糖尿病的小型传感器。
④人体生物能发电还有其它形式。
当一个人坐着或站立时,就会持续产生重力势能。
此时,若能采用特制的重力转换器就能将这种能转换成电能。
美国有一家公司将发电装置埋在行人拥挤的公共场所,外面是一排踏板。
当行人从板上走过时,体重压在板上,使与踏板相连的摇杆向另一个方向运动,从而带动中心轴旋转,使与之相连的发电机启动。
⑤除此以外,人体生物能中的热能也可被利用。
人每天都要散发大量的热能,而且是通过辐射传播出去。
一般一个50千克重的成年人一昼夜所散发的热量约为2500千卡利用人体的热能制成的温差电池,可以将人体的热能转换成电能。
这种温差电池做得很精致,只要放在衣服口袋里就能工作。
它可以起到电源的作用,给助听器、袖珍电视机、微型发电机等供电,可谓是自己发电自己使用。
⑥人体能源可以说取之不尽,用之不竭,而且没有污染如此神奇的能源是我们每个人都具有的,充分利用它,便会为我们的社会节约更多的能源,希望这种新型的能源会越来越多地造福于人类。
六年级下册语文试题 小升初说明文阅读【题型一】(无答案) 人教部编版
笔记处(一)今天你“低碳”了吗?①“低碳”无疑是人们耳熟能详的词汇之一。
②所谓低碳,是指较低(更低)的温室气体(以二氧化碳为主排放)低碳生活作为一种生活方式,其实就是指减少二氧化碳的排放,低能量、低消耗、低开支的生活方式。
实现“低碳生活”最根本的因素是人。
每个公民都应从日常生活的点滴做起,改变固有的生活习惯。
做一名“低碳生活”的践行者,并落实到吃、穿、用、住、行等各个消费领域。
③低碳生活是一种生活方式,也是一种社会责任。
一个人节约一度电、一杯水,意义可能并不显见,但是,人人都自觉践行,汇聚起来,其效益就不可低估。
以塑料袋的使用为例,自限塑令执行一年多以来。
超市塑料袋使用量减少了2/3左右,相当于节约石油240万一300万吨,减排了二氧化碳120万一l50万吨。
再以去年夏季提倡的调高空调温度为例,据测算,当空调从24℃提高到26℃。
仅北京就可以节约4亿度以上的耗电量,减排二氧化碳35万吨。
单纯的数字只能说明集腋成裘的效益,广泛的宣传发动则会激发公众环保意识的觉醒。
回顾2009年“为地球熄灯一小时”的活动,我国民众表现出空前的关注与支持。
在2009年3月28日晚20:30-21:30。
诸多夜景工程绚烂的灯光瞬间熄灭,突然的漆黑与静谧却更让人感到美丽与震撼,也展示出广大民众对节能减排、应对全球气候变化的无声的支持。
也许这一活动所节约的能源无法精确统计,但由此而产生的宣传示范效应却远远大于单纯的数字所体现出来的意义。
④低碳生活是一种观念引领,也是一种自觉行动。
不论是政府主导,还是媒体参与,都应当努力营造“低碳”环境的舆论氛围,向每一个市民普及低碳生活的科技知识,倡导公民养成低碳生活方式。
比如,鼓励“公交优先”,推广示范节能和新能源汽车;少开私家车,完善试点城区自行车租借服务体系;编制“低碳生活家庭行为手册”。
不仅告诉人们,你可以为低碳做些什么,还告诉人们,你可以怎么做。
中国人自古就有勤奋节俭的优良品质,只要稍加引导就会形成一种文化自觉,产生巨大的社会效益。
小升初语文专项冲刺练习:说明文阅读
小学语文冲刺提升——说明文阅读(一)人类水资源现状①水是人类及其他生物繁衍生存的基本条件,是人们生活不可替代的重要资源,是生态环境中最活跃、影响最广泛的因素,具有许多其他资源所没有的、独特的性能和多重的使用功能,是工农业生产重要资源。
工业生产中,水具有冷却、加工、沸腾、蒸发、传送等一系列功能。
农业用水占了全球使用量的73%,这里..主要指灌溉用水。
②全球有水139万亿立方米,其中97.3%是咸水。
2.7%的淡水中又有69%以冰雪形式存在或作为冰帽集中在南北极的高山上难以开发利用。
只有很少的水可供人们使用,有直接经济效益。
水的数量虽在一定时期内是保持平衡的,但在一定的时间、一定的空间范围内又是非常有限的。
目前,世界上早已有出现了水危机的国家如埃塞俄比亚。
联合国已发出警告:“水将成为一种严重的社会危机。
”水资源已成了一个国家、一个地区持续发展的非常稀缺的资源。
现在世界上约2/3的国家都不同程度地反映出水的危机。
③我国是一个水资源十分短缺的国家,人均水资源量仅占世界平均水平的1/4.尽管我国水资源总量为28000亿立方米左右,但地区分布十分不均,有八成分布在南方,而南方耕地只占全国耕地面积的1/3左右。
水土资源不相匹配,生态环境相对脆弱。
我国地域广阔,南北跨度极大,远距离调水的难度可想而知。
因此,总的水资源可利用量并不很大。
我国人均水资源占有量为2300立方米,到2030年人口高峰将达到16亿,人均水资源占有量为1700立方米,将接近或达到世界公认的用水警戒线。
缺水将越来越成为我国经济社会发展的严重制约因素。
中国平均每年因旱受灾的耕地面积约四亿亩。
正常年份全国灌区每年缺水300亿立方米,城市缺水60亿立方米。
全国年排放废污水总量近600亿吨,其中80%未经处理直接排入水域。
在全国调查评价的700多条重要河流中,有近50%的河段、90%以上的城市沿河水域遭到污染。
④供需失衡的结果,一是国民经济用水挤占生态环境用水,二是城市与工业用水挤占农业用水。
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小升初语文说明文阅读集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]现代文阅读之说明文阅读说明文是常见的一种文体。
它是说明事物和事理的文章,主要运用说明这一表达方式,介绍事物的形状、构造、用途、性质、成因、规律等。
那么如何阅读说明文呢?主要有以下五个步骤。
1、明确说明的对象和作者写作的目的明确说明对象和写作目的,主要从两个方面着眼:一是看文章说明什么事物或事理,二是看文章说明这一事物的哪个方面。
我们既可从标题入手,也可从材料中归纳。
例如《蜘蛛》一课,说明的对象就是蜘蛛,写作的目的就是介绍有关蜘蛛的科学知识,让人们更好地了解蜘蛛。
2、把握说明事物对象的特征说明事物,要说明事物的特征。
所谓特征,就是事物相互区别的标志,是某一事物所具有而别的事物不具有的特点。
例如《死海不死》主要说明了死海咸度高的特征,死海水中的各种盐类加在一起,占海水的23%~25%(这和一般的淡水湖不同)。
3、了解说明的顺序说明文特别强调言之有序。
常用的顺序大致有以下几种:(1)时间顺序,即按事物发展的时间先后顺序写,事物的发展变化常用这种顺序。
例如《从甲骨文到缩微图书》。
(2)空间顺序,即按照事物在空间位置关系依次说明。
说明相对静止的事物,诸如园林、建筑物、工艺品等,多用这种顺序。
如《雄伟的人民大会堂》。
(3)逻辑顺序,即按事物的内部联系来解说。
具体表现在:①从现象到本质(或从本质到现象);②从原因到结果(或从结果到原因);③从特点到用途(或从用途到特点);④从整体到部分(或从部分到整体);⑤从概括到具体(或从具体到概括);⑥从主要到次要(或从次要到主要)等。
例如《食物从何处来》就是以逻辑顺序说明事物的。
4、注意说明方法常用的说明方法主要有以下六种:(1)下定义,即知名某一名词概念的含义。
例如:“统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。
”(2)打比方,就是用比喻来说明事物的方法。
例如:“桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓。
”(3)分类别,就是说明事物分门别类的方法。
例如:“如何获得食物?这有两种不同的途径和方法:一种叫自养……另一种叫异养。
”(4)举例子,就是以具体事物为例的方法。
例如:“这种书目专门记录其专题或学科的文献。
如要查找中国古代文献,就要使用《四库全书总目纲要》或《中国古籍善本总目》等。
”(5)列数字,即是运用数据说明事物的方法。
例如:“哪里知道,这条天河淹没了一千万万颗以上的星星啊!一千万万,你一口气数下去,得数一千多年。
”(6)作比较,即用另一个事物与说明事物相比,以说明事物特点的方法。
例如:“永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。
”此外,还有一些方法。
例如:作诠释,引资料,画图表,摹状貌等,因为它们不太常见,这里就不一一介绍了。
5、理解说明语言的准确性说明语言的准确性,是说明文语言的先决条件,表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等,都要求准确无误。
所谓准确,就是符合客观实际。
把话说得恰如其分是准确的一种体现。
恰当地使用表示程度、范围的词,是语言准确的另一种体现。
此外,修饰限制性词语的使用,也是文章准确性的体现。
由于说明对象和作者语言风格的不同,说明的语言也是多种多样:或概括,或具体;或精炼,或详尽;或简洁,或丰腴;或平易朴实,或幽默风趣。
当然,阅读说明文最关键的是抓住说明事物的特征,抓住了这一关键,其他的阅读问题就容易多了。
说明文是一种侧重于对事物进行解说、说明的通俗易懂的文学形式,是向人们介绍产品、自然现象、生活、健康等方面知识的文章。
阅读次类文章的方法是:1.清楚地了解说明对象及其特征。
(了解文章的说明对象,可从题目、段落的第一句话、文章的中心句去分析;了解说明对象的特征,可从事物的形态、构造、变化、成因、功能等方面去思考。
)2.清楚文章的说明方法。
3.注意体会语言的准确性。
用动物的科学价值;(1分)有利于维护生态平衡。
(1分)例题:一、阅读下面一段文字,完成1--4题。
①飞船一般为多舱体结构,舱体之间要能分离,可靠性安全性要求极高。
“神舟号”载人飞船为三舱段复合结构。
最前端的一个舱体称为轨道舱,它具备可独立运行卫星的一切功能,与飞船分离后可在太空独立进行各种飞行试验;位于最后端的推进舱也称为设备舱(或资源舱),完成既定任务后,再入大气层自毁。
居中的返回舱完成任务后,承载着航天员安全返回预定的着陆场。
“神舟号”飞船从发射升空至返回地面,要成功地进行9次分离操作。
②与俄罗斯正在使用的“联盟TM”飞船相比,“神舟号”比“联盟TM”尺寸大、重量重,航天员的活动空间大,携带有效载荷的能力强。
“神舟号”还采用了一些先进技术,其设计方案在某些方面优于国外的第二代载人飞船,“神舟号”飞船载人发射成功后,其技术水平将达到或优于前苏联第二代载人飞船的水平。
1.第①段首句中加点的词“一般”能否去掉?为什么?(2分)2.这段文字的说明重点是:。
(2分)3.“神舟号”载人飞船的舱体自前往后依次是舱、舱和舱。
(3分)4.第②段运用的主要说明方法是。
(1分)练一练一.阅读说明文《水的危机》,回答5----7题。
(10分)水是宝贵的自然资源,是地球上一切生物赖以生存的物质之一。
地球总水量约为14.1亿立方公里,但如此多的水中淡水只占3%,而且其中的87%被封闭在冰川、大气、地层中。
20世纪以来,全球人口增长了3倍,经济增长了20倍,用水量增长了10倍。
同时,由于生产和生活废水急增,而且不经处理直接排入水体,更加重了水资源匮乏这一全球性危机。
联合国教科文组织在97年把水资源定义为“可资利用或可能被利用的水源,即应当能够为满足生产生活用途而得以利用”,而《中国自然资源》将水资源定义为“能为人类生产生活直接利用的,在水循环过程中产生的地表、地下径流和由它们存留在陆地上可再生的水体”。
我国水资源总量约2.8万亿立方米,但人均占有量只排在世界第121位,是世界人均占有量的1/4。
此外,我国水资源空间分布很不均匀,南多而北少。
重经济发展而轻环境保护又导致许多地区出现严重的水体污染,因此,水资源问题也成了我国社会和经济发展中的重大问题。
5.请简要列出全球水资源危机产生的若干原因。
(3分)答:______________________________________________________6.文中对“水资源”有两种定义,请指出它们的主要相同点和不同点。
(2分)答:(1)相同点:______________________________________________________(2)不同点:______________________________________________________7.(1)请概括出目前我国水资源的三个特点;(2)简要说说本文给你的启示。
(5分)答:(1)______________________________________________________(2)______________________________________________________三、阅读说明文《艾滋病概述》,回答13—17题。
艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合症(AIDS),是一种由逆转录病毒引起的人体免疫防御系统方面的疫病。
人体处于正常状态时,体内免疫系统对机体起着良好的“防御”作用,抵抗各种病原体的袭击。
一旦受艾滋病病毒感染之后,人体的这种良好防御系统便会受到破坏,防御功能减退,因而这时病原体及微生物得以乘机经血行及破损伤口长驱直入。
也就是说,艾滋病病人主要表现为免疫系统受到严重损伤,机体抵抗力下降,以至诱发严重感染和一些少见的癌瘤。
一旦艾滋病病毒侵害了人体,即造成T4淋巴细胞的破坏,使机体丧失了抵抗疾病的能力,病人容易患各种罕见的疾病。
如:卡波氏肉瘤、卡氏肺囊虫肺炎等。
①艾滋病自1985年进入我国至今已有近万人为艾滋病病毒携带者。
②1985年6月,由上海入境的一名美籍阿根廷青年男性游客因艾滋病住院,医治无效,死于我国境内,这是出现在我国的首例艾滋病。
③据有关部门推测,在今后几年内艾滋病发展趋势是:发达中国家是呈下降趋势,而发展中国家则呈急剧上升趋势。
④艾滋病发源于非洲,后由移民带入美国,1982年正式将此病命名为“艾滋病”。
⑤以后不久,艾滋病迅速蔓延到了各大洲。
被称为“当代瘟疫”和“超级癌症”的艾滋病已引起世界卫生组织(WHO)及各国政府的高度重视,无论是人员和经费的投入均放在首位,我国已将其列入乙类法定传染病,并为国家卫生监测传染病之一。
艾滋病病毒进入人体后要经过数年,甚至长达10年或更长的潜伏期以后才发病。
艾滋病病毒严重破坏人体免疫功能,病人因抵抗疾病的能力极度下降而重复感染多种疾病,如带状疤疹、口腔霉菌感染、肺结核,特殊病原微生物引起的肠炎、肺炎、脑炎及其他感染,后期常常发生恶性肿瘤。
最终因长期消耗,全身衰竭而死亡。
至今还没有治疗艾滋病的特效药,也没有可用于预防的有效疫苗。
一旦发病,在我国当前的医疗条件下,都会在不长的时间内死亡。
所以目前艾滋病还是一种病死率接近100%的极为严重的传染病。
13.文章第二段的五句话次序混乱,应调整为。
(序号,2分)14.这篇文章着重介绍了有关AIDS的三方面知识,它们分别是什么?(3分)答:一是,二是,三是。
15.在免疫系统中,起决定作用的是。
(1分)16.下列哪一项不是艾滋病被称为“当代瘟疫”和“超级癌症”的原因:()(2分)A.死亡率高。
B.无药可治。
C.蔓延迅速。
D.传染性强。
17.作为说明文,本文使用的说明顺序是;第一段第一句话使用的说明方法是。
(2分)答案:一、1.不能去掉。
理由要点:“一般”表通常情况,不排斥特殊性,语言准确严密。
2.轨道、返回、推进3.要点:“神舟号”飞船三舱体的功能。
(答“‘神舟号’飞船三舱体的作用”也可)4.作比较5.3分(1)可利用的淡水资源占总水量比例太小;(2)人口和经济增长导致用水量急剧增加;(3)废水直排造成水源污染。
(每写出一点可得1分,写出三点得3分。
)6.2分(1)都强调其可利用性(能为生产生活所利用)。
(1分)(2)《资源》中涉及水源的生成及存在形态等,排除了海水。
(1分)7.5分(1)①总量大而人均占有量低;②水资源空间分布不均(南多北少);③水体污染严重。
(本小题3分,每答出一点得1分。
)(2)要确立水资源危机意识,保护好水源,节约用水,才能保证社会经济的稳步发展。
(本小题2分,能写出一点得1分,写出两点得2分。
)一、13.④⑤②①③14.艾滋病的病理,传播,危害。
15.T4淋巴细胞。
16.D。
17.逻辑顺序;下定义。