湘教小学美术一上《1大家一起画 》教学设计

《大家一起画》教学设计
教材分析
我们生活在一个充满色彩的世界里，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫……这个世界是如此的斑斓，如此的美丽，它带给孩子们许许多多美好的憧憬和记忆。

在刚入学的美术课上，孩子们拿出五颜六色的画笔，急切地想画些什么，但举起画笔时，心里不免会有些胆怯，有些迟疑，这时，他们会把求助的目光投向老师……在这种情景之下，适当的课题设置，科学的教学方法，教师热情的鼓励，会使学生大胆、自信地描画自己心中的色彩。

本堂课就是基于以上的思考而设立的。

它是儿童认识美术用具、色彩、学习绘画的开始。

从教学内容上来看，它可以分成两部分。

一是认识美术用具、颜色，感受色彩世界的美丽，二是认识一些简单的涂色方法，进而用色彩和线条大胆地涂画出美丽的画面，表达自己对色彩世界的感受，这两部分的内容是互相联系、相辅相成的。

本课的教学难度较低，学生可以选择自己喜欢的美术工具进行随意涂画，每一个孩子都会为自己大胆涂画出的图形和色彩而感到兴奋和自豪。

这对消除儿童对美术课的神秘感，感受到美术活动的乐趣是非常有必要的，并且能为他们今后的美术学习打下良好的心理基础。

和儿童涂鸦时期的无意识涂画相区别的是，一年级儿童具有有意识表现的能力，他们能用眼睛和心灵去感受色彩世界，也能用丰富多彩的线条和色彩表现出自己或清晰或朦胧的感受，因此，他们涂画出
的作品往往具有一定的指向意义。

就像课件中所选用的几张学生作品一样，不管成人能否看懂，他们往往能兴趣盎然地解释自己的作品：“我画的是游乐园里的疯狂老鼠车”“我画的是在太阳下盛开的鲜花”“这是我设计的格子布”等。

将丰富多彩的想象掺杂在绘画活动之中，会使他们的绘画活动更加富有乐趣。

教学目标
1、能认识常用绘画工具和常用颜色。

2、能学习涂色方法和儿童绘画方法。

3、能进行大胆的画线涂色，激发学生对美术学习的乐趣。

教学重难点
通过活动引导学生对美术创造产生浓厚的兴趣。

教具准备
教师：课件、示范用具。

学生：铅笔、画纸、水彩笔、彩色铅笔、油画棒、勾线笔等。

教学过程
一、导入新课
1、同学们，大家早上好!欢迎大家来到快乐的美术课堂。

我是杨老师，从今天起，大家愿意和我一起度过快乐的美术学习时间吗？愿意。

听到同学们响亮的回答，老师真高兴。

下面，我们就一起来快乐学画画。

课件出示课题，板书课题：快乐学画画。

同学们，请举起你们的小手跟老师一起书写课题。

全班齐读课题。

2、一起来看看今天的学习目标。

课件出示学习目标：
（1）认识常用绘画工具和常用颜色。

（2）学习涂色方法和儿童绘画方法。

（3）进行大胆的画线涂色，激发学生对美术学习的乐趣。

带着学习目标我们开启了今天的快乐学习之旅。

二、探索新知
（一）自主学习
认识美术工具
今天老师给大家带来了几个朋友，大家想认识他们吗？请看，播放视频（认识常用美术用具）。

同学们喜欢它们吗？下面，我们一起来玩一个游戏。

游戏规则是：老师说水彩笔同学们就举起水彩笔，老师说油画棒同学们就举起油画棒。

看谁反应快。

看来同学们都认识了美术工具，掌声送给我们自己。

（过渡语：听说我们在这里上美术课，颜色大家族也忍不住来到了我们的课堂。

）
（二）合作学习
1、认识颜色
课件出示颜色图片，教认颜色。

小组内说一说颜色的名称。

并请小组进行汇报。

答对的小组奖励一枚笑脸。

去字认颜色，玩找颜色游戏：指生说一说图片上有哪些颜色？同学们，要想画一幅漂亮的画，涂色方法是关键。

请看：
2、线条练习
同学们，有谁知道我们要学画画第一步要干什么？线条练习。

请看大屏幕：出示线条练习视频。

3、涂色方法：
播放视频，谁能说一说刚才我们在视频中看到了哪些涂色方法，生说师板书。

小组奖励笑脸。

孩子们，想要画出好的作品，首先要做到“会欣赏画”。

4、教师示范
三、作品欣赏
课件出示十张优秀作品，这些画漂亮吗？同学们，想不想也画一张这样漂亮的画？别着急，请看作业要求：
四、作业要求
请你利用身边的美术工具和刚才所学的涂色方法，自由发挥想象完成一幅自己喜欢的作品。

鼓励学生学用自己感兴趣的工具和材料大胆进行创作，以体会工具和材料的性能。

在进行创作的过程中，尽量鼓励学生大胆、自由的表现，使学生对美术课产生兴趣。

强调坐姿和握笔方法，提醒学生注意保护视力(ppt)配乐滚动播放优秀学生作品。

教师巡视指导。

五、作品展评
请同学们停下自己手中的画笔，没有画完的同学，我们课后再完成。

同学们画出了自己的想法，老师找了几幅有特点的作品让大家欣赏。

请几位画得好的小朋友上台展示作品
温馨提示：请用我叫（），这是我画的《》，我用了什么涂色方法。

同学们请高高举起你的作品，大家共同欣赏。

六、拓展延伸
课件出示各种绘画作品：如国画、油画、水彩画等等，激发学生对美术学习的兴趣。

七、回顾目标
1、认识常用绘画工具和常用颜色。

2、学习涂色方法和儿童绘画方法。

3、进行大胆的画线涂色，激发学生对美术学习的乐趣。

谁能告诉大家这节课我们学到了什么？
同学们，只要有耐心，够细心，好的作品就在你手下。

相信在不久的将来，你们画出来的作品会比这些图片上的画还要漂亮。

八、收拾与整理
课后，督促学生收拾工具和材料，整理桌面，保持教室环境的卫生、整洁。

组织下课。

九、板书设计
大家一起画
美术工具
颜色
涂色方法：
1、平涂法
2、渐变法
3、刀刮法
4、排水法。