2015高考前30天冲刺提分黄金方案：考前30天英语复习查漏补缺
高三英语考前30天复习冲刺计划
高三英语考前30天复习冲刺计划距离高考还剩三十天左右，如何搞好冲刺复习，如何夯实基础、完善语感、提高语言运用能力，如何在高考中正常发挥，制定一个高效、科学的计划至关重要。
一。
指导思想以《教学大纲》和《陕西省年高考考试说明》为依据，以教材为基础，根据我校本届高三目前的实际情况，注重讲练结合，精讲精练。
在距离考高三十天的时间里，针对我校学生实际，在整个复习过程中，不做、不讲难题及怪题，把着眼点放在基础题和中等题上。
二具体措施1、语音总结语音规律，尤其是5个元音字母在开闭音节中的发音，元音字母组合，辅音字母组合的发音，不发音的辅音字母及部分特殊发音。
注意多音节单词的重音。
2、词汇和语法对词汇的记忆要常抓不懈，每天拿出3到5分钟的时间听写单词，尤其是常用的重要的单词。
让学生每天背词汇表上的100个单词。
同时，排查课本中的语法、词汇、句型，搞清常考点，注意整理、归纳，使之条理化、规律化。
让学生把不会的、没有掌握的知识记下来，经常看、反复看，细琢磨、找规律。
3、完型填空把对词汇的理解与使用贯穿于完型填空训练的始终。
对训练中出现的一些考试说明中的必备词汇，要求学生多记多背，注意它们的异同，了解它们在具体语境下的确切含义。
指导学生学会根据上下文来把握文章大意和作者的倾向性、态度、感悟等。
限时阅读。
在最后这一阶段复习中，对完型填空题，必须限制学生在10-15分钟内完成。
4、阅读理解阅读理解是高考英语中的重中之重。
在最后30天的复习中，我们要以阅读训练为主线。
根据阅读的题型进行归类，常考的主旨题、推断题、细节题如何应对，学生易错的“最佳标题”及“作者的写作意图、倾向题” 等怎么入手都是我们在复习中要重点解决的。
我们将把-年各地高考卷的阅读部分进行整理和归类，按题型给学生以指导，让学生在练习中消化吸收。
同完型填空训练一样，对学生来说限时阅读是很有必要的，因为不这样做，有些学生往往完成不了整份试卷。
5、单词拼写注意培养学生在具体语境中写单词，做到词不离句。
2015高考前30天冲刺提分黄金方案：冲刺提必备的9大应试抢分方法
2015年高考冲刺提必备的9大应试抢分方法成功没有捷径，但通往成功的路却有不同走法。
在高考考场上，想要成功，扎实的知识基础是必备，在此基础上，如果能灵活变通，巧妙应试，成功的几率是可以大大提升的。
高考冲刺网小编整理了2015年高考复习方法，希望考生们都能掌握以下9个高考应试抢分方法。
1.先通览全卷刚拿到试卷，一般心情比较紧张，建议拿到卷子以后看一下，看看考卷一共几页，有多少道题，了解试卷结构，通览全卷是克服“前面难题做不出，后面易题没时间做”的有效措施，也从根本上防止了“漏做题”。
2.答题顺序：从卷首依次开始一般地讲，全卷大致是先易后难的排列，所以，正确的做法是从卷首开始依次做题，先易后难，最后攻坚。
有的考生愿意从卷末难题开始做，他们认为自己前面的题没有问题，好坏成败就看卷末的难题做得怎么样，开始时头脑最清醒，先做最难的题成功率高、效果好，想以攻坚胜利保证全局的胜利。
这种想法看似有理，实际是错误的。
一般卷末的题比较难，除了个别水平特别高的学生，都没有做好该题的把握。
很可能花了不少时间，也没有把这个题满意地做完。
你这时的思绪多半已经被搅得很乱，又由于花了不少时间，别的题一点没有做，难免心里发慌，以慌乱之心做前面的题，效果也会大打折扣。
但也不是坚决地“依次”做题，一份高考试卷，虽然大致是先易后难，但试卷前部特别是中间出现难题也是常见的，执着程度适当，才能绕过难题，先做好有保证的题，才能尽量多得分。
3.答题策略①先易后难、先熟后生。
先做简单题、熟悉的题，再做综合题、难题。
应根据自己的实际，果断跳过啃不动的题目，从易到难，可以增强信心，但也要注意认真对待每一道题，力求有效，不能走马观花，有难就退，伤害解题情绪。
②先小后大。
小题一般是信息量少、运算量小，易于把握，不要轻易放过，应争取在大题之前尽快解决，从而为解决大题赢得时间，创造一个宽松的心理气氛。
③先局部后整体。
对一个疑难问题，确实啃不动时，一个明智的解题策略是：将它划分为一个个子问题或一系列的步骤，先解决问题的一部分，即能解决到什么程度就解决到什么程度，能演算几步就写几步，每进行一步就可得到这一步的分数。
高考考前30天备考指南
高考考前30天备考指南距离高考还有30天，我们在应试方面做了大量的准备，做了大量的模拟题，在这样一个关键时刻我们应该采取怎样的复习策略，争取高考正常甚至超常发挥自己平时水平呢？我想在这里给同学提几点建议，理清思路，争取最后复习重点突出，效率提高，针对性强。
首先，要树立高考语文可以考好的信心，克服语文考试凭感觉撞运气的看法，在最后阶段认真做好考前的准备。
其次，要对照考试说明回归近年江苏卷典范试题，近一步了解高考怎样考，考什么，考到什么难度，考什么题型，答题有什么细致要求，阅卷会有什么规范。
第三，认真分析过去练习中未掌握部分丢分原因，查漏补缺，及时补救，寻找新的得分增长点。
第四，对于自己显著有优势的部分，通过规律性总结，力争举一反三，力保试卷出现任何变化，力争不轻易丢分。
下面我们从具体的知识点和能力要求方面做具体的分析指导。
语文试卷中有些分数是衡量学生语文能力的标志题，拿到这些分数才能保证语文成绩“脱贫”。
如果你的默写丢分严重，理论上你的高考语文基本不能及格。
由于考前时间宝贵，我们要善于做复习中的减法，比如语言知识前4题，是衡量语文能力的重要标志，我们可以依据考试说明，回归典范的高考题，温习老师在前面复习所提要求，落实到位，每天练习一道题，时时增加已知积累（如字音、字形、成语），做到常备不懈。
对照考试说明的分值变化，高度重视分值上升的题型。
今年选择题为30分，文言翻译、诗歌鉴赏、现代文大阅读都增加了分值，对于语文能力考查要求提高了，主观答题的比重增加了，既是挑战，也是机遇，主观题的增加能够加大区分度，如现代文阅读的多选题4分改为分值更高开放度更高的表述题，得分差异会放大，而这种题型在去年其他省份自主命题中已经出现，建议认真做一做，体会一下开放度大的主观题事实上答题有哪些限制。
熟悉答题得分细则，克服大而化之，力求有效复习，有效得分。
文言文选择题改为3题，对应的是文言虚词掌握量减少为10个，可能虚词辨析的选择题减去了，或者也可以虚实词合并考查，但是在文言翻译中，考查提高要求也就顺理成章了。
高三考前30天备考策略
高三考前30天备考策略
以下是高三考前30天备考策略，供参考：
1.制定详细的复习计划，包括每天的复习内容、时间安排和目标。
2.理清考试内容，针对每个科目的考点、难点进行有针对性的复习，
把握考试出题方向。
3.积极参加模拟考试，模拟考试的目的是检测自己的复习情况，熟悉
考试流程和氛围。
4.学会分析错题，对错题进行归纳总结，深刻分析错题产生的原因，
防止犯同样的错误。
5.增强记忆力，采取多种记忆方式，如画图、列表、背口诀等，提高
记忆效率。
6.扩充词汇量，通过背单词、读英语文章等方式，增强词汇量，提高
阅读理解能力。
7.注重口语和写作练习，通过模拟口语测试、写作练习等提高口语和
写作水平，增加积极性和自信心。
8.注意身心健康，保持充分的睡眠，注意饮食，加强锻炼，确保身体
和心理状态保持良好。
9.保持积极心态，学会调整心态，控制压力和焦虑，保持平和、乐观、自信的心态，迎接考试的挑战。
【英语】高考必杀技——高考考前30天英语备考计划
【英语】高考必杀技——高考考前30天英语备考计划从明天到六月六号，整整三十天，在这一段时间，复习的关键在于查缺补漏。
同学们应该制订一份详细的复习计划，明确每天要完成的学习任务，做到循序渐进，不急不躁地向高考做最后的冲刺。
我们已经替你做好了每一天的安排，敬请关注！准备阶段第1天，将自己在最后三十天内要用到的资料整理一下，如高考真题、高考模拟题、学习笔记、错题本、各个专题的复习资料等整理一下，对自己在这一阶段的英语备考做到心中有数。
可以将考纲词汇、经典例文以及好的范文整理一下，提前分配好自己每天背诵的数量，防止复习时眉毛胡子一把抓。
也可以为自己准备个笔记本，不仅可以每天记录英语学习的收获，也可以写写学习心得，时不时地为自己打打气。
学习阶段第2天到第15天，首先将高考真题重新做一遍，基本上保证每2—3天做一套题的速度。
因为这些题目既是经过千锤百炼的精品，又是高考命题人意志的直接体现，通过研究这些题目，总结每年高考都会考查哪些考点。
如果还有失分的地方，那么这些考点就要重点地进行梳理，找一些经典的题目着重练习。
其次研读一下考纲，尤其考纲变化之处重点看看，将考纲规定的考试内容再梳理一下，看看自己哪些部分仍然薄弱，这个时期时间宝贵，一定要分清主次。
梳理阶段第16天到第26天，这个时期不必再做过多的习题，更不应死抠难题和偏题，应该做少而精的练习。
每2—3天按照高考的时间模式做一份模拟试题，对自己进行实战演习，找找考试的感觉。
将以前的错题，重新再做一下，充分发挥错题本的作用。
每天可以抽十几分钟思考一下高考的考点都有哪一些，自己是不是全都掌握了，查查自己哪里还有不明白却又是高考会涉及的的问题。
缓冲阶段第27天到第30天，在考试的前三天，最重要的是放松身心。
在这几天，考生不必再去做很多题目，每天可以做一点中等的题目，增强信心，对考试保持感觉就行。
可以翻翻错题本，也可以看看自己平时总结的经验以及记录的心得，一定会大有收获。
高考30天快速提分秘诀狂补弱科五种方法
高考30天快速提分秘诀狂补弱科五种方法高考对于每个学生来说都是非常重要的一场考试，很多学生都会在高考前的最后一个月里疯狂备考，希望能够提高自己的成绩。
对于弱科而言，更是需要更多的努力来弥补，下面将介绍五种狂补弱科的方法，帮助学生在最后一个月里取得更好的成绩。
一、制定合理的学习计划制定合理的学习计划是提高成绩的基础，尤其是在最后一个月的备考时间里，时间的合理分配将直接影响学习效果。
首先，需要将时间划分为每天的学习时间和每天的休息时间，并保持规律。
其次，根据弱科的内容和学习进度，制定相应的学习计划，确保每个科目都有足够的时间进行学习和巩固。
最后，要考虑到正常休息的时间，不要过度劳累。
二、查漏补缺，强化基础弱科往往是因为基础不牢固而导致的，所以在狂补弱科的过程中，首先要查漏补缺，找出自己的薄弱环节，然后有针对性地进行强化。
可以通过做题、看书、听讲座等方式来加强对知识点的理解和掌握。
同时，可以请教老师或同学，多与他人交流和讨论，提高自己的学习效果。
三、做真题，熟悉考点高考对于每个科目都有一些固定的考点，做真题是熟悉这些考点的最好方法。
可以准备一些真题，按照考试的时间和要求，进行模拟考试并进行评估。
通过做真题，可以了解自己在每个考点上的优势和劣势，有针对性地进行复习和提高。
同时，可以通过分析真题，了解高考的出题思路和考点的覆盖范围，为高考做好充分的准备。
四、利用好辅导资源在最后一个月备考的过程中，可以充分利用各种辅导资源来帮助自己提高成绩。
可以参加学校或社会机构的辅导班，选择适合自己的学习方式和学习内容。
此外，还可以请教老师、同学或一些高分学生，向他们请教一些学习经验和技巧。
还可以利用网络资源，寻找相关的学习资料和视频，进行自主学习和巩固。
五、保持积极的心态在备考期间，保持积极的心态非常重要。
不论是在学习过程中还是在考试中，都要保持自信、冷静和专注，不要被一时的困难或挫折击倒。
要相信自己的能力和努力，坚持到最后一刻。
高三冲刺30天增分计划
30天增分计划高考备考的成功经验都是相似的！我今天和大家一起学习借鉴这份《30天增分计划》！• 1、向充分审题要一分。
减少失分就是多得分，减少失误就能多拿分。
细节决定命运。
• 2、向规范答题尤其是规范书写要一分。
• 3、向良好的心态要一分。
只有平和才能保证头脑冷静；只有积极才能保证勇敢，有斗志，有那股狠劲儿。
• 4、向善始善终的解题过程训练要一分。
不能只要思路，更要注重解题过程。
在最后的30天里，对该完成的题目作不打折扣地做完，多为高考积累实践经验。
• 5、向合理的答题顺序，答题节奏要一分（充分利用各种模拟试卷，摸索出一套适合自己的得高分方法）。
• 6、向题不二错要一分。
整理好错题本，勤翻错题，再次反思，保证不重犯这种错误。
• 7、向多看优秀例题要一分。
把考试和训练中老师讲解中强调的典型、经典的习题，剪切粘贴，整理到精题本上，举一反三。
• 8、向多听老师的话要一分。
我们高三的昨天、今天和明天，不仅仅是因为我们自己多么努力，或者是多么聪明能干，更是因为我们幸运有自己身边最可爱的老师，对自己不离不弃，对自己不遗余力的付出指导。
师生同心，锋利断金。
• 9、向意志品质要一分。
想在高考的战场生存下来，最后拼的坚持。
面对迎考复习的艰辛，面对解题的繁难，面对多变的情绪，只有坚持相信了自己，坚持相信了未来，坚持了自己才是笑到最后的那个王者，才能所向披靡，海阔天空。
• 10、向重视中档题要一分。
• 11、向最弱的科目要一分。
向各科里最弱的部分要一分。
• 12、向“习题定理”要一分。
专题结论的汇总、整合、应用，将有效减轻题目起始阶段的运算压力，提高做题速度。
• 13、向有意识的积累写作素材，向不熟悉的作文题材要一分。
• 14、向专注勤奋要一分。
在最后的30天里，分秒必争，力争做到秒秒精彩。
专注投入，让正确率提升，让时间让结果去说明一切。
利用好整块儿时间，更要充分利用零碎时间，面向三五分钟要效益是对勤奋一词的最新阐释（背单词，名句，记公式，归纳一下要点）。
高考前30天英语复习策略
高考前30天英语复习策略接近高考时，许多学生面对一大堆教材和试卷总是发愣，有种什么都想看但又看不下去的感觉。
这种现象的主要原因:1）英语学习中的问题太多，无从下手；2）在最后30天中没有较明确的复习计划和奋斗目标；3）对短时间内，采取哪些措施在高考中成效更大，认识不足。
下面就这一问题，谈几点想法。
一、有计划、有步骤的复习高考词汇高考英语命题的词汇主要依照大纲中已列出的3448个单词，试题中超出纲要的词很少，如：在阅读理解中能否准确理解每个英文单词的对应含义是提高答题正确率的根本保证。
因此作为一名好学生在英语考试前应该浏览一到两遍高考词汇，学习英语有困难的学生更应该多花点时间记忆这些词汇，在记忆单词时要注意以下几个方面。
1．看英语想汉语。
这种记忆方法有两个目的，一是花费时间少，浏览的词汇多。
可以较快的反映出有多少词汇自己已遗忘或者还不认识。
因为高考中需要写的项目只有书面表达和改错两项，在没有复习时间的情况下，认知单词比拼写出单词更重要。
二是改变一下记忆单词的方法。
据我所知许多学生在记忆单词方面存在着一种思维定势，即看到中文能说出甚至拼写出其对应的英文，但看到英文有时却不能准确的说出或者说错其对应的中文。
这种现象让许多学生在阅读过程中对句子含义或者文章内容的理解似是而非，含糊不清，做题时屡屡失分，直到现在有些同学还不知道这是他做不好阅读理解题的主要原因之一。
2．重点记忆一些动词和短语。
学习英语有困难的学生由于要复习的东西太多，在最后30天左右时间内建议你花点时间背50个左右的动词短语和100个左右的行为动词以及它们的过去式和过去分词，尤其是不规则动词的过去式和过去分词，多背一点当然更好。
这些词最好要与生活有关。
这将有助你做好书面表达题，这时你在这方面花点功夫，应该说比较值得，因为考试时减少书面表达中的拼写错误就意味着增加考分。
特别是对学习英语有困难的学生在这一项目中通过努力多拿几分比其他任何项目要容易的多。
2015高考英语考前30天创造最后的奇迹取得成功
2015高考英语考前30天创造最后奇迹取得成功亲爱的同学们，距离高考还有40多天左的时间，怎样才能在最后的40天，实现英语的华丽转身呢？怎么才能够让英语分数蹭蹭往上涨呢？在这1200小时，72000分钟，4320000秒内，珍惜、合理地利用好每一分每一秒，不空想，不徘徊，相信50天你可以创造奇迹。
首先必须做到心态沉稳沉稳：亲爱的同学们，务必千万必须一定记住，最后的这段日子，拼的就是心态，拼的就是状态，好的心态和状态能够让你超长发挥，就像篮球场上，手感一旦来了，就像流川枫一样挡都挡不住，咣咣狂进球狂得分，自己都不敢相信！所以，沉住气，不惶恐，不浮躁，因为你做与不做，50天都在那里，不离不弃，不多不少。
其次要有好的方法和诀窍在这有限的时间里一切都离不开高效靠谱的方法，必须有出奇制胜的绝招，普通的常规方法已经是远水救不了近火了。
那什么样的方法才算的上是好方法呢？简单，直接，易上手，好运用.比如，阅读理解有五篇，占到四十分。
很多同学读完前三篇就晕了，后面两篇都没有精力去做了。
那怎么办呢？这时，我们需要快速阅读绝招，在最短的时间内，准确找出正确选项，练就我们的火眼金星，识别出干扰选项具备的特征就非常重要了。
干扰项常用手段:错误选项，也叫干扰项，戏称陷阱，是出题者的“拿手好戏”。
对错选项的分析从某种意义上来说比正确选项更有意义。
总的来说，干扰项从语言和内容两方面欺骗考生。
虽然花样很多，但总是有些规律可循的，总结如下：* 1. 偷梁换柱：干扰项大体上与原文叙述一致，但局部有误。
即选项仍旧用原文的句法结构和大部分词汇，但在不引人注意的地方偷换了关键词，造成意思上的改变。
1）Last summer I went through a training program and became a literacy volunteer (扫盲志愿者). The training I received，though excellent，did not tell me how it was to work with a real student，however. When I began to discover what other people's lives were like because they could not read，I realized the true importance of reading.……What did the author do last summer？A. She worked in the supermarket.B. She helped someone to read and write.C. She gave single mothers the help they neededD. She went to a training program to help a literacy volunteer.解析：D选项与原文中划线部分内容看起来十分相似，但是由于命题人对黑体字部分的替换，使得选项所表达的内容 (她参加了一个培训班，来帮助扫盲志愿者) 和原文原句所表达的内容 (她参加了一个培训班，成了一名扫盲志愿者)已经完全不相同，所以，该选项不是正确选项。
考前30天各科备考指南——英语
考前30天各科备考指南——英语一、英语听力：要坚持每天听1、调整并保持听力状态很重要。
建议考前，考生要保持每天20分钟的听力练习量。
2、真题最好反复演练。
最后的30天，主要应该听去年各省市的高考听力试题和仿真度比较高的今年各市一模、二模试题。
3、听写训练。
做一些真题的听写训练。
基本方法，先整体听一遍，然后听一句写一句，坚持听写完为止，然后再对照原文，检查自己错在哪里。
另外值得一提的是，在正式考试中，做完所有听力20道选择题后，一般来说，没有百分之百的把握，不要轻易改动第一次做好的答案。
据统计，第一次选择往往比改动后的选择更可靠。
二、词汇语法：坚持每天复习一部分在单项选择题上，适当做题是必要的，但不要采用题海战术。
匀些时间看以前的听课笔记、讲义、以前做错的题目（错题集）也是复习该题型很好的方法。
尤其要把做过的一些题，特别是错题，反复地看，同时简单的题要总结规律，难题记死记牢即可。
要重视语境题、时态题、动词短语相关的单选题。
关于语法，最近几年的高考在淡化语法，但并不是完全不考，而是以交际的方式考查，所以复习语法专题的同时要注意交际方面的问题，要特别注意从语境和语意中来解决语法问题。
语法重点要掌握时态、非谓语动词以及定语从句三大块的内容。
三、完形填空：每天要保证做一篇1、培养语感。
如何来培养语感呢？这里给同学们提一个成功学生使用过的、正确提高语感的方法：把去年的所有完形填空题正确答案填上，然后大声朗读，不要求背诵但是至少要能做到熟练朗读。
在朗读中，慢慢领悟。
2、坚持训练。
每天要保证做一篇，这是量上的一个要求。
还要把做错的做出标记，重点记忆。
应重视文章的整体性和逻辑性。
完形填空的过程就是由已知信息推出未知信息的过程。
四、阅读理解：重中之重阅读理解是高考的重头戏，提高成绩，阅读理解是关键。
考试临近也要坚持阅读。
与其陷入题海，不如抽出20-30分钟阅读英文篇章。
1、阅读训练不停歇。
在冲刺阶段，应多进行一些限时训练，通常每五篇阅读材料作为一组，在35到40分钟里完成。
高考考前30天英语备考计划
高考考前30天英语备考计划一、每日词汇复习词汇是英语学习的基石，尤其在高考英语中，词汇量的大小直接影响到阅读理解、写作和听力的表现。
在高考前的30天里，建议每天至少复习100个单词。
可以选择一本高考英语词汇手册，每天分批次、有计划地背诵和复习。
同时，将新学的词汇应用到实际的句子中，加深记忆和理解。
二、阅读理解训练阅读理解是高考英语中的重头戏，不仅分值高，而且要求考生具备快速、准确的阅读和理解能力。
因此，每天至少完成2篇阅读理解训练是必不可少的。
建议选择历年高考真题或者高质量的模拟试题进行练习，通过不断的练习，提高自己的阅读速度和准确性。
在做题的过程中，注意分析文章的结构和逻辑，理解作者的意图和态度，这有助于提升阅读理解能力。
三、听力训练提升听力是高考英语中的另一大重点，也是许多考生相对薄弱的环节。
为了提升听力水平，建议每天安排30分钟的听力练习。
可以选择听英语新闻、听力模拟试题或者英文歌曲等多种形式的材料。
在听的过程中，注意抓住关键信息，提高理解力。
同时，模拟考试环境，按照高考的要求进行练习，有助于提前熟悉考试流程。
四、写作强化练习写作是高考英语中需要长期积累和练习的部分。
在备考阶段，建议每天至少完成2篇英语写作练习。
可以选择一些常见的作文题目进行练习，如议论文、记叙文等。
在练习的过程中，注意文章的结构和逻辑，使用高级的词汇和句式，提升文章的档次。
同时，定期请教老师或同学进行批改和建议，有助于发现自己写作中的问题并进行改进。
五、模拟测试与反馈模拟测试是检验备考效果的重要手段。
建议每周至少完成1套英语模拟卷，模拟真实的考试环境，按照规定的时间和要求完成试卷。
在完成试卷后，及时对答案进行核对和分析，找出自己的薄弱环节和错误原因，制定针对性的复习计划。
同时，保留好每次模拟测试的试卷和成绩，以便后续复习和比较。
六、学习习惯与时间管理良好的学习习惯和高效的时间管理是成功备考的关键。
建议制定一个详细的学习计划表，每天按照计划进行学习，确保每个环节都得到有效的复习。
30天开窍英语金点子
30天开窍英语金点子以下是30天开窍英语金点子：1. 每天早晨起床后，用英语思考你的一天计划。
2. 每天选择一个英语歌曲，用耳机听它，并尝试跟随歌词唱。
3. 每天找一个与你感兴趣的话题相关的英语文章并读。
4. 在每天的午餐时间尝试用英语和同事或朋友交流。
5. 在社交媒体上关注英语新闻和博客，每天阅读一些英语动态信息。
6. 每天在笔记本上记录一些新学到的英语单词和短语。
7. 使用手机上的英语学习应用程序，每天完成一些练习。
8. 每天早晨阅读英语报纸或杂志的一篇新闻文章。
9. 在每天的交通时间中，听英语播客或有声书籍。
10. 每天尝试使用英语思考，并在脑海中构建句子。
11. 每天选择一个英语短语并尝试在日常对话中使用它。
12. 每天找一个英语电影或电视节目的片段，并尝试模仿演员的口音和语调。
13. 每天写一篇英文日记，描述你的一天和思想。
14. 每天在英语学习网站上找到一个有趣的语法规则或用法。
15. 每天早上花几分钟练习英语口语，模仿真实对话并提高发音。
16. 每天尝试一个新的英语学习游戏或挑战。
17. 每天阅读一个英语谚语或格言，并思考它的意义。
18. 每天找一个英语电视节目或电影的片段，用字幕跟随并默默地模仿演员的表达方式。
19. 每天找一个英语笑话或拼图，尝试理解并分享给别人。
20. 每天找一个英语故事并尝试用自己的语言来复述它。
21. 每天练习用英语介绍你自己和谈论你的兴趣爱好。
22. 每天尝试用英语写一封电子邮件或短信给一个英语使用者。
23. 每天和一个英语母语使用者进行视频聊天，提高口语和听力能力。
24. 每天阅读一篇英语博客文章并在下面留言，与其他读者互动。
25. 每天尝试一个新的英语词汇游戏或挑战，扩大词汇量。
26. 每天阅读一个英语谚语或名言，并尝试编写一个相关的故事或短文。
27. 每天参加一个英语角或线上英语会话小组，与其他学习者交流。
28. 每天尝试一个新的英语发音练习，聆听并模仿土生土长的英语人士的口音。
考前30天怎样再提分
比如说： 立体几何，立体几何也是极容易扣分的一个地方， 大家觉得做得很完美，实际上到了高考的时候，这儿 被扣一分，那儿被扣一分，这种情况完全可以通过考 前一个月训练解决的。 比如说线面垂直的判定定理，它的汉语言表达是： 如果一条直线和一个平面内的两条相交直线垂直，则 直线和平面垂直。这个定理，高考一般要用的，可是 这个汉语言的表达它没多大意义，真正高考用到的是 一个符号语言，这个定理它是五个条件推出一个结论， 哪五个条件？竖着的那条直线是a，躺在平面内的两 条相交直线是b和c，平面是α，b和c相交一个点A， 它的表达是5个条件：a⊥b，a⊥c，b在平面α内，c 在平面α内， b和c相交于一个点A，五个条件推出了a 垂直于平面α，你要漏掉其中一个，便被扣分，所以 课本上定理中写的明明白白。
8. 突然忘记时千万不要慌张。考试时常会出现这种 情况：本来某个题目记得很清楚，可是突然什么 也记不起来。这时切记不要慌乱，可以放松一下， 也可以想想该项内容在书的哪一部分，这部分又 有哪些等。这样的回忆会使你茅塞顿开。 9. 抓住答题要点，不必赘述。有的考生答题时惟恐 答不全，于是就把许多有关联的答案都“堆”到 卷子上。其实论述题、简答题是按要点给分的， 只要答案中反映出该题的要点，就会得到相应的 分数，所以答题时要抓住中心问题，再拟出答题 提纲，然后简单地一挥而就。这样既能得高分， 又能充分利用有限的时间。
• 适度到什么程度？每天最好保证一个小时。越是临近 高考，心理负担越重，学习效率越容易下降，甚至身 体抵抗力严重下降。过去感冒可能喝杯开水就好了， 现在这一感冒，由于精神压力大，可能就会转化成更 严重的病症。所以，以后这一阶段身体是病不起的。 • 最好的办法就是锻炼，锻炼的最好方式就是跑步。如 果你觉得心烦意乱，那就跑步吧！如果你觉得学习效 率低下，那就跑步吧！如果你觉得睡眠开始出现一些 不希望的变化，那就跑步吧！面对同样的挫折，你身 体强壮了的时候，身体耐受力就强。但你身体比较脆 弱，稍微有点烦恼，就会成为一场灾难。所以，考前 锻炼要和学习一样去抓。每天争取一个小时的锻炼， 不是学校给你安排，你好多的空余时间可以用来锻炼 的，自己想办法。
高考前30天如何复习
高考最后30天，怎样复习最有效？_ 距高考只有30天，复习策略非常关键。
要始终坚信，爱拼才会赢，高考能够改变人生，但不能决定命运。
提高复习的效率，不能说只是为了应试，而是一个人学会学习、懂得学习策略的重要内容。
最后30天，利用得好，完全有可能提高考生高考录取的一个批次。
而且，基础越差的同学，分数上升的空间越大，越有希望出现奇迹。
那么该怎样复习呢？还是高三老师讲的一句话，即“查漏补缺”。
关键是准确地找到自己的“漏”和“缺”。
怎样才能找到存在的缺漏呢？我们必须模拟高考，在规定的时间内完成任何一个练习和任何一张试卷。
特别要注意，在规定时间内完成。
解题时，要像高考那样全神贯注；到时间了，即使没有做完也必须放下笔。
做错的、空白的、侥幸做对的，就是你的“缺”“漏”所在。
找到了自己的“漏”和“缺”，就要逐个加以解决。
不理解或理解不准确的，就要带着问题去看书、去请教；不熟练的，就要有针对性地增加练习量；记忆模糊的，就要增加手写、口读、耳听、眼看等多种方式复习的次数。
语文篇：立足基础查漏补缺从语言运用题学生答题时的语言表述来看，需要在“一模”后的一个阶段加强主观表述题、能力型题型的语言运用训练。
现代文小阅读也需要给学生一个熟悉的过程，本次学生这一类型的答题情况较好，主要原因是选文简单，问题呆板。
学好语文靠的是慢功，临近高考了，该给其他学科让让路了。
这是临近高考时应考者经常听到的一种片面性的说法。
说它片面，是因为学好语文靠慢功之说是正确的，其后一半是潜台词——临近高考难有作为。
这是不正确的。
在写作训练中至少还可以有两个方面的准备工作可做。
一是做思维扩展能力训练。
同学之间，三五个聚在一起，这次你出一个话题，下次我出一个话题，其他同学则口头陈述某些话题可以从哪些角度立意，陈述的角度越多越好，同时互相补充、订正，这样相互之间必能在思路上得到启发，素材上相互交流，每个人的想象、联想能力都会由此得到训练和提高。
这种训练形式，课间休息、体育锻炼之余，不必用完整的大段时间。
高考英语30天终极冲刺法则
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高考英语30天终极冲刺法则
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??高考英语30天终极冲刺法则一：最后30天应该主攻单词，但不是背单词表，那是绝对没有用的！最简单的方法就是：每天“查透”一篇阅读理解，一个生词都不放过！传统教学低效的原因就是：做完题就扔掉！疯狂英语则要求把每一篇阅读理解都当成一座宝藏，把生词全部查出来！每天一篇，30天照样提高至少10分！
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高考英语30天终极冲刺法则二：背单词最好的方法是 -- 自己查出来，抄在小笔记本上随身携带，并随时“快速”浏览！这样做有以下好处。
第一、自己查的单词才是自己最需要的；第二、查找的过程就是反复阅读文章的过程；第三、自己抄写的过程就是记忆和练字的过程；第四、随身携带才能充分利用零碎时间！
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高考英语30天终极冲刺法则三：最疯狂最高效的一天是这样度过的 -- 每天死活找出20个一到两分钟的零碎时间，快速浏览自己搜集的宝贵生词，这样一定能牢牢记住！起床后、睡觉前两分钟，三顿饭前后两分钟，课前课后两分钟，上厕所前后两分钟，上课无聊的时候还有两分钟。
随便算算，就有30个两分钟！冲吧！
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高考英语30天最后冲刺法则：每天从做过的考卷中“死活”找到30个生词，查出意思和音标，认真抄写在小笔记本上（这个笔记本一定要妥善保管，因为这个简单的行动将让你的英语成绩轻松提高10分！）。
查不到30个生词就绝不罢休！每天30个，一直坚持到6月5日！如果你实在查不到生词了，那你就成功了。
高考前30天复习计划怎么制定才好
高考前30天复习计划1、语文——减少盲点弥补弱项正文内容可以多行编辑哟!全角输入两个空格就可以做到首行缩进了。
分类整理理清脉络。
通过专项温习和综合模拟练习考生积累了不少知识。
现在是总结浓缩、梳理归类的时候了。
要及时将所涉及的知识进行整理回顾，做到针对每一种题型都储存一定量的知识(字音、字形、词语、病句、实词、虚词、句式修辞、表达技巧等)减少“盲点”，加强能力。
阅读题是拿分的关键。
现代文阅读一卷部分，主要考查学生的逻辑思维(概念、推理、判定)能力。
现代文阅读二卷部分，考查理解重点语句、筛选信息、分析作者观点态度情感等能力。
解答时应把握步骤：第一，阅读全文，捉住关键语句，段首句、过渡句、段尾总结句等，分层把握内容，理清思路，把握作者情感。
第二，阅读题干，按序做题。
题干中涉及的语句要回归原文，位置确认要正确，切忌凭自己的主观印象答题。
第三，整理答案，使语句通顺，符合题干的要求。
2、英语——耐心+细致=好成绩语感练习不能停止。
考生天天要坚持半个小时的听力和大声朗读的语感练习，同时阅读也不能放松。
每周最少练习两篇写作。
练习写作时，一定要练习如何正确、快速地审题。
高考写作内容都是与生活相关的，所以，考生不用担心出现怪诞的话题。
高级词汇不是指大纲以外的词汇，更不是什么托福、雅思等考试词汇，而是指你把这些基本词汇用得如何地道。
英语是个特殊的学科，假如你不坚持天天温习，很轻易就出现退步的现象。
3、数学——难点别死抠反思很重要练习题的选取要正确。
题海战术是不可取的，但作为一门抽象性和逻辑性都很强的学科，适当练习是必要的。
练习时的态度。
很多同学为了能做很多题，往往对一些有思路的题不具体演算和书写，这是不可取的。
反思对于学数学非常重要。
反思的作用，一要琢磨出题者的出题意图;二是要对相同类型的题进行比较，明确他们之间的区别和联系;三要对每道练习中所涉及的知识和方法进行及时总结。
4、物理——分析能力强成绩就会好对做过的习题进行再一次温习。
高考前30天复习计划应该怎么制定
考前30天复习计划1、5月15日—20日以前，仍可延续以前的学习方法。
过度学习，就是充分利用能够学习的时间进行学习，如晚上可以学到12点，甚至更晚或早上可适当早起加强学习，但以保证第二天上课不太疲劳为前提，中午时间(住校生)视自己的具体情况可以学习或休息。
这样做有两个好处：①学习时间适当加长，掌握更多知识。
②主要是增强自信心，避免担忧失败心理。
由于自己努力学了，自己没有比一般同学付出的少，别人能做到的自己也能做到，增强了自信心。
举例：上高中时，班内同学有的早上3、4点就起来学习的，而我自己则正常休息，早上6：30起床。
有些同学晚上加班，我还正常休息，这样过了一段时间，我心理发毛了，担心别人都在加班加点，而自己却按部就班，这样能否考上大学。
于是我也早起晚睡，用于学习，但我总是睦睡，看上几眼，就扶在桌子上睡一会儿，学一会睡一会，现在想起来，其实没学多少知识，但作用却是很大的，这样做给了我以勇气，给了我自信。
我也加班加点学习，问心无愧，你能考上，我也能考上。
但加班加点，千万要记住：要以第二天上课不影响精力为前提，若影响上课效率，宁愿不加班加点。
2、5月中旬到6月初进入调整阶段。
主要工作：①复习以前的错题本;②游览以前考过的摸拟卷，真正进行查漏补缺工作，不要再过多地做练习了(不是不做)，可能有的老师发的题很多，你可以选择性地去做，不要都去做。
我在去年教高三时，给学生发练习是有计划的，不是有什么、发什么、做什么，到现在我还有一本练习都没给去年高三学生发，但学生考试成绩很好。
③考前头几天不要太放松，特别是高考前几天，更要合理安排复习计划，不要用这几天再学习新知识，期望打准高考题。
而主要精力是有计划的游览记忆重点知识。
高考前30天每日复习安排上6点-8点：一日之计在于晨，对一般人来说，疲劳已消除，头脑最清醒，体力亦充沛，是学习的黄金时段。
可安排对功课的全面复习。
早上8点-9点：据试验结果显示，此时人的耐力处于最佳状态，正是接受各种“考验”的好时间。
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2015高考考前30天英语复习查漏补缺
2015高考进入倒计时，如何在最后的时间里查漏补缺，尽可能地使英语复习达到最好效果？以下的几点高考英语复习技巧，建议考生掌握好。
语法不应成为复习的重点
英语综合能力的提升体现在语感的提升上，一定要多练，多读，读得朗朗上口，培养良好的语感。
要是把主要精力放在语法上，那就完全是本末倒置的。
对于语法，你们只需做到三步：疏通语法，不留死角；灵活学习，关注语境；精选试题，注重积累。
英语真正的复习重点应该是高考词汇表。
如果一个学生能把高考词汇表吃透，再加上听力、阅读、书面表达能力的提高，理论上来说，他高考就具备了英语拿满分的实力。
有的老师和学生认为回归课本，就是从头到尾把模块书复习一遍，这种观点是有待商榷的。
因为复习模块书，不仅内容重复率高，枯燥无味，而且很多词汇并不在考试范围内，会浪费考生大量的宝贵时间。
对于词汇，考生要从单词拼写、词意、词性和用法四方面熟练掌握，大部分学生英语考试七十到八十题不会做，很大程度上就是词汇的问题，“这些题涉及到词性转换和结构转换，需要词汇的充分准备。
”
完形填空四步走阅读切忌粗心大意
高考英语阅读部分的复习分为四部分，完形填空有四步法；短文填空需注意单词短语的转换；阅读简答注意语言精练，切忌啰嗦。
第一步是做题；第二步是检查和纠错；第三步是复填，即过了三天之后，将完形填空的选项遮住，自己结合上下文填写空白处的答案；第四步是大声朗读这篇文章至少三遍。
许多同学在做完前两步之后就“收兵回营”了，却不知最后两步才是最关键的，“复填不仅可以训练理解能力，而且能帮助复习词汇。
至于朗读，俗话说，书读百遍，其义自现。
这四步认真做下来，你就能够把这篇文章彻底吃透，如果这样的文章你能累积200篇，那高考英语就没有什么大问题了。
”
书面表达卷面第一内容第二
“卷面整洁漂亮是高分的前提。
”在实际的高考阅卷中，阅卷老师花在每篇作文上的时间有限，在如此短的时间内，印象分就显得尤为重要，“如果你的卷面整洁大方，阅卷老师会很自然地对这份试卷有一个不错的第一印象。
”考生不必担心作文被“误判”，要做到的，就是在卷面整洁的前提下，首先保证行文不出错，再使用好的句型和结构。