与四边形有关的证明
特殊的四边形有关的计算与证明.doc
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特殊的四边形有关的计算与证明:学习目标:1.掌握矩形,菱形,正方形的判定及性质;2.综合运用菱形,矩形知识解决实际问题能力;热身训练 1. . 如图,四边形ABCD是菱形. 对角线AC=8 ㎝,D B=6 ㎝,D H⊥AB与H. 求D H的长.DCAOHBA模拟练习2.(2017 海淀一模)如图,在□ABCD中,过D点A作AE ⊥BCF 于点E ,AF ⊥DC 于点F ,AE AF .(1)求证:四边形ABCD是菱形;B CE(2)若EAF 60°,CF 2,求AF 的长.3.如图,在已知平行四边形ABCD中,AE平分∠BAD,与BC相交于点E,EF//AB,与AD相交于点 F. 求证: 四边形ABEF是菱形.拓展提高:4.(西城2017 一模)如图,在□ABCD 中,对角线BD 平分∠ABC,过点 A 作AE∥BD,交CD 的延长线于点E,过点 E 作EF⊥BC,交BC 延长线于点 F.(1)求证:四边形ABCD 是菱形;E (2)若∠ABC=45°,BC= 2,求EF 的长.A DB FC1. 如图,已知AD平分∠BAC,DE// AC ,DF// AB ,试说明EF与AD互相垂直平分AEFB CD2. 已知:在△ABC 中,AD 是BC 边上的中线,点 E 是AD 的中点;过点 A 作AF∥BC 交A FBE 的延长线于F,连接CF.E (1)求证:四边形ADCF 是平行四边形;D C(2)填空:B①如果AB =AC,四边形ADCF 是形;②如果∠BAC =90°,四边形ADCF 是形;.3.如图所示,在矩形ABCD 中,AB=4cm ,BC=8cm 、点P 从点 D 出发向点 A 运动,同时点Q 从点B 出发向点 C 运动,点P、Q 的速度都是1cm/s.(1)在运动过程中,四边形AQCP 可能是菱形吗?如果可能,那么经过多少秒后,四边形AQCP 是菱形?(2)分别求出菱形AQCP 的周长、面积.。
证明外接四边形的对角线互相垂直

证明外接四边形的对角线互相垂直外接四边形是指一个四边形的四个顶点都能够被一个圆完全包围,而且四边形的每条边与该圆相切。
在外接四边形中,对角线是指连接相对顶点的线段。
本文将证明外接四边形的对角线互相垂直。
在证明之前,先来回顾一下相关的几何定理:定理1:如果一个四边形的两个对角线互相垂直,那么这个四边形是一个矩形。
定理2:如果一个四边形是矩形,那么它的两条对角线是互相垂直的。
根据定理1和定理2,我们只需要证明一个外接四边形是矩形,即可得出结论:外接四边形的对角线互相垂直。
下面,我们来证明一个外接四边形是矩形的过程。
假设有一个外接四边形ABCD,它的对角线AC和BD相交于点O。
我们需要证明三个条件:角A和角C是直角,角B和角D是直角,以及对角线AC和BD互相垂直。
证明过程如下:步骤1:证明角A是直角根据外接四边形的性质,我们知道圆的直径与圆上任意一条弧所对的角是直角。
因此,我们可以得出角A是直角。
步骤2:证明角C是直角同样地,根据外接四边形的性质,我们可以得出角C是直角。
步骤3:证明角B是直角根据定理1,如果一个四边形的两个对角线互相垂直,那么这个四边形是一个矩形。
因此,我们只需要证明对角线AC和BD互相垂直,即可得出结论。
根据勾股定理,我们可以得到以下两个等式:AB² + BC² = AC²AD² + CD² = AC²由于ABCD是一个外接四边形,所以AB = CD,BC = AD。
将这两个等式代入上面两个等式中,可以得到:CD² + BC² = AC²AD² + CD² = AC²由于CD² + BC² = AD² + CD²,所以BC² = AD²。
根据等边三角形的性质,BC = AD,因此可以得出角B是直角。
步骤4:证明角D是直角同样地,根据定理1,我们可以得出角D是直角。
四边形地证明和计算
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四边形的证明和计算(一)一、以特殊平行四边形为背景图形1.已知菱形ABCD的对角线AC与BD相交于点E,点F在BC的延长线上,且CF=BC,连接DF,点G是DF中点,连接CG.求证:四边形 ECGD是矩形.2.如图,菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,过点D作DE∥AC且DE=12AC,连接CE、OE,连接AE交OD于点F.(1)求证:OE=CD;(2)若菱形ABCD的边长为2,∠ABC=60°,求AE的长.3.如图,四边形ABCD中,BD垂直平分AC,垂足为点F,E为四边形ABCD外一点,且∠ADE=∠BAD,AE⊥AC.(1)求证:四边形ABDE是平行四边形;(2)如果DA平分∠BDE,AB=5,AD=6,求AC的长.EDABGEDB OCA4. 如图,菱形ABCD 的对角线AC 和BD 交于点O ,分别过点C 、D 作CE ∥BD ,DE ∥AC ,CE 和DE 交于点E .(1)求证:四边形ODEC 是矩形;(2)当∠ADB =60°,AD =时,求tan ∠EAD 的值.5.如图,ABC △中,90BCA ∠=︒,CD 是边AB 上的中线,分别过点C ,D 作BA ,BC 的平行线交于点E ,且DE 交AC 于点O ,连接AE . (1)求证:四边形ADCE 是菱形; (2)若2AC DE =,求sin CDB ∠的值.6.如图,在菱形ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于点O ,过点O 作一条直线分别交DA 、BC 的延长线于点E 、F ,连接BE 、DF .(1)求证:四边形BFDE 是平行四边形; (2)若AB =4,CF =1,∠ABC =60°,求sin DEO ∠的值.23ODA7.如图,菱形ABCD 中,对角线AC ,BD 交于O 点,DE ∥AC ,CE ∥BD .(1)求证:四边形OCED 为矩形;(2)在BC 上截取CF =CO ,连接OF ,若AC =8,BD =6, 求四边形OFCD 的面积.8.如图,在□ABCD 中,∠BAD 的平分线交CD 于点E ,交BC 的延长线于点F ,连接BE ,∠F =45°.(1)求证:四边形ABCD 是矩形;(2)若AB =14,DE =8,求sin ∠AEB 的值.9.如图,已知点E ,F 分别是□ABCD 的边BC ,AD 上的中点,且∠BAC =90°. (1)求证:四边形AECF 是菱形;(2)若∠B =30°,BC =10,求菱形AECF 面积.DO FECABB10.如图,将平行四边形纸片ABCD 按如图方式折叠,使点C 与点A 重合,点D 的落点记为点D ′ ,折痕为EF ,连接CF . (1)求证:四边形AFCE 是菱形; (2)若∠B =45°,∠FCE =60°,AB=D ′F 的长.11. 如图,在矩形ABCD 中,AB =3,BC =6,对角线交于点O .将△BCD 沿直线BD 翻折,得到△BED . (1)画出△BED ,连接AE ;(2)求AE 的长.12. 如图,在□ABCD 中,E 为BC 边上的一点,将△ABE 沿AE 翻折得到△AFE ,点F 恰好落在线段DE 上.(1)求证:∠FAD =∠CDE ;(2)当AB =5,AD =6,且tan 2ABC ∠=时,求线段EC 的长.OABCDGF OB C DEA四边形的证明和计算(二)二、以三角形为背景的图形1.如图,BD 是△ABC 的角平分线,点E ,F 分别在BC ,AB 上,且DE ∥AB ,EF ∥AC . (1)求证:BE =AF ;(2)若∠ABC =60°,BD =12,求DE 的长及四边形ADEF 的面积.2.如图,点O 是△ABC 一点,连结OB 、OC ,并将AB 、OB 、OC 、AC 的中点D 、E 、F 、G 依次连结,得到四边形DEFG .(1)求证:四边形DEFG 是平行四边形;(2)如果∠OBC =45°,∠OCB =30°,OC =4,求EF 的长.3.已知,ABC △中,D 是BC 上的一点,且∠DAC=30°,过点D 作ED ⊥AD 交AC 于点E ,BFACE D4AE =,2EC = (1)求证:AD=CD ;(2)若tan B=3,求线段AB 的长.4. 如图,△ABC 中,BC >AC ,点D 在BC 上,且CA =CD ,∠ACB 的平分线交AD 于点F ,E 是AB 的中点.(1)求证:EF ∥BD ;(2)若∠ACB =60°,AC =8,BC =12,求四边形BDFE 的面积.5.如图,在△ABC 中,∠ACB =90º,∠ABC =30º,BC=AC 为边在△ABC 的外部作等边△ACD ,连接BD .(1)求四边形ABCD 的面积;(2)求BD 的长.6. 如图,在△ABC 中,D 、E 分别是AB 、AC 的中点,延长DE 到点F ,使EF =DE ,连接CF .AB C D(1)求证: 四边形BCFD是平行四边形;(2)若BD=4,BC=6,∠F=60°,求CE的长.四边形的证明和计算(三)1.如图,点F在□ABCD的对角线AC上,过点F、 B分别作AB、AC的平行线相交于点E,连接BF,∠ABF=∠FBC+∠FCB.(1)求证:四边形ABEF是菱形;(2)若BE=5,AD=8,21sin=∠CBE,求AC的长.2.如图,在△ABC中,D为AB边上一点,F为AC的中点,连接DF并延长至E,使得EF=DF,连接AE和EC.(1)求证:四边形ADCE为平行四边形;(2)如果DF=22∠FCD=30°,∠AED=45°,求DC的长.AEFDFEDCA3.如图,在ABC ∆中,M ,N 分别是边AB 、BC 的中点,E 、F 是边AC 上的三等分点,连接ME 、NF 且延长后交于点D ,连接BE 、BF (1)求证:四边形BFDE 是平行四边形(2)若32AB =,︒=∠45A ,︒=∠30C ,求:四边形BFDE 的面积4.如图.在直角梯形ABCD 中,AD //BC ,∠B =90°,AG //CD 交BC 于点G ,点E 、F 分别为AG 、CD 的中点,连接DE 、FG .(1)求证:四边形DEGF 是平行四边形;(2)如果点G 是BC 的中点,且BC =12,DC =10,求四边形AGCD 的面积.5.如图,四边形ABCD 为矩形,DE ∥AC ,且DE =AB ,过点E 作AD 的垂线交AC 于点F . (1)依题意补全图,并证明四边形EFCD 是菱形; (2)若AB =3,BC =33,求平行线DE 与AC 间的距离DNMBCFAEFAEGADEGF ED CBA6.如图7,菱形ABCD 的对角线交于O 点,DE ∥AC ,CE ∥BD ,(1)求证:四边形OCED 是矩形; (2)若AD =5,BD =8,计算sin DCE ∠的值. 7. 如图,在ABC ∆中,AB AC =,AD 平分BAC ∠,//CE AD 且CE AD =.(1)求证:四边形ADCE 是矩形;(2)若ABC ∆是边长为4的等边三角形,AC ,DE 相交于点O ,在CE 上截取CF CO =,连接OF ,求线段FC 的长及四边形AOFE 的面积。
中考二轮复习 数学 题型七 与四边形有关的证明与计算 课件
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7.(2020·荆州)如图,在矩形ABCD中,AB=20, 点E是BC边上的一点.将△ABE沿着AE折叠, 点B刚好落在CD边上点G处.点F在DG上, 将△ADF沿着AF折叠,点D刚好落在AG上点H处, 此时S△GFH∶S△AFH=2∶3. (1)求证:△EGC∽△GFH; (2)求AD的长; (3)∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AD=CB,AD∥BC,∴∠ADO=∠CBD,∴∠ADE=∠CBF. 又∵DE=BF,∴△ADE≌△CBF(SAS); (2)解:当BD平分∠ABC时,四边形AFCE是菱形. 理由:∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠CBD.∵∠ADB=∠CBD, ∴∠ABD=∠ADB,∴AB=AD, ∴平行四边形ABCD是菱形.∴AC⊥BD,∴AC⊥EF. ∵DE=BF,OB=OD,∴OE=OF.又∵OA=OC, ∴四边形AFCE是平行四边形.∵AC⊥EF,∴四边形AFCE是菱形.
4.(2020·云南)如图,四边形ABCD是菱形,点H为对角线AC的中点, 点E在AB的延长线上,CE⊥AB,垂足为点E, 点F在AD的延长线上,CF⊥AD,垂足为点F. (1)若∠BAD=60°,求证:四边形CEHF是菱形; (2)若CE=4,△ACE的面积为16,求菱形ABCD的面积.
(1)证明:∵四边形 ABCD 是菱形,∠BAD=60°, ∴∠BAC=∠DAC=30°.∵CE⊥AB,CF⊥AD,∴CE=CF, ∵H 为对角线 AC 的中点,∴EH=FH=12 AC.∵∠CAE=30°,
5.(2020·内江节选)如图,正方形 ABCD 中,P 是对角线 AC 上的一个 动点(不与 A,C 重合),连接 BP.将 BP 绕点 B 顺时针旋转 90°到 BQ, 连接 QP 交 BC 于点 E,QP 延长线与边 AD 交于点 F. (1)连接 CQ,求证:CQ=AP;
四边形的证明方法
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四边形的证明方法
证明一个四边形存在或满足某些性质的方法有很多种,下面列举其中几种常用的证明方法:
1. 证明四边形的各边相等:可以通过证明四条边的长度相等或利用几何定理证明四边等长。
2. 证明四边形的各角相等:可以通过证明四个角的度数相等或利用几何定理证明四角相等。
3. 证明四边形是矩形:可以通过证明四个角都是直角或利用矩形的性质证明四边形是矩形。
4. 证明四边形是平行四边形:可以通过证明对边平行或利用平行四边形的性质证明四边形是平行四边形。
5. 证明四边形是菱形:可以通过证明四个边相等且对角线互相垂直或利用菱形的性质证明四边形是菱形。
6. 证明四边形是正方形:可以通过证明四个边相等且对角线互相垂直或利用正方形的性质证明四边形是正方形。
以上只是列举了一些常用的证明方法,具体的证明方法会根据具体的四边形性质和题目要求来确定。
在证明四边形的过程中,可以运用几何知识、几何定理和几何推理,其中关键是观察、发现问题中的性质和规律,并进行合理的推导和论证。
初中数学.专题四 四边形的相关证明及计算(附带答案及详细解析)
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专题四四边形的相关证明及计算1.如图,四边形ABCD是平行四边形,延长AD至点E,使DE=AD,连接B D.(1)求证:四边形BCED是平行四边形;(2)若DA=DB=2,cos A=14,求点B到点E的距离.第1题图2.如图,将△ABC沿着AC边翻折,得到△ADC,且AB∥C D.(1)判断四边形ABCD的形状,并说明理由;(2)若AC=16,BC=10,求四边形ABCD的面积.第2题图3.如图,在平行四边形ABCD中,∠BAD的平分线交BC于点E,∠ABC的平分线交AD 于点F.(1)求证:四边形ABEF是菱形;(2)若AE=6,BF=8,S▱ABCD=36,求AD的长.第3题图4.如图,在四边形ABCD中,BD为一条对角线,AD∥BC,AD=2BC=2AB,E为AD的中点,连接AC,BE.(1)求证:BE=CD;(2)若∠ABD=90°,求证:AC=3B C.第4题图5.如图,菱形ABCD的对角线交于点O,DF∥AC,CF∥B D.(1)求证:四边形OCFD是矩形;(2)若AD=5,BD=8,计算tan∠DCF的值.第5题图6.已知矩形ABCD中,E是AD边上的一个动点,点F,G,H分别是BC,BE,CE的中点.(1)求证:△BGF≌△FHC;(2)设AD=a,当四边形EGFH是正方形时,求矩形ABCD的面积.第6题图7.如图,正方形ABCD中,点E,F分别在AD,CD上,且DE=CF,AF与BE相交于点G.(1)求证:BE=AF;(2)若AB=4,DE=1,求AG的长.第7题图8. (2019玉林)如图,在正方形ABCD中,分别过顶点B,D作BE∥DF交对角线AC所在直线于E,F点,并分别延长EB,FD到点H,G,使BH=DG,连接EG,FH.(1)求证:四边形EHFG是平行四边形;(2)已知:AB=22,EB=4,tan∠GEH=23,求四边形EHFG的周长.第8题图参考答案专题四四边形的相关证明及计算1. (1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AD=BC.∵DE=AD,∴DE∥BC,DE=BC.∴四边形BCED是平行四边形;(2)解:如解图,连接BE交CD于点O.∵DE=AD,AD=BD,∴BD=DE.∴四边形BCED是菱形.∴BE⊥CD.∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠A=∠BCD.∴cos∠BCD=cos A=1 4.在Rt△BCO中,OC=BC·cos∠BCD=2×14=12,∴BO=BC2-OC2=15 2.∴BE=2BO=15,即点B到点E的距离为15.第1题解图2.解:(1)四边形ABCD是菱形;理由:由折叠得AD=AB,BC=DC,∠BCA=∠DCA.∵AB∥CD,∴∠BAC=∠DCA.∴∠BAC=∠BCA.∴AB =BC .∴AD =AB =BC =DC . ∴四边形ABCD 是菱形; (2)如解图,连接BD 交AC 于点O . 由(1)知四边形ABCD 是菱形,∴AC ⊥BD ,CO =AO =12AC =12×16=8,BO =DO =12BD . 在Rt △OBC 中,由勾股定理得OB =BC 2-OC 2=102-82=6, ∴BD =2OB =12.∴S 四边形ABCD =12×AC ×BD =12×16×12=96.第2题解图3. (1)证明:∵四边形ABCD 是平行四边形, ∴AD ∥BC . ∴∠DAE =∠AEB .∵∠BAD 的平分线交BC 于点E , ∴∠DAE =∠BAE . ∴∠BAE =∠BEA . ∴BA =BE . 同理:AB =AF . ∴AF =BE . 又∵AF ∥BE ,∴四边形ABEF 是平行四边形. ∵AB =AF ,∴四边形ABEF 是菱形;(2)解:如解图,过点A 作AH ⊥BE 于点H .第3题解图∵四边形ABEF是菱形,∴AO=EO=12AE=3,BO=FO=12BF=4,AE⊥BF.∴BE=BO2+EO2=5.∵S菱形ABEF =12AE·BF=12×6×8=24,∴BE·AH=24.∴AH=24 5.∵S▱ABCD=AD×AH=36,∴AD=15 2.4.证明:(1)∵AD=2BC,E为AD的中点,∴DE=BC.∵AD∥BC,∴四边形BCDE是平行四边形.∴BE=CD;(2)∵∠ABD=90°,AD=2AB,∴∠ADB=30°.∵AD=2BC,点E为AD的中点,∴AB=BC=BE.∴∠BAC=∠BCA.∵AD∥BC,∴∠DAC=∠BCA.∴∠CAB=∠CAD=30°.∵BE=BC,四边形BCDE是平行四边形,∴四边形BCDE是菱形.∵∠ADB=30°,∴∠ADC=60°.∵∠CAD=30°,∴∠ACD=90°.∴在Rt△ACD中,AC=3CD.∴AC=3BC.5. (1)证明:∵DF∥AC,CF∥BD,∴四边形OCFD是平行四边形.∵四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD.∴∠DOC=90°.∴四边形OCFD是矩形;(2)解:∵四边形ABCD是菱形,AD=5,∴AD=CD=5.∵菱形ABCD两条对角线交于点O,BD=8,∴OD=OB=12BD=4.∵四边形OCFD是矩形,∴OD=CF.∴在Rt△CFD中,CF2+DF2=CD2.∴DF=3.∴tan∠DCF=DF CF=34.6. (1)证明:∵点F,H分别是BC,CE的中点,∴FH∥BE,FH=12BE,BF=FC.∴∠CFH=∠FBG.又∵点G是BE的中点,∴FH=12BE=BG.在△BGF和△FHC中,⎩⎨⎧BF =FC ,∠FBG =∠CFH ,BG =FH ,∴ △BGF ≌ △FHC (SAS); (2)解:如解图,连接EF 、GH .当四边形EGFH 是正方形时,可知EF ⊥GH 且EF =GH . ∵ 在△BEC 中,点G ,H 分别是BE ,EC 的中点, ∴ GH =12BC =12AD =12a 且GH ∥BC . ∴ EF ⊥BC .又∵四边形ABCD 是矩形, ∴AD ∥BC , AB ⊥BC . ∴ AB =EF =GH =12a .∴ S 矩形ABCD =AB ·AD =12a ·a =12a 2.第6题解图7. (1)证明:∵四边形ABCD 是正方形, ∴AB =AD ,∠BAE =∠ADF =90°. 又∵DE =CF ,∴AD -DE =DC -CF ,即AE =DF . 在△ABE 和△DAF 中,⎩⎨⎧AB =DA ,∠BAE =∠ADF ,AE =DF ,∴△ABE ≌△DAF (SAS) . ∴BE =AF ;(2)解:∵AB =4,DE =1, ∴AE =4-1=3.∴BE=AB2+AE2=42+32=5.由(1)知,∠EBA=∠F AD,∴∠F AD+∠AEB=∠EBA+∠AEB=90°,即∠AGE=90°=∠BAE.∴△AGE∽△BAE.∴AGAB=AEBE,即AG4=35.解得AG=12 5.8. (1)证明:∵四边形ABCD是正方形,∴AB=CD,∠BAC=∠DCA=45°.∴∠EAB=∠FCD=135°.∵BE∥DF,∴∠DFC=∠BEA.∴△DFC≌△BEA(AAS).∴DF=BE.∵BH=DG,∴HE=GF.∵HE∥GF,∴四边形EHFG是平行四边形;(2)解:如解图,连接BD交AC于点O,过点D作DM⊥BE于点M,过点G作GN⊥BE 于点N.∵四边形EHFG是平行四边形,∴四边形GNMD是矩形.∴GN=DM,GD=MN.∵四边形ABCD是正方形,∴AC⊥BD,DO=BO=AO.∵AB=22,∴BO=2,BD=4.∴cos∠OBE=OB BE=12.— 11 —∴∠OBE =60°.∴GN =DM =BD ·sin ∠DBM =4×32=23,BM =BD ·cos ∠DBM =4×12=2.∵tan ∠GEH =GN EN =23,∴EN =1.∴EG =EN 2+GN 2=13.∵MN =EB -BM -EN =4-2-1=1,∴EH =BE +BH =BE +GD =BE +NM =4+1=5.∴四边形EHFG 的周长为2(EG +EH )=2(13+5)=213+10.第8题解图。
四边形证明题的经典问题(优秀学生在几何证明方面应知必会的习题)
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EMF DCB A 四边形证明题的经典问题1.已知:梯形ABCD 中,AB ∥CD ,E 为DA 的中点,且BC=DC+AB 。
求证:BE ⊥EC 。
2.已知:如图,在菱形ABCD 中,F 为边BC 的中点,DF 与对角线AC 交于点M ,过M 作ME ⊥CD 于点E,∠1=∠2。
(1)若CE=1,求BC 的长;(2)求证AM=DF+ME 。
3.如图,在正方形ABCD 中,F 是CD 的中点,E 是BC 边上的一点,且AF 平分∠DAE (1)若正方形ABCD 的边长为4,BE=3,求EF 的长? (2)求证:AE=EC+CD .BD F EG H F E D C B A4.如图,在梯形ABCD 中,AD ∥BC ,∠ABC=90°,DG ⊥BC 于G,BH ⊥DC 于H ,CH=DH ,点E 在AB 上,点F 在BC 上,并且EF ∥DC 。
(1)若AD=3,CG=2,求CD;(2)若CF=AD+BF ,求证:EF=21CD.5.如图,等边△ABC 中,AO 是∠BAC 的角平分线,D 为AO 上一点,以CD 为一边且在CD 下方作等边△CDE ,连接BE . (1)求证:△ACD ≌△BCE ;(2)延长BE 至Q ,P 为BQ 上一点,连接CP 、CQ 使CP=CQ=5,若BC=8时,求PQ 的长.6.已知,如图,//,90,AD BC ABC AB BC ∠==,点E 是AB 上的点,45ECD ∠=,连接ED ,过D 作DF BC ⊥于F .(1)若75,3BEC FC ∠==,求梯形ABCD 的周长.(2)求证:ED BE FC =+;7.如图1,直角梯形ABCD 中,//AD BC ,90B ∠=,45D ∠=. (1)若6AB c m =,3sin 5BCA ∠=,求梯形ABCD 的面积;(2)如图2,若E 、F 、G 、H 分别是梯形ABCD 的边AB 、BC 、CD 、DA 上一点,且满足EF GH =,EFH FHG ∠=∠,求证:HD BE BF =+8.如图,梯形ABCD中,AB∥CD,AD⊥CD,AC=AB,∠DAC=30度.点E、F是梯形ABCD外的两点,且∠EAB=∠FCB,∠ABC=∠FBE,∠CEB=30°.(1)求证:BE=BF;(2)若CE=5,BF=4,求线段AE的长.9.如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD,分别以AB,CD为边向外侧作等边三角形ABE和等边三角形DCF,连接AF,DE.(1)求证:AF=DE;(2)若∠BAD=45°,AB=a,△ABE和△DCF的面积之和等于梯形ABCD的面积,求的长.BC45,(1)求证: DE-EF=BF(2)若AD=3,∠BAF=︒15;求∆AEF的面积FAB11.在ABCD中,对角线,⊥为延长线上一点且BD BC G BD∠的平分线相交于点E,∠、CBDABG∆为等边三角形,BAD连接AE BD F交于,连接GE。
如何证明平行四边形法则
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如何证明平行四边形法则
平行四边形法则是指两个平行四边形的面积相等,可以通过以下几种方式证明:
1. 面积重叠法:将两个平行四边形拼接在一起,形成一个更大的矩形。
由于矩形的对角线相等,因此该矩形被平分,所以两个平行四边形的面积相等。
2. 向量法:将两个平行四边形的对角线看作向量,由于两个向量在平行四边形的对边上,所以它们构成一个平行四边形。
根据向量叉积的定义,该平行四边形的面积等于两个向量的叉积的模长,而两个向量的叉积的模长恰好等于它们的数量积与它们夹角的正弦值的乘积,而由于两个平行向量的夹角为0度或180度,因此它们的正弦值均为0,所以它们的叉积也为0,即两个平行四边形的面积相等。
3. 高度法:将两个平行四边形分别向同一方向移动,使它们的一条边重合。
由于平行四边形的两个对边相等且平行,因此它们的高度也相等。
根据面积公式,两个平行四边形的面积分别为底边长度与高度的乘积,因此它们的面积相等。
无论采用哪种方法,都可以证明平行四边形法则的正确性。
- 1 -。
证明四边形外角和360度方法归纳
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证明四边形外角和360度方法归纳【原创实用版3篇】目录(篇1)1.引言2.四边形的定义和性质3.四边形外角和的概念4.归纳法证明四边形外角和为 360 度5.结论正文(篇1)1.引言四边形是一种基本的平面几何图形,它由四条线段组成,且相邻两条线段之间形成一个内角。
四边形的性质对于解决许多几何问题具有重要意义。
本文将介绍如何使用归纳法证明四边形外角和为 360 度。
2.四边形的定义和性质四边形是一个有四条边的封闭平面图形。
它有以下性质:(1)四边形的对边相等;(2)四边形的对角线互相平分;(3)四边形的内角和为 360 度。
3.四边形外角和的概念四边形的外角是指以四边形的一个顶点为起点,逆时针旋转到相邻顶点所经过的角度。
四边形的外角和是指四个外角的度数之和。
4.归纳法证明四边形外角和为 360 度为了证明四边形外角和为 360 度,我们可以使用归纳法。
归纳法是一种数学证明方法,它包括两个步骤:基础步骤和归纳步骤。
基础步骤:对于最简单的情况,即三角形,证明其外角和为 360 度。
显然,三角形的外角和为 360 度,因为三角形的三个外角分别等于 180 度。
归纳步骤:假设对于任意 n 边形(n≥3),其外角和为 360 度。
现在我们需要证明四边形的外角和也为 360 度。
考虑一个四边形,将其分成两个三角形。
根据基础步骤,三角形的外角和为 360 度。
因此,两个三角形的外角和为 720 度。
由于四边形的外角等于相邻内角的补角,我们可以得出四边形的外角和等于两个三角形的内角和。
因此,四边形的外角和为 720 度。
然而,根据归纳假设,四边形的外角和应该为 360 度。
这是一个矛盾。
为了解决这个矛盾,我们需要重新考虑四边形的外角和。
注意到,我们在计算四边形的外角和时,重复计算了两个相邻外角。
因此,四边形的外角和应该为 720 度减去一个外角,即 360 度。
5.结论通过归纳法,我们证明了四边形的外角和为 360 度。
四边形证明解答题
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四边形解答证明题1、已知:如图,E、F是平行四边形ABCD•的对角线AC•上的两点,AE=CF.求证:四边形DEBF是平行四边形2、如图,正方形ABCD的边CD在正方形ECGF的边CE上,连接BE、DG.观察猜想BE与DG之间的大小关系,并证明你的结论;3、菱形周长是24㎝,其中一个内角60°,求菱形对角线的长和面积4. 已知:如图Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD为∠ACB的平分线,DE⊥BC于点E,DF⊥AC于点F.求证:四边形CEDF是正方形.5. 已知,AD是△ABC的角平分线,DE∥AC交AB于点E,DF∥AB交AC于点F. 求证:四边形AEDF是菱形.DAC BEEFABC7、如图,点E 、F 分别是正方形ABCD 的边CD 和AD 的中点,BE 和CF 交于点P . 求证:AP =AB.8、如图,已知点F 是正方形ABCD 的边BC 的中点,CG 平分∠求证:AF=FG.9.菱形周长为40cm ,它的一条对角线长10cm.⑴求菱形的每一个内角的度数.⑵求菱形另一条对角线的长.⑶求菱形的面积.10、已知:如图,⊿ABC 中,∠BAC =90°,AD 是高,BE 平分 ∠ABC 交AD 于M ,AN 平分∠DAC ,求证:平行四边形AMNE11.已知:平行四边形ABCD 是,E ,F 分别是AB ,CD 的中点,AF ,DE 交于G ,BF ,CE 交于点H ,求证:平行四边形EHFG 是平形四边形。
EDEA BF CD E A BE CFD12.已知:⊿ABC 中,∠ACB =90°,∠CBA =30°,⊿ABD ,⊿BCE 均是在⊿ABC 外的等边三角形,DE 交AB 于点F ,求证:DF =EF 。
13.已知:⊿ABC 中,AB =BC ,∠ABC =90°,D 是AC 上一点,DE ⊥AB 于E ,DF ⊥BC 于G ,P 是AC 的中点,求证:PE =PF 。
四边形证明
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八年级数学 第1页,共12页 八年级数学 第2页,共12页班级: 姓名: 考场: 座号:…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○…… 1.如图平行四边形ABCD 中,EF 经过对角线AC 与BD 的交点O ,分别交AD,BC 于点E 和F,求证:OE=OF2.如图,在平行四边形ABCD 中,E 、F 分别为边AB 、CD 的中点,BD 是对角线,过A 点作AG ∥DB 交CB 的延长线于点G . (1)求证:四边形DEBF 是平行四边形; (2)如果∠G=90°,∠C=60°,BC=2,求四边形DEBF 的面积.3.如图,已知平行四边形ABCD 和平行四边形EBFD 的顶点A,E,F,C 在一条直线上,求证:AE=CF4.在平行四边形ABCD 中,对角线AC,BD 交于点O 若DO=1.5,AB=5,BC=4,求平行四边形的面积5.如图,四边形ABCD 是平行四边形,EF 是对角线BD 上的两点,且BF=ED, 求证:AE∥CF6.已知:如图,在四边形ABCD 中,AB ∥CD ,E ,F 为对角线AC 上两点,且AE=CF ,DF ∥BE .求证:四边形ABCD 为平行四边形.7.如图在平行四边形ABCD 中,AE ⊥BC 于点E,AF ⊥CD 于点F ,AE=4,AF=6,平行四边形ABCD 的周长为40,求平行四边形ABCD 的面积。
八年级数学第3页,共12页八年级数学第4页,共12页○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○…8. 如图,E,F为平行四边形ABCD的对角线BD上的两点,AE⊥BD于点E,CF ⊥BD于点F.求证:AE=CF9.如图,在平行四边形ABCD中,AB=4,BC=6,AC的垂直平分线交AD于E,求△CDE 的周长。
10如图,已知AB∥DE,AB=DE,AF=DC,求证:四边形BCEF是平行四边形.11.如图,点EF是平行四边形ABCD对角线BD上的两点,且BE=DF,求证:四边形AECF是平行四边形。
四边形的性质与证明
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平形四边形复习由此得到平行四边形性质名称 平行四边形 示意图定义性质边角对角线(1)在平行四边形ABCD 中,∠A=500,求∠B 、∠C 、∠D 的度数。
(2)在平行四边形ABCD 中,若∠A :∠B=2:3,求∠C 、∠D 的度数。
(3)如图,AD ∥BC ,AE ∥CD ,BD 平分∠ABC ,求证AB=CE图(5)E DCBA1.填空:(1)在ABCD 中,∠A=︒50,则∠B = 度,∠C = 度,∠D = 度.(2)如果ABCD 中,∠A —∠B=240,则∠A= 度,∠B= 度,∠C= 度,∠D= 度.(3)如果ABCD 的周长为28cm ,且AB :BC=2∶5,那么AB= cm ,BC= cm ,CD= cm ,CD= cm . 2.如图4.3-9,在ABCD 中,AC 为对角线,BE ⊥AC ,DF ⊥AC ,E 、F 为垂足,求证:BE =DF . 四、课后练习1.(选择)在下列图形的性质中,平行四边形不一定具有的是( ). (A )对角相等(B )对角互补(C )邻角互补 (D )内角和是︒3602.在ABCD 中,如果EF ∥AD ,GH ∥CD ,EF 与GH 相交与点O ,那么图中的平行四边形一共有( ). (A )4个 (B )5个 (C )8个 (D )9个3.如图,AD ∥BC ,AE ∥CD ,BD 平分∠ABC ,求证AB=CE .1.复习提问:(1)什么样的四边形是平行四边形?四边形与平行四边形的关系是:(2)平行四边形的性质:①具有一般四边形的性质(内角和是 360). ②角:平行四边形的对角相等,邻角互补. 边:平行四边形的对边相等.结论:(1)平行四边形是中心对称图形,两条对角线的交点是对称中心; (2)平行四边形的对角线互相平分. 三、随堂练习1.在平行四边形中,周长等于48, ① 已知一边长12,求各边的长 ② 已知AB=2BC ,求各边的长③ 已知对角线AC 、BD 交于点O ,△AOD 与△AOB 的周长的差是10,求各边的长2.如图,ABCD 中,AE⊥BD,∠EAD=60°,AE=2cm ,AC+BD=14cm ,则△OBC 的周长是____ ___cm . 3.ABCD 一内角的平分线与边相交并把这条边分成cm 5,cm 7的两条线段,则ABCD 的周长是_____cm .四、课后练习 1.判断对错(1)在ABCD 中,AC 交BD 于O ,则AO=OB=OC=OD . ( ) (2)平行四边形两条对角线的交点到一组对边的距离相等. ( ) (3)平行四边形的两组对边分别平行且相等. ( ) (4)平行四边形是轴对称图形. ( ) 2.在 ABCD 中,AC =6、BD =4,则AB 的范围是__ ______.3.在平行四边形ABCD 中,已知AB 、BC 、CD 三条边的长度分别为(x+3),(x-4)和16,则这个四边形的周长是 .4.公园有一片绿地,它的形状是平行四边形,绿地上要修几条笔直的小路,如图,AB =15cm ,AD =12cm ,AC ⊥BC ,求小路BC ,CD ,OC 的长,并算出绿地的面积.平行四边形的判定平行四边形判定方法1 两组对边分别相等的四边形是平行四边形。
平行四边形常用的证明方法
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平行四边形常用的证明方法
嘿,朋友们!今天咱来好好唠唠平行四边形常用的证明方法。
先说说第一种,那就是通过两组对边分别平行来证明。
就好比啊,有个四边形 ABCD,AB 平行于 CD,AD 平行于 BC,这不就是很明显的平行四
边形嘛!
然后呢,还有两组对边分别相等也能行。
想象一下,四边形 EFGH,EF 和 GH 长度相等,EH 和 FG 也一样长,那它能不是平行四边形吗?
再有呢,一组对边平行且相等也是个好办法呀!比如说四边形 IJKL,IJ 平行且等于 KL,嘿嘿,它就是平行四边形啦。
还有对角线互相平分也能证明哦!就像四边形 MNOP,MO 和 NP 相
互平分,那它肯定是平行四边形呀。
哎呀呀,这些证明方法是不是很有趣呀!其实只要我们多观察、多思考,平行四边形的证明一点都不难呢!
我的观点结论就是:掌握这些平行四边形的证明方法,能让我们对几何图形的理解更上一层楼呀!。
证明方法四边形必备初中
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证明线段垂直一.相交线、平行线:1.相交直线邻补角相等。
2.a垂直b,c平行a,则c垂直b二.三角形中:1.等腰三角形三线合一。
2.勾股定理逆定理。
3.三角形三条边上的高所在直线交于同一点。
三.四边形中:1.菱形对角线互相垂直。
2.矩形邻边互相垂直。
四.圆中:1.垂径定理。
2.切线性质定理。
3.圆周角定理推论。
4.相交两圆连心线垂直平分公共弦。
五.图形运动:1.图形翻折,对称轴垂直平分对应点连线。
六.角度计算:证明线段平行一.相交线、平行线:1.同位角相等。
2.内错角相等。
3.同旁内角互补。
4.平行线的传递性。
5.垂直同一条直线的两条直线平行。
6.比例线段。
二.三角形中:1.三角形中位线。
三.四边形中:1.平行四边形对边平行。
2.梯形两底平行。
3.梯形中位线平行两底。
四.图形运动:1.图形平移对应边平行,对应点连线平行。
2.图形翻折对应点连线平行。
五.平面直角坐标系:1.一次函数斜率相等,两直线平行。
六.向量:1.向量a=k向量b,k不等于0,向量a,向量b不为0向量,向量a所在直线与向量b 所在直线平行或重合。
证明角相等的方法一.相交线、平行线:1.对顶角相等。
2.等角的余角(或补角)相等。
3.两直线平行,同位角相等、内错角相等。
4.凡直角都相等。
5.角的平分线分得的两个角相等。
二.三角形中:1.等腰三角形的两个底角相等。
2.等腰三角形底边上的高(或中线)平分顶角(三线合一)。
3.三角形外角和定理:三角形外角等于和它不相邻的内角之和。
4.全等形中,一切对应角都相等。
5.相似三角形的对应角相等。
三.四边形中:1.平行四边形对边相等,对角线相互平分。
2.菱形的每一条对角线平分一组对角。
3.等腰梯形在同一底上的两个角相等。
四.圆中:1.在同圆或等圆中,若有两条弧相等或有两条弦相等,那么它们所对的圆心角相等。
2.在同圆或等圆中,等弧所对的圆周角相等.。
3.圆周角定理:在同圆或等圆中,一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半。
第1部分 第5章 核心素养之逻辑推理——与四边形有关的计算与证明

图形
分析 分别延长AF,DC交于点N,证 △ABF和△CFN是等边三角形⇒ 利用△AEG和△NDG相似求解 分别延长CB,DE交于点M,证 △ADE≌△BME,利用△ADG和 △FMG相似求解 过点E作EP∥AD交AF于点P,证 △ABF是等边三角形⇒利用 △ADG和△PEG相似求解
学霸笔记 平行四边形或三角形中有中点、三等分点时,一般考虑以下思路: 1.利用平行四边形的对边平行且相等来构造全等、相似或等腰三角形. 2.过分点作平行线构造平行型相似(A型或X型),从而得到线段的比例关系来求 解. 3.遇到中点,倍长线段(包括倍长中线)来构造中心对称式的全等三角形也是常用 方法.
以平行四边形为背景的计算与证明 例1 (2019·百校联考三改编)如图,平行四边形ABCD的边长AD=6,AB=4,∠B
=60°,E为AB的中点,F在边BC上,且BC=3FC,AF与DE交于点G,则AG的长为
3
2
.
【思路分析】 方法
方法1:延长线段构 造特殊三角形
方法2:倍长线段构 造全等
方法3:过中点作平 行线
△AHG∽△ABE 求
AM⇒在 Rt△ABM 中求 AB
解
【方法点拨】 本题是矩形与特殊三角形综合求线段长度的问题,方法1中利用勾股方程的代数方 法计算比较复杂,而通过作辅助线构造相似的基本模型,数形结合求解计算量较小, 因此解题时充分利用图形的几何特性,构建基本模型求解是关键.
【跟踪训练】
5.如图,在菱形ABCD中,AB=4,按以下步骤作图:①分别以点C和点D为圆
由①知AP=EF,即1-x=1+2 x,解得x=13. ∴DP=13,AP=23. 在Rt△PDE中,DE=12, ∴PE= PD2+DE2= 613. ∵AP≠PE, ∴四边形AFEP不是菱形.
证明四边形相似的条件
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证明四边形相似的条件
1. 四条边对应成比例呀!就像两个四边形,一个的四条边是 4、6、8、10,另一个的四条边是 8、12、16、20,它们的比例是一样的,这不就是相似的重要条件嘛!
2. 角也得对应相等呀!比如说一个四边形的四个角分别是 90 度、90 度、120 度、60 度,另一个四边形也有同样的角度,那能不相似吗?
3. 对应边的夹角也得一样哦!好比两个四边形,这边的夹角是 45 度,那边对应的夹角也是 45 度,这不是很明显相似的表现嘛!
4. 两组对边分别成比例且夹角相等呀!哎呀,就好像有两个四边形,一组对边比例是 1:2,另一组对边比例是 3:6,夹角还都是 30 度,这不就是相似的有力证据嘛!
5. 要是都满足这些条件,那还能不相似?就像两个双胞胎,长得那么像,能说不是一家人嘛!
6. 三条边对应成比例不行哦,必须四条边!你想想,要是只有三条边成比例,那怎么能肯定整体相似呢,这可不是开玩笑的呀!
7. 对角线也要成比例呀!如果一个四边形的对角线比例和另一个的一样,那它们很可能就是相似的呀,这多重要啊!
8. 相似的四边形形状看起来就很像嘛!就跟照镜子似的,这边什么样,那边也差不多,这还不明白吗?
9. 所有条件都符合了,那肯定相似没跑啦!这就跟拼图一样,每一块都对得上,那就是完整的一幅图呀!
10. 只有这些条件都具备了,才能真正确定四边形相似呀!可不能马虎,要仔细对比才行呢!
我的观点结论就是:证明四边形相似就得看这些条件,一个都不能少,这样才能准确判断它们是不是相似呀!。
四边形全等条件及证明
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四边形全等条件及证明四边形全等这个事儿啊,就像是给四边形找双胞胎一样。
咱们都知道三角形全等有那些个判定条件,什么SSS(边边边)、SAS(边角边)之类的,四边形呢,可比三角形复杂多啦。
咱们先来说说四边形全等的条件吧。
四边形的边和角都得对上,就像两个人穿的衣服一样,每个部分都得一样才能算一模一样嘛。
要是有一个边或者一个角对不上,那就不是全等的四边形啦。
那怎么证明四边形全等呢?这就像是破案一样。
比如说有两个四边形,咱们得把它们的边和角都拿出来比较比较。
如果四个边都相等,四个角也都相等,这两个四边形看起来就像是一个模子里刻出来的,那基本上就是全等的啦。
这就好比是两个一模一样的盒子,每个面的长度都一样,每个角的角度也一样,那肯定是一样的盒子啊。
但是,四边形全等可不像咱们想的那么简单。
有时候,光知道边相等还不行呢。
就像搭积木一样,你有同样长度的积木块,但是搭的方法不一样,最后出来的形状也不一样啊。
四边形也是这样,可能四条边的长度都对得上,但是角的大小不一样,那这两个四边形就不是全等的。
再比如说,咱们有两个平行四边形。
如果一组对边和一组邻边分别相等,而且对应的角也相等,那这两个平行四边形就是全等的。
这就像是两个长得差不多的机器人,只要关键部位的零件一样,而且这些零件的角度也一样,那这两个机器人就是一样的嘛。
还有一种情况,要是两个四边形都是矩形呢?如果它们的长和宽都相等,那这两个矩形肯定是全等的呀。
这就好比是两块同样大小的砖头,长和宽都一样,那它们就是完全一样的砖头,放在哪儿都能严丝合缝。
那要是梯形呢?梯形的全等就更麻烦一点了。
如果两个梯形的上底、下底、两条腰都相等,而且对应的底角和顶角也相等,那这两个梯形就是全等的。
这就像两个形状奇特的蛋糕,只有每个部分都一样,才能说是同样的蛋糕啊。
四边形全等的证明啊,就像是一场细致的寻宝游戏。
咱们得把四边形的每个边和每个角都当成宝藏,一个一个地去核对。
只有当所有的宝藏都对上了,才能确定这两个四边形是全等的。
特殊四边形的证明经典必考题
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特殊四边形的证明 姓名:1、如图,已知矩形ABCD 的对角线AC 、BD 相交于点O ,AC=2AB ,求证:∠AOD=120°O DC B A2、探究证明:(1)如图,四边形ABCD 的对角线为AC 、BD ,且AC=BD ,点E 、F 、G 、H 分别为边AB 、BC 、CD 、AD 边上的中点,猜想四边形EFGH 是什么样的图形,并证明;HG FE DC B A(2)如图,四边形ABCD 的对角线为AC 、BD ,且AC ⊥BD ,点E 、F 、G 、H 分别为边AB 、BC 、CD 、AD 边上的中点,猜想四边形EFGH 是什么的图形,并证明;H G FED C BA(3)如果将一个四边形每个边的中点依次连接起来形成的四边形叫做这个四边形的中点四边形,那么自己讨论证明平行四边形、矩形、菱形、正方形和等腰梯形的中点四边形的形状,并总结一个四边形的中点四边形的形状由原来四边形的什么来决定;3、如图,在矩形ABCD 中,AC 、BD 相交于点O ,AB=6,BC=8,P 是AD 上一点,且PH ⊥AC ,PK⊥BD ,求PH+PK 的值;K HP OD C B A4、如图,梯形ABCD 中,AD ∥BC ,AB=CD ,AC ⊥BD 与点O ,∠BAC=60°,若,求此梯形的面积;OD C B A5、如图,平行四边形ABCD 中,BE 平分∠ABC 交AD 与点E ,AB=8,BC=10,则ED= ;E DC B A H ODCBA6、如图,菱形对角线AC 、BD 交于点O ,且AC=8,BD=6,过O 做OH ⊥AB 与点H ,则OH= ;7、如图,在ABCD 中,AE 、DF 分别为∠BAD 和∠ADC 的平分线,AE 、DF 相交于点G ;(1)求证:AE ⊥DF (2)若AD=10,AB=6,AE=4,求DF 的长;GF A B C D E8、如图,在梯形ABCD 中,AB ∥CD ,BC=CD ,AD ⊥BD ,E 为AB 的中点;求证:四边形BCDE 是菱形D CB E A9、在正方形ABCD 中,E 为对角线上一点,连接EB 、ED ,(1)求证:∠CDE=∠CBE(2)延长BE 交AD 与点F ,若∠DEB=140°,求∠AFE 的度数;E FD C B A10、已知等腰梯形的底边长分别为2㎝和8㎝,高为4㎝,则一腰长为 ㎝。
证明四边形全等5种方法
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证明四边形全等的5种方法
要证明两个四边形全等,可以使用以下五种方法:
1. SSS(边边边)法:通过证明两个四边形的对应边长度相等,可以使用直尺或比例关系来测量边长。
如果四个边的长度对应相等,则可以得出两个四边形全等。
2. SAS(边角边)法:通过证明两个四边形的两对对应边长度相等,并且夹角相等,可以得出两个四边形全等。
可以使用直尺来测量边长,并使用角度测量工具来测量夹角。
3. ASA(角边角)法:通过证明两个四边形的两对对应角度相等,并且一对对应边长度相等,可以得出两个四边形全等。
可以使用角度测量工具来测量角度,并使用直尺来测量边长。
4. AAS(角角边)法:通过证明两个四边形的两对对应角度相等,并且一对对应边长度相等,并且第三个角度不相等,可以得出两个四边形全等。
可以使用角度测量工具来测量角度,并使用直尺来测量边长。
5. RHS(直角边斜边)法:如果两个四边形的一个角为直角,并且两个直角边分别相等,以及两个斜边分别相等,那么可以得出两个四边形全等。
可以使用角度测量工具来确认直角,并使用直尺来测量边长。
以上是五种常用的方法来证明四边形全等。
根据给定的条件和图形信息,选择适当的方法来证明全等关系。
任意四边形面积公式证明
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任意四边形面积公式证明为了证明任意四边形的面积公式,我们需要先了解一些几何定理和公式。
定理1:任意四边形可以分割成两个三角形。
定理2:三角形的面积可以用底边乘以高 divided by 2(A = 1/2 * b * h)来表示。
基于以上两个定理,我们可以得到四边形的面积公式。
证明:设四边形ABCD的四个顶点为A、B、C、D,连接AC和BD两条对角线。
我们可以将四边形分割成两个三角形,即△ABC和△ACD。
根据定理1,我们有:四边形ABCD的面积=△ABC的面积+△ACD的面积现在,我们分别证明△ABC和△ACD的面积公式。
1.证明△ABC的面积公式:A__________________BDBD,________________,C根据△ABC和△ADE的相似性,我们有:h/a=h'/b(其中h'为线段DE的长度)=>h'=(b/a)*h通过计算△ADE的面积,我们可以得到:△ADE的面积=1/2*h'*a=1/2*(b/a)*h*a=(b*h)/2所以△ABC的面积=(b*h)/22.证明△ACD的面积公式:A__________________BFD,________________,C根据△ACD和△CFG的相似性,我们有:h/a=h'/b(其中h'为线段FG的长度)=>h'=(b/a)*h通过计算△CFG的面积,我们可以得到:△CFG的面积=1/2*h'*a=1/2*(b/a)*h*a=(b*h)/2所以△ACD的面积=(b*h)/2综上所述,四边形ABCD的面积=△ABC的面积+△ACD的面积=(b*h)/2+(b*h)/2=(b*h)所以,我们证明了任意四边形的面积公式:面积=底边乘以高(A=b*h)。
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解:(Ⅰ)当 a=1 、 b=-2 、 c=-3 时 y=x 2 -2x-3
= ( x-1 ) 2 -4 , 当 y=0 时,( x-1 ) 2 -4=0 , ( x-1 ) 2 =4 则 x-1=2 或 x-1=-2 ∴ x 1 =3 , x 2 =-1 , ∴ P ( 1 , -4 )与 x 轴的交点坐标( 3 , 0 )( -1 , 0 ); (Ⅱ)由题意可知 A ( 0 , c ), P ( -
14 蜂巢的构造非常美丽、科学,如图是由7个形状、大小完全相同的正 六边形组成的网络,正六边形的顶点称为格点,△ABC的顶点都在格点 上.设定AB边如图所示,则△ABC是直角三角形的个数有( )
A. 4个
B. 6个
C. 8个
D. 10个
知能考点六、
15.(2014•四川绵阳,第24题12分)如图1,矩形ABCD中,AB=4, AD=3,把矩形沿直线AC折叠,使点B落在点E处,AE交CD于点F,连 接DE. (1)求证:△DEC≌△EDA; (2)求DF的值; (3)如图2,若P为线段EC上一动点,过点P作△AEC的内接矩形,使
+c′=0 , ∴ b 2 -2bb'+4ac=0 , ∵ b 2 =2ac , ∴ b 2 -2bb'+2b 2 =0 , ∴ 3b 2 =2bb′ , ∴ 3b=2b′ , ∴ b : b′=
2 3
;
(Ⅲ))∵抛物线与 x 轴有公共点, ∴对于方程 3x 2 +2x+c=0 ,判别式△ =4-12c≥0 , ∴ c≤
(新增) 20. (2011•北京)如图,在平面直角坐标系xOy中,我们把由 两条射线AE,BF和以AB为直径的半圆所组成的图形叫作图形C(注: 不含AB线段).已知A(-1,0),B(1,0),AE∥BF,且半圆与y 轴的交点D在射线AE的反向延长线上. (1)求两条射线AE,BF所在直线的距离; (2)当一次函数y=x+b的图象与图形C恰好只有一个公共点时,写出b 的取值范围; 当一次函数y=x+b的图象与图形C恰好只有两个公共点时,写出b的取值 范围; (3)已知▱AMPQ(四个顶点A,M,P,Q按顺时针方向排列)的各顶 点都在图形C上,且不都在两条射线上,求点M的横坐标x的取值范围 (较难题) 解:(1)分别连接AD、DB,则点D在直线AE上,如图1,
(3)假设存在满足题意的平行四边形AMPQ,根据点M的位置,分以下 四种情况讨论: ①当点M在射线AE上时,如图2. ∵AMPQ四点按顺时针方向排列, ∴直线PQ必在直线AM的上方, ∴PQ两点都在弧AD上,且不与点A、D重合, ∴0<PQ< . ∵AM∥PQ且AM=PQ, ∴0<AM<
∴﹣2<x<﹣1, ②当点M不在弧AD上时,如图3, ∵点A、M、P、Q四点按顺时针方向排列, ∴直线PQ必在直线AM的下方, 此时,不存在满足题意的平行四边形. ③当点M在弧BD上时, 设弧DB的中点为R,则OR∥BF, 当点M在弧DR上时,如图4, 过点M作OR的垂线交弧DB于点Q,垂足为点S,可得S是MQ的中点. ∴四边形AMPQ为满足题意的平行四边形, ∴0≤x< . 当点M在弧RB上时,如图5, 直线PQ必在直线AM的下方,
(新增同类) 19. (2013•红桥区一模)已知抛物线F:y=ax2+bx+c的
顶点为P. (Ⅰ)当a=1,b=-2,c=-3,求该抛物线与x轴公共点的坐标; (Ⅱ)设抛物线F:y=ax2+bx+c与y轴交于点A,过点P作PD⊥x轴于点 D.平移该抛物线使其经过点A、D,得到抛物线F:y=a′x2+b′x+c′(如 图所示).若a、b、c满足了b2=2ac,求b:b′的值; (Ⅲ)若a=3,b=2,且当-1<x<1时,抛物线F与x轴有且只有一个公 共点,求c的取值范围. (较难题)
与多边形有关的压轴题
知能考点一、
1.如图,在矩形ABCD中,AB=8,BC=16,将矩形ABCD沿EF折叠,使 点C与点A重合,则折痕EF的长为() A. D. 4 6 B. 12 C. 2
2.如图,在矩形ABCD中,点E,F分别在边AB,BC上,且AE= AB,将矩形沿直线EF折叠,点B恰好落在AD边上的点P处,连接BP交 EF于点Q,对于下列结论:①EF=2BE;②PF=2PE;③FQ=4EQ; ④△PBF是等边三角形.其中正确的是( ) A. B.②③ C.①③ D.①
知能考点五、
11、 (2014年湖北随州第16题)如图1,正方形纸片ABCD的边长为2,翻
折∠B、∠D,使两个直角的顶点重合于对角线BD上一点P、EF、GH分 别是折痕(如图2).设AE=x(0<x<2),给出下列判断: ①当x=1时,点P是正方形ABCD的中心; ②当x= 时,EF+GH>AC; ③当0<x<2时,六边形AEFCHG面积的最大值是 ; ④当0<x<2时,六边形AEFCHG周长的值不变. 其中正确的是 (写出所有正确判断的序号).
知能考点三、
7.如图,正方形ABCD和正方形CEFG中,点D在CG 上,BC=1,CE=3,H是AF的中点,那么CH的长是( ) A. 2.5 B. C. D. 2
知能考点四、
8.( 2015 中考说明)如图,四边形 ABCD 是边长为 1 的正方形,四边 形 EFGH 是边长为 2 的正方形,点 D 与点 F 重合,点 B , D ( F ), H 在 同一条直线上,将正方形 ABCD 沿 F ⇒ H 方向平移至点 B 与点 H 重合时 停止,设点 D 、 F 之间的距离为 x ,正方形 ABCD 与正方形 EFGH 重叠 部分的面积为 y ,则能大致反映 y 与 x 之间函数关系的图象是( )
1 3
. ①当 c=
1 3
时,由方程 3x 2 +2x+
1 3
=0 , 解得 x 1 =x 2 =-
1 3
.此时抛物线为 y=3x 2 +2x+
1 3
与 x 轴只有一个公共点( -
1 3
, 0 ); ②当 c <
1
3
时, x 1 =-1 时, y 1 =3-2+c=1+c ; x 2 =1 时, y 2 =3+2+c=5+c ; 由已知 -1 < x < 1 时,该抛物线与 x 轴有且只有一个公共点,考虑其对 称轴为 x=-
A.
B.
C.
D.
9. (2014•黑龙江牡丹江, 第20题3分)已知在平面直角坐标系中放置了5 个如图所示的正方形(用阴影表示),点B1在y轴上且坐标是(0, 2),点C1、E1、E2、C2、E3、E4、C3在x轴上,C1的坐标是(1, 0).B1C1∥B2C2∥B3C3,以此继续下去,则点A2014到x轴的距离 是 . 10. (2014•莱芜,第17题4分)如图在坐标系中放置一菱形OABC,已知 ∠ABC=60°,OA=1.先将菱形OABC沿x轴的正方向无滑动翻转,每次 翻转60°,连续翻转2014次,点B的落点依次为B1,B2,B3,…,则B2014 的坐标为 .
1 3
; 第 2 种:把 x=-1 代入函数使 y 大于 0 ,且把 x=1 代入函数,使 y 小于 0 , 解这个不等式,可得 c 的取值范围; 第 3 种:把 x=-1 代入函数使 y 小于 0 ,且把 x=1 代入函数,使 y 大于 0 , 解这个不等式组,可得 c 的取值范围. 综合这三个结果即可得 n 的范围.在 2 , 3 种情况下必须保证△大于 0.
1 3
, 应有 y 1 ≤0 ,且 y 2 > 0 即 1+c≤0 ,且 5+c > 0 . 解得: -5 < c≤-1 . 综合①,②得 c 的取值范围是: c=
1 3
或 -5 < c≤-1 .
考 四边形综合题. 点:
.
分 (1)由正方形的性质得AB=DA,∠ABE=90°=∠DAH. 析: 所以∠HAO+∠OAD=90°,又知∠ADO+∠OAD=90°,所 以∠HAO=∠ADO,于是△ABE≌△DAH可得AE=DH; (2)EF=GH.将FE平移到AM处,则AM∥EF, AM=EF,将GH平移到DN处,则DN∥GH,DN=GH.根 据(1)的结论得AM=DN,所以EF=GH; (3)易得△AHF∽△CGE,所以 ,由EC=2得AF=1,过F作FP⊥BC于P,根据勾股定理得
中考说明新增
(新增)15.(2013•泉州)如图,直线y=-x+2分别与x、y轴交于点B、 C,点A(-2,0),P是直线BC上的动点. (1)求∠ABC的大小; (2)求点P的坐标,使∠APO=30°; (3)在坐标平面内,平移直线BC,试探索:当BC在不同位置时,使 ∠APO=30°的点P的个数是否保持不变?若不变,指出点P的个数有几 个?若改变,指出点P的个数情况,并简要说明理由. (较难题)
12.(新增)14. (2014•鼓楼区一模)把边长相等的正五边形ABGHI和 正六边形ABCDEF的AB边重合,按照如图的方式叠合在一起,连接 EB,交HI于点K,则∠BKI的大小为( ) A.90° B.84° C.72° D.88°
13.(新增)15.如图,AE=2OE,BF=2OF,CG=2OG,DH=2OH,则四边 形EFGH周长=( ) A.6 B.8 C.12 D.18
∵点D在以AB为直径的半圆上, ∴∠ADB=90°, ∴BD⊥AD, 在Rt△DOB中,由勾股定理得,BD= , ∵AE∥BF, ∴两条射线AE、BF所在直线的距离为 . (2)当一次函数y=x+b的图象与图形C恰好只有一个公共点时,b的取值 范围是b= 或﹣1<b<1; 当一次函数y=x+b的图象与图形C恰好只有两个公共点时,b的取值范围 是1<b<
其定点Q落在线段AE上,定点M、N落在线段AC上,当线段PE的长为 何值时,矩形PQMN的面积最大?并求出其最大值.