上海电机学院ppt模板
合集下载
上海电机学院教学卓越奖培训课件.doc
六、推荐、评审意见
推荐意见推荐单位（人）签名 Nhomakorabea公章）：
年 月 日
学校评审意见
学校负责人签名（公章）：
年 月 日
二、教学工作基本情况
近三年完成教学工作
课程（含实验室课）教学
课程名称
学时
授课
年级
时间
学生评价得分
1
2
3
4
5
6
7
8
毕业论文（设计）指导
实践教学情况
个人近3年平均工作量（学时）:工作量审核（签名、公章）：
三、教学研究情况
1.承担教学改革与研究项目情况
项目名称
项目来源
主持或参加
起止日期
2.主要教学改革与教研论文、编写教材情况
上海电机学院“教学卓越奖”
候选人推荐表
姓 名
职 称
所属学院
推荐单位
填表日期
教学质量管理办公室制
二○一六年四月
一、候选人基本情况
姓名
出生年月
性别
政治面貌
民族
所在学院
来校工作时间
最后学历（学位）
授予单位
授予时间
专业技术职务及聘任时间
行政职务
电话
手机
电子邮箱
何时何地
受何奖励
主要工作简历
起止时间
工作单位
工作岗位
论文（教材）题目
期刊名称、卷次/出版社
出版时间
3.其他教学获奖情况
（填写校级以上教学获奖情况，如教学成果奖等，并附奖励证书复印件，注明本人排名及获奖时间。）
四、教学工作主要业绩
（主要包括教学理念、教学方法、教学建设、教学改革与创新、教学效果、教学梯队建设及育人等方面）
推荐意见推荐单位（人）签名 Nhomakorabea公章）：
年 月 日
学校评审意见
学校负责人签名（公章）：
年 月 日
二、教学工作基本情况
近三年完成教学工作
课程（含实验室课）教学
课程名称
学时
授课
年级
时间
学生评价得分
1
2
3
4
5
6
7
8
毕业论文（设计）指导
实践教学情况
个人近3年平均工作量（学时）:工作量审核（签名、公章）：
三、教学研究情况
1.承担教学改革与研究项目情况
项目名称
项目来源
主持或参加
起止日期
2.主要教学改革与教研论文、编写教材情况
上海电机学院“教学卓越奖”
候选人推荐表
姓 名
职 称
所属学院
推荐单位
填表日期
教学质量管理办公室制
二○一六年四月
一、候选人基本情况
姓名
出生年月
性别
政治面貌
民族
所在学院
来校工作时间
最后学历（学位）
授予单位
授予时间
专业技术职务及聘任时间
行政职务
电话
手机
电子邮箱
何时何地
受何奖励
主要工作简历
起止时间
工作单位
工作岗位
论文（教材）题目
期刊名称、卷次/出版社
出版时间
3.其他教学获奖情况
（填写校级以上教学获奖情况，如教学成果奖等，并附奖励证书复印件，注明本人排名及获奖时间。）
四、教学工作主要业绩
（主要包括教学理念、教学方法、教学建设、教学改革与创新、教学效果、教学梯队建设及育人等方面）
上海电力学院论文开题论文答辩首选PPT模板
选题背景一
添加内容文字添加内容文字添加内容文字添加内 容文字添加内容文字添加内容文字添加内容文字 添加内容文字添加内容文字添加内容文字。
添加内容文字添加内容文字添加内容文字添加内 容文字添加内容文字添加内容文字添加内容文字 添加内容文字添加内容文字。
选题背景二
添加内容文字添加内容文字添加内容文字添加内 容文字添加内容文字添加内容文字添加内容文字 添加内容文字添加内容文字添加内容文字。
国内的发展现状
添加内容文字添加内容文字添 加内容文字添加内容文字添加 内容文字添加内容文字。
添加内容文字添加内容文字添 加内容文字添加内容文字添加 内容文字添加内容文字。
10
02 CHAPTER
研究内容
3. 发展进行研究探讨
一、 二、研究内容二、
三、 四、 五、 六、 七、
添加标题 01
添加内容文字添加内容文字 添加内容文字添加内容文字 添加内容文字添加内容文字。
立题依据
一、立题依据一、 二、 三、 四、 五、 六、 七、
添加内容文字添加内容文字添加 内容文字添加内容文字添加内容 文字添加内容文字添加内容文字 添加内容文字。
添加内容文字添加内容文字添加 内容文字添加内容文字添加内容 文字添加内容文字添加内容文字 添加内容文字添加内容文字添加 内容文字添加内容文字添加内容 文字添加内容文字。
论文框架
一、 二、 三、论文框架三、 四、 五、 六、 七、
保障措施
5. 研究课题发展模式的保障措施
标题文本预设
添加内容文字添加内容文字添加内容文字添加内容文字添加内容 文字添加内容文字添加内容文字添加内容文字添加内容文字。
标题文本预设
添加内容文字添加内容文字添加内容文字添加内容文字添加内容 文字添加内容文字添加内容文字添加内容文字添加内容文字。
上海电力学院动态毕业设计答辩PPT模板毕业论文毕业答辩开题报告优秀PPT模板
20%
添加标题
您的内容打在这里，或者 通过您的内容打在这里
添加标题 20%
您的内容打在这里，或者 通过您的内容打在这里
PART THREE
关键技术和实践难点
关建技术 实践难点
案例对比分析
Part 3
3.1 关键技术
单击此处输入标题 请在这里输入您的主要 叙述内容 请在这里输入您的主要 叙述内容 单击此处输入标题 请在这里输入您的主要 叙述内容 请在这里输入您的主要 叙述内容
单击此处输入标题 请在这里输入您的主要 叙述内容 请在这里输入您的主要 叙述内容
单击此处输入标题 请在这里输入您的主要 叙述内容 请在这里输入您的主要 叙述内容
单击此处添加您的文字内容。本模板的所有素材和逻辑图表，均可自由编辑替换和移动。单击此处添加您的文字 内容。本模板的所有素材和逻辑图表，均可自由编辑替换和移动。单击此处添加您的文字内容。本模板的所有素 材和逻辑图表，均可自由编辑替换和移动。单击此处添加您的文字内容。本模板的所有素材和逻辑图表，均可自 由编辑替换和移动。
Part 3
3.2 实践难点
标题文字
标题文字
标题文字
标题文字 标题文字
Part 3
3.3 案例对比分析
您的内容打在这里，或者通 过复制您的文本后。您的内
您的内容打在这里，或者通 过复制您的文本后。您的内
容打在这里
您的内容打在这里，或者通 过复制您的文本后。您的内 容打在这里 您的内容打在这里，或者通 过复制您的文本后。您的内 容打在这里
Part 1
1.5 主要贡献与创新
添加标题
您的内容打在这里，或者 通过您的内容打在这里
添加标题
您的内容打在这里，或者 通过您的内容打在这里
上海电机学院好看的毕业设计答辩模板毕业论文毕业答辩开题报告优秀PPT模板
请在此添加正文并根据需要调整字体 大小，建议采用1.5倍行距和两端对齐 方式。请在此添加正文并根据需要调 整字体大小，建议采用1.5倍行距和两 端对齐方式。
请在此添加正文并根据需要调整字体 大小，建议采用1.5倍行距和两端对齐 方式。请在此添加正文并根据需要调 整字体大小，建议采用1.5倍行距和两 端对齐方式。
请在此处添加小标题
1
请在此处添加正文内容，根据需要调整字体与字号， 建议采用两端对其和1.5倍行距。
请在此处 添加关键字
请在此处添加小标题
请在此处添加正文内容，根据需要调 整字体与字号，建议采用两端对其和 1.5倍行距。
请在此处添加幻灯片标题
请在此处添加正文并根据需要调整字体大小，建议采用1.5倍行距和居中对齐方式。请在此处添加正文并根据需要调整字 体大小，建议采用1.5倍行距和居中对齐方式。
请在此处添加小标题
请在此处添加正文并根据需要调整字体大小，建 议采用1.5倍行距和两端对齐方式。请在此处添加 正文并根据需要调整字体大小。
请在此处添加小标题
请在此处添加正文并根据需要调整字体大小，建 议采用1.5倍行距和两端对齐方式。请在此处添加 正文并根据需要调整字体大小。
请在此处添加小标题
请在此处添加正文并根据需要调整字体大小，建 议采用1.5倍行距和两端对齐方式。请在此处添加 正文并根据需要调整字体大小。
请在此添加关键字
请在此处添加正文内容，根据需 要调整字体与字号，建议采用两 端对其和1.5倍行距。
请在此处添加正文内容，根据需 要调整字体与字号，建议采用两 端对其和1.5倍行距。
请在此处添加幻灯片标题
请在此处添加小标题
请在此处添加正文内容，根据需要调 整字体与字号，建议采用两端对其和 1.5倍行距。
上海电力学院PPT模板
请输入您的文字内容，坚持精 益求精 、拒绝平庸的做事精神
请输入您的文字内容，坚持精 益求精 、拒绝平庸的做事精， 美观大气的PPT。
添加标题 添加标题
添加标题 添加标题 添加标题 添加标题 添加标题
添加标题
请输入您的文字内容，坚持精益求精 、拒绝平庸的做事精神，帮助您实现美 观、精致、严谨、动感的PPT展示效果 ，让您的PPT创造卓越价 值。美观、精 致、严谨、动感。请输入您的文字内容 ，坚持精益求精 、拒绝平庸的做事精 神。
添加标题
添加标题
8%
28%
添加标题
22% 添加标题
添加标题 12%
45%
添加标题
15%
添加标题
75%
添加标题
12%
46%
添加标题
21% 添加标题
19%
添加标题
毕业答辩述职报告项目汇报PPT模板图表大全
请单击输入副标题文字内容
请输入您的文字内容，坚持精 益求精 、拒绝平庸的做事精， 美观大气的PPT。请输入您的文 拒绝平庸的做事精。
毕业答辩述职报告项目汇报PPT模板图表大全
请单击输入副标题文字内容
请输入您的文字内容，坚持精益求精 、拒绝平庸的做事精 神，帮助您实现美观、精致、严谨、动感的PPT展示效果， 让您的PPT创造卓越价 值。美观、精致、严谨、动感。请输 入您的文字内容，坚持精益求精 、拒绝平庸的做事精神。
75%
请输入您的文字内 容，坚持精益求精 精益求精。
125 55
标题
标题
中国第一家精品PPT设计机构。拥有国内顶尖的 PPT制作技术、顶级的PPT设计团队， 坚持精益 求精、拒绝平庸的做事精神，帮助您实现美观、 精致、严谨、动感的PPT展示效果，让您的PPT创 造卓越价值。
请输入您的文字内容，坚持精 益求精 、拒绝平庸的做事精， 美观大气的PPT。
添加标题 添加标题
添加标题 添加标题 添加标题 添加标题 添加标题
添加标题
请输入您的文字内容，坚持精益求精 、拒绝平庸的做事精神，帮助您实现美 观、精致、严谨、动感的PPT展示效果 ，让您的PPT创造卓越价 值。美观、精 致、严谨、动感。请输入您的文字内容 ，坚持精益求精 、拒绝平庸的做事精 神。
添加标题
添加标题
8%
28%
添加标题
22% 添加标题
添加标题 12%
45%
添加标题
15%
添加标题
75%
添加标题
12%
46%
添加标题
21% 添加标题
19%
添加标题
毕业答辩述职报告项目汇报PPT模板图表大全
请单击输入副标题文字内容
请输入您的文字内容，坚持精 益求精 、拒绝平庸的做事精， 美观大气的PPT。请输入您的文 拒绝平庸的做事精。
毕业答辩述职报告项目汇报PPT模板图表大全
请单击输入副标题文字内容
请输入您的文字内容，坚持精益求精 、拒绝平庸的做事精 神，帮助您实现美观、精致、严谨、动感的PPT展示效果， 让您的PPT创造卓越价 值。美观、精致、严谨、动感。请输 入您的文字内容，坚持精益求精 、拒绝平庸的做事精神。
75%
请输入您的文字内 容，坚持精益求精 精益求精。
125 55
标题
标题
中国第一家精品PPT设计机构。拥有国内顶尖的 PPT制作技术、顶级的PPT设计团队， 坚持精益 求精、拒绝平庸的做事精神，帮助您实现美观、 精致、严谨、动感的PPT展示效果，让您的PPT创 造卓越价值。
上海电机学院清新简约课题开题报告PPT模板毕业论文毕业答辩开题报告优秀PPT模板
点击添加标题
点击输入文字内容，文字内 容需概括精炼，不用多余的 文字修饰，言简意赅的说明 该项内容点击输入简要文字 内容，文字内容需概括精炼
点击添加标题
点击输入文字内容，文字内 容需概括精炼，不用多余的 文字修饰，言简意赅的说明 该项内容点击输入简要文字 内容，文字内容需概括精炼
研究背景及意义
标题三 标题二 标题一
01
点击输入简要文字内容， 文字内容需概括精炼
03
点击输入简要文字内容， 文字内容需概括精炼
点击编辑
点击编辑
点击编辑
点击编辑
点击输入简要文字内容文 字内容需概括精炼
02
点击输入简要文字内容文 字内容需概括精炼
04
研究背景及意义
点击编辑
点击输入简要文字内容 文字内容需概括精炼
点击编辑
点击输入简要文字内容 文字内容需概括精炼
论文综述
点击输入标题
单击此处添加简短说明概括精炼 单击此处添加简短说明概括精炼 单击此处添加简短说明概括精炼 单击此处添加简短说明概括精炼
点击输入标题
单击此处添加简短说明概括精炼 单击此处添加简短说明概括精炼 单击此处添加简短说明概括精炼 单击此处添加简短说明概括精炼
点击输入标题
单击此处添加简短说明概括精炼 单击此处添加简短说明概括精炼 单击此处添加简短说明概括精炼 单击此处添加简短说明概括精炼
点击输入标题
点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼， 不用多余的文字修饰点击输入简要文字内容点 击输入简要文字内容
论文综述
点击编辑
点击输入简要文字内容，文字内容 需概括精炼，不用多余的文字修饰
点击编辑
点击输入简要文字内容，文字内容 需概括精炼，不用多余的文字修饰
上海电机学院
上海电机学院自动检测技术教学大纲电气自动化专业（60学时）一、课程性质与任务自动检测与转换技术是高等职业技术学校电气自动化专业（电气运行与控制专业、仪表专业及相关各专业）必修的专业课程。
它的任务是：使学生获得误差理论、传感器、自动检测方法及抗干扰技术等方面的基本知识和基本技能，并能将所学到的自动检测技术灵活地应用于今后的工作、生产实践中去。
二、课程教学目标自动检测与转换技术的教学目标是：学生学习本教材后，应基本达到相当于助理工程师或中等技术人员以上的水平，具备自动检测技术方面的基本知识和基本技能，能应付生产中遇到选型、安装、调试、排除故障等方面的问题，初步形成解决生产实际问题的能力。
基本知识教学目标：1．自动检测技术中的基本概念及误差理论；2．常用非电量的测量方法；3．常用传感器的原理、结构、转换电路和应用；4．检测系统组成的方法及常用的抗干扰技术。
基本技能教学目标：1．能独立完成大纲规定的实验；2．能正确地观察并记录实验中出现的各种现象、有关数据，并能通过分析、比较，得到正确的结论；3．能正确地掌握常用非电量测量方法的选择原则；4．能阅读和分析常用传感器的结构图及转换电路方框图。
解决实际问题的教学目标：1．能看懂常用传感器的性能参数表、产品说明书；2．能根据传感器说明书，正确地完成传感器的接线、安装、调试；3．能处理常见的传感器故障。
理论教学模块（一）绪论1．了解检测及传感器的含义及工业检测涉及的内容；2．理解自动检测系统的组成。
（二）检测技术的基本概念1．了解常用测量方法的分类；2．掌握绝对误差、相对误差及精度的计算。
3．了解随机误差的概念及处理方法；4．了解传感器的分类、组成及特性。
（三）电阻式传感器1．了解电阻应变式传感器的分类、特性及应用；2．掌握测量应变、拉力、荷重、转矩的方法及计算；3．了解金属热电阻的分类、特点及接线方法；4．了解热敏电阻的分类、特性及应用。
（四）气敏、湿敏电阻传感器1．了解气敏电阻传感器的结构、工作原理及应用；2．了解湿敏电阻传感器的结构、原理及应用。
上海电力学院ppt模板
点击此处添加标题
单击此处输入文本，单击此处输入文本，单击此处输入文本，单击 此处输入文本，单击此处输入文本，单击此处输入文本，单击此处 输入文本，单击此处输入文本，单击此处输入文本
点击此处添加标题
单击此处输入文本，单击此处输入文本，单击此处输入文本，单击 此处输入文本，单击此处输入文本，单击此处输入文本，单击此处 输入文本，单击此处输入文本，单击此处输入文本
研究意义
点击此处添加标题
单击此处输入文本，单击此处输入文 本，单击此处输入文本，单击此处输 入文本，单击此处输入文本，单击此 处输入文本
点击此处添加标题
单击此处输入文本，单击此处输入文
本，单击此处输入文本，单击此处输
入文本，单击此处输入文本，单击此
01 02 04 03
处输入文本
点击此处添加标题
单击此处输入文本，单击此处输入文 本，单击此处输入文本，单击此处输 入文本，单击此处输入文本，单击此 处输入文本
添加标题
在此处输入您的文本，在此处输入您的文本在 此处输入您的文本，在此处输入您的文本，在 此处输入您的文本，在此处输入您的文本
添加标题
在此处输入您的文本在此处输入您的文本，在此 处输入您的文本，在此处输入您的文本，在此处 输入您的文本
添加标题
在此处输入您的文本，在此处输入您的文本在 此处输入您的文本，在此处输入您的文本，在 此处输入您的文本，在此处输入您的文本
实验论证
在此输入您的文字内容，在此输入 您的文字内容，在此输入您的文字 内容，在此输入您的文字内容
撰写论文
在此输入您的文字内容，在此输入 您的文字内容，在此输入您的文字 内容，在此输入您的文字内容
1
课题调研
在此输入您的文字内容，在此输入 您的文字内容，在此输入您的文字 内容，在此输入您的文字内容
单击此处输入文本，单击此处输入文本，单击此处输入文本，单击 此处输入文本，单击此处输入文本，单击此处输入文本，单击此处 输入文本，单击此处输入文本，单击此处输入文本
点击此处添加标题
单击此处输入文本，单击此处输入文本，单击此处输入文本，单击 此处输入文本，单击此处输入文本，单击此处输入文本，单击此处 输入文本，单击此处输入文本，单击此处输入文本
研究意义
点击此处添加标题
单击此处输入文本，单击此处输入文 本，单击此处输入文本，单击此处输 入文本，单击此处输入文本，单击此 处输入文本
点击此处添加标题
单击此处输入文本，单击此处输入文
本，单击此处输入文本，单击此处输
入文本，单击此处输入文本，单击此
01 02 04 03
处输入文本
点击此处添加标题
单击此处输入文本，单击此处输入文 本，单击此处输入文本，单击此处输 入文本，单击此处输入文本，单击此 处输入文本
添加标题
在此处输入您的文本，在此处输入您的文本在 此处输入您的文本，在此处输入您的文本，在 此处输入您的文本，在此处输入您的文本
添加标题
在此处输入您的文本在此处输入您的文本，在此 处输入您的文本，在此处输入您的文本，在此处 输入您的文本
添加标题
在此处输入您的文本，在此处输入您的文本在 此处输入您的文本，在此处输入您的文本，在 此处输入您的文本，在此处输入您的文本
实验论证
在此输入您的文字内容，在此输入 您的文字内容，在此输入您的文字 内容，在此输入您的文字内容
撰写论文
在此输入您的文字内容，在此输入 您的文字内容，在此输入您的文字 内容，在此输入您的文字内容
1
课题调研
在此输入您的文字内容，在此输入 您的文字内容，在此输入您的文字 内容，在此输入您的文字内容
上海电机学院学术答辩毕业论文毕业答辩开题报告优秀PPT模板
这里输入项目进度1 这里输入项目进度2 这里输入项目进度3
45% 80% 66%
在这里输入你的标题
在这里输入对上面三个图片的分析，尽可能详细的阐述清楚。可以根据从左到右的顺序进行阐述，也可以先中间后两边，根据具 体情况具体解决。另外，由于段落间的间距已固定好，请不要更改，字间距也已设定好，可根据你的文案内容做适当的调整。在
这里输入对上面三个图片的分析，尽可能详细的阐述清楚。 可以根据从左到右的顺序进行阐述，也可以先中间后两边，根据具体情况具体解决。另外，由于段落间的间距已固定好，请不要
更改，字间距也已设定好，可根据你的文案内容做适当的调整。
在这里输入步 骤1的名称
在这里输入步 骤2的名称
在这里输入步 骤3的名称
在这里输入对上面图片的分 析，尽可能详细的阐述清楚。
步骤5
在这里输入对上面 的图表的内容介绍， 文字不宜多，适当
就好。
在这里输入对上面 的图表的内容介绍， 文字不宜多，适当
就好。
步骤2
在这里输入对上面 的图表的内容介绍， 文字不宜多，适当
就好。
步Hale Waihona Puke 4在这里输入对上面 的图表的内容介绍， 文字不宜多，适当
就好。
步骤6
在这里输入对下面六个图表的总的内容说明，并按照一定的顺序表明六者之间的逻辑关系。整个页面的颜色可以替换，但请保留同颜色的依旧是同颜色， 几何图形内的数字可以根据方法的步骤更改。
LOGO
在这里输入毕业答辩的论文题目
在这里输入论文的副标题
答辩： 导师：
201X.4.21
>
1 选题目的
目录
Here is your Content
2 主体内容
上海电机学院
上海电机学院沪电机院新校区[2009]129号关于印发《上海电机学院临港校区建设物资采购及专业分包管理条例》的通知各部门：为进一步规范临港校区建设工作，根据学校实际制定《上海电机学院临港校区建设物资采购及专业分包管理条例》，经学校2009年第5次校长办公会议审议通过，现予以印发。
望各部门认真贯彻实施。
特此通知。
附件：《上海电机学院临港校区建设物资采购及专业分包管理条例》上海电机学院二〇〇九年四月二十七日主题词：临港校区管理条例通知上海电机学院院长办公室 2009年5月11日印发（共印10份）附件：上海电机学院临港校区建设物资采购及专业分包管理条例为了加强上海电机学院临港校区建设工程的物资采购及专业分包工作的管理，确保工程质量、降低工程造价、加快工程建设进度，依据国家有关法律、法规以及上海电机学院临港校区建设其他相关管理规定，特制定本管理条例。
第一章总则第一条临港新校区建设各项物资采购及专业分包活动必须遵守国家有关法律、法规和学校的有关规章制度，遵循“公开、公平、公正”和“集体采购、货比三家、择优选购”的原则，选定符合使用要求、性价比较高的基建物资。
采购工作程序必须引入市场竞争机制，一般情况下至少应引入三家以上供应商参与竞争。
从维护学校利益出发，本着“诚实、信用、平等互利、协商一致”的原则处理各种商务关系。
第二条成立上海电机学院临港校区建设工程物资采购及专业分包领导小组，负责工程物资采购及分包计划、管理办法和采购结果的审批。
领导小组由以下人员组成：组长：主管临港校区建设的副院长副组长：主管相关设备管理的副院长成员：临港校区建设办、实验室管理与装备处、使用部门、财务处、审计处、监察处负责人以及相关人员。
第三条临港校区建设办公室成立工程采购部，负责设备及相关材料采购。
其主要职责是：依据工程项目设计要求，按照工期进度，提前二个月制定设备及相关材料采购计划，组织市场调研及设备与相关材料的招标，拟定购货合同等日常工作。
密封知识培训PPT课件
因此，O形密封圈不宜应用于滑移面需频繁往复运动的密封装置中。
第五章 密封件
4. 应用
O形密封圈一般安装在外圆或内圆上截面为矩形的沟槽内起密封作用，如图5-4所示。
图5-4 O形密封圈的安装 a)在外圆的矩形槽内 b)在内圆的矩形槽内
第五章 密封件
4. 应用
O形密封圈良好的密封效果很大程度上取决于O形密封圈尺寸与沟槽尽寸匹配的正确 性，世界各国的标准对此都有较严格的规定。
第五章 密封件
根据被密封的偶合面在设备运转时有无相对运动，可将密封分为静密封和动密封两大类。另外按照密封件的
制作材料、结构形式和密封机理等还可进一步细分。密封的分类见表5-1。
静密封
分类
表5-1 密封的分类
非金属静密封
橡胶-金属复合静密封 金属静密封 液态密封垫
主要密封件 O形橡胶密封圈
橡胶垫片 聚四氟乙烯生料带
名称 聚四氟乙烯及加 充填物聚四氟乙
烯
聚酰胺尼龙
聚甲醛
第五章 密封件
表5-3 常用合成树脂密封材料的主要特点和应用范围
使用温度/℃ -100~+260 -40~+100 -40~+100
主要特点
耐磨性极佳,耐热\耐塞性优良,能耐几 乎全部化学药品及溶剂和油等液体.弹 性差,热胀系数大
耐磨性能佳（优于铜和一般钢材）， 耐弱酸、弱碱和水、醇等溶剂。冲击 性好，有一定的机械强度，抗强酸腐 蚀性差，溶于浓硫酸、苯酚，有吸水 性及冷流性
2. 用于静密封时的密封原理
O形密封圈装入密封槽后，其界面承受接触压缩应力而产 生变形
当没有介质压力时，密封圈在自身的弹性力作用下，对接 触面产生一个预接触应力p0，如图5-2a所示。
第五章 密封件
4. 应用
O形密封圈一般安装在外圆或内圆上截面为矩形的沟槽内起密封作用，如图5-4所示。
图5-4 O形密封圈的安装 a)在外圆的矩形槽内 b)在内圆的矩形槽内
第五章 密封件
4. 应用
O形密封圈良好的密封效果很大程度上取决于O形密封圈尺寸与沟槽尽寸匹配的正确 性，世界各国的标准对此都有较严格的规定。
第五章 密封件
根据被密封的偶合面在设备运转时有无相对运动，可将密封分为静密封和动密封两大类。另外按照密封件的
制作材料、结构形式和密封机理等还可进一步细分。密封的分类见表5-1。
静密封
分类
表5-1 密封的分类
非金属静密封
橡胶-金属复合静密封 金属静密封 液态密封垫
主要密封件 O形橡胶密封圈
橡胶垫片 聚四氟乙烯生料带
名称 聚四氟乙烯及加 充填物聚四氟乙
烯
聚酰胺尼龙
聚甲醛
第五章 密封件
表5-3 常用合成树脂密封材料的主要特点和应用范围
使用温度/℃ -100~+260 -40~+100 -40~+100
主要特点
耐磨性极佳,耐热\耐塞性优良,能耐几 乎全部化学药品及溶剂和油等液体.弹 性差,热胀系数大
耐磨性能佳（优于铜和一般钢材）， 耐弱酸、弱碱和水、醇等溶剂。冲击 性好，有一定的机械强度，抗强酸腐 蚀性差，溶于浓硫酸、苯酚，有吸水 性及冷流性
2. 用于静密封时的密封原理
O形密封圈装入密封槽后，其界面承受接触压缩应力而产 生变形
当没有介质压力时，密封圈在自身的弹性力作用下，对接 触面产生一个预接触应力p0，如图5-2a所示。
上海电机学院材料力学第三章扭转
D
d
t
M
M
*
解：轴的扭矩等于轴传递的转矩
轴的内，外径之比
由强度条件
由刚度条件
已知：P＝7.5kW, n=100r/min,最大切应力不得超过40MPa,空心圆轴的内外直径之比 = 0.5。二轴长度相同。
求: 实心轴的直径d1和空心轴的外直径D2；确定二轴的重量之比。
空心轴
d2＝0.5D2=23 mm
§3.4 圆轴扭转时的应力
*
确定实心轴与空心轴的重量之比
空心轴
D2＝46 mm
*
δ<<R0 ---薄壁圆筒
规定：矢量方向与横截面外法线方向一致的扭矩为正
m
m
薄壁圆筒的扭转
m
T
1
1
扭矩
切应力
对应
扭转
*
§3.3 纯剪切
一、薄壁圆筒扭转时的切应力
微机控制扭转试验机
*
扭转实验前
平面假设成立
相邻截面绕轴线作相对转动
横截面上各点的剪（切）应力的方向必与圆周线相切。
纵线
圆周线
扭转实验后
ρ
dρ
O
D
d
ρ
dρ
（2）空心圆截面
其中
*
应力公式
1)横截面上任意点：
2)横截面边缘点：
其中：
d/2
ρ
O
T
抗扭截面模量
D/2
O
T
d/2
空心圆
实心圆
扭转
*
例题2 图示空心圆轴外径D=100mm，内径d=80mm，M1=6kN·m，M2=4kN·m，材料的剪切弹性模量 G=80GPa.
上海电机学院简约通用论文答辩PPT模板毕业论文毕业答辩开题报告优秀PPT模板
正文8-14号字，1.3倍字间距。
点击此处添加标题
标题数字等都可以通过点击和重新输入进 行更改，顶部“开始”面板中可以对字 体、字号、颜色、行距等进行修改。建议
点击此处添加标题
标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改，顶部“开始”面板中可以 对字体、字号、颜色、行距等进行修改。建议正文8-14号字，1.3倍字间距。 标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改。
9,300
点击此处添加标题
标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改，顶部“开
始”面板中可以对字体、字号、颜色、行距等进行修改。建
目录
01 选题背景和意义 02 论文结构 03 研究方法 04 分析讨论 05 主要结论 06 参考文献
Part One 选题背景和意义
01 PART ONE 选题背景和意义
9,300 Million
点击此处添加标题
CLICK HERE TO ADD YOUR TITLE
标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改，顶部“开始”面板中可以对字体、 字号、颜色、行距等进行修改。建议正文8-14号字，1.3倍字间距。标题数字等都可 以通过点击和重新输入进行更改，顶部“开始”面板中可以对字体、字号、颜色、 行距等进行修改。建议正文8-14号字，1.3倍字间距。
点击此处添加标题
标题数字等都可以通过点击和重
1
新输入进行更改，顶部“开始”
面板中可以对字体、字号、颜
色、行距等进行修改。建议正文
8-14号字，1.3倍字间距。
点击此处添加标题
标题数字等都可以通过点击和重
2
新输入进行更改，顶部“开始”
3
面板中可以对字体、字号、颜
色、行距等进行修改。建议正文
点击此处添加标题
标题数字等都可以通过点击和重新输入进 行更改，顶部“开始”面板中可以对字 体、字号、颜色、行距等进行修改。建议
点击此处添加标题
标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改，顶部“开始”面板中可以 对字体、字号、颜色、行距等进行修改。建议正文8-14号字，1.3倍字间距。 标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改。
9,300
点击此处添加标题
标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改，顶部“开
始”面板中可以对字体、字号、颜色、行距等进行修改。建
目录
01 选题背景和意义 02 论文结构 03 研究方法 04 分析讨论 05 主要结论 06 参考文献
Part One 选题背景和意义
01 PART ONE 选题背景和意义
9,300 Million
点击此处添加标题
CLICK HERE TO ADD YOUR TITLE
标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改，顶部“开始”面板中可以对字体、 字号、颜色、行距等进行修改。建议正文8-14号字，1.3倍字间距。标题数字等都可 以通过点击和重新输入进行更改，顶部“开始”面板中可以对字体、字号、颜色、 行距等进行修改。建议正文8-14号字，1.3倍字间距。
点击此处添加标题
标题数字等都可以通过点击和重
1
新输入进行更改，顶部“开始”
面板中可以对字体、字号、颜
色、行距等进行修改。建议正文
8-14号字，1.3倍字间距。
点击此处添加标题
标题数字等都可以通过点击和重
2
新输入进行更改，顶部“开始”
3
面板中可以对字体、字号、颜
色、行距等进行修改。建议正文
上海电机学院专升本PPT-第六章脉冲产生电路
三、单稳态触发器的应用 单稳态触发器在数字电路中一般用于整 形（把不规则的波形转换成宽度、幅度都相 等的波形） 、定时（产生一定宽度的矩形 波）、以及延时（把输入信号延迟一定时间 后输出）等。
(一) 脉冲的整形 无论输入到单稳态触发器的脉冲波形如何，只 要符合触发电压，能使单稳态电路翻转，就能在 输出端得到一定宽度、一定幅度、前后沿较陡的 规则矩形脉冲。
三、占空比和频率可调的多谐振荡器 占空比q 是指矩形波高电平持续时间与其周期之比
01 1 0
占空比和频率可调的多谐振荡器 a)电路图 b)波形图
施密特触发器
施密特触发器可以把变化十分缓慢的不规则脉冲 波形转换成数字电路所需的矩形脉冲。 施密特触发器具有以下特点：它属于电平触发 方式，即不仅状态的翻转需外加的触发信号，而 且，状态的维持也需外加触发信号。另外，施密 特触发器对于变化方向不同的输入信号，具有不 同的阈值电压。
VCC
u C (t ) V (1 e
t RC
)
u C (tW ) VCC (1 e
1e
Lne
tW RC
tW RC
tW RC
2 ) VCC 3
暂稳时间：tW≈1.1RC
tW RC
1 Ln 3
tW 1 Ln RC 3
2 3
e
1 3
tW Ln 3RC 1.1RC
三、基本应用电路 施密特触发器的应途十分广泛。 (一) 波形的变换和整形
波形的变换 a)电路图 b)波形图
波形的整形 a)施密特整形 b)反相器整形
(二) 多谐振荡器 利用施密特触发器也可以构成多谐振荡器。 当VDD为+5V时，振荡频率计算公式可用下式估算： f =1/(0.8RC) 若R、C单位分别取KΩ 和μ F，则f 的单位为KHz。
成大电机系(分析“系统”文档)共59张PPT
清大(10億)、交大(8億)等獲選為頂尖中心
本系主導之
1956 台灣省立成功大學 電機工程系 Polytech University
“尖端光電科技中心” 高性能InAlAsSb/InGaAs/InP 積體光接收器
學校方面提供之各種獎學金 表現突出的傑出校友,校友在台灣影響力第一,且向心力強 奈米材料及奈米製程技術，如光子晶體、量子點、奈米轉印技術。
• 壓電變壓器應用
國科會獎助統計表
80
70 66
60
55
50
40
30
20
10
4
0 2003
54 49
3 2004
71 54
9 2005
教師人數 獲甲等人數 傑出獎或特約研究員
國科會計劃及經費統計表
1600
1407.49
1400
1200
1058.28
1000
800
600
400
200 97
130
0
2003
2004
1341.78
•西班牙「Internet Lab」調查網路資源排名全世界前300名,全國
第二
飛躍的成大
成大獲得五年五百億”邁向頂尖大學”計畫的原因: • 領域完整之綜合大學
文學院、理學院、工學院、電機資訊學院、醫學院、設計與規 劃學院、社會科學院、生物科技學院、管理學院
• 表現突出的傑出校友,校友在台灣影響力第一,且向心力強
• 機器人,資訊家電控制器設計,學習晶片控制 西班牙「Internet Lab」調查網路資源排名全世界前300名,全國第二
1946 台灣省立台南工業專科學校 電機工程科
獲選為教育部五年五百億“邁向世界頂尖大學”
本系主導之
1956 台灣省立成功大學 電機工程系 Polytech University
“尖端光電科技中心” 高性能InAlAsSb/InGaAs/InP 積體光接收器
學校方面提供之各種獎學金 表現突出的傑出校友,校友在台灣影響力第一,且向心力強 奈米材料及奈米製程技術，如光子晶體、量子點、奈米轉印技術。
• 壓電變壓器應用
國科會獎助統計表
80
70 66
60
55
50
40
30
20
10
4
0 2003
54 49
3 2004
71 54
9 2005
教師人數 獲甲等人數 傑出獎或特約研究員
國科會計劃及經費統計表
1600
1407.49
1400
1200
1058.28
1000
800
600
400
200 97
130
0
2003
2004
1341.78
•西班牙「Internet Lab」調查網路資源排名全世界前300名,全國
第二
飛躍的成大
成大獲得五年五百億”邁向頂尖大學”計畫的原因: • 領域完整之綜合大學
文學院、理學院、工學院、電機資訊學院、醫學院、設計與規 劃學院、社會科學院、生物科技學院、管理學院
• 表現突出的傑出校友,校友在台灣影響力第一,且向心力強
• 機器人,資訊家電控制器設計,學習晶片控制 西班牙「Internet Lab」調查網路資源排名全世界前300名,全國第二
1946 台灣省立台南工業專科學校 電機工程科
獲選為教育部五年五百億“邁向世界頂尖大學”
上海电机学院高等职业技术学院
上海电机学院高等职业技术学院高职院[2007] 8号关于落实《高职学院开展信息化工作若干要求》的通知各部门：按照2007年学校信息化建设领导小组总体工作的要求，根据《上海电机学院2007-2009年信息化工作培训计划》的文件精神，高职学院将在教职员工中普遍开展计算机技术及网络应用的专项学习，全面提升教职员工的信息化技术应用水平，努力满足合格本科院校相关的评估要求。
特制定《高职学院开展信息化工作若干要求》，现予以印发，要求各部门认真贯彻落实。
特此通知高职学院二〇〇七年九月二十七日附件一：高职学院信息化工作若干要求附件二：上海电机学院2007-2009年信息化工作培训计划主题词：信息化通知高等职业技术学院院长办公室 2007年9月27日印发（共印14份）附件一：高职学院信息化工作若干要求按照学校2007年信息化建设领导小组总体工作的要求，坚持“巩固、深化、提高、发展”的总体工作思路。
高职学院将人员培训与网络建设同步进行，完成学校制定的培训计划，落实考核制度，使高职学院全体教职工通过分层次、分阶段的计算机全员培训后，达到学校对二级学院展开信息化建设的考核标准，真正发挥杨浦校区高职学院网络功能，进一步推进学校信息化建设工作。
一、组织机构：成立信息化建设领导小组（培训工作小组）：组长：潘大明副组长：朱燕青、张青霞、冯理政成员：院长助理——曹克澄院办——高纪文教学办公室——高纪文机电教学部——夏奇兵信息管理教学部——唐政基础教学部——蒋俊如西语系——郭正毅实验教学中心——余建亮网络管理员——任伟信息管理员——施想想备注：如以上人员岗位发生变动，继任者自动补入。
二、信息化培训工作平台及培训形式：信息化培训平台（辅导网站）：http://210.35.68.78/learning/登陆方式：用户名和密码填入本人工号即可登陆（登陆后请及时修改密码）活动主要采用：教职员工本人登陆辅导网站，根据个人标准自学自练，有条件的单位可以集中辅导学习。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
研究意义
点击此处添加标题
单击此处输入文本，单击此处输入文 本，单击此处输入文本，单击此处输 入文本，单击此处输入文本，单击此 处输入文本
点击此处添加标题
单击此处输入文本，单击此处输入文
本，单击此处输入文本，单击此处输
入文本，单击此处输入文本，单击此
01 02 04 03
处输入文本
点击此处添加标题
单击此处输入文本，单击此处输入文 本，单击此处输入文本，单击此处输 入文本，单击此处输入文本，单击此 处输入文本
添加标题
在此输入您的描述内容，在此输入您的 描述内容，在此输入您的文字内容，在 此输入您的文字内容
添加标题
在此输入您的描述内容，在此输入您的 描述内容，在此输入您的文字内容，在 此输入您的文字内容
添加标题
在此输入您的描述内容，在此输入您的 描述内容，在此输入您的文字内容，在 此输入您的文字内容
研究思路
点击此处添加标题
单击此处输入文本，单击此处输入文 本，单击此处输入文本，单击此处输 入文本，单击此处输入文本，单击此 处输入文本
研究综述
综Hale Waihona Puke 1单击此处输入文本，单 击此处输入文本，单击 此处输入文本，单击此 处输入文本，单击此处 输入文本，单击此处输 入文本单击此处输入文 本，单击此处输入文本， 单击此处输入文本
添加标题
在此处输入您的文本在此处输入您的文本，在此 处输入您的文本，在此处输入您的文本，在此处 输入您的文本
研究 方法
3 4
在此输入您的文字内容，在此输入您的文字内容在此输 入您的文字内容，在此输入您的文字内容在此输入您的 文字内容 在此输入您的文字内容，在此输入您的文字内容在此输 入您的文字内容，在此输入您的文字内容在此输入您的 文字内容
研究方法
添加标题
在此输入您的描述内容，在此输入您的 描述内容，在此输入您的文字内容，在 此输入您的文字内容
简约毕业论文答辩模板
上海电机学院论文
答辩人：××× 编号： 692864
01 选题背景与意义
CONTENTS
目录
02 研究方法与思路
03 研究成果展示与应用
04 相关建议与总结
PART 01
选题背景与意义
单击此处输入您的文本，单击此处输入您的文，本单击此处输入您 的文本，本单击此处输入您的文本
选题背景
• 重点内容123 • 上海电机学院上海电机学院 48625上海电机学院 • 上海电机学院上海电机学院上海电机学院 944864
研究方法
1
2
在此输入您的文字内容，在此输入您的文字内容在此输 入您的文字内容，在此输入您的文字内容在此输入您的 文字内容 在此输入您的文字内容，在此输入您的文字内容在此输 入您的文字内容，在此输入您的文字内容在此输入您的 文字内容
点击此处添加标题
单击此处输入文本，单击此处输入文本，单击此处输入文本，单击 此处输入文本，单击此处输入文本，单击此处输入文本，单击此处 输入文本，单击此处输入文本，单击此处输入文本
点击此处添加标题
单击此处输入文本，单击此处输入文本，单击此处输入文本，单击 此处输入文本，单击此处输入文本，单击此处输入文本，单击此处 输入文本，单击此处输入文本，单击此处输入文本
实验论证
在此输入您的文字内容，在此输入 您的文字内容，在此输入您的文字 内容，在此输入您的文字内容
撰写论文
在此输入您的文字内容，在此输入 您的文字内容，在此输入您的文字 内容，在此输入您的文字内容
1
课题调研
在此输入您的文字内容，在此输入 您的文字内容，在此输入您的文字 内容，在此输入您的文字内容
2
3
国外研究现状
单击此处输入文本，单击此处输入文 本，单击此处输入文本，单击此处输 入文本，单击此处输入文本，单击此 处输入文本，单击此处输入文本，单 击此处输入文本，单击此处输入文本 单击此处输入文本，单击此处输入文 本，单击此处输入文本，单击此处输 入文本，单击此处输入文本，单击此 处输入文本，单击此处输入文本，单 击此处输入文本，单击此处输入文本
点击此处添加标题
单击此处输入文本，单击此处输入文本，单击此处输入文本，单击 此处输入文本，单击此处输入文本，单击此处输入文本，单击此处 输入文本，单击此处输入文本，单击此处输入文本
选题背景
国内研究现状
单击此处输入文本，单击此处输入文 本，单击此处输入文本，单击此处输 入文本，单击此处输入文本，单击此 处输入文本，单击此处输入文本，单 击此处输入文本，单击此处输入文本 单击此处输入文本，单击此处输入文 本，单击此处输入文本，单击此处输 入文本，单击此处输入文本，单击此 处输入文本，单击此处输入文本，单 击此处输入文本，单击此处输入文本
检查调解
在此输入您的文字内容，在此输入 您的文字内容，在此输入您的文字 内容，在此输入您的文字内容
4
研究思路
添加标题
在此处输入您的文本在此处输入您的文本，在 此处输入您的文本，在此处输入您的文本，在 此处输入您的文本，在此处输入您的文本
添加标题
在此处输入您的文本在此处输入您的文本，在此 处输入您的文本，在此处输入您的文本，在此处 输入您的文本
添加标题
在此处输入您的文本，在此处输入您的文本在 此处输入您的文本，在此处输入您的文本，在 此处输入您的文本，在此处输入您的文本
添加标题
在此处输入您的文本在此处输入您的文本，在此 处输入您的文本，在此处输入您的文本，在此处 输入您的文本
添加标题
在此处输入您的文本，在此处输入您的文本在 此处输入您的文本，在此处输入您的文本，在 此处输入您的文本，在此处输入您的文本
综述4
单击此处输入文本，单 击此处输入文本，单击 此处输入文本，单击此 处输入文本，单击此处 输入文本，单击此处输 入文本单击此处输入文 本，单击此处输入文本， 单击此处输入文本
PART 02
研究方法与思路
单击此处输入您的文本，单击此处输入您的文，本单击此处输入您 的文本，本单击此处输入您的文本
重点阐述总结： 328430
综述2
单击此处输入文本，单 击此处输入文本，单击 此处输入文本，单击此 处输入文本，单击此处 输入文本，单击此处输 入文本单击此处输入文 本，单击此处输入文本， 单击此处输入文本
综述3
单击此处输入文本，单 击此处输入文本，单击 此处输入文本，单击此 处输入文本，单击此处 输入文本，单击此处输 入文本单击此处输入文 本，单击此处输入文本， 单击此处输入文本