语文九年级期末复习文言文综合试卷附答案

语文九年级期末复习文言文综合试卷附答案
一、文言文
1．阅读下面的文字，回答问题。

曹刿论战
十年春，齐师伐我。

公将战，曹刿请见。

其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。

”乃入见。

问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。

”对曰：“小惠未遍，民弗从也。

”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。

”对曰：“小信未孚，神弗福也。

”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。

”对曰：“忠之属也。

可以一战。

战则请从。

”
(节选自《左传》)（1）解释下列划线词在文中的意思。

①肉食者鄙鄙：________
②神弗福也福：________
（2）把下面的句子翻译成现代汉语。

肉食者谋之，又何间焉？
（3）曹刿认为“肉食者鄙，未能远谋”。

在战前曹刿与鲁庄公的论战中，鲁庄公的“鄙”表现在哪里？曹刿的“远谋”又表现在哪里？用自己的话加以概括。

（4）俗话说“不在其位，不谋其政”，而曹刿并非“肉食者”，却要参与。

对此，你有何评价？
2．阅读下面的文言文，回答问题。

罗伦，字彝正，吉安永丰人。

五岁尝随母入园，果落，众竞取，伦独赐而后受。

家贫樵牧，挟书诵不辍。

及为诸生，志圣贤学，尝曰：“举业非能坏人，人自坏之耳。

”知府张瑄悯其贫，周之粟，谢不受。

居父母丧，逾大祥①，始食盐酪②。

成化二年，廷试，对策万余言，直斥时弊，名震都下。

擢进士第一，授翰林修撰。

义所在，毅然必为，于富贵名利泊如也。

衣食粗恶，或遗之衣，见道殣③，解以覆之。

晨留客饮，妻子贷栗邻家，及午方炊，不为意。

以金牛山人迹不至，筑室著书其中，四方从学者甚众。

十四年卒，年四十八，益文毅，学者称一峰先生。

【注释】①大祥：在古代，父母去世后一年举行的祭礼叫“小祥”；去世后两年举行的祭礼，叫“大祥”。

②盐酪：盐和乳酪。

在古代，守孝之日不准吃盐和乳酪。

③殣：饿死。

（1）解释下列句子中的划线词语。

①挟书诵不辍________
②周之粟________
③谢不受________
④或遗之衣________
（2）将下列句子翻译成现代汉语。

①家贫樵牧，挟书诵不辍。

②义所在，毅然必为，于富贵名利泊如也
（3）罗伦是一个怎样的人？请简要概括。

（写出3点）
3．阅读古诗文，回答问题。

【甲】
江上往来人，但爱鲈鱼美。

君看一叶舟，出没风波里。

（范仲淹《江上渔者》）
【乙】
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。

朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。

忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。

“明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。

暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。

”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。

臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。

今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。

”
王曰：“善。

”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

【丙】
景公①之时，雨雪三日而不霁。

公被狐白之裘，坐堂侧陛②。

晏子入见，立有间，公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。

”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。

晏子曰：“婴闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳，令君不知也。

”公曰：“善！寡人闻命矣。

”乃令出襄发粟与饥寒者。

令所睹于涂③者，无问其乡；所睹于里④者，无问其家；循国计数，无言其名。

士既事者兼月⑤，疾者兼岁。

孔子闻之曰：“晏子能明其所欲，景公能行其所善也。

”
（选自《晏子春秋》，有删改）【注】①景公：春秋时期齐国的国君。

②陛：殿堂的台阶。

③涂：同“途”，路上。

④里：小于乡的行政单位，先秦以二十五家为里。

⑤兼月：两个月。

兼，两倍的。

（1）选文【乙】出自西汉________编订的史书《________》。

（2）下列划线词的意义和用法相同的一项是（）
A.闻寡人之耳者孔子闻之日
B.时时而间进立有间
C.王之蔽甚矣横柯上蔽，在昼犹昏
D.但爱鲈鱼美但少闲人如吾两人者耳
（3）下列划线虚词的意义和用法相同的一项是（）
A.窥镜而自视雨雪三日而天不寒
B.欲有求于我也令所睹于涂者
C.上书谏寡人者乃令出裘发粟与饥寒者
D.吾妻之美我者婴闻古之贤君
（4）用现代汉语翻译下列句子。

①我孰与城北徐公美？
②饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。

（5）从【甲】诗中可以看出作者表达的情感是：________。

【乙】、【丙】两选文中邹忌和晏子劝谏的目的分别是：【乙】________；【丙】________。

（6）简要比较邹忌和晏子两人的谈话技巧有什么不同。

4．阅读文言文，回答问题。

【甲】
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。

穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。

至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。

寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。

同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则媪袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

盖余之勤且艰若此。

（节选自宋濂《送东阳马生序》）
【乙】
予少时读书，一见辄能诵。

然负此自放，喜从滑稽①饮酒者游。

旬朔②之间，把卷无几日。

故虽有强记之力，而常废于不勤。

比③数年来，颇发愤自惩艾④。

而聪明衰耗，殆不如曩⑤时十一二。

每阅一事必寻绎⑥数终掩卷茫然辄复不省⑦。

故虽有勤苦之劳，而常废于善忘。

比读《齐史》，见孙搴⑧云：“我精骑三千，足敌君赢卒数万。

”心善其说，因取“经”“传”“子”“史”事之可为文用者，得若干条，勒⑨为若干卷，题曰《精骑集》云。

噫！少而不勤，无如之何矣。

长而善忘，庶几⑩以此补之。

（选自秦观《（精骑集>序》，有删改）【注】①滑稽：能言善辩。

②旬朔：十天或一个月。

③比：近来。

④惩艾：惩治，惩戒。

⑤曩：从前。

⑥寻绎：推求探索。

⑦省：记住。

⑧孙搴：人名。

⑨勒：此处译为编辑。

⑩庶几：或许，差不多。

（1）下列划线字的意义和用法相同的一项是（）
A.主人日再食子墨子起，再拜
B.烨然若神人吴广以为然
C.久而乃和而聪明衰耗
D.然负此自放负箧曳屣行深山巨谷中
（2）文中画线的语句断句正确的一项是（）
A.每阅一/事必寻绎/数终掩卷/茫然辄复不省
B.每阅一事必/寻绎数终掩卷/茫然辄复/不省
C.每阅一事/必寻绎数终/掩卷茫然/辄复不省
D.每阅/一事必寻绎/数终掩卷茫然/辄复不省
（3）用现代汉语翻译下列句子。

①寓逆旅，主人日再食。

②长而善忘，庶几以此补之。

（4）下列对【甲】、【乙】两文的理解有误的一项是（）
A.“序”是一种文体，亲友离别，赠言规劝，属赠序，如【甲】文；陈述创作主旨、经过
等，属书序，如乙文。

B.【甲】文意在勉励青年人珍惜良好的读书环境，专心治学；【乙】文意在交代《精骑集》一书编辑及命名的由来。

C.【甲】文从衣食住行四个方面表现读书之“苦”，与“同舍生”富足的生活作对比，表明自己从读书中感受到乐趣。

D.【乙】文写自己少时读书不勤奋，后来治学时用勤奋来惩戒自己，但是不能坚持太久，容易忘记自己的目标。

（5）宋濂和秦观在学习方面有何异同？
5．阅读文言文，回答问题。

广汉①为人强力，天性精于吏职。

见吏民，或夜不寝至旦。

尤善为钩距②，以得事情。

钩距者，设预知马贾，则先问狗，已问羊，又问牛，然后及马，参伍其贾③，以类相准，则知马之贵贱不失实矣。

唯广汉至精能行之，它人效者莫能及也。

郡中盗贼，阁里轻侠，其根株窟穴所在，及吏受取请求铢两之奸④，皆知之。

长安少年数人会穷里⑤空舍谋共劫人，坐语未讫，广汉使吏捕治，具服。

富人苏回为郎，二人劫之。

有顷，广汉将吏到家，自立庭下，使长安丞龚奢叩堂户晓贼，曰：“京兆尹赵君谢两卿，无得杀质，此宿卫臣也。

释质，束手，得善相遇，幸逢赦令，或时解脱。

“二人惊愕，又素闻广汉名，即开户出，下堂叩头，广汉跪谢曰：“幸全活郎，甚厚！”送狱，敕吏谨遇，给酒肉。

至冬当出死，豫为调棺，给敛葬具，告语之，皆曰：“死无所恨！”
（选自《汉书·赵广汉传》）【注】①广汉：赵广汉，字子都，西汉时期涿郡蠡吾县人。

②钧距：辗转推问，得出实情。

③参伍其贾：反复比较其价钱。

参，同“三”。

④铢两之奸：数目很少的贪污受贿。

铢，一两的二十四分之一。

⑤穷里：里巷极隐僻处。

（1）解释下列句子中划线的词。

①或夜不寝至旦________
②广汉将吏到家________
③又素闻广汉名________
④即开户出________
（2）用现代汉语翻译下列句子。

①唯广汉至精能行之，它人效者莫能及也。

②广汉跪谢曰：“幸全活郎，甚厚！”
（3）选文表现了赵广汉的哪些特点？
6．阅读下面的文言文，完成各题。

王祯，字维祯，吉水人。

成化初，祯由国子生授夔州通判。

二年，荆、襄石和尚起义反明，进攻四川巫山。

督盗同知①王某者怯不救。

祯面数之，即代勒所部民兵，昼夜行。

至则城已陷，贼方聚山中。

祯击杀其魁，余尽遁，乃抚伤残，招溃散。

甫三日，贼复劫大昌。

祯趣同知行，不应。

瞿塘卫指挥曹能、柴成两人，与王素党结避祸，多方诡辞庇之。

激祯曰：“公为国出力，肯复行乎？” 祯即请往，两人伪许相左右。

祯上马，夹二人与俱，与贼夹水阵。

既渡，两人见贼即走。

祯被围半日，误入淖②中，贼执欲降之，祯大骂。

贼怒，断其喉及右臂，祯死。

从行者奉节典史及部六百余人皆死。

自死所至府三百余里，所乘马奔归，血淋漓，毛尽赤。

众始知祯败，往觅尸，面如生。

子广鬻③马为归资，王同知得马，不偿直，竟徒手得之。

榇④既行，马夜半哀鸣。

同知起视之，马骤前啮项，捣其胸，翌日呕血死。

(节选自《明史·王祯传》，有删改)【注释】①同知：官名。

②淖(nào)：烂泥。

③鬻(yù)：卖。

④榇(chèn)：棺材。

（1）解释下列句中划线的词。

①祯面数之责备________
②祯击杀其魁，余尽遁________
③两人见贼即走 ________
④王同知得马，不偿直 ________
（2）把下列两个句子翻译成现代汉语。

①至则城已陷，贼方聚山中。

(等他们)赶到时，(巫山)城已经陷落，贼兵正聚集于山中。

②马骤前啮项，捣其胸，翌日呕血死。

马突然冲上前来咬住他的脖子，撞击他的胸膛，第二天， (王同知)吐血而死。

（3）王祯身上体现了什么精神？文章第二段写战马是否多余？请简要分析。

7．阅读下面的文字，回答问题。

【甲】
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

（选自范仲淹《渔家傲·秋思》）
【乙】
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。

然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。

登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。

而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？
（节选自范仲淹《岳阳楼记》）（1）解释下列划线词在文中的意思。

①千嶂里嶂：
②将军白发征夫泪征夫：
③予观夫巴陵胜状胜：
④至若春和景明景：
⑤不以物喜以：
（2）把下面的句子翻译成现代汉语。

①浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

②居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

（3）《渔家傲·秋思》中“塞下秋来风景异”的“异”具体指什么？《岳阳楼记》中“或异二者之为”的“异”又指什么？
（4）《渔家傲·秋思》和《岳阳楼记》中都有精彩的景物描写，尽管是同一作者，但写景的目的明显不同，请作简要分析。

8．阅读下面的文言文，完成小题。

上①与群臣论止盗。

或请重法以禁之，上哂②之曰：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇顾③廉耻耳。

朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪！”自是数年之后，海内升平，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿④焉。

上又尝谓侍臣曰：“君依于国，国依于民。

刻民以奉君，犹割肉以充腹，腹饱而身毙，君富而国亡。

故人君之患，不自外来，常由身出。

夫欲盛则费广，费广则赋重，赋重则民愁，民愁则国危，国危则君丧矣。

朕常以此思之，故不敢纵欲也。

”
（节选自《资治通鉴》）【注】①上：皇上，此处指唐太宗。

②哂（shěn）：微笑，此处含有微讽之意。

③不暇顾：顾不上。

④野宿：在野外露宿。

（1）下列语句中划线词语的意义，相同的一组是（）
A. 上与群臣论止盗一狼得骨止
B. 朕当去奢省费去国还乡
C. 自是数年之后自经丧乱少睡眠
D. 刻民以奉君虞山王毅叔远甫刻
（2）下列语句中划线词语的意义和用法，不相同的一组是（）
A. 人君之患前人之述备矣
B. 犹割肉以充腹能以径寸之木
C. 君富而国亡学而不思则罔
D. 夫欲盛则费广居庙堂之高则忧其民（3）下列对文章内容的理解和分析错误的一项是（）
A. 本文阐述了唐太宗的民本思想。

B. 有的大臣希望唐太宗用严刑重罚禁止百姓偷盗。

C. 老百姓偷盗是因为没有廉耻观。

D. 唐太宗认为，去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，百姓衣食无忧就不会偷盗。

（4）用现代汉语翻译下列句子。

①（朕）使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪！
②故人君之患，不自外来，常由身出。

9．阅读《邹忌讽齐王纳谏》，完成小题。

邹忌讽齐王纳谏
《战国策》
邹忌修八尺有余，而形貌映丽。

朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公关？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。

忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？“旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：
“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。

”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。

暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之关我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。

”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。

臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。

今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。

”
王曰：“善。

”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。

此所谓战胜于朝廷。

（1）下列句子中，划线词的意义相同的一组是（）
A. 朝服衣冠，窥镜/朝而往，暮而归
B. 客之美我者/环而攻之而不胜
C. 群臣吏民能面刺寡人之过者/及鲁肃过寻阳
D. 群臣进谏，门庭若市/愿为市鞍马（2）把“明日徐公来，孰视之，自以为不如”翻译成现代汉语。

（3）下列对文章内容的理解，不正确的一项是（）
A. 虽然邹忌的妻子、小妾、客人都是在夸赞他，但是他们夸赞的原因是不一样的。

B. 邹忌讲究劝说策略，由己及君，设喻说理，巧妙地使齐威王接受了自己的谏言。

C. 齐威王用上、中、下三种不同等级的奖赏来激励大家提意见，取得了很大成效。

D. 齐威王政令刚出，很多人当面谏言，后来则间接提建议，一年后无人再进谏了。

10．阅读《送东阳马生序》（节选），完成小题。

送东阳马生序（节选）
宋濂
余幼时即嗜学。

家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

录毕，走送之，不敢稍逾约。

以是人多以书假余，余因得遍观群书。

既加冠，益慕圣贤之道。

又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。

故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。

穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。

至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。

寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。

同舍生皆被绮绣．戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则绲袍敝衣处其间，略无慕艳意．以中有足乐者．不知口体之奉不若人也。

盖余之勤且艰若此。

（1）解释下面划线的词语。

①俟其欣悦________
②媵人持汤沃灌________
③同舍生皆被绮绣________
④腰白玉之环________
（2）将下列句子翻译成现代汉语。

①以是人多以书假余，余因得遍观群书。

②以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

（3）下列对文章理解与分析不当的一项是（）
A.为了勉励马生勤奋学习，作者现身说法，对马生的殷切希望，寓于其中。

B.作者意在告诉马生，学习条件越艰苦，成就便会越大。

C.本文从得书之艰、叩问之难、奔走之劳、生活之苦四个方面讲述了作者求学的艰难。

D.本文是作者给同乡后学的临别赠言，作者以记叙为主，笔法简洁。

（4）宋濂求学经历中体现出的哪种品质对你触动最大？请结合自己的生活实际谈一谈。

11．阅读文言文，回答问题
鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。

生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。

生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。

死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。

如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也；由是则可以辟患而有不为也。

是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。

非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。

呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。

万钟则不辩礼义而受之。

万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

（1）以上文字出自《》，作者，时期鲁国人，是继孔子之后家学派代表人物，被后人称为。

（2）本文的中心论点是（用四个字概括），文中运用的论证方法有。

（3）对划线的词解释不准确的一项是（）
A. 故患有所不辟也（躲避）
B. 所欲有甚于生者（超过）
C. 乞人不屑也（不屑于接受）
D. 此之谓失其本心（自己的修养）
（4）下列句子翻译有误的一项是（）
A. 呼尔而与之。

翻译：呼唤着给他吃。

B. 为所识穷乏者得我与？翻译：为了所认识的贫穷的人感激我吗？
C. 乡为身死而不受。

翻译：以前宁愿死也不接受。

D. 贤者能勿丧耳。

翻译：贤者能不丢掉它罢了。

（5）对本文理解有误的一项是（）
A. 作者在文中表达的主要观点是“二者不可得兼”。

B. 首段用“舍鱼而取熊掌”的常情来比喻“舍生取义”的道理。

C. 第二段主要用对比的方法说明不应为物欲所惑而丧失本心。

D. 文中运用了不少两两相对的句子，形式优美，情感强烈，说理透彻。

（6）文章开端没有直接进入议题，而是先从生活中人们可能遇到的事情写起，这样写的好处是什么？
（7）用现代汉语翻译下列句子。

①非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

②是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

12．阅读下面的文言文选段，完成后面的小题。

【甲】
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。

穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。

至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。

寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。

同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备客臭，烨然若神人；余则媪袍敝衣处其间，略无慕艳意。

以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

盖余之勤且艰若此。

（节选自《送东阳马生序》）
【乙】
张嘉贞落魄有大志，亦不自异，亦不下人①。

自平乡尉免归乡里，布衣环堵②之中，萧然自得。

时人莫之知也。

张循宪以御史出，还次蒲州驿。

循宪方复命使务有不决者意颇病之，问驿吏日：“此有好客乎？“驿吏白以嘉贞。

循宪召与相见，咨以其事积时凝滞者③，嘉贞随机应之，莫不豁然。

及命表又出意外。

他日，则天以问循宪，具以实对，因请以己官让之。

则天曰：“卿能举贤，美矣，朕岂可无一冒自进贤耶？“乃召见内殿，隔帘与语。

嘉贞仪貌甚伟，神采俊杰，则天甚异之。

翌日，拜监察御史。

（节选自《大唐新语·张嘉贞》）【注】①下人：下干人，在别人之下。

②环堵：四围墙，常形容居室狭小简陋。

③积时凝滞者：长期积累下来的难以解决的问题。

（1）解释下列句子中划线的词。

①同舍生皆被绮绣
②余则缢袍敝衣处其间
③还次蒲州驿
④咨以其事积时凝滞者
（2）下列各组句子中，划线词的意思和用法相同的一组是（）
A. ①烨然若神人②颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然
B. ①足肤皲裂而不知②下视其辙，登轼而望之
C. ①时人莫之知也②呼尔而与之，行道之人弗受
D. ①则天甚异之②渔人甚异之
（3）用“/”给下面的句子断旬，限断两处。

循宪方复命使务有不决者意颇病之。

（4）翻译文中画横线的句子。

①以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

②则天以问循宪，具以实对，因请以己官让之。

（5）阅读上面的两个选文，填空。

（可用原文语句填写，也可以用自己的话概括）
①甲文重点写作者在求学过程中生活的艰苦，运用对比的手法，写出了自己与“同舍生”不同的穿着打扮，在这方面作者的态度是。

②乙文中张循宪通过“咨以其事积时凝滞者，嘉贞随机应之，莫不豁然”和“命表又出意外”
两件事，发现张嘉贞的特点。

13．阅读选文，回答文后问题。

诸葛亮传（节选）
亮少有逸群（超众）之才，英霸（英雄）之器。

身长八尺，容貌甚伟，时人异焉。

遭汉末扰乱，随叔父玄避难荆州。

躬耕于野，不求闻达。

时左将军刘备以亮有殊量，乃三顾亮于草庐之中。

亮深谓备雄姿杰出，遂解带写诚（表示诚意），厚相结纳（结交）。

及魏武帝南征，荆州刘琮举州委质（听命）而备失势，众寡（兵力少）无立锥之地。

亮时年二十七，乃建奇策，身使孙权，求援吴会。

权既宿（一向）服仰刘备，又睹亮奇雅，甚敬重之，即遣军三万以助备。

备得用与武帝交战，大破其军，乘胜克捷，江南悉平。

后备又西取益州。

益州既定，以亮为军师。

将军备称尊号（称帝），拜亮为丞相，录尚书事。

（1）解释下列句中划线词的词义。

①身长八尺，容貌甚伟，时人异焉
异：________
②亮深谓备雄姿杰出
谓：________
（2）翻译下面一句话。

备得用与武帝交战，大破其军。

（3）在文段中找出写隆中对策过程的句子，把它写在下面的横线上，并体会它在写法上跟《隆中对》有什么不同。

（4）从这段文字看，诸葛亮是如何帮助刘备摆脱困境，“跨有荆、益”的？（用原文作答。

）
14．阅读《出师表》第一，二自然段，回答下列问题。

（1）慧眼识珠，找出划线的词的读音和意思都不相同的一项（）
A.以光先帝遗德是以先帝简拔以遗陛下
B.宜付有司论其刑赏皆刑其长吏（《陈涉世家》）
C.此诚危急存亡之秋也河曲智叟亡以应（《愚公移山》）
D.使内外异法也渔人甚异之（《桃花源记》）
（2）“使内外异法”中，“内”指 1 ，“外”指 2 文中与“内”“外”意思相同的两个词分别是 3 和 4
（3）作者在《出师表》中写到了自己所受到的“先帝之殊遇”，把相关的文字默写出来。

15．阅读《上枢密韩太慰书》中的片断，回答问题。

辙生好为文，思之至深。

以为文者气之所形；然文不可以学而能，气可以养而致。

孟子曰：“我善养吾浩然之气。

”今观其文章，宽厚宏博，充乎天地之间，称其气之小大。

太史公行天下，周览四海名山大川，与燕、赵间豪俊交游，故其文疏荡，颇有奇气。

此二子者，岂尝执笔学为如此之文哉？其气充乎其中而溢乎其貌，动乎其言而见乎其文，而不自知也。

（1）作者在文章开头通过对和的关系的论述，提出了自己的见解：。

（2）解释下列句子中划线词语的意思
①气可以养而致：。