高安市2015--2016学年度上学期中小学教学视导工作评估方案

高安市2015--2016学年度上学期中小学教学视导工
作评估方案
根据江西省教育厅教研室《关于进一步加强和改进中小学教学视导工作的意见》和我市开展中小学教学视导工作通知(2014年4月下发)，现就2015年中小学教学视导制订以下评估方案：
一、视导内容
1、学校管理制度、教学计划、教研计划等
课程安排：（1）是否开齐、开足，（2）课表与上课老师是否一致，（3）调查学生每周是否按课表上课。

教学常规（按学校名册随机点名，抽查校级1人，中层2人，教师4---5人，考虑科目与年级。

）
教案备课：按教学参考书规定节数，包括考试试卷与练习设计在内，备课形式：集体备课、个人备课、电子备课。

备课每节、每课必须要有教学反思（50个字以上）
听课评课：校级领导、中层干部坚持每周听课一节，其他教师坚持每两周听课一节以上。

听课要有听后感，即评课内容（50个字以上）
业务笔记：学校是否有专门的业务笔记本，每学期不得少于3000字，其中新课标学习笔记不少于1000字。

业务笔记要有摘抄心得100字以上
作业批改：小学以每天或每课一次为准，试卷可代替2次。

初中以每周至少3次为准，试卷可代替3次。

批改要用等级制，不用百分制，要有激励性语言，错题要有订正。

课堂教学效果：推门听课，由听课教师适当评议。

健全教学档案：学校是否有教研制度、校本教研特色、教研团队、教师培训计划、青年教师成长档案等。

校本教研：是否每年举办全校（支部为全乡、镇）综合性教研活动至少一次，查看活动方案及图片影音资料。

二、视导对象
全市义务教育阶段中小学校（中学两所、小学两所）在视导前2周随机抽签确定。

三、视导时间
12月15日——16日
四、视导成员
视导督查：余丹峰罗建春
视导分组进行，分为初中组和小学组。

初中组组长：张新成成员：刘卫星、肖勇霞
小学组组长：兰联辉成员：金学彦、付雪莲、刘洋
高安市教育局教研室
二〇一五年十一月一十八日。