2014年新护士岗前培训

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新护士岗前培训内容

新护士岗前培训内容一、岗前培训的必要性随着医疗服务需求的增加，新护士承担着重要的护理工作，因此岗前培训变得至关重要。

培训内容涵盖了专业技能、沟通能力、团队合作等方面，旨在帮助新护士尽快适应岗位，提供优质的护理服务。

二、新护士岗前培训的内容1. 专业技能培训•包括基础护理操作、常见疾病护理、药物使用等方面。

•着重培训新护士的操作规范、仪器使用、急救技能等，以确保他们能胜任日常护理工作。

2. 沟通与协作能力培养•培训新护士与患者及家属的沟通技巧，包括倾听、表达、解释等。

•强调团队协作意识，帮助新护士融入护理团队，提高工作效率。

3. 职业道德和心理健康培训•教育新护士遵守医疗伦理规范，维护患者隐私权和权益。

•关注新护士的心理健康，提供心理咨询服务，帮助他们应对工作压力和情绪波动。

4. 应急处理能力培训•为新护士提供应对突发情况的培训，包括病人意外伤害、突发疾病恶化等情况下的紧急处理措施。

•模拟实战演练，锻炼新护士的临场决策能力和危机处理能力。

三、岗前培训的效果评估进行完岗前培训后，需要对新护士的学习效果进行评估，以确保培训内容的有效性和全面性。

常见的评估方式包括考试、观察评估、反馈调查等，通过评估结果调整和改进培训方案，不断提升新护士的综合能力。

四、结语新护士岗前培训内容丰富多样，涵盖了专业技能、沟通能力、团队合作、职业道德、心理健康等多个方面。

通过系统的培训，新护士能够更快地适应工作岗位，为患者提供更加优质的护理服务，同时也保障了医疗服务的质量与安全。

希望未来岗前培训不断完善，为新护士的职业发展提供更好的支持和保障。

新护士岗前培训方案

新护士岗前培训方案一、培训目标为新护士提供必要的专业知识、技能和职业道德等方面的培训，使其能够顺利地进入岗位并胜任工作。

新护士完成岗前培训后应掌握以下知识和技能：1.了解医院的结构、管理体系和相关规章制度；2.熟悉临床部门的工作流程和护理标准；3.掌握基础医学知识，能够正确解读医嘱和护理计划；4.掌握一定的临床护理技能，能够独立完成一些基本的护理任务；5.具备职业道德和职业操守，使其能够正确处理工作中的各种问题；6.了解常见医疗事故的发生原因和处理方法，能够正确处理危急情况。

二、培训内容1. 医院结构和管理从医院所处的位置、规模、服务对象、主要科室等方面对医院进行介绍，让新护士对所在的医院有一个大概的了解。

同时介绍医院的管理体系和相关规章制度，包括医院章程、职工手册、纪律处分、安全管理等，让新护士明确自己的工作职责和相关规定。

2. 工作流程和护理标准介绍临床部门的工作流程和护理标准，包括接诊、入院、转运等流程，以及各种护理技术的操作流程和技巧。

结合实际操作演示，让新护士能够从理论到实践进行学习，并且加深对工作流程和护理标准的理解。

3. 基础医学知识介绍基础医学知识，包括生理学、病理学、药物学等方面的知识，让新护士能够正确解读医嘱和护理计划。

同时结合实际操作演示，让新护士能够学习和掌握一些基本的医疗操作。

4. 职业道德和职业操守介绍职业道德和职业操守的重要性，包括医德、护理伦理、个人隐私保护、患者权益保障等方面的内容。

让新护士认识到作为医务工作者的职业责任和社会义务，正确处理好工作中面临的各种问题。

5. 医疗事故的处理介绍常见医疗事故的发生原因和处理方法，包括病人跌倒、烫伤、药物误用等方面的内容，让新护士能够意识到工作中可能遇到的各种危机情况，并且掌握正确的处理方法。

同时引导新护士学习如何从医疗事故中吸取经验，以提高自身的医疗水平和安全意识。

三、培训方式和方法1. 视频教学利用视频教学，帮助新护士全面深入地了解医院的管理制度、临床护理标准、医学知识、职业道德和职业操守等方面的知识技能。

新护士岗前培训内容

新护士岗前培训内容随着护理行业的不断发展，对新护士的培训也越来越重要。

岗前培训是护士进入临床护理工作前必须接受的培训，也是实现护理人员安全、有效、高质量护理的重要环节。

本文将介绍新护士岗前培训内容，旨在帮助新护士快速适应临床工作，提高护理水平。

一、基本知识培训1.1 护理伦理和职业道德护理伦理和职业道德是新护士必须掌握的基本知识。

培训内容包括护理伦理的基本原则、护士的职业道德规范、医患关系处理等。

通过培训，新护士可以加深对护理的认识，树立正确的职业态度，为将来的工作生涯打下基础。

1.2 健康教育与健康促进随着医疗技术的进步，健康教育已成为医院和社区护理的重要一环。

新护士应该了解健康教育的原则和方法，学习如何制定和实施健康教育计划，以及如何应对不同患者的健康问题。

1.3 感控知识感染控制是医院管理的重要一个环节，也是新护士必须掌握的重要内容。

在培训中，新护士将学习感染控制的基本知识、手卫生和环境卫生的处理方法，如何防范和控制医院感染等。

二、临床技能培训2.1 基本护理操作技能基础护理操作是新护士必须掌握的基本技能，包括测量生命体征、安全转移和床位转换、协助活动等操作。

新护士在培训中需要学习正确的操作流程和方法，熟悉操作器材，掌握一些基本的急救技能。

2.2 普通病种的诊疗及护理技能普通疾病包括各种疾病，如心血管病、呼吸系统疾病等。

新护士需要通过培训，了解各种疾病的症状和诊断方法，掌握基础治疗和护理常规，为患者提供更好的护理服务。

2.3 高级护理操作技能高级护理技能是新护士必须具备的技能之一。

培训内容包括各种救护技能，如侵入性操作、心肺复苏（CPR）等，新护士需要严格掌握这些技能，并能在紧急情况下迅速应对。

三、心理健康教育培训3.1 护理时需注意的心理因素临床护理工作中，不同患者的心理状态各不相同。

新护士需要学习如何与患者建立沟通，如何给予患者支持和鼓励，如何应对不同患者的心理需求等。

3.2 患者死亡的护理处理患者死亡是护理工作中常遇到的情况，新护士需要学习如何为患者提供适当的慰藉，如何与家属沟通，如何进行后事处理等。

新护士岗前培训计划(8篇)

新护士岗前培训计划(8篇)新护士岗前培训计划1岗前培训是新护士成长的重要阶段，是护理专业毕业生上岗前的基础培训，是培养新护士实际工作能力、巩固护理专业思想，促进新护士职业道德形成的重要过程。

为使新护士尽快适应从学生到临床护理工作者的角色转变,适应我院的临床护理工作，增强对医院的归属感促进她们专业的成长和发展，特制定新护士岗前培训计划如下。

一、培训目标：1、热爱护理专业，尽快完成角色转换，树立以病人为中心的服务理念，了解我院的护理工作状况，以良好心态走上工作岗位。

2、掌握正确书写护理文件的方法。

3、能说出分级护理制度、查对、值班交接班制度、物品药品管理等各项护理工作制度内容。

5、能复述优质护理服务活动的指导思想、活动目标、重点内容。

6、掌握护理安全的相关知识；7、掌握常用的消毒隔离方法，能复述职业暴露防护的方法;8、掌握患者常见心理问题的识别与护理;9、掌握临床常用检验标本的留取及注意事项;10、能熟练掌握常用二十项临床护理操作，学会健康教育的方法与交流技巧。

二、培训内容：（一）理论：理论课多采用多媒体课件讲解,部分内容采用示范案例教学法;1、怎样做一名合格护士；2、护理工作制度；3、护理文件书写；4、优质护理服务相关知识；5、护理安全教育；6、常用的消毒隔离方法与职业暴露防护;7、患者常见心理问题的识别与护理;8、临床常用检验标本的留取及注意事项;9、健康教育方法和技巧；（二）操作技能项目：手卫生、急救技术、无菌操作、体位护理、翻身拍背、约束带使用、生命体征测量及记录、铺床、床上擦浴、床上洗头、口腔护理、鼻饲法、吸痰法、静脉输液、肌肉注射、皮试、导尿法、灌肠法、给氧。

三、时间安排：理论培训： 7月17日-7月19日操作培训： 7月20日-7月29日四、要求：1、学员不得迟到早退、必须认真听讲，刻苦训练，确保顺利达标。

2、理论授课要求使用多媒体，讲解能结合实际工作。

3、操作：各组老师必须根据具体项目规定每个项目的操作时间，于7月19日之前报护理部审核。

新护士岗前培训制度（三篇）

新护士岗前培训制度第一章引言随着医疗技术的不断创新和发展，护理岗位对于专业知识和技能的要求也日益提高，为了确保新护士能够胜任工作，提高护理质量，促进医疗服务的提升，本文设计了一套新护士岗前培训制度。

该制度旨在为新护士提供全面、系统的培训，使其具备扎实的专业知识和技能，为患者提供优质护理服务。

第二章岗前培训内容2.1 护理理论知识培训护士是医疗团队中不可或缺的一员，因此，新护士需要掌握一定的护理理论知识。

岗前培训内容包括但不限于以下方面：2.1.1 护理基础知识：包括人体解剖学、生理学、病理学等基础知识；2.1.2 护理伦理学和法律法规：包括护理伦理道德规范、护士的法律责任等；2.1.3 护理学原理：包括护理过程、护理评估、护理诊断、护理实施、护理评价等内容；2.1.4 专科护理知识：根据新护士所在部门（如内科、外科、妇产科等），提供相应的专科护理知识培训。

2.2 技能操作培训护理工作需要掌握一系列的技能操作，保证患者的生命安全和护理质量。

岗前培训内容包括但不限于以下方面：2.2.1 基础技能：包括测量体温、测量血压、换药等基本护理操作；2.2.2 特殊技能：根据实际工作需要，进行相应的特殊技能培训，如静脉输液、留置导尿管等；2.2.3 急救技能：包括心肺复苏、止血、急救药物使用等紧急情况下的操作技能。

2.3 临床实践培训理论知识和技能操作只是新护士工作的基础，临床实践是培养新护士的关键。

岗前培训内容包括但不限于以下方面：2.3.1 跟岗实习：新护士在培训期间，安排跟岗实习，在老师的指导下参与实际护理工作；2.3.2 模拟实训：新护士进行模拟实训，模拟真实护理场景，提高应变能力和工作效率；2.3.3 评估训练：定期对新护士进行评估，了解培训效果，及时调整培训内容和方法。

第三章岗前培训管理3.1 培训计划制定培训计划是岗前培训的基础，需要明确培训内容、培训时间和培训方法等，确保培训有序进行。

3.2 培训师资的选拔和培训培训师是岗前培训的重要组成部分，需要选聘经验丰富、业务能力强的专业护士作为培训师，并进行培训师培训，使其掌握培训方法和技能。

新护士岗前培训 PPT课件

如何做一名好护士
2014年7月2日
我们毕业了！
队欢迎你加入我们的护理团
12
讨论
你心目中的好护士
“好护士”顾名思义就是令大家满
意、认可的护士，“四满意” 自己满意
病人满意
同事满意社会满意
自己满意
1、对自己有个正向评价：年轻、有活力、身体好、有工作热情、有独立想法、聪明、有潜力、理解力
同事满意
团队精神、善于思考、积极上进、传递正能量、良好交流沟通
社会满意
病人和家属满意，社会满意
我的寄语：
结识你们相识你们欣赏你们你们是优秀的你们是努力的你们是有魅力的
护理是充满朝阳的事业，朝阳的事业是由充满活力、拥有爱心的人来完成的！
珍惜自己的工作！珍惜患者的生命！
创造美好的明天！
强、愿意接受新事物
2、感恩之心：写一句刚获得这份工作
础和专业技能 2、良好的沟通能力 3、人文关怀：医务人员有三重境界：治病救人、人文关怀、走进病人的灵魂，成为他们的精神支柱。
从你穿上白大褂那一刻起，你就不代表你自己。你
是拯救的化身，你不能以你自己的好恶来选择病人

新护士入职岗前培训心得

新护士入职岗前培训心得作为一名即将步入护士行业的新人，我参加了为期一个月的岗前培训，通过这段时间的学习和实践，我对护士这个职业有了更深入的认识，也更加坚定了自己选择这个职业的决心。

下面，我将分享我在岗前培训期间的心得体会。

首先，岗前培训的内容非常丰富，涉及到了护理基础知识、病人沟通技巧、医疗器械操作、急救知识等方面。

在课堂上，我们学习了解剖学、病理学、药理学等理论知识，并进行了实践操作，掌握了基本的护理技能。

老师们都是经验丰富的护士，他们不仅讲解了知识点，还分享了自己在临床工作中的经验故事，让我们受益匪浅。

其次，最让我印象深刻的是模拟实战演练。

在培训的最后阶段，我们进行了一次模拟实战演练，通过模拟真实的护理场景，考验我们在紧急情况下的应对能力。

我扮演的是突发心脏病的病人，当时我感到紧张和手足无措，但是在同事们的帮助和指导下，我成功完成了抢救任务。

这次演练让我深刻体会到了护士的责任和使命，也增强了我在实际工作中处理突发情况的信心。

此外，岗前培训还有一项重要内容就是病人沟通技巧的训练。

护士是医护人员中与患者接触最多的一类，良好的沟通技巧对于我们是非常重要的。

在培训中，我们学习了如何与病人及其家属进行有效的沟通，如何关心病人的心理健康，如何帮助他们找到内心的力量。

这些都是一名护士必备的技能，我会在今后的工作中不断加以练习和提高。

另外，护士的岗前培训也包括了医疗器械的操作与维护。

在实践操作中，我学会了各种医疗器械的使用方法，掌握了静脉输液、心电监护、各类注射等技能。

这些基本操作看似简单，但在实际操作中需要高度的细心和耐心，我会在以后的工作中不断加以练习，熟练掌握各项技能。

最后，岗前培训期间我还参观了医院的各个科室，了解了医院的运作机制和各科室的工作情况。

在这个过程中，我深刻感受到了医护人员的辛苦和医院为病人付出的努力，更加坚定了自己在这个行业中必须做好每一个环节的决心。

通过一个月的培训，我收获了很多。

我不仅学到了丰富的理论知识和实践技能，更加坚定了自己选择护士这个职业的信心。

新护士岗前培训制度

新护士岗前培训制度
新护士岗前培训制度是为了帮助新入职的护士尽快适应和胜任工作，提高其工作能力和职业素养所设计的培训计划。

下面是一个可能的新护士岗前培训制度：
1. 入职前准备：在正式入职之前，新护士需要了解医院的概况、组织结构、价值观和重要政策等，以便能够更好地适应工作环境。

2. 岗位介绍：新护士需要了解自己所负责的岗位及工作职责。

包括但不限于病房护士、手术室护士、急诊护士等各个专业领域。

3. 专业知识培训：为了提高新护士的专业素养，需要进行相关知识的培训，包括护理学基础知识、疾病常识、护理技能等。

可以通过面授课程、在线学习平台、讲座等方式进行。

4. 技能训练：新护士需要进行一系列的技能训练，包括心肺复苏、注射、静脉输液、换药等。

可以由专业护士或教员进行模拟演练和实际操作示范。

5. 专家讲座和经验交流：邀请有丰富临床经验的护士或医生进行专题讲座，分享实际工作中的经验和技巧。

还可以组织新老护士之间的交流讨论，促进经验的传承和学习。

6. 日常工作辅导：为了帮助新护士更好地适应工作环境，新护士可以由资深护士担任指导员，进行个别或小组的工作辅导，
解答工作中的问题和困惑。

7. 职业规范和职业道德培训：对新护士进行相关法规、规章制度和职业道德的培训，帮助他们建立正确的职业操守和专业态度。

8. 考核和评估：通过定期的考核和评估，了解新护士在培训过程中的学习情况和工作表现，及时发现问题并进行针对性的改进。

以上仅为一个示例，具体的新护士岗前培训制度可以根据不同医院和岗位的实际情况进行调整和优化。

护士岗前培训

护士岗前培训标题：护士岗前培训引言概述：护士岗前培训是提高护士工作技能和专业素质的重要环节，对于提高护士的工作效率和服务质量具有重要意义。

本文将从培训内容、培训方式、培训机构、培训效果和培训评估等方面进行详细介绍。

一、培训内容1.1 专业知识培训：包括护理学、医学基础、病理生理等方面的知识。

1.2 技能培训：包括护理操作技能、急救技能、医疗器械使用等方面的技能培训。

1.3 人际沟通培训：包括与患者、家属、医生等各方面的沟通技巧培训。

二、培训方式2.1 理论教学：通过课堂教学、讲座等形式进行专业知识的传授。

2.2 实践操作：通过实际操作、模拟训练等形式提高护士的技能水平。

2.3 网络培训：利用互联网平台进行在线学习，提高护士的学习效率和便利性。

三、培训机构3.1 医院内部培训：医院内部设立专门的培训机构进行培训。

3.2 护理学校培训：护理学校为即将毕业的护士提供岗前培训。

3.3 第三方机构培训：有专业护理培训机构为护士提供培训服务。

四、培训效果4.1 提高工作效率：通过培训提高护士的专业水平，提高工作效率。

4.2 提升服务质量：培训能够提升护士的服务态度和技能，提高服务质量。

4.3 降低医疗事故：培训能够提高护士的操作技能和急救能力，降低医疗事故的发生率。

五、培训评估5.1 考核评估：通过考试、实际操作等方式对护士进行评估。

5.2 反馈评估：通过患者、家属等方面的反馈评估护士的工作表现。

5.3 持续改进：根据评估结果进行持续改进，提高培训效果和护士的工作水平。

总结：护士岗前培训是提高护士工作能力和服务质量的重要环节，需要注重培训内容的全面性和培训方式的多样性，同时要重视培训效果的评估和持续改进，以确保护士的工作水平和服务质量得到提升。

新护士岗前培训计划内容

新护士岗前培训计划内容一、培训目的本培训旨在帮助新护士全面了解医院的工作环境、医疗服务流程和基本操作规范，掌握必要的护理技能和知识，提升专业素养和工作能力，确保新护士能够胜任工作岗位，为患者提供安全、高效的护理服务。

二、培训对象1. 初次进入医院工作的新护士；2. 在其他单位工作过，但对本院工作规范和流程不熟悉的新护士；3. 需要进一步提升专业技能和知识的新护士。

三、培训内容1. 医院概况和组织结构a. 医院概况介绍b. 医院组织结构和职能c. 各科室的职责和工作内容2. 护理服务流程a. 门诊服务流程b. 住院服务流程c. 急诊服务流程d. 护理交接班规范3. 医院规章制度和护理规范a. 医院管理制度和规范b. 护理工作规范和流程c. 医疗废物处理规定d. 感染控制措施4. 护理技能培训a. 患者体温、脉搏、呼吸等基本生命体征的观测b. 静脉采血和输液操作c. 注射技能培训d. 留置针护理和拔管技术e. 窒息抢救和心肺复苏技术5. 专科护理知识a. 重症监护室护理知识b. 新生儿护理知识c. 妇产科护理知识d. 外科护理知识e. 心血管病房护理知识f. 精神科护理知识6. 医患沟通和病人安全a. 医患沟通技巧b. 监护病房和手术室病人安全措施c. 医疗事故应急处理d. 病人隐私和尊重7. 角色认知和职业道德a. 护士的角色定位和职责b. 护士的职业操守和道德规范c. 认识职业风险与护理安全8. 新技术和新设备培训a. 电子病历系统的操作b. 临床路径和病例管理c. 新型医疗设备的使用和维护四、培训方式和时间安排1. 培训方式：a. 理论课授课b. 技能操作演示和训练c. 病房实习指导d. 角色扮演和案例讨论2. 时间安排：a. 基础护理知识和技能培训（2周）b. 专科护理知识和技能培训（1周）c. 医患沟通和病人安全培训（3天）d. 角色认知和职业道德培训（1天）e. 新技术和新设备培训（2天）五、培训考核和评估1. 考核方式：a. 理论知识考核b. 技能操作考核c. 病房实习评估d. 综合定级评估2. 评估标准：a. 考核成绩符合要求b. 实习表现良好c. 具备基本的护理技能和知识d. 具备良好的沟通和协作能力六、培训师资和支持1. 师资力量：a. 医院内部资深护士b. 专业教育和科研人员c. 外部专业培训机构人员2. 培训支持：a. 提供培训教材和资料b. 提供培训设备和场地c. 安排床位和患者实习七、培训总结和反馈1. 培训总结：a. 教学效果总结b. 学员和导师体会分享c. 培训内容和改进意见2. 培训反馈：a. 学员对培训内容和师资的反馈b. 师资对学员的评价和建议c. 管理部门对培训的评估和改进建议以上是新护士岗前培训计划内容，希望能够帮助新护士尽快适应工作环墨，提升自己的工作能力。

护士岗前培训

护士岗前培训护士岗前培训是指为了提高护士的专业技能和知识水平，在护理工作岗位上更好地服务于患者而进行的一系列培训活动。

本文将详细介绍护士岗前培训的标准格式和内容要求。

一、培训目的和背景护士岗前培训的目的是为了确保新入职的护士能够熟悉并掌握相关的护理知识和技能，提高他们在临床实践中的工作效率和质量。

此外，培训还旨在加强护士的职业道德和职业素养，提高其沟通和团队合作能力，培养他们的责任感和敬业精神。

二、培训内容1. 护理基础知识培训：包括人体解剖学、生理学、病理学等基础科学知识，以及护理学原理和方法等内容。

2. 护理技能培训：包括血压测量、心电图监测、静脉输液等常用护理操作的培训，以及急救技能和危重病护理等专业技能的培训。

3. 临床实践培训：通过模拟患者和真实患者的实际操作，让护士熟悉临床工作环境和常见病症，提高其临床操作技能和处理问题的能力。

4. 职业道德和职业素养培训：培养护士的职业操守，强调护士的职业责任和职业规范，提高其服务意识和患者安全意识。

5. 沟通和团队合作培训：培养护士良好的沟通技巧和团队合作能力，提高其与患者、家属和其他医疗团队成员的交流能力。

三、培训形式和时间安排1. 培训形式：护士岗前培训可以采用多种形式，包括理论授课、实践操作、案例讨论、模拟演练等。

可以结合线上和线下的培训方式，利用多媒体教学和虚拟仿真技术提供培训内容。

2. 培训时间安排：根据培训内容的复杂程度和护士的实际情况，可以将培训时间分为短期培训和长期培训两种形式。

短期培训一般为1-2周，长期培训可以根据需要延长至1-3个月。

四、培训评估和考核为了确保护士的培训效果，需要进行培训评估和考核。

评估可以采用问卷调查、观察记录、模拟演练等方式，对护士的知识掌握情况、操作技能和职业素养进行评估。

考核可以采用书面考试、实际操作考核、病例分析等方式，对护士的综合能力进行考核。

五、培训师资和资源保障1. 培训师资：护士岗前培训的师资应由具备相关专业知识和丰富临床经验的专业人士组成。

护理岗前培训计划

护理岗前培训计划一、培训目的护理岗前培训是为了提高新员工的专业水平、临床操作能力和职业技能，适应医疗工作的需要，并具备初级护士基本素质和职业道德。

二、培训对象全院新进护士人员，包括护士、护士长、护理部主任等。

三、培训内容1. 护理知识和技能方面：首先要了解护理学的基础知识，包括解剖生理学、病理学、药理学、微生物学等方面的基础知识。

其次是了解一些临床实践中常见的护理操作技能，如输液、换药、注射等。

最后则是学习一些突发事件的护理方案，如心肺复苏、伤口处理等。

2. 医疗器械和设备的使用：护士的工作离不开各种医疗器械和设备，比如医用氧气、心电监护仪等。

因此需要将这些医疗器械的分类和用法熟练掌握。

3. 职业道德和护理伦理：护士是卫生系统中的重要组成部分，要遵守职业操守、尊重病人的隐私权和人权，不得侵犯病人的合法权益，健全的道德风尚对于护士来说也是非常重要的。

4. 健康宣教和护理沟通：护士要承担对患者和家属的健康宣教工作，了解患者的病情和需求并进行护理沟通。

四、培训方式1. 讲座：由专业医生、护士长等专家进行医学方面的知识讲解。

2. 实操：练习基本的护理技能和操作，学习各类医疗器械和设备的使用方法。

3. 角色扮演：通过角色扮演练习护士的沟通技巧和处理突发事件的应对能力。

五、培训师资1. 培训师资力量需具备扎实的临床实践经验和丰富的教学经验。

2. 专家支持：根据培训内容，邀请专业医生和护理学教授等专家进行相关知识讲解和指导。

六、培训计划（一）第一阶段1. 培训时间：2个月2. 培训内容：通过讲座、实操和案例分析等方式培训新员工掌握护理基础知识和技能。

3. 培训重点：护理基础知识、临床操作技能、医疗器械和设备使用、健康宣教和护理沟通等。

（二）第二阶段1. 培训时间：1个月2. 培训内容：对第一阶段的内容进行复习和深化，同时加强护理伦理和专业道德方面的培训。

3. 培训重点：护理知识和技能的巩固与提高、护理伦理和职业道德的培训。

新护士岗前培训内容

新护士岗前培训内容
1. 专业知识学习呀！你想想，要是连基本的医学知识都不掌握，怎么能照顾好病人呢？就像盖房子没打好地基可不行呀！咱们得认真学习生理病理、药理等知识。

比如要清楚哪种药有啥副作用，可不能给病人用错药呀！
2. 操作技能训练可太重要啦！消毒、打针、换药这些操作都得熟练精准吧！这就好比战士要熟练使用武器一样。

像给病人打针，不熟练怎么行呢，病人得多疼啊！
3. 沟通技巧也不容忽视呢！跟病人交流得有耐心、有爱心吧！这就好像朋友之间聊天，得让人家感受到你的关心呀。

比如说病人心情不好，你得会安慰呀！
4. 职业道德培养也很关键啊！咱得有责任心，对病人负责吧！这就如同守护天使，不能失职呀。

要是做事马马虎虎，那怎么能行呢！
5. 应急处理能力得有呀！遇到突发状况不能傻眼吧！就像遇到火灾要知道怎么灭火一样。

如果病人突然不舒服，得迅速做出判断和处理呀！
6. 团队协作也很重要呀！和医生、其他护士要配合好呀！这如同一场足球比赛，大家得默契配合才能赢。

比如医生下了医嘱，咱们得迅速准确执行呀！
7. 病历书写规范也要掌握呀！这可是很重要的记录呢！好比写日记，得写清楚详细吧。

不能随随便便写几笔就完事儿了呀！
8. 自我保护意识得有吧！在医院工作也要保护好自己呀！像在马路上要注意交通安全一样。

尤其在接触一些传染病病人时，可得小心呀！
9. 心理调适能力也不能少呀！工作压力那么大，不得学会调整心态呀！这就像给自己的心情放个假。

遇到困难挫折不能轻易崩溃呀！
总之，新护士岗前培训内容非常重要，每一项都不能马虎呀，只有这样才能成为一名优秀的护士！。

14年新护士轮转手册

新护士岗前培训制度( 用拿去的样本上第一页的内容)新护士培训计划一、培训目标：为了帮助新护士尽快适应医院护理工作，通过上岗前培训，使新护士了解我院护理队伍的基本概况，树立爱岗敬业、以病人为中心的服务理念，自觉遵守职业道德和护士行为规范，以良好的职业素质走向护理岗位，有利于医院护理质量和整体护理水平的提高，保证护理安全。

二、培训时间：院部岗前培训 3 天护理部上岗前培训 3 天二、实施方法：1 、新护士培训计划分为两阶段进行：第一阶段：护理部协同人力资源部完成以下培训内容（1）院史介绍，当前的医疗形势和医院的机遇与挑战，做一个德才兼备的护理人员等。

（2）爱岗敬业系列教育：内容为护士职业道德行为规范教育，院规院纪、各项制度教育等。

（3）护理规章制度及医疗安全系列教育：内容为护理规章制度、院感知识、护理安全教育及相关的法律、法规、各类人员职责、工作程序及标准等。

（4）熟悉常用基本护理技能操作规范。

第二阶段：在所轮转的科室内进行，主要为专科知识培训。

各科护士长要详细列出轮科期间期须了解、掌握的相关制度、操作标准、护理工作方法程序、培训内容及时间、考核方式均应有记录。

2、制订完善的护理培训工作标准是新护士培训效果的关键护理部制定人手一册的轮转护士培训手册，列出轮转计划及科室培训计划，并就护理工作制度、人员职责、操作标准、特殊及突发事件处理办法及护理工作技巧等项目均按护理部制定的统一标准逐项进行带教。

3 、具体培训各相关科室护士长将培训计划及工作标准在新护士进科时向每位新护士讲解，使其了解培训目标、内容、工作标准及考核方式。

由护士长详细介绍培训步骤，了解新护士的认知状态。

讲解学习方法，介绍病房带教老师特点。

减轻新护士的思想压力，提高学习效果。

4 、培训方式采取科内、病房集中培训，病房专人带教、单独讲解及对照标准自学的方法相结合进行培训。

5、考核评价1）岗前培训后，每人写出岗前培训小结，护理部集中进行培训知识的考核，考核合格给予合格证方可上岗。

新入职护士岗前培训

新入职护士岗前培训1. 长期取俯卧位的卧床病人，最易发生压疮的部位是（） [单选题] *A.额部B.大转子处C.面颊部(正确答案)D.髂后上棘E.髋部2. 描述3期压疮，下列哪项不正确（） [单选题] *A.全层皮肤缺损B.可见皮下脂肪C.可见筋膜、肌腱(正确答案)D.可见腐肉和或焦痂3. 患者因脑出血已在家卧床 2 个月，大小便失禁，不能自行翻身。

近日骶尾部皮肤出现红肿，压之不褪色。

为预防患者发生其他并发症，应着重指导家属学会的护理技术是：（） [单选题] *A. 更换敷料B. 测量血压C. 被动活动(正确答案)D. 鼻饲灌食E. 皮下注射4. 患者采取仰卧位时，压疮的好发部位包括哪些（） [单选题] *A、骶尾部、枕骨粗隆、足跟部、髂前上棘、肘部B、骶尾部、枕骨粗隆、肘部、肩胛部(正确答案)C、足跟部、髋部、肘部、枕部D、足跟部、颊部、足底、枕部5. 1期是压疮的初期，也是预防压疮的关键阶段，这个阶段我们应当（） [单选题] *A、勤观察，并询问患者，不采取其他措施B、可以增加翻身、按摩次数(正确答案)C、患者病情允许的情况下，可以局部冷敷，改善受压状态D、保持受压部位湿润6. 静脉炎处理措施错误的是（） [单选题] *A、抬高患肢B、停止患肢输液C、减慢输液的速度(正确答案)D、局部理疗7. 药物外渗措施哪项是错误的（） [单选题] *A、及时停注，敷贴消肿B、立即进行热敷(正确答案)C、硫酸镁湿敷D、土方药物有：土豆片8. 根据《静疗规范》中关于导管拔除的标准，外周静脉留置针应多久更换一次（）[单选题] *A、一般以72-96h为宜(正确答案)B、72hC、3-7天D、3-5天9. 一次性静脉输液钢针的使用错误的是（） [单选题] *A、宜用于短期B、宜用于单次给药C、腐蚀性药物(正确答案)D、输液量<4h10. 血管通道工具选择的原则错误的是（） [单选题] *A、选择管径最细B、内腔最少C、创伤性小的装置D、最便宜的(正确答案)11. 患者安全目标规定，应同时至少使用几种患者身份识别方法? （） [单选题] *A、一种B、两种(正确答案)C、三种D、四种12. 护理文书的记录原则不包括（） [单选题] *A、客观、B、准确、C、及时、D、真实E、完整F、规范G、有效(正确答案)13. 下列哪项不属于临床护理文书（） [单选题] *A、体温单B、医嘱单C、病程记录(正确答案)D、护理记录单14. 护理记录的书写要求不正确的是（） [单选题] *A、记录必须及时、准确B、眉栏、页码可不填写(正确答案)C、医学术语应用确切D、字迹清楚不得涂改15. 医疗事故是医疗机构及其医务人员在医疗活动中，违反卫生管理法律、行政法规、部门规章和诊疗护理规范、常规，（）造成患者人身损害的事故。

护士岗前培训内容

护士岗前培训内容XXX护士岗前培训一、护士素质教育（一）护理人员道德行为要求1、热爱本职、忠于职守，对工作极端负责，对患者极端热忱。

工作严谨，严肃认真、一丝不苟，处理问题沉着、冷静、机敏。

2、满足患者生理、心理、安全、文化、社会、环境需要，使患者处于最佳身心状态接受治疗、护理。

3、尊重患者权利、人格，平等待人，审慎守密，不泄露患者的隐私和医疗秘密，做患者利益的维护者和关爱患者的贴心人。

4、业务熟练，技术精益求精，善于观察病情及患者的体语，确保患者安全。

5、诚实慎独、工作踏实、互相尊重、通力合作，会适度赞扬人，会兼顾患者多种情绪，医护、护患协调一致。

6、文明礼貌、举止端庄、遵章守纪、廉洁奉公，不接受患者馈赠，不弄虚作假，不言过其实，爱护公物、勤俭节约。

7、以奉献为本，自尊自爱，自信自强，自制自省。

（二）护理人员职业行为要求1、树立“以患者为中心”的护理理念，满足患者身心需求。

2、树立质量第一观念，方便患者、端正职业态度、培养职业良心、珍惜职业荣誉、遵守职业纪律、遵循工作秩序、履行工作职责。

3、培养认真诚实，勤奋好学，敏锐果断，爱心耐心，公正大度的职业性格。

4、培养研讨业务、勤于考虑、勤于研究、勤于条记、勤于理论、观察细微、有应变能力、动手能力、自控等能力。

5、遵章守纪，履行职责，严格执行规章制度和技术操作规程，确保患者获得身心满意的安全护理。

6、培养护理人员规范职业语言，语言亲切文明，表达分明简明，态度谦逊有礼，热情友善，宽容同情，提倡普通话，严禁呈现斥责患者或与患者争吵，尊重患者看法和隐私。

做到“四不”（不推、不硬、不冷、不顶）（三）护理人员外表、仪态要求仪表：1、外表端庄、打扮服饰合体、符合职业要求，整洁、无破损、穿着统一，挂牌上岗。

2、头发清洁美观，前不过眉、后不过肩。

3、不戴影响护理操作的饰物，不浓妆艳抹，不留长指甲。

4、微笑服务、语言文明，体态、走姿、坐立、站姿、体态语言符合职业规范的要求。