新护士岗前培训课件 PPT

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新护士岗前培训PPT课件

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患者坠床与跌倒防范制度
1、值班护士经常巡视病区,及时发现不安全隐患, 如患者床单元、卧位是否安全,过道、卫生间地 面是否平整、干燥,等,严防患者坠床与跌倒。 2、严格入院评估,对有坠床与跌倒高危因素的患者, 列入重点交班,加强防护,并对患者及家属履行 告知义务。 3、对年满60岁以上的老人,以及曾有跌倒病史、意 识障碍、视力模糊、虚弱头晕、肢体功能障碍等 患者,需家属、护工、护理人员搀扶进入卫生间 或外出活动。
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各种提示卡、警示标识
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风险评估
• 压疮的评估 • 坠床、跌倒的评估 • 导管滑脱的评估
• 药物外渗评估
• ……
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风险评估
入院评估
重复评估
适时评估
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特殊情况下的维权
患者在住院期间私自进行治疗及护理操作
明确制止
单击添加 强调风险
及时记录
合理规避
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特殊情况下的维权
解决之道
对待“被拒绝”我们怎么办?
患者告知制度
9、应用保护性约束时,应告知患者家属(患者清醒 时告知患者)约束的目的,经家属/患者同意并签 名后方可进行约束,护士应认真做好护理记录。 10、因病情危重患者不易翻身或家属坚决拒绝翻动 患者时,应告知患者及家属后果,并请家属签名, 护士应认真做好护理记录。 11、操作中不得训诉、命令患者,做到耐心、细心、 诚心地对待患者,护士应熟练各项操作技能,尽 可能减轻由操作给患者带来的不适及痛苦,无论 何种原因导致操作失败时,应礼貌道歉,取得患 者谅解。
药品使用不当: 护理指导失误:
1.心梗患者在急性期内应严格卧床休息 1.使用假;劣药品 2.精神类药品 3.毒;麻药品
2.口服药服药方法指导错误

新护士培训PPT课件

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2012 年 护 士 节 晚 会
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三种护理风险表格评分
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一、压疮评分(Braden Scale)LOGO
1分
2分
3分
4分
㈠感觉 1.完全受限 2.极度受限 3.轻度受限 4.没有改变
㈡潮湿 1.一直浸湿 2.潮湿 3.偶尔浸湿4.很少浸湿
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护理相关情况
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一科室介绍
1.临床科室13个:内1科、内2科、内3科、内4 科、外1科、外2科、骨伤科、妇产科、康复 科、急诊科、五官科、手术室、供应室。
2.其中病房9个:内1科、内2科、内3科、内4 科、外1科、外2科、骨伤科、妇产科、康复 科。
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工作模式
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3.优质护理示范病区全院铺开。工作模 式是以责任制整体护理工作模式,是一种 以病人为中心全方位的护理模式,护士管 病人,分床到人责任到人,每位责任护士 负责8-15人,APN三班倒,弹性排班。
⑸、培训方式 采取科内、病房集中培 训,病房专人带教、单独讲解及对照标准 自学的方法相结合进行培训。
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LБайду номын сангаасGO
⑹、考核方式 采用护理部考核与科室考核 相结合,笔试与实际操作考核相结合的考核方 法,一方面考核新护士的业务能力,一方面了 解各科的带教效果。最后由护理部组织进行全 面的理论和技术操作考试。考核成绩将记入个 人技术档案。
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护理人员岗前培训
应城市中医院护理部 彭翠丽
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新进护理人员岗前培训 ppt课件

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法规,截至目前共35件。如: 《护士条例》 《中华人民共和国母婴保健法实施办法》 《医疗废物管理条例》 《医疗事故处理条例》等
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3、医疗卫生管理部门规章 指由卫生部制定或卫生部与有关部、委、
办、局联合制定的 具有法律效力的规范 性文件。在全国范围内有效,但效力低于 法律、行政法规。如: 《医务人员医德规范及实施办法》 《临床输血技术规范》 《医院感染管理办法》等
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护理查对制度
5)、发药、注射时,病人如提出疑问,应 及时检查,核对无误后方可执行。
6)、输液瓶加药后要在标签上注明药名、 剂量,并留下安瓿,经过另一人核对方可 使用。
7)、严格执行床边双人核对制度。
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3、手术患者查对制度
1)手术室与病区间交接患者时,双方确认手术前准备皆 已完成,主动邀请患者参与确认。手术室护士要与病区 责任护士或组长一起,根据“术前准备单”查对患者术 前准备落实情况,包括科别、住院号、姓名、手腕带、 性别、年龄、诊断、手术名称及部位(左右)及其标志, 术前用药、输血前七项结果、药物过敏实验结果与手术 通知单是否相符,手术医嘱所带的药品、物品
谁交班?谁接班?-----重危病人、特殊专科病 人、病情复杂病人……。
交接班过程中的层级责任?责任护士、高级责 任护士、护理组长、护士长…….
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交接班制度 (附)
一、集体交接班:早晨集体交班听取夜班交 班报告,交班者报告的顺序:离开病室的病 员(出院、转出、死亡),进入病房的病员 (入院、转入),本班重点护理病员(手术、 危重和有异常情况的病员)。
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护理交接班制度 5.上一班责任护士必须在交班前尽量完成本
班各项护理工作,处理好用过的器械物品和床 边各种引流物品,为接班者做好工作提供便利 条件及用物准备,如消毒敷料试管标本瓶注射 器常备器械被服等,以便于接班者工作。遇有 特殊情况,必须做详细交代,与接班者共同做 好工作后方可离去。

护士岗前培训PPT课件

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适时打断;说话尖酸刻薄或逢人诉苦。
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与病人的交往礼仪
与小儿病人交往时注重评议技巧,面带微笑,声音柔和亲 切,语言生动活泼、浅显易懂,符合孩子的年龄特征。
与年轻病人交往时语言要真诚、肯定;尊重他们的自尊心, 用商量的口吻进行交谈,以取得他们的信任,举止要干脆 利落、自然大方,态度要热情、礼貌、和蔼。
岗前培训时间安排:护理部组织集中培训一天。科室培训 一个月。
新上岗护士:院史培训、护士礼仪、法律法规、医院规章 制度、岗位职责、基本护理操作技术、
岗前培训考核:理论考核成绩不低于80分;操作考核成绩 不低于90分。不合格者进入下一培训周期,直至考核合格 为止。
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医院简介
目前医院设编病床90张,在职职工130人,专业技 术人员占98%,护士43人。开设内科、外科、妇 产科、儿科、手术麻醉科、口腔科、眼科、耳鼻 咽喉科、皮肤性病科、肿瘤科、疼痛理疗科、肛 肠科、检验科、放射科、B超、心电、病理、内窥 镜等临床、医技科室。
的护士
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护士岗前培训要求(一)
掌握本科室各班岗位职责及需完成的工作内容 掌握未注册护士带教制度、值班交接班制度、
查对制度、医嘱执行制度、抢救工作制度、 掌握治疗室、护士站、病房质量标准 掌握内科护理常规、妇产科护理常规、儿科护
理常规、新生儿护理常规。 掌握我院护理文件书写基本要求 掌握紧急意外情况的应急预案,如输液反应、
用车撞门:进门前先将车停住,用手轻推开门后,推 车入室,入室后,关上门,再推车至病床旁。
避免发现响声,经常检查治疗车的完好性,避免推车 速度快发出响声,也避免用手拽着车走。
端治疗盘注意 持病历夹注意
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护患交流的技巧与禁忌

新护士岗前培训 ppt课件

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二、交接班制度
1、值班护士必须坚守工作岗位,履行职责,保证各项护 理工作准确、及时进行,并写好各种记录和交班报告。
2、接班护士提前15分钟到岗,阅读交班报告,清点病员 数和各种药品、物品、抢救设备、各类危险品等,并在 交接本上签名。在接班者未接清前,交班者不得离开岗 位。
3、交接班中交接不清,应立即查问。接班时发现的问题 由交班者负责,接班后发现的问题由接班者负责。
新护士岗前培训
2020/10/21
•一、护士职业道德 •二、核心制度
2020/10/21
•思想素质:热爱护理专业、爱岗敬业、 诚 实品格、 慎独作风
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业务素质: 1、护士是科学工作者 2、专业知识应用临床实践 3、良好的人际沟通能力
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行为规范: 1、护士着装要求
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“十点”服务 微笑多一点 言语亲一点 脑筋活一点 理由少一点 脾气小一点 肚量大一点 做事勤一点 动作轻一点 行动快一点 技术好一点
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规范的服务用语
突出“六个要”: 要向患者作自我介绍 要使用简洁通俗文明礼貌的语言解释 要了解患者的身心需求 要针对性进行健康教育 要耐心回答患者的问题 要有良好的情绪与患者交流
晨交班可适当安排工作讲评、提问、小教学和布置当日工 作等,一般不超过15分钟。晚夜班由当班护士一对一交接 班。
2020/10/21
2、床边交接班 在集体交接班和晚夜班护士一对一交接班后,必须由交 班护士与责任护士共同实施危重、抢救、手术和病情变化 患者床边交接班。查看皮肤、各种管道、生命体征监护情 况、护理记录等,并交接需要执行的治疗和注意事项。
4、护士认真履行病区管理制度,做好病人陪伴人员管理, 维持好病房秩序,保证病区安全,创造有利于病人治疗 和休养的良好环境。

护理岗前培训ppt

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影响程度”、“风险管理水平”进行分值评估,制定风险防范措施,完善制度和流程 • 加强缺陷控制,注重“五个重点” • 重点科室:ICU、急诊科、手术室、产科··· • 重点环节:病人交接、病人正确识别、药品管理、病人管道管理、压疮预防··· • 重点时段:夜班、连班、节假日··· • 重点病人:手术病人、危重病人、老年病人··· • 重点员工:实习护士、新护士、进修护士···
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05
管理不力、要求不严、事故隐患整改缺乏相应措施 规章制度不健全、不完善,工作流程有缺陷 护理制度没有落到实处,没有或不认真实施事故防范措施 教育培训不够,护士缺乏护理安全意识 护理人员严重缺编,护士超负荷工作或工作时受干扰
护理人力安排不合理
医(护)患关系失和
医疗设备陈旧或维护不佳
责任心不强,工作态度不严谨
包括收入、住房、生活方式等方面
几乎所有护士都在攻读高一级学历学位,当终身学习来自 于逼不得以而不是兴趣爱好,它带来的不可能是快乐
科研压力
晋升压力
(一)护理疏失与病人伤害案件
【常见病人伤害案例】
坠床、跌倒、烫伤、自杀、儿童伤害等
【护理责任的判断】
根据病人自身情况、所在科室、护理级别的不同而有很大区别
不按规章制度及操作规程工作
(查对制度,不按时巡视病房,病情变化未发现失去抢救时机、 交接班不仔细、遗忘危重病人的特殊处理)最常见、危害性最大 的安全问题
操作技术不精湛,经验不足
(缺乏协调能力者易发生差错事故) 延误病人的治疗、抢救等 法律意识淡薄,没有充分认识到自己的法律责任 不能正确执行医嘱或不能发现医嘱中存在的问题 精神因素(情绪兴奋或压抑自身控制能力失常)
• 提高护士的业务素质: 加强业务培训,对新入职护士进行岗前培训,理论技术考核及为期1年的轮转学习。对护士实行分层次 规范化培训、讲座、查房等多形式的培训方式

新入职护士培训大纲ppt课件

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的病情及一般情况,要求护士对患者进行专业评估,提出主
要的护理问题,从病情观察、协助治疗、心理护理、人文沟
通及教育等方面提出有针对性的护理措施,并评估护理措施
的有效性,考核其中2项常见临床护理操作技术以及现场提
问。
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附件1
项目
基础培训
(基本理论 知识及常见临床护理操作技术培训)
新入职护士理论与实践能力培训 时间分配表
(三)专业理论与 实践能力培训。 掌握并熟练运用专 业理论知识与技能 (具体内容见附件 3)。
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第七章
考核方式和内容
培训过程考核
培训结业考核
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(一)培训过程考核
对培训对象在接受规范化培训过程中各种表 现的综合考评。考核内容主要包括医德医风、 职业素养、人文关怀、沟通技巧、理论学习 和临床实践能力的日常表现,基础培训结束 后和专业培训的各专科轮转结束后的考核等。
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专业 培训
包括各专科轮转培训,培训时间为24个月 (具体培训时间分配见附件1)。
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第六章
培训内容及要求
(一)基本理论知识培训。 (二)常见临床护理操作技术培训。 (三)专业理论与实践能力培训。
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(一)基本理论知识培训。
1.法律法规规章
熟悉《护士条例》、《侵 权责任法》、《医疗事故 处理条例》、《传染病防 治法》、《医疗废物管理 条例》、《医院感染管理 办法》、《医疗机构临床 用血管理办法》等相关法 律法规规章。
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附件3 专业理论与实践能力培训内容及要求
2.呼吸内科 (1)相关知识:熟悉科室情况、规章制度、岗位职责、工作流程、应急预案等。 (2)专业知识 1)掌握呼吸系统常见疾病(如慢性阻塞性肺疾病、支气管扩张、肺心病、肺炎、呼吸衰竭、支气管哮喘等)的病因、 临床症状、体征、处理原则。

新护士岗前培训ppt

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2、2、温馨的护理服务 “八声”服务 “三个”之前
“十点”服务
护士的职业素质
❖ 护士的职业素质是指从事护理专业所需要的特殊性质方面 的要求。
❖ (一)热爱护理事业,热爱本职工作,具有为人类健康服 务的敬业精神。
❖ (二)关心病人疾苦,想病人所想,急病人所急。对病人 有高度的责任心、同情心和爱心。
岗前培训的目的
❖ 树立正确的护理理念 ❖ 规范护理行为 ❖ 提高临床护理工作能力 ❖ 加快对医院环境的适应 ❖ 增进主人翁意识和责任感
内容 Contents
医院及护士结构介绍 护士职业素质及岗位职责
护理安全管理 护理核心制度
一、医院及护士 ★ 结构介绍
一、医院分布图
我院门诊建筑由五层组成: 一层:急诊、门诊(内科、外科、骨科、妇产科)、口腔科 二层:化验室、彩超室、胃镜室、眼科、耳鼻喉、心电图、病
❖ (三)有良好的医德医风,廉洁奉公。不做违反道德良心 的不合法操作或不忠于职守的工作,以维护职业的声誉。
❖ (四)具有诚实的品格、较高的道德修养及高尚的思想情 操。
❖ (五)具有一定的文化修养、护理理论及人文科学知识, 以及参与护理教育与护理科研的基本知识。能胜任护理工 作,并勇于钻研业务技术,保持高水平的护理。
检室、血透室、 三层:中医科住院部 四层:病案室、复印室、药械科、护理部、
医务科、医保科、办公室、 五层:儿科住院部、公共卫生科
❖ 我院住院部建筑由七层组成: ❖ 一层:放射科、西药房、合管科、药械科、住院收费处 ❖ 二层:骨科:脊柱、四肢、关节 ❖ 三层:外科:普外、肝胆、泌尿、肛肠 ❖ 四层:内一科:心血管、内分泌、肾病 ❖ 五层:内二科:消化、呼吸、风湿 ❖ 六层:妇产科:妇科、产科、新生儿 ❖ 七层:麻醉科、手术室、新生儿

护士岗前培训ppt课件(模板)

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100%
培养职业素养
培养新护士的职业道德、职业态 度和团队协作精神,提高其综合 素质。
80%
形成良好的工作习惯
帮助新护士养成良好的工作习惯 ,包括遵守规章制度、注重患者 隐私保护等。
护士岗前培训的内容
护理基本技能培训
包括基础护理操作、急救技能、护理文书书写等 方面的培训。
职业素养培训
包括职业道德、职业态度、团队协作等方面的培 训。
在实际工作中,护士需要结合 病人的具体情况和需求,综合 运用各种护理技能,为病人提 供全面、专业的护理服务。
在实际工作中,护士需要结合 病人的具体情况和需求,综合 运用各种护理技能,为病人提 供全面、专业的护理服务。
03
护理伦理与法律责任
护理伦理
护理伦理概述
护理伦理是指护士在从事护理 工作中应遵循的道德规范和伦 理原则,包括尊重患者的权利 、维护患者的利益、保护患者 的隐私等。
紧急情况处理流程图
详细列出不同紧急情况下应采取的措施,包括初步评估、呼救、急 救措施等。
紧急情况处理注意事项
强调在紧急情况下保持冷静、迅速反应、合理分工等原则。
急救技能培训
01
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03
心肺复苏术
介绍心肺复苏术的步骤和 注意事项,包括胸外按压 、人工呼吸等操作。
止血技术
介绍常用止血方法,如加 压包扎、止血带使用等, 以及适用场景和注意事项 。
指导病人合理饮食,满足营养 需求。
排泄护理
协助病人进行大小便、呕吐等 排泄活动。
移动护理
帮助病人进行床上活动和下床 活动,防止发生意外。
高级护理技能
急救护理
掌握心肺复苏、止血、 包扎等急救技能,能在 紧急情况下进行救治。

新入职护士岗前培训 PPT

新入职护士岗前培训 PPT

对有责任心和但任护士长职务的 管理者来说,她们总是牵挂着医 院和病人
她们成为抢救危重病人的主力军, 使其他护士也得到影响,真正走 上爱岗敬业的道路
积极的职业工作态度
PART
02
积极的职业工作态度——乐业
如果你视工作为一种快
一份工作很有乐趣或很
烦心,完全取决于人们 的态度而非工作本身
乐,人生就是天堂;如 果你视工作为一种义务,
定着生活的质量;
PART
01
工作给我们成长的机会
PART01
能力比金钱更重要
PART03
让敬业变成一种习惯,反之工作上 投机取巧也许只给你的老板带来一 点经济损失,但可以毁掉你的一生
PART02
工作给你的比你给它付 出的更多
PART04
成长的机会比薪水更重 要
PART
01
请珍惜自己的工作岗位
不敬业,就失业
• 规范性——严格遵守制度、规范、流程
在规定的时间内完成任务 确认要点,检查结果Βιβλιοθήκη 01• ••
多问自己,“我做得好不好,有错误的地方吗?”
从“要我做”到“我要做” 真正的负责是对结果负责 出现问题后事情变更时立刻报告,不隐瞒。 主动自觉的工作 不断提高自己的能力
02
• • •
03
• •
护士的职业道德
成功;
奉献:全心全意完成工作或处理事务;
爱心:助于为乐,感恩心态; 自豪:因为自身价值或团队成绩而深
感荣耀;
渴望:强烈的成功欲望;
信赖:相信他人和集体素质、价值和
可靠性;
护士的责任心
PART
03
什么是责任心
责任心,也可称为责任感,即个体对责 任的感知和感受。 它是社会个体从责任赋予者

新入职护士岗前培训制度课件 PPT

新入职护士岗前培训制度课件 PPT
血袋号、血型、输血数量、 血液有效期、保存血的外观
c 输
号、血型、血量
血袋的采血日期,血袋 有无外渗,血液外观质 量,无溶血、无凝血块
,无变质
2名医护:床号 问:病人姓名、血型,
看:床头卡
病人查对
血查对
床旁核对
核对供血者的姓名、编 号、血型与病人的交叉
地面防滑。 4、对特殊患者,如儿童、老年人、孕妇、行动不便和残疾
等患者,采取适当措施防止跌倒、坠床等意外,如警示 标识、语言提醒、搀扶或请人帮助、床挡等。 5、相关人员知晓患者发生坠床或跌倒的处置及报告程序。
四、主动上报患者安全(不良)事件
1、建立医疗安全(不良)事件的报告制度与流程 2、员工进行不良事件报告制度的教育和培训。 3、有主动报告医疗安全(不良)事件,有途径便于医务人
制护度嘱
护理会诊制度 沟通制度
危重病人抢救制度
护理查房制度
护理安全管理制度
二、交接班制度
各班严格遵照护理管理制 度,保证各护理工作准确及
时进行
交班前检查医嘱执行情况和危
重患者护记,巡视危重、新
入患者
接班者提前到科室,交班报 告、护理记录、物品,7不接
(数病床肤管治物)
交班者在交班前完成本班护 理工作,以便于接班者工作
相容试验结果
核对血袋上标签的姓名 、编号、血型与配血单
上是否相符
输血器及针头是否在有 效期内。
勿振荡,勿加温,勿放 冰箱,室温放不宜过长
输血操作后,再核对医嘱 ,病人床号、姓名、血型 、配血报告单、血袋标签 的血型、血编号、献血者
姓名、采血日期,
有关输血
护理核心制度
查对制度 交接班制度 分级护理制度
死亡人数,新入院,危重患者、抢救患者、大手术 前后或有特殊检查处理、有行为异常、有自杀倾向 的患者病情变化及心理状态、危急值、特殊预案。

护士岗前培训PPT课件

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实施床旁交接班。
二、一级护理要求
*
每小时巡视患者,观察病情变化; 根据医嘱和病情监测记录生命体征; 根据医嘱,正确实施治疗、给药措施。 根据患者病情,正确实施基础护理和专科护理,如口腔护理、压疮护理、气道护理及管路护理等,实施安全护理措施; 提供护理相关的健康指导。
根据医嘱,正确实施治疗、给药措施。
02
护士在给患者使用“腕带”标识时,填入的识别信息必须经双人核对后方可使用,若损坏需要更新同样需要双人核对。
03
在实施任何有创诊疗活动、标本采集、给药、输血或血制品、发放特殊饮食前,医护人员应让患者和家属陈诉患者姓名,并至少同时使用两种患者身份识别方法,核对床头卡和腕带,确认患者身份,以保证正确的患者,实施正确的操作。
完善并落实转科、转运流程,落实患者交接程序和查对制度,在急诊科与病房、与手术室、与ICU等科室转运时,应填写患者交接记录单,认真查对患者姓名、住院号和腕带标识,由专人护送,床旁交接。
患者使用腕带应舒适,松紧适宜,皮肤完整无破损。
加强对患者腕带使用情况的检查,各级护理管理部门定期进行督导并有记录。
病人办理出院手续后,由病房护士为病人取下腕带。
。参加人员必须全力以赴,明确分工,紧密配合,听从指挥,坚守岗位。
四、饮食管理制度:
*
病人的饮食种类由医生根据病情决定。开出医嘱或更改医嘱后,护士应及时通知营养室(没有营养室认真做好饮食指导),并在床头卡上做好饮食标记,同时告知病人有关事项。
开饭前停止一般治疗,对生活不能自理的病人给予协助。
对特殊饮食,护理人员应进行特殊指导,严格按医嘱配送饮食。
生活所需用物须放在病人易拿取处,协助大小便。
病室光线充足,地面保持干燥。
定时进行安全巡视,教会病人使用合适的助行器具

护士岗前培训ppt课件

护士岗前培训ppt课件
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汇报人:
2023-12-24

CONTENCT

• 护士职业概述 • 基础医学知识 • 护理技能与操作规范 • 沟通与团队协作能力培养 • 医院感染防控知识培训 • 临床实习经验分享与总结
01
护士职业概述
护士职业定义与特点
职业定义
护士是医疗团队中不可或缺的一员,负责照顾病人、协助医生进 行诊疗、提供健康教育等服务。
团队协作意识培养
团队目标导向
明确团队的整体目标, 鼓励团队成员为实现目
标共同努力。
分工与协作
根据团队成员的特长和 能力,合理分配任务,
促进团队协作。
信任与尊重
建立团队成员之间的信 任和尊重,营造积极的
团队氛围。
有效沟通
鼓励团队成员之间的积 极沟通,及时解决问题
和矛盾。
与患者及其家属沟通技巧
01
02
医院感染概念及危害
医院感染定义
指住院病人在医院内获得的感染,包 括在住院期间发生的感染和在医院内 获得出院后发生的感染。
医院感染危害
增加患者痛苦、延长住院时间、增加 医疗费用、甚至威胁患者生命。
消毒隔离制度执行要求
严格执行消毒隔离制度
遵守无菌技术操作原则,接触病人前后要洗手,进行各项操作时 严格遵守消毒隔离制度。
加强沟通和协作能力
积极与同事、患者和家属沟通,建立 良好的工作关系和信任,提高团队协 作效率。
关注患者需求和心理健康
注重患者的心理变化和需求,提供个 性化的护理和关怀,促进患者身心康 复。
积极参与科研和学术活动
关注护理领域的最新研究和发展动态 ,积极参与科研和学术活动,推动护 理事业的进步和发展。

新进护理人员岗前培训PPT课件

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交接班制度 (附)


三、交接班的三种形式 (一)病区医护人员集体交班:夜班护士做夜间 护理交班报告,值班医师做主要病情及各种处理 的交班;主任、护士长布署工作,提出要求。 (二)医护人员各自交班。 (三)医护交班有分有合,以集体交班为主。 四、床旁交接班排序:高职称、高职务护理人员、 护士长、交班者、接班者,交班者站病人左边, 接班者站病人右边。
分级护理制度(精神科)



一、特级护理 (一)适用对象: 1.严重自伤、自杀、伤人、逃跑及激烈兴奋躁动 并有冲动和生活不能自理者。 2.精神障碍并伴有严重躯体疾患需要特级护理者。 3.木僵病人。 4.严重的症状性和器质性精神病患者。 5.癫痫持续状态的患者。 6.特殊治疗的病人或司法鉴定的病人需要特殊护 理者。
交接班制度 (附)





五、十不交接班 1.衣帽穿戴不整齐不交接; 2.工作未完成不交接; 3.为下班准备工作未做好不交接; 4.交班物品不齐全不交接; 5.输液、输血不通畅不交接; 6.病人饮食未处理好不交接; 7.卧床病人不整洁不交接; 8.重病人衣着不整、身上不干净不交接; 9.病人数未点清不交接; 10.治疗室办公室不清洁不交接。
查对制度
4.易致敏药物,给药前应询问有无过敏 史;使用毒、麻、限、剧药品时,用 前经过反复核对,用后保留安瓿;给 多种药时,注意配伍禁忌。 5.发药、注射、输液时,如病人提出疑 问,应及时查清后方可执行。 6.凡应做过敏试验的药物,均须严格做 过敏试验证明无过敏时方可使用。

查对制度

危重患者抢救制度


五、严格执行交接班制度和查对制度,对病 情抢救经过及用药要详细交待,所用药品的 空安瓿经二人核对后方可弃去。 六、需跨科抢救的危重病人,原则上由医 务科或业务副院长协调抢救工作,并指定 主持抢救工作者。参加跨科抢救病人的各 科医师应运用本科特长致力于病人的抢救 工作。
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❖ (三)文明礼貌服务,举止端庄、语言文明、 态度和蔼,同情、关心和体贴病人。
医务人员医德规范
❖ (四)廉洁奉公,自觉遵纪守法、不以医谋私。 ❖ (五)为病人保守医密、实行保护性医疗,不
泄露病人隐私和秘密。 ❖ (六)互学互尊,团结合作。正确处理同行同
事间的关系。 ❖ (七)严谨求实、奋发进取、钻研医术、精益
大家有疑问的,可以询问和交流
医院护理队伍历年来获得荣誉
❖2011年4月骨科被授予市级优 质护理示范病区
❖2012年4月骨科被授予省级优 质护理示范病区
医务人பைடு நூலகம்医德规范
❖ (一)救死扶伤、实行社会主义的人道主义、 时刻为病人着想,千方百计为病人解除病痛。
❖ (二)尊重病人的人格与权力、对待病人,不 分民族、性别、职业、地位、财产状况、都 应 一视同仁。
❖ 4、使用电话礼仪。
各种条例
一、护理人员着装条例 ❖1 ❖ 2、戴帽时,帽的后片、大片在内,两侧片在
外,长发不可过肩,需用发网网住,刘海不 可吹得过高。 ❖ 3、护士服下摆在膝上,长袖、裙摆不可露在 工作服外,夏季不宜穿长裤,备衬裙,腰带
一、护理人员着装条例
❖ 4、穿肤色长袜、白色护士鞋,不得穿彩裤、响底
求精。不断更新知识,提高业务、技术水平。
护士素质、仪表规范要求
❖ 一、思想品德、 ❖ 二、技术要求 ❖ 三、作风要求 ❖ 四、行为要求 ❖ 五、仪表要求 ❖ 六、语言要求
护士素质、仪表规范要求
❖ 一、思想品德: ❖ 热爱护理事业,树立"以病人为中心"的服务理
念,时刻牢记救死扶伤的神圣职责。
一、思想品德:
三、作风要求:
❖ 谦虚谨慎,严肃认真,沉着冷静,敏捷果断
三、作风要求:
❖ 1、工作中要严肃、认真,不开玩笑,不打闹, 不在病房大声讲话,保持病房安静。
❖ 2、同事之间互相尊重,经常沟通,不背后议 论别人,有意见按组织程序反映。
❖ 3、护理病人要做到:细心、耐心;不怕脏、 不怕累、不怕麻烦。
❖ 4、上班坚守岗位尽职尽责,不做私事,不串 岗聊天,不看小说,不玩手机。
六、语言要求
❖ 1、热情接待新入院病人,陪送病人到床旁, 介绍主管医护人员、环境、作息时间、探视 制度、陪住制度、安全制度等,满足病人的 心理需求。
❖ 2、病人出院前主动征求意见,做好出院指导, 告知复诊日期,提供咨询电话。
六、语言要求
❖ 3、核对病人姓名应根据病人年龄、性别、职 业选择合适的称呼,不直呼名、不叫床号。
❖ 学历:研究生36人。 ❖ 职称:正高级职称5人,副高级职称87人。 ❖ 开放床位800张,20个临床科室,24个病区。
岗前培训内容
❖ 医务人员医德规范
❖ 护士素质、仪表规范要求
❖ 各种条例:1、护理人员着装条例
条例
2、 护理人员劳动纪律管理
❖ 病房工作人员守则
❖ 护士站规则
大家应该也有点累了,稍作休息
二、技术要求
❖ 1、努力学习理论知识,精通本专业技术,开 拓进取、与时俱进,掌握新技术、新业务。
❖ 2、严格执行操作规程,杜绝任何"自选动作"。 ❖ 3、技术操作熟练、规范,减少病人痛苦。
二、技术要求
❖ 4、观察病情细致,判断病情准确。熟练掌握 抢救程序及抢救器械的使用,抢救时动作娴 熟、敏捷,为病人赢得抢救时机。
❖ 2、尊重患者权益,不暗示或索要病人财物。 ❖ 3、在病人面前不谈工作人员之间的私事。 ❖ 4、同事之间意见有分歧时要顾全大局,求大
同存小异。
五、仪表要求
❖ 精神饱满,情绪乐观,举止端庄,服装整洁。
五、仪表要求
❖ 1、上班时护士要精神饱满,举止端庄大方。 ❖ 2、服装整洁,衣帽整齐,淡妆上班,佩戴胸
❖ 5、工作时间不能戴戒指、耳环、发结和化妆。 ❖ 6、 ❖ 7、钮扣齐全,如有脱落应及时缝上,不得粘贴。 ❖8 ❖ 9、以上规定,全体护士遵照执行,护士长督促检
查并与质控挂钩。
二、 护理人员劳动纪律管理条例
❖ 1、护理人员上岗后,护士长应遵照卫生部及
❖ 2、凡属全院性的学术活动或会议,科护士长 应组织人员积极参加。对应参加而不参加者,
三、作风要求:
❖ 5、在护理工作上要做到严,细,勤,想: ❖ 严:严格执行规章制度,按操作规程办事。 ❖ 细:观察病人要细致。 ❖ 勤:勤巡视、勤查看。 ❖ 想:接班后想本班工作重点,做到心中有数,
交班前查有无遗漏的工作。
四、行为要求
❖ 公正无私,遵纪守法,爱护集体,团结同事。
四、行为要求
❖ 1、服务主动,热情周到,来有迎声,走有送 声,站立迎送。
卡,穿护士鞋,穿肉色袜子,不拖着鞋走路。 ❖ 3、不配戴首饰上班(耳饰、戒指、手链、脚
链),不染指(趾)甲。
五、仪表要求
❖ 4、带燕帽要规范,保持帽子两翼稍外翻。头 发不过肩,前发不宜过长过高,长发用发网。
❖ 5、站有站姿、坐有坐相,行走稳健轻盈,动 作轻巧敏捷。
六、语言要求
❖ 谈吐高雅、语言文明、倾听认真、语音清晰、 语气亲切、语调适中。
新护士岗前培训
哈哈,今天我要上班了…有活干才有饭吃…
重症监护室 邓美华
2012-6-7
4
医院简介
❖ 莒南县人民医院始建于己于1948年,已有64 年历史,又称罗生特医院,是一所集医疗、教 学、科研、急救、康复、预防、保健等为一 体的部颁二级甲等综合性医院、国家级爱婴 医院。
医院简介
❖ 编制:全院现有在编干部职工543人,其中正 式在编护士157人,全院聘任制工作人员582人, 其中聘任制护士246人,见习护士98人。
❖ 5、认真执行三查七对,严防差错事故发生, 要做到:上班时精神高度集中;要忙而不乱, 有条不紊;
❖ 单独值班思想不松懈;人多事少思想不麻痹。 遇抢救病人沉着敏捷;业务不熟多请教不蛮 干。
二、技术要求
❖ 在执行临时或口头医嘱时做到: ❖ (1)讲:要求医生要讲清楚; ❖ (2)重:护士听后要重述一遍; ❖ (3)查:执行时一定与第三者查对。
❖ 1、有强烈的工作责任感,诚信、务实,实事 求是,出现差错事故不推卸责任,勇于承担, 提倡慎独精神。
❖ 2、加强组织纪律性,个人意愿服从工作需要。 严格要求自己,做到:自尊、自重、自爱、 自强。
❖ 3、对待病人要做到:作风严谨、语言亲切、 态度和蔼、行为规范。
二、技术要求
❖ 勤学苦练、精益求精、尊重科学、一丝不苟, 严格操作、严防差错。
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