通用版中考化学重难点易错点复习讲练巧妙理解化学式与化合价含解析
通用版中考化学重难点易错点复习讲练巧妙理解化学式与化合价含解析
通用版中考化学重难点易错点复习讲练巧妙理解化学式与化合价含解析巧妙理解化学式与化合价一、化学式1.概念：用元素符号和数字表示物质组成的式子。
2.意义：由原子构成的物质（例如：fe）宏观微观宏观由分子构成的物质（例如：h2o）①表示铁这种物质②表示铁由铁元素组成③表示铁元素表示一个铁原子①表示水这种物质②表示水由氢元素和氧元素组成①表示一个水分子②表示一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成；（右下角数字的含义）或表示水分子中氢氧原子个数比为2:1①表示氯化钠这种物质②表示氯化钠由氯元素和钠元素组成①表示一个氯化钠分子②表示氯化钠分子中氯、钠离子的个数比为1:1。
微观宏观由离子构成的物质（例如：nacl）微观3.书写金属单质固态非金属单质单质稀有气体单质部分气态非金属单质直接用元素符号表示。
例如：铁fe、铜cu、镁mg、红磷p、碳c、氦气he、氩气ar在元素符号后加一个下标2。
例如：氢气h2、氧气o2化合物1.构成某个化合物分子的原子个数是1时，1省略不写。
即右下角无数字。
2．氧化物化学式的书写，一般习惯将氧元素的符号写在后面。
3.由金属元素与非金属元素组成的化合物，一般把金属元素写在前面。
注意：化合物的读法：由两种元素组成的化合物：从右至左读作“某化某”；一般要读出原子个数。
例如：fe3o4四氧化三铁。
二、配价1.定义：化合价用来表示元素在形成化合物时的原子个数比，是元素的一种性质。
有正价与负价之分，为整数。
2.表达方法：在元素符号正上方标记化合价。
符号在前，数字在后。
如果数字为1，则不能为空?2省略。
例如，标出镁元素的化合价：mgo3.规则：在化合物中，每个元素的价的代数和为零。
小心：（1）化合物中的金属元素通常显正价，非金属元素通常显负价；（2）单质中元素的化合价为零。
．．4.与离子符号的关系（1）相似性①元素（或原子团）的化合价的数值＝离子带的电荷数；? 22＋②元素化合价的符号与离子带的电性一致。
中考化学专题《化学式和化合价》含答案解析
课题4 化学式和化合价【知识精要】一、化学式1.化学式的定义：用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子，叫做化学式。
2.化学式的意义：1.纯净物的组成是固定不变的，只有纯净物才有化学式（混合物没有固定的组成，因此没有化学式），且一个化学式只表示一种纯净物。
2.化学式右下角的数字为整数，原子个数为“１”时一般不写出。
化学式中数字的含义（以水为例）：二、化合价1.概念：元素的原子之间相互化合时表现出来的一种性质，用来表示原子之间相互化合的原子数目。
2.常见元素化合价补充：根——有些物质中的一些带电的原子团，常作为一个整体参加反应，这样的原子团叫根。
4.元素化合价与原子最外层电子数的关系：金属元素的化合价=其最外层电子数；非金属元素化合价=最外层电子数-8。
5.化合价的表示方法：化合物中各元素的化合价通常在化学式中元素符号或原子团正上方标出，正负号在前，数字在后。
如H2O-2。
6.化合价规律（1）化合价有正价和负价之分，在化合物中各元素的化合价正负代数和为0 。
（2）在单质中，元素的化合价为0价。
（3）一般来说，在化合物中，氢元素显-1 价，氧元素显-2 价。
（4）金属元素和非金属元素化合时，金属元素通常显正价、非金属元素通常显负价。
（5）原子团的化合价等于各元素正负化合价的代数和（6）有的元素在不同的化合物中显示不同的价态，在同一化合物中，元素化合价可以显示不同的化合价7.化合价和离子符号比较（1）根据化合价写化学式PO CO化合价原则来检查(+5)×2+(−2)×5=0(+4)+(−2)×2=0（2）根据化学式求化合价：以重铬酸钾227。
（3）判断化学式书写正误【特别注意】1.化合价口诀：一价氢氯钾钠银，二价氧钙钡镁锌，三铝四硅五氮磷，二、三铁，二、四碳，二四六硫都齐全，铜汞二价最常见，莫忘单质零价现。
三、化学式的计算1.相对分子质量：化学式中各原子的相对原子质量的总和就是相对分子质量，用符号M r表示。
化学用语 化学式 化合价-中考化学【热点、重点、难】专练(解析版)
重难点04化学用语化学式化合价物质与元素、原子、分子以及离子的区别和联系是中考的热点，特别是相关科技信息题是近几年中考的命题方向。
命题中形式多样，考查学生的想象力和综合分析能力。
元素、分子、原子的概念辨析以及应用这些概念描述物质的组成或结构，在中考中常见题型为选择题或填空题。
结构示意图及化学符号周围数字的意义等知识点，常以图片或元素周期表的形式并且会结合热点新闻、新材料为素材考查。
考查学生的阅读能力、自学能力、信息提取能力的题目将会成为主流。
在备考时要对所给信息进行科学评价、判断正误，进行知识迁移。
元素符号及意义表示一种元素（宏观）；表示这种元素的原子（微观）； 金属、稀有气体和部分非金属的元素符号，还表示这种物质在元素符号前加数字，该符号只表示微观意义，表示几个该原子，如5Fe 表示5个铁原子。
离子符号表示方法及意义1.表示方法：钠离子Na ＋、氯离子Cl －。
注意与化合价表示方法的区别。
2.表示意义3.常见原子团：氢氧根离子OH －、碳酸根离子CO 32－、硫酸根离子SO 42－、硝酸根离子NO 3－、铵根离子NH 4+化学式写法和意义1.写法：单质：氢气H 2、氮气N 2、氧气O 2、氯气Cl 2、氦气He 、氖气Ne 、氩气Ar 、铁Fe 、铜Cu 、锌Zn 、金刚石C 、硅Si化合物:五氧化二磷P 2O 5、氧化铁Fe 2O 3、四氧化三铁Fe 3O 4、碳酸H 2CO 3、碳酸钙CaCO 3、硫酸H 2SO 4、硫酸铜CuSO 4、氢氧化钠NaOH 、氢氧化钙Ca(OH)2、碳酸钠Na 2CO 3、小苏打NaHCO 32Mg 2+表示每个镁离子带两个单位正电荷表示两个镁离子2.意义：如H2O：①表示水这种物质；②表示水由氢元素和氧元素组成；③表示一个水分子；④表示一个水分子由一个氧原子和两个氢原子构成；⑤表示水由水分子构成。
3.化学用语中数字的含义（1）在化学符号（元素符号、化学式）前没有数字，既可表示微观意义，也可表示宏观意义。
[全]中考初中化学“化学式、化合价”必考知识点总结
![[全]中考初中化学“化学式、化合价”必考知识点总结](https://img.taocdn.com/s3/m/5ad2add8a6c30c2258019ea3.png)
初中化学“化学式、化合价”必考知识点总结
1.化学式
1.概念：用元素符号和数字表示物质组成的式子
【注意】每种纯净物的组成是固定不变的，所以，一种物质的化学式只有一个2.化学式表示的含义（一般包括宏观和微观）
3.化学式的写法和读法
2.化合价
含义：由于形成化合物的元素有固定的原子个数比，所以化学上就用“化合价”来表示原子之间相互化合的数目
化合价的表示方法
化合价的一般规律
①单质中，元素的化合价为0，在化合物中，正、负化合价代数和为0
②在化合物中，氢元素的化合价通常为+1价，氧元素的化合价通常显示-2价
③金属元素在化合物里显正价，非金属元素在和金属元素化合时，通常显负价
④一些元素在不同物质中可显不同的化合价，如Fe有+2、+3价，S有-2、+4、-6价
备注：这里介绍两种化合价口诀供给同学们记忆：
口诀1：
一价钾钠氯氢银；
二价氧钙钡镁锌；
三铝四硅五价磷；
二三铁，二四碳；
二四六硫都齐全；
铜汞二价最常见；
莫忘单质为零价。
口诀2:
钾钠银氢正一价，钙镁钡锌正二价；氟氯溴碘负一价，通常氧是负二价；铜正一二铝正三，铁有正二和正三；碳有正二和正四，硫有负二正四和正。
【必背离子】
3.根据化学式的计算
（1）某物质的相对分子质量的计算
将化学式中所有的原子的相对原子质量相加之和，即是该物质的相对分子质量（2）计算化合物中的原子个数之比
（5）计算一定质量的物质中某元素的质量
某元素的质量＝物质的质量×该元素在物质中的质量分数
小结归纳：
调皮的数字——不同位置的数字意义
元素符号周围数字的意义。
中考化学重难点易错点复习讲练破解原子结构含解析
破解原子结构一、原子的结构注意：1.原子核内不一定有中子，如氢原子，核内只有一个质子；2.不同种类的原子，其根本区别在于它们核内质子数的不同，这也决定了元素的种类；3.在原子中，核电荷数＝核内质子数＝核外电子数。
二、核外电子排布原子和离子的核外电子是分层排布的，可以用结构示意图来表示。
如氧原子结构示意图如下：1.一般情况下，金属原子的最外层电子数较少（＜4）易失去电子；非金属原子的最外层电子数较多（＞4），易得到电子；最外层电子数为4时，得失电子都比较难，如C，性质反而相对稳定。
2.当最外层电子数达到8个（只有一层时为2个）时，是一种相对稳定结构，如稀有气体的原子结构。
注意：1.根据粒子结构示意图可以判断某种粒子是原子还是离子（质子数－电子数＝n）；2.元素的化学性质与其原子的最外层电子数关系密切。
三、相对原子质量1.定义以一种碳原子（核内质子数和中子数都是6的碳原子，这种碳原子也叫碳－12原子）质量的1/12作为标准，其他原子的质量与其比较所得的比值，作为这种原子的相对原子质量（符号为A r ）。
2.表达式 某原子的相对原子质量＝原子的质量碳一个该原子的质量原子的质量碳一个该原子的质量121212112⨯=⨯ 注意：电子质量很小，因此原子的主要质量集中在原子核上。
相对原子质量≈质子数+中子数。
例题根据下列粒子结构示意图,回答问题。
（1）上图A 、B 、C 、D 四种粒子共表示种元素。
（2）D 原子在化学反应中易（填“得到”或“失去”）电子。
（3）由B 元素和C 元素组成的化合物BC 的电子总数是。
（4）E 粒子带1个单位正电荷，则X ＝。
解析：（1）决定元素、原子种类的是原子核内质子数，根据图示信息可以看出，A 、B 、C 、D 中质子数一共是三种，故表示的是三种元素；（2）D 原子最外层电子数是7，在化学反应中容易得到一个电子；（3）B 元素是镁元素，最外层电子数是2，容易失去2个电子，C 元素是硫元素，最外层电子数是6，容易得到2个电子，所以当它们组合在一起时，原子个数是1：1，然后双方均可达到稳定结构，所以它们形成化合物BC 里电子总数是两个原子核外电子总数之和，也就是它们核内质子总数之和，总数为12+16＝28；（4）E 粒子带1个单位正电荷，说明E 原子失去一个电子，原子核外电子总数应该是2+8+1＝11；答案：（1）三（2）得到（3）28（4）11【方法提炼】抓住等量关系，巧解原子结构题原子是由居中的原子核和核外电子构成的，原子核带正电，核外电子带负电。
中考化学一轮复习化学式和化合价考点讲解含解析
学习资料中考化学一轮复习化学式和化合价考点讲解含解析班级：科目：化学式和化合价一、化学式1、定义：用元素符号和数字表示物质组成的式子。
2、书写：(1)单质：①由原子构成的物质：用元素符号表示化学式。
②由分子构成的物质：用元素符号和右下角的数字表示。
（2）化合物： ①常见的化学式，熟记。
②根据化合价书写化学式.3、意义：(1)由分子构成的物质的化学式：①宏观:表示一种物质；表示该物质由什么元素组成。
②微观：表示一个分子;表示一个分子由什么原子构成。
（2）由原子构成的物质的化学式： ②微观:表示一个原子.①宏观：表示一种物质；表示物质由什么元素组成；表示一种元素. （3）化学式前面出现数字，只表示微观意义,例如2H 2O 。
二、化学式的计算1．化学式量（相对分子质量)：化学式量=化学式中各原子的相对原子质量的总和。
2．元素的质量比：化合物中各元素的质量比=各元素原子的相对原子质量乘以原子个数的比值. 3．元素的质量分数:某化合物中某元素的质量分数=某元素原子的相对原子质量总和除以化学式量。
4.化合物中某元素的质量：化合物中某元素的质量=元素的质量分数乘以化合物的质量。
三、化合价1、数值：由1个原子得失电子数或形成的共用电子对决定的.2、表示方法：在元素符号或原子团的正上方，先写正负号，再写数值，数值是1时，不省略。
3、常见元素化合价：K 、Na 、Ag 、H 是+1价;Ca 、Mg 、Ba 、Zn 、Hg 是+2价；Al 是+3；O 是—2价，Fe 是+2或+3，Cl 是-1最常见，单质0价永不变。
4、规律 (1）单质中元素化合价为0；（2）在化合物中，各元素正负化合价的代数和为零.（3）在同一物质中，同种元素化合价可以不同，如：NH4NO3（4）同一元素在不同化合物中可以显示不同化合价.(5）金属元素与非金属元素形成的化合物，金属元素化合价为正,非金属元素化合价为负。
如:NaCl非金属元素组成的化合物正价元素在前，负价元素在后。
2020(通用版)中考化学重难点易错点复习讲练常见实验仪器的归类剖析(含解析)
常见实验仪器的归类剖析三脚架①应从试管底部往上套结物时，应先去吹；④万一不慎碰倒酒精灯，使酒精洒落在桌上燃烧，应立8. 其他仪器玻璃棒水槽温度计试管刷长颈漏斗分液漏斗普通漏斗锥形瓶例题1 （葫芦岛中考）如图所示的实验操作中，正确的是（）A. 量取液体B. 加热液体C. 滴加液体D. 点酒精灯解析：A. 量筒读数时视线应与凹液面最低处保持水平，故A正确；B. 给试管里的液体加热时，应手持长柄，大拇指不能放在短柄上，故B错误；C. 滴加液体时，滴管要竖直、悬空，不能伸入试管内，故C错误；D. 不能用酒精灯去引燃另一盏酒精灯，故D错误。
答案：A例题2 （本溪中考改编）回答下列实验仪器和实验操作的有关问题。
A B C D（1）图A中试管夹的作用是。
（2）指出图B中的错误操作是。
（3）图C、D是某同学配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液时，在称量和量取两个操作步骤中出现的情况。
①如图C所示：在称量3g的氯化钠的操作过程中，发现指针偏右，则继续进行的操作是，至天平平衡。
②如图D所示，量取47mL的水时，仰视读数，量取的水的体积会（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
解析：（1）给物质加热时，试管夹的用途是用来夹持试管；（2）瓶塞应该倒放在桌面上，以免化学试剂腐蚀桌面或将杂质带入试剂瓶中使试剂不纯；（3）①因为右侧的砝码是错误的，所以应换用3g的游码，重新称量；②量取水时，仰视读数，所得液体的体积大于实际所需液体的体积，即溶剂的量偏多了。
答案：（1）夹持试管（2）瓶塞正放（或瓶塞没有倒放）（3）①换用3g的游码，重新称量②偏大例题3 托盘天平是一种称量仪器。
如果仅用一个20g的砝码称取19.5g的食盐，现有如下操作步骤，正确的称量方法是（）①在天平两边托盘上各放一张质量、大小相同的白纸②将20g砝码放在左盘③将20g砝码放在右盘④将游码拨至0.5g刻度处⑤在右盘添加食盐至天平平衡⑥在左盘添加食盐至天平平衡A. ②④⑤B. ③④⑥C. ①③④⑥D. ①②④⑤解析：由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知，当左盘放砝码，右盘放食盐时，砝码质量=物体质量+游码的质量，所以物体质量=砝码质量-游码质量，如果仅用20g的砝码称取19.5g的食盐，可以进行以下操作：在天平两边托盘上各放一张质量、大小相同的白纸；将20g砝码放在左盘；将游码拨至0.5g刻度处；在右盘添加食盐至天平平衡。
(部编版)2020(通用版)中考化学重难点易错点复习讲练物质的变化与性质(含解析)
物质的变化和性质一、物理变化和化学变化的判断方法1. 从变化的本质判断（1）定义与判断：物理变化：没有生成其他物质的变化。
化学变化：生成其他物质的变化。
物理变化和化学变化的本质区别：有没有生成其他物质。
（2）举例：属于物理变化的有：灯泡发光，冰融化成水；水蒸发变成水蒸气；碘，干冰的升华，汽油挥发，蜡烛熔化等。
这些变化都没有生成新的物质。
属于化学变化的有：木条燃烧，铁生锈，食物腐烂等。
这些变化都有新的物质生成。
物理变化化学变化重要特征通常是物质状态、形状、大小的变化①常表现为颜色改变、放出气体、生成沉淀等；②不但生成其他物质，而且还伴随着能量的变化，这种能量变化常表现为吸热、放热、发光等注意①化学变化与物理变化往往同时发生；②在化学变化中，同时发生物理变化；③在物理变化中，不一定发生化学变化物质表现实例物理性质通常是物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性、导电性、导热性、延展性等氧气是一种无色、无味的气体，密度比空气大，不易溶于水。
化学性质通常是物质的可燃性、活泼性、稳定性、氧化性、还原性、酸碱性等氧气能使带火星的木条复燃，能使燃着的木条燃烧得更旺例题1下列变化中属于化学变化的是（）A. 胆矾研碎B. 纸张燃烧C. 汽油挥发D. 水变成水蒸气思路分析：A. 胆矾研碎只是形状发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化；B. 纸张燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化；C. 汽油挥发是由液态变为气态，只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化；D. 水变成水蒸气是由液态变为气态，只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化。
答案：B例题2 （绥化）下列叙述中，前者是化学变化，后者利用物理性质的是（）A. 石蜡熔化氧气用于炼钢B. 纸张燃烧氮气用于食品包装C. 铁生锈铜用于制电线D. 干冰升华澄清石灰水用于检验二氧化碳思路分析：A. 石蜡熔化过程中没有生成新物质，属于物理变化；氧气用于炼钢，是利用了氧气的化学性质——氧化性；B. 纸张燃烧生成水和二氧化碳，属于化学变化；氮气用于食品包装，是利用了氮气的化学性质——不活泼；C. 铁生锈的过程中，生成了新物质——铁锈，属于化学变化；铜用于制电线，是利用了铜的物理性质——良好的导电性；D. 干冰升华过程中，二氧化碳由固体变成气体，没有生成新物质，属于物理变化；澄清石灰水用于检验二氧化碳是利用了二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊的性质，属于化学性质。
化学用语 化学式 化合价-2023中考化学【热点、重点、难点】专练(原卷版)
重难点04化学用语化学式化合价物质与元素、原子、分子以及离子的区别和联系是中考的热点，特别是相关科技信息题是近几年中考的命题方向。
命题中形式多样，考查学生的想象力和综合分析能力。
元素、分子、原子的概念辨析以及应用这些概念描述物质的组成或结构，在中考中常见题型为选择题或填空题。
结构示意图及化学符号周围数字的意义等知识点，常以图片或元素周期表的形式并且会结合热点新闻、新材料为素材考查。
考查学生的阅读能力、自学能力、信息提取能力的题目将会成为主流。
在备考时要对所给信息进行科学评价、判断正误，进行知识迁移。
元素符号及意义表示一种元素（宏观）；表示这种元素的原子（微观）；金属、稀有气体和部分非金属的元素符号，还表示这种物质 在元素符号前加数字，该符号只表示微观意义，表示几个该原子，如5Fe 表示5个铁原子。
离子符号表示方法及意义1.表示方法：钠离子Na ＋、氯离子Cl －。
注意与化合价表示方法的区别。
2.表示意义3.常见原子团：氢氧根离子OHOH －－、碳酸根离子OHOH －－、硫酸根离子OHOH －－、硝酸根离子OHOH －－、铵根离子OHOH －－NH化学式写法和意义1.写法：单质：氢气OHOH －－、氮气OHOH －－、氧气OHOH －－、氯气OHOH －－、氦气HOHOH －－e 、氖气OHOH －－Ne 、氩气AOHOH－－r 、铁FOHOH －－e 、铜COHOH －－u 、锌ZOHOH －－n 、金刚石OHOH －－、硅OHOH －－Si 化合物:五氧化二磷OHOH －－、氧化铁OHOH －－、四氧化三铁OHOH －－、碳酸OHOH －－、碳酸钙OHOH －－、硫2Mg 2+表示每个镁离子带两个单位正电荷表示两个镁离子酸OHOH－－、硫酸铜OHOH－－、氢氧化钠OHOH－－、氢氧化钙OHOH－－、碳酸钠OHOH－－、小苏打OHOH－－2.意义：如H2O：①表示水这种物质；②表示水由氢元素和氧元素组成；③表示一个水分子；④表示一个水分子由一个氧原子和两个氢原子构成；⑤表示水由水分子构成。
中考化学易错知识点分析化学式与化合价
中考化学易错知识点分析化学式与化合价中考化学温习易错知识点辨析，主要包括罕见错点、例题辨析、详细答案等。
下面是有关中考化学易错知识点剖析的内容，供大家阅读参考。
中考化学易错辨析：化学式与化合价很多先生在标写化合价、依据化合价求化学式以及求化合物中加点元素化合价时出现各式各样的错误，下面是中考化学易错辨析：化学式与化合价，供大家参考。
易错点一：化合价化合价是物质构成化学的重点内容，它是先生学习化学的分化点。
很多先生在标写化合价、依据化合价求化学式以及求化合物中加点元素化合价时出现各式各样的错误。
现对同窗们在出现的易错题停止剖析，以供同窗们学习之用。
例1 为了防止传染病疫情发作，必需对发作严重自然灾祸的地域停止环境消毒，以下有关常用的消毒剂及对应的化学用语表示正确的选项是 ( )A.Cl 2中氯元素的化合价为-1价B.氧化钙中钙元素的化合价为Ca2+C.过氧化氢(H2O2)中，氧元素为-1价D.漂白精有效成份次氯酸钠(NaClO)中，氯元素为-1价错因会诊错选A是由于只想到氯元素主要显-1价，没有思索到在单质中元素的化合价为0;错选B是由于没有把离子符号的标注与化合价相分开，二者混杂而错选;漏选C是由于氧元素在通常状况下显-2价;错选D是由于氯元素在普通状况下显-1价，没有依据化合价代数和为零的原那么停止计算。
解析此题联络生活中的实践效果考察化合价的知识。
Cl 2为单质，其中氯元素的化合价为0，故A错;B选项将化合价与离子符号相混杂，元素的化合价应标在元素符号的正上方(化合价为1时，不能省略。
+、一放在数字前)，离子所带电荷应标在元素符号右上角(电荷为1时，省略。
+、一放在数字后);次氯酸钠(NaClO)中，Na元素为+1价，O元素为-2价，依据化合物里元素正负化合价代数和等于零的原那么可求出氯元素为+1价。
答案 C例2 以下五种物质中均含有氮元素，它们按以下顺序陈列：①NH3 ②N2 ③NO ④X ⑤HNO3。
(优选)2020(通用版)中考化学重难点易错点复习讲练专题突破实验基本操作与科学探究(含解析)
专题突破实验基本操作与科学探究一、化学实验的基本操作1. 药品的取用（1）药品取用原则①三不原则；②节约原则；③处理原则。
药品种类仪器方法固体块状镊子“一横二放三慢竖”粉末状药匙（或纸槽）“一斜二送三直立”液体定量量筒按规定量用量筒取不定量无较多量：直接倾倒较少量：用胶头滴管吸取粉末状固体的取用液体的倾倒用滴管滴加液体注意问题（1）试管外壁应该干燥。
（防止试管炸裂）（2）给试管加热应先预热，然后对准药品部位集中加热。
（防止受热不均而使试管破裂）（3）给固体加热时，试管口应略向下倾斜（防止冷凝水回流到试管底部，使试管炸裂）。
（4）给液体加热时，试管口应向上倾斜，跟桌面大约成45°角，且试管内液体不能超过容积的31，试管口不能对着人。
（5）加热后的试管不要立即用冷水冲洗。
（6）加热时不要使试管接触灯芯，要用外焰加热。
3. 玻璃仪器的洗涤（1）洗涤的顺序：倒弃废物→水洗→刷洗→水洗（2）洗净标准：仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。
4. 仪器的连接：方法：先把玻璃管口用水湿润，再旋转着与其它仪器连接。
5. 检查装置的气密性：方法：连接好仪器，把导管的一端放入水中，用手握住试管，若导管口有气泡冒出，说明装置气密性良好。
二、实验探究举例探究步骤现象和结论点燃前白色圆柱状固体、较软（用小刀可切）、不溶于水（将蜡放入水中），密度比水小（浮在水面上）。
燃着时（1）点燃时产生淡黄色火焰，并伴随黑烟产生；（2）火焰分焰心（温度最低）、内焰、外焰（温度最高）；（3）罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水雾生成，说明有水生成；罩在火焰上方的用澄清石灰水润湿的烧杯内壁有白色浑浊现象，说明有二氧化碳生成。
熄灭后熄灭的瞬间有一缕白烟从烛芯飘出，用火柴点燃白烟，火焰顺着白烟将蜡烛重新点燃（白烟是石蜡的固体小颗粒）。
操作步骤现象结论（1）将燃着的小木条分别插入空气和呼出气体中燃着的木条在呼出的气体中立即熄灭；燃着的木条在空气中继续燃烧。
(通用版)中考化学重难点易错点复习讲练揭秘电解水实验(含解析)
——————————新学期新成绩新目标新方向——————————揭秘电解水实验2说明：氢气燃烧可以验证水的组成。
注意：可燃性气体点燃之前必须检验其纯度，否则易发生危险。
初中阶段主要涉及的可燃性气体包括氢气、一氧化碳、甲烷。
二、电解水实验实验现象：1. 通电后，两电极均生成无色气体2. V正极:V负极=1:23. 管1中气体可使带火星的木条复燃正极产生氧气（正氧）4. 管2中气体可燃，火焰呈淡蓝色（如气体量少，可发出爆鸣声）负极产生氢气（负氢）实验结论：水是由氢、氧两种元素组成的物质。
5. 水分子分解示意图注意：电解水的反应条件应写“通电”，而非“电解”。
说明：①电极对应生成的气体可用“正氧负氢”来概括记忆。
②V(H 2):V(O 2)=2:1，与水分子中的H 、O 原子个数比相同。
③参考H 2的密度为0.0899 g/L ，O 2的密度为1.429 g/L ，可以根据电解水的实验现象[V(H 2):V(O 2)=2:1]计算出水分子中H 、O 的原子个数比为2:1，从而确定水分子的化学式为H 2O 。
三、物质的分类注意：单质、化合物都是纯净物的下属分类。
如果是混合物，则不能说其是单质或化合物。
例题 1 化学概念在逻辑上存在如下图所示关系，对下列概念间的关系说法正确的是（ ）包含关系 并列关系 交叉关系①纯净物与混合物属于包含关系②化合物与氧化物属于包含关系 ③单质与化合物属于交叉关系 ④金属元素与非金属元素属于并列关系 A. ①② B. ③④C. ①③D. ②④ 解析：由图示概念间的逻辑关系可知①纯净物与混合物属于并列关系；②化合物与氧化物属于包含关系；③单质与化合物属于并列关系；④金属元素与非金属元素属于并列关系；故正确的为②④，答案选择D 。
答案：D例题2 水是宝贵的自然资源，在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的运用。
请应用所学知识回答下列问题：甲乙（1）甲图是电解水的实验装置，在实验过程中b管产生的气体是_________；写出水在通电条件下分解的化学方程式______________________。
通用版中考化学重难点易错点复习讲练揭秘电解水实验(含解析)
揭秘电解水实验物理性质 无色、无味、难溶于水的气体，密度比空气小化学性质可燃性2H 2+O 22H 2O （燃烧产生淡蓝色火焰）检验I. 用拇指堵住集满氢气的试管口II. 靠近火焰，移开拇指点火点燃氢气时，若发出尖锐的爆鸣声则表明气体不纯，若声音很小则表明气体较纯。
说明：氢气燃烧可以验证水的组成。
注意：可燃性气体点燃之前必须检验其纯度，否则易发生危险。
初中阶段主要涉及的可燃性气体包括氢气、一氧化碳、甲烷。
二、电解水实验实验现象：1. 通电后，两电极均生成无色气体2. V 正极:V 负极=1:23. 管1中气体可使带火星的木条复燃正极产生氧气（正氧）4. 管2中气体可燃，火焰呈淡蓝色（如气体量少，可发出爆鸣声）负极产生氢气（负氢）实验结论：水是由氢、氧两种元素组成的物质。
5. 水分子分解示意图注意：电解水的反应条件应写“通电”，而非“电解”。
说明：①电极对应生成的气体可用“正氧负氢”来概括记忆。
②V(H 2):V(O 2)=2:1，与水分子中的H 、O 原子个数比相同。
③参考H 2的密度为0.0899 g/L ，O 2的密度为1.429 g/L ，可以根据电解水的实验现象[V(H 2):V(O 2)=2:1]计算出水分子中H 、O 的原子个数比为2:1，从而确定水分子的化学式为H 2O 。
三、物质的分类注意：单质、化合物都是纯净物的下属分类。
如果是混合物，则不能说其是单质或化合物。
例题1 化学概念在逻辑上存在如下图所示关系，对下列概念间的关系说法正确的是（ ）包含关系 并列关系 交叉关系①纯净物与混合物属于包含关系 ②化合物与氧化物属于包含关系③单质与化合物属于交叉关系 ④金属元素与非金属元素属于并列关系A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④解析：由图示概念间的逻辑关系可知①纯净物与混合物属于并列关系；②化合物与氧化物属于包含关系；③单质与化合物属于并列关系；④金属元素与非金属元素属于并列关系；故正确的为②④，答案选择D 。
通用版中考化学重难点易错点复习讲练巧学离子的形成与符号书写含解析
巧学离子的形成与符号书写一、离子1. 定义带电的原子或原子团叫做离子。
2. 形成元素的原子在发生化学反应时都有一个趋势：通过得失电子使自己的最外层达到相对稳定的结构。
具体过程如下图所示：3. 分类带正电荷的离子叫做阳离子，一般由原子失电子形成；带负电荷的离子叫做阴离子，一般由原子得电子形成。
4. 符号书写离子符号的主体是元素符号，在元素符号的右上角标上数字和正负号，用来表明离子所带电荷的数量和正负。
书写的基本规则是数字在前，符号在后。
例如：Mg2＋。
注意：当离子所带电荷为1时，1可以省略不写，直接用正负号表示离子带一个单位的正电荷或负电荷，如Na＋、OH－等。
二、离子与其它粒子的区别与联系原子离子阳离子阴离子区别结构质子数＝电子数质子数>电子数质子数<电子数电性不显电性带正电带负电性质一般情况下性质比较活泼，在反应中容易得失电子因电子层结构为相对稳定结构，故一般情况下性质比较稳定相互联系2. 注意粒子与离子的区别（1）粒子并不等同于离子，粒子的范围更广泛，包括分子、原子、离子等，则离子只是粒子的一部分。
（2）原子变成离子时，由于最外层电子数发生了变化，所以化学性质也发生了改变。
（3）具有稳定结构的粒子并不一定是离子，所以具有相同的电子层结构的粒子也并不一定是同一种粒子。
例如：和，它们的核外电子排布完全相同，但核内质子数不同，一个是氖原子，一个是镁离子，所以它们不是同种粒子，化学性质也不一样。
3. 原子转化为离子后的变化（1）原子得失电子变成离子后，变化的是其核外电子数，核内质子数没有变化，所以元素种类保持不变。
形成离子所带的电荷数等于该原子（或原子团）得失的电子数。
（2）原子转化为离子，电子层结构可能发生变化。
①金属元素的原子，失去电子形成阳离子后，少了一个电子层；②非金属元素的原子，得到电子形成阴离子，电子层数不变。
注意：具有相同的电子层结构的两种粒子，不一定是同种元素。
（3）同种元素所形成的离子，因其所带电荷不同，性质也不同，如Fe2＋和Fe3＋。
中考化学易错知识点化学式与化合价
中考化学易错知识点化学式与化合价中考化学复习易错知识点辨析，主要包含常见错点、例题辨析、详细答案等。
下面是有关中考化学易错知识点:化学式与化合价的内容，供大家阅读参考。
中考化学易错辨析：化学式与化合价很多学生在标写化合价、根据化合价求化学式以及求化合物中加点元素化合价时出现各式各样的错误，下面是中考化学易错辨析：化学式与化合价，供大家参考。
易错点一：化合价化合价是物质构成化学的重点内容，它是学生学习化学的分化点。
很多学生在标写化合价、根据化合价求化学式以及求化合物中加点元素化合价时出现各式各样的错误。
现对同学们在出现的易错题进行分析，以供同学们学习之用。
例1 为了防止疫情发生，必须对发生重大自然灾害的地区进行环境消毒，下列有关常用的消毒剂及对应的化学用语表示正确的是 ( )A.Cl 2中氯元素的化合价为-1价B.氧化钙中钙元素的化合价为Ca2+C.过氧化氢(H2O2)中，氧元素为-1价D.漂白精有效成份次氯酸钠(NaClO)中，氯元素为-1价错因会诊错选A是因为只想到氯元素主要显-1价，没有考虑到在单质中元素的化合价为0;错选B是由于没有把离子符号的标注与化合价相分开，二者混淆而错选;漏选C是因为氧元素在通常情况下显-2价;错选D是由于氯元素在一般情况下显-1价，没有根据化合价代数和为零的原则进行计算。
解析本题联系生活中的实际问题考查化合价的知识。
Cl 2为单质，其中氯元素的化合价为0，故A错;B选项将化合价与离子符号相混淆，元素的化合价应标在元素符号的正上方(化合价为1时，不能省略。
+、一放在数字前)，离子所带电荷应标在元素符号右上角(电荷为1时，省略。
+、一放在数字后);次氯酸钠(NaClO)中，Na元素为+1价，O元素为-2价，根据化合物里元素正负化合价代数和等于零的原则可求出氯元素为+1价。
答案 C例2 下列五种物质中均含有氮元素，它们按下列顺序排列：①NH3 ②N2 ③NO ④X ⑤HNO3。
中考化学专题练习 化学式与化合价1(含解析)
化学式与化合价一、选择题1．下列说法正确的是（）A．相对原子质量就是原子的实际质量B．物质发生三态变化是由于分子从静止状态变为运动状态C．元素的化学性质与原子的最外层电子数没有关系D．化学反应前后原子数目没有增减2．下列说法正确的是（）A．碳的相对原子质量为12gB．原子的核内质子数等于核外电子数C．银的元素符号为AGD．1个H2O由1个氢分子和1个氧原子构成3．作为相对原子质量基准的1个碳原子的质量为1.993×10﹣26kg，某种氢原子1个原子的质量为3.348×10﹣27kg，则该氢原子的相对原子质量约为（）A．1 B．2 C．3 D．44．碘片（主要成分为KI）是一种可以减少甲状腺对放射性碘131吸收的药物．KI中“I”的化合价是（）A．﹣1 B．﹣2 C．+1 D．+25．某不法商贩，向面粉中添加柠檬黄（混有铬酸铅，化学式为PbCrO4）制作“染色”馒头．食用“染色”馒头会对人体造成危害．已知铬酸铅中铅元素的化合价为+2价，则铬元素（Cr）的化合价为（）A．+6 B．+4 C．+2 D．+16．下列各组物质中，带“*”的元素的化合价相同的一组是（）A．205、Ca3（O4）2B．H4Cl、H O3C．K O 4、K2O4D．2、2O7．某超导反磁性材料的化学式为X2Ba4Cu6On，它是由X2O3、BaCO3、CuO三种物质在一定条件下反应生成，假设在反应过程中各元素的化合价不变，则n的值为（）A．10 B．12 C．13 D．158．认真分析测定相对原子质量的示意图，推断A原子的相对原子质量约为（）A．12 B．16 C．5 D．109．下面是某学生对课本中图表资料使用情况的叙述，其中不正确的是（）A．利用元素的相对原子质量表，查出元素的化合价B．根据溶解度曲线图，判断某物质在一定温度下的溶解度C．利用金属活动性顺序表，判断金属与盐酸能否发生置换反应D．根据酸、碱、盐的溶解性表，判断某些复分解反应能否发生10．下列含氮化合物中，氮元素化合价由低到高排列的一组是（）A．NH3 NO HNO3 B．NO HNO3 NH3C．NO NH3 HNO3 D．HNO3 NH3 NO11．下列各物质中均含有N元素，在这些物质中N元素的化合价最低的一种是（）A．KNO3B．NH4Cl C．NO D．NO212．在2H2S+3O22SO2+2H2O的反应中，化合价发生了变化的元素是（）A．S，O B．只有S C．只有O D．H，S，O二、填空题13．通过高粱、玉米和薯类等发酵、蒸馏可得到乙醇，乙醇属于可再生资源．已知乙醇化学式为C2H5OH．请回答：（1）乙醇的相对分子质量是；（2）乙醇中碳、氢、氧三种元素的质量比是．（3）等质量的乙醇和甲醇（甲醇化学式为CH3OH）中碳元素的质量比为．14．2013年5月9日，宁波一家面馆误把亚硝酸钠（NaNO2）当成食盐和进面里，导致多人中毒．（1）NaNO2中N元素的化合价为．（2）NaNO2中氮、氧元素的质量比为．15．（1）金属镓广泛用于制造半导体材料．镓的硫酸盐的化学式为Ga2（SO4）3，其中镓元素的化合价是价；（2）肼（N2H4）具有很好的还原性，与氧反应的产物无污染，故可用于除去水中溶解的氧，以保护锅炉等设备．写出肼除氧时发生反应的化学方程式：，该反应的基本反应类型是．三、解答题16．2015年4月6日，漳州PX项目发生爆炸并引起大火，PX项目又一次引起人们的热议．PX是1，4﹣二甲苯（化学式为C8H10）的别称．请计算：（1）PX的相对分子质量为．（2）PX中碳元素的质量分数为（精确到0.1%）．17．N（NO2）3是科学家2011年发现的一种新型火箭燃料．计算：（1）N（NO2）3中氮原子和氧原子的个数比为（填最简比）；（2）N（NO2）3的相对分子质量是；（3）下列化合物中，氮元素质量分数最小的是（填字母）．A．N（NO2）3 B．N2O3 C．N2O5．18．N（N02）3是科学家最新发现的一种火箭燃料．（1）N（N02）3的相对分子质量是．（2）N（N02）3，中氮元素和氧元素的质量比是．19．2015年4月25日，尼泊尔发生了8.1级地震．为了防止灾后疫情发生，防疫人员使用了多种消毒剂对环境进行消毒，亚氯酸钠（NaClO2）是其中的一种消毒剂．试计算：（1）亚氯酸钠的相对分子质量；（2）亚氯酸钠中钠元素与氧元素的质量比．20．2015年4月7日为“世界卫生日”，其主题是“从农场到餐桌，食品安全人人有责”．专家提醒：烧烤摊里会吃出“癌症风险”．腌制的肉串会产生一种叫做二甲基亚硝胺（C2H6N2O）的强致癌物质，请回答下列问题：（1）该物质的相对分子质量．（2）该物质中碳元素与氮元素的质量比（答最简整数比）．（3）3.7g该物质中氮元素的质量．21．据报道，“中东呼吸综合征”病毒与“非典”病毒类似，加强自身防护是抵御病毒的重要方法．过氧乙酸（化学式为C2H4O3）是常用的一种消毒剂．请计算（直接写出答案）：（1）过氧乙酸（化学式为C2H4O3）的相对分子质量；（2）过氧乙酸中氢、氧两种元素的质量比．22．钠摄入过量或钾摄入不足都是导致高血压的风险因素．日常生活中选择食用低钠盐能实现减钠补钾．如图为某品牌低钠盐的标签，请你根据标签回答以下问题：（1）氯化钾的相对分子质量为．（2）人体每天摄入钠元素的质量不宜超过 2.3g．如果人体所需的钠元素全部来自该品牌食盐，那么一个人每天摄入该品牌低钠盐的质量不宜超过多少克？（结果保留一位小数）23．今年6月1日生效的《北京市控制吸烟条例》被称为史上最严控烟条例，香烟中的烟气中所含的尼古丁（化学式为C10H14N2）对人体的毒害作用非常大，试计算：（1）尼古丁的相对分子质量为；（2）尼古丁中氢元素和氮元素的质量比为（填最简整数比）．24．苯甲酸钠（C7H5O2Na）是一种食品添加剂，广泛用于食品工业中．请计算：（1）C7H5O2Na的相对分子质量是；（2）C7H5O2Na中碳、氧两种元素的质量比是；（3）14.4g苯甲酸钠中含有钠元素多少克？（写出计算过程）25．2015年4月28日召开国务院常务会议确定，加快清洁油品生产供应，力争提前完成成品油质量升级任务．清洁汽油添加剂异辛烷（C8H18），能改善油品质量，促进汽油燃烧，大幅减少车辆污染物排放，有效保护大气环境．请回答：（1）异辛烷中碳氢两原子个数比为；（2）异辛烷的相对分子质量为．26．我国民间有端午节挂艾草的习俗．艾草含有丰富的黄酮素（化学式为：C15H10O2），有很高的药用价值．请回答：（1）黄酮素的相对分子质量为．（2）黄酮素中碳、氢元素的质量比为（填最简比）．（3）11.1g黄酮素中含碳元素的质量为g．27．我国民间有端午挂艾草的习俗．艾草含有丰富的黄酮素（化学式为：C15H10O2），它有很高的药用价值．请你计算：（1）黄酮素的相对分子质量为．（2）黄酮素中碳元素与氧元素的质量比为．28．N（NO2）3是一种新型火箭燃料，请计算：（1）N（N02）3的相对分子质量为．（2）N（N02）3中氮原子和氧原子的个数比为．29．我们食用的菠菜、大葱都含草酸（C2H2O4）．计算：（1）草酸中碳、氢、氧三种元素的原子个数最简比为．（2）草酸的相对分子质量为．30．在某种细菌作用下，氨气（NH3）和氧气可处理含甲醇（CH3OH）的工业废水．计算下列问题：（1）NH3的相对分子质量为；（2）CH3OH中氧元素的质量分数（写出计算过程）．化学式与化合价参考答案与试题解析一、选择题1．下列说法正确的是（）A．相对原子质量就是原子的实际质量B．物质发生三态变化是由于分子从静止状态变为运动状态C．元素的化学性质与原子的最外层电子数没有关系D．化学反应前后原子数目没有增减【考点】相对原子质量的概念及其计算方法；核外电子在化学反应中的作用；利用分子与原子的性质分析和解决问题；化学反应的实质．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】A、依据相对原子质量的含义分析解答；B、依据物态的变化与分子间隔大小的变化分析解答；C、依据元素的化学性质与原子结构的关系分析解答；D、依据化学反应前后原子的数量特点分析解答；【解答】解：A、相对原子质量是原子的质量与碳原子质量的的比值，所以相对原子质量不是原子的实际质量；B、物质发生三态变化是由于分子之间的间隔大小发生改变的结果；C、元素的化学性质与原子的最外层电子数关系密切，原子的最外层电子数决定了元素的化学性质；D、由化学反应的实质可知在化学反应的前后原子的种类和数量均没有变化；故选D【点评】此题是对原子知识的考查，解题的关键是对相对原子质量的含义以及原子的结构性质等知识；2．下列说法正确的是（）A．碳的相对原子质量为12gB．原子的核内质子数等于核外电子数C．银的元素符号为AGD．1个H2O由1个氢分子和1个氧原子构成【考点】相对原子质量的概念及其计算方法；原子的定义与构成；元素的符号及其意义．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成；化学用语和质量守恒定律．【分析】A、依据相对原子质量的单位情况分析解答；B、依据原子的结构分析解答；C、依据元素符号的书写要求分析解答；D、依据分子由原子构成分析解答；【解答】解：A、相对原子质量不是原子的真实质量，其单位为“1”一般不会写出，故碳的相对原子质量为12；B、原子不显电性，其核内的质子数等于核外的电子数；C、元素符号含有两个字母的一般是第一个字母大写，第二个字母要小写；D、分子由原子构成，分子中不可能含有其他的分子，故1个H2O由2个氢原子和1个氧原子构成；故选：B．【点评】此题是原子相关知识的考查，了解原子的结构、相对原子质量以及元素符号的书写是解题的关键；3．作为相对原子质量基准的1个碳原子的质量为1.993×10﹣26kg，某种氢原子1个原子的质量为3.348×10﹣27kg，则该氢原子的相对原子质量约为（）A．1 B．2 C．3 D．4【考点】相对原子质量的概念及其计算方法．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据原子的相对原子质量的概念可知，利用一个氢原子的质量和1个碳原子的质量的即可解答；【解答】解：由原子的相对原子质量的概念，则氢的相对原子质量为=2.0158，答案：B．【点评】本题考查原子的相对原子质量的概念及利用概念的简单计算，明确相对原子质量的计算方法是解答本题的关键．4．碘片（主要成分为KI）是一种可以减少甲状腺对放射性碘131吸收的药物．KI中“I”的化合价是（）A．﹣1 B．﹣2 C．+1 D．+2【考点】有关元素化合价的计算．【专题】化学式的计算．【分析】根据化合价的代数和为0及化学式计算相关元素的化合价即可．【解答】解：钾元素显﹣1价，设KI中“I”的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可知KI中“I”的化合价：（+1）+x=0，则x=﹣1；故选A．【点评】本题难度不大，考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力．5．某不法商贩，向面粉中添加柠檬黄（混有铬酸铅，化学式为PbCrO4）制作“染色”馒头．食用“染色”馒头会对人体造成危害．已知铬酸铅中铅元素的化合价为+2价，则铬元素（Cr）的化合价为（）A．+6 B．+4 C．+2 D．+1【考点】有关元素化合价的计算．【专题】化学式的计算．【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合柠铬酸铅（PbCrO4）的化学式进行解答本题．【解答】解：铅元素的化合价为+2价，氧元素显﹣2价，设铬元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+2）+x+（﹣2）×4=0，则x=+6价．故选A．【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答．6．下列各组物质中，带“*”的元素的化合价相同的一组是（）A．205、Ca3（O4）2B．H4Cl、H O3C．K O 4、K2O4D．2、2O【考点】有关元素化合价的计算．【专题】化学式的计算．【分析】根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零，结合各选项中的化学式进行解答本题．【解答】解：A、氧元素显﹣2价，设P2O5中磷元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：2x+（﹣2）×5=0，则x=+5价；钙元素显+2价，氧元素显﹣2价，设Ca3（PO4）2中磷元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+2）×3+2y+（﹣2）×4×2=0，则y=+5价；磷元素的化合价相同，故选项正确．B、氢显+1价，氯显﹣1价，氧显﹣2价，设NH4Cl中氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（+1）×4+（﹣1）=0，则x=﹣3价；设HNO3中氮元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+y+（﹣2）×3=0，则y=+5价；氯元素的化合价不相同，故选项错误．C、钾显+1价，氧显﹣2价，根据在化合物中正负化合价代数和为零，设KMnO4中Mn元素的化合价为x，则：（+1）+x+（﹣2）×4，则x=+7；设K2MnO4中Mn元素的化合价为y，则：（+1）×2+y+（﹣2）×4=0，则y=+6，锰元素的化合价不相同，故选项错误；D、根据单质中元素的化合价为0，H2属于单质，故氢元素的化合价为0；氧元素显+2价，设水中氢元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：2x+（﹣2）=0，则x=+1价；氯元素的化合价不相同，故选项错误．故选A．【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答．7．某超导反磁性材料的化学式为X2Ba4Cu6On，它是由X2O3、BaCO3、CuO三种物质在一定条件下反应生成，假设在反应过程中各元素的化合价不变，则n的值为（）A．10 B．12 C．13 D．15【考点】有关元素化合价的计算．【专题】化学式的计算．【分析】因在研磨烧结过程中各元素的化合价无变化，根据化学式Y2O3、BaCO3和CuO先计算金属元素的化合价，再利用Y2Ba4Cu6O n，来求x的值．【解答】解：在Y2O3中O为﹣2价，则由正负化合价的代数和为0，可得Y的化合价为+3价，BaCO3中碳酸根的化合价为﹣2价，则由正负化合价的代数和为0，可得Ba元素的化合价为+2价，CuO中O为﹣2价，则由正负化合价的代数和为0，可得Cu元素的化合价为+2价，由在研磨烧结过程中各元素的化合价无变化，则在Y2Ba4Cu6O n中，Y的化合价为+3价，Ba元素的化合价为+2价，Cu元素的化合价为+2价，O元素的化合价为﹣2价，根据正负化合价的代数和为0，则有（+3）×2+（+2）×4+（+2）×6+（﹣2）×n=0，解得n=13．故选C．【点评】应注意习题中关键信息是金属元素的化合价在烧结过程中无变化，然后利用正负化合价的代数和为0可解答．8．认真分析测定相对原子质量的示意图，推断A原子的相对原子质量约为（）A．12 B．16 C．5 D．10【考点】相对原子质量的概念及其计算方法．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据左图，碳12原子的与1个氢原子的质量相等，氢原子的相对原子质量为1；右图中，左盘上有1个12碳原子和个碳12原子，据此进行分析解答．【解答】解：由左图，碳12原子的与1个氢原子的质量相等，氢原子的相对原子质量为1；1个碳12原子的相对原子质量为12，个碳12原子的相对原子质量为个碳12原子相对原子质量的4倍，则个碳12原子的相对原子质量为4；右图中，左盘上有1个碳12原子和个碳12原子，则左盘上碳原子的相对原子质量为12+4=16；故A原子的相对原子质量约为16．故选：B．【点评】本题难度不大，理解图示的含义、碳12原子的与1个氢原子的质量相等是正确解答本题的关键．9．下面是某学生对课本中图表资料使用情况的叙述，其中不正确的是（）A．利用元素的相对原子质量表，查出元素的化合价B．根据溶解度曲线图，判断某物质在一定温度下的溶解度C．利用金属活动性顺序表，判断金属与盐酸能否发生置换反应D．根据酸、碱、盐的溶解性表，判断某些复分解反应能否发生【考点】相对原子质量的概念及其计算方法；固体溶解度曲线及其作用；金属活动性顺序及其应用；酸碱盐的溶解性．【专题】课本知识同类信息；压轴实验题．【分析】A、根据相对原子质量表分析；B、根据溶解度曲线的意义分析；C、根据金属与酸反应的条件判断；D、根据酸碱盐的溶解性表及复分解反应的条件分析．【解答】解：A、元素的相对原子质量表只能查出相对原子质量，不能查出化合价，故说法错误；B、从溶解度曲线图中可以判断某物质在一定温度下的溶解度，故说法正确；C、排在氢前面的金属能与酸反应，氢后金属不能与酸反应，利用金属活动性顺序表，可以判断金属与盐酸能否发生置换反应，故说法正确；D、据酸、碱、盐的溶解性表，可以判断酸碱盐的溶解性，复分解反应的条件是生成物中有沉淀、气体或水，因此可判断某些复分解反应能否发生，故说法正确．故选A．【点评】本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力．增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力．10．下列含氮化合物中，氮元素化合价由低到高排列的一组是（）A．NH3 NO HNO3 B．NO HNO3 NH3C．NO NH3 HNO3 D．HNO3 NH3 NO【考点】有关元素化合价的计算．【专题】化学式的计算．【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合各选项中的化学式进行解答本题．【解答】解：根据在化合物中正负化合价代数和为零，氢显+1价，氧显﹣2价，设NH3中氮元素的化合价为x，则x+（+1）×3=0，解得x=﹣3；设NO中氮元素的化合价为y，则y+（﹣2）=0，解得y=+2；设HNO3中氮元素的化合价为z，则（+1）+z+（﹣2）×3=0，解得z=+5；因此NH3、NO、HNO3中氮元素化合价由低到高排列；故选A．【点评】本题难度不大，考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力．11．下列各物质中均含有N元素，在这些物质中N元素的化合价最低的一种是（）A．KNO3B．NH4Cl C．NO D．NO2【考点】有关元素化合价的计算．【专题】压轴实验题；化学式的计算．【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合的化学式进行解答本题．【解答】解：A、钾元素显+1价，氧元素显﹣2价，设KNO3中氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（﹣2）×3=0，则x=+5价．B、氢元素显+1价，氯氧元素显﹣1价，设NH4Cl中氮元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：y+（+1）×4+（﹣1）=0，则y=﹣3价．C、氧元素显﹣2价，设NO中氮元素的化合价是z，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：z+（﹣2）=0，则z=+2价．D、氧元素显﹣2价，设NO2中氮元素的化合价是w，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：w+（﹣2）×2=0，则w=+4价．N元素的化合价最低的一种是NH4Cl．故选B．【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题．12．在2H2S+3O22SO2+2H2O的反应中，化合价发生了变化的元素是（）A．S，O B．只有S C．只有O D．H，S，O【考点】有关元素化合价的计算．【专题】压轴实验题；化学式的计算．【分析】根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零，结合各化学式进行解答本题．【解答】解：氢元素显+1价，设H2S中硫元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+x=0，则x=﹣2价．氧元素显﹣2价，设SO2中硫元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：y+（﹣2）×2=0，则y=+4价．硫元素的化合价由﹣2价变为+4价．根据单质中元素的化合价为0，O2属于单质，故氧元素的化合价为0；生成物二氧化硫、水中氧元素显﹣2价．氧元素的化合价由0变为﹣2价．故在反应前后，化合价发生了变化的元素S、O．故选A．【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则（单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题．二、填空题13．通过高粱、玉米和薯类等发酵、蒸馏可得到乙醇，乙醇属于可再生资源．已知乙醇化学式为C2H5OH．请回答：（1）乙醇的相对分子质量是46 ；（2）乙醇中碳、氢、氧三种元素的质量比是12：3：8 ．（3）等质量的乙醇和甲醇（甲醇化学式为CH3OH）中碳元素的质量比为32：23 ．【考点】相对分子质量的概念及其计算；元素质量比的计算；化合物中某元素的质量计算．【专题】化学式的计算．【分析】（1）根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析解答．（2）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答．（3）根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数，进行分析解答．【解答】解：（1）乙醇的相对分子质量为：12×2+1×6+16=46．（2）乙醇中碳、氢、氧元素的质量比为（12×2）：（1×6）：（16×1）=12：3：8．（3）设乙醇和甲醇的质量均为m，等质量的乙醇和甲醇（甲醇化学式为CH3OH）中碳元素的质量比为（m×100%）：（m×）=32：23．故答案为：（1）46；（2）12：3：8；（3）32：23．【点评】本题难度不大，考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．14．2013年5月9日，宁波一家面馆误把亚硝酸钠（NaNO2）当成食盐和进面里，导致多人中毒．（1）NaNO2中N元素的化合价为+3 ．（2）NaNO2中氮、氧元素的质量比为7：16 ．【考点】有关元素化合价的计算；元素质量比的计算．【专题】压轴实验题；化学式的计算．【分析】（1）根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合NaNO2的化学式进行解答本题．（2）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析．【解答】解：（1）钠元素显+1价，氧元素显﹣2价，设NaNO2中N元素的化合价为x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（﹣2）×2=0，则x=+3价．（2）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，NaNO2中氮、氧元素的质量比是（14×1）：（16×2）=7：16；故答案为：（1）+3；（2）7：16．【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法、化学式的有关计算等是正确解答本题的关键．15．（1）金属镓广泛用于制造半导体材料．镓的硫酸盐的化学式为Ga2（SO4）3，其中镓元素的化合价是+3 价；（2）肼（N2H4）具有很好的还原性，与氧反应的产物无污染，故可用于除去水中溶解的氧，以保护锅炉等设备．写出肼除氧时发生反应的化学方程式：N2H4+O2N2+2H2O ，该反应的基本反应类型是置换反应．【考点】有关元素化合价的计算；反应类型的判定；书写化学方程式．【专题】压轴实验题；化学式的计算；化学用语和质量守恒定律．【分析】（1）根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合Ga2（SO4）3的化学式进行解答本题．（2）根据题意，肼（N2H4）具有很好的还原性，与氧反应的产物无污染，写出该反应的化学方程式即可；由反应特征确定反应类型．【解答】解：（1）硫酸根显﹣2价，设镓元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：2x+（﹣2）×3=0，则x=+3价．（2）根据题意，肼（N2H4）具有很好的还原性，与氧反应的产物无污染（由质量守恒定律，反应前后元素种类不变，反应物中含有氮、氢、氧三种元素，生成物为氮气和水），反应的化学方程式为：N2H4+O2N2+2H2O；该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应．故答案为：（1）+3；（2）N2H4+O2N2+2H2O；置换反应．【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法、化学方程式的书写方法、置换反应的特征等即可正确解答本题．三、解答题16．2015年4月6日，漳州PX项目发生爆炸并引起大火，PX项目又一次引起人们的热议．PX是1，4﹣二甲苯（化学式为C8H10）的别称．请计算：（1）PX的相对分子质量为106 ．（2）PX中碳元素的质量分数为90.6% （精确到0.1%）．【考点】相对分子质量的概念及其计算；元素的质量分数计算．【专题】化学式的计算．【分析】（1）根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析解答．（2）根据化合物中元素的质量分数=×100%，进行分析解答．【解答】解：（1）PX的相对分子质量为12×8+1×10=106．故填：106；（2）PX中碳元素的质量分数为≈90.6%；故填：90.6%．【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．17． N（NO2）3是科学家2011年发现的一种新型火箭燃料．计算：（1）N（NO2）3中氮原子和氧原子的个数比为2：3 （填最简比）；（2）N（NO2）3的相对分子质量是152 ；（3）下列化合物中，氮元素质量分数最小的是 C （填字母）．A．N（NO2）3 B．N2O3 C．N2O5．【考点】相对分子质量的概念及其计算；元素的质量分数计算．【专题】化学式的计算．【分析】（1）根据物质的分子构成来分析；（2）根据物质的相对分子质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和解决；。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
巧妙理解化学式与化合价一、化学式1. 概念：用元素符号和数字表示物质组成的式子。
①表示铁这种物质注意：化合物的读法：由两种元素组成的化合物：从右至左读作“某化某”；一般要读出原子个数。
例如：Fe3O4四氧化三铁。
二、化合价1. 定义：化合价用来表示元素在形成化合物时的原子个数比，是元素的一种性质。
有正价与负价之分，为整数。
2. 表示方法：在元素符号正上方标出化合价。
符号在前，数字在后。
若数字为1，不能2省略。
例如，标出镁元素的化合价：MgO3. 规律：在化合物中，各元素的化合价的代数和为零。
注意：（1）化合物中的金属元素通常显正价，非金属元素通常显负价；（2）单质．．中元素的化合价为零。
4. 与离子符号的关系（1）相同点①元素（或原子团）的化合价的数值＝离子带的电荷数；②元素化合价的符号与离子带的电性一致。
例如镁离子（Mg 2＋）与+2价的镁元素（Mg 2 ）。
（2）不同点①位置不同：化合价标在元素符号正上方，离子符号标在右上角。
②顺序不同：化合价先写“+、-”再写数字，离子符号相反。
③化合价中“1”不省略，离子符号中“1”省略。
5. 巧记（1）元素化合价顺口溜：一价氯氢钾钠银，二价氧钙钡镁锌，二四六硫二四碳，三铝四硅五价磷，铁有二三要分清，莫忘单质都是零。
（2）原子团顺口溜：负一硝酸氢氧根，负二硫酸碳酸根，负三记住磷酸根，正一价的是铵根。
注意：书写离子符号和化合价时，“+、―”和数字写的顺序和读的顺序是相同的。
标记的位置则可巧记为“头顶价，肩挑离”。
如：+2价的镁元素：Mg +2；镁离子带2个单位的正电荷：Mg 2＋。
6. 应用（1）书写客观存在的物质的化学式；（2）书写化合价以检验化学式的正误；（3）根据化学式判断元素的化合价。
例题1 （泰安）稀土元素铕（Eu ）是激光及原子能应用的重要材料。
已知氯化铕的化学式为EuCl 3，则氧化铕的化学式为（ ）A. EuOB. Eu 2O 3C. Eu 3O 2D. EuO 3解析：氯化铕的化学式为EuCl 3，氯元素显-1价，设铕元素的化合价是x ，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（-1）×3=0，则x=+3价。
氧化铕中铕元素显+3价，氧元素显-2价，其化学式为Eu 2O 3。
答案：B点拨：先根据化学式求出化合价，再利用化合价书写化学式。
例题2 （达州）按要求填空：（1）用化学符号表示：2个硝酸根离子 ，氢氧化铁中铁元素的化合价 。
（2）下列微粒结构示意图中属于离子的是 （填字母），共表示 种元素。
（3）地壳中含量最多的元素与最多的金属元素形成的化合物的化学式 。
解析：（1）根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。
若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，因此2个硝酸根离子表示为：2NO 3-；根据元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，氢氧化铁中铁元素的化合价应表示为：33)OH (Fe +（2）当核电荷数=质子数=核外电子数，为原子；当核电荷数=质子数＞核外电子数，为阳离子；当核电荷数=质子数＜核外电子数，为阴离子；由此可知微粒结构示意图中属于离子的是D ；根据不同种元素最本质的区别是质子数不同，元素的种类由质子数决定，所以微粒结构示意图共表示3种元素。
（3）根据地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列，依次是氧，硅，铝，铁，因此地壳中含量最多的金属元素是Al ，地壳中含量最多的元素是O ，组成的化合物是Al 2O 3。
答案：（1）2NO 3―；3Fe(OH)3+（2）D ；3（3）Al 2O 3【方法提炼】用交叉法巧写化学式 化学式的书写是化学学习的一项基本技能。
对于常规但是陌生的化学式的书写，我们有时习惯于依靠物质的命名直接书写，而忽视了“化合物中元素的化合价的代数和应为0”这一重要原则，导致书写出错。
其实，在牢记常见元素化合价以及相关书写规律、注意事项的基础上，对于题目中经常出现的常规但是陌生的化学式，可以采用交叉法巧妙书写。
具体口诀可以简单记为：一排序，二标价；价数交叉写右下；原子团多打括号；约成最简再检查。
例如，要书写不太熟悉的硫酸铝的化学式，则可以先写出铝元素和原子团硫酸根各自的符号，按照左正右负（或左金右非）的原则排序：Al SO 4然后分别写出两者的化合价，铝为+3，硫酸根为-2，可表示为：3Al + 24SO - 再将化合价的价数交叉分别写在铝元素和硫酸根的右下角，由于硫酸根有多个原子，但作为一个整体并且个数大于1时，需要加上括号来表示其作为整体的意义：最后，由于2和3已经是最简，不能再约，同时化合价的代数和为0，故得到硫酸铝的化学式为：Al 2(SO 4)3其他相似的化学式均可按此方法正确书写，但一些特殊的物质，如题目中可能出现的：NH 3（左负右正）、过氧化氢、明矾、尿素等物质的化学式仍需要我们在平时的学习中积累并识记。
（答题时间：30分钟）1. （呼和浩特）地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素所形成的化合物是（ ）A. Fe 3O 4B. Al 2O 3C. SiO 2D. CuO2.（温州）硫化镉是“纹身彩贴”的主要成分，可经皮肤进入人体内，干扰人体正常的新陈代谢，已知硫化镉中镉（Cd ）元素的化合价为+2、硫（S ）元素的化合价为-2，其化学式是（ ）A. Cd 2SB. CdS 2C. Cd 2S 3D. CdS*3.（青岛）次氯酸钠（NaClO ）是某家用消毒剂的主要成分，其中氯元素的化合价为（ ） A. -3 B. -1 C. +1 D. +5**4.医用热敷袋使用时要轻揉，袋内的反应可看作铁粉、空气和水相互作用，产生氢氧化亚铁[Fe （OH ）2]，最终转化为氢氧化铁[Fe （OH ）3]. 下列说法不正确的是（ ）A. 热敷袋放出的热量是由化学反应产生的B. 总反应为2Fe+O 2+3H 2O=2Fe （OH ）3C. 上述含铁物质中铁元素的化合价有0、+2、+3D. 热敷袋中的铁粉与水在未使用时要分别密封保存*5.（青岛）下列化学用语与其所表达的意义一致的是（ ）A. N 2：两个氮原子B. 2Ca +：一个钙离子C. MgO ：氧化镁中镁元素的化合价为+2价D. 3H 2O 2：三个过氧化氢分子6. 某同学对有关化学符号中数字的含义有如下理解，其中错误的是（ ）A. Ca 2+中的“2”表示一个钙离子带两个单位正电荷B. 2CO 中的“2”表示两个一氧化碳分子C. O Mg 2+中的“2”表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价D. CO 2中的“2”表示一个氧分子由两个氧原子构成7.（聊城）下列物质的化学式书写正确的是（ ）A. 氧化镁 MgO 2B. 氧化铝AL 2O 3C. 碳酸钠NaCO 3D. 二氧化硫SO 28. 钛（Ti ）和钛合金被誉为“未来的金属材料”。
由+4价的钛元素和-2价的氧元素组成的氧化物的化学式书写正确的是（）A. Ti2O5B. Ti2O2C. TiO2D.Ti2O9. 用相应的化学用语填空：①5个氢气分子；②一个铜原子；③2个碳酸根离子；④铁元素的化合价为+3价。
**10.（龙岩）化学是在原子、分子水平上研究物质及其变化的科学。
（1）现有下列化学式或微粒符号：①2CO、②Ca2+、③2H、④O2. 其中，“2”表示2个分子的是（填序号，下同），表示每个微粒带2个单位电荷的是。
（2）一定条件下，甲和乙反应生成丙和丁（四种物质均由分子构成），反应前后的微观示意图如下图。
下列说法正确的是（填选项）。
A. 反应前后共有4种原子B. 该反应有单质生成C. 反应前后元素化合价都不变D. 化学变化中分子和原子均可再分E. 该化学反应中，甲、丁两种分子的个数比是2︰3**11.（济南改编）世界上的物质丰富多样，有些物质能危害健康。
现代社会中，毒品的危害并未完全消除，工农业生产带来的污染依然存在，香烟的产销量依然巨大。
“珍爱生命，远离有毒物质”是我们的一种生活理念；保护环境，建设和谐社会，实现“中国梦”，则是每个公民的责任。
（1）1839年6月，在广州虎门，著名民族英雄林则徐将二百多万斤英国走私鸦片全部销毁，显示了中华民族反对侵略和坚决禁毒的坚强意志。
鸦片的主要成分罂粟碱（化学式为C20H21O4N）中，C、O两种元素的原子个数之比为。
（2）香烟中的尼古丁（化学式为C10H14N2）是一种剧毒物质，下列有关说法中，不正确的是①吸烟能使人产生依赖性；②尼古丁中含有三种元素；③被动吸烟无害健康；④香烟中的尼古丁能诱发癌变；⑤吸烟能防治H7N9禽流感。
A. 只有①⑤B. 只有②④C. 只有②③D. 只有③⑤1.B 解析：地壳中含量最多的金属元素是铝元素，含量最多的非金属元素是氧元素，组成的化合物为氧化铝；氧化铝中铝元素显+3价，氧元素显-2价，其化学式为：Al2O3。
2. D 解析：在化合物中，镉元素的化合价与硫元素的化合价的代数和为零，已知硫化镉中镉（Cd）元素的化合价为+2、硫（S）元素的化合价为-2，故其化学式为：CdS。
3. C 解析：次氯酸钠（NaClO）是某家用消毒剂的主要成分，根据化合价的原则“化合物中，正负化合价的代数和为0”，设氯元素的化合价为x，（+1）+x+（-2）=0，则x=+1价。
4. B 解析：A.热敷袋内的物质为铁粉、空气和水，共同发生化学反应生成氢氧化亚铁，该变化为化学变化，故A正确；B. 该反应中反应前后氧原子的个数不守恒，故B错误；C. 铁粉中铁元素为0价，氢氧化亚铁中铁元素为+2价，氢氧化铁中铁元素为+3价，故C正确；D. 铁粉与水接触，有氧气存在即发生化学反应，所以未使用时要分装，故D正确。
5. D 解析：A.说法错误，N2表示一个氮分子，而2N才表示两个氮原子；B. 说法错误，应为+2价的钙元素；C. 说法错误，没有标注化合价；D. 说法正确。
6. D 解析：A.根据标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，可知Ca2+中的“2”表示一个钙离子带两个单位正电荷，故A正确；B. 根据标在化学式前面的数字表示分子的个数，可知2CO中的“2”表示两个一氧化碳分子，故B正确；C. 根据标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值，可知“2”表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价，故C正确；D. 根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数，可知CO2中的“2”表示一个二氧化碳分子中有两个氧原子，故D错误。
7. D 解析：A. 镁元素显+2价，氧元素显-2价，氧化镁的化学式为MgO，故该选项化学式书写错误；B. 铝元素显+3价，氧元素显-2价，氧化铝的化学式为Al2O3，该选项中铝元素的元素符号第2个字母没有小写，故该选项化学式书写错误；C. 钠元素显+1价，碳酸根显-2价，碳酸钠的化学式为Na2CO3，故该选项化学式书写错误；D. 氧化物中氧在后，原子个数不能漏，二氧化硫的化学式为SO2，故该选项化学式书写正确。