四川省宜宾县复龙初级中学八年级政治上册 第二课 理解老师教案 教科版

第一课时“阳光下最灿烂的职业”

一、课前活动：访谈老师

访谈的内容可以包括如下几个方面。

（1）他怎样看待学生；

（2）他对本班级的评价和期望；

（3）他怎样看待所教的学科；

（4）他的兴趣爱好有哪些；

（5）他最爱读的书；

（6）近期他遇到的烦恼；

（7）近期他遇到的最高兴的事；

（8）他每天在学校里需要处理的工作；

（9）他每天的工作时间；

（10）他设计一节课所需要的时间；

（11）他怎样看待自己的工作；

（12）他对自己的评价。

学生以小组为单位进行访谈，整理访谈结果并在课堂上开展交流活动，达到理解教师、了解教师的目的。

在学生交流的基础上，教师引导学生思考对教师职业的新感受。

最后教师总结：教师是人类文明的传播者，不仅帮助我们掌握科学文化知识和技能，而且教给我们做人的道理。教师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。教师被誉为人类灵魂的工程师，它是阳光下最灿烂的职业。

二、我与老师的故事

学生讲述发生在自己与老师之间的、自己印象深刻的故事。可以从以下几个方面讲述老师对自己的影响：

(1) 你的老师对你有哪些影响（包括积极的影响和消极的影响）？

(2) 你能否原谅老师的过失？如果不能原谅，那么怎样尽量降低老师对你的消极影响；

(3) 比较师爱与父母之爱的区别，体会教师的爱神圣高尚在哪里？

(4) 自己有没有最爱的老师，为什么最喜欢他（她）？

三、给最爱的老师画个像

学生介绍自己最爱的老师，可以采用画像、语言、诗歌、动作、口头禅等方式介绍。

小结：通过教学，学生基本了解了教师职业的特点，更

加理解和尊敬老师了。

课后作业：

给最爱的老师画个像

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