2016高考生物《细胞器与生物膜系统》考点整合

2016高考生物《细胞器与生物膜系统》考

点整合

2016高考生物《细胞器与生物膜系统》考点整合

[考纲要求] 1.主要细胞器的结构和功能()。2.实验：观察线粒体和叶绿体。

考点一主要细胞器的结构与功能

1．识别细胞器，明确各种细胞器的功能(连线)

2．多角度比较各种细胞器

按分布植物特有的细胞器叶绿体、液泡动物和低等植物特有的细胞器中心体按成分含DNA的细胞器线粒体、叶绿体含RNA的细胞器核糖体、线粒体、叶绿体含色素的细胞器叶绿体、液泡按功能能产生ATP的细胞器线粒体、叶绿体能复制的细胞器线粒体、叶绿体、中心体与有丝分裂有关的细胞器核糖体、线粒体、高尔基体、中心体与蛋白质合成、分泌相关的细胞器核糖体、内质网、高尔基体、线粒体能发生碱基互补配对的细胞器线粒体、叶绿体、核糖体与主动运输有关的细胞器核糖体、线粒体[思维诊断]

(1)人体细胞的线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜(2011·江苏，2c)( √)

(2)性激素主要是由内质网上的核糖体合成(2014·江苏，3A)( ×)

(3)叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA(2013·新课标，

1D)( ×)

(4)溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶(2013·安徽，1D)( ×)

(5)线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同(2012·大纲全国，2D)( ×)

(6)核糖体附着在高尔基体上(2011·广东，1B)( ×)

题组一分析细胞器的结构与功能

1．(2012·江苏，4)下列关于真核细胞结构的叙述，错误的是( )

A．细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应

B．线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所

c．由rRNA和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构

D．高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所答案 D

解析植物细胞中的高尔基体与细胞壁的形成有关，在植物细胞有丝分裂的末期会在细胞板的附近聚集许多高尔基体，这说明细胞器的分布与细胞的功能相适应，A项正确；线粒体是有氧呼吸的主要场所，而有氧呼吸是细胞内物质氧化和能量转换的过程，B项正确；核糖体主要由rRNA和蛋白质组成，核糖体的结构包括大、小亚基，c项正确；蛋白质合成的场所是核糖体，而不是高尔基体，D项错误。

2.右图a、c表示细胞中的两种结构，b是它们共有的特

征，有关叙述正确的是( )

A．若b表示两层膜结构，则a、c肯定是叶绿体和线粒体

B．若b表示细胞器中含有的核酸，则a、c肯定是叶绿体和线粒体

c．若b表示产生水分子的生理过程，则a、c不可能是细胞核和高尔基体

D．若b表示磷脂，a、c肯定不是核糖体和中心体答案 D

解析若b表示两层膜结构，a、c可能是线粒体、叶绿体、细胞核中的任意两种；含有核酸的细胞器有线粒体、叶绿体与核糖体；细胞核内的转录与DNA复制均可产生水，高尔基体形成多糖的过程中会产生水；没有膜结构的细胞器有核糖体与中心体。

细胞器问题的解答技巧

一是能区分各种细胞器的结构，能够根据是否有膜、是单层膜还是双层膜，正确识别各种不同细胞器。

二是准确掌握各种细胞器的功能及其特点，对相关问题进行判断，如叶绿体具有双层膜、是光合作用的场所，线粒体具有双层膜、是有氧呼吸的主要场所，核糖体主要是由rRNA和蛋白质组成、是蛋白质的装配机器，高尔基体是单层膜细胞器、与动物细胞的分泌物的形成和细胞分裂过程中植

物细胞的细胞壁形成有关等。

题组二特殊细胞类型的分析

3．如图为某种植物细胞的部分结构示意图，下列说法正确的是( )

A．该细胞无叶绿体，植物不能进行光合作用

B．这是一种需氧型生物，但也可进行无氧呼吸

c．该细胞在蔗糖溶液中一定能发生质壁分离现象

D．该细胞是高度分化的细胞，不再有分裂、分化能力答案 B

解析A错误，该细胞中无叶绿体，但不代表该植物体所有细胞都不含有叶绿体；B正确，从图中可看出，该细胞中含有线粒体，故该植物是一种需氧型生物，植物细胞在缺氧时可进行无氧呼吸；c错误，该细胞中缺少中央大液泡，不一定能发生质壁分离现象；D错误，从该细胞的液泡大小、细胞器、细胞核的分布情况看，该细胞属于幼嫩细胞，具有分裂和分化能力。

4．下列关于生物体的结构和功能的叙述，正确的是( )

A．没有叶绿体的细胞都不能进行光合作用

B．没有DNA的生物都不能完成性状遗传

c．没有线粒体的细菌都只能进行无氧呼吸

D．没有核糖体的生物都不能独立合成蛋白质

答案 D

解析蓝藻等原核生物没有叶绿体，但能够进行光合作用。有些病毒没有DNA，可以通过RNA将自身的性状遗传给子代。需氧型细菌中含有与有氧呼吸有关的酶，可以进行有氧呼吸。