散文的知识点及答题技巧教学内容

散文的知识点及答题技巧

一、定义：

作者把自己对生活的感悟或自身的生活经验，通过状物、记人、写景等方式表达出来。

二、特征：形散而神不散

形：1)取材广泛自由，不受时间和空间的限制。在同一篇中，可以从一个人物的某个侧面或者一个先进事迹的片段谈起，上下几千年，纵横几万里，作者可以根据中心思想的需要，随意选择，精心安排。

2）表现手法灵活多样。

神：主要从散文立意的角度而言，就是要求立意高远，主题集中。

三、分类：

1、叙事散文：

侧重于从叙述人物和事物的发展变化过程中反映事物的本质，有具体时间、地点、人物、事物等因素。

例文：《藤野先生》、《从百草园到三味书屋》、《背影》

2、抒情散文：

以抒发感情为主的散文，通篇没有贯穿全篇的情节，突出的特点是强烈的抒情性。

抒情方式：直抒胸臆、触景生情

例文：朱自清《春》茅盾《白杨礼赞》

3、写景（状物）散文：

自然山水、展示风采。托物寓意。

4、哲理散文：

从散文的形式讲哲理、论道理，启迪人生。

例文：《论语》、《老子》、《孟子》、《庄子》、《匆匆》

四、写景散文：

1、抓住景物特征

2、按照空间变换的顺序

3、移步换景的方法

4、作用：交代背景、渲染气氛、烘托情感、表现主题

借景抒情寓情于景

五、考点及应试分析

（一）、把握文章内容，概况文章主题

1、具体方法：

1）找到文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语，从中概况文章主题。

2）从所选的材料中概况，材料是为文章中心服务的，我们可以看文章所选的材料表达了作者什么样的观点、态度、感情，从中找到作者要表达的主题思想。

2、考题形式：直接概括全文或某一段落的主题或作者的思想感情。

答题要点：1）能利用原文词语，尽可能使用。

2）没有原文词语可利用，要注意语言文字表达的准确性和

层次性，要做到言简意赅又不漏掉答题点。

（二）理清文章脉络，把握写作顺序

1、线索

线索是作者选择材料的准绳，我们形象称之为线索，是作者选择材料脉络或描写、记叙的脉络。

1）考题形式：直接问文章的线索是什么或说说作者选择材料的依据等。

2)答题要点：找到线索，根据提问灵活回答。

2、顺序

散文中的顺序，一般包括：选取的材料顺序、段落顺序、句子顺序、词语顺序等。

1）考题形式：

①连续的材料或几个段落或词语能否调整顺序？为什么？

②从原文中抽出一句话或几个词语，放回文中可以选择的几个地方。

2）答题思路：

①要注意审题，有的题是不能颠倒顺序的，有的是可以颠倒顺序的。出题人在出题时会有暗示；同时也要推敲材料和段落、词语之间的关系。

不管能还是不能，都要谈为什么。思路是要看材料或段落、词语之间的逻辑关系。

②从原文中抽出的语句，往往是总结性的或承上启下的，一是靠语修养；二是对语句进行理性分析。词语顺序也要凭借语感和理性分析，要分析语言环境和词语搭配的问题。这样的题，往往是由选择答案，即使没有选择答案，也不要回答为什么，但思维过程要考虑到词语的逻辑顺序和词语搭配的习惯。