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1.虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要 内容。
2.应用的语法结构和词汇能满足任务 的要求。
3.有一些语法结构或词汇方面的错误， 但 不影响理解。
4.应用简单的语句间的连接成分，使 全文内容连贯。
第二档(较差)：(6-10分)
1.漏掉或未描述清楚一些主要内 容，写了一些无关内容。
2.语法结构单调、词汇项目有限。 3.有一些语法结构或词汇方面的 错误，影响了对写作内容的理解。 4.较少使用语句间的连接成分， 内容缺少连贯性。
grow.
逻辑不严谨 Being an honest man, Tom worked very hard. Tom never tells a lie.
强调“高级、复杂”两个概念
1、词组优先原则
四 2、地道原则
个 原
3、避免重复原则
则 4、后、高、长原则—
后学到、较高级、较长词汇
［原文］A new railway is 词 being built in my hometown. 组
Tips For Writing
1.文章的思想——要点全面 传递正能量
2.作文的卷面——字迹工整 书写漂亮
第五档(很好)；(21-25分)
1. 覆盖所有内容要点。 2. 应用了较多的语法结构和词汇。 3. 语法结构或词汇方面有些许错误， 但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇 所致；具备较强的语言运用能力。 4. 有效地使用了语句间的连接成分， 使全文结构紧凑。
effort.
词的误用 We appreciate our apologies
your and goodwill, but we hope you
can figure out a way fastly, fast
because we lack of time.
句子成分短缺 What really inspires me that
优 ［改进］A new railway is
先
in my
原 huonmdeetrocwonn.struction
则
work hard
努力 try one’s best to do
make every effort to do
成功 succeed
make it
进入大学 go to the university
第一档(差)：(1-5分)
1.明显遗漏主要内容，写了一些 无关内容，原因可能是未理解试题 要求。
2.语法结构单调、词汇项目有限。 3.较多语法结构或词汇方面的错 误，影响对写作内容的理解。 4.缺乏语句间的连接成分，内容 不连贯。
不给分：（0分） 未能传达给读者任何信息：
内容太少，无法评判；写的内容 均与所要求内容无关或所写内容 无法看清。
地
道 原 则
［改进］Through traveling,
I
gained／
obtained
a lot of knowledge.
避免重复原则
原文：I like reading while my brother likes watching TV. 改进：I like reading while my brother enjoys watching TV.
is
not only my family but also
my teachers care about me.
句子结构错误 The sun gives off heat Βιβλιοθήκη Baidund
light, this makes it possible which
for the plants on the earth to
后高长原则—后学到、较高级、较长词汇
very rather、extremely
pay attention to attach importance to
Tips For Writing
4.行文的流畅—— 合理运用过渡词
正确使用高级句式
主语+谓语（vi.) 主语+谓语（vt.)+宾语 简 单 主语+系动词+表语 句 主语+谓语+间接宾语+直接宾语 主语+谓语+宾语+宾语补足语
状语从句的练习 Put the book on状t状he语d语e从sk句.
where you found it.
Translate the Chinese into English with an elliptical sentence.
Tips For Writing
3. 文章的语言——表达准确 词汇丰富
4. 行文的流畅——
合理运用过渡词 正确使用高级句式
句子修理厂
----写作常见错误
时态、单复数问题
He said that she has made had
great progresses through her progress
第四档(好)：(16-20分)
1. 虽漏掉一、两个次重点，但覆盖所 有主要内容。
2. 应用的语法结构和词汇能满足任务 的要求。
3. 语法结构或词汇方面应用基本准确， 些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或 词汇所致。
4. 应用简单的语句间的连接成分，使 全文结构紧凑。
第三档(适当)：(11-15分)
be admitted into the university
即将到来 be coming be approaching
be around the corner
很有可能 it is possible that … chances are that …
［原文］Through traveling,
I learned a lot of knowledge.
并列句
并列连词： and, then, or, or else, so, for, while, when, both...and..., either...or..., neither...nor..., not only...but (also)..., as well as,...
宾语从句的练习 that the match had
been cancelled.
He told me th宾e宾语ne从w句s语.
when he was leaving for Paris.
主语从句及定语从句的练习
whose car had broken down. 主从主语句语He helped the an定xio语us man.
定语从句 What he did
2.应用的语法结构和词汇能满足任务 的要求。
3.有一些语法结构或词汇方面的错误， 但 不影响理解。
4.应用简单的语句间的连接成分，使 全文内容连贯。
第二档(较差)：(6-10分)
1.漏掉或未描述清楚一些主要内 容，写了一些无关内容。
2.语法结构单调、词汇项目有限。 3.有一些语法结构或词汇方面的 错误，影响了对写作内容的理解。 4.较少使用语句间的连接成分， 内容缺少连贯性。
grow.
逻辑不严谨 Being an honest man, Tom worked very hard. Tom never tells a lie.
强调“高级、复杂”两个概念
1、词组优先原则
四 2、地道原则
个 原
3、避免重复原则
则 4、后、高、长原则—
后学到、较高级、较长词汇
［原文］A new railway is 词 being built in my hometown. 组
Tips For Writing
1.文章的思想——要点全面 传递正能量
2.作文的卷面——字迹工整 书写漂亮
第五档(很好)；(21-25分)
1. 覆盖所有内容要点。 2. 应用了较多的语法结构和词汇。 3. 语法结构或词汇方面有些许错误， 但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇 所致；具备较强的语言运用能力。 4. 有效地使用了语句间的连接成分， 使全文结构紧凑。
effort.
词的误用 We appreciate our apologies
your and goodwill, but we hope you
can figure out a way fastly, fast
because we lack of time.
句子成分短缺 What really inspires me that
优 ［改进］A new railway is
先
in my
原 huonmdeetrocwonn.struction
则
work hard
努力 try one’s best to do
make every effort to do
成功 succeed
make it
进入大学 go to the university
第一档(差)：(1-5分)
1.明显遗漏主要内容，写了一些 无关内容，原因可能是未理解试题 要求。
2.语法结构单调、词汇项目有限。 3.较多语法结构或词汇方面的错 误，影响对写作内容的理解。 4.缺乏语句间的连接成分，内容 不连贯。
不给分：（0分） 未能传达给读者任何信息：
内容太少，无法评判；写的内容 均与所要求内容无关或所写内容 无法看清。
地
道 原 则
［改进］Through traveling,
I
gained／
obtained
a lot of knowledge.
避免重复原则
原文：I like reading while my brother likes watching TV. 改进：I like reading while my brother enjoys watching TV.
is
not only my family but also
my teachers care about me.
句子结构错误 The sun gives off heat Βιβλιοθήκη Baidund
light, this makes it possible which
for the plants on the earth to
后高长原则—后学到、较高级、较长词汇
very rather、extremely
pay attention to attach importance to
Tips For Writing
4.行文的流畅—— 合理运用过渡词
正确使用高级句式
主语+谓语（vi.) 主语+谓语（vt.)+宾语 简 单 主语+系动词+表语 句 主语+谓语+间接宾语+直接宾语 主语+谓语+宾语+宾语补足语
状语从句的练习 Put the book on状t状he语d语e从sk句.
where you found it.
Translate the Chinese into English with an elliptical sentence.
Tips For Writing
3. 文章的语言——表达准确 词汇丰富
4. 行文的流畅——
合理运用过渡词 正确使用高级句式
句子修理厂
----写作常见错误
时态、单复数问题
He said that she has made had
great progresses through her progress
第四档(好)：(16-20分)
1. 虽漏掉一、两个次重点，但覆盖所 有主要内容。
2. 应用的语法结构和词汇能满足任务 的要求。
3. 语法结构或词汇方面应用基本准确， 些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或 词汇所致。
4. 应用简单的语句间的连接成分，使 全文结构紧凑。
第三档(适当)：(11-15分)
be admitted into the university
即将到来 be coming be approaching
be around the corner
很有可能 it is possible that … chances are that …
［原文］Through traveling,
I learned a lot of knowledge.
并列句
并列连词： and, then, or, or else, so, for, while, when, both...and..., either...or..., neither...nor..., not only...but (also)..., as well as,...
宾语从句的练习 that the match had
been cancelled.
He told me th宾e宾语ne从w句s语.
when he was leaving for Paris.
主语从句及定语从句的练习
whose car had broken down. 主从主语句语He helped the an定xio语us man.
定语从句 What he did