苏教版五年级数学上册多边形面积应用题

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苏教版五年级数学上册多边形面积应用题(完美打印版)

2021年最新多边形的面积应用题知识点梳理1、长方形：周长 = (长+宽)×2 字母公式：C=(a+b)×2面积 = 长×宽字母公式：S=ab2、正方形：周长 = 边长×4字母公式：C=4a面积 = 边长×边长字母公式：S=a3、平行四边形:面积 = 底×高字母公式： S=ah4、三角形: 面积 = 底×高÷2 字母公式： S=ah÷2底 = 面积×2÷高高 = 面积×2÷底5、梯形: 面积 =（上底+下底）×高÷2字母公式： S=（a+b）h÷2上底 = 面积×2÷高－下底，下底 = 面积×2÷高-上底高 = 面积×2÷（上底+下底）6、等底等高的平行四边形面积相等；等底等高的三角形面积相等；等底等高的平行四边形面积是三角形面积的2倍。

7、长方形框架拉成平行四边形，周长不变，面积变小。

8、组合图形：转化成已学的简单图形，通过加、减进行计算。

例题讲解【例1】一个长方形长是18厘米宽是长的一半多2厘米求这个长方形面积和周长分别是多少？【例2】一个长方形是由两个大小相等的正方形拼成的正方形的边长是4厘米求这个长方形的面积是多少？【例3】一个正方形纸条周长是64厘米把这个正方形对折变成两个大小相同的长方形求这两个大小相同的长方形的面积是多少？【例4】用篱笆围成一个梯形养鸡场（如图），其中一边利用房屋墙壁。

已知篱笆长80m，求养鸡场的占地面积。

【例5】一个梯形的下底的长是上底的3倍，把上底延长8厘米，组成一个面积是288平方厘米的平行四边形。

原来梯形的面积是多少平方厘米？【例6】有一块青菜地，中间是有两个小池塘，如右图，平均每平方米菜地能生产出8千克的青菜，这块地的面积是多少平方米？这块地能产出多少千克的青菜？【例7】在上面的梯形中，剪去一最大的三角形，剩下的面积是多少，有几种剪法？巩固练习1、一个梯形，下底长14厘米，高12厘米，如果下底减少6厘米，它就成为一个平行四边形。

苏教版五年级数学上册单元测试题第2单元多边形的面积(含答案)

五年级数学上册《第2单元多边形的面积》单元测试题苏教版一．选择题1．下列图形中,面积最大的是（）A．B．C．2．如果1平方米能站16人,那么1公顷大约能站（）人。

A．160 B．1600 C．16000 D．1600003．下面说法正确的是（）A．周长相等的梯形面积相等B．从不同方向看一个物体,看到的肯定不同C．平行四边形的底不变,高扩大2倍,面积就扩大4倍D．甲数（大于0）乘a（大于1）,积大于甲数4．计算大面积土地时用（）作单位．A．平方米B．平方千米C．公顷5．如图中,平行四边形的高是28cm,它的对应底是（）A．36cm B．20cm C．25cm D．28cm6．一个等腰三角形的两条边分别长3cm和8cm,它的周长是（）cm。

A．11 B．14 C．19 D．14或197．周长相等的长方形和正方形,（）的面积大一些．A．长方形B．正方形C．不一定8．一个正方形的边长是7厘米,现在把它的边长增加1厘米,增加的面积是（）平方厘米。

A．5 B．11 C．15二．填空题9．40000平方米＝公顷平方分米＝27平方米．10．赵叔叔靠墙边围成一个梯形鸡舍,围鸡舍的篱笆长22m（如图）,这个鸡舍的面积是m2．11．豆豆和果果玩“剪刀、石头、布”游戏．右边是豆豆画“正”字记录的自己玩游戏的结果．赢输平（1）整理豆豆记录的结果,填写赢输平次次次（2）根据豆豆记录的结果想一想,豆豆和果果玩了次游戏,赢的次数多,赢了．12．如图每个小方格的面积为1cm2,圆的面积约是cm2。

13．一个等腰三角形其中两条边的长度分别是3厘米和8厘米,那么这个三角形的周长是厘米。

14．一个长方形菜地,长25米,宽18米．如果长增加3米,面积增加平方米；如果宽增加2米,面积增加平方米；如果长和宽都增加5米,面积会增加平方米．15．一个边长米的正方形,面积是1公顷；一个边长米的正方形,面积是1平方千米．1平方千米＝公顷＝平方米．16．如图,长方形ABCD中,AB＝12厘米,BC＝8厘米,平行四边形BCEF的一边BF交CD于G,若梯形CEFG 的面积为64平方厘米,则DG长为。

【单元闯关测】第二章多边形的面积-苏教版五年级数学上册单元测试题(解析版)

苏教版五年级数学上册第二章多边形的面积单元测试题一．选择题（共10小题）1．有一块平行四边形菜地，底边长26米，比高多4.5米．计算这块菜地的面积，正确的算式是（）A．26×（26+4.5）B．26×（26﹣4.5）C．26×26﹣4.52．一个周长20厘米的正方形，面积是（）平方厘米．A．20B．25C．303．计算如图平行四边形的面积，正确算式是（）A．4×8B．12×8C．6×84．一块面积是90平方米的长方形草地，如果长扩大到原来的2倍，宽扩大到原来的3倍，扩大后的草地面积是（）平方米．A．540B．450C．270D．1805．小明在研究平行四边形的面积时，想把一个平行四边形转化成一个长方形．下面的四种剪法中不能拼成长方形的是图（）A．B．C．D．6．一堆圆木堆成梯形，最上层7根，最下层12根，从上往下有6层，共有（）根圆木．A．57B．76C．1147．如图中阴影分的面积是（）平方厘米．（单位：cm）A．60B．108C．120D．1688．一个直角三角形的面积是90cm2，一条直角边长7.2cm，另一条直角边长是（）A．25 cm B．12.5 cm C．6.25 cm9．兰兰家一面外墙墙皮脱落，中间有一个长米2米，宽1米的长方形窗户．现要重新粉刷这面墙，每平方米需要用500克涂料．一共需要（）千克涂料．A．22.5B．16.2C．15.210．如图，平行四边形底边的中点是A，它的面积是48m2．涂色三角形的面积是（）m2．A．4B．8C．12二．填空题（共8小题）11．图中，大正方形的边长是20厘米．小正方形的边长是8厘米，图中阴影部分的面积是平方厘米．12．如图方格中图形的面积为cm2（每个小方格的边长表示1cm）．13．赵叔叔靠墙边围成一个梯形鸡舍，围鸡舍的篱笆长22m（如图），这个鸡舍的面积是m2．14．一个平行四边形的底是13分米，高是70厘米，面积是平方分米．15．某个梯形的上底和高都是3米，下底是5米，该梯形的面积是米2．16．一个三角形的面积是16.2平方分米，高是8分米，它的底是分米．17．如图中两个黑色正方形周长的和是36厘米．整个图形的面积是．18．在地上画一个边长是10米的正方形，它的面积是平方米，个这样大的正方形的面积是1公顷．三．判断题（共5小题）19．求图形中阴影部分的面积时，可以用长方形的面积减去梯形的面积．（判断对错）20．一个三角形的面积是56平方厘米，底是8厘米，那么高是7厘米．．（判断对错）21．一个平行四边形的底扩大2倍，高缩小2倍，面积不变．．（判断对错）22．梯形的面积总是平行四边形的一半．（判断对错）23．边长5分米的正方形，面积是5平方分米，周长是2米．．（判断对错）四．计算题（共1小题）24．如图，在一个梯形中剪去一个最大的平行四边形，求三角形的面积．五．应用题（共6小题）25．文化广场有一块三角形空地，底是17米，高是20米，要给这块空地铺上草坪，每平方米草坪的价格是120元，准备20000元钱够吗？26．如图，一个长方形框架拉成平行四边形后，面积是18dm2，长方形框架的周长是多少分米？27．一个梯形果园，它的下底是240m，上底是180m，高是60m．如果每棵果树占地6平方米，这个果园共有果树多少棵？28．粉刷一间教室的一面墙（如图），如果每平方米用涂料0.4千克，出去窗户，粉刷需多少涂料？如果每千克涂料10元，共需多少元？29．小宇家的新房平面图如图，如果每平方米要用4块地砖，这个房间至少要用多少块地砖？30．体育馆准备修建游泳池．如果将长增加20米，或者宽增加5米，那么面积都比原来增加400平方米（如图）．原来游泳池占地多少平方米？参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．【分析】根据题干，先求出平行四边形菜地的高是26﹣4.5米，再利用平行四边形的面积＝底×高计算即可解答问题．【解答】解：根据题干分析可得：26×（26﹣4.5）＝26×21.5＝559（平方米）答：菜地的面积是559平方米．故选：B．【点评】此题主要考查平行四边形的面积公式的计算应用．2．【分析】根据正方形的周长＝边长×4，那么边长＝周长÷4，据此求出边长，再根据正方形的面积＝边长×边长，把数据代入公式解答．【解答】解：20÷4＝5（厘米）5×5＝25（平方厘米）答：面积是25平方厘米．故选：B．【点评】此题主要考查正方形的周长公式、面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．3．【分析】根据平行四边形的面积公式：S＝ah，把数据代入公式解答．【解答】解：6×8＝48答：它的面积是48．故选：C．【点评】此题主要考查平行四边形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式，注意底和高的对应．4．【分析】根据长方形的面积公式：S＝ab，再根据积的变化规律，积扩大的倍数等于因数扩大倍数的乘积，如果长扩大到原来的2倍，宽扩大到原来的3倍，扩大后的草地面积是原来面积的（2×3）倍，据此解答．【解答】解：90×（2×3）＝90×6＝540（平方米）答：扩大后的草地面积是540平方米．故选：A．【点评】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，积的变化规律的应用．5．【分析】选项A：图形中是沿着高剪得，有直角，把剪下的左边图形平移到右边可以得到一个长方形．选项B：图形中不是沿着高剪得，没有直角，把剪下的上面图形平移到下面不能得到一个长方形．选项C，沿平行四边形的一边中点分别剪下了个直角三角形，通过旋转、平移后能够拼成一个长方形．选项D，沿平行四边形的高剪开后，可以平成一个长方形，据此解答．【解答】解：根据长方形的特征，长方形的对边平行且相等，选项A：图形中是沿着高剪得，有直角，把剪下的左边图形平移到右边可以得到一个长方形．选项B：图形中不是沿着高剪得，没有直角，把剪下的上面图形平移到下面不能得到一个长方形．选项C，沿平行四边形的一边中点分别剪下了个直角三角形，通过旋转、平移后能够拼成一个长方形．选项D，沿平行四边形的高剪开后，可以平成一个长方形．故选：B．【点评】此题主要考查平行四边形面积公式的推导过程及应用．6．【分析】根据题意，最上层有7根，最下层有12根，相邻两层相差1根，这堆圆木的层数是6层，根据梯形的面积计算方法进行解答．【解答】解：（7+12）×6÷2＝19×3＝57（根），答：共有57根圆木．故选：A．【点评】此题主要考查梯形的面积计算方法，能够根据梯形的面积计算方法解决有关的实际问题．7．【分析】阴影分的面积等于底是10厘米，高是12厘米的三角形的面积，然后根据三角形面积公式S＝ah÷2解答即可．【解答】解：10×12÷2＝10×6＝60（平方厘米）答：阴影分的面积是60平方厘米．故选：A．【点评】本题属于求组合图形面积的问题，这种类型的题目主要明确组合图形是由哪些基本的图形构成的，然后看是求几种图形的面积和还是求面积差，然后根据面积公式解答即可．8．【分析】依据三角形的面积公式S＝ah，得出h＝2S÷a，据此代入数据即可求解．【解答】解：90×2÷7.2＝180÷7.2＝25（cm）答：另一条直角边长25cm．故选：A．【点评】此题主要考查三角形的面积的计算方法的灵活应用．9．【分析】根据三角形的面积公式：S＝ah÷2，长方形的面积公式：S＝ab，把数据代入公式求出这面墙的面积（减去窗户的面积），然后用这面墙的面积乘每平方米用涂料的质量即可．【解答】解：500克＝0.5千克（9×1.2÷2+9×3﹣2×1）×0.5＝（5.4+27﹣2）×0.5＝30.4×0.5＝15.2（千克）答：一共主要15.2千克涂料．故选：C．【点评】此题主要考查长方形的面积公式、三角形的面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．10．【分析】因为等底等高的三角形的面积相等，所以涂色部分三角形的面积是平行四边形面积的，据此解答即可．【解答】解：48÷4＝12（平方米）答：涂色三角形的面积是12平方米．故选：C．【点评】此题考查的目的是理解掌握等底等高的三角形与平行四边形面积之间的关系及应用．二．填空题（共8小题）11．【分析】图中阴影部分的面积等于底是20+8＝28厘米，高是8厘米的三角形的面积；然后根据三角形的面积＝底×高÷2解答即可．【解答】解：（20+8）×8÷2＝28×4＝112（平方厘米）答：图中阴影部分的面积是112平方厘米．故答案为：112．【点评】本题属于求组合图形面积的问题，这种类型的题目主要明确组合图形是由哪些基本的图形构成的，然后看是求几种图形的面积和还是求面积差，然后根据面积公式解答即可．12．【分析】观察图形可知，这个图形的面积等于两个底是4厘米、高是2厘米的平行四边形的面积之和，利用平行四边形的面积＝底×高计算即可解答问题．【解答】解：4×2×2＝16（平方厘米）答：方格中图形的面积为16平方厘米．故答案为：16．【点评】此题主要考查了组合图形的面积的计算方法，一般都是转换到规则图形中利用面积公式计算解答．13．【分析】根据题意可知，一面靠墙围成一个直角梯形，用篱笆的长度减去高就是梯形上下底之和，根据梯形的面积公式：S＝（a+b）h÷2，把数据代入公式解答．【解答】解：（22﹣12）×12÷2＝10×12÷2＝60（平方米）答：这个鸡舍的面积是60平方米．故答案为：60．【点评】此题主要考查梯形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．14．【分析】根据平行四边形的面积公式：S＝ah，把数据代入公式解答．【解答】解：70厘米＝7分米，13×7＝91（平方分米）答：它的面积是91平方分米．故答案为：91．【点评】此题需要考查平行四边形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．15．【分析】根据梯形的面积公式：S＝（a+b）h÷2，把数据代入公式解答即可．【解答】解：（3+5）×3÷2＝8×3÷2＝12（平方米）答：这个梯形的面积是12平方米．故答案为：12．【点评】此题主要考查梯形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．16．【分析】根据三角形的面积＝底×高÷2，可以得到底边＝三角形的面积×2÷高，然后代入数据计算即可解答本题．【解答】解：因为三角形的面积＝底×高÷2，所以底边＝三角形的面积×2÷高，16.2×2÷8＝32.4÷8＝4.05（分米）答：它的底是4.04分米，故答案为：4.05．【点评】此题主要三角形的周长和面积，明确三角形的面积＝底×高÷2是解答本题的关键．17．【分析】根据题意图形，把大黑色正方形的2个边长分别向上和向右平移到大正方形的边上，同理把小黑色正方形的2个边长分别向左和向下平移到大正方形的边上，如图：，那么大正方形的周长等于两个黑色正方形周长的和，所以大正方形的周长是36厘米，用36÷4＝9厘米，求出大正方形的边长，然后再根据正方形的面积公式进行解答．【解答】解：如图：；大正方形的周长等于两个黑色正方形周长的和，即大正方形的周长是36厘米；36÷4＝9（厘米）9×9＝81（平方厘米）答：整个图形的面积是81平方厘米．故答案为：81平方厘米．【点评】本题关键是通过平移的方法，得出大正方形的周长等于两个黑色正方形周长的和，然后再根据正方形的周长与面积公式进行解答．18．【分析】根据正方形的面积公式：S＝a2，把数据代入公式即可求出这个正方形的面积．然后根据“包含”除法的意义，用除法解答．【解答】解：1公顷＝10000平方米10×10＝100（平方米）10000÷100＝100（个）答：它的面积是100平方米，100个这样大的正方形的面积是1公顷．故答案为：100、100．【点评】此题主要考查正方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式，注意：面积单位相邻单位之间的进率及换算．三．判断题（共5小题）19．【分析】观察图形可知，图中阴影部分面积＝长方形的面积﹣梯形的面积，依此即可解答．【解答】解：观察图形可知，图中阴影部分面积＝长方形的面积﹣梯形的面积，故求图形中阴影部分的面积时，可以用长方形的面积减去梯形的面积的说法是正确的．故答案为：√．【点评】考查了组合图形的面积，方法：①“割法”：观察图形，把图形进行分割成容易求得的图形，再进行相加减．②“补法”：观察图形，给图形补上一部分，形成一个容易求得的图形，再进行相加减．③“割补结合”：观察图形，把图形分割，再进行移补，形成一个容易求得的图形．20．【分析】根据三角形的面积公式，S＝ah÷2，将此公式变形为：h＝2s÷a，求出高即可判断．【解答】解：56×2÷8，＝112÷8，＝14（厘米）；答：三角形的高是14厘米．故答案为：×．【点评】此题主要考查三角形的面积公式及其变式．21．【分析】平行四边形的面积＝底×高，若底扩大2倍，高缩小2倍，那么面积不变．【解答】解：平行四边形的面积＝底×高，若底扩大2倍，高缩小2倍，那么面积不变．例如：平行四边形的底和高分别是4厘米和6厘米，其面积为4×6＝24平方厘米，若底扩大2倍，变成4×2＝8，高缩小2倍，6÷2＝3，面积为8×3＝24平方厘米，因此面积不变；故答案为：正确．【点评】此题主要考查平行四边形的面积公式，可以举实例证明．22．【分析】根据梯形面积公式的推导过程可知，两个完全相同的梯形可以拼成一个平行四边形，拼成的平行四边形的底＝梯形上底+下底，拼成平行四边形的高等于梯形的高，因为平行四边形的面积＝底×高，所以梯形的面积公式：S＝（a+b）h÷2，据此判断．【解答】解：两个完全相同的梯形可以拼成一个平行四边形，拼成的平行四边形的底＝梯形上底+下底，拼成平行四边形的高等于梯形的高，因为平行四边形的面积＝底×高，所以梯形的面积公式：S＝（a+b）h÷2，因此，梯形的面积总是平行四边形的一半．此说法是错误的．故答案为：×．【点评】此题的目的是理解掌握梯形面积公式的推导关系及应用．23．【分析】根据正方形的面积＝边长×边长，正方形的周长＝边长×4，代入数据即可判断解答．【解答】解：面积：5×5＝25（平方分米），周长：5×4＝20（分米），20分米＝2米，所以边长5分米的正方形，面积是25平方分米，周长是2米．故“边长5分米的正方形，面积是5平方分米，周长是2米”的说法是错误的．故答案为：×．【点评】此题主要考查正方形的周长与面积公式的计算应用，熟记公式即可解答．四．计算题（共1小题）24．【分析】三角形与梯形、平行四形等高，先求出三角形的底，再根据三角形面积计算公式“S＝ah÷2”解答．【解答】解：（15﹣10）×8÷2＝5×8÷2＝20（cm2）答：三角形的面积是20cm2．【点评】解答方法不唯一．也可根据梯形的面积计算公式“S＝（a+b）h÷2”、平行四边形面积计算公式“S＝ah”分别求出梯形面积、平行四边形面积，再把二者相减就是三角形的面积．五．应用题（共6小题）25．【分析】由题意可知，草坪的形状是三角形，底是17米，高是20米，先利用三角形的面积公式：三角形面积＝底×高÷2求出它的面积，再根据单价×数量＝总价；列式求出需要的钱数，再与20000元比较大小进行解答．【解答】解：17×20÷2×120＝170×120＝20400（元）因为20400＞20000，所以准备20000元钱不够．答：准备20000元钱不够．【点评】此题主要根据三角形的面积计算方法：S＝ah÷2和单价、数量、总价三者之间的关系解决问题．26．【分析】由题意可知：平行四边形的高已知，面积已知，利用平行四边形的面积公式，即可求出平行四边形的底，也就是长方形的长，从而利用长方形的周长公式就能求出长方形框架的周长．【解答】解：18÷3＝6（dm）（6+4）×2＝10×2＝20（dm）答：长方形框架的周长是20分米．【点评】本题主要考查了长方形的周长计算以及平行四边形面积公式的实际应用．27．【分析】根据梯形的面积公式S＝（a+b）×h÷2，求出果园的面积，再除以6就是这个果园共有果树的棵数．【解答】解：（240+180）×60÷2＝420×60÷2＝12600（m2）12600÷6＝2100（棵）答：这个果园共有果树2100棵．【点评】本题主要是利用梯形的面积公式S＝（a+b）×h÷2与基本的数量关系解决问题．28．【分析】根据三角形的面积公式：S＝ah÷2，长方形的面积公式：S＝ab，把数据分别代入公式，求出三角形与长方形的面积和再减去窗户的面积就是粉刷的面积，用粉刷的面积乘每平方米用涂料的质量求出分数需要多少涂料；然后根据单价×数量＝总价，据此列式解答．【解答】解：8×1.8÷2+8×6﹣2×1.2＝7.2+48﹣2.4＝55.2﹣2.4＝52.8（平方米）；52.8×0.4＝21.12（千克）；10×21.12＝211.2（元）；答：粉刷需21.12千克涂料，共需211.2元．【点评】解答求组合图形的面积，关键是观察分析图形是由哪几部分组成的，是各部分的面积和、还是求各部分的面积差，再根据相应的面积公式解答．29．【分析】根据图形的特点，把它分割为一个长方形和一个梯形，根据长方形的面积公式：S＝ab，梯形的面积公式：S＝（a+b）h÷2，把数据分别代入公式求出它们的面积和就是房间地面的面积，然后用房间地面的面积乘每平方米用地砖的块数即可．【解答】解：如图：18×8+（18﹣6+3.5）×（14﹣8）÷2＝144+15.5×6÷2＝144+46.5＝190.5（平方米）190.5×4＝762（块）答：这个房间至少要用762块地砖．【点评】解答求组合图形的面积，关键是观察分析图形是由哪几部分组成的，是各部分的面积和、还是求各部分的面积差，再根据相应的面积公式解答．30．【分析】根据长方形的面积公式：S＝ab，那么a＝S÷b，用增加的面积除以增加的长求出原来的长，用增加的面积除以增加宽求出原来的宽，然后把数据代入公式解答．【解答】解：（400÷5）×（400÷20）＝80×20＝1600（平方米）答：原来游泳池占地1600平方米．【点评】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．。

2021秋苏教版小学数学五年级上册第二章多边形的面积梯形的面积计算和应用题

2021秋苏教版小学数学五年级上册第二章多边形的面积梯形的面积计算和应用题1. 计算图形的面积．（单位：厘米）2. 计算每个图形的面积（单位米）3. 如图所示，量出各边的长（取整厘米数），求出它的周长和面积．4. 计算如图梯形的面积．5.梯形的面积是39平方分米，求阴影部分的面积。

6. 计算下面图形的面积．7. 计算下面图形的面积。

（单位：m）8. 计算下面图形的面积。

(单位：cm)9. 求阴影部分面积。

（单位：cm）10. 如图是一个梯形图（单位：cm），求它的面积是多少？11. 计算图形的面积12. 一块梯形菜园，面积是960平方米，上底与下底之和是120米，它的高是多少米？(列方程解答)13. 一个直角梯形，它的下底是24厘米，如果上底增加14厘米，这个直角梯形就变成了正方形，原来直角梯形的面积是多少平方厘米?14. 一个商店计划制作一块上底长8米、下底长11米、高是4米的梯形装饰牌．已知这种装饰牌每平方米造价为45元，制作这个装饰牌准备1500元够不够？15. 已知梯形的上底是10厘米，下底是17厘米，其中阴影部分的面积算式221平方厘米，求这个梯形的面积。

16. 一个梯形的面积是100平方米，上、下底和是20米，高是多少米？17. 一个梯形马场（如图），如果每匹马的活动空间是10平方米，那么这个马场最多可以容纳多少匹马？18. 一堆钢管，最上层12根，最下层23根，从上到下每层多1根，共堆了12层。

这样的两堆钢管一共有多少根？19. 梯形的上底是3.8厘米，高是4厘米，已知它的面积是20平方厘米，下底是多少厘米？20.一个直角梯形形状的花坛一面靠墙(如下图)，围花坛的篱笆长65m，这个花坛的面积是多少平方米?(5分)21. 一块梯形果园，上底146米，下底164米，高96米．如果每棵果树占地16平方米，这个果园共可栽果树多少棵?22. 一块宣传牌是等腰梯形，上底18米，下底24米，高是2米．油漆这块宣传牌，每平方米要用油漆1千克，准备40千克油漆够不够？23. 有一批型号的钢管，堆成若干层，已知最上层是1根，最下层是15根，并且每相邻的两层相差一根，这批钢管共有多少根？24. 一块梯田坡地的面积是2.1公顷，上、下底之和是600米，它的高是多少米？25. 一个苹果园的形状是个梯形，它的上底是160米，下底是180米，高是50米，如果每棵苹果树占地10平方米，这个果园一共可以种多少棵苹果树？26. 计算下图中的阴影部分的面积.27. 一块梯形麦田，上底是35m，下底是25m，面积是1140 ，高是多少米？28. 李大爷有一块菜地的形状如图所示（图中长度单位：米）．求这块菜地的面积是多少平方米？29. 一块菜地的形状是梯形，它的上底是140米，下底是60米，高是80米．如果每平方米平均收入5元，这块菜地每年共收入多少元？30.有一块梯形，求出它的面积．31. 将方格里的梯形面积按1：2：3分成三个三角形．32. 张大爷用篱笆围一块梯形菜地，一面靠墙（如图）．篱笆全长49m，如果每平方米收白菜10kg，这块地一共可以收白菜多少千克？33.如图，梯形ABCD的面积是45平方厘米，下底AB＝10厘米，高6厘米，三角形DOC的面积为5平方厘米，求三角形AOB的面积。

苏教版五年级数学(上册)第二单元多边形的面积复习题

第二单元多边形的面积复习题（含详细解答）1.一个梯形的上底是11厘米。

如果上底增加5厘米。

下底减少7厘米，那么就变成一个面积是120平方厘米的长方形。

求原来的梯形面积。

2.一个高速公路的路基长360千米，宽60米。

这条高速公路占地多少公顷？合多少平方千米？3.计算下边图形的阴影面积。

（单位：分米）4.图中三角形ABC的面积是40平方厘米，AC长8厘米，DE长4厘米，求阴影部分的面积（ADFC不是正方形）。

5.如右图，长方形被分成了一个三角形和一个梯形。

已知梯形面积是三角形面积的2倍，求三角形与梯形的面积。

6．一个运动场（如图），两头是半圆形，中间是长方形，这个运动场的周长是多少米？面积是多少平方米？7．把一批同样的圆木堆成下图的形状，上层是5根，下层是10根，一共6层．如果这批圆木共重26.1吨，每根圆木重多少吨？8．一堆圆木堆成梯形，最上层有3根，最下层有8根，高6层，这堆圆木一共有多少根？9．一堆圆木，它的横截面形状成等腰梯形．已知圆木最上面一层有12根，最下面的一层有20根，并且下面一层都比上面一层多1根．求这堆圆木共有多少根？10．木材市场堆放着一堆圆木（形状如图），每下一层都比上一层多1根，这堆木材顶层有14根，共堆了5层，每根圆木价值30.5元。

这堆圆木共有多少根？这堆圆木价值多少元？11.有一堆粗细均匀的圆木，堆成梯形，最上面的一层有3根圆木，每向下一层增加一根，最下面的一层有22根圆木，一共堆了20层，这堆圆木一共有多少根？12.有一堆圆木堆成横截面是梯形的木堆，最上层有2根，最下层有8根，每相邻两层相差一根，这堆圆木共有多少根？13．有一堆圆木堆放在一起（如图），已知最上层有14根，最下层有56根，一共有42层．这堆圆木有多少根？14．求出这组圆木的总根数15．我们经常见到圆木、钢管等堆成如图的形状．请你算出图中圆木的根数16．一堆同样的圆木，最下一排是8根，往上每排依次少1根，最上面一排是3根，这堆圆木共有多少根？17．有一堆圆木堆成梯形，最上面一层3根，最下面一层8根，一共堆了6层，这堆圆木一共有多少根？18．一块三角形交通标志牌，底为52.5cm，高4.8dm，这块标志牌的面积是多少？19．一块交通标志牌的面积是34dm2，如果它的底是8dm，高是多少？20．一块三角形的交通标志牌（如右图），它的面积大约是28平方分米，底是8分米，高大约是多少分米？21．一块交通标志牌（如图），如果它的底是8厘米，高是8.5厘米，那么它的面积是多少平方厘米？22．一块三角形的交通标志牌的面积是31.5平方分米，如果它的底是8分米，它的高是多少分米？23．一个形状是三角形的交通标志牌，底是 1.3米，高是0.9米，如果用油漆刷这块标志牌的一面，每平方米用油漆0.8千克，至少要用油漆多少千克？24．一个正方形果园，周长是2400米。

五年级上册数学试题第2章多边形的面积苏教版(含答案)

苏教版小学五年级数学上册第2章多边形的面积单元测试题一．选择题（共10小题，满分20分，每小题2分）1．（2分）如图长方形的面积是（）平方厘米．A．6B．12C．15D．182．（2分）一块长方形绿地面积是360平方米，长不变，宽增加到36米，扩大后绿地面积是（）平方米．A．1080B．1440C．3240D．129603．（2分）把一个长方形木框拉成一个平行四边形，它的（）不变．A．周长B．面积C．周长和面积D．都改变了4．（2分）如图，▱ABCD的周长60cm，则它的面积为（）cm2．A．98B．112C．128D．98或1125．（2分）一个三角形的底和高都扩大到原来的3倍，它的面积就扩大到原来的（）倍．A．3B．6C．9D．276．（2分）一个三角形的底扩大到原来的5倍，高不变，面积会（）A．扩大到原来的5倍B．扩大到原来的25倍C．不变D．缩小到原来的7．（2分）一堆圆木，堆成梯形状，下层12根，上层7根，共堆有6层，这堆圆木共有（）根．A．57B．50C．76D．458．（2分）一个梯形的下底是10厘米，上底是6厘米，高是8厘米，如果梯形的下底和高不变，上底增加2厘米，那现在梯形的面积比原来增加（）平方厘米．A．16B．8C．128D．129．（2分）如图，下面两组图形都由边长为10厘米和5厘米的两个正方形组成的，图中三角形甲的面积（）三角形乙的面积．A．大于B．小于C．等于10．（2分）如图中每个小方格的面积为1cm2，五角星图（阴影部分）的面积约（）1cm2．A．26～30B．19～25C．9～18D．4～8二．填空题（共10小题，满分12分）11．（1分）一个长方形花坛，如果将长和宽都扩大到原来的2倍，那么面积扩大到原来的倍．12．（1分）如图这块长方形绿地的宽要增加到24米，长不变．扩大后的绿地面积是平方米．13．（1分）如图是一个平行四边形，它包含了三个三角形，其中两个白三角形的面积15平方厘米和25平方厘米，中间涂色的三角形面积是平方厘米．14．（1分）平行四边形容易变形．一个长方形木框，长9分米、宽6分米，把它拉成一个高是8分米的平形四边形，这个平行四边形的面积是平方分米．15．（2分）一个三角形和一个平行四边形等底等高．已知三角形的面积是26cm2，平行四边形的面积是平方厘米．16．（1分）等腰三角形的两条边长分别是3cm和6cm，则它的周长是．17．（2分）如图，梯形的高是厘米，梯形的上底和下底共厘米．18．（1分）一个梯形苗圃，上底长4m，下底长6m，高5m，它的面积是平方米．19．（1分）如图，在长方形ABCD中，M是CD边的中点，且图中有两个半径为3和2的扇形，则图中阴影部分的面积是．20．（1分）如图的面积是平方厘米．三．判断题（共5小题，满分10分，每小题2分）21．（2分）边长是8分米的正方形，它的面积是32平方分米．（判断对错）22．（2分）两个平行四边形的高相等，它们的面积也相等．．（判断对错）23．（2分）在一个长方形内画一个面积最大的三角形，这个三角形的面积一定是这个长方形面积的一半．．（判断对错）24．（2分）平行四边形的面积一定比梯形面积大．．（判断对错）25．（2分）如图我国历史文化遗产《易经》中的主要图象﹣﹣太极图，图中黑白两部分的周长和面积分别相等．（判断对错）四．计算题（共4小题，满分28分）26．（8分）一个房间长8.2m，宽6.8m．现在要铺上边长是0.8m的正方形地砖，请你估算一下，100块够吗？（不考虑损耗，写出你的思考过程）27．（5分）求如图所示图形的面积．（单位：米）28．（10分）看图计算，写出答案．（1）求平行四边形的周长．（2）求直角三角形的面积．29．（5分）一个直角梯形形状的花坛一面靠墙（如图），围花坛的篱笆长65米，这个花坛的面积是多少平方米？五．应用题（共5小题，满分30分）30．（5分）从一张长20厘米，宽12厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形后，剩余的面积是多少平方厘米？31．（10分）一块平行四边形麦地，底600米，高300米，如果每公顷收小麦6吨，这块地能收小麦多少吨？32．（5分）有一块三角形的广告牌，底是22米，高是10米，如果油漆这块广告牌，每平方米有油漆500克．准备了50千克油漆，够吗？33．（5分）一块梯形广告牌，上底是8米，下底是12.4米，高是5米，如果要给这块广告牌刷油漆，每平方米用油漆0.75千克，共需多少千克油漆？34．（5分）一块草坪被两条2米宽的小路分成了4小块（如图）．草坪的面积是多少平方米？参考答案与试题解析一．选择题（共10小题，满分20分，每小题2分）1．解：1＝1×1（1×6）×（1×3）＝6×3＝18（平方厘米）答：长方形的面积是18平方厘米．故选：D．2．解：360×（36÷9）＝360×4＝1440（平方米）答：扩大后绿地面积是1440平方米．故选：B．3．解：把长方形木框拉成平行四边形，四个边的长度没变，则其周长不变；但是它的高变短了，所以它的面积就变小了．故选：A．4．解：60÷2＝30（厘米）假设CD边是a，则它的一条临边BC为30﹣a厘米，8a＝7×（30﹣a）8a＝210﹣7a15a＝210a＝1414×8＝112（平方厘米）答：它的面积是112平方厘米．故选：B．5．解：3×3＝9答：它的面积就扩大到原来的9倍．故选：C．6．解：一个三角形的底扩大到原来的5倍，高不变，面积会扩大到原来的5倍．故选：A．7．解：（12+7）×6÷2，＝19×6÷2，＝57（根）．故选：A．8．解：如图：2×8÷2＝8（平方厘米）答：现在梯形的面积比原来增加8平方厘米．故选：B．9．解：图形中两个三角形的底和高都是10+5＝15（厘米），等底等高的三角形的面积相等，所以本题答案C正确．故选：C．10．解：通过数格子来计算五角星的面积：满格子的有：4格，不足1格的有：16格，不足1格按半格计算，则面积大约为：4+16÷2＝4+8＝12（平方厘米）故选：C．二．填空题（共10小题，满分12分）11．解：由分析得：一个长方形的长和宽都扩大到原来的2倍，那么面积扩大到原来是2×2＝4倍．答：它的周长扩大到原来的2倍，面积扩大到原来的4倍．故答案为：4．12．解：根据积的变化规律可得：一个因数不变，另一个因数扩大或缩小多少倍（0除外），积也会随之扩大或缩小相同的倍数24÷8＝3（倍）400×3＝1200（平方米）答：扩大后的绿地面积是1200平方米．故答案为：1200．13．解：15+25＝40（平方厘米）；答：中间涂色的三角形的面积是40平方厘米．故答案为：40．14．解：6×8＝48（平方分米），答：这个平行四边形的面积是48平方分米．故答案为：48．15．解：26×2＝52（平方厘米）答：平行四边形的面积是52平方厘米．故答案为：52．16．解：因为3+3＝6，所以3不能是等腰三角形等腰，只能是底边，所以这个等腰三角形的腰是6厘米，底是3厘米，6+6+3＝12+3＝15（cm）答：则它的周长是15cm．故答案为：15cm．17．解：6+9＝15（厘米）答：梯形的高是4厘米，梯形的上底和下底共15厘米．故答案为：4，15．18．解：（4+6）×5÷2＝10×5÷2＝25（平方米）答：它的面积是25平方米；故答案为：25．19．解：（3+2）×3﹣（）﹣（）﹣（3+2）÷2×（3﹣2）÷2＝15﹣7.065﹣3.14﹣1.25＝3.545答：阴影部分的面积为3.545．20．解：如图：该图形可看作一个梯形和一个长方形拼成的图形，其面积为：（12+16）×（10﹣5）÷2+16×5＝28×5÷2+80＝70+80＝150（平方厘米）答：这个图形的面积为150平方厘米．故答案为：150平方厘米．三．判断题（共5小题，满分10分，每小题2分）21．解：8×8＝64（平方分米）答：它的面积是64平方分米．题干的说法是错误的．故答案为：×．22．解：平行四边形的面积＝底×高，若两个平行四边形的高相等，而底不确定，所以它们的面积不一定相等，故判断：错误．23．解：长方形的面积＝长×宽，三角形的面积＝底（长方形的长）×高（长方形的宽）÷2＝长×宽÷2；所以三角形的面积是长方形面积的一半．故答案为：√．24．解：可以用举例法证明：设梯形的上底为10厘米，下底为20厘米，高为10厘米，平行四边形的底为8厘米，高为8厘米，高为2厘米，梯形的面积为：（10+20）×10÷2＝30×10÷2，＝300÷2，＝150（平方厘米），平行四边形的面积为：8×2＝16（平方厘米）；所以题干中没有相应的数据所以不能判断梯形的面积和平行四边形的面积之间的大小关系；故答案为：×．25．解：因为太极图是旋转对称图形，所以图中阴阳两部分的面积和周长都分别相等，是正确的．故答案为：√．四．计算题（共4小题，满分28分）26．解：8.2×6.8÷（0.8×0.8）＝55.76÷0.64≈88（块）88＜100所以够了．答：100块够．27．解：12×5＝60（平方米）平行四边形的面积是60平方米．28．解：（1）（4.8+6.3）×2＝11.1×2＝22.2（厘米）答：平行四边形的周长是22.2厘米．（2）9.5×5.4÷2＝51.3÷2＝25.65（平方厘米）答：直角三角形的面积是25.65平方厘米．29．解：（65﹣20）×20÷2＝45×20÷2＝900÷2＝450（平方米）答：这个花坛的面积是450平方米．五．应用题（共5小题，满分30分）30．解：20×12﹣12×12＝240﹣144＝96（平方厘米）答：剩余的面积是54平方厘米．31．解：600×300＝180000（平方米）180000平方米＝18公顷6×18＝108（吨）答：这块地能收小麦108吨．32．解：22×10÷2×500＝110×500＝55000（克）55000克＝55千克55＞50答：准备了50千克油漆不够．33．解：（8+12.4）×5÷2×0.75＝20.4×5÷2×0.75＝51×0.75＝38.25（千克），答：一共需要38.25千克油漆．34．解：根据题意得48×22﹣2×22﹣2×48+2×2＝1056﹣44﹣96+4＝920（平方米）答：草坪的面积是920平方米．。

苏教版五年级上学期第二单元多边形的面积(1)

第二单元多边形的面积（1）平行四边形的面积姓名------------【知识点】1，平行四边形的面积公式：平行四边形的面积=底×高如果用S表示平行四边形的面积，用a表示平行四边形的底，用h表示平行四边形的高，那么平行四边形的面积计算公式可以写成S=ah。

2，平行四边形面积公式的推导：【典型例题】例题1，把一个平行四边形转化成一个长方形，它的面积与原来的平行四边形（）。

这个长方形的长与平形四边形的底（），宽与平行四边形的高（）。

平行四边形的面积等于（），用字母表示是（）。

例题2、计算下面各个平行四边形的面积。

（1）底=2.5cm，高=3.2cm。

（2）底=6.4dm，高=7.5dm。

例题3小明家有一块平行四边形的菜地，面积是120平方米，量得底是20米，它的高是多少?例题4，一块平行四边形钢板，底8.5m，高6m，它的面积是多少？如果每平方米的钢板重38千克，这块钢板重多少千克？例题,5例题6，一块平行四边形地，底为400米，高为200米。

如果每10平方米可以收6千克小麦，那么这块地一共可以收多少千克小麦？【练习】一、填空1．一个平行四边形的底长15厘米，高8厘米，它的面积是（）平方厘米。

2．一块平行四边形菜地的面积是54平方米，它的高是6米，底边长（）米。

3，9.28平方米=（）平方分米=（）平方厘米二、应用题。

1．一块平行四边形菜地，底长16米，高是底的一半，这块地的面积是多少平方米？2．有一平行四边形瓜地，底长43米，高28米，如果每平方米栽瓜秧9棵，这块地可栽瓜秧多少棵？3．有一平行四边形空地，底长43米，高28米，如果每种一棵果树需要3平方米，这块地可栽果树多少棵？4．有一块平行四边形钢板，底长5米，高3.6米，如果这种钢板1平方米重39千克，这块钢板重多少千克？5．一块平行四边形玉米地，底长30米，高24米，共收玉米756千克，平均每平方米收玉米多少千克？6．已知一个平行四边形的面积是227.5平方分米，它的底长18.2分米，它的高比底少多少分米？7．有一块平行四边形草地，底长25m，高是底的一半。

苏教版五年级上册数学多边形的面积测试题 (含答案)

五年级上册数学单元测试-2.多边形的面积一、单选题1.如图，长方形和平行四边形的面积( )。

A. 相等B. 不相等2.一个平行四边形的停车场，底是65米，高是24米．平均每辆车占地15平方米，这个停车场可停车（）辆。

A. 100B. 120C. 104D. 2303.下面图形(单位：厘米)的面积是（）A. 26.28平方厘米B. 2.2608平方厘米C. 28.26平方厘米D. 52.5平方厘米4.等腰梯形周长是48厘米，面积是96平方厘米，高是8厘米，则腰长( )。

A. 24厘米B. 12厘米C. 18厘米二、填空题5.一块梯形钢板，上底是45cm，高是28cm，面积是980 ，下底是________厘米？6.两个________的梯形可以拼成一个________。

梯形的上底和下底的和等于________，梯形的高等于________，每个梯形的面积等于拼成的________的面积的一半，用字母公式表示是________。

7.一个平行四边形相邻两边的长分别是10厘米和15厘米，其中一条底边上的高是12厘米，这个平行四边形的面积是________平方厘米．8.一个梯形的下底是上底的3倍，把上底延长8厘米，恰好组成一个面积是192平方厘米的平行四边形．这个梯形的面积是________平方厘米．9.如图正方形的周长是10厘米，平行四边形的面积是________三、判断题10.判断题(正确的填正确，错误的填错误)。

（1）梯形的面积等于平行四边形的面积的一半。

（2）两个完全相同的直角梯形，可以拼成一个长方形。

（3）一个上底是5cm，下底是8cm，高是3cm的梯形，它的面积是12 。

11.判断对错．平行四边形的底越长，它的面积就越大．12.判断，正确的填“正确”，错误的填“错误”．两个完全一样的梯形能拼成一个长方形．13.判断对错一个平行四边形面积是36平方米，如果底边缩小一半，高不变，面积是18平方米．四、解答题14.一个梯形的面积是21平方厘米，高是5厘米，上底是3厘米，这个梯形的下底是多少厘米？15.一个梯形的上底是3.2m，下底是4.8m，高是2.5m。

五年级数学苏教版上册随堂测试第2单元《多边形的面积》练习测试卷含答案解析

随堂测试第2单元多边形的面积一．选择题（共8小题）1．梯形的上底增加4分米，下底减少4分米，高不变，面积（）A．比原来大B．比原来小C．与原来相等D．无法比较2．如图：把这个梯形的上底增加3cm，下底减少3cm，得到的梯形和原梯形面积相比，有什么关系？（）A．大于B．小于C．相等3．梯形的上底、下底不变，高扩大为原来的2倍，它的面积（）A．不变B．扩大为原来的2倍C．缩小为原来的2倍D．缩小为原来的4倍4．一堆钢管，最上层6根，最下层14根，相邻两层均相差1根，这堆钢管共有（）根．A．80B．90C．1805．下面说法正确的是（）A．有限小数一定比无限小数小B．一个梯形的面积是52平方厘米，上、下底之和是13厘米，则高是4厘米C．推导平行四边形面积的公式是运用了转化的数学方法6．一堆圆木，如果按照图中每层间的规律堆放，最下层有12根，最上层有6根，这堆圆木共有（）根．A．45B．54C．637．有一个梯形的面积是225平方米，高是15米，下底是24米，这个梯形的上底是（）A．4.2米B．6米C．18米8．一个直角梯形的上底是8厘米，如果把它的下底减少3厘米，它就变成一个正方形。

这个直角梯形的面积是（）平方厘米。

A．24B．64C．76D．152二．填空题（共10小题）9．如果梯形的上底和下底都扩大为原来的3倍，高不变，那么梯形的面积将扩大为原来的倍．10．若一个直角梯形的上底和高不变，下底减少3厘米，就变成一个周长是20厘米的正方形，则原来直角梯形的面积是平方厘米．11．一个梯形的面积是40平方分米，它的上下底之和是16分米，高是分米。

12．已知梯形的下底长是上底长的2倍，高为5厘米，面积为15平方厘米，那么梯形的上底长是厘米．13．一个梯形的上底4米，下底3米，高6米，面积是平方米。

14．如图所示，在探究梯形面积计算公式时，可以将梯形沿两腰中点的连线剪开，将上面部分旋转后与下面部分拼成一个平行四边形，平行四边形的底和梯形的相等，平行四边形的高和梯形的相等，从而根据平行四边形的面积计算公式推导出梯形的面积计算公式。

2021秋苏教版小学数学五年级上册第二章多边形的面积三角形的面积计算和应用题

2021秋苏教版小学数学五年级上册第二章多边形的面积三角形的面积计算和应用题1. 计算下面图形的面积。

(单位：cm)（1）（2）2. 计算下列各图形的面积。

（单位：cm）（1）（2）3.计算下面图形的面积．(单位：厘米)4. 计算下列图形的面积．（单位：cm）5. 计算下面图形的面积。

（1）（2）6.求组合图形的面积。

7.梯形的面积是39平方分米，求阴影部分的面积。

8.一个正方形与一个三角形的面积相等，已知正方形的边长是6分米，三角形的高是9分米．三角形的底是多少分米？9. 一块三角形菜地共收菜480千克，已知每平方米收菜8千克，三角形菜地的底是40米，那么高是多少米?10. 下图中阴影部分的面积是10，三角形ABC的面积是多少平方厘米？11. 一块三角形麦地高150米，底长200米，如果每公顷产小麦8.5吨，这块地可产小麦多少吨？12. (如图)三角形的一条边长20分米，高是12分米，另一条边长16分米，这条边上的高是多少分米？13. 如下图所示，在三角形ABC中，CD＝2BD，CE＝3AE，三角形ADE的面积是20平方厘米，求三角形ABC的面积.14. 计算图形中阴影部分的面积．(单位：厘米)15. 一块三角形地的面积是900平方米，底45米，高是多少米?16. 一个三角形稻田，底长54.6米，高21米，如果每平方米可栽种水稻25墩，这块稻田共种水稻多少墩？(得数保留整数)17. 计算下面各个图形中阴影部分的面积．(单位：厘米)18. 一块三角形小麦地，高是150米，底长200米，如果每公顷产小麦8.5吨，那么这块地一共可产小麦多少吨？19. 公园里有一个三角形的宣传牌，底是2.4m，高0.8m。

现在用油漆重新粉刷一下，如果每平方米用油漆0.5kg，刷完这块宣传牌一共要用油漆多少千克？（两面都要刷）20. 老师用一块长108分米，宽80分米的红布，做一些直角边分别是27分米和16分米的三角形红旗，最多可做多少面？21. 一间房子的侧面如下图，每平方米用砖180块，砌这样一堵墙需要砖多少块?22. 计算下面各个图形中阴影部分的面积．(单位：厘米)23. 已知一块三角形的土地，它的底是5.6米，高是4米.这块三角形土地的面积是多少平方米？24. 商店有60500平方厘米的红绸布，计划为新入少先队的队员做红领巾，红领巾的底是100厘米，高是33厘米，这些红绸布最多可以做多少条红领巾？25. 一块三角形玻璃（如图），如果每平方米玻璃的价钱是30元，买这块玻璃需要多少钱？26. 如图是某街道全民健身区的平面图，这个健身区的占地面积是多少平方米？27. 有一块三角形菜地面积为980平方米。

苏教版小学五年级数学上册第2单元多边形的面积单元测试题(附答案)(1)

苏教版小学五年级数学上册第2章多边形的面积单元测试题一．选择题（共10小题）1．把一个平行四边形拉成一个长方形，它们的周长（），它们的面积（）A．增加B．缩小C．不变D．不能判断2．正确计算下面三角形面积的算式是（）A．5×1.7B．5×1.7÷2C．6×1.7D．6×1.7÷23．如图，平行四边形底边的中点是A，它的面积是48m2．涂色三角形的面积是（）m2．A．4B．8C．124．如果长方形的长扩大到原来的2倍，宽扩大到原来的4倍，它的面积扩大到原来的（）倍．A．2B．4C．85．用两根10厘米和两根6厘米的小棒，围成一个平行四边形，这个平行四边形的面积可能是（）平方厘米．A．30B．65C．100D．806．一个三角形的面积是4.8m2，高是3m，与它面积相等高也相等的平行四边形的底是（）m．A．3.2B．1.6C．0.87．如图，甲、乙两个梯形的面积相比，甲的面积（）乙的面积．A．＞B．＜C．＝8．用18根1米长的木棒围长方形，围出的长方形面积最大是（）平方米．A．14B．16C．18D．209．在如图中，长方形面积是红色三角形面积的（）A．B．1倍C．2倍10．这堆钢管一共有（）根．A．20B．25C．28二．填空题（共8小题）11．一个梯形的面积是30平方厘米，高是5厘米，下底是1分米，它的上底是．12．一块梯形田地，它的上下底之和是120米，高是30米，面积是平方米．13．最少已知条边的长度即可求出等腰直角三角形的面积．14．如图一个等腰直角三角形的最长边长度为5厘米，这个三角形的面积为平方厘米．15．学校足球场的长是90米，宽是45米，它的面积是平方米，它的周长是米．16．如图，一张平行四边形的纸沿AB边折叠（点A把平行四边形的一条边按2：3的比分成了两段），阴影部分的面积是12平方厘米．这个平行四边形的面积是平方厘米．17．如图中，已知平行四边形的面积是46cm2，那么阴影部分的面积是cm2．18．如图：大正方形的边长是13厘米，小正方形（阴影部分）的面积是9平方厘米．那么小长方形的长是厘米．三．判断题（共5小题）19．把一个平行四边形木框，拉成一个长方形，周长变大，面积不变．（判断对错）20．平行四边形的面积一定比梯形面积大．．（判断对错）21．如图中阴影部分的面积占整个图形面积的12.5%．（判断对错）22．长方形的长增加6米，宽增加4米，它的面积就增加24平方米．（判断对错）23．把一个三角形的高扩大4倍，它的面积也扩大4倍．（判断对错）四．计算题（共1小题）24．求如图各图形的面积．（单位：cm）五．操作题（共1小题）25．在如图的方格图中，以给定的三条线段为底分别画一个三角形、一个平行四边形和一个梯形，使每个图形的面积都是12平方厘米．（每个小方格表示1平方厘米）六．应用题（共5小题）26．一块平行四边形麦田底是500米，高是60米，去年平均每公顷产小麦72吨，这块麦田去年一共产小麦多少吨？27．图中的平行四边形被分成两个三角形，它们的面积都是120m2，求平行四边形的周长．28．一块长方形藕池，长440米，宽250米，这块藕池的面积是多少公顷？29．一块宽是9米的草坪占地面积是360平方米．现在要对草坪进行扩建，长不变，宽增加到27米，扩建后草坪面积是多少平方米？30．学校的长方形操场，长90米，宽60米．这个操场的面积是多少平方米？李老师晨练，绕操场跑8圈，他要跑多少米？参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．解：平行四边形活动框架拉成长方形之后，每条边的长度不变，所以周长不变；平行四边形活动框架拉成长方形之后，原来平行四边形的高比现在的长方形的高要小，但对应的底长度不变，又因为长方形是特殊的平行四边形，根据面积计算公式，平行四边形的面积＝底×高，所以平行四边形的面积比长方形的面积要小．所以一个平行四边形活动框架拉成长方形，现在长方形与原来平行四边形比较，周长不变，面积变大．故选：AC．2．解：6×1.7÷2＝10.2÷2＝5.1（平方厘米）答：三角形的面积是5.1平方厘米．故选：D．3．解：48÷4＝12（平方米）答：涂色三角形的面积是12平方米．故选：C．4．解：2×4＝8答：它的面积扩大到原来的8倍．故选：C．5．解：如果以10厘米为底，那么高一定小于6厘米，如果以6厘米为底那么高一定小于10厘米，因为10×6＝60（平方厘米）所以这个平行四边形的面积一定小于60平方厘米．答：这个平行四边形的面积可能是30平方厘米．故选：A．6．解：4.8÷3＝1.6（m）答：与它面积相等高也相等的平行四边形的底是1.6m．故选：B．7．解：因为甲、乙两个梯形的上底当时4米，下底相同，高相等，所以甲、乙两个梯形的面积相等，所以甲梯形的面积﹣①的面积＝乙梯形的面积﹣①的面积所以甲的面积＝乙的面积．故选：C．8．解：18÷2＝9（米）①长8米，宽1米；②长7米，宽2米；③长6米，宽3米；④长5米，4米；5×4＝20（平方米）答：围出的长方形面积最大是20平方米．故选：D．9．解：设长方形的长为a，宽为b，则三角形的底为a，高为b．由三角形面积计算公式“S＝ah”、长方形面积计算公式“S＝ab”可知长方形面积是红色三角形面积的2倍．故选：C．10．解：（3+7）×5÷2＝10×5÷2＝25（根）答：这堆钢管一共有25根．故选：B．二．填空题（共8小题）11．解：1分米＝10厘米30×2÷5﹣10＝12﹣10＝2（厘米）答：上底是2厘米．故答案为：2厘米．12．解：120×30÷2＝3600÷2＝1800（平方米）答：面积是1800平方米．故答案为：1800．13．解：由分析可知，最少已知一条边的长度即可求出等腰直角三角形的面积．故答案为：一．14．解：如图：斜边上的高是：5÷2＝2.5（厘米）5×2.5÷2＝12.5÷2＝6.25（平方厘米）答：这个三角形的面积是6.25平方厘米．故答案为：6.25．15．解：它的面积为：90×45＝4050（m2）它的周长为：2×（90+45）＝2×135＝270（m）答：它的面积是4050平方米，它的周长是270米．故答案为：4050，270．16．解：12÷×2＝12××2＝40（平方厘米）答：平行四边形的面积是40平方厘米．故答案为：40．17．解：46÷2＝23（平方厘米）答：阴影部分的面积是23平方厘米．故答案为：23．18．解：9＝3×3所以小正方形的边长为3厘米；（13﹣3）÷2＝10÷2＝5（厘米）所以小长方形的宽为5厘米；13﹣5＝8（厘米）答：小长方形的长为8厘米．故答案为：8．三．判断题（共5小题）19．解：因为把平行四边形木框拉成长方形，四个边的长度没变，则其周长不变；但是它的高变长了，所以它的面积就变大了．所以题干说法错误．故答案为：×．20．解：可以用举例法证明：设梯形的上底为10厘米，下底为20厘米，高为10厘米，平行四边形的底为8厘米，高为8厘米，高为2厘米，梯形的面积为：（10+20）×10÷2＝30×10÷2，＝300÷2，＝150（平方厘米），平行四边形的面积为：8×2＝16（平方厘米）；所以题干中没有相应的数据所以不能判断梯形的面积和平行四边形的面积之间的大小关系；故答案为：×．21．解：由分析知：②和③的面积相等，阴影部分的面积就等于①和③的面积，占小长方形的，在这里是把大长方形平均分成8份，阴影部分占1份，也就是＝12.5%，所以原说法正确；故答案为：√．22．解：如图：设原长方形的长为a米，宽为b米则增加的面积为：4a+6b+6×4＝4a+6b+24因a、b不能为0，所以4a+6b+24＞24所以一个长方形，长增加6米，宽增加4米，它的面积就增加24平方米．这种说法是错误的．故答案为：×．23．解：当三角形的底一定时，一个三角形高扩大4倍，它的面积就扩大4倍；当三角形的底不是一定时，它的面积不一定扩大4倍．所以题干的说法是错误的．故答案为：×．四．计算题（共1小题）24．解：（1）16×19＝304（cm2）（2）×24×13＝12×13＝156（cm2）（3）（12+26）×15÷2＝38×15÷2＝570÷2＝285（cm2）（4）（30+19）×19÷2﹣×30×19＝49×19÷2﹣15×19＝931÷2﹣285＝465.5﹣285＝180.5（cm2）五．操作题（共1小题）25．解：12×2÷4＝6（厘米）12÷4＝3（厘米）梯形的上底是2厘米，下底是4厘米，高是4厘米．六．应用题（共5小题）26．解：500×60＝30000（平方米）30000平方米＝3公顷3×72＝216（吨）答：这块麦田去年一共产小麦216吨．27．解：120×2＝240（m2）240÷30＝8（m）240÷60＝4（m）（8+4）×2＝12×2＝24（m）答：平行四边形的周长是24m．28．解：440×250＝110000（m2）110000m2＝11公顷答：这块藕池的面积是11公顷．29．解：360×（27÷9）＝360×3＝1080（平方米）答：扩建后草坪的面积是1080平方米．30．解：（1）90×60＝5400（平方米）（2）（90+60）×2×8＝150×2×8＝2400（米）答：这个操场的面积有5400平方米；他要跑2400米．。

苏教版数学五年级上多边形的面积(4)：面积单位同步练习

多边形的面积（4）：面积单位同步练习：1、仔细推敲。

（1）测量和计算大面积的土地，通常用平方千米作单位。

边长是（）米的正方形土地，它的面积是1平方千米，也就是（）平方米。

（2）边长为100米的正方形土地的面积是（）平方米，合（）公顷。

（3）如果将我们的教室按50平方米计算，那么1公顷的土地相当于有（）个这样的教室。

【考点】：面积单位公顷和平方千米的用法【解析】：（1）面积=边长×边长，1平方千米=1 千米×1千米，边长为1千米。

平方千米与平方米之间的进率是1000000。

（2）100×100=10000，边长为100的土地面积是10000平方米，1公顷=10000平方米。

（3）1公顷=10000平方米，10000÷50=200 【答案】：（1）1000，1000000 （2）10000，1 （3）200【总结】：记住平方千米、平方米、公顷之间的进率，此题会迎刃而解。

2、一块三角形的稻田占地8公顷，它的一条直角边长800米，另一条直角边长多少米？【考点】：面积单位公顷与平方米之间的换算【解析】：直角三角形的面积等于两条直角边相乘，面积8公顷=80000平方千米，80000÷800=100（米）【答案】：100【总结】：应用题中出现面积单位时，注意单位之间的换算。

3、明辨是非。

（1）100米的正方形土地面积是1公顷；长200米，宽50米的长方形土地的面积也是1公顷。

（）（2）球场的面积大约是20公顷。

（）（3）6平方千米=76公顷。

（）（4）土地的面积是99平方米，接近1公顷。

（）【考点】：不同面积单位的应用。

【解析】：（1）200×50=10000平方千米=1公顷，正确；（2）具体不同的球场面积也是不同的。

（3）平方千米与公顷之间的进率是100,6平方千米=600公顷。

（4）1公顷=10000平方米。

远远大于99平方米，此题错误。

【答案】：√，√，×，×【总结】：平方米、平方千米、公顷三个面积单位之间的数量关系是解决此题的关键。

苏教版小学数学五年级数学上册第二单元《多边形的面积》测试题(word版含答案)

苏科版数学五年级上册冲刺100单元达标卷第二单元多边形的面积考试时间：100分试卷满分：100分一．选择题（共5小题,满分10分,每小题2分）1．（2分）一个等腰三角形的两边长分别为3cm和7cm,则它的周长是（）A．13cm B．17cm C．13cm或17cm D．无法确定【思路引导】根据三角形的任意两边之和大于第三边,和等腰三角形的两腰相等,解答此题即可。

【完整解答】当腰是3厘米时3+3＜7不能围成三角形,当底是3厘米时3+7＞7能围成三角形。

3+7+7＝17（厘米）答：周长是17厘米。

故选：B。

2．（2分）小桃从教科书附页上剪下一个最大的正方形,附页是一张长26厘米,宽18厘米的长方形纸,剪完后,剩下部分的面积是（）平方厘米。

A．676B．324C．144D．180【思路引导】剪下一个最大的正方形,这个正方形的边长就等于原来长方形的宽,用原来长方形的面积减去正方形的面积即可。

【完整解答】26×18﹣18×18＝468﹣324＝144（平方厘米）答：剩下部分的面积是144平方厘米。

故选：C。

3．（2分）如图在长方形ABCD中,三角形ABF的面积与三角形EDF的面积相比（）。

A．三角形ABF的面积大B．三角形EDF的面积大C．一样大D．不能比较【思路引导】观察图形可得：三角形ABE和三角形BDE是等底等高的三角形,即三角形ABE的面积＝三角形BDE的面积；又因为三角形ABE的面积＝三角形ABF的面积+三角形BEF的面积,三角形BDE的面积＝三角形EDF的面积+三角形BEF的面积,由此可得三角形ABF的面积与三角形EDF的面积相等,据此解答。

【完整解答】根据题意与分析可得：三角形ABE和三角形BDE是等底等高的三角形,所以,三角形ABE的面积＝三角形BDE的面积；三角形ABE的面积＝三角形ABF的面积+三角形BEF的面积,三角形BDE的面积＝三角形EDF的面积+三角形BEF的面积三角形ABF的面积+三角形BEF的面积＝三角形EDF的面积+三角形BEF的面积三角形ABF的面积＝三角形EDF的面积故选：C。

苏教版五年级上册多边形的面积练习题

苏教版五年级上册多边形的面积练习题五年级数学国庆练班级：（填写班级名称）姓名：（填写姓名）一、填空。

1、把一个平行四边形转化成一个长方形，它的面积与原来的平行四边形相等。

这个长方形的长与平行四边形的底相等，宽与平行四边形的高相等。

平行四边形的面积等于底乘以高，用字母表示是bh。

2、两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。

每个三角形的面积等于所拼图形面积的一半，所以三角形的面积=(底乘以高)除以2.如果用S表示三角形的面积，用a表示三角形的底，h表示三角形的高，那么三角形的面积公式可以写成S=ah除以2.3、一个等边三角形的周长是12厘米，高是3厘米，它的面积是9平方厘米。

4、一个等腰三角形的周长是18分米，腰是7分米，底边上的高是3分米，它的面积是10.5平方分米。

5、三角形一条边长是4分米，这条边上的高是6分米；另一条边长是3分米，则这条边上的高是8平方分米。

6、一个平行四边形的底是9分米，高是底的2倍，它的面积是18平方分米。

7、一个平行四边形的底是12厘米，面积是156平方厘米，高是13厘米。

8、等底等高的平行四边形面积都相等。

一个平行四边形的周长为46厘米，一边的长为14厘米，另外三边的长分别是8厘米、12厘米、12厘米。

9、一个直角三角形的面积是16平方厘米，一个直角边长是4厘米，另一个直角边长是8厘米。

10、平行四边形的面积是和它等高等底三角形面积的2倍。

二、判断题。

1、平行四边形的面积等于长方形面积。

（错误）2、一个三角形的底和高都是6厘米，它的面积就是36平方厘米。

（错误）3、一个三角形的底扩大5倍，高不变，面积也扩大了5倍。

（正确）4、一个平行四边形的底是5分米，高是20厘米，面积是100平方分米。

（错误）5、等底等高的两个平行四边形面积也相等。

（正确）三、选择题。

1、平行四边形的底扩大6倍，高缩小3倍，它的面积扩大2倍。

（选项4）2、两个完全一样的三角形，可以拼成一个平行四边形。

苏教版五年级上册数学多边形的面积应用题专题训练

苏教版五年级上册数学多边形的面积应用题专题训练1．在一块边长为400米的正方形土地上的一角建一个三角形鱼池（如下图），剩下的土地用来种玉米。

每公顷可收玉米20吨，这块地可收玉米多少吨？2．有个桃园是长方形的，长500米，宽140米，平均每公顷栽300棵桃树，每棵桃树每年产桃50千克，这个桃园一年可以产桃多少千克？3．张爷爷和王奶奶都用50米长的篱笆靠着墙分别围成一块梯形菜地（如下图），图①是张爷爷围的菜地，图②是王奶奶围的菜地。

谁围的菜地面积大？大多少平方米？4．用篱笆围成一个梯形养鸡场（如下图），其中一边利用房屋墙壁，已知篱笆的长是100米。

求养鸡场的面积。

5．梯形ABCD的面积是45平方分米，下底AB＝10分米，高为6分米，三角形DOC 的面积为5平方分米，求三角形AOB的面积。

6．如图，一块平行四边形草地，平行四边形的底是20米，高是9米，中间铺了一条1米宽的石子路，那么草地部分面积有多大？7．超市的广告牌是等腰梯形。

它的上底是6米，下底是12米，腰是5米，高是4米。

油漆这个广告牌的正反两面，每平方米用油漆2千克，150千克油漆够吗？8．有一块三角形的菜地，底40米，高25米。

如果每平方米能收获8千克青菜。

这块地一共可以收获多少千克青菜？9．如图，已知直角梯形的高26厘米，∠1＝∠2＝45°，求梯形ABCD的面积。

10．在一块边长为300米的正方形土地上的一个角处建一个三角形鱼池（如图），剩下的土地用来种玉米。

每平方米可收玉米4千克，这块地可收玉米多少吨？11．如下图，乙三角形的面积比甲三角形少4平方厘米，求CE的长，12．李大伯家有一块菜地，这块菜地的面积是多少平方米？13．一个占地1公顷的正方形花圃，边长如果各加长100米，花圃的面积增加多少公顷？14．求阴影部分的面积。

（单位：厘米）下图是由两个完全相同的梯形重叠而成的。

15．王村有一块梯形果园，村里进行道路规划时，有一条公路穿过了这个果园。

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多边形的面积应用题
知识点梳理
1、长方形：周长 = (长+宽)×2 字母公式：C=(a+b)×2
面积 = 长×宽字母公式：S=ab
2、正方形：周长 = 边长×4字母公式：C=4a
面积 = 边长×边长字母公式：S=a
3、平行四边形:面积 = 底×高字母公式： S=ah
4、三角形: 面积 = 底×高÷2 字母公式： S=ah÷2
底 = 面积×2÷高
高 = 面积×2÷底
5、梯形: 面积 =（上底+下底）×高÷2字母公式： S=（a+b）h÷2
上底 = 面积×2÷高－下底，
下底 = 面积×2÷高-上底
高 = 面积×2÷（上底+下底）
6、等底等高的平行四边形面积相等；等底等高的三角形面积相等；
等底等高的平行四边形面积是三角形面积的2倍。

7、长方形框架拉成平行四边形，周长不变，面积变小。

8、组合图形：转化成已学的简单图形，通过加、减进行计算。

例题讲解
【例1】一个长方形长是18厘米宽是长的一半多2厘米求这个长方形面积和周长分别是多少？
【例2】一个长方形是由两个大小相等的正方形拼成的正方形的边长是4厘米求这个长方形的面积是多少？
【例3】一个正方形纸条周长是64厘米把这个正方形对折变成两个大小相同的长方形求这两个大小相同的长方形的面积是多少？
【例4】用篱笆围成一个梯形养鸡场（如图），其中一边利用房屋墙壁。

已知篱笆长80m，求养鸡场的占地面积。

【例5】一个梯形的下底的长是上底的3倍，把上底延长8厘米，组成一个面积是288平方厘米的平行四边形。

原来梯形的面积是多少平方厘米？
【例6】有一块青菜地，中间是有两个小池塘，如右图，平均每平方米菜地能生产出8千克的青菜，这块地的面积是多少平方米？这块地能产出多少千克的青菜？
【例7】在上面的梯形中，剪去一最大的三角形，剩下的面积是多少，有几种剪法？
巩固练习
1、一个梯形，下底长14厘米，高12厘米，如果下底减少6厘米，它就成为一个平行四边形。

梯形的面积是多少？
2、有一块平行四边形的麦田，底275米，高60米，共收小麦19.8吨。

这块麦田有多少公顷？平均每公顷收小麦多少吨？
3、一堆水泥电线杆堆成一个梯形，最上层有4根，最下层有12根，一共有5层，2堆这样的电线杆一共有多少根？
4、刘店乡有一块长方形的牧地，长是宽的2倍，一辆汽车以每小时36千米的速度绕牧场一周需要0.5小时，这个牧场的面积是多少平方千米？
5、一个三角形的底长3米，如果底延长1米，那么三角形的面积就增加1.2平方米，原来三角形的面积是多少平方米？。

苏教版五年级数学上册多边形面积应用题