生理心理学复习资料
生理心理学期末复习
一、名词解释1.机能主义：指理解生物现象（一种行为或一种生理结构）的最佳方式是试图去了解其对机体有用的功能的原则。
2.选择性优势：能使有机体产生的后代多于其物种后代平均数的特征。
3.幼态持续：缓慢的成熟过程，需要花费更长的生长时间，这是大的大脑得以发育的重要因素。
4.精神药理学：研究药物对神经系统和行为的效应。
5.药物代谢动力学：药物在体内被吸收、分布、代谢以及排出的这个过程。
6.实验性切除（实验毁损法）：移除或破坏实验室动物的某部分大脑，假设该区域以前控制的功能将无法履行。
7.磁共振成像：一种可以对身体内部进行精确成像的技术，包括无线电波和强磁场之间的相互作用。
8.功能MRI：一种设备，可以用来揭示活体大脑内放射性示踪剂的位置。
9.感受野：视野中，出现在该处的视觉刺激将导致特异性神经元发放率的改变。
10.细胞色素氧化酶（CO）斑块：初级视皮层模块的中央区域，会被细胞色素氧化酶着色，包含了波长敏感性神经元，属于小细胞系统。
11.中缝大核：含有五羟色胺分泌性神经元的中缝神经核团，发出投射到脊髓背侧灰质，并参与了阿片类导致的镇痛过程。
12.孤束核：延脑神经核，接收来自内脏器官和味觉系统的信息。
13.快速眼动睡眠：在睡眠过程中去同步化的EEG脑电活动阶段，在这一阶段产生梦、快速眼动和肌肉麻痹，所以也被称为异相睡眠。
14.发作性嗜睡症：一种睡眠障碍，其特征是一段时间的不可抗拒的睡眠、猝倒发作、睡眠麻痹以及瞌睡幻觉。
15.（激素的）组织效应（组织化作用）：激素对组织分化和发育的影响。
16.（激素的）激活效应（激活作用）：激素在发育成熟的机体中所产生的效应，可能取决于机体先前的激素组织效应。
17.条件性情绪反射（反应）：当中性刺激后跟随着一个厌恶性刺激时，会发生经典性条件反射，通常包括自主性、行为的和内分泌成分，如心率的改变、惊呆、分泌应激相关激素。
18.韦达测验：一种在实施脑外科手术之前常要做的测验，麻醉患者的一侧大脑半球，考察另一侧大脑半球的功能。
生理心理学复习重点汇总
生理心理学复习重点汇总一、大脑的基本结构大脑是生理心理学的核心，了解其基本结构对于理解其功能至关重要。
大脑可以分为两个半球，每个半球负责不同的功能。
大脑皮层是大脑最外层的部分，负责高级认知功能，如语言、记忆和决策。
脑干和下丘脑是大脑的其他重要部分，负责基本生命功能，如呼吸、心跳和体温调节。
二、神经系统的基本原理神经系统由神经元组成，神经元是神经系统的基本单位。
神经元通过突触相互连接，传递信息。
神经递质是神经元之间传递信息的化学物质，如多巴胺、血清素和去甲肾上腺素等。
了解这些基本原理有助于理解神经系统的功能和行为。
三、感觉和知觉感觉和知觉是生理心理学中的另一个重要主题。
感觉是指我们通过感官接收到的信息，如视觉、听觉、触觉、味觉和嗅觉。
知觉是指我们如何解释和处理这些感觉信息。
了解感觉和知觉的基本原理有助于理解我们如何感知和理解世界。
四、记忆记忆是生理心理学中的另一个关键主题。
记忆可以分为短期记忆和长期记忆。
短期记忆是指我们暂时存储信息的能力，而长期记忆是指我们长期存储信息的能力。
了解记忆的基本原理有助于理解我们如何学习和记忆信息。
五、情绪和动机情绪和动机是生理心理学中的另一个重要主题。
情绪是指我们对特定事件的反应，如快乐、悲伤、愤怒和恐惧。
动机是指我们追求特定目标的原因。
了解情绪和动机的基本原理有助于理解我们如何感受和行动。
六、心理障碍心理障碍是生理心理学中的另一个重要主题。
心理障碍是指影响我们心理健康的疾病，如抑郁症、焦虑症和强迫症。
了解心理障碍的基本原理有助于理解我们如何预防和治疗这些疾病。
七、药物和心理治疗药物和心理治疗是生理心理学中的另一个重要主题。
药物可以影响我们的神经系统，从而改变我们的行为和心理状态。
心理治疗是一种治疗方法，旨在帮助人们改变不良的行为和思维模式。
了解药物和心理治疗的基本原理有助于理解我们如何治疗心理障碍。
八、跨学科研究生理心理学是一个跨学科的领域，与其他学科如神经科学、生物学和社会学等密切相关。
生理心理学复习资料
生理心理学复习资料第一部分生理心理学的基本概念从期中卷子中选第二部分生理神经病学基础知识：神经元的结构及功能；神经系统结构神经元：②神经元（神经细胞）是神经系统中参与信息处理与信息传递的物质。
大部分神经元都具有一下四个结构或区域：细胞体；树突；轴突；轴突终扣。
（1）神经元根据其功能分类：感觉神经元：一种感受内外环境变化并将这些信息传递到中枢神经系统的神经元。
运动神经元：控制着肌肉收缩或腺体分泌的神经元。
中间神经元：在感觉神经元和运动神经元之间的是中间神经元。
包括局部中间神经元和中继中间神经元。
（2）神经元根据树突和轴突与胞体的关系不同分类：多级神经元：神经系统最常见的一种细胞。
这种神经元的胞体发出一个轴突，却发出很多根树突。
双极神经元：胞体发出一根轴突，在和轴突相对的另一方发出一根树突。
单极神经元：它们的胞体只有一个分支发出。
这个分支在离开胞体后不久就分为两支。
一支感受环境中的信息，一支把信息传递给中枢神经系统。
③神经元是一类可接受刺激、产生和扩布神经冲动，并将神经冲动传递给其他神经元或效应细胞的高度分化细胞。
是神经系统的解剖单位和功能单位。
受体：④是细胞膜上的特殊蛋白分子，可以识别和选择性与某些物质发生特异性受体结合反应，产生相应的生物效应。
①能与受体蛋白结合的物质有神经递质、调质、激素和药物等，统称为受体的配基或配体。
逆信使：②突触后膜释放一种更小的分子，迅速逆向扩散到突触前膜，调节化学传递的过程，将这类小分子物质称为逆信使。
已知的逆信使有腺苷和一氧化氮。
神经递质：④凡是神经细胞间神经信息传递中介的化学物质，统称神经递质。
①神经递质大都是分子量较小的简单分子，包括胆碱类、单胺类、氨基酸类和多肽类等30多种物质。
③由轴突末梢释放的化学物质，它们兴奋或者抑制感受器细胞的活动。
动作电位：③膜电位的非常短暂的逆转过程叫做动作电位，它可以导致信息沿轴突的传递。
（动作电位是指可兴奋细胞受到刺激时在静息电位的基础上产生的可扩布的电位变化过程。
生理心理学主要考点
生理心理学的主要考点第一张：导论1、生理心理学定义2、生理心理学和心理生理学的区别3、近代生理机制的研究4、生理心理学的研究方法5、脑电记录技术的比较6、脑电的划分第二章：神经系统1、神经系统结构2、神经元的定义3、神经元的结构4、神经元内的静息电位和动作电位5、动作电位在轴突中传递6、7、突触以及突触的组成8、脑结构9、神经系统的功能10、去极化11、超极化12、4个脑叶第三章：感知觉1、视锥细胞和视杆细胞2、视差3、视觉联合皮层两条视觉加工通道4、5、开反应和闭反应6、视觉文状皮层各种神经元细胞功能7、负责面孔识别的脑区8、大脑对声源空间定位依靠的两个生理机制9、音高编码形式10、声音的三种直觉特征11、不同味道的识别部位12、颞叶和顶叶在视觉中的作用13、阻断猴子的ON细胞传导，猴子能够看到：A：浅色背景上的深点B：深色背景上的浅点第四章：睡眠1、两种睡眠的区别2、控制觉醒神经回路的神经递质3、控制生物钟的脑区第五章：情绪1、情绪的主要理论2、假怒3、控制愤怒和攻击行为的脑区4、恐惧的脑机制5、低级通路的意义第六章：语言和思维1、大脑中对语言很重要的两个脑区2、布洛卡失语、威尔尼克失语3、常见的集中失语症状4、什么叫纯耳聋第七章：学习与记忆1、经典条件反射2、赫布法则3、与记忆有关的脑区4、脑的学习记忆特征5、海马在学习记忆中的作用第八章：摄食行为饥饿和饱足的两个脑区第九章：生殖行为1、对雌性行为棋主要作用的脑区2、亲子行为受哪三种激素的影响。
生理心理学复习资料
生理心理学主要内容导论（学科本质、历史发展、研究方法）人体的神经系统各种心理现象的的生理心理学基础●感觉的生理心理学基础●知觉的生理心理学基础●注意的生理心理学基础●记忆的生理心理学基础●言语、思维的生理心理学基础●本能与动机的生理心理学基础●情绪与情感的生理心理学基础●人格的生理心理学基础第一章导论学科本质、研究意义、历史发展、研究方法生理心理学的学科本质一、定义：生理心理学是研究心理现象的生理机制，即研究外界事物作用于脑而产生心理现象的物质过程的科学。
二、研究对象：心理现象的生理机制，尤其是脑机制。
三、研究任务：研究并揭示心理现象产生过程中有机体的生理活动过程，特别是中枢神经系统和大脑的活动方式。
四、学科特点：基础性；理论性；交叉性的边缘学科。
——生理心理学与生理学、神经解剖学、神经生理学、生物化学、药物学、神经病学、神经心理学、内分泌学以及行为遗传学等都有密切的联系。
五、需具备的知识：1. 心理活动的基本概念心理活动是脑对外界世界的反映过程。
外部刺激→【心理活动】→反应[认识过程一一感知、记忆、思维、想象等心理过程[情感过程一一对事物的态度体验过程[意志过程一一意志行动的心理过程心理状态一一注意、灵感、激情、心境、信心、犹豫等。
个性心理[个性倾向性一一需要、动机、兴趣、信念、理想、价值观等[个性心理特征一一能力、气质、性格2. 精神疾病与精神病学的基础知识精神病是一些心理活动发生障碍的各种疾病的总称。
精神障碍是一类具有诊断意义的精神方面的问题，特征为认知、情绪、行为等方面的改变，可伴有痛苦体验和/或功能损害。
阿尔茨海默病（认知、记忆损害、人格改变）抑郁症（病态抑郁体验）儿童注意缺陷障碍（多动）。
精神病学（精神医学）是研究精神疾病病因、发病机制、临床表现、疾病发展规律以及治疗和预防的一门学科。
研究对象：由重性精神障碍向轻性精神障碍转变服务模式：封闭式管理转向开放式或半开放式管理新的药物出现、重视康复、预防复发精神障碍患者的预后已大为改观。
生理心理学(期末复习)
生理心理学复习资料1、生理心理学的研究方法⑴神经解剖学技术：组织学方法（三个步骤：固定、切片、染色）和追踪神经通路（镀银技术、氨基酸自体放射摄影术、辣根过氧化酶）⑵活脑的研究方法：计算机轴断层摄像术（CA T）、正电子放射层描术（PET）、和磁共振扫描（NMR-S）、ERP⑶脑损毁术：①吸出法：麻醉动物-打开颅骨-切开脑膜-吸出大脑皮质②热烙：40-50 ºC 的烙勺烫坏皮质细胞③点损毁法：电极（一根只有尖端裸露的不锈钢丝）插入确定的脑结构-通以射频电流（一种高频交流电）-电流通过脑组织产生热量，将电极尖端部分的细胞烧伤致死④冷冻法：利用冷冻探头，放在开颅后的硬脑膜下，使温度降至20ºC 时，即可产生大脑皮质局部性短暂功能阻断效应。
拿掉冷冻探头，脑组织温度回升，其功能不仅可以恢复，尚无组织变性的继发性后作用。
可逆性脑损伤。
⑤药物性损毁发：药物是红藻氨酸、6-羟多巴胺。
特异性高、选择性强永久性的脑损伤2、生著作理心理学诞生的年代以及主要：1879年冯特《生物学纲要》3、脑的五叶及功能划分五叶：额叶。
顶叶。
枕叶、颞叶、边叶功能：前中央回（中央沟前面，在额叶上）——运动皮质后中央回（中央沟后面，在顶叶上）——躯体感觉皮质枕极（枕叶的最后部分）——视觉皮质颞横回（颞叶上部最里面）——听觉皮质布洛卡区（前中央回下前方）——语言区4.神经元的构成胞体——含有细胞核，核内有染色体，带有遗传指令，称为基因，是细胞的一切代谢活动的蓝图。
轴突——从胞体出发的一根均匀一致的神经纤维，是神经冲动的起始部位。
一根轴突可以对许多神经细胞施加影响，轴突的主要功能是传导神经冲动。
树突——一至多个，树状，主干，分支。
功能：接受刺激。
5.透出传递中钙离子的作用：神经冲动到达突出中断引起的。
钙离子进入终端膜（其进入量由丐调素控制），钙离子的流量越大，释放的突出跑越多。
如果细胞外的钙离子浓度降低，则只有少量的跑释放递质，突触延迟时间大部分是与钙离子进入轴突终端的过程有关6.神经冲动的传导过程：：①刺激引起神经纤维膜透性发生变化，Na+大量从膜外流入，从而引起膜电位的逆转，从原来的外正内负变为外负内正，这就是动作电位，动作电位的顺序传播即是神经冲动的传导；②纤维内的Na+继续向外渗出，从而使膜恢复了极化状态；③Na+-K+泵的主动运输使膜内的Na+流出，使膜外的K+流入，由于Na+：K+的主动运输量是3：2，即流出的Na+多，流入的K+少，也由于膜内存在着不能渗出的有机物负离子，使膜的外正内负的静息电位和Na+、K+的正常分布得到恢复。
生理心理学复习资料
生理心理学复习资料第一部分名词解释1.裂脑手术:为治疗一种癫痫偶尔进行的脑手术，医生切开大脑两半球的胼胝体。
P32.实验性切除:一种研究方法，通过观察动物在脑的一部分损伤以后不再出现的行为推断那部分脑的功能。
P73.演化(进化):植物和动物物种结构和生理的逐渐变化——通常产生更复杂的有机体——作为自然选择的结果。
P114.精神药理学:研究药物对神经系统和行为的效应的科学。
P715.药物作用点:药物分子与体内细胞膜或细胞分子的交互作用点，药物通过这些作用点影响细胞的生化过程。
P716.药物代谢动力学:药物在体内，吸收，分布，代谢并排除的过程。
P717.实验毁损法:实验动物脑组织的部分移除或毁损；可以推测，动物丧失的功能即是被毁损脑区的功能。
P938.免疫细胞化学法:使用放射性抗体或染剂分子耦联抗体来定位特定蛋白质或抗原的组织学方法。
P999.微透析:通过植入脑内的半透膜制成的细管，分析细胞间液的化学成分的过程。
P10510.大细胞层:外膝体背核内侧的两层，传递与形状、运动、深度以及亮度微小差异有关的信息至初级视皮层。
P12111.小细胞层:外膝体背核外侧的四层，传递与色觉和细节有关的信息至初级视皮层。
P12112.尘细胞亚层:存在于外膝体背核每个大细胞层和每个小细胞层腹侧的亚层，将来自短波（“蓝”）视锥的信息传递至初级视皮层。
P12113.橄榄耳蜗束:一束传出性轴突，从延髓中的橄榄复合体到耳蜗中的听觉毛细胞。
P14514.上橄榄核群:延脑中的一组核团，具有一定的听觉功能，包括对声源的定位。
P14515.孤束核:延脑的一个核团，接受由脏器和味觉系统传递来的信息。
P16116.下丘泌素:一种肽，也叫食欲素，由位于下丘脑内的神经细胞分泌；它的缺乏会引起嗜睡症。
P17317.中缝核:位于延髓、脑桥、中脑的网状结构内的一组核团，沿着一条中间线分布，包含5-羟色胺能神经元。
P18118.桥膝枕波（PGO）：突发的阶段性的电活动，位于脑桥内，伴随着外侧膝状核和视皮层活动，是快速眼动睡眠的一个特征。
生理心理学复习重点
生理心理学复习重点1、静息膜电位：在静息状态下，由于细胞膜内外离子浓度的不同，存在着电位差，这种电位差就称为……或在静息状态下，细胞膜外钠离子浓度较高，细胞膜内钾离子浓度较高，这类带电离子因膜内外的浓度差造成了膜内外大约负70-90毫伏的电位差，称之为静息电位（极化现象）。
2、神经冲动的传导：全或无定律、级量反应All-or-none law：每个神经元都有一个刺激阈值，对阈值以下的刺激不发生反应，即“无”反应；而对阈值以上的刺激，不论其强弱均给出同样高度（幅值）的神经脉冲发放，即“全”反应。
（该定律只适用于单根神经纤维中，只说明兴奋的传导过程，而不是产生过程）级量反应：在神经冲动的产生过程中，首先引起一个局部反应，而局部反应的大小与刺激的大小有关，只有当总和的兴奋性突触后电位累加超过了阈值，就会产生一个脉冲。
3、突触类型：轴-轴、轴-胞体、轴-树4、突触传递的特点：（1）单项传递：前膜——〉后膜（2）突触延搁：从感应器接收到刺激到效应器开始出现反射活动所经历的时间。
（3）易化作用：部分去极化后对下一次冲动更容易引起反应。
（4）抑制：前膜释放的递质并不能使后膜产生兴奋，反而是抑制。
（5）总和：微弱刺激反复作用，使后一神经元阈下兴奋产生叠加，足以使其产生神经冲动。
（6）疲劳：当递质的消耗比释放更快的时候，突出产生疲劳。
（7）药物的作用：特异性的阻断或促进突触传递。
5、EPSP：若突触前神经元所释放的神经传递物质与突触后神经元的接受器结合后，会引起突触后神经元去极化的反应，使更容易达到阈值而产生动作电位，称为兴奋性突触后电位。
IPSP：若突触前神经元所释放的神经传递物质与突触后神经元的接受器结合后，会引起突触后神经元过极化的反应，使更难达到阈值而产生动作电位，称为抑制性突触后电位。
6、神经递质：凡是神经细胞间神经信息传递中介的化学物质，统称神经递质。
7、受体：受体是细胞膜上的特殊蛋白分子，可以识别和选择性地与某些物质发生特异性受体结合反应，产生相应的生物效应。
生理心理学复习资料
生理心理第一章导论]一、神经解剖学知识1．神经解剖将神经系统分为两大部分：即中枢神经系统和外周神经系统。
2．中枢神经系统由颅腔里的脑和椎管内的脊髓组成。
颅腔里的脑又可分为大脑、小脑、间脑、中脑、桥脑和延脑六个脑区。
椎管内的脊髓分31节。
3．外周神经系统是中枢发出的纤维，由12对脑神经和31对脊神经组成，它们分别传递躯干、头、面部的感觉与运动信息。
在脑、脊神经中都有支配内脏运动的纤维，分布于内脏、心血管和腺体，称之为植物神经（自主神经）。
根据植物神经的中枢部位、形态特点，可将其分为交感神经和副交感神经，在功能上彼此拮抗，共同调节和支配内脏活动。
4．神经组织学根据脑与脊髓内的细胞聚集和纤维排列将其分为灰质、白质、神经核和纤维束。
灰质和神经核是由神经细胞体和神经细胞树突组成。
白质和纤维束是由神经细胞的轴突（神经纤维）组成。
5．在大脑中，灰质分布在表层，称为大脑皮层；白质在深部，称为髓质。
在脊髓中正好相反，灰质在内，白质在外。
根据大脑皮层细胞层次不同，可将皮层分为古皮层、旧皮层和新皮层（占大脑皮层90%）。
6．根据解剖部位从前向后，又可将大脑皮层分为额叶、顶叶、枕叶和颞叶。
颞叶以听觉功能为主。
枕叶以视觉功能为主。
顶叶为躯体感觉的高级中枢。
额叶以躯体的运动功能为主。
7．前额叶皮层和颞、顶、枕皮层之间的联络区则与复杂知觉、注意和思维过程有关。
8．边缘叶：大脑的底面与大脑半球内侧缘的皮层－边缘叶（包括胼胝体下回、扣带回、海马回及其海马回深部的海马结构）。
9．边缘系统：边缘叶及皮层下一些脑结构，如丘脑、乳头体、中脑被盖等，共同构成边缘系统，具有内脏脑之称，是内脏功能和机体内的高级调节控制中枢，也是情绪、情感的调节中枢。
10．在大脑髓质（白质）深部有一些神经核团，称基底神经节，包括尾状核、豆状核、杏仁核和屏状核。
尾状核与豆状核组成纹状体，对机体的运动功能具有调节作用。
11．间脑位于大脑与中脑之间，被大脑两半球所遮盖，由丘脑、上丘脑、下丘脑和底丘脑四大部分组成。
生理心理学复习资料
⽣理⼼理学复习资料⽣理⼼理学复习资料名词解释1.朝向反射：当新异刺激出现时，机体现⾏活动突然中⽌，将感受器（眼、⽿）朝向新异刺激的⽅向，以便更好地感知这⼀刺激，探究其性质对机体的意义的⼀种反射活动。
2.感受野：指视⽹膜上的⼀定区域或范围，当该区域受到刺激时，能激活视觉系统中与该区域有联系的各级神经元的活动。
3.突触：神经元之间或神经元与效应细胞之间连接的特化结构4.受体：细胞膜上能与神经递质特异结合并诱发⽣物效应的特殊⽣物分⼦5.失认症：是⼀类神经⼼理障碍，患者意识清晰，注意⼒适度，感觉系统与简单感觉功能正常⽆恙，但却不能通过该感觉系统识别或再认物体，对该物体不能形成正常知觉。
6.神经胶质细胞：遍布于神经元胞体与突起之间,构成神经元⽣长、分化、修复和功能活动的微环境。
具⽀持、营养、保护和绝缘等功能。
⼴泛地分布于胞体和神经纤维之间。
神经胶质细胞终⽣保持分裂能。
7.顺⾏性遗忘：凡不能在储存新近获得的信息8.逆⾏性遗忘症：正常脑功能发⽣障碍之前⼀段时间内记忆内容丧失9.全或⽆定律：“全或⽆”定律：每个神经元都有⼀个刺激阈值，对阈值以下的刺激不发⽣反应，对阈值以上的刺激，不论其强弱均给出同样⾼度（幅值）的神经脉冲发放。
10.神经递质：在化学突触传递中担当信使的特定化学物质，简称递质11.长时程增强：指对神经元的短暂⾼频刺激所引起的某些突触反应增强现象。
12.长时程抑制：指当轴突兴奋的速度较慢时，他们的突触反应强度下降的现象。
13.动作电位：神经元受到刺激时，细胞膜的通透性发⽣变化。
它使Na＋⽐K＋和Cl－更容易通过。
Na＋进⼊细胞内部，使膜内正电荷迅速上升，并⾼于膜外电位。
这⼀电位变化过程叫动作电位。
14.静息电位：细胞处于安静状态时，细胞膜内外存在的电位差（外正内负）第⼀章绪论第⼀节⼀、研究对象：⽣理⼼理学是研究和揭⽰⼈类⼼理和⾏为的⽣理机制，特别是神经机制的学科。
⼆、学科性质：是⼼理学和⽣物学的交叉学科三、⽣理⼼理学与⼼理⽣理学的异同同：⼆者同是探讨⼼脑关系。
生理心理学知识点及复习材料
第一章行为神经科学的起裂脑1.胼胝体是连接大脑两边相应部分的大束神经纤维。
2.癫痫病人一边脑的过度活动，会通过胼胝体传递到大脑的另一半，于是大脑的两边都进行着强烈的活动并彼此刺激，导致泛化的癫痫发作。
3.切断胼胝体的神经外科手术（裂脑手术）可以极大减少癫痫发作的频率。
4.大脑半球会从对侧身体接受感觉信息，也控制对侧身体的运动。
5.感觉信息交叉表征的一个例外是嗅觉系统。
当一个人用左鼻孔嗅一朵花时，只有左半球接收到了这种嗅觉信息。
6.裂脑人人格方面也存在分裂。
研究目标：解释所研究的现象。
采用还原的解释，用简单的术语解释复杂的现象。
如及肌肉细胞膜的变化，特定化学物质的进入、细胞内蛋白质分子间的相互运动解释特定的肌肉运动。
行为神经学的生物学渊源1.笛卡尔被称为现代哲学之父，主张世界是一个纯粹的机械实体。
要理解世界，只有理解它是怎么运作的。
这类反应不需要心理的参与，自动的发生，称这些反应为“反射”。
他是二元论者，每个人都有心灵，不受宇宙规律支配的独特的人类属性。
他第一个提出人类心灵和其纯粹的物理居所——脑的联系。
心灵控制身体的运动，身体通过感官提供环境中的信息给心灵。
2.缪勒：提倡实验技术应用于生理学，而不仅仅是观察。
只有实验的方法移走或隔离动物的器官，检验他们对不同化学物质的反应，才能发现其中的规律。
尽管所有的神经承载着相同的电冲动，但是我们以不同的方式知觉不同的信息。
开始了直接对脑进行实验的阶段。
实验性切除：切掉一块脑，观察动物不能够在做什么。
布洛卡将实验性切除原则应用于人脑，观察中风导致的脑损伤病人的语言功能，发现布洛卡区。
（前额叶制定运动的计划）。
4.赫尔姆霍茨：能量守恒定律，颜色视觉和色盲理论，发明了检眼镜，研究了听觉，音乐。
第一个直接试图测量神经传导速度的科学家，大约每秒27米，神经传导的不只是简单的电信息。
5.达尔文强调有机体的特征，结构、色彩、行为都有功能意义。
有机体的特征都是有功能的，要理解行为的生理基础，必须理解这些行为完成了什么。
生理心理学知识点及复习材料
第一章行为神经科学的起裂脑1.胼胝体是连接大脑两边相应部分的大束神经纤维。
2.癫痫病人一边脑的过度活动，会通过胼胝体传递到大脑的另一半，于是大脑的两边都进行着强烈的活动并彼此刺激，导致泛化的癫痫发作。
3.切断胼胝体的神经外科手术（裂脑手术）可以极大减少癫痫发作的频率。
4.大脑半球会从对侧身体接受感觉信息，也控制对侧身体的运动。
5.感觉信息交叉表征的一个例外是嗅觉系统。
当一个人用左鼻孔嗅一朵花时，只有左半球接收到了这种嗅觉信息。
6.裂脑人人格方面也存在分裂。
研究目标：解释所研究的现象。
采用还原的解释，用简单的术语解释复杂的现象。
如及肌肉细胞膜的变化，特定化学物质的进入、细胞内蛋白质分子间的相互运动解释特定的肌肉运动。
行为神经学的生物学渊源1.笛卡尔被称为现代哲学之父，主张世界是一个纯粹的机械实体。
要理解世界，只有理解它是怎么运作的。
这类反应不需要心理的参与，自动的发生，称这些反应为“反射”。
他是二元论者，每个人都有心灵，不受宇宙规律支配的独特的人类属性。
他第一个提出人类心灵和其纯粹的物理居所——脑的联系。
心灵控制身体的运动，身体通过感官提供环境中的信息给心灵。
2.缪勒：提倡实验技术应用于生理学，而不仅仅是观察。
只有实验的方法移走或隔离动物的器官，检验他们对不同化学物质的反应，才能发现其中的规律。
尽管所有的神经承载着相同的电冲动，但是我们以不同的方式知觉不同的信息。
开始了直接对脑进行实验的阶段。
实验性切除：切掉一块脑，观察动物不能够在做什么。
布洛卡将实验性切除原则应用于人脑，观察中风导致的脑损伤病人的语言功能，发现布洛卡区。
（前额叶制定运动的计划）。
4.赫尔姆霍茨：能量守恒定律，颜色视觉和色盲理论，发明了检眼镜，研究了听觉，音乐。
第一个直接试图测量神经传导速度的科学家，大约每秒27米，神经传导的不只是简单的电信息。
5.达尔文强调有机体的特征，结构、色彩、行为都有功能意义。
有机体的特征都是有功能的，要理解行为的生理基础，必须理解这些行为完成了什么。
生理心理学
生理心理学第一章:绪论1、生理心理学：是研究心理现象的生理和生物基础的科学。
2、生理心理学的基本观点认为一切心理过程都是脑细胞的有组合的整体活动。
3、脑组织的检查包括三个步骤：（一）固定（二）切片（三）染色4、脑损毁术包括：（一）吸出法（二）热烙（三）电损毁法（四）药物损毁法第二章：脑主要考填空题和单选题。
第一节：脑的概观P35-361脑接受心脏流出的血液总量的20%2有两套动脉给脑供血：（一）颈总动脉（二）椎动脉：沿脊椎两侧上升进入颅底。
在脑干的腹侧，合并成为一条基地动脉，其分支供给大脑半球的后部和脑干的血液。
在大脑的底部，颈动脉和基底动静脉连接成为韦利斯氏环（概念掌握）。
血管的这种连接使脑的供血有了更好的保障。
因为任何一条颈内动脉或椎动脉受伤或被堵塞，由于这个环路的存在，都不会严重影响脑的任何部分的供血。
第二节：脑膜1脑膜共有三层P38：外：硬膜，厚而硬。
中：蜘网膜，形似蜘蛛网，软似海绵。
里：软膜：紧贴在脑和脊髓表面。
第三节：脑的解剖部分P44-451 脑的解剖部分和大脑皮质2 边缘系统（概念掌握）P47边缘系统包含着几个相互联系着的结构。
扣带回、海马结构、杏仁核（团）、隔、前丘脑、乳头体。
前丘脑、乳头体属间脑部分，不属端脑。
但一般总是把他们算做是边缘系统的一部分。
边缘系统的功能涉及到情绪行为、动机、记忆等过程。
边缘系统的意义：边缘系统的出现给脑干的板定行为增加了更多的实适应性，这就是说，它可以受到情感和情绪的策动，更有效地反应危及生存或有利于生存的情景刺激。
3 基底神经节P47-49基底神经节是包在大脑皮质里面的几个大的神经细胞集团，包括其头部成为侧脑室底和外壁的尾状核，在出入大脑皮质的巨大纤维束――内囊外侧的豆核状，豆状核分为两部分，内部称苍白球，外部称壳核。
这些核间有许多神经纤维穿行，切面呈灰白间隔的纹状，所以合起来总的称为纹状体。
处于尾状核尾端的杏仁核、屏状核也包括在基底神经节的系统中，它是边缘系统和基底神经节系统共有的。
生理心理学期末复习
生理心理学1.生理心理学是研究心理现象的生理机制，即研究外界事物作用于脑而产生心理现象的物质过程的科学。
心理是脑的机能，是脑对客观现实的反映，即客观现实作用于脑产生心理现象。
生理心理学正是以脑为中心，研究心理的生理机制或行为的生理机制。
2.超柱：是视皮层的基本单位，视皮层的基本结构功能单位，是1mm见方2mm深的小块。
它包含一组对所有方位有用的方位片层和一组对双眼有用的眼优势片层。
它遍布皮层17区。
3.事件相关电位内源性成分与认知过程根据N2波和P3波变化的关系，可以了解知觉形成的阶段性的机制。
这种与心理因素相关的诱发电位成分又被称为内源性成分，他们代表着识别、分类等大脑的内部活动过程。
4.联合型学习：是指刺激和反应之间建立联系的学习。
其实质是由两种或两种以上刺激所引起的脑内两个以上的中枢之间的活动形成联结而实现的学习过程。
5.神经的可塑性是指各种因素和各种条件经过一定时间的作用后引起的神经变化。
6.长时程增强（LTP）效应即电刺激内嗅区皮层向海马结构发出的穿通纤维时，在海马齿状回可记录出细胞外的诱发反应。
由短暂电刺激穿通纤维所引起的三突触神经回路持续变化，可能是记忆的重要基础。
7.思维的互补说：左右脑功能在思维中的互补性左半球主要从事抽象思维，右半球主要从事形象思维。
抽象思维和形象思维、左脑和右脑具有互补的优势，二者缺一不可。
正是由于各自优势的相互补充，才使大脑的思维功能得到最大程度的发挥。
这种观点叫做思维的互补说。
8.意义性失语症这是一种特殊类型的失语症。
它的特点是，病人对于语法结构比较复杂的句子，丧失了理解其意义的能力，也不能理解词与词的关系。
造成失语症的原因是位于顶、枕、颞交界区的角回和缘上回的病变。
9.冯特的贡献于1874年出版《生理心理学原理》一书，是生理心理学这一学科发展史上的里程碑或诞生的标志。
10.简单细胞：感受野由一条中央带，可以是给光型或撤光型。
两侧是平行的拮抗区。
这种细胞对处于拮抗区边缘一定方位和一定宽度的条形刺激反应强烈，适合于检测具有明暗对比的直边，并且对边缘的位置和方向具有严格的选择性；稍微偏离，反应迅速衰减。
生理心理学复习资料
生理心理学复习资料肾上腺素E 去甲肾上腺素NE 多巴胺DA 5—羟色胺5—HT第一章绪论一、研究途径1实验研究2非实验研究二、具体方法1行为测量方法2神经化学方法一）行为测量方法学1、非条件反射：先天的，由中枢神经系统低级部位在进化过程中被固定下来的神经联系所决定，S-R间有固定的联系，出生后即发挥作用或随个体的生长发育而出现。
2、条件反射：后天形成，在非条件反射基础上。
种类第一信号系统/第二信号系统具体刺激----第一信号；语言词语----第二信号经典性条件反射/操作性条件反射经典性—巴甫洛夫:食物性条件反射，防御性条件反射操作性—斯金纳（二）神经化学方法1、神经解剖学技术2、活脑的研究方法3、脑损伤法4、脑刺激法5、脑电记录6、生物化学技术1、神经解剖学技术1 组织学的方法---脑组织的细微的解剖知识2 追踪神经通路2、活脑的研究方法/脑成像术1计算机断层扫描术CT2正电子发射断层扫描术PET 3核磁共振技术MRI3、脑损伤法1不可逆损伤：横断损伤或切除术；吸出损伤；电解损伤2可逆损伤：扩散性阻抑；冰冻法4、脑电刺激法弱电流或化学物质作用于脑个别部位。
5、脑电记录1脑电图EEG：头皮表面或头皮下电极针记录的电位2 皮层电图ECOG：皮层表皮或皮层内记录的电位6、生物化学技术1微离子透入法2 免疫学技术3 药物作用4 其它化学物质第二章心理与行为的神经解剖学基础一、神经解剖的术语关系平面（上下）水平面/横切面(左右)正中平面,矢状面（前后）冠状面二、神经系统概貌一基本结构1、神经元2、神经结构胞体→灰质1中枢：神经核；皮层/皮质2周围：神经节突起→白质1神经纤维；神经束；神经2网状结构第二节中枢神经系统一、脑（一）大脑（二）间脑（三）脑干:中脑、脑桥、延脑（四）小脑二、脊髓一、脑（一）大脑1、大脑皮层/皮质外部结构：1 沟、裂、回2叶3区----组织学上52个；按机能分3类（感觉运动联络）内部结构：六层从外到内（1分子层2外颗粒层3外锥体细胞层4内颗粒层5内锥体细胞层6多形细胞层）2、基底神经节1尾状核、壳核和苍白球统称纹状体系统2杏仁核3屏状核3、边缘系统（二）间脑1、丘脑2、上丘脑3、下丘脑4、底丘脑（三）脑干1、中脑（1）顶盖：上丘（视），下丘（听）（2）被盖2、脑桥：大小脑联系3、延脑（四）小脑第三节周围神经系统一、脑神经12对二、脊神经31对三、自主神经：交感神经、副交感神经神经系统的组成神经系统包括1 中枢神经系统脑脊髓2周围神经系统周围神经系统1按照解剖分脑神经脊神经3按照功能分运动神经感觉神经（躯体运动神经植物神经|自主神经）第三章神经系统的活动机制第一节神经元类型按突起分单极细胞双极细胞多极细胞功能分形态大小分大神经元小神经元第二节静息电位：神经细胞在静息状态下,由于膜内外离子的种类和浓度不同,而存在着内负外正的电位差.这个电位差称作静息电位.静息电位是神经细胞没有受到刺激，内反外正，为极化状态。
生理心理学13生理心理总相关复习
情绪状态可以通过面部表情和身 体肌肉的紧张程度反映出来，同 时这些反馈也会影响情绪体验。
动机的生理机制
需求驱动
多巴胺奖励系统
动机源于内在需求，如饥饿、口渴、性欲 等，这些需求会驱动个体采取行动以满足 。
多巴胺奖励系统是与动机相关的神经递质 系统，当个体获得满足需求的目标时，多 巴胺会释放以产生愉悦感。
02 生理心理学的神经基础
神经元与突触
神经元
神经元是神经系统的基本单位， 具有接收、整合、传导和发放信 息的功能。
突触
突触是神经元之间信息传递的部 位，由突触前膜、突触间隙和突 触后膜组成。
神经递质与受体
神经递质
神经递质是神经元之间传递信息的化 学物质，通过突触前膜释放，作用于 突触后膜上的受体。
区域。
操作性条件反射
操作性条件反射强调行为与结果之 间的关联学习，主要依赖于大脑皮 层和基底神经节的活动。
观察学习
观察学习是指通过观察他人的行为 及其后果而进行的学习，涉及大脑 皮层的社会认知网络和镜像神经元。
记忆与学习的相互作用
学习增强记忆
通过不断学习和实践，人们可以巩固记忆，提高记忆的持久性和 准确性。
动机满足或受阻也会引发相应的情绪反应，例如目标实现产生 快乐，挫败产生失望或愤怒。
情绪和动机在决策过程中相互作用，共同影响个体的判断和选 择。
情绪和动机的生理机制在大脑中存在重叠和相互联系，例如杏 仁核在情绪和动机反应中都起到重要作用。
05 生理心理学的记忆与学习
记忆的生理机制
短期记忆
记忆巩固
短期记忆主要依赖于大脑皮层的神经 元活动，尤其是与注意力相关的神经 网络。
02 03
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生理心理学复习资料名词解释1.朝向反射：当新异刺激出现时，机体现行活动突然中止，将感受器（眼、耳）朝向新异刺激的方向，以便更好地感知这一刺激，探究其性质对机体的意义的一种反射活动。
2.感受野：指视网膜上的一定区域或范围，当该区域受到刺激时，能激活视觉系统中与该区域有联系的各级神经元的活动。
3.突触：神经元之间或神经元与效应细胞之间连接的特化结构4.受体：细胞膜上能与神经递质特异结合并诱发生物效应的特殊生物分子5.失认症：是一类神经心理障碍，患者意识清晰，注意力适度，感觉系统与简单感觉功能正常无恙，但却不能通过该感觉系统识别或再认物体，对该物体不能形成正常知觉。
6.神经胶质细胞：遍布于神经元胞体与突起之间,构成神经元生长、分化、修复和功能活动的微环境。
具支持、营养、保护和绝缘等功能。
广泛地分布于胞体和神经纤维之间。
神经胶质细胞终生保持分裂能。
7.顺行性遗忘：凡不能在储存新近获得的信息8.逆行性遗忘症：正常脑功能发生障碍之前一段时间内记忆内容丧失9.全或无定律：“全或无”定律：每个神经元都有一个刺激阈值，对阈值以下的刺激不发生反应，对阈值以上的刺激，不论其强弱均给出同样高度（幅值）的神经脉冲发放。
10.神经递质：在化学突触传递中担当信使的特定化学物质，简称递质11.长时程增强：指对神经元的短暂高频刺激所引起的某些突触反应增强现象。
12.长时程抑制：指当轴突兴奋的速度较慢时，他们的突触反应强度下降的现象。
13.动作电位：神经元受到刺激时，细胞膜的通透性发生变化。
它使Na＋比K＋和Cl－更容易通过。
Na＋进入细胞内部，使膜内正电荷迅速上升，并高于膜外电位。
这一电位变化过程叫动作电位。
14.静息电位：细胞处于安静状态时，细胞膜内外存在的电位差（外正内负）第一章绪论第一节一、研究对象：生理心理学是研究和揭示人类心理和行为的生理机制，特别是神经机制的学科。
二、学科性质：是心理学和生物学的交叉学科三、生理心理学与心理生理学的异同同：二者同是探讨心脑关系。
异：研究方向上、实验对象上、实验方法和记录上四、研究意义：揭示各种心理活动的生理机制预防生理、心理疾病提高身心健康水平促进人类的幸福第二节一生理心理学研究的途径1、临床病例的研究2实验室研究（1）动物实验和问题（2）动物实验的方法范式实验室的研究1动物实验和问题利用各种动物做实验时，应该有比较的观点。
从比较和分析各种动物实验的结果中发现一般的规律和鉴别那些属于个别物种的特殊性质。
从事心理学的生理和生物基础的研究，要结合（1）动物行为的结构模式和功能；（2）行为的演化；（3）行为的个体发生和发育；（4）行为的生理机制。
2）建立一种行为模式，考察脑结构的变化。
Rosenzweig的“丰富化环境”和“贫乏化环境”养育实验（P108）海登：大鼠走“钢丝”的训练二、生理心理学的研究方法和技术（一）脑立体定位技术（二）神经解剖学的技术（三）脑损伤法（四）刺激法（五）脑电记录法（六）生物化学分析法（七）分子遗传学技术（八）脑成像技术（九）行为学研究第三节一、定位学说1、19世纪晚期，卡哈尔（Cajal）提出神经元说。
2、18世纪初，贝尔-马戎弟Bell－Magendie定律3、笛卡尔：反射4、19世纪30年代，缪勒（Muller）提出神经特殊能量说5、伽尔（Gall）和施普茨海（Spuzheim）的颅相学6、布罗卡（Broca）：言语运动中枢7、维尔尼克（Wernicke）：言语感觉中枢8、弗里奇（Fritsch）、希齐格（Hitzig）：运动中枢9、潘菲尔德：人感觉和运动的躯体投射图二、功能系统学说（Luria ）1、第一功能系统是动力系统，负责调节激活与维持觉醒状态。
由脑干网状结构和边缘系统等组成。
2、第二功能系统是信息接受、加工和储存的系统，它位于大脑皮层的后部，包括皮层的枕叶、颞叶和顶叶以及相应的皮层下组织。
3、第三功能系统（行为调节系统）是负责编制行为程序、调节和控制行为的系统。
它包括额叶的广大脑区。
三、经典神经生理学理论（一）条件反射论的基本内容：一个原来不能引起特殊反应的刺激，即中性刺激，经过与某种能够引起特殊反应的刺激多次配合出现之后，它获得后者的性质，即在单独出现时亦可出现该反应。
（三）意义1是行为主义心理学建立的重要自然科学基础2开创了生理学实验分析法的先河（四）缺陷1、具有很大的历史局限性2、没有深入到脑的深部结构四、细胞神经生理学理论基本观点1、任一反射活动不仅制约于外界刺激，也制约于网状非特异系统兴奋水平所决定的唤醒状态。
心理活动的基础并非简单的刺激――反应的决定论原则。
2、在经典三环节反射弧的机构中，必须考虑到由传入和传出神经发出的侧支联系，它不但引申出网状非特异系统的制约作用，也引申出反馈作用原理。
3、除神经冲动在神经干上传导的“全或无”定律之外，细胞神经生理学还发现了突触后的“级量反应”规律。
第二章心理的神经生理机制第一节一、神经系统的起源1、原生动物——无神经系统2、多细胞动物——网状的神经系统开始出现神经系统——网状神经系统。
二、无脊椎动物的神经系统1、环节动物（蚯蚓、沙蚕）：——链状神经系统（头部有神经节，为脑的产生准备了条件）2、节肢动物（蜈蚣、各种昆虫）：——节状神经系统三、低等脊椎动物的神经系统低等脊椎动物——管状神经系统（形成了中枢神经和脑）四、高等脊椎动物的神经系统哺乳动物——神经系统更加完善，大脑半球开始出现了沟、回，扩大了皮层的面积，各部位机能日趋分化。
－例如，食肉类、灵长类动物。
五、脑进化的特点1、脑重占体重的比例增加2、大脑新皮层的容积增大3、结构、功能更复杂第二节一、神经胶质细胞神经胶质细胞遍布于神经元胞体与突起之间。
数量约为神经元的10倍，约占整个脑重的1/2构成神经元生长、分化、修复和功能活动的微环境。
具支持、营养、保护和绝缘等功能。
广泛地分布于胞体和神经纤维之间。
神经胶质细胞终生保持分裂能。
二、神经冲动的电传导1、静息电位：细胞处于安静状态时，细胞膜内外存在的电位差（外正内负）。
极化状态：细胞膜保持外正内负的电生理现象如何产生？细胞膜对膜内外离子的通透性不同。
在静息状态下，细胞膜对K+ 的通透性较大，对Na+的通透性较差，结果K+经通道外流，致使膜内外出现电位差。
膜内比膜外略带负电，出现静息电位。
（与神经元细胞膜的通透性有关）2、动作电位（AP）神经元受到刺激时，细胞膜的通透性发生变化。
它使Na＋比K＋和Cl－更容易通过。
Na＋进入细胞内部，使膜内正电荷迅速上升，并高于膜外电位。
这一电位变化过程叫动作电位。
可兴奋细胞受刺激后细胞膜在RP基础上发生一次短暂、快速、可逆并可向周围扩布的电位波动称为AP。
AP是细胞兴奋的标志。
AP组成：去极化、复极化动作电位产生的离子基础：当细胞受到阈刺激或阈上刺激N→a＋通道大量开放→Na+内流动→作电位上升支N→a+通道关→K+通道激活而开放K→＋外流→膜内电位恢复到静息电位水平3、神经冲动的化学传导法则神经冲动在突触间的传递，是借助于化学物质（神经递质）来完成的。
神经冲动作用于轴突末梢，突触小泡释放神经递质，经过突触间隙后，迅速作用到突触后膜的分子受体，改变了膜的通透性，引起突触后神经元的电位变化，实现神经兴奋的传递。
递质与分子受体的结合具备两个条件：（1 不能有其它递质或者化学分子附着到分子受体上。
（2）神经递质的形状必须与分子受体的形状相匹配。
神经递质在用完后，并未破坏，还可以从受体中排出回到轴突末梢，重新包装成突触小泡，得到重复利用。
4、突触，由突触前成分、突触间隙和突触后成分组成突触类型：轴-树轴-体轴-轴树-树树-体化学性突触和电突触突触传递的过程：突触前轴突末梢产生动作电位→突触小泡破裂释→放神经递质递→质与突触后膜受体结合→突触后膜离子通道开放，膜电位发生改变|5、神经递质：在化学突触传递中担当信使的特定化学物质，简称递质（由突触前N元合成并在末梢处释放，经突触间隙扩散，特异性作用于突触后N元或效应器上的受体，致信息从突触前N元传到突触后N元的特殊化学物质。
）神经递质的确定条件（1）突触前神经元合成（2）贮存于小泡内，冲动到达时释放入间隙（3）能与突触后膜受体结合→特定生理作用（4）能被递质酶失活或其他环节（摄取回收）（5）递质拟似剂或受体阻断剂能增强或阻断其作用神经递质的分类：（1）外周神经递质①胆碱能——中枢系统也有②去甲肾上腺素能③嘌呤类和肽类递质2）中枢神经递质①乙酰胆碱②单胺类③氨基酸类④肽类6、受体：细胞膜上能与神经递质特异结合并诱发生物效应的特殊生物分子。
第三节脑的结构和功能1、脑干：包括延脑、桥脑和中脑；网状系统2、间脑：包括丘脑、下丘脑3、小脑：协调大脑维持身体平衡，协调动作4、边缘系统：与记忆情绪等有关5、大脑第四节内分泌腺：也称无管腺，其分泌物由腺体细胞直接渗入血液和淋巴，并影响机体内其它细胞的功能、内分泌物或荷尔蒙。
内分泌腺的作用：身体的发育一般的新陈代谢心理发展第二性征的发展情绪行为有机体的化学合成人体主要的内分泌腺及其作用一）脑垂体：人体内最重要的内分泌腺，分泌促腺激素，控制多种不同的内分泌腺，因而称为“主腺”二）甲状腺：分泌甲状腺素，促进机体的新陈代谢。
三）甲状旁腺：分泌甲状腺素，对保持血液和细胞内钙的浓度有重要作用。
四）胸腺：分泌胸腺激素，与机体免疫机能和衰老有关五）肾上腺：分为内外两层，内层为肾上腺髓质，外层为肾上腺皮层。
维持体内钙离子及水分的正常含量六）胰岛：是胰岛内具有内分泌机能的细胞，分泌胰岛素。
七）性腺：分泌性激素和促进第二性征的发育第三章第一节一、注意的产生机制1、朝向反射，朝向反射是无意注意的生理基础2、朝向反射的神经机制形成的神经机制：外抑制新异刺激在脑内产生的强兴奋灶对其他脑区发生明显的负诱导，因而抑制了已建立的条件反射活动。
消退的神经机制：消退抑制（主动性内抑制）随着刺激的重复呈现而失去新异性，在脑内逐渐发展了消退抑制过程，抑制了引起朝向反射的兴奋灶，朝向反射消失。
3、朝向反射的特点（１）：在朝向反射中，机体的一系列生理指标都发生一定程度的变化。
（２）：朝向反射的生理变化对于各种新异性刺激的性质是非特异性的。
第二节一、注意的神经解剖学基础（1）脑干网状结构的作用，维持大脑一般性的兴奋和觉醒水平丘脑网状核：调节随意注意和非随意注意的闸门。
（2）边缘系统的作用，边缘系统中存在大量注意神经元。
当新异刺激出现时，这些神经元就会活动起来。
注意神经元对信息和行为方式的选择有着重要作用（3）大脑皮层的作用，注意与额叶、顶叶有关额叶在随意注意过程中具有重要作用。
额叶直接参与了言语引起的激活状态，对动物和人的行为具有计划和控制功能。
二、注意的功能网络注意可以分为3个成分或网络，他们在结构和功能上是相对独立的：警觉网络、定向网络以及执行控制网络。