新北师大版九年级上学期《视图与投影》练习题

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2022学年北师大版九年级数学上册第五章《投影与视图》单元试题附答案解析

2022学年北师大版九年级数学上册第五章《投影与视图》单元试题附答案解析

2022学年九年级数学上册第五章《投影与视图》单元试题(满分:120分)一、单选题1.一个画家有14个边长为1米的正方体,他在地面上把它们摆成如图所示的形式,然后他把露出的表面都涂上颜色,那么被涂上颜色的总面积为()平方米.A.19B.21C.33D.362.晚上,人在马路上走过一盏路灯的过程中,其影子长度的变化情况是()A.先变短后变长B.先变长后变短C.逐渐变短D.逐渐变长3.如图是一根电线杆在一天中不同时刻的影长图,试按其 天中发生的先后顺序排列,正确的是()A.①①①①B.①①①①C.①①①①D.①①①①4.三根等高的木杆竖直立在平地上,其俯视图如图所示,在某一时刻三根木杆在太阳光下的影子合理的是()A.B.C.D.5.下列各种现象属于中心投影的是()A.晚上人走在路灯下的影子B.中午用来乘凉的树影C.上午人走在路上的影子D.阳光下旗杆的影子6.几个大小相同,且棱长为1的小正方体所搭成几何体的俯视图如图所示,图中小正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数,则这个几何体的左视图的面积为()A.3B.4C.6D.97.在同一时刻,将两根长度不等的竹竿置于阳光之下,但它们的影长相等,那么这两根竹竿的相对位置是()A.两根竹竿都垂直于地面B.以两根竹竿平行斜插在地上C.两根竹竿不平行D.无法确定8.下列立体图形中,主视图是圆的是()A.B.C.D.9.图1、图2均是正方体,图3是由一些大小相同的正方体搭成的几何体从正面看和左面看得到的形状图,小敏同学经过研究得到如下结论:(1)若将图1中正方体的表面沿某些棱剪开,展成一个平面图形,需要剪开7条棱;(2)用一个平面从不同方向去截图1中的正方体,得到的截面可能是三角形、四边形、五边形或六边形;(3)用一个平面去截图1中的正方体得到图2,截面三角形ABC中①ABC=45°;(4)如图3,要搭成该几何体的正方体的个数最少是a,最多是b,则a+b=19其中正确结论的个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个10.如图所示是两根标杆在地面上的影子,根据这些投影,在灯光下形成的影子是()A.①和①B.①和①C.①和①D.①和①11.如图,正方形纸板的一条对角线垂直于地面,纸板上方的灯(看作一个点)与这条对角线所确定的平面垂直于纸板,在灯光照射下,正方形纸板在地面上形成的影子的形状可以是()A.B.C.D.12.如图,是一个正六棱柱的主视图和左视图,则图中x的值为()A.2B.3CD二、填空题13.如图是一个球吊在空中,当发光的手电筒由远及近时,落在竖直墙面上的球的影子会_____________.(填“逐渐变大”“逐渐变小”)14.如图,小明在A时测得旗杆的影长是2米,B时测得旗杆的影长是8米,两次的日照光线恰好互相垂直,则旗杆的高度是______米.15.如图,是由几个相同的小正方体搭成的几何体的三种视图,则搭成这个几何体的小正方体的个数是______________.16.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为____________.17.在同车道行驶的机动车,后车应当与前车保持一定的安全距离.如图,在一个路口,一辆长为10m 的大巴车遇红灯后停在距交通信号灯20m 处,小林驾驶一辆小轿车,距大车尾xm ,若大巴车车顶高于小林的水平视线0.8m ,红灯下沿高于小林的水平视线3.2m ,若小林能看到整个红灯,则x 的最小值为_____.18.如图,在A 时测得一棵大树的影长为4米,B 时又测得该树的影长为6米,若两次日照的光线互相垂直,则树的高度是______.19.如图是由一些棱长为1的小立方块所搭几何体的三种视图.若在所搭几何体的基础上(不改变原几何体中小立方块的位置),继续添加相同的小立方块,以搭成一个长方体,至少还需要______个小立方块.20.一块直角三角形板ABC ,90ACB ∠=︒,12cm BC =,8cm AC ,测得BC 边的中心投影11B C 长为24cm ,则11A B 长为__cm .三、解答题21.(1)如图1,若将一个小立方块①移走,则变化后的几何体与变化前的几何体从______看到的形状图没有发生改变;(填“正面”、“上面”或“左面”)(2)如图2,请画出由6个小立方块搭成的几何体从上面看到的形状图;(3)一个几何体由大小相同的小立方块搭成,从上面看到的几何体的形状图如图3所示,小正方形中的数字表示该位置上的小立方块的个数,请画出从左面看到的形状图.22.一个几何体的三种视图如图所示.(1)这个几何体的名称是__________.(2)求这个几何体的体积.(结果保留 )23.如图,九(1)班的小明与小艳两位同学去操场测量旗杆DE的高度,已知直立在地面上的竿AB的长为3m.某一时刻,测得竹竿AB在阳光下的投影BC的长为2m.(1)请你在图中画出此时旗杆DE在阳光下的投影;(2)在测量竹竿AB的影长时,同时测得旗杆DE在阳光下的影长为6m,请你计算旗杆DE的高度.24.如图,AB和DE是直立在地面上的两根立柱,AB=5m,某一时刻AB在太阳光下的投影BC=3m.(1)请你在图中画出此时DE在阳光下的投影;(2)在测量AB的投影时,同时测量出DE在阳光下的投影长为6m,计算DE的长25.如图,身高为1.6m的小王晚上沿箭头的方向散步至一路灯下,她想通过自己的影子来估计路灯的高度,具体做法如下:先从路灯底部向东走20步到M处,发现自己影子端点恰好在点P处,继续沿刚才自己的影子走5步到P处,此时影子的端点在Q处.(1)找出路灯的位置;(2)估计路灯的高度,并求影长PQ.26.如图,小明家窗外有一堵围墙AB,由于围墙的遮挡,清晨太阳光恰好从窗户的最高点C射进房间的地板F 处,中午太阳光恰好能从窗户的最低点D 射进房间的地板E 处,小明测得窗子距地面的高度OD =1m ,窗高CD =1.5m ,并测得OE =1m ,OF =5m ,求围墙AB 的高度.27.小明在晚上由路灯A 走向路灯B ,当他走到P 处时,发现身后影子顶部正好触到路灯A 底部,当他向前再步行12m 到达Q 时,发现他的影子的顶点正好接触到路灯B 的底部.已知小明的身高是1.6m ,两个路灯的高度都是9.6m ,且m AP BQ x ==.(1)求:两个路灯之间的距离;(2)小明在两个路灯之间行走时,在两个路灯下的影长之和是否为定值?如果是定值,直接写出此定值,如果不是定值,求说明理由。

初中数学北师大版九年级上册第五章投影与视图练习题

初中数学北师大版九年级上册第五章投影与视图练习题

初中数学北师大版九年级上册第四章投影与视图练习题一、选择题1.如图,路灯灯柱OP的长为8米,身高米的小明从距离灯的底部点米的点A处,沿AO所在的直线行走14米到达点B处,人影的长度A. 变长了米B. 变短了米C. 变长了米D. 变短了米2.下列四幅图中,能表示两棵树在同一时刻太阳光下的影子的图是A. B.C. D.3.如图,在直角坐标系中,点是一个光源.木杆AB两端的坐标分别为,则木杆AB在x轴上的投影长为A. 3B. 5C. 6D. 74.在相同时刻的物高与影长成比例,如果高为m的测杆的影长为m,那么影长为30m的旗杆的高是A. 20mB. 16mC. 18mD. 15m5.小明拿一个等边三角形木框在阳光下玩,等边三角形木框在地面上形成的投影不可能是A. B.C. D.6.在相同时刻的物高与影长成比例,如果高为的测杆的影长为3m,那么影长为30m的旗杆的高是A. 15mB. 16mC. 18mD. 20m7.相同时刻太阳光下,若高为的测杆的影长为3m,则影长为30m的旗杆的高是A. 15mB. 16mC. 18mD. 20m8.在同一时刻两根木竿在太阳光下的影子如图所示,其中木竿,它的影子,木竿PQ的影子有一部分落在了墙上,它的影子,,木竿PQ的长度为A. 3mB.C.D.9.如图中的几何体是由六个完全相同的小正方体组成的,它的主视图是A. B.C. D.10.如图,该几何体的俯视图是A. B. C. D.11.如图所示,该几何体的俯视图是A. B. C. D.12.如图所示的几何体的主视图为A. B. C. D.13.观察如图所示的三种视图,与之对应的物体是A.B.C.D.14.一个长方体的三视图如图所示,若其俯视图为正方形,则这个长方体的高和底面边长分别为A. 3,B. 2,C. 3,2D. 2,315.下列四个几何体中,主视图与俯视图不同的共有.A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个二、填空题16.在某一时刻,测得一根高为2m的竹竿的影长为1m,同时测得一栋建筑物的影长为12m,那么这栋建筑物的高度为______17.如图,AB和DE是直立在地面上的两根立柱,米,某一时刻AB在阳光下的投影米,在测量AB的投影时,同时测量出DE在阳光下的投影长为6米,则DE的长为_________.18.一个长方体的主视图和左视图如图所示单位:,则这个长方体的体积是______.19.用小立方块搭一几何体,使得它的主视图和俯视图如图所示,这样的几何体最少要_____个立方块,最多要_________个立方块.20.如图所示是若干个大小相同的小正方体搭成的几何体从三个不同方向看到的图形,则搭成这个几何体的小正方体的个数是______.三、解答题21.从正面、左面、上面观察如图所示的几何体,分别画出你所看到的几何体的形状图.22.如图,灯杆AB与墙MN的距离为18米,小丽在离灯杆底部米的D处测得其影长DF为3m,设小丽身高为.求灯杆AB的高度;小丽再向墙走7米,她的影子能否完全落在地面上?若能,求此时的影长;若不能,求落在墙上的影长.23.一天晚上,李明利用灯光下的影子长来测量一路灯D的高度.如图,当在点A处放置标杆时,李明测得直立的标杆高AM与影子长AE正好相等,接着李明沿AC 方向继续向前走,走到点B处放置同一个标杆,测得直立标杆高BN的影子恰好是线段AB,并测得,已知标杆直立时的高为,求路灯的高CD的长.24.一个几何体从三个方向看到的图形如图所示单位:.写出这个几何体的名称:_____;若其从上面看为正方形,根据图中数据计算这个几何体的表面积.答案和解析1.【答案】D【解析】【分析】此题考查中心投影及相似三角形的应用,应注意题中三角形的变化.小明在不同的位置时,均可构成两个相似三角形,可利用相似比求人影长度的变化.【解答】解:设小明在A处时影长为x米,B处时影长为y米.则米,米,,,∽,∽,,,则,;,,,故变短了米.故选D.2.【答案】C【解析】解:A、两棵小树的影子的方向相反,不可能为同一时刻阳光下影子,所以A 选项错误;B、两棵小树的影子的方向相反,不可能为同一时刻阳光下影子,所以B选项错误;C、在同一时刻阳光下,树高与影子成正比,所以C选项正确.D、图中树高与影子成反比,而在同一时刻阳光下,树高与影子成正比,所以D选项错误;故选:C.根据平行投影得特点,利用两小树的影子的方向相反可对A、B进行判断;利用在同一时刻阳光下,树高与影子成正比可对C、D进行判断.本题考查了平行投影:由平行光线形成的投影是平行投影,如物体在太阳光的照射下形成的影子就是平行投影.3.【答案】C【解析】【分析】本题考查了中心投影:中心投影的光线特点是从一点出发的投射线.物体与投影面平行时的投影是放大即位似变换的关系.利用中心投影,延长PA、PB分别交x轴于、,作轴于E,交AB于D,如图,证明∽,然后利用相似比可求出的长.【解答】解:延长PA、PB分别交x轴于、,作轴于E,交AB于D,如图,,,.,,,,∽,,即,,故选C.4.【答案】C【解析】【分析】本题考查的是中心投影,熟知同一时刻物高与影长成正比是解答此题的关键.设影长为30m的旗杆的高是xm,再由同一时刻物高与影长成正比列式计算即可得出结论.【解答】解:设影长为30m的旗杆的高是xm,在相同时刻物高与影长成比例,高为的测杆的影长为,,解得.故选C.5.【答案】B【解析】【分析】本题考查了平行投影特点,不同位置,不同时间,影子的大小、形状可能不同.在不同时刻,同一物体的影子的方向和大小可能不同,不同时刻物体在太阳光下的影子的大小在变,方向也在改变,依此进行分析.【解答】解:当等边三角形木框与阳光平行时,投影是A;当等边三角形木框与阳光垂直时,投影是C;当等边三角形木框与阳光有一定角度时,投影是D;投影不可能是B.故选B.6.【答案】A【解析】【分析】本题考查的是相似三角形的应用,熟知同一时刻物高与影长成正比是解答此题的关键.设影长为30m的旗杆的高是xm,再由同一时刻物高与影长成正比即可得出结论.【解答】解:设影长为30m的旗杆的高是xm,在相同时刻物高与影长成比例,高为的测杆的影长为3m,,.故选A.7.【答案】A【解析】【分析】此题考查了物高与影长的关系,解题的关键是将实际问题转化为数学问题,根据同一时刻物高与影长成比例,列出比例式再代入数据计算即可.【解答】解:,,解得:旗杆的高度米.故选A.8.【答案】B【解析】【分析】此题主要考查了平行投影以及相似三角形的应用有关知识,直接利用同一时刻物体影子与实际高度成比例,进而得出答案.【解答】解:连接AC,过点M作,同一时刻物体影子与实际高度成比例,,解得:,,故选B.9.【答案】B【解析】解:从正面看第一层是3个小正方形,第二层右边1个小正方形.故选:B.根据从正面看是主视图,可得答案.本题考查了简单组合体的三视图,从正面看得到的图形是主视图.10.【答案】A【解析】解:从几何体的上面看可得,故选:A.找到从几何体的上面所看到的图形即可.此题主要考查了简单几何体的三视图,关键是掌握所看的位置.11.【答案】D【解析】解:从上边看是三个矩形,故选:D.根据从上边看得到的图形是俯视图,可得答案.本题考查了简单组合体的三视图,从上边看得到的图形是俯视图.12.【答案】D【解析】解:从几何体的正面看,是一个矩形,矩形的中间有一条纵向的实线.故选:D.利用主视图的定义,即从几何体的正面观察得出视图即可.此题主要考查了简单几何体的三视图,正确把握观察角度是解题关键.13.【答案】D【解析】【分析】本题考查了由三视图判断几何体的知识,解题的关键是结合三视图及三个几何体确定正确的答案,难度不大,首先根据主视图中有两条虚线,发现该几何体的应该有两条从正面看不到的棱,然后结合俯视图及提供的三个几何体确定正确的序号.【解答】解:结合主视图和俯视图发现几何体的背面应该有个凸起,故淘汰选项ABC,选D.故选:D.14.【答案】C【解析】【分析】本题考查简单几何体的三视图,由俯视图和主视图知道棱柱顶的正方形对角线长是,根据勾股定理列出方程求解.【解答】解:设底面边长为x,则,解得,即底面边长为2,根据图形,这个长方体的高是3,根据求出的底面边长是2 ,故选C.15.【答案】B【解析】【分析】本题考查了几何体的三种视图,掌握定义及各几何体的特点是关键.主视图是从正面看到的图形,俯视图是从物体的上面看到的图形,可根据各几何体的特点进行判断即可.【解答】解:圆柱的主视图是矩形,俯视图是圆,它的主视图与俯视图不同;圆锥的主视图是等腰三角形,俯视图是圆,它的主视图与俯视图不同;球体的三视图均为圆,故它的主视图和俯视图相同;正方体的三视图均为正方形,故它的主视图和俯视图也相同;所以主视图与俯视图不同的是圆柱和圆锥,故选B.16.【答案】24【解析】解:设这栋建筑物的高度为xm,由题意得,,解得,即这栋建筑物的高度为24m.故答案为:24.根据同时同地的物高与影长成正比列式计算即可得解.本题考查了相似三角形的应用,熟记同时同地的物高与影长成正比是解题的关键.17.【答案】10米【解析】【分析】本题通过投影的知识结合图形相似的性质巧妙地求出灯泡离地面的距离,是平行投影性质在实际生活中的应用.根据平行的性质可知∽,利用相似三角形对应边成比例即可求出DE的长.【解答】解:如图,在测量AB的投影时,同时测量出DE在阳光下的投影长为6m,由题意得,∽,,,,,,米.故答案为10米.18.【答案】24【解析】解:由主视图可知,这个长方体的长和高分别为3和4,由左视图可知,这个长方体的宽和高分别为2和4,因此这个长方体的长、宽、高分别为3、2、4,因此这个长方体的体积为.故答案为:24.由所给的视图判断出长方体的长、宽、高,根据体积公式计算即可.本题是由两种视图考查长方体的特征,这种类型问题在中考试卷中经常出现,本题所用的知识是:主视图主要反映物体的长和高,左视图主要反映物体的宽和高.19.【答案】10,14【解析】【分析】本题主要考查了三视图判断几何体,要分成最多,最少两种情况进行讨论,然后根据“俯视图打地基,正视图疯狂盖,左视图拆违章”算出个数.根据“俯视图打地基,正视图疯狂盖,左视图拆违章”解答即可.【解答】解:根据主视图和俯视图可知,正方体的分布的情况如下图所示:最多的正方体需要14个;正方体的分布最少的情况如下图所示:最少需要10个.故答案为10,14.20.【答案】7【解析】解:在俯视图标出相应位置摆放小立方体的个数,如图所示:因此需要小立方体的个数为7,故答案为:7.在俯视图上摆小立方体,确定每个位置上摆小立方体的个数,得出答案.考查简单几何体的三视图的画法,画三视图时还要注意“长对正、宽相等、高平齐”.21.【答案】解:如图所示:【解析】读图可得,从正面看有3列,每列小正方形数目分别为1,2,1;从左面看有3列,每列小正方形数目分别为2,1,1;从上面看有3行,每行小正方形数目分别为2,2,2,依此画出图形即可.本题考查实物体的三视图.在画图时一定要将物体的边缘、棱、顶点都体现出来,看得见的轮廓线都画成实线,看不见的画成虚线,不能漏掉.本题画几何体的三视图时应注意小正方形的数目及位置.22.【答案】解:,,∽,,.灯杆AB的高度为米.将CD往墙移动7米到,作射线交MN于点P,延长AP交地面BN于点Q,如图所示.,,∽,,即,.同理,可得出∽,,即,.小丽的影子不能完全落在地面上,小丽落在墙上的影长为1米.【解析】由、可得出∽,根据相似三角形的性质可求出AB的长度,此题得解;将CD往墙移动7米到,作射线交MN于点P,延长AP交地面BN于点Q,由、可得出∽,根据相似三角形的性质可求出的长度,同理可得出∽,再利用相似三角形的性质可求出PN的长度,此题得解.本题考查了相似三角形的应用以及中心投影,解题的关键是:由∽利用相似三角形的性质求出AB的长度;由∽利用相似三角形的性质求出PN的长度.23.【答案】解:设CD长为x米,,,,,,米,∽,,即,解得:.经检验,是原方程的解,路灯高CD为米.【解析】根据,,,得到,从而得到∽,利用相似三角形对应边的比相等列出比例式求解即可.本题考查了相似三角形的应用,解题的关键是根据已知条件得到平行线,从而证得相似三角形.24.【答案】解:长方体;由三视图知,几何体是一个长方体,长方体的底面是边长为3的正方形,高是4,则这个几何体的表面积是答:这个几何体的表面积是.【解析】【分析】此题考查了由三视图判断几何体和几何体的表面积求法,正确判断出几何体的形状是解题的关键.由2个视图是长方形,那么这个几何体为棱柱,另一个视图是正方形,那么可得该几何体是长方体;由三视图知,长方体的底面是边长为3的正方形,高是4,根据长方体表面积公式列式计算即可.【解答】解:根据三视图可得这个几何体是长方体.故答案为长方体;见答案.。

最新北师版九年级初三数学上册第五章投影与视图第一节《投影》》试卷

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北师大版数学九年级上册第五章投影与视图第一节《投影》一、选择题1.下列图形中,表示两棵小树在同一时刻阳光下的影子的图形可能是()A. B. C. D.2.太阳光线与地面成60°的角,照射在地面上的一只皮球上,皮球在地面上的投影长是,则皮球的直径是()A. B. 15 C. 10 D.3.皮皮拿着一块正方形纸板在阳光下做投影实验,正方形纸板在投影面上形成的投影不可能是()A. 正方形B. 长方形C. 线段D. 梯形4.如图,晚上小亮在路灯下经过,在小亮由A处径直走到B处这一过程中,他在地上的影子()A. 逐渐变短B. 先变短后变长C. 逐渐变长D. 先变长后变短5.人往路灯下行走的影子变化情况是()A. 长⇒短⇒长B. 短⇒长⇒短C. 长⇒长⇒短D. 短⇒短⇒长6.如图是一根电线杆在一天中不同时刻的影长图,试按其一天中发生的先后顺序排列,正确的是()A. ①②③④B. ④①③②C. ④②③①D. ④③②①7.在阳光的照射下,一个矩形框的影子的形状不可能是()A. 线段B. 平行四边形C. 等腰梯形D. 矩形8.从早上太阳升起的某一时刻开始到晚上,旭日广场的旗杆在地面上的影子的变化规律是()A. 先变长,后变短B. 先变短,后变长C. 方向改变,长短不变D. 以上都不正确9.两个不同长度的物体在同一时刻同一地点的太阳光下得到的投影是()A. 相等B. 长的较长C. 短的较长D. 不能确定10.同一时刻,小明在阳光下的影长为2米,与他邻近的旗杆的影长为6米,小明的身高为1.6米,则旗杆的高为()A. 3.2米B. 4.8米C. 5.2米D. 5.6米11.圆形物体在阳光下的投影不可能是()A. 圆形B. 线段C. 矩形D. 椭圆形12.如果阳光斜射在地面上,一张矩形纸片在地面上的影子不可能是()A. 矩形B. 线段C. 平行四边形D. 一个点13.下面是一天中四个不同时刻两座建筑物的影子,将它们按时间先后顺序正确的是()A. ③①④②B. ③②①④C. ③④①②D. ②④①③14.如图所示,右面水杯的杯口与投影面平行,投影线的方向如箭头所示,它的正投影图是()A. B. C. D.15.如图所示,平地上一棵树高为6米,两次观察地面上的影子,第一次是当阳光与地面成60°时,第二次是阳光与地面成30°时,第二次观察到的影子比第一次长()A. B. C. D.二、填空题16.为了测量水塔的高度,我们取一竹竿,放在阳光下,已知2米长的竹竿投影长为1.5米,在同一时刻测得水塔的投影长为30米,则水塔高为________米.17.小亮在上午8时,9时30分,10时,12时四次到室外的阳光下观察向日葵的头茎随太阳转动的情况,无意之中,他发现这四个时刻向日葵影子的长度各不相同,那么影子最长的时刻为________.18.春天来了天气一天比一天暖和,在同一地点某一物体,今天上午11点的影子比昨天上午11点的影子________.(填“长”或者“短”)19.人无论在太阳光照射下,还是在路灯光照射下都会形成影子,那么影子的长短随时间的变化而变化的是________,影子的长短随人的位置的变化而变化的是________.20.太阳光线下形成的投影是________投影.(平行或中心)三、解答题21.如图,小明与同学合作利用太阳光线测量旗杆的高度,身高1.6m的小明落在地面上的影长为BC=2.4m.(1)请你在图中画出旗杆在同一时刻阳光照射下落在地面上的影子EG;(2)若小明测得此刻旗杆落在地面的影长EG=16m,请求出旗杆DE的高度.22.如图,分别是两根木杆及其影子的图形.(1)哪个图形反应了阳光下的情形?哪个图反映了路灯下的情形?(2)请你画出图中表示小树影长的线段.23.某一广告墙PQ旁有两根直立的木杆AB和CD ,某一时刻在太阳光下,木杆CD的影子刚好不落在广告墙PQ上,(1)你在图中画出此时的太阳光线CE及木杆AB的影子BF;(2)若AB=6米,CD=3米,CD到PQ的距离DQ的长为4米,求此时木杆AB的影长.答案解析部分一、选择题1.【答案】A【考点】平行投影【解析】【解答】A、影子平行,且较高的树的影子长度大于较低的树的影子,故本选项正确;B、影子的方向不相同,故本选项错误;C、影子的方向不相同,故本选项错误;D、相同树高与影子是成正比的,较高的树的影子长度小于较低的树的影子,故本选项错误.故选A.【分析】平行投影特点:在同一时刻,不同物体的影子同向,且不同物体的物高和影长成比例.2.【答案】B【考点】平行投影【解析】解答:由题意得:DC=2R ,DE= ,∠CED=60°,∴可得:DC=DEsin60°=15.故选B.分析:根据题意建立直角三角形DCE ,然后根据∠CED=60°,DE=可求出答案.3.【答案】D【考点】平行投影【解析】【解答】在同一时刻,平行物体的投影仍旧平行.所以正方形纸板在投影面上形成的投影不可能是梯形.故选:D.【分析】利用平行投影的特点:在同一时刻,平行物体的投影仍旧平行判定即可.4.【答案】B【考点】中心投影【解析】【解答】在小亮由A处径直走到路灯下时,他在地上的影子逐渐变短,当他从路灯下走到B处时,他在地上的影子逐渐变长.故选B.【分析】根据中心投影的特征可得小亮在地上的影子先变短后变长.5.【答案】A【考点】中心投影【解析】【解答】因为人往路灯下行走的这一过程中离光源是由远到近再到远的过程,所以他在地上的影子先变短后变长.故选A.【分析】由题意易得,离光源是由远到近再到远的过程,根据中心投影的特点,即可得到身影的变化特点.6.【答案】B【考点】平行投影【解析】【解答】根据题意,太阳是从东方升起,故影子指向的方向为西方.然后依次为西北﹣北﹣东北﹣东,故分析可得:先后顺序为④①③②.故选B.【分析】北半球而言,从早晨到傍晚影子的指向是:西﹣西北﹣北﹣东北﹣东,影长由长变短,再变长.7.【答案】C【考点】平行投影【解析】【解答】矩形木框在地面上形成的投影应是平行四边形或一条线段,即相对的边平行或重合,故C不可能,即不会是等腰梯形.故选:C.【分析】在不同时刻,同一物体的影子的方向和大小可能不同,不同时刻物体在太阳光下的影子的大小在变,方向也在改变,依此进行分析.8.【答案】B【考点】平行投影【解析】【解答】旭日广场的旗杆在地面上的影子的变化规律是先变短,后变长.故选B.【分析】根据太阳的运动规律和平行投影的特点和规律可知.9.【答案】D【考点】平行投影【解析】【解答】由于不知道两个物体的摆放情况,无法比较两物体.故选D.【分析】因不知道物体与地面的角度关系如何,即不知道与光线的角度大小,故无法比较其投影的长短.10.【答案】B【考点】平行投影【解析】解答:设旗杆的高为x,有,可得x=4.8米.故选:B.分析:由成比例关系,列出关系式,代入数据即可求出结果.11.【答案】C【考点】平行投影【解析】【解答】∵同一物体的影子的方向和大小可能不同,不同时刻物体在太阳光下的影子的大小在变.∴圆形物体在阳光下的投影可能是圆形、线段和椭圆形,但不可能是矩形,故选C.【分析】在不同时刻,同一物体的影子的方向和大小可能不同,不同时刻物体在太阳光下的影子的大小在变,方向也在改变,依此进行分析.12.【答案】D【考点】平行投影【解析】【解答】阳光斜射在地面上,当矩形纸片与太阳光垂直时,矩形纸片在地面上的影子为矩形;当矩形纸片与太阳光斜交时,矩形纸片在地面上的影子为平行四边形;当矩形纸片与太阳光平行时,矩形纸片在地面上的影子为线段.故选D.【分析】在太阳光下的投影为平行投影,平行投影不可能把矩形投影为一个点.13.【答案】C【考点】平行投影【解析】【解答】西为③,西北为④,东北为①,东为②,∴将它们按时间先后顺序排列为③④①②.故选:C.【分析】根据从早晨到傍晚物体影子的指向是:西-西北-北-东北-东,影长由长变短,再变长.14.【答案】D【考点】平行投影【解析】【解答】依题意,光线是垂直照下的,故只有D符合.故选D.【分析】根据题意:水杯的杯口与投影面平行,即与光线垂直;则它的正投影图是应是D.15.【答案】B【考点】平行投影【解析】解答:第一次观察到的影子长为6×cot60°= (米);第二次观察到的影子长为6×cot30°= (米).两次观察到的影子长的差= = (米).故选B.分析:利用所给角的正切值分别求出两次影子的长,然后作差即可.二、填空题16.【答案】40【考点】平行投影【解析】【解答】∵,∴(m).故答案为:40米.【分析】在同一时刻物高和影长成正比,即在同一时刻的两个物体,影子,经过物体顶部的太阳光线三者构成的两个直角三角形相似.17.【答案】上午8时【考点】平行投影【解析】【解答】根据地理知识,北半球不同时刻太阳高度角不同影长也不同,规律是由长变短,再变长.故答案为:上午8时.【分析】根据北半球不同时刻物体在太阳光下的影长是由长变短,再变长.故在上午影子最长的时刻为即最早的时刻:上午8时.18.【答案】短【考点】平行投影【解析】【解答】∵春天来了天气一天比一天暖和,∴太阳开始逐渐会接近直射,∴在同一地点某一物体,今天上午11点的影子比昨天上午11点的影子短.故答案为:短.【分析】根据太阳照射的角度从春天开始会逐渐开始直射,则影子会不断变短.19.【答案】太阳光下形成的影子;灯光下形成的影子【考点】平行投影,中心投影【解析】【解答】根据太阳光照射角度随时间的变化而变化,得出影子的长短随时间的变化而变化,人从路灯下走过的过程中,人与灯间位置变化,光线与地面的夹角发生变化,从而导致影子的长度发生变化.故答案为:太阳光下形成的影子;灯光下形成的影子.【分析】根据平行投影和中兴投影的性质分别分析得出答案即可.20.【答案】平行【考点】平行投影【解析】【解答】太阳光线下形成的投影是平行投影.故答案为:平行.【分析】太阳光可认为是平行光线;故太阳光线下形成的投影是平行投影.三、解答题21.【答案】(1)解答:影子EG如图所示;;(2)解答:∵DG∥AC ,∴∠G=∠C ,∴Rt△ABC∽Rt△DGE ,∴,即,解得,∴旗杆的高度为.【考点】相似三角形的应用,平行投影【解析】【分析】连结AC ,过D点作DG∥AC交BC于G点,则GE为所求;先证明Rt△ABC∽△RtDGE ,然后利用相似比计算DE的长.22.【答案】(1)解答:上图为路灯下的情形,下图为太阳光下的情形;;(2)如图所示:【考点】平行投影,中心投影【解析】【分析】利用物体和影子关系得出光线方向,进而判断得出;利用上图两根木杆及其影子位置得出路灯的位置,进而得出小树的影子,利用下图两根木杆及其影子位置得出太阳光线方向,进而得出小树的影子.23.【答案】(1)解答:如图所示:;(2)设木杆AB的影长BF为x米,由题意,得,解得.答:木杆AB的影长是米.【考点】相似三角形的应用,平行投影【解析】【分析】根据木杆CD的影子刚好不落在广告墙上可以画出此时的太阳光线CE,根据太阳光线是平行的,可以画出木杆AB的影子BF;根据在同一时刻,物高与影子成比例进行求解.。

完整新北师大版九年级上学期视图与投影练习题

完整新北师大版九年级上学期视图与投影练习题

新北师大版九年级上册投影与视图单元测试(二)一、填空题(30分) 1、甲、乙两人在太阳光下行走,同一时刻他们的身高与其影长的关系是、身高相同的甲、乙两人分别距同一路灯32米,路灯亮时,甲的影子比乙的影子米、2 (填“长”或“短”),,小刚比小明矮5cm3、小刚和小明在太阳光下行走,小刚身高1.75米,他的影长为2.0m 此刻小明的影长是________m。

,小明站在A处测得他的影长与身4、墙壁D处有一盏灯(如图)到B处发现影子刚好落在,小明向墙壁走长相等都为1.6m1m =_______。

A点,则灯泡与地面的距离CD的正方体堆放而成,则这个5、下图的几何体由若干个棱长为数1 __________。

几何体的体积为.南平)如图是某个几何体的展开图,这个几何体是 6、(06左视图主视图俯视图则搭成这个几何体的小正方如图,是由几个相同的小正方体搭成的几何体的三种视图,7、体的个数是BA 如图,身高为1.6m的某学生想测量一棵大树的高度,她沿着树影8、(05南京) 点时,她的影子顶端正好与树的影子顶端重合,测得A走去,当走到C由B到BC=3.2m ,CA=0.8m, 则树的高度为:00出去,测量了自己的影长,出去一段时间后回来时,9、春分时日,小明上午9 发现这时的影长和上午出去时的影长一样长,则小明出去的时间大约为小时。

10,0)-轴上的点A(米的小强面向y轴站在x10、直角坐标系内,身高为1.53,则站立的小强观察y(y>0)已知墙高2米轴时,,处,他的前方5米处有一堵墙421盲区(视力达不到的地方)范围是21二、选择题:(30分)11、(06金华)下列四幅图形中,表示两颗小树在同一时刻阳光下的影子的图形可能是( )A. B. C. D.12、在同一时刻的阳光下,小明的影子比小强的影子长,那么在同一路灯下()A 小明的影子比小强的影子长B 小明的影长比小强的影子短C 小明的影子和小强的影子一样长D 无法判断谁的影子长13下图中几何体的主视图是().(A) (B) (C) (D))( 14、对左下方的几何体变换位置或视角,则可以得到的几何体是)非选择题,共98分第Ⅱ卷(、若干桶方便面摆放在桌子上,实物图片左边所给的是它15的三视图,则这一堆方便面共有() 12桶(桶D)(桶(A)5 (B) 6桶C)9上面嵌有一根黑色的金属丝,16、一个全透明的玻璃正方体,)如图,金属丝在俯视图中的形状是(A DC B 题第1617.下列左图表示一个由相同小立方块搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置上小立方块的个数,则该几何体的主视图为()412A CBD18、右图是由一些完全相同的小立方块搭成的几何体的三种视图,那么搭成这个几何体所用的小立方块的个数()A 5个B 6个 C 7个 D 8个左视图主(正)视图俯视图19、(06广东)水平放置的正方体的六面分别用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示,如图是一个正方体的表面展开图,若图中“2”在正方体的前面,则这个正方体的后面是 ( )A.O B. 6 C.快 D.乐20、(06常州)图1表示正六棱柱形状的高大建筑物,图2中的阴影部分表示该建筑物的俯视图,P、Q、M、N表示小明在N地面上的活动区域,小明想同时看到该建筑物的三个侧面,他PM区域 C M区域 B Q区域区域 D NA P应在()分)三、解答题(60Q21米,一座高米长的木杆影长分21、(6)中午,一根1.51.02图1图米远的商业楼上?傍晚,18米的住宅楼的影子是否会落在相距题13第米,这时住宅楼的影子是否会落在商业楼上?为什么?2.0该木杆的影子长为22、(12分)画出下列几何体的三视图:6分)将下列所示的几何体进行两种不同的分类,并说明理由。

九年级数学上册第五章《投影与视图》测试卷-北师大版(含答案)

九年级数学上册第五章《投影与视图》测试卷-北师大版(含答案)

九年级数学上册第五章《投影与视图》测试卷-北师大版(含答案)(满分120 分)一、选择题(每题3分,共30 分)1. 如图放置的圆柱体的左视图为()2.小明从路灯底部走开时,他的影子()A.逐渐变长B. 逐渐变短C.不变D.无法确定3.下面所给几何体的俯视图是()4.小红拿着一块正方形纸板站在阳光下,则正方形纸板的影子不可能是()A.正方形B. 平行四边形C. 圆形D.线段5.如图所示的物体由两个紧靠在一起的圆柱体组成,它的主视图是()6.如图,在一间黑屋子里用一盏白炽灯照一个球,球在地面上的阴影的形状是一个圆,当把白炽灯向远移时,圆形阴影的大小的变化情况是()A. 越来越小B. 越来越大C. 大小不变D.不能确定7.下列投影一定不会改变△ABC 的形状和大小的是()A.中心投影B.平行投影C.当△ABC 平行于投影面时的正投影D.当△ABC 平行于投影面时的平行投影8.如图是一个几何体的三视图,则该几何体的展开图可以是()9.下列几何体是由4个相同的小正方体搭成的,其中主视图和左视图相同的是()10.如图是某工件的三视图,则此工件的体积为()A.144π c m3B. 12π c m3C. 36π c m3D.24π c m3二、填空题(每题4 分,共28分)11.如图,由四个小正方体组成的几何体中,若每个小正方体的棱长都是1,则该几何体俯视图的面积是____________.12.小军晚上到广场去玩,他发现有两人的影子一个向东,一个向西,于是他肯定地说:"广场上的大灯泡一定位于两人__________________________.13.如图,三角尺与其在灯光照射下的投影组成位似图形,它们的相似比为2 :5,且三角尺的一边长为8 c m,则这条边在投影中的对应边长为____________________.14. 太阳光线形成的投影称为____________________像手电筒、路灯、台灯的光线形成的投影称为_______________________.15.长方体的主视图、俯视图如图所示,则其左视图面积为____________________.16.一个几何体的三视图如图所示,其中主视图、左视图都是腰长为4,底边为2的等腰三角形,则这个几何体的体积为_________________.17.如图,在A 时测得旗杆CD的影长DE是4 m,B时测得的影长DF是8 m,两次的日照光线恰好垂直,则旗杆的高度为______________.三、解答题(一)(每题 6 分,共18 分)18. 画出如图所示几何体的三视图.19.如图,水平放置长方体底面是长为4和宽为2的矩形,它的主视图的面积为12.(1)求长方体的体积;(2)画出长方体的左视图.(用1c m代表1个单位长度)20.如图,小明利用所学的数学知识测量旗杆AB 的高度.(1)请你根据小明在阳光下的投影,画出旗杆AB 在阳光下的投影;(2)已知小明的身高为1.6 m,在同一时刻测得小明和旗杆AB 的投影长分别为0.8 m和6 m,求旗杆AB 的高.四、解答题(二)(每题8分,共24 分)21.一个几何体的三视图如图所示,(1)这个几何体名称是___________;(2)求该几何体的全面积.22.小明把镜子放在离树(AB)8 米的点E处,然后沿着直线BE后退到点D,这时恰好在镜子里看到树梢顶点A,再用皮尺量得DE=2.4米,CD=1.6 米,请你计算树(AB)的高度.23.如图所示为一几何体的三视图.(1)写出这个几何体的名称;(2)若三视图中的长方形的长为10 c m,正三角形的边长为4 c m,求这个几何体的侧面积.五、解答题(三)(每题10 分,共20 分)24. 5个棱长为1的正方体组成如图所示的几何体.(1)该几何体的体积是________(立方单位),表面积是______________(平方单位);(2)画出该几何体的主视图和左视图.25.由几个相同的边长为1的小立方块搭成的几何体的俯视图如图①,格中的数字表示该位置的小立方块的个数.(1)请在下面方格纸图②中分别画出这个几何体的主视图和左视图;(2)若上述小立方块搭成的几何体的俯视图不变,如图③,各位置的小立方块个数可以改变(总数目不变),则搭成这样的组合几何体中的表面积最大(包括底面积)仿照图①,将数字填写在图③的正方形中.参考答案一、1.A 2.A 3.B 4.C 5.A 6.A 7.C 8.A 9.C 10.B 二、11.3 12.之间 13.20c m 14.平行投影 中心投影 15. 3 16.15317.42m 三、18.解:三视图如下图所示:19.解:(1 )12 x 2 =2420.解:(1)如图所示:(2)如图,∵ DE 、AB 都垂直于地面,且光线DF //AC , ∴∠DEF=∠ABC , ∠DFE=∠ACB , ∴ Rt △DEF~Rt △ABC=,=1.60.86DE EF AB BC AB 即 ∴AB=12(m )答:旗杆AB 的高为12 m .四、21.解:(1)圆柱 (2)S 底圆=π·12=π S 侧=2π· 1·3=6π ∴S 全=2π+6π=8π(c m 2)22.解:由题意得∠B=∠D =90° 又由光的反射原理可知∠AEB =∠CED ∴△ABE~△CDE)81.6=2.41,(6=3A B AB B E AB CD DE 即∴米23.解:(1)三棱柱(2)侧面积为:3 x 4 x 10= 120(c m 2) 五、24.解:(1)5 22(2)如图所示:25.解:(1)这个几何体的主视图和左视图如图所示:(2)要使表面积最大,则需满足两正方体重合的最少,此时俯视图为:。

新北师大版九年级数学上册第五章《投影与视图》章末练习题含答案解析 (18)

新北师大版九年级数学上册第五章《投影与视图》章末练习题含答案解析 (18)

一、选择题1.如图,小明用6个相同的小正方体搭成的立体图形研究几何体的三视图的变化情况,若由图①变到图②,不改变的是( )A.主视图B.主视图和左视图C.主视图和俯视图D.左视图和俯视图2.在我国古代数学名著《九章算术》中,将底面为矩形、一条侧棱垂直于底面的四棱锥称之为“阳马”(如图).“阳马”的俯视图是( )A.B.C.D.3.用一个平面去截一个几何体,如果截面的形状是圆,则截的几何体可能是( )A.正方体B.三棱柱C.四棱锥D.球4.薇薇的爸爸送给她一个礼物,薇薇打开包装后画出它的主视图和俯视图,根据她画的视图,你猜一下她爸爸送给她的礼物是( )A.生日蛋糕B.碟片C.衣服D.钢笔5.图是商家用KT板制作的“串”字模型,其俯视图是( )A.B.C.D.6.已知一种户外帐篷的几何体及其主视图如图所示,则它的左视图为( )A.B.C.D.7.一个几何体由大小相同的小立方块搭成,它的俯视图如图所示,其中小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数,则该几何体的主视图为( )A.B.C.D.8.已知一个组合体是由几个相同的正方体叠合在一起组成的,该组合体的主视图与俯视图如图所示,则该组合体中正方体的个数最多是( )A.10B.9C.8D.79.如图放置的几何体的左视图是( )A.B.C.D.10.图是由一个长方体和一个球组成的几何体,它的主视图是( )A.B.C.D.二、填空题11.在①长方体,②球,③圆锥,④圆柱,⑤三棱柱这五种几何体中,其主视图、左视图、俯视图都完全相同的是.(填上序号即可)12.北京天安门雄伟壮丽,用数学的眼光看,天安门主视图是图形.13.图是由若干个相同的小正方体组成的几何体的主视图和俯视图,则能组成这个几何体的小正方体的个数最少是.14.如图所示几何体(a)的一个视图(b)的名称是.15.一个零件的主视图、左视图、俯视图如图所示(尺寸单位:厘米),这个零件的表面积是cm2.16.下图是一个由圆柱与圆锥组合而成的几何体的三视图,根据图中数据计算这个几何体的侧面积是.17.如图是一个几何体的三视图,则这个几何体的侧面积是cm2.三、解答题18.用一些相同的小立方体搭一个几何体.从正面和上面看到的形状如图所示,从上面看的形状图中小正方形中字母表示在该位置的小立方块的个数,请解答下列问题.(1) a=;b=.(2) 这个几何体最少由个小立方体搭成;最多由个小立方体搭成.(3) 当d=e=1,f=2时,画出这个几何体的从左边看到的形状图(边长为1cm).19.画出如图所示的几何体的三视图.20.画出如图所示立体图形的三视图.21.一个几何体是由若干个大小相同的小立方块搭成的,如图分别是从它正面、左面看到的这个几何体的形状图.(1) 所需要的小立方块是多少?你有几种结论?(2) 画出从上面看到的所需要的小立方块的个数最少和最多的几何体的形状图,并在小正方形中注明在该位置上小立方块的个数.22.找妈妈:如图①②分别是某立体图形妈妈的三个宝宝,它们依次是从左面、上面和正面三个不同方向看立体图形得到的平面图形,请在如图③所示的框内画出相应的立体图形妈妈.23.画出下图①②中几何体的三视图.24.请回答下列问题.(1) 小明准备制作一个封闭的正方体盒子,他先用5个大小一样的正方形,制成如图1所示的拼接图形(实线部分),经折叠后发现还少一个面,请在图中的拼接图形上再接一个正方形,使新拼接的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒子(添加的正方形用阴影表示只要画出一种即可)(2) 如图2所示的几何体是由几个相同的正方体搭成的,请画出它从正面看的形状图.(3) 如图3是几个正方体所组成的几何体从上面看的形状图,小正方形中的数字表示该位置小正方体的个数,请画出这个几何体从左面看的形状图.25.如图是由10个同样大小的小正方体搭成的物体.(1) 请分别画出它的主视图和俯视图.(2) 在主视图和俯视图不变的情况下,你认为最多还可以添加个小正方体.答案一、选择题1. 【答案】D【解析】从正面看第一层都是三个小正方形,图①中第二层右边一个小正方形,图②中第二层中间一个小正方形,中①②的主视图不相同;从左面看第一层都是三个小正方形,第二层左边一个小正方形,①②的左视图相同;从上面看第一列都是一个小正方形,第二列都是一个小正方形,第三列都是三个小正方形,故①②的俯视图相同.故选:D.【知识点】由立体图形到视图2. 【答案】A【解析】“阳马”的俯视图是一个矩形,且它的一条对角线是实线.【知识点】由立体图形到视图3. 【答案】D【解析】由题可得,正方体、三棱柱、四棱柱的截面不可能为圆,而球的截面为圆.故选D.【知识点】由视图到立体图形4. 【答案】A【知识点】由视图到立体图形5. 【答案】C【解析】俯视图是从上往下看得到的图形,画视图时,看不见的轮廓线画虚线,看得见的轮廓线画实线【知识点】由立体图形到视图6. 【答案】A【知识点】由立体图形到视图7. 【答案】A【解析】由俯视图可知主视图有3列,从左到右的每一列分别有4,3,2个正方形,故选A.【知识点】由视图到立体图形、由立体图形到视图8. 【答案】B【解析】由俯视图可得该几何体最底层有5个正方体,由主视图可得该几何体上面一层有2个,3个或4个正方体,则组成这个几何体的正方体的个数是7或8或9,故组成这个几何体的正方体的个数最多是9.【知识点】由视图到立体图形9. 【答案】C【解析】左视图可得一个正方形,上半部分有条看不到的线,用虚线表示. 【知识点】由立体图形到视图10. 【答案】C【解析】从正面看几何体,上面是一个圆,下面是一个长比圆的直径大的长方形. 【知识点】由立体图形到视图二、填空题 11. 【答案】②【知识点】由立体图形到视图12. 【答案】轴对称【知识点】由立体图形到视图、从不同方向看物体、轴对称图形13. 【答案】 9【解析】由俯视图易得该几何体的最底层有 6 个小正方体,由主视图知第二层最少有 2 个小正方体,第三层最少有 1 个小正方体,故该几何体最少由 9 个小正方体组成. 【知识点】由视图到立体图形14. 【答案】左视图【解析】从物体左面看,可得到一个矩形,中间横着两条虚线. 【知识点】由立体图形到视图15. 【答案】 200π【解析】因为有两个视图为长方形, 所以该几何体为柱体, 因为第三个视图为圆形, 所以几何体为圆柱体, 所以表面积为:10π×15+(102)2π×2=150π+50π=200π.故这个零件的表面积是 200π cm 2.【知识点】从不同方向看物体、圆锥的计算、由视图到立体图形16. 【答案】 185π cm 2【解析】由题图可知,这个几何体的侧面积是12×2π×102×√(102)2+122+2π×102×12=185πcm2.【知识点】由视图到立体图形17. 【答案】36【解析】观察三视图知该几何体为三棱柱,高为3cm,底面为等边三角形,其边长为4cm,则这个几何体的侧面积是3×4×3=36(cm2).【知识点】由三视图计算表面积、体积三、解答题18. 【答案】(1) 3;1(2) 9;11(3) 左视图有3列,每列小正方形数目分别为3,1,2.如图所示:【解析】(1) 由主视图可知,第二列小立方体的个数均为1,第3列小正方体的个数为3,那么b=1,c=1,a=3.(2) 第一列小立方体的个数最少为2+1+1,最多为2+2+2,那么加上其它两列小立方体的个数即可.∴这个几何体最少由4+2+3=9个小立方块搭成;这个几何体最多由6+2+3=11个小立方块搭成.【知识点】由立体图形到视图、由视图到立体图形19. 【答案】如图【知识点】由立体图形到视图20. 【答案】如图所示:【知识点】由立体图形到视图21. 【答案】(1) 有五种情况,所需要的小立方块的个数分别为9,8,7,6,5.(2) 从上面看到的所需要的小立方块的个数最少和最多的几何体的形状图,如图所示.【知识点】由视图到立体图形22. 【答案】如图所示.【知识点】由视图到立体图形23. 【答案】题图①中几何体的三视图如图所示.题图②中几何体的三视图如图所示.【知识点】作图--三视图24. 【答案】(1) 如图所示.(2) 如图所示.(3) 如图所示.【知识点】由立体图形到视图、正方体的展开图25. 【答案】(1) 如图所示:(2) 3【解析】(2) 如图所示,可知最多还可以添加3个小正方体,故答案为3.【知识点】由立体图形到视图。

_北师大版九年级数学上册第五章 投影与视图练习题

_北师大版九年级数学上册第五章 投影与视图练习题

第五章投影与视图一.选择题1.有阳光的某天下午,小明在不同时刻拍了相同的三张风景照A,B,C,冲选后不知道拍照的时间顺序了,已知投影长度l A>l C>l B,则A,B,C的先后顺序是()A.A、B、C B.A、C、B C.B、A、C D.B、C、A2.下列四幅图中,能表示两棵树在同一时刻太阳光下的影子的图是()A.B.C.D.3.如图,小树AB在路灯O的照射下形成投影BC.若树高AB=2m,树影BC=3m,树与路灯的水平距离BP=4.5m.则路灯的高度OP为()A.3m B.4m C.4.5m D.5m4.如图,在直角坐标系中,点P(2,2)是一个光源.木杆AB两端的坐标分别为(0,1),(3,1).则木杆AB 在x轴上的投影长为()A.3B.5C.6D.75.下列现象不属于投影的是()A.皮影B.素描画C.手影D.树影6.一张矩形纸片在太阳光的照射下,在地面上的投影不可能是()A.正方形B.平行四边形C.矩形D.等边三角形7.如图1是用5个相同的小立方块搭成的几何体,若由图1变化至图2,则从正面、上面、左面看到的形状图发生变化的是()A.从正面看到的形状图B.从左面看到的形状图C.从上面看到的形状图D.从上面、左面看到的形状图8.下列几何体中,从左面看到的图形是圆的是()A.B.C.D.9.如图,是由一些棱长为1cm的小正方体构成的立体图形的三种视图,那么这个立体图形的体积是()A.3cm3B.14cm3C.5cm3D.7cm310.如图是由几个大小相同的小立方块搭成的几何体从上面看到的形状图,其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数,则这个几何体从正面看到的形状图是( )A .B .C .D .二.填空题11.一天下午,小红先参加了校运动会女子200m 比赛,然后又参加了女子400m 比赛,摄影师在同位置拍摄了她参加这两场比赛的照片,如图所示,则小红参加200m 比赛的照片是 .(填“图1”或“图2”)12.如图,一棵树(AB )的高度为7.5米,下午某一个时刻它在水平地面上形成的树影长(BE )为10米,现在小明想要站这棵树下乘凉,他的身高为1.5米,那么他最多离开树干 米才可以不被阳光晒到?13.如图,甲楼AB 高18米,乙楼CD 坐落在甲楼的正北面,已知当地冬至中午12时,物高与影长的比是1:,已知两楼相距20米,那么甲楼的影子落在乙楼上的高DE=米.(结果保留根号)14.如图,物体在灯泡发出的光照射下形成的影子是 投影.(填“平行”或“中心”).15.由若干个相同的小正方体搭成的几何体的三视图相同,如图所示.至少再加 个小正方体,该几何体可成为一个正方体.16.如图所示是若干个大小相同的小正方体搭成的几何体从三个不同方向看到的图形,则搭成这个几何体的小正方体的个数是 .17.如图,是一个实心圆柱体的三视图(单位:cm ),根据图中数据计算这个圆柱体的体积是 cm 3.(圆柱体体积公式:πr 2h ,r 为底面圆的半径,h 为圆柱体的高)18.一个几何体从正面和上面看到的图形如图所示,若这个几何体最多有a 个小正方体组成,最少有b 个小正方体组成,则a +b = .三.解答题19.画出如图所示几何体的三视图.20.如图,在平整的地面上,由若干个完全相同小正方体堆成一个几何体,请在网格中画出它的三视图.21.由几个相同的棱长的小正方体搭成的几何体的俯视图如图所示,正方形中的数字表示该位置上小正方体的个数,在网格中画出这个几何体的主视图和左视图.(注:网格中小正方形的边长等于小正方体的棱长)22.画出下面几何体的三视图.23.如图1,在平整的地面上,用8个棱长都为1cm的小正方体堆成一个几何体.(1)请利用图2中的网格画出这个几何体从正面看、从左面看和从上面看到的形状图.(一个网格为小立方体的一个面)(2)图1中8个小正方体搭成的几何体的表面积(包括与地面接触的部分)是cm2.24.如图,在路灯下,小明的身高如图中线段AB所示,他在地面上的影子如图中线段AC所示,小亮的身高如图中线段FG所示,路灯灯泡在线段DE上.(1)请你确定灯泡所在的位置,并画出小亮在灯光下形成的影子.(2)如果小明的身高AB=1.6m,他的影子长AC=1.4m,且他到路灯的距离AD=2.1m,求灯泡的高.25.如图,在地面上竖直安装着AB、CD、EF三根立柱,在同一时刻同一光源下立柱AB、CD形成的影子为BG 与DH.(1)填空:判断此光源下形成的投影是:投影.(2)作出立柱EF在此光源下所形成的影子.。

新北师大版九年级数学上册第五章《投影与视图》章末练习题含答案解析 (16)

新北师大版九年级数学上册第五章《投影与视图》章末练习题含答案解析 (16)

一、选择题1.如图所示的几何体的俯视图是( )A.B.C.D.2.图是一个几何体的三视图,则该几何体的展开图可以是( )A.B.C.D.3.如图,一个几何体由5个大小相同、棱长为1的小正方体搭成,下列说法正确的是( )A.主视图的面积为4B.左视图的面积为4C.俯视图的面积为3D.三种视图的面积都是34.如图是由六个同样大小的正方体摆成的几何体,将正方体①移走后,所得几何体( )A.从正面看改变,从左面看改变B.从上面看不变,从左面看不变C.从上面看改变,从左面看改变D.从正面看改变,从左面看不变5.下列各图中,( )是四棱柱的侧面展开图.A.B.C.D.6.如图是一个容器的三视图,均匀地向该容器中注水,下列图象中,能大致反映注水过程中水面高度ℎ随时间t变化的函数关系的是( )A.B.C.D.7.如图是由5个完全相同的小正方体搭成的几何体,如果将小正方体A放到小正方体B的正上方,则它的( )A.从正面看到的形状图会发生改变B.从上面看到的形状图会发生改变C.从左面看到的形状图会发生改变D.从三个不同方向看到的形状图都不会发生改变8.图①是矗立千年而不倒的应县木塔一角,它使用了六十多种形态各异的斗栱(dǒu gǒng).斗栱是中国古代匠师们为减少立柱与横梁交接处的剪力而创造的一种独特的结构,位于柱与梁之间,斗栱由斗、升、栱、翘、昂组成,图②是其中一个组成部件的三视图,则这个部件是( )A.B.C.D.9.如图是由4个相同的小正方体堆成的物体,将它在水平面内顺时针旋转90∘后,其主视图是( )A.B.C.D.10.学习了“基本几何体的三视图”后,老师让同学们做拼几何体游戏.根据如图所示的三视图,要拼成该几何体需要几个小正方体( )A.6B.7C.8D.9二、填空题11.图是用8个大小相同的小正方体搭成的几何体,仅在该几何体中取走一块小正方体,使得到的新几何体同时满足两个要求:(1)从正面看到的形状和原几何体从正面看到的形状相同;(2)从左面看到的形状和原几何体从左面看到的形状也相同.在不改变其他小正方体位置的前提下,可取走的小正方体的标号是.12.在图①中写出图②所示这个物体的三个视图的名称.13.在如图所示的几何体中,其三视图中有矩形的是.(写出所有正确答案的序号)14.如图,用8个同样大小的小立方体搭成一个大立方体,从上面一层小立方体中取走两个后得到的新几何体的三视图都相同,则他拿走的两个小正方体的序号是.(只填写满足条件的一种即可)15.某几何体的三视图如图所示,则组成该几何体的小正方体的个数是.16.如图是一个几何体的三视图(图中尺寸单位:cm),根据图中所示数据计算这个几何体的表面积为cm2.17.一个由13个完全相同的小立方块搭成的几何体,其最下面一层摆放了9个小立方块,它的主视图和左视图如图所示,则这个几何体的搭法共有种.三、解答题18.画出下面实物的三视图:19.如图是某几何体的展开图.(1) 这个几何体的名称是.(2) 画出这个几何体的三视图.(3) 求这个几何体的体积.(保留π)20.画出如图所示的物体的三视图.21.如图是由几个边长为1个单位的正方体搭成的几何体.(1) 请画出这个几何体的三视图;(2) 这个几何体的体积为个立方单位;(3) 若保持上述正方体搭成的几何体的俯视图不变,各位置的正方体个数可以改变(正方体的总数目不变),则搭成的几何体的表面积最大为个平方单位.22.如图所示,王琳同学在晚上由路灯A走向路灯B,当她走到P处时发现,她在路灯B下的影长为2米,且恰好位于路灯A的正下方,接着她又走了6.5米到Q处,此时她在路灯A下的影子恰好位于路灯B的正下方.(已知王琳的身高为1.8米,路灯B的高为9米)(1) 标出王琳站在P处时在路灯B下的影子;(2) 计算王琳站在Q处时在路灯A下的影长;(3) 计算路灯A的高度.23.如图是由一些大小相同的小正方体搭成的几何体的俯视图,请在每个小正方形中标上适当的数字以表示该位置上的小正方体的个数,使得这个几何体的主视图和左视图是全等图形,并把主视图画出来(写出一种情况即可).24.如图是由一些大小相同的小正方体组成的简单几何体的主视图和俯视图.(1) 画出几何体的左视图.(只需画其中一种)(2) 若组成这个几何体的小正方体块数为n,求n的所有可能值之和.25.画出如图所示几何体的主视图、左视图、俯视图.答案一、选择题1. 【答案】C【解析】从上面可看到从左往右两列小正方形的个数为:1,1.故选:C.【知识点】由立体图形到视图2. 【答案】A【解析】根据三视图可知该几何体为圆柱,A是圆柱的展开图,B是圆锥的展开图,C是三棱柱的展开图.D是长方体的展开图.【知识点】由视图到立体图形、圆柱的展开图3. 【答案】A【知识点】由立体图形到视图4. 【答案】D【解析】由六个同样大小的正方体摆成的几何体,将正方体①移走后,所得几何体的主视图改变,俯视图改变,左视图不变.【知识点】由立体图形到视图5. 【答案】A【解析】由分析知:四棱柱的侧面展开图是矩形图.【知识点】由视图到立体图形、从不同方向看物体6. 【答案】A【解析】由题中三视图可知,该容器是由三个圆柱组成的,最下面的圆柱最细,中间圆柱最粗,所以函数图象的第一段最陡,第二段比较平缓,第三段比第一段平缓,比第二段陡,故选项A中的图象符合题意.【知识点】由视图到立体图形7. 【答案】A【解析】A不变时,正面看,A挪到B上方时,正面看,∴正面看到的图形状改变,左面永远是,上面是.【知识点】由立体图形到视图8. 【答案】C【解析】根据俯视图是一个正方形知C正确,其他选项均不正确.【知识点】由视图到立体图形9. 【答案】C【解析】顺时针旋转90∘后,从正面看第一列有一层,第二列有两层.【知识点】由立体图形到视图10. 【答案】C【解析】由主视图可知该几何体共有2层,由俯视图可知从下到上第1层共有6个小正方体,由主视图和左视图可知第2层有2个小正方体,所以共有8个小正方体.【知识点】由视图到立体图形二、填空题11. 【答案】3或5【解析】若要使从正面看到的形状和原几何体从正面看到的形状相同,则可取走的小正方体的标号是3或4或5或7,若要使从左面看到的形状和原几何体从左面看到的形状也相同,则可取走的小正方体的标号是1或3或5,故答案为3或5.【知识点】由视图到立体图形12. 【答案】主视图;俯视图;左视图【知识点】由立体图形到视图13. 【答案】①②【解析】长方体的三视图都是矩形;圆柱的主视图和左视图都是矩形;圆锥的主视图和左视图都是等腰三角形,俯视图是带圆心的圆.【知识点】由立体图形到视图14. 【答案】1和4或2和3【解析】要保证上面一层每一横行和每一竖列上都有一个正方体,应利用正方形关于对角线所在直线的对称性拿走1和4或拿走2和3,此时该物体的三视图都没有变化.【知识点】由立体图形到视图15. 【答案】5【知识点】由视图到立体图形16. 【答案】4π【知识点】几何体的表面积、由视图到立体图形17. 【答案】3【解析】由题意俯视图:除了A,B,C不能确定,其余位置上的小立方体是确定的数字如图所示.∵由13个完全相同的小立方块搭成的几何体,其最下面一层摆放了9个小立方块,∴A为1,B为2,C为2或A为2,B为2,C为1或A为2,B为1,C为2,共三种情形.【知识点】从不同方向看物体、由视图到立体图形三、解答题18. 【答案】如图所示:【知识点】由立体图形到视图19. 【答案】(1) 圆柱(2) 三视图为:(3) 体积为:πr2h=π×52×20=500π.【知识点】由立体图形到视图、圆柱的体积、由视图到立体图形20. 【答案】略【知识点】由立体图形到视图21. 【答案】(1) 如图所示:(2) 7(3) 30【解析】(2) 1×1×1=1,7×1=7(立方单位).故这个几何体的体积为7个立方单位.(3) 1×1=1,这个组合几何体的表面积为(6×2+4×4+2)×1=30(平方单位).故搭成的几何体的表面积最大为30个平方单位.【知识点】由三视图计算表面积、体积、由立体图形到视图22. 【答案】(1) 线段CP为王琳站在P处时在路灯B下的影子(图略).(2) 由题意得Rt△CEP∽Rt△CBD,∴EPBD =CPCD,即 1.89=22+6.5+QD,解得QD=1.5米.答:王琳站在Q处时在路灯A下的影长为1.5米.(3) 由题意得Rt△DFQ∽Rt△DAC,∴FQAC =QDCD,∴1.8AC = 1.51.5+6.5+2,解得AC=12米.答:路灯A的高度为12米.【知识点】相似三角形的应用23. 【答案】答案不唯一,如小正方体的个数如图(1),主视图如图(2).【知识点】由立体图形到视图、全等形的概念及性质24. 【答案】(1) 所画左视图如下图中的五种情形中的一种即可,(2) 由主视图和俯视图可知,在俯视图上,第1排有1个小正方体1则可设第2,3排的小正方体数分别为a,b(如图).这里3≤a≤4,4≤b≤6.则a=3,b=4时,n=8.a=3,b=5时,n=9.a=3,b=6时,n=10.a=4,b=4时,n=9.a=4,b=5时,n=10.a=4,b=6时,n=11.故n=8或9或10或11四种情况,n的所有可能值之和为8+9+10+11=38.【知识点】由立体图形到视图、由视图到立体图形25. 【答案】如图所示:【知识点】由立体图形到视图。

北师大版九年级数学上册第五章投影与视图第1节投影课后练习

北师大版九年级数学上册第五章投影与视图第1节投影课后练习

第五章投影与视图第1节投影课后练习学校:___________姓名:___________班级:___________考生__________评卷人得分一、单选题1.在一个晴朗的好天气里,小颖在向正北方向走路时,发现自己的身影向左偏,小颖当时所处的时间是()A.上午B.中午C.下午D.无法确定2.下列光线所形成的投影不是中心投影的是()A.太阳光线B.台灯的光线C.手电筒的光线D.路灯的光线3.在阳光照射下的升旗广场的旗杆从上午九点到十一点的影子长的变化规律为()A.逐渐变长B.逐渐变短C.影子长度不变D.影子长短变化无规律4.如图是胡老师画的一幅写生画,四位同学对这幅画的作画时间作了猜测. 根据胡老师给出的方向坐标,猜测比较合理的是()A.小明:“早上8点”B.小亮:“中午12点”C.小刚:“下午5点”D.小红:“什么时间都行”5.如图,晚上小亮在路灯下散步,在小亮由A处径直走到B处这一过程中,他在地上的影子()A.逐渐变短B.先变短后变长C.先变长后变短D.逐渐变长6.如图是小明一天看到的一根电线杆的影子的俯视图,按时间先后顺序排列正确的是()A.①①①①B .①①①①C.①①①①D.①①①①7.如图所示的圆台的上下底面与平行光线平行,圆台的正投影是()A.矩形B.两条线段C.等腰梯形D.圆环8.如图,在一条笔直的小路上有一盏路灯,晚上小雷从点B处径直走到点A处时,小雷在灯光照射下的影长y与行走的路程x之间的函数图象大致是()A.B.C.D.9.一幢4层楼房只有一个窗户亮着一盏灯,一棵小树和一根电线杆在窗口灯光下的影子如图所示,则亮着灯的窗口是()A.1号窗口B.2号窗口C.3号窗口D.4号窗口10.如图,太阳在房子的后方,那么你站在房子的正前方看到的影子为()A.B.C.D.评卷人得分二、填空题 11.一个长方形的正投影的形状、大小与原长方形完全一样,则这个长方形________投影面;一个长方形的正投影的形状、大小都发生了变化,则这个长方形________投影面.12.当你走向路灯时,你的影子在你的________,并且影子越来越________. 13.如图是一个球吊在空中,当发光的手电筒由远及近时,落在竖直墙面上的球的影子会_____________.(填“逐渐变大”“逐渐变小”)14.如图,小英和她的妈妈正在散步,妈妈身高1.8m ,她在地面上的影长为2.lm ,小英比她妈妈矮0.3m ,则小英的影长为______m.15.如图,小明想利用太阳光测量楼高,发现对面墙上有这栋楼的影子,小明边移动边观察,发现站到点E 处时,可以使自己落在墙上的影子与这栋楼落在墙上的影子重叠且高度恰好相同.此时测得墙上影子高 1.2CD m =,0.6CE m =,30CA m =(点A 、E 、C 在同一直线上).已知小明身高EF 是1.6m ,则楼高AB 为______m .16.如图,数学兴趣小组的小颖想测量教学楼前的一棵树的树高,下午课外活动时她测得一根长为1m的竹竿的影长是0.5m,但当她马上测量树高时,发现树的影子不全落在地面上,有一部分影子落在教学楼的墙壁上(如图),她先测得留在墙壁上的影高为1m,又测得地面的影长为1.5m,请你帮她算一下,树高为______.17.现有m,n两堵墙,两个同学分别站在A处和B处,请问小明在哪个区域内活动才不被这两个同学发现(用阴影部分的序号表示)________.18.如图,迎宾公园的喷水池边上有半圆形的石头(半径为1.12m)作为装饰,其中一块石头正前方5.88m处有一彩灯,某一时刻,该灯柱落在此半圆形石头上的影长为0.56πm.如果同一时刻,一直立0.6m的杆子的影长为1.8m,则灯柱的高____m.19.下图是小红在某天四个时刻看到一根木棒及其影子的情况,那么她看到的先后顺序是________.评卷人得分三、解答题20.如图,小赵和路人在路灯下行走,试确定图中路灯灯泡的位置,并画出小赵在灯光下的影子.21.如图所示,灯在距地面6米的A处,与灯柱AB相距3米的地方有一长3米的木棒CD直立于地面.(1)在图中画出木棒CD的影子,并求出它的长度;(2)当木棒绕其与地面的固定端点D按顺时针方向旋转到地面时,其影子的变化有什么规律?你能求出其影长的取值范围吗?22.如图所示,甲物体高4米,影长3米,乙物体高2米,影长4米,两物体相距5米.23.如图,在路灯下,小明的身高如图中线段AB所示,他在地面上的影子如图中线段AC所示,小亮的身高如图中线段FG所示,路灯灯泡在线段DE上.(1)请你确定灯泡所在的位置,并画出表示小亮在灯光下形成的影子线段.(2)如果灯杆高12m,小亮的身高1.6m,小亮与灯杆的距离13m,请求出小亮影子的长度.24.如图所示,分别是两棵树及其影子的情形.(1)哪个图反映了阳光下的情形?哪个图反映了路灯下的情形.(2)请画出图中表示小丽影长的线段.(3)阳光下小丽影子长为1.20 m树的影子长为2.40 m,小丽身高1.88 m,求树高.25.在公园有两座垂直于水平地面且高度不一的圆柱,两座圆柱后面有一堵与地面互相垂直的墙,且圆柱与墙的距离皆为120公分.敏敏观察到高度90公分矮圆柱的影子落在地面上,其影长为60公分;而高圆柱的部分影子落在墙上,如图所示.已知落在地面上的影子皆与墙面互相重直,并视太阳光为平行光,在不计圆柱厚度与影子宽度的情况下,请回答下列问题:(1)若敏敏的身高为150公分,且此刻她的影子完全落在地面上,则影长为多少公分?(2)若同一时间量得高圆柱落在墙上的影长为150公分,则高圆柱的高度为多少公分?请详细解释或完整写出你的解题过程,并求出答案.参考答案:1.C【解析】【详解】小明在向正北方向走路时,发现自己的身影向右偏,即影子在东方;故小明当时所处的时间是下午.故选C.点睛:在不同时刻,同一物体的影子的方向和大小可能不同,不同时刻物体在太阳光下的影子的大小在变,方向也在改变,就北半球而言,从早晨到傍晚物体的指向是:西-西北-北-东北-东,影长由长变短,再变长.2.A【解析】【分析】利用中心投影(光由一点向外散射形成的投影叫做中心投影)和平行投影(由平行光线形成的投影是平行投影)的定义即可判断出.【详解】解:A.太阳距离地球很远,我们认为是平行光线,因此不是中心投影.B.台灯的光线是由台灯光源发出的光线,是中心投影;C.手电筒的光线是由手电筒光源发出的光线,是中心投影;D.路灯的光线是由路灯光源发出的光线,是中心投影.所以,只有A不是中心投影.故选:A.【点睛】本题考查了中心投影和平行投影的定义.熟记定义,并理解一般情况下,太阳光线可以近似的看成平行光线是解决此题的关键.3.B【解析】【分析】上午九点到十一点太阳升高,影子变短.【详解】解:在阳光照射下的升旗广场的旗杆从上午九点到十一点的影子长的变化规律为逐渐变短,故选B.【点睛】本题考查了投影的实际应用,属于简单题,熟悉投影概念和认真观察生活现象是解题关键. 4.C【解析】【详解】可根据平行投影的特点分析求解,或根据常识直接确定答案.解:根据题意:影子在物体的东方,根据北半球,从早晨到傍晚影子的指向是:西-西北-北-东北-东,可得应该是下午.故选C.本题考查了平行投影的特点和规律.在不同时刻,同一物体的影子的方向和大小可能不同,不同时刻物体在太阳光下的影子的大小在变,方向也在改变,就北半球而言,从早晨到傍晚影子的指向是:西-西北-北-东北-东,影长由长变短,再变长.5.B【解析】【分析】小亮由A处径直路灯下,他得影子由长变短,再从路灯下到B处,他的影子则由短变长.【详解】晚上小亮在路灯下散步,在小亮由A处径直走到B处这一过程中,他在地上的影子先变短,再变长.故选B.【点睛】本题考查了中心投影:由同一点(点光源)发出的光线形成的投影叫做中心投影.如物体在灯光的照射下形成的影子就是中心投影.6.C【解析】【分析】太阳光线下的影子是平行投影,就北半球而言,从早到晚物体影子的指向是:西-西北-北-东北-东,于是即可得到答案.【详解】根据平行投影的规律以及电线杆从早到晚影子的指向规律,可知:俯视图的顺序为:①①①①,故选C.【点睛】本题主要考查平行投影的规律,掌握“就北半球而言,从早到晚物体影子的指向是:西-西北-北-东北-东”,是解题的关键.7.C【解析】【分析】根据正投影的定义“是指平行投射线垂直于投影面”分析即可.【详解】根据题意,圆台的上下底面与平行光线平行,则圆台的正投影是该圆台的轴截面,即等腰梯形故选:C.【点睛】本题考查了正投影的定义,正确理解正投影的定义是解题关键.8.C【解析】【详解】①小路的正中间有一路灯,晚上小雷由B处径直走到A处,他在灯光照射下的影长y与行走的路程x之间的变化关系,应为当小雷走到灯下以前为:y随x的增大而减小,①用图象刻画出来应为C,故选C.【点睛】本题主要考查了函数图象以及中心投影的性质,得出影长y随行走的路程x的变化规律是解决问题的关键.9.B【解析】【分析】根据给出的两个物高与影长即可确定点光源的位置.【详解】如图所示,故选B.【点睛】本题考查中心投影.10.C【解析】【详解】根据平行投影的性质可知烟囱的影子应该在右下方,房子左边对应的突起应该在影子的左边.11.平行不平行于【解析】【分析】根据投影性质作答即可.【详解】解:由投影定义可知,当正投影后的形状、大小不改变时,图形平行投影面,当投影后的形状、大小改变时,图形不平行投影面,【点睛】本题考查了正投影的实际应用,属于简单题,熟悉正投影的概念是解题关键.12.后面短【解析】【详解】试题解析:走向路灯时,影子在人的灯的相反方,故你的影子在你的后面,离路灯越近影子越短.故答案为后面,短.13.逐渐变大【解析】【分析】在灯光下,离点光源越近,影子越大;离点光源越远,影子越小,所以当发光的手电筒由远及近时,落在竖直墙面上的球的影子会逐渐变大.【详解】解:根据中心投影的特点,可得:当发光的手电筒由远及近时,落在竖直墙面上的球的影子会逐渐变大,故答案为逐渐变大.【点睛】本题综合考查了中心投影的特点和规律.中心投影的特点是:①等高的物体垂直地面放置时,在灯光下,离点光源近的物体它的影子短,离点光源远的物体它的影子长.①等长的物体平行于地面放置时,在灯光下,离点光源越近,影子越长;离点光源越远,影子越短,但不会比物体本身的长度还短.14.1.75【解析】【分析】在同一时刻物高和影长成正比,即太阳光线照到两个物体上光线、物体、影子三者形成的直角三角形相似.【详解】解:①妈妈身高1.8m,小英比他妈妈矮0.3m,①小英高1.5m,设小英的影长为xm,①1.5:x=1.8:2.1,解得x=1.75,小英的影长为1.75m.【点睛】本题考查了平行投影,在平行光线下,不同时刻,同一物体的影子长度不同;同一时刻,不同物体的影子长度与它们本身的高度成比例.15.21.2【解析】【分析】过点D作DN①AB,可得四边形CDME、ACDN是矩形,即可证明①DFM①①DBN,从而得出BN,进而求得AB的长.【详解】解:过点D作DN①AB,垂足为N.交EF于M点,①四边形CDME、ACDN是矩形,①AN=ME=CD=1.2m,DN=AC=30m,DM=CE=0.6m,①MF=EF-ME=1.6-1.2=0.4m,依题意知EF①AB,①①DFM①①DBN,DM MF DN BN=,即:0.60.430BN=,解得:BN=20,①AB=BN+AN=20+1.2=21.2,答:楼高为AB为21.2米.【点睛】本题考查了平行投影和相似三角形的应用,是中考常见题型,要熟练掌握.16.4m【解析】【分析】首先要知道在同一时刻任何物体的高与其影子的比值是相同的,所以竹竿的高与其影子的比值和树高与其影子的比值相同,利用这个结论可以求出树高.【详解】解:如图所示:过点D作DC①AB于点C,连接AE,由题意可得:DE=BC=1m,BE=1.5m,①一根长为1m的竹竿的影长是0.5m,①AC=2CD=3m,故AB=3+1=4(m).故答案为4m.【点睛】此题主要考查了平行投影,解题的关键要知道竹竿的高与其影子的比值和树高与其影子的比值相同.17.①①①【解析】【分析】根据图形找出AB两点的盲区即可【详解】由图可知,①①①都在AB两个视点的盲区内,因此在这三处,不会被两个同学发现,因此选①①①.【点睛】投影和视图是本题的考点,根据图形正确找出盲区是解题的关键.18.259 75【解析】【分析】如图,OC=OD=1.12m,BD=5.88m,CD的弧长为0.56πm,先利用弧长公式计算出①DOC=90°,则OC①OD,作CE①AB于E,则CE=OB=OD+BD=7m,BE=OC=1.12m,接着利用相似比得到70.6 1.8AE,解得AE=73,然后计算AE+BE即可.【详解】解:如图,OC=OD=1.12m,BD=5.88m,CD的弧长为0.56πm,设①COD=n°,则π×1.12180n=0.65π,解得n=90,即①DOC=90°,①OC①OD,作CE①AB于E,则CE=OB=OD+BD=1.12m+5.88m=7m,BE=OC=1.12m,①同一时刻,一直立0.6m的杆子的影长为1.8m,①7 0.6 1.8 AE,①AE=73,①AB=AE+BE=73+1.12=25975(m),即灯柱的高为25975(m)故答案为:25975(m).【点睛】本题考查了中心投影:由同一点(点光源)发出的光线形成的投影叫做中心投影.如物体在灯光的照射下形成的影子就是中心投影.也考查了弧长公式.19.④③①②【解析】【分析】根据平行投影中影子的变化规律即可得到结果.【详解】解:根据平行投影的特点以及北半球影长的规律可知:影长由长变短再变长,故答案为①①①①. .【点睛】本题考查平行投影的特点和规律.在不同时刻,同一物体的影子的方向和大小可能不同,不同时刻物体在太阳光下的影子的大小在变,方向也在改变,就北半球而言,从早晨到傍晚物体的指向是:西-西北-北-东北-东,影长由长变短,再变长.20.作图见解析.【解析】【详解】试题分析:根据中心投影的特点可知,连接物体和它影子的顶端所形成的直线必定经过点光源.所以分别把已知影长的两个人的顶端和影子的顶端连接并延长可交于一点,即点光源的位置,再由点光源出发连接小赵顶部的直线与地面相交即可找到小赵影子的顶端.试题解析:画图如下:考点: 中心投影.21.(1)作图见解析,影子DE的长度为3米;(2)当木棒绕其与地面的固定端点D按顺时针方向旋转到地面时,其影子的变化规律为:先变长,后变短;当木棒CD与经过C'点的光线垂直时,影子DE'最长,3米≤影长≤5米.【解析】【分析】(1)根据中心投影即可在图中画出木棒CD的影子,根据三角形相似即可求出它的长度;(2)当木棒绕其与地面的固定端点D按顺时针方向旋转到地面时,其影子的变化先变长,后变短,根据相似三角形的性质即可求出其影长的取值范围.【详解】如图,(1)DE即为木棒CD的影子,根据题意,得AB=6,CD=3,BD=3.①CD①AB,①DE CD BE AB=即336 DEDE=+,解得:DE=3.所以影子DE的长度为3米;(2)当木棒绕其与地面的固定端点D按顺时针方向旋转到地面时,其影子的变化规律为:先变长,后变短;当木棒CD与经过C'点的光线垂直时,影子DE'最长.如图DC'①AE',①①E'C'D=①ABE'=90°,①C'E'D=①AE'B,①①E'C'D①①E'BA,①'''' C D C E AB BE=即BE'=2C'E'设C'E'=x,则BE'=2x,①DE'=BE'﹣BD=2x﹣3,在Rt△DE'C'中,根据勾股定理,得(2x﹣3)2=32+x2解得:x=0或4,①DE'=5,所以其影长的取值范围是:大于或等于3米,小于或等于5米.【点睛】考查了中心投影的应用,解题关键是确定影子的最长时点C的位置.22.(1)见解析;(2) 4.8米.【分析】(1)首先连接GA,HC并延长交于点O,从而确定光源,然后连接OE并延长即可确定影子.(2)OM①QH,设OM=x,BM=y,根据三角形相似列出比例式可确定灯的高度.【详解】解(1)点O为灯的位置,FM为丙物体的影子;(2)作OM①QH,设OM=x,BM=y,由①GAB①①GOM,得=,即=,①由①CDH①①OMH,得=,即=,①由①①,得x=4.8,y=0.6.答:灯的高度为4.8米.【点睛】本题考查了投影的定义和相似三角形对应边成比例的性质,解题关键是熟练掌握定义和性质求解.23.(1)详见解析;(2)小亮影子的长度为2m.【解析】【分析】(1)连接EG进而延长交DF于点N,得出FN进而得出答案;(2)直接利用相似三角形的判定与性质得出答案.解:(1)如图所示:FN 即为所求;(2)①FG ①DE ,①①GFN①①NDE ,①NDFN =DE FG , ①灯杆高12m ,小亮的身高1.6m ,小亮与灯杆的距离13m ,①13FN FN =1.612, 解得:FN =2,答:小亮影子的长度为2m .【点睛】 本题考查中心投影、解题的关键是正确画出图形,记住物长与影长的比的定值,属于基础题,中考常考题型.24.(1)见解析 (2)见解析 (3)3.76m【解析】【详解】试题分析:(1)物体在太阳光的照射下形成的影子是平行投影,物体在灯光的照射下形成的影子是中心投影.太阳光是平行光线,物高与影长成正比,据此即可判断和说明; (2)图①作平行线得到小丽的影长,图①先找到灯泡的位置再画小丽的影长.(3)根据平行投影,物高与影长成正比,设树高为xm ,利用比例相等列出式子进行求解即可.试题解析:(1)如图所示:甲图反映了阳光下的情形,乙图反映了路灯下的情形;(2)如图所示:AB ,CD 是小丽影长的线段;(3)①阳光下小丽影子长为1.20m ,树的影子长为2.40m ,小丽身高1.88m ,设树高为xm ,①1.20 2.401.88x=, 解得:x=3.76,答:树的高度为3.76m .25.(1)敏敏的影长为100公分;(2)高圆柱的高度为330公分.【解析】【分析】(1)根据同一时刻,物长与影从成正比,构建方程即可解决问题. (2)如图,连接AE ,作//FB EA .分别求出AB ,BC 的长即可解决问题.【详解】解:(1)设敏敏的影长为x 公分.由题意:1509060x =, 解得100x =(公分),经检验:100x =是分式方程的解.①敏敏的影长为100公分.(2)如图,连接AE ,作//FB EA .//AB EF ,①四边形ABFE 是平行四边形,150AB EF ∴==公分,设BC y =公分,由题意BC 落在地面上的影从为120公分.9012060y ∴=,180∴=(公分),yAC AB BC∴=+=+=(公分),150180330答:高圆柱的高度为330公分.【点睛】本题考查相似三角形的应用,平行投影,平行四边形的判定和性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.答案第14页,共14页。

(典型题)北师大版九年级上册数学第五章 投影与视图含答案

(典型题)北师大版九年级上册数学第五章 投影与视图含答案

北师大版九年级上册数学第五章投影与视图含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、下面几何体中,俯视图为三角形的是()A. B. C. D.2、下图中几何体的正视图是()A. B. C. D.3、如图所示的几何体是由一些正方体组合而成的立体图形,则这个几何体的俯视图是A. B. C. D.4、如图,图中的几何体是圆柱沿竖直方向切掉一半后得到的,则该几何体的左视图是()A. B. C. D.5、如下图所示几何体的俯视图是()A. B. C. D.6、如图,图1是由5个完全相同的正方体堆成的几何体,现将标有E的正方体平移至如图2所示的位置,下列说法中正确的是()A.左、右两个几何体的主视图相同B.左、右两个几何体的左视图相同 C.左、右两个几何体的俯视图不相同 D.左、右两个几何体的三视图不相同7、桌上摆放着一个由相同正方体组成的组合体,其俯视图如图所示,图中数字为该位置小正方体的个数,则这个组合体的左视图为()A. B. C. D.8、一个由圆柱和圆锥组成的几何体如图水平放置,其主(正)视图为()A. B. C. D.9、一物体及其正视图如下图所示,则它的左视图与俯视图分别是右侧图形中的()A.①②B.③②C.①④D.③④10、如图所示的几何体是由一个圆柱体和一个长方形组成的,则这个几何体的俯视图是()A. B. C. D.11、如图是由5个完全相同的小正方体组成的立体图形,则它的主视图是()A. B. C. D.12、有4个相同的立方体搭成的几何体如图所示,则它的主视图是()A. B. C. D.13、将长方体截去一部分后的几何体如图所示,它的俯视图是()A. B. C. D.14、如图,夜晚路灯下有一排同样高的旗杆,离路灯越近,旗杆的影子()A.越长B.越短C.一样长D.随时间变化而变化15、如图是由六个棱长为1的正方体组成的一个几何体,其主视图的面积是()A.3B.4C.5D.6二、填空题(共10题,共计30分)16、如图,是小明在一天中四个时刻看到的一棵树的影子的俯视图,请你将它们按时间的先后顺序进行排列________.17、小明和小红在阳光下行走,小明身高1.75米,他的影长2.0米,小红比小明矮7厘米,此刻小红的影长是________米.18、某数学课外活动小组想利用树影测量树高,他们在同一时刻测得一身高为1.5 m的同学的影长为1.35 m,由于大树靠近一幢建筑物,因此树影的一部分落在建筑物上,如图所示,他们测得地面部分的影长为3.6 m,建筑物上的影长为1.8 m,则树的高度为________.19、如图是王芳同学某一天观察到的一棵树在不同时刻的影子,请你把它们按时间先后顺序进行排列是________ .20、电影院的座位排列时,后一排总比前一排高,并且每一横排呈圆弧形,这是为了________ .21、如图,是由几个小立方块搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置小立方块的个数,请画出其主视图:________22、如图,四个几何体中,它们各自的三个视图(主视图、左视图和俯视图)有两个相同,而另外一个不同的几何体是________ .(填写序号)23、皮影戏中的皮影是由投影得到的________24、如图所示,平地上一棵树高为5米,两次观察地面上的影子,第一次是当阳光与地面成45°时,第二次是阳光与地面成30°时,第二次观察到的影子比第一次长________ 米.25、一块直角三角形板ABC,∠ACB=90°,BC=12 cm,AC=8 cm,测得BC边的中心投影B1C1长为24 cm,则A1B1长为________ cm.三、解答题(共5题,共计25分)26、由大小相同的5个小立方块搭成的几何体如图所示,请在方格中画出该几何体从上面和左面看到的形状图(用黑色笔将虚线画为实线).27、某一广告墙PQ旁有两根直立的木杆AB和CD,某一时刻在太阳光下,木杆CD的影子刚好不落在广告墙PQ上,(1)你在图中画出此时的太阳光线CE及木杆AB的影子BF;(2)若AB=6米,CB=3米,CD到PQ的距离DQ的长为4米,求此时木杆AB的影长.28、如图所示,太阳光线AC和A´C´是平行的,同一时刻两个建筑物在太阳下的影子一样长,那么建筑物是否一样高?请说明理由.29、如图,阳光通过窗口照到教室内,竖直窗框在地面上留下2.1m长的影子如图所示,已知窗框的影子DE到窗下墙脚的距离CE=3.9m,窗口底边离地面的距离BC=1.2m,试求窗口的高度.(即AB的值)30、如图是用5个棱长为1厘米的小立方块搭成的几何体,请画出从正面、左面、上面看得到的图形.参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、D2、A3、A4、A5、D6、B7、D8、A9、B10、C11、A12、D13、C14、B15、B二、填空题(共10题,共计30分)16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、三、解答题(共5题,共计25分)26、29、。

新北师大版九年级数学上册:第五章 投影与视图同步练习(超详细,经典,含答案)

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第五章投影与视图1投影第1课时投影、中心投影01基础题知识点1投影、中心投影的概念1.下列现象不属于投影的是(D)A.皮影B.树影C.手影D.素描画2.下列各种现象属于中心投影现象的是(B)A.上午人走在路上的影子B.晚上人走在路灯下的影子C.中午用来乘凉的树影D.早上升旗时地面上旗杆的影子知识点2影子或光源的确定3.下列四幅图中,灯光与影子的位置合理的是(B)4.(教材P144复习题T1变式)如图是小明与爸爸(线段AB)、爷爷(线段CD)在同一路灯下的情景,其中,粗线分别表示三人的影子.(1)画出图中灯泡所在的位置;(2)在图中画出小明的身高.解:(1)如图所示:O即为灯泡的位置.(2)如图所示:EF即为小明的身高.知识点3中心投影条件下物体与其投影之间的转化5.(教材P145复习题T3变式)如图,在一间黑屋子里用一盏白炽灯照一个球,球在地面上的阴影的形状是一个圆,当把球向下移时,圆形阴影的大小变化情况是(A)A.越来越小B.越来越大C.大小不变D.不能确定02中档题6.小红和小花在路灯下的影子一样长,则她们的身高关系是(D)A.小红比小花高B.小红比小花矮C.小红和小花一样高D.不确定7.如图,位似图形由三角尺与其灯光照射下的中心投影组成,位似比为2∶5,且三角尺的一边长为8 cm,则投影三角形的对应边长为(B)A .8 cmB .20 cmC .3.2 cmD .10 cm8.如图,小红居住的小区内有一条笔直的小路,小路的正中间有一路灯,晚上小红由A 处径直走到B 处,将她在灯光照射下的影长l 与行走的路程s 之间的变化关系用图象刻画出来,大致图象是(C)9.如图,路灯(P 点)距地面8米,身高1.6米的小明从距路灯的底部(O 点)20米的A 点沿AO 所在的直线行走14米到B 点时,身影的长度是变长了还是变短了?变长或变短了多少米?解:∵∠MAC =∠MOP =90°,∠AMC =∠OMP , ∴△MAC ∽△MOP. ∴MA MO =AC OP , 即MA 20+MA =1.68. ∴MA =5米.同理△NBD ∽△NOP ,可求得NB =1.5 米. 则MA -NB =5-1.5=3.5(米). ∴小明的身影变短了,短了3.5米.第2课时 平行投影01 基础题 知识点1 平行投影1.下列各组投影是平行投影的是(A)2.李刚同学拿一个矩形木框在阳光下摆弄,矩形木框在地面上形成的投影不可能是(D)3.学校里旗杆的影子整个白天的变化情况是(B)A .不变B .先变短后变长C .一直在变短D .一直在变长 4.【动手操作】如图,小明与同学合作利用太阳光线测量旗杆的高度,身高1.6 m 的小明(AB)落在地面上的影长为BC =2.4 m.(1)请你在图中画出旗杆在同一时刻阳光照射下落在地面上的影子EG ;(2)若小明测得此刻旗杆落在地面的影长EG =16 m ,请求出旗杆DE 的高度.解:(1)影子EG 如图所示. (2)∵DG ∥AC , ∴∠ACB =∠DGE.又∵∠ABC =∠DEG =90°, ∴Rt △ABC ∽△Rt △DEG. ∴AB DE =BC EG ,即1.6DE =2.416. 解得DE =323.∴旗杆DE 的高度为323m.知识点2 正投影5.如图所示,水杯的杯口与投影面平行,投影线的方向如箭头所示,它的正投影是(D)6.当物体的某个面平行于投影面时,这个面的正投影与这个面的形状、大小相同(填“相同”“不一定相同”或“不相同”). 02 中档题7.下列说法错误的是(B)A .太阳的光线所形成的投影是平行投影B .在一天的不同时刻,同一棵树所形成的影子的长度不可能一样C .在一天中,不论太阳怎样变化,两棵相邻的树的影子都是平行的或在一条直线上D .影子的长短不仅和太阳的位置有关,还和事物本身的长度有关8.【易错】太阳光照射一扇矩形的窗户,投在平行于窗户的墙上的影子的形状是(A)A .与窗户全等的矩形B .平行四边形C .比窗户略小的矩形D .比窗户略大的矩形9.(教材P132习题T1变式)一天下午小红先参加了校运动会女子100 m 比赛,过一段时间又参加了女子400 m 比赛,如图是摄影师在同一位置拍摄的两张照片,那么下列说法正确的是(A)A .乙照片是参加100 m 的B .甲照片是参加100 m 的C .乙照片是参加400 m 的D .无法判断甲、乙两张照片10.(百色中考)如图,长方体的一个底面ABCD 在投影面P 上,M ,N 分别是侧棱BF ,CG 的中点,矩形EFGH 与矩形EMNH 的投影都是矩形ABCD ,设它们的面积分别是S 1,S 2,S ,则S 1,S 2,S 的关系是S 1=S <S 2.(用“=”“>”或“<”连起来)11.兴趣小组的同学要测量树的高度.在阳光下,一名同学测得一根长为1 m 的竹竿的影长为0.4 m ,同时另一名同学测量树的高度时,发现树的影子不全落在地面上,有一部分落在教学楼的第一级台阶上,测得此影子长为0.2 m ,一级台阶高为0.3 m ,如图所示.若此时落在地面上的影长为4.4 m ,求树的高度.解:设树高为h m ,由题意,得 4.4+0.2h -0.3=0.41, 则0.4(h -0.3)=4.6, 解得h =11.8.答:树的高度为11.8 m.2 视图第1课时 简单几何体的三视图01 基础题知识点1 圆柱、圆锥、球的三视图1.(桂林中考)如图所示的几何体的主视图是(C)2.下列几何体中,其左视图为三角形的是(D)3.下列立体图形中,俯视图不是圆的是(B)4.如图是一个圆台,它的主视图是(B)5.(泰州中考)下列几何体中,主视图与俯视图不相同的是(B)6.(安徽中考)如图,图中的几何体是圆柱沿竖直方向切掉一半后得到的,则该几何体的俯视图是(D)7.(营口中考)如图所示的物体是由两个紧靠在一起的圆柱体组成的,小明准备画出它的三视图,那么他所画的三视图中的主视图应该是(A)8.将图中的实物与它的主视图用线连接起来.9.一个圆锥和一个圆柱如图放置,说出下面①②两组视图分别是什么视图.解:①是俯视图;②是主视图.知识点2画简单几何体的三视图10.(教材P137习题T1变式)画出图中所示物体的主视图、左视图和俯视图.解:如图所示:易错点判断圆锥的俯视图时忽视中心点11.如图所示的几何体的俯视图是(D)02中档题12.(安徽中考)如图,一个放置在水平实验台上的锥形瓶,它的俯视图为(B)13.将如图所示的Rt△ABC绕直角边AC所在直线旋转一周,所得几何体的主视图是(A)14.沿圆柱体上底面直径截去一部分后的物体如图所示,它的俯视图是(D)15.如图,茶杯的左视图是(C)16.(菏泽中考)如图是两个等直径圆柱构成的“T”形管道,其左视图是(B)17.(益阳中考)如图,空心卷筒纸的高度为12 cm ,外径(直径)为10 cm ,内径为4 cm ,在比例尺为1∶4的三视图中,其主视图的面积是(D)A.21π4 cm 2 B.21π16cm 2 C .30 cm 2 D .7.5 cm 218.(泰州中考)如图所示的几何体,它的左视图与俯视图都正确的是(D)03 综合题19.一位美术老师在课堂上进行立体模型素描教学时,把由圆锥与圆柱组成的几何体(如图所示,圆锥在圆柱上底面正中间放置)摆在讲桌上,请你画出这个几何体的三视图.解:如图所示:第2课时直棱柱的三视图01基础题知识点1直棱柱的三视图1.(娄底中考)如图,正三棱柱的主视图为(B)2.(丽水中考)如图是底面为正方形的长方体,下面有关它的三个视图的说法正确的是(B)A.俯视图与主视图相同B.左视图与主视图相同C.左视图与俯视图相同D.三个视图都相同3.(泰安中考)下面四个几何体:其中,俯视图是四边形的几何体有(B)A.1个B.2个C.3个D.4个4.(德州中考)图甲是某零件的直观图,则它的主视图为(箭头方向为主视方向)(A)5.一个几何体如图所示,则该几何体的三视图正确的是(D)6.请将六棱柱的三视图名称填在相应的横线上.(1)俯视图;(2)主视图;(3)左视图.知识点2直棱柱的三视图的画法7.画出如图所示几何体的三视图.解:如图:易错点判断视图时忽视被遮挡部分的轮廓线8.(潍坊中考)如图所示的几何体的左视图是(C)02中档题9.(陕西中考)如图所示的几何体是由一个长方体和一个圆柱体组成的,则它的主视图是(B)10.(沈阳和平区期末)从一个边长为3 cm的大立方体中挖去一个边长为1 cm的小立方体,得到的几何体如图所示,则该几何体的左视图正确的是(C)11.(太原期末)一个圆柱体钢块,从正中间挖去一个长方体得到的零件毛坯的俯视图如图,其主视图是(A)12.(济宁中考)三棱柱的三视图如图所示,△EFG中,EF=8 cm,EG=12 cm,∠EGF=30°,则AB的长为6cm.13.下面几何体的三种视图有无错误?如果有,请改正.解:主视图有错误,左视图无错误,俯视图有错误,正确画法如图所示.14.两个四棱柱的底面均为等腰梯形,它们的俯视图分别如图所示,画出它们的主视图和左视图.(1) (2)解:如图所示:03 综合题 15.如图1是由两个长方体所组成的立体图形,图2中的长方体是图1中的两个长方体的另一种摆放形式,图①②③是从不同的方向看图1所得的平面图形.(1)填空:图①是主视图得到的平面图形,图②是俯视图得到的平面图形,图③是左视图得到的平面图形; (2)请根据各图中所给的信息(单位:cm),计算出图1中上面的小长方体的体积.解:由图可得⎩⎪⎨⎪⎧x =y +2,x +y =12.解得⎩⎪⎨⎪⎧x =7,y =5. 小长方体的体积为5×3×2=30(cm 3).所以图1中上面的小长方体的体积为30 cm 3.第3课时由视图描述几何体01基础题知识点1由三视图还原几何体1.(云南中考)如图图形是某几何体的三视图(其中主视图也称正视图,左视图也称侧视图),则这个几何体是(D)A.三棱柱B.三棱锥C.圆柱D.圆锥2.(泰安中考)如图是下列哪个几何体的主视图与俯视图(C)3.若一个几何体的主视图、左视图、俯视图是半径相等的圆,则这个几何体是(C)A.圆柱B.圆锥C.球D.正方体4.(襄阳中考)一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体是(C)知识点2由几何体的三视图求其面积或体积5.(临沂中考)如图是一个几何体的三视图(图中尺寸单位:cm),根据图中所示数据求得这个几何体的侧面积是(C)A.12 cm2B.(12+π)cm2C.6π cm2D.8π cm26.(通辽中考)如图,一个几何体的主视图和左视图都是边长为6的等边三角形,俯视图是直径为6的圆,则此几何体的全面积是(C)A.18π B.24πC.27π D.42π7.如图是一个长方体的三视图(单位:cm),根据图中数据计算这个长方体的体积是24cm3.8.如图是一个几何体的主视图、左视图和俯视图.(1)写出这个几何体的名称;(2)若已知主视图的高为10 cm,俯视图的三边长都为4 cm,求这个几何体的侧面积.解:(1)三棱柱.(2)这个几何体的侧面积为10×4×3=120(cm2).02中档题9.(河北中考)图中三视图对应的几何体是(C)10.(广元中考)如图是由几个相同小正方体组成的立体的俯视图,图上的数字表示该位置上小正方体的个数,这个立体图形的左视图是(B)11.(巴彦淖尔中考)如图是一个几何体的三视图,则这个几何体的表面积是(A)A.60π+48 B.68π+48C.48π+48 D.36π+4812.如图是某几何体的三视图,根据图中数据,求得该几何体的体积为(B)A.60π B.70π C.90π D.160π13.由一些相同的小正方体搭成的几何体的左视图和俯视图如图所示,请在网格中画出一种该几何体的主视图,且使该主视图是轴对称图形.解:如图所示.(答案不唯一)14.一个几何体的三视图如图所示,它的俯视图为菱形.请写出该几何体的形状,并根据图中所给的数据求出它的侧面积.解:该几何体的形状是直四棱柱.由三视图知,棱柱底面菱形的对角线长分别为4 cm ,3 cm.∴菱形的边长为(42)2+(32)2=52(cm).∴棱柱的侧面积为52×8×4=80(cm 2).由三视图判断小立方体的个数【方法指导】 在三视图中,通过主视图、俯视图可以确定组合图形的列数,通过俯视图、左视图可以确定组合图形的行数,通过主视图、左视图可以确定行与列中的最高层数,从而确定小正方体的个数. 类型1 个数确定1.由一些相同的小立方块搭成的几何体的三视图如图所示,则搭成该几何体的小立方块的个数是(B)A .7B .8C .9D .102.一个几何体由几个大小相同的小正方体搭成,其左视图和俯视图如图所示,则搭成这个几何体的小正方体的个数是4.类型2 个数不确定3.如图是由若干个完全相同的小正方体组成的一个几何体的主视图和俯视图,则这个几何体最多由9个小正方体组成,最少由7个小正方体组成.回顾与思考(五)投影与视图01分点突破知识点1中心投影与平行投影1.下列结论正确的有(B)①同一时刻,同一公园内的物体在阳光照射下,影子的方向是相同的;②物体在任何光线照射下影子的方向都是相同的;③物体在路灯照射下,影子的方向与路灯的位置有关;④物体在点光源照射下,影子的长短仅与物体的长短有关.A.1个B.2个C.3个D.4个2.把一个正五棱柱如图摆放,当投射线由正前方射到后方时,它的正投影是(B)3.(贺州中考)小明拿一个等边三角形木框在阳光下玩耍,发现等边三角形木框在地面上形成的投影不可能是(B) 4.如图,两幅图片中竹竿的影子是在太阳光下形成的,还是在灯光下形成的?请你画出两图中小树的影子.解:如图所示.知识点2由几何体判断三视图5.如图,下面的几何体由三个大小相同的小立方块组成,则它的左视图是(C)6.(赤峰中考)如图是一个空心圆柱体,其俯视图是(D)7.(柳州中考)如图,这是一个机械模具,则它的主视图是(C)知识点3由三视图还原几何体8.(贵阳中考)如图是一个几何体的主视图和俯视图,则这个几何体是(A)A.三棱柱B.正方体C.三棱锥D.长方体9.一个长方体的主视图和左视图如图所示(单位:cm),则其俯视图的面积是6__cm2.02易错题集训10.一元硬币放在太阳光下,它在平整的地面上的投影不可能是(D)A.线段B.圆C.椭圆D.正方形11.如图所示几何体的左视图是(C)03中考题型演练12.(大连中考)一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体是(C)A.圆柱B.圆锥C.三棱柱D.长方体13.(娄底中考)如图的几何体中,主视图是中心对称图形的是(C)14.如图,小明同学将一个圆锥和一个三棱柱组成组合图形,观察其三视图,其俯视图是(B)15.下列几何体是由4个相同的小正方体搭成的,其中主视图和左视图相同的是(C)16.图中三视图对应的几何体是(C)17.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为(D)A.4π B.3πC.2π+4 D.3π+48.。

最新新北师大版九年级上学期《视图与投影》练习题

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新北师大版九年级上册投影与视图单元测试(二)一、填空题(30分)1、甲、乙两人在太阳光下行走,同一时刻他们的身高与其影长的关系是2、身高相同的甲、乙两人分别距同一路灯2米、3米,路灯亮时,甲的影子比乙的影子(填“长”或“短”)3、小刚和小明在太阳光下行走,小刚身高1.75米,他的影长为2.0m,小刚比小明矮5cm,此刻小明的影长是________m。

4、墙壁D处有一盏灯(如图),小明站在A处测得他的影长与身长相等都为1.6m,小明向墙壁走1m到B处发现影子刚好落在A点,则灯泡与地面的距离CD=_______。

5、下图的几何体由若干个棱长为数1的正方体堆放而成,则这个几何体的体积为__________。

6、(06南平)如图是某个几何体的展开图,这个几何体是.7、如图,是由几个相同的小正方体搭成的几何体的三种视图,则搭成这个几何体的小正方体的个数是8、(05南京)如图,身高为1.6m的某学生想测量一棵大树的高度,她沿着树影BA由B到A走去,当走到C点时,她的影子顶端正好与树的影子顶端重合,测得BC=3.2m ,CA=0.8m, 则树的高度为9、春分时日,小明上午9:00出去,测量了自己的影长,出去一段时间后回来时,发现这时的影长和上午出去时的影长一样长,则小明出去的时间大约为小时。

10、直角坐标系内,身高为1.5米的小强面向y轴站在x轴上的点A(-10,0)处,他的前方5米处有一堵墙,已知墙高2米,则站立的小强观察y(y>0)轴时,盲区(视力达不到的地方)范围是二、选择题:(30分)11、(06金华)下列四幅图形中,表示两颗小树在同一时刻阳光下的影子的图形可能是( )A. B. C. D.12、在同一时刻的阳光下,小明的影子比小强的影子长,那么在同一路灯下() A 小明的影子比小强的影子长 B 小明的影长比小强的影子短 C 小明的影子和小强的影子一样长 D 无法判断谁的影子长13下图中几何体的主视图是().俯视图左视图主视图224113A B C D第16题俯视图主(正)视图左视图(A) (B) (C) (D)14、对左下方的几何体变换位置或视角,则可以得到的几何体是 ( )第Ⅱ卷(非选择题,共98分)15、若干桶方便面摆放在桌子上,实物图片左边所给的是它的三视图,则这一堆方便面共有( )(A )5桶 (B ) 6桶 (C )9桶 (D )12桶16、一个全透明的玻璃正方体,上面嵌有一根黑色的金属丝,如图,金属丝在俯视图中的形状是( )17.下列左图表示一个由相同小立方块搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置上小立方块的个数,则该几何体的主视图为 ( )18、右图是由一些完全相同的小立方块搭成的几何体的三种视图,那么搭成这个几何体所用的小立方块的个数( )A 5个B 6个 C 7个 D 8个19、(06广东)水平放置的正方体的六面分别用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示,如图是一个正方体的表面展开图,若图中“2”在正方体的前面,则这个正方体的后面是 ( )A .OB . 6C .快D .乐 20、(06常州)图1表示正六棱柱形状的高大建筑物,图2中的阴影部分表示该建筑物的俯视图,P 、Q 、M 、N 表示小明在地面上的活动区域,小明想同时看到该建筑物的三个侧面,他应在( )A P 区域 B Q 区域 C M 区域 D N 区域 三、解答题(60分)21、(6分)中午,一根1.5米长的木杆影长1.0米,一座高21米的住宅楼的影子是否会落在相距18米远的商业楼上?傍晚,该木杆的影子长为2.0米,这时住宅楼的影子是否会落在商业楼上?为什么? AB C D N P Q M第13题图2图121422、(12分)画出下列几何体的三视图:23、(6分)将下列所示的几何体进行两种不同的分类,并说明理由。

北师大版九年级数学(上)第5章 投影与视图常考题及答案解析

北师大版九年级数学(上)第5章 投影与视图常考题及答案解析

《第5章投影与视图》常考题1.如图是某兴趣社制作的模型,则它的俯视图是( )A.B.C.D.2.在小明住的小区有一条笔直的路,路中间有一盏路灯,一天晚上,他行走在这条路上,如图,当他从A点走到B点的过程,他在灯光照射下的影长l与所走路程s的变化关系图象大致是( )A. B. C. D.3.如图是由几个小立方块所搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数,则这个几何体的左视图为( )A. B. C. D.4.如图所示的几何体,其俯视图是( )A.B.C.D.5.下列光线所形成是平行投影的是( )A. 太阳光线B. 台灯的光线C. 手电筒的光线D. 路灯的光线6.下列几何体中,从正面观察所看到的形状为三角形的是( )A. B. C. D.7.下列结论中正确的是( )①在阳光照射下,同一时刻的物体,影子的方向是相同的.②物体在任何光线照射下影子的方向都是相同的.③固定的物体在路灯照射下,影子的方向与路灯的位置有关.④固定的物体在光线照射下,影子的长短仅与物体的长短有关.A. ①③B. ①③④C. ①④D. ②④8.已知某物体的三视图如图所示,那么与它对应的物体是( )A. B. C. D.9.下列四幅图中,能表示两棵树在同一时刻太阳光下的影子的图是( )A. B.C. D.10.下列立体图形中,它的三视图都相同的是( )A. B. C. D.11.从正面和上面看一个几何体的平面图形,如图所示.若这个几何体最多由n个小正方体组成,最少由m个小正方体组成,则m+n=______.12.一个由若干个相同的小正方体组成的几何体的主视图和俯视图如图所示,则小正方体的最少个数为______.13.“横看成岭侧成峰,远近高低各不同,不识庐山真面目,只缘身在此山中.”这是宋代诗人苏轼的著名诗句(《题西林壁》).其“横看成岭侧成峰”中所含的数学道理是.14.将7个棱长为1的小立方体摆成如图所示几何体,该几何体的俯视图的面积为______ .15.如图所示,水平放置的长方体的底面是长为4cm、宽为2cm的长方形,它的主视图的面积为16cm2,则长方体的体积等于______cm3.16.请写出一个三视图都相同的几何体:______.17.如图,一棵树(AB)的高度为7.5米,下午某一个时刻它在水平地面上形成的树影长(BE)为10米,现在小明想要站这棵树下乘凉,他的身高为1.5米,那么他最多离开树干______米才可以不被阳光晒到?18.一个长方体的三视图如图所示,若其俯视图为正方形,则这个长方体的表面积为______ .19.在测量旗杆高度的活动课中,某小组学生于同一时刻在阳光下对一根直立于平地的竹竿及其影长和旗杆的影长进行了测量,得到的数据如图所示,根据这些数据计算出旗杆的高度为______m.20.如图1所示的是由8个相同的小方块组成的几何体,它的三个视图都是2×2的正方形.若拿掉若干个小方块后,从正面和左面看到的图形如图2所示,则最多可以拿掉小方块的个数为______ .21.如图是由五块积木搭成,这几块积木都是相同的正方体,请画出这个图形的主视图、左视图和俯视图.22.用小立方体搭一个几何体,使它从正面、从上面看到的形状图如图所示.(1)它最多需要多少个小立方体?它最少需要多少个小立方体?(2)请你画出这两种情况下的从左面看到的形状图.23.(1)如图是一个组合几何体的两种视图,请写出这个组合几何体是由哪两种几何体组成的;(2)根据两种视图中尺寸(单位:cm),计算这个组合几何体的体积.(结果保留π)24.如图,是由两个长方体组合而成的一个立体图形的主视图和左视图,根据图中所标尺寸(单位:mm).(1)直接写出上下两个长方体的长、宽、高分别是多少;(2)求这个立体图形的体积.25.如图,已知一个几何体的主视图与俯视图,求该几何体的体积.(π取3.14,单位:cm)26.学校食堂厨房的桌子上整齐地摆放着若干相同规格的碟子,碟子的个数与碟子的高度的关系如下表:碟子的个数碟子的高度(单位:cm)1222+1.532+342+4.5……(1)当桌子上放有x(个)碟子时,请写出此时碟子的高度(用含x的式子表示);(2)分别从三个方向上看,其三视图如上图所示,厨房师傅想把它们整齐叠成一摞,求叠成一摞后的高度.27.如图,AB是公园的一圆形桌面的主视图,MN表示该桌面在路灯下的影子;CD则表示一个圆形的凳子的主视图.(1)请你在图中标出路灯O的位置,并画出CD的影子PQ(要求保留画图痕迹,光线用虚线表示);(2)若桌面直径和桌面与地面的距离均为1.2m,测得影子的最大跨度MN为2m,求路灯O与地面的距离.28.如图,从上往下看A、B、C、D、E、F六个物体,能得到a、b、c、d、e、f六个图形,请把上下两行中对应的图形与物体连接起来.29.如图是由7个完全相同的小立方块搭成的几何体,已知每个小立方块的棱长为2cm.(1)画出该几何体的三视图;(2)求出该几何体的表面积.30.如图,路灯(P点)距地面9米,身高1.5米的小云从距路灯的底部(O点)20米的A点,沿OA所在的直线行走14米到B点时,身影的长度是变长了还是变短了?变长或变短了多少米?答案和解析1.【答案】B【解析】解:该几何体的俯视图是:由两个长方形组成的矩形,且矩形的之间有纵向的线段隔开.故选:B.根据俯视图即从物体的上面观察得得到的视图,进而得出答案.本题考查了三视图的知识,俯视图是从物体的上面看得到的视图.解答此题时要有一定的生活经验.2.【答案】C【解析】解:当他从A点走到路灯下时,影长l逐渐变小,当从路灯下走到B点时,他在灯光照射下的影长l逐渐变长.故选:C.根据中心投影的特点,当他从A点走到路灯下时,影长l逐渐变小,当从路灯下走到B点时,他在灯光照射下的影长l逐渐变长,即随S的逐渐增大,l先由大变小,再由小变大,从而可对四个选项进行判断.本题考查了中心投影:由同一点(点光源)发出的光线形成的投影叫做中心投影.如物体在灯光的照射下形成的影子就是中心投影.中心投影的光线特点是从一点出发的投射线.物体与投影面平行时的投影是放大(即位似变换)的关系.也考查了函数图象.3.【答案】A【解析】解:从左面看可得到从左到右分别是3,2个正方形.故选:A.由已知条件可知,左视图有2列,每列小正方形数目分别为3,2.据此可作出判断.本题考查几何体的三视图.由几何体的俯视图及小正方形内的数字,可知左视图的列数与俯视图的行数相同,且每列小正方形数目为俯视图中相应行中正方形数字中的最大数字.4.【答案】A【解析】解:从上面看是一个矩形,矩形的中间处有两条纵向的实线,实线的两旁有两条纵向的虚线.故选:A.找到从上面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在俯视图中.本题考查了三视图的知识,俯视图是从物体的上面看得到的视图.5.【答案】A【解析】解:四个选项中只有太阳光可认为是平行光线;故太阳光线下形成的投影是平行投影.故选:A.判断投影是平行投影的方法是看光线是否是平行的,如果光线是平行的,所得到的投影就是平行投影.本题考查平行投影的概念,属于基础题,注意基本概念的掌握是关键.6.【答案】A【解析】解:A.从正面看是一个等腰三角形,故本选项符合题意;B.从正面看是一个矩形,矩形的中间有一条纵向的实线,故本选项不符合题意;C.从正面看是一个圆,故本选项不符合题意;D.从正面看是一个矩形,故本选项不符合题意;故选:A.利用从正面看到的图叫做主视图判断即可.此题主要考查了简单组合体的三视图,正确把握观察角度得出正确视图是解题关键.7.【答案】A【解析】解:①由于太阳光线是平行光线,所以物体在阳光照射下,影子的方向是相同的,故正确;②物体在太阳光线照射下影子的方向都是相同的,在灯光的照射下影子的方向与物体的位置有关,故错误;③物体在路灯照射下,影子的方向与路灯的位置有关,故正确;④物体在点光源的照射下,影子的长短与物体的长短和光源的位置有关,故错误.所以正确的有①③.故选:A.利用平行投影和中心投影的特点和规律分别分析可判断正误.本题考查了平行投影和中心投影的特点和规律.平行投影的特点是:在同一时刻,不同物体的物高和影长成比例.中心投影的特点是:①等高的物体垂直地面放置时,在灯光下,离点光源近的物体它的影子短,离点光源远的物体它的影子长;②等长的物体平行于地面放置时,在灯光下,离点光源越近,影子越长;离点光源越远,影子越短,但不会比物体本身的长度还短.8.【答案】C【解析】解:由三视图知,该几何体是下面是长方体,上面是一个圆柱体,且长方体的宽与圆柱底面直径相等,符合这一条件的是C选项几何体,故选:C.该几何体是下面是长方体,上面是一个圆柱体,且长方体的宽与圆柱底面直径相等,从而得出答案.本题主要考查由三视图判断几何体,由三视图想象几何体的形状,首先,应分别根据主视图、俯视图和左视图想象几何体的前面、上面和左侧面的形状,然后综合起来考虑整体形状.9.【答案】C【解析】解:A、两棵小树的影子的方向相反,不可能为同一时刻阳光下影子,所以A选项错误;B、两棵小树的影子的方向相反,不可能为同一时刻阳光下影子,所以B选项错误;C、在同一时刻阳光下,树高与影子成正比,所以C选项正确.D、图中树高与影子成反比,而在同一时刻阳光下,树高与影子成正比,所以D选项错误;故选:C.根据平行投影的特点,利用两小树的影子的方向相反可对选项A、B进行判断;利用在同一时刻阳光下,树高与影子成正比可对选项C、D进行判断.本题考查了平行投影:由平行光线形成的投影是平行投影,如物体在太阳光的照射下形成的影子就是平行投影.10.【答案】A【解析】解:球的三视图都是大小相同的圆,因此选项A符合题意;圆锥的主视图、左视图都是等腰三角形,俯视图是圆,因此选项B不符合题意;三棱柱主视图、左视图是长方形,俯视图为三角形,因此选项C不符合题意;圆柱的主视图、左视图是长方形,俯视图为圆,因此选项D不符合题意;故选:A.根据球体、圆锥体、圆柱体、三棱柱的三视图进行判断即可.本题考查简单几何体的三视图,理解视图的意义是正确判断的前提.11.【答案】16【解析】解:易得第一层有4个正方体,第二层最多有3个正方体,最少有2个正方体,第三层最多有2个正方体,最少有1个正方体,n=4+3+2=9,m=4+2+1=7,所以m+n=9+7=16.故答案为:16.主视图、俯视图是分别从物体正面、上面看所得到的图形.考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力,同时也体现了对空间想象能力方面的考查.12.【答案】7【解析】解:由俯视图易得最底层有4个正方体,由主视图第二层最少有2个正方体,由主视图第三层最少有1个正方体,那么最少有4+2+1=7个立方体.故答案为:7.易得这个几何体共有3层,由俯视图可得第一层正方体的个数,由主视图可得第二层和第三层正方体的可能的最少个数,相加即可.本题考查了由三视图判断几何体.俯视图小正方形的个数即为最底层的小正方体的个数,主视图第二层和第三层小正方形的个数即为其余层数小正方体的最少个数.13.【答案】从不同的方向观察同一物体时,看到的图形不一样【解析】解:根据从不同的方向观察物体,得到图形可能不同,所以“横看成岭侧成峰”从数学的角度解释为从不同的方向观察同一物体时,看到的图形不一样.故答案为:从不同的方向观察同一物体时,看到的图形不一样.根据从不同的方向看物体得到图形可能不同,可得答案.本题考查了从不同的方向看物体.14.【答案】4【解析】解:从上面看,底层是两个小正方形,上层是两个小正方形,所以该几何体的俯视图的面积为4.故答案为:4.据从上面看得到的图形是俯视图,可得答案.本题考查了简单组合体的三视图,从上面看得到的图形是俯视图是解题关键.15.【答案】32【解析】解:依题意,得长方体的体积=16×2=32cm3.故答案为:32.由主视图的面积=长×高,长方体的体积=主视图的面积×宽,得出结论.本题考查了简单几何体的三视图.关键是明确主视图是由长和高组成的.16.【答案】球(或正方体)【解析】解:球的三视图是3个全等的圆;正方体的三视图是3个全等的正方形,故答案为:球(或正方体).三视图分为主视图、左视图、俯视图,分别是从物体正面、左面和上面看,所得到的图形,找到从3个方向得到的图形全等的几何体即可.考查三视图的有关知识,注意三视图都相同的常见的几何体有球或正方体.17.【答案】8【解析】解:设小明这个时刻在水平地面上形成的影长为x米,根据题意得x1.5=107.5,解得x=2,小明这个时刻在水平地面上形成的影长为2米,因为10−2=8(米),所以他最多离开树干8米才可以不被阳光晒到.故答案为8.=设小明这个时刻在水平地面上形成的影长为x米,利用同一时刻物体的高度与影长成正比得到x1.510,解得x=2,然后计算两影长的差即可.7.5本题考查了平行投影:由平行光线形成的投影是平行投影,如物体在太阳光的照射下形成的影子就是平行投影.同一时刻物体的高度与影长成正比.18.【答案】66【解析】解:如图所示:AB=3√2,∵AC2+BC2=AB2,∴AC=BC=3,∴正方形ACBD面积为:3×3=9,侧面积为:4AC×CE=3×4×4=48,故这个长方体的表面积为:48+9+9=66.故答案为:66.根据三视图图形得出AC=BC=3,EC=4,即可求出这个长方体的表面积.此题主要考查了利用三视图求长方体的表面积,得出长方体各部分的边长是解决问题的关键.19.【答案】12【解析】【分析】本题只要是把平行投影的问题抽象到相似三角形中,利用相似三角形的相似比,列出方程,通过解方程求解即可,体现了转化的思想.此题的文字叙述比较多,解题时要认真分析题意.利用平行投影的性质,相似三角形的对应边成比例解答.【解答】解:设旗杆的高度为xm,根据题意,得:x9=0.80.6,解得:x=12,即旗杆的高度为12m,故答案为:12.20.【答案】5【解析】解:根据题意,拿掉若干个小立方块后保证从正面和左面看到的图形如图2所示,所以最底下一层必须有2个小立方块,上面一层必须保留1个立方块,所以最多能拿掉小立方块的个数为8−(2+1)=5(个).故答案为:5.拿掉若干个小立方块后保证从正面和左面看到的图形如图2所示,所以最底下一层必须有2个小立方块,上面一层必须保留1个立方块,即可知最多可以拿掉小立方块的个数.本题考查了由三视图判断几何体,几何体的三种视图,掌握定义是关键.解决此类图的关键是由立体图形得到三视图,学生由于空间想象能力不够,易造成错误.21.【答案】解:从正面看从左往右2列正方形的个数依次为3,1;从左面看从左往右2列正方形的个数依次为3,1;从上面看从左往右2列正方形的个数依次为2,1;【解析】画出从正面,左面,上面看,得到的图形即可.考查画三视图的知识;用到的知识点为:主视图,左视图,俯视图分别是从物体的正面,左面,上面看得到的图形.22.【答案】解:这样的几何体不只有一种,它最多需要2×5=10个小立方体,它最少需要2×3+ 2=8个小立方体.小立方体最多时的左视图有2列,从左往右依次为2,2个正方形;小立方体最少时的左视图有2种情况:①有2列,从左往右依次为1,2个正方形;②有2列,从左往右依次为2,2个正方形;如图所示:【解析】利用左视图以及主视图可以得出这个几何体最多的块数、以及最少的块数.再画出这两种情况下的从左面看到的形状图.本题主要考查了简单组合体的三视图,主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.23.【答案】解:(1)这个组合几何体是由圆柱和长方体组成的;)2×6=80+24π(cm3).(2)体积=8×5×2+π(42【解析】(1)找到从正面和上面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在视图中.(2)根据题目所给尺寸,计算出几何体的体积即可.此题主要考查了简单几何体的三视图,以及几何体的表面积,关键是掌握三视图所看的位置.24.【答案】解:(1)根据三视图可得:上面的长方体长4mm,高4mm,宽2mm,下面的长方体长6mm,宽8mm,高2mm;(2)立体图形的体积是:4×4×2+6×8×2=128(mm3).【解析】(1)根据三视图得到两个长方体的长,宽,高即可;(2)根据(1)中各部分的尺寸计算体积即可.此题主要考查了由三视图判断几何体以及求几何体的体积,根据图形看出长方体的长,宽,高是解题的关键.25.【答案】解:3.14×(20÷2)2×32+30×25×40=3.14×100×32+30000=10048+30000=40048(cm3).故该几何体的体积是40048cm3.【解析】该几何体一个圆柱叠放在一个长方体上面,因此体积是一个圆柱体和一个长方体体积的和.本题考查了由三视图判断几何体的知识,解题的关键是判断该几何体的形状.26.【答案】解:由题意得:(1)2+1.5(x−1)=1.5x+0.5(2)由三视图可知共有12个碟子∴叠成一摞的高度=1.5×12+0.5=18.5(cm)【解析】由表中给出的碟子个数与碟子高度的规律,可以看出碟子数为x时,碟子的高度为2+ 1.5(x−1).考查获取信息(读表)、分析问题解决问题的能力.找出碟子个数与碟子高度的之间的关系式是此题的关键.27.【答案】解:(1)如图,连接MA、NB并延长,它们的交点即为路灯O的位置,再连接OC、OD,并延长交地面于点P、Q,连接PQ,则PQ为CD的影子,所以点O和PQ为所作;(2)如图,过点O作OF⊥MN交AB于点E,交MN于点F,由题可得AB=1.2m,EF=1.2m,MN=2m,∵AB//MN,∴△OAB∽△OMN,∴AB:MN=OE:OF,即1.2:2=(OF−1.2):OF,解得OF=3(m).答:路灯O与地面的距离为3m.【解析】(1)连接MA、NB并延长,它们的交点即为路灯O的位置,然后再连接OC、OD,并延长交地面于点P、Q点,连接PQ,则PQ为CD的影子;(2)如图,过点O作OF⊥MN交AB于点E,交MN于点F,由题可得AB=1.2m,EF=1.2m,MN=2m,证明△OAB∽△OMN,利用相似比等于对应高的比,计算出OF即可得到路灯O与地面的距离.本题考查了中心投影:由同一点(点光源)发出的光线形成的投影叫做中心投影.如物体在灯光的照射下形成的影子就是中心投影,中心投影的光线特点是从一点出发的投射线.也考查了相似三角形的判定与性质.28.【答案】解:连线如下:【解析】俯视图是从物体上面所看到的图形,可根据各立体图形的特点进行判断.本题考查了三视图的知识,俯视图是从物体的上面看所得到的视图.29.【答案】解:(1)如图所示:;(2)该几何体的表面积为(5+3+5)×2×2×2=112(cm2).答:该几何体的表面积是112cm2.【解析】(1)主视图有3列,每列小正方形数目分别为2,1,2;左视图有2列,每列小正方形数目分别为2,1;俯视图有3列,每行小正方形数目分别为2,2,1;(2)几何体的表面积就是利用主视图、左视图、俯视图所看到的面的个数乘以2再乘以每个小正方形的面积即可.本题考查实物体的三视图.在画图时一定要将物体的边缘、棱、顶点都体现出来,看得见的轮廓线都画成实线,看不见的画成虚线,不能漏掉.30.【答案】解:∵∠MAC=∠MOP=90°,∠AMC=∠OMP,∴△MAC∽△MOP,∴MAMO =ACOP,即MA20+MA =1.59,解得,MA=4米;同理,由△NBD∽△NOP,可求得NB=1.2米,则马晓明的身影变短了4−1.2=2.8米.∴变短了,短了2.8米.【解析】根据AC//BD//OP,得出△MAC∽△MOP,△NBD∽△NOP,再利用相似三角形的性质进行求解,即可得出答案.此题考查了中心投影,解题时关键是找出相似的三角形,然后根据对应边成比例列出方程,建立适当的数学模型来解答问题.。

北师大版九年级投影与视图练习

北师大版九年级投影与视图练习

北师大新版九年级上册?第6章投影与视图?2021年单元测试卷一、选择题〔每题3分,共36分〕1.在一个晴朗的上午,小丽拿着一块矩形木板在下做投影实验,矩形木板在地面上形成的投影不可能是( )A .B .C .D .2.以下命题正确的选项是( )A.三视图是中心投影B.小华观察牡丹花,牡丹花就是视点C.球的三视图均是半径相等的圆D.从矩形窗子里照射到地面上得到的光区仍是矩形3.一天下午小红先参加了校运动会女子100m比赛,过一段时间又参加了女子400m比赛,如图是摄影师在同一位置拍摄的两照片,那么以下说确的是( )A.乙照片是参加100m的B.甲照片是参加100m的C.乙照片是参加400m的D.无法判断甲、乙两照片4.如图是小明一天上学、放学时看到的一根电线杆的影子的俯视图,按时间先后顺序进展排列正确的选项是( )A.〔1〕〔2〕〔3〕〔4〕B.〔4〕〔3〕〔1〕〔2〕C.〔4〕〔3〕〔2〕〔1〕D.〔2〕〔3〕〔4〕〔1〕5.在下面的几个选项中,可以把左边的图形作为该几何体的三视图的是( )A .B .C .D .6.在一个晴朗的天气里,小颖在向正北方向走路时,发现自己的身影向左偏,你知道小颖当时所处的时间是( )A.上午 B.中午C.下午 D.无法确定7.以下说确的是( )A.物体在下的投影只与物体的高度有关B.小明的个子比小亮高,我们可以肯定,不管什么情况,小明的影子一定比小亮的影子长C.物体在照射下,不同时刻,影长可能发生变化,方向也可能发生变化D.物体在照射下,影子的长度和方向都是固定不变的8.如图,桌面上放着1个长方体和1个圆柱体,按如下图的方式摆放在一起,其左视图是( ) A . B .C . D .9.如图,用一个平面去截长方体,那么截面形状为( )A .B .C .D .10.一个几何体是由一些大小一样的小正方体摆放成的,其俯视图与主视图如下图,那么组成这个几何体的小正方体最多有( )A.4 B.5 C.6 D.711.棱长是1cm的小立方体组成如下图的几何体,那么这个几何体的外表积为( )A.36cm2B.33cm2C.30cm2D.27cm212.关于盲区的说确的有( )〔1〕我们把视线看不到的地方称为盲区〔2〕我们上山与下山时视野盲区是一样的〔3〕我们坐车向前行驶,有时会发现一些高大的建筑物会被比拟矮的建筑物挡住〔4〕人们常说“站得高,看得远〞,说明在高处视野盲区要小,视野围大.A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题〔每题3分,共12分〕13.如图是一个长方体的三视图(单位:cm),根据图中数据计算这个长方体的体积是____________,外表积是_______________.14.身高一样的小明和小华站在灯光下的不同位置,如果小明离灯较远,那么小明的投影比小华的投影__________.15.如图是两棵小树在同一时刻的影子,请问它们的影子是在__________光线下形成的〔填“灯光〞或“太阳〞〕.16.墙壁D处有一盏灯〔如图〕,小明站在A处测得他的影长与身高相等,都为1.6 m,小明向墙壁走了1 m到达B处,发现影子刚好落在A点,那么灯泡与地面的距离CD=.三、解答题〔共52分〕17.一个物体的正视图、俯视图如下图,请你画出该物体的左视图并说出该物体形状的名称.18.〔1〕如图是一个组合几何体,右边是它的两种视图,在右边横线上填写出两种视图名称;第26题图视图视图〔2〕根据两种视图中尺寸〔单位:cm〕,计算这个组合几何体的外表积.〔π取3.14〕19.如图〔1〕、〔2〕分别是两棵树及其在太或路灯下影子的情形〔1〕哪个图反映了下的情形,哪个图反映了路灯下的情形?〔2〕你是用什么方法判断的?〔3〕请画出图中表示小丽影长的线段.20.如下图为一机器零件的三视图.〔1〕请写出符合这个机器零件形状的几何体的名称.〔2〕假设俯视图中三角形为正三角形,那么请根据图中所标的尺寸,计算这个几何体的外表积〔单位:cm2〕. 21.,如图,AB和DE是直立在地面上的两根立柱,AB=5m,某一时刻AB在下的投影BC=3m.〔1〕请你在图中画出此时DE在下的投影;〔2〕在测量AB的投影时,同时测量出DE在下的投影长为6m,请你计算DE的长.22.小明想测量一棵树的高度,他发现树的影子恰好落在地面和一斜坡上,如图,此时测得地面上的影长为8米,坡面上的影长为4米.斜坡的坡度为30°,同一时刻,一根长为1米、垂直于地面放置的标杆在地面上的影长为2米,求树的高度.23.小明同学向利用影长测量学校旗杆的高度,在某一时刻,旗杆的投影一局部在地面上,另一局部在某座建筑物的墙上,测得其长度分别为9.6米和2米〔如图〕,在同一时刻测得1米长的标杆影长为1.2米,求出学校旗杆的高度.24.如图,花丛中有一路灯杆AB.在灯光下,小明在D点处的影长DE=3米,沿BD方向行走到达G点,DG=5米,这时小明的影长GH=5米.如果小明的身高为1.7米,求路灯杆AB的高度〔准确到0.1米〕.北师大新版九年级上册?第6章投影与视图?2021 年单元测试卷一、选择题〔每题3分,共36分〕1.在一个晴朗的上午,小丽拿着一块矩形木板在下做投影实验,矩形木板在地面上形成的投影不可能是( )A .B .C .D .【考点】平行投影.【分析】可确定矩形木板与地面平行且与光线垂直时所成的投影为矩形;当矩形木板与光线方向平行且与地面垂直时所成的投影为一条线段;除以上两种情况矩形在地面上所形成的投影均为平行四边形,所以矩形木板在地面上形成的投影不可能是梯形.【解答】解:将矩形木框立起与地面垂直放置时,形成B选项的影子;将矩形木框与地面平行放置时,形成C选项影子;将木框倾斜放置形成D选项影子;依物同一时刻物高与影长成比例,又因矩形对边相等,因此投影不可能是A选项中的梯形,因为梯形两底不相等.应选A.【点评】此题考察投影与视图的有关知识,灵活运用平行投影的性质是解题关键.2.以下命题正确的选项是( )A.三视图是中心投影B.小华观察牡丹花,牡丹花就是视点C.球的三视图均是半径相等的圆D.从矩形窗子里照射到地面上得到的光区仍是矩形【考点】命题与定理.【分析】根据球的三视图即可作出判断.【解答】解:A,错误,三视图是平行投影;B,错误,小华是视点;C,正确;D,错误,也可以是平行四边形;应选C.【点评】此题考察了三视图,投影,视点的概念.3.一天下午小红先参加了校运动会女子100m比赛,过一段时间又参加了女子400m比赛,如图是摄影师在同一位置拍摄的两照片,那么以下说确的是( )A.乙照片是参加100m的B.甲照片是参加100m的C.乙照片是参加400m的D.无法判断甲、乙两照片【考点】平行投影.【分析】在不同时刻,同一物体的影子的方向和大小可能不同,不同时刻物体在太下的影子的大小在变,方向也在改变,依此进展分析.【解答】解:根据平行投影的规律:从早晨到黄昏物体的指向是:西﹣西北﹣北﹣东北﹣东,影长由长变短,再变长;那么乙照片是参加100m的,甲照片是参加400m的.应选A.【点评】此题考察平行投影的特点和规律.在不同时刻,同一物体的影子的方向和大小可能不同,不同时刻物体在太下的影子的大小在变,方向也在改变,就北半球而言,从早晨到黄昏物体的指向是:西﹣西北﹣北﹣东北﹣东,影长由长变短,再变长.4.如图是小明一天上学、放学时看到的一根电线杆的影子的俯视图,按时间先后顺序进展排列正确的选项是( )A.〔1〕〔2〕〔3〕〔4〕B.〔4〕〔3〕〔1〕〔2〕C.〔4〕〔3〕〔2〕〔1〕D.〔2〕〔3〕〔4〕〔1〕【考点】平行投影.【分析】根据平行投影的规律:早晨到黄昏物体的指向是:西﹣西北﹣北﹣东北﹣东,影长由长变短,再变长可得.【解答】解:根据平行投影的规律知:顺序为〔4〕〔3〕〔1〕〔2〕.应选B.【点评】此题考察平行投影的特点和规律.在不同时刻,同一物体的影子的方向和大小可能不同,不同时刻物体在太下的影子的大小在变,方向也在改变,就北半球而言,从早晨到黄昏物体的指向是:西﹣西北﹣北﹣东北﹣东,影长由长变短,再变长.5.在下面的几个选项中,可以把左边的图形作为该几何体的三视图的是( )A .B .C .D .【考点】由三视图判断几何体.【分析】首先根据主视图、俯视图和左视图想象几何体的前面、上面和左侧面的形状,再从实线和虚线想象几何体看得见局部和看不见局部的轮廓线,即可得到结果.【解答】解:由主视图和左视图可知该几何体的正面与左侧面都是矩形,所以A错误;再由主视图中矩形的部有两条虚线,可知B错误;根据俯视图,可知该几何体的上面不是梯形,而是一个任意的四边形,所以D错误.应选C.【点评】此题考察了由三视图想象几何体,一般地,由三视图判断几何体的形状,首先,应分别根据主视图、俯视图和左视图想象几何体的前面、上面和左侧面的形状,然后综合起来考虑整体形状.6.在一个晴朗的天气里,小颖在向正北方向走路时,发现自己的身影向左偏,你知道小颖当时所处的时间是( )A.上午 B.中午C.下午 D.无法确定【考点】平行投影.【分析】根据不同时刻物体在太下的影子的大小在变,方向也在改变,就北半球而言,从早晨到黄昏物体的指向是:西﹣西北﹣北﹣东北﹣东,影长由长变短,再变长.【解答】解:小颖在向正北方向走路时,发现自己的身影向左偏,即影子在西方;故小颖当时所处的时间是上午.应选A.【点评】此题考察平行投影的特点和规律.在不同时刻,同一物体的影子的方向和大小可能不同,不同时刻物体在太下的影子的大小在变,方向也在改变,就北半球而言,从早晨到黄昏物体的指向是:西﹣西北﹣北﹣东北﹣东,影长由长变短,再变长.7.以下说确的是( )A.物体在下的投影只与物体的高度有关B.小明的个子比小亮高,我们可以肯定,不管什么情况,小明的影子一定比小亮的影子长C.物体在照射下,不同时刻,影长可能发生变化,方向也可能发生变化D.物体在照射下,影子的长度和方向都是固定不变的【考点】平行投影.【分析】根据平行投影的规律作答.【解答】解:A、物体在下的投影不只与物体的高度有关,还与时刻有关,错误;B、小明的个子比小亮高,在不同的时间,小明的影子可能比小亮的影子短,错误;C、不同时刻物体在太下的影子的大小在变,方向也在改变,正确;D、不同时刻物体在太下的影子的大小在变,方向也在改变,错误.应选C.【点评】平行投影的特点:在不同时刻,同一物体的影子的方向和大小可能不同,不同时刻的同一物体在太下的影子的大小也在变化.8.如图,桌面上放着1个长方体和1个圆柱体,按如下图的方式摆放在一起,其左视图是( )A .B .C .D .【考点】简单组合体的三视图.【专题】压轴题.【分析】找到从左面看所得到的图形即可.【解答】解:从左边看时,圆柱和长方体都是一个矩形,圆柱的矩形竖放在长方体矩形的中间.应选C.【点评】此题考察了三视图的知识,左视图是从物体的左面看得到的视图.9.如图,用一个平面去截长方体,那么截面形状为( )A .B .C .D .【考点】截一个几何体.【专题】几何图形问题;操作型.【分析】根据长方体的形状及截面与底面平行判断即可.【解答】解:横截长方体,截面平行于两底,那么截面应该是个长方形.应选B.【点评】此题考察了长方体的截面.截面的形状既与被截的几何体有关,还与截面的角度和方向有关.10.一个几何体是由一些大小一样的小正方体摆放成的,其俯视图与主视图如下图,那么组成这个几何体的小正方体最多有( )A.4 B.5 C.6 D.7【考点】由三视图判断几何体.【专题】压轴题.【分析】根据三视图的知识,主视图是由4个小正方形组成,而俯视图是由3个小正方形组成,故这个几何体的底层最多有3个小正方体,第2层最多有3个小正方体.【解答】解:综合俯视图和主视图,这个几何体的底层最多有2+1=3个小正方体,第二层最多有2+1=3个小正方体,因此组成这个几何体的小正方体最多有3+3=6个,应选C.【点评】此题意在考察学生对三视图掌握程度和灵活运用能力,同时也表达了对空间想象能力方面的考察.如果掌握口诀“俯视图打地基,正视图疯狂盖,左视图拆违章〞就容易得到答案.11.棱长是1cm的小立方体组成如下图的几何体,那么这个几何体的外表积为( )A.36cm2B.33cm2C.30cm2D.27cm2【考点】几何体的外表积.【专题】应用题;压轴题.【分析】几何体的外表积是几何体正视图,左视图,俯视图三个图形中,正方形的个数的和的2倍.【解答】解:正视图中正方形有6个;左视图中正方形有6个;俯视图中正方形有6个.那么这个几何体中正方形的个数是:2×〔6+6+6〕=36个.那么几何体的外表积为36cm2.应选:A.【点评】此题考察的是几何体的外表积,这个几何体的外表积为露在外边的面积和底面之和.12.关于盲区的说确的有( )〔1〕我们把视线看不到的地方称为盲区〔2〕我们上山与下山时视野盲区是一样的〔3〕我们坐车向前行驶,有时会发现一些高大的建筑物会被比拟矮的建筑物挡住〔4〕人们常说“站得高,看得远〞,说明在高处视野盲区要小,视野围大.A.1个B.2个C.3个D.4个【考点】视点、视角和盲区.【分析】根据视点,视角和盲区的定义进展选择.【解答】解:根据视点,视角和盲区的定义,我们可以判断出〔1〕〔3〕〔4〕是正确的,而〔2〕中,要注意的是仰视时越向前视野越小盲区越大,俯视时视线越向前视野越大,盲区越小.应选C.【点评】此题主要考察对视点,视角和盲区的定义的理解.二、填空题〔每题3分,共12分〕13.我们把大型会场、体育看台、电影院建为阶梯形状,是为了减小盲区.【考点】视点、视角和盲区.【分析】根据盲区定义,盲区是指看不见的区域,仰视时越向前视野越小盲区越大,俯视时越向前视野越大,盲区越小.【解答】解:把大型会场、体育看台、电影院建为阶梯形状,是为了使后面的观众有更大的视野,从而减小盲区.【点评】此题是结合实际问题来考察学生对视点,视角和盲区的理解能力.14.身高一样的小明和小华站在灯光下的不同位置,如果小明离灯较远,那么小明的投影比小华的投影长.【考点】中心投影.【分析】中心投影的特点是:等高的物体垂直地面放置时,在灯光下,离点光源近的物体它的影子短,离点光源远的物体它的影子长.据此判断即可.【解答】解:中心投影的特点是:等高的物体垂直地面放置时,在灯光下,离点光源近的物体它的影子短,离点光源远的物体它的影子长,所以小明的投影比小华的投影长.【点评】此题综合考察了中心投影的特点和规律.中心投影的特点是:①等高的物体垂直地面放置时,在灯光下,离点光源近的物体它的影子短,离点光源远的物体它的影子长.②等长的物体平行于地面放置时,在灯光下,离点光源越近,影子越长;离点光源越远,影子越短,但不会比物体本身的长度还短15.如图是两棵小树在同一时刻的影子,请问它们的影子是在灯光光线下形成的〔填“灯光〞或“太阳〞〕.【考点】中心投影.【分析】可由树的顶点和影子的顶点的连线会相交还是平行,从而确定是中心投影还是平行投影,再由“太阳〞和“灯光〞的特点确定.【解答】解:树的顶点和影子的顶点的连线会相交于一点,所以是中心投影,即它们的影子是在灯光光线下形成的.故填:灯光.【点评】此题综合考察了平行投影和中心投影的特点和规律.可运用投影的知识或直接联系生活实际解答.16.如图,是一个几何体的三视图,那么这个几何体是空心的圆柱.【考点】由三视图判断几何体.【分析】两个视图是矩形,一个视图是个圆环,那么符合这样条件的几何体是空心圆柱.【解答】解:如图,该几何体的三视图中两个视图是矩形,一个视图是个圆环,故该几何体为空心圆柱.【点评】此题考察由三视图确定几何体的形状,主要考察学生空间想象能力及对立体图形的认知能力.三、解答题〔共52分〕17.一个物体的正视图、俯视图如下图,请你画出该物体的左视图并说出该物体形状的名称.【考点】作图-三视图.【专题】作图题.【分析】由该物体的正视图、俯视图可得,此物体为圆柱,那么左视图为长方形.【解答】解:左视图如图:该物体形状是:圆柱.【点评】此题学生应该对圆柱的三视图熟练掌握.18.画出下面实物的三视图:【考点】作图-三视图.【专题】作图题.【分析】认真观察实物,可得主视图是长方形上面一小正方形,左视图为正方形上面一小正方形,俯视图为长方形中间一个圆.【解答】解:【点评】此题考察实物体的三视图.在画图时一定要将物体的边缘、棱、顶点都表达出来.19.如下图,屋顶上有一只小猫,院子里有一只小老鼠,假设小猫看见了小老鼠,那么小老鼠就会有危险,试画出小老鼠在墙的左端的平安区.【考点】视点、视角和盲区.【专题】作图题.【分析】此题可根据盲区的定义,作出盲区,只要老鼠在猫的盲区,老鼠就是平安的.【解答】解:如图,红色的局部就是平安区域.【点评】此题主要考察了视点,视角和盲区在实际中的应用.20.如图〔1〕、〔2〕分别是两棵树及其在太或路灯下影子的情形〔1〕哪个图反映了下的情形,哪个图反映了路灯下的情形?〔2〕你是用什么方法判断的?〔3〕请画出图中表示小丽影长的线段.【考点】平行投影;中心投影.【专题】常规题型.【分析】〔1〕和〔2〕:物体在太的照射下形成的影子是平行投影,物体在灯光的照射下形成的影子是中心投影.然后根据平行投影和中心投影的特点及区别,即可判断和说明;〔3〕图1作平行线得到小丽的影长,图2先找到灯泡的位置再画小丽的影长.【解答】解:〔1〕第一幅图是太形成的,第二幅图是路灯灯光形成的;〔2〕太是平行光线,物高与影长成正比;〔3〕所画图形如下所示:【点评】此题考察平行投影和中心投影的知识,解答关键是熟练掌握这两个根底概念.21.某公司的外墙壁贴的是反光玻璃,晚上两根木棒的影子如图〔短木棒的影子是玻璃反光形成的〕,请确定图中路灯灯泡所在的位置.【考点】中心投影.【分析】利用中心投影的图形的性质连接对应点得出灯泡位置即可.【解答】解:如图,点O就是灯泡所在的位置.【点评】此题考察中心投影,掌握中心投影的性质是解决问题的关键.22.,如图,AB和DE是直立在地面上的两根立柱,AB=5m,某一时刻AB在下的投影BC=3m.〔1〕请你在图中画出此时DE在下的投影;〔2〕在测量AB的投影时,同时测量出DE在下的投影长为6m,请你计算DE的长.【考点】平行投影;相似三角形的性质;相似三角形的判定.【专题】计算题;作图题.【分析】〔1〕根据投影的定义,作出投影即可;〔2〕根据在同一时刻,不同物体的物高和影长成比例;构造比例关系.计算可得DE=10〔m〕.【解答】解:〔1〕连接AC,过点D作DF∥AC,交直线BC于点F,线段EF即为DE的投影.〔2〕∵AC∥DF,∴∠ACB=∠DFE.∵∠ABC=∠DEF=90°∴△ABC∽△DEF.∴,∴∴DE=10〔m〕.说明:画图时,不要求学生做文字说明,只要画出两条平行线AC和DF,再连接EF即可.【点评】此题考察了平行投影特点:在同一时刻,不同物体的物高和影长成比例.要求学生通过投影的知识并结合图形解题.23.小明想测量一棵树的高度,他发现树的影子恰好落在地面和一斜坡上,如图,此时测得地面上的影长为8米,坡面上的影长为4米.斜坡的坡度为30°,同一时刻,一根长为1米、垂直于地面放置的标杆在地面上的影长为2米,求树的高度.【考点】解直角三角形的应用-坡度坡角问题.【分析】延长AC交BF延长线于D点,那么BD即为AB的影长,然后根据物长和影长的比值计算即可.【解答】解:延长AC交BF延长线于D点,那么∠CFE=30°,作CE⊥BD于E,在Rt△CFE中,∠CFE=30°,CF=4m,∴CE=2〔米〕,EF=4cos30°=2〔米〕,在Rt△CED中,∵同一时刻,一根长为1米、垂直于地面放置的标杆在地面上的影长为2米,CE=2〔米〕,CE:DE=1:2,∴DE=4〔米〕,∴BD=BF+EF+ED=12+2〔米〕在Rt△ABD中,AB=BD=〔12+2〕=〔6+〕〔米〕.答:树的高度为:〔6+〕〔米〕.【点评】此题考察了解直角三角形的应用以及相似三角形的性质.解决此题的关键是作出辅助线得到AB的影长.24.小明同学向利用影长测量学校旗杆的高度,在某一时刻,旗杆的投影一局部在地面上,另一局部在某座建筑物的墙上,测得其长度分别为9.6米和2米〔如图〕,在同一时刻测得1米长的标杆影长为1.2米,求出学校旗杆的高度.【考点】相似三角形的应用.【专题】应用题.【分析】此题是实际应用问题,解题的关键是将实际问题转化为数学问题解答;根据在同一时刻物高与影长成正比例.利用相似三角形的对应边成比例解答即可;【解答】解:如图:过点B作AB∥DE,∴AB=DE=9.6米,AD=BE=2米,CD为旗杆高,∵在同一时刻物高与影长成正比例,∴CA:AB=1:1.2,∴AC=8米,∴CD=AB+AD=8+2=10米,∴学校旗杆的高度为10米.【点评】此题只要是把实际问题抽象到相似三角形中,利用相似三角形的相似比,列出方程,通过解方程求解即可,表达了转化的思想.25.如图,花丛中有一路灯杆AB.在灯光下,小明在D点处的影长DE=3米,沿BD方向行走到达G点,DG=5米,这时小明的影长GH=5米.如果小明的身高为1.7米,求路灯杆AB的高度〔准确到0.1米〕.【考点】相似三角形的应用.【专题】应用题.【分析】根据AB⊥BH,CD⊥BH,FG⊥BH,可得:△ABE∽△CDE,那么有=和=,而=,即=,从而求出BD的长,再代入前面任意一个等式中,即可求出AB.【解答】解:根据题意得:AB⊥BH,CD⊥BH,FG⊥BH,在Rt△ABE和Rt△CDE中,∵AB⊥BH,CD⊥BH,∴CD∥AB,可证得:△CDE∽△ABE∴①,同理:②,又CD=FG=1.7m,由①、②可得:,即,解之得:BD=7.5m,将BD=7.5代入①得:AB=5.95m≈6.0m.答:路灯杆AB的高度约为6.0m.〔注:不取近似数的,与答一起合计扣1分〕【点评】解这道题的关键是将实际问题转化为数学问题,此题只要把实际问题抽象到相似三角形中,利用相似比列出方程即可求出.。

北师大版九年级数学 上册 第5章 投影与视图 单元测试题解析版

北师大版九年级数学 上册 第5章 投影与视图 单元测试题解析版

北师大版九年级数学上册第5章投影与视图单元测试题一.选择题(共10小题)1.如图,在房子屋檐E处安有一台监视器,房子前有一面落地的广告牌,那么监视器的盲区是()A.△ACE B.△ADF C.△ABD D.四边形BCED2.如右图所示的几何体,它的左视图是()A.B.C.D.3.在一个明朗的上午,皮皮拿着一块正方形木板在阳光下做投影实验,正方形木板在地面上形成的投影不可能是()A.B.C.D.4.一天下午小红先参加了校运动会女子200m比赛,过一段时间又参加了女子400m比赛,如图是摄影师在同一位置拍摄的两张照片,那么下列说法正确的是()A.乙照片是参加200m的B.甲照片是参加200m的C.乙照片是参加400m的D.无法判断甲、乙两张照片5.在下列几何体中,从正面看到为三角形的是()A.B.C.D.6.在同一时刻的太阳光下,小刚的影子比小红的影子长,那么,在晚上同一路灯下,()A.小刚的影子比小红的长B.小刚的影子比小红的影子短C.小刚跟小红的影子一样长D.不能够确定谁的影子长7.某时刻两根木棒在同一平面内的影子如图所示,此时,第三根木棒的影子表示正确的是()A.B.C.D.8.如图,是四个视力表中不同的“E”,它们距同一测试点O的距离各不相同,则在O点测得视力相同的“E”是()A.①和②B.①和③C.②和③D.①,②和④9.一个几何体由若干个相同的正方体组成,它从正面和上面看到的图形如图所示,则这个几何体中正方体的个数最少是()A.5B.6C.7D.810.画如图所示物体的主视图,正确的是()A.B.C.D.二.填空题(共8小题)11.在如图所示的几何体中,其三视图中有矩形的是.(写出所有正确答案的序号)12.如图,小明同学站在离墙(BC)5米的A处,发现小强同学在离墙(BC)20米远且与墙平行的一条公路l上骑车,已知墙BC长为24米,小强骑车速度10米/秒,则小明看不见小强的时间为秒.13.用小立方块搭成的几何体从正面和上面看的视图如图,这个几何体中小立方块的个数最多有个.14.如图所示是圆桌正上方的灯泡(看作一个点)发出的光线照射桌面后,在地面上形成阴影(圆形)的示意图.已知桌面的半径为0.6m,桌面距离地面1m,若灯泡距离地面3m,则地面上阴影部分的面积为m2(结果保留π).15.如图是从一个包装盒的三个方向看到的形状图,则这个包装盒的体积是.16.如图所示,这些图形的正投影图形分别是.17.如图1,一长方体容器,长、宽均为2,高为6,里面盛有水,水面高为4,若沿底面一横进行旋转倾斜,傾斜后的长方体容器的主视图如图2所示,倾斜容器使水恰好流出,则CD=.18.如图是由6个棱长均为1的正方体组成的几何体,它的左视图的面积为.三.解答题(共7小题)21.请你在下面画一个正四棱锥的三视图.20.如图1是由两个长方体所组成的立体图形,图2中的长方体是图1中的两个长方体的另一种摆放形式,图①②③是从不同的方向看图1所得的平面图形.(1)填空:图①是从面看得到的平面图形,图②是从面看得到的平面图形,图③是从面看得到的平面图形.(2)请根据各图中所给的信息(单位:cm),计算出图1中上面的小长方体的体积.21.如图,画出下面几何体的主视图、左视图与俯视图.22.如图,一位同学想利用树影测量树高(AB),他在某一时刻测得高为1m的竹竿影长为0.9m,但当他马上测量树影时,因树靠近一幢建筑物,影子不全落在地面上,有一部分影子在墙上(CD),他先测得留在墙上的影高(CD)为1.2m,又测得地面部分的影长(BC)为2.7m,他测得的树高应为多少米?23.如图,在路灯下,小明的身高如图中线段AB所示,他在地面上的影子如图中线段AC所示,小亮的身高如图中线段FG所示,路灯灯泡在线段DE上.(1)请你确定灯泡所在的位置,并画出小亮在灯光下形成的影子.(2)如果小明的身高AB=1.6m,他的影子长AC=1.4m,且他到路灯的距离AD=2.1m,求灯泡的高.24.小明开着汽车在平坦的公路上行驶,前方出现两座建筑物A、B(如图),在(1)处小颖能看到B建筑物的一部分,(如图),此时,小明的视角为30°,已知A建筑物高25米.(1)请问汽车行驶到什么位置时,小明刚好看不到建筑物B?请在图中标出这个点.(2)若小明刚好看不到B建筑物时,他的视线与公路的夹角为40°,请问他向前行驶了多少米?(精确到0.1)25.如图是某几何体从三个不同方向看到的形状图.(1)这个几何体的名称是.(2)若从正面看到的图形的宽为4cm,长为6cm,从左面看到的图形的宽为3cm,从上面看到的图形是直角三角形,其中斜边长为5m,求这个几何体的表面积为多少?它的体积为多少?参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.解:由图片可知,E视点的盲区应该在△ABD的区域内.故选:C.2.解:图中所示几何体的左视图如图:故选:A.3.解:在同一时刻,平行物体的投影仍旧平行.得到的应是平行四边形或特殊的平行四边形.故选:A.4.解:下午,影子在身体的东边,时间越早影子越短,故乙是参加200m的图片,故选:A.5.解:A、圆柱的主视图是长方形,故本选项不合题意;B、三棱柱的主视图是长方形,故本选项不合题意;C、正方体的主视图是正方形,故本选项不合题意;D、圆锥的主视图是三角形,故本选项符合题意;故选:D.6.解:在同一路灯下由于位置不同,影长也不同,所以无法判断谁的影子长.故选:D.7.解:由图:两根木棒在同一平面内的影子长短几乎相等,分析可得:这是中心投影;且光源在中间一根附近,那么第三根木棒的影子应与其他的两根反向.故选:D.8.解:易得①②在一条直线上,故选:A.9.解:结合主视图和俯视图可知,左边上层最多有2个,左边下层最多有2个,右边上层最多有2个,右边下层最多有2个.所以图中的小正方体最多8块,最少有6块.10.解:从正面看得到的图形是A.故选:A.二.填空题(共8小题)11.解:长方体主视图,左视图,俯视图都是矩形,圆柱体的主视图是矩形,左视图是矩形,俯视图是圆,圆锥的主视图、左视图是等腰三角形,俯视图是带有圆心的圆,故答案为:①②.12.解:如图,∵BC∥DE,∴△ABC∽△ADE,∴BC:DE=5:25,∵BC=24米,∴DE=120米,∵小强骑车速度10米/秒,∴120÷10=12(秒),故答案为12.13.解:从俯视图可以看出,下面的一层有6个,由主视图可以知道在中间一列的一个正方体上面可以放2个或在一个上放2个,另一个上放1或2个;所以小立方块的个数可以是6+2=8个,6+2+1=9个,6+2+2=10个.所以最多的有10个,故答案为:10.14.解:构造几何模型如图:依题意知DF=FE=0.6米,FG=1米,AG=3米,由△DAE∽△BAC得=,即=,=(BC)2•π=()2•π=0.81π,则S圆故答案为:0.81π.15.解:综合三视图,可以得出这个几何体应该是个圆柱体,且底面半径为20÷2=10cm,高为20cm.因此它的体积应该是:π×10×10×20=2000πcm3.故答案为:2000πcm3.16.解:如图所示,这两个图形的正投影分别是圆和矩形,故答案为:圆和矩形.17.解:如图所示:设DE=x,则AD=6﹣x,根据题意得(6﹣x+6)×2×2=2×2×4,解得:x=4,∴DE=4,∵∠E=90°,由勾股定理得:CD===2,故答案为:2.18.解:从左边看第一层是两个小正方形,第二层左边一个小正方形,第三层左边一个小正方形,故答案为:4.三.解答题(共7小题)19.解:如图:20.解:(1)图①是从正面看得到的平面图形,图②是从上面看得到的平面图形,图③是从左面看得到的平面图形.(2)由图可得:,解得,5×3×2=30(cm3),图1中上面的小长方体的体积为30cm3.21.解:如图所示;22.解:设墙上的影高CD落在地面上时的长度为xm,树高为hm,∵某一时刻测得长为1m的竹竿影长为0.9m,墙上的影高CD为1.2m,∴,解得x=1.08(m),∴树的影长为:1.08+2.7=3.78(m),∴,解得h=4.2(m).答:测得的树高为4.2米.23.(1)解:如图,点O为灯泡所在的位置,线段FH为小亮在灯光下形成的影子.(2)解:由已知可得,=,∴=,∴OD=4m.∴灯泡的高为4m.24.解:(1)如图所示:汽车行驶到E点位置时,小明刚好看不到建筑物B;(2)∵小明的视角为30°,A建筑物高25米,∴AC=25,tan30°==,∴AM=25,∵∠AEC=40°,∴tan40°==,∴AE≈29.8m,∴ME=AM﹣AE=43.3﹣29.8=13.5m.则他向前行驶了13.5米.25.解:(1)这个几何体是直三棱柱;故答案为:直三棱柱(2)由题意可得:它的表面积为:2×(×3×4)+4×6+3×6+5×6=84(cm2),它的体积为:×3×4×6=36(cm3).。

(常考题)北师大版初中数学九年级数学上册第五单元《投影与视图》测试题(有答案解析)

(常考题)北师大版初中数学九年级数学上册第五单元《投影与视图》测试题(有答案解析)

一、选择题1.用棱长为1的小立方体摆成如图所示的几何体,从左面看这个几何体得到的平面图形的面积是()A.3 B.4 C.5 D.62.如图所示的立体图形,其俯视图正确的是()A.B.C.D.3.如图的两个几何体分别由7个和6个相同的小正方体搭成,比较两个几何体的三视图,正确的是()A.仅主视图不同B.仅俯视图不同C.仅左视图不同D.主视图、左视图和俯视图都相同4.如图所示的几何体是由5个相同的小正方体组成的,下列有关三视图面积的说法中正确的是()A.左视图面积最大B.俯视图面积最小C.左视图与主视图面积相等D.俯视图与主视图面积相等5.下面是由几个小正方体搭成的几何体,则这个几何体的左视图为()A.B.C.D.6.在皮影戏的表演中,要使银幕上的投影放大,下列做法中正确的是()A.把投影灯向银幕的相反方向移动B.把剪影向投影灯方向移动C.把剪影向银幕方向移动D.把银幕向投影灯方向移动7.如图是由五个棱长为2的小立方块搭建而成的几何体,则它的左视图的面积是()A.3 B.4 C.12 D.168.如图是用4个同样大小正方体搭成的立体图形,从左面看,它应是下列图形中的()A.B.C.D.9.如图摆放的圆锥、圆柱、三棱柱、球,其主视图是三角形的是()A.B.C.D.10.如图是某兴趣社制作的模型,则它的俯视图是()A.B.C.D.11.如图是某几何体的三视图,该几何体是()A.三棱柱B.三棱锥C.长方体D.正方体12.某立体图形如图,其主视图是()A.B.C.D.二、填空题13.如图,是一个立体图形的三种视图,则这个立体图形的体积为______.14.如图,在A时测得一棵大树的影长为4米,B时又测得该树的影长为6米,若两次日照的光线互相垂直,则树的高度是______.15.小芳的房间有一面积为3 m2的玻璃窗,她站在室内离窗子4 m的地方向外看,她能看到窗前面一幢楼房的面积有____m2(楼之间的距离为20 m).16.已知某几何体的三视图如图所示,其中俯视图为正六边形,则该几何体的所有侧面积之和为_____.17.如图,在一面与地面垂直的围墙的同侧有一根高13米的旗杆AB和一根高度未知的电线杆CD,它们都与地面垂直,为了测得电线杆的高度,数学兴趣小组的同学进行了如下测.某一时刻,在太阳光照射下,旗杆落在围墙上的影子EF的长度为3米,落在地面上的量影子BF的长为8米,而电线杆落在围墙上的影子GH的长度为3.5米,落在地面上的影子DH的长为6米,依据这些数据,该小组的同学计算出了电线杆的高度是______米.18.小亮在上午8时,9时30分,10时,12时四次到室外的阳光下观察向日葵的头茎随太阳转动的情况,无意之中,他发现这四个时刻向日葵影子的长度各不相同,那么影子最长的时刻为________.19.一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体是_____.20.如果圆柱的侧面展开图是相邻两边长分别为6,12的长方形,那么这个圆柱的体积等于_______( 取3)三、解答题21.用小立方块搭一个几何体,使它从正面和上面看到的形状如图所示,从上面看到形状中小正方形中的字母表示在该位置上小立方块的个数,请问:(1)b=;c=;(2)这个几何体最少由个小立方块搭成,最多由个小立方块搭成;(3)从左面看这个几何体的形状图共有种,请在所给网格图中画出其中的任意一种.【答案】(1)1,3;(2)9,11;(3)4,左视图见解析.【分析】(1)由主视图可知,第二列小立方体的个数均为1,那么b=1;第二列小立方体的个数均为1,那么c=3;(2)第一列小立方体的个数最少为2+1+1,最多为2+2+2,那么加上其它2列小立方体的个数即可;(3)由(2)可知,这个几何体最少由9个小立方块搭成,最多由11个小立方块搭成,所以共有7种情况;其中从左面看该几何体的形状图共有4种;小立方块最多时几何体的左视图有3列,每列小正方形数目分别为3,2,2.【详解】(1)b=1,c=3;(2)这个几何体最少由4+2+3=9个小立方块搭成;这个几何体最多由6+2+3=11个小立方块搭成;(3)能搭出满足条件的几何体共有7种情况,其中从左面看该几何体的形状图共有4种;小立方块最多时几何体的左视图如图所示:故答案为:(1)1,3;(2)9,11;(3)4.【点评】本题考查了三视图的知识,主视图是从物体的正面看得到的视图,左视图是从物体的左面看得到的视图;注意主视图主要告知组成的几何体的层数和列数.22.如图是由四个大小相同的小正方体搭成的一个立体图形,画出从正面,从上面,从左面三个方向看到的立体图形的形状图.【答案】见解析【分析】观察图形可知,从正面看到的图形是两层:下层3个正方形,上层1个靠中间;从左面看到的图形是2层:下层2个正方形,上层1个靠左边;从上面看到的图形是两行:后面一行3个正方形,前面一行1个正方形靠左边,据此即可画图【详解】解:如图【点睛】此题考查了从不同方向观察几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.23.如图,是由10个同样大小的小正方体搭成的物体.(1)请在网格中分别画出从正面、上面观察该几何体得到的平面图形并涂上阴影....;(2)如果在这个几何体上再添加一些相同的小正方体,并保持这个几何体从正面和上面观察得到的平面图形不变,你认为最多还可以添加_________个小正方体.【答案】(1)见解析;(2)3【分析】(1)根据三视图的画法画出从正面看、从上面看所得到的图形;(2)在俯视图的各个位置上摆放的最多数量即可.【详解】解:(1)从正面、上面观察该几何体所得到的图形如图所示:(2)根据主视图和俯视图的关系,可得最多可以添加3个,故答案为:3.【点睛】本题考查简单组合体的三视图,画三视图时注意“长对正,宽相等,高平齐”.24.如图是由9个相同的棱长为2cm小立方体组成的一个几何体(1)请利用下方网格画出这个几何体的从正面看到主视图、从左面看到的左视图和从上面看到的俯视图(一个网格为小立方体的一个面).(2)计算这个堆积几何体的表面积(含底面).【答案】(1)见解析;(2)144cm2【分析】(1)主视图有3列,每列小正方形数目分别为2,3,1;左视图有3列,每列小正方形数目分别为3,1,2;俯视图有3列,每列小正方形数目分别为1,3,2;(2)分别求出各个方向的小正方形的个数,进一步即可求解.【详解】解:(1)如图所示:(2)6×6×(2×2)=144(cm2).故这个堆积几何体的表面积(含底面)是144cm2.【点睛】本题考查了简单组合体的三视图及求小立方块堆砌图形的表面积.在画图时一定要将物体的边缘、棱、顶点都体现出来,看得见的轮廓线画成实线,看不见的轮廓画成虚线,不要漏掉.25.如图,是由五个相同的小正方体搭成的几何体,分别画出从正面、左面、上面看到的形状图.【答案】见解析【分析】根据三视图的定义及其分布情况作图可得.【详解】从正面看:从左面看:从上面看:【点睛】本题主要考查作图-三视图,解题的关键是熟练掌握三视图的定义.26.如图所示是一个包装盒从不同方向看到的图形,求这个包装盒的表面积(结果保留π)【答案】600πcm2【分析】首先确定该几何体的形状,然后根据其表面积计算方法求得表面积即可.【详解】解:观察三视图发现该几何体是圆柱,且圆柱的底面直径为20cm,高为20cm,∴表面积为:20π×20+2×π×102=600πcm2,故答案为:600πcm2.【点睛】本题考查了由三视图判断几何体的知识,解题的关键是确定几何体的形状并确定其各个部分的尺寸,难度不大.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.B解析:B【分析】先画出几何体的左视图,再确定小正方形的个数即可解答.【详解】解:几何体的左视图为:面积为:4×1=4故选:B【点睛】考查简单几何体的三视图的画法,主视图、左视图、俯视图实际上就是从正面、左面、上面对该几何体正投影所得到的图形.画三视图时还要注意“长对正、宽相等、高平齐”.2.C解析:C【分析】根据从上边看得到的图形是俯视图,可得答案【详解】解:从上边看是两个正方形,对应顶点间有线段的图形,看得见的棱都是实线;如图所示:故选:C.【点睛】本题考查了立体图形的三视图,从上边看得到的图形是俯视图,注意看得见的棱用实线,看不见的棱用虚线.3.D解析:D【分析】分别画出所给两个几何体的三视图,然后比较即可得答案.【详解】第一个几何体的三视图如图所示:第二个几何体的三视图如图所示:观察可知这两个几何体的主视图、左视图和俯视图都相同,故选D.【点睛】本题考查了几何体的三视图,正确得出各几何体的三视图是解题的关键.4.D解析:D【分析】利用视图的定义分别得出三视图进而求出其面积即可.【详解】解:如图所示:则俯视图与主视图面积相等.故选:D.此题主要考查了简单组合体的三视图,正确把握三视图的定义是解题关键.5.D解析:D【分析】根据几何体的三视图的定义以及性质进行判断即可.【详解】根据几何体的左视图的定义以及性质得,这个几何体的左视图为故答案为:D.【点睛】本题考查了几何体的三视图,掌握几何体三视图的性质是解题的关键.6.B解析:B【分析】根据中心投影的特点可知:在灯光下,离点光源近的物体它的影子短,离点光源远的物体它的影子长,据此分析判断即可.【详解】解:根据中心投影的特点可知,如图,当投影灯接近银幕时,投影会越来越大;相反当投影灯远离银幕时,投影会越来越小,故A错误;当剪影越接近银幕时,投影会越来越小;相反当剪影远离银幕时,投影会越来越大,故B 正确,C错误;当银幕接近投影灯时,投影会越来越小;当银幕远离投影灯时,投影会越来越大,故D错误.故选:B.【点睛】此题主要考查了中心投影的特点,熟练掌握中心投影的原理和特点是解题的关键.7.C解析:C先确定几何体的左视图的形状,再根据图形求面积.【详解】由图知该几何体的左视图由两列构成,第一列是两个小正方块,第二列是一个小正方块,共三个小正方块,∴它的左视图的面积是23212,故选:C.【点睛】此题考查几何体的三视图,根据几何体得到三视图的图形形状是解题的关键.8.A解析:A【分析】从左面观察三个正方形的形状即可解答.【详解】解:从左面看,共有2列,左边一列是两个正方形,右边是一个正方形,且下齐.故答案为A.【点睛】本题考查了立体图形的三视图,理解三视图的概念以及较好的空间思维能力是解答本题的关键.9.D解析:D【解析】【分析】根据主视图是从物体正面看所得到的图形判断即可.【详解】A.主视图是圆;B.主视图是矩形;C.主视图是矩形;D.主视图是三角形.故选:D.【点睛】本题主要考查了几何体的三种视图,掌握定义是关键.注意所有的看到的棱都应表现在三视图中.10.B解析:B【分析】根据俯视图即从物体的上面观察得得到的视图,进而得出答案.【详解】该几何体的俯视图是:由两个长方形组成的矩形,且矩形的之间有纵向的线段隔开.【点睛】本题考查了三视图的知识,俯视图是从物体的上面看得到的视图.解答此题时要有一定的生活经验.11.A解析:A【解析】【分析】根据几何体的三视图,对各个选项进行分析,用排除法得到答案.【详解】根据俯视图是三角形,长方体和正方体以及三棱锥不符合要求,B、C、D错误,根据几何体的三视图,三棱柱符合要求,故选A.【点睛】本题考查的是几何体的三视图,掌握主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形是解题的关键.12.B解析:B【解析】【分析】找到从正面看所得到的图形即可.【详解】从物体正面看,左边1个正方形,中间2个正方形,右边2个正方形.故选B.【点睛】本题考查了三视图的知识,主视图是从物体的正面看得到的视图,解答时学生易将三种视图混淆而错误的选其它选项.二、填空题13.【分析】根据该立体图形的三视图可判断该立体图形为圆柱且底面直径为8高为8根据圆柱的体积公式即可得答案【详解】∵该立体图形的三视图为两个正方形和一个圆∴该立体图形为圆柱且底面直径为8高为8∴这个立体图解析:128【分析】根据该立体图形的三视图可判断该立体图形为圆柱,且底面直径为8,高为8,根据圆柱的体积公式即可得答案.【详解】∵该立体图形的三视图为两个正方形和一个圆,∴该立体图形为圆柱,且底面直径为8,高为8,∴这个立体图形的体积为π×42×8=128π,故答案为:128π【点睛】本题考查由三视图判断几何体;利用该几何体的三视图得到该几何体底面半径、高是解题的关键.14.6【解析】【分析】根据题意画出示意图易得:Rt△EDC∽Rt△FDC进而可得=;即DC2=ED•FD代入数据可得答案【详解】解:根据题意作△EFC;树高为CD且∠ECF=90°ED=4FD=9;易得解析:6【解析】【分析】根据题意,画出示意图,易得:Rt△EDC∽Rt△FDC,进而可得EDDC=DCFD;即DC2=ED•FD,代入数据可得答案.【详解】解:根据题意,作△EFC;树高为CD,且∠ECF=90°,ED=4,FD=9;易得:Rt△EDC∽Rt△FDC,∴EDDC = DC FD即DC2=ED•FD,代入数据可得DC2=36,DC=6;故答案为6.【点睛】本题通过投影的知识结合三角形的相似,求解高的大小;是平行投影性质在实际生活中的应用.15.108【解析】考点:平行投影;相似三角形的应用分析:在不同时刻同一物体的影子的方向和大小可能不同不同时刻物体在太阳光下的影子的大小在变方向也在改变依此进行分析解答:解:根据题意:她能看到窗前面一幢楼解析:108【解析】考点:平行投影;相似三角形的应用.分析:在不同时刻,同一物体的影子的方向和大小可能不同,不同时刻物体在太阳光下的影子的大小在变,方向也在改变,依此进行分析.解答:解:根据题意:她能看到窗前面一幢楼房的图形与玻璃窗的外形应该相似,且相似比为246=6, 故面积的比为36;故她能看到窗前面一幢楼房的面积有36×3=108m 2.点评:本题考查了平行投影、视点、视线、位似变换、相似三角形对应高的比等于相似比等知识点.注意平行投影特点:在同一时刻,不同物体的物高和影长成比例16.48【分析】观察该几何体的三视图发现该几何体为正六棱柱然后根据提供的尺寸求得其侧面积即可【详解】由三视图知该几何体是底面边长为2高为4的正六棱柱∴其侧面积之和为2×4×6=48故答案为48【点睛】本解析:48【分析】观察该几何体的三视图发现该几何体为正六棱柱,然后根据提供的尺寸求得其侧面积即可.【详解】由三视图知该几何体是底面边长为2、高为4的正六棱柱,∴其侧面积之和为2×4×6=48. 故答案为48.【点睛】本题考查了由三视图判断几何体的知识,解题的关键是能够根据三视图判断几何体的形状及各部分的尺寸,难度不大.17.11【解析】【分析】过点E 作于M 过点G 作于利用矩形的性质和平行投影的知识可以得到比例式:即由此求得CD 即电线杆的高度即可【详解】过点E 作于M 过点G 作于N 则所以由平行投影可知即 解得即电线杆的高度为1 解析:11【解析】【分析】过点E 作EM AB ⊥于M ,过点G 作GN CD ⊥于.N 利用矩形的性质和平行投影的知识可以得到比例式:AM CN ME NG =,即83105CD -=,由此求得CD 即电线杆的高度即可. 【详解】过点E 作EM AB ⊥于M ,过点G 作GN CD ⊥于N .则33MB EF ==, 3.5ND GH ==,10ME BF ==,6NG DH ==.所以13310AM =-=, 由平行投影可知,AM CN ME NG =, 即 10 3.586CD -=, 解得11CD =,即电线杆的高度为11米.故答案为11.【点睛】本题考查了相似三角形的应用.解题时关键是找出相似的三角形,然后根据对应边成比例列出方程,建立适当的数学模型来解决问题.18.上午8时【解析】解:根据地理知识北半球不同时刻太阳高度角不同影长也不同规律是由长变短再变长故答案为上午8时点睛:根据北半球不同时刻物体在太阳光下的影长是由长变短再变长来解答此题解析:上午8时【解析】解:根据地理知识,北半球不同时刻太阳高度角不同影长也不同,规律是由长变短,再变长.故答案为上午8时.点睛:根据北半球不同时刻物体在太阳光下的影长是由长变短,再变长来解答此题. 19.三棱柱【解析】试题分析:如图所示根据三视图的知识可使用排除法来解答解:根据俯视图为三角形主视图以及左视图都是矩形可得这个几何体为三棱柱故答案为三棱柱考点:由三视图判断几何体解析:三棱柱【解析】试题分析:如图所示,根据三视图的知识可使用排除法来解答.解:根据俯视图为三角形,主视图以及左视图都是矩形,可得这个几何体为三棱柱, 故答案为三棱柱.考点:由三视图判断几何体.20.36或72【分析】分两种情况:①底面周长为6高为12;②底面周长为12高为6;先根据底面周长得到底面半径再根据圆柱的体积公式计算即可求解【详解】①底面周长为6高为12则体积为:×()2×12=36;解析:36或72【分析】分两种情况:①底面周长为6,高为12;②底面周长为12,高为6;先根据底面周长得到底面半径,再根据圆柱的体积公式计算即可求解.【详解】①底面周长为6,高为12,则体积为:π×(62π)2×12=36;②底面周长为12,高为6,则体积为:π×(122π)2×6=72.综上所述,这个圆柱的体积可以是36或72.故答案为:36或72.【点睛】本题考查了展开图折叠成几何体,本题关键是熟练掌握圆柱的体积公式,注意分类思想的运用.三、解答题21.无22.无23.无24.无25.无26.无。

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新北师大版九年级上册
投影与视图单元测试(二)
一、填空题(30分)
1、甲、乙两人在太阳光下行走,同一时刻他们的身高与其影长的关系是
2、身高相同的甲、乙两人分别距同一路灯2米、3米,路灯亮时,甲的影子比乙的影子
(填“长”或“短”)
3、小刚和小明在太阳光下行走,小刚身高1.75米,他的影长为2.0m ,小刚比小明矮5cm ,
此刻小明的影长是________m 。

4、墙壁D处有一盏灯(如图),小明站在A处测得他的影长与身
长相等都为1.6m ,小明向墙壁走1m 到B处发现影子刚好落在A点,则灯泡与地面的距离CD =_______。

5、下图的几何体由若干个棱长为数1的正方体堆放而成,则这个
几何体的体积为__________。

6、(06南平)如图是某个几何体的展开图,这个几何体是 .
7、如图,是由几个相同的小正方体搭成的几何体的三种视图, 则搭成这个几何体的小正方体的个数是
8、(05南京)如图,身高为1.6m 的某学生想测量一棵大树的高度,她沿着树影BA 由B 到A 走去,当走到C 点时,她的影子顶端正好与树的影子顶端重合,测得 BC=3.2m ,CA=0.8m, 则树的高度为
9、春分时日,小明上午9:00出去,测量了自己的影长,出去一段时间后回来时, 发现这时的影长和上午出去时的影长一样长,则小明出去的时间大约为 小时。

10、直角坐标系内,身高为1.5米的小强面向y 轴站在x 轴上的点A(-10,0)
处,他的前方5米处有一堵墙,已知墙高2米,则站立的小强观察y(y>0)轴时,盲区(视力达不到的地方)范围是 二、选择题:(30分) 11、(06金华)下列四幅图形中,表示两颗小树在同一时刻阳光下的影子的图形可能是( )
A. B. C. D.
12、在同一时刻的阳光下,小明的影子比小强的影子长,那么在同一路灯下( ) A 小明的影子比小强的影子长 B 小明的影长比小强的影子短 C 小明的影子和小强的影子一样长 D 无法判断谁的影子长 13下图中几何体的主视图是 ( ).
俯视图左视图主视图224113
A B C D
第16题
俯视图
主(正)视图左视图
14、对左下方的几何体变换位置或视角,则可以得到的几何体是()
第Ⅱ卷(非选择题,共98分)
15、若干桶方便面摆放在桌子上,实物图片左边所给的是它
的三视图,则这一堆方便面共有()
(A)5桶(B) 6桶(C)9桶(D)12桶
16、一个全透明的玻璃正方体,上面嵌有一根黑色的金属丝,
如图,金属丝在俯视图中的形状是()
17.下列左图表示一个由相同小立方块搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置上小立方块的个数,则该几何体的主视图为()
18、右图是由一些完全相同的小立方块搭成的几何体的三种
视图,那么搭成这个几何体所用的小立方块的个数
()A 5个B 6个 C 7个 D 8个
19、(06广东)水平放置的正方体的六面分别用“前面、后面、上面、下面、
左面、右面”表示,如图是一个正方体的表面展开图,若图中“2”在正方体
的前面,则这个正方体的后面是 ( )
A.O B. 6 C.快 D.乐
20、(06常州)图1表示正六棱柱形状的高大建筑物,图2
中的阴影部分表示该建筑物的俯视图,P、Q、M、N表示小明在
地面上的活动区域,小明想同时看到该建筑物的三个侧面,他
应在()A P区域 B Q区域 C M区域 D N区域
三、解答题(60分)
21、(6分)中午,一根1.5米长的木杆影长1.0米,一座高21
米的住宅楼的影子是否会落在相距18米远的商业楼上?傍晚,
该木杆的影子长为2.0米,这时住宅楼的影子是否会落在商业楼上?为什么?
A
B
C D
第13题
图2

1
22、(12分)画出下列几何体的三视图:
23、(6分)将下列所示的几何体进行两种不同的分类,并说明理由。

24、(9分)如图,在一间黑屋里用一白炽灯照射一个球,
(1)球在地面上的阴影是什么形状?
(2)当把白炽灯向上移时,阴影的大小会怎样变化?
(3)若白炽灯到球心距离为1米,到地面的距离是 3米,球的半径是0.2
米,求球在地面上阴影的面积是多少?
25、(7分)(06厦门)如图, 水平面上放置一圆锥,在圆锥顶端斜靠着一根木棒(木棒的厚度
可忽略不计)
小明为了探究这个问题,将此情景画在了草稿纸上(如右图,正视图):
运动过程
:木棒顶端从A 点开始沿圆锥的母线下滑,速度为v 1(木棒下滑为匀速)
已知木棒与水平地面的夹角为θ,θ随木棒的下滑而不断减小.θ的最大值为30°,若木棒长为a 问:当木棒顶端重A 滑到B 这个过程中,木棒末端的速度'v 2是多少? 26、(10分)(06安徽)如图是某工件的三视图,求此工件的全面积和体积.
27、(10分)某居民小区有一朝向为正南方向的居民楼(如图12),该居民楼的一楼是高6米的小区超市,超市以上是居民住房.在该楼的前面15米处要盖一栋高20米的新楼.当冬季正午的阳光与水平线的夹角为32°时.
(1)问超市以上的居民住房采光是否有影响,为什么?
(2)若要使超市采光不受影响,两楼应相距多少米?
(结果保留整数,参考数据:32sin °≈10053,32cos °≈125106,
32tan °
参考答案
1、成比例
2、短
3、35
72
4、1564
5、6
6、三棱柱
7、4
8、8 m
9、6 10、0~2.5 11、D 12、D 13、C 14、B 15、B 16、C 17、C 18、D
19、B
20、B
21、先不会,傍晚会
22、(1)
(2)
23、参考分类(1)按三视图相同与否分类:①⑥ / ②③④⑤ (2)按形状类型划分:锥体、球体、柱体 (3)按组成图形的面的曲或平划分: 24、(1)圆形(2)阴影会逐渐变小(3)S 阴影=0.36π 25、v ‘=(3-1)v
26、S 全=100(1+10) V=1000π 27、(1)11>6,采光受到影响 (2)32。

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