九年级下册语文全册导学案：2《梅岭三章》学生版(含八套中考模拟试卷)

《梅岭三章》导学案

【学习目标】

1.能够感受诗歌韵律,理解诗歌内容。

2.学会品味诗歌语言，把握诗歌意象。

3.能够体会并学习勇往直前、坚定信念等革命精神。

【教学过程】

一．背景导入

1934年10月，中央红军第五次反“围剿”斗争，因“左”倾冒进主义的错误指挥导致失败，红军主力被迫作战略转移。陈毅因伤留下，担负起领导江西工农红军进行游击战争的重任。当时赣南游击队在敌人重兵围攻中，斗争万分艰苦。陈毅和战友们转战在深山密林中，已有两个年头。

由于和陕北中央长期失去联系，大家非常着急。这时，有个派在敌军内部做兵运工作的陈海叛变投敌，他写信上山谎称中央派人前来联络。要游击区负责人下山前往县城接关系，妄图诱捕我游击区领导人。

陈毅接到密信，亲自赶往大余城接头，幸遇我基层群众报告陈海叛变，于是立即离开县城。归途中又遇陈海带领反动军队搜山，只好躲进树丛，避开敌人的搜捕。敌人听说山上有游击队的重要负责人，便调集了四个营的兵力，将梅山团团围了20多天。陈毅以伤病之身伏丛莽间，幸得脱险。《梅岭三章》便是陈毅同志被困梅山，自料难免牺牲的情况下写成的一组带有绝笔性质的诗篇。

二．作者简介

【陈毅】（1901—1972），中国共产党员、无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家、诗人，中华人民共和国十大元帅之一。1977年其遗作专集《陈毅诗词选集》出版。

三．整体感知

1.朗诵全诗，读出节奏；把握的情感基调。

2. 本组诗歌的小序有什么作用？

（一）

断头今日意如何？

创业艰难百战多。

此去泉台招旧部，

旌旗十万斩阎罗。

3. 第一句有什么作用？

4. 本诗后两句有什么表达效果？

5. 主要表现了诗人什么精神？

6. 此去泉台招．旧部，旌族十万斩．阎罗。（分析加点词的表达效果）

（二）

南国烽烟正十年，

此头须向国门悬。

后死诸君多努力，

捷报飞来当纸钱。

7. 如何理解本诗前两句？

8.本诗主要表现了诗人什么精神？

9. “捷报飞来当纸钱”中的“飞”能否换成“飘”“传”？为什么？

（三）

投身革命即为家，

血雨腥风应有涯。

取义成仁今日事，

人间遍种自由花。

10. 如何理解诗歌前两句？

11. 最后一句“人间遍种自由花”有什么表达效果？

12.请从修辞的角度赏析本诗。

13. 概括这组诗的内容。

示例：第一首：回首征程——过去

第二首：

第三首：【细读感悟】

比较三首诗的内容，并分析其内在联系。

中考语文模拟试卷

一、积累与运用（21 分）

1.补写出下列句子中的空缺部分。（12 分）

⑴蒹葭苍苍，。（《诗经·蒹葭》）

⑵，飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒·其五》）

⑶，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

⑷塞下秋来风景异，。（范仲淹《渔家傲·秋思》）

⑸箫鼓追随春社近，。（陆游《游山西村》

⑹伤心秦汉经行处，。（张养浩《潼关怀古》

⑺浩荡离愁白日斜，。（龚自珍《己亥杂诗》）

⑻夕日欲颓，。（陶弘景《答谢中书书》）

⑼受命以来，，，以伤先帝之明。

（诸葛亮《出师表》）

⑽柳宗元的《小石潭记》中借写鱼儿数目清晰可见及在水中悠游的情景来间接表现潭水清澈的句子

是，。

2.下列文学文化常识说法正确的一项是（）（3分）

A.法国的莎士比亚、英国的雨果、印度的泰戈尔都是著名剧作家。

B.中国古代人口稀少，所以古人常称呼自己“孤、寡人”，表示谦虚。

C.《呐喊》《骆驼祥子》《女神》都是我国近代作家老舍先生的小说。

D.“四书五经”是儒家经典，《道德经》《庄子》《列子》是道家经典。

3.阅读下面的文字，按要求作答。（6 分）

港珠澳大桥是世界最长的跨海大桥，是“一国两制”框．①（A.kuāng B.kuàng）架下粤港澳三

地首次合作建设的世界级超大型跨海交通工程。中国科研人员

，最终保证了大桥的顺利施工。大桥预计今年底全线通车，

届时香港至珠海的陆路通行时间将由３小时变成半小时，三地经济②(A.融合 B.溶合）将不断加深，

珠三角将形成③（A.举世瞩目 B.无人不晓）的超级城市群。

（1）为文中①②③处分别选择正确的选项。（3 分）

①处②处③处

（2）依次填入文中横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（3分）

①选择了集“桥—岛—隧”于一体的设计施工方案

②并结合伶仃洋实际

③创造性地采取一整套具有中国特色、世界水平的海洋防腐抗震技术措施

④依据 1986 年以来湛江地区累积形成的海洋水文数据攻克了大量技术难题

A.②④①③

B.①④②③

C.③①②④

D.③④②①

二、阅读（69 分）

（一）阅读下面这首宋词，完成 4-5 题。（5分）

破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

4.下列对这首词理解和分析，不．正．确．的一项是（）（3 分）

A.上片写词人心情苦闷，只能借酒浇愁，只能在“梦”中驰骋沙场，快意一时。

B.“八百里”描写军营连成一片，极其广大，“塞外”表明写作这首词的地点。

C.“飞快”“弦惊”以点代面，分别从视觉和听觉角度描写激烈的战斗场面。

D.“天下事”指完成恢复中原的大业，词人希望借此赢得生前和死后的英名。

5.“沙场秋点兵”中的“秋”与马致远《天净沙·秋思》中的“秋”渲染的氛围有何不同?请简要回答。（2 分）

（二）阅读下面的文言文，完成 6-9 题。（17 分）

【甲】沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅．十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物．理．。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。

一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，转转

不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。

然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

（纪昀《河中石兽》）【乙】《说苑》：常枞

①有疾，老子往问．焉。常枞张口示．老子曰：“舌存乎？”曰：“存。岂非以其软邪？”“吾齿存乎？”曰：“亡矣。岂非以其刚邪？”常枞曰：“天下事皆尽矣。”盖刚者比暴柔者喻仁刚者易坏柔

者独存。

（吴亮《忍经》）[注]①常枞：据传是老子的老师。

6.解释下列加点词在文中的意思。（4 分）

⑴阅．十余岁阅：⑵尔辈不能究物．理．物理：

⑶老子往问．焉问：⑷常枞张口示．老子曰示：

7.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）

A.盖刚者比暴/柔者喻/仁刚者易/坏柔者独存

B.盖刚者比暴柔者/喻仁刚者/易坏柔者/独存

C.盖刚者比暴/柔者喻仁/刚者易坏/柔者独存

D.盖刚者比暴柔者/喻仁/刚者易坏/柔者独存

8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6 分）

（1）如其言，果得于数里外。（3 分）

（2）亡矣。岂非以其刚邪？（3 分）

9.甲文作者和乙文的常枞在揭示“天下事”相关道理时，采取的方式有何不同？请简要分析。（4 分）

（三）阅读下面的文字，完成 10-14 题。（21 分）

牡丹真美张丽钧

①好友的女儿新婚不久，随丈夫到乡下去探望丈夫的姨姥姥。一进院门，她就大叫起来，因为，院子里有一株跟她差不多高的牡丹，开满了硕大的白色花朵。她顾不上跟姨姥姥过多寒暄，就自顾自转着