读书使人明智
读书使人明智
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!今天国旗下讲话的主题是:读书使人明智冰心曾说:“读书好,多读书,读好书。
"培根说:“读史使人明智，读诗使人灵秀;数学使人周密,科学使人深刻，伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。
凡有所学,皆成性格。
”而我想说的是:生活,因生命而精彩;人生,因书籍而绚丽．读书能提高我们的品味,能让我们的生活更加充实。
良好的阅读习惯，更会让我们受益终生。
读书令人坚强.看奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,我们会知道保尔是如何地坚强，如何地让生命更加精彩，让人生更有意义．金无足赤，人无完人。
当我们的缺陷被别人嘲笑的时候，看一看海伦.凯勒的《假如给我三天光明》吧!她没有一双明亮的眼睛去欣赏七彩的阳光，她没有一对灵敏的耳朵去聆听大自然的音符，她却感受到了生活的美,生命的精彩。
而我们在挫折面前会如此的不堪一击吗？读书吧!在伟人的事迹中站直了自己的身子,坚强地面对这个精彩的世界，让这个世界为你而欢笑吧!读书使人明智。
读书能让我们增长知识,不出门也可知天下事.鲁迅在《故乡》中说:“世界本没有路，走的人多了,也便成了路。
”这让我们知道，生活需要创造。
别人没走过的，也可以走，也许惊喜就在前方。
《简。
爱》里说：“我们是平等的,我们不是无情的机器。
”这让我们明白我们也是有价值的，不只是单纯的只会忙碌的机器.读《鲁滨逊漂流记》,我们会明白：人也会战胜自然，只要你坚持，只要你努力,万事皆有可能。
读书可提高我们的写作能力。
我们都在为考试而奔波忙碌，都在为自己的人生理想而努力奋斗,而写作在考试中可有着不可替代的分量.我们会在读书的过程中接触到别人写的好文章、好句子,潜移默化地影响到你的写作；读得多了，自然就会写了,写作的时候就轻松多了。
杜甫不是说了吗?“读书破万卷,下笔如有神。
”我们何不多读点书,为自己的将来多买份保险呢？读书可令人坚强,使人明智，提高我们的写作能力,可我们又该怎么读呢?朱光潜说：“多读一本没有价值的书,便丧失可读一本有价值的时间和精力。
读书使人明智为题作文范文
读书使人明智
读书使人明智，这一谚语几千年来一直流传至今。
它的含义是：阅读书籍可以增加一个人的智慧，帮助他们获得知识、思考问题、理解事物，从而提高他们的智力水平。
读书可以增长知识，它涵盖了不同学科，从历史到文学，从心理学到数学等等。
因此，通过阅读，一个人可以获得许多有用的信息，从而提高他们的知识水平，进而形成更好的思维方式。
此外，阅读可以帮助人们理解问题，不同的书籍可以提供不同的观点，从而激发人们思考，让他们能够更好地理解问题的真相。
例如，如果一个人想要更好地理解政治问题，他可以通过阅读政治学相关的书籍，从而获得更多的信息，更好地理解这些问题。
另外，读书可以培养人的思维能力，因为读书可以帮助人们更好地理解事物，从而培养人们的智力水平，提高他们的思维能力。
举个例子，一个人读书，他可以更好地理解事物，从而培养他们的智力水平，进而增强他们的分析能力，更好地分析和解决问题。
总之，读书使人明智，是一句真理，不论从哪个角度来看，它都是一句有道理的话。
因为通过读书，一个人可。
读书使人明智读书可以使人4篇
读书使人明智读书可以使人4篇篇一谈读书书籍是人类数百年来无数聪明才智的载体，它记录着人类记几十年的知识教训。
随着社会发展，社会上形形色色的书卷也日益繁多。
当我面对如排山倒海般袭来的“书山书海”，不禁会想，我们为什么读书。
高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。
”人为生存，为了考学，拼命的读书，有人甚至说书籍是生计的敲门砖，有了事业即可不要书。
对于这一观点，我不敢苟同，正如培根所说，“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。
”在我看来，读书的目的并不在于为考试，而在读书，若只为考试而读，那变是读死书。
我认为，读书的真正目的应是以下四点：第一，读书让人获得知识。
这是最浅显的作用。
我们从小到大所读的教科书目的也大于此。
它让获得丰富的知识，获得渊博的学识，也让人们得到学位和工作，这些无足轻重的“副产品”。
这一层的读书只是为了生活和学识。
不可否认，知识的获得也是十分重要，毕竟“熟读唐诗三百首，不会作诗也会诌”吗？第二，读书让人提高修养。
阅读一本好书，正如同一位知识渊博的学者谈话，“他”的语言中无不闪烁智慧的火花，无不传答着高尚的修养，从一本书中学到的修养，提高的品格，远比在生活磨砺中体会的深刻，体会的彻底。
正如林语堂所说的如果读者获得书中的“味”，他便会在谈吐中把这种风味表现出来，如果他的谈吐中有了风味，他在写作中免不了会表现出风味来。
着此间浅移默化的“味”，不正是在读书中体味的素养吗？第三，读书让人开阔视野。
人生活的范围有限，限制于空间与时间的连锁中，当他只能同身边的交谈，他的认识是肤浅的，他的学识是简陋的。
但当他打开一本书，时间，空间便再不能限制于他，他可以坐在家中看到世界各地，品味古今中外，他可以体会古战场上“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的宏大，可以体会大草原上“风吹草地牛羊”的生机；可以体会黄昏下“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的忧；可以体会“白日放歌需纵酒，青春作伴好还乡”的欢喜。
读书可以明智的名人名言
读书可以明智的名人名言读书可以明智的名人名言1、人有恒言，皆曰‘天下国家’。
天下之本在国，国之本在家，家之本在身。
2、读书提高文明，实践提高修养。
3、一本书像一艘船，带领我们从⊙狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。
4、谁都不会死读一本书，每每个人都从书中研究自己，要不是发现自己就是控制自己。
一罗曼·罗兰5、俭腹高谈我用忧，肯肩朴学胜封侯。
五经烂熟家常饭，莫似而翁歃九流。
6、书不妨读得杂一些，古今中外都要读，像古人说的那样"涉猎"。
读书还要有重点，要弄懂，用脑子想，读书主要是为了获得基本知识。
——谢觉哉7、所谓阅读书籍的习惯，并不是什么难能的事，只是能够按照读物的性质作适当的处理而已。
需要翻查的，能够翻查；需要参考的，能够参考；应当条分缕析的，能够条分缕析；应当综观大意的，能够综观大意；意在言外的，能够辨得出它的言外之意；义有疏漏的，能够指得出它的疏漏之处。
到此地步，阅读书籍的习惯也就差不多了。
一个人有了这样的习惯，一辈子读书，一辈子受用。
——叶圣陶8、我以为愚蠢而又专断是最可怕的了。
根源之一是不读书或读书不求甚解。
学无根基，腹中空空如也，且又偏听偏信。
凡事不从实际出发，单凭主观意识作决定，即孟子所谓的"愚而好自用"。
不仅害己、害人，而更严重的是贻误大事与后代。
——罗竹风9、百氏典坟空自苦，一堆萤雪竟谁知。
——刘兼10、读古人书，须设身处地一想；论天下事，要揆情度理三思。
——张少成11、若问读书方法，我想向诸君陈上一个陈条，这方法是极陈旧、极笨、极麻烦的，然而实在是必要的。
什么方法泥？是抄写或笔记。
这种工作，笨是笨极了，苦是苦极了，但真正做学问的人，总离不了这条路。
——梁启超12、译书必须多读书，以增加知识，学习别人的笔法和翻译经验。
同时翻译家自己也应当要勤于写作，练练笔头。
特别是译诗者应当自己也勤于写诗。
如果自己不会写诗，译诗的韵味就会较差。
读中国旧体诗词对译诗有帮助，但应当把一些陈词滥调加以作用，不宜照搬。
读书使人明智读诗使人聪慧的原句
读书使人明智读诗使人聪慧引言读书和读诗是人类获取智慧和聪慧的有效途径。
本文将从不同角度探讨读书与读诗对人的智慧和聪慧的培养作用。
读书使人明智读书是人类获取知识的主要方式之一。
通过阅读各类书籍，人们可以了解不同领域的知识，积累人生经验并获取智慧。
提升认知能力•阅读各类书籍可以拓宽我们的视野，了解不同的观点和思想。
•通过读书，我们可以开拓思维，培养逻辑思考和分析问题的能力。
•阅读能够提高人的记忆力，并提高我们的学习和工作效率。
培养判断力•通过读书，我们可以学习到各种经验教训，从而培养我们的判断力。
•阅读可以帮助我们理解不同的价值观和伦理标准，使我们能够准确判断事物的是非和优劣。
获取智慧•书籍中蕴含了人们几千年的集体智慧和经验，通过读书可以汲取其中的营养。
•通过读书，我们可以学习到历史典故、文化和科学知识，从而提高我们的见识和智慧。
读诗使人聪慧诗歌作为文学的一种形式，对人的聪慧有独特的培养作用。
读诗可以培养人的情感和语言表达能力。
开启想象力•诗歌常常使用一种独特的形象语言，通过抒发情感和意境来表达作者的感受。
•读诗可以激发我们的想象力，帮助我们从新的角度看待世界。
增强语言表达能力•诗歌常常用较为抽象和凝练的语言表达思想和情感，读诗可以提高我们的语言表达能力。
•通过阅读和写作诗歌，我们可以提高自己的修辞和表达能力，并丰富我们的语言风格。
培养情感和共情能力•诗歌是作者用文字表达内心世界的一种方式，通过读诗，我们可以感受到作者的情感和思想。
•读诗可以培养人的情感和共情能力，使我们更加敏感和理解他人的情感。
获取人生智慧•诗歌常常表达人生哲理和智慧，通过读诗可以领悟到作者的人生感悟和思考。
•阅读诗歌可以帮助我们更好地面对生活中的困惑和挑战，指导我们正确的价值观和人生态度。
总结无论是读书还是读诗，都对人的智慧和聪慧有着重要的培养作用。
通过阅读各类书籍，人们可以拓宽视野、提高认知能力、培养判断力和获取智慧。
而读诗则可以开启想象力、增强语言表达能力、培养情感和共情能力，并获取人生智慧。
读书使人明智六年级作文
读书使人明智六年级作文
明智，这个词语对于我这样一个六年级学生来说显得有些深奥。
通过翻阅新华辞典，我了解到明智的意思就明达与智慧。
说到这一点意思，我有些豁然。
读书使人明智，这个道理非常的简单，就是一个人通过读书能够让自己非常明达，富有智慧。
这样的意思可能会有许多人感悟到，然而未必有人真正地实施它。
道理总是摆在那里，可是唯有那些能够深层体会道理的人才是最后的成功者。
很荣幸，上天赋予我一个机灵的脑瓜，让我思绪敏锐，对于道理总是有种深入的专研与摸索能力。
现如今，我正在探求“读书使人明智”的真意，并且亲身实现之。
通过读书，我的思维能力得到了锻炼与加强，我的思绪进一步敏捷起来，从而伴随着知识摄入速度的加快。
我不知道这样下去我会成长为怎么样的人，但是我一直会读书，不放弃获取知识。
啊！读书使人明智，我个人看法这句话非常正确。
[读书使人明智]读书使我聪明
![[读书使人明智]读书使我聪明](https://img.taocdn.com/s3/m/2226cc33cdbff121dd36a32d7375a417866fc1c6.png)
[读书使人明智]读书使我聪明篇一: 读书使我聪明读书使我聪明我是一个从小就不爱读书的孩子。
[）只知道整天与同伴们无忧无虑地玩儿。
而上三年级后就要求写作文了，每次写作文时我的感受就是：头疼！不知道写什么好。
这只能说明我读的书极少。
这个问题那时候恰恰却被我的爸爸妈妈忽略了。
直到上了小学5年级，接触了“读书破万卷，下笔如有神”这句话后，我才渐渐意识到了读书的重要性，知道只有读许多书，自己的作文水平才能有所提高，所以我也从那个时候开始对书产生了兴趣。
书，把我带到了美丽的童话世界，让我展开了理想的翅膀。
我真的很希望自己是那机灵活泼的小红帽，有个疼爱自己的奶奶；我真的希望自己是那只人人排斥的丑小鸭，可以凭借自己的努力，最后变成一只人人羡慕的白天鹅；我真的希望……这些童话点缀了我金色的童年。
书，把我带到了历史的长河里。
在书中，我认识了宁死不屈的文天祥；认识了爱国将领丁汝昌；认识了堵枪眼的黄继光，炸碉堡的董存瑞，火烧身的邱少云，为人民服务的雷锋；认识了少年英雄小萝卜头、王二小；认识了……明白了他们舍身忘死是为了什么？因为他们热爱祖国。
这些书使我明白了“有国才有家”的道理。
书，把我带到了诗歌的海洋。
古代作家精心创作的诗、词、曲等优美的语句，让我深刻的体会到了我国那古代文学博大精深的内涵，被祖国那悠久的文化史所深深的折服……作文书，把我带到了知识的王国。
在《一亿个为什么》、《钢铁是怎样炼成的》等书中，我明白了宇宙到底有多大；人的皮肤究竟有多厚；电脑的祖先是谁等等许多知识。
这些书使我变得聪明了。
大文学家刘向曾说过：“书犹药也，善读之可以医愚。
”是啊！博览群书能使人智增百倍。
书，会让我们的生活变得更加充实。
所以，我想说：作文“读书使我聪明！！！”我的读书生活一本好书，如一首优美的旋律，为生命添增听的音符；如一泓碧绿的清泉，使干涸的生命获得一丝滋润；如一颗闪动的星星，为迷茫的人生指出前进的道路。
小时候，我是一个不安分的小孩。
孔子认为读书可以使人明智了解道德准则从而帮助人们树立正确的价值观和行为准则
孔子认为读书可以使人明智了解道德准则从而帮助人们树立正确的价值观和行为准则在中国历史上，孔子被公认为伟大的教育家和思想家。
他的教育理念对中国和世界产生了深远的影响。
孔子强调教育的重要性，尤其强调读书对培养人的品德和价值观的重要作用。
他认为通过读书，人们可以明智地认识道德准则，以树立正确的价值观和行为准则。
本文将探讨孔子对读书的看法以及读书对培养人们的道德和价值观的重要影响。
孔子认为读书对于培养人们的道德准则是至关重要的。
他相信，通过读书，人们可以接触到各种名人智者的思想和经验，从而汲取他们的智慧和道德观念。
孔子强调学习先贤的经验和教诲，认为他们是可以引导人们走上正确道路的楷模。
他在《论语》中经常引用古代经典，并将其作为学习的对象。
他相信读书能够帮助人们认识到什么是好的行为和价值观，并以此为准则来指导自己的行为。
通过读书，人们可以明智地了解到道德的真谛，并将其内化为自己的行为准则。
读书对于培养人们正确的价值观也是非常重要的。
孔子强调人的价值观应该是以仁爱为核心的。
他认为读书可以使人们认识到仁义和道德的重要性，并且激发出对他人的关爱和同情心。
孔子主张人们要以仁义为基础，关注他人的需要和利益，并将其体现在自己的日常行为中。
通过读书，人们可以了解到各种不同的价值观，并逐渐形成自己正确的价值观。
这些正确的价值观会指导人们做出正确的抉择，并影响他们的个人品德和社会行为。
此外，读书还能够帮助人们培养正确的行为准则。
孔子认为，通过读书，人们可以了解到各种典范人物的行为方式，并借鉴他们的行为准则。
因此，读书可以帮助人们树立正确的行为导向，以自律和榜样的方式来指导自己的行为。
通过读书，人们可以了解到正确的行为方式，并以此为标准评价和改进自己的行为。
在孔子的教育观念中，读书不仅仅是为了获取知识，更是为了通过学习典范人物的行为来影响和约束自己的行为。
综上所述，孔子认为读书对于培养人们的道德准则、价值观和行为准则至关重要。
读书能使人明智的名言名句
读书能使人明智的名言名句读书能使人明智的名言名句1、读书无疑者，须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是上进。
2、知识创新实践，实践创新知识。
3、读书贵精熟。
——胡居仁《居业录·学问》4、记诵之法，学问之舟。
——（清）章学诚5、读书是学习他人，创作是塑造自我。
6、书籍的拥有者可分为三种。
第一种人拥有一切权威著作和畅销书，却不去读，也不去碰。
第二种人有大量的书，只有少数几本读过，大多数只是粗粗翻阅了一下，而全部书籍都像刚刚买来那样整洁和光彩。
第三种人拥有的书不论多少，每一本都由于经常不断地使用而弄得书边卷起，书页破烂，装订松动，从正面到背后都做满了记号，写满了字句。
这第三种人才称得上是书籍的主人。
——莫蒂默·阿德勒7、一个作家应该有广博的知识，才能广泛地认识社会生活和多方面理解人。
而书本是十分重要的知识****。
要晓得，那里记载着人类创造的一切经验，并且把它归纳成为各门科学，我们能不认真学习吗？——高晓声8、涉猎各方面的知识，可以提供开阔的思路，如多看看小说，有空去逛逛动物园也会有好处，可以帮助提高想象力。
——格拉索9、不囿于书本，可以站在书本的一边，发展书本的思想，也可以跳出书本来，站在它的对立面进行批判，正是我一生读书所孜孜以求的目标。
——邓伟志10、书是我们的良友。
它给我一把金钥匙，诱导我打开浅短的视界，愚昧的头脑，闭塞的心灵，从不吝惜对我的帮助。
书是我的青春期的恋人，中年的知己，暮年的伴侣。
有了它我就不再忧愁寂寞，不再怕人情冷暖、世态炎凉。
它使我成为精神世界的富翁。
我真的是"不可一日无此君"。
当我忙完了，累极了；当我愤怒时，苦恼时，我就想亲近它，因为这是一种绝妙的安抚。
——柯灵11、书，浩如烟海，是读不完的；但仅仅是在书的.海洋里仰浮是不够的，还要到实际生活中去体验，去学习。
——朱自清12、鼓励孩子们养成读书的嗜好，每读一本书就能成为我们所需成为的人。
——马尔罗尼夫人13、读过万卷书的人未必都能写出好诗来。
读书使人明智高三作文900字5篇
读书使人明智高三作文900字5篇读书使人明智高三作文1志存高远，是时代的需求，亦是生命的需求。
一方面，正值我中华复兴之时，我们有的是时间，有的是活力去一展身手;另一方面，人生苦短，流光似水，若不曾在时间的长河中留下我们的足迹，真是白白走一遭。
我最近在读一本书，是巴金先生的《家》。
书中的主人公——觉慧，虽是一家中最小的，但却看到了一个非凡的世界，他立下志向，要改变中国，改变人们的思想。
再提到一个我十分崇拜的散文家，林清玄。
他从小家境贫苦，但有一次，他的父亲和他一起在田里劳作时，问他：“儿啊，将来想干啥?”林清玄十分骄傲地说：“爸，我想当一名作家，想去尼罗河看看。
”他是这样说的，也是这样做的。
当他岁至中年时，还写了一篇文章，叫做《作家的终极追寻》。
在文中他明确提出：“向外，不断追求生命的更高境界;向内，不断触及心灵更深处的感动。
”这便是林清玄，一个终生有志的平凡人。
这一切都在说明，青年人当志存高远。
再谈到如何立大志，高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
读书是很有利于自我提升的。
反过来说，若是不读书，你的心灵就会变得极为匮乏，就像那井底之蛙一样，只活在自己的一片小天空下，永远无法站在一个更高的高度去看世界。
一个缺乏远见，缺乏高度，缺乏视野，心灵一贫如洗的人，又怎样去立大志呢?生命的意义，开始于一件简单的事情，也是大家接下来要做的事情，那就是——立大志，立远志，并孜孜努力，终生不悔。
读书使人明智高三作文2纵观历史长河，大浪淘尽千古风流人物。
历史中有很多“意外”，但意外之后显露出的则是亘古不变的真理，而读史，则让我明白了这些真理，使我明智。
在一个大雨之日，一个营寨中充满了肃杀的气氛。
陈胜吴广揭竿而起，起义爆发了。
经过无数个日夜的拼搏，陈胜赢了。
于是，他成了王。
原以为拥有远大志向的他，会勤政爱民，富贵后会想起当年和他在一起的佣耕者。
但是他没有，他反而杀了故人;任用酷吏，成为了秦王二号。
读书使人明智
读书使人明智——献给厌学的孩子第一、读书可以拓宽视野，丰富知识，增长才干；还可以净化心灵，陶冶情操，充实精神世界。
不读书则目光短浅，才疏识寡，消极颓废，精神世界空虚，甚至心灵扭曲变形，以致是非善恶不分，正如一个不完整的人浑浑噩噩过日子，却自觉潇潇洒洒，实是虚度了年华，荒废了自我。
第二、读书是提高自身素质的有效途径。
“书犹药也，善读之，可以医愚。
”将书比做可以治疗“愚昧病”的良药，告诫人们，只要好生读书，就会变得聪明起来。
的确，读不读书或读多少书，在人们的日常生活和工作中都会清晰地表现出来。
例如，服饰和化妆，读书多的人尽管是淡妆素服，却尽显“清水出芙蓉，天然去雕饰”的自然美；而读书少或尚未读书者，尽管涂脂抹粉珠光宝气，却无论如何也掩盖不了其“金玉其外，败絮其中”的浅陋，这也就是人们常说的：“绣花枕头一包草。
”第三、古今中外，但凡有建树者，无一不是饱学之士。
英国哲学家培根在《随笔录.论读书》中说：“读史使人聪慧”。
列宁说：“书籍是巨大的力量”。
诸葛孔明说：“非学无以广才”。
郭沫若说：“能读书才必博”。
中国农民说：“三代不读书，犹如一圈猪”。
无论伟人还是草民，都站在不同角度，用自身体会或当时的社会背景共同诠释着一个道理，即：只有通过读书，才能使人变得聪颖睿智。
“书”是开启心灵的一把钥匙，它让我们走出朦胧的状态，飞向知识的海洋；读书可以拓宽我们的视野，让我们的双眼看事物更分明、看问题更深入，读书还可以认识自我，明辨真假是非善恶，相反不读书的人蒙昧无知，心灵空虚甚至扭曲变形，以致是非善恶不分，正如一个不完整的人浑浑噩噩过日子，却自觉潇潇洒洒，实是虚度了年华，荒废了青春；可怜少壮不努力，白头空悔恨。
老师家长常说，好好读书将来就会找到好的工作，而你也许会持不同的意见：我看到很多不读书的人，没有多少文化，不是照样找到了好的工作，那是他们凭关系、走后门，依靠别人、依靠亲朋好友，在他人的圈养下过活，这和关在笼子里的猪有何分别？他们是无知愚昧的，即使高高在上也是暂时的，毕竟社会的弊端不会永久的存在下去，这种不良现象必定会得到根治。
关于读书的名言：读书使人明智，读诗使人灵秀
【导语】⼀个爱书的⼈，他必定不致缺少⼀个忠实的朋友⼀个良好的导师⼀个可爱的伴侣⼀个优婉的安慰者。
整理“关于读书的名⾔：读书使⼈明智，读诗使⼈灵秀”，以供⼤家参考，希望可以帮助到⼤家！ 篇⼀：关于读书的名⼈警句 学，就像⼀只钻头，去开掘知识的深井。
问，就像⼀把钥匙，去启开疑团的⼤门。
作者：新格⾔ 凡读⽆益之书，皆是玩物丧志。
作者：(清)王豫 读书对于智慧，就象体操对于⾝体⼀样。
作者：(英国)谚语 读书不知味，不如束⾼阁;蠢鱼尔何如，终⽇⾷糟粕。
作者：(清)袁牧 识字要读书，种地要养猪。
作者：谚语 没有⽐读书更好的娱乐更持久的满⾜了。
作者：(英国)谚语 夫道成于学⽽藏于书，学进于振⽽废于穷。
作者：(汉)王符 ⽴⾝以⽴学为先，⽴学以读书为本作者：朱熹 从来没有⼈为了读书⽽读书，只有在书中读⾃⼰，在书中发现⾃⼰，或检查⾃⼰。
作者：罗曼·罗兰 进学致和，⾏⽅思远。
作者：字严 善读者⽇攻、⽇扫。
攻则直透重围，扫则了⽆⼀物。
作者：(清)郑燮 读好书就是同许多⾼尚的⼈谈话。
作者：(欧洲)谚语 为学⼤病在好名。
作者：(明)王守仁 养⼉不读书，不如养头猪。
作者：谚语 读不在三更五⿎，功只怕⼀曝⼗寒。
作者：郭沫若 有阅读能⼒⽽不愿读好书的⼈，和⽂盲没有两样。
作者：马克·吐温 读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者⽣疾病。
作者：章学诚 不敢妄为些⼦事，只因曾读数⾏书。
作者：(元)陶宗义 我并没有什么⽅法，只是对于⼀件事情很长时间很热⼼地去考虑罢了。
作者：⽜顿 只要愿意学习，就⼀定能够学会。
作者：列宁 ⼀个爱书的⼈，他必定不致缺少⼀个忠实的朋友⼀个良好的导师⼀个可爱的伴侣⼀个优婉的安慰者。
作者：伊萨克·巴罗 读书当将破万卷;求知不叫⼀疑存。
作者：《对联集锦》 读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者长疾瘤。
作者：(清)袁牧 读书不趁早，后来徒悔懊。
作者：《清诗铎·趁早歌》 读书是易事，思索是难事，但两者缺⼀，便全⽆⽤处作者：富兰克林 任何⼀个⼈，都要必须养成⾃学的习惯，即使是今天在学校的学⽣，也要养成⾃学的习惯，因为迟早总要离开学校的!⾃学，就是⼀种独⽴学习，独⽴思考的能⼒。
读书使人明智谁写的名言
读书使人明智谁写的名言读书使人明智谁写的名言1、读书不要贪多，而是要多加思索；这样的读书使我获益不少。
——鲁索2、读书贵精熟。
——胡居仁《居业录·学问》3、读书患不多，思义患不明。
患足己不学，既学患不行。
4、读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。
未晓不妨权放过，切身须要急思量。
5、"书籍渐富，历代学者之著述，汗牛充栋"，非一人财力能尽致，亦非一人精力能遍览。
"故不可不择其有益于我者而读之。
"读无益之书，与不读等，修学者宜致意。
——蔡元培6、一切知识都不应该根据书上的权威去给予，而应实际指证给感官与心智，得到它们的认可。
——夸美纽斯7、成人读书难免有点一知半解。
在一生中我们只有一次懂得如何充满热情地进行青春期阅读。
——茨尔特·白哲特8、模仿写不出好*来，要像勤劳的蜜蜂那样，博览群书，吸取各种各样的花露，在你自己的人格中，经过一番消化调和组织，酿出你自己的蜜来。
——冰·心9、身边要永远带着铅笔和笔记本，读书和读诗时碰到的一切美妙的地方和话语，都把它记下来。
10、大抵观书先须熟读，使其言若出于吾之口。
继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得示。
——朱熹11、中国的书，乱骂唯物论之类的固然看不得，自己不懂而乱赞的也看不得。
所以，我以为最好先看一点基本书，庶不致为不负责任的论客所误。
12、自学的人在读书收获和成功方面往往能超过受过专门教育的人，是因为他们目的明确，愿望强烈，深知自己要研究什么，要读哪些书。
——诺·波特13、我读书总是以少为贵，不怕读得少，只怕记不牢。
——徐特立14、余尝以三余之日，讲习之暇，读其文，慨然惆怅。
——陶潜15、读书做笔记，尤其是精读书做笔记，虽然是笨工夫，但以我的体会，对致用是极为有益的。
不仅对加强记忆十分有效，而且对锻炼思维、组织能力和文字表达能力有很大帮助。
精读书做笔记，特别是缩编式的笔记，即通过自己的理解，用自己的语言复述一遍书籍的内容，还要发现原书作者的治学方法。
读书使人明智作文
读书使人明智作文读书使人明智作文5篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是店铺整理的读书使人明智作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读书使人明智作文1高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”这句名言，我想：这句话说的非常正确。
但是，书籍绝对不仅仅只是我们进步时才用到的工具，而是我们生活的必需品，是我们的一种生活方式。
这几天，我就读了一本《三国演义》。
这是明朝的罗贯中写的。
《三国演义》中描写了：东汉末年，由于汉帝王昏庸，导致各地叛乱，大汉被分为三个小国：曹操为首的魏国、刘备为首的蜀国和孙权为首的吴国。
从此，他们为了自己的权力展开了一场斗争。
书中许多故事让我惊叹不已：桃园三结义、过五关斩六将、三顾茅庐、草船借箭、火烧赤壁……许多计策让我赞不绝口：空城计、美人计、连环计……许多人物让我佩服和痛恨：足智多谋的诸葛亮、英勇善战的关羽、粗中有细的张飞、“一身是胆”的赵云以及奸诈狡猾的曹操、小肚鸡肠的周瑜、自以为是的马谡……在这么多的人物中，我最喜欢足智多谋、鞠躬尽瘁的诸葛亮：自从他出山后，他一直忠心耿耿的辅佐刘备完成统一汉室的大业，刘备死后，他又辅助后主刘禅继承其父业，一直到病逝五丈原。
他一身鞠躬尽瘁，难怪杜甫这样称赞：“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
”相比较他忠心耿耿，我认为他更是足智多谋：无论是在军营里，还是在战场上；无论是对战狡猾的曹操，还是迎接宁死不屈的孟获，他总是能出奇招制胜。
火烧新野、巧借东风、草船借箭、七擒孟获、空城计……这些无一不说明他的机智。
在生活中，我们也应该像诸葛亮一样多动脑筋、多思考，使自己变得更加聪明。
比如说，每星期我都要做奥数题，有些题经常会把我绕得晕头转向，我每次都是看几眼，想不出来就去问妈妈了。
看来，以后我也要多自己思考、多自己看例题，自己把难题解开。
读书使人明智作文800字
读书使人明智作文800字篇一：读书使人明智作为一本“活化石”，读书是人类智慧的结晶，是人类进步的基石。
读书不仅能够获得知识，提高技能，还能够培养人的智慧和思考能力。
读书使人明智，了解世界，认识自我。
首先，读书使人明智是因为它拓宽了我们的视野。
通过阅读各种各样的书籍，我们可以了解到世界的各个角落。
历史类书籍可以告诉我们过去的故事和事件，让我们了解到人类的发展历程。
人物传记可以让我们了解到伟人的一生，认识到他们所取得的成就。
科普类书籍可以让我们认识到科学的魅力和世界的奥秘。
文学类书籍可以让我们感受到不同的情感和思想。
通过读书，我们可以拓宽我们对世界的认识，理解到世界的多样性，从而能够更明智地看待问题和对待人生。
其次，读书使人明智是因为它培养了我们的思考能力。
通过阅读，我们可以接触到各种各样的观点和思想。
不同的作者有着不同的思考方式和价值观念，通过阅读他们的作品，我们可以扩展我们的思维方式，学习到他们的思考方法。
读书还可以帮助我们分析问题和解决问题的能力。
通过阅读故事和案例，我们可以学习到别人的经验和教训，从而在自己面临困境时找到解决问题的方法。
阅读不仅可以提高我们的思考能力，还可以培养我们的判断力和逻辑思维能力。
通过不断阅读和思考，我们可以更明智地掌握知识和运用知识。
最后，读书使人明智是因为它能够启迪我们的智慧。
人们常说“书是人类进步的阶梯”，读书不仅可以帮助我们积累知识和启迪智慧，还可以培养我们的品德和提高我们的个人素质。
通过阅读优秀的文学作品，我们可以学习到人生的智慧和道德准则。
通过阅读哲学和心理学的书籍，我们可以思考人生的意义和幸福的来源。
通过阅读经济和管理的书籍，我们可以了解到如何更好地利用资源和管理自己。
读书不仅可以提高我们的学识水平，更重要的是能够帮助我们成为一个全面发展的人。
总之，读书可以使人明智，它拓宽了我们的视野，培养了我们的思考能力，启迪了我们的智慧。
通过不断地阅读，我们可以更好地了解世界，认识自我，从而能够更明智地思考问题和抉择人生。
读书使人明智的例子
读书使人明智的例子【篇一：读书使人明智的例子】1：匡衡，字稚圭，西汉东海（汉郡名，今江苏省邳县以东至海，连山东省滋阳县以东至海地区）人。
他出身农家，祖父、父亲世代都是农民。
传到匡衡，却喜欢读书。
他年轻时家里贫穷，白天给人做雇工来维持生计，晚上才有时间读书。
可是家里穷得连灯烛也点不起。
邻家灯烛明峦，却又照不过来。
匡衡就想出个法子，在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞，“偷”它一点光亮，让邻家的灯光照射过来。
他就捧着书本，在洞前映着光来读书。
2：汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每天晚上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头拴柱头发，一头拴在房梁上。
战国时，有个名叫的人，想干一番大事业，便刻苦读书。
每当深夜读书时，他总爱打盹。
于是，他就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。
孙敬和的故事感动了后人，人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。
3：东晋人车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。
他白天帮大人干活，夜晚便捧书苦读。
可是由于家境贫寒，常常没钱买油灯，书也读不成了。
他为此十分苦恼。
一个夏夜的晚上，车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容，忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。
他忽然心中一动，要是把这些萤火虫聚集在一起，借它们的光不就可以读书吗？于是，他开始捉萤火虫，捉了十几只，把它们装在白纱布缝制的口袋里，挂在案头。
从此，他每天借着萤光苦苦地读书。
4：先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。
太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。
还教给他诵读许多古人的篇章。
到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。
就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。
从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平，那样高了。
5：在中国元代时期有个叫的人，他酷爱读书，由於家中贫寒，只得借书博览，随著书越读越多，越觉得需要老师指点，於是他当掉衣服，千辛万苦来到城中，考上学馆，不料学官的脾气古怪，历经曲折，最后终於苦学成才。
读书使人明智励志演讲稿范文五篇汇总
读书使人明智励志演讲稿范文五篇汇总读书就意味着教育，甚至意味着学校。
前苏联教育家苏霍姆林斯基说："学校首先意味着书籍"。
没有供师生阅读，充实师生精神生活所需要的丰富的书籍，一起来看看读书使人明智励志演讲稿范文五篇汇总，希望能帮助到大家!读书使人明智励志演讲稿1大家好!古人说：“书中自有黄金屋”。
每当我读一本新书，获一份知识的时候，我心中的那种欢乐是无法用语言表达的，正如培根所说;“知识是人类提高的阶梯。
”一个教师，要想能够适应新的教育形势，就必须读书加以补足，况且，在竞争激烈的现代社会，没有一个渊博的大脑是不行的。
读书让我们能够很好的乘上时代的风帆，才能够让自我的职业生辉。
博斯威尔有这样的一句话：“每一天读上五小时书，人很快就会渊博起来。
”我们的教师每一天很多时间都用在教育教学中，或许不可能这样的投入，可是只要书籍在我的心中，我每一天抽出一点点的时间，我就能够补足自我的不够，因为知识是来不得半点虚假，更不能是道听途说。
我们能够从教育理论书籍中获得理论的指导，为我们的教育教学指引方向;我们能够从名家名着中或者精神的营养，为我们的自身素质的提高获得高品味的营养;我们能够从众多的书籍中找到人生的意义，生命的诠释，心灵的感动。
一句谚语这样说：“生活中没有书，就好像天地间没有阳光;智慧中没有书，就仿佛鸟儿没有翅膀”。
中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世，我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。
“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故，在历史上广为传诵，就深刻反映了这一点。
读书才能知礼，讲礼，对人彬彬有礼，对他人的尊重，是坚持人们正常关系的准则。
知礼讲礼的人大多以他人为重，以社会为重。
能真诚待人正是一个人高尚情操的表现，是内在优秀品质的外化。
读书是提高个人修养的必然途径，是提高自身素质的重要手段之一。
一个国家必须要有自我的国魂，一个民族必须要有自我的精神，才能把全民族的智慧集中起来，完成无比强大的精神力量和物质财富。
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读书使人明智
隔着窗，伴着窗外淅淅沥沥的雨声，捧起书卷，觅一处平静，渐渐走入那香气氤氲的书本世界。
字斟句酌之间所寻得的人生哲理，化为人生之路的阶梯，指引方向，伴我成长。
尚在咿呀学语之时，我便已然接触了四大名著，被爷爷抱在膝上，听他诉说书中的故事。
爷爷宽广厚重的胸膛里有着数不清的故事，在唇齿间娓娓道来。
伴着腾云驾雾的孙大圣，神机妙算的诸葛亮，行侠仗义的一百零八个好汉，满身正义的关云长......我在懵懂中长大了。
爷爷以前是位高中教师，学识渊博，那时的他经常用坚实的手掌抚摸着我的脑袋，笑着说：“将来长大了一定要做个似孙悟空般正直，似孔明般睿智之人。
”记得年少的我只知道把玩爷爷手中的书本，只是在心中不禁惊叹：“哇！书中的道理可以教我如何长大，如何做人啊！”长大了，离开爷爷的膝，学着识字、背诗，埋头感受着另一番不同的滋味。
《安徒生童话》、《格林童话》开启的真、善、美，缓缓在我心中蔓延，我的世界开始不同，处处点缀着缤纷的情感和由衷的赞叹。
穿梭于繁忙的课业中，往来于欢笑与悲痛中，我仍习惯于携着书本前行。
书不再是跳跃于书本上的音符，也不再是言语中所藏的道理，它变了，变成一位历经沧桑、学识渊博的老人，代替爷爷，教我学识，
伴我成长，走着这冗长的人生之路。
教会我坦然面对生活，淡然面对成败，做个坚强之人。
人生道路阻且长，我还在边走边学如何做人，如果你身边有一本书，请郑重对待，它会教你如何步行冗长的人生之路。
作者：张天姿。