讲卫生,好习惯
小学生养成讲卫生的好习惯演讲稿（精选5篇）
小学生养成讲卫生的好习惯演讲稿小学生养成讲卫生的好习惯演讲稿（精选5篇）演讲稿可以帮助发言者更好的表达。
在社会发展不断提速的今天，演讲稿的使用频率越来越高，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是小编精心整理的小学生养成讲卫生的好习惯演讲稿（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生养成讲卫生的好习惯演讲稿1尊敬的领导和老师，亲爱的同学们：大家上午好！我是xxx，就读于三年级xx班。
今天有幸被老师推荐为演讲人，我很是幸运，一直以来我都想让自己站在这里跟你们大家分享演讲。
在这里向你们所有人致谢，谢谢给了我这样一个演讲的机会。
接下来就是我要演讲的主题——《养成良好卫生习惯》。
你们应该都知道要养成一个好习惯有多难，但是养成一个坏习惯却很简单。
大家知道要养成好的习惯需要29天，你看好习惯的养成就要这么久的时间，那我们为什么不趁着现在年纪小，还是一个小学生的时候培养呢？从小的时候就去培养，长大之后自然就成为了自己的习惯，那时候就把很难被坏习惯剥夺了。
现在的我们还是个需要被引导的孩子，从这开始，家长、老师和自己开始把对于自己有利的好习惯培养成功，未来只会更好，不会是坏处的。
那好的卫生习惯有哪些呢？比如养成早晚刷牙的习惯，这可以避免牙齿长蛀牙，帮助我们清理牙齿上的细菌，保护我们的牙齿，这是个人的。
卫生习惯，也是保护健康的好习惯。
爱卫生的良好习惯，不仅仅是个人的卫生，还有公共的卫生，我们都要爱惜，不要乱扔垃圾在公共场所，因为这是大家的。
那自己的卫生更加要注意培养好，本身形象就很重要，爱个人卫生的人，给别人的第一印象都不会差。
我们对良好卫生的培养，还是要注重自己去培养，别人只是助力，重点还是在个人。
平时良好的卫生的习惯就是要不随手把垃圾扔到地面上，要把垃圾扔到它该待得的地方——垃圾桶。
同学们，一定要在现在很小的时候就要把好的卫生习惯养成，因为等到=长大之后就很能纠正过来了。
习惯从来就不是一天就能够培养成功的。
养成讲卫生爱干净有素质的好习惯作文
养成讲卫生爱干净有素质的好习惯作文全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的老师、同学们:大家好啊!我是小明,今天我要跟大家分享一下我最近培养的一个好习惯——讲卫生、爱干净、有素质。
说实话,从前我可是一个超级邋遢的小朋友呢!我的书包、课桌都乱糟糟的,到处都是碎纸屑、口香糖渣儿。
上课的时候,我总是趴在桌子上睡大觉,留下一滩滩口水。
别的小朋友都说我像条死猪,好脏啊!我当时可是被说得好没面子呢。
直到有一天,我妈妈生我的气了,她说我再这么邋遢下去就要被老师老爸爸赶出家门了!我当时就吓坏了,赶紧答应妈妈说一定会改正的。
从那以后,我就努力改掉自己的坏习惯。
早上起床,我会先整理被窝,把枕头摊平;上学前,我会仔细检查书包,把里面的渣滓都倒掉;上课时,我会端正地坐好,绝对不趴着睡觉。
渐渐地,我的习惯越来越好了。
我的课桌干干净净,书包里也清清爽爽。
老师夸奖说我变乖多了,同学们也都羡慕我的整洁呢!有一次上体育课,我把操场上的树叶扫了个遍,老师高兴极了,奖励了我一个红花。
从那以后,我更加努力培养自己的好习惯了。
不仅爱干净,我还学会了讲卫生,比如勤洗手、常换洗内衣裤。
我妈妈说女孩子最讲究卫生了,我将来要是结婚的话,一定能为丈夫孩子打理得干干净净。
同学们,你们看,养成讲卫生爱干净的好习惯是多么重要啊!它不仅让我们自己干净整洁,还能影响到身边的人。
我们应该从小就培养这种好习惯,这样长大后才能真正成为一个有素质的人。
那么,大家有没有遇到过因为邋遢而被别人嘲笑的经历呢?又是怎么改正的呢?不妨像我一样,从生活的点点滴滴做起,慢慢培养自己讲卫生爱干净的好习惯吧!让我们共同努力,成为有素质的好孩子!篇2从前,有个小男孩叫小明。
小明是个很乖的孩子,但是他有一个坏毛病,就是不太爱干净。
小明的房间很乱,到处都是玩具和书本。
妈妈总是提醒他:"小明,你得收拾一下房间,太乱了。
"可是小明每次都说:"好啦好啦,我一会儿就收拾。
6十个卫生好习惯
6 卫生好习惯三国时期，有两个著名的军事家，他们是诸葛亮和司马懿。
俩人用兵打仗不分上下,都想方设法要除掉对方。
诸葛亮得知司马懿喜欢看书却有一个坏习惯，那就是每翻一页都要把手指放到嘴里舔一下。
于是，他就给司马懿写了一封很厚的书信，书信的每一页都浸泡了毒药，司马懿却不知道，仍然用嘴舔手指来翻页。
等他看完了这封书信后就中毒死了.这个故事让我们明白，从小养成良好的生活卫生习惯对每个人来说是多么重要啊！让我们从现在做起，做个讲卫生的好少年吧！一、十个卫生好习惯1、饭前便后要洗手2、早睡早起两刷牙3、每晚洗脚勤洗袜4、衣服洁净常洗澡5、勤剪指甲常理发6、爱惜眼睛做眼操7、用具衣物整理好8、随地吐痰不文明9、垃圾纸屑不乱扔10、看到垃圾随手捡二、卫生好习惯三字经晚早睡，晨早起，牙勤刷，澡勤洗.勤洗手，勤剪甲，衣常换，发常理。
已房间，窗几净，衣与物，条理清.果皮屑，莫乱丢，涎与痰,莫乱吐。
保环境，护花草，讲卫生，人人夸。
三、好习惯早养成同学们，为了培养良好的卫生习惯，可以从以下方面努力呀。
低年级卫生习惯要求中年级卫生习惯要求高年级卫生习惯要求四、卫生小故事1、小猪洗澡星期天猪妈妈要给小猪洗澡，小猪一听就说:“我不脏！"一溜烟便跑出了家门。
小猪去找小花猫一起做拍手操,小花猫说：“哎呀，你的手真脏，我才不和你玩呢！”小猪垂头丧气的走出小花猫家看见前面草地上小山羊正在吃草,它刚想走过去小山羊就嚷起来：“别过来，你身上那么脏别把我要吃的青草弄脏了！”小猪羞愧地跑回了家，主动要求妈妈给它洗澡，洗完澡它又去找猫咪玩，猫咪说:“嗯,你身上好香啊，我们一起玩吧！"2、小狮子求诊记一只小狮子正在森林里玩，突然觉得肚子疼，它生病了。
这时过来了一只小狗，把狮子送到马医生那儿。
马医生左看右看，也没看出什么毛病来。
又把它送到牛医生那儿，牛医生也没查出什么病来。
于是把它送进了城里的大医院。
医生用仪器给小狮子拍了拍片，发现它肚子里长了一个大瘤子。
国旗下讲卫生讲话稿(19篇)
国旗下讲卫生讲话稿（19篇）国旗下讲卫生讲话稿（精选19篇）国旗下讲卫生讲话稿篇1亲爱的老师们、同学们：早上好!今天国旗下的主题是《爱护校园卫生，从我做起》。
每当我们走进校园，看见学校的大门口堆积着一些食品包装袋，卫生分担区里杂草随处可见，厕所里到处是垃圾……这些都是我们个别不自觉的“杰作”。
为了使我们的校园多一份绿，多一份生机，多一份洁净，让她成为我们童年的乐园。
大家积极行动起来吧!保护好我们的校园环境，我向全体师生倡议“爱护校园，从我做起”，希做到以下几点：1、从我做起，从现在做起，养成良好卫生的好习惯。
2、爱护校园的一草一木，不乱涂乱画，不踩踏花草，不乱折树枝。
3、提倡“弯腰”，一见垃圾就捡拾，仍进桶里不怕烦。
4、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为环保小卫士。
各位老师、同学，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。
拾起一片垃圾，留下一方洁净。
“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力!谢谢大家!国旗下讲卫生讲话稿篇2各位尊敬的老师、亲爱的小朋友们：早上好！今天我讲话的主题是：讲卫生勤洗手，洗手是我们大人、小孩每天都要做的事，但在各种细菌滋生繁衍的春季、在手足口病菌蔓延的特殊时期，我们提起洗手这个话题就有更重要的意义了。
首先我问问小朋友：我们为什么要天天洗手？因为我们的小手玩了玩具、拿了东西后上面藏了很多细菌，如果不及时洗掉，吃饭、吃点心的时候细菌就会吃到嘴里、肚子里，我们就会生病，要去医院打针。
老师再考考小朋友：在幼儿园我们什么时候要洗手？吃饭、吃点心前先要洗手；大便以后要洗手；到操场户外活动后，进教室首先要洗手；还有手脏了随时都要洗。
那么，我们应该怎样正确洗手才不会打湿衣袖，又能把手彻底洗干净呢？洗手前，先要卷起衣袖，然后用肥皂洗，因为肥皂可以杀灭细菌，最后用流动水把手上的泡泡冲干净，把细菌冲走。
下面，请小朋友跟我一起边念儿歌边练习洗手，好吗？卷卷衣袖、湿湿手；抹抹肥皂、搓搓手；冲走肥皂泡、擦干手。
养成良好的卫生习惯演讲稿4篇
养成良好的卫生习惯演讲稿4篇养成良好的卫生习惯演讲稿篇1亲爱的老师，同学们：大家早上好！同学们，今天我给大家讲一个养成良好的卫生习惯，号召大家讲卫生。
大家都知道，随手乱扔垃圾会给地球带来很大的危害，会造成很严重的后果，空气不清新，还会让地球妈妈受到伤害。
大家都知道，在我们的学校，有很多的同学随手乱扔一些小纸片什么的东西，造成了校园不干净的现象，从现在起，我们要讲究卫生。
讲卫生要先从我们的校园里做起。
第一，我们用完的纸或者签午休条的纸千万不要扔，我们可以放到自己这儿也可以放到老师那里，多了可以回收了卖钱，这样既讲究了卫生，而且还能回收点儿钱，这样多方便快捷啊！第二，在教室里，也需要讲卫生的，要每天检查好自己的座位，不让它有一点儿小的纸片，使自己的座位更加干净。
要保证被人来检查整个教室的时候，每个人的座位上都没有一张小的纸片儿，我为人人，人人为我。
不光让自己和全班座位上没有小纸片，还得把窗户、窗台都擦得干干静静的，没有一点儿灰尘，这样，每个班都把窗户擦干净，那么，我们的这个校园就会减少了一些灰尘。
第三，不光在校园里讲卫生，而且在外面也要讲卫生。
吃完的香蕉皮不乱扔地上，不乱随地吐痰，我们要是在大街上看到了一些大的纸张，要主动去把那些大的纸张捡起来放到垃圾桶里，这样就可以给地球减少一点污染。
讲究卫生，让我们的地球更加美好，空气更加清新吧！我们一起努力创作美好地球。
我的演讲完毕谢谢大家！养成良好的卫生习惯演讲稿篇2亲爱的同学们、老师们：大家早上好！今天国旗下讲话的题目是：养成良好的卫生习惯！今天我们生活在幸福的时代、可以安心学习的时代。
但为了明天，为了未来，我们要时刻牢记只有在健康的环境中才能更幸福地成长，只有在幸福的环境中才能身心健康。
我们生活在学校、生活在人群密集的环境里，我们可以做些什么呢？那就是保持良好的卫生习惯。
培养良好的卫生习惯首先应从我做起，我们应该时时刻刻提醒自己，还要制止其他同学不讲卫生的行为。
养成卫生好习惯主题教案七篇
养成卫生好习惯主题教案七篇养成卫生好习惯主题教案【篇1】一、教学目标:通过各个事例和同学们周边的事情，讲述行为习惯养成的重要性。
二、教学重点:让学生亲身感受自己行为习惯的偏差，激励自己及时改正不良卫生习惯。
三、教学难点:希望学生们通过这么一次思想教育及时改变过来，为养成更好的卫生习惯努力。
四、活动方案：1、班主任讲话：同学们，眨眼间我们就到了六年级了，现在正是你们长身体，学知识的重要阶段，要想成为一名健康、聪明、讲卫生、有教养的学生，平时就要养成良好的生活习惯。
培根曾说过:“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。
”是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。
但，有的同学对这一点认识不足，觉得生活习惯好坏无关紧要。
他们衣服脏了不洗，饭前便后不洗手，扣子掉了不盯，头发长了不理，鞋带松了不系，其实，良好的生活习惯并不是小事，它能反应一个人的精神面貌。
这节课我们就以讲卫生为题召开一节主题班会。
同学们想一想，我们应该养成哪些良好的卫生习惯？学生回答后教师总结三个方面：保持环境卫生、讲究个人卫生、保持身心健康。
今天我们重点来看看如何保持环境卫生。
（一）保持环境卫生学校的环境卫生，是学校精神文明建设的窗口，也是学校师生素质高低的综合反映。
但由于同学们多年养成的不良行为习惯，经常给校园文明带来不良的影响。
一、下面给大家介绍一下我们身边出现的一些不良行为习惯：（边出图边讲）1）乱扔乱丢。
现在同学们很多校园门口吃早餐，还有少数同学喜欢吃零食，偷偷地把零食带进学校吃，中午在校吃饭的的同学，吃完的包装纸、塑料袋就随地乱扔。
虽然绝大多数同学注意了环境卫生，但也有极少数不自觉的同学随手乱扔乱丢，即使不乱扔乱丢，也给学校的垃圾容器增加了负担。
2）乱涂乱画、乱踢乱踏。
有的同学好动，总喜欢在教室内外的墙上乱涂乱画、乱踢乱踏，在课桌上乱画，留下许多痕迹，如鞋印，篮球印以及打扫卫生时甩在墙壁上的污水等等，有的污迹漫延到一米多高。
讲卫生的演讲稿14篇
讲卫生的演讲稿14篇爱文明讲卫生好习惯演讲稿推荐度：英文的演讲稿推荐度：爱国的演讲稿推荐度：感恩的演讲稿推荐度：寒假的演讲稿推荐度：讲卫生的演讲稿14篇演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。
在现在的社会生活中，需要使用演讲稿的事情愈发增多，大家知道演讲稿的格式吗？以下是为大家整理的讲卫生的演讲稿14篇，希望可以帮助到有需要的朋友。
讲卫生的演讲稿1尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家早上好！今天我们国旗下演讲的题目是：《讲卫生，保健康》。
甲：你知道每年的xx月xx日是什么日子吗？乙：当然知道，是xx日。
甲：在这天快要到来之际，你想生活在怎样的环境之下呢？是清幽洁净还是垃圾满地呢？乙：当然是芳香扑鼻、干净整洁的环境呀！甲：的确，校园是我们学习的重要场所，校园环境卫生的好坏直接影响到老师的工作和同学们的学习、生活。
可是，我们的校园中常常出现一些不好的现象。
例如：校园的地面上总有那么一点废纸和食品包装袋。
乙：这是极其不和谐的一面，作为育英小学的我们，应该杜绝这样的'事情发生。
在我们讲卫生的同时还要讲语言卫生，真正做到语言美，行为美：不损坏一花、一草、一木，不浪费一滴水、一度电，不乱扔、乱画。
让我们的耳朵能多听到“谢谢……老师好……同学早…………晚安……”这样的话。
甲：好的环境自然有好的心情，好的心情自然有好的身体，为保障同学们有一个良好的学习和生活环境。
我希望同学们能做到以下几点：1。
保持个人良好卫生：勤洗手、洗脸，勤换洗衣服。
特别要指出的是课堂上，有些同学在思考问题的时候，经常把手指或者笔放进嘴里，请同学们牢记“病从口入”这句话，改掉这种坏习惯。
2。
不乱扔果皮纸屑，不在墙上留下脚印、污迹。
3。
保持室内空气流通，尤其是教室和寝室一定要注意开窗通风。
4。
做到“发现纸屑主动捡，遇到垃圾主动扫，碰上乱扔的现象主动管。
乙：注意个人卫生和防护，养成良好的卫生习惯是预防感冒和传染病的关键。
讲卫生好习惯
讲卫生
我们都是好少年，大家都要讲卫生。
果皮纸屑不乱扔，不喝生水少零食。
每天刷牙是早晚，勤换衣服常洗澡。
饭前便后洗手脸，特别冬天是关键。
首先预防家流感，闯过疾病这一关。
身体健康人人盼，小朋友们全做到。
天天作业按时完，老师家长都喜欢。
学好本领为祖国，长大要把重任但。
生活中的好习惯
1、多睡午觉。
2、多喝水。
3、少吃零食。
4、早睡早起。
5、有病痛就要看医生。
6、尽量少去多人的地方，以免感染传染病。
7、多做运动、常锻炼。
如果你做到这几点，那你一定是个健康的人。
养成良好的卫生健康习惯教案7篇
养成良好的卫生健康习惯教案7篇养成良好的卫生健康习惯教案精选篇1教学目标：1. 知道手上有细菌，饭前便后要洗手，经常剪指甲。
2. 培养幼儿饭前便后洗手的习惯。
教学准备：显微镜、载玻片多媒体课件白板教学过程：1. 谈话你觉得你的手干净吗? 你的手上有东西吗?干净吗?(我们用手写字、画画、拍皮球...手上沾了很多细菌)2. 播放课件幼儿观看课件，了解细菌。
3. 观察请一位手脏幼儿摸一摸载玻片，放在显微镜下让幼儿轮流观察。
4.讨论：怎样保护手的清洁? 如何正确洗手?养成良好的卫生健康习惯教案精选篇2教学内容：对学生进行清洁卫生知识的宣传教育，养成讲清洁讲卫生的好习惯。
教学过程：一、谈话引入冬天来了，天气将越来越冷了。
而那些我们肉眼看不见的、空气中到处飘浮着的可细菌可不怕冷，这时如果你不注意讲卫生，细菌就会来危害我们的身体，所以我们应该怎样做呢?(讲卫生)对了，今天我们就来一起讲一讲关于清洁卫生的一些知识。
二、组织讨论1、细菌最喜欢躲藏在哪里?学生畅所欲言。
师归纳小结。
2、那么，我们从哪些方面来注意清洁卫生呢?⑴个人卫生生1：每天洗两次脸、饭前便后要洗手。
生2：拿了脏东西要洗手。
生3：每天要刷两次牙。
生4、每两个星期要洗澡一次.……师：很多细菌都通过手来传播到我们的身体，那你们知道怎样预防吗?学生：经常洗手。
师：那你们知道怎样洗手呢，才叫真正的洗手呢?学生茫然。
老师讲解洗手方法：养成良好的洗手习惯，可以预防流感。
而大多数人没有养成洗手的良好习惯，也不知道如何正确科学地洗手。
怎样才算是正确科学的洗手方法?一起来了解一下。
一般人在洗手时，多半只是简单快速的搓洗一下手心、手背，就以为已经完成任务。
要有效预防甲流等传染性疾病，医生建议，洗手需要按照七步法：第一步，双手手心相互搓洗;第二步，手心对手背交叉相叠搓洗;第三步，手心对手心搓洗手指缝;第四步，指尖搓洗手心;第五步，一只手握住另一只手的拇指搓洗;第六步，指尖摩擦掌心搓洗;第七步，一只手握住另一只手的手腕转动搓洗。
养成讲卫生好习惯从点滴小事做起作文
养成讲卫生好习惯从点滴小事做起作文全文共6篇示例，供读者参考篇1身边总有一些小朋友,不太注意个人卫生,让爸爸妈妈操心。
比如有的小朋友不爱刷牙、不勤洗手、喜欢乱扔垃圾、爱把脏东西往嘴里塞等等。
我们应该从小事做起,养成良好的卫生习惯,这样才能长大健康。
首先,我们必须勤洗手。
在吃饭前、上厕所后,我们的双手都会变脏,细菌会躲在我们看不见的地方。
如果不洗手就去吃东西,细菌就会进入身体,让我们生病。
所以爸爸妈妈总是叮嘱我们,吃饭前后、上厕所后要勤洗手,用肥皂和清水把手洗干净。
其次,我们要养成勤刷牙的习惯。
小朋友都喜欢吃糖果、蛋糕之类的零食,如果不及时刷牙的话,牙齿上就会有污垢、蛀牙虫。
长期下去,牙齿会被蛀坏,吃东西会很痛。
所以每天早晚我们都要花几分钟刷牙,把牙齿上的残渣清理干净,保护自己的牙齿。
再者,我们要学会整理个人物品,保持房间干净整洁。
有些小朋友的房间总是乱糟糟的,到处都是零食包装袋、旧玩具等杂物。
生活在这样脏乱的环境里,身体会生病,也难以专心学习。
所以我们要养成整理好自己东西的习惯,把不需要的废品丢进垃圾桶,保持房间清洁有序。
最后,我们要养成不乱扔垃圾的好习惯。
有些小朋友随手把果皮核、塑料袋等垃圾往地上一扔,环境就会变脏。
脏乱的环境滋生细菌,影响大家的健康。
所以我们要把垃圾投放到指定的垃圾袋或垃圾桶中,不能到处乱丢乱扔。
同时也要养成垃圾分类的好习惯,将可回收利用的垃圾和不可回收利用的垃圾分开丢弃。
通过洗手、刷牙、整理房间、不乱扔垃圾等一点一滴的小事,我们就能培养出良好的卫生习惯。
拥有好的卫生习惯不仅能使自己身体健康,也能保护大家共同的生活环境。
让我们一起努力,从小事做起,把养成讲卫生的好习惯作为永久的生活方式吧!篇2标题:我们都是小小卫生员大家好,我是小明。
今天我要给大家讲一个非常重要的话题,那就是如何养成讲卫生的好习惯。
你们可能会说:"讲卫生?那不是很简单的事情吗?"对啊,讲卫生看起来是很小的一件事,但如果我们从小就能养成好习惯的话,长大后生活会更加洁净有序哦!首先,我们从个人卫生做起。
养成良好的卫生习惯演讲稿6篇
养成良好的卫生习惯演讲稿6篇在生活中,有好多同学因为不讲卫生而患了病，那么怎样通过演讲教育同学要讲卫生呢？以下是小编编整理了关于讲卫生的演讲稿，希望你喜欢。
关于讲卫生的演讲稿篇1亲爱的老师，同学们：大家早上好!今天我演讲的题目是“讲究卫生，预防疾病”。
首先，我们要保持个人良好卫生，勤洗手洗脸，换洗衣服。
打喷嚏、咳嗽、清洁鼻子、写完作业之后和就餐之前都要记得洗手;洗手后，用清洁的毛巾或纸巾擦干。
一年级的小同学们更应该改正咬手指和吮吸手指的坏习惯，要牢记“病从口入这句话”!其次，养成良好的生活习惯，饮食均衡，作息规律，保证充足的睡眠。
眼下正是运动锻炼的大好时机，大家应积极参加体育锻炼，多到室外呼吸新鲜空气，但要注意根据气候变化增减衣服，合理安排运动量。
每天我们都应坚持做好课间操，积极上好体育课、但回教室后切不可贪凉，一个劲儿的猛吹电扇。
还有，就是要注意饮食，多喝水，多吃瓜果蔬菜，维持身体营养平衡，不吃生冷、变质的食物。
我们还要注意环境卫生，创造整洁的校园环境。
我们学校长期以来就非常重视环境卫生工作，但我们更要注意保持。
不要随意乱扔废纸、乱丢食品包装袋、不随地吐痰等，我希望所有的同学用我们的举手之劳，维护我们整洁的环境。
同时还要注意，教室内要每天通风换气，避免细菌滋生。
老师们、同学们，健康是一个人最大的财富，是幸福的基础，也是每个人的责任，要有一个健康的体魄，讲究卫生就是最基本也是每个人都能做到的预防疾病的方法，只要我们时刻谨记，并身体力行，那么无论什么样的疾病都是可以预防的。
让我们共同努力吧!谢谢大家!关于讲卫生的演讲稿篇2尊敬的各位家长、老师、亲爱的同学们：校园，是我们学习生活的重要场所，关于卫生的演讲稿。
校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。
然而，总有与美丽和文明不相称的现象，在我们的校园里，还有同学随意乱扔的废纸、瓜子壳、糖果纸、口香糖、泡泡糖、塑料瓶、食品袋等，每天同学们辛勤清扫后，总有些不自觉的同学又把垃圾随手乱丢。
文明小区公约三字经
文明小区公约三字经1. 咱小区，是家园，文明约，共守先。
爱环境，如花园，垃圾别，到处乱。
你看那，小公园，花儿笑，草儿欢。
若乱丢，多难看，环境差，心怎安？讲卫生，好习惯，家园美，人人赞。
2. 邻里间，要和善，如家人，常相伴。
有困难，互相帮，似暖阳，暖心房。
张大妈，腿受伤，李叔叔，来帮忙。
买个菜，提个粮，邻里情，岁月长。
莫争吵，和为贵，氛围好，幸福围。
3. 讲公德，心中念，公共处，爱护全。
楼道里，勿堆占，消防道，要通畅。
就像那，生命线，保安全，不能忘。
电梯间，不涂鸦，公共椅，莫损坏。
大家用，都方便，文明行，心放宽。
4. 养宠物，要规范，牵好绳，别乱窜。
便溺物，及时清，环境净，大家宁。
小狗儿，蹦又跳，主人管，才乖巧。
为他人，多着想，小区里，和谐漾。
5. 文明行，在小区，车让人，礼先行。
道路上，不抢行，慢又稳，才安全。
小朋友，蹦蹦跳，大人教，守规则。
车如流，人有序，好景象，多美丽。
6. 爱绿化，如珍宝，花草木，呵护好。
不践踏，不攀折，绿意浓，心情悦。
那小树，正成长，你我护，成栋梁。
小区美，靠大家，同努力，绽芳华。
7. 节约水，点滴起，水龙头，随手闭。
电资源，也珍惜，随手关，莫浪费。
你想想，资源少，节约好，未来妙。
大家做，共环保，家园绿，生活好。
8. 守秩序，排队行，活动场，不争抢。
玩游戏，有先后，讲礼貌，朋友多。
小朋友，哈哈笑，一起玩，真热闹。
秩序好，没烦恼，快乐多，氛围妙。
9. 传文明，从我起，做榜样，人人喜。
对长辈，有礼貌，敬又爱，品德高。
你我他，齐努力，小区兴，文明立。
好风尚，代代传，幸福长，乐无边。
10. 咱小区，共努力，文明约，记心里。
同遵守，同维护，家园好，生活美。
文明花，处处开，和谐景，人人爱。
一起创，美好未来。
观点结论：文明小区公约三字经涵盖了小区生活的各个方面，从环境、邻里关系到公德、行为规范等。
通过大家共同遵守这些简单易懂的约定，我们能营造一个和谐、美好、文明的小区环境，让每个人都能在温馨的家园中享受幸福生活，提升生活质量，增进邻里情谊，共同创造一个充满活力和爱的居住空间。
从小养成好习惯,良好卫生习惯伴我行主持稿
从小养成好习惯,良好卫生习惯伴我行主持稿从小养成好习惯,良好卫生习惯伴我行主持稿(一)：好习惯主持稿女：尊敬的老师。
男：亲爱的同学们。
合：大家好！女：播种一个行动，你将收获一种习惯。
男：播种一个习惯，你将收获一种命运。
合：一年四班“好习惯伴我行”主题班会现在开始！1、女：养成好习惯，从我做起，从每一件小事做起。
男：让文明礼仪之花在校园处处盛开。
女：下面请欣赏诗朗诵《点燃好习惯的心灵之灯》2、女：良好的习惯使事情变的容易点，男：良好的习惯使阻碍减到最低点，女：下面请欣赏快板《说说轻》3、女：好习惯可以成就美好未来，男：机会总是属于有准备的人！女：下面请欣赏歌曲《好孩子要诚实》4、女：如果人生是帆，那么习惯就是风；男：如果人生是船，那么习惯就是桨。
女：下面请欣赏快板《文明礼仪代代传》5、女:习惯就象雏鹰的一双翅膀,能让我们在高高的蓝天上翱翔。
男:习惯是我们成长过程中最亲密的伙伴,能让小苗在阳光下茁壮成长。
女：下面请欣赏舞蹈《花仙子》。
7、女：多一个好习惯，就多一份自信；男：多一个好习惯，就多一份成功的机会；女：下面请欣赏三句半《好习惯》8、男：遵守礼仪，是你生活中的亮点女：养成习惯，预示你正走向成熟女：下面请欣赏《拍手歌》9、女:知识像海洋，等待我们张开臂膀去遨游。
男：学习是动力，好习惯引领我们不断前行。
女：下面请欣赏快板《校园文明》10、女：良好的习惯是提高学习效率的源泉，男：良好的习惯是终生受益的财富。
女：下面请欣赏舞蹈《我爱洗澡》。
11、男：习惯是首歌女：一首焕发向上的歌女：下面请欣赏歌曲《咱们从小讲礼貌》12、女：习惯是首诗，一首没有结尾的诗男：习惯是股泉，一股清澈透亮的泉女：让我们用真诚去浇灌男：让我们用热情去哺育女：让好习惯在你我心中成长男：同学们，全体起立，宣读我们的承诺：女：我们承诺：女：下面请班主任老师总结。
合：我宣布一年四班“好习惯伴我行”主题班会到此结束！从小养成好习惯,良好卫生习惯伴我行主持稿(二)：主题队会：《好习惯伴我成长》《好习惯伴我成长》主题队会队会目的：通过队会，引导学生正确认识自我，辨别自己思想行为习惯的正确与否，同时提高学生的自我约束能力，改变不良的行为习惯。
讲卫生好习惯幼儿园作文
讲卫生好习惯幼儿园作文
作文一
小朋友们，你们知道吗？讲卫生是个超级棒的好习惯！
在幼儿园里，我们每天都要讲卫生。
比如说，吃饭前一定要洗手，不然小手上的细菌就会跟着食物跑到我们的肚子里，让我们肚子疼。
有一次，小明没有洗手就去吃饭，结果下午肚子就疼得厉害，去看了医生才好。
还有呀，要每天洗脸刷牙。
小花每天都认真刷牙，她的牙齿白白的，笑起来可好看啦。
可是小强不爱刷牙，牙齿变得黑黑的，还经常牙疼。
我们还要经常洗澡，换上干净的衣服。
这样身上香香的，小朋友们都愿意和我们一起玩。
小朋友们，让我们一起养成讲卫生的好习惯，做个干干净净、健健康康的乖宝宝！
作文二
在我们的幼儿园里，讲卫生是非常重要的哟！
老师常常告诉我们，要把小手洗干净。
就像有一天，大家一起做手工，做完后很多小朋友的手都变得脏兮兮的。
然后我们一起去洗手，洗完手再吃东西，感觉可好了，不会把脏东西吃到肚子里。
还有哦，睡完午觉起来，老师会帮我们整理衣服，把头发梳整齐。
这样我们看起来就很精神，也很舒服。
我们的教室也总是干干净净的，因为大家会一起帮忙打扫。
把玩具放好，把地上的垃圾捡起来。
每次打扫完，教室都变得漂亮极了。
小朋友们，讲卫生能让我们更健康、更快乐，大家都要好好讲卫生哟！。
爱文明讲卫生好习惯演讲稿（精选13篇）
爱文明讲卫生好习惯演讲稿爱文明讲卫生好习惯演讲稿演讲稿主要功能第一：“使人知”演讲。
这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。
它的目的在于使人知道、明白。
如美学家朱光潜的演讲《谈作文》，讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等，使听众明白了作文的基本知识。
它的特点是知识性强，语言准确。
第二：“使人信”演讲。
这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。
它从“使人知”演讲发展而来。
如恽代英的演讲《怎样才是好人》，不仅告知人们哪些人不是好人，也提出了三条衡量好人的标准，通过一系列的道理论述，改变了人们以往的旧观念。
它的特点是观点独到、正确，论据翔实、确凿，论证合理、严密。
第三："使人激”演讲。
这种演讲意在使听众激动起来，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。
如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》，用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感，激励他们为“生而平等”而奋斗。
第四："使人动”演讲。
这比“使人激”演讲进了一步，它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。
法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》，号召法国人民行动起来，投身反法西斯的行列。
它的特点是鼓动性强，多以号召、呼吁式的语言结尾。
第五：“使人乐”演讲。
这是一种以活跃气氛、调节情绪，使人快乐为主要功能的演讲，多以幽默、笑话或调侃为材料，一般常出现在喜庆的场合。
这种演讲的事例很多，人们大都能听到。
它的特点是材料幽默，语言诙谐。
爱文明讲卫生好习惯演讲稿（精选13篇）演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。
在当今社会生活中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，来参考自己需要的演讲稿吧！以下是小编为大家收集的爱文明讲卫生好习惯演讲稿（精选13篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
爱文明讲卫生好习惯演讲稿1敬爱的老师、亲爱的同学：大家好！我是xx班的xxx，今天，我站在讲台上演讲，感到非常高兴。
怎样培养孩子讲卫生的好习惯
怎样培养孩子讲卫生的好习惯饭前不洗手，病菌易入口，孩子每天会接触课本、书包、玩具等各种东西，一天下来，手上黑乎乎的。
要让孩子了解，手上有无数的细菌，如果不洗干净就会把小虫子吃到肚子里，这样就会生病，小虫子最喜欢和小朋友抢好吃的。
可以借助社会上的相关宣传活动，例如防流感要求勤洗手等，来教育孩子。
当孩子弄脏衣服后，家长可以拿出干净漂亮的衣服来与脏衣服对比，洗手时可以拿已经洗过的手跟没有洗的做比较，让孩子看到脏与干净的区别。
同时家长可以举孩子朋友的例子给他看，哪个朋友讲卫生，哪个不讲，让孩子说说他喜欢哪个，愿意与谁交朋友。
家长可以和孩子共同制定具体的卫生规则，并向他讲明这些规则的意义。
还可以将这些规则以标语的形式张贴在墙上。
发现孩子不能自觉遵守则立即指出，直至形成习惯。
比如，在日常生活中，注意培养孩子生活自理的能力，穿、脱衣裤能按照一定的次序，穿着要整洁大方，脱下的衣服要及时洗净，晾干的衣服要叠好并放在固定的地方。
按时洗头、洗澡，勤换衣服;经常修剪指甲;每天早晚要刷牙;早晨起床后将床铺整理好;做完作业把书桌上的文具、书包收拾好;将玩过的玩具放到原来存放的地方等。
要求孩子养成良好的饮食习惯，不吃不干净的食物。
生吃瓜果一定要洗干净，最好削皮，掉到地上的东西不要吃。
不要过于逼迫孩子。
如果孩子只是被老师或父母逼或者催着讲卫生，是很难培养出讲究卫生的好习惯的。
可以利用形象的方法让孩子知道为什么要讲卫生，给他一个深刻的印象。
对孩子的进步及时表扬，给孩子信心。
发现孩子表现不好也要及时指出。
孩子在外也要讲卫生，有些孩子在家从来不乱扔垃圾，一出门就忘记了，垃圾随手就丢。
父母可以为孩子准备一个塑料袋，让他随身带着，以便把垃圾放在里面。
有痰时教育孩子不随地乱吐，最好是吐在纸上，然后丢在垃圾箱里。
养孩子养成良好的生活卫生习惯是件平凡而细致的工作。
爸爸妈妈要持之以恒，坚持一贯地要求孩子。
通常运用示范、讲解、提示、练习等方法，给孩子以具体的指导和帮助。
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讲卫生好习惯
教学目标：
通过教学，使学生知道什么是良好的个人卫生习惯，并要求自己养成良好的个人卫生习惯。
能力目标：
培养学生良好的养成能力。
教学重点：
养成良好的个人卫生习惯。
教学过程：
一、播放动画片：除菌小勇士。
故事讲的是一位不讲卫生的小朋友，由于没有养成良好的卫生习惯，饭前便后不洗手，天天不洗澡的危害……(观看部分后，师板书课题后，学生分组讨论以下两个问题。
)
1、贪吃的小朋友为什么会受到细菌的攻击? 贪睡的小朋友为什么会被笼子关起来? 我们应该怎样做?
学生讨论后分组汇报结果……。
2、饭前便后要洗手。
师教学生洗手的方法，洗手方法歌：
(1)、冲水再用除菌皂。
(2)、揉搓指缝不能少。
(3)、手心手背要搓洗。
(4)、再把泡沫都冲掉。
(5)、毛巾擦手要做到。
(师生共同练习洗手的方法，并亲自实践洗手的方法。
)
二、继续播放动画片：除菌小勇士。
舒肤佳超人拿出什么武器对抗细菌? 细菌怪兽怎样被消灭? 怎样消灭细菌呢?
学生讨论后分组汇报结果……。
师：只要我们运动过后、外出归来、饭前、便后，经常用舒肤佳洗手、洗澡，就能战胜细菌。
三、学习健康四步曲。
师：同学们我们一起学习健康四步曲。
左手搓，右手搓，洗得细菌无处躲，手心搓，手背搓，饭前便后做。
舒肤佳超人真不错，保护皮肤办法多，习惯好，每天做，健康乐呵呵!
冲冲身、擦擦背，每天都要洗洗澡，小地方、别放过，从头洗到脚。
舒肤佳超人真不错，保护身体细菌跑，不偷懒，天天洗，健康一定好。
(学生学唱健康四步曲)
四、联系实际谈一谈你平时是怎样做的?今后应该怎样做?
(学生回答)
五、全课的小结：
同学们，这节课你学到了哪些知识?你有什么收获? (学生汇报) 六、作业
回家后和爸爸、妈妈一起坚持每天刷牙和定期洗澡。