病梅馆记pptPPT

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“托物言志”的手法
作者的生活经历和所处的时代背 景，决定了他不能直言朝政，只能委婉含 蓄地表达自己的政治主张。在本文中作者 采用“托物言志”的手法，隐晦曲折地揭 露和批判了清朝统治者压抑人们思想，摧 残人才的罪恶。
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具体体会作者是如何运用这种手法的。
表层意----------------------言外意（象征义）
纵 顺
誓乃疗誓疗之纵：纵之顺顺之，毁毁其
毁
盆，埋悉埋于解地，解其棕缚；
埋
以五年为必期，必复之全之。
解
予本非文人画甘士，甘受诟厉，
辟病梅之馆以贮之。
呜呼！安得使予多
暇日，又多闲广田，以广贮江
宁、杭州、苏州之穷病梅，穷
予生之光阴以疗梅也哉！
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疏曲 欹
遏养 锄斫 夭删
摧残
直 正 密
全解 毁纵 复顺
挽救
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病
使天下之民斫直，删密，锄正，夭以
梅
夭梅病病梅为业以求钱也。梅之欹之
产
疏之曲，又非蠢蠢求钱之民能以其
生
智力为也。有以文人画士孤僻之隐
的
明告鬻梅者，斫其正，养其旁条，
缘
删其密，夭其稚枝，锄其直，遏其
由
生气，以求重价，而江浙之梅皆病。
文人画士之祸之烈至此哉！ 8
购予购三百盆，皆病 者，无一完者。泣既泣之三日，
主义思想。
他的革新思想在当时曾产生很大的社
会影响，并对后来康有为、梁启超的维新派政
治改良运动起了推动作用。
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听录音，注意重点字词的读音：
龙蟠 pán 孤癖 pǐ 棕缚 fù
以欹为美 qī 鬻梅者 yù 遏其生气 è
斫直 zhuó 稚枝 zhì 诟厉 gòu
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初读课文
疏通文句
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以夭梅病梅为业以求钱 也而江浙之梅皆病
予购三百盆，皆病者
辟病梅之馆以贮之
（使梅病，损伤) (显出病态)
(病残)
(有病态)
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江宁之龙
蟠，苏州之邓尉， 杭州之西溪，皆产
梅的产地
梅。或曰：“梅以
美
曲为美，直则无姿； 丑
以欹为美，正则无 景；以疏为美，密
曲 —— 直
则无态。”固也。
欹 ——
正
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…… 此此文人画士心知其意，未可
明诏大号绳以绳天下之梅；又不可以
梅--------------------
人才
------------
遭摧残、压抑的人才
病梅-----------------------------
封建统治者
选拔人才标准——奴才、
文人画士-------------- 庸才、歪才
----------
破除对人才的束缚、扼制，
品梅标准：------------ 让人才自由发展
---------
要求个性解放，呼唤人
才的心情
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摧残梅的手段：
（绳、夭、病、斫、 删、锄、养、遏）
摧残人才的手段—— 束缚人才思想、 屠杀 正直之士、 豢养奸邪 小人、 扼杀新生力量
摧残梅的后果： （皆病、祸烈）
人才受到摧残的后果— —大批人才遭迫害
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小结:
本文是用托物言志的方法写的,作 者通过谴责人们对梅花的摧残,形象的揭 露和抨击了清朝封建统治阶级束缚人民 思想，压制摧残人才的罪行,表达了要求 改革政治、追求个性解放的强烈愿望,这 和他的《已亥杂诗》中表现的主旨是一 致的。
写作背景：
清朝封建统治者为了加强思想统治， 奴役人民，一方面以八股文作为科举考试选用 人才的法定文体，以束缚人们的思想，另一方 面大兴文字狱，镇压知识分子。在长期严酷的 思想统治下，人才遭受严重的压抑和摧残。本 文写于1839年，正是鸦片战争前夕，作者托梅 议政，形象地揭露和抨击了清朝封建统治者束 缚人们思想，压抑、摧残人才的罪行，表达了 作者要求改革政治，打破严酷的思想统治，追 求个性解放的强烈愿望。
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1、未可明诏大号以绳天下之梅也
解
名作动，约束，又如“绳之以法”。
释 2、使天下之民斫直，删密，锄正
词
形作名，直枝，密枝，正枝。
类
活 3、以夭梅病梅为业以求钱也
用
使动用法，使……屈折，使……病。
情 4、必复之全之
况
使动用法，使……复，使……保全。
5、纵之顺之
使动用法, 使……顺.
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病梅馆记
龚自珍
1
龚自珍号定庵。道光九年进士。曾
任内阁中书、礼部主事。
•
清代后期著名的思想家、文学家，是
资产阶级改良主义的先驱者之一。他反对帝国
主义侵略中国，支持林则徐查禁鸦片。他对清
朝严酷的思想统治和腐败的政治深感不满，力
主“更法”，废科举，重真才，以求挽救危局。
组织宣南诗社，讲求经世致用之学，宣传改良