《蟋蟀的住宅》同步练习
四年级语文上册《11、蟋蟀的住宅》同步练习题及答案
四年级语文上册《11、蟋蟀的住宅》同步练习题及答案第一课时一、给加点字正确的读音上面画上“___”。
毫（háo hǒo）米慎（zhēn shèn）重挖掘（jué jüé）倾（qīnɡ qínɡ）斜抛（pāo páo）出优良（lánɡ liánɡ）搜（suō sōu）索布置（zhí zhì）二、看拼音，写词语。
zhù zhái lín shíxuǎn zédì zhǐyōu liánɡdònɡ xuékè tīnɡwò shìzhuān mén qián zi三、用“___”选择括号里正确的词语。
别的昆虫大多在临时的（躲避隐蔽）所藏身。
它们的（躲避隐蔽）所得来不费工夫，弃去毫不（可惜珍惜）。
蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。
它常常（慎重谨慎）地选择住址，一定要排水优良，并且有（暖和温和）的阳光。
它不利用现成的洞穴，它的（舒服舒适）的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。
四、按要求回答问题。
1.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。
（改为拟人句）2.这座住宅真可以算是伟大的工程了。
（改为反问句）3.蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。
（用加点的词语说一句话）答案一、háo shèn jué qīnɡ pāo liánɡ sōu zhì二、住宅临时选择地址优良洞穴客厅卧室专门钳子三、隐蔽可惜慎重温和舒服四、1.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
2.难道这座住宅不可以算是伟大的工程了吗？3.她的适应能力很强，无论走到哪里都能很快的随遇而安。
第二课时一、读拼音，写字词。
1.蚂蚁的巢xué（）一般xuǎn（）zé（）在阴暗潮湿的地方。
四年级上册语文第11课《蟋蟀的住宅》同步练习(含答案)
四年级上册语文第11课《蟋蟀的住宅》同步练习一、基础与运用1．看拼音，写词语。
zhù zhái lín shíxuǎn zédì zhǐyōu liánɡdònɡ xuékè tīnɡwò shìzhuān mén qián zi2．给加下划线的字选择正确的读音。
毫（háo hǒo）米慎（zhēn shèn）重挖掘（jué jüé）倾（qīnɡ qínɡ）斜抛（pāo páo）出优良（lánɡ liánɡ）搜（suō sōu）索布置（zhí zhì）3．选择括号里正确的词语。
别的昆虫大多在临时的（躲避隐蔽）所藏身。
它们的（躲避隐蔽）所得来不费工夫，弃去毫不（可惜珍惜）。
蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。
它常常（慎重谨慎）地选择住址，一定要排水优良，并且有（暖和温和）的阳光。
它不利用现成的洞穴，它的（舒服舒适）的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。
4．对“蟋蟀的住宅可以算是伟大的工程。
”这句话的理解，正确的是（）A．蟋蟀的住宅很豪华B．蟋蟀修建住宅费尽心血和力气C．蟋蟀用简单的工具修建了隐蔽、干净又整洁的住宅5．“大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。
”这句话出自国著名昆虫学家所写的《》。
6．品读句子，完成练习。
蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。
（1）句中的“随遇而安”是指。
我能用这个词写一句话：。
（2）蟋蟀的“不肯随遇而安”体现在哪几个方面？请用简练的语言概括。
①；；②；③。
（3）蟋蟀“不肯随遇而安”，这是将蟋蟀当成人来写。
我也能写这样的句子。
①当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上。
②我一回到家，小狗就会。
③风一吹来，一墙的叶子就。
④下雨了，那是雨姐姐。
最新人教部编版四年级语文上册同步练习《蟋蟀的住宅》练习和答案
四年级上语文同步练习-蟋蟀的住宅2(人教新课标)1.我是拼写小能手。
ｚｈùｚｈáｉｙǐｎｂǐｐāｏｑìｈáｏｂùｋěｘīｑīｎｇｘｉéｚｈùｚｈǐｓｕíｙùéｒāｎ2.火眼金睛，辨字组词。
宅（）址（）它（）扯（）掘（）豪（）倔（）毫（）3.给多音字组词。
ｃáｎｇ（）藏ｚàｎｇ（）ｑｉáｎｇ（）强ｊｉàｎｇ（）ｊｉāｎｇ（）将ｊｉàｎｇ（）4.找对手。
宽敝—( ) 粗糙—( )干燥—( ) 简单—( )安静—( ) 温和—( )5.花落谁家。
柔弱柔和柔软(1)练杂技的姐姐身体很( )。
(2)蟋蟀的挖掘工具很( )。
(3)( )的春风吹在脸上，舒服极了。
俭朴朴素(4)邻居王爷爷过着( )的生活。
(5)刘老师的穿着总是那么( )大方。
隐蔽隐藏隐瞒(6)犯了错误我们要勇于承认，绝不( )。
(7)别的昆虫大多在临时的( )所藏身。
(8)青草丛中( )着一条倾斜的隧道。
6.不改变意思，把下面的句子换个说法。
(1)蟋蟀把粗糙的地方修理平整。
_____________________________________(2)泥土被它用后腿推到后面。
_____________________________________(3)我把蟋蟀养在笼子里。
_____________________________________7.修改病句。
(1)一团漆黑，什么都看不见。
_____________________________________(2)青岛的五月是旅游的好地方。
_____________________________________(3)漓江的水清得可以看见。
_____________________________________课内阅读蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。
11 蟋蟀的住宅 同步练习(含答案)
11 蟋蟀的住宅同步练习（含答案）人教版四上语文第3单元11 蟋蟀的住宅填空读拼音，写词语。
填空比一比,再组词。
址（）掘（）扯（）倔（）倾（）扒（）顷（）趴（）填空在横线上填上恰当的词语。
的工程地抛出的墙壁地选择的工具地耙扫填空根据意思写出相应的词语。
(1) 现在为了研究蟋蟀，我又仔细查找起它们的巢穴来。
(2) 蟋蟀和它们不同，不肯顺从各种遭遇，不管在什么地方都安然自得。
按要求写句子照样子，写句子。
例：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。
当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
(1) 蟋蟀不停地挖着洞穴。
(2) 一阵风吹过，树枝摇晃起来。
单选根据课文内容，选择正确的答案。
(1) “蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。
"对这句话理解正确的一项是A．“它们”指蟋蟀之外的别的昆虫。
“不肯随遇而安"写出蟋蟀对洞穴的不挑剔。
B．“不肯随遇而安”写出了蟋蟀对居所的挑剔，此处用了拟人的修辞手法。
(2) “余下的是长时间的整修，今天做一点儿，明天做一点儿。
"这句话体现了A．蟋蟀对自己的洞穴十分的挑剔，所以才要不断地进行整修。
B．蟋蟀做事拖泥带水，不肯一天干完。
填空品读句子中加点的词，完成练习。
在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。
我发现：作者不仅找到了蟋蟀的洞穴，还观察到洞穴是朝阳的、_____________，可以看出作者观察得很仔细。
阅读文章,回答问题课内阅读。
蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。
它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。
它用强有力的后足踏地。
后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。
工作做得很快。
蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。
不大一会儿，它又进去继续工作。
我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。
(1) 这两个自然段主要写了什么？(2) 读句子，把描写蟋蟀动作的词写下来。
人教统编版四年级上学期语文第11课《蟋蟀的住宅》同步练习
人教统编版四年级上学期语文第11课《蟋蟀的住宅》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础达标 (共8题；共66分)1. （6分）照样子，连一连。
zh z再________ 战________ 支________ 做________ch c吃________ 册________ 村________ 纯________2. （10分）选择正确的读音。
①老师坐在我们的中间（jiān jiàn）讲故事。
________②我养了一只黑白相间（jiān jiàn）的小花狗。
________③妈妈总是热情地招待（dāi dài)客人。
________④爸爸让我待（dāi dài）在家里做功课。
________3. （10分）查字典“帐”按部首查字法应查________部，再查________画，组词________4. （14分）辨字组词。
浆________ 尼________ 博________ 馅________奖________ 屁________ 傅________ 陷________5. （6分）请根据语境，选择生活中恰当的谦辞雅语填在横线上。
请教失陪拜托笑纳失迎包涵留步奉还请人原谅说“________”，求人帮忙说“________”，无暇陪同说“________”，向人讨教说“________”，归还物品说“________”，请人勿送说“________”，未及迎接说“________”，请人接受说“________”。
6. （3分）选词填空。
（1）常常长长①星期天，我________去小红家玩。
②我们村子后面有一条________的小河。
（2）只有……才一边……一边……①小红________写，________读。
②________待人真诚，________会赢得别人的赞美。
语文部编版四年级上册 3-11蟋蟀的住宅 同步练习1
部编版四年级上册语文同步练习第三单元11蟋蟀的住宅◎自主学习▏读准拼音▶（把正确的读音打“√”）慎重(sèn shèn)抛出（pāo bāo）挖掘（juéqué）▏静心练字▶（按照笔画顺序写一写）较卫择▏词语解释▶（根据意思写出相对应的词语）：谨慎认真。
：下得又急又大的雨。
骤，急速。
◎整体感知▏初知内容▶（读课文填空）本文是法国昆虫学家写的一篇观察笔记，主要围绕“蟋蟀的住宅”这个新奇的题目展开，通过描写蟋蟀的特点及蟋蟀的才能，表现了作者对蟋蟀劳动成果的极大赞赏。
◎随堂测评一、书法展示。
（读拼音，写词语）zhùzhái dìzhǐlín shíxuǎn zé（）（）（）（）yōu liáng dòng xuédàtīng wòshì（）（）（）（）二、近义姊妹。
（写出下列词语的近义词）柔弱（）研究（）简朴（）收拾（）才能（）搜索（）三、花落谁家。
（选词填空）隐蔽隐藏1.在朝着阳光的堤岸上，青草丛中（）着一条倾斜的隧道。
2.翠鸟的家在陡峭的悬崖上，十分（），这样可以防止其他鸟的侵袭。
四、穿针引线。
（在括号里填上恰当的关联词）1.屋子的内部（）没什么布置，（）墙壁很光滑。
2.蟋蟀钻到土底下，（）感到疲劳，它（）在未完工的家门口休息一会儿。
3.它的出名（）由于它的歌唱，（）由于它的住宅。
五、修辞在线。
（指出下列句子运用的修辞手法）1．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
（）2．蟋蟀有特别好的工具吗?没有。
（）3.爬山虎细小的脚，像图画上蛟龙的爪子。
（）4.教室里静得连根针掉在地上也听得到。
（）技巧点拨判断夸张修辞的方法：夸张分为扩大夸张、缩小夸张、时间夸张，用三种形式即可判断句子是否为夸张句。
第二课时六、课内阅读。
蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。
统编版语文四年级上册 11 蟋蟀的住宅 同步练习题(word版有答案)
11 蟋蟀的住宅课时1一、在下面加点字正确的读音上画“√”。
1.蟋蟀常常慎．（shèn shèng）重地选择住址。
2.蟋蟀舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘．（jué jú）的。
3.青草丛中隐藏着一条倾．（qīng tīng）斜的隧道。
4.即使有骤．（zòu zhòu）雨，这里也立刻就会干的。
二、看拼音，写词语。
zhái jiào wò xuǎn zé住（）比（）（）室（）zhǐ xué zhuān qián 地（）洞（）（）家（）子三、选词填空。
柔弱柔和柔软1.练杂技的大姐姐身体很（）。
2.蟋蟀的挖掘工具很（）。
3.我们在（）的灯光下看书。
四、用关联词语填空。
1.（）蟋蟀不是挖掘专家，（）它的工具又是那么柔弱，（）人们对它的劳动成果感到惊奇。
2.蟋蟀的出名（）由于它的唱歌，（）由于它的住宅。
3.（）屋子内部没什么布置，（）墙壁很光滑。
五、按要求写句子。
1.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
（缩句）2.这座住宅真可以算是伟大的工程了。
（改为感叹句）3.蟋蟀建筑住宅并没有特别好的工具。
（改为设问句）六、判断下列句子是不是拟人句，是的画“√”，不是的画“×”。
1.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
（）2.蟋蟀并不是挖掘技术的专家。
（）3.居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。
（）4.蟋蟀盖房子大多是在十月。
（）课时2一、课文理解。
屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。
主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。
大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。
假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
1.蟋蟀的住宅的特点是，、、很卫生。
2.蟋蟀是靠（）来挖掘的，所以它的挖掘工具是那样简单。
3.作者为什么说蟋蟀的住宅“真可以算是伟大的工程了”？二、阅读短文，回答问题。
部编版四年级上册第11课《蟋蟀的住宅》同步练习及参考答案
部编版四年级上册第11课《蟋蟀的住宅》同步练习及参考答案11.蟋蟀的住宅一、看拼音写词语。
wā jué qīng xié yǐn bì zhù zhǐ( ) ( ) ( ) ( )sōu suǒ suí yù ér ān shèn zhòng lín shí( ) ( ) ( ) ( )二、在括号里填上适当的关联词。
1.（）有骤雨，这里（）立刻就会干的。
2.（）感到疲劳，它（）在未完工的家门口休息一会。
3.它的出名（）由于它的唱歌，（）由于它的住宅。
三、按照要求写句子。
1.它有特别好的工具吗？没有。
（照样子写句子）2.蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安．．．．。
（用加点字造句）3.青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。
（缩句）4.蟋蟀在门前的平台上弹琴。
（仿写拟人句）5.这座住宅真是伟大的工程。
（改为反问句）四、根据课文内容填空。
1.蟋蟀住宅的外部特点是，内部特点是2.蟋蟀的住宅是洞穴，课文却把它说成住宅，这样写有什么好处？3.它常常地选择住址，一定要排水，并且有的阳光。
横线所缺词语正确的选项是（）A郑重优良温暖 B慎重优良温和 C慎重优秀温和4.《蟋蟀的住宅》一文围绕蟋蟀的住宅主要讲了和两方面内容，赞扬了蟋蟀的精神。
能力提升与训练五、课外阅读《红蚂蚁》节选在一片废墟上，有一处地方是红蚂蚁的山寨。
红蚂蚁是一种既不会抚育儿女也不会出去寻找食物的蚂蚁。
它们为了生存，只好用不道德的办法──绑架黑蚂蚁的儿女，把它们养在自己家里。
这些被它们占为己有的蚂蚁，就永远沦为了奴隶。
夏天的下午，我时常看见红蚂蚁出征的队伍，这队伍大约有五、六码长。
当它们看见有黑蚂蚁的巢穴时，前面的队伍出现一阵忙乱。
几只间谍似的蚂蚁先离开队伍往前走，其他蚂蚁仍旧排好队伍不停地蜿蜓前进，有时候有条不紊地穿过小径，有时候在荒草的枯叶中若隐若现。
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（人教版）四年级上册《蟋蟀的住宅》课课练
基础训练
一、给加点的字选择正确的读音，用“”标出。
住宅zái（）慎重shèn（）柔弱ruò（）zhái（） sèn（） luò（）
搜索sōu（）洞穴xué（）扒土bā（）shōu（） xuè（） pá（）
二、读拼音，写词语。
yǐn bì xuǎn zé wā jué háo（）不可惜 suí yù（）而安
（）（）（）
三、写出下面词语的近义词、反义词。
1、近义词：
隐藏——（）舒服——（）慎重——（）惊奇——（）假使——（）仔细——（）
2、反义词：
柔弱——（）简朴——（）光滑——（）平坦——（）临时——（）安静——（）
四、查字典，写出加点字的意思。
1、蟋蟀的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。
（）
2、蟋蟀的住宅不仅要排水优良，并且有温和的阳光。
（）
3、蟋蟀的房子内部没有什么布置，但是墙壁很光滑。
（）
五、根据意思写词语。
1、指能适应各种环境，在任何环境中都能满足。
（）
2、谨慎认真。
（）
3、下得又大又急的雨。
（）
六、在括号里填上适当的词语，使语句更连贯。
1、（）有骤雨，这里（）立刻就会干的。
（）
2、（）感到疲劳，它（）在未完工的家门口休息一会儿。
3、蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样柔弱，（）人们对它的劳动成果感到惊奇。
综合应用
七、课内阅读。
屋子的内部没什么布置，但是墙壁很。
主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。
大体上讲，住所是很的，、，很卫生。
假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
1、按原文填空。
2、这一段主要写了。
3、为什么说蟋蟀的住宅是“伟大的工程”？
八、课外阅读。
美丽的丹顶鹤
丹顶鹤全身大部分是雪白的。
头顶有一点朱红色，这点朱红色是椭圆形的，正正地长在头顶中央。
它的嘴长长的，上面有一条黑道。
丹顶鹤的头小得可怜，几乎和那长脖子一般粗了。
最有趣的是那双眼睛，像对小豆呈送，边上还有一圈黑。
它的尾巴也是黑的，这使丹顶鹤变得很美丽。
它走起路来姿态很优雅，腿一下一下地迈着，脖子一伸一伸，东瞄瞄，西瞧瞧，样子十分警觉。
有时还伴着一阵舞蹈。
它休息时更是好看，它用个“金鸡独立”的架势，一条腿着地，另一条腿蜷起，亭亭玉立。
不过长脖子不能歇，仍旧四处张望，窥探动静。
丹顶鹤真有意思！
1、下列词语书写有错误的一项是（）
A、姿态优雅十分警觉亭亭玉立
B、留恋忘返四处张望窥探动静
C、五彩斑谰格外醒目优哉游哉
2、用“”在文中画出一个比喻句，并说明把什么比作什么。
3、从哪句话可以看出“丹顶鹤的头小得可怜”？
4、此文是从哪几方面来描写丹顶鹤的美丽的？
5、你认为丹顶鹤最美丽的部分是什么?
拓展提升
九、课外积累小知识。
比拟和比喻都是两事物作比，两者的不同：
①比拟是把甲事物当作乙事物，甲乙融为一体；比喻是把甲事物比成乙事物。
②比喻中的喻体必须出现；比拟的拟体（模拟的事物）是不出现的。
请在文中各找出一个比喻句和一个比拟句。
比喻：
比拟：
参考答案：
一、zhái shèn ruò bā sōu xué
二、隐蔽选择挖掘毫随遇
三、1、隐蔽舒适郑重惊讶假若细心 2、坚硬奢侈粗糙崎岖长久喧闹
四、1、只 2、通常指照耀在物体上、使人能看见物体的那种物质 3、光滑、光溜
五、1、随遇而安 2、慎重 3、骤雨
六、1、即使……也…… 2、如果……就…… 3、……所以……
七、1、光滑简朴清洁干燥 2、蟋蟀住宅的内部特点 3、因为蟋蟀用自己的足和腿，靠这样简单、柔弱的“工具”一点一点挖掘出这样好的巢穴。
八、1、B 2、比喻句：最有趣的是那双眼睛，像对小豆豆。
把“丹顶鹤的眼睛”比作“小豆豆”3、丹顶鹤的头几乎和那长脖子一样粗了。
4、从外形、走路的姿态及休息时的情形三方面描写丹顶鹤的美丽。
九、比喻：出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。
比拟：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。