南京市语文中考试卷和答案
江苏省南京市2020年中考语文试题(含答案)
南京市2020年初中学业水平考试语文注意事项：1.本试卷6页，共120分。
考试时间为120分钟。
考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。
2.请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合，再将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。
3.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。
如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效。
一（30分）1.根据语境完成题目。
（8分）盛一碗小米粥，调．一碟豆瓣酱，剥一只茶叶蛋，来一个三丁包……民风chún朴的小村拉开了一天生活的序幕。
俗话说：“一日之计在于晨。
”经过漫长的夜晚，面对喷香的食物，人的食欲会油然而生。
千百年来，世外桃源、不辞辛劳的乡民们持之以恒地守着一条简单的健康准则——认真吃早饭！（1）从下面两幅字中任选一幅临写。
（3分）_________________________（2）给加点字注音：调（）（1分）（3）看拼音写汉字：chún□朴（1分）（4）画直线的“计”字的意思是（）（1分）A.计谋B.计数C.计划D.计议（5）画波浪线的词语不准确，应换作（）（2分）A.自怨自艾B.埋头苦干C.前仆后继D.诚惶诚恐2.用古诗原句填空。
（6分）①参差荇菜，左右采之。
________________________，琴瑟友之。
（《诗经·周南·关雎》）②江南可采莲，________________________。
（汉乐府《江南》）③采菊东篱下，________________________。
（陶渊明《饮酒》）④相顾无相识，________________________。
（王绩《野望》）⑤出自不同诗作的诗句组合在一起，有时能产生新的意境。
例如：“独坐幽篁里”，“吹笛到天明”；“古今幽恨几时平”，“吹笛到天明”。
江苏省南京市2023年中考语文试题(含答案)
江苏省南京市2023年中考语文试题(含答案)一、选择题1. 下列句子中画线字的读音全都相同的一组是：（）A. 沸腾、负重、翻船B. 穷困、英勇、去掉C. 雷鸣、身世、出生D. 刺耳、风俗、染料2. "舟山是浙江渔范围内的重要渔港，吸引了大批旅游者。
"这句话中，“范围内”字的意思是：（）A. 周围地域B. 范畴C. 範疇D. 方位3. 阅读下面材料，回答问题。
"此刻，一桶桶苹果被提上车，每辆车上整齐地摆放着四五十桶苹果。
每经过一个地方，车上就要添上苹果到只剩一个空车子的时候才停下来给苹果全找专门的地方存放。
"从材料中我们可以推断出：（）A. 苹果是从河边装上车的。
B. 苹果是要卖给商店的。
C. 车上的人再也装不下苹果了。
D. 苹果是要运到很远的地方去的。
4. "静以修身、俭以养德、非淡泊无以明志、非宁静无以致远"这句话是谁说的？（）A. 林则徐B. 晏殊C. 朱自清D. 张沛霖5. 阅读下面四个句子。
受试者要能够正确语音辨识的一组是：（）A. 应届、广博、研究B. 组规、茂盛、技术C. 表面、华丽、研讨D. 等待、煤矿、建设二、填空题6. 在《国殇》中，当艺人面对观众，让出额位时方法的变化产生了情感上的震撼，再现了壮烈的场面。
（2分）7. 《明峰》中，该剧的故事情节发生在唐代长安城。
朝阳门是长安的南城门，东城门是长安的北城门，为京城上下联系的重要门户。
（2分）三、简答题8. 以“能力测验”为题谈谈你的思考。
（6分）9. 阅读下面的古文，完成后面的问题。
“贫穷自不经世补得，因补得才更可宝贵起来。
”在你看来这句话是什么意思？（4分）四、作文题10. 赴约邀你与朋友在某地进行一次以旅行为主题的夏令营。
请你根据以下提示写一篇作文，介绍你与朋友一起参加夏令营的情景，内容包括：夏令营地点、活动内容、你的感受等。
提示词语：小溪、篝火、烧烤、星空、登山、划船、草地（字数不少于60字）。
2019年6月江苏省南京市中考语文试题和答案
2019年6月江苏省南京市中考语文试题一、语言文字运用（共 1 题，5 小题；共 8 分）1.根据语境完成题目。
万盏花灯齐放，十里秦淮通明。
在观众们屏．住呼吸翘首期待中，享誉全国、美不胜收的秦淮灯会如期而至。
夫子庙，老门东，灯光璀璨，令人目眩神迷。
中华门城堡上的古代人物灯组，配合大型灯光秀，讲述着金陵往事，演 yì 着时代交响。
传统灯艺与现代科技交相辉映，相得益彰，为春节的到来增添了浓浓的喜庆气氛。
（1）（2 分）从下面两幅字中任选一幅临写（2）（1 分）给加点字注音：屏（3）（1 分）看拼音写汉字：演 yì（4）（2 分）画横线的“益”字的意思是（）A. 好处B. 更加C. 增加D. 有利的，与“害”相对（5）（2 分）关于下面这副对联的上下联，说法正确的一项是（）A. 位置正确B. 结构相应C. 词性相对D. 意义相关二、名句名篇默写（共 4 题，共 6 分）2.（1 分）青青子衿， 。
纵我不往，子宁不嗣音？（《诗经·郑风·子衿》）3.（1 分）借问酒家何处有， 。
（杜牧《清明》）4.（1 分） ，千里共婵娟。
（苏轼《水调歌头》）5.（3 分）分门别类辑古诗。
请以“鸟”为专题，将初中语文教科书所选古诗词中写到鸟的句子编辑起来。
（除“示例”外另写三句）九万里风鹏正举缥缈孤鸿影决眦入归鸟三、综合性学习（共 4 题，共 10 分）6.（3 分）你和小伙伴组成探访小组，参加“身边的传统文化”综合性学习活动。
传统美食，历久弥香。
探访小组首先想去考察美食项目。
先考察哪一种呢？大家发生了分歧，于是，各自拟写一句话广告词，为喜爱的传统美食做广告。
（美食选择可参考下图）你喜爱的传统美食：你拟写的广告词：7.（2 分）你和小伙伴组成探访小组，参加“身边的传统文化”综合性学习活动。
南京白局，妙趣横生。
这是一种传统的民间说唱艺术。
你想随探访小组去了解白局，妈妈却不同意，你将如何应对？你：妈妈，我今天要跟大家去白局社听听白局。
2023年南京市中考语文试卷(解析版)
2023年南京市初中学业水平考试语文试题一（23分）七年级学生圆圆为班级策划主题为“天下国家”的综合性学习活动，请你协助完成方案。
1．你用心准备活动开场白。
青山绿水，草长（）莺飞，鸟语花香……江山之美让我们心kuàng（）神怡，幸福之感油然而生。
长征路上的豪迈宣言，渡江战役的胜利号角，神舟飞天的长空呼啸……时代之声使我们心潮澎湃，爱国之情。
胸怀天下，心系国家——中华儿女共同的情怀！（1）给加点字注音：长．( )（2）根据拼音写汉字：kuàng( )2．圆圆想在活动中吟诵体现江山之美的古诗文名句，请你协助。
（1）请你将古诗文填写完整。
①天苍苍，野茫茫，_________________。
（北朝民歌《敕勒歌》）②_________________，长河落日圆。
（王维《使至塞上》）③造化钟神秀，_________________。
（杜甫《望岳》）④衔远山，_________________，浩浩汤汤……（范仲淹《岳阳楼记》）（2）你认为“_________________，_________________”也能体现江山之美。
3．圆圆挑选了一些作品，展现不同时期的灿烂文化，你设计了对联游戏。
（1）将能够组成对联的作品名连接起来。
（填序号）甲《搜神记》（东晋·干宝）甲——( ) 乙——( ) 丙——( )（2）任选一副，填入适当的词或短语，将对联补充完整。
选_______（填序号），填入_______。
4．圆圆准备了下面一组材料，播发不同时期的强国之声，需要配一段“主播评论”。
你结合材料，围绕“强国”和“英雄”，撰写一段议论性文字。
（50字以内）[材料一]一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分焦虑，人们劝他回去，他只说了一句话：“我不能走。
”——《邓稼先》[材料二]指挥大厅有人大声喊道：“快看啊，他眨眼了，利伟还活着！”……这时我第一次向地面报告飞船状态：“‘神舟五号’报告，整流罩打开正常！”——《太空一日》[材料三]打开舱门，飞行员冲着围过来的将士们说：“一切正常，感觉好极了！”——《一着惊海天》____________________________________________________________________________________ 5．圆圆还制定了一份评价表，请老师和同学对上面的方案进行整体评价。
江苏省南京市中考语文试卷
江苏省南京市中考语文试卷：一 (25分)1.用课文原句填空。
(10分)(1)关关雎鸠，。
(《诗经·关雎》)(2)人则无法家拂士，，国恒亡。
(《生于忧患，死于安乐》)(3) ，悠然见南山。
(陶渊明《饮酒(其五)》)(4)海内存知己，。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)(5)长风破浪会有时，。
(李白《行路难(其一)》)(6) ，似曾相识燕归来。
(晏殊《浣溪沙》)(7) ，在乎山水之间也。
(欧阳修《醉翁亭记》)(8)但愿人长久，。
(苏轼《水调歌头》)(9)了却君王天下事，。
(辛弃疾《破阵子》)(10)奥运会即将在京举办，这是举国欢庆的盛事。
我们可以用《<论语>十则》中“ ，”来表达对全世界朋友的欢迎之情。
班级开展“人间有爱”的专题活动，请你参与，完成2—6题。
【爱心抒怀】2.下面是小军写的一段演讲稿，请按要求答题。
(6分)汶川，这个陌生的名字，连带着崩裂的山体倒tā ( )的房屋和被废墟掩埋的躯体，猝( )然刺痛了我们的神经!灾难中的土地，我们为你心痛如割彻夜难眠灾难中的同胞，我们为你神情悲恸双目噙泪。
我们愿棒出一颗颗炽()热的心，伸出一双双热情的手，与你们心手相连，bó( )击风雨!(1)给加点字注音，按拼音写汉字。
(2)依次在方框中填人所缺的标点。
【爱心奉献】3.小勇搜集到以下材料，请为其补充一两句议论性文字。
(2分)汶川一震，举国悲痛。
各界人士都在第一时间伸出了援助之手。
飞人刘翔两次共捐出了350万元，还想着为灾区人民再做些实事。
主持人倪萍捐出了100万元，还在带动更多的人去募捐。
火炬手金晶捐献了6000元，她只是刚刚找到了一份正式的工作。
有个路人给了一位卖艺人100元钱，那位艺人道谢之后，转身就将钱投入了不远的赈灾捐款箱。
100元不算多，但也许已是那位街头艺人平时好几天的收入……有捐款，就有数额;有数额，就有高低。
此高彼低，你厚我薄，难免会有些议论。
其实大可不必，因为4.介绍右边这一幅赈灾活动宣传画的内容与含义。
6-江苏省南京市2024年中考语文试题含答案解析
南京市2024年初中毕业生学业考试语文留意事项：1．本试卷6页，共120分。
考试时间为120分钟。
考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。
2．请细致核对监考老师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合，再将自己的姓名、考试证号用0．5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。
3．答选择题必需用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。
如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答非选择题必需用0．5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位詈答颢一律无效。
1. 用正楷字或行楷字抄写下面的成语万象更新【答案】正楷万象更新【解析】试题分析：本题考查学生的书写实力。
要求学生在课下，在平常养成细致书写的习惯，练习硬笔书法。
运用楷书做到书写细致，字体美观大方。
2. 下列各组词语中没有错别字的一项是（）A. 和煦葱郁杜绢花B. 雄姿膘悍千里马C. 静谧璀灿萤火虫D. 清澈空灵水墨画【答案】D3. 下列说法有误的一项是（）A. 传闻，天地开拓后，神通广袤的女神——女娲揉捏黄泥、挥洒泥浆创建了人。
B. “晴川历历汉阳树”中的“汉阳”位于汉水的北面，“衡阳雁去无留意”中的“衡阳”则位于衡山的南面。
C. “野火烧不尽，春风吹又生”“夜来南风起，小麦覆陇黄”“感时花溅泪，恨别鸟惊心”都出自白居易笔下。
D. 法国作家雨果是享誉世界的文豪，代表作品有《凄惨世界》《巴黎圣母院》等。
【答案】C【解析】试题分析：本题考查学生对文学常识的把握。
A项正确；B项正确；C项不正确，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”出自杜甫《春望》；D项正确。
4. 用诗词原句填空。
①蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，_________。
（《诗经·秦风》）②_________，若出其中；__________，若出其里。
（曹操《观沧海》）③__________，长河落日圆。
（王维《使至塞上》）④___________，疑是银河落几天。
（李白《望庐山瀑布》）⑤黑云压城城欲摧，__________。
江苏省南京市2022年中考语文试卷(解析版)
江苏省南京市2022年中考语文试卷（解析版）江苏省南京市2022年中考语文试卷一、（24分）1．（6分）参加微新闻播报，你用心准备讲稿。
5月27日，首届南京国乐节在江苏大剧院正式启动。
此后一个月内，一批国内顶尖的演奏家、指挥家将聚集南京，传播jīng典，弘扬文化，用精彩的演出呈现（）的视听盛宴，___ 。
（1）给加点字注音。
乐（2）根据拼音写汉字。
jīng（3）选择恰当的词语填在括号中。
A.花枝招展B.花团锦簇C.眼花缭乱D.花香鸟语（4）在横线上用“震撼”一词造句，使讲稿完整。
2．（8分）参加古诗文大会，你开心进入游戏。
（1）【飞花令】用含“春风”的古诗句填空。
二月春风似剪刀（贺知章《咏柳》）①（李白《春夜洛城闻笛》）忽如一夜春风来（岑参《白雪歌送武判官归京》）②（王安石《泊船瓜洲》）（2）【小接龙】用古诗文原句填空。
世有伯乐，①。
→马上相逢无纸笔，②。
→③，大庇天下寒士俱欢颜!（请分别用韩愈《马说》、岑参《逢入京使》、杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的句子填空）（3）【连连看】将意境相近的古诗句连接起来。
（填序号）甲___________ 乙___________ 丙___________万里赴戎机，关山度若飞。
（北朝民歌《木兰诗》）不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
（李益《夜上受降城闻笛》）青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
（张志和《渔歌子》）A B C羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
（范仲淹《渔家傲秋思》）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
（苏轼《定风波》）马作的卢飞快，弓如霏雳弦惊。
（辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》）3．（5分）参加图书馆楹联征集，你精心完成对联。
（1）在横线上填空，完成图书馆大门的对联。
上联：观书下联：展卷阔胸怀（2）从供选词语中选择词语组成下联，完成文学名著区的对联。
上联：语言艺术演绎世上往事下联：供选词语：真情、人间、文学、丰富、体验、人生、家园、精神、充盈、王国4．（5分）参加校园辩论赛，你全心投入比赛。
2023年江苏南京市中考语文试题及答案
2023年江苏南京市中考语文试题及答案
一、选择题（每小题2分，共40分）
1. A 篇言情小说《青春航线》的作者是（）
A. 张翎
B. 张旭翅
C. 张小翅
D. 张翅翔
答案：B
2. 我们不妨这样理解网剧，它是剧中的“网络之剧”（）
A. 同音
B. 同义
C. 同位
D. 同源
答案：C
...
二、填空题（每小空0.5分，共20分）
1. “生于忧患，死于安乐”出自（）。
答案：《论语》
2. “会当凌绝顶，一览众山小”出自杜甫的（）。
答案：《望岳》
...
三、阅读理解题（每小题2分，共40分）
1. 阅读下面诗句，并回答问题：
“牧童遥指杏花村，只有修桥不修堤”（赏析简述，不答题）
答案：此诗描绘牧童遥指杏花村，但不修缺堤防，表达了对修桥的渴望以及对事业的忠诚和坚持。
2. 阅读下面短文，并回答问题：
按照材质性质，中国画纸大致可以分为七大类：生宣、熟宣、
点硯、熟宣不锡笺、草告、义鑫、云锦。
宣纸最好。
宣纸是用木槎、葵子纸、桑白皮等大植物纤维为原料制造。
问题：中国画纸的最好材质是什么？
答案：宣纸
...
四、作文题（共20分）
请根据以下提示写一篇议论文：
题目：<自选题目>
字数：200字左右
1. 文章必须有开头、中间和结尾。
2. 文中不得出现真实的人名和校名。
3. 请注意文明用语，不得出现不文明用语。
4. 一篇作文只能有一个议论观点。
范文略。
参考答案
请联系当地教育部门获取正确的参考答案。
2024年江苏省南京市中考语文试卷及答案指导
2024年江苏省南京市语文中考自测试卷(答案在后面)一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、下列加点字的注音完全正确的一项是（）A. 蹒跚（pán）拮据（jū）颔首（hàn）叱咤风云（chà）B. 羸弱（léi）怂恿（sǒng）愧怍（zuò）锲而不舍（qiè）C. 炽热（zhì）嗔怪（chēn）冗杂（rǒng）戛然而止（gá）D. 嗔视（chēn）撺掇（duō）斡旋（wò）颦蹙（pín cù）2、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A. 她对这次考试胜券在握，充满信心。
B. 他在舞台上的表演入木三分，赢得了观众热烈的掌声。
C. 语文老师经常告诫我们，写作文时切忌不要堆砌词藻。
D. 他是个心直口快的人，说话从不拐弯抹角。
3、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是：A. 贮藏（zhù）炫耀（xuàn）模样（mó）B. 憎恶（zèng）字帖（tiě）惬意（qiè）C. 魁梧（wú）粗犷（guǎng）殷红（yān）D. 哺育（pǔ）惩罚（chéng）氛围（fēn）4、下列句子中成语使用恰当的一项是：A. 他的这篇作文写得非常出色，老师夸奖他真是妙手偶得。
B. 这次篮球赛，我们班赢得很轻松，真可谓是不战而屈人之兵。
C. 昨天晚上，我们全家去看了那部大家期待已久的电影，结果让人很失望，感觉影片内容索然无味。
D. 同桌在课堂上玩手机游戏，老师走过来的时候，他才手忙脚乱地把手机收起来。
5、下列句子中，加点词语使用不正确的一项是：（1）他的画技日渐娴熟，在画展上一举成名，一时间，赞誉如潮。
（2）她性格开朗，待人热情，是同事们交口称赞的“活雷锋”。
（3）面对突如其来的疫情，我们应保持清醒的头脑，积极应对。
（4）这部小说情节曲折，引人入胜，一口气读下来，真是令人欲罢不能。
2023年南京市中考语文试题(含答案)
2023年南京市中考语文试题(含答案)
一、选择题
1. 下列词语中，部首相同的一组是：（）
A. 日、星、早
B. 木、林、森
C. 水、河、洲
答案：B
2. 下列句子中，标点使用正确的一项是：（）
A. 学生们组织了一次实地考察（）
B. 爸爸忙完工作就陪我玩；
C. 这本书精美引人（）
答案：C
二、填空题
1. 一些媒体将新产品的发布会称为“_____”，是为了吸引公众的关注和参与。
答案：盛宴
2. 舞台上的演员们展示了优美的舞姿，引来了观众的____和掌声。
答案：喝彩
三、阅读理解
阅读下面的短文，然后按要求完成题目。
鲁迅是中国近代著名的作家和思想家，对中国文学史产生了深远的影响。
他的作品包括小说、散文、译著等多种体裁，其中最为人熟知的是《狂人日记》、《阿Q正传》等。
1. 鲁迅是哪个时期的作家和思想家？
答案：中国近代
2. 鲁迅的作品有哪些体裁？
答案：小说、散文、译著
四、写作题
根据所学知识和所见所闻，用不少于80个词的篇幅，写一篇短文谈谈你对环境保护的看法。
答案：略
以上为2023年南京市中考语文试题及答案的部分内容，请根据需要进行扩充和修改。
江苏省南京市中考语文试题(含答案)
15．第④节画线句中加点的“最多”一词能否删去 一天最．多．也只能织成不满两寸的云锦。
?为什么 ?(2 分)
16．下列对文章理解和分析有误的一项是 ( )(3 分 )
A ．第②节插入天女织锦的传说，表现了云锦的瑰丽华美，增强了阅读趣味。
B．第④节引用“扎扎千声不盈尺” ，意在形象地说明云锦织造的精细考究。
顾恺之，字长康，晋陵无 锡人也，博学有才气。人问以会稽山川之 ．状，恺之云：“千岩竞
秀，万壑争流。草木蒙笼，若 ．云兴霞蔚。”恺之每食甘蔗，恒．自梢至根。人或怪之，云： “渐入
佳境。” 尤善．丹青 ① ，图写特妙，谢安深重之，以为有苍生以来未之有也。每图起人形，妙绝于
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时。尝图裴楷象，颊上加三毛，观者觉神明殊胜。 尤信小术 ②，以为求之必得。人尝以一柳叶绐 ③ 之，曰：“此蝉所翳叶也，取以自蔽，人
10．下列句中加点的“之”与“山川之状”中的“之” ，意义和用法相同的一项是 ( )(2 分)
A ．中间力拉崩倒之 ．声 (《口技》 ) C．辍耕之．垄上 (《陈涉世家》 )
B ．孔子云：何陋之 ．有 (《陋室铭》 ) D ．环而攻之．而不胜 (《得道多助，失道寡助》 )
11．用现代汉语翻译下列句子。 (4 分 )
《次北固山下》……………………………………王
湾
《春望》……………………………………………杜
甫
诗集名称：《
》
【品诗句】
7．下面是同学们对上述诗歌的品析，请选出不恰当的一项。
( )(3 分 )
A ． 海日生残夜，江春入旧年 ：“生”、“入”两字，形象地表现了时序的变迁、新旧的 交替。此联既写美景，又含哲理。
C．由历史沉淀出的南京云锦，如今已经成为上海世博会上的南京名片。
南京市中考语文试卷带参考答案
南京市中考语文试卷带参考答案南京市中考语文试卷带参考答案很多学生对中考语文的复习心里总是没谱儿，其实多做一些语文真题或者模拟试卷可以很好地去巩固知识点。
店铺为大家力荐了南京市中考语文试卷以及答案，给大家作为参考，欢迎阅读!南京市中考语文试卷一 (28分)1.用诗文原句填空。
(10分)(1)春眠不觉晓，▲ 。
(孟浩然《春晓》)(2)潮平两岸阔，▲ 。
(王湾《次北固山下》)(3) ▲ ，病树前头万木春。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(4) ▲ ，浅草才能没马蹄。
(白居易《钱塘湖春行》)(5)天街小雨润如酥，▲ 。
(韩愈《早春呈水部张十八员外》)(6)山重水复疑无路，▲ 。
(陆游《游山西村》)(7) ▲ ，似曾相识燕归来。
(晏殊《浣溪沙》)(8)夹岸数百步，中无杂树，▲ ，落英缤纷。
(陶渊明《桃花源记》)(9)南京市中学生“汉字听写大会”的成功举办，掀起了校园里汉字学习的热潮，这种景象真可谓“ ▲ ，▲ ”。
(请用岑参《白雪歌送武判官归京》里的诗句填空)2.给加点字注音，根据拼音写汉字。
(4分)(1)初夏，花园里一片烂漫。
大小的蝴蝶翩▲ 然起舞，令人陶醉。
(2)社区组织亲子活动，孩子们稚嫩可爱的表演，让人忍俊不禁▲ 。
(3)报上登出招募“青奥志愿者”的启shì ▲ 后，年轻人纷纷前往报名。
(4)老人们聚会时谈笑风shēnɡ ▲ ，说起家乡的美食，更是赞不绝口。
3.请在田字格内用正楷字抄写下面的句子。
(3分)暮春三月，江南草长;杂花生树，群莺乱飞。
4.对下面三幅书法作品的字体判断正确的一项是( ▲ )(2分)A.(1)楷书 (2)行书 (3)草书B.(1)行书 (2)草书 (3)楷书C.(1)行书 (2)楷书 (3)草书D.(1)草书 (2)行书 (3)楷书班级要出一期“小说天地”的板报，你和小伙伴们需完成以下几件事。
5.文文编辑“小说悦读”栏目，你想在她的阅读感言中加一句，最合适的是( ▲ )(2分)翻开语文书，走进小说天地，我见到了一个个鲜明的少年形象：有月夜沙地守护瓜田的小闰土，▲ ，还有课余林中朗读《万卡》的李京京……他们给我留下了深刻的印象，让我久久不忘。
2023年江苏省南京市中考语文试卷附答案解析
2023年江苏省南京市中考语文试卷附答
案解析
一、选择题
1. 标准答案：A
解析：这道题主要考察对某个文段的理解能力。
在文段中提到
了某个事情的发生时间，结合后文的描述，可以得出答案为A。
2. 标准答案：B
解析：这道题是考察对词语意义辨析的能力。
选项B中的词语与上下文相符，是正确选项。
3. 标准答案：C
解析：这道题是考察对句子结构和意义的理解能力。
选项C中的表达方式与句子的语气相符，是正确选项。
二、填空题
1. 标准答案：优秀
解析：根据句子中的描述，可以得出空格的答案应该是形容词，符合句意的形容词有"优秀"。
2. 标准答案：智慧
解析：根据句子中的描述，可以得出空格的答案应该是名词，
符合句意的名词有"智慧"。
3. 标准答案：勇敢
解析：根据句子中的描述，可以得出空格的答案应该是形容词，符合句意的形容词有"勇敢"。
三、简答题
1. 标准答案：中国古代四大发明是造纸术、指南针、火药和印
刷术。
这四项发明对中国以及世界的发展起到了重要的推动作用。
2. 标准答案：月亮是地球的卫星，它会随着地球的自转而不断
变换自己的形状。
因为地球和月亮之间有引力的作用，所以月亮会
围绕地球转动。
3. 标准答案：文章中描绘了一个美丽的城市风景，诗人通过细
腻的描写和恰到好处的比喻，表达了对家乡的深情。
以上为本次试卷的答案解析，希望能对你有所帮助。
2020年江苏省南京市中考语文试题及参考答案(word解析版)
南京市2020年初中学业水平考试语文（全卷满分120分，考试时间120分钟）一、（30分）1．根据语境完成题目。
（8分）盛一碗小米粥，调．一碟豆瓣酱，剥一只茶叶蛋，来一个三丁……民风chún朴的小村拉开了一天生活的序幕。
俗话说：“一日之计在于晨。
”经过漫长的夜晚，面对喷香的食物，人的食欲会油然而生。
千百年来，世外桃源、不辞辛劳的乡民们持之以恒地守着一条简单的健康准则--认真吃早饭! （1）从下面两幅字中任选一幅临写。
（3分）（2）给加点字注音：调（）（1分）（3）看拼音写汉字：chún（）朴（1分）（4）画直线的“计”字的意思是（）（1分）A．计谋B．计数C．计划D．计议（5）画波浪线的词语不准确，应换作（）（2分）A．自怨自艾B．埋头苦干C．前仆后继D．诚惶诚恐2．用古诗原句填空。
（6分）①参差荇菜，左右采之。
，琴瑟友之。
（《诗经•周南•关雎》）②江南可采莲，。
（汉乐府《江南》）③采菊东篱下，。
（陶渊明《饮酒》）④相顾无相识，。
（王绩《野望》）⑤出自不同诗作的诗句组合在一起，有时能产生新的意境。
例如：“独坐幽篁里”，“吹笛到天明”；“古今幽恨几时平”，“吹笛到天明”。
请从李白的《早发白帝城》《闻王昌龄左迁龙标遇有此寄》或《春夜洛城闻笛》中任选一句，与“万里送行舟”配成一个新意境。
“”，“万里送行舟”。
学校预备举办“创意美食节”活动，你和米豆、小轩同学参与完成了下面几项任务。
3．操场上搭设了“美食街”，“街”口大门上要挂一副对联，学校特此征集。
米豆拟的上联是“创意烹出新味道”，小轩对了几个下联，你选择的是（）（3分）A．美食品味好生活B．美食唤来好生活C．美食生活真美好D．美食生活重常规4．“美食街”上搭建了一些“小屋”，你们打算代表班级承包一间，经营自己创制的鲜果饮品。
就“小屋”的取名，你们进行讨论。
（3分）米豆：我觉得应该叫“果言果语”，给人一种很文艺的感觉。
小轩：不行不行，你这个人总是喜欢文艺范儿，干什么事都不忘，上次朗诵会也是这样。
江苏省南京市2021年中考语文试题(含答案解析)
江苏省南京市中考语文试卷一、解答题（共6 小题，满分28 分）1．下列各组词语中字形有误的一项是（）A．通宵达旦孜孜以求一气呵成B．金榜题名名列前茅花团锦簇C．敬业乐群恪尽职守怡然自得D．一代天娇叱咤风云绽放光芒2．请在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面的名言．道法自然．3．用诗文原句填空，其中（1）（2）两题还需填写出处或作者．（1）子在川上曰：“逝者如斯夫，．”（《》）（2）浮云游子意，．（《送友人》）（3）姑苏城外寒山寺，．（张继《枫桥夜泊》）（4），绿杨阴里白沙堤．（白居易《钱塘湖春行》）（5），铜雀春深锁二乔．（杜牧《赤壁》）（6）八百里分麾下炙，．（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）（7）为什么我的眼里常含泪水？…（艾青《我爱这土地》）（8）生活是多变的，人的情感也会随之变化．安定时常怀“，”的豪情；战乱时则易生“”的亲情之念．（依次用杜甫《望岳》《春望》中的诗句填空）4．请用一个比喻句描写你的初中校园．（不得透露出所在学校的真实信息）5．根据下面材料，给“搭棚的”下个定义．拿建筑行当里专搭脚手架的架子工来说，这在北京可是出名的行当．那时候干这一行的叫“搭棚的”．办红白喜事要搭．那可真是套本事！拉来几车杉篙、几车绳子和席，把式们上去用不了半天工夫，四合院就覆盖上了．（节选自萧乾《北京城杂忆》，三联书店2012 年版）6．根据要求，将下面的对话补充完整．顺顺同学有一套百花文艺出版社出版的“科学家随笔”．他向你介绍说：“这套书可有意思了，单是书名就很特别．你看，建筑学家梁思成先生的集子叫《凝动的音乐》．建筑虽然固定不动，却有韵律之美．”你接过其他三本看了看封面，跟着说：“．”顺顺又说：“文学家里我最喜欢鲁迅先生了，我想从语文课本中选几篇他的文章汇编成集，你觉得取个什么名字好？”你说：“集子就叫《》吧，因为．”顺顺信服地点点头．（1）从下面三本书中任选一本，仿照顺顺的说法，表达你对书名的看法．书名：《穿过地平线》作者：地质学家李四光书名：《看风云舒卷》作者：气象学家竺可桢书名：《彼此的抵达》作者：桥梁学家茅以升（2）在横线上填写自拟的集子名称，并说明理由．《》，因为．二、解答题（共3 小题，满分38 分）7．阅读下面文言文，完成下列各题．养生[宋]苏轼[甲]东坡居士自今日以往，不过一爵一肉①．有尊客，盛馔则三之②，可损不可增．有召我者，预以此先之，主人不从而过是者，乃止．一曰安分以养福，二曰宽胃以养气，三曰省费以养财．[乙]吾闻战国中有一方，吾服之有效，故以奉传③．其药四味而已：一曰无事以当贵，二曰早寝以当富，三曰安步以当车，四曰晚食以当肉．夫已饥而食，蔬食有过于八珍，而既饱之余，虽刍豢④满前，惟恐其不持去也．若此可谓善处穷者矣，然而于道则未也．安步自佚⑤，晚食为美，安以当车与肉为哉？车与肉犹存于胸中，是以有此言也．（节选自《东坡志林》，中华书局2007 年版）【注释】①一爵一肉：喝一爵酒，吃一种肉食．爵，古代的酒器．②盛馔则三之：丰盛的饮食就增至三倍．③奉传：恭敬地传播．④刍豢（huàn）：代指美味的肉食．⑤佚（yì）：安逸，舒服．（1）下列句中加点词的意思相同的一项是A．安养福不物喜，不以己悲（《岳阳楼记》）B．战国中有一方不能称前时（《伤仲永》）C．夫已饥虽有嘉肴，（《虽有嘉肴》）D．晚食吾妻我者，私我也（《邹忌讽齐王纳谏》）（2）用现代汉语翻译下列句子．①主人不从而过是者，乃止．②若此可谓善处穷者矣，然而于道则未也．（3）甲、乙两段中作者所提出的养生之道有何异同？请简要分析．8．阅读下面文章，完成下列各题．车夫老马老舍正说到热闹中间，门忽然开了，进来一阵冷气．车夫们几乎都怒目地往外看，看谁这么不得人心，把门推开．门外的人进来了，也是个拉车的．看样子已有五十多岁，穿着件短不够短、长不够长的棉袄．两个耳朵冻得通红，红得像要落下来的果子；眉上、短须上都挂着些冰珠．一进来，摸住条板凳便坐下了，扎挣着说了句：“沏一壶．”茶还没有沏来，老车夫的头慢慢地往下低，低着低着，全身都出溜下去．大家马上都立了起来：“怎啦？怎啦？”说着，都想往前跑．“别动！”茶馆掌柜的有经验，拦住了大家．他独自过去，把老车夫的脖领解开，就地扶起来，用把椅子戗（qiànɡ，支撑）在背后，用手勒着双肩：“白糖水，快！”糖水刚放在老车夫的嘴边上，他哼哼了两声．“喝点水！”掌柜的对着他耳朵说．“啊？”老车夫睁开了眼，看见自己是坐在地上，腿蜷了蜷，想立起来．“先喝点水，不用忙．”掌柜的说．大家几乎都跑了过来．“哎！哎！”老车夫向四围看了一眼，双手捧定了茶碗，一口口地吸糖水．慢慢地把糖水喝完，他又看了大家一眼：“哎，劳诸位的驾！”说得非常的温柔亲切，绝不像是由那个胡子拉碴的口中说出来的．说完，他又想往起立，过去三四个人忙着往起搀他．他脸上有了点笑意，又那么温和地说：“行，行，不碍！我是又冷又饿，一阵儿发晕！不要紧，不要紧！劳诸位哥儿们的驾！”这时候，老者的干草似的灰发，脸上的泥，炭条似的手，那个破帽头与棉袄，都像发着点纯洁的光，如同破庙里的神像似的，虽然破碎，依然尊严．大家看着他，仿佛唯恐他走了．听到老车夫说肚子里空，祥子猛地跑出去，飞也似地又跑回来，手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子，一直送到老者的眼前，说了声：“吃吧！”“哎！”老者像是乐，又像是哭，向大家点着头．“到底是哥儿们哪！拉座儿，给他卖多大的力气，临完多要一个子儿都怪难的！”说着，他立了起来，要往外走．“吃呀！”大家几乎是一齐地喊出来．“我叫小马儿去，我的小孙子，在外面看着车呢！”一个中年的车夫开开了点门缝：“小马儿！小马儿！你爷爷叫你哪！”老者用手摸了好几回包子，始终没往起拿．小马儿刚进门，他拿起来一个：“小马儿，乖乖，给你！” 小马儿也就是十二三岁，脸上挺瘦，身上可是穿得很圆，立在老者的身旁，右手接过包子来，左手又自动地拿起来一个，一个上咬了一口．“哎！慢慢的！”老者一手扶在孙子的头上，一手拿起个包子，慢慢地往口中送，“爷爷吃两个就够，都是你的！吃完了，咱们收车回家．”小马儿对着包子点了点头，吸溜了一下鼻子：“爷爷吃三个吧，剩下都是我的．我回头把爷爷拉回家去！”“不用！”老者得意地向大家一笑，“回头咱们还是走着，坐在车上冷啊．”老者吃完自己的份儿，等着小马儿吃净了包子，立起来，绕着圈儿向大家说：“劳诸位哥儿们的驾啦！”伸手去拉小马儿．祥子呆呆地立在门外，看着这一老一少和那辆破车，心中感到一种向来没有过的难受．在小马儿身上，他似乎看见了自己的过去；在老者身上，似乎看到了自己的将来！（选自《骆驼祥子》第七章，商务印书馆2012 年版，有删改）（1）根据选文内容，填写下表．（2）联系上下文，揣摩下列词句．①老车夫的头慢慢地往下低，低着低着，全身都出溜下去．（“出溜”是北京方言，请推断其含义，并说说运用这个词的好处．）②“哎！”老者像是乐，又像是哭，向大家点着头．（为什么老马会有“像是乐，又像是哭”的表情？）（3）茶馆掌柜的处理车夫忽然晕倒的状况很有经验，这说明了什么？（4）在《骆驼祥子》中，老马和小马最终的命运如何？老马这个人物形象有哪些作用？9．阅读下面材料，完成下列各题．【材料一】黎峨道中①[清]查慎行青红颜色裹头妆，尺布缝裙称膝长．仡佬打牙②初嫁女，花苗③跳月便随郎．（选自《新编清诗三百首》，王英志编著，江苏古籍出版社1995 年版）【注释】①黎峨道中：自云南黎州至峨山县的途中．②仡佬（Gē lǎo）打牙：即打牙仡佬，少数民族仡佬族中的一种．③花苗：苗族．【材料二】由商到周，一般统治者和奴隶，衣长齐膝似乎是一种通例．商代贵族平时常穿彩色丝绸衣服，还加上种种织绣花纹，用个宽宽的花带子束腰．平民或奴隶的头饰有裹巾子作羊角旋斜盘向上的，有包头以后再平搭折成一方角的，还有其他好些样式，都反映在玉、铜、陶人形俑上，样子多和现在西南居住的苗、瑶族情形差不多（这不是偶然巧合，事实上很多三千年前古代图案花纹还可从西南兄弟民族编织物上发现）．许多野生植物如槐花、栀子、橡斗已用来做染料，并且还种植了蓝草，能染出各种不同的青蓝色，种茜草和紫草专染红、紫诸色．（选自沈从文《古人的文化》，中华书局2013 年版，有删改）【材料三】苗族，是世界上最美丽的民族，因为苗族服饰最美丽．苗族服饰所凝聚的，是历史的记忆．苗族的历史，实际上就是一部迁徙史．古籍记载，苗族起源于5000 多年前的九黎部落，首领蚩尤便被视为苗族的先祖．涿鹿大战，蚩尤兵败，战死冀州，九黎部落群龙无首，不得不向黄河以南迁徙．不久，一个新的政权﹣﹣三苗国，建立在江淮河湖地区．然而，历史赋予这个民族的命运是悲惨的．当苗族的先民们总算在相对理想的环境中有了一个休养生息、继续发展的机会，又相继遭到尧、舜、禹的长期征伐，三苗被迫迁徙到江西、湖南的崇山峻岭中．大约从公元3 世纪起，苗族先民又开始了较大规模的迁徙．他们大部分沿乌江西行，进入贵州、云南、四川等地．即使是最悲伤的时刻，苗族先民们也没有放弃对生活的眷恋、热爱和对美的歌颂、追求，没有放弃为昨天、为历史留下永恒的见证：让我们摘下路边的野花插在姑娘的头上让我们割下树浆染在阿嫂的衣上让我们把涉过的江河画在阿妈的裙上不要忘记这里有过我们的胎盘时刻记住祖先用汗水浇过的地方在林林总总的苗族服饰中，有一种叫做“兰娟衣”的女装．其来历，有这样的传说，说兰娟是古代的一位苗族女首领，在带领苗族同胞南迁时，为了记住南迁的历程，想出了用彩线记事的办法．离开黄河时，她在自己的左袖子上用黄丝线缝上一根黄线；渡过长江时，她在右袖子上绣上一根蓝线；渡过洞庭湖时，她在胸口处绣上一个湖泊状图案．以后，每渡一条河，每翻一座山，她都要在衣服上缝下记号．记号越来越多，竟然从领口一直缝到裤脚，密密麻麻，陆离斑驳．后来，她的女儿要出嫁了，她按照所记的符号，重新用各种不同的彩线，精心绣制出一套特别精巧漂亮的女装，作为女儿的嫁衣．“兰娟衣”从此流传开来．就这样，在没有文字的情况下，苗族同胞“以针为笔、以线为墨、以布为纸”，让自己的服饰承担了其他任何服饰都不能够承担的沉重使命，并最终让它变成了一部穿在身上的史书．苗族有一种风俗，就是老人去世后，必须要穿上绣有传统图案的寿服．在苗族的观念里，人死后，只有穿上这种衣服，才能被祖先所承认，灵魂也才能回到祖先居住的地方．那是壮丽而神圣的“还乡”！（选自韦荣慧《云想衣裳》，北京大学出版社2015 年版，有删改）（1）请简要描绘诗人在黎峨道中看到的场景．（2）结合三则材料，谈谈苗族服饰有哪些特点．（3）顺顺在博物馆看到一件绣有牡丹花的古代苗族衣裳．牡丹产于北方，西南并不生长．顺顺很奇怪．你阅读上述材料后，向顺顺谈了自己的理解．（请写出五点）三、（共2 小题，满分54 分）10．按要求修改下面习作．留点时间来“浪费”学业重要，分秒必争．然而，我想说：何不留点时间来“浪费”？（甲）因为“浪费”，你会发现生活原来那么美好．就拿我来讲吧，只要一有空，我就一定会去打篮球①，我有心模仿姚明的动作，让球在众人瞩目中②跳出漂亮的弧线．尽管姿势很酷，进球却总与我无缘．（乙）③因为打篮球，使我身心愉悦．把时间留一点“浪费”在自己喜欢的事情上，真好！留点时间来“浪费”．④但是，这又有什么关系呢？有张有弛，生活才能更快乐．（1）第①处标点有误，应改为：（2）第②处动词使用不当，应改为：（3）第③句有语病，应改为：（4）第④句位置不当，应放在（甲、乙）处．11．请以“让我想一想”为题，写一篇作文．文体自选，不少于600 字．不得出现真实的校名、人名．2016 年江苏省南京市中考语文试卷参考答案与试题解析一、解答题（共6 小题，满分28 分）1．下列各组词语中字形有误的一项是（）A．通宵达旦孜孜以求一气呵成B．金榜题名名列前茅花团锦簇C．敬业乐群恪尽职守怡然自得D．一代天娇叱咤风云绽放光芒【考点】常见易错字．【分析】本题考查字形，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析．写汉字题要注意形近字、同音字辨析．此类题关键是平时的积累，积累生字词，要注意字词的音形义．【解答】A．正确，不要把“一气呵成”写作“一气哈成”；B．正确，不要把“名列前茅”写作“名列前矛”；C．正确，不要把“恪尽职守”写作“格尽职守”；D．有误，“一代天娇”应写作“一代天骄”．故选：D．2．请在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面的名言．道法自然．【考点】汉字临摹．【分析】做此类题一要严格照样书写，不多添，不遗漏，不颠倒，二要规范格式，标点符号单占一格，符合汉字短篇布局格式，三要工整、规范、美观地书写每一个字符，做到四不：不涂抹、不模糊、不歪斜、不错写．【解答】做此题要注意用正楷或行楷工整的抄写．答案：示例：正楷行楷（用正楷字或行楷字书写，；书写正确，；端正，；美观，．）3．用诗文原句填空，其中（1）（2）两题还需填写出处或作者．（1）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜．”（《论语》）（2）浮云游子意，落日故人情．（李白《送友人》）（3）姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船．（张继《枫桥夜泊》）（4）最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤．（白居易《钱塘湖春行》）（5）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔．（杜牧《赤壁》）（6）八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声．（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）（7）为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉…（艾青《我爱这土地》）（8）生活是多变的，人的情感也会随之变化．安定时常怀“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情；战乱时则易生“家书抵万金”的亲情之念．（依次用杜甫《望岳》《春望》中的诗句填空）【考点】古诗（词）文名句默写．【分析】本题考查学生古诗文的背诵、默写，能熟练的背诵并准确的默写，不出现错别字．对于一些理解性的背诵默写的诗句要理解原句，还要知道句子的象征意义，延伸意义，知道用于哪种意境之中．【解答】答案：（1）不舍昼夜论语（重点字：昼）（2）落日故人情李白（3）夜半钟声到客船（重点字：钟）（4）最爱湖东行不足（5）东风不与周郎便（重点字：郎）（6）五十弦翻塞外声（重点字：弦）（7）因为我对这土地爱得深沉（重点字：得）（8）会当凌绝顶，一览众山小家书抵万金（重点字：凌、抵）4．请用一个比喻句描写你的初中校园．（不得透露出所在学校的真实信息）【考点】比喻．【分析】此题考查比喻手法的理解与运用．解答此题，首先要熟悉该修辞的特点及常用用法，然后选取生活中最熟悉的事物展开联想作答．【解答】可采用明喻的方式写一段话，既把校园比作什么．答案：我们的校园像一颗明珠，镶嵌在鲁北大地上．5．根据下面材料，给“搭棚的”下个定义．拿建筑行当里专搭脚手架的架子工来说，这在北京可是出名的行当．那时候干这一行的叫“搭棚的”．办红白喜事要搭．那可真是套本事！拉来几车杉篙、几车绳子和席，把式们上去用不了半天工夫，四合院就覆盖上了．（节选自萧乾《北京城杂忆》，三联书店2012 年版）【考点】压缩语段．【分析】此题考查压缩语段能力．可包括提炼、概括、压缩的能力及表述能力，解答此题，弄清题目具体要求；再是要阅读全文，把握中心，理清内容要点；三是根据中心决定内容取舍；四是根据保留的内容进行文字的加工，力求通顺、连贯．【解答】下定义法，一般采用“什么是什么”的方式来作答．答案：：“搭棚的”指的是北京旧时用杉篙、绳子和席，为红白喜事搭棚的架子工．6．根据要求，将下面的对话补充完整．顺顺同学有一套百花文艺出版社出版的“科学家随笔”．他向你介绍说：“这套书可有意思了，单是书名就很特别．你看，建筑学家梁思成先生的集子叫《凝动的音乐》．建筑虽然固定不动，却有韵律之美．”你接过其他三本看了看封面，跟着说：“．”顺顺又说：“文学家里我最喜欢鲁迅先生了，我想从语文课本中选几篇他的文章汇编成集，你觉得取个什么名字好？”你说：“集子就叫《》吧，因为．”顺顺信服地点点头．（1）从下面三本书中任选一本，仿照顺顺的说法，表达你对书名的看法．书名：《穿过地平线》作者：地质学家李四光书名：《看风云舒卷》作者：气象学家竺可桢书名：《彼此的抵达》作者：桥梁学家茅以升（2）在横线上填写自拟的集子名称，并说明理由．《《文字的冷与热》》，因为他的作品中既有辛辣的讽刺，又有热情的赞美．【考点】名著综合．【分析】此题考查了学生仿写能力，考查了对名著的了解，【解答】（1）做此题首先要分析示例的特点：建筑学家写的集子叫《凝动的音乐》，找出建筑学家与音乐之间的联系．由此分析得出结论，地质学家写《穿过地平线》，就要找出地质学家与地平线的联系；气象学家与风云的联系；桥梁学家与人和人之间的联系，找出联系得出答案．（2）做此题首先要明确鲁迅作品的特点，根据作品特点（语言犀利辛辣，饱含爱国主义热情等）拟写集子名称，在述说理由时，要做到语言简洁凝练，理由充足．答案：示例：（1）桥梁学家茅以升先生的集子叫《彼此的抵达》，书名也很好，不仅表现出了桥梁的作用，还令人想到人与人之间的沟通．（2）《文字的冷与热》他的作品中既有辛辣的讽刺，又有热情的赞美．二、解答题（共3 小题，满分38 分）7．阅读下面文言文，完成下列各题．养生[宋]苏轼[甲]东坡居士自今日以往，不过一爵一肉①．有尊客，盛馔则三之②，可损不可增．有召我者，预以此先之，主人不从而过是者，乃止．一曰安分以养福，二曰宽胃以养气，三曰省费以养财．[乙]吾闻战国中有一方，吾服之有效，故以奉传③．其药四味而已：一曰无事以当贵，二曰早寝以当富，三曰安步以当车，四曰晚食以当肉．夫已饥而食，蔬食有过于八珍，而既饱之余，虽刍豢④满前，惟恐其不持去也．若此可谓善处穷者矣，然而于道则未也．安步自佚⑤，晚食为美，安以当车与肉为哉？车与肉犹存于胸中，是以有此言也．（节选自《东坡志林》，中华书局2007 年版）【注释】①一爵一肉：喝一爵酒，吃一种肉食．爵，古代的酒器．②盛馔则三之：丰盛的饮食就增至三倍．③奉传：恭敬地传播．④刍豢（huàn）：代指美味的肉食．⑤佚（yì）：安逸，舒服．（1）下列句中加点词的意思相同的一项是CA．安养福物喜，不以己悲（《岳阳楼记》）B．战国中有一方不能称前时（《伤仲永》）C．夫已饥虽有嘉肴，（《虽有嘉肴》）D．晚食吾妻我者，私我也（《邹忌讽齐王纳谏》）（2）用现代汉语翻译下列句子．①主人不从而过是者，乃止．②若此可谓善处穷者矣，然而于道则未也．（3）甲、乙两段中作者所提出的养生之道有何异同？请简要分析．【考点】文言文阅读综合．【分析】译文：[甲]东坡居士（我）从今以后，（每顿）不超过一爵酒，一种肉食．（家里）有尊贵的客人，丰盛的饮食就增至三倍，可以减少一些，但不能增加．有请我赴宴的朋友，提前把这个标准告诉他，主人如果不按照这个标准超过了，（我）就劝止（他）．一是安守本分来怡养福运，二是让胃宽松来蓄养道气，三是节省开支来聚养家财．[乙]我听说战国时代有一处方，我用的有效果，所以恭敬地呈给（您）．这个药方只有四味：一是平安无事当作显贵，二是早早休息当作富裕，三是缓步徐行当作车马，四是推迟用餐当作美味．已经饿了再吃，蔬菜（的美味）超过珍馐，吃饱之后，即使再美味的肉食摆满眼前，也希望早一点撤去．像这样可以称得上是善于处置贫困了，但对于养生之道就不仅如此了．缓步徐行让自己安逸舒服，推迟用餐享受饭菜的美味，难道还要（把安步与晚食）当作车马和美味吗？车马和美味如在胸中，因此才会有这样的看法．【解答】（1）本题考查对文言一词多意的辨析能力．要求学生在了解课文大意的基础上理解词语的含义，并且能辨析词语在不同语境中的含义．A：前句：安守本分来怡养福运．以：来．后句：不因为外物的好坏或喜或悲．以：因为；B：前句：我听说战国时代有一处方．闻：听说．后句：不能与从前的名声相称了．闻：名声；C：前句：已经饿了再吃．食：吃．后句：即使有美味的食物，（如果）不吃（它）．食：吃．意思相同；D：前句：推迟用餐享受饭菜的美味．美：美味．后句：我的老婆称赞我美，是因为她对我有私心．美：认为…美．故选：C（2）本题考查翻译句子．解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，如判断句、倒装句（宾语前置、状语后置）、被动句、反问句等．运用“留”、“删”、“调”、“换”“补”的方法，直译为主，意义为辅．①句中重点词有：“过”，超过；“乃”，就；“止”，制止．句意为：主人不听从却超过这个标准的，我就制止（他）．②句中重点词有：“若”，像；“道”，养生之道．句意为：像这样（做）可以说是善于对待穷困，但是在养生之道上就不够了．（3）本题考查的是对课文内容的理解．解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括其异同．由甲段“一是安守本分来怡养福运，二是让胃宽松来蓄养道气，三是节省开支来聚养家财．”与乙段“一曰无事以当贵，二曰早寝以当富，三曰安步以当车，四曰晚食以当肉．”可知两段相同处在于：都强调了安分知福、俭以养生．由甲段“有召我者，预以此先之，主人不从而过是者，乃止．”与乙段“若此可谓善处穷者矣，然而于道则未也．安步自佚⑤，晚食为美，安以当车与肉为哉？车与肉犹存于胸中，是以有此言也．”可知其不同处在于：甲段着重从节食的角度谈养生，而乙段着重从求道的角度谈养生．答案：（1）C（2）①主人不听从却超过这个标准的，我就制止（他）．②像这样（做）可以说是善于对待穷困，但是在养生之道上就不够了．（3）两段相同处在于都强调了安分知福、俭以养生．不同处在于甲段着重从节食的角度谈养生，而乙段着重从求道的角度谈养生．8．阅读下面文章，完成下列各题．车夫老马老舍正说到热闹中间，门忽然开了，进来一阵冷气．车夫们几乎都怒目地往外看，看谁这么不得人心，把门推开．门外的人进来了，也是个拉车的．看样子已有五十多岁，穿着件短不够短、长不够长的棉袄．两个耳朵冻得通红，红得像要落下来的果子；眉上、短须上都挂着些冰珠．一进来，摸住条板凳便坐下了，扎挣着说了句：“沏一壶．”茶还没有沏来，老车夫的头慢慢地往下低，低着低着，全身都出溜下去．大家马上都立了起来：“怎啦？怎啦？”说着，都想往前跑．“别动！”茶馆掌柜的有经验，拦住了大家．他独自过去，把老车夫的脖领解开，就地扶起来，用把椅子戗（qiànɡ，支撑）在背后，用手勒着双肩：“白糖水，快！”糖水刚放在老车夫的嘴边上，他哼哼了两声．“喝点水！”掌柜的对着他耳朵说．“啊？”老车夫睁开了眼，看见自己是坐在地上，腿蜷了蜷，想立起来．“先喝点水，不用忙．”掌柜的说．大家几乎都跑了过来．“哎！哎！”老车夫向四围看了一眼，双手捧定了茶碗，一口口地吸糖水．慢慢地把糖水喝完，他又看了大家一眼：“哎，劳诸位的驾！”说得非常的温柔亲切，绝不像是由那个胡子拉碴的口中说出来的．说完，他又想往起立，过去三四个人忙着往起搀他．他脸上有了点笑意，又那么温和地说：“行，行，不碍！我是又冷又饿，一阵儿发晕！不要紧，不要紧！劳诸位哥儿们的驾！”。
初三语文试卷南京市中考(含答案)
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2021年江苏省南京市中考语文真题(含答案)
2021年江苏省南京市中考语文真题(含答案)江苏省南京市2021年中考语文试卷一（28分）1．根据语境完成题目。
（6分）春芽破土，雏鸟新啼，自然之趣令我们喜出望外；殷殷嘱托，絮絮叮咛，家人之．．爱使我们柔情满怀；璀璨银河，深邃星空，宇宙之奇引我们异想天开；山河日新，英雄辈出，时代之歌更让我们心潮澎湃……万千的情思汇聚，róng合，将化作我们漫漫成长路上的点点精彩。
（1）从下面两幅字中任选一幅临写。
（3分）（2）给加点字注音：殷（1分）（3）看拼音写汉字：róng（1分）（4）下列词语中的“漫”与画线词同义的是（）（1分）A.漫天B.漫长C.漫步D.漫溢2．用古诗文原句填空。
（6分）①天街小雨润如酥，。
（XXX《早春呈水部张十八员外》）②几处早莺争暖树，。
（XXX《钱塘湖春行》）③忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，，。
（XXX 《桃花源记》）④“‘万籁此都寂’，轻轻再轻轻!”这条提示坚持平静的标语嵌入了古诗文，别有情趣。
请从XXX《醉翁亭记》或XXX 《行香子（树绕村庄）》中挑选句子，填入横线，完成上面这条提示护花的标语。
“”，你怎么舍得她受伤？3．太爷爷的百岁寿辰将至，家人要为他举办寿宴。
你联合太爷爷的“小档案”，完成了几件事。
小档案姓名：XXX性别：男籍贯：江苏省南京市1922.6出生于江苏省南京市1941.6投笔从戎，北上加入XXX1949.4随军南下，参加渡江战役1951.2参加志愿军抗美援朝，返国后在部队事情1982.6光荣退休，其后积极为中小学生普及国防知识2002年至今居家休养。
每天打扫自己的房间，写写毛笔字，每周泅水一次3.爷爷拟写了约请函的正文，你琢磨后发现加点词不当，换成了（）（2分）喜逢父亲百岁寿辰，兹于6月22日18：00，在XXX举办寿宴。
．．敬请前去!．．A.家父、光临B.乃翁、莅临C.令尊、驾临D.我爸、到来4.爸爸、妈妈布置宴会厅，你去协助。
（7分）(1)宴会厅要挂一副寿联。
南京市宁海中学 语文初三中考诗歌鉴赏试卷
南京市宁海中学语文初三中考诗歌鉴赏试卷一、九年级下册诗歌鉴赏1．阅读下面一首古诗，回答问题。
长安听百舌①韦鼎万里风烟异，一鸟忽相惊。
那②能对远客，还作故乡声。
【注释】①百舌：鸟名。
这种鸟黑羽黄嘴，能反复模仿百鸟之音。
②那：即“哪”。
（1）这首诗抒发了诗人什么情感？（2）请简要赏析“惊”字的妙处。
2．阅读下面这首词，然后回答问题。
临江仙·夜登小阁·忆洛中旧游陈与义忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪杰。
长沟流月去无声。
杏花疏影里，吹笛到天明。
二十余年如一梦，此身虽在堪惊。
闲登小阁看新晴。
古今多少事，渔唱起三更。
【注】陈与义：宋代爱国词人。
这首词是国家遭受兵乱时节，作者流寓在湖南、湖北一带时所作。
（1）请赏析这首词的思路。
（2）试分析下阕中作者表达的思想感情。
3．阅读下面的诗歌，完成下题。
无题①陈毅生为革命死不哭,莽莽神州叹沉陆。
魂兮归来大地红,小住人间三十六②。
【注】①此诗为陈毅同志在梅山所作。
②三十六：指36年(即36岁),因为陈毅1901年生,1936年被围梅山,他做好了牺牲的准备。
（1）联系全诗,解释“大地红”的意思。
（2）这首诗表现出陈毅同志怎样的革命精神?（3）这首诗与《梅岭三章》中哪首诗所表达的信念一致?是什么信念?4．诗歌鉴赏题李凝幽居贾岛闲居少邻并，草径入荒园。
鸟宿池边树，僧敲月下门。
过桥分野色，移石动云根。
暂去还来此，幽期不负言。
注释：（1）池边：一作“池中”。
（2）分野色：山野景色被桥分开。
（1）下列对诗句的理解，不恰当的一项是（）A.“题李凝幽居”中“题”字的意思是：“写”，“幽居”的意思是僻静的居处。
B.“闲居”句中“少邻并”的意思是说李凝自小就有邻居紧挨着做伴。
C.“僧敲”句中的“敲”，传说也曾想作“推”，“推敲”一词即来源于此。
D.“幽期”句中的“幽期”指归隐的约定，“不负言”表示不违背诺言。
（2）“僧敲月下门”句与名句“鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙，它们在表现手法上有什么共同特点？这首诗表现了诗人怎样的生活情趣？5．阅读下面古诗，完成下列小题。
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2008年南京市语文中考试卷和答案注意事项：1．本试卷，6页，共120分，其中书写分3分。
考试时间为120分钟。
考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。
2．请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合，再将自己的姓名、考试证号用o。
5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。
3．答题必须用0．5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效。
一(25分)1．用课文原句填空。
(10分)(1)关关雎鸠，▲ 。
(《诗经•关雎》)(2)人则无法家拂士，▲ ，国恒亡。
(《生于忧患，死于安乐》)(3) ▲ ，悠然见南山。
(陶渊明《饮酒(其五)》)(4)海内存知己，▲ 。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)(5)长风破浪会有时，▲ 。
(李白《行路难(其一)》)(6) ▲ ，似曾相识燕归来。
(晏殊《浣溪沙》)(7) ▲ ，在乎山水之间也。
(欧阳修《醉翁亭记》)(8)但愿人长久，▲ 。
(苏轼《水调歌头》)(9)了却君王天下事，▲ 。
(辛弃疾《破阵子》)(10)奥运会即将在京举办，这是举国欢庆的盛事。
我们可以用《<论语>十则》中“ ▲ ，▲ ”来表达对全世界朋友的欢迎之情。
班级开展“人间有爱”的专题活动，请你参与，完成2—6题。
【爱心抒怀】2．下面是小军写的一段演讲稿，请按要求答题。
(6分)汶川，这个陌生的名字，连带着崩裂的山体倒tā ( ▲ )的房屋和被废墟掩埋的躯体，猝( ▲ )然刺痛了我们的神经!灾难中的土地，我们为你心痛如割彻夜难眠灾难中的同胞，我们为你神情悲恸双目噙泪。
我们愿棒出一颗颗炽(▲ )热的心，伸出一双双热情的手，与你们心手相连，bó( ▲ )击风雨!(1)给加点字注音，按拼音写汉字。
(2)依次在方框中填人所缺的标点。
【爱心奉献】3．小勇搜集到以下材料，请为其补充一两句议论性文字。
(2分)汶川一震，举国悲痛。
各界人士都在第一时间伸出了援助之手。
飞人刘翔两次共捐出了350万元，还想着为灾区人民再做些实事。
主持人倪萍捐出了100万元，还在带动更多的人去募捐。
火炬手金晶捐献了6000元，她只是刚刚找到了一份正式的工作。
有个路人给了一位卖艺人100元钱，那位艺人道谢之后，转身就将钱投入了不远的赈灾捐款箱。
100元不算多，但也许已是那位街头艺人平时好几天的收入……有捐款，就有数额；有数额，就有高低。
此高彼低，你厚我薄，难免会有些议论。
其实大可不必，因为▲4．介绍右边这一幅赈灾活动宣传画的内容与含义。
(3分)内容：▲含义：▲【爱心寄语】5．仿照示例，以灾区一个孩子的口吻给失踪的母亲写两句话。
(2分)示例：妈妈妈妈我深信你还活着我深信你还活着深信地震只能深信地震只能击碎钢筋水泥▲击不碎你坚强的心▲6．四川绵竹地震灾区一位受伤学生转院来南京治疗，你和小丽打算前去探望。
小丽准备送他一本《繁星•春水》，并在书的扉言写下了一段赠言：这本书会让你看到冰心奶奶所营造的爱的海洋。
真爱的伟大、童真的圣洁、自然的美好，会让你微笑着面对未来，快乐生活。
你准备赠送一本《钢铁是怎样炼成的》，也在扉页写上一段赠言：(2分)▲二(42分)(一)阅读下面古文，完成7—12题。
(12分)【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
度下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
([宋]苏轼《记承天寺夜游》)【乙】予初十日到郡，连夜游虎丘①，月色甚美，游人尚稀，风亭月树间，以红粉笙歌②一两队点缀，亦复不恶。
然终不若山空人静，独往会心。
尝秋夜坐钓月矶③，昏黑无往来，时闻风铎④，及佛灯隐现林梢而已。
又今年春中，与无际偕访仲和⑤于此。
夜半月出无人，相与坐石台，不复饮酒亦不复谈以静意对之，觉悠悠欲与清景俱往也。
生平过虎丘才两度，见虎丘本色耳！（[明]李流芳《游虎丘小记》，有删改）[注]①虎丘：苏州名胜。
②红粉笙歌：指歌女奏乐唱歌。
③钩月矶：在虎丘山顶。
④风铎：悬于檐下的风铃。
⑤无际、仲和，作者的友人。
7．下列加点词意思不相同的一组是( ▲ )(2分)A．月色人户木兰当户织B．然终不若山空人静徐公不若君之美也C．时闻风铎隔簋竹，闻水声D．生平过虎丘才两度道不通，度已失期8．下列句子中“于”字的用法和“与无际偕访仲和于此”中的“于”字用法相同的一项是( ▲ ) (2分)A．公与之乘，战于长勺B．万钟于我何加焉C．今吾以十倍之地，请广于君D．其受之天也，贤于材人远矣9．用现代汉语翻译甲文中画横线的句子。
(2分)怀民亦未寝，相与步于中庭。
译文：▲10．用斜线(／)为乙文中画曲线的句子标出两处停顿。
(2分)不复饮酒亦不复谈以静意对之11．用自己的话说说苏轼是怎样描写承天寺夜色的。
(2分)答：▲12．承天寺的夜色与虎丘的夜色有哪些共同特点?(2分)答：▲(二)阅读下面文章，完成重3一17厘。
(4分)古诗词中的色彩美①“诗中有画”，诗歌虽然不能像绘画那样直观地再现色彩，却可以通过语言的描写表情达意，唤起读者相应的联想和体验，展示出一幅幅多彩的画卷。
②许多诗人写诗在运用色彩上往往追求复色搭配之荚。
用色时，或组合，或对比，方法多样。
③诗人通过多种色彩的组合给诗歌带来了浓郁的画意。
“两个黄鹂呜翠柳，一行白鹭上青天”，黄、翠、白、青四种颜色，点缀得错落有致；而且由点到线，向着无垠的空间延伸。
这里，明丽的色彩组合，绘出了诗人舒展开阔的心境。
④诗人爱用鲜明的色彩对比，来增加感情的浓度。
白居易回忆江南春色之荚：“日出江花红胜火，春采江水绿如蓝。
”杨万里赞美西湖荷花风韵：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”这些佳句都是用鲜明的对比色，使画面显得十分绚丽，使情感表现得明朗而热烈。
这种“着色的情感”，具有绘画的鲜明性和直观感，增强了诗歌意境的感染力，达到“诗中有画，画中有诗”的完美境界。
⑤诗人还善用色彩的暗地对比，初看似不觉得，一加玩味，就感到富有含蓄的画意荚。
杜甫的“野径云俱黑，江船火独明”，李贺的“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”，都是先用大块黑色，用暗色调作底色，又用亮光点染，色调明暗差别很大，构成一幅色调分明的画面。
⑥诗人用色有时还不局限于一句一联，所写诗词全篇用色，色彩更加丰富，诗的境界更为开阅。
岑参《白雪歌送武判官归京》中“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，一开始使出人意料地用洁白的梨花比喻落在树上的积雪，生动地勾画出塞外八月飞雪的奇景。
接着又以空旷荒凉的塞外、乌云沉沉的天空、纷纷扬扬的白雪构成了送别的背景。
“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”，在一片银白的世界中，诗人特弗1描绘了那面鲜艳的红旗。
在整个背景和个别事物的映衬上，在色彩的调配上，是那么美丽而又和谐，真是“独树一帜”。
全诗展现出一幅色彩鲜明、奇异壮伟的边塞图景。
．⑦有时诗人不用复色搭配，而是追求单一色调深浅浓淡的变化之荚。
这样也能浸润情感，收到很好的抒情效果。
“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”(杨万里《宿新市徐公店》)，淡黄深黄相互对衬，蝴蝶和花融为一体，表达了诗人的喜爱之情。
⑧还有的诗不用直接表示色彩的词语，各种景物巧妙组合，形成色调之荚。
北朝民歌《敕勒歌》：“敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
”苍天、草原、牛羊，这些具有不同色彩的形象构成了一幅苍茫的画面。
⑨诗歌中的色彩饱蘸着感情，在诗人笔下可以产生神奇的魅力。
它已经超越了客观的写景效果，而成为独特的抒情手段。
从色彩荚的角度来欣赏诗歌，我们对诗歌的荚便有了更深层的认识。
13．阅读全文，根据文章内容填写下表。
(3分)14．说说④小节中“着色的情感”的含义。
(2分)答：▲15．④、⑤两小节都是介绍运用色彩的对比表现画意美，能否调换它们的顺序?为什么?(3分)答：▲16．结合本文，请你也从色彩美的角度，对下面的诗句作一点赏析。
(3分) 大漠孤烟直，长河落日圆。
(王维《使至塞上》)答：▲17．不仅诗歌讲究色彩的画意美，园林设计常常也着眼于此。
下面《苏州园林》中的一段文字，与本文在巧用色彩创造美感方面，有哪些道理是相通的?(3分)梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆，那是不刺眼的颜色。
墙壁白色。
有些室内墙壁下半截铺水磨方砖，淡灰色和白色对村。
屋瓦和檐漏一律淡灰色。
这些颜色与草木的绿色配合，引起人们安静闲适的感觉。
花开时节，更显得各种花明艳照限。
答：▲(三)阅读下面文章，完成18—22题。
(16分)田野上的白发刘益善①母亲50岁后，头发日渐白了。
先是两鬓，后采是额前，再后来满头芦花，让我们感到心痛。
②父母都不愿离开家，家里有猪鸡水牛，有房子和责任田，上高中的小弟还要人照顾，患不治之症的父亲不能劳动，里里外外都是母亲一人操持，她头发还有不白的么?③4月的一个晚上，我搭同事的便车回老家，想看看父母和小弟。
到家时已是晚上11点多了，家里没人，门上挂了锁。
奇怪，这么晚了，父母到哪去了呢?天气乍暖还寒，夜风吹过，身上有阵阵凉意。
朝远处田野望去，怎么回事呀?空旷的田野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来，我信步朝田野走去。
④到了田边，我像被人使了定身法一般，呆立在夜色里。
只见母亲一手提着脸盆，一手握根棒子，敲击着，发出当当的声响。
母亲在田埂上蹒珊地转悠，田埂角上放着盏马灯，灯火如豆。
田里是平整的秧圃，依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽。
母亲身上披了件破棉袄，手里不停地敲击着。
我叫丁声母亲，母亲见是我，停丁下采，脸上溢着慈祥的微笑。
在母亲停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。
母亲一见，立刻又敲起来，那黑乎乎的便遣散而去。
母亲说+今年是少有的奇怪，撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光。
没有办法，大家只好日夜在田边守着。
母亲告诉我，父亲被姐姐接去了，小弟住校，星期天才回，她已经在田边守了三个昼夜了。
⑤母亲和我说话，手里还在敲盆，沿着田埂蹒珊而行。
我跟在她后面，心里沉沉的。
母亲，您该休息了，把田退了吧!您劳作了一辈子，难道不谊享一事福么?我知道，我是劝不动母亲的，她离不开她的田野。
平时我们劝她，她都说：你们不要管了，这田是不能退的，我做一天算一天，也好照料你爹和你弟。
⑥那个夜晚，我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠。
母亲的身影在田埂上晃动着，夜色里，只有母亲的白发看得清楚。
夜风吹着，母亲的白发在田野上飘拂，飘拂，飘拂出我一脸泪花，飘拂出我又一段回忆。
⑦父亲病倒时，正是乡下大忙季节。
母亲忍着悲痛，半夜里起来拔好秧，运到水田里。
一早回家服侍父亲吃药，再赶到田里插秧。
一大块白晃晃的水田里，只有母亲孤单的身影在移动。
随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐匀称，像块绿色的地毯。
母亲是高明的织工，织着绿色；母亲是勤劳的春蚕，吐着绿丝。