第一单元 成长的节拍单元试题

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七年级道德与法治上册第一单元《成长的节拍》测试题(含答案)

七年级道德与法治上册第一单元《成长的节拍》测试题(含答案)

七年级道德与法治上册第一单元《成长的节拍》测试题(含答案)一、单选题1.在学校校庆时,很多年过花甲的校友说虽然年龄不断增长,但中学时代母校的形象在记忆中却依然那么清晰、那么亲切、那么崇高。

这说明中学时代()A.可以为我们的一生奠定重要基础B.是我们人生的重要的十字路口C.是我们经历的最重要的学习阶段D.是每个人都必须要经历的阶段2.为了更好更快地适应中学生活,我们不应该()A.熟悉校园环境B.增进和同学,老师的交往C.了解中学的制度D.只管学习不管其他3.进入中学以后,老师、父母对我们的要求提高了,期望也高了,我们对自己的要求也高了。

这是因为()A.我们是中学生了B.我们是大人了C.我们有自由了D.我们独立了4.习近平总书记曾寄语新时代中国青年,要担当时代责任,争做时代先锋。

因此,作为中学生,我们应该()①抓住机遇,迎接挑战②练就过硬本领,锤炼品德修为③志存高远,脚踏实地④在担当中历练,在历练中成长A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④5.从目睹贫困辍学女生悲剧到心中萌生“让大山女孩有书读”的梦想,一路走来,张桂梅不在乎别人的看法,也始终没有放弃梦想,最终把别人眼中的不可能变为了现实。

这告诉我们()A.只要付出努力,梦想就能实现B.梦想总是脱离现实的,现实常常把梦想打败C.梦想转化为现实需要落实行动D.梦想是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求6.“梦想还是要有的,万一实现了呢!”这一网络流行语揭示的道理是()A.有梦想,就有希望B.编织梦想是青少年时期的唯一任务C.有梦想,就能实现D.编织梦想能让青少年学习成绩提高7.2022 年初,疫情再一次降临郑州,中小学再一次开启线上教学。

我们看到的是东枫学子克服居家学习的种种困难,一如既往地严格要求自己,培养着自己良好的学习习惯……他们用青春最好的模样告诉我们()①学习很痛苦,毫无快感②端正学习态度,磨砺坚强意志③要刻苦学习,随意加压④学习是法定义务,要坚决履行A.①②B.②④C.③④D.①④8.85岁高龄的姚克亮,每天坚持学习,连续四年参加高考。

新)人教版七年级《道德与法治》上册第一单元《成长的节拍》单元测试题(含答案)

新)人教版七年级《道德与法治》上册第一单元《成长的节拍》单元测试题(含答案)

新)人教版七年级《道德与法治》上册第一单元《成长的节拍》单元测试题(含答案)七年级道德与法制第一单元:成长的节拍练检测一、单项选择题(每小题2分,共28分)1.进入初中,对同学们来说意味着一个新的起点,“新起点”主要指(。

)A.新同学B.新老师C.自身成长的新起点D.新学校答案:C。

解析:进入初中是学生成长的一个重要阶段,对于学生来说,新起点主要是指自身成长的新起点。

2.梦想是我们对未来美好生活的愿望,它能不断激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩。

下列关于梦想的说法,不正确的是()A.努力是梦想与现实之间的桥梁B.编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题C.梦想为我们提供了前进的方向D.梦想都是不切实际的,不会实现答案:D。

解析:梦想是对未来美好生活的期望,是人们前进的动力和方向,而不是不切实际的幻想。

3.下列关于改正缺点的说法正确的是()①改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。

②改正缺点可以从最容易改正的缺点开始。

③改正缺点的前提是要能正确认识和描述自己的缺点。

④改正缺点需要坚定的决心和坚持不懈的毅力。

A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③④答案:C。

解析:改正缺点是一个自我完善、自我发展的过程,前提是要正确认识和描述自己的缺点,需要坚定的决心和坚持不懈的毅力。

4.下列对自己的认识属于社会方面的有(。

)A.我是七年级(3)班对班级工作充满激情的班长B.我是一个喜欢体育活动,特别是足球活动的人C.我是一个身体健康的小伙子D.我是一个意志坚强的人答案:A。

解析:班长是对班级工作负责的职务,属于社会方面的认识。

5.中学时代是人生发展的一个新阶段,中学生活提供了发展自我的多种机会。

下列对此认识正确的是(。

)①集体生活,丰富我们的个性②新的课程,增加我们研究的压力③社团活动,给我们提供发展兴趣的平台④社会实践,为我们打开认识社会之门A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④答案:C。

解析:中学生活提供了发展自我的多种机会,包括集体生活、社团活动和社会实践等,可以丰富我们的个性,提供发展兴趣的平台和认识社会的机会。

第一单元《成长的节拍》单元测试卷(含答案解析)

第一单元《成长的节拍》单元测试卷(含答案解析)

第一单元《成长的节拍》单元测试卷一、选择题(共20小题)1.小雯在学习上一向爱请教别人,在小学时,她只要有不懂的问题,就会及时地请教老师、父母或同学。

可是上初中后,她发现许多问题父母也解决不了,同学们也总是很忙,老师又鼓励自己解决,小雯陷入了困惑。

这是因为她不懂得初中生应该()A.凡是自己的事,都要自己作主,不让别人管B.逐步减少对父母和老师的依赖,成为一个自主的学习者C.多背书、多做作业、多参加各类考试,才能提高自己D.长期坚持上好家教课,解决自己存在的问题2.关于学习习惯的说法错误的是()A.学习习惯是在长期的学习过程中形成的比较稳定的学习行为方式B.好的学习习惯可以使你变得最优秀C.良好的学习习惯可以增强学习的自觉性和主动性D.好的学习习惯可以提高我们的学习效率3.2016年9月1日,从跨入中学校门的那一刻起,我们就应该意识到自己已是一名真正的初中生了。

新的生活已经开始,我们必须去面对新的挑战。

摆在同学们面前的挑战有()①适应新的学习环境 ①结交新朋友①合理安排自己的业余生活 ①搞好学习,超过其他同学A. ①①①B. ①①①C. ①①①D. ①①①4.为了更快地适应新的学习生活,体验到学习的快乐,我们应该()①要在生活方式上做出相应的调整①只与原来认识的小学同学友好相处①要有迎接挑战的勇气①从心理上认可和接受新的学习环境A. ①①①B. ①①①C. ①①①D. ①①①5.以下关于“理想”的观点,错误的是()A.小明:“得过且过,有没有理想无所谓。

”B.小芳:“个人的理想要和祖国的前途、命运结合起来。

”C.小宇:“为了实现自己的理想,我一定要脚踏实地,打好基础。

”D.小英:“理想和现实既有区别,又相互不同,我要处理好两者的关系。

”6.诗人说“如果你不能成为一丛灌木,那就当一片草地;不能是只麝香鹿,那就当尾小鲈鱼——但要当湖里最活泼的小鲈鱼。

”诗句所以蕴含的道理是()①要发掘自身的潜能,充实和提高自我①应塑造十全十美的自我形象①应以积极乐观的态度,面对现实生活①要用全面、发展的眼光看待自己A. ①①①B. ①①①C. ①①①D. ①①①7.中国首位“太空教师”、航天员王亚平分享自己的追梦历程时说到:“在追逐梦想的路上,并不是一帆风顺的,可是擦干眼泪,努力向前,我们就会离梦想近一点,再近一点。

七年级上册道德与法治第一单元《成长的节拍》测试卷-部编版(含答案)

七年级上册道德与法治第一单元《成长的节拍》测试卷-部编版(含答案)

七年级上册道德与法治第一单元《成长的节拍》测试卷-部编版(含答案)一、选择题(共20小题)1.要拉近梦想和现实的距离,袁隆平的经历告诉我们,要实现梦想必须()A.付出努力、改变现实B.锻炼身体、修炼精神C.立足自身、不断变化D.寻找机遇、不断追求2.在中学时代,一个颇为敏感的话题是()A.异性同学关系B.师生关系C.同性同学关系D.父与子、母与子关系3.惶惶自从进入初中以来一直都很不开心,因为她发现自己工作能力不如班长强,跑步不如体育委员快,学习成绩不如学习委员好,长相不如文娱委员漂亮,越比越觉得自己事事不如别人。

她之所以很不开心,是因为她()①没有正确认识自己①没有优点,只有缺点①没有看到自己的优点①没有发现自己的潜能A. ①①①B. ①①①C. ①①①D. ①①①4.七年级是人生道路上的一个新的起点。

面对新环境、新老师、新同学,你也许在感到高兴的同时又有点孤单。

这时,最好的选择应该是()A.课余时间去找小学同学玩,对不认识的同学敬而远之B.主动向新同学介绍自己,尽快融入到新的班集体之中C.能沉默时则保持沉默,等待新的同学主动来找自己玩D.时刻保持警惕,提防被同学取笑,不让同学伤害到自己5.梦想是我们对未来美好生活的愿望,它能不断激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩。

下列关于梦想的说法,不正确的是()A.努力是梦想与现实之间的桥梁B.编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题C.现实常常把梦想打败D.梦想与现实是平行线,无法相交6.“工欲善其事,必先利其器。

”我们要学会学习,善于学习,就要()①珍惜时间,合理安排学习时间①独立思考,自主学习①发挥学科特长,把自己喜欢的科目放在第一位,其他的可理可不理①从社会生活和社会实践中学习A. ①①①B. ①①①C. ①①①D. ①①①①7.小莉发现自己不仅个子矮,而且脸上还长了许多青春痘,她为此十分苦恼。

如果小莉要改变这种现状,就应该()①吃药打针,找民间神医帮助自己增高①加强体育锻炼,增加营养,注意卫生①调节好自己的心态,相信自己能长高、能变美①认识到这是一种正常的生理现象,不必为之苦恼A. ①①①B. ①①①C. ①①①D. ①①①8.关于潜能,下列表述正确的有()①人的潜能非常巨大,取之不尽用之不竭①人的潜能是多方面的,我们可以从多方面发掘①人的特长是人某个方面潜能的表现①发现自己的潜能,是取得成功的重要条件A. ①①①①B. ①①①C. ①①①D. ①①①9.下列对于学习的苦与乐的认识正确的是()①学习,对于每个人来说都是苦乐交织的①有些人学习起来看上去特别轻松,对他们来说,学习只是一件乐事①某些人学习起来特别吃力,就没有什么乐趣了①学习本身是一件苦事,但在不断探索的过程中,也可获得快乐A. ①①B. ①①①C. ①①D. ①①①10.“放飞梦想,点亮希望。

第一单元成长的节拍 单元检测(含答案解析)

第一单元成长的节拍 单元检测(含答案解析)

部编版道德与法治七年级上册第一单元--成长的节拍单元检测.一、单项选择题1.梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花。

有梦想的日子,就有希望在生长。

少年应有梦,有梦不应止于心动,更在于行动。

梦想()①是对美好未来生活的愿望②能不断激发生命的激情和勇气,让生活更有色彩③能带来希望,少年应该不懈追梦,努力圆梦④应该与个人的人生目标和时代脉搏相连A. ①B. ①②C. ①②③D. ①②③④2.习近平主席曾经勉励青少年说:“青少年要敢于有梦。

从《西游记》到凡尔纳科幻小说、飞船、潜艇今天不都有了吗?有梦想,还要脚踏实地,好好读书,才能梦想成真。

”对此,以下说法正确的是()①少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连②编织梦想,是青少年时期的重要生命主题③少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动④任何梦想通过努力都可以轻松地实现A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④3.“尺有所短,寸有所长”,这句话告诉我们要( )接纳自己满意的部分,也接纳自己不满意的部分欣赏自身的同时,也要肯定别人的风采学会扬长避短夸大自己的长处,忽略自己的不足A. B. C. D.4.古人云:“道德由学而进,才能由学而得。

”下列做法属于“会学习”的是()①发现和保持自己对学习的兴趣②善于运用不同的方式开展学习③不同内容能采取不同学习方法④照搬成绩优秀同学的学习方法A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④5.临近中考,小玉同学觉得自己这也不行,那也不会,对未来一片迷茫。

下列说法正确的是( )①要学会接纳自己,保持乐观心态②每个人都有优点,要学会欣赏自己③要扬长避短,做更好的自己④我们只需看到自己的优点和长处A. ①②③④B. ①②③C. ①③④D. ②③④6.你给下边漫画中这位同学的建议是()①接纳自己,欣赏自己②要善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华③勇于面对自己的缺点,主动改正缺点④运用多种方法,挖掘自己各方面的潜能A. ①②③B. ②③④C. ①②③④D. ①③④7.贝多芬虽饱受双耳失聪的痛苦,却写出了不朽的欢乐颂:霍金虽然全身瘫疾,不能发音,却成了最伟大的物理学家……这告诉我们()①悦纳自己的不完美②身体有缺陷的人更容易成功③善于利用优点和长处,做更好的自己④看到并发现自己的价值A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④8.我们要在丰富多彩的初中生活中学会学习,需要()①发现并保持对学习的兴趣②重点学习自己不感兴趣的学科③严格按照老师要求的方法学习④掌握科学的学习方法,善于运用不同的学习方式A. ①④B. ①②C. ②③D. ②④9.一位科学家曾经说过,“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法可能阻挡才能的发挥。

第一单元++成长的节拍+单元测试 部编版道德与法治七年级上册+

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道德与法治第一单元《成长的节拍》同步训练七年级上册一、单选题(本大题共15小题)1.在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”()A.越来越有活力,能坚持,有韧劲B.越来越坚强、会合作、能包容C.在集体中不能突出自己D.越来越有主见,敢于表达自己2.共和国勋章获得者“杂交水稻”之父袁隆平曾在博学中学读初中,他回忆自己中学时光时说:“博中是我最感亲切的母校,她给予我的培养和教育,对我的成长起了决定性的作用。

”袁隆平的话中蕴含的道理是()A.中学时代只需要努力获取知识B.中学就读的学校决定我们以后的发展C.只要努力学习,就一定能成为科学家D.中学时代为我们的一生奠定重要基础3.梦想对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气。

下面对梦想理解正确的有()①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题②少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连③少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连④少年的梦想,与中国梦密不可分⑤梦想与现实是平行线,无法相交A.①②③⑤B.①②④⑤C.②③④⑤D.①②③④4.2022年4月25日习近平主席在中国人民大学考察时说:“希望全国广大青年牢记党的教诲,立志民族复兴,不负韶华,不负时代,不负人民,在青春的赛道上奋力奔跑,争取跑出当代青年的最好成绩。

”对此,以下说法正确的是()①少年的梦想,与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分②编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题③少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动④任何梦想通过努力都可以轻松地实现A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.“我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做都可以是学习。

”对此理解正确的是( )①学习不仅仅局限在学校②我们要从社会实践中学习③学习既是接受和掌握知识的过程,又是发现、探究、感悟和体验的过程④我们所看、所听、所尝、所触的一切知识或感受都是对我们有利的A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④6.以下内容是某班同学在“我的‘双减’后生活” 主题班会上的一些发言。

七年级道德与法治上册第一单元《成长的节拍》测试卷(含答案)

七年级道德与法治上册第一单元《成长的节拍》测试卷(含答案)

七年级道德与法治上册第一单元《成长的节拍》测试卷(含答案)一、单选题1.9月1日,小明成为一名初中生了,他来到学校,非常高兴,他高兴的原因是()①从此可以独立了,想做什么都可以②富有挑战的课程③新奇的实验器材④丰富多彩的社团活动,新校园,新老师,新同学A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2.“我们如果没有梦想,我们的头脑就会昏沉;我们如果不从事劳动,我们的梦想又怎么会实现?”这句话启示我们在中学时代()①要初步确立对生活的信念和追求②只要努力,一定能实现理想③要塑造性格、培养意志和勇气、提升智慧④要激发生命的激情和勇气A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战,这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。

面对这些礼物,我们应该()①抓住机遇,回避挑战②珍视当下,把握机遇③从大事做起,着眼长远④持续不懈地努力A.①②B.①③C.②③D.②④4.“少年有梦,则中国有望;少年追梦,则中国富强。

”下列对此认识正确的是()A.梦想是对未来美好生活的愿望,是我们前进的动力B.少年的梦想,与中国梦密不可分C.实现每个少年的梦也就实现了中国梦D.少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连5.马云在开学第一课的演讲中说他小时候有过无数的梦想,想当司机,想当售票员,想当警察,想当解放军叔叔,但是没有一个梦想能够实现。

他说:“一个人要想幸福一定要有梦想。

一个人可以乱想,但是不可以不想。

你去想,你就会做得到。

”这说明()A.只要有梦想,就一定会实现B.梦想可以激发生命的激情和勇气,使生活更幸福C.人类需要梦想,社会才能发展与进步D.梦想随着成长变得越来越理性,符合自我和社会的需要6.“梦想是一定要有的,万一实现了呢?”一句网络流行语说出了无数人的内心追求。

要实现梦想,必须()①付出行动,不懈地追梦、圆梦才能改变生活②坚持自己的梦想,即使梦想不可能实现也要为之奋斗③坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一-步④努力学习,不断提高自己的素质,为实现梦想打下坚实的基础A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④7.著名作家龙应台曾告诫儿子说:“孩子,我要求你读书用功,不是要你跟别人比成绩,选择有意义的工作,过有尊严的、快乐的生活()A.学习有苦有乐,要有坚强的意志B.学习重在享受,不必在意考试成绩C.学习点亮生命,为幸福生活奠基D.学习没有终点,要着眼未来终身学习8.学习是个人成长的需要,它()①为我们拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式②为我们改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧③为我们带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由④让我们有更充实的生活,也让我们的人生更加精彩A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④9.一个同学总结自己的学习经验时这样说:“努力非常重要,要努力,但是不能用蛮力、不感。

第一单元《成长的节拍》(单元测试)(部编版)

第一单元《成长的节拍》(单元测试)(部编版)

七上第一单元成长的节拍一、单选题1.你从漫画《梦想》中得到的启示有()①梦想和现实是平行线,永远不会相交②梦想总是高于现实,但是现实常常把梦想打败③梦想有时和现实有一定的距离④梦想转化为现实的条件是落实行动A.①③ B.①② C.②④ D.③④2.习近平总书记曾经在给中央民族大学附属中学全体学生回信时强调:“中学阶段是打基础、学本领的时候,中学生应该刻苦学习,努力成为建设伟大祖国的栋梁之材。

”这表明中学时代()A.决定了我们将来能否成为栋梁之材B.能够为我们的一生奠定重要的基础C.见证着我们从青年到少年的生命进阶D.能让我们随心所欲地挥洒青春岁月3.23岁的邱波站上了2016里约奥运会单人10米板跳台,这是他实现奥运金牌梦想最后的机会。

4年前,邱波以一枚银牌结束了自己的首次奥运之旅。

对此,邱波却认为:“在我心里,伟大的定义不是金牌,而是继续努力。

”邱波的言行告诉我们()①努力是一种积极进取的生活态度②继续努力是失败者专有的权利③努力是对美好的不懈追求的信念④努力是失败后重新再来的勇气A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④4.年少的袁隆平曾做过这样一个梦,他梦见杂交水稻的茎秆像高粱一样高,稻谷像葡萄一样结得一串串。

后来通过大量艰苦卓绝的研究,最终发现了杂交水稻,解决了中国乃至全世界的粮食问题。

该描述告诉我们梦想的实现需要()A.远大的理想B.不懈的努力C.乐观的心态D.坚定的信念5.为提高学习效率,某班召开以“学会学习”为主题的交流会,同学们各抒己见。

下列做法中值得我们借鉴的是()A.完全依赖老师 B.照搬他人经验C.科学规划时间 D.逃避一切困难6.中国有句古话:“活到老,学到老。

”这句话说明了()A.学习不仅仅局限在学校 B.学习是我们的重要任务C.学习增添了学习乐趣D.学习没有终点,是终生的7.中学阶段,学习是我们的重要任务。

下列属于初中阶段的学习内容的是()①树立终生在校接受教育的理念②学会运用所学知识处理生活中遇到的问题③培养自主学习和合作探究的能力④学会与不同性格的人相处A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.“学问”二字,须要拆开看,学是学,问是问。

(新)人教版《道德与法治》七年级上册第一单元《成长的节拍》测试题(极品,含答案)

(新)人教版《道德与法治》七年级上册第一单元《成长的节拍》测试题(极品,含答案)

第一单元成长的节拍一、单项选择题1.当我们迈进中学的大门,生活发生了很多变化,如学习科目增加了、没有当上班干部、校规校纪变严了……这些将使我们( )①站在新的知识台阶上②应接不暇,无法适应新生活③有更多的机会展现自我,培养个人的综合素质④获得更多锻炼的机会A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④2.“好的开始是成功的一半。

”这句话给我们的启示是( )A.只要把七年级的课程学好,以后的课程就肯定没问题B.进入一个良好的班集体就表示成功了一半C.进入新学校,认识新同学,以后的学习就成功了一半D.我们应该珍惜七年级这个新的起点,为以后的成功打下坚实的基础3.苏州市教育局在全市中小学倡导学生假期“三会”,即“会休息、会自学、会健体”。

中学生要做到“会自学”就要( )①树立正确的学习观念②养成良好的学习习惯③讲究科学的学习方法④保持过重的学习压力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.培根说过:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善变,凡有所学,皆成性格。

”这告诉我们,要提高自身的文化修养,必须( )A.重视对社会生活的体验 B.积极参加社会实践C.坚持不断地学习 D.把读书与实践结合起来5.“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

”孔子的这句话启示我们( ) A.学习需要自觉、主动的态度 B.学习没有终点C.要学会享受学习 D.要分享学习带来的快乐6.学习中有苦也有乐,要想获得超越自己的快乐,在苦与乐中我们应该( )①尽量不做练习和作业,减少学习的苦②珍惜学习的权利,努力读书③多和同学玩耍,享受更多生活的乐趣④把握好初中的学习生活,不断提升我们的精神境界A.①③ B.②③ C.②④ D.①②7.进入中学后,小强给自己制订了一个时间表,将在校和在家的时间进行了合理的安排,而且他还打算完成作业后有目的地看一些课外书。

小强的行为( )①是主动学习的表现②是科学安排时间的表现③是接受妈妈管教的表现④是良好学习习惯的表现A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④8.有些同学在家读书或做作业时,一会儿摆弄玩具,一会儿吃些零食,一会儿又经受不住电视连续剧的诱惑。

部编版七年级道德与法治第一单元成长的节拍单元检测(含答案)

部编版七年级道德与法治第一单元成长的节拍单元检测(含答案)

七年级上册第一单元《成长的节拍》单元检测部编版道德与法治一、单选题1.进入中学,我们每个人都在成长,中学时光给我们准备了哪些礼物呢?()①更多的发展机会,更多的挑战②随着年龄的长大,我可以有机会给喜欢的同学递纸条③我们有机会在老师、父母、同学面前重塑崭新的形象④我们有机会大摇大摆的进游戏厅了A.①②③B.②③④C.②④D.①③2.小美告别了小学的老师和同学,告别了稚嫩的童年,惴惴不安地来到了中学。

这将是人生的一段新的旅程。

你能给她解读一下这段新的中学生活吗?()①中学生活将是一个别样的天地②中学时代将是人生的一个新阶段③中学时代是告别童年走向少年和青年的重要阶段④别担心,中学和小学一模一样,没什么区别A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3.进入初中生活,小北感到很新鲜,既有丰富多彩的社团活动,又有各种新的课程还有各式各样的社会实践活动等。

关于中学生活,以下说法正确的是()①中学生活意味着新的机会和可能②中学生活为我们提供了多种发展机会③在新的中学生活环境中,我们有机会重新塑造一个“我”④中学生活意味着我们可以轻松完成各种目标和挑战A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④4.以下是七年级晓东同学对名言警句的解释,理解正确的是()5.下列对古语的解读正确的是()①“苟日新,日日新,又日新------------不断超越自己,做最好的自己②“不积跬步,无以至千里”--------每天进步一点点③“己所不欲,勿施于人”--------我们要学会欣赏他人,合作交流共同进步④“役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣”-------每个人都有优点和不足,我们要扬长避短A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.下列对古语理解正确的有()①“功崇惟志,业广惟勤”告诉我们要珍视当下,把握机遇,从点滴小事做起②“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者”告诉我们学会学习,要掌握科学的学习方法③“人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉”告诉我们要学会接纳自己,接纳自己不满意的部分,主动改正缺点,做更好的自己④“向死而生,反求诸已”告诉我们因为有死亡的存在,生命才会显得光芒四射,所以我们要自强不息,不畏挫折,活出自己⑤“与君远相知,不道云海深”告诉我们,友谊是一种心灵的相遇A.2个B.3个C.4个D.5个7.习近平总书记经常强调学习的重要性,他指出要“向书本学习……向实践学习”向人民群众学习”等。

(名师整理)道德与法治七年级上册 第一单元《成长的节拍》单元检测试题(含答案解析)

(名师整理)道德与法治七年级上册 第一单元《成长的节拍》单元检测试题(含答案解析)

第一单元成长的节拍一、单项选择题(每小题3分,共54分)1.进入初中生活,说明我们人生有了新的开始。

这个新开始是指()A.初中生活新起点B.初中学习新方法C.初中校园新环境D.初中课程新内容2.中学阶段是人生道路的重要阶段,是多彩人生乐曲中的一段优美激昂的旋律。

在这个阶段,我们开始()①探寻生命的奥秘②主动发现并认识自我③接触并结交朋友④自觉地磨砺意志和品格⑤认识世界并深入思考⑥锻炼各方面能力A.①②③④B.①③④⑥C.①②④⑤D.①②⑤⑥3.进入中学,新的环境中,重新塑造一个“我”,我们应该做到()①越来越有活力,能坚持,有韧劲②越来越坚强,会合作,能包容③越来越上进,敢于表达、超越自我1④越来越自由,随心所欲盲干A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④4.中学生活为我们的发展提供了多种机会。

作为刚步入中学校园的我们应该()①珍视当下,把握机遇②从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力③改变自己,改变父母④积极参加社团活动,发展兴趣爱好A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④5.马云在《开学第一课》的演讲中说到,他小时候有过无数的梦想。

想当司机,想当售票员,想当警察,想当解放军,但是没有一个梦想能够实现,然后不断地变换自己的梦想。

他说,一个人想要幸福一定要有梦想。

一个人可以乱想,但是不可以不想。

你去想,你就会做得到。

这说明()A.梦想可以激发生命的激情和勇气,使生活更幸福B.梦想随着成长变得越来越理性,符合自我和社会的需要C.人类需要梦想,社会才能发展和进步2D.只要有梦想,就一定会实现开学第一期黑板报的主题是《新生活新梦想》,作为班级宣传委员的你向同学们征集“梦想”。

“梦想还是要有的,万一实现了呢?”调侃的话语点燃同学们的“织梦”热情。

回答6~8题。

6.同学们纷纷开始描绘自己心中的梦想,下列说法不正确的是()A.梦想或许不是生活的必需品,却可以使生活更有色彩B.少年的梦想多变,不值得相信C.有梦想的日子,就有希望在成长D.少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望7.“风中有少年,仰望着国旗,放飞那心中,民族振兴豪情……有梦的少年好幸福,有梦的国家会强盛。

七年级道德与法治上册《第一单元 成长的节拍》单元测试卷(附答案)

七年级道德与法治上册《第一单元 成长的节拍》单元测试卷(附答案)

七年级道德与法治上册《第一单元成长的节拍》单元测试卷(附答案)一.选择题(共10小题,每小题1分,共计10分)1.下列成语或俗语讽刺一个人不能正确认识自己的是()A、关公面前耍大刀B、三天打鱼,两天晒网C、眉毛胡子一把抓D、一朝被蛇咬,十年怕井绳2.“当局者迷,旁观者清。

”下列行为与该俗语所体现的认识自我的途径相同的有()①小亮经常请老师指出她的缺点和不足②小天每天坚持自我反省,完善自己③同学们眼中,小天是乐于助人的同学④在演讲前,小晶对着镜子训练,规范动作A、①③B、①④C、②③D、②④3.“努力就有改变”,对于“努力”理解正确的是()①努力是梦想与现实之间的桥梁②只要努力,就一定能实现梦想③努力需要立志④我们要不断地编织梦想A、①②B、①③C、②③D、②④4.某校对中学生理想进行调查发现:现在,一些中学生缺乏理想教育、缺乏人生目标的现象开始增多。

有些学生理想贫乏、空洞,不少学生“胸无大志”。

有些学生理想过于功利化,很多理想与物质追求有关。

部分学生缺乏人生规划,不知道如何实现理想。

为此,学校要求教师加强对中学生的理想教育,这是因为()A、理想是人们对未来社会和自身发展的向往与追求B、理想是人生的奋斗目标C、没有理想就失去了人生目标,人的生命就失去了存在可能D、理想是走向成功的保证,只要有了理想就一定能走向成功5.有人说,中学时代是人生最美好的年华,是人生的十字路口。

这是因为()①中学阶段对我们来说意味着新的机会和可能,也有新的目标和挑战②中学生活为我们的发展提供了多种机会③中学阶段能激发我们的潜能,激励我们不断实现自我超越④中学阶段,我们有机会改变不完美的形象,重新塑造一个“我”A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④6.在梦想和目标的实现过程中,下列说法错误的是()A、少年的梦想有时是不切实际的B、努力是梦想和现实之间的桥梁C、梦想与现实是平行线,永远不会相交D、梦想要与时代脉搏紧密相连7.2017年10月30日,为确保中小学综合实践活动课程全面开设到位,教育部印发《中小学综合实践活动课程指导纲要》的通知。

第一单元 成长的节拍(单元测验 )(解析版)

第一单元 成长的节拍(单元测验 )(解析版)

七年级上册第一单元《成长的节拍》单元测验本试卷分第一题(选择题)和第二题(非选择题)两部分;全卷闭卷作答。

总分为90分。

考试时间60分钟。

一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,共20小题,每小题2分,共40分)1.中学生活是一个别样的天地,它为我们提供了多种发展的机会和人生新挑战。

下列认识和态度正确的是A.初中的学习真难,一定学不好B.学习难度大,科目多,只能依靠教师辅导C.学习科目多了,我必须分清主次,只学好主科D.初中的学习任务重了,要敢于挑战,学会合作【答案】D【解析】此题考查学生对中学生识-机会和挑战的认识。

中学生活把我们带进一个别样的天地,又站在一个新的起点上。

这种新体现在初中的学习难度加大,但是我们应该用信心和努力对待新的学习科目,勇于挑战,善于合作,而不是胆怯和畏惧,因此ABC说法错误。

本题选择D。

2.面对中学生活的新学校、新班级、新同学,我们要深知“良好的开端等于成功一半”的道理,采取积极的人生态度。

下列说法正确的是①珍惜初中生活的新起点②不断实现自我超越,做更好的自己③珍惜当下,把握机遇④进入中学,就能塑造一个新的“我”A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】A【解析】此题考查对中学生活新起点的态度。

考查学生运用所学知识分析问题的能力。

依据教材知识可知,面对新学校、新班级、新同学,我们应该采取的积极态度是珍惜初中生活新起点,每天要做“最好的我”,珍视当下,把握机遇,因此①②③正确。

并不是进入中学了就能塑造一个全新的我,还需要积极适应环境、勇于迎接挑战、树立少年梦想、付出努力实践等,因此④错误。

故选A。

3.以下对中学时代的看法,正确的是①中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶②中学时代为人的一生奠定了重要基础③中学时代是人生发展的一个新阶段④中学时代的自我意识逐渐减弱,思维能力不断提高A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】A【解析】此题考查了“中学时代”的理解和认识。

第一单元 成长的节拍 单元检测(解析版)

第一单元 成长的节拍   单元检测(解析版)

第一单元成长的节拍(考试时间:120分钟试卷满分:100分)第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题(下列各题只有一个最符合题意的答案,请将其字母标号填入下表相应题号下的空格内。

每小题2分,共40分)1.中学生活带给我们的成长礼物,包括①为我们的发展提供多种机会②新的目标和要求激发着我们的潜能③重新塑造一个“我”④新的挑战A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④【答案】D【详解】①②③④:依据教材知识可知,中学生活带给我们的成长礼物,包括发展自我的多种机会、新的目标和要求激发着我们的潜能、重新塑造一个“我”,所以我们调整自己,树立新目标,勇于迎接新的挑战,①②③④都符合题意;故本题选D。

2.我们最美的青春在中学度过,有的人,梦想起于中学,激励一生奋斗;有的人,成就始于中学,奠定事业根基;还有的人,最美的情感留在中学,终生温暖心灵……中学时代①拉开我们认知外部世界的序幕②见证从少年到青年的生命进阶③能为我们的一生奠定重要基础④决定着每个人未来的人生价值A.①②B.②③C.①④D.③④【答案】B【详解】②③:题干材料表述了中学时代的重要性。

依据教材知识,中学时代见证从少年到青年的生命进阶,中学时代能为我们的一生奠定重要基础。

②③说法正确,符合题意;①:错误,我们早在中学时代之前就已经开始认知外部世界,排除;④:错误,“决定”的说法过于绝对了,排除;故本题选B。

3.七年级(3)班的四位同学面对初中全新的生活有着他们自己的思考与感受。

在四位同学中感受比较客观和积极向上的是A.小政:初中是一个全新的起点,面对全新的机会我不应该更努力学习B.小陆:初中的新生活是一个新的机遇,我应该好好把握,去努力学习C.小和:初中生活好紧张,面对新的同学老师我感到十分的孤独和郁闷D.小书:初中的知识和小学的差好多,课程也好难,我很担心我学不好【答案】B【详解】A:一个全新的起点更应该努力学习,故A错误;B:初中的新生活是一个新的机遇,我应该好好把握,去努力学习,故B正确;C:初中生活虽然紧张,但还是需要开放自己,主动交流,故C错误;D:不要担心学不好,认真听课总是会有收获的,故D错误;故本题选B。

第一单元《成长的节拍》单元检测题(含答案)七年级上册

第一单元《成长的节拍》单元检测题(含答案)七年级上册

第一单元《成长的节拍》单元检测题一、单选题1.2021年6月17日,神舟十二号载人飞船成功发射!本次出征的航天员中,杨洪波46岁、刘伯明55岁、聂海胜57岁。

这告诉我们:只要坚持,梦想不论年龄,彼岸终将抵达。

下列对梦想理解正确的有()①有梦想,就有希望①一个人的梦想是一成不变的①有了梦想,做任何事情都能取得成功①梦想的实现需要坚持不懈的努力A.①①B.①①C.①①D.①①2.习近平总书记强调,共青团组织要“为每个青少年播种梦想、点燃梦想,让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦”。

对此认识正确的是()①只要心中有远大的梦想,就能成功①不懈地追梦圆梦才能改变生活、改变自己①梦想能不断激发生命的热情和勇气①编织梦想,是青少年时期的重要生命主题A.①①①B.①①①C.①①①D.①①①3.2021年8月5日,14岁小将全红婵在东京奥运会跳水女子10米跳台决赛中发挥完美,夺得冠军。

从小喜欢跳水的她不仅表现出惊人的天赋,还非常刻苦。

她没去过动物园,没去过游乐场,有的只是训练场上日复一日、年复一年的身影。

对于她的成功,她回答:“我也不知道,就是一个动作、一个动作地去练,慢慢地练。

”这告诉我们()A.要珍视自己的兴趣爱好并坚持实践激发潜能,成就自我B.做自己喜欢的事情,都能成功C.蒐些人的潜能本身就是存在的,任何人都无法超越D.只要坚持不懈,就能实现任何梦想.4.进入中学的第一节道德与法治课,老师让同学们描绘中学生活,下列同学的观点你赞同的是()A.小林:中学时代和小学时代没有什么不同B.小新:中学时代可以为我们的一生奠定重要基础C.小敏:中学时代是人生发展的初始阶段D.小光:中学时代是决定我们对生活的信念和追求的唯一时期5.古人云:“役其所长,则事无废功;避其所短、则世无弃材矣。

”这句话启示我们()A.要肯定每个人都是独一无二的B.要正视并积极改正自己的缺点C.要取长补短、实现优势互补D.要扬长避短、做更好的自己6.“工欲善其事,必先利其器。

人教版七年级道德与法治上册 第1单元 成长的节拍 单元复习题(含答案)

人教版七年级道德与法治上册 第1单元 成长的节拍 单元复习题(含答案)

第一单元成长的节拍一、单项选择题1.进入中学后,我们会对很多新事物感到稀奇。

在新学校里可能遇到的新鲜事有()①结识新同学、新老师②联系以前的小学同学③在宽阔美丽的校园活动④见到从未见过的实验室、天文台等A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④2.当我们迈进中学的大门,生活发生了很多变化,如学习科目增加了、没有当上班干部、校规校纪变严了……这些将使我们()①站在新的知识台阶上②应接不暇,无法适应新生活③有更多的机会展现自我,培养个人的综合素质④获得更多锻炼的机会A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④3.下边的画中题诗有四句:“笼中三餐无忧愁,笼外衣食靠自谋。

生活岂止是苟且,常有梦想在心头。

”以下是某同学赏画读诗之后的感悟,你觉得正确的应该是()①人贵有志②梦想的实现必须经过自己的努力奋斗③知足常乐④生活的乐趣在于不断创新A.②④B.①②C.①③D.③④4.中国梦是国家的梦、民族的梦,也是包括广大青年在内的每个中国人的梦。

只有把人生理想融入国家和民族的事业中,才能最终成就一番事业。

这告诉我们()A.少年的梦想与个人的人生目标紧密相连B.少年的梦想与实现中华民族伟大复兴的中国梦密不可分C.少年的梦想是天真无邪、美丽可爱的愿望D.少年的梦想就是实现中华民族复兴的中国梦5.自1995年联合国教科文组织确定每年的4月23日为“世界读书日”以来,每年的这一天,全国各地都会开展一系列丰富多彩的读书活动。

伴随着活动的深入,读书学习越来越成为许多人生活中不可或缺的一部分。

下列关于学习的表述,正确的是()①学习的表现就是接受和掌握②带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习③只要努力学习,就会拥有一切④学习点亮生命,伴随我们成长A.①②B.①④C.②③D.②④6.以下是某校优秀学生小林的周末活动计划表。

该表启示我们中学生要学会()①合理地安排学习时间②劳逸结合,张弛有度③善于思考,敢于质疑④专注学习,放弃锻炼A.①②B.②③C.①④D.③④7.当我们对自己的看法与他人对我们的看法不相符的时候,合理的想法应该是() A.“看!我多优秀!”B.“唉!我真无用!”C.“哼!你们根本就不了解我!”D.“嗯!我要好好反思一下!”8.漫画《互相嘲笑》启示我们要()互相嘲笑①勇于揭露他人缺点②学会欣赏他人优点③敢于挑战他人权威④全面客观认识自我A.①②B.①③C.②④D.③④9.下边漫画中的同学很苦恼,你给他的建议是()①扬长避短②主动改正缺点③不接纳自己的不完美④不断激发自己的潜能A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④二、简答题10.材料一初中毕业考试就要到了。

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第一单元成长的节拍
一、单项选择题:
1.新学期开始,你就是一名中学生了。

在新的班级里,又要认识很多新同学,结交很多新朋友。

为了便于新同学了解认识你,在向新同学介绍自己时应注意
A.展示自己的荣誉
B.展现自己的个性
C.暴露自己的缺点
D.要在适当的时候再介绍
2.中学生活会把我们带进一个崭新的天地,在这个新天地,我们站在一个新起点上,这里的新起点是指
A.新的学校和新的班级环境
B.新的同学和新的老师
C.学生自身成长的新阶段
D.新课程和新教材
3.初入新学校,小刚可能遇到的情景有
①面对新生活,他感到兴奋和激动;②学习科目多,难度大,他感到有压力;③被老师鄙视,受同学排挤;④自理能力差,感到对学习和生活有点不知所措
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
4.孪生兄弟小明小亮同时迈入七年级,半个学期以来,小明很快进入了正常的初中学习生活,小亮则在很多方面感到不适应,你认为小亮不适应新环境的原因有
①缺乏迎接挑战的勇气;②过于留恋小学生活;③在个人的生活方式和思维方式上没有做出相应的调整;④角色转换不到位
A.①③④
B.②③
C.①④
D.①②③④
5.小林总是抱怨:“上中学后,作业多,考试多,成绩还没有小学时好,学习真是太苦了!”下列想法中不能帮助小林改变这种消极态度的是
A.正确认识学习是一个探究与发现的过程,需要刻苦努力
B.通过学习可以发现自身的潜能,获得一种超越自己的快乐
C.我真是太笨了,天生不是学习的材料
D.拥有学习的机会本身就是一种快乐
6.联合国教科文组织国际教育发展委员会发表的题为“学会生存”的研究报告中,把学习同生存直接联系起来,下列说法不正确的是
A.现代社会,学习已经成为生存的一种方式
B.学习是人类的基本活动,是人们生活的主要内容
C.学习能使自己得到发展,为此要不断学习,终身学习
D.学习仅是自己的一种权利,可以行使,可以放弃
7.学习能带给我们许多的快乐,下列哪些时候我们感觉到学习“其乐无穷”
①当我们从学习中逐渐了解世界的奥秘的时候;②当我们的好奇心在学习中得到满足的时候;
③当我们通过学习发现自己潜能的时候;④当我们在学习中从无知走向有知,从知之甚少到知之甚多的时候
A.①②
B.③④
C.①②③
D.①②③④
8.享受学习表明
A.学习中没有苦,只有乐
B.学习中我们不需要探究,轻而易举
C.学习是苦乐交织的,但它是一个探究的过程,在其中我们获得一种超越自己的快乐
D.我们是为父母而学,不是为自己,学习是没有压力的
9.七年级学生小李总是为自己个子不如班级的同学而感到没面子,进而总觉得自己什么都不如别人。

这表明小李
A.能不断从别人身上吸收优点
B.能够用发展的眼光看待自己
C.不能正确认识自己、悦纳自我
D.能客观认识自己的内在素质
10.诗人说“如果你不能成为一丛灌木,那就当一片草地;不能是只麝香鹿,那就当尾小鲈鱼——但要当湖里最活泼的小鲈鱼。

”诗句所以蕴含的道理是
①要发掘自身的潜能,充实和提高自我;②应塑造十全十美的自我形象;③应以积极乐观的态度,面对现实生活;④要用全面、发展的眼光看待自己
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
11.“如果你不能做太阳,就做一颗星星。

不能凭大小来断定你的输赢,不论你做什么都要做最好的一名!”这启迪我们要不断
A.完善自己
B.悦纳自己
C.认识自己
D.发展自己
12.东方网:“我不是王濛的影子!我就是我!”虽然和王濛相似,一样的敢拼、直率、快言快语,但冬运会女子短道速滑新科500米冠军范可新并不喜欢被称为“小王濛”。

“我不是王濛的影子!我就是我!”对这句话理解有误的是
A.每个人都是独一无二的,不可替代的
B.每一个人都是一个“独特的我”
C.范可新太高傲,目中无人
D.我们要做自己,没必要成为别人
二、非选择题:
13.阅读下面材料,回答问题:
带着对中学生活的好奇与憧憬,我们迈进了中学的大门,认识了新老师、新同学。

站在新的起点上,体味学习的苦与乐。

悄然之间四个月的时光匆匆流过,青春的我们有喜悦也有烦恼,让我们盘点成长的收获!兵兵说:“我长大了,上学不能再让妈妈叫了!”娟娟说:“我是中学生了,学习要按计划执行。


想一想:初中学习生活给我们提出了哪些新的要求?
14.阅读下面材料,回答问题:
国外某大学的一群机械专业高年级的学生,充满自信地参加毕业典礼之前的最后一次测验。

考试前,一些人谈论他们现在已经找到了工作,另一些人则谈论他们将会找到的工作。

带着经过4年的大学学习所获得的自信,他们感觉自己已经准备好征服整个世界。

这场即将到来的测验,他们知道只是很轻易的事情, 并没有太放在心上。

当他们注意到只是5道评论类型的考题时,他们脸上的笑容更灿烂了。

21教可是3个小时过去了。

当教授开始收考卷时,没有一个学生完成,有的学生甚至连一道题也没有做完。

不过教授的那句话倒是让人记忆犹新:“这正是我期望得到的结果,我只是要加深你们的印象,即使你们已经完成了4年的工程学学习,但关于这个学科仍然有很多的东西是你们还不知道的。

这些你们不能回答的问题是与每天的日常生活实践相联系的。

”然后他微笑着补充道,“你们都将通过这次测验,但是记住,即使你们现在是大学毕业生,你们的教育也还只是刚刚开始。


你从这个故事中明白了什么道理?
15.阅读下面材料,回答问题:
今天的班会课令我又忧又喜。

首先,本周班干部总结时,点名批评了我,由于我不认真打扫清洁区,造成班级被扣分,我顿时羞得满面通红。

接着,班主任总结时,表扬了部分学习进步的同学,我也名列其中,我顿时转忧为喜。

反省我这星期的表现,我认识到自己……
(1)走进中学,也就是走进了青春期,你会发现自己每天都在变。

日新又新我常新,该怎样正确认识崭新的自我?
(2)“我”是通过哪些途径了解自己的?
(3)从上述日记可以看出,“我”有哪些优点和不足?对此“我”应该怎么做?。

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