校产管理制度

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校园校产管理制度【10篇】

校园校产管理制度【10篇】一、校产管理必须统一二、校产管理由总务处具体负责，定期向校管会汇报工作，负责建立财产总帐、明细账、位置帐，做到帐物相符。

搞好物品调配、清查、核对、报废、维修的督促检查、责任制度落实等，实行规范管理。

三、按财会制度进行分类核算。

实行统一管理，各部门、班级，分口负责管理体制。

四、财产的购入，实行学校统一采购、购入、调入、调出、自制、自建，增加财产必须由总务处办理验收手续，由校产管理员和会计入帐入库。

报废物资由校产管会批准上报备案，贵重物品报上级审批，方可报废五、各部门、班级要负责自己管辖内设施的使用与管理，各项设备、设施要有专人负责，认真保护与维修，不得随意增加或减少设备设施；借用物品及时返还，要有手续；损坏设备、设施按校产奖惩制度执行；自然损坏物品报书面材料，报校管会批准核销。

教师调动工作要及时移交所用物品，校内设备、设施不得擅自供个人或外单位使用，特殊情况需经主管六、定期检查盘点，每学期要进行一次清查核实，查出问题及时解决。

校内设备、设施不得擅自移动，如有特殊情况需要移动时，必须到管理员处办理移动手续及调帐，使学校设备、设施有序流动。

七、保管员变动时，要办理好交接手续，做到人员变动，帐物清楚。

八、爱护校产是德育教育的重要内容，学校的各部门、年级、班级，必须进行爱护公物教育，使全校师生都养成爱护公物的好习惯。

校园校产管理制度篇4为了加强学校财产的管理，保证学校各类校产的完好率，满足教学、办公、生活等正常使用的要求，防止校产的.浪费及流失，必须加强校产的管理。

一、校产管理责任状学年初总务处与各室负责人签定校产管理责任状，将各室物品交付负责人承包使用，总务处组织安排每周五对教室、办公室、专用教室进行校产检查，并在每学期期中、期末各一次对全校校产进行检查。

二、购物审批制度1.学校购置物品必须本着勤俭节约、统筹安排的原则。

2.购置物品，添置校产先由部门负责人(班主任、专用教室负责人、教研组长、办公室、科室负责人)申请，经总务处审核，由校长签字同意后，总务处负责购置。

学校校产管理制度(3篇)

学校校产管理制度第一章总则第一条为了加强学校校产的保护和管理，维护学校正常教学秩序和环境安全，制定本制度。

第二条学校校产包括固定资产、图书资料、实验仪器设备、文物古迹等。

第三条学校校产的保护与管理应坚持依法、科学、规范、公正的原则。

第四条学校校产的管理工作应以科学普及、安全可靠、公平公开、高效便捷为目标。

第五条学校校产管理工作应以全面查阅、持续更新、定期维护为核心。

第六条学校校产管理工作应依托现代信息技术手段，推进校园信息化建设。

第二章校产管理的基本原则第七条学校校产管理应遵循公平、公正、公开的原则。

第八条学校校产管理应坚持现代科学技术与传统文化的有机结合。

第九条学校校产管理应重视保护环境和节约能源的原则。

第十条学校校产管理应以学生为中心，服务于教育教学事业的发展。

第三章校产管理的组织机构第十一条学校应设立校产管理委员会，负责统筹学校校产的管理工作。

第十二条学校校产管理委员会由校长担任主任，各职能部门负责人、相关教师和学生代表组成。

第十三条学校应设立校产管理办公室，负责具体的校产管理工作。

第四章校产管理的职责和权限第十四条校产管理委员会的职责是：制定校产管理方针和政策，决定校产的重要事项。

第十五条校产管理办公室的职责是：实施校产管理的具体工作，组织校产的登记、盘点、借用、归还等。

第十六条各职能部门应有专人负责校产的管理，做好校产的保护和维护工作。

第十七条学生应加强对校产的保护和爱护，不得私自损坏、乱用校产。

第五章校产的管理措施第十八条学校应建立健全校产的档案管理制度，定期更新校产档案。

第十九条学校应建立健全校产的使用申请制度，明确使用校产的程序。

第二十条学校应建立健全校产的借用管理制度，确保校产的利用合理。

第二十一条学校应建立健全校产的维护修理制度，保证校产的正常使用。

第二十二条学校应建立健全校产的保险制度，对校产进行适当的保险。

第二十三条学校应建立健全校产的安全管理制度，保障校产的安全性。

第二十四条学校应加强对校产使用人员的培训和宣传，提高校产管理水平。

校产管理制度

校产管理制度第一章总则第一条为了规范校园内的所有财产管理，有效保护校园财产安全，促进教学科研工作的顺利开展，特制定本制度。

第二条本制度适用于学校内的所有单位和个人。

第三条学校财产包括固定资产、流动资产、电子设备、实验仪器、教学设备、办公用品等各类财产。

第四条学校财产管理的原则是依法合规、科学有效、严格管理、防范风险。

第五条学校建立健全校产管理领导体系，配备专门的校产管理人员，明确各级管理人员的职责和权力。

第二章校产领用管理第六条学校的各项财产领用应当依据规章制度进行，领用应当经过合理审批程序。

第七条领用人员应履行领用手续，准确填写相关登记表格，保证领用财产的真实性。

第八条领用的财产应当妥善保管、合理使用，不得挪用或私自处置。

第九条领用的财产应当在规定的期限内进行归还，逾期不归还的，应当承担相应的违约责任。

第十条校产管理部门应当对领用的财产进行定期清查，发现异常情况及时处理。

第三章校产维护管理第十一条学校的各项财产归属明确，应当由专门的管理人员进行负责维护。

第十二条学校财产维护管理人员应当具有相应的专业能力和操作技能，严格执行维护要求。

第十三条财产维护管理人员应当按照规定的要求，对校产进行定期的检查、维护和保养。

第十四条财产维护管理人员应当统一使用维护记录表格，详细记录维护情况，及时发现问题并进行处理。

第十五条财产维护管理人员应当配备必要的维护工具和设备，保证维护工作的有效开展。

第四章校产使用管理第十六条学校的各类财产使用应当遵循科学合理、节约用水、合理分配、合理定额的原则。

第十七条财产使用人员应当遵守使用规定，合理使用和保护财产，不得进行超支或虚报。

第十八条财产使用人员应当对财产进行合理的安放和分配，做到物尽其用，避免浪费。

第十九条财产使用人员应当定期进行设备和工具的检查和保养，确保财产的正常使用和延长使用寿命。

第二十条严格禁止将财产私自外借、转让或擅自分配使用。

第五章校产分类管理第二十一条学校依据财产的性质和用途，对财产进行分类管理。

学校闲置校产管理制度

第一章总则第一条为了规范学校闲置校产的管理，提高校产使用效率，保障学校教育教学工作的顺利开展，特制定本制度。

第二条本制度适用于学校所有闲置校产的管理，包括但不限于闲置房屋、场地、设备、设施等。

第三条学校闲置校产的管理应遵循公开、公平、公正、高效的原则，确保校产资源的合理配置和有效利用。

第二章管理机构及职责第四条学校成立闲置校产管理领导小组，负责全校闲置校产的管理工作。

第五条闲置校产管理领导小组的主要职责：（一）制定闲置校产管理制度，并组织实施；（二）审核闲置校产的出租、出借、处置等事项；（三）监督闲置校产的使用情况，确保校产安全、完整；（四）定期对闲置校产进行盘点、评估，提出改进措施；（五）处理闲置校产管理中的重大问题。

第六条学校设立闲置校产管理办公室，负责具体实施闲置校产管理工作。

第七条闲置校产管理办公室的主要职责：（一）收集、整理闲置校产信息，建立校产台账；（二）根据校产实际情况，提出闲置校产出租、出借、处置等建议；（三）负责闲置校产出租、出借、处置的具体实施；（四）监督校产使用情况，及时反馈问题；（五）定期向领导小组汇报闲置校产管理工作。

第三章闲置校产的管理与利用第八条闲置校产的管理与利用应遵循以下原则：（一）公开招标，公平竞争；（二）合理定价，确保收益；（三）注重效益，提高校产使用率；（四）保障校产安全，维护学校形象。

第九条闲置校产的出租、出借：（一）闲置校产出租、出借前，应进行市场调研，确定合理价格；（二）出租、出借期限不得超过校产的使用寿命；（三）签订书面合同，明确双方权利义务；（四）合同签订后，应及时向领导小组汇报。

第十条闲置校产的处置：（一）处置闲置校产前，应进行资产评估，确定处置价格；（二）处置闲置校产，应遵循公开、公平、公正的原则，采取招标、拍卖等方式进行；（三）处置闲置校产所得，应按照学校财务制度进行管理。

第十一条闲置校产的使用：（一）闲置校产的使用应遵守国家法律法规和学校规章制度；（二）使用者应爱护校产，合理使用，不得擅自改变校产用途；（三）使用者应定期向学校报告校产使用情况。

学校资产管理制度模板(5篇)

学校资产管理制度模板学校固定资产是国家财产的组成部分，是保证完成学校各项行政任务和教学工作的物质条件。

为加强我校财产管理，明确经济责任.保证资产的安全完整、账实相符，防止固定资产流失，根据有关财经法规，结合我校实际.制定本制度如下：一、管理原则1、分级管理原则总务处是学校财产物资的总管。

总务处设置专职财产管理员和仓库保管员，依据财产物资的分类建立各类帐册，做好财产物资的验收、登记、计帐工作，定期清点工作，报损、报废、销帐工作。

组室部门管理。

财产物资使用部门（主要是实验室、信息中心、图书馆、食堂等部门）落实部门兼职财产管理员，依据财产物资分类建立部门分类帐册，做好新添置财产物资的登帐工作，配合总务处财产管理员清点财产，做好报修工作以及报废销帐工作，做到帐物相符。

班级管理。

班主任是班级财产物资管理的直接责任人，班主任要落实班干部一起管好班级财产，要对学生进行爱护公物的教育，防止班级财产的丢失和人为损坏。

财务监管。

财务是负责固定资产财务金额变动审核记账。

三中固定资产管理人员配置结构图：2、资产管理的范围产权属于本单位使用的固定资产都需要登记。

这个定义从两个方面进行了界定：一是产权属于本单位，它包含了产权属于单位，但发给职员个人使用的办公用品，例如：笔记本电脑、数码相机等。

同时它排除了租借的办公大楼、其他单位委托或暂存的资产、个人带到单位的资产等非本单位产权的资产;二是固定资产。

使用期限在一年以上并且长期保持形态不变化的资产，可以根据价格数量分为固定资产和低值耐用品两类。

这里我们只管理固定资产、耐用品，易耗品和易损品不登记，易耗品是指在使用过程中逐渐损耗的资产，有些虽然价值不菲，例如打印机硒鼓几百元一个，使用不到几个月，就不用登记，易损品是指容易损坏的，例如玻璃杯、灯泡、试管等也不用登记。

二、固定资产管理1、固定资产的核算范围（1）单价在____元以上、耐用在一年以上的各类物品（2）课桌椅（3）图书资料2、固定资产的分类按原国家制定的《固定资产分类目录》3、固定资产的计价（1）新建、购入、有价调拨的固定资产，分别按造价、购入价和调拨价入帐。

学校资产物品管理制度(5篇)

学校资产物品管理制度是指学校为有效管理和保护各类资产和物品而制定的规章制度。

它是为了确保学校资产物品的安全、合理利用和减少浪费而设立的，有助于提高学校资产物品管理的效率和透明度。

学校资产物品管理制度一般包括以下内容：1. 资产物品分类：对学校所有的资产物品进行分类管理，如设备、图书、实验器材、建筑物等。

2. 资产物品登记：对学校的所有资产物品进行登记记录，包括名称、数量、规格、编码等信息，以便准确了解学校资产物品的状况。

3. 资产物品使用：规定学校资产物品的使用范围、使用期限、使用方式和使用权限，确保学校的资产物品得到合理利用。

4. 资产物品保管：明确各部门和个人对所属资产物品的保管责任和义务，建立健全的安全防范措施，避免资产物品的损坏、丢失或被盗。

5. 资产物品维护：规定对学校资产物品的定期检查、保养、维修和更新等管理措施，确保资产物品的正常使用和延长使用寿命。

6. 资产物品报废：制定学校资产物品报废的程序和标准，对不再使用的资产物品进行处置，防止浪费和滞留。

7. 资产物品盘点：对学校的资产物品进行定期盘点，核实实际库存和登记记录的一致性，并及时调整。

8. 资产物品处置：对无法继续使用的资产物品进行处置，如进行转售、捐赠、报废、租赁等。

9. 监督管理：建立健全的资产物品管理监督制度，加强对学校各部门和人员的监督检查，确保资产物品管理的规范性和透明度。

学校资产物品管理制度的实施可以提高学校资产物品的管理效率和透明度，减少浪费，保护财产安全，为学校的发展提供有力的支持和保障。

学校资产物品管理制度（2）是学校为确保学校资产物品的安全、合理利用以及规范管理而制定的管理规定。

下面是学校资产物品管理制度的几个主要内容：1. 资产物品的登记和分类：学校应建立完整的资产物品档案，对学校内所有的资产物品进行登记和分类。

包括固定资产、道具设备、文体用品等。

2. 资产物品的统计和清查：学校每学期或每年进行资产物品的盘点清查，记录资产物品的数量、状态和价值。

中小学校产管理制度

第一章总则第一条为加强中小学校产管理，提高学校资产使用效益，保障学校教育教学活动的顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国资产法》等法律法规，结合我国教育实际，制定本制度。

第二条本制度适用于我国中小学校产的管理，包括学校固定资产、流动资产、无形资产和校舍等。

第三条中小学校产管理应当遵循以下原则：1. 合法合规原则：学校产管理必须遵守国家法律法规，符合教育政策和学校实际情况。

2. 安全保障原则：确保学校资产安全，防止国有资产流失。

3. 效益最大化原则：合理配置和利用学校资产，提高资产使用效益。

4. 透明公开原则：学校产管理应当公开透明，接受社会监督。

第二章资产分类与核算第四条学校资产分为以下类别：1. 固定资产：包括房屋、建筑物、设备、家具等。

2. 流动资产：包括现金、银行存款、存货等。

3. 无形资产：包括土地使用权、商标权、专利权等。

4. 校舍：包括教学楼、实验楼、办公楼、宿舍楼等。

第五条学校资产核算应当遵循以下规定：1. 学校资产应当按照实际成本计价，不得随意变更。

2. 学校资产折旧按照国家规定执行，折旧年限由学校根据资产性质和使用情况确定。

3. 学校资产报废、处置应当经学校资产管理部门审核，并报学校领导批准。

4. 学校资产核算应当真实、准确、完整。

第三章资产购置与管理第六条学校资产购置应当遵循以下程序：1. 需求分析：根据学校教育教学需要，制定资产购置计划。

2. 采购审批：学校资产管理部门对购置计划进行审核，报学校领导批准。

3. 采购实施：按照批准的购置计划，通过招标、询价等方式采购资产。

4. 验收交付：学校资产管理部门对采购的资产进行验收，确保资产质量。

第七条学校资产管理应当遵循以下规定：1. 资产登记：学校资产管理部门应当建立资产登记制度，对学校资产进行登记、造册、建卡。

2. 资产使用：学校资产应当合理配置，按照使用要求进行分配。

3. 资产维护：学校资产管理部门应当制定资产维护计划，定期对资产进行检查、保养。

学校资产管理制度范本(8篇)

学校资产管理制度范本第一条：为加强对学校资产的管理，维护资产的安全和完整，提高使用效益，保障教学的顺利进行，根据国家有关规定，结合我校实际情况，特制定本制度。

第二条：学校的资产是指本校占有的、使用的，在法律上确认为学校所有，能以货币计量的各种经济资源的总和。

包括学校购置的资产，局拨投入的资产，以及接受捐赠和其他经法律确认为学校所有的资产。

其表现形式为：流动资产、固定资产、长期投资、无形资产和其他资产。

第三条：学校资产管理工作在校长领导下，由总务处实行归口管理。

其主要任务是：1.建立和健全各项规章制度；2.保障资产的安全和完整，推动资产的合理配置和节约、有效的使用；其主要职责是：1.根据有关规定，履行学校产权完整的职责；2.根据职责，组织实施学校资产管理的具体制度和办法；3.负责全校物资采购与报废等计划的综合平衡、计划变更与实施、对基建项目实行申报竣工后报请有关方验收；4.负责学校资产的清查、登记及日常监督检查工作；5.负责学校资产的账、卡管理，做到账卡、账账、账物三相符，防止资产流失；第四条：分级管理机构与管理范围。

学校资产实行统一领导、归口分级管理和管用结合的原则，实行三级管理制。

总务处为学校一级管理机构，在总务部门领导下负责规划、协调、管理学校资产。

校长室为二级管理机构，安排兼职校产管理员，按分管权限做好每年计划的申报与落实，并进行日常管理。

即对实物资产分类编号，设专门账、卡予以登记，对大型、贵重、精密仪器专用设备按单件（台）建立技术档案。

对各类资产的存量，增减变动分布等情况，及时，准确如实登记。

做到家底清楚，账账相符，账卡相符，账实相符，防止资产流失。

加强流动资产的管理，对材料、低值易耗品的账、物管理。

各分管财产的保管员每半年核对一次库存情况。

学校各科室为三级管理部门，分别管理好科室内的资产。

学校各相关人员归口管理各类专用资产。

分别是：财产保管员负责学校土地、房屋及建筑物和教学用具等方面资产的管理；各类仪器设备和低值耐用品方面资产的管理；图书馆负责所有图书资料方面资产的管理；各资产使用部门均为三级管理机构，对所使用的资产进行具体使用保管。

校产管理制度

校产管理制度第一章总则第一条为了加强学校资产管理，提高资产使用效益，维护学校合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国会计法》、《中华人民共和国政府采购法》等法律法规，结合学校实际情况，制定本制度。

第二条学校资产是指学校占有、使用的能以货币计量的经济资源，包括流动资产、固定资产、无形资产和递延资产等。

第三条学校资产管理应当遵循以下原则：（一）全面规范、科学管理；（二）合理配置、优化使用；（三）确保安全、防范风险；（四）节约资源、提高效益。

第四条学校应当建立健全资产管理机构，明确资产管理职责，加强资产管理队伍建设，提高资产管理水平。

第二章资产管理机构和职责第五条学校应当设立资产管理机构，负责学校资产的监督管理工作。

资产管理机构应当由学校领导、财务部门、资产管理部门、审计部门等组成。

第六条资产管理机构的职责：（一）制定学校资产管理规章制度，组织实施学校资产管理计划；（二）负责学校资产的采购、验收、登记、使用、维护、处置等环节的管理工作；（三）监督学校各部门、各单位对资产管理制度的执行情况，查处资产管理中的违规行为；（四）负责学校资产的统计、报告和分析工作，为学校决策提供依据；（五）协助审计部门对学校资产管理进行审计和监督。

第三章资产采购和验收第七条学校资产采购应当遵循公开、公平、公正的原则，通过政府采购、市场采购等方式进行。

第八条学校资产采购应当制定采购计划，明确采购项目、采购数量、采购预算、采购方式等。

采购计划应当报学校领导审批。

第九条学校资产采购应当实行招标投标制度。

采购过程中应当保证投标人的合法权益，不得歧视、排斥投标人。

第十条学校资产采购应当进行验收，验收合格后方可使用。

验收应当由学校资产管理机构组织，相关部门、单位参加。

第四章资产使用和维护第十一条学校资产使用应当遵循合理、节约、有效的原则，提高资产使用效益。

第十二条学校资产使用应当建立使用制度，明确使用范围、使用程序、使用责任等。

学校资产物品管理制度范文(5篇)

学校资产物品管理制度范文第一章总则第一条为了规范学校资产物品管理，确保学校财产的安全和有效利用，特制定本制度。

第二条本制度适用于本学校所有资产物品的管理。

第二章资产物品管理第三条学校资产物品应当按照规定登记，并实行分类管理。

第四条学校资产物品应当定期清查，建立相应档案和登记簿册，并按照规定对资产物品进行标识。

第五条学校资产物品的流动和使用应当在相关资产管理人的监管下进行。

第六条学校资产物品的借出和归还应当按照规定程序进行，并做好相应记录。

第七条学校资产物品损坏或遗失的，应当及时报告，并进行相应的处理。

第八条学校资产物品的报废、处置应当按照规定程序进行，并做好相应记录。

第九条学校资产物品的使用单位应当做好定期维护和保养工作，确保资产的完好。

第三章资产物品盘点第十条学校应当定期进行资产物品的盘点工作，具体时间和方式由相关资产管理部门确定。

第十一条盘点工作应当全面、准确，对盘点结果应进行记录并进行审核。

第十二条盘点中发现资产物品有遗失、损坏等情况，应及时报告，并进行相应处理。

第十三条盘点结果应当进行比对，对不符合盘点结果的情况进行调查分析，并进行问责。

第十四条盘点结果应当及时上报上级学校资产管理部门，并做好相应的资产报告。

第四章监督与考核第十五条学校资产物品管理应当建立有效的监督机制，包括内部监督和外部监督。

第十六条监督机制应当包括定期检查、专项检查、抽查等方式。

第十七条监督部门应当及时发现和纠正存在的问题，并进行相应的整改工作。

第十八条学校应当对资产物品管理进行考核评估，对考核结果应当进行公示，并给予奖惩。

第十九条监督部门应当加强对学校资产物品管理工作的指导和培训，提高管理水平。

第五章附则第二十条学校资产物品管理制度的修改和解释权归本学校所有。

第二十一条本制度自发布之日起施行。

以上是学校资产物品管理制度的一个范文，具体制度可根据各个学校的实际情况进行修改和完善。

学校资产物品管理制度范文（2）第一章总则第一条为了加强学校资产物品的管理，保护国家财产和集体财产，提高资产物品的使用效率和综合利用率，制定本制度。

有关学校财产管理制度(17篇)

有关学校财产管理制度（17篇）有关学校财产管理制度（精选17篇）有关学校财产管理制度篇1宪法规定“公共财产神圣不可侵犯”，保护公共财产是每个公民义不容辞的光荣职责。

学校公共财产是学校开展政党的教育教学工作必不可少的物质基础。

为切实保护我校的一切公共财产，使其更好地服务于教育教学工作，特结合我校实际制定本制度，全体师生员工须遵照执行。

一、建立定期检查制度。

学校每学期组织人员对公共财物进行一次全面清查，并登记造册，落实财产管理责任人。

每学期对公物进行必要的检查维修。

二、建立财产登记制度。

一是建立公共财物借、还登记制度。

凡是向公共财物管理责任人借、还公物，均记录好借、还公物的品种数量及日期和其它应有的说明。

凡有损坏或遗失，借物人须昭价赔偿或负责维修好。

登记薄将作为财会档案予以保存备查。

二是会计要建立健全财产管理财薄，及时准确地做好记录，做到物物有账，账物相符。

三、班上的公物管理实行班级负责制。

凡是班上的讲桌、讲凳、卫生工具，毛刷、一切电器、门窗、玻璃、美化教室用品，班级牌，均由该班全体学生共同负责保护、管理。

如有人为损毁，由该班自行解决维修或昭价赔偿的问题。

四、建立公共财物管理部门负责制。

实验器材管理由古刚义负责，微机室器材管理同廖长清负责，团队室公物管理由李建负责，体育器材管理由体育教师共同负责，油印室的公物管理由张凤仙负责，油印资料老大需要教导处先登记，再由张凤仙记录及油印。

档案室的公物管理由工会负责，杂物保管室由黄泽林负责，录音机、听力磁带、教参、教学挂图由教导处负责管理，伙食团公物由李建辉负责，段学良负责对电器、办公用品等进行发放与登记。

办公桌椅经编号、登记后由各位教师负责管理。

五、学校公物非经校长和管理责任人签字同意，并办理好有关手续，不得外借，否则，一切责任由管理责任人承担。

仁寿县五福乡初级中学有关学校财产管理制度篇2学校财产是保障学校教育、教学工作顺利开展的必要的物质基础。

管好、用好学校财产（以下简称校产），是每个师生的职责、权利和义务，延长校产使用年限，提高校产使用效率，确保其正常运行，是贯彻执行勤俭办学，提高教育事业经费使用效益的重要方面。

校产管理制度

校产管理制度校产管理制度「篇一」为加强本校财产管理，确保各类财产的有效使用，使财产的购置、保管、调用、报损等环节有章可循，有规可依，本着勤俭办学的精神和谁使用、谁负责的原则，制定本制度。

（一）对师生员工加强爱护公共财物的教育。

树立以爱护公物为荣，破坏公物为耻的好风尚，保持勤俭节约，艰苦奋斗的优良作风。

（二）全校校产（包括校舍）在校长领导下由总务处统一管理，分层负责。

实验室、微机室、语音室、图书室及仪器、各类橱柜由各室负责人管理；体育设施（包括场地和体育器具室）及体育器材由体育组长负责管理；各教室及其室内设施由班主任负责，可指定学生干部专人管理；办公楼（室）由各办公室指定专人负责管理；固定设施非经校长同意不得随意调整，室内物具和设施无一定手续不得随意搬动，如需调换增减经校长同意后由总务处统一合理调整安排。

（三）实行使用管理责任制。

建立班级和个人承包使用制度，开学初，总务处将桌椅等教学用具交给班主任，定人定位管理（对号入座名单一式三份，教导处、总务处、班主任各执一份），学期结束或毕业时经验收后交还。

教室外及其门窗玻璃也由使用班级负责管理。

各处室组用具实行包干使用，做到公物公用，厉行节约。

（四）定期进行检查评比。

各班明确专人，按时关锁门窗，班干部经常检查承包使用的物具。

学校管理人员定期全面检查校产、校具使用、管理情况，公布检查结果。

期末学校进行评比。

对管理认真负责，成绩显著的责任人给以奖励；对管理失职导致损失者，对破坏公物屡教不改者，除按规定令其赔偿外，还要按情节轻重给予罚款或纪律处分。

（五）新增的固定资产，由总务处验收登记，再交相应处室保管使用。

学校财产原则上不得私人借出。

如实在需借，一定先办理借用手续后方能借用。

（六）、坚持六要六不要：１、要爱护教学环境，不要在教室和走廊踢球、疲打。

２、要爱护墙壁、黑板、黑板报和画廊，不要在墙面上和黑板报上乱涂、乱画。

３、要爱护课桌椅，不要随意踩踏、刻划课桌椅，不要拖着椅子行走。

学校校产管理制度

学校校产管理制度一、总则学校校产是保障学校教育教学工作顺利开展的重要物质基础，为了加强学校校产的管理，提高校产的使用效益，保障学校教育教学工作的正常进行，特制定本制度。

二、校产的分类1、固定资产固定资产是指单位价值在规定标准以上，使用期限在一年以上，并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产，包括房屋及建筑物、专用设备、一般设备、文物和陈列品、图书、其他固定资产等。

2、低值易耗品低值易耗品是指单位价值在规定标准以下，使用期限较短，容易损耗的物品，如办公用品、清洁用品、实验用品等。

三、校产的购置1、学校各部门根据教育教学工作的需要，提出购置校产的申请，填写《校产购置申请表》，注明购置物品的名称、规格、数量、预算金额等。

2、申请表经部门负责人签字后，报分管领导审核，审核通过后报校长审批。

3、经校长审批同意后，由总务处按照有关规定进行采购。

采购时要遵循“货比三家、质优价廉”的原则，确保所购物品符合要求。

4、购置的校产到货后，由总务处组织人员进行验收，验收合格后填写《校产验收单》，并办理入库手续。

四、校产的登记1、学校总务处设立校产总账和明细账，对校产进行分类登记，详细记录校产的名称、规格、数量、购置日期、价值、使用部门等信息。

2、各部门设立校产分账，对本部门使用的校产进行登记，定期与总务处进行核对。

3、对于固定资产，要按照规定粘贴固定资产标签，注明资产编号、名称、规格、购置日期等信息。

五、校产的使用1、学校各部门和师生员工要爱护校产，合理使用，不得私自转借、挪用、损坏。

2、对于专用设备，要由专人负责操作和管理，严格按照操作规程进行使用，定期进行维护和保养。

3、对于图书、仪器等资产，要按照有关规定进行借阅和使用，使用完毕后及时归还。

六、校产的维修1、校产在使用过程中出现故障或损坏，使用部门应及时填写《校产维修申请表》，报总务处维修。

2、总务处接到维修申请后，要及时安排人员进行维修。

对于无法自行维修的，要联系专业维修人员进行维修。

校产校具管理制度（五篇）

校产校具管理制度1、加强对师生员工爱护公共财物的教育，树立爱护公物为荣、破坏公物为耻的风尚，保持勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统。

2、所有校产校具都要登记入帐。

帐簿一式三份，校长、总务处、管理人员各执一份。

部分校产校具因援外单位、变卖、报费、损耗、报废的都要按规定手续办理，防止任意废弃或不合理地低价处理和变相私分。

总务处专人负责学校固定校产的管理，掌握学校的占地、建筑、绿化等情况，建立、健全基建档案、设备档案，做到校产数量与财务档案相符，校产登记、装订科学规范。

基建档案包括学校平布局图、发展规划图，各类用房的设计、施工、建筑图纸和全校电路、电话、自来水管线、下水道等各种管理的分布图。

设备档案包括各类教学设备登记册，各类仪器、仪表设备的购置登记及其使用说明、产品合格证、维护(修)记录、零件更换记录等。

3、确定专人保管。

总务处对保管人员明确保管责任制，务必做到防潮、防腐、防火、防盗等工作，安全可靠，经常保养。

教学、办公用品按规定审批手续办理发放。

4、实行使用管理责任制。

开学初，总务处将桌椅等教学用具交给班主任，学期结束时经验收后交还。

教室及其门窗玻璃、电灯、电扇和电教设施也由使用班级负责管理。

各班清洁用具及各处室用具实行包干使用，做到公物公用，厉行节约。

5、定期进行检查评比。

各班明确专人，按时关锁门窗，班干部经常检查承包使用的物具。

学校管理人员定期全面检查校产校具的使用、管理情况，公布检查结果。

学校定期进行评比，对管理认真负责、成绩显著的人员或使用部门给予奖励，对管理失职导致损坏者，对破坏公物屡教不改者同，除按规定令其赔偿外，还要按情节予以经委处分。

6、坚持定期或不定期的盘点和维修。

总务处每年至少对校舍普查____次，发现校舍损坏，渗水漏雨及时修复，发现险情或校舍结构有异样，立即报告并会同有关部门“会诊”，一经确定是危房，立即采取措施，以确保师生人身安全。

平时注意检查和维修保养，____年粉刷一次墙面，____年油漆一次门窗，每学期对课桌椅进行一次维修。

学校财产管理制度

学校财产管理制度学校财产管理制度范本（通用6篇）学校财产管理制度1一、固定资产管理制度1、资产起讫标准如下规定（1）单价在800元以上，耐用时间在一年以上的物品列为固定资产范围。

（2）单价不足800元，但使用时间在一年以上的批量同类财产，如课桌椅、床、办公桌、各类柜子等学生、教师使用的固定用品，也列为固定资产。

2、学校的固定资产由总务处统一分类编号，并由校产管理员建立固定资产一级台帐，附单件明细卡片：计算机、舞音美室、体育室、电工室、物理实验室、生化实验室、图书馆、阅览室、食堂等部门，由专管员建立相应的二级台帐并负责管理。

其他固定资产实物由总务处校产管理员建立二级台帐，由使用人（部门）负责保管。

3、新增财产，应由总务处采购人员填写入库单（一式三份，总务处留存一份，附发票交财务一份，专管员一份），校产管理员验收签字后，方能列入固定资产台帐。

4、总务处的台帐，每学期应与财务部门的固定资产台帐、各专管员的二级台帐核对一次。

每学年学校对固定资产清点一次，做到帐帐相符，帐实相符。

5、固定资产增加、减少、转移，须报总务处负责实施。

未经总务处办理手续，任何人不得自行处置。

6、根据各部门工作需要，如需调配固定资产，由总务处填写调用单，调入部门负责人或专管员签字领用，并调整各级台帐。

7、根据学校实际情况，教室课桌椅、寝室床铺及其有关设施由总务处负责配置和调整，每学期由班主任、学生寝室生活指导老师向总务处校产管理员办理借用手续，填写财产登记表一式两份，总务处校产管理员和用物责任人签字，各存一份备案，每学期总务处对财产保管情况组织检查验收。

二、低值易耗品管理制度1、计算机、舞音美、体育、电工、生化、图书阅览、食堂等专业的教学用品、用具管理参照本制度执行。

2、各部门专管员必须建立抵值易耗品台帐，耐用品并附明细帐。

所有物品都应及时列入台帐。

3、因办公、教学需要的抵值易耗品（耐用品）由专管员填制借用单，借用人签字并注明借用理由，使用结束后应及时归还。

学校财产物资安全管理制度(5篇)

学校财产物资安全管理制度一、财产保管员应按财产分类建立固定资产明细帐便于规范管理。

二、校内全部国有资产不得擅自借给个人或外单位使用，特殊情况须经主管领导批准办理借用手续，并要求按期归还。

三、学校贵重物品应设专人专库(或专柜)保管，建立安全措施，保证物品安全完好。

四、定期清查盘点。

总保管员与分保管员每年要进行一次清查核资，对清查出的问题应及时查明原因，报主管领导，按规定办理入帐消帐手续。

每月末应与财务会计人员核对各大类固定资产的金额，做到帐帐相符，帐物相符。

五、校内设备一般不得擅自移动，必须移动时分保管员或部门负责人应及时通知总保管员，办理设备移动手续并及时调帐。

使全校设备做到有序流动。

六、由个人使用并保管的财产，使用人到总保管员处领取并登记上帐，便于以后的清点与查找。

七、教职工调离或退休时，总务处通知校财产保管员为其办理财产清帐手续。

八、分保管员在工作变动前由新、老分保管员和总保管员共同清点财产，并做交接手续，做到人员变动帐物清楚。

九、学校寒暑假，或节假日前，财产管理员及各实验室、各专用活动室的管理员，应将自己所管理的仪器设备、贮存好、锁好，并做好相应的防盗、防火措施，保证节假日期间的财产物资安全。

学校财产物资安全管理制度（2）第一章总则第一条为了保障学校财产物资的安全，维护学校正常的教学、科研和生活秩序，制定本制度。

第二条本制度适用于学校所有单位和学校中的所有人员，包括教职工、学生和其他在校人员。

第三条学校财产物资包括但不限于教室、实验室、图书馆、办公室、设备、器材、图书、试卷等，并包括学校资金、票据、档案、电子信息等。

第二章责任与权益第四条学校财产物资责任清晰划分，相关人员负有明确的管理和保管责任。

第五条学校财产物资的使用、保管、维护和处置必须遵守国家法律法规、学校规章制度和相关管理规定。

第六条学校财产物资的使用者有权享有安全的使用环境和条件，有权要求有关人员按规定管理学校财产物资。

第七条学校财产物资的管理者有权监督和检查使用者对财产物资的使用情况，并采取必要的管理措施。

学校校产管理制度范本(3篇)

学校校产管理制度范本1、学校财产分为固定校产、低值易耗品和消耗物资三大类，由总务部门统一管理。

学校校产的管理必须按照上级主管部门的有关规定执行。

全体师生员工必须树立以爱护公物为荣，破坏公物为耻的好风尚，发扬勤俭持校的优良传统;2、总务部门要认真做好全校固定校产的登记、保管、新增、损耗、报废、调拨等帐册或报表，并检查各部门的固定校产使用与帐物是否相符;3、固定校产如发生变动，必须由分管校长或总务主任批准，由校产管理员负责调动。

否则减少按丢失处理，增多酌情处理;4、各处室经批准购置的固定校产，必须到总务部门由校产管理员办理登记验收和领用手续，记入该组室固定校产帐册。

教师个人领借的物品，以部门名义统一登记入帐册，工作调动时交还该部门;5、凡固定校产报损或报废必须由部门负责人填写报废、报损申请单说明原因，由校产管理员报经校领导批准、主管部门审批后方可消帐;6、加强对各班级宿舍和处室的财产管理工作，自然损坏的物品应及时维修，人为损坏视情节应照价赔偿，并纳入考核。

对保管使用较好者予以表扬奖励;7、总务部门管理人员每月检查一至二次，每学期放假前清查一次。

发现丢失，缺少，损坏等问题，要追查原因，及时处理。

任何人不得拒绝检查和清查;8、固定资产未经校长室允许不准带出校外;9、校产如有损坏，相关部门或人员要及时报告总务部门，并共同认定损坏原因，由总务部门登记，处理和安排维修或更换;10、每学年度第一学期开学初由总务部门管理人员和各班级，各部门鉴定校产使用登记清单，清单一式三份，由总务主任，校产管理人员，使用者共同签字，各保留一份。

清单要注明校产和物品的数量，新旧程度和破损情况。

每学年度第二学期放假前，由总务部门组织有关人员清查核对，处室负责人配合做好校产的核对;11、对低值易耗品的领用，须到总务部门填写物品领用单，由总务主任签字批准后，方可领用;12、各部门要注意节水节电。

对师生员工加强爱护公共财物的教育;13、总务部门定期或不定期组织管理人员和其他人员对校产盘点，寒暑假定期维修，急需修理的则及时修理;14、师生员工所借公物(如图书、仪器、乐器、体育器材等)如有损坏和遗失，按有关规定赔偿;15、保管室存放的物品，如因不负责或不遵守操作规程而造成人为损坏和丢失的，由保管人员负责赔偿;16、学生毕业和教职工调出，所借公物需如数收回，不得带走或转让他人，缺少、损坏的要按价赔偿;17、关于校产添置、登记、领用、借用、保管、报修、报损、报失、核查、赔偿等，参考各类相关流程和规定执行。

学校资产管理制度范文(六篇)

学校资产管理制度范文一、财产内容(一)固定资产1、学校的所有土地、建筑物、活动场地、设备和环境设施、交通工具等。

2、各处室、年级、教研组、班级内配备的各种电器、电脑、电教设施、文件柜、桌、沙发等物品。

3、教室内学生用课桌、凳、电器，寝室内床铺及各类电器、桌凳等。

4、图书馆、阅览室内设备及各类图书。

5、实验室、教学机房内各类仪器、电教设备、教具等物品。

6、音乐器材、美术器材、体育非易损器材等。

7、其它固定资产。

(二)非固定资产1、各类办公用品、教具、学生实验用药品、器皿等。

2、学校正常维修购置的材料、配件及其它物品。

3、体育教学用各类易损器材。

二、财产管理(一)财产管理与组织分工1、学校的财产实行“归口领导、层层负责、统一管理”的原则，避免重购轻管、只用不管的倾向。

2、分管总务工作的副校长对全部财产负责，总务处在分管校长的领导下对全校财产负责管理。

3、各处室主任、年级主任、教研组长、班主任要对本部门本班级的财产负责日常管理，保证办公、教学的正常使用和财产安全。

各处室主任、年级主任、教研组长、班主任为本部门、本班级财产日常管理的直接责任人。

(二)财产的购买、登记与领用1、财产的购买审批程序制度学校各部门因教学、办公需要购买设备及物品，应由处室主任填写《物品购置申请表》，并报分管副校长审核，经校长办公会同意，分管财务的校长审批签字后，由总务处购买。

使用部门到总务处保管室办理出库手续，领取物品。

2、财产登记中要依照规定正确分类，以货币为计量单位反映固定资产的价值。

(1)购入、调入的资产，按实际支付的买价或出售单位的账面原价、调拨价等记账。

(2)接受捐赠的固定资产，按照同类资产的市场价格或者根据捐赠者提供的价值凭据记账。

(3)自行建造的固定资产，按建造中实际发生的工资、材料费用等全部成本记账。

3、办公用品的领用由各教研组长(或备课组长)按照核定的人数统一到保管室领用。

(三)财产的年核及移交制度1、学校的财产实行年核管理制度，以学年为一阶段(班级财产每学期为一阶段)总务处根据学校规定的配备设施目录，负责财产年(期)初配发、登记工作，学年(期)末核实验收工作。

学校产管理制度(3篇)

学校产管理制度是指学校建立的一套规范和管理学校产权的制度。

它包括了学校产权的确权、流转、使用、监管等方面的规定。

学校产管理制度的主要目的是保护学校财产的权益，合理利用学校资源，提高学校产权的管理效率。

学校产管理制度通常包括以下内容：1. 产权的确权：明确学校产权的归属和所有权，确定产权的界定和范围。

2. 产权的流转：规定学校产权的交易、转让和处置的程序和条件，保障产权流转的合法性和合理性。

3. 产权的使用：明确学校产权的使用范围和权利，规定使用产权的限制和义务。

4. 产权的监管：建立学校产权的监管机构和监管制度，加强对学校产权的监督和管理。

5. 产权的保护：制定学校产权的维权机制和程序，保护学校产权不受侵犯。

学校产管理制度对于学校财产的保护和管理非常重要，可以有效避免学校财产的浪费和滥用。

同时，它也为学校产权的合理流转和有效利用提供了制度保障，帮助学校实现资源的最优配置和提高管理效率。

学校产管理制度（2）1、学校财产的管理，由分管校长领导，总务处统一管理，各使用部门保管入帐。

2、新购、调入或自制的财产，须先经过统一编号登入各类账册然后交使用部门使用。

3、添置固定资产必须符合审批、采购、验收、入账、报销手续。

4、总务处及部门的帐册必须做到：有帐有物、帐物相符、账账相符的要求。

5、学校房屋、设备、家具一律由总务处统一调配，各部门及个人不得擅自搬离或调换。

6、学校的一切仪器、教学用具等不得借给个人，个别特殊情况必须借用的，要经分管校长或总务主任批准，并办理出借手续。

7、各财产保管员必须有对国家物资高度负责的态度，坚持原则，公私分明。

财产管理人员调动时必须办清交接手续后才可离职。

8、财产保管人员对财物要存放得当，使用方便，防止霉变，做好防火、防盗工作。

9、财产使用过程中，如有损坏要根据情况及时处理，原则上因故损坏的要查明原因，报有关领导审批方可报损，无故损坏的除办理上述手续外要酌情赔偿。

10、固定资产的报损报废，须由使用部门填写报损报废申请单，由总务处检查审定后报主管校长批准。