学校校产维护管理制度

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学校校产管理制度

学校校产管理制度一、概述学校校产是一种宝贵的资源，是为教育、科研和社会服务所准备的各种物资和设备。

为了更好地保护和利用学校校产，加强对校园物资的管理和监督，学校建立了校产管理制度，以规范校产的使用、归还和维修等工作，确保校产的安全和合理利用。

本文将对学校校产管理制度做出详细描述。

二、校产的管理与归还2.1 校产的分类学校校产主要分为以下几类：•固定资产：包括设备、家具、建筑物等。

•流动资产：包括课程和科研资料、实验用品、文艺用品、体育用品、研究用专项资金等。

2.2 校产的管理学校在校产的使用中进行动态管理，每学期开展一次全面的校产清查工作，明确校产的存放和使用情况。

在使用前，使用人须向原保管人申请校产，经过确认后方才得以领用。

领用后，使用人要妥善保管，做到合理使用，不能破坏或任意调换，如遇评审或检查，还应积极配合。

2.3 归还校产校产使用完毕后，应立即归还，并按规定填写归还登记表。

归还时，要检查校产的完好情况、维修情况、使用记录等，如有损坏或其他问题，需要及时上报。

如果因为某些原因暂时无法归还，使用人须写出“托留证明”，说明原因，并在规定的时间内归还校产。

三、校产的维修与修建3.1 校产的维修学校定期开展校产的维修工作，及时做好校产的保养、维修和保险等工作。

对于有损坏的校产，需要及时进行维修或更换，以保证校产的正常使用。

3.2 新校产的建设与维护学校在建设及维护新校产时，应制定相应的计划，并明确相关责任人、责任部门及建设工作的时间安排和建设目标。

在新校产建设过程中，必须遵循相关的规定和程序，如需要申请工程验收等，应及时向有关部门提出申请，经相关部门审核后方可使用。

四、监督管理4.1 监督管理的任务学校的校产管理工作由相关部门和管理人员负责，并由校产管理委员会进行统一监督管理。

该委员会由各学院及校领导办公室、资产管理处等部门组成。

4.2 监督管理的方法对于校产使用中不得不有的调动、移动等情况，申请人需提前向校产管理委员会申请，经审批后才能实施，并必须对调整后的校产做好记录，适时向有关部门报告。

中学校产维护报修制度

中学校产维护报修制度一、总则为了规范我校固定资产的维护与报修工作，确保学校教学、科研、生活等各项工作的正常进行，提高固定资产的使用效率，根据国家有关法律法规和学校管理制度，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、职责分工1. 总务处负责全校固定资产的维护与报修工作，包括制定维护与报修计划、组织实施、监督执行、统计分析等。

2. 各使用部门是固定资产维护与报修的责任主体，负责本部门固定资产的日常使用、维护与报修工作。

3. 各使用部门应指定专人负责固定资产的维护与报修工作，确保固定资产的正常使用。

三、维护与报修程序1. 日常维护各使用部门应按照固定资产的使用说明书和维护保养要求，定期对固定资产进行清洁、润滑、调整、检查等日常维护工作，确保固定资产的正常使用。

2. 报修程序（1）使用部门发现固定资产出现故障或损坏时，应立即停止使用，并采取措施防止故障或损坏的扩大。

（2）使用部门应在发现故障或损坏后的24小时内，通过电话、网络等方式向总务处报修。

（3）总务处接到报修信息后，应在24小时内安排维修人员进行现场查看，并根据实际情况制定维修方案。

（4）维修人员应在接到维修任务后48小时内开始维修工作，并根据维修方案进行维修。

（5）维修完成后，使用部门应对维修情况进行确认，并在维修记录单上签字。

四、维修费用管理1. 维修费用按照“谁使用，谁负责”的原则进行管理。

2. 使用部门应在维修工作开始前，向总务处提出维修费用预算，总务处进行审核后，报学校财务部门审批。

3. 维修费用在维修工作完成后，由总务处按照实际发生的费用进行结算，并报学校财务部门。

五、监督管理1. 总务处应加强对固定资产维护与报修工作的监督管理，定期对各使用部门的维护与报修工作进行检查，确保固定资产的正常使用。

2. 使用部门应积极配合总务处的监督管理工作，如实提供相关资料，不得隐瞒、虚报。

3. 对违反本制度的使用部门，学校将依法追究其责任。

六、附则1. 本制度自发布之日起施行。

学校产校舍设施维修维护制度(四篇)

学校产校舍设施维修维护制度的目的是确保校舍设施的正常运行和安全性，为师生提供良好的学习和生活环境。

以下是可能包括在制度中的一些方面：1. 维修维护责任：明确各级责任部门和人员的职责，包括学校管理部门、维修部门、教职工和学生。

2. 维修维护计划：制定定期的维修维护计划，包括对校舍设施的巡查、保养和维修任务的安排。

3. 维修维护报告：建立维修维护报告制度，要求将维修维护工作及时记录并上报相关责任部门。

4. 维修维护预算：制定维修维护预算，确保有足够的经费用于校舍设施的维修和更新。

5. 维修维护流程：确定维修维护的具体流程和步骤，包括设备报修、维修任务派遣、维修材料采购等。

6. 维修维护标准：制定相关标准和要求，确保维修维护工作符合国家和地方的相关法规和规范。

7. 安全管理：建立校舍设施安全管理制度，包括定期安全检查、隐患排查和处理等。

8. 设施更新计划：规划设施更新计划，定期更新老旧设施，以提升学校的教学条件和环境。

9. 反馈和改进：建立学校与维修公司之间的沟通渠道，及时处理维修维护中的问题和反馈。

这些制度和规定的具体内容将根据学校的实际情况和需求进行制定和调整。

学校产校舍设施维修维护制度（二）第一章绪论1.1 研究背景近年来，随着教育事业的快速发展，各级各类学校数量不断增加，校舍设施的规模和规格也不断扩大。

为了确保学校校舍设施的安全和运行效率，建立一套完善的维修维护制度是必不可少的。

1.2 研究目的本制度旨在规范学校校舍设施的维修维护工作，加强设施的保养与管理，提高设施的使用寿命，确保学校的正常运行。

第二章维修维护的原则和目标2.1 原则2.1.1 安全原则：保证校舍设施的安全性和稳定性，防止发生意外事故。

2.1.2 经济原则：合理利用资源，降低维修维护成本，提高维修维护的效率。

2.1.3 预防原则：通过定期检查和维护，预防设施故障的发生。

2.1.4 及时维修原则：发现问题要及时处理，确保设施运行不受影响。

小学校产管理制度

小学校产管理制度第一章总则第一条为了加强学校财产管理，维护学校资产的安全和完整，提高资产使用效率，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国会计法》等有关法律法规，制定本制度。

第二条学校财产是指学校在开展教育教学活动中使用的土地、房屋、设施、设备、图书、仪器、器材、资金等资源。

第三条学校财产管理应遵循合法、合规、公开、透明的原则，确保学校财产的安全、有效和可持续发展。

第四条学校应建立健全财产管理制度，明确各部门和人员的职责，加强财产的日常管理和监督。

第二章财产登记与报损第五条每学年开始，总务处应对各班、处室所有校产进行全面登记，由班主任、处室负责人签字确认。

第六条中途如有财产破损，应及时报告总务处，一周内进行调换或修理。

期末按各班、处室入册数进行检查核对。

第七条学校财产、公物管理要求：（一）不乱涂乱刻墙壁、门窗、桌凳，不攀折践踏花木。

（二）爱护班内卫生工具，使用后放回原处；不挪用别班的卫生工具；借用学校的公物必须及时归还。

（三）开关门窗、日光灯、电风扇应有专人负责，白天、晴天尽量做到教室内少开日光灯，人走灯熄。

第三章公物赔偿制度第八条损坏课桌（张）赔偿30元；损坏课凳（条）赔偿5元；损坏教室内卫生洁具（件）赔偿2元；损坏玻璃（块）赔偿15元；损坏日光灯启辉器、开关（只）赔偿3元；损坏录音机（次）20元。

第九条体育器具、自来水龙头无故损坏，视损程度赔偿。

第十条如遇损坏其他班级公物，按上述价赔出外。

还要扣除三项竞赛分数。

第四章奖惩办法第十一条校产管理好坏，直接影响学校教育经费的开支，这份工作班主任要付出一笔很大的辛劳，故此设立校产管理奖惩办法。

第十二条奖励措施：（一）对在财产管理工作中表现突出的班级和个人，给予表彰和奖励。

（二）对在财产管理工作中取得显著成绩的班级和个人，给予物质奖励。

第十三条惩罚措施：（一）对不认真履行财产管理职责的班级和个人，给予批评教育。

（二）对违反财产管理制度，造成学校财产损失的班级和个人，给予经济赔偿。

学校校产管理制度(3篇)

学校校产管理制度第一章总则第一条为了加强学校校产的保护和管理，维护学校正常教学秩序和环境安全，制定本制度。

第二条学校校产包括固定资产、图书资料、实验仪器设备、文物古迹等。

第三条学校校产的保护与管理应坚持依法、科学、规范、公正的原则。

第四条学校校产的管理工作应以科学普及、安全可靠、公平公开、高效便捷为目标。

第五条学校校产管理工作应以全面查阅、持续更新、定期维护为核心。

第六条学校校产管理工作应依托现代信息技术手段，推进校园信息化建设。

第二章校产管理的基本原则第七条学校校产管理应遵循公平、公正、公开的原则。

第八条学校校产管理应坚持现代科学技术与传统文化的有机结合。

第九条学校校产管理应重视保护环境和节约能源的原则。

第十条学校校产管理应以学生为中心，服务于教育教学事业的发展。

第三章校产管理的组织机构第十一条学校应设立校产管理委员会，负责统筹学校校产的管理工作。

第十二条学校校产管理委员会由校长担任主任，各职能部门负责人、相关教师和学生代表组成。

第十三条学校应设立校产管理办公室，负责具体的校产管理工作。

第四章校产管理的职责和权限第十四条校产管理委员会的职责是：制定校产管理方针和政策，决定校产的重要事项。

第十五条校产管理办公室的职责是：实施校产管理的具体工作，组织校产的登记、盘点、借用、归还等。

第十六条各职能部门应有专人负责校产的管理，做好校产的保护和维护工作。

第十七条学生应加强对校产的保护和爱护，不得私自损坏、乱用校产。

第五章校产的管理措施第十八条学校应建立健全校产的档案管理制度，定期更新校产档案。

第十九条学校应建立健全校产的使用申请制度，明确使用校产的程序。

第二十条学校应建立健全校产的借用管理制度，确保校产的利用合理。

第二十一条学校应建立健全校产的维护修理制度，保证校产的正常使用。

第二十二条学校应建立健全校产的保险制度，对校产进行适当的保险。

第二十三条学校应建立健全校产的安全管理制度，保障校产的安全性。

第二十四条学校应加强对校产使用人员的培训和宣传，提高校产管理水平。

校产管理制度

校产管理制度第一章总则第一条为了规范校园内的所有财产管理，有效保护校园财产安全，促进教学科研工作的顺利开展，特制定本制度。

第二条本制度适用于学校内的所有单位和个人。

第三条学校财产包括固定资产、流动资产、电子设备、实验仪器、教学设备、办公用品等各类财产。

第四条学校财产管理的原则是依法合规、科学有效、严格管理、防范风险。

第五条学校建立健全校产管理领导体系，配备专门的校产管理人员，明确各级管理人员的职责和权力。

第二章校产领用管理第六条学校的各项财产领用应当依据规章制度进行，领用应当经过合理审批程序。

第七条领用人员应履行领用手续，准确填写相关登记表格，保证领用财产的真实性。

第八条领用的财产应当妥善保管、合理使用，不得挪用或私自处置。

第九条领用的财产应当在规定的期限内进行归还，逾期不归还的，应当承担相应的违约责任。

第十条校产管理部门应当对领用的财产进行定期清查，发现异常情况及时处理。

第三章校产维护管理第十一条学校的各项财产归属明确，应当由专门的管理人员进行负责维护。

第十二条学校财产维护管理人员应当具有相应的专业能力和操作技能，严格执行维护要求。

第十三条财产维护管理人员应当按照规定的要求，对校产进行定期的检查、维护和保养。

第十四条财产维护管理人员应当统一使用维护记录表格，详细记录维护情况，及时发现问题并进行处理。

第十五条财产维护管理人员应当配备必要的维护工具和设备，保证维护工作的有效开展。

第四章校产使用管理第十六条学校的各类财产使用应当遵循科学合理、节约用水、合理分配、合理定额的原则。

第十七条财产使用人员应当遵守使用规定，合理使用和保护财产，不得进行超支或虚报。

第十八条财产使用人员应当对财产进行合理的安放和分配，做到物尽其用，避免浪费。

第十九条财产使用人员应当定期进行设备和工具的检查和保养，确保财产的正常使用和延长使用寿命。

第二十条严格禁止将财产私自外借、转让或擅自分配使用。

第五章校产分类管理第二十一条学校依据财产的性质和用途，对财产进行分类管理。

中学校产管理制度(5篇)

中学校产管理制度为了进一步提高校产的使用效率，延长使用期限，更好地为教育教学服务，特制订本制度。

一、要求1.师生员工必须树立主人翁意识，热爱学校，爱护校产。

2.固定资产必须及时登记，及时对帐，做到帐帐相符，帐实相符。

3.执行谁用谁管，责任到人的校产管理原则。

4.各部门校产保管人员必须做好日常校产的保养工作。

二、申购1.各部门根据教育教学工作的实际需要，提出购物申请。

2.凡申请购物者(部门)须填写申购单，经相关领导批准同意后由总务处统一安排采购。

三、验收1.征用的土地、新(扩建)的房屋、建筑物等校产，由校产管理员依据凭证(一式两份)入帐。

2.自制、局拨、捐赠的固定资产等由经办人将物品、原始凭据交校产管理员验收签字，填写入库凭证，凭证一式两份，一份留底，一份交校产保管员，并据此及时记帐。

3.低值易耗品，由保管员验收签字，分类定位储存。

四、领用1.学校各部门申购的公用设备，均由部门领用，个人保管，调离学校时归还。

2.各部门或个人因工作需要特殊的办公用品或教具，经负责此项工作的总务主任同意，可向仓库保管员领取，在领用登记卡上签名或写借条。

3.学校配发的一般办公用品和清洁工具，在每学期初由部门负责人向仓库保管员统一领取，在领用登记卡上签名。

五、管理1.建立校舍资料档案，做好房屋编号。

做好固定资产的编号、登卡、入帐工作。

2.每学期开始，总务处安排相关责任人根据登记情况，到各部门核实所有公用设备。

学期结束，各部门应自行核实台帐，再由总务处有关负责人到各部门收齐所借用的物品及教具，复查台帐及有关物品，做到帐实相符。

3.需报废、报损的的物品，应由有关人员会同技术人员作出鉴定，经确认无修复和使用价值后，由经管人员上报，总务主任签具意见，分管校长验证，并报校长同意。

4.坚持领用、借用、赔偿制度。

中学校产管理制度（2）导言：中学校产管理制度是为了规范中学校产的使用、保管、维护及处置等工作，加强中学校产资源的管理和保护，提高中学校产的利用效率，确保中学校产完好无损地用于教育教学和学校建设的工作。

校产校具维修、保养制度

校产校具维修、保养制度一、总则第一条为了保障学校教育教学工作的正常进行，提高校产校具的使用效率和使用寿命，根据国家有关法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于我校所有校产校具的维修、保养管理工作。

第三条学校应当建立健全校产校具维修、保养制度，落实责任到人，确保校产校具的正常使用。

第四条学校应当加强校产校具的维修、保养队伍建设，提高维修、保养人员的业务水平和服务质量。

第五条学校应当合理使用校产校具，防止过度消耗和浪费。

二、维修、保养责任第六条学校应当明确校产校具的维修、保养责任人和使用人，并签订责任书。

第七条维修、保养责任人负责校产校具的日常维修、保养工作，确保校产校具的正常使用。

第八条使用人负责校产校具的合理使用和日常维护，发现问题及时报告维修、保养责任人。

三、维修、保养内容第九条校产校具的维修、保养内容包括：（一）定期对校产校具进行清洁、润滑、紧固、调整等维护工作；（二）对校产校具进行必要的检修，确保其安全、可靠、有效使用；（三）对校产校具进行故障排查，发现问题及时处理；（四）对校产校具进行定期检查，发现问题及时报告并处理。

第十条校产校具的维修、保养工作应当根据实际情况制定详细的计划，确保校产校具的正常使用。

四、维修、保养程序第十一条校产校具的维修、保养工作应当实行申报、审批、执行、验收的程序。

第十二条使用人发现校产校具有问题需要维修、保养时，应当及时向维修、保养责任人报告，并填写维修、保养申报表。

第十三条维修、保养责任人收到申报表后，应当对申报内容进行审核，并确定维修、保养计划和预算。

第十四条维修、保养责任人应当将维修、保养计划和预算报学校审批。

第十五条维修、保养责任人根据审批结果组织维修、保养工作，并负责监督、验收。

五、维修、保养记录第十六条学校应当建立校产校具维修、保养记录制度，记录内容包括维修、保养的时间、地点、项目、人员、费用等。

第十七条维修、保养责任人应当及时填写维修、保养记录，并归档保存。

学校校产制度

一、总则为加强我校校产管理，确保各类财产的有效使用，维护学校财产安全和完整，提高资产管理水平，特制定本制度。

二、组织机构及职责1. 成立学校校产管理领导小组，负责全校校产管理的监督、协调和决策工作。

2. 总务处为校产管理的具体执行部门，负责校产的购置、保管、使用、维修、报废等工作。

3. 各部门负责人为校产管理责任人，对本部门校产的管理负有直接责任。

三、校产分类及管理1. 校产分为固定资产、流动资产、低值易耗品三类。

2. 固定资产包括房屋、土地、设备、家具等，由总务处统一管理，各部门按需使用。

3. 流动资产包括图书、教学用品、办公用品等，由各相关部门负责管理。

4. 低值易耗品由使用部门负责管理，定期进行盘点和更换。

四、校产购置与报废1. 校产购置需按照预算执行，经学校校产管理领导小组审批后方可进行。

2. 购置的校产必须符合国家相关标准和规定，确保质量和性能。

3. 校产报废需经学校校产管理领导小组审批，报废后的校产应妥善处理。

五、校产使用与维修1. 各部门使用校产时，应严格按照规定操作，确保校产安全。

2. 校产维修由总务处负责，维修费用按实际发生情况列支。

3. 部门使用校产发生故障，应及时报告总务处，不得私自维修。

六、校产盘点与清查1. 每学期末，总务处组织各部门对校产进行盘点，确保校产数量、质量和价值相符。

2. 发现校产损坏、丢失等问题，应及时上报，并查明原因，追究责任。

3. 定期对校产进行清查，确保校产账实相符。

七、奖惩措施1. 对在校产管理工作中表现突出的部门和个人给予表彰和奖励。

2. 对违反校产管理制度，造成校产损坏、丢失等行为的，视情节轻重给予通报批评、经济处罚等处理。

八、附则1. 本制度自发布之日起施行，原有相关规定与本制度不符的，以本制度为准。

2. 本制度的解释权归学校校产管理领导小组。

3. 学校校产管理领导小组可根据实际情况对本制度进行修改和完善。

学校校产管理制度

学校校产管理制度1. 前言学校校产是指学校所有的固定资产和无形资产，包括校舍、教学设备、图书馆藏书、实验室设备等。

为了高效地管理和维护学校校产，确保其正常运转和使用，学校制定了校产管理制度。

本文将详细介绍学校校产管理制度的内容和要求。

2. 管理体制2.1 校产管理部门学校设立了专门的校产管理部门，负责学校校产的管理和维护工作。

校产管理部门由专业的校产管理人员组成，其职责包括但不限于以下几个方面： - 校产的采购、登记和分类管理； - 校产的维修、保养和更新； - 校产的库存管理和统计；- 校产的处置和报废。

2.2 校产管理委员会学校设立了校产管理委员会，由学校主要领导和相关部门负责人组成。

校产管理委员会负责制定和审批学校校产管理的政策、规章和制度。

委员会还定期召开会议，对校产管理工作进行总结、评估和指导。

3. 校产管理流程3.1 校产采购学校校产的采购是一个重要的环节，需要严格按照规定程序进行。

具体的采购流程包括以下几个步骤： 1. 编制采购计划：根据学校的实际需求，校产管理部门编制采购计划，并征求各相关部门的意见和建议。

2. 招标和比选：校产管理部门根据采购计划，制定招标和比选的标准和流程，并向合适的供应商发布招标公告。

3. 评审和中选：校产管理部门组织评审委员会对招标和比选的结果进行评审，并选定合适的供应商。

4. 签订合同：校产管理部门与供应商签订正式的采购合同，并明确双方的权益和责任。

3.2 校产登记和分类管理校产管理部门通过对校产进行登记和分类管理，保证校产的信息准确和统一。

具体的管理流程如下： 1. 校产登记：学校采用统一的编码系统对校产进行登记和标识，将校产的基本信息、使用情况和所属部门进行录入。

并在校园内设立校产标识，便于校产的管理和查找。

2. 校产分类：校产管理部门对校产进行分类管理，按照不同的标准将校产划分为固定资产、无形资产、消耗品等，方便统计和维护。

3.3 校产维修和保养为了保证校产的正常使用和延长使用寿命，学校制定了校产维修和保养的规定和要求。

校产管理制度

校产管理制度校产管理制度「篇一」为加强本校财产管理，确保各类财产的有效使用，使财产的购置、保管、调用、报损等环节有章可循，有规可依，本着勤俭办学的精神和谁使用、谁负责的原则，制定本制度。

（一）对师生员工加强爱护公共财物的教育。

树立以爱护公物为荣，破坏公物为耻的好风尚，保持勤俭节约，艰苦奋斗的优良作风。

（二）全校校产（包括校舍）在校长领导下由总务处统一管理，分层负责。

实验室、微机室、语音室、图书室及仪器、各类橱柜由各室负责人管理；体育设施（包括场地和体育器具室）及体育器材由体育组长负责管理；各教室及其室内设施由班主任负责，可指定学生干部专人管理；办公楼（室）由各办公室指定专人负责管理；固定设施非经校长同意不得随意调整，室内物具和设施无一定手续不得随意搬动，如需调换增减经校长同意后由总务处统一合理调整安排。

（三）实行使用管理责任制。

建立班级和个人承包使用制度，开学初，总务处将桌椅等教学用具交给班主任，定人定位管理（对号入座名单一式三份，教导处、总务处、班主任各执一份），学期结束或毕业时经验收后交还。

教室外及其门窗玻璃也由使用班级负责管理。

各处室组用具实行包干使用，做到公物公用，厉行节约。

（四）定期进行检查评比。

各班明确专人，按时关锁门窗，班干部经常检查承包使用的物具。

学校管理人员定期全面检查校产、校具使用、管理情况，公布检查结果。

期末学校进行评比。

对管理认真负责，成绩显著的责任人给以奖励；对管理失职导致损失者，对破坏公物屡教不改者，除按规定令其赔偿外，还要按情节轻重给予罚款或纪律处分。

（五）新增的固定资产，由总务处验收登记，再交相应处室保管使用。

学校财产原则上不得私人借出。

如实在需借，一定先办理借用手续后方能借用。

（六）、坚持六要六不要：１、要爱护教学环境，不要在教室和走廊踢球、疲打。

２、要爱护墙壁、黑板、黑板报和画廊，不要在墙面上和黑板报上乱涂、乱画。

３、要爱护课桌椅，不要随意踩踏、刻划课桌椅，不要拖着椅子行走。

教职工校产维护目标管理制度

教职工校产维护目标管理制度为了加强学校资产管理，确保学校财产的安全与完整，提高资产使用效益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国物权法》和《事业单位国有资产管理暂行办法》等法律法规，结合学校实际情况，特制定本制度。

一、总则1.1 本制度适用于学校全体教职工，包括在编教职工、合同制教职工、临时工等。

1.2 校产维护目标管理是指学校对教职工在校产维护方面的职责、权利和义务进行明确，通过制定目标、考核、奖惩等措施，确保学校财产的安全与完整。

1.3 校产维护目标管理制度旨在提高教职工对校产维护的认识，增强其责任感和使命感，形成全员参与、共同维护的良好氛围。

二、校产维护目标2.1 校产维护目标包括以下方面：（1）财产安全：确保学校财产不受损失，包括校舍、设备、图书、档案等。

（2）设施完好：保持学校设施设备正常运行，及时维修损坏的设施设备。

（3）环境整洁：保持学校环境整洁，及时清理垃圾、杂物等。

（4）资产管理：建立健全资产管理制度，规范资产采购、使用、报废等流程。

（5）节约资源：倡导节约用水、用电、用纸等，降低学校运行成本。

2.2 学校可根据实际情况，制定具体的校产维护目标，并报上级主管部门备案。

三、校产维护职责3.1 教职工在校产维护方面的职责：（1）自觉遵守校产维护目标管理制度，认真履行岗位职责。

（2）爱护学校财产，不得损坏、丢失、挪用学校财产。

（3）发现学校财产损坏、丢失、挪用等情况，应及时向学校报告。

（4）积极参与学校组织的校产维护活动，提出合理化建议。

（5）接受学校对校产维护目标的考核，服从学校对校产维护目标的奖惩。

3.2 学校对教职工校产维护职责的监督与考核：（1）学校应定期对教职工校产维护职责履行情况进行检查、考核。

（2）学校应建立健全校产维护目标考核体系，对教职工进行量化考核。

（3）学校应对考核结果进行公示，接受教职工的监督。

（4）学校应对考核不合格的教职工进行培训、教育，限期整改。

学校校产管理制度范本

学校校产管理制度范本一、绪论学校校产管理制度旨在规范学校校园内各类校产的使用、维护和管理，提高校产的利用率，确保校产的安全和持久价值。

本制度适用于我校全体师生员工，在校园内使用、维护和管理各类校产时必须遵守。

二、校产管理的基本原则1. 合理利用：校产的使用应符合实际需要，避免浪费和滥用。

2. 精细管理：对校产进行精心维护和管理，确保其良好状态。

3. 公平公正：校产的使用和管理应公平、公正，遵守公平竞争的原则。

4. 安全保障：保障校产的安全，防止损失和盗窃等事故的发生。

三、校产管理的责任部门和职责1. 学校行政部门：负责制定校产管理政策和制度，监督校产的使用和管理，定期对校产进行检查和评估。

2. 校产管理部门：负责校产的登记、分类、编号和编目管理。

对校产进行定期巡查和维护，及时处理校产的故障和损坏问题。

3. 各院系部门和教师：负责校产的具体使用和管理，确保校产的正常运行和良好状态。

对校产的使用情况进行统计和汇报。

四、校产管理的具体措施1. 校产登记管理：对学校所有校产进行登记，包括校地、建筑物、设备器材等各类资产。

登记包括校产名称、规格型号、数量、购置日期、使用地点等信息，并分门类进行编目管理。

2. 校产使用管理：校产的使用应符合使用者的职责和权限，严禁私自调拨使用。

对教学设备和实验器材等特殊校产，应按照实验室安全管理规定进行使用。

3. 校产维护管理：各院系部门和教师应加强对校产的维护和保养，及时处理校产的故障和损坏问题。

定期对校产进行检查，做好清洁和防腐工作，确保校产的持久使用。

4. 校产库存管理：学校校产库存管理应合理规划，减少库存数量，确保物资的周转和使用效率。

制定库存管理制度，定期调查校产库存，发现问题及时处理。

5. 校产更新处理：校产到达使用年限或功能不足时，应及时进行更新和处置。

对不再使用的校产，应采取拍卖、转让或报废处理，确保校产资源的有效利用。

6. 校产安全保障：加强校产安全管理，定期进行安全检查，确保校产的安全和防盗工作。

学校校产管理制度范本(3篇)

学校校产管理制度范本1、学校财产分为固定校产、低值易耗品和消耗物资三大类，由总务部门统一管理。

学校校产的管理必须按照上级主管部门的有关规定执行。

全体师生员工必须树立以爱护公物为荣，破坏公物为耻的好风尚，发扬勤俭持校的优良传统;2、总务部门要认真做好全校固定校产的登记、保管、新增、损耗、报废、调拨等帐册或报表，并检查各部门的固定校产使用与帐物是否相符;3、固定校产如发生变动，必须由分管校长或总务主任批准，由校产管理员负责调动。

否则减少按丢失处理，增多酌情处理;4、各处室经批准购置的固定校产，必须到总务部门由校产管理员办理登记验收和领用手续，记入该组室固定校产帐册。

教师个人领借的物品，以部门名义统一登记入帐册，工作调动时交还该部门;5、凡固定校产报损或报废必须由部门负责人填写报废、报损申请单说明原因，由校产管理员报经校领导批准、主管部门审批后方可消帐;6、加强对各班级宿舍和处室的财产管理工作，自然损坏的物品应及时维修，人为损坏视情节应照价赔偿，并纳入考核。

对保管使用较好者予以表扬奖励;7、总务部门管理人员每月检查一至二次，每学期放假前清查一次。

发现丢失，缺少，损坏等问题，要追查原因，及时处理。

任何人不得拒绝检查和清查;8、固定资产未经校长室允许不准带出校外;9、校产如有损坏，相关部门或人员要及时报告总务部门，并共同认定损坏原因，由总务部门登记，处理和安排维修或更换;10、每学年度第一学期开学初由总务部门管理人员和各班级，各部门鉴定校产使用登记清单，清单一式三份，由总务主任，校产管理人员，使用者共同签字，各保留一份。

清单要注明校产和物品的数量，新旧程度和破损情况。

每学年度第二学期放假前，由总务部门组织有关人员清查核对，处室负责人配合做好校产的核对;11、对低值易耗品的领用，须到总务部门填写物品领用单，由总务主任签字批准后，方可领用;12、各部门要注意节水节电。

对师生员工加强爱护公共财物的教育;13、总务部门定期或不定期组织管理人员和其他人员对校产盘点，寒暑假定期维修，急需修理的则及时修理;14、师生员工所借公物(如图书、仪器、乐器、体育器材等)如有损坏和遗失，按有关规定赔偿;15、保管室存放的物品，如因不负责或不遵守操作规程而造成人为损坏和丢失的，由保管人员负责赔偿;16、学生毕业和教职工调出，所借公物需如数收回，不得带走或转让他人，缺少、损坏的要按价赔偿;17、关于校产添置、登记、领用、借用、保管、报修、报损、报失、核查、赔偿等，参考各类相关流程和规定执行。

校产校舍设施维修维护制度

校产校舍设施维修维护制度一、总则为确保我校校产校舍设施的正常运行，保障教育教学工作的顺利进行，提高学校设施的使用效率，延长校产校舍设施的使用寿命，特制定本制度。

二、组织机构1. 学校成立校产校舍设施维修维护领导小组，由校长任组长，总务主任、后勤部主任、资产管理人员等任副组长，相关部门负责人为成员。

2. 领导小组负责制定校产校舍设施维修维护计划，审批维修维护经费，监督维修维护工作的实施。

3. 总务处负责校产校舍设施的日常维护保养工作，定期组织检查，发现问题及时上报领导小组。

4. 后勤部负责校舍设施的维修维护工作，确保校舍设施的安全、卫生、舒适。

5. 资产管理人员负责校产的登记、保管、使用、报废等工作，建立健全校产档案。

三、维修维护内容1. 校舍设施：包括教学楼、实验楼、图书馆、体育馆、食堂、宿舍等建筑物的维护保养，以及消防设施、电气设施、给排水设施、门窗、楼梯、扶手等附属设施的检查、维修和更换。

2. 校产设施：包括教学设备、实验仪器、体育器材、办公设备、交通工具等设施的检查、维修和更换。

3. 校园环境：包括绿化、美化、卫生、安全等方面的维护工作。

四、维修维护程序1. 日常维护保养：由总务处和后勤部负责，定期对校舍设施和校产设施进行检查、清洁、润滑、调整等，确保设施的正常运行。

2. 定期检查：总务处和后勤部应定期对校舍设施和校产设施进行全面的检查，发现问题及时上报领导小组，并制定维修维护计划。

3. 维修维护实施：后勤部负责校舍设施的维修维护工作，总务处负责校产设施的维修维护工作。

维修维护过程中，应严格按照相关技术规范和操作规程进行，确保维修维护质量。

4. 维修维护记录：后勤部和总务处应建立健全维修维护档案，详细记录每次维修维护的时间、地点、内容、费用等信息，以便于管理和查询。

五、经费管理1. 校产校舍设施维修维护经费应纳入学校年度预算，由财务部门负责管理。

2. 维修维护经费的使用应严格按照预算执行，未经领导小组批准，不得擅自变更或挪用。

学校财产维护管理制度

学校财产维护管理制度第一章总则第一条为加强学校财产的有效管理，保障学校财产的安全和完整，在校园内建立健全的财产维护管理制度，规范学校财产的使用和管理行为，促进学校发展和教育教学工作的顺利进行。

第二条学校财产维护管理遵循合理、安全、便捷、高效的原则，依法合规，科学、先进的管理方式，充分发挥管理人员和全体师生的主体责任和积极性，形成全员参与、共同维护学校财产的良好局面。

第三条学校财产维护管理工作分为日常维护管理和应急维护管理两个阶段，各工作部门要按照制度要求，细化、分解，明确各自职责和任务，落实专人专责，实行精细化管理，确保工作落到实处。

第四条学校财产维护管理是学校各项管理工作的重要组成部分，是学校管理体系的基本要求和重要内容，要引起各级领导和全体师生重视。

第二章组织机构和职责第五条学校财产维护管理工作由学校设立的财产管理委员会负责统筹，业务由学校主管部门具体负责。

第六条财产管理委员会由学校领导和相关职能部门负责人组成。

主要负责制定学校财产维护管理制度和政策，监督检查学校财产维护管理工作，协调解决重大问题，以及向学校领导报告财产维护管理工作情况。

第七条学校财产维护部门为学校设置的财产维护管理部门，主要负责学校财产的日常维护管理和紧急事件处理工作。

部门负责人应当对学校领导负责。

第八条学校各职能部门和学生组织要根据自己的工作职责和任务对所使用的财产进行维护管理。

各部门要加大对使用人员的管理力度，形成合力。

第九条学校教职工、学生和其他管理人员要遵守学校的财产维护管理制度，履行保管义务，确保学校财产的安全和完整。

第三章日常维护管理第十条日常维护管理是学校财产维护管理的基本环节，是维护管理工作的重要组成部分。

第十一条日常维护管理主要包括财产巡查、定期检测、防范监控、日常保养等方面。

第十二条学校财产维护管理部门应当制定相关的维护管理标准和规程，对学校的财产进行分类管理，合理分工，确保各项工作有序进行。

第十三条学校财产维护管理部门要建立健全财产巡查制度，按照相关规定制定巡查路线和时间，并明确巡查人员的职责和任务。

学校舍、场地、设备、设施维护管理制度范文（3篇）

学校舍、场地、设备、设施维护管理制度范文一、对学校现有校舍、场地、绿化及专用设施、设备、器材等资产，保证服务于教育教学和学校管理，确保这些校产不转为经营性资产，不出借、不赢利。

二、做好校舍、教学楼、办公楼、实验楼设施日常管理、保养维修等，发现问题或隐患及时解决。

三、做好运动场地、室内体育馆及相关运动器材日常管理、保养维护，确保教育教学和学生锻炼时安全，防止意外伤害事故发生。

四、定期做好学校用电、气、水等设备的管理、使用、保养及维修工作。

专人负责，持证上岗。

五、确保学校消防水泵正常运行，配全、配齐消防器材，定期检查消防设施，及时更换消防设施，确保安全通道通畅。

做好防火、灭火的工作，确保校园和师生安全。

六、做好学校机防设备保养、维护工作。

对学校周边围墙红外线报警系统及学校110联网的重点部门(财务室、电脑房、档案室等)红外线报警设备及监控设备出现故障，要及时请相关维修单位维修，确保机防设备的正常运行。

七、做好绿化、树木日常养护工作。

每年二次请园林部门来修剪草木、花草，防止枯枝等坠落伤人事故发生。

绿化美化校园环境。

八、做好一体机、复印机、教室多媒体设备、信息技术设备等维修保养工作。

与有资质的正规公司签约保养协议，确保这些专用设备的正常、安全使用。

九、师生、班级、办公室等提出的日常报修项目，根据轻重缓急，合理统筹安排维修单位(人)，及时解决问题，确保正常教育教学秩序及校园安全。

学校舍、场地、设备、设施维护管理制度范文（2）1.引言本制度旨在规范学校舍、场地、设备、设施的维护管理工作，确保其正常运行和延长使用寿命，提供良好的学习和工作条件。

通过建立有效的管理制度，加强维护保养工作，提高资源利用效率，达到节约资源、节能环保的目标。

2.责任与义务2.1 学校管理部门负责建立健全学校舍、场地、设备、设施的维护管理制度，并进行日常的督促和监督。

2.2 学校维修部门负责具体的维护和保养工作，并负责设备故障的修复。

2.3 教职员工负有保护和维护学校舍、场地、设备、设施的义务，要按照制度要求做好保养工作，并及时报告和处理问题。

学校校产规定管理制度(5篇)

学校校产规定管理制度学校校产管理制度篇1总务处是学校资产管理职能部门。

保证学校设备的及时供应、维修和更新;负责学校设备的出借和处理赔偿事宜;建立房屋和固定财产档案;协调好各处室财产管理人员的工作;形成校产管理一盘棋。

一、财产管理责任与教育1.学校一切财产均由总务处调配。

总务处要认真做好固定资产管理工作，建立财产分类帐和总帐。

凡购进或调进仪器.体育器材等都汇入固定财产清册，建立借用手续和制度。

每学年来总务处根据财产交动况进行一次核对调整。

2.注意检查维修，延长使用期限。

总务部门要有高度责任心，对学校对产一清二楚，对损坏事故及时发现，维修一提高使用效率。

3.购置物品必须经主管部门审批，私自采购物品，一律不予报销。

购置物品____必须有采购、验收签字，经主管审批，保管员登记，才可报销。

4.学校财产、物品实行分级管理。

教室的财产由班主任及学生管理。

办公室财产由室负责人管理.队室财产由辅导员管理。

图画、体育、音乐、仪器、教具和日常用品有专人管理。

5.加强对学生进行勤俭节约，爱护公物教育。

加强学生对国家，对学校责任感，提高爱护公物质的自觉性，做到平时有人保管，坏了有人报告，毁了有人查找。

6.身教胜于言教，教师首先要作爱护公物的表率。

二、财产物资计量验收制度1.对购入、自制、赠送、收回的财产物资均在质量上、数量上、单价上进行严格验收，具体验收工作由有关保管人员负责。

验收合格后，保管人员签章、编号、入库、入册(簿)，然后交总务记入学校帐册，并进入电脑。

2.保管人员在验收中发现质量上、数量上、单价上有问题，由经办人员负责退办。

3.财产物资在盘点时，发现有质量、数量与帐面不符时，应查明原因，采取相应的措施。

4.对自制的财产的数量要认真清点，质量要严格把关，单价要根据预算、合同等仔细审核，然后登记入库、入帐。

5.对财政补拨的财产要按财政补助和自筹两部分入帐入册。

三、财产物资保管及赔偿制度(一)保管员：1.严格校产及各种物资的验收工作。

学校产管理制度(3篇)

学校产管理制度是指学校建立的一套规范和管理学校产权的制度。

它包括了学校产权的确权、流转、使用、监管等方面的规定。

学校产管理制度的主要目的是保护学校财产的权益，合理利用学校资源，提高学校产权的管理效率。

学校产管理制度通常包括以下内容：1. 产权的确权：明确学校产权的归属和所有权，确定产权的界定和范围。

2. 产权的流转：规定学校产权的交易、转让和处置的程序和条件，保障产权流转的合法性和合理性。

3. 产权的使用：明确学校产权的使用范围和权利，规定使用产权的限制和义务。

4. 产权的监管：建立学校产权的监管机构和监管制度，加强对学校产权的监督和管理。

5. 产权的保护：制定学校产权的维权机制和程序，保护学校产权不受侵犯。

学校产管理制度对于学校财产的保护和管理非常重要，可以有效避免学校财产的浪费和滥用。

同时，它也为学校产权的合理流转和有效利用提供了制度保障，帮助学校实现资源的最优配置和提高管理效率。

学校产管理制度（2）1、学校财产的管理，由分管校长领导，总务处统一管理，各使用部门保管入帐。

2、新购、调入或自制的财产，须先经过统一编号登入各类账册然后交使用部门使用。

3、添置固定资产必须符合审批、采购、验收、入账、报销手续。

4、总务处及部门的帐册必须做到：有帐有物、帐物相符、账账相符的要求。

5、学校房屋、设备、家具一律由总务处统一调配，各部门及个人不得擅自搬离或调换。

6、学校的一切仪器、教学用具等不得借给个人，个别特殊情况必须借用的，要经分管校长或总务主任批准，并办理出借手续。

7、各财产保管员必须有对国家物资高度负责的态度，坚持原则，公私分明。

财产管理人员调动时必须办清交接手续后才可离职。

8、财产保管人员对财物要存放得当，使用方便，防止霉变，做好防火、防盗工作。

9、财产使用过程中，如有损坏要根据情况及时处理，原则上因故损坏的要查明原因，报有关领导审批方可报损，无故损坏的除办理上述手续外要酌情赔偿。

10、固定资产的报损报废，须由使用部门填写报损报废申请单，由总务处检查审定后报主管校长批准。